大學生春遊活動策劃書合集

大學生春遊活動策劃書合集（精選10篇）

大學生春遊活動策劃書合集 篇1

　　一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

　　二、活動時間：20__年3月31日

　　三、活動人員：計應一二班

　　四、活動地點：長沙世界之窗

　　五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。爲增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一箇寒假期後顯得有些生疏的同學們們走進彼此。

　　六、活動安排：

　　（一）前期策劃準備工作

　　1、爲保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

　　2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏。

　　3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

　　5、商量好價錢後，出遊經費來源爲aa制，由同學們各自出錢

　　6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體同學，並做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾臺相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

　　2、活動內容：

　　1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒全體同學們遊玩時應該注意的事項。

　　2）、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化；

　　3）、12：00午餐後遊覽（由大家統一意見隨意）：

　　4）、計劃4：30回校

　　3、後期工作

　　（1）清點各自帶的物品，確定人數；

　　（2）瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度；

　　（3）用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　（1）出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行爲舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

　　（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

　　（三）後期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體同學們交流春遊感受；

　　2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。

　　八、主要負責人聯繫方式：

　　計應二班：

　　班長 程x鎮：152

　　副班長 範x會：151

　　團支書 段x勇：1511

　　輔導員助理員 鄧x明：150

大學生春遊活動策劃書合集 篇2

　　一、活動背景

　　春天是一年四季中美好的季節之一，爲了讓大學生們感受春天的美好，增進彼此之間的友誼，我們計劃組織春遊活動。

　　二、活動目標

　　欣賞春天的美景，感受大自然的魅力。

　　加強同學們之間的交流和互動，增進友誼。

　　提高同學們的團隊協作能力和組織能力。

　　三、活動安排

　　時間：週末一天

　　地點：郊區公園

　　活動內容：觀賞花卉、野餐、戶外遊戲等

大學生春遊活動策劃書合集 篇3

　　一、 活動主題：“團結互助，增進友誼”班級春遊

　　二、 活動目的與意義：春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　三、 活動對象：某大學13酒店管理（1）班學生

　　四、 活動時間：x年x月x日（暫定）

　　五、 活動地點： 花花大世界

　　六、 地點優勢、劣勢：

　　<1>優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利於開展各類團結同學，增進交流的活動、遊戲。

　　<2>劣勢：路程較遠，乘車耗時30—40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。<具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的>

　　乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一箇班級去，前面到達和後賣弄到達的將會差很多時間>

　　七、 經費預算： 門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊<有集體遊戲就準備一些道具吧>。

　　八、 活動具體安排：

　　<1>組織策劃：

　　<3>9：30~14：00集體活動時間

　　同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

大學生春遊活動策劃書合集 篇4

　　一、活動背景

　　隨着科技的不斷進步，我國的經濟不斷地變化和發展，呈現出各種各樣的形態。我們大學生作爲祖國未來的接班人，不能一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事，應該時刻關心國家大事，用我們獨特的眼光來看待經濟熱點。我院的人才培養規格融“知識、能力、素質”爲一體，現特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活，給大家一箇展示的平臺，提升大家對經濟的見解分析能力。

　　二、活動目的

　　讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長經濟知識，提升自我素質。

　　三、活動主題

　　闡述經濟現象，施展經濟才見。

　　四、報名方式

　　以個人的形式參賽。

　　五、活動宣傳

　　向包括本系在內的各系部辦公室發放活動策劃書及報名表。

　　六、活動流程及安排

　　1、初賽形式

　　（1）面試。

　　（2）時間：4月23日7：00—9：00pm。

　　（3）地點：東區經濟樓e2c—403。

　　選拔方式：參賽者中成績優先的50%將進入複賽。

　　2、複賽形式

　　（1）第一輪進入複賽的個人，以抽籤的方式組成5人的小組，再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論，各自發表經濟見解，可就經濟現狀提出解決方法，每組時間暫定5分鐘。

　　第二輪搶答環節，依舊是以小組的形式來搶答有關經濟方面的單選題知識20個。

　　（2）時間：5月5日下午：2：00-5：00pm

　　（3）地點：五溪廣場

　　備註：每組參賽者只發表各自的想法及觀點，可在對方的觀點上進行補充、深入，但不對對方的觀點進行評價。

　　選拔方式：表現突出的10名參賽者將進入決賽。

　　3、決賽形式

　　（1）進入決賽的’個人，在比賽前3天集中抽籤選題，在3天的準備時間裏按照自己的想法及特色製作一箇關於該選題的ppt，通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。

　　（2）由評委老師或在座的觀衆進行提問，該參賽者進行回答。

　　（3）時間：5月10日7：30—9：00pm。

　　（4）地點：東區e2c-403。

　　七、評分標準

　　1、初賽：依據標準答案進行給分。

　　2、複賽：評委團對各參賽者不同的發言給出不同評價，根據其現場表現進行評分。

　　3、決賽：

　　（1）內容充實，緊扣主題，具有創新內涵。

　　（2）表述清楚，聲音洪亮，普通話標準流利。

　　（3）儀表端莊，自然大方。

　　（4）隨機應變，答辯準確。

　　由評委老師根據以上各方面要求進行綜合評分。

　　八、獎項設置

　　1、一等獎一名院級證書及獎金。

　　2、二等獎兩名院級證書及獎金。

　　3、三等獎三名院級證書及獎金。

　　4、優勝獎四名

　　九、注意事項

　　1、參賽者須提前到場。

　　2、爲了更有效地體現參賽者的演講與應變水平，希望各參賽者在賽前做好充分準備。

　　3、在複賽和決賽過程中各參賽者要抓住時間充分發揮，突出自己的專業特色。

大學生春遊活動策劃書合集 篇5

　　一、活動主題：“團結互助，增進友誼”班級春遊

　　二、活動目的與意義：春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　三、活動對象：某大學13酒店管理（1）班學生

