哈佛家訓讀後感高中範文

哈佛家訓讀後感高中範文（通用33篇）

哈佛家訓讀後感高中範文 篇1

　　這段時間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓》。它爲我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據介紹，這本書是美國家教教育孩子時的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強：

　　《一條小麪包》講述了經濟大蕭條時期，一位富有的麪包師把城裏最窮的20個小孩召喚來，他們可以每天來拿一條麪包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶着想要得到最大的麪包，她總是默默地等其他孩子拿完，她纔去拿最小的麪包。一天，她發現麪包中有幾枚嶄新發亮的硬幣，她本想還給麪包師，可麪包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因寬容而博大，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。

　　《我想擁有一座農場》講述了一箇老師給同學們佈置了一篇作文，讓同學們寫將來的志願。一箇男孩寫道：長大後，我想擁有自己的農場，在農場中央建造一棟佔地5000平方英尺的住宅。可是，這個偉大的志願卻被老師質疑。但是他並沒有放棄，最後，他終於成功了，他不是別人，正是美國著名的馬術師傑克·亞當斯。這個故事告訴我們：當我們計劃人生的時候，往往會被他人的意志所左右，這是最大的不幸。人首先要具有爲自己負責的膽識和勇氣，然後纔可能爲他人和大衆負責。假若連自己都無法把握，那麼，他只會一生被人擺佈。

　　看完這本書後，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮鬥過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一箇完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天纔等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進發吧!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇2

　　哈佛家訓，是我暑假裏看的一本書，也是我最喜歡的一本書。原以爲這本書中有很多大道理，可是，真看到書後，卻沒想到書裏竟然是很多的故事，而這些故事不僅有趣而且看後自然而然的就明白了一些大道理。

　　哈佛大學大家都聽說過，也都想考上這所大學。哈佛大學300多年間，先後培養出8位美國總統，40位諾貝爾獲得者，32位普利策獲得者，以及數以百計的世界級財富精英。

　　書中彙集了哈佛大學320xx年最頂級的教育理念和哈佛精華，從人生哲理，優秀品質，傑出本領，人性弱點等都可以從書中讀到，瞭解到，感受到。這本書一共有五大篇，每一篇有十五章，每一章還有五六個小故事。每一箇小故事都有題目，名言，道理，做法，解釋。

　　其中，書中的一句名言讓我記憶十分深刻。那句名言是：一箇沒有歡笑的人就像一駕馬車沒有彈簧的馬車，沒駛過一塊碎石便會隨之不愉快地顛簸搖擺。——亨利·沃德· 比徹意思是：積極的心態能使你集中所有的精神力量去成就一番事業。當你以積極的心態全力以赴時，無論結果如何，你都是贏家。想想積極的事情有助於心態的改變。

　　這本書值得我在這個暑假中去讀一讀。我喜歡這本書。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇3

　　幾個星期前，老爸給我帶來了我夢寐以求的書籍《哈佛家訓》這是一本出自黑龍江科技技術出版社的書。

　　這本書裏有許多有趣的小故事。而在每個小故事裏都包含着許多人生道理和哲理，還有一些對，待人、處事等事物的說法。這是我更迫不及待的想得到並看這本書。

　　今天，我打開了這本書，津津有味的讀着。不一會兒，我便被一則小故事給吸引了。

　　這本書裏分了11個主題，有心態、品質、思考、信念、寬容等主題，而在其中，對我影響最大的，是一則篇名爲《邦尼的兔子》。

　　這個小故事講了有一箇人他正座在起居室裏，這是它的貓拖着一隻兔子走了進來，他湊近一看，竟然是鄰居邦尼的兔子。那個人頭腦非常靈活，他把兔子洗乾淨後把它重新放回兔棚裏，使其很像自然死亡。第二天，便引起了鄰居們的圍觀，那人對鄰居邦尼說他也不知道這麼回事，並對她進行安慰。

　　之後，我知道了這則故事告訴了我們：當我們做錯事被發現時，如果試圖用說謊來掩蓋錯誤，結果絕不會是我們所期望的，而是會使我們看起來非常愚蠢。最佳的做法是，承認錯誤並承擔結果。

　　在我們的生活中也是一樣的，就比如一句老幼皆知的話;“紙終究是包不住火的!”大家一定有說謊的經歷吧?當你做了錯事，被別人發現後，你說了一箇謊，原本已經犯錯了，而現在就變成了錯上加錯、火上澆油，還不如直截了當，說出事實，反之，會使對方更生氣。

　　《哈佛家訓》是一本很好的教科書，那天不如你也去看一看?

哈佛家訓讀後感高中範文 篇4

　　這本書可以說是人生教育的奠基鉅著。本書由6大篇組成，每篇又由31—40個不等的小故事構成。每個故事最後所揭示的都是一箇深刻的人生道理，也是一種品質。有的從講一箇普通人到美國總統的過程讓人心靈震撼，有的用一箇現象引發人們的思考。故事的內容變化萬千，擺明了人世間的醜和美、善和惡、窮和富，大部分故事都點到了這種事物的本質。每個故事不但有表面的意思，話語中還含着一層層的哲理，讓人不能不爲之讚歎。每一箇故事都好似一杯智慧的濃茶，讓人細細地品味它的點點滴滴，字裏行間都有一種深邃思想融合了萬物之神的氣息在幽幽傳來，每一種思想離我們一點也不遙遠。也許昨天你還爲什麼事情想不開，今天你一看這本書，所有的愁雲就會馬上散去，展現在你眼前的會是一片晴朗的天空。

　　只要看了這本書，你的生活，你的精神，你的生命都會更上一層樓!你所生活的境界也會更上一層樓!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇5

　　莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。“營養品”?是啊，書籍裏蘊藏着許多知識，其實，那些知識就是營養品，所以我們看了書，就等於吸收了許多營養品、曾長了許多知識。爲了吸取“營養品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!

