專科護士實習鑑定表自我鑑定(通用30篇)

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇1

  ICU護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動着我,好多積極的人物帶動着我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一箇ICU好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是ICU護士必備的品質。體會原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候,我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受着科內同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導着同事,積極的帶教着學生,參加完專科護士培訓後,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英宋燕波她們爲ICU護理事業所作出的努力與貢獻,同時也使自己對ICU這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

  理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習着,培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過,但由於只爲考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨着考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。ICU是個年輕的學科,所有ICU護士都是在ICU成立後從其它科室抽調而來,大多ICU護士的知識面相對侷限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會爲我們的培訓化費了很大心血,各實習單位也爲我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所,讓我們學到了要學的東西,在此謝過。

  總之,一年的培訓中,我付出了該付出的時間、精力和財力,相比我所得到的知識、經驗與感悟,後者更值。ICU是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼說,既然選擇了它,就要堅定做好它。爲期近一年的ICU專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨牀實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對ICU工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇2

  在院領導和護理部的大力支持下,我榮幸地參加了浙江省衛生廳舉辦的ICU首期專科護士培訓班。在這短短的四個月培訓中,我付出了很多,但收穫了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今後的職業生涯。培訓包括兩個階段:第一個脫產理論學習;接下來是臨牀實踐學習。

  一箇月的理論學習,是我繼學校畢業後第一次脫產學習,機會難能可貴,所以我特別珍惜。在經歷了20xx年的臨牀護理後,現在的我對知識的渴求是發自內心的,不再是像學校學習時是爲了考試而學習,而是爲了真正提高自己的業務水平,更好地爲患者服務。基地也不負衆望,請來上課的老師都是各個領域的領軍人物,他們爲我們講述並展現了許多新技術、新進展,大大拓寬了我們的知識面。通過一箇月的靜心學習,對重症監護有了一箇系統的認識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫院的專科護士進行了探討,收穫很大。

  三個月的實踐,各基地爲我們提供了強大的硬件設施。我是在浙醫一院外科ICU實習的,浙醫一院具有一支強大的護理隊伍,護士專業基礎知識牢固,學習氣氛也很好,團結協作精神也很強,具有豐富的臨牀經驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,並能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那裏看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。王薇主任還安排了相關的護理科研、護理查房、課堂授課技巧、PPT製作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下,學會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質,這對平時沒寫論文經驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己有一次實踐的機會,爲我以後的工作積累了寶貴的經驗。

  培訓期間,好多事情感動着我,好多積極的人物帶動着我,幫助我進步。面對飛速發展的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會羣體不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感慨:當護士難,當好護士更難,當一箇ICU好護士難上加難。曾經的我有些討厭那些病人,也不太喜歡我的工作,覺得做護士又苦又沒地位,有時真的不想幹了,可又苦於找不到其他好的工作,想着過一天算一天。省人民醫院姚惠萍老師的一句“既然你沒辦法改變自己的工作,那就一定要愛上它,要堅定做好它,你就會喜歡上它”深深觸動了了我;還有浙醫一院衛建華老師說的那句“要學好護理知識,首先要學會管病人”讓我改變了自己的想法,很慚愧自己以前這樣混日子。學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,讓我深切體會到熱愛自己的工作,熱愛護理專業是多麼的重要,“愛病人勝過愛自己”是ICU護士必備的素質。

  無論在理論學習階段還是在實踐階段,給我感觸最深的是:細節決定成敗,態度決定高度。理唸的轉變很重要,思想指導行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作纔能有成效。更好地爲患者服務是我們的宗旨,我們學習新知識,新技術也是爲了更好地服務患者,減輕患者痛苦。如果沒有切實做到爲病人服務,那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學習,我對護理工作也有了更深的認識:基礎護理是根基,專科護理是保障;在基礎護理的基礎上發展專科護理;在專科護理的過程中提升基礎護理;我們要把基礎護理做實,把專科護理做精;兩者相輔相成、缺一不可。

  學習是一種形式,感受是一種心得和收穫,學以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓我接觸並學習了先進的醫療技術及護理理念,親身體驗和感受了一箇具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在技術與創新方面,我院與浙醫一院仍存在一定的差距,故我們要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用於臨牀,行之有效的提高工作效率,爲把我們的醫院建設得更好而努力。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇3

  在爲期兩週的實習當中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計,印製電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板製作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,爲以後的順利就業作好準備。

  在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛鍊,比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一箇東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現在我可以獨立的做出。

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小製作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一箇步驟,我都像孩子那樣高興,並且很有“成就感”。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試爲特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啓蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作爲信息時代的大學生,作爲國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

  通過一箇星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

  一對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着現實意義。

  二對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇4

  1. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師佈置的任務,在擔任班幹部期間,工作認真負責,做好社團活動工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

  2. 你遵守紀律,熱愛集體,見到老師主動問好,作業乾淨,上課專心,在擔任體育委員一職以來,積極負責班級體育活動,有很好的組織能力,籃球打得不錯。老師相信你在以後的工作崗位上,一定會表現的更加的優異。

  3. 該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間,表現優異。有較強的組織能力和良好的心理素質和應變能力,勇於進去,不怕挫折,是名優秀的人才。

  4. 該同學爲人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂於助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇於進取,不怕挫折;在平時專業學習上,該同學能刻苦學習鑽研。

  5. 該生性格開朗,有很好的人緣;平時學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,有較強的動手能力和創新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助熱愛同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。

  6. 在生活中,爲人誠實友善,樂於助人,和同學關係融洽,並積極參加各項集體活動,作爲學院研究生會的體育部部長,成功組織了多項大型活動,具備較強的組織協作能力。希望在以後的工作和學習中,繼續發揚優良作風,勤勤懇懇,爭取取得更大的成績。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇5

  藥劑082的寶貝們,今天已經5月10日,離你們實習期滿的日子越來越近了,或許用你們自己的話說是:離解放的日子越來越近了。說實在的,雖然實習是你們自己的實習,工作也是你們自己在工作。但是滕老師還是打心裏感激你們,因爲從你們走上實習工作崗位到現在,在藥劑082的所有實習生中,並沒有出現幾個私自離崗或換崗的學生。滕老師心裏也很明白,有很多同學都希望自己能夠早點換崗,但是你們能夠堅持下來,不管這份堅持是爲了自己,還是爲了滕老師,我都爲你們而高興。因爲人的一生中,很多時候都是需要“堅持”的。

  今天的這篇日誌主要是提醒所有的實習生們在最後期間應該注意以下幾個方面:

  第一、課業手冊上必須要蓋的章:必須要蓋到20xx年的6月(因爲你們所有人都是實習到6月纔算是實習期滿的),同時課業手冊最後面有一頁是“實習生實習期滿鑑定表”,在這一份表格中的單位章也必須要蓋(千萬不要落下這一個章)。

  第二、整本課業手冊中需要填寫的內容:單位寫的“評定意見”以及“簽名”必須要寫好;需要實習生自己寫的所有內容也必須寫好。(只留下“實習指導師巡查評定”內容或是“學校考覈意見”這些欄目讓學校老師進行填寫。

  第三、“實習生組長鑑定”欄注意事項:自謀的學生或者是單位裏本班學生只有你自己一人的,那麼每月的“實習生組長鑑定”處就由自己寫。有組長的一律由組長填寫。

  第四、以上三條內容全部處理好之後一定要記得寄回給我哦!

