最新幼兒園防溺水演練方案

最新幼兒園防溺水演練方案（精選32篇）

最新幼兒園防溺水演練方案 篇1

　　執教人：齊延茹

　　一、活動目標

　　1、情感目標：培養幼兒的自我保護意識及安全意識。

　　2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。

　　3、知識目標：能瞭解洪水來了的一些自我保護的常識。

　　二、活動準備

　　發生洪水的圖片

　　三、活動過程

　　1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導幼兒思考：

　　教師：“圖中發生了什麼事情？”

　　“洪水對我們的.生活會帶來哪些危害？”

　　2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應該怎麼做？

　　教師小結：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友）

　　洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。

　　切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。

　　3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒瞭解一些防洪知識。（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）

　　4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談論。

　　教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）

　　5、請幼兒說說在我們幼兒園哪裏是能躲避洪水的高地？

　　6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）

最新幼兒園防溺水演練方案 篇2

　　隨着社會的不斷髮展，人們對於生活的安全越來越注重，幼兒園防溺水應急演練工作也越來越引起人們的關注。爲了保障幼兒園的安全，有效地預防溺水事故的發生，制定幼兒園防溺水應急演練工作方案已經成爲必須要做的事情。

　　一、工作目標

　　1、提醒教職員工關注幼兒園的水域，認識到防範溺水的重要性；

　　2、使幼兒園的每位教職員工更好地把握防溺水的原則和技術，有效避免溺水事故的發生；

　　3、定期組織實施幼兒園防溺水應急演練，快速有效地處理溺水事件，讓教職員工掌握應急處理的方法和能力。

　　二、應急預案

　　1、明確責任。每個幼兒園分工明確，明確責任人，落實職責。

　　2、完善救援設備。每個幼兒園應配備完備的救援設備，並定期進行檢測和維護，以確保設備正常使用。

　　3、技術指導。每個幼兒園都應該培訓專業的應急處理技能，以應對不同場景的救援工作，提高應變能力。

　　4、應急演練。每個幼兒園應定期開展溺水事故應急演練，全員參與，提高防範意識和應急處理能力。演練時應遵循“安全、有效、實用”的原則。

　　5、發生事故的處理。一旦發生溺水事故，應儘快通知有關部門進行救排，並同時立即撥打急救電話。

　　三、培訓的重要性

　　如何有效地防範溺水事故？幼兒園職工的培訓是至關重要的`，因爲這會影響教職員工的防範意識和救助能力。培訓應覆蓋防範意識、應急處理技能等多方面的內容。

　　四、救援設備應滿足哪些需求

　　幼兒園的救援設備應該是便於操作、使用方便、掌握容易。救援設備應該完善且操作簡單，可以很快地使用，來造福於溺水者的生命。

　　五、應急演練的要求

　　1、演練前，要確定演練目標、場景、流程和方案，讓全員備悉；

　　2、演練時，要確保幼兒園內的每個部門和每個員工都全程參與，確保演練真實和有效；

　　3、演練結束後，要評估演練的結果，將評估結果納入幼兒園的安全管理系統，糾正演練中的不足和問題。

　　綜上所述，制定幼兒園防溺水應急演練工作方案非常必要，可以通過科學合理地制定方案，使幼兒園的教職員工能夠更有效地防範溺水事故，提高幼兒園的安全管理水平。同時，通過應急演練，有效地提高了教職員工的防範意識和救援能力，爲幼兒園的安全管理打下了堅實的基礎。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇3

　　隨着社會的發展，很多家庭都有寶寶，他們也需要開心快樂地成長。因此，很多家長會選擇把孩子送到幼兒園去，讓孩子更好地接觸到外部環境，開發他們的社交和認知能力。然而，幼兒園也面臨着安全嚴重的問題，其中之一是防止溺水事故的發生。作爲幼兒園教職工，我們必須要時刻關注兒童安全，特別是防溺水工作。爲此，制定一份詳細、具體、生動的“幼兒園防溺水應急演練工作方案”，以保證幼兒園兒童的生命安全。

　　一、目的

　　本工作方案旨在進一步提高幼兒園教職工對兒童溺水的認識，增加安全意識，規範教職工行爲，提高應急處置能力，確保幼兒園兒童身心健康和生命安全，並及時有效地進行應急處理。

　　二、演練內容

　　1.應急響應

　　一旦發現孩子意外落水，離開班級教師應迅速跑到樓道上高喊“水!”、報警並回到班級中按照應急預案執行。

　　2.檢查現場

　　教師第一時間要迅速找到落水點，並趕緊前往現場檢查，看看落水孩子躺在哪裏以及是否受傷。

　　3.組織施救

　　教職工應迅速根據池子的大大小小和深淺程度來進行惠安縣海上搜救中心等緊急部門的報警和求救。同時，觀察學生的呼吸和大腦功能、確認擺穩三人、不低於狀態3、確認是否存在任何特殊的情況，如動脈出血等，即刻施救。

　　4.配合醫療救護

　　一旦孩子被成功施救，幼兒園應立即配合醫療救護工作，保證孩子能夠及時得到救治。

　　三、演練對象

　　演練對象包括幼兒園的教職工、幼兒園兒童及家長。

　　1.幼兒園教職工

　　幼兒園教職工要求必須全員參與演練，強化安全意識和防範知識，提高應急處置能力。演練中教職工需要嚴格執行標準化程序，不能出現偏差。

　　2.幼兒園兒童

　　演練中幼兒園兒童要全程參與，儘量模擬真實情況，提高應對危險情況和自我保護意識。在演練結束後還要進行防溺水知識普及，引導兒童加強安全意識。

　　3.家長

　　此次演練也涵蓋了家長，家長在幼兒園的保教過程中，需要配合幼兒園的安全工作，瞭解幼兒園安全標準，及時提供家長在家中的孩子可能表現出來的特殊生理狀況，謹慎對待孩子的意外情況。

　　四、實施時間和地點

　　該應急演練每學期至少舉辦一次，確保新的幼兒園教職人員都能夠接受應急教育和演練。演練地點在幼兒園游泳池。

　　五、總結

　　本次應急演練是爲了提高幼兒園兒童溺水事故的處理能力，保護幼兒園兒童的.生命安全。幼兒園教職工要詳細瞭解應急預案，提前做好必要的演練和安全培訓，加強安全知識的傳授，提高幼兒園整體安全防範意識，加強安全教育，升級幼兒園安全標準。相信在全體幼兒園教職工和幼兒園兒童共同的努力下，幼兒園的安全標準將會越來越高，幼兒園兒童的生命安全得到更好的保障。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇4

　　1.前言

　　溺水是威脅幼兒安全的重要風險之一，爲了提高幼兒園師生的安全意識和自救能力，特製定本方案，對幼兒園防溺水應急演練工作進行規範和指導，以確保幼兒園師生在發生溺水事故時能夠快速、有效地做出應對。

　　2.目的

　　通過定期的防溺水應急演練，使幼兒園師生具備辨識溺水危險和自救自救的技能，提高在危險環境下的應變能力，以應對意外溺水事故的發生。

　　3.演練內容

　　3.1 演練時間和頻率

　　每月進行一次防溺水應急演練，確保師生能夠熟悉應對流程和動作。演練時間應在課餘時間進行，避免影響正常教學進程。

　　3.2 演練範圍

　　全體幼兒園師生參與演練，包括幼兒、教職工，確保所有人員具備防溺水的.基本技能。

　　3.3 演練場地

　　選擇安全的水域或者園內專門設置的水池，確保演練的安全性。

　　3.4 演練流程

　　（1）組織人員：安排專門指導員指導演練活動，由專職安全教育老師擔任，負責組織、協調和指導演練。

　　（2）演練前準備：提前檢查演練場地，確保沒有隱患。爲每個參與演練的人員發放個人裝備，包括救生圈、救生衣等，確保演練的安全性。

　　（3）演練內容：

　　a.講解安全知識：專門指導員向全體師生進行防溺水的安全知識普及和操作講解，包括溺水危險的判斷、自救技能和求救方法等。

　　b.示範演練：指導員模擬溺水事故情景，現場演示正確的自救動作以及其他同伴如何進行求救。示範結束後，要求所有參演人員進行模仿演練。

　　c.實戰演練：分組進行實戰演練，創造真實的溺水現場。每個小組由一名教職工帶領幼兒進行演練，確保每位幼兒都能參與到其中並體驗真實情境。

　　（4）演練演練結束後，進行整體總結，強調重點，提出需要改進的地方，並根據演練情況對下一次演練進行調整和優化。

　　4.應急措施和安全保障

　　（1）演練過程中，要有專業救生員在場，確保每位參與演練的幼兒的安全。

　　（2）組織參演幼兒佩戴救生圈，增加安全保障。

　　（3）演練前向家長髮送家長告知書，明確演練的目的和內容，徵得家長同意。

　　（4）設置急救箱和相關救生設備，以備緊急情況發生時使用。

　　5.宣傳與教育

　　（1）將防溺水知識融入課程教學，增加師生的安全意識和自救能力。

　　（2）定期舉辦防溺水知識講座，邀請專業人員來園開展培訓，提高師生的安全意識和防溺水技能。

　　6.參與人員責任

　　（1）所屬幼兒園負責人：組織實施演練並監督演練的執行情況。

　　（2）指導員：負責安排演練活動，提供全面的具體操作指導。

　　（3）教職工：負責指導幼兒熟悉並掌握防溺水的知識和技能。

　　7.總結

　　通過定期的防溺水應急演練，能夠有效提高幼兒園師生的防溺水能力，增加應急處置的自信心，最大限度地減少溺水事故的發生。希望本方案能夠幫助幼兒園工作人員更好地開展防溺水應急演練工作，確保幼兒的人身安全。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇5

