計算機學生自我鑑定

計算機學生自我鑑定（精選8篇）

計算機學生自我鑑定 篇1

　　這段時間以來的實習工作，我一直都在認真的思考這些，細節的東西，對此我也是深感自豪，我覺得自己能夠來到這裏實習，這是我幸運，在日常的工作當中，我也是時刻保持認真，保持細心，這方面我對自己也是很有信心的，我知道在接下來的工作當中，我應該要朝着什麼方向努力的，所以在這方面我一直以來都是做的比擬認真的，在這個過程當中我確實還是一直在虛心的學習一些珍貴的知識，在這個過程當中我還是能夠看的出來的，也對這段時間以來的工作有着深刻的認知。

　　作爲一名畢業學生，應該主動的去承當起這些東西，在這方面，我還是做的比擬認真的，也考慮到了很多相關經驗和知識，現在回想起來的時候，我確實是需要做進一步的調整，認真的規劃好細節處的工作，實習期間雖然出現了一些問題，但是我也一直都在虛心的學習着，計算機這個專業我也是從中學習到了很多，我認爲這對我是很有幫助的，在學校的時候，我一直都是能夠把這些看的清楚，現在在這方面，我更加是要努力一點的，一開始選擇這個專業確實是處於自己的喜歡，現在我也不懊悔選擇了這個專業，我一直都是感覺非常的有意義的，在這方面，我能夠有清晰的認知，考慮到這些細節之後，我還是做出了一箇新的調整的，我感謝這次的實習經歷。

　　作爲一名實習生，我是感覺自豪的`，周圍也有很多優秀的同事值得我去學習，他們對待工作的態度是我所不及的，再回想這些的時候，我真的是特別的充實，未來也一定會做出更好的成績來，我對自己各方面還是處在一箇很積極的環境下面，我深深的知道，我應該要去做好什麼，要往什麼方向努力，一直以來這些都是我應該要去落實好的，在這樣的環境下面，我是覺得很有動力的，我所學習的這個專業，我覺得自己還是頂着比擬大的壓力，現在我考慮到了這些之，我也應該要有自己的判斷，這也是我接下來應該要去努力的方向，我也一定會做出更好的成績來的。

　　實習期間，我遵守公司的規章制度，也認真的做好本職，從各個方面我都在認真的吸取經驗，我願意去接觸與自己專業相關的東西，以後我也一定會更加努力的，當然我也有一些做的不夠好的地方，在專業水平上面，還有待進步，未來正式步入工作的時候，我一定轉變過來。

計算機學生自我鑑定 篇2

　　本人是1名應屆畢業生，就讀於某地方大學地方學院，計算機科學與技術專業。

　　光陰似箭，四年前還是剛踏入校園的我們即將完成學業。在四年的大學校園中，老師的教誨，學長的照顧，同學的關愛以及其他各方面的薰陶，使我終身受益匪淺。

　　作爲一名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生，我們朝氣蓬勃。我帶着活力與熱情離開校園走向社會。年輕的我憑藉自己的能力挑戰畢業後生活與工作中的各種機遇與考驗，完善自我是當前的追求，提高自身的價值是我的目標。

　　四年讓我成長了不少，心智更加的成熟與穩重，處事坐懷不亂，冷靜的分析客觀問題，合理而有序的解決問題。同時知識的積累也是質的飛躍，先從普通的專業認識，再到深入的實驗與研究，讓我懂得了學習的方法。另外對待人生的態度有了清晰的理解，態度決定一切，認真的態度，盡心的態度是我在大學中深刻認識到的。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放鬆，但由於努力仍不夠，成績一般。對於我們計算機專業的學生來說，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課餘時間閱覽計算機類的書籍，積極動手做實驗。

　　學習固然重要，一箇人能力的培養也不容無視。四年的大學生活給了我許多挑戰自我的時機，如參加各種志願者活動，參加社團組織的活動，參加學校組織的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中，我結交了要好的朋友，學到了處事的`方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報。

　　大學校園就是1個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，我對他們尊敬有加；同學就像兄弟姐妹，我們互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考，也使我變得更加堅強和獨立。

　　人生只有一箇18歲，人生只有一箇大學，大學的四年是我不捨忘卻的回憶，當我邁步向前的時候，不會忘記回首凝望曾經的歲月——那些幫助過我的人，那些讓我成長的事。

計算機學生自我鑑定 篇3

　　大一的這段時間我把自己這兩個學期的學習生活分爲三個階段，第一就是迷茫期，在幹剛進入大學的時候對於一切都是陌生的，完全不知道自己應該怎麼去過這個大學生活，所有的事情搜比擬的模糊，不知道自己的目標是什麼，不知道自己在學校要幹什麼，很是迷茫，但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規劃一下，大學的生活不能一直迷茫下去，我向老師尋求幫助，向學長學姐尋求幫助，總之我就是不想每天過得那麼迷茫，這樣我慢慢的找到了目標。