  地址:金華實驗中學教育集團信息學部,滕益嬋(老師)收郵編:321025

  同一單位的人員可以放在一起寄,寄出來之後記得發條短信告訴我,我可以關注一下。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇6

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了……去的儘管去了,來的儘管來着;去來的中間,又怎樣地匆匆呢……沈老師的一堂“時間的測量”勾起了我對這近兩個月教育實習的無限回憶。

  在這近兩個月的時間裏,我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這近兩個月的時間裏,我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣。在這近兩個月的時間裏,我漸漸領悟了教書育人的真正含義,確切的來說應是先育人再教書。兩個月的時間不長,但感受卻填滿的我的心房。

  一.爲人師表是前提條件

  俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”,作爲一名教師,若你播下的是文明的種子,開的也必將是文明之花,收穫的也必定是文明之果。教師是學生學習的楷模。平日裏的點點滴滴都被學生看在眼裏記在心頭。在不經意間,我們從小帶來的不好習慣就如同種子般,悄無聲息的種在學生的心田,隨之發芽。一想到我們的陋習將被無數的學生放大千百倍,然後再去影響他們周邊的人,這該是多麼恐怖的一件事情。所以,教師因以身作則,不僅在教學上要這樣,在平時的生活中亦是如此。

  二.教師的管理、教學工作要從學生出發

  班主任對班級的管理工作主要從學生的思想教育工作做起,只有讓他們的思想態度擺正了,班級管理的工作才能水到渠成。這實質上是一箇與學生進行心理溝通的過程,只有真正的解了學生的內心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。在這一方面上,就要求班主任充分展現自己的風采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,因爲我們每一次面對的主體是不同的。我想這就是大教育家孔子爲何要倡導因材施教的教學方法的原因吧。

  不僅班級管理工作要以學生爲出發點,教學工作更應如此。每一位家長都滿懷希望的把孩子送到學校來,作爲人民教師,我們有義務也有必要要針對每個學生的特點來進行教學,儘量發揮其長處,發展他們的才能。爲了全面提高每個人的科學素養這個總目標而不懈努力。

  三、用寬容的心去包容

  人非聖賢孰能無過?更不要談學生了。嚴以律生是好事,但凡事都該有個度。而且,我們更不應該用成年人的標準去衡量學生們的行爲。凡事多設身處地的爲他們想想,回憶下我們自己的學生時代,很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了,難道不是麼?中學生有極強的可塑性和極強的自尊心,特別是我們這特殊的班級,班上有好些同學的父母雙雙外出打工,留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一起。也有個別學生的父親或是母親已永遠的離開了他們。我們更要小心翼翼的保護好他們的自信心、自尊心,不要一錯百錯,全盤否定。其實,好學生幾乎都是靠表揚出來的。老師對他們滿懷期望的眼神一定能得到他們積極地回應—-努力學習!一位優秀的老師應時刻用“愛”去開啓學生的心靈,很多時候一箇笑容,一句鼓勵的話語,有時甚至是一箇眼神,都可能會對學生產生深遠的影響。

  實習的過程是一箇摸索、探究的過程,每一天我都有新的發現,新的收穫。在教學過程中,我深深的感受到理論知識與實際教學中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累經驗,用實踐這個武器去裝備完善自我。另外,我還覺得聽課這個環節對於教學經驗的積累起到很大的作用,所以師範生應該儘早的開始聽課這一教學活動。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇7

  我在XX銀行實習的崗位是,在這一個月的學習與工作中,我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動,系統地學習並較好掌握了銀行工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。現將工作實習總結如下:

  一、實習單位簡介

  中國農業銀行是中國四大銀行之一,最初成立於1951年,是新中國成立的第一家國有商業銀行,也是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京,位列世界五百強企業之一,“世界銀行1000強”排名第8位。20xx年,中國農業銀行由國有獨資商業銀行整體改製爲股份制商業銀行,更名爲“中國農業銀行股份有限公司”,並在20xx年完成“A+H”兩地上市,總市值排名位居全球上市銀行第5名。

  二、實習過程

  此次實習的目的在於通過在農業銀行的實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下內容:

  (1)通過在中國農業銀行實習,進一步瞭解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的能力;

  (2)通過實習達到學校的社會實踐要求,並在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國農業銀行的主要經濟業務活動,較爲系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程;

  (3)學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,爲更好的走入社會打下堅定地基礎;

  (4)總結實習經過,並填寫實習鑑定表,寫實習報告。

  三、實習內容

  經過一箇星期的學習和實習,我大體上把握了基本的業務流程。接下來便是學習儲蓄業務。該分理處的儲蓄業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業務等。對於每一筆業務,我都學習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分爲單摺子系統和信用卡字系統兩類。

  (1)信用卡業務

  信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分爲信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向髮卡銀行交納準備金分爲貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇後者,則未付清部分作爲銀行的短期借款以複利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然後銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分爲單位卡與個人卡;按信用等級分爲金卡與普通卡。

  (2)信貸業務

  由於目前的實際情況,中小企業融資難,儘管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業借款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。農行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人借款領域。需要注意的是,銀行的個人借款業務並不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然後商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作爲抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車借款)和不動產抵押(如住房借款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行借款客戶開發與具體發放借款,審覈借款可能性的工作人員是各司其職的。

  在銀行實習,學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要覈對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失、傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。雖然比較麻煩,但是這些都是必不可少的步驟,一箇環節出錯也會導致彌天大禍。

  四、實習體會

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一箇本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們學習與實習的真正目的。

