社團活動策劃範文(通用30篇)

社團活動策劃範文 篇1

  一、活動背景

  爲了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家用心向上的生命熱情,爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。透過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的活力與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不就應是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

  二、活動名稱:

  “舞動心旋”假面舞會

  三、活動時間:

  11月28日18:30——21:00

  四、活動地點:

  大學生活動中心

  五、活動對象:

  面向全院

  六、活動的前期宣傳:

  面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網宣傳等

  (a.海報宣傳——————-海報、噴繪、橫幅、宣傳單

  b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

  七、活動流程:

  由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人後出場{要有活力,主持人不能把很高的氣氛壓低}

  恰恰舞:由主持人宣佈舞會開始後,先由社團的幹事以及至各繫系刊或校刊的修改部。

  5)總結經驗階段[4月4日~4月6日]

  總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,並探討解決辦法。

社團活動策劃範文 篇2

  一、活動背景:

  衆所周知,照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨着協會的越來越完善,舉辦的活動越來越多,作爲一箇剛剛成立的社團現在的任何一次活動都是我們以後工作的’寶貴經驗,所以要更加完整的將其記錄下來,而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協會目前發展情況,特邀攝影協會合作開展此次新聞攝影培訓活動。

  二、活動目的:

  加強與會者對新聞攝影的瞭解;最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的幹事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法,從而爲讀者協會培養一批新聞攝影方面的人才,爲協會的持續、健康發展奠定良好的基礎。

  三、活動時間:

  20__年5月13日晚7點

  四、活動地點:

  圖書館八樓

  五、組織單位:

  主辦單位:圖書館讀者協會

  承辦單位:大學生攝影協會

  六、活動對象:

  全體成員

  七、活動流程:

  1、由辦公室通知全體飛信會員,副會長楊青通知無飛信會員。

  2、由策劃部佈置會場及進行人員安排。

  3、宣傳部部長王勇帶領宣傳部及其幹事負責活動的宣傳工作。

社團活動策劃範文 篇3

  一、活動主題

  “喜迎端午節,共賞孔明燈”

  二、活動口號

  大海納百川,這個端午節彷彿是平靜的大海吸收這每個人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成雲霧環繞其周。這是意境,注入新象徵的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節吧!

  三、策劃人:

  王佳敏

  四、承辦方:

  環境工程繫心理部

  五、協辦方:

  院團委、各系團總支

  六、活動時間:

  20xx年5月

  七、活動地點:

  學校足球場

  八、活動目的及意義:

  與本校師生共同交流,共度佳節,提高同學們的交際能力,豐富我們的課餘生活,陶冶我們的情操,培養同學之間的感情。

  九、活動對象:

  本次活動的主要對象是全院同學,爲了促進師生之間的交流,同時也誠邀各位老師前往參加,交流。

  十、活動流程

  (一)前期準備:

  1、宣傳工作:我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解,同時我們會打出海報宣傳。

  2、布展階段:我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們,在大禮堂設點賣孔明燈,並先讓紀保部的人守着操場每個出口派倆個人,只有持有孔明燈的人才能入場,再每人發一張留言條,可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福,也可以在孔明燈上留言發表自己的感言或寫下自己的願望,中間可以示意幾分鐘集體許願,然後在主持人的指導下統一在八點放飛孔明燈。放飛孔明燈後可以放音樂跳舞,我們會請來樂隊助興,盡情狂歡。由主持人主持之後的事宜。

  3、會場佈置

  樂隊佈置在升旗臺,爲同學調節氣氛。將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。

  (二)活動過程:

  1、現場工作人員安排,具體事項的交代。

  首先會派人去批發孔明燈,然後把留言條與每一箇孔明燈編一組,之後布展場地,儘量做到很有氣氛。然後請倆個比較有經驗的主持的主持放飛孔明燈以及之後的舞會。之後聯繫院紀保部的與之協商此活動的安全事宜。

  2、活動過程中準備好相機拍攝。

  3、活動中準備好留言本紀念留念,也可以在本子裏寫下對自己心儀人說的話。

  (三)後期工作:

  活動總結。

社團活動策劃範文 篇4

  一、活動目標

  爲展示社團成員音樂才華,增進同學們的交流,我們策劃了音樂嘉年華。

  二、活動安排

  表演形式:包括合唱、獨奏、樂隊等多種表演形式。

  觀衆互動:設置觀衆投票環節,評選出受歡迎的表演。

  宣傳推廣:通過線上線下多種渠道進行宣傳,吸引更多觀衆。

  三、活動效果

  活動將增強社團凝聚力,豐富同學們的課餘生活。

社團活動策劃範文 篇5

  一、活動名稱

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

  二、活動主題

  ”風雨同路共創你我”

  三、活動策劃主辦

  xx學院高職學院社團聯合會

  贊助單位:

  四、活動時間和地點

  

  五、活動宣傳方式

  

  六、活動開展

  (一)活動準備階段

  1.策劃階段

  由策劃部負責人組織策劃部幹事進行關於策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動月策劃書

  2.宣傳階段

  經過策劃部和宣傳部的討論,採用多種方式讓學生們瞭解並參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

  召集各部門幹部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關於本屆活動月的相關信息,鼓勵每個協會都能參與進來。

  3.項目申報階段

  報名資格:

社團活動策劃範文 篇6

  一、活動名稱:

  “陶冶心靈新方法——我要演劇,演出我自己”

  二、活動宗旨:

  探索身心調適新方法,緊跟文化藝術新潮流;

  演繹內心獨特新世界,表達情感世界新境界。

  三、活動目的:

  通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧,大學生身心調試的能力,豐富學生大學校園生活,輔助順利完成學業,同時增強廣大會員對協會活動的信心,促進學生社團的健康發展,擴大學生社團的影響力。並加強東西去學社和社團的交流,打破以往活動東西區分開舉辦活動的局面。

  四、活動背景:

  在我校”一箇中心,兩個突破”和”三位一體”育人模式下,爲繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升,提高大學生能力素質,故學校推出了此次以”提高同學們的身心調適能力”爲中心的社團文化月活動。此次活動主要爲了彰顯大學生的個性,實現感性與理性的完美結合。爲我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發大學生的創新意識,鍛鍊大學生獨立思考的能力;展現大學生青春風采,爲大學生提供表達自我,自主創新的平臺;彰顯大學生活力與激情。

  五、活動時間:

  xx年11月8日—14日:宣傳報名(現場報名爲xx年11月12—14日)

  xx年11月23日:初賽

  xx年11月30日:決賽

  六、活動對象:

  懷化學院全體學生

  七、策劃主辦單位:

  懷化學院愛心協會

  懷化學院智明教育心理學社

  八、協辦單位:

  懷化學院武術協會

  懷化學院微博協會

  懷化學院電子科技協會

  九、資辦單位:

  瓊天電影院

  本站、大學生精英論壇

  十、參與形式:

  可個人形式,也可團隊形式(團隊人數在2—8人內),可跨系部組團。

  十一、參賽要求:

  1、內容要求:本次比賽以”身心調適”爲主題,鼓勵原創,演出真實的自己,也可參考或改編其他優秀作品,模仿個性人物,表演自己喜歡的角色,適合自己的角色,能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康,貼近學習、生活、工作,能夠圍繞一箇主題,注重心理矛盾衝突的發展與協調。

  2、”我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄爲主線,要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。

  3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。

  4、每個參賽選手的表演時間控制在3—8分鐘,超過或少於規定時間都要酌情扣分。

  十二、活動意義:

  探索身心調適新方法,緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法,積極推進”三位一體”人才培養模式的實施,集知識、能力、素質於一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能,不斷昇華廣大同學的情智,培養學生的能力,對提高學生情智具有切實有效的作用,促進學生社團的健康發展,擴大學生社團的影響力。

  1、”陶冶心靈新方法——我要演劇,演出我自己”給我校學生,尤其是愛”劇”學生提供一箇展示自己、調節自我、舒適身心、以及表達自己的機會,同時又通過演劇,來使學生加強情感表達的心理,豐富學生的日常生活,展示內心真、善、美的豐富情感。

