提高個人素養實施計劃書

提高個人素養實施計劃書（精選7篇）

提高個人素養實施計劃書 篇1

　　1、”通識”：指的是教師對教育、教學的共同認知，包括教育思想、教學理念等。

　　2、”通質”：指的是教師最基本的，不分專業，共同需要具備的素質，包括教學基本功和新時期教育下的新素質。

　　在這種素質下我應努力做到如下幾項：

　　1、理論學習：在專家講座中加深認識。多參加新課標下的`理論需求的講座。

　　2、集體教研：在思維激盪中深度思考。通過各種集體教研活動讓自身立於學科立場或大學科立場多方交流，多角度觀察，進入深度思考。

　　3、個人展示：在活動比賽中提升能力。參加學校舉辦的各種形式的教學賽事，論壇沙龍等活動等，使自己情趣愛好更廣泛，使自己在整個過程中不斷提升教學的戰鬥力。

　　4、敘事研究：在自我剖析中不斷超越。通過個人博客，作好自我的敘事研究。

　　5、專題研究：在課題引領中凸顯特色。展開核心研究課題，課題不求大、深，強調理論弱化，重視行動研究。

　　6、閱讀考察：在交流訪問中拓寬視野。一箇教師的視野，決定自己的課堂視野如何。”教師走得有多遠，學生才能走得有多遠。”教師的視野開闊途徑，一種是身臨其境，一種是從閱讀中走出去。因此，努力創造機會，讓自己”走”出去。

　　多看、多聽、多學，纔會使自己能更上一個新的臺階，我要加大自身的學習量，研讀新課標爭取再短時間內使自己成爲一箇優秀的新教師!

提高個人素養實施計劃書 篇2

　　新的學期隨着第一縷春風到來了，面對新的學期的開始，面對新的教育教學任務的到來，也使我更加感覺到加強自身業務學習與業務能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結合自身的專業特點及現有的業務能力水平，制訂本學期的業務培訓提高工作計劃如下：

　　　　一、指導思想。

　　以“課堂教學效益年”爲目標，努力提高自身在思想、文化、業務方面的素質及能力，使自己逐步朝着“一專多能”型教師方向發展，使自己更加適應教學、適應教育、適應教師這個神聖而偉大的職業。

　　　　二、教學方面。

　　1、備課。

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課後及時做課後記，找出不足。

　　2、輔導。

　　本期我將利用大量的課餘時間對學生進行輔導，根據減負的.要求，我會適當的對每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

　　　　三、個人學習。

　　極撰寫教育教學論文。要進行新課程理唸的學習，轉變傳統的教育觀，全面開展實驗教學工作。

提高個人素養實施計劃書 篇3

　　根據xx公司安全生產百日攻堅行動方案，結合我公司安全生產實際，制定本方案。

　　一、主要任務

　　認真貫徹落實省委、省政府和能監辦關於加強安全生產工作的一系列指示精神，深刻吸取近期省內外和系統內外事故教訓，進一步加大安全生產工作力度，對公司重點工作領域、重點環節嚴防死守、鐵腕整治，全面排查治理事故隱患，嚴厲整治各類非法違法行爲，堅決遏制各類事故發生，確保第二季度安全生產形勢穩定。

　　二、攻堅領域

　　重點對及生產過程、辦公設施消防、用電安全事故防範等領域實施攻堅，對反覆發生、長期未得到根治的問題進行重點攻堅。

　　三、組織機構

　　(一)公司成立安全生產百日攻堅行動督導組，對公司各單位進行不間斷的督導，推進百日攻堅行動的.開展。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　公司安全生產百日攻堅督導組辦公室設有安監部，組長：