  在農行的實習對我將來走向社會起到了一箇橋樑的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一箇重要步驟。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

  實習過程中每一次細微的進步都離不開領導和同事給我的幫助,在這裏要感謝他們,感謝他們給我無微不至的關懷和幫助,感謝學校和農行給了我這次實習的機會讓我鍛鍊自己,感謝父母一直以來對我默默的支持。在將來的學習和工作中,我一定會紮實的學習基本功,始終保持一顆積極的心態去看待問題,不辜負大家的教誨和期望。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇8

  謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老醫生的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇9

  在我單位實習/見習期間,本人具備嚴格遵守和執行公司規章制度的品質,積極配合同事們協調完成各項工作任務。我認真學習了工程及業務知識,並短時間內掌握了工作要點和技巧,並能將其靈活運用在實際工作中。我還能主動向老員工學習,彌補自身不足之處。工作態度積極主動、學習態度認真,對待他人誠懇,能夠服從指揮、團結同事,樂於承擔辛苦和疲勞。同時,我還能靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的`實際困難。在這段時間裏,我的理論水平和操作技能都得到了很大程度的提高。見習期間,我得到了領導和同事們一致的好評。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇10

  實習對於我們體育教育專業的師範生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一箇轉折點,是必須要經歷的。在這段實習期間,我經歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這麼多學生面前講授知識,第一次體會到爲人師表的滋味……那麼多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活,將成爲我人生中一次刻苦銘心的經歷,也將成爲我今後走上工作崗位的一筆巨大財富。現對這段實習生活的感想以及收穫總結如下:

  生活篇

  還記得10月12日的下午兩點多鐘,我們實習隊的12個隊員懷着憧憬,帶着一份喜悅終於來到了順德鄭裕彤中學。這間中學是我們實習隊三個實習點之中環境最好的一箇了,我很幸運能夠在那麼好的環境中實習,真希望能夠快點進入實習階段,其實現在已經是處在實習階段了,確切點說,應該是希望早點可以上課,當個真正的老師,這是在來實習前就已經那麼期待了。我們利用一箇下午加晚上的時間,把行李搬上宿舍樓後,打掃了一遍宿舍,要呆在這兩個多月呢!然後把電腦搬到了我們的辦公室,以方便我們以後工作,工作環境不錯吧!

  晚餐時間到了,我們一行人來到飯堂,我們被安排在一張大圓桌用餐,往後的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節方面,我覺得我們已經做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開喫,在實習的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嚐了大良著名的特產,然後去逛街,對附近的環境做了“摸底”調查。在這裏,有位我們湛師的師姐,她畢業於物理學院。我們來了兩個禮拜後,她非常熱誠地邀請我們喫飯,那天,我們每個人都很開心。以後的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕鬆一下。隨着時間的流逝,記載着我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識,再到現在深厚的感情,這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!

  教學工作篇

  作爲一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變爲老師,就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天,我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是,指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想,這是指導老師在考驗我嗎?對於聽課,我是想先認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優點。但是遺憾的是,指導老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。

  過了兩天,我已經能夠把課上得很好了,學生們也很喜歡上我的課,也許是所教授的學生是高三學生的原因,我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意,還跟在後面當起了學生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現大的錯誤,害怕自己會怯場。事實證明,我真的能應付過來。接下來的時間,我爲了寫教案與備課而忙了起來。對於寫教案,我現在已經能夠隨心所欲了,已經能夠駕輕就熟了。我感到很幸運,在校外實習能夠教授自己的專業,那是很幸運的了,要知道,很多同學出去實習並不是教授自己的專業,因此對實習有一定的阻礙,所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學,上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

  在教育實習過程中,我深深感覺到作爲一名老師的辛苦,更感覺到作爲一名老師的能力我還差很多。經過我的充足準備與不斷改進,以及指導老師的悉心指導,我的教學技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應手了。在實習的中後期,公開課就成爲我的一箇最爲重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一箇老師教學質量的重要途徑。爲了備好公開課,每天都會忙個不停,還經常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好一箇好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價。雖然現在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,也學到了許多運動隊訓練的經驗,我真的很感謝我的指導老師。

  在實習過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務,有效率有質量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作,校運會的鮮花隊排練,順德區運動會鮮花隊的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇11

  經過xx年的學習,準備我的畢業之際,爲了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到X有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一箇自我鑑定。

  在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,瞭解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

  開始實習時,剛進入陌生的環境難免會有些緊張,不知道該怎麼辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對於我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。

  “分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。我所在的部門是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這裏的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我瞭解了面試官需要瞭解得東西,和我欠缺的地方,爲我以後的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收穫。

  實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一箇月裏看到的只能是工作的一箇側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。

  這次實習告訴我,在社會這個大學堂裏我還是一箇小學生,還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇12

  實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有瞭如此良好的實踐機會。

  臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師爲我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,爲在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  醫學實習生的工作是非常繁重,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,醫學實習生醫學教`育網的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,醫學實習生有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有醫學實習生,這就說明了醫學實習生的重要性。醫生離不開醫學實習生,病人離不開醫學實習生,整個環境都離不開醫學實習生。

  到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨牀的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管醫學實習生,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

  這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇13

  經過在建行的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。

  通過這次的實習,我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前臺會計業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,覈算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面,不在侷限於書本,而是有了一箇比較全面的瞭解。尤其是會計分工,對於商業銀行防範會計風險有着重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監督的作用,也有利於減少錯誤的發生,避免錯帳。

  俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因爲他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一箇本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們學習與實習的真正目的。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇14

  金工實習是我們理工科大學本科生必修的一門課程,也是培養我們自身毅力的磨刀石,作爲一名合格的工科大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤爲重要,也有一定的人生意義。

  在金工實習期間本人嚴格遵守車間的規章制度和機械設備操作的技術要求,聽從車間主任的領導,認真完成車間師傅佈置的任務,努力做到在保證自己的人身安全的同時保護好車間的機械設備,在規定的時間內保質保量的完成金工實習任務.

