大學生社團活動策劃書模板(精選22篇)

大學生社團活動策劃書模板 篇1

  秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的’跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

  共青團聯合大學委員會。

  聯合大學河柳文學社。

  xx月xx日(星期)。

  南山公園。

  以秋遊的形式進一步加強社員與社員之間的聯繫、與其他高校之間聯繫,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚於此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。

  1、本次活動限於河柳文學社全體社員同其他高校(蘭州商學院等)。

  2、此次秋遊活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全。

  3、活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、乾糧自備。

  4、路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園。

  5、遊畢,河柳文學社每位社員都寫一篇遊記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳週刊》上刊登。

  文學社策劃部

  20xx年xx月xx日

大學生社團活動策劃書模板 篇2

  1、社團文化徵選活動開始後第一週通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網絡平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳;

  2、線上加入宣傳推廣的四家社團:書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社;

  3、x月x日由祕書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人,要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔,x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部,電子檔提交到郵箱,逾期不交的社團表示自願放棄參賽資格;

  4、活動期間聯繫媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。

  5、適當情況下組織社團製作宣傳海板並在校園內張貼。

  1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理,要求文圖分開;整理後交給四家社團進行初選,x月x日前對第二輪參賽作品進行彙總;

  2、作品彙總之後由媒體技術部作線上連載展示;

  3、將參賽作品公佈於微信平臺,接受我校師生投票,x月x日晚x點前的網絡投票數據會算入第一輪考覈成績的x%;

  4、x月x日進行二次複選,地點暫定於大學生活動中心多功能廳,各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示,複選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商爲準;

  5、邀請社團常委代表和社團代表,以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作,投票數據佔比賽成績x%。

  6、現場展示後由宣傳設計部對各個票數進行整理,評選出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。

  1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿,發表於社聯網站,同時聯繫青媒等校園媒體刊登報道,擴大活動影響;

  2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片牆,充實社聯辦公室,電子照片可製成電子相冊,上傳網絡以供傳閱;

  3、將獲獎社團提交的.材料由宣傳設計部製成展板至於大學生活動中心門口展示兩日;

  4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映;

  5、如有特別優秀作品,可集結印刷成明信片,贈與社團,同時社聯留底珍藏;

  6、對於得分前十的社團授予一等獎,二等獎,三等獎,頒發證書;

  7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以牆繪的形式展示;

  8、宣傳設計部完成本次活動總結並上交。

大學生社團活動策劃書模板 篇3

  一、活動主題

  鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。

  二、活動目的

  1、爲了培養攝影愛好者的興趣,瞭解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑑賞。

  2、提高大家對攝影這方面的積極性,培養自己的實踐能力。

  3、豐富我們的校園生活,展現我們的校園文化。

  4、增強校園內的藝術氣象,爲學院攝影愛好者搭建一箇相互交流的平臺。

  5、也給我們帶來一次展現自己的機會,抓住每一分每一秒,多多關注大自然“美”的一面。

  6、同時又營造良好的社團學習氛圍,以及爲我院教學評估所做的一份工作。

  7、將來也爲我們在以後的攝影展中籌備一些美觀的照片,展現我們校園風采。

  三、活動內容:

  組織大家在目的地採風以實地拍攝爲主。

  四、活動口號:

  迴歸自然發現美麗

  五、活動時間:

  20年11月18日

  六、活動地點:

  星星竹海

  七、活動對象:

  攝影協會

  八、活動流程:

  1、前期宣傳

  2、各部門負責人通知大家準備

  3、在玩的途中要注意安全,不得私自離開

  4、達到地點,進入遊戲環節

  5、留影紀念

  6、活動結束

  九、指導老師:

  十、活動負責人:

大學生社團活動策劃書模板 篇4

  活動背景:

  爲加強校園文化建設,促進社團聯誼互動,並豐富我係同學的課餘生活,宣傳部協同經貿系所有社團開展爲期一箇月的演藝文化活動,並增進社團間的溝通瞭解,展示新世界大學生風貌,構建一箇創新而靈動的社團文化交流平臺,現策劃如下:

  活動主題:

  “青春舞動風采飛揚”第一屆經貿系社團演藝文化月

  活動時間:

  11月初~11月末

  活動地點:

  操場合堂五樓禮堂

  活動對象:

  經貿系所有社團成員及大一大二學生

  活動主辦方:

  經貿系團總支

  活動承辦方:

  經貿系團組織學生會宣傳部

  活動負責人:

  等

  其他負責人:

  等

  活動流程:

  一社團演藝文化開場秀

  活動地點:

  操場活動時間:

  11月5日中午

  1社團我來Show(貫穿始終)

  本環節我們全系同學都可參加,由宣傳部製作精美圖片,然後由同學們把自己的美好祝願寫在卡片上,粘貼到展板上。活動一直持續到開場秀結束。

  2齊心協力運氣球

  規則及評分標準:

  每個社團各派2人代表參賽組成6個小組,在規定的距離內,選手從起點出發,把球運到指定的地點,運送成功一箇加10分。若球從途中掉落,則需返回運球處重新運球,時間定爲3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的.一條腿,另外運送過程中兩名選手只能用一隻手運球若同時使用兩隻手則按犯規處置,每個社團的最後得分也將記錄到總成績中。

  3激情投籃

  規則及評分標準:

  每個社團去派3人代表參賽,一人投,兩人協助,限時1分鐘,投進一箇加10分。選手必須在規定的地點投球,若選手有故意拖延時間的現象時,則按犯規處置,最後得分記入總成績中。

  二社團風采秀

  評分標準:評委將根據各社耪寡萸榭黿械梅鄭50分。

大學生社團活動策劃書模板 篇5

  異域風情情怡海航

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,爲了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富

  xx學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

  鼓勵同學積極踊躍參加羣衆性集體活動,旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一箇傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

  活動地點;教學樓教室

  活動時間:xx月下旬(暫定)