  2、培養大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑑賞力、激發美的情感,陶冶情操,培養學生的情智、創造、集體主義精神,增強社會適應能力等方面具有重要意義。

  3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌,靈魂得以昇華。給學生一箇登上舞臺,積極推進”三位一體”人才培養模式的實施,營造了良好的校園文化氛圍。

  4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會,通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,增進彼此之間愛的交流。

  十三、活動分析:

  (一)可行性分析:

  1、本次活動,在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下,經懷

  化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力,此次活動能將得到空前的社會影響。

  2、本次活動爲校園懷化學院第十屆校園文化藝術節之第二屆社

  團文化月精品立項活動。其規模之大、參與者之多,深受同學們的歡迎,必引起全校性的轟動。

  3、本次活動具有獨特性、創造性、藝術性及思維性。極具吸引力。

  (二)活動影響分析:

  1、本次活動屬社團部精品立項院級活動,由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦,受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視。活動有效對象爲東西校區所有學生,在校園內形成的影響與舉辦規模空前巨大。

  2、活動採用演劇的形式,能很好的吸引學生參加。參與舉辦協會多,可利用的有效宣傳方式多樣,如有微博、人人網、懷化學院貼吧等網絡資源宣傳方式;食堂前進行橫幅和展板的傳統常規宣傳方式;

  3、本次活動總持續時間較長(1個月),宣傳和參賽對象爲東西全院學生。對企業、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果,故對贊助方的吸引力度較強。

  (三)活動宣傳分析:

  1、本次活動一切物件費用由贊助商資助;

  2、背景噴繪畫:作爲活動決賽當天演出舞臺後面的背景,(背景內容爲本次活動的主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳——贊助商名稱);如贊助商還有其他好的宣傳意見,可提出商議;

  3、臺詞宣傳:本次晚會活動當中主持人發言會體現出贊助商;(活動開場提出)

  4、爲贊助方製作”免費券”、”優惠卡”等,起到宣傳贊助商的作用;

  5、依據贊助份額,活動決賽時安排贊助方負責人上臺發表演說。

  十四、具體內容

  (一)活動宣傳:

  宣傳工作是活動開展的第一步,也是極其重要的一部,關係着活動開展的成功與否。所以,在宣傳方面要加大力度,各協會、各協幹、各社團會員全部動員起來。這次活動,東西區同時大規模地進行,東區由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳,西區由電子科技協會、武術協會和西區的愛心協會全權負責宣傳。

  1、製作海報,在宣傳欄宣傳;

  2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳,在東西區貼宣傳單;

  3、製作橫幅和展板,在東區在一食堂前面宣傳,西區在月亮女神處宣傳;

  4、利用網絡資源進行宣傳(微博、人人網、懷化學院貼吧等);

  (二)活動前期準備:

  1、預先借好活動場地,檢查現場設備,進行會場佈置;

  2、準備好大賽各名次獎品和證書;

  3、邀請評委、各社團會長以及主持人;

  4、報名截止後對初賽小組進行編號並通知其表演時間。

  (三)活動具體安排:

  賽前組織報名,報名時間:xx年11月12日—xx年11月14日(報名方式見附錄2)。

  第一環節:初賽(xx年11月23日進行)

  初賽場地:東區:一食堂三樓(學生活動中心)

  西區”書山廣場”

  各參賽隊伍以小品表演、角色扮演、個性模仿、情景對話等各種方式進行才藝秀表演。學生可表演發生在他們身邊熟悉的甚至是親身經歷的事,或自己喜歡的角色均可;

  第二環節:決賽(xx年11月30日晚)

  決賽場地:東區e1c201

  給各個參賽隊伍進行編號。將編號發送到微博,並進行微博投票。以晚會的形式,各進入決賽的參賽隊伍進行的才藝秀。之後親友團進行影視劇相關知識的競答(看視頻猜電影)。中間穿插微博抽獎。

  後期安排:

  1、會場清理;

  2、活動結束後三天以贊助商的名義舉辦活動成果展;

  3、在宣傳欄貼喜報,公佈獲獎名單。

社團活動策劃範文 篇7

  指導思想:

  秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性爲中心,利用課餘時間打造豐富的校園書法文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,爲廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。創建和諧的校園氛圍爲指導思想創設翰墨軒書法社團。活動宗旨是:點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。

  期初目標:

  本社團初成立,首先必須是先招募全校有着書法愛好的成員,建立社團機構,通過組織學習、鍛鍊,真正成爲一支有實力的社團。因此,每週的書法交流學習是必要的,首先第一次集體活動爲教師教學基本功(教學計劃詳見附表),第二次集體活動則由社團部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,然後共同解決,其他時間,我社室將爲社員開放,爲學習練習所需。

  發展目標:

  社團不同於興趣小組,興趣小組重在學習,而社團是基於共同的興趣愛好,爲了共同的目標與理想,經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊,充分發揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作爲。要培養社團社員尤其是社團幹部在社團工作上,學校任務中,能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動,這些全憑着個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

  社團機構:

  指導教師:社團部長:

  社副部長:社團成員:

  發展計劃

  一、打造一支有着過硬本領的社團隊伍(重學習,肯喫苦)

  1、先由學生自願報名和各班班主任推薦,再經過考覈,選拔社團成員,形成社團機構。

  2、每週的兩次學習要重質量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導,社員應認真、虛心地學習並堅持不懈地練習。

  3、因爲本社團剛剛成立,各制度、規模可能都還不完善與成熟,希望社員有喫苦和克服一切困難的決心,爲建立起屬於學生自己的社團而共同努力。

  二、發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

  社團不是一箇人的組織,而是一箇有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心――協同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎–揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、羣策羣力、衆志成城。

  1、社員之間應互相溝通、交流,真誠合作,爲實現社團的整體目標而奮鬥。建立一箇好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱着合作的心態,多理解別人的苦衷,多設身處地爲別人想一想,互相幫助,共同進步。

  2、時代需要英雄,但更需要優秀的團隊。一箇人沒有團隊精神將無所作爲。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一箇團隊、一箇優秀的團隊纔是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結合,用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

  三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質,裝點校園文化氣息,爲學校出力)每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立――

  1、滿足一些書法愛好的學生,讓學生從小學習書法,並不是爲了讓他們一定要成爲藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學習,能夠培養他們的全面素質,提高個人修養。並且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

  2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

  3、校園是一箇充滿文化氣息的聖地,把被譽爲我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園裏,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

  4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什麼的。

社團活動策劃範文 篇8

  一、活動背景

  爲豐富校園文化生活,提高學生的音樂素養,促進音樂愛好者的交流與合作,特舉辦此次音樂社團活動。

  二、活動目的

  展示社團成員的音樂才華,提高音樂表現能力。

  增進社團成員間的友誼,加強團隊合作精神。

  推廣音樂文化,提高全校師生對音樂藝術的關注與喜愛。

  三、活動時間與地點

  時間:X年XX月XX日,下午X點至X點。

  地點:學校禮堂。

  四、活動內容與安排

  開場舞蹈表演,展現社團活力。

  合唱團演唱,展現音樂魅力。

  樂器獨奏與合奏,展現音樂才華。

  音樂講座與互動環節,提升音樂素養。

  閉幕式與頒獎儀式,表彰優秀表演者。

  五、預期效果

  通過此次活動,期望能夠提升社團成員的音樂水平,增進彼此間的友誼,爲校園文化生活注入新的活力。同時,也希望全校師生能夠更加關注音樂藝術,共同推動校園文化的繁榮發展。

社團活動策劃範文 篇9

  一、指導思想

  1、充分調動學生的共同興趣和積極性,增強小學各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學校的建設。

  2、以提升學生綜合素質爲目的,以新穎活潑的課外活動爲載體,發展學生的特長,培養學生良好的個性品質,促進學生身體、心質等方面的健康發展。

  二、總體目標

  整合校內外教育資源,創造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,培養學生良好的心理素質,發展學生的個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