　　故事是這樣的：有一對年輕的夫婦，他們有兩個的孩子，當兩個孩子五歲時，父母決定給他們買一隻小狗，小狗抱回來之後，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前，馴獸師問：“小狗的目標是什麼?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔着說：“一隻小狗還能有什麼目標?它的目標當然就是當一隻狗啦!”馴獸師極爲嚴肅地搖了搖頭，說：“每隻小狗都得有一箇目標，否則我們更本沒有辦法馴養它!”於是，他們回答說：“那就讓它成爲孩子們的好夥伴吧!”在馴獸師精心的引導下，這隻小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!

　　是呀!讀了這個故事，我體會到了：人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達纔是自己的期望。沒有目標的人不過是在盲目跟從 —— 他們到達了，卻不會有任何收穫 —— 因爲他們不知道自己爲什麼要到達那裏。沒有目標，我們將連一隻狗都不如。讓我們一起樹立起目標，向着成功前進!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇6

　　最近有這樣一本書，老師們把它列入必讀書目錄，家長們把它看成是教子課本，同學們把它奉爲爭相傳閱的寶貝——它就是《哈佛家訓》。

　　其中例舉了一些神話傳說，也有一些偉人小時候的故事，更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來，從而揭示出一箇個深刻的道理。雖然，都是一頁紙的小事件，但是卻蘊含着一箇個巨大的“財富”。

　　當它在講述了“蘋果裏的五角星”時，我在想：蘋果怎能會有五角星呢?這個故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸，蘋果裏有一顆星星時，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一箇蘋果，攔腰劈開，剛劈到一半，爸爸說：“切錯了!正確的切法是從頸部切到底部。”她沒有在意父親的話兒，她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝，因爲他從來沒有用這種方法切過蘋果。這個故事想告訴我們：“活在俗成的習慣之中，我們肯定錯過了許多意外的驚喜。”

　　當我讀完這篇文章後，我回想起：有時候我和媽媽之間也會有許許多多這樣的對話。每當我告訴她一些學校裏的新鮮事兒時，她總是說：知道了，這有什麼，不就是什麼什麼嗎?馬上就會說出一大堆兒的道理來教訓我一頓兒。於是我把這本

　　書送給媽媽，希望她也能有所收穫。

　　《哈佛家訓》既是我的良師益友，又是我和父母溝通的橋樑!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇7

　　今天我讀了《哈佛家訓》，書中的每一箇故事都是生活中能看到的。我從這本書知道我以後做事、做人都要樂觀、勇敢、堅強、有愛，只有這樣，我們才能過上成功快樂的生活!印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章。

　　卡爾。華爾德曾經是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天。卡爾給愛爾斯金教課的時候，忽然問他：“你每天總共要練習多長時間鋼琴?”愛爾斯金說：“大約三四個小時。”“你每天練習間隔的時間都很長對嗎?”“我想是這樣，每次差不多一箇小時，至少也是半個小時以上。我覺得這樣纔好。”“不，不要這樣!”卡爾說：“你將來長大以後，每天不會有很長的空閒時間。你應該養成一種用極少時間練習的習慣，一有空閒就幾分鐘幾分鐘地練習。比如在你上學之前，或在午飯之後，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習一下。把短時間的練習分散在一天裏。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。”14歲的愛爾斯金因爲聽了卡爾的忠告，使自己日後得到了不可估量的益處。後來愛爾斯金當了哥倫比亞大學的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創作了長篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫餘暇用來寫作和練習鋼琴。愛爾斯金驚奇地發現，每天無數箇幾分鐘的時間，足夠他完成創作和彈鋼琴兩項工作，而且最後都取得了豐碩的成果。

　　今後我也要學會充分利用時間，把喫飯前抽出5分鐘，睡覺前抽出5分鐘，玩耍前抽出5分鐘……一天裏就會有好幾個5分鐘，連在一起可能就有二三十分鐘，甚至更多。每個5分鐘裏讀會兒書，練會兒字，背一會兒古文，相信會有收穫。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇8

　　今天我讀了哈佛家訓中的一篇文章，它令我非常感動。 這篇故事講的是阿里害怕死亡，死亡對於他的心靈是恐怖的。 一次，老師講道：“世界上有一種人，他們在生死關頭會把生留給他人，把死留給自己。” 阿里一點也不相信死亡這些事，所以他認爲老師是在騙人，根本不會有這樣的人，也不會有這樣的事情。 有一次，阿里向媽媽問了這個問題，媽媽給他講了一箇這樣的故事：馬丁和科爾是一對好朋友，他們都是建築工人。

　　一天下午，他們正在工作，突然，他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時從高空中落下，可是一箇防護欄救了他們，但兩人實在太重了，防護欄只能承受一箇人的重量，兩分鐘後，防護欄開始亂響，科爾含着淚對馬丁說：“馬丁，我還有孩子!” 沒結婚的馬丁只說了三個字：“那好吧!”然後就鬆開了手，象一片樹葉飄向了水泥面…… “那隻是一箇故事罷了。”

　　阿里不以爲然的說。 “阿里，那個得救的人就是你爸爸，你爸爸說的那個孩子，他就是你……”媽媽的眼裏含着熱淚，阿里望着媽媽說：“馬丁叔叔一定是那秋天最美的樹葉，是嗎?”“是的，他已飛上了天堂，上帝也會感動的。” 在防護杆吱吱作響的時候，馬丁只說了三個字，對於友誼，他只用了一箇行動來表達。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇9

