2025年萬聖節的活動策劃方案

2025年萬聖節的活動策劃方案（通用9篇）

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇1

　　活動時間：

　　20xx年11月01日星期X萬聖節

　　活動地點：

　　極限運動公園；

　　刷街路線

　　下午：14：30—15：00（極限運動公園）

　　選手集中、簽到、抽籤

　　下午：15：10—18：00（極限運動公園）

　　競速賽正賽、頒獎、合照

　　晚上：18：00—19：30（極限運動公園）

　　休息、晚餐

　　晚上：19：30—24：00（刷街路線）

　　奇裝異服刷街、拍視頻、拍照

　　比賽報名及細則

　　報名方式

　　1、微信報名

　　關注NT官方微信，回覆“報名”根據提示進行報名

　　2、現場報名

　　提前到達場地，並跟相關負責人報名

　　（請各位想報名參賽的traceur能先網上報名，避免現場報名過於擁擠）

　　比賽分組

　　公平起見，我們會對所有報名參賽的選手進行分組，根據訓練年限以及整體實力分爲新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設置上會略微不同。

　　比賽規則

　　1、指定的路線內，選手從A點出發，穿越各種障礙到達B點，用時最短的爲勝。

　　2、路線中要在相應障礙上完成動作，不完成的會相對加秒。

　　3、每位選手進行兩輪比賽，取的成績作爲最後成績。

　　比賽獎勵

　　（新人組/大神組獎勵相同）

　　冠軍：OLLO跑酷鞋一雙，極限運動公園入場券二張

　　亞軍：褲子一條，T恤一件，極限運動公園入場券二張

　　季軍：褲子一條，極限運動公園入場券二張

　　4—10名：極限運動公園入場券一張

　　奇裝異服刷街

　　比賽結束後，短暫後我們進行刷街活動。

　　刷街路線目前待定，儘量遠離市區，選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。

　　準備好奇裝異服以及交通工具（電車請充好電），怪裝悍馬行動+parkour。

　　注意事項

　　1、本次聚會活動性質屬於完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題，切忌盲目衝動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。

　　2、NT對本次比賽中產生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即爲接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。

　　3、參賽選手必須按照規定的時間到達比賽現場，錯過比賽時間即當棄權。

　　4、參賽朋友必須遵守比賽次序，聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇2

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

　　二、主辦單位：

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級爲單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內容：

　　9：00至9：30

　　萬聖節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬聖節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時並表演兩首萬聖節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事爲主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語並樂於學習英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關遊戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教於樂。、闖關活動內容如下：

　　1.Trickortreat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出HalloweenChant以拿到關主請客的糖果。

　　E_.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

　　Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

　　2.Icansee…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬聖節海報中，指出三項他們看到的東西。

　　E_.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

　　3.IcanspeakEnglish我會說英語

　　請學生事先蒐集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字並將它拼出來。

　　E_.OREO,O-R-E-O

　　4.Singasong歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5.Simonsays老師說

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆爲實用的教室英語，並搭配“老師說”的遊戲趣味在其中。

　　E_.“Simonsaysstandup!”(學生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

　　6.Matching大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然後必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，並念出其代表的英文單字。

　　E_.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　7.Phonics舌頭體操

　　請小朋友拿着有子音的花朵，然後自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　E_.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　8.QandA

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　E_.Whatcolorisit?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關遊

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇3

　　一、活動主題

　　bats—carnival—dark（萬聖節狂歡夜）—————惡魔在身邊let—me—guess—who—you—are（讓我猜猜你是誰）

　　二、策劃簡要

　　在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋爲“the—eve—of—all—saints’day”，中文譯作：“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

　　1。不給糖就搗亂（trick—or—treat）的由來

　　萬聖夜的主要活動是“不給糖就搗亂”（trick—or—treating）。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：＂trick—or—treat！＂（意即不請客就搗亂），主人家（可能同樣穿着恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。“tricke—or—treat”遊戲起源於愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信，在萬聖節前夜鬼魂會羣集於居家附近，並接受設宴款待。因而，在“宴會”結束後，村民們就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。同時村民們也都會在屋前院後的擺放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它們不會傷害人類和動物、或者掠奪其他收成。後來這一習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之商家或家庭的“trick—or—treat”遊戲。

　　在蘇格蘭，小孩要糖果時會說：＂the—sky—is—blue，the—grass—is—green，may—we—have—our—halloween。＂（天是藍色，草是綠色，齊來慶祝萬聖節前夜），然後以唱歌跳舞等表演來博得糖果。