　　成員：

　　聯繫人：

　　(二)xx公司和xx公司要成立安全生產百日攻堅行動領導小組和辦公室，加強對本單位攻堅行動的組織、領導和協調。

　　四、重點工作

　　(一)開展xx公司安全專項檢查整治。根據消防、防汛、電氣設備使用點多面廣、安全風險較大的實際，以防火、防汛安全責任落實爲重點，集中力量，突出重點，全面排查整改安全隱患，堵塞安全漏洞。按照公司新發布的《安全管理規定》爲檢查大綱，採取農場自查、重點督查等多種形式，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的原則開展安全檢查，全面覆蓋所有生產過程，通過安全專項整治活動，促進安全主體責任的落實，完善安全管理體系，有效防範安全事故發生。

　　(二)開展辦公場所及職工食堂安全專項檢查。根據食堂安全生產特點，以防火、防觸電安全責任落實爲重點，集中力量，突出重點，以公司安全大檢查提綱爲依據全面排查整改安全隱患，堵塞安全漏洞，有效防範安全事故發生。

　　(三)加強和規範消防安全管理，積極防範和有效應對火災事故。深刻吸取近期電力設施設備火災事故教訓，進一步落實電力電氣消防管理責任，全面查找整改火災隱患。加強消防器材檢查配備和消防隊伍建設，提高裝備水平和火災處置能力，完善消防預案，加強消防培訓和演練，加強與地方消防部門的聯動，一旦發生火災，迅速啓動預案，實施有效撲救。保障人身、設備安全。安全月活動期間，組織一次消防應急預案演練。

　　五、工作要求

　　(一)搞好發動部署。組織開展百日攻堅行動，是推動當前公司安全生產工作的重大舉措。各部門要講政治、顧大局，充分認識開展這項行動的重要性和必要性，採取強有力的措施，加強組織領導，堅決打好這次百日攻堅戰。

　　(二)深入落實實施方案。各部門要根據本方案，針對本單位安全生產工作的突出問題和薄弱環節，提出嚴格的工作要求。明確任務，細化措施，落實責任，確保方案的有效實施。

　　(三)加大督導力度。公司督導組對各部門進行不間斷的督導，推進百日攻堅行動的開展。對重點部位，公司督導組將進行蹲點督導，確保萬無一失。

提高個人素養實施計劃書 篇4

　　一、實施對象

　　1、具有創業帶富積極性和相應能力的農村（社區）黨員、村（居）組幹部、到村（居）任職高校畢業生、“一村一名大學生”、外出務工返鄉人員、大中專畢業生；

　　2、退休離崗後到農村（社區）發展的機關、企事業單位幹部職工中的黨員；

　　3、有創業意願、能團結和帶領農民羣衆共同致富的入黨積極分子、有入黨意願的農村（社區）致富能人、農村（社區）青年團員等創業帶富積極分子。

　　二、目標要求

　　結合農辦、扶貧辦等部門的農業、扶貧等項目，在科學論證和羣衆評議的基礎上，從 20xx年開始，每年按照不少於100戶的規模扶持黨員創業帶富。通過3年的努力，全區建立3至4個黨員創業綜合培訓基地和創業實踐基地，每個鄉鎮建立1個黨員創業帶富示範點。通過5年的努力，全區每個村（居）有10名左右的農村（社區）黨員在農村（社區）帶頭創業、帶領羣衆致富。

　　三、實施內容

　　（一）貼息幫扶。對於有項目、無資金的黨員和創業帶富積極分子，按有關政策和規定，依託扶貧部門實施的扶貧貸款貼息項目，對符合財政貼息條件的，根據項目實際給予適當額度的’貸款貼息幫扶。所需貼息資金從扶貧貸款貼息資金、農業產業化經營貼息資金、組織部“黨內關懷幫扶激勵資金”和團組織青年創業就業基金會募集資金等專項資金中籌集，並按有關規定管理和使用，貸款事宜按照有關金融規定辦理。

　　（二）項目幫扶。對於有一技之長的黨員和創業帶富積極分子，農辦、扶貧等部門在安排農業發展或扶貧開發項目時統籌考慮“黨員創業帶富工程”項目。項目實施實行滾動發展的方式。