　　一、背景概述

　　溺水是兒童時期的一種常見事故，給家庭和社會帶來了巨大的痛苦和損失。爲了提高幼兒園師生的安全意識和自我防範能力，增強應對溺水事故的應急能力，幼兒園制定本方案。

　　二、目標

　　1. 提高幼兒園師生的溺水意識，增強他們的自我防範能力；

　　2. 培養師生正確應對溺水事故的能力，減少事故的發生；

　　3. 掌握溺水急救技能，提高救援效率。

　　三、具體舉措

　　1. 定期開展溺水意識教育

　　幼兒園每學期至少組織一次溺水意識教育活動，通過播放相關宣傳片，組織專家講座等方式，向師生普及溺水的危害性和應對措施，增加他們對溺水事故的認識。

　　2. 組織溺水防護常識講座

　　安排水安全專家、教師代表等向師生進行講座，詳細介紹幼兒園內部各類水域的危險性和防護要點，以及教師應該具備的急救技能。

　　3. 開展模擬演練活動

　　定期組織應急演練活動，模擬不同時間、不同場景下的溺水事故，引導師生正確應對。演練場地可以選擇幼兒園內部的游泳池或水深淺不一的水池等。演習前先佈置好現場，確保安全。演練時，師生按照預先設定的應急流程進行行動，包括報警、救援、急救等各個環節。演習結束後，根據情況進行總結和反饋。

　　4. 引導家長參與防溺水教育

　　幼兒園向家長髮放宣傳材料，介紹溺水防護常識，提醒家長對孩子的.日常監管，並引導家長與幼兒園共同營造安全的水域環境。可以通過開展家庭親子防溺水遊戲或家長學堂等形式，增強家長與幼兒園的合作。

　　5. 提供急救培訓機會

　　組織師生參加急救知識培訓課程，瞭解基本的急救技能和方法，掌握救援溺水事故的基本流程。還可以邀請專業人士進行現場示範，指導師生正確使用急救器械。

　　6. 加強檢查和巡視

　　幼兒園建立健全的檢查機制和巡視制度，確保水域的安全設施完好，並定期對水質進行檢測，確保幼兒園內部水域的安全。

　　四、評估和總結

　　幼兒園每學期對溺水意識教育和模擬演練活動進行總結與評估，瞭解幼兒園師生應對溺水事故能力的提升情況，發現不足並及時改進完善，以提高應對溺水事故的實際效果。

　　五、安全提示

　　1. 師生離開教室前，需做好關門工作，確保房間內無任何溺水危險；

　　2. 強化幼兒自我保護意識，遇陌生人勿隨意接近水域；

　　3. 教師應時刻保持警覺，關注學生的安全狀態，並及時制止違規行爲；

　　4. 定期檢查水域設施，如水深標示、防護欄杆等；

　　5. 加強與家長的溝通，共同努力保障孩子們的安全。

　　通過以上一系列的具體措施，幼兒園能夠提高師生的溺水意識，增強他們的自我防範能力，並掌握相關的急救技能，從而在面對溺水事故時能夠做出正確的應對。全面加強溺水防範，保障幼兒園師生的安全，讓每個孩子在美好的成長經歷中遠離溺水的危險。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇6

　　爲了保障幼兒園兒童的生命安全，幼兒園應該定期舉行防溺水應急演練，以確保孩子們的安全。本文將詳細介紹幼兒園防溺水應急演練工作方案。

　　一、演練目的及重要性

　　1.花費10 – 15分鐘的時間，讓教師和學生瞭解如何正確和及時處理突發水上事件，培養孩子自救能力，有效提高應對水上事故的能力。

　　2.通過演練，讓教師和家長認識到，溺水是一種常見的突發事件，如果不進行有效的應對，將會威脅到孩子們的安全。

　　3.加強幼兒園師生的防溺水常識教育，提升孩子們的自我保護能力和自救意識。

　　二、演練內容及流程

　　1.登記簽到：教師和學生到位後，由負責人進行簽到，以便於掌握出勤情況。

　　2. 防火安全知識宣講：爲了進一步提高幼兒園教師和學生的安全意識，可在演練前進行防火安全知識宣講。

　　3.安全培訓：教師應該向學生詳細介紹如何在出現溺水事件時應該怎麼做，以便於孩子們在出現水上意外時能夠迅速反應和及時進行自救。

　　4.演練場地選擇：爲了使孩子們有一箇更爲真實的體驗，並且讓孩子們在演練中體驗到生命所面臨的危險，通常選擇更加接近水體的場地進行演練。

　　5.演練流程：

　　(1)預備：指揮人員進行現場佈置、設備檢查、志願者安排、以及戶外應急裝備的擺放。

　　(2)演練：教師、學生和安全人員進行演練。在現實場景中，教師應根據預設情況設置好學生遇險點，然後提出一種或多種解決方法。學生需要根據教師的措施進行自救，同時教師應該對學生的表現進行考察。

　　(3)結束：當演練完成後，應對學生的演練進行評估並及時反饋。

　　三、演練效果和收穫

　　1.演練效果：演練可以讓學生查漏補缺，提高防護意識，增強對突發事件的’反應能力。

　　2.演練收穫：通過演練，教師和學生能夠掌握更多的生命安全技能和知識，提升自我保護和自救能力。同時，通過演練還可以提高幼兒園的綜合實力，贏得省市的社會重視和關注。

　　四、針對問題和建議

　　1.針對常規演練未達到實際效果的問題，應該加強演練的質量，確保演練的真實性和實效性，讓學生更加深刻地理解如何應對溺水事故。

　　2.針對防溺水演練中必要的溝通協作不足的問題，應該加強教師的專業性培訓和隊伍建設，建立好幼兒園應急溝通機制，提升溝通協作能力。

　　3.針對防範新型溺水事故手段不足的問題，應該加強幼兒園的防範新型溺水事故宣傳，及時更新新型溺水事故的科技手段，讓學生和教師掌握更科學的防範新型溺水事故的技能。

　　綜上所述，幼兒園防溺水應急演練工作方案是非常重要的，尤其是在夏天，水上意外的發生率會更高，所以幼兒園要加強防範意識，以確保幼兒園兒童的生命安全。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇7

　　水是生命之源，但對於幼兒來說，水也可能存在潛在的危險。爲了保障幼兒的生命安全，幼兒園應制定防溺水應急演練工作方案，提高幼兒園防溺水的應變能力和水上安全意識。本文基於多年工作經驗，將詳細介紹幼兒園防溺水應急演練工作方案。

　　一、制定演練目標

　　1. 提高師生的防溺水意識，增加應對水上事故的技能。

　　2. 清楚幼兒園防溺水應急處置流程，提高師生及時應對緊急情況的能力。

　　3. 加強安全管理，保障幼兒的生命安全。

　　二、演練內容

　　1. 安排定期演練，涵蓋不同年齡段的幼兒，包括在游泳池環境下、遊樂場環境下等場景。

　　2. 模擬不同類型的溺水事故，包括幼兒園內溺水，戶外溺水等。

　　3. 指導幼兒正確使用救生設備，講解逃生技巧和自救技能。

　　4. 演練師生應對緊急情況的協作能力，包括人員疏散、報警、急救等。

　　5. 強調師生在游泳池等水上環境中安全行爲的培養，如不私自進入水體、不亂丟垃圾、不獨自玩耍等。

　　三、演練方案

　　1. 演練前的準備工作：

　　（1）確定演練時間、地點和演練方法。可將演練安排在課餘時間進行，選擇安全的淺水區進行演練。

　　（2）購買必要的救生設備，如救生圈、救生衣、浮板等。

　　（3）組織幼兒園師生參加防溺水應急培訓，瞭解應對溺水事故的一般方法和應急流程。

　　2. 演練流程：

　　（1）演練前細緻組織，確定演練的目的.、方法和要求。

　　（2）分批次進行，讓小組帶領幼兒進入淺水區，並要求幼兒穿上救生衣。

　　（3）模擬溺水事故發生，演練魚貫而出的緊急情況。

　　（4）演練人員進行救援訓練，同時指導幼兒正確使用救生設備。

　　（5）對演練中的問題進行及時總結和講解，加強幼兒對防溺水知識和技能的理解。

　　3. 演練後的總結與改進：

　　（1）演練結束後，要對演練效果進行評估並總結經驗。

　　（2）根據演練效果和評估結果，及時修訂和完善防溺水應急演練工作方案。

　　（3）利用演練中發現的問題，加強水上安全教育和相關知識的普及。

　　四、籌備要點

　　制定幼兒園防溺水應急演練工作方案時，需要注意以下幾個方面：

　　1. 設定演練時間，選擇幼兒園內水源相對較爲安全的區域進行演練。

　　2. 保障教職工具備必要的急救技能，教職工應定期參加急救培訓。

　　3. 攜帶必要的救生設備，並確保設備的正常使用和保存。

　　4. 建立健全的防溺水制度和標識，提高師生的防溺水意識。

　　5. 配備足夠數量的安全監督員，監督演練過程中的安全情況。

　　幼兒園防溺水應急演練工作方案的制定對於保障幼兒的生命安全至關重要。通過定期的演練，可以提高師生對溺水事故的應對能力，增加幼兒園內水上活動的安全保障，降低溺水事故發生的風險。同時，也要加強防溺水教育和水上安全知識的宣傳，增強幼兒對水的認知和防護意識。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇8