　　2。南瓜雕空當燈籠的故事

　　這又是源於古代愛爾蘭。故事是說一箇名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然後jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪爲條件讓他下樹。jack死後，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，於是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照着指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說裏，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿蔔裏放着，稱作“jack—lanterns”，而古老的蘿蔔燈演變到今天，則是南瓜做的jack—o—lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿蔔勝一籌，於是南瓜就成了萬聖節的寵物。

　　我們的主旨就是：既然大家都認不出彼此，就請敞開心扉吧~！

　　三、活動組織機構

　　（1）主辦單位：網（社區活動部）

　　（2）承辦單位：

　　四、活動對象

　　xx社區活動部人員、網友、現場人員

　　五、活動相關事宜

　　時間：xx月xx日晚6點——9點

　　地點：廣場

　　報名人數：限xx人

　　報名截止日期：xx月xx日

　　工作人員：

　　1。活動部人員

　　2。網友

　　3。所有出席的工作人員必須着costume

　　活動參與者：

　　1。必須着costume出席

　　2。可以自己裝束完畢過來，或在聯繫專業化妝師

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、鬼臉面具30個（發放給參與者）

　　2、羽翼面具20個（發放給參與者）

　　3、南瓜燈籠20個（場內裝飾）

　　4、骷髏頭5個（場內裝飾）

　　5、蜘蛛8個（場內裝飾）

　　6、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊工作人員

　　7、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）（隱藏在卡座與色盅）

　　8、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部着妝用）

　　（二）場景佈置

　　1。外場景佈景

　　（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬聖夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

　　（2）門口製作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

　　（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。

　　（4）通道牆壁吊黑布，黑布上胡亂塗鴉，畫一些鬼事物。

　　（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

　　2。場內佈置

　　（1）場內邊腳佈置泡沫制的各種白骨，上塗紅漆。

　　（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

　　（3）所有工作人員穿鬼袍，戴鬼面具。

　　（4）用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作爲裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網 。

　　（5）由於是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

　　（6）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，佈置在場內各點。

　　（7）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

　　（8）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

　　（9）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

　　七、活動具體安排

　　1、時光美南比賽。

　　全程攝影，但是也要化妝，評選出最佳南瓜獎，並拍照留戀。

　　2、惡魔在身邊（猜猜我是誰）

　　a、裝束完畢後挑選幾個學員（或自願），讓大家猜是誰。如果被大家一致認出的話，將接受懲罰。

　　b、由大家投票選出當晚的裝扮之星。分爲火星人———最搞怪之星，天王星人———僞裝最成功之星，冥王星人———最不像自己之星，地球人———鼓勵獎之星。

　　ps：惡魔的形式可以多樣，允許各種各樣形式的鬼，可以中西結合。不拘泥於形式，大家可自由發揮。

　　2、時光搞鬼尖叫場（鬼故事比賽）：嚇死不償命，不嚇不要來，每個故事限時3分鐘。

　　評委爲觀衆，獲獎者應是得到最多尖叫聲的人，獎次安排：一等獎1名，安慰獎3名

　　3、三打白骨精

　　由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’矇眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老闆中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在裏面。另外兩人穿的衣服上畫人的內臟。

　　4、劇情速演異世戀情，演繹完美愛情，體驗異世纏綿，你就是那故事中的男主角，你就是那情節中的女主角。

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇4

　　活動地點：

　　東風渠

　　活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，爲幼兒創設優良的人文環境，提供優良的英語學習氣氛。

　　2.通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

　　活動準備：

　　父母自備親子服飾、親子製作南瓜燈、有南瓜有關係的食物、幼兒園環境佈置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬聖節活動背景

　　活動過程：

　　1.主持人介紹“萬聖節”的由來。(2分鐘)

　　2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)

　　2.瞬間大變身(2分鐘)

　　3.以班爲單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)

　　4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

　　5.菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)

　　6.發放禮物。

　　7.父母和孩子回到各班分享萬聖節食物。

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇5

　　活動時間、地點：

　　一、活動時間：10月31日晚8點至11月1日凌晨2點

　　二、活動地點：

　　活動內容：

　　一、活動內容：

　　浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一箇不一樣的夜晚！

　　二、活動流程：

　　1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

　　2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

　　3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

　　4、遊戲環節（大皮準備），先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

　　5、再次進入遊戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

　　6、結束，合影

　　7、備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇6

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

　　二、主辦單位：

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級爲單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內容：