　　（三）技術、信息幫扶。對已開始創業、有一定基礎的黨員和創業帶富積極分子，採取提供技術指導和信息服務等方式進行幫扶。農辦、團委等單位整合各類資源，爲創業人員提供技術培訓服務和專門指導。鄉鎮黨委密切關注和瞭解技術、市場等創業所需信息，充分發揮便民利民黨務政務綜合服務中心(站、點)和村（居）組織活動場所的作用，及時與創業人員交流，提供指導幫助，降低創業風險。

　　（四）基礎設施幫扶。發改、交通、水利等部門要根據各自的職能，優先考慮將農業發展、“一事一議”和“以工代賑”等項目整合到“黨員創業帶富試點工程”中，切實解決“黨員創業帶富工程”項目實施過程中遇到的交通、水利、電力等基礎設施建設中的實際困難，共同推進“黨員創業帶富工程”。

　　四、實施步驟

　　（一）調查摸底。各鄉（鎮）要按照《萬山特區黨員創業帶富工程調查摸底統計表》的要求，做好實施對象有關情況的摸底調查工作，建立好黨員創業帶富信息庫。

　　（二）申報項目。相關村（居）、鄉鎮、特直部門要嚴格按照《萬山特區黨員創業帶富工程申請書》規定的程序申報項目。具體程序是：第一步，每年鄉鎮黨委、政府根據各自產業發展方向，按照特區農業、扶貧部門要求，引導黨員和創業帶富積極分子立足實際，合理確定發展項目，並向村黨組織提出書面申請；第二步，鄉（鎮）黨委指定專人指導村（居）黨組織對照幫扶對象基本條件，通過村（居）黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議和村（居）民代表大會決議等環節評選，今年按照農村黨員數百分之一的比例，明年以後按農村黨員數十分之一以上的比例，推薦出帶頭創辦項目人選，報鄉（鎮）黨委評覈；第三步，鄉（鎮）黨委組織力量對申請對象進行綜合審覈，在一定範圍內張榜公示並報特區委組織部備案；第四步，鄉（鎮）黨委將項目人選報送特區財政、農業、扶貧、農村信用社等有關單位，並按照各類項目、資金使用管理要求，按程序進行報批；第五步，申請項目貸款的，經確定爲幫扶對象的項目人向農村信用社提出貸款申請，由農村信用社根據項目人的借款條件給予相應的貸款支持；申請其他項目資金的，按照相關項目資金管理辦法規定辦理。

　　（三）創業培訓。每年對農村（社區）黨員輪訓一次，並加強對有創業就業需求的農村（社區）黨員的專業性培訓。選擇已經形成產業規模並已取得創業成果的村（居）或鄉鎮，建立創業實踐基地、“黨員創業帶富”綜合培訓基地。從20xx年起，由農辦等單位對創業帶富人員進行創業培訓和技能培訓。

　　（四）指導服務。特區委要組建創業帶富指導服務團，與每個創業黨員結成對子，定期爲創業黨員出點子、送技術、找路子，並通過現場指導、黨員連心卡、手機短信、網絡答疑等方式實現專家與創業人員的交流互動，及時解決創業人員生產中遇到的技術和銷售等方面的問題。

　　（五）創業引導。大力培育經紀人隊伍，鼓勵和支持創業對象進入流通領域。鼓勵黨員牽頭創辦各類農村經濟專業合作社，提供創業指導、市場行情、項目推介和員工招聘等服務。充分發揮創業示範戶的幫帶作用，採取結對幫扶等形式，帶動其他黨員或農戶創業致富。推行“村企聯建”、“支部聯建”等模式，有意識地引導涉農企業參與到“黨員創業帶富工程”中來。

　　五、組織領導

　　(一)強化組織領導。特區委要成立“黨員創業帶富工程”工作領導小組，切實抓好組織、協調、指導、檢查等工作，形成推進工作深入開展的合力。各鄉鎮黨委也要成立相應的組織領導機構。

