迎新年主題班會活動策劃書範文（通用32篇）
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇1
一、活動主題：
歡慶元旦，展望未來。
二、活動背景:
光陰流轉，作爲大三的我們到了即將告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一箇青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光裏我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個歡慶的節日裏，我們離家太遠，多多少少會感到孤獨，又因爲同學們忙着畢業材料的準備多少有些煩躁，在這個時候急需一箇活動來放鬆下心情。這個活動讓全體學生歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過一箇歡樂祥和的元旦。
三、活動目標:
1、知識與技能：加深對元旦的認識；在晚會中能增進同學間的友誼，加強同學間的交流，表現出自己的個性；掌握一定的組織策劃的能力。
2、過程與方法：在晚會中學生親身參與到遊戲中，能感受到元旦的喜慶；通過合作編排節目獲得一定的組織能力。
3、情感態度與價值觀：豐富同學們的課餘生活，傳遞快樂，熱愛生活；養成團隊合作的習慣。讓同學認識到團結就是力量，一箇班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
四、活動準備:
1、班會時間定在元旦當天1月1日晚7點30分，地點定在實訓樓306，班會開始前一箇月通知班上的同學要開始準備節目；
2、佈置好活動場地、教室、檢查音響設備是否正常、調試好話筒等；
3、生活委員負責晚會所需用品的購置，如：買好班會時的零食、氣球、紅包等；
4、男女各一名主持人準備好主持稿，表演者抽籤決定上場順序；
五、活動過程
1、播放歌曲《新年好》；設計意圖：調動學生的氣氛，起到暖場的作用。
2、由主持人致開幕辭；
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行：
環節一：詩歌朗誦；朗誦的是有關元旦主題的詩歌。（3分鐘）
設計意圖：詩歌一直是內涵豐富意蘊厚重，是中國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩歌教學在教育中具有重要性和特殊意義。這個環節可以練習同學們的朗誦口才。
環節二：“合力運球”：道具爲排球、障礙物（掛曆筒）
規則—隊員用背對背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球環繞教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地後回到起點重來；碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。人員：全班分爲6個小組，每組抽取2人蔘加遊戲。贏得一組獎勵一瓶大罐可樂。
設計意圖：此遊戲要求同學們要有較好的默契、合作的精神，可以增進同學們的友誼。
環節三：演唱《小蘋果》；歌曲調動全場的氛圍。
環節四：成語接龍；主持人出一箇與新年有關的成語做龍頭，學生搶答，前十名答對獲得獎品（一本筆記本），答錯喫塗有芥末的餅乾。（共兩輪完，每次8分鐘）
有：①春暖花開、開門見山、山清水秀、秀麗風光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩雲追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥雲高兆、昭示豐年、年年有餘
②新年快樂、樂享其成、成家立業、業精於勤、勤學好問、問寒問暖、暖衣飽食、食之無味、味同嚼蠟、蠟炬成灰、灰頭土臉、臉面全無、無法無天、天馬行空、空穴來風、風言風語、語重心長。
設計意圖：這個遊戲可以鍛鍊的同學們的應變能力。
環節五：“爆破大隊”又稱減壓器，道具爲氣球、計時器。
規則—三組同時進行，一名組員傳遞氣球，剩餘組員排隊用腿夾住氣球，然後用力將氣球夾破。要求：一名組員夾完後，下一名才能開始；手不能護球，過程中球不能落地，落地後回到起點重來；按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。贏得一組獎勵每人一隻鋼筆。
設計意圖：此遊戲體現團隊裏合作的重要性，增進同學之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。
環節六：演唱《明天會更好》；象徵我們的未來會更好。
環節七：“釣紅包”，道具貼上一頭雙面膠的.竹竿6根、紅包袋。紅包裏金額有5毛（10個）、1元（10個）、3元（10個）、5元（6個）、10元（3個）。
規則—6組輪流抽取一次。
設計意圖：過新年少不了的收紅包，增添了元旦的氣氛。
4、主持人晚會致結束語。
5、晚會結束合影留念
6、勞動委員活動結束後安排同學清掃教室
六、總結與建議
本次活動取得了巨大成功，與同學們的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。爲了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。
雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和建議：
1、彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功，但效率顯得比較低。
2、由於缺乏經驗，場面較難掌控。
總的來說，元旦主題班會取得了圓滿成功，這次積累的經驗將成爲我們以後的美好回憶。
七、活動延伸
希望可以通過此次晚會展現我們班團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語，來祝福初教班的全體成員，融合全班同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質，營造初教班積極向上、充滿朝氣的健康氛圍。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇2
一、活動名稱：
“比快樂，誰怕誰” 主題班會
二、活動背景：
快樂是一種心境，一種頓悟後的豁然開朗，一種釋放重擔後的輕鬆，一種追求夢想時的激情。人生在世，總要經歷各種各樣的苦痛折磨，我們沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人，當我們放下心的負累，清心寡慾，輕裝上陣，簡單追求的時候，快樂油然而生。這時候，你會發現天藍地綠，風吹鳥唱世界非常美好，快樂就在身邊。
三、活動目的：
讓快樂的同學，讓不快樂的同學快樂起來。
四、策劃舉辦單位：
江西師範大學xx級文學院對外漢語班
五、活動時間：
11-24上午10:00
六、活動地點：
w7304
七、活動內容：
（一）我們的歌
每一箇組唱一首組歌進行活動的開場
（二）小遊戲
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力。
4、加強同學的快樂感。
活動要求：
a、 擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
遊戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目，或進行真心話，大冒險。表演後，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。
b、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
c、 心心相印,我來比你來猜
道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員: 以小組爲單位，每一箇組派出2個人進行比賽
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
（三）、你挑我選，我的班歌我做主
1、最初的夢想
2、我相信
3、改變自己
4、明天會更好
5、龍的傳人
附：
1、按最後各組得分情況，給予不同等級實物獎品獎勵。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇3
一、活動主題：點亮我們的青春
二、活動時間：xx年05月11日
三、活動地點：教學樓三樓大廳
四、活動對象：建築系全體同學
五.主持人：
六,活動主要參與人員：
七,策劃主辦單位：建築工程系
八,活動目的及意義：爲豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處
九,活動流程：
1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員
2,活動主體：
a.主持人宣佈活動開始
b,主持人說開場白
c,報幕
d.中間加一些娛樂環節，輕鬆活躍氣氛
e,主持人宣佈活動結束
十,注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束後整理會場。
策劃人：
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇4
活動名稱：
經濟2101班12月主題班會
活動時間：
20xx年12月9日
主辦單位：
江西農業大學經濟管理學院
承辦單位：
經濟管理學院經濟2101班
關於舉辦經濟管理學院經濟2101班12月
一、活動背景
學風是學生學習目的、學習態度、學習紀律的綜合反映。學風問題不僅影響學生的學習績效,而且也直接影到學生今後發展。學風建設作爲我班基本建設和學生學習的重要內容，是一項常抓不懈的工作。爲了進一步加強我班的學風建設，形成以學習爲主體，以創新爲動力，以質量爲根本的學風建設模式和知識、能力、品格並重的良好格局。
二、活動目的
通過學風建設，使同學樂學、勤學、會學，養成自主學習和終身學習的習慣，形成我班“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學風；與社會需求接軌，使同學們具備寬厚的專業知識和紮實的基本功，具有創新意識、實踐應用能力、良好道德品質和人格修養的複合型、應用型、自主學習型的高素質人才，現結合我班實際，進行本次主題班會。
三、活動主題
12月主題班會：優良學風，你我共建。
四、活動時間
20xx年12月9日18:00-21:00
五、活動地點
E教107
六、活動對象
經濟2101班全體同學
七、活動內容及流程安排
（一）活動內容
1.要求全班同學佩戴口罩，由班長進行學風建設相關知識PPT講解；
2.班長進行總結髮言，並傳達院校對於優良學風建設，嚴肅考風考紀的要求；
3.請同學們進行感悟發言，再次重申考試紀律，學風建設的要求。
（二）活動安排
1.由團支書在PU口袋校園app上發起活動：經濟2101班十二月學風建設主題班會，並通知班級成員按時報名參加。
2.各成員自覺接受號召進行考風考紀相關知識的學習。
3.請同學分享自己的感悟。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇5
在那個繁忙盛夏的光年過後，我們在這裏收穫了至誠至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經在我們不知道的`時候悄然來臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見證我們的愛情在這個古典浪漫的校園裏發出璀璨的光。
一、活動背景
20xx年九月是我們相遇的季節，xx年十月是我們彼此熟悉的季節，20xx年十一月是我們加深交流的季節，20xx年十二月命運讓我們深深記住了彼此的身影，不經意的時候，我在人羣中找到了你。愛情的力量無與倫比，我們在愛戀中學會奮發向上，學會彼此關心，學會感性的對待我們身邊的人事物，學會全面地，積極地提高完善自己。
二、活動主題：
“情暖花開”愛情主題班會
三、活動目的
讓同學們對自己的戀愛觀進入一箇新的思考與認識，糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學們的實際生活，讓同學們真正理解六戀愛。以及幫助同學們更好的認識自己，重新認識自己的人際觀與戀愛觀。爲接下來在大學的學習與生活展開更寬敞與明亮的大門。