　　一、演練目的

　　通過本次活動，使學生瞭解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提1高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力。

　　能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。

　　二、防溺水應急演練領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　領導小組下設應急救助指揮部及辦公室，應急演練總指揮：楊姚

　　三、防溺水應急演練時間、地點

　　××年××月××日上午幼兒園大廳

　　四、救援器材和設備

　　救生衣（模擬）、救生圈（模擬）、救生船（模擬）、竹竿等救援材料。

　　五、講解自救與救護

　　溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，1引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　症狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。

　　肢體冰冷，脈細弱，其至抽搐或呼吸心跳停止。

　　自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以採用自救法：除呼救外，取3仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因爲深吸氣時，人體比重降到比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重爲比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣緩解，然後慢慢遊向岸邊。

　　未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳並不代表你會救人。

　　（若發現有人溺水，應立刻撥打或向當地成年人呼救。）

　　119（發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩）

　　索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

　　搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。

　　游到溺水者面前約至公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背後施救，一手從落35水者前胸伸至對側腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一隻手划水，仰泳將其拖向岸邊纔不致於被對方困住。須知當一箇人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應速設法擺脫，否則非常危險。如果你狀態不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成爲陸地英雄。

　　（擺脫溺水者的方法：握緊拳頭狠狠重擊溺水者後腦，使他昏迷，再拖上岸。）

　　溺水者被救上岸後應立即撥打。醫生未到之前急救方法如下：

　　清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動假牙，應取出，以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉，口難張開，救生者可在其身後，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。爲防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙牀之間。

　　空水。在進行上述處理後，應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排岀，這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

　　人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。人工呼吸的節律，約爲次1520 / min常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進約（成人多些，兒童少些）空氣後，嘴和1500mL捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此週而復始地進行。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約佔二氧化碳約佔。經過肺泡內的氣21%，0。04%體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍佔左右，二氧化碳含量則增高到左右。16%4。4%因此，進行口對口人工呼吸時，救生者吹岀的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統，促其恢復自然呼吸。

　　胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的.重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一箇手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約釐米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。如此3—4有節奏地進行，每分鐘約次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，鬆手要快。60—80死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸；如只有一人施救，則是吹一口氣後，做次心臟按壓，然後再吹氣。

　　游泳中抽筋怎麼辦

　　抽筋，就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞，游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時，應立即上岸擦乾身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上，此時應沉着鎮靜、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位，分別進行處理。

　　手指抽筋：將手握成挙頭，然後用力張開，張開後，乂迅速握拳，如此反覆數次，至解脫爲止。

　　手掌抽筋：用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側並作振顫動作。

　　手臂抽筋：將手握成拳頭並儘量曲肘，然後再用力伸開如此反覆數次。

　　小腿或腳趾抽筋：用抽筋小腿對側的手，握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上，幫助小腿伸直。

　　大腿抽筋：彎曲抽筋的大腿與身體成直角並彎曲膝關節，然後用兩手抱着小腿，用力使它貼在大腿上並做振顫動作，隨即向前伸直。

　　六、活動過程

　　指揮員發出演練信號。

　　模擬人員落水，發出呼救。

　　其他人員發現有人落水，馬上組織救援，判斷落水情形，看有沒有能浮的東3西，拋向他讓他先自救，如：拋擲救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂離岸邊時，呼叫救援船船趕來救援。

　　其他人員向演練總指揮報告，指揮部落實情況，向上級報告的同時派出救援4人員、車輛和船舶，趕往救援現場指導救援。

　　溺水者昏厥時下水救人，從溺水者後方過去抱住對方，抱上船；意識清楚的5用竹竿將落水者拉近船舶，再拉上岸。

　　對昏厥者實施救援，進行人工呼吸加心肺復甦。

　　七、彙報救援結果

　　八、總指揮對本次演練進行小結。

　　九、全部演練結束後，有序退場，繼續進行正常的工作。

　　十、活動總結

　　活動結束後，孩子們還意猶未盡，對今天開展的溺水活動自己進行討論。在他們的談話過程中，可以體現出通過今天的活動，孩子們掌握了溺水時應該如何施救的基本方法，樹立了遠離危險水源的意識，增強了防溺水的自我保護意識。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇9

　　爲了進一步防範和治理學生溺水問題，努力維護廣大學生的生命安全，根據省市有關會議安全，結合我鎮的實際情況，在“沙田鎮防範學生溺水專項治理工作方案”的指導下，我園根據園部實際，制定如下工作方案：

　　通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網，有效遏制幼兒溺水事故的發生。

　　一、成立機構

　　爲切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立“XX幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。

　　組長：（幼兒園園長）

　　副組長：（幼兒園副園長）

　　成員：、

　　二、主要職責分工

　　1、幼兒園園長爲防溺水專項防治工作組長，主要負責統籌園內有關開展專項治理行動，協調各部門開展專項工作督導，督促落實工作職責。

　　2、幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發佈相關防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監督，加強家園互動。

　　3、幼兒園各班級教師機工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監管意識。

　　（1）加強幼兒安全宣傳教育

　　爲了進一步防範幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學活動，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防範意識。同時利用幼兒週末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求（不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設有警示牌的區域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水）。

　　（2）家園互動，提高家長的安全監管意識。

　　爲了進一步擴大防溺水安全工作效應，提升幼兒的安全監管力度，我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長髮送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監管工作，減少監管空白，防止幼兒意外事故的`發生。

　　（3）加強組織領導。

　　爲加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，張文秀擔任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔任組員，在我園領導小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。

　　（4）強化責任落實。

　　成立工作小組，要求各崗位人員按照職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。

　　按照省市及我鎮的相關防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。

　　（5）堅強督導作用。

　　開展防溺水專項整治工作，我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導，通過不定期的督查，發送相關信息等形式，要求家長加強幼兒外出的安全工作，同時，領導小組積極各班教師按照相關工作要求，落實工作責任，密切家園配合，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇10

　　近年來，由於人們生活水平的提高，游泳已經成爲了很多人的一項必備技能，而幼兒園兒童受到溺水的威脅越來越大。爲了保障幼兒園兒童的健康安全，幼兒園需要制定防溺水應急演練工作方案。

　　一、方案的目的

　　1.提高幼兒園師生的安全意識，加強他們的應急處置能力。

　　2.規範幼兒園防溺水工作流程，強化預防措施，確保幼兒園的安全。

　　二、演練的組織者

　　爲確保幼兒園防溺水應急演練的效果，應由負責幼兒園安全工作的主管人員、保教員、家長和兒童共同參與，形成良好的應急救援體系。

　　三、演練的對象

　　該方案針對所有的幼兒園兒童，包括班級正常上課的時間、戶外活動時間、勞動實踐時間等。

　　四、演練的週期

　　該方案的實施週期應該是長期的，至少應該是半年一次，或者季度進行一次，以充分確保幼兒園的安全。

　　五、演練內容

　　1.教育幼兒懂得基本的防溺水知識，掌握自救技能。

　　2.舉行模擬溺水場景的演練，讓兒童及時應對並進行緊急處理。

　　3.模擬危險水域的環境，讓幼兒通過實際操作來學習游泳、救生等知識。

　　四、演練的步驟

　　1.階段一：宣傳，提高幼兒園師生的安全意識。

　　首先，應告知幼兒園師生溺水的危害性，並告訴他們如果發現有人落水時，應該第一時間報警，以及如何正確的進行緊急處理。

　　2.階段二：模擬溺水場景，演練應急技能。

　　該環節目的是讓幼兒園的教師和學生能夠熟悉如何解決溺水的應急問題。在此過程中，可以模擬真實場景，讓幼兒模擬在水中游泳，教師在旁邊指導應急處理方法，讓幼兒從中學習，提高應急處理的能力。

　　3.階段三：實踐操作學習游泳以及救生。

　　在該環節中，幼兒可以通過參加游泳課程，提高自身的游泳能力，同時瞭解救生知識和技巧，進一步增強幼兒園的安全意識和自我保護能力。

　　六、演練結束後收集反思意見

　　應該按照這樣的步驟進行防溺水演練，演練結束後，需要對演練的’流程和效果進行評估和總結。同時收集演練參與者的反思和意見，對下一次演練做出改進和完善，以便爲幼兒園的安全提供更好的保障。

　　總結：

　　針對幼兒園的安全，防止溺水是一項十分重要的工作，制定防溺水應急演練工作方案對於幼兒園的管理者來說是十分必要的。該方案不僅能夠加強幼兒園內師生的安全意識，提高應急處理能力，同時也規範了幼兒園的防溺水工作流程，進一步增強了保障幼兒園從事教育工作的安全能力和防範能力。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇11