　　《哈佛家訓》中有許多小故事，它們包含了許多做人的道理，就像一顆顆珍珠，串起了一條人生的項鍊。其中有一箇小故事更是讓我受益非淺——《假如真的希望飛翔》。

　　一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶着兩個兒子替別人放羊。這時，天空中飛來了一羣大雁，兩個孩子很羨慕，他們很想像大雁那樣飛起來。牧羊人告訴兩個孩子只要想，就能飛起來。兩個孩子試了試，都沒能飛起來。他們用懷疑的眼神看着父親。父親試了試，也沒飛起來。可是牧羊人卻告訴兩個孩子是因爲自己年紀大了，才飛不起來，你們還很年輕，只要不斷努力，就能飛起來。

　　兩個兒子牢牢記住了父親的話，一直不懈努力。最後他們終於飛起來了，因爲他們發明了飛機，這就是著名的萊特兄弟。

　　這個故事告訴我：信念是一支火把，它可以燃起一箇人的激情和潛能，讓他飛入夢想的天空。

　　有了理想就應該去不懈努力。天下沒有免費的午飯，整日空想是不行的，應該一步一箇腳印，一點一滴的去完成。有時，我們也會說“我想……”，但時，我們是“說”而沒有“想”。如果真的“想”，就一定要付出行動，付出汗水，付出了纔會有所回報，只要努力了，結果都會很好。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇10

　　寒假裏，老師向我推薦了一本書，【哈佛家訓】。這本書是美國的威廉·貝納德寫的。裏有品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恆不息的心跳，成功——奮鬥人生的酒杯，思維——通向真理的捷徑，心理——撫摸意唸的手指，智慧——呈現一直的張力，創意——了無痕跡的匠心，勇氣——正真無謂的面對，覺悟——樸實無華的光芒。

　　其中，品性這一欄裏有這樣一篇文章【籬笆上的鐵釘】講的是一箇脾氣很壞的小男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或跟別人吵架以後，就在院子的籬笆上定一顆釘子。

　　第一天，男孩釘了37跟釘子。以後的日子裏，他慢慢學着控制自己的脾氣，每天釘的釘子逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣實際上比釘釘子要容易的多。

　　終於有一天，一根釘子沒有釘，他高興得把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸說：“從今天以後，如果你一天沒有發脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天一天的過去了，最後，籬笆上的釘子被全部拔光了。

　　爸爸帶他來到籬笆邊，對他說：‘' 兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一箇人吵架說了些難聽的話，你就會在他心裏留下一個傷口，想這個釘子洞一樣。“

　　插一把刀子在一箇人的身體裏，再拔出來，傷口就難以癒合了。無論你怎麼道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

　　我的感受是，什麼事情都要樂觀的去看，這樣不會給自己找麻煩，也不會給別人的心靈帶來傷害。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇11

　　《哈佛家訓》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當你微笑的時候》……這些文章對我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個人和一頭驢》這篇文章。

　　《兩個人和一頭驢》這篇文章主要講述了一箇老人和一箇孩子，用一頭驢馱着東西到集市場上去賣，東西賣完之後，老人讓孩子騎着驢，自己在地上走路，結果路人說孩子不懂事，之後孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來，路人又見了，開始笑話他們有驢不騎，真傻!最後老人說只剩下一個辦法了，就是把驢抬起來走。

　　這篇文章主要想告訴我們：一箇人如果沒有主見，那麼必定會被人擺佈、嘲笑，結果就會被人輕視。

　　讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家裏玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了，說我穿的不好看，後來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會穿這個一會穿那個，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣櫃給弄得亂七八糟。

　　所以這讓我更加明白：不管別人怎麼說，怎麼給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會成爲第二個老人和孩子。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇12

　　我是一箇愛讀書的人，可現在讀書的時間不多，每天只是睡覺前有半個小時能看，故事內容太長的總是因爲接不大上前些天看的情節，中途便失去了興趣。要麼一氣呵成，否則讀到一半因爲看不下去了。記得上學期，聽一位教師的課，講的是有關閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接着看也沒多大關係 ， 聽他的介紹我離開對它產生了興趣，當天我就到書店買下了它——《哈佛家訓》(一)和《哈佛家訓》(二)。一段時間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現了另一片天空。一句句短小驚歎的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學工作也有很大的幫助。

　　《哈佛家訓》的作者是美國的威廉 。 貝納德。正如他說的：”所有閱讀着本書的讀者——無論是涉事未深的青少年，還是經歷過世事風雨的成年人，如果因爲這本書中的某一箇故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書，因爲它會讓家長檢討自己的言行，讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因爲它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使老師從中受到教育和啓迪。以前我們原來總認爲，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應該是雙向的，這樣纔會事半功倍。《哈佛家訓》中的每一箇故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、對人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

　　這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多箇生活中的小故事。每個故事講述了一箇個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啓迪，引導我們對人生進行多角度的思考。一箇個生活細節，一箇個日常行爲，體現出了一箇個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。在讀書時我總會反省自己，結合自己的教育教學工作，思考對學生的教育。

　　好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，《哈佛家訓》正是這樣一本書，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。對於這樣一本難得的書，任何褒獎和讚譽都不爲過分。最後用書中的話作爲對自己、對學生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應藉助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峯。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮鬥，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇13

　　《哈佛家訓》Ⅰ我已經讀完了，這本書給予了我很深的啓發，讓我產生了許多感悟。目前，我正在讀《哈佛家訓》Ⅱ，這本書和第一本一樣精彩，每一箇故事都深深地觸動了我的心靈。