四、活動時間：
11月24日
五、活動地點：
經計樓402
六、活動參與者
信計院20xx級物流工程全體學生及輔導員參加
七、活動內容
1、男生夜話
班會前期，向全體學生進行問卷調查，瞭解他們在睡前都談論哪些話題，然後在班會上隨機找人談論。（談論時可關燈，並讓其在座位上發言。）
2、愛情心理測試
在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt，並隨機找人回答，每題找3人，3人回答完後再看答案。共3題。
3、互動環節
男女大pk：讓全班男女生說出有愛情寓意的數字、禮物或花等，並說出其寓意，說的多的一方獲勝。
4、欣賞班級同學qq上經典說說的ppt
5、神祕人物談論自己的愛情史
6、輔導員進行總結髮言和寄語
八、活動前期策劃準備
1、準備教室。
2、教室佈置所需物品以及場地佈置。
3、調查問卷的收集分析。
九、經費預算
1、調查問卷複印費7.7元。
2、教室的佈置與裝飾費用18元。
3、男女pk賽獲勝方的獎品15元。
總計：40.7元
十、注意問題
1、要保證班級同學的全員參與。
2、宣傳委員的採照與錄像工作要認真仔細。
3、心理委員負責在適宜時間關燈以達到男生夜話的氛圍效果。
4、組織委員負責男女pk賽的計分。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇6
一、活動目的和意義
作爲當代的大學生，我們應該掌握一定的公關知識。我們協會舉辦此次講座，目的是讓更多的會員及同學瞭解公共關係協會的價值，爲會員之間相互交流提供一箇良好的平臺，同時也有助於會員及各位參與的同學們提高深化自己對於公共的認識，爲今後公共活動的開展打下一個堅實的基礎。
二、活動目標
通過教授講座和同學提問，讓大家理解公關的含義以及價值所在，並以此爲突破點讓新會員對公關協會的宗旨及目標有更深刻的瞭解。
三、活動具體安排
活動經費：由外聯部理事負責拉贊助。
宣傳工作：由宣傳部製作展板、海報及橫幅。
四、活動開展
主題：何謂公關
主講人：李澤南教授
活動人員安排：
活動總負責人：楊慧泉；其他各項分工，各部長部門爲負責人。
會場佈置：在黑板上方掛橫幅、黑板佈置在黑板上寫藝術字包括活動名稱及主講教授姓名（由文藝部及策劃部負責）
嘉賓接待：禮儀、公培部成員（由公關部負責）
設備準備：租借音響、話筒（由辦公室負責）
校園宣傳：海報（5張）、橫幅（3條）、展板（2塊，李澤南教授簡介招新時已做好）（由宣傳部負責）
會場服務：由辦公室負責
秩序維持：會場的紀律、防止中途退場（由組織部負責）
講座主持：由公培部負責
活動贊助：由外聯部負責
財務管理：由財務部負責
五、活動前期
1、講座前三天，製作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。
2、講座前兩天，通知會員並邀請政管院10級各班。並落實具體人數（政管學院10級學生要求每班至少到10人，公關協會新會員除外）。
3、講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現場的`人員分工。
4、講座當天，講座開始前三個小時（16：00），所有工作人員到位，由組織部進行登記，按照既定人員分工，各負其責。
5、辦公室準備好要發給所有參與講座同學的公關知識材料及李澤南教授親筆簽名的何爲公關主題講座紀念明信片（前一百來到會場的活動幸運參與者登記個人信息獲得，見附表），入場時由公培部協助禮儀發放，讓同學們在講座開始之前對公關知識有初步瞭解，提高活動吸引度，方便與講師的互動。
六、講座流程
1、主持人開場白並介紹主講人（5分鐘之內）
2、在場學生談對公關的看法（15分鐘內）
3、李澤南教授開始演講（70分鐘內）
4、李澤南教授與學生進行互動提問（20分鐘內）
5、講座結束，給主講人獻花
6、主講人和活動負責人合影
7、會員及同學有序離場
8、所有理事留下收拾整理會場
注：主持人要把握好時間
李澤南教授接送，由戎強學副會長全程負責
經費預算：
話筒、音響：100元
橫幅3條：95元
鮮花一束：15元
公關知識材料複印費：15元
講座紀念卡片製作費：25元
李澤南教授接送車費：14元
活動策劃書打印費：5元
合計：271元
七、活動後期：
對整個活動進行總結，各部門於一周內交工作總結至辦公室。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇7
一、班主任發言：冬日的預言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子裏，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！
潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
何：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？
合：是您，我們敬愛的老師！
潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。
何：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。
潘：您用青春寫出無悔的人生。
何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
潘：您的愛，我們永遠也報答不完，
何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。
合：老師您好！
何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
潘：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。爲了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想着您。
二、朗誦比賽
1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》
表演者：劉韻詩劉子楨
2、詩歌朗誦《謝師恩》
表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊
3、詩歌朗誦《老師，您好》
表演者：馮寧珺
4、《尊師的故事》
表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩
5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》
表演者：段蔚賴科
6、《思念老師》
表演者：陳淦輝王婧琳
三、總結
潘：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什麼心裏話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《爲太陽祝福》
何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。
潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。
合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。
（全班起立，齊讀：爲了民族，爲了中華，爲了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇於探索，奮發向上，走向輝煌！）
何：最後讓我們一起說：
全體學生：謝謝您，老師！
班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地讚美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬於自己的天空，創造更美好的明天！
合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇8
一、時間保證
學校從本學期開始將兩週舉行一次主題班會課。
二、班會選題
班會課內容要針對年級、班級的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內容及設計形式，及時規範學生行爲，及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點，適時適度地進行教育，樹立典型併發揮其輻射帶動作用。本學期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動：
1、主題思想教育。這是班會的主要內容，主要以國際、國內重大事情或學校整體工作要求對學生進行宣傳、引導等方面的教育。
2、日常規範教育。以《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》爲主要內容，幫助學生將良好的學習習慣、行爲習慣、交往習慣、生活習慣、勞動習慣和審美習慣，使之不斷內化爲學生的基本素養。
3、道德品質教育。根據時令、節日、紀念日，確定課題，如“黨的生日”，“教師節”“國慶節”，“五四青年節”等。現在學校有許多自己的節日，如“校園藝術節”，“青少年科技節”，“體育節”等。也可根據主題日，如“世界環境日”，“地球日”，“無煙日”等確定主題，對學生進行有針對性的教育，讓他們志存高遠，自強不息，嚴於自律。
4、法制安全教育。結合學校安全演練、法制培訓等培養學生的法制意識，安全意識，提高學生懂法守法、安全保護的自覺性。
5、心理健康教育。初三學業水平測試前等非常時段，需要向普及心理健康基本知識，掌握心理保健常識，培養學生健全的人格和良好的心理品質，給予學生科學有效的心理諮詢和輔導。
6、理想信念教育。針對初三畢業班的學生進行科學的世界觀、人生觀和價值觀的教育，讓學生在進入入高一級學校前，樹立社會主義理想信念，科學規劃人生理想。
7、民族精神教育。認真落實《中小學開展弘揚和培養民族精神教育實施綱要》，以愛國主義教育爲核心，以重要節慶日爲契機，培養學生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、誠信教育。在每學期進行必要的誠信教育，讓學生樹立誠信爲本的觀念，倡導誠信作業、誠信考試，營造良好校園誠信氛圍。
9、班規校紀教育。針對班規校紀或某一階段學生中存在的熱點、重點、難點問題集中開展教育活動，如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網絡遊戲等開展及時性教育。
10、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務工作和組織班級活動，如編排座位，班幹部選舉，討論和制訂班級公約，爲春遊、秋遊、運動會、節日慶祝等活動作動員或小結等等。
三、主題班會設計的具體要求
1、立意新穎。一次主題班會的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來，讓學生一看就能明白問題和任務。
2、內涵豐富。主題班會要真正實現對學生的教育，必須將其主題立意具體化，變爲實實在在具有內涵的內容，因此，選擇材料務必真實、典型、生動形象，不能幹癟無趣，要符合學生的年齡特徵和心理水平，要具有說服力和感染力。
3、形式多樣。主題班會的內容是要通過具體的形式表現出來的。所以說，正確地選擇和精心設計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般包括活動、編排、人員調配、會場佈置、氣氛和節奏等。
4、寓德於“趣”：主題班會一定要開得生動活潑，切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。通過巧妙地設計主題班會的活動內容，使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進德、智、體全面發展。
四、主題班會效果評價
1、班會原則上按級部統一制定的計劃進行，如需改動，則提前告知級部並獲批准，不能擅自更改主題的班級，擅自更改，扣班級量化2分。
2、班主任不按時組織班會，或組織混亂，效果較差者，每次扣班級量化5分。
3、主題班會要突出主題，題目應寫在黑板上或有投影。否則，扣2分。
4、會後應及時總結，反饋並及時上交相關材料。否則，扣5分。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇9