　　9：00至9：30

　　萬聖節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬聖節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時並表演兩首萬聖節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事爲主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語並樂於學習英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關遊戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教於樂。、闖關活動內容如下：

　　kortreat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出HalloweenChant以拿到關主請客的糖果。

　　Exkortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

　　Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

　　see…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬聖節海報中，指出三項他們看到的東西。

　　Exseeablackcat.

　　speakEnglish我會說英語

　　請學生事先蒐集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字並將它拼出來。

　　Ex,O-R-E-O

　　asong歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　nsays老師說

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆爲實用的教室英語，並搭配“老師說”的遊戲趣味在其中。

　　Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

　　hing大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然後必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，並念出其代表的英文單字。

　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　ics舌頭體操

　　請小朋友拿着有子音的花朵，然後自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　A

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　Excolorisit?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關遊

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇7

　　一、環境佈置

　　1、在門口以及堂內佈置萬聖節主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

　　2、服務員統一換成萬聖節主題風格的服飾，儘可能誇張、恐怖。

　　3、給來店顧客發放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自願化妝）。

　　4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成爲幸運顧客，將有福利發送（下文介紹）。

　　二、前期宣傳

　　pop宣傳：提前一週，利用店內的pop宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步瞭解活動。

　　短信營銷：利用星野科技的八優短信通，給消費者羣發活動短信。還可以將短信與g商通技術相結合，消費者通過點擊短信裏的網址鏈接，一鍵進入手機網站，就可以突破短信的限制，瞭解到更爲詳細的內容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫？今晚你究竟會是誰？酒吧萬聖節大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

　　dm傳單：利用g商通技術，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者通過手機掃描就可以進入手機網站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。

　　如果有官方pc端網站，提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

　　三、活動內容

　　1、在活動開始前暫時不準消費者入場，並且拖延入場時間，造成一箇活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達到更好的活動效果。

　　2、入場後先有嘉賓的表演，表演內容符合節日主題，消費者在看節目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

　　3、隨後進行遊戲環節，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成爲幸運顧客參與遊戲。遊戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀衆大聲尖叫。

　　4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導出高潮，假面狂歡，羣魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

　　5、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇8

　　活動目的

　　通過萬聖節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

　　活動準備

　　1、有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

　　2、萬聖節的應景音樂

　　3、萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境

　　4、奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程

　　1、先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此可以激發對新事物嘗試的勇氣。

　　2、與小朋友進行一連串的相關應景的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置。全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

　　3、活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、製造萬聖節情境，並適時的播放相關音樂。因爲音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5、最後階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天大活動的進行。

　　6、最後一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬聖節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹麪粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

2025年萬聖節的活動策劃方案 篇9

　　萬聖節流傳到今天成了一箇孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

　　教師幼兒角色大變裝：所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月29日上午9：00—11:00

　　遊戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

　　1、糖果、幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

　　2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備：

　　1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉朗詩”Trickortreat”。

　　活動過程：

　　活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、遊戲活動：(9:00—10：00)

　　活動一：打怪獸(5-6歲)

　　目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備：球若干、大籃子兩個

　　玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果(4-5歲)

　　準備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的`盆裏，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　活動三：吹麪粉(3-4歲)

　　準備：麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗裏裝滿面粉，把球放在第一個碗裏，分兩組進行，請幼兒進行吹麪粉遊戲。

　　討糖果(10:00—11:00)

　　音樂聲響起後，準備進行討糖果的遊戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句”Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　萬聖節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　Trickortreat、不給糖就搗蛋Smellmyfeet、聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好喫的!

　　Happyhalloween萬聖節快樂!

　　萬聖節英語詞彙：

　　Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬聖節spider蜘蛛

　　關於萬聖節的活動策劃方案3

　　活動時間：20xx年10月30日、10：30上午

　　活動地點：外出(待定)

　　活動對象：全園幼兒及家長

　　活動流程：

　　1、親子化妝秀。

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學着給媽媽化妝、

　　2、親子萬聖節PARTY。

　　A：主持—外教、

　　B：過程：

　　(1)進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)

　　(2)全體幼兒演唱萬聖節歌曲;

　　(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

　　3、遊戲：《運氣球》

　　活動目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

　　活動準備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。

　　遊戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，遊戲開始，爸爸用

　　嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣)，小朋友拿着爸爸吹

　　鼓的氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一箇一箇的把它綁在繩

　　子上，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者爲勝。

　　遊戲規則：

　　1、途中氣球爆破或太小均無效。

　　2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。

　　三、活動結束：“trickortreat”討糖(10：50——-11：00)

　　老巫婆在指定處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能喫糖。