《成語故事365》讀後感300字（精選7篇）
《成語故事365》讀後感300字 篇1
《成語故事》是一本很精彩的書，書裏面講了許多成語故事，每篇都帶有插圖，非常吸引人，所以我非常喜歡看這本書，對它愛不釋手。
其中我最喜歡的一箇故事是“濫竽充數”。這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮裏混喫混喝，後來朝中換了大王，改變了吹竽的規矩，由原來大家一起吹改成了一箇一箇的吹，最後南郭先生實在混不下去，於是就逃跑了。通過這個故事，我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學才能站穩腳跟。
記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習新學的歌，我回去沒有好好準備，心裏想反正唱歌是大家一起唱的，老師不會發現的，可是第二天的音樂課上，老師請了幾個同學起來單獨唱，我被叫到了，結果我結結巴巴地沒有唱出來，同學們聽了都笑了，我臉一下子漲得通紅，心裏想我以後再也不濫竽充數了。在今後的學習中我一定要踏踏實實地學習，做個對社會有用的人。
我覺得“拔苗助長”這個故事講得也很有意思，故事是這樣的：從前，有一箇人他的性子很急。種了一些秧苗，種下秧苗後，就希望秧苗立刻長大成熟。於是他就跑到田裏，把秧苗都往上拔了一大截，最後原來綠油油的秧苗，最後都枯黃死了。讀了這個故事，我懂得了，一步一箇腳印這樣才能把事做好。不能像故事裏的那個農民一樣那麼心急，憑自己的意願去做事。
在我們的生活中，我們的爸爸媽媽爲了讓我們多學點東西，不管我們喜不喜歡學，給我們跑東跑西報這個班那個班地學東西，到最後我們什麼都沒有學好。我多麼希望爸爸媽媽能爲我們考慮考慮。
我喜歡讀《成語故事》，這本書中還有很多這樣的故事，每個故事都讓我受到了很多啓發，增長了知識。
《成語故事365》讀後感300字 篇2
寒假裏我讀了《成語故事》一書，這本書給我留下深刻的印象，它讓我學到很多有用的知識。
這本書中講述了很多有趣的成語，比如半途而廢、不恥下問、脣亡齒寒、風聲鶴唳、涸轍之魚、三人成虎、刮目相看等，這些成語都包含着一些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。
半途而廢這則故事是這樣的：有一箇人決定外出尋師，提高自己的學識。一年後他放棄了學習，回到家中，妻子很是生氣，拿起剪刀紡織機前說：“這些絲織品都是蠶絲織成的，一根一根蠶絲累積起來纔有一寸;一寸一寸累積起來，纔有一丈、一匹。如果我現在把織機上的絲織品剪斷了，以前的功夫就全都白費。你在外學習，每天都要問自己學到了哪些知識，還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的美德。你中途就回來了，跟我剪斷織機上的絲織品沒什麼不同。”聽了妻子的話，他深受教育，立刻動身回到老師那裏，繼續努力學習。這個故事告訴我們，做什麼事都要持之以恆，不能半途而廢，否則就會前功盡棄，到頭來一無所有，結果就像三心二意的小貓釣魚一樣。
《成語故事》告訴我們很多歷史知識、文學知識，還教會我們做人的道理。
《成語故事365》讀後感300字 篇3
《成語故事》裏的成語故事多不勝數，這本讀物，它不止有對成語由來的小故事，對其中的生僻字做了詳細的解說之外，還增設了歷史典故，人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認識成語的同時對當時的背景與學者的認識加深鞏固。
“妒賢嫉能”這個故事寫出了項羽的愚昧，他之所以不能得到天下，這便是最主要的原因，從古至今，不賞識人才的人，都是失敗者。《成語故事》裏關於三國的故事也有許多，還可以一邊補充對三國的認識。
有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是一箇叫孫山的人和同鄉去考科舉，結果自己最後一名，而同鄉沒有居榜上，結果回到家，同鄉的父親問他兒子的成績，孫山還委婉得意的說最後一名是自己，你兒子榜上無名。趁機顯露了自己的才華，但其實在別人看來，滑稽了點。
“程門立雪”更是印象深刻，因爲看了《恰同學少年》的緣故，看到了借鑑前人“袁門立雨”，在外人看來是可笑的，爲什麼一定要一動不動呢？特別是“程門立雪”，楊時和遊酢，因爲老師睡着了就一直站在門口，下雪也不進去，這種行爲其實可以稱爲“愚昧”，其實我個人認爲這種做法半對半錯，畢竟是初次登門拜訪，該有的禮數還是要有的，而且古代的思想和我們不一樣，因此評論的話還是少說爲妙，他們的老師也都被這精神感動了。
“害羣之馬”這個成語見的多，它的典故卻是才瞭解，原來治理國家和放馬的道理相似，只是除掉那些對馬羣有害的壞馬罷了。朝廷上，只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理，就那麼簡單。
一箇又一箇的成語，只是短短數十字，卻全都蘊涵大道理，“勤能補拙”，既然我的基礎不好，就要“亡羊補牢”了！
《成語故事365》讀後感300字 篇4