　　四、活動時間：x年x月x日（暫定）

　　五、活動地點：花花大世界

　　六、地點優勢、劣勢：

　　優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利於開展各類團結同學，增進交流的活動、遊戲。

　　劣勢：路程較遠，乘車耗時30—40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。

　　乘車方式：班級集體包車。

　　七、經費預算：門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊。

　　八、活動具體安排：

　　組織策劃：

　　9：30~14：00集體活動時間

　　同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

大學生春遊活動策劃書合集 篇6

　　一、活動背景

　　春天是萬物復甦的季節，爲了豐富大學生的課餘生活，加強同學間的交流與合作，我們特策劃此次春遊活動。

　　二、活動目的

　　促進同學間的友誼，增強團隊凝聚力。

　　舉辦創意活動，展現大學生的青春活力。

　　三、活動時間與地點

　　時間：X年XX月XX日

　　地點：X公園

　　四、活動內容與安排

　　早晨集合，統一乘車前往目的地。

　　到達後進行團隊分組，每組進行創意拍照比賽。

　　野餐環節，享受美食，分享生活趣事。

　　開展戶外拓展活動，如團隊拔河、接力賽等。

　　傍晚時分，自由活動，欣賞日落。

　　返回學校，結束愉快的春遊。

　　五、預期效果

　　通過此次活動，同學們能夠放鬆身心，增進友誼，同時增強團隊合作精神和創造力。

大學生春遊活動策劃書合集 篇7

　　一、活動主題：綠色春意，智慧啓航

　　二、活動目的：

　　增進同學間的友誼與團結，培養團隊精神。

　　走出課堂，接觸自然，放鬆心情，豐富大學生活。

　　激發創新思維，通過團隊遊戲和實踐活動提升解決問題的能力。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：X年XX月XX日

　　地點：近郊XX公園

　　四、活動內容：

　　集體徒步，感受自然之美。

　　創意拍照，記錄美好瞬間。

　　團隊遊戲，如智力拼圖、趣味接力等。

　　環保行動，撿拾垃圾，倡導綠色出遊。

　　五、活動預算：

　　包括交通、餐飲、遊戲材料等費用，預計人均XX元。

　　六、活動宣傳：

　　通過校園海報、社交媒體等方式提前宣傳，吸引更多同學參與。

　　七、活動組織：

　　成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進行。

　　八、活動總結：

　　活動結束後，組織總結會議，分享感受與收穫，爲下次活動積累經驗。

大學生春遊活動策劃書合集 篇8

　　一、活動目的：

　　欣賞春日風光，感受自然之美。

　　加強同學間的交流，促進團隊合作。

　　豐富大學生活，營造積極向上的校園文化氛圍。

　　二、活動對象：

　　全校在校大學生。

　　三、活動時間：

　　X年XX月XX日。

　　四、活動地點：

　　[]

　　五、活動內容：

　　徒步春遊，欣賞沿途風景。

　　團隊遊戲，增進同學感情。

　　野餐交流，分享生活趣事。

　　六、預算與籌備：

　　預算：包括交通、餐飲、活動用品等費用。

　　籌備：提前聯繫場地，準備活動用品，安排交通與餐飲。

　　七、宣傳與動員：

　　通過校園網站、社交媒體等方式進行宣傳，鼓勵同學們積極參與。

　　八、總結與反饋：

　　活動結束後進行總結，收集同學們的反饋意見，爲今後的活動提供參考。

大學生春遊活動策劃書合集 篇9

　　一、活動背景：

　　隨着春天的到來，萬物復甦，爲了豐富大學生的課餘生活，增強團隊合作精神，提高身體素質，我們計劃組織春遊活動。

　　二、活動目的：

　　欣賞春天的美景，感受大自然的氣息。

　　加強同學間的交流與溝通，增進友誼。

　　培養團隊協作精神，提升集體凝聚力。

　　三、活動安排：

　　時間：X年XX月XX日

　　地點：XX公園

　　內容：觀賞春花、野餐、團隊遊戲、合影留念等。

　　四、預算：

　　交通費用、餐飲費用、公園門票等預計總費用爲XX元/人。

　　五、注意事項：

　　注意安全，遵守公園規定。

　　穿着舒適，便於活動的服裝和鞋子。

　　保護環境，不亂扔垃圾。

大學生春遊活動策劃書合集 篇10

　　一、活動背景：

　　春天是生機勃勃的季節，爲豐富大學生的課餘生活，加強同學間的團結與溝通，我們計劃組織春遊活動。

　　二、活動目的：

　　欣賞春日美景，感受大自然魅力。

　　加強同學間的交流與合作，增進友誼。

　　放鬆心情，釋放學習壓力。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：X年XX月XX日

　　地點：XX公園/山區（根據天氣和地點實際情況調整）

　　四、活動流程：

　　集合：上午點在校園指定地點集合，簽到並分發物資。

　　出發：統一乘車前往目的地。

　　活動：到達目的地後開展各種團隊遊戲、自由活動及拍照留念。

　　午餐：共享野餐，增進同學感情。

　　返程：下午點集合，乘車返回學校。

　　五、注意事項：

　　注意安全，遵守活動紀律。

　　愛護環境，不亂扔垃圾。

　　攜帶必要的個人物品及防曬、防蟲等防護用品。