  三、具體措施

  1、做好宣傳發動工作。學校要利用家長會向家長宣傳,班主任要利用班會向學生宣傳,社團活動要本着學生的興趣愛好,自願選擇小組的原則,本着義務輔導(即免費)的原則進行。

  2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。

  3、要關心愛護學生,加強安全保衛工作,防止意外事故的發生。

  4、成果展示:要求各社團加強對活動內容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創新內容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。

  四、活動內容

  活動項目要求“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生髮展的需要;二是專業性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人的宗旨,遵循學生心身發展的規律,有利於學生的健康成長。

  五、報名注意事項

  1、各社團指導教師由學校指定,學生自願報名,注意控制人數合理分配。

  2、每個同學限報一項。

  3、活動期間學生所需的材料自行購買。

  六、活動原則

  教師擇優,鼓勵引導和自主選擇相結合的`原則。學生是社團活動的主體,原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要,自願地選擇活動項目,但限於場地設施和教師的因素,只能預先規定好各組的人數,再分配到每個班級,指導教師和班主任根據學生的實際和意願做好引導分流,控制人數。

  七、活動要求

  爲確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

  1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,並做好相關記錄。

  2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態;

  3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導工作,不得坐堂批改作業或做礙於指導的事,將學生放任自流,輔導教師如有特殊情況,需事先向教導處請假,並通知到本組所有成員。

  4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作,活動結束後,要安排學生打掃教室,保持教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯繫。

  5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考覈。

社團活動策劃範文 篇10

  一、 活動主題:創意社團,創造青春,贏在明天

  二、 活動名稱:優秀社團創意大賽

  三、 活動背景:

  1) 浙江傳媒學院是傳媒類高校的典範,在努力讓同學們獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力,如今,我校社團已經一百多箇,而我們管理學院的社團也在日益增加,這些對於學生們的課餘生活起到了不可替代的作用。社團文化已成爲校園文化的重要組成部分,

  2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

  3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷湧現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。

  四、活動目的:

  1)在全院範圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現自己的夢想。

  2) 爲已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發展。

  3) 豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,爲社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

  五、主辦部門:浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

  六、活動對象:全校同學,以新生爲主要對象

  七、活動時間:待定

  八、活動地點:待定

  九、活動形式:

  分爲初賽、複賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯爲競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入複賽;複賽以社團實踐活動考驗,現場答辯爲比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示爲比賽模式。

  試運行:在本次大賽中挑選出的優秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規章制度,指導社團的發展方向,併合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發佈,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成爲正式的社團,並由社團部推出,爭取將其打造成爲又一箇精品社團。

  十、活動組織

  1)活動宣傳

  a、利用海報的宣傳方式:

  a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.

  b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力.

  c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

  b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)

  c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發倡議書附帶報名表,有意願的同學可以填寫,擴大影響範圍。

  d、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

  e、在創意徵集箱上粘貼手繪海報,徵集創意的同時爲活動做宣傳。

  f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,並且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行採訪報道。

  2)前期準備

  a評委方面:邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委,進行打分(陳哥負責)。

  b場地道具方面:提前申請相關教室,多媒體檢查無誤,相關桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30 張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創意徵集箱。

  c獎品方面:獲獎證書3個,相關本子作爲獎勵。同時勝出的那一組將作爲管理學院重點扶持的社團。

  d人員方面:現場安排人員服務,以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應負責)

  3)活動概述

  第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最 佳創意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

  4)活動流程(活動初步於3月15日開始宣傳)

  a 創意徵集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校徵集活動創意,在體育館前設創意徵集箱。參賽人員主要以小組爲單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,徵集創意的數量不限,形式不限,主要爲書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現社團創意,徵集時間爲一週。

  b 初步篩選(3.25):由活動組織方及相關評委開會討論,根據徵集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。並且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間爲一週。

  c 抽籤日(4.1):請各參賽小組負責人抽籤,決定其出場小組。並且將其分爲3組,每組兩個團隊,作爲決賽時的競爭團隊,向對手提問。

  d 決賽(4.5):以抽籤決定的小組爲單位分別進行展示。

  第一環節:每組兩個團隊依次進行展示(主要形式爲ppt或者vcr,展示內容主要爲:創意展示,發展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

  第二環節:同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向對方提一箇問題,總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

  第三環節:由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,並點評)。

  活動中: 等所有團隊展示完,穿插1個節目調動現場氣氛,院十佳唱首歌。同時爲頒獎做準備(工作人員統計分數,填寫證書,準備獎品)。

  最後環節:頒獎。由評委或嘉賓爲獲獎團隊頒獎。評出“最佳創意獎”、“優秀團隊獎”和“社團鼓勵獎”。領導做最後陳詞。

  十一、注意事項

  1)社團部成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。

  2)活動參與者態度要端正,應儘量避免個人因素破壞整個活動。

  3)注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響,爲以後更好的合作。

  4) 活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求。

社團活動策劃範文 篇11

  一、策劃書名稱

  儘可能具體的寫出策劃名稱、如“×年×月××大學××活動策劃書”、置於頁面中央、當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

  二、活動背景

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵、主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素、對其作好全面的分析(swot分析)、將內容重點放在環境分析的各項因素上、對過去現在的情況進行詳細的描述、並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明、則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標

  活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時、該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化、並需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要

  列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方、如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動開展

  作爲策劃的正文部分、表現方式要簡潔明瞭、使人容易理解、但表述方面要力求詳盡、寫出每一點能設想到的東西、沒有遺漏。在此部分中、不僅僅侷限於用文字表述、也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目、應按照時間的先後順序排列、繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明、執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這裏可以提供一些參考方面:會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

  六、經費預算

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後、用清晰明瞭的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節

  內外環境的變化、不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素、因此、當環境變化時是否有應變措施、損失的概率是多少、造成的損失多大、應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者

  註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

  注意:1、本策劃書提供基本參考方面、小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格、自行設計、力求內容詳盡、頁面美觀;2、可以專門給策劃書製作封頁、力求簡單、凝重;策劃書可以進行包裝、如用設計的徽標做頁眉、圖文並茂等;3、如有附件可以附於策劃書後面、也可單獨裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;5、一箇大策劃書、可以有若干子策劃書。

  一、活動題目春季分組登山比賽

  二、活動意義通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

  三、活動前期準備由社團組織部負責參與活動同學的組織工作、宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作、外聯部負責本次活動的贊助工作

  四、活動內容將所有參加活動的同學分成若干組、沒組選出隊長一名、負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線、一先到的一組爲獲勝組。

  五、活動目的通過本次活動使學生提高對身體素質的重視、增強學生的團隊合作意識

  六、活動總結通過成功的進行本次登山比賽活動、使我們社團的內部合作更加默契、各部門對於各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足、對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

  上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及範例、相信只要你認真閱讀了、就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作並不是什麼難事、只是在寫策劃書時要注意的事項很多、容易遺漏、所以在不斷的.寫作中、慢慢的就形成了良好的習慣、也有了自己的注意規則、這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

社團活動策劃範文 篇12

  一、主題

  目的通過想大學生播放心理電影,使同學們加深對心協的瞭解,同時有助於獲得心理學的相關知識,產生對心理學的濃厚興趣。

  二、主辦方

  x學院心理協會

  活動負責人:

  活動時間:12月5日星期三晚7:00—9:30

  活動地點:

  動參加人員:心理協會會員及x學院大一學生

  三、活動具體安排

  1、前期準備

  A、在例會上通知各心理委員,並讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

  B、安排作一箇關於電影《心理遊戲》的幻燈片,在播放電影前對《心理遊戲》做簡短的介紹。

  C、安排此次活動攝影。

  2、具體活動

  由一男(一女(主持此次活動。

  選6名觀衆,背對觀衆,選定其中一箇人講一句話,讓在坐的觀衆來猜是誰在說話,猜對的話可以獲得禮物一份

  四、活動宣傳

  需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內進行宣傳。

  五、電影的選擇

  考慮到這是本學期心理協會的第一次活動,我計劃選擇一部情節起伏較大,扣人心絃同時與心理方面又密切關係的影片。《心理遊戲》是大衛芬奇97年的作品,這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀衆意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度的轉折。實在令人歎爲觀止,相當精彩。但《心理遊戲》知名度可能並不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權利,僞善等。但從另一箇角度來講,黑色風格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場遊戲,而影片所描述的遊戲正是人生的一箇縮影。