　　故事《最後的金錢豹》講述了一名標本製作師愛克蘭正扛着獵槍在非洲熱帶雨林四處張望，忽然，一隻金錢豹趁他不備從背後對他發起進攻。金錢豹將愛克蘭撲倒在地，爪子死死的按住他的雙手，出人意料的是，金錢豹沒有咬愛克蘭的喉管，而是咬着他的手腕。在這危急關頭，愛克蘭忍着劇痛，將一顆子彈打入金錢豹的腹部，金錢豹鬆開大嘴，倒在地上。愛克蘭包紮好後，發現金錢豹不見了，一條長長的血帶斷斷續續的延伸到前方，他順着血帶一直往前走，發現兩頭豹崽正依偎在母親懷中，吸允着奶頭。愛克蘭受到了很大的震動，原來，是偉大的母愛使這隻金錢豹在生命的最後一息重新回到孩子們的身邊。後阿里，愛克蘭把這兩隻小豹崽送給了國家動物園，把木報只成了一架漂亮的標本。

　　讀完了這個故事，我感受到，世界上生命的種類千差萬別，但唯獨“母愛”是沒有差別的：她們對待孩子的愛是沒有差別的，她們爲孩子所表現的無私是沒有差別的，她們爲了孩子，願意犧牲所有的一切!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇14

　　這幾天我在拜讀一位哈弗博士的教子課本，哈弗家訓，其中讓我印象最深刻的是高斯的正17變形。

　　主要內容：1796年一箇叫高斯的少年每天完成導師每天留的三道題，做一二兩題不到兩個小時就做完了，最後一題，他發現自己的數學對這道題的是沒有用，他用着一些超常的思路尋找，終於花費了一箇通宵做完了，導師看完後，非常驚訝，因爲這是一到兩千多年都沒人解出來的題?

　　看到一半，我也好像是那位導師一樣驚訝，兩千多年都沒有人解開，但他解開了。我以爲他會說：“因爲我很有數學天分。”但他卻說：“如果我知道這是一到兩千年都沒解開的難題，我也永遠沒信心解開。”這句話對我印象深刻，也使我明白了有些事，我們不知道它有多難時，往往能做得更好，說明了真正的困難並不是困難本身，而是我們對困難的畏懼。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇15

　　前兩天，我讀了一本書——這本《哈佛家訓》中，編者藉助一箇個生動有趣的故事，闡述了百年哈佛的人生哲學，內容涉及立志、自信、行動、意志、誠信、自律、熱忱等11個方面。讀後，我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書，對於教育者來說尤其有益，它豐富了自己的知識

　　《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一多箇生活中的小故事。

　　其中，《一條小麪包》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講述了一位麪包師，在經濟大蕭條時期，給城裏最窮的20個小孩每天一條麪包。每天早晨，其他孩子都你推我嚷爭着搶麪包，只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶，而且十分懂禮貌。一天，格琳琴的媽媽發現麪包裏藏着幾枚銀幣，就連忙叫格琳琴送了回去。當她把銀幣送回去時，麪包師告訴她，這是他特意放進去的，因爲麪包師要告訴她一箇道理：謙讓的人，上帝會給予他幸福。願你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。故事裏的那位小姑娘，從不與別人爭搶麪包，每次都等別人搶完了才撿起籃子裏剩下的最小一塊麪包，而且從來不會忘記親吻麪包師的手以示感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很喫虧?其實，真正喫虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這麼一羣爭先恐後的人之中，格琳琴的謙讓是那麼的突出、那麼的難得、那麼的鶴立雞羣，猶如夏日的涼風、冬日的暖陽，使人心胸豁然開朗。正如書中所說：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷，謙讓者因寬而博大，因博大而有力。

　　這本書對我的教育太深刻

哈佛家訓讀後感高中範文 篇16

　　這一週，我讀完了《哈弗家訓》這本書。我認爲，這本書非常有價值，值得我們大家去看。

　　這本書一共講了140個小故事。其中，最令我印象深刻的故事有：《兩兄弟》、《驚人的判斷力》、《表達不滿的方式》和《三個工人》。在我們的日常生活中經常會碰到這些故事類似的情景，可是，很少有人認真的去看待它們，只把它們當成雞毛蒜皮的小事，根本都不放在心上。而就是這些雞毛蒜皮的小事，在《哈弗家訓》上卻有了深刻的意義。所以，我強烈建議大家來看這本書。

　　老師經常對我們說：要成才，必須先成人!我認爲，想要做一箇品德高尚，對社會有用的人，得具備《哈弗家訓》上所說的幾點：

　　一、樂觀 樂觀的對待每一件事，一切都會好起來，你的每一天都會陽光燦爛。

　　二、謙虛 世界上優秀的人有很多，如果你具備着謙虛與智慧，那要比那些僅僅只有智慧，整天誇誇其談的人要好得多。

　　三、學會批評 試着換一種方式去批評吧!這樣對方纔會欣然接受。

　　四、絕不要對小事不屑一顧 換一種思想去做事，結果也會不同。

　　《哈弗家訓》這本書很有意義，我建議大家去看!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇17

　　嗨，大家好。我看過一本書，它的名字叫《哈佛家訓》。這是一本附有教育意義的一本書，分爲智慧篇等十部分。

　　這本書裏有許多生動有趣的故事，例如《一條小麪包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啓發。

　　《一條小麪包》講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的麪包師找來了鎮上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們可以每天領一塊麪包。

　　在這之後，這二十個孩子都來搶麪包，因爲他們都想搶到最大的。不過也有例外，那就是一箇小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她纔會走上前去，從框裏拿走一箇最小的，然後對面包師表示感謝。

　　這一切，麪包師都看在眼裏記在心裏。一天，依舊，其他孩子都跑回家後，小女孩走上，拿到了一箇比平時拿着的還小的麪包，可小女孩依然不忘感謝麪包師。她把麪包拿回家後，小女孩的媽媽切開面包，發現麪包裏有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來，讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到麪包師面前時，麪包師對小女孩說：”把銀幣拿回去吧，就告訴你媽媽，這銀幣是上帝送的。“

　　這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學習文中的小女孩，學習她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，一定要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得後退一步，那這個世界就會亂套，當有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那一定會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現了這種情況後，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設如果所有的人都知道相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一箇個挨個拿，就會減少不必要的衝突，大家心裏都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是傷心、難過。

　　人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有餘香。“如果一箇人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩於你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人纔會再次幫助你，雖然有些人幫助別人是出於善意，可是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。

　　還有那個麪包師，我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……

　　這本書給了我許多啓示，我喜歡這本書，希望你們也能看一看。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇18

　　如果你開着一輛豪華汽車，經過一箇汽車站，有三個人在等車。一箇是老人，一箇重病的老人;一箇是醫生，他救過你，是你的恩人，你做夢都想報答他;另一箇是令你一見鍾情的異性。可是你的車只能帶上一個人，你會怎麼辦呢?

