班級活動策劃書合集（通用32篇）
班級活動策劃書合集 篇1
一 ：班會主題：看環球電影，悟別樣人生
二 ：舉辦時間：04月12日
三 ：舉辦地點：第3教學樓306
四 ：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。
五 ：主持人：黃曉玲
六 ：參與人員：xx級法本2班全體同學，張鳳嫺輔導員。
七 ：活動總結：
（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準備，雖然裏面還有一些細節做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
（2）這次班會上，每一箇環節的銜接都安排得比較好，把同學們的熱情逐漸推向高潮，每一箇同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中，同學們都踊躍回答，充分反映了同學們都有認真地看電影，都喜歡這電影。最後這一環節—電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一箇最高點。同學們的每一箇笑聲，都意味着，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委爲同學們精心準備的“電影票”，爲這個看電影活動增加了不少色彩，製造了一箇很好的氛圍。
（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴大影音文化在同學生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質，思考着關於人性，哲學等更深層的問題。
（4）這次主題班會活動還存在着值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進一步完善。這次最嚴重一箇問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當，令最後一箇電影片段模擬環節不夠時間完成，導致班會倉促結束。時間控制—是活動中一箇非常重要的問題，必須準確把握。
（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準時並積極響應這次活動，都認爲我們已經成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
總結人：xx級法本2班團支書黎國柱
二○一三年四月十五日
“自制班歌”主題班級活動策劃書 班級活動策劃書模板(3篇)
一、活動引言
從xx年9月5日入學，到現在，我們xx級公共事業管理專業的同學，一同經歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業。從，到,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一箇班級的旗幟，一箇班級向心力的標誌，它是青春的紀念，是成長的見證，有着太重要的意義。因此，我們從大一就開始着手自制我們班的班歌。
二、活動目的
提高班級凝聚力，體現11公管特色
三、活動主題
公管一家親
四、活動對象
11公管全體同學
五、活動時間
xx年10月至今
六、活動形式
自創班歌，自寫歌詞，自行錄音
文娛委員主要負責，團支部協助
七、活動實施步驟
1、前期策劃準備：收集同學意見
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找願意獻聲的同學
2、中期階段：召集所有願意獻聲的同學，進行錄音
3、後期工作：班歌製作完畢，在班上播放，全班一起合唱
八、活動籌備進展
1、xx年10月份：收集同學意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找願意獻聲的同學
2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱
九、活動經費預算:
無
班級活動策劃書合集 篇2
一、活動名稱
中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽暨“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮活動
二、活動背景及活動目的
在陽光經貿職業文化活動啓動之後，立項成爲學期重要活動之一的陽光經貿中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽實行全校各班自願報名的模式，在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽，經過這種模式，令各位同學發揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造並且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，各系部在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用，達到共同進步的目的。這樣亦可以激發同學們的創新意識，體現經貿職業學院學子的思維活躍的特點。
通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍，讓他們更好地融入大學生活，這也是所有師哥師姐給他們的禮物，同時也帶領他們學會自主，學會組織管理，學生怎樣顯現自己，彰顯自己，怎樣讓簡單的我們這些單個體，發揮出意想不到的能量。這也是爲以後的陽光經貿的發展做好鋪路，讓傳承可以逐步進行。
三、活動時間
10月，爲期1個月;“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮暫定於10月31日
報名時間：9月15日14:00——9月29日14:00
報名方式：根據宣傳海報所述執行。
四、活動地點
重慶經貿職業學院
五、比賽項目
1、寢室設計(100分)
參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定，要求乾淨(20分)、整齊有規律(20分)、溫馨(20分)、安全(15分)、創新(25分)。
內容：有規律的物品擺設(非整個的空曠)，展現出一種家的溫馨與和睦，沒有垃圾和殘留物品，寢室使用的所有設備設施安全，富有創新力度，而非簡單的整潔整齊。
2、班級文化(100分)
班級文化施行媒體展示(視頻、PPT、影輯等)進行本班文化展示，通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業技能等展示來進行評分。媒體制作(20分)、內容(50分)、解說(30分)
內容：班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的圖片景、班級同學的學習生活圖景、軍訓、班內事件等等，一切班級整體或個人活動的圖景或文字敘述均可。
3、文藝表演(100分)
文藝表演形式、內容不限，積極向上即可。但必須是團體(含歌伴舞及雙人協作)。
內容：歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少於6人)、合唱(人數不得少於8人)、話劇、小品、舞臺劇(時間在12分鐘以內)、熱舞(人數不得少於6人)、朗誦(人數不得少於6人，內容積極向上)、音樂演奏(必須帶演唱者及伴舞人員，總人數不得少於6人)
4、申明：不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高於20%，文藝表演內容不得在我院任何活動中出現過(即必須使用新節目)。
六、參與模式及要求
全院所有系部班級均可報名參加，參與班級在報名期限內到組委會填寫報名表並簽訂《參賽責任協議書》。
參與班級同意參與本場賽事後填寫報名表後，選出參賽人員參與即可，毋須班級所有同學參與。
本次比賽施行積分制，每項比賽評分爲100分，最後成績區分比例：3:3:4，大衆投票得分不折扣，加於最後得分，每票0.1分，大衆票分佈於全校所有班級，所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場，比賽結束後統一投票並現場唱票。
演員服裝
主持、組委會節目演員服裝若干
1000.00
礦泉水
24瓶/件
20.00
10.00
240.00
交通費用
若干
200.00
資料影印
若干
200.00
其它零碎費用
若干
200.00
總計
9000.00
七、附錄
1、本活動主辦權隸屬重慶經貿職業學院經濟貿易系，最終解釋權隸屬陽光經貿活動組委會。
2、本次活動策劃相關內容在活動結束前爲機密，任何單位或個人不得未經允許公開或發表其內容，我組委會保留法律追訴權利。
3、其它未盡事宜皆由陽光經貿活動組委會討論商議決定。
4、本活動的最高領導機構爲重慶經貿職業學院經濟貿易系。
班級活動策劃書合集 篇3
一、活動主題：
我的班級 溫馨做主
二、活動背景：
漫長的學生生涯中，班級是完整的象徵，榮譽的共同體，記載着我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調一種氛圍，是存在於其中的每一箇個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由於大學生活的特點決定了師生間的關係很難得到較大的發展與促進，特別是作爲學生生活與學習的advisor， 班主任與學生之間的關係的好壞就決定了一箇班級凝聚力的強弱，所以爲了一箇班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。
三、活動目的：
一箇班級就像一箇大家庭，班主任就是一箇長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性，爲班級以後順利開展其他活動做好鋪墊。並且讓我們結識更多的同學。
四、主辦單位：
湖北大學物理學與電子技術學院團委
五、承辦單位：
湖北大學物理學與電子技術學院志願者協會
贊助單位：
六、活動對象：
湖北大學物理學與電子技術學院
七、活動時間：
具體待定
八、活動地點：
具體待定
九、活動流程：
（一）活動前期：
1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）
2.與嘉匯園管理人員聯繫，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎
品。（負責人：韓順冰）
3.與各班班主任聯繫，確定出場事宜。與團委老師聯繫擔任評委的事宜。
（負責人：艾哲）
4.宣傳部製作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的
人流密集處。（負責人：李小露）
5.全面通知各班級，說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，着重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人蔘與其中。
(負責人：班隊長)
6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）
7.各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，
和諧爲主題。班主任選擇一名同學作爲ppt解說員.