社團活動策劃範文 篇13

  一、活動背景及目的

  大學生作爲青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養質量,並在培養複合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  2x年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

  三、承辦單位

  合肥學院共青團理論研究會

  四、調查對象

  合肥學院在讀的所有學生

  五、調查方式

  原則上,採用抽樣問卷調查方式,必要時,採用訪問調查方式。

  六、活動資金

  1) 調查問卷打印費約50.00元;

  2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

  3) 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10.00元;

  4) 問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約爲10.00元。

  七、具體安排

  1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日 監管部監管製作500份調查問卷,並上交至會長審閱。

  b、3月9日~3月12日 組織部負責動員會員踊躍參加,外聯部協助動員,並於12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定後,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

  c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

  2) 問卷調查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時問卷調查小組:

  大一組組長:尹小委(外聯部部長)

  大二組組長:陳雷(副會長)

  大三組組長:李紅(副會長)

  大四組組長:郭方(會長)

  b、工作人員分組後,在各組長的組織帶領下,有針對性的採用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

  c、與各系學生會進行溝通,並利用部分會員學生會幹部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

  3) 統計分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日 由監管部負責收集、整理問卷,並進行初步的數據比例統計。

  b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論並組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

  c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

  4) 後期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

  b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各繫系刊或校刊的編輯部。

  5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

  a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,並探討解決辦法。(1)(2)

社團活動策劃範文 篇14

  一、【活動主題】“瞭解你我,從這裏開始”

  二、【活動主辦方】瀋陽化工大學學生處心理協會

  三、【活動目的】

  寢室,就相當於是大學生在大學期間的一箇家。而有的寢室同學因爲一些原因同學之間相處的並不是十分的融洽。本次活動目的就在於通過心理知識競猜,團隊合作等方式,讓同學們獲得更多的心理知識,培養陽光的生活態度的同時,增進寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一箇健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落,讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

  四、【參賽對象】瀋陽化工大學在校學生

  五、【比賽時間】

  初賽時間:20xx年5月11日—5月12日下午13:00

  決賽時間:20xx年5月22日下午15:00

  六、【比賽地點】

  初賽:輪滑廣場決賽:大學生活動中心多功能廳

  七、【活動要求】

  (一)報名方式:以寢室爲單位報到各院,再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員爲標準,若人數不符則自行調整,兩個寢室爲一箇男寢一箇女寢)

  (二)比賽場次:本次比賽設有兩場比賽,分爲初賽和決賽。初賽按抽籤分爲A、B兩場,分兩天舉行,根據最終得分,取前六名進入決賽。

  (三)、比賽流程

  初賽

  1、主持人開場,並對比賽流程進行介紹;

  2、每隊組長抽籤確定各隊序號。主持人向大家宣佈結果;

  3、第一環節:踩報紙;

  4、第二環節:瞎子走路;

  5、第三環節:背氣球;

  7、第四環節:大家來尋寶;

  8、公佈各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

  9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎

  決賽

  1、主持人開場,宣讀比賽規則;

  2、每組組長上臺抽籤,主持人宣讀參賽次序;

  3、第一環節:心理知識競答;

  4、第二環節:參賽者展示並解說自帶原創PPT;

  5、第三環節:才藝展示;

  6、第四環節:默契大比拼;

  7、主持人宣佈比賽得分及結果,由老師上臺主持頒獎儀式並與獲獎者合影,宣告比賽結束。

  (四)比賽題型說明

  初賽

  1、第一環節:踩報紙

  現場工作人員劃定十六支參賽隊伍對應比賽區域,將準備的十六張A2大小、質地一樣的報紙展開攤放在各賽區地上,規則是要求參賽隊員全部站到己方賽區的報紙上,根據規則,腳不能觸碰到報紙以外的地方,這樣保持十秒視作該次嘗試成功,在主持人指揮下繼續將報紙對摺,依此繼續。比賽開始時,由主持人宣佈各參賽隊伍進入各自賽區內進行比賽。比賽結束後根據每支參賽隊伍的排名給予相應的分數。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

  2、第二環節:瞎子走路

  每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環節中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發的黑布矇住眼睛。比賽開始後,“瞎子”需在剩餘三名隊友的言語指示下順利通過設定的障礙路,期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進行違規變動,否則視作違規,取消本環節比賽資格。障礙路總長50米,障礙物爲水瓶。按通過障礙路時間的長短給予各隊相應積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物,邊上的三名隊員負責重新放置後,“瞎子”需退後一步再繼續前行,否則視作無效通過。標準時間設爲兩分鐘,在該時間內達到終點完成比賽的隊伍獲得5分的基礎分。超過兩分鐘的隊伍則不獲得基礎分。最後根據最終各參賽隊伍所用的時間給予相應的分數。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

  3、第三環節:背氣球

  此環節設有長25米的賽道,要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點,留下的兩名隊員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現場工作人員放置一箇氣球。比賽開始後,起點處的兩名隊員只能靠背夾着氣球前往終點。限時兩分鐘,在2分鐘之內數量多的隊伍獲勝。過程中氣球若被擠破,則要求其回到起點放置氣球並重新開始,同時,場上其他組的參賽者照常比賽。從起點出發的兩名參賽者成功到達終點後,將氣球交給原先在終點的另外兩名同伴,然後返回起點,繼續將氣球運送到終點。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

  第四環節、大家來尋寶

  本環節限時3分鐘。在到達規定時間時,遊戲結束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據計劃在相應地點藏好“寶藏”。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機抽取卡片,在卡片內寫有提示信息,提示信息內容就是有關於第一處“寶藏’。全部參賽隊伍抽取紙片後,主持人宣佈比賽開始,參賽者即可出發尋找“寶藏”。與此同時,計時開始。要求參賽隊員在規定時間儘可能多的尋找“寶藏”,每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之後,回到出發點。以回到原點時間爲該隊比賽所用時間。(注:若3分鐘內未找完提示單上所有“寶藏”則以規定時間內所找去的寶藏個數給予相應分數。)該環節結束時,由主持人公佈該環節各隊伍成果。完成提示信息任務的隊伍將獲得10分的基礎分。然後根據每隊所用的時間,給予相應的分數。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

  決賽

  1、第一個環節:心理知識競答(滿分30分)

  此環節共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分,答錯和不答不扣分。團隊按事先抽籤的順序上臺作答,測試題目會在大屏幕上播放,回答時答案需統一,否則亦視作答題無效。

  2、第二個環節:大學生活之“室友情”–PPT講解(30分)

  3、本環節每隊選派一名代表成員依次上場,內容主題爲“室友情”參賽選手對於自己寢室中發生的一些有趣的,感人的,積極正面的故事用PPT加講解的形式,限時5分鐘。講解內容要求積極向上,體現出自己寢室獨有的優點和特點

  評分標準1、PPT效果(10分)

  2、選手現場效果(5分)

  3、講解內容(15分)

  3、第三環節:才藝展示(30分)

  在本環節,每組進行才藝展示,才藝展示的內容要求積極向上,能體現當代大學生的精神風貌,由評委老師根據選手錶演情況進行打分。

  4、第四個環節:默契大考驗

  本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和瞭解程度。每個團隊推選兩名隊員,分開站立,由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問,兩隊人都要對此進行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題,規定時間到或選手確認答題結束,由主持人請兩位選手同時翻開寫字板,出示給觀衆,同時主持人宣讀選手的答案,看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結束,亮出答案。由工作人員統計答案,並計分。(例如,你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的是小強,如果該學院B同學的答案和A同學相同,則獲得相應的分數)。

  八、【獎項設定】

  本次大賽將本着公平、公正、公開的原則,採取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行,最終評出一等獎、二等獎、三等各一箇,由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在瀋陽化工大學學生處心理諮詢中心網站專題展示。

  九、【比賽須知】

  1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排;

  2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場,進行抽籤,以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行;

