鵝卵石創意大賽活動策劃書（精選3篇）
鵝卵石創意大賽活動策劃書 篇1
活動名稱：
鵝卵石創意大賽
活動目的：
繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養同學們的團結意識，協作能力與創新能力。
活動宗旨：
1.活動過程中，同學們要本着”安全第一”的原則
2.同學們要具有團隊意識與協作意識
3.評委要本着公平、公正、公開的原則來進行審評
活動時間：
待定
活動地點：
校園小足球場
策劃主辦單位：
化工系團總支學生會
參賽對象：
化院全體同學
活動流程：
1.參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組，每組5人，根據報名人數最終確定參賽組數
2.參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具（如，毛筆、塗料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等），2個本團隊的象徵物（可佩帶）於活動現場
3.活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石（每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標誌物），累計時間不得超過50分鐘（2人中按最後一人到達活動現場的時間爲準），有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據其團結意識給以一定加分
4.取材後，由專人紀錄每組所採石子總數。由本組成員共同完成其團隊的創意
活動提示：
可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的’形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
評分標準：
1.創意作品的品質（60分）取評委的平均分
2.拾取鵝卵石利用率（10分）100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3.拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識（10分）
4.活動現場完成創意過程中團隊合作意識默契程度（15分）
5.完成創意用時最少的組加5分
活動要求：
1.活動過程中同學一定要注意自身安全
2.各組成員必須團結協作共同完成其創意作品
3.各組必須在規定時間完成各項任務
活動準備：
1.選手：5塊鵝卵石、2個團隊象徵物、所需工具、道具、陪襯物等
2.學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等
後期工作：
1.評委嘉賓給獲獎選手頒發證書和獎品
2.收拾會場
鵝卵石創意大賽活動策劃書 篇2
一、 活動前言
文管！We are 伐木累! 增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，增加班級向心力，促進班級和諧。創造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養學生的創意思維，提高動手能力。
二、 活動主題
創意無限，文管本色
三、 活動對象
文化產業管理班的所有同學
四、 活動時間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產業管理班班委
六、 活動前期策劃準備
1、 活動宣傳：製作海報或在班裏進行動員,邀請大家積極參加。
2、 人員分配：
（1)執行負責人王寧負責接收各位同學的創意方案；
（2）建立初審評委團，由有纔有審美能力的本班學生，擔任評委。
3、 由活動負責人張強宣佈大賽正式開始。
注意：（1）創意主題：凸顯專業特色，展示班級文化。
（2）作品內容: 不限內容,任何合理可行的創意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。
（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創意
鵝卵石創意大賽活動策劃書 篇3
一、活動目的：
爲進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課餘生活，給同學們一箇展示自己的舞臺，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛鍊同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：
詩意的青春
三、活動的對象：
藝術設計系所有學生
四、活動時間和地點：
xx年xx月xx9：20，地點設計樓412
注：無特殊原因活動時間不變
五、主辦部門：
藝術設計系宣傳部
六、活動協助部門：
藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員
七、報名形式：
(1)可詢問電話x
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數不限)
九、比賽要求：
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節選段落，時間在3—5分鐘內
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格
十、評分標準：
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話標準;25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創詩歌;5分
獎項設置：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽證書及其它獎品)
注：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上並給予素拓分
十一、比賽規則和說明：
評委
評委必須公正嚴明，做到公平公正
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作爲評判的依據。
在評選活動結束後，評委不得修改選手的’成績。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規則
參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局後，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦
關於競賽流程
評委及嘉賓入場
主持人致詞宣佈競賽開始
主持人介紹評委，及到場嘉賓
主持人宣佈比賽規則，包括評分標準
參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)
評委在每個選手朗誦後進行點評和評分
統計結果，主持人宣佈比賽結果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣佈比賽結束
將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽
十二、具體工作人員安排
1.宣傳海報宣傳部
2.活動策劃宣傳部
3.報道拍照記者站
4.評委系部老師
5.主持人
5比賽現場相關道具及評委用水安排、嘉賓姓、主持臺、供應紙筆、製作號碼牌生活部
6.計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)
十三、經費預算：
資料打印費：10元
礦泉水：15元
紙筆費：10元
獎品費：150元合計185元
十四、注意事項
宣傳和通知傳達務必到位
工作人員要在活動之前把一切工作做好
參賽者準時出席
工作人員需佩戴工作證
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