8. 各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作爲班歌，由同學以及班主任投票選擇，並組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。
9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，並準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。
（二）活動期間：
第一部分：ppt展示
1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則於注意事項。
2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。
3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。
第二部分：班歌比賽
1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。
2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。
第三部分：廚藝大比拼
1.事先抽籤決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）
2.比賽前佈置好會場。（負責人：艾哲）
3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學製作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。
4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜餚，說出具有誘惑力的宣傳語。
5.第一組的班主任作爲第二組的評委，第二組的班主任作爲第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。
6.現場頒佈獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。
7.新聞採編部負責當天的拍攝。（負責人：朱小丹）
第四部分：班刊評選
1.各班徵集同學的班級生活，將自己對於這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，製作成冊，參與班刊的評選。
（三）活動後期：
1.祕書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）
2.新聞採編部寫好新聞搞並投往校報。（負責人：朱小丹） 十、注意事項：
1. 工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志願者徽章。
2. 活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志願者協會的形象，做到以禮待人。
3.注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由於參與的人數多範圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。
十、可行性分析：
一箇集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對於集體的責任，就不會爲之去努力奮鬥。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院爲範圍，展開較爲大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志願者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對於班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。
附帶：比賽說明
一、 比賽規則：
ppt展示：以班級爲單位，運用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現你的溫馨班級。
班歌： 選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。
廚藝： 以班主任爲主、4位同學爲輔組成五人團，大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現場抽取菜名製作，材料有活動主辦方提供，另一道爲私房菜，各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成製作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢後，由各團隊介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環節：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評委試喫評分；第一組的參賽老師擔任第二組的評委試喫打分。
二、評分標準：
（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：
1.表現形式（50分）
①內容健康積極向上，能良好的反應班級的整體風貌。
②內容具有一定美感，表現形式多樣，能體現班級內部同學團結能力。 ③內容新穎，具有一定的內涵與深度。
2.班級參與度（20）
根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。
3.風采加分（30）
展示的內容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。
（二）、廚藝大比拼部分：
1.菜色：25分。
2.菜味：25分。
3.速度：25分。
4.協作能力：25分。
注：私房菜佔總分的50%，現場抽取的兩道菜式各佔總分的25%。
三、獎項設置：
最佳溫馨班級獎：三名（各年級一名，視綜合結果而定）
最佳廚藝獎：三名（各年級一名）
最佳凝聚力獎：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結果而定）
湖北大學物理學與電子技術學院志願者協會
XX年11月25日
班級活動策劃書合集 篇4
一、活動背景及形式
隨着我校讀書節、徵文比賽等富有人文氣息的活動成功開展，書香文化逐漸走進我們的大學校園，整個校園讀書的氛圍濃厚，知識的芬芳縈繞着這一方小小的土地，知識的雨露盪滌着着一顆顆求學的心。同學們讀書的熱情高漲，讀書風氣逐漸形成，書成爲每個同學每天的必需品、精神食糧。即此之際，我校開展“書香班級”和“優秀讀者”評比活動，將這種讀書的的風氣推廣下去，同時爲了表揚先進，爲同學樹立榜樣。這種氛圍的形成是時間的沉澱，熱情的凸顯，是對文學熱愛的表現。讀書需要發自內心對知識的渴求，而不是簡單的去應付各類的考試！閱讀能增進學識、開拓眼界，是人類文明傳承、思想火花迸裂的有效途徑。的確，閱讀是當代青年的需求，也是大學生的必修課。
江山代有才人出，學校湧現了一大批熱愛讀書的同學，他們讀書的熱情動了一大批同學，使得讀書在學校進一步得到開展。所以爲了方便同學們的讀書交流、表揚先進，特舉辦開展“書香班級”“優秀讀者”讀書經驗交流活動。
本次活動以交流會的形式開展。
二、活動目的
數據顯示，我國人均讀書量遠低於國際水平，而且隨着物質文化的快速化，讀書的風氣也日益衰落，而且有被世人冷落、遺忘的危險性。爲了提高同學們對讀書的熱情，豐富同學們的閱歷，開闊同學們的眼界，學到專業以外的知識，培養同學們愛讀書讀好書的習慣。
通過交流會的形式，努力讓閱讀成爲生活的內容，成爲一種生活方式，讓閱讀成爲一種工作狀態。也爲今後更好的開展讀者協會的各項工作吸取經驗。
三、活動宗旨
通過交流會的形式，讓學校的書香更加濃郁，帶動更多的同學愛上讀書。同時通過交流會讓愛讀書的同學之間充分交流讀書經驗，相互推薦自己讀到的好書。讓同學們愛上讀書，以愛讀書爲榮，同時鼓勵先進，也爲今後更好的開展讀者協會的各項工作吸取經驗。
四、活動主題 打造書香班級，邂逅優秀讀者 五、活動口號
“讀萬卷書，行萬里路”
六、活動時間
6月15號下午13：30—15：30
七、參與對象
讀者協會會員以及書香班級代表、優秀讀者等
八、具體活動安排
佈置：佈置書吧，用噴花，氣球，彩紙等對教室進行一系列的佈置； 適當放些圖書，營造一種書香的氛圍。工作人員檢查音像多媒體的使用情況，以保證活動的順利進行。
宣傳工作：
召開活動前一天，組織讀者協會部分成員開會，介紹活動的相關細節，以及人員的分工。
活動流程：
（1） 指導老師講話
（2）對參加“書香班級”、“優秀讀者”交流會的部分同學進行表彰
（3）書香班級代表發言，對希望圖書館購進的書籍進行推薦
（4）交流讀書經驗。
（5）進行表彰。
（6）指導老師總結學期工作及對下學期工作期望。
（7）適當安排一些娛樂活動。
活動各負責人具體工作：
夏翠 電話： 負責隨手拍活動獲獎人的通知與簽到
王永超 電話： 書香班級通知與簽到
朱存安 電話： 優秀讀者通知與簽到
九、經費預算
暫無
十、活動後期工作
1、 由社長、活動部部長對活動作出總結（對活動的心得收穫以及評價）
2、每組留三人蔘加衛生掃除。具體分工：一組清掃地面，二組三組拖地，四組清理桌
3、作爲讀者協會活動，應拍下相關相 片作美好回憶，同時爲活動後期宣傳提供相關資料。
十一、活動注意事項
1、爲了在活動後寫好總結，應安排相關人員作好活動全程記錄、
2、估計屆時到場的人員較多，計劃好應該採購的相關物品。
3、在活動期間應做好場地保潔工作面，清理牆上的文字畫。
十二、活動邀請人員
14屆書香班級代表（14屆書香班級的學習委員）
15屆書香班級代表（15屆書香班級的學習委員）
圖書館各位老師及工作人員
圖書館讀者協會會員
在校學生與老師
常州輕院讀者協會
6月3日
班級活動策劃書合集 篇5
一、活動時間
4.28—4.29
二、活動主題
創百日三無， 保優良學風，你我共參與
三、活動地點：
場地一八大樓8209教室
二青年文化廣場
四、活動形式：
戶外
①宣傳白日三無精神。無遲到早退 無曠課 無舞弊。主題橫幅簽名 海報展示。
②在青年文化廣場食堂前發放簽有。百日三無精神，無遲到早退 無曠課 無舞弊的氣球是白日三無的具體內容深入到廣大同學的心中（因爲還有還有好多同學不瞭解白日三無具體是哪三無）。
室內
①通過以班會的形式組織全體他一起學習白日三無精神並倡導廣大同學都積極的參與到白日三無的活動中來
②邀請嘉賓出席：輔導員，院自律部幹部幹事、教官、經管系自律部幹部幹事。
⑶活動流程
