班級生日主題活動策劃書

班級生日主題活動策劃書（精選3篇）

班級生日主題活動策劃書 篇1

　　一、活動前言

　　我們農林1204是一箇優秀的班級，自然也會有班級自身的特色。我們班有自己的班歌、班級口號，更有一箇特色的班級活動——班級生日會，同時它也將成爲我班的傳統活動，爲了此次活動的正常有序開展，我班委會特此做了精心的策劃。

　　元旦將至，祝福聲聲，幸福不斷。元旦前夕，我們大家相聚一起，團圓喫飯，雖無親人相伴，卻可體會家的溫馨，情的溫暖！

　　二、活動目的

　　爲了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時爲同學們創造更多的交流機會，我班組織本次聚餐活動。希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了本班同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學們那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿嚮往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。

　　四、活動組織

　　1、活動時間：12月31日晚

　　2、活動地點：順泰餐廳

　　3、活動對象：農林1204全體同學

　　4、活動形式：以小組爲單位，隨機抽籤形成小組，共3大組

　　5、前期準備：

　　①班委去餐廳定好相關事宜

　　②將同學們分好桌並選出組長，帶領同學們做活動

　　③到蛋糕店定製蛋糕

　　④調查本班同學的生日日期，並按照月份編製成表

　　四、活動流程策劃

　　1、下午五點班委在順泰餐廳做好場地和道具等相關準備工作

　　2、晚上六點班級同學在順泰餐廳集合

　　3、晚六點半分桌妥當，開始上菜，邊喫飯，變遊戲

　　遊戲內容：

　　①以小組爲單位合唱歌曲，每小組輪流唱一首歌曲。此活動意讓平時羞澀不願展示自己的同學在合唱中展示真正的自我。

　　②小九九遊戲每桌其中一人開始說，例如：4 4，緊挨着坐在他（她）左邊的人就要趕緊回答：16。第二人說完16之後可以接着說：5 6，第三個人馬上回答30。（只說9以內的乘法），以此類推。如果後面的人沒有在1秒鐘內回答正確的話就算輸了，就要受罰。

　　③破冰遊戲每組中隨便一人開始說：“零”，並同時用手指向其他任何一箇人，被指着的那個人隨機亦說：“七”，並同時也再任意指向另外一人，被指着的第三個人則立刻說：“七”，並同時用手指作開槍的樣子指向其他任何一人，這個時候“中槍”的這個人不說話也不作任何動作，但是“中槍”者旁邊左右兩人則要同時發出“啊”的聲音，並舉手作投降的樣子。

　　④遊戲結束後，由班委將蛋糕取回，生日活動由班長主持，按照生日表上名單同學們依次上前，爲其點一支蠟燭，許願、吹蠟燭，同學們爲其唱生日歌。最後，每桌由組長上前切分蛋糕分給每個同學。

　　五、活動總結

　　通過本次活動，有歡笑，也有感動。每位同學看到燭光爲自己跳躍，聽到其他同學祝福的歌聲，許下自己的願望，心中一股暖流流過。當班長和團支書共同切開蛋糕時，同學們的熱情達到了高潮——“我們會更好”大家喊着。

　　生日會後，很多同學的qq空間裏多了這樣一條說說：“感謝身邊的你們，今晚的生日會讓我真正感到家的溫暖，我愛這一羣可愛的同學，愛這一羣可愛的班委！”班長看到這些話，熱淚盈眶，“該說謝謝的是我們，因爲大家的努力，我們才成爲了這樣的一家人，相互幫助時我們共同進步的真諦！”

　　這次的班級聚餐雖然結束了，但是卻給我們留下了深刻的印象和無法忘懷的美好回憶。同學們同心協力的精神，讓人的心靈不由得由衷的振奮和喜悅。我相信經過本次的生日聚會，我們班的同學會更加的團結友愛，凝聚力會更加的強，默契度也會越來越高。我們班將會是最棒最優秀的班級。

班級生日主題活動策劃書 篇2

　　活動引言：

　　xx年9月份我們在11級臨牀試驗班裏邂逅，在2教101裏相識相知，我們一起品嚐大學況味，一起歆享成長的快樂，一起追逐夢想。無論風雨，無論彩虹，在未來的四年裏我們將一起走過

　　一、 活動背景：

　　臨牀試驗班是xx年剛剛組建的一箇班級，我們的相處僅僅只有2個半月，同學之間的交流不是很多，可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外，但經過了大一一年的學習與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊，也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學習的激情與樂趣，在夢想的追逐過程中失去了動力，失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了衝勁，沒有了屬於我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長，現在是一箇新的開始，我們應再次背起行囊，繼續追夢。