　　(二)落實幫扶責任。各相關單位要按照《萬山特區20xx年“黨員創業帶富工程”責任分解表》抓好幫扶措施的落實。各鄉鎮要明確相關領導聯繫實施對象，隨時幫助解決工程實施過程中遇到的問題與困難。

　　(三)加強宣傳督導。充分利用各類媒體廣泛宣傳，擴大“黨員創業帶富工程”的社會影響。加大經常性的督促檢查和現場指導力度，確保工作取得實效。

提高個人素養實施計劃書 篇5

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，牢固樹立科學發展觀。爲了全面貫徹落實《浙江省教育廳關於推進實施素質教育的意見》（浙教基{}150號）和《浙江省教育廳關於進一步規範中小學辦學行爲的通知》（浙教基{}207號）的精神，爲進一步把上級關於減負提質工作的’要求落到實處，科學把握減負提質工作的精神實質，特製定本方案。

　　二、“減負、提質”工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、“減負、提質”目標

　　根據國家課程標準，結合我校實際，嚴格執行課程計劃，開齊開足開好課程、不予學生過重作業量和心理負擔，保持正常教學秩序，開展豐富多彩的活動活躍校園文化。

　　四、“減負、提質”具體措施

　　1、成立領導小組推行“輕負擔高質量”素質教育

　　爲了使這項工作落實到實處學校成立由林發星校長任組長的學“輕負擔高質量”工作領導小組，把各義務教育階段學校推進“輕負高質”工作作爲教育教學的工作重心，列入學校工作計劃。陳美存校長具體抓，把工作責任逐級分解到教務、教科等相關處室負責人和班主任、教研組再到每位教師，做到有章可循、有責必查。

　　2、加強相關科室的協作、健全聯動機制。推進“輕負高質”工作是一項系統工程，學校牢牢樹立德育爲先的理念，政教處和團委積極開展社團建設、文體2+1等活動；各教研組、備課組積極開展相關學科節活躍學科學習氣氛；認真貫徹落實四項規範達標活動的要求，精心開展“輕負高質”教學工作。

　　3、嚴格執行課程標準，推進教學常規管理規範化

　　a、開齊開足規定課程，確保學生每天在校活動一小時，保證學生能有足夠的睡眠和休息時間。要嚴格上下課時間，不得隨意增減課時，不得任意調課，切實保證音、體、美、綜合實踐、信息技術等學科課時。

　　b、嚴格控制學生在校時間，不以任何理由、任何方式組織學生利用午後、週末、節假日進行集中文化課補習，不得組織住校生晚自修集體補課，不得組織通校學生參加在校晚自修。

　　c、致力於常規管理。全面執行《州溫市教育局關於進一步減輕學生過重課業負擔，確保中小學生睡眠時間和體育鍛煉時間的通知》（溫教發〔〕12號）文件，切實執行“嚴格實行常態分班制，嚴格控制作業量，嚴格控制考試次數，嚴格控制教輔資料，嚴格遵守作息時間，嚴禁給學生以考試成績排名”等相關規定。平時加強四項規範達標活動達標等常規檢查。切實保證學生每天至少1小時的體育活動時間。

　　4、加強社團建設，活躍校園文化。開展文體2+1活動，組織學生參加喜愛的科技節、藝術節、體育節活動等內容。

　　5、實行推門聽課。開學初在學校領導支持下，本學期深入教學一線聽課。每位教師每學年都有可能隨機貝聽到隨堂課，及時評課反饋，相互學習研討，學校要逐步建立教師評課檔案。

　　6、優化作業監測，減輕學生過重作業量、重視作業批改與學業輔導、注重作業的反饋功能，及時批改作業，建立學生作業“查漏補缺”記錄。

　　7、建立後“20%”困難學生幫扶制度，學校積極開展“結對幫扶”，對後進學生建立德育導師制來幫扶他們。嚴禁質量監測排名。

提高個人素養實施計劃書 篇6

　　在學院領導的親切關懷下，在有關部門的大力支持下，系全體教師本着艱苦創業、不等不靠，一天都不耽誤，一切工作往前趕的精神，在積極做好新系建設各項工作的同時，根據學院“十五”發展規劃的總體要求，經全體老師認真討論研究，確立了系建立以後的主要工作思路、基本目標和實施方案。