五、活動流程。
1）主持人介紹來賓
2）主持人重點介紹百日三無。強調百日三無精神倡導大家一起學習
3）派各寢室代表發言，主要談談大家對白日三的理解和自己價格在百日三無活動中怎麼做。如何參與到其中去當場提問問同學門百日三無到底是哪三無。
4）白日三節目表演（到網上搜索一些關於百日三無的笑話和搞笑片斷使廣大同學正在歡聲笑語中明白百日三無的內涵和是百日三無的精神深入人心（主要搜索一些反面教材）。
5）自律書法展示（劉建軍 陳元鑫）書寫內容 —————無遲到早退 無曠課 無舞弊。 創白日三無 保優良學風 你我共參與 。
6）在書法展示的同時我們準備了一些心型卡片發給全體大會的成員，寫下自己對百日三無的決心
7）請全體的嘉賓及同學在主題橫幅簽名
8）班長帶頭集體宣誓（宣誓詞爲百日三無開幕式宣誓詞）。
9）班會結束。請嘉賓發言先由輔導員發言。
10）班長對本次團會進行總結。
11）活動結束。送嘉賓退場
12)清理教室
六. 經費預算
① 氣球兩袋200個。30元
② 橫幅一箇28元
③ 卡片紙兩張2元
④ 海報3張3元
⑤ 礦泉水一箱16元⑥簽字筆5支5元
⑦綵帶2卷5元
班級活動策劃書合集 篇6
一、活動背景
爲了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯繫和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作爲評選“優秀班級”的依據。
二、活動主題
班級文化各顯風采
三、活動意義
通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間：5月25日(待定)
活動地點：園
活動參與對象：水利工程學院15、16、17級各班級
五、活動組織機構
策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會
承辦單位：水利工程學院15、16、17級各班級
六、展示內容及要求
1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：
(1)可以採用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事蹟和榮譽。
(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等)。
2、宣傳內容要求
(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹。
(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。
七、活動具體流程
前期準備階段
1、5月15日，召開15、16、17級班長會議通知活動內容並做好動員工作。
2、對15、16、17級各班進行分組，三個年級所對應的班級爲一箇小組。
3、組織各小組進行抽籤，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置)。
4、向各班提供一塊展板。
5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等)。
6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備。
7、提前邀請領導和老師。
8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采。
班級風采展示流程
時間：5月25日中午11:40–14:00(初定)
地點：園
1、各組安排同學在活動中心領取一箇帳篷，並將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的佈置。
2、各班以小組的爲單位進行班級風采展示和介紹。
3、各班班長、團支書和大衆評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票。
後期工作
1、對各班的風采展示得分進行彙總、統計及公示。
2、完成後期的宣傳工作。
3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。
八、評分細則
1、本次班級風采展示的分爲10分(暫定)。
2、各班的最終得分主要來自於三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大衆投票(20%)。
3、評分標準：
a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分。
b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分。
c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。
班級活動策劃書合集 篇7
一、活動概況
活動主題：HOLD住，你的大學
活動地點：校園情人坡
活動時間：11月17號下午2:00到3:40
活動班級：電商Q1041
二、活動背景:
我們是90後，一羣自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者！我們是90後，在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界裏自由着！我們是幸福的，因爲我們的生命裏有最美的四年——大學！那是你情竇初開的時間，那是你個性張揚的時間，那是你日臻成功的時間。
一位希臘哲人說：大學是生命的疆界。在這裏，你攫取知識的果實；在這裏，你積攢人脈的水滴；在這裏，你探尋未來的航班；在這裏，你停靠心靈的港灣。我們的大學，我們要自信，我們要HOLD住！
三、活動準備
1、班委開會，討論這次主題的關鍵詞，最後總結爲：健康、學習、娛樂、創新！
2、完成宣傳板的繪製。
3、活動前的一些細節準備和人員的積極調動。
4、人員安排：拍照：劉麗美，高源
主持：王真真，何佳
場地佈置及秩序維護：高源、鄔正皓，劉麗美
宣傳板：王真真、鄢雪琪
5、經費預算：50元左右
四：活動流程策劃
1.全班齊唱共青團歌。
2.由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈，之後一起做熱身運動。
3.校園奪寶遊戲比賽
4.有問必答環節
5.模仿經典影視片段
6.傳情達意互動
7.暢談理想，融合未來
五、活動目的
1、盡情展現大學生活的多姿和積極向上的大學生活態度。
2、促進班上同學團結、健康、個性發展。
3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜，好好奮鬥。
班級活動策劃書合集 篇8
一、活動主題：
拓展思維，發揮想象製作祝福的卡片。
二、活動背景：
在大學，大家的空餘時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩遊戲已經成爲生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富着我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。
三、活動目的：
豐富大學生課外業餘生活，減輕學業壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。並喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。
四、比賽形式：
以優秀的中國傳統節日和西方外來節日爲主題，創作節日賀卡
五、作品要求：
賀卡質地不能軟於素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。作品附帶說明（背面註明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，並說明主題思想）
六、活動流程：
前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。並聯系其他部門獲取可能需要的幫助。
七、比賽獎項設定
最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
八、注意問題：
保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經費一切支出，應以節儉爲原則
九、活動後期總結：
部門組織會議，總結經驗，發現不足，發揚優點。爲以後展開活動奠定良好的基礎
班級活動策劃書合集 篇9
【主辦單位】
12級旅遊5班班委會
【參與人員】
12級旅遊5班全體同學
【活動目的】
爲了促進我們12級旅遊5班每位同學的交流，也讓我們有一次在團體中有目的性地訓練我們的車技的機會，所以這次策劃組織前去離我們大學城比較近的番禺的大夫山進行旅行。
【出遊地點】
番禺大夫山森林公園(公園門票免費)
景點簡介：
目前，公園首期開放的是以佔地280畝的聚秀湖爲中心的湖光花木觀光區，整個區面積約20__畝，區內設有燒烤場、垂釣場、遊艇碼頭、風箏場、兒童遊樂場、成人遊樂場、航模碼頭還有茶室和多箇服務部等。番禺大夫山森林公園是都市人遊玩的好去處，也是人們休閒的好場所。
大夫山不要門票，但燒烤要教場地租用費30元/小時。提供8個叉。
【詳細流程】
1.活動前天晚上安排：
要將班上參加的人分成多箇小組，每個小組選出一箇小組長，小組長到時去到大夫山的時候負責去領取自行車，以免引起取車的混亂。在騎車行進途中，小組長負責該組成員，成員有任何問題要先向小組長報告，然後小組長再向上一級負責人報告。
2.活動當天安排
9:00點出發大概在9點30分就會到達目的地大夫山森林公園。
10：30——12：00騎車，沿途我們要留意那裏的人，看到有人行爲不符合保護環境原則，如吸菸，亂扔垃圾等行爲，發揮我們華工大學生的高素質，我們對其進行勸阻或教育，所以在騎車途中看到有垃圾的話，我們也要自覺地撿起來。
12：30——13：10，事先自己帶好午餐，喫飯的時間，此時男生和女生可以增進點喫飯感情
13：40——15：30，素質拓展活動(活動要再想想，要想遊戲)，這個我們在踩點的時候要留意什麼地方適合進行素質拓展活動
16：00——17：30
A選擇：在大夫山裏面自由組隊去遊玩(有草地、湖、山塘、亭臺樓閣、小型遊樂設施、山泉;可以放風箏、划船、盪鞦韆、談戀愛……)
B選擇：去衝山，感受衝山的樂趣(請戴頭盔和手套，否則不得參與)
注意：
這時候最好不要到處走，因爲走散的話很難找到。
18：00——18：30回校，結束旅程，各自回味。
費用：本次活動的費用全部AA制。初步估計每人20 元
報名方式 ：
每個人向班上負責人報名。
1.活動過程中要特別注意安全!應聽每組的小組長或班幹部的指揮!