　　二、活動目的：

　　1、加強班級內部成員的交流，爲同學搭建心理溝通的橋樑，增進同學間的 友誼，提高班級凝聚力

　　2、切實增強同學們的心理素質，使大家能夠擁有積極健康的心態更好地享受大學生活

　　3、爲同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。

　　三、活動主題：

　　追夢.心飛

　　四、活動時間：

　　.11.16下午3:00-5:00

　　五、活動地點：

　　多媒體演播廳

　　六、主持人：袁玉松、王豔娜

　　七、參加人員：

　　11級臨牀實驗班全體同學

　　八、活動內容策劃：

　　1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們入場坐好

　　2、主持人先介紹本次活動背景

　　3、主持人宣佈活動正式開始

　　4、介紹活動的主題及目的

　　5、放映一些心理壓力測試和圖片，爲同學做心理測試（先放些心理壓力測試圖片，然後做些心理減壓操，一方面增加同學們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨中解放出來，增進友誼，

　　另一方面活躍氣氛做個很好的開場）

　　利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題：

　　第一幕：夢想起航（話劇表演）

　　（講述的是一箇大一新新生懷揣着美好的夢想，並帶着滿腔的熱血進入了大學）

　　(1)同學們一起做一項素質拓展（利於合作）

　　（2）欣賞歌曲（有關追夢）

　　第二幕：夢想在路上（話劇表演）

　　（講述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力，對自己的夢想產生了懷疑，甚至想要放棄）

　　（1)由嘉賓參與帶着同學們做團輔遊戲(2個哲理的有關夢想的)

　　（2）詢問同學們對本次遊戲的感觸

　　（3）由嘉賓老師進行遊戲總結

　　第三幕：追夢繼續前行（話劇表演）

　　(主人公在經歷了一些事情後漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心，進而執着的繼續追夢，但此次的追夢有着與以前完全不同的感覺)

　　（1）放映勵志的視頻激勵同學。

　　（2）朗誦：《追夢.心飛》

　　（3）請嘉賓老師分析同學們的問題（在班會前以匿名形收集上來）與同學互動

　　（4）主持人宣佈活動接近尾聲並邀請嘉賓老師爲本活動的總結性陳詞。

　　尾聲：

　　（1）《我相信》健美操的表演

　　（2）播放本班活動的剪影，主持人做一定講解並 對同學們和班級在接下來的日子裏提出新的希望和

　　(3)結束語結束本次活動

　　（4）會後工作：收拾會場做本次班會的總結材料

　　活動的意義

　　通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心裏健康意識。我們來到了醫學院都奔着同一個夢想–成爲一名優秀的醫務工作者。然而在這條路上可能會疲憊，壓卷、甚至堅持不下去，但這條路上有我們會一起走到終點，相互陪伴，相互鼓勵，共同尋找追夢的動力和信心，一起圓夢。另外，也增強班級凝聚力，提高了班級的凝聚力對我們班級今後的管理與發展起到一定的、積極的推動作用。

班級生日主題活動策劃書 篇3

　　圍繞改革開放30週年我縣經濟社會、教育發展、百姓生活、城鄉面貌等方面的變化發展及我校30年來的發展歷程，組織開展學校發展大討論，充分發揮廣大師生的積極性、主動性。開展“我愛家鄉，感受鉅變”主題徵文活動。

　　一、徵文要求

　　1、徵文內容以“我愛家鄉，感受鉅變”爲主題，以撰寫調查報告、作文練習等，提升感悟，增強教育效果。一是探討我校教育發展規律，總結教育成功經驗，提出我校教育發展的建議。(1)研究總結改革開放以來我校教育改革和發展實踐經驗的工作論文、學術論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現“愛與責任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調查活動，鼓勵學生走向社會，瞭解社會，奉獻社會，敘述自己或身邊的人、事和社會新變化，抒發享受改革開放成果的感想和體驗。加深學生對改革開放和家鄉變化的認識，增強學生愛家鄉、愛祖國的深厚感情。

　　2、文章題目自擬，必須是原創，不得抄襲或轉摘。

　　3、工作論文和學術論文要求觀點鮮明、主題突出、內容充實，具有理論性、思想性和學術性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發享受改革開放成果的感想和體驗，要求突出思想性、故事性和藝術性，文字簡潔樸素，事蹟生動感人，內容客觀真實。

　　4、工作論文一般在20xx字左右;學術論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。

　　5、徵文標題爲三號字，黑體;正文爲五號字，仿宋體;A4紙打印。

　　(二)徵文時間

　　本次徵文截止時間爲20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動，精心組織學生參與，參賽作品按時上交相關處室。

　　(三)獎項設置

　　1、教師獲獎率80%，學生每個年級組設立優秀徵文一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　2、優秀作品將統一投稿。

　　(四)活動要求