  3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排,如遇到特別問題,請及時與主辦方聯繫,以便協調安排,保證活動圓滿成功;

  4、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於參賽團隊在比賽中發揮出自己的最高水準;

  5、比賽期間,如要表達對賽事的意見,請與心協人員聯繫;

  6、初賽各個學院需出觀衆,不得影響比賽現場的正常秩序,所有影響比賽正常進行的行爲,心協成員都有權阻止,情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。

  7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。

  8、要求各二級學院爲本次活動出版,要求於初賽前展出。

  聯繫人:王靜雪

  李炳辰

  學生處心理諮詢中心辦公室

  學生處心理協會

社團活動策劃範文 篇15

  一、活動主題

  “財富人生”

  二、活動時間

  x月x日週三下午1:30

  三、活動地點

  經管樓

  四、活動意義

  1。學會正確的投資思考模式,自我修正投資觀念,找到實現財務自由的關鍵;

  2。模擬真實人生歷程,坦然面對變化。學習應對挑戰,做出的投資以及理財決策;

  3。開啓自己的投資理財天賦,提高財務智商,邁向財務自由;

  4。傳授給你愛的人,讓現金流遊戲成爲創造財務自由的工具。

  五、活動方針

  以輕鬆的類似於“大富翁”的遊戲形式來開展活動。

  以個人爲單位,從起點開始,時間期限爲1個半小時(時間可調整),結束後看誰的現金流最多,就是最後的“大贏家”!

  六、活動方式

  1、活動前期

  宣傳——飛信通知社員

  接受報名——根據報名人數安排遊戲的組數。

  物資購買——

  確認每個部長和幹事都瞭解現金流的遊戲規則。

  活動負責人:

  2、活動期間

  a社長介紹社團,自我介紹,以及“財富人生”的遊戲規則和獎勵。

  b每一箇遊戲小組人數爲5—6人,分別分配1個銀行家(幹事),1個講解員(大二)

  (活動中可以播放輕鬆的音樂調節氣氛)

  c到了規定時間後,看每個組的成員誰的現金流最多,則爲每組的“大贏家”,社長頒發獎品。

  d社長做結束語,並讓勝者發言,說說自己遊戲心得、引發的思考以及對未來人生的財富規劃等。(如果社員不知從何說起,社長可以略做引導)

  e結束後,合影留念。

  3、活動結束

  整理教室、簡訊、人人上傳照片

  七、注意事項

  1如果參賽的人數不足,則可以有我社幹事補上。

  2講解員必須要隨機應變,活躍氣氛。

  遊戲規則

  現金流遊戲共有兩個遊戲圈,一箇是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈,另一箇則是取得財務自由之人所在的快車道。

  每個人通過擲骰子,來決定你行走的步數,走到的每一格都代表了一箇機遇,可能是“做慈善”“機遇”“失業”“生小孩”等,然後講解員會根據你所選擇的是“小機遇”還是“大機遇”爲你翻開一張卡片,解說你的機遇是什麼,然後就看玩家的選擇要還不是要。

  遊戲規則類似於“大富翁”。

  首先大家都要在小圈中,爲金錢而工作,每個月的支出主要靠工資來維持,每過完一圈則代表了度過一箇月即可領取月工資,在小圈中,如果說你的資產所帶來的收入(不包括月工資)已經超過了你月開銷,那麼恭喜你,你已經是財務自由人,你已經脫離了靠工資維持生活的人,即你可以進入大圈(快車道),這時候你的收入主要是靠創造的資產帶來的,你的經濟生活方式只是不斷地創造更多的資產。

  在小圈中,你可能有購買股票、基金、房產的機會,有生小孩的可能,有失業的風險等,這時候就在於你如何取捨了。

  在大圈中,你會有很多賺大錢的機會,但是同時的,你也會有很大的開銷。

  這兩種遊戲圈其實代表了兩種思維方式和兩種生活方式。

  獲勝方式

  這個遊戲的獲勝的要求是:在“老鼠賽跑”中儘快獲得資產收入,當你的資產收入超出你的總支出的時候,你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱,並進入了快車道,如果你能在快車道實現你的夢想或者月現金流增加五萬(或另定)以上,你就獲得了比賽的勝利。

社團活動策劃範文 篇16

  一、活動目標

  通過創意市集,展示社團成員的創意作品,促進創意交流,豐富校園文化。

  二、活動內容

  作品徵集:面向全校徵集手工藝品、設計作品等。

  展位佈置:設計獨特的展位,展示社團成員的作品。

  現場互動:設置互動環節,如DIY體驗、創意講解等。

  三、活動亮點

  創意展示:呈現豐富多彩的創意作品,激發參與者的創意靈感。

  互動體驗:提供豐富的互動環節,讓參與者深入體驗創意的樂趣。

社團活動策劃範文 篇17

  活動主題:青春 張揚 熱情 奔放

  活動背景:二十一世紀是一箇人才競爭的時代,而大學更是一箇塑造自我的大好時期,爲了提升和鍛鍊在校大學生的團隊協作能力,加強綜合素質的鍛鍊,學會與人溝通協調、合作、做一箇合格的、優秀的當代大學生。

  活動意義:爲了豐富同學們的課餘文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活,創建積極向上的學習氛圍,將開展此活動。

  活動目的

  ①提升自我、塑造自我、完善自我。

  ②通過團隊協作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩。 ③增加與人溝通、與人協調的能力。

  活動時間:

  活動地點:

  面向羣體:全校在校學生

  活動流程:比賽將分爲初賽與複賽兩個階段進行

  一、初賽流程

  1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

  2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

  4 比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行演講比賽。

  5、其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

  6、在個人賽之後穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整) 。

  7、待所有的比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

  8、評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果(宣佈初賽通過的選手名單)。

  二、複賽流程

  1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

  2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

  3、選手進行抽籤後按次序進行才藝展示(包括朗誦,歌唱,話劇表演等形式)

  4、其間各位評委將對錶演的選手進行評分與評價

  5、待所有的比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

  6、評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果(宣佈一二三等獎以及優秀獎的獲獎選手)

  7、主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓:

  活動預算:

  應急方案: 總決賽現場的突發事件,如音響、話筒的效果,線路是否通暢燈光是否到位。(預備應急工具,仔細檢查線路,並做好事件發生後維持現場秩序的準備)。

社團活動策劃範文 篇18

  一、活動主題

  讓心靈迴歸自然,讓數碼拍出精彩!

  二、活動目的

  使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識,同時加強他們之間的相互交流與協作,培養他們“共處,共進與互助”的爲人處世能力。

  三、活動時間及地點

  xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園

  四、活動對象

  襄樊學院在校大學生,以攝影藝術研究會會員爲主。

  五、活動內容

  1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉,增進相互之間的感情。

  2、教新會員一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

  3、中間會穿插一些猜燈謎的遊戲,讓大家在活動中體驗樂趣。

  4、活動外拍,對外拍作品進行點評。

  六、活動安排

  1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。

  2、10月21日以海報的形式通知(新區四張,老區兩張),具體由宣傳部長負責。

  3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)

  4、10月22日——23日門票事情必須安排到位,門票商談由外聯部長鄭少軍負責。

  5、10月17日——23報名時間,新老校區各設置兩名聯繫人(一男一女):其餘理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。

  6、10月23會長到院裏辦理借相機手續,儘可能的多給會員一些優惠。

  7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合,一起組隊步行道古隆中。

  8、到古隆中買票進公園後分發物品,對會員進行分組,由大家公選出小組長,由小組長負責本小組的一切事情,以小組爲單位行動,教會會員使用相機後方可離開,下午四點在指定地點集合,集體留影紀念。

  9、回學校後對相機進行收集整理,總結得失,以便於以後更好的做好此類活動。

  七、資金預算

  1、買宣傳海報10張:25元

  2、膠水三瓶:9元

  3、活動買水果:50元

  4、買活動獎品:50元

  5、理事會成員門票費用等:100

  6、證書打印(20張):30元

  7、製作宣傳噴繪一張:85元

  共計:349元

  其中會員的門票費用20元,非會員25元。

  八、活動獎勵

  本次活動將評出優秀組織者五名,先進個人若干,頒發院級證書。

  攝影社團活動策劃書4

  一、活動主題

  讓心靈迴歸自然,讓數碼拍出精彩!