2.任何時候強調都不爲過：爲了守好生命最後一道防線，騎車的時候請務必做好安全措施，安全行車。
3.應備足水和帶上一些小件高能量的食物，如餅乾、巧克力。(公園附近亦有商店，不過很貴)
4.在租用自行車後，應確保性能不能太差，以免半路出現問題，耽誤時間。最重要的’是剎車裝置要好，很多上坡下坡。
5.請各成員注意維護華南理工大學的形象，遵紀守法，注意言論，舉止要文明，保持紀律性，不得獨斷而行。
6.如騎行過程中感到身體不適或其他特殊原因需要退出，請報告身邊人員和負責人。
7.騎行途中若車出現故障需停下維修，應及時報告活動相關人員。租車時詢問一下是否可以租用全套修車工具。
8.注意旅遊安全。由於是在番禺郊區，龍蛇混雜，因此在外對小販不要隨便問價，不要隨便買旅遊區推銷的產品，更不要隨便買小喫，保證財產與飲食安全。
責任聲明：
1、凡報名參加者均視爲具有完全民事行爲能力人，如在活動中發生人身損害後果，賠償責任組織者不承擔。
2、本次出遊如遇雨天或惡劣天氣，則活動取消或推遲。本次活動解釋權歸旅遊3班班幹部所有。
班級活動策劃書合集 篇10
一、活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你瞭解我多少(主要是男生參加)
二、活動目的：
1.爲了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2. 爲了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互瞭解。
3.沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。
三、 活動時間地點：
時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00
地點：理工學院石鑼山山頂上
四、參與人員及職責：
人員：生藥xx班全體同學
主要負責：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(喫的，道具等)
2. 有意願當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，佈置場地。
4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
五、 活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣佈活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品爲該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(喫的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你瞭解我多少
所有女生圍成一箇圈(所有男生輪流參加活動)，任意一箇男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一箇女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一箇節目或者唱一首歌)。
六、 注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要儘量放開，全心全意的投入到活動中，創造一箇和諧快樂的氣氛。
七、 總結：
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放鬆自己，放鬆心情，營造了一箇快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
通過這次活動，我們又收穫了很多。
首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的， 生活就是要不斷奮鬥，不斷放鬆，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互瞭解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加瞭解我們班的女生。
最後，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
班級活動策劃書合集 篇11
活動主題：
伸出彼此的手，溫暖彼此的心，
讓團結的力量幻化成一道神奇的閃電，
成爲天邊亮麗的風景！
活動背景：
社會在發展，人類在進步，而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少；生活在提高，競爭在增大，每個人臉上的表情越來越冷漠；大學生的生活在豐富，大學生的能力在提高，而大學生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代；你在呼喚團結，我在渴望關愛，而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻；地震的災害，金融的危機，使得本就僵硬的關係愈加生疏……
活動目的：
希望通過本次活動，能夠加強班級的溝通與交流，促進班級的成長與團結，增強班級的凝聚力與戰鬥力！
主辦單位：
四川化工職業技術學院院團委
策劃承辦單位：
四川化工職業技術學院化學工程系團總支學生會
活動對象：
化學工程系大一、大二所有班級
活動時間：
20xx年3月2日——3月13日
活動地點：
室內——實訓樓a106、綜合樓a區3樓
室外——四川化工職業技術學院內
活動流程：
一、 有關宣傳：
1. 提前一週開始準備展板與海報宣傳，展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。
2. 提前3～5天召集各班班長或團支書進行活動的講解與動員，要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。
3. 提前1～2天進行通訊稿播放，提高該活動的知名度，讓該活動深入人心，同時讓同學瞭解化工系學生會活動的最新動態。
二、 活動項目：
1. 班規大比拼：
參賽時間：20xx年3月2日下午4：30
參賽地點：綜合樓3樓
參賽說明：1.1所有參賽班級分爲五個組分別到五個教室進行比賽
1.2每組比賽順序由各班抽籤所得
1.3每班派出一位代表對本班班規進行介紹，限時十分鐘
得分說明：每組比賽均由評委打分，滿分爲10分，各班最終成績爲評委平均分
評分細則：1.4使用普通話，表達流利、清晰（2分）
1.5對本班班規介紹全面、簡單明瞭（5分）
1.6該班班規合理周到，有一定的創新性（3分）
2.考驗頂樑柱：
參賽時間：20xx年3月4日下午4：30
參賽人員：各班所有班委
參賽地點：綜合樓3樓
參賽說明：2.1所有參賽班級分爲五個組分別到五個教室進行比賽
2.2每組比賽順序由各班抽籤所得
2.3每個參賽隊伍選出四名代表進行比賽，其餘班委爲其加油。
2.4每個參賽隊伍必須回答主持人提出的5個問題，答對一題得一分，答錯或不答得0分，每題限時30秒，可求助場上其他班委。（注：該題型爲百科知識）
2.5主持人說出1～2名該班學生名稱，要求說出該同學的性格特點、愛好及生活習性，評委根據主持人所提供的答案打分，滿分爲5分，本環節限時3分鐘，不得求助場上其他班委。
3.團結就是力量：
參賽時間：20xx年3月7日9：00～12：00、：00～17：00
參賽人員：以班級爲單位的所有人員
參賽地點：四川化工職業技術學院內（教室外）
參賽說明：3.1所有參賽隊伍必須嚴格保持好紀律，服從工作人員的安排。
3.2本環節分爲突破九宮圖、穿越電網、驚人毅力三個遊戲，均以時間考覈各班成績，即所用時間最少成績最優秀。
3.3每項遊戲的滿分爲3分，還有1分爲紀律分。（注：每個遊戲得分按照所用時間劃分等級，分別爲1分、2分、3分）
3.4該環節的遊戲規則將在附錄上顯示。
4.活動總結暨頒獎典禮：
總結時間:20xx年3月13日下午4：30
總結地點：實訓樓a106
總結內容：4.1 系領導對本次活動進行評價
4.2主辦單位對本次活動進行總結
4.3對本次活動中總分前8名進行頒獎
工作安排:
宣傳部、化新社——全權負責本次所有活動的宣傳與賽場佈置
組織部——全權負責本次“班級大比拼”活動
文娛部——全權負責本次“考驗頂樑柱”活動
治保部——全權負責本次活動現場秩序與安全工作
主席團——全權負責本次總結暨頒獎典禮
藍鳥志願者、學習部——全權負責本次“團結就是力量”活動
經費預算：
總計:190rmb
注意事項：
1. 如果遇到下雨天氣，室外活動將延期舉行
2. 本次活動的解釋權歸化工系團總支學生會所有，若在活動中發生意外，必須向有關負責部門反應，不得采取武斷行爲，否則後果自負
3. 由於本次活動涉及有室外活動，所有參賽人員與工作人員必須注意安全，服從安排，如因不聽指揮、私自行動發生意外情況，承辦單位概不負責。
4. 以上所有活動安排只屬計劃，如遇到特殊情況將做特殊處理
班級活動策劃書合集 篇12
一、活動目的
1、班委是一箇班集體的領導核心，有一箇健全、有號召力的班委，不僅能協助教師管理班級，營造積極向上的班風和學習氛圍，而且能鍛鍊學生的管理能力和領導能力，從而增強學生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過民主競選班幹部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班幹部。
二、活動準備
1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。
2、競選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競選的學生提前寫好競選演說稿。
三、班會活動流程
（一）談話導入：總結開學班級的總體情況，再說明班幹部對班級的重要性，引出主題。
（二）主持人主持活動。
（三）說說心中的好班委。
1、以小組爲單位討論自己心目中理想的班幹部。（教師巡視並強調說時要簡明說明理由）
2、全班交流討論。
（四）公佈班委的競選職位，並公佈班委的職責和班委的競選條件。
同學們現在看看這些競選職位和競選的條件，並瞭解它們不同的職責工作。看看自己適合哪個職位？或者說能勝任那個職位？
（五）主持人宣佈班級班委競選的開始。
1、宣佈本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學生輪流上臺發表競選演說。
3、進行全班投票活動，以舉手的方式進行表決。
4、由小助手進行點數計數，宣讀選舉結果。
（六）當選班委的同學發表當選的感言。
（七）班主任對本次活動進行小結，做班會總結。
新的班委就此產生了，讓我們大家祝賀他們。我們進行選舉，大家就應該少數服從多數人的意見，要學會尊重大多數同學的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手，是同學們的“領頭羊”。但是正因爲如此，班委更需要以身作則，嚴格要求自己，給其他同學做好的榜樣。
（八）主持人宣佈活動的結束。
班級活動策劃書合集 篇13
會議時間：xx年xx月xx日
參會人員：全體師生
主持人：
一、班會目的
1、理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；
2、理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統；
3、在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。
二、收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。爲了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！班會活動規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一箇誠信元。記錄你的誠信表現，最後評選誠信明星。
1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學生討論，教師引導）誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一箇道德範疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也” 。可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對僞劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業之本、爲人之本，是記錄人會議地點企業和個人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示要求：發揮集體智慧，以小組爲單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因爲一再說謊，而導致說話無人聽，最後被狼吃了。其實，喫他的並非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質。古往今來，有關誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你瞭解到什麼是誠信？