班會目的：
1、培養學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養育之恩。
2、讓母親和孩子共同度過一箇難忘而有意義的節日。
3、邀請家長參加班會，讓孩子瞭解父母培養自己的辛勞。。
準備工作：
1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。
2、確定基本思路，學生自動報名承擔課件製作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、佈置教室等任務，充分發揮學生的主體性。
3、全班學唱《燭光裏的媽媽》
4、確定兩名主持
活動過程：
主持人：今天是母親的節日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛您!聽!這是世上最樸實、最優美的音符，在座的父母您聽到了嗎?
下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》
主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中 開一箇星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平 靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義着過往的歲月，看到母親，看到我自己， 也看到從小到大的家，伴着康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因爲，它屬於母親! 母親節的時候，爲母親選一大束紅色的康乃馨，只因爲，常在心裏， 卻不常去表達的一份愛!
下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心裏話。
在輕快的音樂聲中，我們聽到了( )同學的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。
(媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……)
主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲"爸爸媽媽，你們辛苦了"
小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大後，跌倒了只能自己爬起來，包紮傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啓程尋找新的起點。也許你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長，天下父母同心。但是有不少家長，抱殘守缺、方法失當，儘管爲孩子的成長牽腸掛肚，操碎了心，結果卻事與願違，甚至出現了追悔莫及的偏差與失誤。
主持人：請欣賞小品《當保姆的媽媽》
看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質上的需要，更多的是瞭解他們的需要，更多的是應該瞭解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一箇完整，完美的愛啊!
(現在，讓我們來做一回帳房先生，這裏有一張調查問卷，關於你父母一箇月掙多少錢，而你一箇月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……)
(關於人員安排再做定論)
在這個環節中，同學們都表現的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇10
教師的教學積極性，激發起學生的學習主動性和創造性，使我們的教育真正成爲師生共同探索未來的非凡體驗，使我們的學生真正成爲能夠引領未來的人。
求真求實的學術精神是大學精神的基礎，也是社會主義核心價值觀在學術界的具體體現。我們應當從弘揚學術精神入手，塑造良好的校風學風。剛纔，鄧小南老師講的一段話，發人深省，她說道：“我們的學術應當是有思想的學術，我們的思想應當是有學術的思想”。堅持這樣的學術追求，北大就能夠產生更多的“新思想、前沿科學和未來技術”，就能夠把學生培養成爲“引領未來的人”，就能夠爲國家發展、民族振興和人類進步做出更大的貢獻。堅持這樣的學術追求，我們就能夠用讀書人的孜孜不倦堅守學術良知；用純潔的學術追求抵禦功利與浮躁；用昂然的學術氣節盪滌低俗的逢迎與媚俗；用學者的言傳身教傳遞社會主義的核心價值觀；用追求真理的學術精神重塑大學的公信力！我們應當牢記：只有學術貢獻纔會成就北大的未來！只有弘揚學術精神才能築牢北大未來發展的根基！只有社會主義的核心價值觀才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學術聖土，是我們的精神家園，我們應共同努力，守護好這個聖潔的學術殿堂。
在校史館的大廳裏，記載了李大釗先生在北大建校25週年時，講過的一段話，他說：“只有學術上的發展，值得作大學的紀念。只有學術上的建樹，值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼”。這是前輩的教誨，是北大的使命，也是北大的未來。
老師們、同學們、朋友們，
中央已經做出了加快創建中國特色、世界一流大學的戰略決策，國家和社會公衆對北大寄予厚望，我們應當牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，團結一心，銳意改革，努力把北大建設成爲一所偉大的學校。
過去幾十年，北大的發展很快、成績很大，我們都應當爲以往的成就而感到自豪！但與此同時，我們也應當看到問題和不足，看到存在矛盾和困難。我們的主要問題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團利益滋生蔓延，這傷害了學校的文化氛圍和政治生態，影響了學校的發展。
有問題、有矛盾並不可怕，關鍵是如何面對！如果我們用樂觀和發展的觀點看待這些矛盾，矛盾就是變革的願望和要求，若革故鼎新，解決了矛盾，學校就前進了一步。如果用悲觀和靜止的觀點看待矛盾，矛盾就是對變化的恐懼和迴避，若因循守舊，矛盾反而會積累、激化，學校就會停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常爲新的，改進的運動的先鋒，要使中國向着好的，往上的道路走。雖然很中了許多暗箭，背了許多謠言；教授和學生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見得弛懈。自然，偶爾也免不了有些很想勒轉馬頭的，可是這也無傷大體，“萬衆一心”，原不過是書本上的冠冕話。”魯迅先生的這番話，雖然過了許多年，依然還是那麼深刻和耐人尋味。無論遇到多大的困難，存在多大的矛盾，都只不過是前進路上的陣痛而已，北大總會往前走。北大永遠要做高等教育改革的探路者、先行者！北大人永遠要做偉大學校的創造者、守護者！我想，這就是北大，這就是北大人。
謝謝大家！
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇11
一、活動背景：
從踏進大學到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年裏，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨着我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之餘，我們舉辦一次別開生面的班會，以同窗的你爲主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
二、活動主題：
勿忘同窗意，長存校園情
三、活動目的：
1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極主動敢於創造，努力探索樹立學習工作的典型。同時爲建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。
2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力爲班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模範作用。
四、活動地點：文學院，教室待定
五、活動對象：20xx級漢語言文學1班全體成員
六、活動時間：20xx年xx月xx日
七、活動方案：
（一）、活動步驟：
1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。
2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細緻分工。
3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。
4、活動開展，並設專人做好會議記錄。
5、活動結束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結。
（二）、活動流程：
1、主持人主持開始班會節目，由班委合唱同桌的你
2、第一個遊戲：
首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與遊戲。
被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，並在相應的盒子中抽取問題，或由同學現場出題。
真心話的問題是跟班上同學密切相關的，比如問A你知道B同學的生日嗎？大冒險的遊戲也由本班的同學一起參與 ，如請A、B、C一起給大家表演一箇節目。
往後幾輪，由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與遊戲。
3、第二個遊戲指手劃腳
6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人以此類推，最後一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行34組。
4、第三個遊戲
每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委收集紙條。遊戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個遊戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目，或者選擇真心話或者大冒險遊戲。
八、活動意義：
1、有利於增強同學之間的瞭解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作，提高工作效率。
2、有利於同學之間的互相溝通，增進彼此的瞭解，留下更深厚的同窗情誼。
xx級漢語言文學1班
陳思思
20xx年x月x日
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇12
一、比賽目的
1、爲進一步提高我校班（隊）會質量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；
2、使學生通過主題班（隊）會,學會自主教育和自主管理，得到思想教育和薰陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；
3、邀請家長參與班級或學校重大活動，密切家校聯繫，形成養成教育家校合力，促學生良好行爲習慣養成。
根據縣局本年承辦全國德育工作年會的統籌安排和鄉中心校德育年會現場展示的需要，結合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。
二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。
三、競賽內容：主題班（隊）會設計方案和現場競賽（二合一）。
四、競賽主題：
活動納入養成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。
五、班（隊）會形式：
（1）主題報告會；
（2）演講和競賽；