  二、活動目的

  使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識,同時加強他們之間的相互交流與協作,培養他們共處,共進與互助的爲人處世能力。

  三、活動時間及地點

  xx年4月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。

  四、活動對象

  襄樊學院在校大學生,以攝影藝術研究會會員爲主。

  五、活動內容

  1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉,增進相互之間的感情。

  2、教新會員一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

  3、中間會穿插一些猜燈謎的遊戲,讓大家在活動中體驗樂趣。

  4、活動外拍,對外拍作品進行點評。

  六、活動安排

  1、4月17日4月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。

  2、4月21日以海報的形式通知(新區四張,老區兩張),具體由宣傳部長負責。

  3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)

  4、4月22日23日門票事情必須安排到位,門票商談由外聯部長鄭少軍負責。

  5、4月17日23,新老校區各設置兩名聯繫人(一男一女):其餘理事會成員負責在4月214月22日期間向自己負責的會員通知到。

  6、4月23會長到院裏辦理借相機手續,儘可能的多給會員一些優惠。

  7、4月25日新老區會員七點在圖書館門口集合,一起組隊步行道古隆中。

  8、到古隆中買票進公園後分發物品,對會員進行分組,由大家公選出小組長,由小組長負責本小組的一切事情,以小組爲單位行動,教會會員使用相機後方可離開,下午四點在指定地點集合,集體留影紀念。

  9、回學校後對相機進行收集整理,總結得失,以便於以後更好的做好此類活動。

  七、資金預算

  1、買宣傳海報10張:25元

  2、膠水三瓶:9元

  3、活動買水果:50元

  4、買活動獎品:50元

  5、理事會成員門票費用等:100

  6、證書打印(20張):30元

  7、製作宣傳噴繪一張:85元

  共計:349元

  其中會員的門票費用20元,非會員25元。

  八、活動獎勵

  本次活動將評出優秀組織者五名,先進個人若干,頒發院級證書。

社團活動策劃範文 篇19

  一、策劃書名稱

  儘可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學運動策劃書”,置於頁面核心,當然可以寫出正題目後將此作爲副標題寫在下面。

  二、活動背景:

  這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述;詳細項目有:基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點,主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的剖析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對從前當初的情況進行詳細的描述,並通過對情況的猜想制定盤算。如環境不明,則應該通過考覈研究等方法進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目的:

  活動的目的、意義應用簡練明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的中央構成或策劃的獨到之處及由此產生的意思(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應當明確寫出。活動目的要詳細化,並須要滿足主要性、可行性、時效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括應用的地方,如教室或利用活動中心都具體列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作爲策劃的解釋部門,表現方式要簡潔明瞭,使人輕易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的貨色,不漏掉。在此部分中,不僅僅侷限於用文表述,也可適當參加統計圖表等;對策劃的各工作名目,應按照時間的先後順序排列,繪製履行時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這裏可以供給一些參考方面:會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲接待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

  六、經費估算:

  活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算後,用明白明瞭的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的變更,不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定

  性因素,因此,當環境變革時是否有應變措施,喪失的概率是多少,造成的損失多大,應急辦法等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要加入者:

  註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

  留心:

  1、本策劃書供應基本參考方面,小型策劃書能夠直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書能夠進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;

  3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;

  4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、 一箇大策劃書,可以有若干子策劃書。

  一,活動標題

  春季分組登山比賽

  二,活動意思

  通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊配合精神

  三,活動前期準備

  由社團組織部負責參加活動同窗的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣揚工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的支援工作

  四,活動內容

  將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由決定登山路線,一先到的一組爲獲勝組.

  五,活動目標

  通過本次活動使學生進步對身材素質的重視,增強學生的團隊協作意識

  六,活動總結

  通過成功的進行本次登山競賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部分對各自職責更加明白.也在活動中發現了社團內工作調配的勝利與不足,對我們社團未來的發展起到了踊躍的推動作用.

  上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方式以及典型,信任只有你認真閱讀了,就必定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作並不是什麼難事,只是在寫策劃書時要注意的事項很多,容易遺漏,所以在始終的寫作中,緩緩的就形成了良好的習慣,也有了自己的留神規則,這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

  立即就要迎來中國國民解放軍建軍82週年的日子了,在“八一”建軍節即將到來之際,咱們必需舉行一次歡慶晚會。慶祝一下!中國公民解放軍從建軍伊始,就是一支鐵軍,從多少萬人的軍隊到當初有兩百萬職業軍人,領有世界上數的着的精良武器,以及世界上最有戰鬥毅力的部隊!

社團活動策劃範文 篇20

  活動目的:通過此次活動,豐富同學的課餘生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩! 活動名稱:我的青春誰做主?

  活動主題:我的青春,我做主!

  活動時間:20xx年5月27日

  活動地點:SEL餐廳(暫定)

  [活動內容]

  1:社長致活動開幕詞,活動開始.

  2:開始展示環節

  1.街舞社表演

  我們要求了街舞社的成員來表演,給我們帶來精彩的友情演出。

  2。:禮儀社走秀

  記得T臺上風情萬種,個性十足的模特走秀情景嗎? 這個環節有些類似,先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來,令本不熟悉的校友們開始交流互動。

  3:話劇社表演

  自然少不了話劇社的精彩演出了,緊接上一輪的走秀,人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

  4:經貿協會數迷

  從字面上理解,經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上爲了證明這一點,經貿協會準備的與所有社員互動的環節,即將將氣氛白熱化。

  5.禮儀影視觀看,

  根據觀看的問題回答,回答正確有小禮品送的。

  6.智力搶答。

  7.學員才藝展示。

  還有各種智力問答等有關禮儀方面的遊戲等。

  [活動準備]

  1:主持人解說詞(主持人自行準備);

  2:道具

  [活動安排]

  1.活動總負責人:施靜

  2.活動策劃人:李玲

  3.活動經費負責人:王楚晴

  活動經費預算

  開銷一共在300元左右(P.S:由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧,以及所需化妝品需要一定開銷,另外買一些喫的東西,以及需要用到的獎品等需要等)

  話劇社開銷一共500,經貿協會一共500.

  本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

社團活動策劃範文 篇21

  前言:

  根據社團聯合會的招新要求,本學期社團招新統一分爲兩大塊:

  1、正式招新前的宣傳;

  2、招新期間的宣傳。

  一、主題:

  招新活動

  二、時間:

  十月上旬(具體時間待定)

  三、地點:

  xx學院第一食堂門口

  四、主辦單位:

  社團聯合會

  承辦單位:魔術協會

  五、活動背景:

  又是一年開學季,我們迎來了更多的學弟學妹,爲了給他們創造一箇積極開放的校園環境,同時也爲了給社團注入新鮮的血液,本社團在社團聯合會的組織下,進行新學期額招新活動。

  六、活動目的:

  展示魔術協會的風采,讓更多學生瞭解魔術協會,擴大影響力,同時爲吸納一批有能力的同學,爲魔術協會未來的工作發展輸送新的人才,注入新的活力,增強發展動力。

  七、招新的具體流程:

  (一)活動前期之準備階段:召開魔術協會全體大會,討論關於招新的有關細節,完善招新流程(收集建議),分配具體任務(包括物資、人員分配等)。

  (二)活動前期之宣傳階段:

  1、通過貼海報的形式提供同學們魔術協會的招新報名時間和地點,展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動;

  2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單極其報名表;

  3、通過博客、微博、新生羣等網絡形式大力宣傳;

  4、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展示架來宣傳我們的社團;

  5、協調安排到學生寢室樓內派發魔術協會的.簡介傳單進行宣傳;

  (三)正式招新工作階段:

  1、全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員幹部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