　　爲了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害特製定本方案。

　　一、指導思想：

　　堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰略的高度、政治的高度、實踐"三個代表"的高度認識其工作的重要性，快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人爲本、安全第一，預防爲主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數清楚，重點環節重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

　　二、成立領導小組。

　　爲了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：

　　組長：徐燁

　　副組長：零玉惠

　　成員：各班教師

　　三、工作過程安排。

　　1.高度重視，精心組織。

　　幼兒園從"安全第一，預防爲主"的高度出發，高度重視幼兒預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作爲增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。

　　2.加強教育，開展活動

　　幼兒玩水是溺水事件發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、家長教育等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。活動週期間，開展以下"三個一"活動：

　　(1)開展以"珍愛生命，預防溺水"爲主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒"防溺水"意識。

　　(2)開展以預防溺水事故爲內容的家園聯繫活動。充分利用宣傳欄、告家長書等形式進行宣傳教育，使此項活動家長的知曉率要達到100%，增強家長的安全防範意識，提醒家長盡到監護責任。

　　(3)加強幼兒園與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

　　3.加強督查，認真總結

　　在園期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動紮實有效。

　　學期結束後，各班要認真總結，吸取經驗教訓。爲推動幼兒園的各項安全工作而努力。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇12

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，認真貫徹落實市教育局《關於開展學生防溺水專項整治活動的通知》、全省防溺水視頻會議精神和《浙江省教育廳辦公室關於開展“學生安全千萬家活動”的通知》等文件精神，增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識，全園全面開展防溺水的安全教育，切實有效的防止此類事故的發生，確保師生人身安全，爲構建“平安校園”提供保障。我園充分依靠全體教職員工及全體家長，聯合社會各方面力量，切實做好20xx年我園防溺水工作，防患於未然，以保障孩子健康成長。

　　二、工作目的

　　通過開展防溺水安全工作，進一步強化幼兒園安全管理和教育工作，引導幼兒樹立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高幼兒的自我保護能力。

　　三、工作目標

　　以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故爲目標，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過召開防溺水事故的專題會議等活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助孩子樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力;動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

　　四、方案主題

　　開展防溺水安全教育，遏制溺水事故的發生。

　　五、組織領導

　　爲確保預防溺水教育活動的開展，我園成立了預防溺水安全教育領導小組、“學生安全千萬家活動”的領導小組

　　六、工作實施

　　1、召開預防發生溺水事故的專題會議，學習市教育局學生科《關於開展學生防溺水專項整治活動的通知》和全省防溺水視頻會議精神，成立防溺水安全教育領導小組，制定防溺水安全預案，召開 “珍愛生命、預防溺水” 的專題教師會、班主任動員會，防“溺水”重點人員專題家長會，每班開展防“溺水”安全教育課，爲進一步提高每一位教師、每一位家長、每一位孩子的防“溺水”的安全意識，通知全園師生、教職員工按時收看瑞安電視臺“安全視界”珍愛生命，預防溺水知識，全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預防溺水》的安全教育錄像片，校園廣播放學前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育)，校門口宣傳欄、班級育兒欄裏張貼(掛)防溺水資料。爲加強家長對孩子的看護和監督，發放《珍愛生命、預防溺水告家長書》人手一份，跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預防溺水》安全承諾書，並進行全園《珍愛生命，預防溺水》的家長和孩子的現場簽名活動。將防溺水工作層層落實到實處。加強班子成員及老師的值班力度，假期裏安排老師在園值日。

　　2、深入開展孩子防溺水安全教育。我們要在做好各項安全工作的同時，園內張貼宣傳標語，園屏幕滾動防溺水安全標語，重點開展預防溺水的安全教育課、專題家長會、告家長書、觀看錄像等典型事例等形式，大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。

　　通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動。及假期前分發人手一份的《假期致家長一封信》，信裏明確要求孩子不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳嬉水，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。增強廣大師生游泳安全意識，提高了每一箇孩子的安全意識和自護自救能力。

　　3、調查摸清本區域內的危險地段、河段，及時告知幼兒和家長。加強與鎮、村及相關部門的聯繫，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。督促村、社區加強對轄區內安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患。

　　4、據《浙江省教育廳辦公室關於開展“學生安全千萬家活動”的通知》(浙教電傳〔20xx〕231號)通報，自6月27日以來6天時間內全省15名中小學生和幼兒溺水死亡。我市自6月12日以來陸續有3名中小學生髮生溺亡事故。這些沉痛的教訓一再給我們敲響警鐘。暑假期間，防範孩子溺水工作任務將更加艱鉅。爲有效預防幼兒溺水死亡事故的發生。

　　我園在7月11日開展園務會，對預防孩子發生溺水工作現狀進行一次認真分析，開展一次排查，有針對性地採取有效措施，消除隱患。成立 “學生安全千萬家活動”的領導小組。7月12-25日全園各班級根據實際情況全面開展“學生安全千萬家活動”的電話家訪工作或走訪，特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作，督促孩子家長切實加強對孩子的監管，特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監護人的責任意識，使家長在孩子上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段，切實擔負起監護人的責任，避免產生監控“空檔”。7月26日整理“學生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的彙總。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇13

　　幾年來學生溺水死亡，已成爲全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞着老師和家長下水游泳，這是極其危險的。爲確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，結合我校實際情況，特製定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實省、市相關文件精神，堅持“安全第一，預防爲主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

　　二、組織機構

　　成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。

　　組長黃副組長孫李成員李劉解代及各班班主任和全體教職工三、工作目標以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故爲目標，以學校周邊水域爲重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。

　　四、主要任務

　　各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”爲主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域爲重點，切實做好以下幾項工作

　　（一）加強領導，把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防範小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

　　（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”爲主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故爲主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動

　　（1）召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。

　　（2）出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。

　　（3）發放《致學生家長的一封信》。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。

　　（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防範措施，對學生進行嚴格的’管理。

　　認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

　　認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，要認真落實節假日期間的值班制度。

　　要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

　　要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啓動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

　　（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反覆多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防範安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

　　附防溺水教育內容預防溺水安全教育內容（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法l。遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。

　　游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。

　　游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。

　　6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

　　7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

　　8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇14

　　一、演練目的

　　1、通過本次活動，使幼兒瞭解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力；

　　2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水；

　　二、防溺水應急演練領導小組

　　組長：

　　成員：

　　三、防溺水應急演練時間、地點

　　20xx年7月25日上午各班活動區。

　　四、自救與救護

　　1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　2、自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　（1）幼兒不能貿然下水施救。

　　（2）若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

　　（3）發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

　　3、溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：

　　（1）、清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

　　（2）、空水。在進行上述處理後，應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

　　（3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。

　　常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此週而復始地進行。

　　（4）、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一箇手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4釐米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇15

　　一、活動目的：

　　1.增強幼兒防溺水意識和自己保護能力；

　　2.培養幼兒對水的認知能力，提高觀察、預判、應對突發情況的能力；

　　3.提高幼兒應對緊急狀況的應變能力，增強自己保護意識。

　　二、活動準備：

　　1.準備游泳池、救生設施等物品，確保游泳池安全；

　　2.準備模擬水上救援演示用具；

　　3.調查幼兒家庭是否有照顧幼兒的人員會游泳等情況。

　　三、活動內容：

　　1.故事分享

　　通過幼兒游泳前故事講解，啓發幼兒瞭解游泳應注意事項，如需照顧人員在場等。通過故事提示幼兒在游泳時需遵守規則，保持注意力，防止發生意外。

　　2.視頻播放

　　播放數字系列溫馨提示視頻：如何拯救溺水者，如何避免溺水事故等，以便幼兒提高溺水風險意識和更好的掌握自己保護技能。

　　3.救援展示

　　請教練在帶領幼兒進行水上活動教學後進行水上救援模擬演示，讓孩子們看到救援人員如何營救落水者，並介紹自己二十四小時之內常用的救生技巧。

　　4.游泳教育

　　“項目安排”中有幼兒游泳教育，讓孩子們在安全的環境下，充分感受到水中暢快的感覺。

　　四、注意事項：

　　1.安全第一，確保教育環境設施安全；

　　2.保證教育過程趣味性，並且與幼兒生活或情境聯繫緊密，容易引發幼兒的.興趣與好奇心；

　　3.讓幼兒一起參與，親身體驗，在操作中學習，增強學習的實踐性和參與性；

　　4.對於幼兒可能出現的驚嚇情況要有充分的心理準備，有必要額外爲幼兒提供相應的心理支持。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇16

　　幾年來學生溺水死亡，已成爲全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞着老師和家長下水游泳，這是極其危險的。爲確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，結合我校實際情況，特製定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實省、市相關文件精神，堅持“安全第一，預防爲主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

　　二、組織機構

　　成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。

　　組長黃副組長孫李成員李劉解代及各班班主任和全體教職工三、工作目標以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故爲目標，以學校周邊水域爲重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。

　　四、主要任務

　　各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”爲主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域爲重點，切實做好以下幾項工作

　　（一）加強領導，把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防範小組，

　　制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

　　（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”爲主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故爲主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動（1）召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。（2）出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。（3）發放《致學生家長的一封信》。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的.安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。