　　題目好玩吧?這就是《哈佛家訓》許許多多故事中的一箇。有趣吧?想看吧?那就讓我給你介紹吧!

　　《哈佛家訓》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和麪包將我們養大，還應該讓我們接受高尚的思想，形成健康的習慣。全書有品性、夢想、真愛等三十個品類，近500個故事。

　　下面，我給大家講兩個故事。

　　法國《興趣》雜誌對人一生在時間的支配上做過一次調查，結果是：站：30年;睡，20xx年;坐，20xx年;走，20xx年;跑，1年75天;喫，7年;看電視，6年;閒聊，5年258天;開車，5年;生氣，4年;做飯，3年195天;穿衣，1年166天;排隊，1年135天;過節，1年75天;喝酒，2年;入廁，195天;刷牙，92天;哭，50天;說“你好”，8天;看時間，3天;沐浴，2年;等候入睡，18周;打電話，2年半;無所事事，2年半。

　　我懂得了，要像金子一樣看待時間。

　　第二個故事是：學期第一個專題報告發下來了，只有10分的作業，被老師扣了2分。第二天，約翰來找老師。“寫錯了字爲什麼要扣2分呢?”“一隻狗被稱着貓是什麼滋味?”

　　我懂得了，一點小錯可能是大錯。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇19

　　在一次演講會上，一位著名演說家拿了一張10 美元鈔票說：“誰要這10 美元?”有很多人舉起手來。

　　他把鈔票揉成一團，又問：“誰還要這張10 美元?”還有人舉手。

　　他又把鈔票扔在地上，用腳 蹍 它，又問：“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

　　從這個故事上，我體會到了，在人生的路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我們會覺得自己一文不值，但是在別人眼中，我們可能是別人的榜樣，無論骯髒或潔淨，衣着整不整，我們依然是無價之寶。就像那10 美元一樣，無論怎樣去毀它，它依然不會貶值。一箇人，無論別人怎樣說你，他們可能沒有發現你的缺點，當他們知道你的優點的時候你可能成爲他們的榜樣。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇20

　　有一套書叫《哈佛家訓》，共有四本。每一本都有許多小故事，而每個故事都蘊含着一箇深刻的道理，這與【小故事大道理】的構思不謀而和，但《哈佛家訓》裏的故事的含義更深，他的評語與道理言簡意駭。

　　我覺得《哈佛家訓》是本好書，我覺得可以讓人在時間中沉澱出思想，在靜默中蓄積出光華，在磨礪中提煉出智慧。這套書講述了，孝道，操守，善意，至誠，人生與視野。我受到了知識的薰陶。

　　有一箇故事說的是;在一次世界筆會上，美國女作家瑪格利特?米切爾和一位匈牙利作家在一起閒談。匈牙利作家的態度居高臨下，而米切爾卻很謙遜。因爲匈牙利作家的作品有339部，而米切爾卻只有一部作品。當問及她的作品書名時，她只說了一箇字;【飄】。在場所有的人都震驚了!因爲這是一部世界名著!

　　也許，巨人不需要仰頭，還是很高。而大地不說話，萬物卻匍匐於懷抱。很小的聲音一樣可以如雷貫耳，很少的文字一樣能讓人刻骨銘心。我們很渺小，把自己放低，會更有力量。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇21

　　我人生的轉折點是從我看了《哈佛家訓》以後。以前的我不僅懵懂，不愛讀書，而且愛撒謊，和男孩子們一起瘋玩，久久不願回家;現在的我長大了，成了“書蟲”，不撒謊也不瘋玩了。

　　《哈佛家訓》中令我印象最深的是——信心多一分，成功分多十分。它主要講了威爾遜在第二次世界大戰後從事了地皮生意，他認爲美國是戰勝國，經濟很快就會發達起來，以後地皮的價格也會暴漲。可他的家人朋友齊聲反對，這並沒有打垮塌的自信心，他還用自己的積蓄買了一塊荒地 。他想：美國經濟恢復很快，我可修建一箇旅館!可家人們卻再次反擊了他，甚至想賣掉這塊地。事實不出威爾遜的意料，威爾遜利用這塊荒地賺了一大筆錢。

　　是什麼讓威爾遜賺了這一大筆錢?是自信!記得小時候，那是第一次登臺演出，我心裏直打鼓，總是想着能不能成功。終於到我演出了，我由於缺乏自信，上臺階時，我一腳踩了個空，摔了個狗喫屎。老師一見，示意播音樂的人停下，與主持人爭鬥了好一會兒才把我的節目調到了下一個。老師教育我說：“人要有自信，自信可是成功的第一步……”老師的一番話讓我自信滿滿。這下上臺的感覺可是有了翻天覆地的變化，感覺有精神多了，連腳步也有力多了，併成功完成了演出。

　　經過這次經歷，我知道了信心是一箇人的伊政府他相信能征服的東西。自信——是一箇人取得成功的第一祕訣，是他成功的內在驅動力，只有自信的人才能在這個社會上步履如飛，而缺乏自信的人只能步履蹣跚。對於我們來說，在內心樹立起自信，用信念激發出自己的勇氣和雄心，是邁向成功的第一步!