（3）座談和辯論；
（4）野外活動；
（5）社會調查成果彙報；
（6）文藝表演；
（7）技術操作，實物交流；
（8）經驗介紹等。參賽者也可根據比賽要求自行選用或創作班（隊）會形式，創意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇13
爲切實做好期間的森林防火工作，，抓好森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，根據南康市教育局《關於加強中小學森林防火宣傳教育工作的通知》的要求，結合我校實際，特製定本方案。
一、目標任務
以科學發展觀爲指導，以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規爲依據，樹立“預防爲主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責”、“關愛森林、防範火災”、“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉大手、嚴防森林火災”爲主題的宣傳教育，克服事不關己、無動於衷的不良觀念，制止一切野外用火行爲，落實教育局與學校、學校與學生簽訂森林防火責任狀，以對生態資源和廣大人民羣衆生命財產安全高度負責的態度，採取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳，切實提高學生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。
二、宣傳教育活動內容
1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學習《森林法》、《森林防火條例》、《國務院辦公廳廳關於進一步加強森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等，及時、準確宣傳國家、省、市關於進進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見，切實提高師生森林防火意識。
2、出一期森林防火知識黑板報。學校及各村小要以森林火災危害和預防爲主題的出一期森林防火知識黑板報，力爭把“多一份教育少一點火災”的理念傳達到每位學生，並通過學生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍。
3、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”等爲主題，組織學生寫一篇森林防火主題作文，加深學生對森林防火認識，並影響學生家長。
4、發一封《致家長和學生的公開信》。學校將印刷一份致家長和學生的公開信，請各班班主任及時將公開信下發到每一名學生和家長手中，真正實現“小手拉大手、嚴防森林火災”。
5、開一次“森林防火”主題班會。結合“全國中小學生安全教育日”、大興安嶺87森林火災25週年反思日、全國第4個“防災減災日”，開展“追憶歷史、警示後人，森林防火人人有責”主題班會。要求每一名學生必需參加並積極發言。
6、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。
三、宣傳教育月活動時間與步驟
(一)時間：XX年11月1日起至XX年11月30日。
(二)步驟
1、準備階段(XX年11月1日至11月10日)。
中心小學及各村小、教學點校制定實施方案，組織教師學習《森林法》、《森林防火條例》、《國務院辦公廳廳關於進一步加強森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等法律法規及森林防火知識，做好資料準備工作。
2、實施階段(XX年11月11日至11月25日)。
(1)以班爲單位即上一堂森林防火知識課，出一期森林防火知識黑板報，寫一篇森林防火主題作文，發一封致家長和學生的公開信，開一次森林防火主題班會，，以學生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達到人人防火，杜絕火災的效果。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇14
國慶長假即將到來，孩子們都做好了快樂出行的準備。爲了讓孩子們交換假期的快樂體驗，鍛鍊孩子們的語言表達能力，經家委會與班主任協商，擬於國慶節後開展“我的快樂假期”主題班會活動。具體安排如下：
一、活動形式：
孩子上講臺，播放假期照片並講述假期體驗，分享假期的快樂。
二、活動準備：
請家長們在孩子假期中，幫孩子拍照片，並協助孩子製作PPT，便於播放。建議家長們發揚團結互助精神，家長之間相互幫助，當不會製作PPT的家長向您求助時，希望您能慷慨相助。
三、時間要求：
爲保護孩子們的積極性，活動將盡量照顧到每個願意走上講臺的孩子。因此，爲在有限的時間內使更多的孩子獲得走上講臺分享快樂的機會，建議PPT播放和講述時間儘量控制在3—5分鐘左右。
四、時間安排：
主題班會將安排從每週五下午的“舜文化研究”課程調劑安排，具體時間將於節後另行通知。
希望家長們能夠協助孩子們做好準備，積極踊躍參加，讓假期帶給孩子們的快樂，在班級延續和傳遞！
謝謝您的支持，期待孩子們的精彩分享！
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇15
一、活動主題：“我愛我班”
二、活動主持人：
三、活動參與者：xx級公共事業管理班全體團員；
四、活動時間：/9/20；
五、活動地點：本班教室；
六、活動目的：在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班幹部的改選工作，選出了新的一批班幹部。爲了能讓班幹部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班幹部和班上同學有很好的交流以及爲了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動；
七、活動流程：
1、本學期新選班幹部進行前兩週的工作彙報和總結；
2、班幹部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；
3、以寢室爲單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心裏，活躍班會氣氛；
遊戲具體環節：
a、“團結就是力量”：按寢室順序輪流表演節目；評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份；鍛鍊同學的團結協作能力；（小禮品暫定爲棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名後清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數量爲7首；鍛鍊同學膽量和樂感（小禮品暫定爲旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽籤，被抽到學號的學生參加，最後勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛鍊同學反應能力；（小禮品爲筆記本一本）
4、討論本學期第一次的班級外出活動；
5、班上同學發言，把自己對班級管理的建議或意見、對班幹部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發言的形式傾訴出來，爲增加班級的凝聚力，團結力和爲建設更好的公共事業管理班而努力；
八、活動經費：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精緻筆記本一本5元；
4、總計15元；
九、活動總結：主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更瞭解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
10公共事業管理團支部
（策劃人：組織委員劉晶）
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇16
活動主題：
認識使自己快樂的事，並學會創造能使自己快樂的環境。
活動目的：
幫助學生認識自己快樂的心情，並學會創造能使自己快樂的環境。
活動形式：
情感體驗、情景表演、交流討論
活動準備
音樂錄音帶
活動場所
課室內或空地
活動時間
一課時
活動步驟：
一、引入
1、每個同學都有自己的好朋友，請大家在《找朋友》的歌聲中找到自己的好朋友，並和他坐在一起。
2、大家找到自己的好朋友，心情怎樣？
3、快樂就如我們的朋友一樣，隨時都在我們周圍，只不過有時我們沒有留意，快樂的事情就悄悄溜掉了而已。今天我們一起來找找使我們快樂的事，好不好？（出示課題）
二、討論交流
1、我們每一個人在學習、生活中，在與同學和老師的交往中，在集體活動中都會有快樂的時候，你們現在能不能找到一些使自己感到快樂的事？
2、先想一想，再和朋友交流。
3、有個地方叫“快樂老家”，那裏每個人都很快樂，每天都有一列快樂火車開往那裏，你們願意去嗎？只要你說出一件使你快樂的事你就可以上快樂火車。
放音樂《快樂老家》，開火車
4、大家聽了這麼多快樂的事，心裏感覺怎樣？大家都感到快樂了，說明我們已到“快樂老家”了。
三、情景表演
1、你高興，快樂時會怎樣表現出來？
2、笑，也許是表達快樂最好的.方式之一，下面請你來表演一下。哈哈大笑 微笑 捧腹大笑
3、你還知道哪些“笑法”？請你上來表演。
4、大家看到同學們的表演，心裏一定很快樂，因爲我聽到了你們快樂的笑聲。
四、討論交流
1、快樂真是我們的好朋友，你們願意把它留在身邊嗎？
2、討論：我們怎樣才能留住它？
3、大家找了那麼多方法把快樂留在身邊，我相信今後大家一定每天都和快樂作伴。
五、總結
同學們，老師看到大家都已找到了使自己快樂的事，心裏也很快樂，相信大家今後一定會自己想辦法留住這些快樂的事。讓我們每天都生活在快樂之中吧。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇17
一、活動主題：
大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，快樂做人。
二、活動背景：
誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶湧而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一箇誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德—誠實守信發揚下去。
三、活動目的：
此次以誠信教育爲主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作爲當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一箇“一諾千金”的人。
四、活動時間：
20xx-12-15（本週星期三）
五、活動對象：
醫藥營銷班全體同學
六、活動地點：
B棟203
七、活動前期準備：
1.商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.提前安排一至兩個主持人。
3.提前三天通知班幹部和班主任老師。
4.安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。
5.安排活動記錄員。
八、活動流程：
1.12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.7：35準時開始，主持人致開幕詞。
3.班內同學自行發揮上臺演講。
4.班內全體同學得出結論。
九、注意事項：
1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2.主持人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。
3.每個班幹部都要積極配合主持人工作，幫助維持會場次序。
策劃書呈報人：黃淑男
20xx.12.13
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇18