　　第二就是懵懂期，我知道了自己的目標在大一上學期間我參加了各種社團，我豐富了自己的生活，讓自己不在變得那麼迷茫，平時在自己專業課的學習上刻苦努力一點，遇到自己不會的就去問，大一期間對於專業課還是沒有什麼概念，剛剛學專業的時候完全不知道自己專業課是幹什麼的，不知道這個專業的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清，對於專業就是很模糊，但是一直還是認真的在學習，只是不知道自己的`專業是幹嘛的罷了，隨着自己的慢慢對這個專業的瞭解，慢慢的知道到了自己的就業方向。

　　第三就是萌芽期，慢慢的我對這裏的一切都瞭解了，我制定了自己的大學方案，知道自己這幾年方向，有了一箇方向我就知道自己要怎麼去行動了，這兩個學期中，在學習方面我認真努力，特別是自己的專業方面，開始在學習c語言的完全就是一箇門外漢，對於代碼瞭解的不多，平時根本就看不懂，但是不懂就問啊，我經常在課後主動的去問老師，自己平時也會花大量的時間去理解各種代碼的意思，生活當中我主動的去交好成績優秀的同學，向這類同學靠攏。給自己製造一箇良好的環境，這樣我在學習中更加的有效率。

　　大一這一年的學習結束了，自己也有一些缺點，在生活上，在學習中都有一些壞毛病，我一定會客觀去看待自己的缺點，從自己的缺點中吸取教訓，虛心的接受他人的建議，好好的去改良。

計算機學生自我鑑定 篇4

　　回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的根底。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之際，我對自己這四年來的收穫和感受作一箇自我鑑定，並以此作爲我今後行動的指南。

　　在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅決的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，屢次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

　　在生活上，爲人熱情大方，老實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處。勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的’閱歷，並在各項文娛體育活動中屢次獲獎。

　　在社會實踐中，工作踏實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始參加校園播送站，積極參加學校各種文體活動。

　　作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。

計算機學生自我鑑定 篇5

　　“工欲善其事，必先利其器〞.大學幾年，我始終堅持“天道酬勤〞的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於

　　行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面開展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，榮耀地參加了中國共產黨。

　　爲適應社會開展的需求，我努力學好專業知識，屢次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學根底理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計製造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，先後參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、“挑戰杯〞中國大學生創業方案競賽、校科研立項工程，同時根據自己的`愛好，進行了物業管理師的培訓及資格認證考覈、暑期社會實踐調查，都取得了非凡的成績。

　　作爲一名即將畢業的20xx年應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。

　　我今天的求職，也正是希望得到一箇更好的學習時機，從而能以更好的工作成績爲國家和單位奉獻力量，同時去實現人生價值。

計算機學生自我鑑定 篇6

　　參加工作後，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不在以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，爲自己的未來打好根底，把在學校學會更多的書面專業知識，在實踐工作中好好利用知識進行運作。

　　在工作中，我感到自己有很大收穫：

　　1、待人要真誠.這是你融入這個團體很重要的一步。

　　2、要善於溝通溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一箇人，首先要記住對方的名字。瞭解一箇人，那麼需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　3、要有熱情和信心對工作必須有要熱情和把它做好的信心，否那麼會很被動。

　　4、主動出擊有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的主動請纓，卻能爲你贏得更多的時機。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。

　　5、必須要講究條理，這是很重要的一點。如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。做什麼事情都要有條理，做什麼工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一畢業了在校的生活結束了，但現在我發現我又進入了社會大學這所學校。和以前在學校的小社會不同的大社會，大社會纔是學習和受教育的’大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了表達，爲將來更加劇烈的競爭打下了更爲堅實的根底。工作其實如做人，需要迎接各種個樣的挑戰，工作的內容不重要，重要的是如何戰勝它所帶來的挑戰。

計算機學生自我鑑定 篇7

　　我是20xx年進入xx學院計算機專業求學的。轉眼馬上就要面臨畢業了，在這幾年的大學校園生活裏是我人生的一箇很重要的過程。大學生活培養了我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的根底。下面是大學的自我鑑定範文。

　　在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。同時，我還接受了預備黨員的培訓，開始進一步瞭解中國共產黨，及其思想和組織結構。同時，我還系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在課餘看了學多名人傳記，這些學習使我樹立了正確是世界觀、人生觀、價值觀，有了更明確的’判斷是非能力。對不好的，有損集體利益的現象要堅決抵抗，努力爲系裏，班裏多做奉獻，系裏的老師平常的教誨，讓我明白瞭如何努力向上，做一箇對社會有用的人才。

　　學習上我對知識、對本專業一絲不苟，堅持認爲人應該是活到老學到老的，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作。

　　生活上我積極樂觀，就任本班組織委員的同時也參加了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一箇層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年4月獲校網頁比賽三等獎。

　　身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入太和電腦城實習。20xx年暑假我在東尚網絡公司上班，自身對這方面有堅實根底和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　通過激情的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定根底。

計算機學生自我鑑定 篇8

　　從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成爲了一箇能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一箇知識型的社會主義建設者打下堅實的根底。

　　在大學期間，我認真學習，發揮自己的.特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。”工欲善其事,必先利其器”。在求學期間, “學而知缺乏”是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

　　在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最正確狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我最大的特點是：老實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，”假設要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通根底之上的。同時作爲一名即將畢業的20xx年應屆軟件開發的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。我還要繼續努力。