  金工實習雖然辛苦,但憑着我堅強的意志堅持下來了,在以後面向社會工作時,同樣也會不怕苦不怕累,憑着我堅強的意志走下去。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇15

  在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸爲目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

  我不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇16

  該生在頂崗實習期間,能夠以主人翁的身份進行實習,端正態度,適應新環境。能夠從學校的的學生的角色轉變爲一箇社會工作者。將來會是棟樑之才。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能夠從學校的的學生的角色轉變爲一箇社會工作者。將來會是棟樑之才,能夠了解該公司的性質、所屬行業、組織形式、發展歷史、組織結構、規模大小、產品類型及產銷情況、關聯企業、財務人員素質、會計崗位設置及主要職責等基本情況。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,對企業的會計覈算基礎工作和會計政策、財務管理和管理會計的運用、以及內部控制制度等有關情況進行全面瞭解。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能夠了解企業會計覈算程序和監督方法,熟悉企業管理的基本環節,親身體會會計人員的基本素質要求,以培養學生適應能力、組織能力和分析解決實際問題的能力望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,遵守實習單位的規章制度,認真履行工作職責,遵守會計職業道德,遵守財務制度,正確覈算,嚴格監督,求真務實的工作作風,積極瞭解實習單位的會計業務和會計流程,積極主動地將所學理論知識與實際相聯繫。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,踏實肯幹,喫苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在會計領域不斷地探索。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,從企業工作的全局出發,以旁觀者的身份瞭解企業運行的基本規律、會計人員的基本心態、財務管理的原則等。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能以主人翁的身份進行實習,端正態度,工作認真,積極瞭解實習單位的會計業務和會計流程,積極主動地將所學理論知識與實際相聯繫。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,愛崗敬業、尊師守紀、誠信做人、踏實做事、充實知識、強化技能,在更廣的層面熟悉會計,增強適應能力。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能夠選擇自己感興趣的領域深入調查研究,發現自己所學與實際的差距以便今後補充學習。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能發現企業會計實務中存在的問題,並提出解決辦法,望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,在工作過程中熟練的掌握所學的專業知識與技能:點鈔、計算器的使用,發票的處理、原始憑證的填制、記賬憑證的處理、登帳的流程以及財務軟件的具體運用等等。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能以主人翁的身份進行實習,遵守實習單位的規章制度,認真履行工作職責,遵守會計職業道德,遵守財務制度,正確覈算,嚴格監督,求真務實的工作作風,積極瞭解實習單位的會計業務和會計流程,積極主動地將所學理論知識與實際相聯繫。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,對企業的會計覈算基礎工作和會計政策、財務管理和管理會計的運用、以及內部控制制度等有關情況進行熟悉操作。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,以主人翁的身份熟練企業運行的基本規律、會計人員的基本心態、財務管理的原則等,在更廣的層面熟練操作會計,增強工作能力。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,愛崗敬業、尊師守紀、誠信做人、踏實做事、充實知識、強化技能,發現自己所學與實際的差距以便今後補充學習。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能夠找出自身狀況與社會實際需要的差距,以便在以後的學習間及時補充相關知識,爲求職與正式工作作好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能遵守單位的各項規章制度,工作積極肯幹,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,工作認真,勤奮好學。踏實肯幹,虛心好學,善於思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,符合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

  該生在頂崗實習期間,能夠完成相關的工作,望以後能更好的學習和工作,多注意安全和注意身體。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇17

  時光飛逝,轉眼間研究生實習精彩的旅程閉幕了。剛開始還以爲這次實習是一箇很慢長的旅途,不知不覺到尾聲了。心理卻有一股酸酸的感覺,有點戀戀不捨了。特別是昨晚去班裏轉下,走之前看看我那可愛的孩子們,也算是一種告別吧!可萬萬沒有想到孩子們的舉動讓我更加的不捨,24班的孩子們前體起立爲我唱了一首(朋友)和給我留下了最珍貴的留言冊,我覺的這些都是真金難買的。當時差點控制不住情緒和孩子們說話聲音都有點沙啞了,眼淚在眼眶裏不停的打轉。孩子們謝謝你們!老師會記住可愛中帶點調皮的你們,想你們時我會隨手翻起你們給我寫的留言板,晚上睡覺前翻着它讓我們想起你們一箇個,然後幸福的美美的睡去。孩子們老師在這裏祝你們學業有成,金榜題名;身體健康;心想事成。千言萬語道不盡我這次所感與所想,感覺心理有說不完的言語,卻又不知從何說起。可以說這次實習對我感觸很深,對我的人生有另一種啓迪。

  首先;這次實習我們是由五個人組成的精英團隊(;;;;),作爲師範大學研究生來到xx中學這個實習基地。可以說在李組長帶領下,使我們順利的完成了實習生涯。把該做的也都完善了,比如說實習生展覽和對xx中學的感謝信等····我們這個團隊怎麼說呢?在我心裏我覺得非常的不錯雖然平時有點小摩擦,但一點也不影響我們之間感情。可以說辦公室,田徑場再到食堂到處都有我們的笑聲和背影,最開心的時候就是去食堂喫飯的來回路上,我認爲那是我們之間交流和放鬆的時候,每天你損我,我損你的鬥着嘴,開着玩笑,總是會笑到肚子疼。說起我們這五個人那是各有千秋啊!

  第一個就說組長吧!他是一箇原則性很強,做事很穩重,精明能幹的一箇人。每次我電腦或手機壞了找他幫忙,他二話不說幫你把問題解決,特別是我遇到不開心的事了總會開導我,他說沒事這些問題都不是問題,只要你按你得目的去做就可以。 第二個,她我覺得在女孩子總算是比較完美的,不但人中的漂亮還很聰明;細心;能幹(女人中的男人);精明;熱心腸;……在她身上我看到了自己的好多不足,我會慢慢改進的,怎麼說這半年也是沒有白和她住一起。是她讓我學會了好多,呵呵 妞!(給大爺笑個)這個是我倆經常開玩笑的話語,還有在寢室一起看電視,說笑,每次有什麼煩惱的事我們都會拿出來說說。就像 是一種發泄的方式,說完了心裏的鬱悶也解除。照樣開開心心的該幹嗎幹嗎。永遠都不會忘記我們在一起開心的日子。第三個是一身古銅色,不過他這古銅色都是用勤奮換來的。他是我們五個實習當中得到認可最多的,在實習工作中認認真真,腳踏實地;勤勤懇懇。他身上的優點讓我一生受用無窮,老於這個是我們對他一種親切的稱呼!雖然不好聽可感覺很親切,也很順口了。第四二十一世紀典型的好男型,大方大度;爲人實在;一些問題在他看來都不算問題,有種放眼看世界的感覺。呵呵····他是我們每天拿出來開玩笑最多的一箇,