【活動主題】：滿園書香關不住
【活動對象】：系xx級
【指導老師】：
【活動時間】：20xx年xx月xx日
【活動地點】：主題班會比賽專業教室
【特邀嘉賓】：各系學工人員 學工處 教育技術中心
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”爲背景
【活動目的】：1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽羣書的習慣；
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長
班會宣傳及現場佈置：宣傳委員和文藝委員
後勤工作：體育委員和心理委員
班會紀律：紀保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監督組： 學習委員
班會衛生：勞動委員
【活動主持人】：
、
【活動步驟】：
（1）、宣佈班會開始：
男：書籍記載着人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人。
女：我是主持人。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會—-滿園書香關不住， 現在開始！（全場鼓掌）
（2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
男：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益着後人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益於他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個主題，我想大家應該也都在深思，那麼下面有哪位同學願意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
（3）、好書推薦
男：同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在數學，電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬於我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，並在閱讀過程中受到過啓發教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，並向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什麼，得到些什麼啓發能借鑑給我們同學們的呢？
A同學：…… B同學：…… C同學：…… D同學：……
（同學紛紛發言，推薦自已所讀過的好書，並說說自己的體會）。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環節，帶領我們步入知識的海洋。
（4）、知識競賽
男：比賽規則：當主持人唸完題後，以主持人說開始搶答爲信號，以誰先舉起你手中的旗子爲搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視爲放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學們課外閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男：一本書可以是一箇故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋裏盡情遊弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質社會中體現你的內涵；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
（5）、小品表演《好學生與壞學生》
女：讀好書的同時，也要學會如何做好人，額！，那什麼樣的人纔是好人？什麼樣的學生纔是好學生呢？接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》，有請！
男：在剛纔幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背後，也留給了我們很多的思考，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構，讓書籍真正成爲我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈！（停頓片刻後）
男：額！，你說好學生就一定是什麼都好？而壞學生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個問題，問得好，那麼接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎麼說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎……）他們的觀點是好學生纔是我們學習和生活的榜樣。
男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎……） 他們的觀點是壞學生也有值得我們學習的地方。
（6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他後來也成了對社會有用的人。
（請同學根據這個方面的內容展開資料的查找與討論，週末系主任觀看，並指導，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點x分鐘，
自由辯論x分鐘左右，
最後總結陳詞x分鐘。
評委點評x分鐘。
男：的確，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成績的好壞不是衡量一箇人的唯一標準，但是知識是我們人生道路上的奠基石，沒有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以後成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
（7）、書法表演：
女：經過一番激烈的脣槍舌戰之後，下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領略一代書聖王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
（8）、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭：明月幾時有》
女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對？那麼下面我們一熱烈的掌聲歡迎x同學和x同學來帶給歌曲《水調歌頭》
（9）、宣佈班會結束
女：同學們，欣賞玩我們的班會後，希望每一位同學都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，淨化我們的心靈。
男：下面我們一起來…… 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》。
合：謝謝大家積極踊躍的參加班會活動。
【輔導員總結】：感恩的心團輔
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇19
一、活動背景
學校的運動會即將開幕，作爲大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之後幾天的比賽更是處處有我們江西工業技術學院運動員的身影，不論成敗，他們都是運動場上亮麗的風景。
二、活動目的及意義
本次主題班會讓大家瞭解到班級運動員爲了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識，學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。
三、活動時間：
20xx年11月10日
四、活動地點：
中樓20x號教室
五、活動開展
（一）活動準備階段
1、參加活動人員：全體20xx級計算機系統維護專業學員
2、主持人進行開場白演講並宣佈班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；
3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，並讓同學們進行討論，深化於心。
（二）活動舉辦階段
1、主持人爲大家普及運動知識，叮囑大家在鍛鍊身體的同時要注意安全，再由寫好發言稿的同學進行發言；
2、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，以及事情發生後所帶來的直接後果和間接影響；
3、主持人對有關資料的解讀；
4、中場娛樂放鬆下，由同學或學生會代表組織下游戲；
“團結奮進，共迎校運會”主題班會活動總結5、學生會代表點評。
（三）活動後續階段
1、會場保持良好的衛生環境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行爲或現象。
2、整理好會議的相關材料，以備後期查閱及作爲相關會議內容的證明材料。
六、注意事項
1、會議進行時不得大聲喧譁，不得擾亂會場紀律；
2、會議期間注意自身的人身及財產安全；
3、會議在未結束之前，不得早退，注意會議期間的會場衛生。
七、活動預計
材料黑白打印彩印合計數量347單價（元）0.511.5
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇20
活動主題：
心往一處想，力往一處使。
活動背景：
當前班級團結意識、意識不強，同學之間常以宿舍爲單位，三五成羣；一點小事可能引發一場爭吵；班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業找工作的問題，在社會上在企業裏更需要一種集體意識，團結合作。
因此無論於現在還是將來，都非常有必要進行一場有關於增強班級凝聚力的主題班會。
活動目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強同學們集體意識、班級凝聚力；
心往一處想，力往一處使
同心協力，力創班級和諧。
主策劃：
李紅梅
副策劃：
張西朋
活動對象：
11物流二班全體成員
活動時間：
4月
活動地點：
經管系多媒體教室
活動流程：
1、投球遊戲（具體遊戲及規則見後附）
2、主持人統計遊戲結果（ppt展示）
3、同學們互動，得出結論（提問或自由回答爲什麼會出現這種結果）
4、引出本次主題班會的主題（ppt）
5、主持人講述同心協力，班級和諧凝聚的重要性
6、引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見後附）
7、提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什麼，應該怎麼做。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇21
一、活動背景及目的
爲貫徹我校、學院精神，加強我們的班級文化建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我瞭解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一箇愉悅的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立明確奮鬥目標，進而爲今後的社會生活打下堅實基礎；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學寫出對家人、老師、同學和朋友的關心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
XX級氣科三班全體同學
四、活動形式
以班級爲單位召開主題班會進行探討
五、活動內容
1.由宣傳委員宣傳現在我們大學生心理特徵及隱患
2.請部分同學們上臺分析自己存在的心理問題