我看過的書有好多，比如《十萬個爲什麼》、《馬丁的早晨》、《一千零一夜》、《成語故事》、《中國寓言故事》……可是我最喜歡的一本書是《成語故事》，雖然它外表很普通，可是裏面的內容很豐富，能讓你明白許多道理，比如拔苗助長的故事，說宋國有個急脾氣的人想讓禾苗快長大，他每天都到田裏看，嘴裏還不停的說：“禾苗禾苗你快快長大，早點讓我喫到香噴噴的新米。”突然他想到了一箇辦法，要是把禾苗往上拔拔，它不就長高了嗎?說幹就幹，他一直忙到太陽下山。回到家他把事情告訴了妻子，還覺得自己很聰明，妻子聽了忙跑到田裏一看，喫驚極了，只見禾苗全部枯萎了。這個故事告訴我們“欲速則不達”的道理，要是隻憑着自己良好的願望很有可能好心做錯事。
比如守株待兔的故事，講的是一箇農夫在耕地，忽然一隻兔子撞死在了樹樁上，農夫高興極了，撿起兔子回家飽餐了一頓，從此，他再也不耕地了，整天守在樹樁旁，等着兔子過來撞死。可是一天、兩天……一箇月過去了，他也沒見到一隻兔子撞死在樹樁上，農夫的田裏長滿了荒草，顆粒無收。通過這個故事，我懂得了只有辛勤的勞動才能獲得成果，就在那等將是一無所獲。
我很喜歡這本書，雖然我看了許多遍，但是還是很喜歡看，並且保護的很好，我會讓它一直陪着我成長。
《成語故事365》讀後感300字 篇5
《成語故事》這本書裏有很多成語故事，我喜歡的有《囫圇吞棗》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》等，但我最喜歡的還是《畫龍點睛》這個故事。
《畫龍點睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天，他在金陵一所寺廟的牆上畫了四條形態各異、栩栩如生的龍，卻都沒有畫眼睛，大家好奇地問他爲什麼不給龍畫上眼睛呢?他一臉認真地回答，龍的眼睛不能隨便畫，這是最緊要的一筆，一旦畫出來，龍就會飛走了。人們聽得哈哈大笑，硬要他畫上龍眼睛看看。張僧繇剛給其中的兩條龍畫上眼睛，奇蹟就出現了。只見電閃雷鳴，兩條龍舞動起來，沖天而去，牆上只剩下還沒畫上眼睛的那兩條龍了。人們因此對張僧繇佩服得五體投地。
讀完《畫龍點睛》的故事，讓我深受啓發。今後在讀文章的過程中，我一定要把好詞好句都記下來，等說話或寫作文的時候，在關鍵地方用上些好詞好句，就可以讓語言和文章更加精彩了。
《成語故事365》讀後感300字 篇6
我最喜歡的一本書：《中國上下五千年》
高爾基曾經說過："讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶"。的確如此啊，《上下五千年》就爲我的生活開了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。她裏面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那麼多的故事中，有幾個故事我印象最深。
第一個就是《負荊請罪》，內容講的是：戰國時，趙國有兩位重臣廉頗與藺相如，因藺相如多次立功，趙王封他爲相國，將軍廉頗覺得自己出生入死，血灑疆場，官職反而比耍嘴皮子的藺相如低，所以心裏不服氣。而藺相如爲了國家，爲了共同抗敵，對廉頗多次避讓，廉頗得知他的良苦用心後慚愧不已，便揹着荊條，到藺相如家門請罪，從此兩人和好，成爲同生共死的交情。從這個歷史事件中，我深刻領悟到，家庭只有和-諧了，纔會更加的興旺發達，國家和-諧了，就會更加的繁榮富強，走向世界。
第二個對我影響比較大的就是王安石，他是北宋政治家、思想家、文學家、改革家，詩人，也是唐宋八大家之一。他的一生憂國憂民，爲官正直，不畏權貴大力推行改革，進行變法，最終導致多次被罷官。但是他面對挫折從不害怕，而是著書立著，關心時政和百姓疾苦，更是以一首《梅花》抒發了他的高尚情操。
中國五千年的長河中，閃耀着無數箇爲社會的進步而做出貢獻的人物，是他們使得我們中華文化源遠流長，我要以他們爲榜樣，努力學習科學文化知識，爲社會的發展貢獻自己的力量。
《成語故事365》讀後感300字 篇7
《中國成語故事》這本成語故事書也寫了許多古今聞名的成語故事，如《近水樓臺》、《餘音繞樑》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語故事，這些故事對我們小學生既能“益智”，又能“養性”，非常值得我們去閱讀，去思考，從中懂得更多知識。
所以，我在星期六那天，閱讀起《中國成語故事》來。當我讀到《玩物喪志》這個成語故事時，我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。
那是公元前1051年，武王派兵滅了商朝以後，號召遠方各國都來臣服周朝。有一天，旅國來了一位使者，送給武王一隻名叫獒的大狗。這隻狗有四尺多高，兩眼十分機靈，深得武王喜愛。從此， 武王每天都顧着玩這條大狗，連國家大事也不顧。後來，周朝太保召公奭看到武王玩物喪志，連忙寫信給武王，勸他不要沉迷於供人玩弄的事物，應該勵精圖治。
武王看了這封信，忽然反省過來，想到商朝滅亡的教訓，覺得召公奭的話很對。從此以後， 武王做任何事情都兢兢業業，不敢荒失，周朝的統治也得到了發展。
這個故事告訴我們，不要沉迷於供人玩弄的事物，使人喪失進取的志向。學習也是一樣，不能沉迷於玩樂，荒廢學業，少壯不努力，老大徒傷悲啊!
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