  活動對象:有志青年

  社長

  主辦單位:xx學院

  協辦單位:社團

  邀請單位:各個兄弟團體

  (一)宣傳

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ羣裏發帖),等方式開展宣傳

  3、到時得現場進行拍照

  (二)外聯

  負責聯繫一些商家,更大範圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

  1、活動的會場佈置;組織部負責會場裝飾

  2、活動的司儀;由播音部負責主持

  3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體幹事負起責任

  4、活動的流程

  (1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

  (2)英文歌曲秀

  (3)單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙,到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境。

  (4)校園尋寶。

  (5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

  (6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言

  5、舞會結束後,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場

  1、舞臺佈置:xx元

  2、綵球:xx元

  3、小禮品:xx元

  合計:xx元

大學生社團活動策劃書模板 篇6

  隨着軍訓生活的結束,夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學,一切既陌生,又新鮮。爲了讓經貿學院的大一新生更快的適應大學的生活,感受大學生活的豐富多彩,爲了增強團隊意識,構建和諧的經貿家園,我係籃球社爲同學們搭建了一箇展現自我,增進友誼的舞臺,籃球社計劃將於本學期十一月份在半湖邊舉行一系列社團活動。

  一、策劃背景

  豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力於打造成一箇真正屬於經貿學院所有熱愛籃球,鍾情籃球的節目,致力於打造一箇互相交流,互相學習的平臺。籃球社本着“服務同學,提高能力,擴展素質”的原則,組織開展一系列籃球活動。

  二、活動目的

  在秋高氣爽的日子,將其作爲一次活動,可以鍛鍊社團內部會員的團結精神,加強社團內部的團隊合作精神,同時爲大家提供一箇籃球活動的’機會,磨練自己的意志和拼搏的精神。

  三、活動口號

  用激情構建生活,用拼搏模擬人生。

  四、活動主題

  “開展校園籃球活動展現貿經團隊精神。”

  五、詳細的活動計劃

  主辦單位:貿經系籃球社

  活動對象:社團內部成員

  報名時間:xx年xx月

  活動地點:經貿學院半湖邊

  活動注意事項:

  1.戶外活動中要遵守組織紀律;

  2.活動中要謹遵活動規則,不可違規操作;

  3.活動旨在培養協會成員團隊精神,不可因輸贏而傷和氣;

  主要活動:

  1.我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球爲主題的勁舞,帶動現場氣氛,更好的宣傳籃球社。

  2.男女組合舉行趣味遊戲

  附錄:(各項遊戲規則)

  i.“3+1”男女混合籃球賽

  按報名人數分隊,人數較多的兩部爲一隊,另三部爲一隊,共2隊,每隊人數視報名情況而定,但每隊至少有三名女生,女生可隨時換下,男生必須打完一節再換。

  比賽規則:1.每隊上場四人,3男1女。

  2.比賽時間安排:每節10分鐘,共3節。中間休息時間穿插遊戲。

  3.男生不得進3秒區。

  4.男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。

  5.女生只能由女生來防守。

  6.女生最多可走5步,最多可運球2次。(女生走的太多了,可以抱球走3步)

  7.凡是違反以上規則的將由對方進行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對方發球。

  8.男生3分線內投進計2分,3分線外計3分。(建議男生只能在內外線之間的地方投籃)

  9.女生3秒區內投進計2分,3分線內3秒區外投進計3分,3分線外計4分。

  比賽獲勝的一方各部門加10分,輸的一方各部門加5分。

  ii.籃球蹦蹦跳

  器材:籃球、秒錶、哨子

  人員:①參賽人員:每部門參賽者四人,均爲男生。

  ②計時員一名

  遊戲規則:①每場比賽每部門一人蔘賽,每場五人,共四場

  ②參賽者將籃球夾在膝蓋內側,

  ③當計時員哨響後,參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側,換人後再運回起點,即往返一次,單程爲一球場寬。

  ④中途若籃球掉下,可用手撿起夾於膝蓋,繼續比賽,比賽過程中籃球必須處於膝蓋內側處。

  ⑤計時遠記下每個部門完成遊戲的總時間。

  計分標準:比賽結束按總時間排名次,從第一至最後一名按部門分別加5至1分。(若時間相同,就得相同的分數,按高分計)。

  iii.天旋神射手(兩個裁判:一箇負責計時,一箇負責計數)

  1、比賽分組及規則:各部門一隊,四男四女一組,投求人在投籃前原地低頭轉五圈(男生)或轉三圈(女生)

  2、投球及罰球規則:男生在罰球線女生在任意地點投球,把球投入籃筐才能換下一人,投五球不進亦換人。

  3、比賽結果評定:所有人完成投籃計時結束,所用時間最少的一組爲勝者,若時間相同則進球多者爲勝。

  iv.二人夾球接力賽(三個裁判:兩個交替計時,一箇負責規範比賽流程)

  1、比賽分組規則:四男四女爲一隊,每一隊分爲四組,一男一女爲一組;各部門一隊。

  2、比賽方法及細則:

  (1)兩人雙臂相交夾球向同一側快跑,不許掉球,若掉球應從賕掉的地方從新開始。

  (2)每一組站在指定的位置:籃球場的兩邊底線和中線,由裁判發令後第一組將球從底線運到中線交給第二組,然後循環接力,由中線至另一側底線,再至中線,最後回到起點。

  (3)最先將球運回的隊伍爲勝。

  iii,iv項目比賽結束,積分從第一至最後一名按部門分別加5至1分。

  1.比賽獎品x元

  2.活動食品費、飲料費xx元

  3.比賽口哨兩隻xx元

  4.面巾、紙巾xx元

  5.其他費用xx元

  總計:x元

大學生社團活動策劃書模板 篇7

  活動簡介

  1、活動主題論當代大學生的亮劍精神

  2、活動目的展示新時代農大學子的青春風采,增強同學們的自信心好自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。