  2、傳單設計。魔術協會的宗旨和部門介紹。

  3、招新海報。第二週內完成,具體的招新時間先不填寫。

  4、新生住宿分佈調查。瞭解新生居住的樓層,製作成電子版,共享,爲所有宿舍宣傳工作人員打好基礎。

  5、確定可擺攤和招新時間。密切留意校方動態,根據社團聯合會的政策調整。

  6、確定社團擺攤和申請板的位置。

  7、安排宿舍宣傳人員。選好時間,不能太早,不能太晚,酌情考慮。

  8、安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作,放學期間人手要多些。

  (四)注意事項:

  1、擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息,而且心中要有一套說服別人加入魔術協會的腹案。

  2、收表。收表是要登記好序號,並告知新生。

  3、發傳單。不能只等新生來諮詢,要主動發給新生,但不能發的太多,酌情考慮。

  八、人員分配:

  爲了爭取在此次招新工作中取得較好的成績,我對協會內部成員進行了一系列份工作指導。

  (一)、宣傳工作

  1、宣傳單的製作由策劃部負責。

  2、展板和海報的製作由宣傳部以及組織部負責,由宣傳部做主導。

  3、另外會旗會徽的準備,後期的資料彙總和統籌由辦公室負責。

  (二)、招新現場由各部門輪流值班,對前來觀看和報名的新生予以接待和講解協會的相關情況,並爭取吸引到我協會。

  (三)、對外聯繫:此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯繫由兩位社長完成。

  九、經費預算:

  1、招新宣傳單300張:240元,0、8元/張。

  2、p海報6張。300元,50元/張。

  3、活動後勤費用及相關車費:50元。合計:

  十、活動要求:工作人員服裝整潔,統一穿魔術協會制服,細心講解,耐心回答,具有一定的魔術基礎。

  社團聯合會

  魔術協會

  20xx年10月xx日

社團活動策劃範文 篇22

  1. 根據學校需要,積極協助學校舉辦各項文娛節目。由於本社團的會員在樂

  器、歌唱、戲劇表演方面有一定的特長傾向,故在這方面本協會可以給予一定的人力支持。各班有文娛活動需要協會協助,我們也將傾力相助。

  2. 對內方面,社團內部積極開展各種交流,促進會員間的溝通,提高會員的文藝素質。

  3. 對外方面,社團將在各項條件成熟的情況下,與學校共同組織舉辦以個活動:

  (1)在文化藝術節中爭取一箇活動,名爲“我要當主角”。這是個K歌視頻製作比賽,類似於網絡上流行的“後舍男生”,結合ktv和網絡歌手於一體,發覺出有表演慾望而又無站在舞臺上勇氣的同學。同時,參雜視頻製作比賽,又顯出現代學生的愛show慾望。此次活動的對象爲全校的同學,組織人員方面爲本協會的成員。評委方面分三階段,分別是老師50%,學生家長20%,各班班委30%,最後評出一二三等獎。經費方面主要是禮品方面的支出。在賽後總結上,我們會把所有精華作品結合起來,作一箇短片,還包括我們協會所有成員的一箇mv。

  (2)籌辦節目。由於本社團是儘可能創造機會給同學一箇舞臺和表演的機會,故在一臺晚會上展現自我爲最大的願望。所以,我們會在今後的演出中爭取20~30分鐘的節目時間上演一箇由本協會會員排演的節目。節目爲一箇由樂器表演,合唱,獨唱,戲劇,舞蹈等

  結合起來,有故事情節,或獨當一面的個人show,或多元素的混合體。當然,閉幕式上的節目當然不能隨便,所以在此前我們會認真排練,做好各方面的準備,以有信心通過老師的考覈。

  (3)組隊參加學校學生會舉辦的活動。作爲一箇團體,參加比賽活動,更加有排練和表演的動力。例如類似於戲劇之類,我們將以協會名義報名參加,爭取好成績,提高協會在同學中的影響力。

社團活動策劃範文 篇23

  武術是彰顯中華民族燦爛文化的絢麗瑰寶,是中華民族歷史文化的寶貴遺產,它以獨特的運動形式和豐富的文化內涵,伴隨我國文明史走過了幾千年的悠久歷史。武術精神以其博大精深的哲學思想,感化激勵着代代華夏兒女。武術既能強身健體又極具觀賞價值,給人以勇的精神、力的鼓舞和美的享受。

  在二十一世紀新時代的背景下,武術發展面臨新的契機和挑戰,在東西方文化交融碰撞的過程中,武術的內在價值成爲武術蓬勃發展的重要核心,她對弘揚民族文化、振奮民族精神有着很重要的現實意義。武術文化對當代大學生的人格有着全面而積極的影響。在大學校園大力創導武術運動,是武術文化在新時代發揮積極用的重要體現。

  一、 主辦單位:

  徽商職業學院 武術協會

  二、活動背景:

  徽商職業學院武術協會以強身健體爲宗旨,提倡尚武自強、生生不息的健康生活觀念,應廣大師生要求特在本學期舉辦此次徽商武林大會。這次活動中,我們將聯合徽商職業學院、文達信息工程學院、安徽外國語學院 三所高校的武術協會,以武術交流爲目的,力求以精彩紛呈的武術表演,來詮釋中華武術的博大精深和無窮魅力。

  同時,這次交流會可以增強徽商與其他兄弟學校的交流,擴大徽商武術協會在紫蓬區域的影響,在爲學校增光的同時又鍛鍊了徽商武術協會這一羣有着共同理想的熱血青年,併爲同學們帶來豐盛的武術盛宴。

  三、活動策劃:

  祝宇浩

  活動顧問:劉闖(徽商武術協會指導老師)

  劉浩冉(系部指導老師)

  張濤(院團委書記)

  四、活動時間:

  10月20日-11月20日

  五、活動地點:

  徽商職業學院操場

  六、活動內容:

  紫蓬區武林大會

  七、活動安排:

  (一)活動宣傳(開幕式前)

  a:海報

  製作:社團活動月“武林大會”海報

  b:橫幅

  製作:以社團活動月“武林大會”爲主題,介紹本次活動的內容、時間、地點。

  (二)開展過程: 一箇月時間舉辦四場武術項目展示,分別是雙節棍,跆拳道,太極,散打;時間暫定爲每週三下午;三校參與者以抽籤決定出場順序;每場結束參與者均可獲得本次武林大會參與紀念品。

  八、活動經費預算

  宣傳費用:海報、邀請函200元 會場佈置:橫幅、傘棚500元會場裝飾:氣球、綵帶50元 服裝道具:木板

  預計共需:80050元 元

社團活動策劃範文 篇24

  新課程改革的逐步推進,對於義務教育階段美術教育的重新認識和定位勢必會導致在教育目的、教育方法、教育內容上補充新的內涵,而美術教育作爲藝術教育的一箇重要組成部分同樣受到重視。

  本校近年來,在美術教育方面積極地進行探索,除了紮實課堂教學外,通過建設多箇美術興趣團隊,營造濃厚的美術文化氛圍來帶動更多的學生學習美術的興趣,讓學生在美術創作過程中更好的體驗到樂趣,達到促進學校美育向更高的目標發展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績,吸引了更多的學生參加到美術活動中來。

  一、指導思想

  以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校爲指導,結合學校藝術教育特色,切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。

  團隊名稱:美術社團

  二、具體措施

  1.活動對象的選拔

  美術社團活動的學生主要以一至六年級的美術愛好生爲主,美術教師將結合日常的課堂教學,留意觀察,專任輔導教師進行選拔,定出美術團隊的人數。

  2.活動的具體分工

  項目:兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工製作等。 輔導教師:王倩

  內容:以各類畫和兒童畫爲主,力求在材料、方式方法上有所創新。

  三、活動措施

  1.教師按時到場組織團隊學生活動,明確活動內容,努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。

  2.定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽,提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。

  3.組織學生積極參加同類的各種比賽。 四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊。

  成立美術團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍,讓團隊成員之間得到美的薰陶,在活動中體驗創造美的樂趣,培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。

  興趣是最好的老師,對於小學生而言,首先,他們的審美能力是有限的,只能按照他們自己的意願去進行創作,提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外,對於興趣團隊的成員需經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品,不僅開闊了眼界,更是增加了豐富的知識,作爲提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現,瞭解作品的形式美,瞭解作品的簡單內涵,逐漸通提升學生的美術文化素養。