　　主要工作思路（三項基本建設）：在現有的基礎上，大力加強師資隊伍建設，積極推進專業與學科建設，努力進行經濟管理類課程建設。

　　基本目標（一箇核心目標）：在現有專業的基礎上，儘快設立新的專業或專業方向。

　　實施方案：確立重點，分工負責，責任到人，總體推進。

　　一、集中力量做好上新專業的各項準備工作

　　成立系不是目的，只有強抓機遇發展新的“三產”類專業，才能在日益激烈的教育市場競爭中爭取主動、獲得生機，才能使商貿管理系發展、壯大。因此，上專業是商貿管理系的核心目標和首要任務。在專業調研和學科建設的基礎上，力爭在20xx年招前增設2至3個新的專業或專業方向。

　　爲確保這一目標的實現，本學期擬集中進行相關專業的調研、論證，提出新設專業的專業特色、培養目標、實訓要求、課程體系等，爲新專業的開辦做好必要的前期準備。

　　二、加強師資隊伍建設、學科專業建設、主幹課程建設

　　1、師資隊伍建設

　　師資隊伍是系發展中薄弱的環節，急需充實。力爭在一年內爲信息管理教研室充實2-3名師資。同時，根據專業發展方向儘快制定出師資需求計劃和現有教師的專業進修培養計劃，爭取在不太長的時間內使師資力量有一箇明顯的改觀。此外，從現在開始，積極利用各種線索建立特聘教師人才庫。