  3、活動意義爲引導同學對大學的思考,對大學生活,對人生,對身邊的每一件小事學會思考。演講活動,也是青年自我教育的好形式,事實上,青年演講者從產生演講動機、組織演講材料,到當衆演講的整個過程,也就是自我教育、提高認識的過程。同時,由於青年人之間有着許多共性,青年人自己現身說法,聽衆能在心理上產生親切感,在思想上產生強烈共鳴。

  4、活動時間十月中旬

  5、活動地點待定

  6、活動邀請嘉賓三年制領導各班班主任

  7、活動參與對象080910級三年制自考生

  活動流程

  1、前期準備

  2、活動當場:紀檢部全權負責

  3、後期總結:辦公室

  4、決賽流程

  (1)主持人致開幕詞,並介紹到場的評委和嘉賓;

  (2)主持人介紹比賽的規則,評分細則;

  (3)比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽;

  (4)其間主持人向衆選手公佈結果分數;

  (5)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;

  (6)評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎);

  (7)上臺頒獎;

  (8)主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;

  (9)工作人員負責做好後期工作。

  活動宣傳方案:

  宣傳部負責

  贊助分析及回報:

  公關部負責

大學生社團活動策劃書模板 篇8

  一、活動背景:

  爲了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的.大學生活,它不應該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

  二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

  三、活動時間:xx月xx日–

  四、活動的點:大學生活動中心

  五、活動對象:面向全院

  六、活動的前期宣傳:

  面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

  七、活動流程:

  由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人後出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

  恰恰舞:由主持人宣佈舞會開始後,先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。

  兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。

  遊戲《誰是我的夢中舞伴》

  遊戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

  首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

  遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

  華爾茲

  自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

  6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一箇紀念品,並要求三隊共舞。

  7、主持人總結結尾。舞會結束

  8、觀衆離場,工作人員清理場的。

大學生社團活動策劃書模板 篇9

  前言:爲響應大學生科技文化節,豐富同學們的校園文化生活,展示大學生社團風采,推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用,濱州學院社團聯合會特舉辦此次學生社團活動方案設計大賽

  一、活動主題擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

  二、活動時間

  4月中旬至5月中旬

  三、組織單位

  主辦:共青團濱州學院委員會承辦:濱州學院大學生社團聯合會協辦:濱州學院各系社聯

  四、參賽範圍

  濱州學院所有正式註冊的社團

  五、作品要求

  1、作品形式爲社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色,展示當代大學生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

  2、參賽方案分爲四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結合。

  3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

  4、參賽方案文字應在XX字以上,必須包括如下幾個方面的內容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

  5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》(見附件1),並作爲作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上,附於申報表後。

  五、活動流程

  1、初賽階段:

  4月中旬至4月下旬初賽過程由各系(院)社團聯合會進行實施,在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》(見附件2),統計表打印版加蓋學院公章,並統一報送作品,作品以電子版和紙質版兩種形式,電子版發送至社聯郵箱,紙質版交至社聯辦公室。社聯郵箱:bzxydxsstlhh@社聯辦公室:團委樓314室報送日期截止到4月4日,逾期不報視爲放棄。聯繫人:胡勇,電話:社聯濱州學院社團之家)

  2、決賽階段:

  5月上旬決賽內容分爲兩部分。

  ①方案說明現場對設計的方案進行詳細的說明,內容緊扣方案主題,時間爲5分鐘

  ②社團風采展示 參賽社團通過PPT(文字、圖片或視頻),展示其社團基本情況,如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設計(創意,並貼近社團實際)及其內涵、社團特色活動、社團未來規劃,限時4分鐘。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關專家組成評委會,本着公平、公正、公開的原則,在校內產生一、二、三等獎、優秀獎若干(具體數額由評委會根據參賽作品情況酌定)。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術節大學生社團活動方案設計大賽。

  本次大賽最終解釋權歸濱州學院大學生社團聯合會所有。

  濱州學院大學生社團聯合會3月18日

  策劃書附件1學生社團活動方案設計大賽作品申報表

  學院名稱

  社團名稱

  社團負責人

  專業年級

  聯繫人

  電話

  QQ

  方案類別

  公益類□ 文體類□ 實踐類□ 其他類□

  活動簡介

  方案亮點

  團總支意見

  (蓋章)

  年 月 日

  注:請在類別後劃√。

  附件2學生社團活動方案設計大賽參賽作品統計表

  系(院)團總支(蓋章):

  系(院)負責人及聯繫方式:

  編號

  作品名稱

  聯繫人

  電話1 2 3 4

大學生社團活動策劃書模板 篇10

  爲了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

  面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

  由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人後出場{要有激情,主持人不能把很高的’氣氛壓低}

  恰恰舞:由主持人宣佈舞會開始後,先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。

  兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。

  遊戲《誰是我的夢中舞伴》

  遊戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

  首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

  遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

  華爾茲

  自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

  6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一箇紀念品,並要求三隊共舞。

  7、主持人總結結尾。舞會結束

  8、觀衆離場,工作人員清理場的。

大學生社團活動策劃書模板 篇11

  一、指導思想

  1、以培養創新精神,實踐能力爲重點,促進學生全面發展,爲我校實現教育強校而努力。

  2、豐富學生的課餘生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到“樂學”。

  二、社團活動的開展要求總體目標

  完善興趣小組活動的開展,提高學的自主性,調動學生的積極性,鼓勵學生裝的創造性,力求活動的成效性,活動的開設與開展逐漸成爲學校的亮麗的窗口。

  個體要求:

  1、活動內容安排科學,有系統,每次活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的小組活動展示。

  2、做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定,在學生自願的前提下,由指導教師指導學生開展活動,活動時間每次不少於40分鐘(具體要求見分組安排),指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;定時:具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定後由團委批准、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請並通知學生在一週內補上。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設施設備,並做好保證工作。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