  “鴕鳥’’就是我們爲他起的外號,我們總是開玩笑的說他慢半拍,其實人家是大智慧型的。 相對於他們四個我就藐小多了,貪玩心直口快的我總顯得長不大,不夠成熟,幼稚,就用說我的那樣心理比較的脆弱,別看外表像個男孩子樣大大咧咧。其實內心最沒有安全感的人,做事顯得有點浮燥;經歷的挫折較少;在遇到事的時候不夠淡定,考慮問題的時候不夠全面。呵呵·····不足的地方真是太多了,真的好好的改改;多學學人家的優點;學會更完善

  的去做人做事。該說的也說了,希望自己能向好的方向去發展,最後我祝他們四個人畢業後找到份理想的工作;找個理想的伴侶;幸福生活;心想事成。

  接下來纔是我實習中遇到最精彩的一部份事和人。First 師傅()他心地善良,對工作和學生沒有二話,一箇好字。工作認真仔細,勤懇;愛崗敬業師傅;對學生就像自己的孩子一樣,每次我生病或怎麼了他總是帶我去校醫院。記得第一次是皮膚過敏師傅帶我去豬豬醫生那拿了一瓶膏藥,還有一次是感冒了,他給我了感冒藥。讓我很感動這些我都深深的記在心裏了,可我每次不知道知恩圖報還總是惹師傅生氣,在這裏我跟師傅說聲I’m sorry。緣分使我們成爲了師徒關係,可我卻沒有把我們關係給搞好,每次我們關係好不容易融洽點被我一箇貪玩給破壞了,也許是我的心思沒有放在實習這個點上,沒有把它看的最重要。

  所以就沒有認真的去做好它。讓你每次氣的不行有點恨鐵不成鋼,如果說還有一次這樣的實習機會的話,師傅我一點認認真真的去做好每件事,也絕不老想着去玩。不管我怎麼後悔也無濟於事了,只希望我師傅身體健康,特別是他的胃一定要乖乖,不要像我一樣讓師傅不舒服,不開心。嘿嘿···更希望師傅和嫂子明年生個大胖小子,一家幸福美滿。Two 王x老師簡稱()小潘的師傅看似外表冷漠不說話的他,其實是個很低調;很和藹可親的老師;熱心腸的好老師。回到師大可能想起王老師最多的就是每天做他的車去食堂喫飯,去玩什麼的,每次我們出去有什麼事都叫王老師帶着咱,他都是義不容辭。記得有次我哭鼻子了他給我開導,讓我知道人要學會控制情緒,不要把太多的表情寫在臉上。做事要一樣一樣的來不要浮躁,他的這些話讓我受益匪淺。我希望他以後能找個脾氣很好對他很好的嫂子,家庭幸福。Three 李xx老師–師傅,可以說他把老於帶的相當的成功。他爲人實在誠懇,熱與助人;還經常的給我們好喫的,導致於我們有什麼事都喜歡找他幫忙。現在的他正在熱戀中哦!祝他早日和嫂子步入婚姻的殿堂。工作順利,其實要感謝的人太多了,比如還有xx老師我們的科頭,經常帶我們出去喫早點,平時對我們也是無微不至的關照,我在這裏說聲謝謝!!等····要說的太多了,但還是少不了離開這個話題。雖然有太多的不捨,可還是的面對。如果說還有一次實習的機會我一定要好好的幹·····

  總之xx中學給予了我這麼好的舞臺,而我卻沒有珍惜,沒有充分的去利用它。因爲在我心裏我就沒有想過我以後要去當名體育老師,一開始就沒有擺正好態度,都說態度決定一切。所以我付出了多少就得到了多少回報,付出與結果是成正比得。要走了心裏卻讓我留下點遺憾!如果再有一次機會,我一定認認真真。不過這次實習不管在心裏上還是做人做事方面都讓我受益匪淺。xx中學的老師和孩子們我會記住你們的,我走了!再見!!!

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇18

  本人自20xx年x月x日至20xx年x月x日在XX辦公室實習。

  實習期間,本人主要是協助辦公室人員處理日常事務,在工作中熱情主動,做到眼勤、嘴勤、手勤、腳勤,認真完成相關工作任務,比如,協助做好會務工作、文件辦理、整理辦公室內務等。此外,本人還積極參與機房管理工作。實習中,本人不僅對工作充滿激情,還對生活充滿熱情。本人調節自己的心態,轉變角色,適應工作環境,積極參與各項業餘活動。實習期間,我嚴格遵守辦公室的工作紀律及相關規章制度,做到按時上下班,待人誠懇,團結同事,虛心向他人請教學習,得到了領導和同事的一致好評。

  經過一箇多月的實習,本人學會怎樣接人待物、如何做好各種會務,熟悉了辦事流程,思想認識有了進一步提高,特別是在參與某某大會會議籌備工作後,本人的工作能力、組織協調能力得到很大的提升。工作當中,與同事的相處讓本人懂得許多爲人處世的道理,同時,也拓寬本人的交際網,提高交際能力。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”實習雖然簡短,但是本人深深感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,在社會這個大學堂裏我還是一箇學生,還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度去學習,無論事情大小,都要認真踏實的完成。

  這一段珍貴的人生經歷,本人拓寬了眼界,增加了社會閱歷。它爲本人今後的就業打下基礎,並將引領本人真正走進社會、融入社會。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇19

  短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以後的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇於克服。

  實習期間,我主動要求到各部門瞭解學習與學習,努力從多方面開拓自己的眼界。

  我先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地瞭解了我單位科室的.主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯幹,喫苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維。

  具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

  生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  實習生活雖然結束了,但是面對以後的工作,我將會更加努力拼搏,爲自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇20

  實習期間,在_老師的指導和支持下,我總計聽了8節課,上了32節課。

  總的來說,我能認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,並全部交給指導老師修改。

  在整個實習生涯中,我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,爲以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇21

  四年的大學生活即將結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,由於高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,爲珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇22

  一箇多月的社區實習,感覺時間過得很快。每一次在社區裏幫點忙都成了週一的慣例。現在我突然不需要去了。這次社區實習讓我想起了上學期的人口普查。雖然大家都在小區工作,但其實差別很大。在人口普查的時候,我們一直住在外面,和居民打交道。社區只是我們開會收發東西的載體,我們不在社區工作。如果我們工作,我們只是在做與第六普通學校相關的事情。我們只能用眼睛單方面觀察社區的理解,沒有親子感受到在社區工作是什麼感覺。這次社區實習讓我感受到了。