　　2、學科與專業建設

　　從系的’學科類型和專業發展來看，經濟學、管理學應該成爲今後專業建設的重點。結合目前情況，今年下半年重點做好以下工作：

　　n 商務專業的實訓設計、專家隊伍、實踐基地等。

　　n 專業的課程體系及內容、專家隊伍、實踐基地等。

　　n 新設專業的專項調研。

　　n 完成經濟管理類專業資料室建設的前期調研及初創工作。

　　3、主幹課程建設

　　課程建設作爲教學研究的重要內容，包括教材建設、核心課程建設、實訓教學建設。根據現有條件和可能，本年內重點做好兩項工作：

　　n 作爲經濟管理教研室教學改革的重點，努力進行經濟管理類課程建設，並以此作爲該教研室的主幹課程（具體課程待定）。

　　n 在原有的基礎上，對商務實訓課程的內容設計及訓練目的進行調研並提出初步實施（此爲全國各高校電子商務的瓶頸）。

　　三、積極做好各項日常教學、行政管理工作

　　1、組織教師面向全院、全系師生開展系列經濟、金融專題講座，開拓學生視野。

　　2、建立系領導、教研室主任定期聽課制度和優秀課觀摩制度，不斷提高我係教師課堂教學質量。

　　3、堅持每週開展教研活動，組織教師不斷探索教學實踐，深入教學研究。

　　4、通過定期召開學生座談會、課堂問卷調查、教師互評等方式完成期中教學檢查工作。

　　5、嚴格審批任課教師調、倒課申請，確保教學秩序穩定有序。

　　6、完成學生自修考試、大學英語、計算機等級考試、期末考試的報名組織安排工作。

　　7、完成200x級專業學年論文的指導、評閱工作。

　　8、配合學院教考分離分離工作，確定一門教考分離專業課考試科目。

　　9、規範系級檔案建設，建立規章制度，明確崗位職責。

　　10、做好對內、對外宣傳工作，對內以學院信息爲窗口，對外建系網頁，提高系知名度。

　　11、成立系分會，創造性開展工會活動，豐富教師文娛生活，提升集體凝聚力。

　　12、樹立安全意識，積極做好防火、防盜、防水安全保衛工作。

　　四、加強思想建設，組織教師和學生豐富多彩地開展好各項工作

　　1、組織全體教職工和學生學習黨的有關文件，強化艱苦創業意識教育，積極開展各項工作，以實際行動迎接黨的__大的召開。

　　2、深入學生的生活中，瞭解他們的思想動態，發現並培養苗子，在低年級學生中積極發展黨員。

　　3、加強班主任工作，建立班主任例會制度，每學期至少要召開兩次班主任工作會議。

　　4、加強班風建設，強化學生的組織紀律性，同時，開展互幫互學及課外興趣小組活動，營造一箇良好的學習氛圍 。

　　5、結合學生的興趣，開展各類文娛、體育等課外活動，豐富他們的業餘生活。

　　6、通過加強教育，強化學生交通、治安、消防等方面的安全意識。同時採取相關措施，確保學生的人身安全。

提高個人素養實施計劃書 篇7

　　一、指導思想

　　爲全面落實全教會《教育規劃綱要》精神，切實推進課程改革，更新教育教學理念，提高課堂教學效益，更好地配合縣局教研活動月工作，根據我校實際特制訂本學期教研活動實施方案。

　　二、具體實施方案

　　（一）進一步推進全市中學語文“兩改六落實”課題研究工作，成立課題小組。

　　1、組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、強化領導，明確分工，做好階段性總結工作，每位教師準備一節語文優質課及說課稿，要寫一篇關於語文教學的心得體會。

　　3、完善並規範教研成果檔案，圖片、制度、獲獎證書及教師優質課件、優質論文、優質教案要進行系統蒐集整理，便於課題結題驗收工作。

　　（二）規範校本研修

　　1、建立健全校本研修制度，明確教研處、各教研組、教師的職責，使校本研修制度化、常規化。

　　2、科學安排研修內容：本學期校本研修採取以分組爲主，教您怎樣寫範文集中爲輔的方式進行，學習內容包括：前沿教研教改信息、新的教學方式、教學理念、課堂實錄、集體備課、教法交流討論、多媒體教學技術等。

　　3、嚴格研修考勤制度，每項學習先集中點名，再集中或分組研修，對於遲到、曠課、請假的`將客觀公正記載，納入績效考覈。

　　4、嚴格檢查研修筆記，由各教研組長檢查教師的研修筆記，並將結果予以記載，納入績效考覈。

　　（三）常規教研工作

　　1、定期召開教研組長例會，本學期每月召開一次教研組長會議，總結前一階段教研工作，佈置下一階段教研工作，使教研工作能按計劃落實到位。

　　2、各教研組長要按照教研組工作計劃安排好教研工作，教研工作應安排到人、到班。教研組長要做好教研活動記載，收集齊全教研活動的資料。

　　3、教師要按教研組計劃上好相關的達標課、示範課。規範書寫教學設計，要按照教研組安排按時上課，課後要完成教學反思。

　　4、教研處實行推門聽課，教師聽課要認真，做好聽課筆記，寫好聽課評價，給上課教師教學的各環節公正客觀地予以評分。在評課時，組內成員全員參與，上課教師先介紹上課思路及教學體會，其他教師應積極發表意見和建議，指出優、缺點。所有教師要做好筆記。

　　5、教師之間要互相學習，經常互相聽課、交流，建議教師每月聽同組教師2節課。

　　6、凡參加各級各類優質課競賽、說課競賽、教學設計比賽、課件、教具製作比賽的教師，必須提前做好準備，精心設計，要有創新意識。相應的教研組必須舉全組成員之力，羣策羣力，不斷完善、改進參賽教師的課、教學設計、課件、教具，使參賽作品達到較高水平，獲得好名次。每位教師要積極撰寫論文，並積極參加論文評選，向報刊雜誌投稿，力爭獲獎或發表，學校對獲獎教師將給予獎勵。

　　（四）集體備課

　　1、成立各年級語數外三科備課小組，各年級備課組長依次爲：

　　七年級

　　語文：

　　數學：

　　英語：

　　八年級

　　語文：

　　數學：