  三、活動安排

  第一階段:全校動員申報社團。在全校學生範圍內徵集社團的申報,經團委學生會批准成立。

  第二階段:社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報,定時間地點,廣泛發動學生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

  第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數,社團活動計劃、等。

  第四階段:社團活動。各社團在指導老師的指導下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續規範社團的活動。

  第五階段:重點建設。結合學校迎評工作,重點打造舞蹈社,廣播站,志願者服務等社團。

  第六階段:

  展示階段:12月中旬重點建設社團全校展示並評選出各部門優秀負責人和優秀社員。

大學生社團活動策劃書模板 篇12

  一、活動主題

  擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

  二、活動時間

  4月中旬至5月中旬

  三、組織單位

  主辦:共青團濱州學院委員會承辦:濱州學院大學生社團聯合會協辦:濱州學院各系社聯

  四、參賽範圍

  濱州學院所有正式註冊的社團

  五、作品要求

  1、作品形式爲社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色,展示當代大學生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

  2、參賽方案分爲四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結合。

  3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

  4、參賽方案文字應在XX字以上,必須包括如下幾個方面的內容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

  5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》(見附件1),並作爲作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上,附於申報表後。

  五、活動流程

  1、初賽階段:4月中旬至4月下旬初賽過程由各系(院)社團聯合會進行實施,在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》(見附件2),統計表打印版加蓋學院公章,並統一報送作品,作品以電子版和紙質版兩種形式,電子版發送至社聯郵箱,紙質版交至社聯辦公室。社聯郵箱:bzxydxsstlhh@com社聯辦公室:團委樓314室報送日期截止到4月4日,逾期不報視爲放棄。聯繫人:胡勇,電話:社聯濱州學院社團之家)

  2、決賽階段:5月上旬決賽內容分爲兩部分。

  ①方案說明現場對設計的方案進行詳細的說明,內容緊扣方案主題,時間爲5分鐘

  ②社團風采展示 參賽社團通過PPT(文字、圖片或視頻),展示其社團基本情況,如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設計(創意,並貼近社團實際)及其內涵、社團特色活動、社團未來規劃,限時4分鐘。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關專家組成評委會,本着“公平、公正、公開”的原則,在校內產生一、二、三等獎、優秀獎若干(具體數額由評委會根據參賽作品情況酌定)。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術節“大學生社團活動方案設計大賽”。

  本次大賽最終解釋權歸濱州學院大學生社團聯合會所有。

  濱州學院大學生社團聯合會

  3月18日

大學生社團活動策劃書模板 篇13

  活動背景:

  新的面孔新的力量,使得我們協會活力四射。但新生力量的注入,總需要一定的溝通、交流方可使新老會員凝聚在一起,所以一些加深彼此交流的活動尤爲重要。在此基礎上舉辦這個迎新晚會有利於以後協會的工作的開展。

  活動目的:

  通過這次晚會能夠使得新老協會成員能夠更好地溝通,更好地瞭解本協會的工作,同時也能夠使新老會員在活動中更加瞭解彼此,有利於以後的工作,並且能夠達到培養和提高協會內部人員的團隊工作能力與配合精神。

  活動時間:

  XX年10月31日(星期六)晚7:30~9:30

  活動地點:

  一區3

  活動對象:

  師範大學收藏協會所有成員和其他被邀嘉賓

  前期準備:

  1、通知各會員,分發嘉賓邀請函,負責嘉賓現場簽到以及晚會全程的錄製和拍照(負責部門:祕書部)

  2、聯繫各商家對晚會的贊助(負責部門:外聯部)

  3、搜索遊戲內容以及現場遊戲需要的道具準備等等。還有負責郵品的現場擺放(負責部門:藏品部)

  4、教室及多媒體電視播放設備的申請,借好話筒,採購會場佈置所需的物品,晚會前佈置好會場,主持人的選擇(負責部門:組織部)

  5、前期海報宣傳,會場佈置的設計,會場黑板寫歡迎詞“收藏協會迎新晚會”及製作ppt,晚會現場操縱ppt(負責部門:宣傳部)

  6、撰寫晚會活動策劃書(負責部門:策劃部)

  活動流程:

  1、主持人副會長助理曾曉紅介紹嘉賓:桂林市青年集郵協會協會代表以及各兄弟社團代表、社團聯代表

  2、嘉賓教科院教管班的陸蘭花等同學舞蹈表演《mamado》

  3、會長髮表講話,介紹協會情況。並與副會長張融合唱歌曲《你是我心內的一首歌》

  4、協會內部成員的走秀(社團之夜的內容)

  5、桂林市青年集郵協會協會副會長段曉波發表講話演唱歌曲《梔子花開》

  6、遊戲一:一枝獨秀

  7、歌曲連唱:第一任會長於文卓演唱《失戀陣線聯盟》;祕書部助理周維紅和揭梅演唱歌曲《心願》;副會長張融和策劃部副部長劉建勇演唱《明年今日》

  8、遊戲二:瞎子尋寶

  9、遊戲三:踩氣球

  10、師範大學集郵收藏協會第三屆會長黃蘭香朗誦詩歌《念奴嬌·赤壁懷古》

  11、外聯部部長譚建梅和藏品部副部長盧洪利演唱英文歌曲《tomorrow willbe better》

  12、放歌曲《相親相愛一家人》,主持人宣佈晚會結束

  活動注意事項:

  1、由於該活動是協會新會員第一次集體活動,負責人應注意每位參加活動的人員是否到場,在活動過程中,儘量注意到大家的安全。

  2、各負責部門留意自己所負責的事項。

  3、爲了確保晚會的順利舉辦,每位會幹都需提前到指定地點佈置會場,晚會結束後,所有會幹需要留下清理會場。

  經費預算:

  氣球:10元小零食:30元水果:15元綵帶:5元褶皺紙:5元

  共計65元

大學生社團活動策劃書模板 篇14

  一.活動背景:

  團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式,爲參加者提供一種良好的社會活動場所,創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它是通過團體內人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調整和改善與他人的關係,學習新的態度和行爲方式。

  二.活動目的:

  本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學生業餘生活,給同學們構建溝通交往的平臺。

  三、活動時間地點

  老校區一教六樓及金沙灘唐島灣

  四、活動成員

  青島理工大學大一新生

  五、活動開展:

  第一期:相遇相識(一教六樓)

  A、串名字遊戲20分鐘

  遊戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位同學自我介紹專業、姓名,第二名同學輪流介

  紹,但是要說:我是後面的,第三名同學說:我是後面的後面的,依次下去……,最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。

  目的:使同學們相互認識,利於活動開展。

  B、棒打薄情郎:20分鐘成員瞭解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執報紙捲成的“棒子”,指導者喊出一位成員的暱稱,被叫者左右兩側的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當頭一棒,“棒打薄情郎”,反覆做,直到大家熟悉彼此的名字。

  準備:報紙轉成的棒子

  C、畫手掌定協議

  a、各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上

  b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)

  c、在手指處寫下爲實現自己的期望,所採取的措施,並相互分享

  d、每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的牆面上

  爲避免冷場卡紙粘貼在牆上,讓他們一起畫手掌

  準備:準備大白紙,及足夠的卡片

  D、心心相印

  我來比你來猜道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)、

  準備:具有表演性的成語

  E、演講50分鐘

  這種方法可以訓練口才,增進團體成員之間的相互瞭解。例如,自己先準備一些題目,如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年後的我”等等,然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一箇姓名一箇題目,被抽中的團體成員準備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結束後,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年後還給成員,用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子?在畢業前還給成員、

  準備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》

  第二期:真誠合作(戶外金沙灘)

  A、踩汽球30分鐘

  要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視爲出局,最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵,依據出局的順序決定演講的順序。

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  準備:繩子及氣球若干

  通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。

  B、綁腿跑40分鐘

  分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節目。總結經驗。

  目的:加強團隊合作和協調能力,活躍氣氛。

  準備:繩子若干

  C、矇眼五角形20分鐘

  蒙着眼睛做遊戲,一箇團隊還能合作愉快嗎?因爲我們是一家人,因爲我們有着共同的目標,所以我們能行!

  規則:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子,並將它拉成正五角形,且有一箇頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。

  目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。

  準備:眼罩若干,足夠長的繩子。

  D、大跳繩

  準備:大跳繩

  第三期:信任之交(戶外金沙灘)

  A、信任之旅:30分鐘抽籤決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導。由組織者設置路障,規定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點後交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節目。

  準備:眼罩

  B、信任背摔

  一人身體站直,直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  C、可憐的小貓

  1、全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。

  2、小貓走到任何一人面前,蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,並說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓。

  3、撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。

  4、當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑

  第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)

  A、救援行動之通關密語20分鐘

  要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字,並把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上

  相互討論引出相互團結,相互支持,團隊意識的討論

大學生社團活動策劃書模板 篇15

  一、活動背景:

  團體心理輔導就是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式,爲參加者提供一種良好的社會活動場所,創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它就是通過團體內人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調整和改善與他人的關係,學習新的態度和行爲方式。

  二、 活動目的:

  本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學生業餘生活,給同學們構建溝通交往的平臺。

  三、活動時間的點

  教學樓及

  四、活動成員

  工大學大一新生

  五、活動開展:

  第一期:相遇相識(一教六樓)

  A串名字遊戲 20分鐘

  遊戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位同學自我介紹專業、姓名,第二名同學輪流介

  紹,但是要說:我就是後面的,第三名同學說:我是後面的後面的,依次下去……最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。

  目的:使同學們相互認識,利於活動開展。

  B棒打薄情郎:20分鐘 成員瞭解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執報紙捲成的“棒子”,指導者喊出一位成員的暱稱,被叫者左右兩側的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當頭一棒,“棒打薄情郎”,反覆做,直到大家熟悉彼此的名字。

  準備:報紙轉成的棒子

  C畫手掌定協議

  a各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上。

  b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)。

  c在手指處寫下爲實現自己的期望,所採取的措施,並相互分享。

  d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的牆面上。

  爲避免冷場 卡紙粘貼在牆上,讓他們一起畫手掌。

  準備:準備大白紙,及足夠的卡片。

  D心心相印,

  我來比你來猜 道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

  準備:具有表演性的成語

  E演講 50分鐘

  這種方法可以訓練口才,增進團體成員之間的相互瞭解。例如,自己先準備一些題目,如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年後的我”等等,然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一箇姓名一箇題目,被抽中的團體成員準備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結束後,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年後還給成員,用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子?在畢業前還給成員。

  準備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》。

  第二期:真誠合作 (戶外金沙灘)

  A踩汽球 30分鐘

  要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視爲出局,最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵,依據出局的順序決定演講的順序。

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  準備:繩子及氣球若干

  通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。

  B綁腿跑 40分鐘

  分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲, 獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節目。總結經驗。

  目的:加強團隊合作和協調能力,活躍氣氛。

  準備:繩子若干

  C矇眼五角形 20分鐘

  蒙着眼睛做遊戲,一箇團隊還能合作愉快嗎?因爲我們是一家人,因爲我們有着共同的目標,所以我們能行!

  規則:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子,並將它拉成正五角形,且有一箇頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。

  目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。

  準備:眼罩若干,足夠長的繩子。

  D大跳繩

  準備:大跳繩

  第三期:信任之交(戶外金沙灘)

  A信任之旅:30分鐘 抽籤決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導。由組織者設置路障,規定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點後交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節目。

  準備:眼罩

  B信任背摔

  一人身體站直,直挺挺的向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  C 可憐的小貓

  1. 全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。

  2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,並說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓。

  3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就的離開找別人。

  4. 當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑

  第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)

  A救援行動之通關密語 20分鐘

  要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字,並把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上,相互討論引出相互團結,相互支持,團隊意識的討。

大學生社團活動策劃書模板 篇16

  一、活動名稱:

  日新國學會漢服成人禮活動

  二、活動時間:

  20xx年6月13日下午兩時

  三、活動地點:

  圖書館二樓平臺.