  一開始在我的腦海裏,我一直以爲小區其實是一箇小組織,回答一些居民的各種雜七雜八的小事,整天沒事幹,就是一天天的休息。當我真正進入社區工作的時候,我意識到事情並沒有我想象的那麼簡單。剛到小區的時候,看到居委會爲小區居民組織的活動,很熱鬧,組織的很好。以前覺得所謂的社團活動,只是爲了應付上面的領導,簡單的做一箇。當我看到他們做得很好,居民們也很高興參加的時候,我真的感受到了社區居委會的重要作用。

  後來真的開始工作了。其實我之所以覺得簡單,是因爲我在社區做的事情不是很難,但是很複雜。每次接到任務都是很重的任務,工作也不是很複雜。一開始我以爲工作很簡單,但是反覆做一件事,把它做好,確實考驗了一箇人的耐心和毅力。雖然每次都接觸過不同的工作,但畢竟只侷限於瞭解和熟悉整個社區的階段,精力主要集中在完成分配給我的任務上。所以,我在社區看到的,學到的只是冰山一角,但我的親身經歷加深了我的理解。雖然工作本身並不難,但我們在工作時要耐心、認真、細心,需要很長時間。一份工作看似簡單卻有意義,會從簡單的事情中給我們很多啓發。

  首先,在給我們安排工作的時候,要明確工作的內容、目的以及如何進行。

  其次,我們在開展工作時要經常與上級保持聯繫。如果不知道怎麼辦,要及時詢問,不要擅自做主,要時刻保持認真的.態度,儘可能好的完成分配給自己的工作。

  然後,在把握工作的進度和節奏中,有意識地分清工作的輕重緩急,調整自己,使自己處於最佳的工作狀態。

  這些天我一直在社區工作。其實小區裏的這些事情都很複雜。一件事來回做,總會讓人覺得無聊,但正是因爲考研,我們纔有了耐心和毅力。以前聽過一句話,叫:深入基層,可以讓我們多運動。現在想想,真的有道理。的確,我在基層做的是最簡單最基本的事情,但也需要人們花時間認真去做,這真的考驗了我的毅力和耐心。

  經過這些天在社區的實踐,我對社區工作有了一箇大致的瞭解。在社區中,既要充分發揮自己的專業優勢,又要積極結合自己的特長、興趣、愛好,不斷挖掘自己在社區工作中的潛力,完成各項任務,做好工作,促進自己的發展。

  通過社區實踐,我總結出了幾條可以用在以後工作中的經驗:

  1、多瞭解社區工作,儘早瞭解並融入社區居委會,體驗社區工作的草根文化

  2、多看多學多觀察,增進與社區居委會全體成員的溝通和瞭解

  3、熟悉以前做過的工作,熟悉工作流程

  4、調整心態,以正確積極的態度迎接上級交給你的任務,積極與上級溝通,反饋工作,及時糾正問題

  雖然對工作內容瞭解不多,但是學到了很多道理,對以後的生活學習工作都很有用。社區實習讓我受益匪淺。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇23

  經過兩週的測量實習以及測量後數據處理,本次實習順利結束。在這短短的兩週裏,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩週是緊張而又充實的兩週,以下是我的實習心得。

  土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發現我是一箇土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。爲了確保計算的正確性可有效性,我們得反覆校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺或花杆放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由於這是一項歷史性工作,很多數據在以後都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利於以後的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以後的工作和生活中,我們也應該做到這一點。

  這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然後一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啓發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。

  在這次測量實習中,由於個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數據抄寫錯誤,從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給後來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由於個人的不認真、不專心的態度所造成,在以後的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉着冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態,相信很多問題都能解決。

  兩週的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以後的工作和學習中還得繼續努力。

  這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一箇人的測量,而是大家的測量,光靠一箇人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組爲單位的測量是纔是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對着這寒冷的天氣,依然帶着雨傘工作,形成了一隊隊友好的夥伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之後才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。

  從畫圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什麼叫做地形圖,是怎麼繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一箇很大的考驗,對測量有了很大的瞭解並收穫了很多。

  總的來說,希望土木工程測量實習這一課以後要堅持下去,理論結合實際是最大的收穫。讓我對土木工程這門專業瞭解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以後工作有了一箇實習的機會。爲期兩週的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室裏上課要牢固得多。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇24

  時光飛逝,轉眼間,從走出校門,到進入公司實習快三個月了,在這三個月的實習時間裏,我在領導的精心培育和教導下,並且通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所瞭解和收穫,實習自我鑑定如下:

  在實踐上讓我懂得了人際關係的重要性:

  實踐上,從入司後,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓,從中既讓我瞭解了我們公司的一些規模以及公司的產品,也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機會,並且使我更多的瞭解各部門生產的產品;公司又一次的爲我們管理人員安排了野外拓展訓練,在這場訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務,這代表着團結一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時間內既驚又險的完成了每項訓練,最後我們在歡樂的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會,最後我明白了一箇道理:幸福和歡樂有時是要從驚險鬥爭的訓練去尋找的。

  在工作上使我增添了更多的知識:

  工作上,從入司至現在,我一直在質量品管部門,擔任行政助理崗位,整理有關電池片的反饋資料以及後勤等等,從一開始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,儘管有時候採購一些物品的採購清單給領導審批,卻未批准的情況下,我並沒有氣餒,因爲我知道小小的挫折不算什麼,只要有信心,我能做的更好,後來我又重新把採購的部門分開以及填寫不同部門採購的不同物品,把一份寫的清清楚楚地採購清單給領導有一種很詳細的感覺下他審批了,當時我的心裏有一種說不出的高興,雖然這不算什麼,從以上例子來看使我知道了在人生的道路上,如沒有坎坎坷坷,就不會看到在工作中有所收穫,因此我在以後的日子裏會更加努力的去做好自己應做的事。

  入職半個多月的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成從學校到企業的轉變,從學生到員工的轉變,從理論到實踐的`轉變何其不易,但可喜的是在單位領導的精心培育和同事的幫助下,自己已經開始逐步改變,相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。

  工作半個多月,學了很多的東西,接觸到不少人和事,思考了許多問題,在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在着許多的缺點和不足。

  做的比較好的有:

  第一,工作充滿激情。因爲有激情,我敢於承擔責任,極力追求完美。激情能幫助我認真細緻地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。

  第二,嚴格要求自己。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細緻,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

  第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

  不足之處在於:

  一是專業技術水平有待進一步提高。CA018項目涉及到諸多新方法,新問題,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握。