小結：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。
三、與誠信有關的小故事
1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟着一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以後，殺豬給你喫。 ”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說着玩的。 ”曾子說：“決不可以跟小孩子說着玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。 ”於是曾子把豬給殺了。 2。小珊迪的故事18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一箇蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。 “先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。 “我不買” 。紳士回答說。說着紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什麼東西也沒有喫呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢” 。說完男孩兒拿着紳士給的一箇英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，僕人說來了一箇男孩兒要求面見紳士。於是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。 “先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了” “你的哥哥呢？”紳士道。 “我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺着呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。 “走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家裏只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他瞭解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
四、總結
在誠信問題上有各種複雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人並不矛盾，因爲誠信的本質是善，善意的謊言是誠信的特殊表現。只要我們正確理解誠信原則與人爲善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一箇誠信的人。
班級活動策劃書合集 篇14
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。爲此，xx幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
一、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動對象
中班全體幼兒、家長及老師
三、活動時間
6月xx日。
四、活動地點
1、各班活動。
2、幼兒園操場。
五、寫邀請書
、負責。
六、活動準備
歌曲錄音帶、彩色花。
七、活動過程
1、各班活動：社會：《爸爸的手》
2、室外遊戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》遊戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，託至胸前，教師帶領孩子飛快鑽過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在綵綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分：師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
班級活動策劃書合集 篇15
活動主題：
“我就是K歌之王”班級活動
活動簡介：
爲學習宣傳“格高志遠，學貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我班大學生的才能和風采，進一步推進我班精神文明建設。定於3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動
活動時間：
xx年3月13日晚上7點
活動地點：
鑽石K城
活動組織人：
xx班班委會
活動安排：
任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區小組
3月13日下午1點全體同學到教室集合由班長清點人數班級分爲5個小組
1點半全班集體步行到達目的地，2點K歌賽事正式開始
比賽模式：
根據參賽選手人數，將其分爲2個小組（每10名一組）第一輪A組比完有現場評委對參賽選手做簡短，精闢的點評然後對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數即爲參賽人的最後得分；
第二輪依次進行淘汰8進4
第三輪4進2
第四輪總決賽由最後兩名選手進行PK對唱由現場觀衆進行投票，票數最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比賽規則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、爲體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公佈；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕後30秒未到場者，視爲棄權；
5、比賽評分爲10分制，歌曲演唱的完整性佔2.5分；音準、節奏、吐字和咬字佔2.5分；音樂情緒的把握佔2.5分；舞臺風貌和表演佔2.5分，評選精確到小數點後2位；
活動獎品：K歌之王；精美紀念物一份
班級活動策劃書合集 篇16
活動主題：班級文化建設之班徽徵集
活動時間：20xx年6月14日下午5：00-6：00
活動地點：中南大學南校區第三教學樓202室
主辦單位：思政0501班委會
參加人員：思政0501全體成員
主持人：謝超
評審：政管院陳銳老師
活動背景：
班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一箇班級獨特的風貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關係和環境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用。
班徽是班級個性文化的集中展示，是一箇班級的標誌。代表了一箇班的形象。爲展現班級特色，激發同學們的創新意識，增強班級凝聚力，我班將舉行班徽徵集賽，希望同學們積極參加，發揮創意，爲班級文化建設貢獻一份力量。
二.活動流程：
1.前期準備工作：
在6月10號前，做好宣傳發動工作，並宣佈比賽相關事宜。在6月14號前每個寢室至少完成一份作品並上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負責徵集工作。
2 比賽流程：
A.開幕詞 致辭人：方益民 預定時間：5分鐘
B 主持人介紹比賽規則及相關事宜 預定時間：5分鐘
C 按照寢室號順序，參賽作品作者依次上臺向大家展示班徽，並向大家簡單介紹班徽設計寓意。 預定時間：25分鐘
D 選手全部介紹完畢後，全班同學對班徽設計作品進行現場投票，票最多的作品將徵選爲我班班徽。
E 特約嘉賓評委點評。
三.比賽規則
1.班徽設計主題要求
A 作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。
B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。
C. 要有作者自己的思想和創意，體現班級特色。
2.獎勵措施：根據最後投票結果，評出一名優勝獎，給與適當物質獎勵。並將其作品徵選爲班徽。
班級活動策劃書合集 篇17
活動名稱：
我們的紀念日
活動目的：
1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
2、創建班級紀念日，爲今後的交流創建平臺
活動時間：
20xx年
活動地點：
待定
活動內容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風箏、遊戲等；
3、自由活動。
4、開始班級日誌，記錄班級生活每一天。
注：
1、簽名襯衫爲常熟理工學院校服，由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組
4、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。
班級活動策劃書合集 篇18
一、活動背景：
面臨考試周，我們班的同學開始進入備考階段。嚴肅考風考紀已然成爲我院關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動目的：
1.全面貫徹誠信思想、認真學習考場紀律要求。
2.指導大家的認真複習，做好考試準備。
3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。
三、活動對象：
XX132班全體人員
四、活動時間:
XX年x月x號
五、活動地點：
8號教學樓
六、活動流程：
l主題班會部分：
1、主題班會當天，負責人宣讀此次會議的目的。
2、由負責人重申我校關於考試的各項規章制度。
3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。
4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和複習功課時的好方法。
5、負責人進行期末考試動員。
七、活動意義：
通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的`重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙。因此，做一箇誠信之人是我們的責任和義務，以及一箇做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎!
八、注意事項：
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，儘量避免由於時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛。
3、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收穫。
4、班幹部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場秩序。
班級活動策劃書合集 篇19
一、活動背景：
宿舍是同學們學習生活的重要場所，也是同學們煥發青春的地方。“我有我的young”！我們每個人都有自己的故事與心聲，今天，來自五湖四海的我們聚成一箇“家”，並將在今後攜手打造我們這個“家”，用我們獨有的魅力演繹屬於我們共同的青春。
二、活動目的：
爲了更好地建設09電信2班的宿舍文化，促進09電信2班男女同學的交流，展示班級風采，爲我班學生搭建一箇展示自我的舞臺，我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選。
三、活動主題：釋放青春，我有我的young
四、活動簡介：
活動時間：二〇XX年12月1日
活動地點：學生活動中心第一會議室
活動對象：09電信2班全體學生
活動內容：以男生宿舍爲單位進行才藝展示，女生作爲評委，評選出魅力宿舍。
活動進程：
前期準備：
1、 活動負責人在班會前五天通知每個宿舍,把策劃書羣發至每個人的郵箱，並在班羣中宣傳本次活動.
2、 每個男生宿舍推選一人或多人作爲宿舍代表，其餘成員組成親友團,所有女生組成評審團。
3、 每個男生宿舍製作一箇視頻，視頻內容可包括推選過程，舍友對被推選人的評價,對自己宿舍的介紹等（視頻時間控制在4分鐘之內），班委負責跟進每個宿舍的視頻錄製情況.
