八月有創意的活動方案（通用6篇）
八月有創意的活動方案 篇1
一、活動簡介
活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”xx小區中秋節活動
時間：20xx年8月22日(星期三)19：30—22：00(如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變)
地點：xx小區中心廣場
二、活動前期準備
1.聯繫好贊助商，協調好工作。
2.做一些廣告宣傳資料 ，海報、活動策劃書、卡片等。
3.以公告、通知等方式全面告知業主活動內容。
4.在活動現場中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。
6.道具、物品、獎品的準備。
7.活動工作人員、志願者、主持人招募。
8.主持人臺詞敲定演練。
9.現場佈置，音響、燈光調試。
三、獎品設置
四、場地佈置
五、前期預熱
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛，數量不限彩旗50支插於小區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛於小區中心廣場上方。
內容：同一輪明月，同一個家園等。
八月有創意的活動方案 篇2
活動目標：
1.通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2.鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。
活動準備：
1.剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
活動重難點：
裝扮環境的方法和操作方法
一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。
二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境
1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來？
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還有垂掉下來好看的綵帶。
3.教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
三、欣賞新年環境，體驗成功的’喜悅
1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。
2.欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。
四、活動延伸：
1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。
2.如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
八月有創意的活動方案 篇3
【活動目的】
1. 對龐比度及工商銀行貴賓客戶進行年度回饋。
2. 提升雙方貴賓客戶忠誠度，穩定客源，提升品牌美譽度。
【活動亮點】
1. 合作雙贏。龐比度高級法國餐廳與工商銀行強強聯合，共同提升雙方貴賓客戶的忠誠度和品牌美譽度。
2. 形式多樣。特邀鑽石鑑定師及紅酒品鑑家講解頂級鑽石鑑賞、高檔紅酒品鑑，龐比度提供最爲主打的西式法國套餐系列，旨在讓到場貴賓流連忘返。客戶可攜帶一位朋友參加。
3. 彰顯尊貴。每位到場的貴賓均可獲贈龐比度及工商銀行提供的貴賓禮品一份; 餐廳內顯眼位置懸掛橫幅，內容：“奢華尊寵，頂級盛宴——龐比度工商銀行貴賓聯誼會”;鑽石鑑賞及紅酒品鑑，意在傳達高貴生活理念，尊享品質內涵。
4. 附加驚喜。每位到場貴賓(龐比度貴賓除外)均可免除滿6000元入會的條件，直接升級爲龐比度貴賓(自願原則)。維護共同客戶，增進相互關係。
【活動方案】
一、客戶級別：千萬級
二、活動類型：非投資
三、活動主題：20xx年度龐比度&工商銀行高端客戶聯誼會
四、活動時間：3月27日10：00-13：00
五、活動地點：龐比度二樓法國餐廳
六、活動目的：
1、對龐比度及工商銀行貴賓客戶進行年度回饋;
2、提升雙方貴賓客戶忠誠度，穩定客源，提升品牌美譽度。
七、活動項目：
1、高端客戶答謝會;
2、高端客戶聯誼會;
3、貴賓專屬頂級鑽石賞鑑會;
4、貴賓專享紅酒品鑑會。
八、活動流程：
9：00——9：30 佈置現場
9：30——10：00 迎賓，發放入場抽獎券
10：00——10：10 薩克斯迎賓(輕音樂)
10：10——10：20 上西式茶點
10：20——10：30 主持人開場
10：30——10：35 工商銀行行長髮表講話
10：35——10：40 龐比度吳董發表講話
10：40——11：30 頂級鑽石鑑賞會
11：30——12：30 用餐(法式西餐)
11：50——12：00 抽獎
11：30——12：00 薩克斯演奏(表演)
12：00——12：30 紅酒品鑑
12：30——13：00 交流座談合影拍照
12：40——13：00 發放貴賓禮品