　　（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防範措施，對學生進行嚴格的管理。

　　認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

　　認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，要認真落實節假日期間的值班制度。

　　要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

　　要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啓動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

　　（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反覆多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防範安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

　　附防溺水教育內容預防溺水安全教育內容（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法l。遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。

　　游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。

　　游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。

　　6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

　　7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

　　8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

　　9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好以及酗酒後均不宜戲水。

　　1、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

　　11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

　　12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

　　13、不穿着牛仔褲或長褲下水。

　　14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

　　15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果遊客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

　　（二）水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因

　　1、驚恐慌張人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則爲『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』爲達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。

　　水中求生之基本原則爲『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。』

　　（三）、在游泳池游泳安全常識池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

　　池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

　　戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

　　若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打11請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

　　若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

　　（四）、防溺水知識1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語有事無事江邊走，難免有打溼腳的時候。

　　2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好就生圈。

　　3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因爲釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。

　　5、到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

　　8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

　　10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

　　11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

　　此項工作學校提出七條措施

　　一、認真學習《通知》精神，制定專門的預防學生溺水工作方案。

　　二、國旗下主題講話讓我們在平安、和諧的校園裏健康成長。

　　三、校園小蝴蝶廣播站開播強化預防溺水的專項活動。

　　四、各班以“預防溺水教育”爲主題上一節班會課，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。

　　五、班主任老師嚴格執行每日晨檢點名和簽發出門證制度，加強與家長的聯繫。

　　六、開展防溺水安全教育，教會學生防溺水和溺水後自救、互救的技能技巧。

　　七、利用家長信和校信通，向家長宣傳做好預防溺水教育工作的意義和具體要求，增強家長的安全意識，徵求家長的支持與配合。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇17

　　一、活動目標

　　1、通過故事，引導幼兒瞭解落水的危險，學習防溺水安全內容。

　　2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫助時，要學會感激別人。

　　3、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。

　　4、引導幼兒瞭解溺水安全內容，瞭解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

　　二、活動準備

　　1、故事《小貓落水》

　　2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

　　3、安全教育課件PPT

　　4、泳池、河塘、海邊游泳圖片

　　三、活動過程

　　1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。

　　(1)小朋友們，現在是什麼季節?天氣是熱的還是冷的呢?

　　(2)現在的天氣真熱啊，在天氣熱的時候，你們想幹什麼呢?

　　(3)你知道天氣很熱的時候，怎麼做能夠涼快一點呢?

　　今天帶來的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚……然後，小貓會發生什麼事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以後幼兒要回答以下問題：

　　1)小貓自己跑出家去玩耍，你們覺得小貓做的對嗎?

　　2)小貓因爲太熱到了夏天它也很怕熱，準備到河邊去洗臉，後來小貓發生了什麼事?

　　3)小貓一箇出門、一箇人到河邊玩水和捉魚，你覺得小貓做得對不對呢?

　　3、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》，引導幼兒仔細傾聽故事。學習防溺水安全知識。

　　小貓落水

　　夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙着做飯，小貓趁着媽媽不注意一溜煙地跑出來。

　　它跑啊跑啊，因爲太熱了，就來到了一條小河邊，準備洗洗臉上的汗珠。

　　小貓看着眼前的小河，河水嘩嘩地流，裏面還有許多小魚。

　　小貓也將小手伸到水裏，他多麼想捉一條小魚啊。

　　可是正當他再一次將手伸到小河裏時，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水裏了。

　　小貓在水裏拼命掙扎，大喊“救命啊、救命啊”。

　　恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水裏，將小貓救上來了。

　　從此，小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

　　(1)小貓很怕熱，它去幹什麼了?

　　小貓很怕熱，它趁媽媽不注意，就跑到去河裏抓魚了。

　　(2)小貓爲什麼會落水呢?

　　它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

　　(3)小貓落水後是誰救了它?如果沒有人救它會怎麼樣?

　　是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子，小貓就淹死了。

　　(4)如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裏面呢?

　　教師引導幼兒回答問題，初步瞭解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。

　　4、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之後，你有什麼想說的話呢?

　　(1)小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對嗎?

　　(2)小貓一箇出門、一箇人到河邊玩水和捉魚，小貓做得對不對?

　　5、防溺水安全教育

　　當大人沒有在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。

　　即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裏面，很容易發生溺水的危險。

　　如果不小心掉到水裏，要記得大聲的叫救命。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇18

　　每當盛夏來臨之際，就會有一些學生、幼兒圖一時之快，逞一時之能，不顧學校、幼兒園的制度約束，不聽家長的勸告，到河灣、庫壩等地方去、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學校、社會都帶來了許多不利影響。爲了深入貫徹上級有關安全會議精神，確保全體同學安全、愉快地度過今年的夏天，特製定此預案。

　　一、提高認識，加強領導

　　我校（園）始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩定、促發展”的高度出發，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。爲了防止學生溺水事故的發生，學校本着對安全工作高度重視的精神，成立了以校長黃士傑爲組長的安全領導小組，以教導處具體組織落實爲主，與各班主任簽訂了《安全工作目標》，層層落實責任。並與各位家長協調配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重於泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患於未然。

　　二、制定，預防爲主

　　1、加大宣傳力度

　　（1）向家長髮放《暑期告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。

　　（2）利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動，並利用班隊會、升旗儀式等加強的宣傳。

　　（3）通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

　　2、加大督促檢查力度

　　（1）學校實行嚴格的’門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的，並通知家長將學生或幼兒領回，確保學生在校園期間的安全。

　　（2）學校實行午休期間，值周領導、值周教師、值周學生進行經常性檢查，堅決杜絕學生、幼兒早到校，並防止學生到河灣耍水，讓學生養成良好的午休習慣。

　　（3）規範放學路隊。放學時班主任要清點好本班學生人數，明確學生回家路線，把路隊護送到指定地點，並規範家長接送地點，教育學生按時回家，嚴禁到有水的地方玩水。

　　（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

　　（5）在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校。

　　（6）實行嚴格的責任追究制度。學校本着“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

　　3、增強學校的應急處置能力

　　（1）學生萬一發生溺水事件，學校將通過專門的組織機構，採取積極果斷措施，及時與家長聯繫，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低程度。

　　（2）一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時如實將有關情況上報鎮教育辦公室，並對事件做出妥善處理。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇19

　　水域安全一直是學校安全工作中的重中之重，長期以來，全縣各級各類學校在此項工作中都想了很多辦法，加強教育管理，舉辦講座、專欄、展板、安全課教學、國旗下講話、晨全、班會教育、製作警示牌、夏季巡河等，做了大量工作。

　　但全縣水域總體來說，每年仍有學生溺水死亡，此事已引起縣委、縣政府高度重視，下決心消除這一現象，縣安全生產委員會也制定了《預防丹江河城區段水域溺水事故實施方案》(丹安委發[20_]02號)。

　　爲落實這一工作，進一步預防學校水域溺水事故的發生，切實保障人民羣衆，師生的生命安全，維護全縣政治經濟社會大局和諧穩定。

　　特製定本實施方案。

　　一、加強領導

　　成立學校預防水域溺水事故領導小組

　　組長：___

　　副組長：______

　　辦公室設在安穩股，田曉健任辦公室主任，李斌、秦建榮任副主任。

　　二、領導小組工作職責

　　1、具體負責學校預防水域溺水事故的日常綜合管理，協調和監督檢查工作。

　　2、部署全縣學校水域巡河值日“防溺水”安全知識宣傳教育工作。

　　3、領導小組各成員按所包鄉鎮、校負責水域巡河值日監督檢查工作。

　　4、安排局機關幹部包抓鄉鎮、校水域巡河值日監督檢查工作。

　　三、工作措施

　　1、加強宣傳教育。

　　全縣各級各類學校和幼兒園都要利用安全課堂上好一節“防溺水”安全教育課，進行一次以“防溺水”爲重點內容的安全知識宣傳教育活動，通過具體案例，圖片等形式，用血的事實喚起學生的安全意識。

　　教育學生在無監護人帶領時不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳，不到設置有警示標誌的水域游泳，不要在危險河段推拉玩鬧，打撈物品等。

　　2、設置警示牌。

　　教育局在丹江河城區段設置兩塊3m×4m警示牌，內容爲：

　　嚴禁中小學生下河游泳洗澡玩水

　　請家長教育子女不要下河游泳

　　坑深灘險水急下河游泳危險

　　中小學生不準在江河庫塘游泳洗澡玩水

　　龍駒中心校在龍潭水庫刷寫“庫深水急游泳危險”的標語兩處。

　　全縣其它各校均要根據實際在危險水域設置警示牌或刷新、刷寫警示標語，警示中小學校和幼兒園學生不得違犯上述規定，也同時提醒家長嚴格管理小孩，嚴防溺水事故發生。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇20

　　教學目標：

　　1、用血的教訓，使學生瞭解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

　　2.使學生懂得溺水後家長的傷心欲絕與孤獨無助。

　　3、使學生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強化防溺水的意識。

　　4、讓學生瞭解在校園中應該注意的行爲和安全守則。

　　教學過程：

　　一、話題引入

　　同學們，雖然暑假已經過去了，但是相信大家還是能感受到現在的天氣還是很熱的，老師就看到今天早上出操的時候，同學們都熱得流汗了。現在大家一起來想象下，要是現在能把我們的手伸到涼涼的水裏，該多麼舒服啊。