　　來吧，青少年們!讓我們一起把信心樹立在自己的內心吧!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇22

　　《哈佛家訓》這本書由很多箇小故事組成。我最喜歡《南瓜和鐵的較量》這個小故事。

　　美國麻省一間學院進行了一箇很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一箇小南瓜整個箍住，以觀察它逐漸長大時能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。最後，小南瓜超出人們的想象，它能抗住5000磅的壓力!

　　小南瓜的潛能真大!有一件小事讓我認識到我的潛能也可以很大。我經常到小公園玩，那裏有一塊光溜溜的大石頭。很多小朋友都能爬上去，但是我爬了很多次都沒能爬上去。後來，媽媽教我助跑，我鼓起勇氣爬了上去。我成功了!

　　假如南瓜能夠承受如此大的壓力，那麼人也一定能夠承受。生命的潛能永遠大於我們對它的估價!小南瓜行，我也行!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇23

　　子都需要一箇良好的教育方法，一箇良好的生活環境。一箇良好的生活環境能改變一箇孩子的性格，生活習慣等方面的發展。

　　我在《哈佛家訓》裏看到了一篇很好的範文，叫“我就是第一名”。

　　主要講的是一箇叫愛麗娜的女孩，她是班裏的文藝委員。這次的了市裏的芭蕾舞一等獎。爲了成功，她付出了比別人多好幾倍的努力。他知道自己在一些動作上做的不好，可是她依然堅持着。其他女孩在娛樂時，她卻選擇了嚴格的芭蕾舞培訓。 她熱愛芭蕾，想取得成功，所以她能克服所有困難和挑戰。在離比賽只有一箇月時，她的軟骨碎片落在了膝蓋裏，不得不做手術。手術後的一箇星期，她又去訓練了。最終獲得了成功。

　　這篇文章讓我有了深深的啓發：成功是來之不易的，一箇人的成功不是說來就來，要靠自己的努力和付出，不勞而獲的果實不甜。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇24

　　翻開《哈佛家訓》的目錄，我翻開了第一章：快樂——生命躍動的和絃。裏面一篇名叫《罕斯的金子》這篇文章引起了我的注意。

　　我慢慢翻到17頁，看這篇文章。這篇文章的主人公名叫罕斯，他給主人做了七年工，由於老實便給了他一塊金子。罕斯把金子扛到肩上，高高興興地回家了。一路上，罕斯用金子換了東西之後又換，換了之後還換，一共前前後後換了五次，就連最後換到的一塊磨刀石也掉進了井裏。罕斯擺脫了他唯一的負累，便邁開大步，心情舒暢地回到他母親那去了。

　　是啊!罕斯的每次失去，都是一次放下。當他一無所有的時候，他得到了完全的自我，完全的解放，是一箇自由的人了。這樣，纔是一箇真正擁有開心的人。一無所有的人之所以幸福是因爲他們什麼都沒有，根本不用擔心失去。

　　俗話說：“捨得，捨得，有舍纔有得。”我也要像罕斯一樣，只有放棄了，你纔可能會擁有，如果你不捨，就永遠不會有得。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇25

　　暑假裏我看完了《哈佛家訓》我認爲，沒有一本像《哈佛家訓》那樣以不同形式把豐富的人生哲理表達的如此清楚。你還可以用任何一種心情去看這本書的任何一頁，看完後你都可以從中得到教誨。

　　例如：小兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。有人認爲這是小兔子的弱點，於是，小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。小兔子耗了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑，而且非常痛苦。看看我們的四周吧!大多數公司、學校、家庭以及各種機構。都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點、缺點。父母師長注意的是孩子成績最差的一科，而不是最擅長的科目。幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發現優勢。這種推斷是完全錯誤的。每個人一生差不多隻能作好一兩件事。所以，我們最應該做的就是從一箇人身上發現他能“做好一件事”的特長，然後激發這種特長。讓人們做好自己最擅長的事;讓小兔子跑個痛快。

　　你們看文章寫的多麼精彩，實際。真希望同學，家長有空多看看《哈佛家訓》。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇26

　　今天我讀了《哈佛家訓》這本書，受到了很多啓發。

　　我印象最深的故事是《被拆掉兩次亭子》的故事。墨西哥總統福克斯以誠實守信的品德而受到國人的尊重，他一生做人的原則就是兩個字”誠實“。從父親兩次拆建亭子而實現他的承諾中，使他受益終生，他一生中都和他父親一樣做誠實的人，做爲總統的他，對待國家就像父親對待他一樣來對待國家中的每一個人。

　　我們今後也要做一箇誠實的人，來對待生活中的每一個人，這樣才能交到更多的朋友，得到別人的信任自己纔會快樂。一旦失信，會增大交際成本，會使一些簡單的事變得艱難甚至不可能，所以如果我們想做一箇有用的人才，就要必須尊重信賴他人，自己做到誠實守信，才能得到別人的尊重和支持。

　　《籬笆上的鐵釘》也讓我深受感動，壞脾氣是一柄雙刃劍，它傷害別人的時候，同時也傷害了自己。我有時也有發脾氣的時候，而且還控制不住自己，說出了傷害親人和朋友的話，甚至做出了讓他們痛心的事，雖然他們不會介意，但就像在籬笆上釘過釘子一樣，傷害會留下永遠的痕跡。我的朋友和家人都是我寶貴的生命財富，是我最親的人，在做每一件事情的時候都要想好能不能做，不能傷害到別人。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇27