  二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以後要多向人請教及閱讀相關規定。

  三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對於科研人員的成長大有裨益,今後要經常主動跟他人交流。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇25

  xx年xx月xx日,我在XX縣尚嵇鎮尚嵇小學實習了一天。在一天內,我上了4節課,作爲實習班主任,帶領學生參加鍛鍊,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名後進生的細緻的思想工作,籌辦了“學會關愛”主題班會。在整個實習期間,我本着對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。

  在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師範學校裏沒學過、沒想過的難題。即當自任口纔出衆的我繪聲繪色地講完一節課後,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什麼?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。

  要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起牀備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節問題。儘管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發揮得更好。

  老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自己定位爲清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利於學生的性格發展。

  提問後應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認爲語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

  在班主任實習工作中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。

  作爲教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習夥伴、知心朋友。爲了辦好這次班會,我努力爲每一箇同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一箇學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嚐到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。

  班會的節目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

  在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加豔麗。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇26

  7月進入本院參加工作以來,我先後在_科、_科_科和ICU輪轉學習。通過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨牀工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師,另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務,體會要領。

  在_科期間,第一次接觸__方面的專業知識,對各類癌症的化療方案、化療適應症、化療禁忌症以及併發症都比較陌生。經過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發生藥物外滲應立刻採取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術後的護理。另外,在化療過程中,病人患者會出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重並耐心傾聽病人的主訴,做好牀頭交接班,給予病人情感方面的支持。

  在_科期間,學到了__相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。由於婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

  現在我在_X病區輪轉,這是一箇綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在這裏要學的東西很多,比如:超聲刀術後要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術後應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況。

  通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、着裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每週二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績。醫學`教育網蒐集整理在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人爲中心,以質量爲核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

  當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。醫`學教育網蒐集整理在工作上,有時存在着標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待於進一步提高,這都是我今後需要改進和提高的地方。

  在即將過去的一年裏,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇27

  實習雖然只有短短的幾天,但這幾天在幼兒園的實習使我獲益良多,時刻都生活在孩子們天真活潑的哭笑聲裏,讓我自己也經常回想起我以前在幼兒園的時候都在幹什麼。 其實,第一天來的時候一聽見孩子們的哭聲還真讓我們很撓頭,但幾天下來,我想說的是,我已經喜歡上了這裏的孩子。因爲他們聰明的讓我喫驚,可愛的讓我心疼。這也許正是幼兒園蒙式教育的成功所在吧。它真正讓孩子們活得就是他們自己,並不是家長所期望的自己,也不是老師所希望的自己,而是孩子們自己想要的自己。特別是我能夠有機會帶了一上午的孩子,我的任務是帶他們參加表演比賽,他們在舞臺上下表現出的是同一個樣子,也就是他們自己的樣子,沒有半分緊張,他們純真的笑臉到現在還不時在我眼前浮現,我真正融入到了他們的中間。而這同樣與幼兒園老師的教育是分不開的,(當然也出現了一些不和諧的現象,但在這裏我不想多提,就如同要求不讓闖紅燈,但總有人會去闖)這裏的老師可以客觀地說,平均年齡並不比我們大,有的大學還在讀,但比起我們這些即將畢業的大學生不知要成熟多少,她們對孩子們的照顧即細心又周到而且都達到了專業的水平,美術室的老師幾分鐘就能畫出栩栩如生的白龍馬,舞蹈老師的高難度動作也讓我讚歎。

  而給我印象最深的卻是老師們對每件事的認真態度,在準備兒童節的這幾天,大到場地的安排,小到道具上花兒後面的一片葉子都不放過,我們這幾天的工作也正是幫助老師們做這些細到每一箇點上的活,雖然當中也有過累的時候,但我們沒有任何怨言,我知道,做一次活動會讓人學到很多東西,我很慶幸我學到了。所以流過再多的汗也就無所謂了。

  當兒童節慶祝活動成功舉辦時,當我看到孩子們發自心底的笑臉並和家長一起其樂融融地做遊戲時,一種成就感油然而生,讓我感到六一也是我的節日。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇28

  20xx年x月x日至12月x日,我在河口縣一中進行了爲期近三個月的實習。在指導老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較爲圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執着;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋着我的每一份感想,每一份領悟,思索着我的得與失,進行着成長自我的每一步。回味這短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

  我於9月x日到河口縣一中報到,正式開始了實習生活,實習年級爲八年級。在近兩個月的實習生活中,作爲一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。

  教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什麼,爲什麼要這麼講,以及爲什麼這樣安排教學內容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,並和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,認真寫教案。上課之前悉心聽取任課老師的指導,認真學習教學大綱。根據大綱要求,鑽研教材,備好每一節課,編寫好每一箇教案,每一箇環節都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改,並在交予指導老師審閱後進行試講。

  當自己真正走上講臺時,見到學生們一箇個熱情洋溢的笑臉,心中的責任感、使命感聚集膨脹,促使自己表現得最好,儘量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。在批改作業和批改試卷的工作中,及時瞭解學生的學習情況,存在的突出問題,並做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教後再批改。爲了儘量給學生更多的課後輔導,每天課後、晚輔,我都會到班上進行答疑。同學們學習數學的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。

  從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重複了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,答疑時,我會讓學生先複習書上的相關知識再做作業,若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身爲教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一箇學生。

  班主任工作實習方面,我擔任的是八年級5班的班主任,第一次見面介紹完後,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每天課間操時維持秩序,監督到位。平時我耐心地做學生的思想工作,瞭解不同學生的具體情況,很快,

  根據情況制定了工作計劃,交由班主任吳老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面,每天早起督促學生按時早讀,下第二節課後監督學生站隊做廣播操,下午監督學生打掃衛生,平時找值日班長和學習委員瞭解作業的上交情況等等。同時,也進行一些答疑輔導。其次,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。

  每天早讀和晚輔我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡我這個實習老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得非常融洽。學生的紀律方面,學生較爲活躍,部分學生很調皮,課堂上經常講話、做小動作的現象,不僅影響了其他同學聽課,更影響了老師的教學,導致課堂效率難以提高。根據觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就可以更優化了。因此我採取各個擊破的方法,首先向班主任指導老師瞭解了那幾個學生的一些情況,如學習情況,家庭情況,入學以來的一些表現等。然後在平時的早讀、自習時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。