  四、活動簡介:

  漢服成人禮是中南財經政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統禮儀,復興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝,瞭解和保留傳統文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責任.

  五、活動參與人員:

  日薪國學會會員

  六、活動特邀嘉賓:

  黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子日薪國學會指導老師杜沛然日薪國學會指導老師肖琴

  七、活動流程:

  “一”迎賓:主人立於東面臺階位等候賓客。

  “二”就位:主賓落坐於主賓位;客人就座於觀禮位。

  “三”開禮:主人(父親)起身,簡單致辭。

  “四”就位:冠者(笄者)走至場地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。

  “五”賓盥:正賓洗手做準備。

  “六”初加:正賓跪坐下(膝蓋着席)爲冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。

  “七”一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養育之恩。

  “八”二加:正賓爲冠者(笄者)着帽(簪上髮釵)。

  “九”二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規拜禮。這是第二次拜,表示對師長和前輩的尊敬。

  “十”三加:正賓爲笄者冠者(笄者)着幞頭(加釵冠)。

  “十一”三拜:冠者(笄者)面向國旗行正規拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報效祖國的心。

  “十二”置醴:有司擺好醴酒席。

  “十三”醮子:冠者(笄者)跪着把酒撒些在地上作祭酒。然後持酒象徵性地沾嘴脣,喫一點飯。

  “十四”字冠者(笄者):給冠者(笄者)取“字”。

  “十五”聆訓:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對其進行教誨。

  “十六”揖謝:冠者(笄者)向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。

  “十七”禮成:冠者(笄者)與父母並列,全體起立。父親面向全體參禮者宣佈禮成。

  八:.活動目的:

  弘揚傳統禮儀,復興民族文化.明確成人意識,提醒社會責任.

  九:活動道具:

  漢服三十盥器一箇薦席十張酒食一份

  音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經費預算四百五十元

  十:活動聯繫人:

  中南財經政法大學武漢學院日新國學會

  20xx年6月3日

大學生社團活動策劃書模板 篇17

  活動背景:

  爲加強校園文化建設,促進社團聯誼互動,並豐富我係同學的課餘生活,宣傳部協同經貿系所有社團開展爲期一箇月的演藝文化活動,並增進社團間的溝通瞭解,展示新世界大學生風貌,構建一箇創新而靈動的社團文化交流平臺,現策劃如下:

  活動主題:

  “青春舞動風采飛揚”第一屆經貿系社團演藝文化月

  活動時間:

  11月初~11月末

  活動地點:

  操場合堂五樓禮堂

  活動對象:

  經貿系所有社團成員及大一大二學生

  活動主辦方:

  經貿系團總支

  活動承辦方:

  經貿系團組織學生會宣傳部

  活動負責人:

  等

  其他負責人:

  等

  活動流程:

  一社團演藝文化開場秀

  活動地點:

  操場活動時間:

  11月5日中午

  1社團我來Show(貫穿始終)

  本環節我們全系同學都可參加,由宣傳部製作精美圖片,然後由同學們把自己的美好祝願寫在卡片上,粘貼到展板上。活動一直持續到開場秀結束。

  2齊心協力運氣球

  規則及評分標準:

  每個社團各派2人代表參賽組成6個小組,在規定的距離內,選手從起點出發,把球運到指定的地點,運送成功一箇加10分。若球從途中掉落,則需返回運球處重新運球,時間定爲3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的一條腿,另外運送過程中兩名選手只能用一隻手運球若同時使用兩隻手則按犯規處置,每個社團的最後得分也將記錄到總成績中。

  3激情投籃

  規則及評分標準:

  每個社團去派3人代表參賽,一人投,兩人協助,限時1分鐘,投進一箇加10分。選手必須在規定的地點投球,若選手有故意拖延時間的現象時,則按犯規處置,最後得分記入總成績中。

  二社團風采秀

  評分標準:評委將根據各社團展演情況進行得分,滿分50分。

大學生社團活動策劃書模板 篇18

  一、活動對象

  全體成員

  二、活動主題

  團結、交流、進取、運動、健康

  三、活動目的

  歡迎協會新人,增進協會成員間的友誼,促進了解,得到相關團隊合作等方面的鍛鍊,提高個人能力和團隊的協作精神,增強協會凝聚力,加強協會成員溝通能力。使協會成員感受到集體的溫暖與力量。

  四、活動時間

  20xx年10月30日上午8:00—11:30

  五、活動地點

  學校內

  六、活動流程

  一)前期準備階段

  活動介紹

  一、熱身遊戲:搶凳子

  遊戲規則:

  1.選一塊寬闊平整的遊戲場地。

  2.每隊派出一到兩名同學參加比賽。比賽場地爲一大一小兩個同心圓,在小圓裏放有比賽選手人數少一的凳子。

  3.參賽選手圍着大圓的外面聽從裁判人員的口令(或順時針或逆時針或蛙跳),參賽選手在聽到裁判人員ldquo;搶rdquo;的口令發出後,就衝進小圓裏搶坐在凳子上,沒有凳子的那一位則被淘汰。

  4.下一輪則由勝出的選手參加,凳子數也相應減少一箇。

  5.依次淘汰,最後勝出的則爲優勝者。

  6.比賽分兩組進行,人數到每組五人時,合成一組。

  7.比賽時間8:30—8:50裁判人員:申路路、劉彪彪、李廣永、張紅光

  8.獎勵與懲罰:第一名獎勵:筆記本最後一名懲罰:藝術表演。

  二、蘿蔔蹲

  遊戲規則:

  1.將參與者分成四堆以上,每堆人手牽手圍成一圈,給每堆人以特定名字命名。

  2.任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿蔔堆做同樣動作

  3.目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

  4.例子:有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔,白蘿蔔先蹲,蹲的時候念;白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要唸唸有詞,之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。

  5.時間:9:00—9:20特殊姓名由裁判指定裁判人員:毛智勇蘆宇鵬許晨傑劉曉光郭濤

  6.錯誤次數最多的表演節目

  三、紅黑博弈

  遊戲規則:

  1、雙方各自選擇出自己的組長,由組長組織投票,統計出多少紅牌、多少黑牌,以少數服從多數的方式報告通訊員小組的投票結果;

  2、小組中,只要有一人棄權,該次投票無效,投票的有效性由通訊員進行否定或確定;

  3、得分規則如下

  如果雙方都出黑牌,各得正3分

  如果由一方爲紅牌,另一方爲黑牌,則黑牌得負5分,出紅牌得正5分

  如果雙方都出紅牌,各得負3分

  4、遊戲一定要進行5輪投票,其中第二輪得分x2,第四輪得分x3,最後的勝負規則是:累計正分最高者獲勝。(有些活動中,還設有兩小組談判環節,讓兩小組的人溝通,當然,談判之後往往並不能遵守承諾。

  5、最高的正分是勝利者。最低分表演節目。純娛樂節目。

  6、時間:9:20—9:50分爲四組裁判:劉彪彪—祕書組申路路—團支部李廣永—財務部毛智勇—法律部蘆宇鵬—技術部郭濤—外聯部張紅光—宣傳部許晨傑—網絡部劉曉光—組織部

  四、沒有窩的兔子

  遊戲規則:

  1、在選手中選出2人爲領頭人,一人爲獵人,一人ldquo;沒有窩的兔子rdquo;,其他三人爲一組,其中兩人面對面手拉手搭成ldquo;兔窩rdquo;,另一人站在兩人之間爲ldquo;兔子rdquo;,分散站在場地中。

  2、遊戲開始,獵人追逐沒有窩的兔子,如果追到,則二人對換。沒有窩的兔子在追逐的過程中可鑽進任意兔窩中,這時原來在窩中的兔子則應跑出窩,成爲新的沒有窩的兔子。

  3、在跑的過程中,兔子不能跑回原來的窩。兔窩不能阻止沒有窩的兔子進窩。

  4、將分爲8隊每隊5人該遊戲是純娛樂性質遊戲

  5、時間:10:00—10:20

  五、氣球飛舞接力

  遊戲規則:

  1、每四個部門爲一組,分兩組進行,每部門可派三個人。

  2、每部門的三人分別站場地的兩邊,由每部門的一人抱一箇氣球,在起跑線上一字排開。

  3、比賽開始,參賽者將氣球拋於空中,在規定的區域內進行賽跑。氣球可用手拍、腳踢,使其處於懸空狀態,不能用手抓住。傳遞給對面的選手。

  4、先到達終點者獲勝,用手抓氣球或氣球落地者從頭開始。

  5、最快到達的優勝者獎勵:筆記本

  6、時間:10:20—10:40

  六、比手畫腳

  遊戲規則:

  1、參賽選手兩人爲一組,主持人給出幾個簡單的漢字,有參賽選手用身體做出字的結構。

  2、在一分鐘內做出最多的獲勝。

  3、最後一名錶演節目。

  4、時間10:40—11:00

  七、成語接龍(後備遊戲)

  遊戲規則:

  1、參賽選手圍成一箇大圈。

  2、指定一箇人首先說出一箇成語,下一個人要用成語的最後一箇字爲第一字說出一箇成語。

  3、依次向下接接不上者進行才藝展示或接受懲罰。

  八、活動安排

  (1)活動主要負責人:組織部全體成全

  (2)準備活動物品:飲用水、卡紙、筆、繩子、本、凳子、喇叭、氣球、一次性杯子等。

  應急藥品:跌打油,創可貼。

  獎品:筆記本。

  九、注意事項

  (一)準備階段

  1)如遇天氣情況不適宜則改期進行。

  2)活動應安排人員做應急幫助。

  3)提前對各部進行通知。

  4)提前準備製作相應道具。

  (二)實施階段

  1、早晨8:00所有組織人員到位,檢查各項準備工作。

  2、8:30活動準時開始。

  3、11:30左右結束。

  4、最後收集物品,由會長做總結。

  5、活動最後評出各個活動的優勝者。

大學生社團活動策劃書模板 篇19

  一.活動背景:

  團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式,爲參加者提供一種良好的社會活動場所,創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它是通過團體內人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調整和改善與他人的關係,學習新的態度和行爲方式。

  二.活動目的:

  本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學生業餘生活,給同學們構建溝通交往的平臺。

  三、活動時間地點

  教學樓及

  四、活動成員

  工大學大一新生

  五、活動開展:

  第一期:相遇相識(一教六樓)

  A串名字遊戲20分鐘

  遊戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位同學自我介紹專業、姓名,第二名同學輪流介

  紹,但是要說:我是後面的,第三名同學說:我是後面的後面的,依次下去……最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。

  目的:使同學們相互認識,利於活動開展。

  B棒打薄情郎:20分鐘成員瞭解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執報紙捲成的“棒子”,指導者喊出一位成員的暱稱,被叫者左右兩側的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當頭一棒,“棒打薄情郎”,反覆做,直到大家熟悉彼此的名字。