  其次,在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色,組織一至二次課外寫生活動,不但讓成員得到鍛鍊增強信心,同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動後開展作品交流活動加強成員間的交流,設置

  成員之間開展互評和教師點評環節,讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動,讓全校師生進行參觀,保持參與活動的積極性。

  再次,組織參加各級各類的美術作品比賽活動,團隊將以優秀作品參展,激勵成員認真投入到每一次創作中去。

  同時也要求教師更加認真的去開展活動,促進美術興趣團隊的建設。

  生活中不是缺少美,而是缺少發現,相信我們的美術社團活動將帶領大家發現美、創造美。

  小紀汗中心小學

社團活動策劃範文 篇25

  一、活動背景:

  爲弘揚中華傳統文化,提升社團成員書法水平,增進彼此間的交流與合作,特舉辦此次書法展覽活動。

  二、活動目的:

  展示社團成員書法作品,提高社團影響力。

  增進社團成員間的技藝交流,共同進步。

  吸引更多同學關注書法,傳承中華傳統文化。

  三、活動內容:

  展覽:展出社團成員近期創作的書法作品,包括楷書、行書、草書等。

  互動:設置互動環節,邀請同學們現場嘗試書寫,體驗書法的魅力。

  講座:邀請專業書法家進行現場講座,分享書法心得與技巧。

  四、活動安排:

  時間:X年XX月XX日,下午點至點。

  地點:學校圖書館一樓大廳。

  參與人員:書法社團成員及全校師生。

  五、預期效果:

  通過此次活動,希望能夠讓更多的同學瞭解並喜愛書法,同時也爲社團成員提供一箇展示和交流的平臺,共同推動書法藝術的傳承與發展。

社團活動策劃範文 篇26

  一、活動目的:

  培養學生藝術興趣和創造力。

  提升社團成員的繪畫技能。

  加強社團內部的交流與合作。

  二、活動時間:X年XX月XX日

  三、活動地點:學校美術教室

  四、活動內容:

  社團成員自帶繪畫工具,現場創作。

  作品主題:自然與和諧。

  評選標準:創意、技巧、主題貼合度。

  五、活動流程:

  開幕式,介紹活動規則。

  成員現場繪畫,互相交流。

  評選作品,頒發獎項。

  閉幕式,總結活動經驗。

  六、預期效果:

  提高社團成員的繪畫水平。

  增強團隊合作精神和創新能力。

  豐富校園文化生活,提升學校藝術氛圍。

社團活動策劃範文 篇27

  秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

  一、活動主管單位:

  共青團聯合大學委員會。

  二、活動承辦單位:

  聯合大學河柳文學社。

  三、活動時間:

  xx月xx日(星期)。

  四、活動地點:

  南山公園。

  五﹑活動意義:

  以秋遊的形式進一步加強社員與社員之間的聯繫、與其他高校之間聯繫,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚於此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。

  六、活動內容:

  1、本次活動限於河柳文學社全體社員同其他高校(蘭州商學院等)。

  2、此次秋遊活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全。

  3、活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、乾糧自備。

  4、路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園。

  5、遊畢,河柳文學社每位社員都寫一篇遊記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳週刊》上刊登。

社團活動策劃範文 篇28

  一、活動名稱

  魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。

  二、活動時間:

  20xx年5月18日

  三、活動地點:

  煙大文經學院教學樓

  四、活動目的:

  在過去的時間內,社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱,考慮到一服務社員爲最終宗旨,協會傾聽社員的心意,決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的薰陶,本次活動主要由主講老師的演講與動漫放映爲主,可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。

  五、活動內容:

  1本次活動面向社員以及廣大學子們,初步定於本月18日(下週日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。

  2很大結束後本協會將參加例會,總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。

  六、活動宣傳

  爲了讓更多太小及時瞭解本協會最新動態,並積極參與我協會將做以下宣傳,宣傳部將於週末打出宣傳辦並於下週初擺出,週五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。

  七、活動意義

  通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞,進一步增加同學們對動漫創作知識的瞭解及對動漫的興趣;也能通過活動不斷總結的經驗,完善協會的機制。

社團活動策劃範文 篇29

  一、活動意義及背景:

  在充滿活力與生機的四,五月裏,激情與朝氣再次高漲與校園裏,經過武術協會各屆會長及骨幹地努力拼搏,踏實肯幹,會員們積極熱情,堅持訓練,武術協會已經成長成一箇有獨特文化氣息,品牌優秀響亮的校內組織,社團發展如火如荼。此次,恰逢青島農業大學社團文化藝術節的大潮,我武術協會緊跟學校的腳步,與其他優秀社團同臺比拼,同時爲響應國家全民健身“好體魄,好生活 ”的號召,積極配合青島農業大學陽光體育健身活動,同時大力弘揚習武風氣,以及更好的展示社團文化與形象,武術協會特舉辦這第一屆舞林大會。

  二、活動目的:

  希望通過此次活動,能更好的帶動本校學生習武風氣,提升武術協會影響力。同時建立一箇平臺,促進校內的武術愛好者可以相互交流與切磋,加深對武術的瞭解,對自己的瞭解。此外,武術協會希望以此爲契機,加深與校外其他武術的同道好友的認識與交流,真正的幫助協會實現“走出青農,走遍青島”的藍圖。最後,還期望同學能通過這場比賽,更加的瞭解武術,瞭解武術協會,並加入到我們中來。

  三、活動主題:

  武林大會總決賽

  四、 活動時間:

  20xx年5月25日

  五、 活動地點:

  青島農業大學虹子廣場

  六、 活動對象:

  全校師生

  七、活動準備:

  通知老師、參賽人員及相關工作人員,讓其及時到場。調試準備好音箱、桌子等 。組織安排觀衆入場。

  八、活動流程:

  1 組織部負責會場會場的佈置。由於此次是一次大型的戶外活動,尤其要注意參賽人員的安置,上場,退場;觀衆的安排;評委及領導的安排等。

  2 由主持人合理妥善解決好活動的進程,所有幹事在組織部的安排下,維護好會場秩序。

  3 比賽分初賽,複賽和決賽。具體比賽項目和細節根據當時實際情況待定。

  4 決賽過程中,會有相關娛樂項目參加進來,祝賀獲獎者,並慶賀青島農業大學第一屆武林大會完滿結束

  5 期間,策劃部注意拍照,爲寫活動總結做準備。

  6 由會長和嘉賓等向獲獎小組或個人頒獎。

  7 由組織部合理安排活動結束後的人員退場 ,並收拾整理場地。

  活動介紹

  獎項設置及種類 由於中華武術博大精深,品多類繁,所以本次比賽設置的包括有拳組,器械組,跆拳道組,雙節棍組 ,四個大項,十幾個小項。分別對這六個大項設置單項獎品和最後總體成績。最後得出一等獎五名,二等獎10名,三等獎16名。

  九、會後整理:

  由於此次活動規模較較大,所以要動用一定的人力及物力,在活動結束後,將活動現場清理乾淨,將各物品歸還原處,協會會長再次組織各骨幹召開會議,對該活動的效果進行交流。

社團活動策劃範文 篇30

  一、活動名稱:

  xx大學第xx屆學生社團文化節

  二、活動主題:

  自信青春,見證成長

  三、活動時間:

  20xx年x月中旬——x月下旬

  四、活動地點:

  xx大學校區

  五、舉辦單位:

  主辦:共青團xx大學委員會

  xx大學學生社團聯合會

  承辦:xx大學各學生社團

  六、參與人員

  xx大學全體師生員工

  七、活動時間安排

  20xx年x月x日——20xx年x月x日爲本次社團文化節籌備階段

  (該階段各社團提交活動策劃,預算及相關材料)

  20xx年x月24日啓動儀式

  20xx年x月24日——x月16日(爲期四周),爲社團主題活動月

  20xx年x月17日,完成本年度社團的評比

  20xx年4月下旬,閉幕式(具體時間另行通知)

  八、活動內容:

  略

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