  經過一週時間的觀察瞭解,針對學生的學習和紀律開了《怎麼提高學習效率》的主題班會。班會上學生激烈討論,最後我總結並指出了紀律與學習效率的密切關係,提出一些好的學習方法。經過這次班會,全班在班風、學風上有了很大的改善。在實習期間,有幸參加了河口一中的建校60週年校慶。我積極參與、組織我們班的文藝節目《同桌的你》。課後的排練不吝與鼓勵,悉心與學生交流,對不足之處,提出意見。對排練時間、同學矛盾等遇到的問題一一化解。校慶期間,藉此時機對全班同學進行了《做文明禮貌學生》的教育,着重對學生的語言文明、行爲文明、尊敬師長、文明禮儀進行了教育。在校慶當天,積極組織好本班同學有序的進場退場,維持好會場紀律,保持好會場衛生。

  在實習期間,我收穫頗豐。通過實習,對中學的現狀有了更爲感性的認識,對學生的學習有了更爲恰當的瞭解,對教師的工作有了更爲真實的體驗,這些都有利於在今後的工作中能夠更快、更好地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師範技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔着“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自己上好每節課的動力。我積極的心態讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激着我的大腦,我每天都在總結自己,不跟別人比,就跟自己比,總結着自己的不足,積累着一點一點的經驗,用每一天小改變來讓自己成長。

  在實習中,也發現了自己許多不足,在上課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今後的學習中,更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調解自己,讓自己更好的生活、工作。善於思考的人,往往是善於發現的人,他們不會盲目

  的跟風追逐,他們會思考、發現自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自己的辦事能力,看到自己的不足,反覆思考,反覆學習,讓自己的能力得到提升,充實自己。

  總之,我在短短的三個月實習中,任勞任怨,爲人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛鍊,我相信通過我的努力,在以後的工作中會做得更好。 此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將爲我的人生起航,爲我的夢想插上翅膀,我會帶着這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成爲一名優秀的人民教師!

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇29

  在去年的8月份,我離校開始了自己的實習生涯,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收穫頗多。

  在這一年的中,我不只爲創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

  步入社會就需要我瞭解基本,而這往往是原來作爲學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,纔不會影響工作的正常進行。這就需要平時我多,比如注意其他人的做法或向專家請教。

  在工作中我能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

  現將工作一年來做以下幾點鑑定:

  一、努力學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一的價值也是通過實踐來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續爲社會創造更多的價值。感謝單位和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

  此次的實習爲我深入社會體驗社會提供了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

專科護士實習鑑定表自我鑑定 篇30

  實習單位:中國農業銀行**市支行

  實習時間:20xx年7月2日——8月2日

  一、實習單位簡介

  中國農業銀行實行總分行制,爲一級法人,總行是全行經營決策、風險控制、內部監督、財務覈算以及人力資源管理的中心。總級分支機構爲非獨立覈算單位,在總行授權範圍內開展其經營管理活動,對總行負責。中國農業銀行大力實施人才強行戰略,努力探索建立符合現代商業銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘,培養,選拔和應用,不斷提高人力資源管理科學化,制度化和規範化水平。

  20xx年,正式啓動人才培養工程,制定了人才培養工程五年規劃,把建設“三支隊伍”(經營管理,專業技術,崗位技能人才隊伍),培養“五類人才”(決策人才,管理人才,專業技術人才,市場營銷人才,崗位操作人才),作爲全含人才隊伍建設的重點。着力構建全員學習,全過程學習,終生學習的組織體系&管理制度,不斷改善員工對於的整體素質和結構,努力建設學習型銀行。高度重視員工培訓工作,不斷提高員工整體素質。在組織開展全員培訓的基礎上,重點抓好中高級管理人才培訓&專業技術人才培訓,全面完成高級管理人員EMBA核心課程培訓,精心組織高級管理人員赴境外培訓,通過各種途徑豐富培訓方式,提高培訓質量,遠程培訓網絡建設取得實質性進展。

  二、實習經歷及心得

  7。2到8。2期間,我通過面試有倖進入中國農業銀行萊陽市支行實習,雖然實習的時間不長,我卻在這寶貴的時間裏學到了好多東西,豐富並實踐了大學的理論知識,同時也深感自己知識面的匱乏,鑑定了我積極學習的信念。在工作中,工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。“技術水平只能讓你達到一定的層次,而爲人出事的態度及對工作認真負責的態度纔是提升你的真正法寶。”主任的一席話給我上了實習的第一課。在實習期間,我虛心學習,認真工作,認真完成工作任務,並與同事建立了良好的關係,得到了行裏員工的一致認可。在實習中,我學習了農行改革的各案例,並發現了改革中的問題,結合本專業的學習。

  (一)跟主任學習相應的理論知識,及各種文件

  在實習的前幾天裏,我主要跟主任學習,一方面要學習相關的實務操作,其中會計佔決大多數,既要強化已有的知識,還要學習新的知識,另一方面,還要學習人民銀行下達的相關文件。結合農行金融報,金融研究等雜誌刊物,瞭解銀行改革的方向,動態。今年是四大商業銀行改革的關鍵時刻,銀行改革舉措衆多,是什麼因素引發的政策改變呢?實務操作上,農業銀行對現有系統進行改革,從9.1,中國農業銀行將開始使用農行綜合應用系統(ABIS)。業務操作上,加強對票據結算的管理,從7.1開始,啓用新版票據及結算憑證,同舊版相比,對票據用戶有什麼要求?相應的規定有什麼變化?金融動態上,分析金融大家言論,關注人民幣匯率改革-自20xx年7月21日起,我國開始實行以市場供求爲基礎、參考一籃子貨幣進行調節、有管理的浮動匯率制度。人民幣匯率不再盯住單一美元,形成更富彈性的人民幣匯率機制。股權分置改革。其中特別是對吳敬璉關於股市五大觀點-中國股市黑不得;政府託市,國企圈錢禍國殃民;中國股市是泡沫;中國股市受政府決定,政策無人預測;千點不該託市,補償流通股股東不公平的爭論。產品經營上,商業銀行是如何一步步進行混業經營的嘗試-銀證一,銀行基金號發行。信貸經營上,關注身邊的變化,公司的兼併重組,同時,鐵礦,原油,勞動力成本價格上升,都會影響企業信貸質量。

  在學習中,我深切的感到,學習就是爲了提高,提高素質,加強對工作的負責態度,每一箇員工都有權利和義務去學習!因爲四大商業銀行中,農行改革起步晚,存在的問題又多-資產負債率低,壞帳多。資產準備率也是最低的。因此,作爲一名農行員工都應該積極對待改革,並在改革中,以實際行動履行一箇員工的責任。

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