3.班內同學之間互相分析心理問題的解決方法
4.與同學講述自己解決心理問題的過程和方法
5、製作相關心理題目讓同學們競猜，以便更深刻的剖析大學生的心裏
6、播放關於父母老師同學的視頻
7.心理委員總結
六、活動地點
明德樓S201
七、活動時間
XX年3月26日
八、活動負責
1.由班長髮言宣佈主題班會開始
2.由組織委員進行拍照進行照相
3.由心理委員將班會內容記錄好，再交於12級心理委員負責人
九、活動宣傳：
1.以海報進行宣傳
2.在班級QQ羣進行資料宣傳
十、經費預算
海報：20元
宣傳單：5元
總計：25元
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇22
1、結合學校班會實驗課題，嘗試改變普通班會課的模式，探索網絡e時代的班會課模
2、班級同學在水平考試後，學習和紀律上有明顯的放鬆，需要重申明確目標和認真備考的重要性，以規範同學的紀律，衝刺期末考。
3、班級男生佔大多人數，有明顯的自負、不踏實的現象，希望引導同學以優秀同學爲榜樣，謙虛、團結，爲班級作貢獻。
班會目的：
1、通過歸納真漢子的標準，教育同學規範紀律，嚴格要求自己，衝刺期末考。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關係。
3、通過各項的準備工作，使同學們更團結一致，更熱愛班集體。
班會重點：
1、表揚班級優秀同學代表，明確做個真漢子的標準。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關係。
班會難點：提高同學對目前放鬆狀態的危害性的認識，並反省自身的行爲，以實際行動完成短期小目標。
班會準備：
1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優秀代表，組員寫好頒獎詞，並頒獎(筆記本)。
2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標。
3、網上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》
4、課件製作(非主持人)和培訓電教員(彩排一次)
班會過程：
1、主持人引出做個真漢子的標準。
(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學習五羊精神。
( 2)結合班級實際，討論做個真漢子的標準。
2、表揚各宿舍和走讀生的優秀代表，並談感受
3、師生同樂：名言拼圖比賽。
4、明確我們的短期目標和高考目標，張貼《我們的足跡》。
5、心動不如行動：認清目標和實際行動的關係。
6、全班合唱歌曲《紅日》。
7、班主任總結。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇23
推廣普通話主題班會活動策劃書
活動目標 ：
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇於指正。
主題：推普我能行
時間：
過程：
教師：同學們，是今年全國推廣普通話宣傳週。爲進一步增強全體師生的語言文字規範意識，營造良好的語言文字環境，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳週的主題：“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”，結合我校實際切實開展推普周活動。
主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的絃音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。
主持人B：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。
主持人A：今天，我們將進行一次班會，主題爲：請講普通話，請寫規範字。希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規範字。
主持人B：在我們日常生活中，普通話應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。
主持人A：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙着社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
主持人A、B:所以推廣普通話勢在必行。
主持人A:剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節奏美。中國的文字是最整齊的，發音是最洪亮的。
主持人B:是麼?那麼我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。
主持人A:好，下面請欣賞X同學的詩歌朗誦《水調歌頭》。其他三名同學朗讀。
…………
主持人A:怎麼樣，還不錯吧。
主持人B:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚歎不已。
主持人A: 中國的文字的確是博大精深!但是，現代社會有些人對於文字的用法並不規範，經常會出現一些錯字、別字。
主持人B:哦，這樣就讓我們做個測試，看看大家對於文字的認識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學們仔細看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字，請四個小組各派一名同學上臺改錯別字。
進入第一遊戲競賽板塊：改錯別字。
■按裝(安) 甘敗下風(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來品(舶)
■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(副)
■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車室(候)
■挖牆角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)
主持人A：(根據同學的答案，加以評述、修改)。
主持人B：身爲中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同爲中國人，卻因爲普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準，常帶明顯的地方口音。
支持人A：在廣西，有朋友遠到，一般喫飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴裏不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心裏想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友喫飯，一名廣西人有點感冒，發現自己坐在空調風口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊，並不是說他得朋友是瘋狗。
主持人B:哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。
主持人A:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學好普通話纔不會鬧出這樣的笑話。
主持人B:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽X同學的演講。>。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內容以及活動目的。
3、請老師講話並宣佈本次以“理想信念教育”主題班會。——揮灑青春，擁抱理想 正式開始。
第二板塊
(瞭解在校學生對未來思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學上臺談談進入大學後的生活及感觸，
描述自己對未來的職業生涯和未來生活的規劃,並談談自己爲此目前都做了哪些準備。
2、採取辯論賽的形式，辯題爲“考研or就業”，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業的同學爲辯手展開辯論，爲同學們的未來職業規劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽，引導同學們如何正確規劃自己的職業生涯，爲以後做好準備。
第三板塊
(明確當今社會大學生必須具有理性信唸的重要性)
1、由團支書向大家講述收集到的關於大學生成功及在大學中墮落的真實示例，並簡要談談自身關於案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。
2、由學生代表講述自己在大學中的收穫，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，並鼓舞同學談談自己的理想與信念，同學一起分析討論。
3、全體觀看“關於理想信念教育”的視頻短片，觀看後談談自己的感受。
第四板塊
（總結此次班會）
1、有請嘉賓對本次班會進行總結。
2、老師宣佈本次活動圓滿結束,並感謝各位嘉賓的出席。
八、活動後期工作
1、班會完後，班委進行會場的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢後上交給團支書做收集整理工作。
3、班長製作並分發調查問卷，瞭解同學們的思想動態，及活動後的收穫。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結。
九、活動預算
項目
經費（單位：元）
會場佈置：70
邀請函：10
飲用水：10
紙杯：10
共計：100
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇24
一、活動背景及目的
爲貫徹我校、學院精神，加強我們的班級文化建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我瞭解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一箇愉悅的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立明確奮鬥目標，進而爲今後的社會生活打下堅實基礎；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學寫出對家人、老師、同學和朋友的關心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
XX級氣科三班全體同學
四、活動形式
以班級爲單位召開主題班會進行探討
五、活動內容
1、由宣傳委員宣傳現在我們大學生心理特徵及隱患
2、請部分同學們上臺分析自己存在的心理問題
3、班內同學之間互相分析心理問題的解決方法
4、與同學講述自己解決心理問題的過程和方法
5、製作相關心理題目讓同學們競猜，以便更深刻的剖析大學生的心裏
6、播放關於父母老師同學的視頻
7、心理委員總結
六、活動地點
明德樓S201
七、活動時間
20xx年3月26日
八、活動負責
1、由班長髮言宣佈主題班會開始
2、由組織委員進行拍照進行照相
3、由心理委員將班會內容記錄好，再交於12級心理委員負責人
九、活動宣傳：
1、以海報進行宣傳
2、在班級QQ羣進行資料宣傳
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇25
一、活動主題：點亮我們的青春
二、活動時間：xx年05月11日
三、活動地點：教學樓三樓大廳
四、活動對象：建築系全體同學
五.主持人：喬偉
六,活動主要參與人員：肖勳，趙文浚楊璟鎖
七,策劃主辦單位：建築工程系
八,活動目的及意義：爲豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處
九,活動流程：
1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員
2,活動主體：
a.主持人宣佈活動開始