　　你們喜歡玩水嗎，知道哪裏的水最多嗎?(指向PPT的第二頁)我們的地球表面覆蓋着大量的水資源，可以說沒有水，就沒有我們的生命，是水滋潤了我們的生命。

　　二、瞭解溺水事實並展示相關圖片

　　1、溺水相關的統計：據統計浙江省20__年非正常死亡學生數315人，其中188人爲溺死，約佔59.7%。

　　解釋：這是一箇關於我們浙江非正常死亡學生的人數統計，看以看到因爲去河邊不當游泳或戲水而引起的死亡人數接近6成，顯然，溺水已經成爲了我們學生的頭號殺手，因此老師藉着這節課，和同學們來聊聊如何防溺水以及校園安全等問題(展示主題)

　　2、溺水案例展示：20__年8月7日，在浙江義烏市東上村五個小孩集體外出遊泳發生溺水，5名男孩全部溺亡，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。

　　通過案例展示，特別是結合年齡上的聯繫，使學生意識到關於溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的，從而提高學生們的警惕心。

　　3、溺水圖片展示：

　　4、說說感受：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一箇生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?對於失去親人的父母來說，失去孩子會有怎樣的感受?

　　三、溺水知識普及：

　　1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊裏等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等，。要游泳必須由大人陪同去正規游泳館裏游泳，不會游泳的要到淺水區裏游泳，要先學會游泳(可以參加游泳館裏定期舉行的游泳學習班)。學會了才能到深水區。去學游泳時必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。

　　2、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領下去游泳。如果集體組織外出遊泳，要在淺水區游泳，下水前後要清點人數，並指定救生員做安全保護，上岸後也及時清點人數。

　　四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

　　1、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來人啊!”向附近的成人大聲呼喊，儘量引起大人注意，讓大人開展營救，儘快撥打110求救。

　　2、簡明扼要向施救人員講清落水地點，人數、便於開展營救工作。

　　3.、可將多件打結的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。因爲溺水的`人會失去理智，本能的求生慾望會讓他抓到什麼都不放手，最後可能會造成羣死現象。

　　4、嚴格遵守“四不”，珍惜寶貴生命!

　　①未經家長、老師同意不去;

　　②沒有會游泳的成年人陪同不去;

　　③深水的地方不去;

　　④水庫、池塘不去。

　　五、校園安全知識普及

　　1、校園內和教室裏都不追跑鬨鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行，防止碰撞。

　　2、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起鬨，不在樓梯扶手上滑行。

　　校園安全

　　(老師提問：同學們，你們已經是一位四年級的學生了，需要花更多的時間在學校、學習上面，那麼大家知道在學校裏面哪些事情是不能做的，哪些事情做了是很容易引起意外事故的嗎?)

　　3、以三幅漫畫的展示來總結校園安全知識：

　　①在走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外

　　②上下樓梯時，儘量靠邊行走、不要奔跑

　　③進出教室要有序、不要推擠

　　(在這一環節，主要以師生互動爲主，可讓學生歸納說明自己看到的內容，然後再總結相關的安全知識)

　　六、班會主題總結

最新幼兒園防溺水演練方案 篇21

　　一、活動目的

　　1.提高幼兒對溺水的風險意識，增強安全意識。

　　2.讓幼兒瞭解預防溺水的常識。

　　3.增進家長對幼兒安全的重視。

　　二、活動準備

　　1.準備救生器材（救生圈、救生衣、救生員）。

　　2.提前製作“防溺水”宣傳海報。

　　3.準備水安全知識卡片，分發給家長和幼兒。

　　三、活動內容

　　1.主題教育活動

　　利用教育場地，組織學生開展水上安全知識，講解預防溺水的正確做法，讓學生瞭解什麼是溺水，爲什麼會溺水和如何預防溺水等基本知識。幼兒園老師通過圖片、視頻、故事等多種形式，普及水上安全知識，讓孩子們認識到水是美好和危險並存的。

　　2.安全游泳課

　　幼兒園可以組織一些簡單的淺水遊戲活動，讓孩子們體驗水的樂趣的同時，通過遊戲使孩子們能夠更好地掌握水上安全知識和游泳技能，達到安全游泳的目的。

　　3.趣味互動活動

　　通過遊戲、競賽等互動形式，讓孩子們瞭解水是危險的，如果遇到溺水事件應該怎麼辦，培養孩子們自己保護的意識，同時增強他們的自信和勇氣，提高他們的防溺水能力。

　　4.家園共建活動

　　將“防溺水”宣傳海報張貼在幼兒園大門、家長休息區和教室內，讓家長和孩子一起學習水上安全知識卡片，加強家園的互動交流，達到共建幼兒園安全環境的目的。

　　四、活動總結

　　活動結束後，教師應該對幼兒在活動中的.表現進行評估，對活動效果進行總結，針對孩子們的不足，制定更爲詳細的安全方案和安全教育措施，加強常規策略的建設，提高幼兒在水上安全環境中的自己保護能力，防範潛在的溺水風險，確保孩子們的生命安全。同時，應探究更爲有效的防溺水安全教育方式，提高幼兒安全意識，營造安全、和諧的教育環境。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇22

　　一、演練目的

　　1、通過本次活動，使幼兒瞭解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高幼兒防溺水的`自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力；

　　2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水；

　　二、防溺水應急演練領導小組

　　組長：

　　成員：

　　三、防溺水應急演練時間、地點

　　20__年7月25日上午各班活動區。

　　四、自救與救護

　　1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　2、自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　(1)幼兒不能貿然下水施救。

　　(2)若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

　　(3)發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

　　3、溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：

　　(1)、清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

　　(2)、空水。在進行上述處理後，應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

　　(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。

　　常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此週而復始地進行。

　　(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一箇手掌；對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4釐米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。

　　五、有序退場

　　六、師生討論交流，與家長交流

最新幼兒園防溺水演練方案 篇23

　　教學目標：

　　1、用血的教訓，使學生瞭解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

　　2.使學生懂得溺水後家長的傷心欲絕與孤獨無助。

　　3、使學生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強化防溺水的意識。

　　4、讓學生瞭解在校園中應該注意的行爲和安全守則。

　　教學過程：

　　一、話題引入

　　同學們，雖然暑假已經過去了，但是相信大家還是能感受到現在的天氣還是很熱的，老師就看到今天早上出操的時候，同學們都熱得流汗了。現在大家一起來想象下，要是現在能把我們的手伸到涼涼的水裏，該多麼舒服啊。

　　你們喜歡玩水嗎，知道哪裏的水最多嗎?(指向PPT的第二頁)我們的地球表面覆蓋着大量的水資源，可以說沒有水，就沒有我們的生命，是水滋潤了我們的生命。

　　二、瞭解溺水事實並展示相關圖片

　　1、溺水相關的統計：據統計浙江省20__年非正常死亡學生數315人，其中188人爲溺死，約佔59.7%。

　　解釋：這是一箇關於我們浙江非正常死亡學生的人數統計，看以看到因爲去河邊不當游泳或戲水而引起的死亡人數接近6成，顯然，溺水已經成爲了我們學生的頭號殺手，因此老師藉着這節課，和同學們來聊聊如何防溺水以及校園安全等問題(展示主題)

　　2、溺水案例展示：20__年8月7日，在浙江義烏市東上村五個小孩集體外出遊泳發生溺水，5名男孩全部溺亡，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。

　　通過案例展示，特別是結合年齡上的聯繫，使學生意識到關於溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的，從而提高學生們的警惕心。

　　3、溺水圖片展示：

　　4、說說感受：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一箇生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?對於失去親人的父母來說，失去孩子會有怎樣的感受?

　　三、溺水知識普及：

　　1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊裏等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等，。要游泳必須由大人陪同去正規游泳館裏游泳，不會游泳的要到淺水區裏游泳，要先學會游泳(可以參加游泳館裏定期舉行的游泳學習班)。學會了才能到深水區。去學游泳時必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。

　　2、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領下去游泳。如果集體組織外出遊泳，要在淺水區游泳，下水前後要清點人數，並指定救生員做安全保護，上岸後也及時清點人數。

　　四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

　　1、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來人啊!”向附近的成人大聲呼喊，儘量引起大人注意，讓大人開展營救，儘快撥打110求救。

　　2、簡明扼要向施救人員講清落水地點，人數、便於開展營救工作。

　　3.、可將多件打結的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。因爲溺水的`人會失去理智，本能的求生慾望會讓他抓到什麼都不放手，最後可能會造成羣死現象。

　　4、嚴格遵守“四不”，珍惜寶貴生命!

　　①未經家長、老師同意不去;

　　②沒有會游泳的成年人陪同不去;

　　③深水的地方不去;

　　④水庫、池塘不去。

　　五、校園安全知識普及

　　1、校園內和教室裏都不追跑鬨鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行，防止碰撞。

　　2、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起鬨，不在樓梯扶手上滑行。

　　校園安全

　　(老師提問：同學們，你們已經是一位四年級的學生了，需要花更多的時間在學校、學習上面，那麼大家知道在學校裏面哪些事情是不能做的，哪些事情做了是很容易引起意外事故的嗎?)