  準備:報紙轉成的棒子

  C畫手掌定協議

  a各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上。

  b在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)。

  c在手指處寫下爲實現自己的期望,所採取的措施,並相互分享。

  d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的牆面上。

  爲避免冷場卡紙粘貼在牆上,讓他們一起畫手掌。

  準備:準備大白紙,及足夠的卡片。

  D心心相印,

  我來比你來猜道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

  準備:具有表演性的成語

  E演講50分鐘

  這種方法可以訓練口才,增進團體成員之間的相互瞭解。例如,自己先準備一些題目,如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的.理想”、“十年後的我”等等,然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一箇姓名一箇題目,被抽中的團體成員準備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結束後,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年後還給成員,用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子?在畢業前還給成員。

  準備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》。

  第二期:真誠合作(戶外金沙灘)

  A踩汽球30分鐘

  要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視爲出局,最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵,依據出局的順序決定演講的順序。

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  準備:繩子及氣球若干

  通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。

  B綁腿跑40分鐘

  分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節目。總結經驗。

  目的:加強團隊合作和協調能力,活躍氣氛。

  準備:繩子若干

  C矇眼五角形20分鐘

  蒙着眼睛做遊戲,一箇團隊還能合作愉快嗎?因爲我們是一家人,因爲我們有着共同的目標,所以我們能行!

  規則:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子,並將它拉成正五角形,且有一箇頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。

  目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。

  準備:眼罩若干,足夠長的繩子。

  D大跳繩

  準備:大跳繩

  第三期:信任之交(戶外金沙灘)

  A信任之旅:30分鐘抽籤決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導。由組織者設置路障,規定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點後交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節目。

  準備:眼罩

  B信任背摔

  一人身體站直,直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  C可憐的小貓

  1.全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。

  2.小貓走到任何一人面前,蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,並說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓。

  3.撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。

  4.當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑

  第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)

  A救援行動之通關密語20分鐘

  要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字,並把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上,相互討論引出相互團結,相互支持,團隊意識的討。

大學生社團活動策劃書模板 篇20

  活動背景:在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域裏,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成爲“現代人”的一大特色。爲了掀起一箇計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網絡資源優勢,展示我校現代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發展,爲進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的信息意識和素養,讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我係特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

  一、活動名稱:第二屆計算機系電腦節

  二、主辦單位:計算機系團總支學生分會

  三、合作單位:計算機協會、

  四、活動時間:

  11月19日—12月4日

  五、活動主題:

  “計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

  六、活動意義和目的:

  通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。

  七、活動項目:

  1、開幕式

  2、遊園活動

  3、電子競技比賽

  4、打字比賽

  5、計算機維護講座

  6、電腦作品設計比賽

  7、閉幕晚會

  八、活動安排:

  (一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

  (二)報名階段:11月10—12日接受各活動項目的報名,到時將在飯堂門口設點接受報名,也可以通過網絡報名等方式接受報名。

  (三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,並在此產生進行決賽的隊伍。

  (四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

  (五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

  九、注意事項:

  1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

  2、電腦節結束後,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公佈和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,並打印出來在宣傳專欄中展示。出一箇專題欄目,加強我係第一屆電腦節的影響力。

  計算機系團總支、學生分會

  20xx年10月29日

  大學生電腦節活動策劃書

大學生社團活動策劃書模板 篇21

  促社團建設,展社團新貌。

  爲繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發展。

  培養調動各級學生社團開展豐富有益的社團活動,規範學生社團的管理,引導各級學生社團開展的積極性,促進學生社團的健康發展。

  20xx年4月15日18:30

  重慶師範大學學生社團聯合會

  展板、海報:學校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:重慶師範大學學生社團聯合會承辦單位:重慶師範大學學生社團聯合會活動對象:全校12級學生活動主持:活動流程:

  1、社團聯合會評審部蒐集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節目。

  2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(製作海報,KT板,橫幅…)

  3、社團聯合會辦公室準備前期物品的租借

  1、社團聯合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節目情況。

  2、社團聯合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)攝影協會的攝影工作。

  3、社團聯合會辦公室負責落實好活動現場佈置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席座標牌)

  4、社團聯合會項目策劃部落實好活動現場,並制定各社團應到人數。

  5、社團聯合會宣策部協調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道

  1、社團聯合會策劃部17:00到場進行會場佈置,橫幅的位置,到場佈置,場地佈置工作;負責現場秩序維護的工作人員攝影協會工作人員到位。

  3、社團聯合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

  一、主持人介紹到場嘉賓

  二、領導致辭並宣佈活動開始

  三、將9個協會分爲6個小組,各個協會代表人進行講解各自協會的具

  體情況、宗旨、制度、特色活動及成效

  四、開場舞節目表演—-民族舞蹈協會

  五、社聯主席陳笑菲宣傳

  六、主持人宣佈活動結束

  1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理並回收相關物品,做好物品的及時歸還。

  2、社團聯合會宣策部做好活動後期宣傳工作。

  3、召開本次活動總結大會,展開討論,爲以後工作做進一步規劃。

  1、橫幅、展板

  2、嘉賓席(1張長桌)

  3、打印資料若張

  4、宣傳冊

大學生社團活動策劃書模板 篇22

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,爲了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富

  xx學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

  鼓勵同學積極踊躍參加羣衆性集體活動,旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一箇傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

  活動地點;教學樓教室

  活動時間:xx月下旬(暫定)

  活動對象:有志青年

  社長

  主辦單位:xx學院

  協辦單位:社團

  邀請單位:各個兄弟團體

  (一)宣傳

  1、由英語社的.宣傳部和編輯部一起宣傳

  2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ羣裏發帖),等方式開展宣傳

  3、到時得現場進行拍照

  (二)外聯

  負責聯繫一些商家,更大範圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

  1、活動的會場佈置;組織部負責會場裝飾

  2、活動的司儀;由播音部負責主持

  3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體幹事負起責任

  4、活動的流程

  (1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

  (2)英文歌曲秀

  (3)單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙,到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境。

  (4)校園尋寶。

  (5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

  (6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言

  5、舞會結束後,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場

  1、舞臺佈置:xx元

  2、綵球:xx元

  3、小禮品:xx元

  合計:xx元

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