b,主持人說開場白
c,報幕
d.中間加一些娛樂環節，輕鬆活躍氣氛
e,主持人宣佈活動結束
十,注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束後整理會常
策劃人：
建築工程造價1001班
xx年05月10日
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇26
一、開場語
主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現場。
主持人：曾經有這樣一箇故事，一位智者和他的徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不幹涸？”徒弟大惑，然後曰：“將它託入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中纔不會乾涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一箇人只有在集體中才能發揮自己，一箇集體也正因有了我們才生髮光芒。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是爲了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
二、團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯繫在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
（小品結束時，響起了《團結就是力量》的音樂）
全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學們精彩的表演後，有一同學由衷地寫下自己欣賞後的感受。（讀發言稿）
主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》
三、拼搏纔會成功
主持人：如果說團結是成功的前提，那麼拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人爲達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功後搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不願爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎着暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峯曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這纔是強者的學習。
主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶湧、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽範文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：範文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船纔會順利到達彼岸。衆人划槳開大船，開出一片屬於我們自己的天空。請欣賞男生合唱《衆人划槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學：……情不自禁地跟着唱起了《衆人划槳開大船》（先是打節拍，然後零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當然大船的航行還少不了一箇掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班纔會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？
班主任：寄語（略）（鼓掌）
……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……
主持人：讓這美好的旋律在空氣裏不停旋轉，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優美的音樂聲中結束了。
主持人：謝謝大家！
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇27
一、班會目的
1）初三面臨着升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應當以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我，超越自我。最終以自我滿意的成績向社會回報，向學校回報，向父母回報。
2）新學期新開始，本學期無論在規範做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自我，把握新的起點，開始新的提高！
二、班會準備
1）每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。（營銷方案策劃書）
2）班委會與全班同學一齊討論完善班級管理制度——-《自擬班規》。
3）班委會代表發言。
4）學生代表發言。
5）學生自由發言。
三、班會活動過程
1、班主任：今日我們又迎來了一箇新學期。這也是我們初中生活的最終一箇學期，在這個新學期裏，每個同學必須都有自我的計劃和奮鬥目標。
同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會代表發言，學生代表做準備。
2、班委代表發言：作爲班委會的一員，我要嚴格要求自我，處處做表率。升入初中以來，我總認爲時光長着呢，學習態度不端正，成績不夢想。在這初中生活的最終一箇學期，我必須努力學習，以優異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大團體裏，珍惜我們之間的友誼。對自我的工作大膽負責，給同學們創造好的學習環境。
3、班主任：多謝班委會代表精彩的發言，下頭請學生代表發言。
4、學生代表發言：來到xx中學，相聚在九年級x班，是我們的緣分。原先，我從不預習，預習也就是隻是個形式，做給教師看罷了，對於課堂四十分鐘，心境好便聽一點，心境不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的教師所教科目成績優異，然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一箇學期，我感到了壓力，有壓力纔有動力，我必須努力拼搏，爲進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結同學，進取參加各種活動。
5、合作探究——學習方法、經驗教訓交流、完善班規。
6、學生討論、自由發言：放飛夢想，展望未來，實現自我的人生目標，學生代表發言，暢談夢想。
7、班長帶頭宣誓：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！
8、班主任總結：本次班會課開展得十分成功，各位同學都勇於發言，說出了自我的心聲，同學們新學期的打算也很好，我期望同學們要行動起來，用的雙手掌握自我的命運，用自我的行動來實現自我的夢想。
重點要做到以下幾點：
1）我期望大家做一箇自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規矩始，注重行爲習慣的養成。
2）我期望大家做一箇會學習的人。領悟初中的學習方法，培養自我嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最終一箇學期，畫一箇圓滿的句號。
3）我期望大家做一箇誠實、熱情、大度並且關心團體的人。培養自我多方面的本事，參與團體活動，發展自我特長，展示自我的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最終一箇學期，處處嚴格要求自我，最終以優異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇28
一、活動名稱：“陽光青春，共同成長”主題班會活動
二、活動宗旨
爲了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步爲自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時爲增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級的凝聚力，向同學們介紹新的班委特舉辦此次江西師範大學xx級對外漢語班“陽光青春，共同成長”主題班會。
三、活動主題：陽光青春，共同成長
四、策劃主辦單位：江西師範大學xx級對外漢語班
五、活動時間： 10-24 下午2：00-4:00
六、活動對象：江西師範大學xx級對外漢語班全體同學
七、活動地點：w7504
八、活動主要內容
（一）明明白白我的大學——認識大學生活
i 感受大學——班長,學生代表發言
ii 朗誦——“校園四季”
iii “初出茅廬”——大學四年規劃初談
（二）真真切切我的選擇——規劃大學生活
i “校友情”——學長的經驗分享
ii “片紙傳心意”
iii “同學情”——同學自由交流時間
（三）誠誠懇懇我的班委——班委介紹
九、活動組織
（一）前期準備
1、宣傳工作
通知各同學
2、活動準備
（1） 場地聯繫
（2） 工作人員
（3） 活動人員的聯繫
（4） 活動材料的準備
3、活動出現突發事件的應急
（二）活動中
1、活動現場
（1）活動場地與材料的落實
（2）現場秩序的維持
（3）其他工作人員
2、活動資料
文字資料的記錄
（三）活動後
1、 活動資料的整理
2、 活動總結活動具體內容
一、活動板塊
此次“陽光青春，共同成長”主題班隊活動旨在通過對大學生活的表演、討論及與學長的互動交流使同學們充分地認識大學生活進而做好對大學生活的準備和規劃，使大學四年的時間得到更充分的調配和更合理的利用，並且使同學們更好的瞭解班委工作。本次活動主要分爲“認識大學生活”和“瞭解我的班級”兩大主題，各項活動根據活動內容與性質分別歸類於“明明白白我的大學”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個板塊的活動中，具體內容如下。
二、具體活動
（一）、明明白白我的大學
1、感受大學——班長,學生代表發言
活動目的：通過對將近2個月來同學們在大學中的生活和所見所聞的展示使同學們增進對大學本身的認識。
2、朗誦——校園四季
活動目的：通過朗誦的形式向同學們介紹我們的學校，使同學們加深對學校的理解，激發
同學們的愛校熱情。
由四位同學上臺朗誦《校園四季》，表達對母校的深切熱愛和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學四年規劃初談
活動目的：通過請一些同學交流自己的大學生活規劃來激發同學們的思考熱情，並給同學們聆聽比較的機會。
請幾位同學上臺簡談一下自己的現有規劃，包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等
方面的內容；結束後由學長作點評和指導。
（二）真真切切我的選擇
1、“校友情”——學長的經驗分享
（1）、活動進行期間會邀請到高年級的學長來與大家分享自己的經驗，這一個版塊由
學長講述自己的親身經歷、所見所聞以及由此所生髮的感受；
（2）、就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題，請學長給予解答。
2、“片紙傳心意”
活動目的：通過寫紙條的方式使同學們暢所欲言，激發思考熱情，加深體會。
在活動進行期間教室內會放置一箇投票箱，整個班隊活動進行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫於小紙片上並放入箱子中，在各環節結束階段由主持人組織隨機宣讀交流。
3、“同學情”——同學自由交流時間
在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學們可以相互交流、借鑑、補充，最終達到互相瞭解的目的。