4、 男生確定才藝展示內容，(可包括唱歌，跳舞，相聲，書法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時間控制在4分鐘之內)
5、 每個女生宿舍親自準備禮物,並且繪製獎狀.
6、 物資準備:在活動開始前準備好卡紙，氣球，汽水，獎品等.
7、 在班會開始前兩天班委落實場地的借用.
8、 在班會開始前兩天收集視頻.
9、 活動當天負責人發信息通知同學們時間及地點。
10、活動當天工作人員提前半個小時進行場地的佈置(音樂，黑板佈置，就座位置設置等).
班會過程
1、 同學們在音樂聲的伴隨下入場就座,派發熒光棒,每個男生宿捨得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的話語等.
2、 主持人宣佈班會開始.
3、 全班唱班歌，增加班裏的凝聚力.
4、 魅力宿舍評比開始.(按照325~334宿舍順序)
a. 宿舍視頻播放, 見證參賽宿舍的成長曆程.
b. 宿舍親友團的拉票環節，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.
c. 宿舍代表的才藝展示.
d. 宿舍成員合照,記錄舍友之情.
e. 女生投票環節.每個女生發一張紙，對支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西.
f. 班委計票，只公佈前三名的宿舍(若第三名有兩位票數相同,也成爲獲獎宿舍.)
4.評比結束，收拾場地,有序離開.
後期工作
1.由宣傳委員儘快將活動照片，視頻上傳至博客,用以記錄班級文化建設,增強同學們之間的感情。
2.每個女生宿舍爲獲獎宿舍準備獎品。
五、附錄
1、 投票標準：
（1） 舍友之間的感情深厚程度.
（2） 宿舍成員的精神風貌是否積極向上.
（3） 宿舍代表的才藝展示吸引程度.
2、 工作安排：
（1）主持人：羅潔
（2）視頻拍攝的跟進人員：曾偉浩及其澤
（3）場地借用：肖宏權
（4）物資採購: 陳曼
（5）拍照人員：蘇嘉昌
班級活動策劃書合集 篇20
一、活動主題：
以新長征，新風貌爲主題的拓展活動
二、活動背景：
體現豐富多彩的大學生文化生活，反映當代大學生的激情和青春活力，展現班級團結共進的班風。
三、活動目的：
通過本次活動的開展，希望進一步提高同學們團結合作意識，體驗協作共贏帶來的喜悅以及瞭解有關黨的知識和時事政治新聞，加強對黨的認識，特舉辦這次以黨的理論知識爲核心，結合人民公園景點的戶外拓展活動。
四、活動時間：
x年xx月xx日
五、活動地點：
新鄉市人民公園
六、主辦單位：
11級製藥班班委
七、宣傳方式：
飛信、QQ羣、新聞稿
八、人員安排：
策劃人：
參與活動對象：11級製藥班全體學生
邀請嘉賓：專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生幹部、11級年級學生幹部。
九、活動前準備：提前一週班委到人民公園選好活動景點，確定活動路線，並打印圖片，蒐集有關黨的知識題，寫在照片的後面，寫好活動策劃書，寫邀請函，邀請專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生幹部、11級年級學生幹部參加此次活動，提前通知同學們活動時間，讓大家排開時間積極參加班級活動。
十、活動流程：
組織同學們8:30在學校門口毛主席像前集合，在此之前，主辦人前往活動地點，將提前準備好的照片放在公園指定的地點，帶領同學們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口，將同學們分爲三組，各組自取隊名，以抽籤的方式確定各組的活動路線。
下面以第一組爲例詳細介紹活動方式：
1、在出發點會給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫有問題，同學們需要問路人，讓路人幫助他們做題，直到有五個路人回答對問題才能夠根據圖片提示尋找下個目的地。
2、在第二站，會找到一張印有木製走廊的圖片，爲第三站，背面寫有相應的問題和上面一樣，問路人後找下一站。
3、根據圖片信息一直找下去，最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關的紙條，表示這組同學已順利完成活動任務，此外在向路人求助時會有人在旁邊監督。
4、其他兩組和第一組一樣，只是景點及問題不同。
十一、活動要求：這次活動要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，調動同學們參加活動的積極性。
比賽規則：
1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點並將圖片全部帶回終點纔算完成任務。
2、在尋找中也要問路人圖片後面的問題，人數達到之後才能到下一站。
3、第一個到達終點的組得100分，第二組80分，第三組60分，根據各組監督人員對各組向路人問問題的情況打分，總分最高的組獲勝。
十一、後期工作：活動結束後同學們寫活動感受和收穫，班委寫活動總結，並總結工作經驗。
班級活動策劃書合集 篇21
一、歡聚目的：
增進三3班全體同學的更深瞭解，促進團結，增加自信，樹立自尊。爲家長搭建一箇交流平臺，營造和諧、輕鬆的氛圍。
二、活動時間：
20xx年3月8日下午2時
三、活動地點：
東湖公園泊尚商務會所
四、參加人員：
三班全體同學、任課老師、生活老師及家長
五、活動內容：
1、宗旨：讓三班同學在獲取知識的’同時，收穫友誼。辛勤學習後，暢快地釋放心情，收穫愉悅。快樂多多，意義滿滿。
2、方式：開展才藝表演、益智遊戲等活動；東湖公園漫步踏青（自由活動）；快樂晚餐（自助餐）。
六、其他說明：
1、活動費用大致包括：
餐費：大人68.00/人，孩子34.00/人；
場地費：800.00和其他費用（紀念品、鮮花、條幅等）約400.00~500.00據實以家庭爲單位均攤。
2、交通自理
班級活動策劃書合集 篇22
一、活動意義：
童謠是一種文學形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學到知識，有助於孩子們形成良好的審美能力。並且對兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養、行爲習慣的養成、乃至中華民族語言美感的薰陶都有着潛移默化、無可替代的作用。
二、活動措施:
1、認真落實每週三的特色課的教學時間，指導學生能自覺主動地學會一首短小的童謠。
2、充分利用班級現有白板資源，圖文並茂的展示有關童謠的知識。
3、引導學生誦讀童謠，書面積累童謠，適當加上快板、簡單的舞蹈動作等形式，讓學生在快樂的氣氛中學習。
4、每月組織學生展示一次自己學習的童謠，起到資源共享。
三、實施步驟:
1、從教學的實際出發，利用多媒體電腦將文字描寫化爲具體可感的形象。採用直觀、形象的教學手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的’整體把握和理解。
2、作爲教師，引導孩子閱讀一些思想內容健康的童謠，讓孩子學會背誦，滿足其好奇心，培養孩子的學習興趣，向孩子灌輸各種知識，豐富想象力，進行美德教育、培養崇高的道德品質
3、學生積累的童謠整理成冊，並加以美化，不光收集青海本地童謠，適當滲透各地的童謠，拓展學生的知識面。
班級活動策劃書合集 篇23
活動內容：
國際志願者日組織募書
活動時間：
20xx年x月x日
舉辦單位：
XX大學X學院、青年志願者協會
協辦單位：
工程學院團學支、工程學院、青年志願者協會
20xx年x月x日
關於在國際志願者日
組織募書活動的策劃書
志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作爲國際志願者日，其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志願者精神，爲貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃於XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月）。如果各方麪條件成熟，可以考慮將此項募書活動作爲工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前
校本部負責人：
南校區負責人：
五、活動步驟：
（一）前期準備
1、活動申請；
2、設計宣傳板OCEF組織有特製的宣傳板報，可供直接使用；
3、設計及複印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單；
4、在校園網BBS發表募書帖藉助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。
班級活動策劃書合集 篇24
一、活動目的：
促進班級建設和凝聚力，調動積極向上的競爭關係。
二、活動意義：
1、爲了響應院校對文明班級建設的要求，更進一步加強我院班風、學風建設，從而讓我院的各個班級有一箇良好的學習環境。
2、全面衡量一箇班級的優差情況，增強班級內各位同學的集體榮譽感，以確保同學與同學間的情誼健康發展。
3、培養良好的班風、學風，從而讓我院的教育教學質量更上一層樓，優秀於其他學院，讓同學敢於學習、可以學習、樂於學習。
4、帶動學生提高思想水平、學習能力、綜合素質，並推動我院學風不斷髮展，促進學院育人水平不斷提高。
三、活動對象：
長江師範學院機械與電氣工程學院20xx級、20xx級、20xx級全體學生。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動地點：
待定
六、活動前期工作：
1、陳清霞認真聽取院校對本次活動的安排與要求，並完整記錄下來，趙巖整理出有用的信息並詳細的告知宣傳組，使之能全面的向師生宣傳本次活動。
2、楊安順、汪一玲通過在我校校園網站寫新聞稿和QQ空間、QQ羣、貼吧等方式宣傳。並且把宣傳部所製作的本活動海報在學校範圍內粘貼。
3、各位幹事借各位幹事早自習、晚自習在各班檢查的機會，向各班的班委宣傳本次活動，並告知此次活動的重要意義，讓各班都能積極的響應。
七、活動具體安排：
將紀檢部細分爲執行組、通訊組、宣傳組三個小組，從而分工更明確。
1、執行組：在12月至1月期間收集整理資料。