　　《哈佛家訓》是一位哈佛博士教育孩子的心得書，媽媽放在枕邊，我偶然拿過來看看，一瞧卻放不下手了。

　　這是一本偉大的勵志經典，它從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟這十個方面出發，每個部分舉出十幾個小故事，對人生的各方面進行闡述，告訴我們如何獲得高尚的思想、優秀的操行、健康的習慣。

　　《一條小麪包》的故事，講述的是一位富有的麪包師，每天送給城裏一羣窮苦孩子每人一條麪包。當別的孩子在爭搶最大的麪包時，小女孩——格林琴，卻一直謙讓地站在一邊，拿最後一條最小的麪包，而且不忘感謝麪包師。當面包師故意在最小的麪包裏藏着銀幣時，格林琴又親自送回銀幣。麪包師告訴她：“這錢是上帝對你的獎賞，而且，我要告訴你一箇道理，謙讓的人，天將與之相讓;好爭的人，天將與之相爭。願你永遠保持寧靜、感恩的心。”。麪包師的話深深教誨了我。

　　剛看《當一塊石頭有了願望》的小故事時，我也覺得那個郵差好傻，寧作苦力，而且有點癡心妄想――居然想靠每天背石頭造城堡!可是當我看到最後時，突然醒悟：其實那些蔑視郵差的人缺少的就是那種“幾十年如一日，按照自己天馬行空的想法構築自己城堡的傻勁!”，如果我們也有郵差那美麗的願望，我們的未來就會有變得充實、有意義。

　　而《1000美元可以做什麼》通過戴爾的故事，告訴我們如何去花錢，如何把錢花到最有用處的地方。儘管朋友聚會、擁有車都是他的夢想，戴爾最後還是選擇了創業，最後產生了聞名世界的戴爾電腦。如今，爸媽都會給我們許多零花錢，我們每天用來買零食、買小玩具，看了這個故事後，我希望自己以後能不亂化錢，而是把錢存起來，做個有意義的事。

　　我從頭到尾，一口氣看了《哈佛家訓》中好多個生活小故事，感覺自己的心靈被提煉了。每個故事都是那麼令人回味，給我很多啓迪。有空就會去翻一翻，每次都有新的體會。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇28

　　今年過“六一”兒童節的時候，aunt 送我《哈佛家訓》這本書，它的作者是美國的威廉。 貝納德，暑假裏我滿懷着好奇心翻開書本，開始認真地閱讀起來。

　　《 哈佛家訓》從頭到尾都是引人入勝的，每讀完一箇故事，都會感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的讚美》 我最喜歡。卡耐基 9 歲的時候，父親向娶進家門的繼母說 ： “希望你注意這個全郡最壞的男孩”。而繼母說 ： “你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明最有創造力的男孩。只不過，他還沒有找到發泄熱情的地方。”也就是這一句話，成爲激勵卡耐基一生的動力，使他成爲美國的富豪和著名作家。 讀了這個故事，我被深深的感動了，它不僅僅是一箇故事，也是一箇人生的轉折，裏面的道理能讓一箇人從到處搗蛋變成一箇對社會有用的人。 讚美對於我們永遠都不是多餘的，一次真誠的讚美，給我們無窮的信心和力量，可能勝過一萬次嚴厲的責備。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇29

　　我讀了一本書叫《哈弗家訓》的書，那本書令人感到高興和感動。

　　書中有一箇讓我感到可笑的故事。名叫《金錶去世了》讓我來跟大家講一講吧!

　　有一箇聰明人，知道自己的鄰居很貪便宜，就想故意捉弄他一回，聰明人到鄰居加借了一隻銀勺子，過了幾天他把這隻銀勺子連同一隻小銀勺子還回去並告訴鄰居你的勺子生了一箇孩子我把她們母子倆帶了回來又借走了一箇銀酒杯，過後，他帶這一大一小的銀酒杯給鄰居報喜，鄰居見了想這個人傻到家了，聰明人有借了一隻金錶，鄰居想這回又會多一隻金錶，可是過了很多天鄰居不見他，來到聰明人家問我的金錶在哪裏，聰明人說很不幸，你的金錶去世了，鄰居非常生氣。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇30

　　這幾天，我讀了一本書，名字叫《哈佛家訓》。這本書從頭到尾都是生動的。每讀完一箇故事，就會覺得人生出現了另一片天空。這本書共有十個篇章，每個篇章都有十幾個小故事，如品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景等。

　　品性——站立生命的基石，讓我懂得：謙讓的心猶如宇宙中的天空，猶如大地上的海洋和山谷。謙讓者因寬容而博大。

　　夢想——裝點歲月的風景，讓我懂得了：沒有夢想就沒有奇蹟!信念是一支火把，它可以燃起一箇人的激情和潛能。

　　我喜歡這本書，特別是真愛——永恆不息的心跳中，《媽媽只收零美元》這個小故事。主要內容是：湯姆幫媽媽幹了一些家務，就給媽媽寫了一箇賬單。媽媽看見賬單後，寬容的笑了。而媽媽寫給他的賬單卻只收零美元。當湯姆看見媽媽寫的賬單後，很慚愧。因爲媽媽讓他懂得了：真愛是無法計量的。

　　在生活中我有時也有點像湯姆，比如說：我以前偶爾幫媽媽到個垃圾，擦擦桌子，就對媽媽說：”我今天幫你倒垃圾了，你得給我貳角錢，我今天擦桌子了，你得給我伍角錢。“媽媽聽了之後，總是笑着說：”你這孩子，啥時候才能長大。“讀完這個故事後，我終於明白：媽媽的愛是無私的，偉大的，她不求任何回報，只是默默付出，媽媽的寬容和慷慨，正是因爲她愛得太深，愛的太重……

　　我非常喜歡這本書，因爲它告訴我豐富的人生哲理，我從中深獲教益。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇31