（三）誠誠懇懇我的班委——班委介紹
班長，副班長，團支書，學習委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇29
一.班會主題——陽光青春，健康成長
二.活動背景
時間過得很快，一箇不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那麼大二則是前進、奮鬥的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期裏，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，於是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一箇陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴着陽光，健康成長！
三.活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，瞭解其普遍性和必要性，生活，學習，工作
中處處體現着心理學。
2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責，並切實地發揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一箇好的瞭解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能藉助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一箇家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。
四、活動時間
xx年12月8號
五、活動地點
忠烈祠（如下雨則改在商學院217教室）
六、參與人員
09級經濟班全體成員
贊助單位：
七、活動形式
室外以遊戲爲主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關內容。
2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。
3、遊戲一：室外遊戲—— 一起向前衝
遊戲準備；選擇一塊平坦的場地並畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
遊戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然後說“我們最棒”，遊戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。
遊戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。
（如下雨則改爲室內遊戲——大，小西瓜
遊戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反覆。
遊戲要求：說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視爲“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視爲“大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗，就將接受懲罰。）
4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。
5、遊戲二：吹球
遊戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉，各放一箇乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
遊戲方法：每個組派出一箇代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏，吹完五個球，以60秒爲限，計算成功數。 得勝者將得到精美禮品一份。
遊戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰
活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自願上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。
活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什麼好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動結束。
十、後期宣傳工作及注意事項
1、網宣委員做好後期宣傳海報，收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解，需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。
3、經費預算：乒乓球9個，麪粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。
策劃人：09經濟 蔡婷
-12-4
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇30
一、引言
高爾基曾經說過，“讓我們做一箇大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行爲，只要內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關係。而此次我們開班會的目的正是想使同學們認識誠信，懂得誠信，以身作則，引導同學們正確的做事理念。
二、主題班會方案
1、活動目標：
1)進一步加強我校學生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風尚，建設誠信校園。
2)揚學術正氣、創誠信考場。
2、活動準備:
1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。
2)從各渠道宣傳本次班會(在QQ羣裏宣傳誠信,並收集同學們的意見,調動班級同學的積極性。宣傳委員設計宣傳板報。)
3)購置好班會所需物品(遊戲所需道具、獎品)
3、活動流程策劃（見活動記錄表）
1）開場白,引出主題,並提出疑問“誠信對大學生來說是什麼?”
2）緊接着播放微電影<小明的故事>(本微電影是以誠信考試爲主題),使同學們根據微電影和前一箇問題討論兩分鐘並自願上臺演講（對上臺演講的同學給予小獎品的鼓勵）。
3）給同學們播放誠信的定義，並講述幾個關於誠信的小故事。之後由同學們自願上臺講述發生在自身的或聽聞的誠信之事。
4）根據下週五即將到來的數學期中考試，呼籲大家誠信考試，並做出宣誓，在宣誓板上籤署名字。
5）進入遊戲時間。遊戲規則:將一名同學的眼睛蒙上,另一名同學指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩遊戲增進了同學之間的感情和信任之情。
6）評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學爲本班的誠信之星,並頒發獎品(同樣是小禮品)。
7）本次班會結束,三位誠信之星總結出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最後總結,班會結束。
三、活動總結
本次活動將“以誠爲本以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動從誠信做人引導出下週五的數學期中考試，並號召大家進行宣誓，將精神上的提升化作實際行動，整個活動進行中同學們的情緒都很高漲，表現出極大的熱情。班會的形式多樣化，從演講到做遊戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個班會呈現出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養。
誠信作爲中華民族的傳統美德代代相傳，我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會以誠相待。作爲當代大學生，我們一定要嚴於律己誠信做人！德萊曾說過“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，我們水五班將會永遠將誠信銘記在心，做一箇誠實可信的大學生！
四、活動人員
1、活動負責人：張詩童
2、活動策劃人：張詩童黃俊凌
3、PPT製作：張詩童
4、視頻：黃俊凌
5、宣傳：陳井燦
6、主持人：張詩童黃俊凌
市政與環境工程學院
給排水13-5團支部張詩童
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇31
活動目的：
(1)營造小班年級組閱讀氛圍，爲家長幼兒提供共同閱讀的時間和場地
(2)培養家長、幼兒閱讀興趣。
(3)增進親子交流，感受親子閱讀的愉悅氛圍。
具體實施：
(1)規劃活動場地安排、人員安排，書籍及各類材料的準備，共同確立活動流程及規則。
(2)讓家長提前瞭解活動方案，並報名參與書吧管理。家長明確職責及配合內容，協助班級進行前期準備。
(3)各班利用各班寢室空間，創設特色書吧，家長參與書吧管理，在接人環節(5:15—5:40)，家長可帶幼兒在各書吧進行親子閱讀或自主閱讀。
活動內容：
爸爸給我講故事：
活動目的：充分發揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。
具體實施：活動中邀請家長來給孩子講故事，每個班級請2~3名幼兒的爸爸，在家中準備好一箇好聽的故事，帶到幼兒園，將準備好的故事帶給孩子們，請孩子們聽一聽爸爸媽媽講的故事好不好聽。鼓勵爸爸們在家也經常給孩子講故事。
家長助教活動：
活動目的：
(1)通過不一樣的組織形式，爲幼兒營造輕鬆、愉悅的閱讀氛圍，讓幼兒感受在大自然中進行小組閱讀的樂趣與愜意。
(2)拉近“幼兒與圖書”、“幼兒與自然”、的距離，感受大自然春天的美。
(3)在輕鬆、自由的遠足活動中鍛鍊孩子的意志力，培養孩子的堅持性。
具體實施：家長報名參與助教活動，並提前準備幼兒感興趣的書籍，在遠足至目的地後，組織幼兒共同閱讀或自主閱讀。
迎新年主題班會活動策劃書範文 篇32
一、活動主旨：
小學生語言表達的能力，即口語交際和寫作的能力，是衡量小學語文教育教學質量的一箇重要標準。一方面爲激發學生的學習興趣，全面提高小學生演講與口才的綜合素質，另一方面爲小學生創設才藝表演的平臺，我校課題組“在閱讀教學中發掘學生語言表達能力生長點的實踐研究”結合“書香校園，溫馨育人”的文化主題，決定在學生中開展讀書節活動，舉行“我的讀書故事”演講比賽。
二、參賽對象：
一至六年級全體學生
三、比賽方式：
初賽：各科任老師以班爲單位，每班選出優秀學生參加學校複賽。
1、一至六年級每年級由學科組決出前兩名進入決賽，即一至六年級共14位選手參加決賽。
2、學科組長於十五週四前完成初賽篩選，並將決賽名單和誦讀作品的電子稿上交柳靜老師。
四：決賽時間：
20xx年12月9日
五、比賽地點：
初賽：各班教室決賽：學校電教室
六、比賽要求：
1、必須在5分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準，表情豐富，內容不限，要求形式多樣，突出個性，展示班級特色，貼近學生生活實際，學生們喜聞樂見的內容，適合兒童年齡特點，思想健康向上。
2、各個班級可在演講的形式上有所創新，可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。
3、要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
七、相關事項：
1、各班班主任與語文科教師應密切配合，按要求認真組織，精心輔導學生進行比賽。
2、決賽時，由學生抽籤決定上場比賽順序。
3、全校師生上課鈴響後，由班主任老師組織有序進場，由範燕燕老師負責場地安排，觀看過程中，班主任要負責班級紀律。
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