楊思芮收集並整理出各班在早自習、晚自習、班會、團會的紀律方面考覈情況；金陳從學習部收集年級各班級的上課出勤率與紀律情況表，從文體部得到大一各班的早操出勤率與質量情況表並且做出有序的整理；朱寧收集並整理年級各班的活動方面的資料。
2、通訊組：在活動期間，陳清霞認真落實院校對此次活動的安排，趙巖從執行組得到資料後做出年級各班的總結；最後由紀檢部所有成員做出最後評選，選出這學期的優秀文明班級。
3、宣傳組：楊安順及時的將考覈結果及考覈依據做成相應的文件；汪一玲將其公佈於QQ空間、QQ羣、貼吧等，讓本次活動公平，公正，公開。
八、評分標準：
（一）紀律方面：
1、對於早晚自習：每次檢查滿分100分，睡覺扣1分/人，玩手機扣1分/人，打鬧扣2分/人，帶早餐扣2分/人，喫早餐扣三分/人；交頭接耳者扣2分/人，穿着奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人，赤身、赤腳釦4分/人。
2、對於班會、團會：每次檢查滿分100分，得分爲到場人數/應到人數*100%
注：
1、凡是有因病請假的必須出示學院證明，否則一經查實情況虛假，直接報於學院通報並扣該班考覈分10分。
2、凡是發現有違紀違規的行爲，情節惡劣及不配合工作者給予學院通報處理。
3、若班級出現違規違紀的行爲，且班級負責人拒絕簽字的班級，給予班級通報處理並對該次考覈記0分。
（二）上課出勤率與紀律：
考勤分滿分爲100分，各班分數由出勤率（實到人數/應到人數*100%）*100分，另外，如果有班級早退則按早退率（早退人數/應到人數*100%）*100分的分數扣除考勤分。
注：考勤包括班會、團會、早自習、晚自習，在週末由學習部整理後交與紀檢部進行統計。
（三）活動方面：
1、凡是班級上有個人在院級的活動（如運動會、演講比賽，內務比賽等）獲得名次的，獲第一名者，班級加15分，獲第二名者，班級加10分，獲第三名者，班級加5分。
2、凡是班級上有個人在校級的活動（如運動會、演講比賽，內務比賽等）獲得名次的，獲第一名者，班級加30分，獲第二名者，班級加20分，獲第三名者，班級加10分。
注：一切獎勵必須有證書證明，才能予以加分。
（四）大一早操方面：
1、考勤分滿分爲100分，各班分數由出勤率（實到人數/應到人數*100%）*100分，另外，如果有班級早退則按早退率（早退人數/應到人數*100%）*100分的分數扣除考勤分。
2、質量分滿分爲100分，由文體部幹事視各班做操優良情況而定每個班的分數。發現未做操或極其不認真扣5分/人，發現聚衆講話、紀律差則扣10分。
早操的總分=考勤分*60%+質量分*40%
（五）總分規則：
大一：紀律方面的平均分佔總分的30%，上課出勤率與紀律方面佔總分30%，活動方面佔總分的20%，早操方面佔總分的20%。
大二、大三：紀律方面的平均分佔總分的40%，上課出勤率與紀律方面佔總分40%，活動方面佔總分的20%、
九、獎項設置：
20xx級評選兩個優秀文明班級
20xx、20xx級評選三個優秀文明班級
班級活動策劃書合集 篇25
一、活動時間：
20xx年12月31日下午
二、活動地點：
初三xx班教室
三、參加人員：
本班老師、全體同學
四、活動準備：
1、佈置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
五、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
男：xx中學初三年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始！
3、班主任致新年賀詞。（略）
4、遊戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一箇人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多）
5、活動一：個人才藝展示（略）
6、遊戲：腦筋急轉彎（略）
7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間
男女合：中學初三班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！
9、其他未盡事宜，另行通知。
班級活動策劃書合集 篇26
一、活動背景。
在全體同學的不懈努力下，我們動畫xx班在xx年“五四”評優中榮獲“優秀團支部”的稱號。
近期，學校開展了全校青年幹部培訓班，並派遣老師與各院系優秀的班集體進行互動交流，瞭解學生具體情況，並介紹自己生涯學習經歷。
因此，我們開展此次互動活動，作爲與老師互動交流的渠道。
二、活動主題。
互動學習
三、活動目的。
1、使學校更加瞭解大學生的基本情況。
2、增進大學生與老師之間的’交流，增強大學生的交流能力。
3、聽取大學生對於學校工作與教學的意見，增強學校教學管理體系。
4、瞭解青年大學生成長的需求，並幫助大學生解難答疑。
四、活動時間。
xx年5月23日星期日15：30
五、活動地點。
具體教室等待通知。
六、主辦單位：
湖北經濟學院藝術學院動畫xx班
指導老師：
七、活動流程。
第一環節：全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。
第二環節：由老師爲大家介紹自己的學習、職業生涯，給予同學們適用的指導。
第三環節：由每位同學依次上臺發言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學在上臺前需做好準備。
第四環節：遊戲環節，除主持人以外（包括老師在內）均需參與活動。
遊戲說明：（真心話大冒險）
1、由第一組率先開始遊戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數
第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續報數。
當所遇數字中含3或成3的倍數時不可報出，需揮手示意。
2、當所遇數字不含3且不是3的倍數時，如有人揮手，該同學（老師）即算出局。同理，當所遇數字中包含3或是3的倍數時，如有人仍然報數，該同學（老師）也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局。
3、由主持人與其餘兩組同學一起監督發生錯誤的同學（老師）。
4、出局的同學需向老師提出一箇問題由老師解答指點，如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則遊戲結束，下一組繼續開始遊戲。依次三組全部結束爲止。
八、活動要求。
1.班上同學須準時到場不可遲到。
2.入場後，請同學們迅速按照指定位置入座，每10人一排，爲方便遊戲環節，不得與小組分開。
3.工作小組務必在活動開始前30分鐘將場地佈置好。
4.負責人要做好充分的準備，確保活動有秩序的進行。
5.遊戲環節開始前需宣讀遊戲規則，確保每位同學瞭解，以免出現不必要的失誤。
6.負責拍照的同學需準確記錄活動場景。
九、總結與宣傳。
請宣傳與組織委員在活動結束後各寫一篇總結，用以記錄班級活動，並且對此次活動做宣傳。
班級活動策劃書合集 篇27
一、活動背景：
20xx年，我們已經步入了大一第二學期的行列。大一，是最爲基礎的一年，此時，在這個萬物伊始，生機勃勃的季節，我們的每一位同學都希望郊外踏青，並且能夠放鬆心情，於是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業的全體同學，特此準備在這個欣欣向榮的季節組織外出活動。所以，經討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”爲主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發同學們的愛國情懷，促進同學們之間的交流，提升班級凝聚力
二、活動宗旨與目的：
宗旨：
1、讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。
2、讓大家體會到班集體的凝聚力，感受到班級的團結。
3、讓每一位班級成員都貢獻力量。
4、鍛鍊部分同學組織策劃能力。
5、向大家宣傳我們的精神風貌。
目的：通過本次參觀圓明園的活動，在領略優美景色，放飛心情的同時，激發同學們的愛國熱情，促進本班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價值的地方，進行對自己前途問題和班級班風建設的討論，提升班級凝聚力，增強集體榮譽感，並充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強同學們的集體意識，增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關係，融洽的與羣體合作。
三、活動主題：
“走出校園，走進自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動
四、活動對象：
商學院10工企人力資源班全體同學(共88人)
五、活動時間安排
1、集合時間：09：00—09：202、出發時間：09：203、到達時間：10:40
4、活動時間：10:40—16：505、返校時間：17:106、到校時間：18:30
六、活動地點：
1、集合地點：學校1號樓大廳與圓明園南門
2、活動地點：圓明園
七、人員安排(具體名單附後)
1、活動負責人：班主任、班長、團支書、副班長、組織委員(負責整個活動的調度及安排)
2、路程負責人：(負責活動場地與活動路線的規劃)
3、活動宣傳人員：(負責活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發表新聞)
4、活動秩序維持：(負責整個活動中所有同學的安全)
5、活動負責人將在20xx年4月24日前先選定地址和時間，並有通知負責人通知到每一位成員)
八、經費預算：
門票700元車費180元共計880元
九、活動流程：
1、召開班級會議，商定參觀圓明園事宜。
2、明確分工，確定各成員工作及責任。
3、組織大家集合、清點人數，坐車到達目的地。
4、開展關於個人發展與班級建設的討論。
5、分組收集有關“班風建設”的問題及建議。
6、集體合影
7、自由活動，拍照留念。
8、活動結束。
9、組織同學們返校。
十、活動主義事項：