　　3、以三幅漫畫的展示來總結校園安全知識：

　　①在走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外

　　②上下樓梯時，儘量靠邊行走、不要奔跑

　　③進出教室要有序、不要推擠

　　(在這一環節，主要以師生互動爲主，可讓學生歸納說明自己看到的內容，然後再總結相關的安全知識)

　　六、班會主題總結

　　1、以一首安全之歌結尾

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室操場不亂玩。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　2、學生談本節課感受

最新幼兒園防溺水演練方案 篇24

　　活動目標

　　1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。

　　2、初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一箇幼兒都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。

　　活動準備

　　事先瞭解有關溺水安全的有關內容、課件

　　活動過程

　　(一)談話引入師：小朋友，現在是什麼季節?什麼季節我們可以穿短袖、短褲了?

　　提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是有些小朋友因爲熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

　　(二)防溺水教育

　　師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

　　1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

　　小結：(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

　　(三)說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

　　(四)小結：

　　1.通過這個活動,你懂得了什麼?

　　小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

　　活動反思：

　　本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一箇人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒瞭解了防溺水的相關方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高。

　　首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地瞭解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

　　本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導入活動。小朋友們初步瞭解游泳安全，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最後活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達到家園共育。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇25

　　夏季臨近，學生溺水事故進入易發頻發季節。爲有效遏制中小學生幼兒溺水死亡事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我園實際情況，特製定本方案。

　　一、活動主題

　　珍愛生命、預防溺水

　　二、活動時間

　　5月1日至10月31日

　　三、活動對象

　　全園教師、幼兒及家長。

　　四、組織領導：

　　組長：崔娟琴

　　副組長：周鬱琴俞海蘭

　　組員：

　　五、活動內容及措施

　　防溺水專項教育從5月～10月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，各年段要結合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活動工作計劃，有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，要重點開展好以下活動：

　　1、開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人蔘與防溺水教育活動，人人爲預防幼兒溺水事故獻計獻策。（4月28日教職工會議上傳達文件精神）

　　2、防溺水作品徵集活動。要充分發動家長，在家長中徵集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等徵集活動，並將徵集到的優秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示，以激勵家長爲預防溺水獻計獻策，同時提高家長的監督意識。（各班班主任負責落實）

　　3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。（5月10日開展，專題活動課件、視頻等各班主任負責）。

　　4、出一期預防溺水教育的宣傳專版。宣傳櫥窗中，以預防溺水爲主題，向幼兒宣傳防止溺水的基本常識。明確要求幼兒必須做到以下六個不準：

　　（1）不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

　　（2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

　　（3）不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

　　（4）不準到無安全保障和不知水域特徵的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

　　（5）不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

　　（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要採取大聲呼救及報警等措施。（各班主任負責）

　　5、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛生命，預防溺水”爲主題的全園幼兒簽名活動，並將簽名橫幅在園內醒目位置長期懸掛，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。（後勤負責）

　　6、簽訂一份家園防溺水安全承諾書。加強幼兒園與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒離校期間的安全監管。安全承諾書一式兩份，幼兒及家長留存一份，幼兒園存檔一份。承諾書的簽訂率務求達到100％。

　　7、每天放學前一分鐘防溺水安全警示教育。各班要落實建立課前、課後提醒制度。班級教師在每天放學前要用1分鐘左右分鐘時間進行防溺水安全教育警示，提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時刻敲響在幼兒耳邊。

　　8、設立一箇警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止，在幼兒園大門入口位置，設立一塊全市統一內容的警示牌，提示、告誡幼兒嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發生。

　　9、開展一次教師防溺水教案、課件設計大賽。根據幼兒園防溺水教育的實際需要，在教師中開展一次防溺水教案、課件設計大賽。發動全體教師參與，通過這種形式，既展示教師的才能，更推動防溺水教育的深入。

　　10、開展一次“學生安全千萬家”活動。幼兒園結合教師家訪，開展“學生安全千萬家”活動，並在開展時間上適當提前，以進一步提高家長的監護意識。

　　11、暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間（7月和8月），通過校訊通平臺，每半月給幼兒家長髮送一條安全警示短信，提醒家長對孩子的安全監管職責，確保幼兒暑期健康安全。

　　七、活動要求

　　各年段、各班自本活動方案實施之日起，嚴格按照活動方案的要求組織實施，認真做好安全教育宣傳工作，建立班級安全工作臺帳。精心組織本班級的安全教育活動，切實提高幼兒自我保護能力。

　　1、突出重點教育時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作爲重點防範教育時段。

　　2、突出重點教育知識。教育的重點是防止幼兒私自下河（塘）游泳爲主。由於溺水事故發生後幼兒普遍不具備互救的能力，互救中出現更多死亡的情況較多，因此溺水事故發生後的自救和互救方法要暫時作爲輔助教育。

　　3、突出重點教育對象。外來民工孩子，在放學、雙休日、節假日、暑假期間，往往無人監管，要對這些幼兒重點進行教育。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇26

　　一、建立健全領導機構，加強安全管理

　　爲加強安全管理，我園建立健全了安全衛生工作領導小組，分工到位，職責明確。領導既要做好分管工作，又要切實做好職責範圍內的安全工作。

　　本着切實維護幼兒園安全與穩定的原則，幼兒園安穩辦積極開展隱患排查，加強校園安全防範，落實人防、物防、技防措施，加強對各項制度預案的落實，建立健全突發事件防範和處理機制，深化校園及周邊治安綜合治理，加大落實工作力度。全面落實“一崗雙責”安全責任體系，做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查排查及時，整改維護到位，確保幼兒園安全和諧穩定發展。

　　1、強化督導檢查。嚴格執行園領導帶班值日製度，加強對班級和校園的巡查力度，及時發現問題並及時處理解決，將安全隱患消滅在初始階段。

　　2、嚴格執行“三全”管理。通過培訓，強化教職工的安全意識，在幼兒一日活動的各環節中，要求教師做到對幼兒活動監管的全過程、全時空，全覆蓋。幼兒入離園環節是比較容易發生意外的環節，我們在園門口設保安和門衛分別執勤。

　　二、狠抓落實措施，確保安全工作穩定開展

　　爲確保幼兒園安全工作穩定開展，幼兒園開學初與各班級部門填定了安全責任書，下發了“實驗幼兒園安全工作計劃”，明確了各崗教師的安全管理職責。

　　(一)加強安全教育，提高自護能力

　　1、進一步推進安全教育進課堂工作。利用集中教育活動開展好安全教育(交通安全、水上交通安全、消防安全、預防火災安全等)。上好每天晨間活動的“安全常規第一課”。確定每學期的第一個月爲安全教育月、每月的第一週爲安全教育周、每週的第一天爲安全教育日，在規定時間開展安全教育活動。

　　2、創新安全教育載體，豐富安全教育內容。

　　在幼兒一日活動的各環節中滲透安全教育，通過創設班級安全教育主題牆、主題談話活動、重點加強教職工和幼兒應對突發安全事件的應急能力，提升幼兒安全意識和自護自救能力。

　　(二)加強隱患整治，保證安全運行

　　一直以來，我園就加強了安全隱患排查整改力度。嚴格執行安全月報和每月兩次的安全隱患排查制度，做到記載詳實、整改及時。

　　(三)加強重點防範，維護校園安全

　　1、抓好交通安全教育，嚴防事故發生

　　本期，我園各班全面開展了交通安全(包括水上交通安全)教育。通過集中教育活動和環境創設等方式教育幼兒要遵守交通規則，提高幼兒對交通知識的掌握;通過在家園欄張貼交通安全資料對家長進行宣傳教育，提醒家長提高安全意識和承擔監護人的安全監護責任。

　　2、強化飲水安全和衛生防疫，防止公共衛生事件發生

　　(1)各班加強了班級生活飲用水的日常管理和安全防範，切實做好班級幼兒水杯、毛巾的清潔、消毒工作，確保孩子飲用水衛生安全;避免安全事故的發生。

　　(2)高度重視幼兒流行性疾病防控工作。各班加強了晨、午檢和戶外體育鍛煉，增強幼兒抵禦疾病能力和自我保健意識。

　　(3)加強衛生消毒工作。一直以來，各班嚴格按照“實驗幼兒園衛生消毒制度”執行，並做好消毒記錄。

　　(4)加強衛生防疫督導，有序進行日常衛生保健工作，積極開展國家免疫規劃疫苗查漏補種月活動，認真組織新生入園體檢及檔案整理。

　　3、高度重消防安全，做好火災事故防範工作

　　(1)各班級部門進一步加強了火災防控工作，安全、節約用電。實行“雙責任制”：一責，每天最後一名離園教師負責關好教室電閘，;二責，保安每天下午6點負責關好樓道總閘;班級教師及時上報活動室內線、電器、消防設施的缺損情況，做到火災隱患“早排查、早解決”。