　　最近，我讀了由美國作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓》。其中，《老紳士的考驗》一文讓我很喜歡。

　　文章主要寫了：一位老紳士要找一箇男僕。他經過考覈後，確定了四個人最後面試。老紳士讓這四個人先後進一間屋子，各自坐一會。第一個進房的人看見一箇罩子，很好奇，他打開一看，是一堆羽毛，飛了一屋，他落選了。第二個人因爲偷偷吃了一箇櫻桃，也被打發走了。第三個人因偷打開了一箇沒上鎖的抽屜，同樣被趕走了。最後一箇人進了屋後，靜靜地坐了二十分鐘，被錄用了。

　　是啊!很多人都有窺視的衝動。這種衝動起初是無意識的行爲，不過是一種好奇;但這種好奇會發展成習慣，變爲一種癖好;有一天，當這種習慣變成性格的時候，就變成了可怕的貪婪。

　　生活中也是這樣，如果你看見人家有個你喜歡的東西，你趁人家不在的時候“拿”走了，就是貪婪，就是偷。如果你在人家在的時候借來，那樣，性質就不一樣了，那樣，就不是壞事了。所以說，在生活中，大家一定要經過主人的同意才能動人家的東西，不能特別貪婪。

　　大家也要看看這本書，一定會受益匪淺的!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇32

　　其中，這本書有一箇故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一箇小事故。寫的是在二戰期間發生的過這樣一件事：黎明時分，一箇士兵伏在戰壕裏，手握着上膛的槍瞄着敵人的方向這時候，對方陣地上走出一箇人。士兵正要扣動板機，突然發現那個人沒有帶槍，而且已經鬆掉褲子開始小便。士失放開開了扣板機的手指，他想：我不能向一箇沒帶槍而且在小便的小射擊，這是不公平的。

　　這個故事裏的救死士兵，其行爲不能被解釋爲善良，實際上是一種比善良還要更理性的義。

　　對一箇人來說，善良是可貴的，但對一箇世界來說，正義具有更崇高的精神價值。因爲多數的時候，人們並不缺少善良，卻缺少正義。

　　這本書中，讓我學到了 1 、謙讓，謙讓者因寬容而博大，因博大而有力; 2 、要用和氣的語言來和別人說話; 3 、誠實，一箇希望得到社會尊重的人，是不願意犧牲誠實原則的。 4 、仁慈的時候，決不只看我們在怎樣說或怎樣做，而是在乎我們爲什麼這樣說和這樣做。 5 、不驕傲自大，人生而平等，生活中的每一箇都有樣重要，我們有什麼必要降低自己的人格去向權貴和名流表達平白無故的敬意。 6 、拒絕，只有在那些能夠適當的時候拒絕一地東西的人，生活才能過得灑脫自尊。 7 、珍惜，在這的世界上，聰明的人總會發現自己比別人擁有得更多，愚蠢的人總是覺得自己比別人擁有的更少。我還學會了很多東西，比如說學會選擇學會放棄等等。

　　《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義，不僅可以激發青少年對社會人生進行多角度的思考，還可以點燃我們內心深處的智慧火花，使我們見微和著，從一滴水看大經，由一縷陽光洞見整個宇宙，如何從失敗走向成功，如何讓自己由平庸變得非凡。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇33

　　這個暑假，我讀了《哈佛家訓–大全集》這本書。這本書裏面的東西使我受益匪淺。《哈佛家訓》主要講的是讓我們如何做有用的人，怎麼變完美。告訴我們每一箇東西都是平凡而深奧的，這本書記錄了很多哈佛名人的言行舉止，難怪哈佛大學的學生稱得上是天才。我本以爲哈佛大學只注重人的優秀成績、多才多藝、家裏條件好，原來它更注重“它一代又一代人的質量”。

　　哈佛大學被譽爲高等學府王冠上的寶石，300多年間，先後培養出8位美國總統、40位諾貝爾獎獲得者、32位普利策獎獲得者，以及數以百計的世界級財富精英，爲商界、政界、學術界及科學界貢獻了無數成功人士和時代鉅子。這本書彙集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優秀品質、傑出本領、人性弱點，學會在學習中自我選擇，自我塑造，爲成長爲社會精英打下堅實的基礎。

　　我從厚足以3釐米的《哈佛家訓》裏知道了：什麼事情第一次做就要做好，好到自己不能再好了爲止，不能總說下次一定做好，一到了下次又說下次、下次，其實生活中有很多人都有這樣的毛病，包括我。每學完一篇課文，當天就要背下來，而我卻總是想沒關係，下一次背吧。結果到期末很多課文都沒有背下來，自然很多知識點也就落下了。經常這樣，養成習慣了就不好，很多事情和東西是可以下一次，但人生不可以下一次比如：中考、高考…

　　裏面還有一箇另我印象深刻的故事：印度有一位有名的哲學家，天生有一股特殊的文人氣質。有一天，一女子說要做他的妻子，沒有比女子更愛他的人了，當然那位哲學家也看中了這位女子。但是他並沒有直接答應她而是對女子說他要考慮一下。他回到家，便進入長期的考慮中。當他決定要娶那位女子爲妻時，女子的父親便告訴他他已經晚了十年，女子已經是幾個孩子的媽媽了。他臨死前後悔不已。

　　多麼好的人生卻被他給耽誤了，面對大事件一定要快速做決定，故事裏的哲學家他自已明明看中了那位女子，卻考慮了十年，但那位女子也要爲自已着想，她不會無限期等哲學家的回答。做事一定要該快的就要快、該慢的就要慢。人生是不能往復的！我可不想做被人生折磨的人，所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。

　　《哈佛家訓》，謝謝你！你給了我前進的動力，你給我指明瞭未來的方向，讓我平平安安、一帆風順、穩穩實實的踏上我人生的征程。