1、各位同學務必保管好個人物品，注意人身及財務安全。
2、活動負責人及小組長必須擔負起班級責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒。
3、在園區內，不能亂丟垃圾，隨時都應該注意我們大學生的形象。
4、每位成員必須發揚團結協作的精神，大膽發言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。
5、注意活動紀律，聽從負責人的安排。
6、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
本次活動基本按以上計劃進行，如有其它未盡事宜，將及時通知到每一個人。
班級活動策劃書合集 篇28
一、活動背景：
十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載着太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷着期盼的心，踏着希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!爲了夢想，你選擇等待還是追求?
二、活動目的：
讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標
展示一箇競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。
通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的.交流
三、活動時間：
20xx年3月24日下午4：00
四、活動對象：
09g35班全體成員
五、活動地點：
1109
六、活動主題：
大學、夢想、行動力
七、活動前期準備:
1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，爲活動做準備
2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹
3、宣傳委員蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料
4、生活委員記錄大家夢想
5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行
6、確定活動主持人
八、活動流程：
1、主持人提出問題：
①. 因無法當天出遊，則退至下週該時。
2.出發時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。
3.關於人員編排。爲避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委爲主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題
4.出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約爲原則，由班級乘坐公交車。
5.餐飲由農家樂提供，零食自備。
6.出遊所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。
九、活動注意事項
集體出遊最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。
出行的主要目的是放鬆心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或遊戲。
提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病後的處理措施。提前瞭解當地診所地點。出現重大緊急情況後首先聯繫學院和有關部門，做好上報備。
預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！
班級活動策劃書合集 篇29
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有着緊張的生活節奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放鬆，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。爲此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：
一、活動主題：
放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間：
20xx—12—2（初定）
三、活動地點：
美人城（初定）
四、參加人員：
20072761班全體同學等
五、活動計劃：
爲了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們20072761班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”爲主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之餘放鬆心情。
2、讓同學們自願講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
3、讓全班同學圍成一箇圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。
4、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。
六、活動的目的及意義：
通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關係，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
班級活動策劃書合集 篇30
一.活動名稱：製作南瓜燈
二.活動時間：十月三十號晚上6：30
三.活動地點：南京大學仙林校區電子樓123
四.活動對象：四班全員，學導，輔導員欣姐
五.活動安排：
1.人員分配：女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩餘沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。
2.活動方式：兩人一組，製作屬於自己的特色南瓜燈。
六.活動流程策劃：
1.人員到齊後，女生進行抓鬮，進行配對分組。
2.播放視頻，教大家如何製作南瓜燈。
3.視頻結束後，大家開始動手做。
4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。
5.完成南瓜燈後，一組一組地展示，評出最好看的南瓜燈。
6.最後，大家相互拍照留戀。
7.整理現場。
七.活動準備：
1.從網上購置23個南瓜燈，23個電子蠟燭。
2.每位同學自帶勺子，刀（用於雕刻南瓜燈），垃圾袋（用於放挖出來的瓤子），面紙（南瓜會有汁流出），抹布（用於最後的清理與打掃）
班級活動策劃書合集 篇31
一.活動主題：
培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文學氣息
二.活動目的：
爲了更好地豐富134班的課餘生活，廣泛的開展豐富多彩的志願活動，給更多的同學提供一箇參加志願活動的平臺，使志願服務成爲一箇具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是爲了培養志願者們的熱情和志願工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響並帶動更多的人奉獻愛心，讓志願者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息，督促大家不斷的吸取知識。
三.活動時間
四.活動地點：xx校區圖書館
五.活動參與者：134班全體成員
六.第一組織者：
第二組織者：
七.活動流程：
1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。
2.召開班級全體會議，宣佈此活動方案並動員鼓勵全班同學積極參加。
3.確定最終參加活動成員名單。
4.聯繫圖書館工作人員，說明我班的活動。
八.注意事項：
嚴格按照圖書館的規定進行整理工作，不能損壞圖書。
班級活動策劃書合集 篇32
一、活動前言
二、活動籌備
（一）活動主題
中秋佳節，團圓一堂
（二）活動目的
以“中秋”這個衆所周知的傳統節日爲由頭，通過這次班隊活動，增進同學們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關係
（三）活動形式
以“中秋”爲主題的班隊活動，形式豐富多彩
（四）活動對象
全體師生
（五）活動時間
班團活動課
（六）活動地點：本班
三、前期準備
（一）活動前期準備
1、活動前1天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學，這樣讓同學知道自己的任務
2、安排佈置場地（燈籠、口哨、氣球）
3、製作禮包，準備禮品
4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位
5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。
6、主持人，工作人員安排
四、活動設計
1、賞月，分發月餅（一間宿舍兩個），同時用心體會中秋主題意義，班長髮表講話（三分鐘）
2、安排特別嘉賓表演節目（每人3到5分鐘，可安排穿插）
3、互動遊戲：三至五個（可作後備）（順序沒定）參與遊戲的都有小禮品（30分鐘）附錄
4、活動後，交換禮物。每人預先準備一份，每位同學在箱子裏抽號碼（學號），憑籤號向對應的同學拿禮物，同時自己手上的禮物也會送出給抽到你籤號的人。（10分鐘）
五、注意事項
1.班級活動，每人都參與，費用有班上同學一起提供，體驗班級氛圍，希望大家都參加。
2.希望班委做好宣傳讓大家先瞭解遊戲規則和活動流程，保證活動的順利進行。
3.做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結束後，班幹部負責打掃）
評論（0）