　　(2)開展了消防疏散演練，切實提高了師生逃生、自救等能力。

　　4、落實崗位職責，加強幼兒安全監督，防止意外事故

　　加強了對各崗教師崗位職責的管理，切實做好幼兒的活動安全教育和監管。

　　5、加強對缺勤幼兒的追蹤調查

　　各班加強了對缺勤幼兒的追蹤調查，對未到幼兒要及時電話聯繫問清原因，並及時填寫了“缺勤幼兒登記表”。

　　6、加強飲食衛生的安全管理

　　注重食堂物與人的安全管理，嚴格持證上崗，規範操作程序。嚴把採購、加工、分發、食用每個環節，嚴格採購索證制度，按時按量對廚具進行洗消，加強隱患排查和整改力度，確保幼兒飲食衛生安全。嚴格實行嘗餐制和48小時的食品留樣制。

　　7、加強門衛巡邏制，強化校園安全保衛工作

　　一直以來，我園堅持24小時值班和巡查制度，嚴格門衛管理，嚴禁社會閒雜人員進入校園，做到來訪登記制。避免各類針對師生侵害事故、事件發生。

　　8、開展防溺水教育活動，組織全園進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時開展防溺水應急演練，各班教師也以班級爲單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

　　今後，我園將進一步完善各崗位安全工作制度，加強制度執行的檢查與監督，落實安全責任追究制。增強每個人的安全意識，強化每個人的安全行爲，確保幼兒園安全工作“零事故”。

　　以上就是對幼兒園安全防範工作的介紹，如果你對如何對學生進行安全教育等有關學生安全教育方面的知識還有疑問，請繼續關注佰佰安全網學校安全教育內容安全常識欄目。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇27

　　活動目的：

　　1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2.初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一箇學生都要提高安全意識。

　　3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動主持人：

　　班主任

　　活動過程：

　　一、老師談話引入

　　同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。(教案)如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最爲嚴重了。瞭解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎麼預防呢?

　　二、防溺水知識講解

　　1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

　　(1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇28

　　活動目標

　　(一)提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　(二)初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一箇幼兒都要提高安全意識。

　　(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。

　　(四)培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　(五)培養幼兒自我保護能力。

　　活動準備

　　事先瞭解有關溺水安全的有關內容、課件

　　活動過程

　　(一)談話引入師：小朋友，現在是什麼季節?什麼季節我們可以穿短袖、短褲了?

　　提問：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎麼辦?可是有些小朋友因爲熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

　　(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

　　教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

　　小結：

　　(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　　(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

　　(三)說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

　　(四)小結：

　　通過這個活動，你懂得了什麼?

　　小結：

　　人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇29

　　一、活動目標。

　　通過此次活動，全面落實中小學生預防溺水教育的各項要求，並通過教育活動的開展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作爲幼兒園各項工作的首要工作，促進幼兒園各項安全工作紮實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。

　　二、成立組織。

　　爲了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：

　　組長：邱向琴、朱燕芬

　　成員：孫嫣紅、楊霞、王輝、姜雯、朱迎春、徐健、各班教師

　　三、活動的過程安排。

　　1、高度重視，精心組織。

　　我園地處開發區，離泰山水庫不遠，每年都有家長帶幼兒下河洗澡，給幼兒的生命安全帶來了極大的’隱患。幼兒園從安全第一，預防爲主的高度出發，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作爲增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。

　　2、加強教育，開展活動。

　　幼兒玩水是小朋友溺水事件發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、家長園地等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。活動週期間，開展以下四個一活動：

　　開展一次全園性的珍愛生命、預防溺水大會，使全體(1)師生人人蔘與到教育活動中來，人人爲預防幼兒溺水事件的發生獻計獻策。

　　開展以珍愛生命，預防溺水爲主題的綜合活動。以幼(2)兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒防溺水意識。

　　開展以預防溺水事故爲內容的家園聯繫活動。充分利(3)用短信平臺、告家長書，使此項活動家長的知曉率要達到，100%增強家長的安全防範意識，提醒家長盡到監護責任。

　　發一封《致家長書》 。加強幼兒園與家長的聯繫，增

　　(4)強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

　　3、加強督查，認真總結。

　　活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動紮實有效。

　　活動結束後，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經驗教訓，兌現獎懲。爲推動幼兒園的各項安全工作而努力。幼兒園防溺水工作方案

最新幼兒園防溺水演練方案 篇30

　　一、活動目標。

　　通過此次活動，全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求，並通過教育活動的開展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作爲幼兒園各項工作的首要工作，促進幼兒園各項安全工作紮實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。

　　二、成立組織。

　　爲了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：

　　組長：

　　成員：

　　三、活動的過程安排。

　　1.高度重視，精心組織。

　　我園地處開發區，離泰山水庫不遠，每年都有家長帶幼兒下河洗澡，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預防爲主”的高度出發，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作爲增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自己保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。

　　2.加強教育，開展活動

　　幼兒玩水是小朋友溺水事件發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、家長園地等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自己防範能力。活動週期間，開展以下“四個一”活動：

　　(1)開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”大會，使全體師生人人蔘與到教育活動中來，人人爲預防幼兒溺水事件的發生獻計獻策。

　　(2)開展以“珍愛生命，預防溺水”爲主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。

　　(3)開展以預防溺水事故爲內容的家園聯繫活動。充分利用短信平臺、告家長書，使此項活動家長的`知曉率要達到100%，增強家長的安全防範意識，提醒家長盡到監護責任。

　　(4)發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

　　3.加強督查，認真總結

　　活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動紮實有效。

　　活動結束後，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經驗教訓，兌現獎懲。爲推動幼兒園的各項安全工作而努力。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇31

　　活動目標：

　　1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。

　　2、瞭解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。

　　活動準備：

　　PPT：各種溺水事故圖片、視頻等。

　　活動過程

　　一、談話引入。

　　1、小朋友知道現在是什麼季節嗎？對，現在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎麼辦？

　　2、去年有好幾個小朋友因爲天氣熱就去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎？(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

　　二、防溺水教育。

　　1、小朋友們，我們怎樣纔不會發生溺水事故呢？

　　2、教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

　　4、反思

　　我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有人不慎掉進河裏、池塘、水井裏等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　5、前段時間，瑞金的一箇鄉鎮小學的學生，結伴到河裏去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河裏溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什麼？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？

　　6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎麼做？並引導幼兒說一說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生？

　　三、結束活動。

　　1、通過本次活動，你懂得了什麼？

　　2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

最新幼兒園防溺水演練方案 篇32

　　爲進一步加強幼兒安全管理和教育工作，最大限度地預防事故的發生，確保我園幼兒生命安全，根據《x省教育廳關於深入開展幼兒溺水問題專項整治工作的通知》和《幼兒園幼兒溺水問題專項治理工作方案》等文件精神，結合我院實際情況，特製定如下工作計劃方案。

　　一、工作目標

　　通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步提高廣大師生和家長以及各界人士對幼兒安全管理重要性的認識，建立健全幼兒安全宣傳、教育和保障體系，實現幼兒無溺水事故的長效機制。

　　二、預防的重點

　　1、幼兒園利用廣播、宣傳欄，班主任利用板報、主題班會、觀看防溺水宣傳教育視頻等對幼兒進行預防溺水安全教育。

　　2、每年開學初，幼兒園召開家長會，對幼兒安全提出具體要求，並與家長、幼兒簽定安全責任書。

　　3、教育幼兒不要在放學、上學時段，在沒有任何保護措施的情況下私自結伴去游泳，防患於未然。

　　4、幼兒在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。

　　5、班主任、任課教師每節課上課前要清點幼兒人數，對未到校的幼兒要查明原因，及時與家長取得聯繫，預防幼兒私自外出發生意外溺水事故。

　　三、主要任務

　　(一)加強組織領導

　　成立以園長爲組長的安全領導小組，把幼兒溺水問題工作作爲幼兒園的`工作重點來抓，召開預防幼兒溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時對幼兒園和附近周邊水域進行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。要嚴格落實“十項必須”工作要求。

　　(二)強化宣傳教育

　　我校將通過幼兒園櫥窗、懸掛橫幅、園廣播、網絡信息、班級黑板報等方式，加強對幼兒的宣傳教育，不定期召開防溺水專題班級會議和全校師生會議，提高教師、家長和幼兒的危險意識。同時發放防溺水致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護和監督，教育孩子不在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。併合理利用節假日前的安全週會通過防溺水集體宣誓、簽名等形式對幼兒進行集中防範溺水安全教育，落實有關防範措施，確保幼兒安全。

　　(三)開展隱患排查和整治

　　我園將加大人力物力對管轄區內危險水域進行排查，特別是對幼兒上下學路途和轄區內可能發生幼兒溺水事故的地點(場所)進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患建立臺賬，做到“一隱患一臺賬”，確保不留死角、不漏一處，及時告訴幼兒要告訴幼兒要注意上放學途中的安全隱患點，提高安全防範意識。

　　四、嚴格要求，落實問責

　　我園會對專項治理工作成效、工作經驗及時總結，對幼兒溺水問題專項治理工作成績突出的班級或個人給予表揚；對因思想不重視、工作不負責任、治理不到位的班級或個人，嚴格追究責任。

　　五、總結經驗，及時上報

　　在xx月-xx月幼兒溺水事故高發期間，我園每月末將對幼兒溺水問題專項治理工作進行書面小結存檔，並在xx月末將本園開展專項治理的情況書面總結存檔。