12：40——13：10 結束CD伴奏
九、關鍵要點：
1、 餐廳入口處鋪設嶄新紅地毯，體現高貴;
2、 餐廳入口處兩邊擺設四個花柱，體現優雅;
3、 餐廳入口處懸掛橫幅，內容：“20xx年度龐比度&工商銀行高端客戶聯誼會”，體現專屬;
4、 進入餐廳位置設置薩克斯演奏站臺，貴賓入場全程薩克是輕音樂伴奏，製造浪漫氛圍;
5、 餐廳內顯眼位置懸掛橫幅，內容：“奢華尊寵，頂級盛宴——龐比度&工商銀行貴賓聯誼會”;
6、 活動現場專門設置兩個環節，鑽石鑑賞及紅酒品鑑，意在傳達高貴生活理念，尊享品質內涵;
7、 聯誼會以放鬆愉快爲主，製造尊寵浪漫氛圍，中間穿插表演及抽獎調劑氣氛;
8、 龐比度所提供的西式法國餐爲最爲主打套餐系列，旨在讓到場貴賓流連忘返;
9、 體現尊寵，每位到場的貴賓均可獲贈龐比度及工商銀行提供的貴賓禮品一份;
10、 每位到場貴賓(龐比度貴賓除外)均可免除滿6000元入會的條件，直接升級爲龐比度貴賓(自願原則)。
十、道具準備：
鑽石現場展示臺、投影儀、音響設備、小型舞臺、小型站臺、鑽石、紅酒、龐比度貴賓卡、抽獎券、抽獎獎品、貴賓禮品、抽獎箱、地毯，花柱，條幅。
十一、人員小組：
主跟進人：x
主負責人：x
迎賓小組：x
佈置小組：x
後勤小組：x
十二、龐比度活動支持：
1、 主策劃組織本次聯誼會活動
2、 提供本次聯誼會活動所需道具、人員、物品等
3、 提供聯誼會場所、用餐、表演、鑑賞等
4、 提供本次活動所需的禮品獎品
十三、工商銀行活動支持：
1、 負責聯繫高端客戶(至少35人)，確保真實性並能到位(提前5天確定);
2、 分擔本次活動總經費的50%
八月有創意的活動方案 篇4
一、活動內容：
調整心態，爲自己喝彩
二、活動目的：
珍惜初二的時光，好好學習，在中考中取得優異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現。初二的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才能更好地適應初二的生活，才能在中考中取得理想的成績。此次活動，就是希望鼓勵學生髮奮圖強迎接初二，擁有積極健康的心態，適應初二緊張忙碌的學習，渡過人生第一個艱難時刻。
通過這次主題班會，希望宣傳心理健康教育知識，鼓勵學生以良好的面貌迎接這三年奮戰的收穫，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費時間等不良心態，從而更好地投入到學習、做一箇積極向上，心理健康的中學生。
三、過程與方法：
在大家自由發言闡述心裏話的氣氛下開始今天的知識教育。培養學生，敢於表達自己的想法。
四、課前準備：
1、確立主題，根據該班的實際情況，確立要準備的方向和主題思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。
3、收集學生自身存在的諸多不良心態情況，進行分析，並找出端正的方法。
五：活動過程：
（一）、播放音樂。
播放上學期舉行的體操比賽圖片、歌詠比賽照片和校園集體舞比賽視頻，背景音樂爲《我的未來不是夢》。
（二）、打開心窗，說說心裏話。
同學們，看完我們放假前班集體的精彩一幕，大家有什麼感想麼？我們經過一番努力，無論是在體操比賽、歌詠比賽還是校園集體舞比賽我們最後取得了可喜的成績。是不是覺得有努力後的勝利感。
那學習上呢？同學們來龍家店鎮中學學習知識，追求夢想已經是第三年。初二了，大家現在面臨的是中考。你們人生的第一個轉折點，是一箇艱難的時刻。新的學期又開始了，我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。
你們覺得初二上來有什麼不同的地方？生活上，學習上，人際關係上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。
（同學交流一下心裏話）
好，剛纔一些學生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學路上的苦與酸。但是，有些同學會天天都擔憂着，想啊想，難道這樣子就可以擺脫或解決問題麼？這只是一種不良的心理，會影響我們初二學習。那我歸納一下，我們學生當中存在的有：
1、壓力或焦慮心理。
學校課業任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。例：有一位女生，升入初中後由於老師的教學方法發生了變化，競爭對手也發生了變化，使她感到十分不適應，導致學習成績下降。她痛苦地說：“15年來我第一次感到自己的無能，每當看到父母期望的目光，就非常難過，不知如何做才能達到父母的要求，如今，苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦，看見書就又恨又怕，真想把它扔出去。”還有一位男生，自己平常學習不錯，偶而還可以給他人以指導，但一接近考試就緊張，總怕自己考不好，拼命準備、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛、甚至還會發燒，最後不是被迫中斷考試，就是堅持下來成績也不好。循環往復，到了一聽考試就緊張就恐懼的地步。
2、厭學心理。
這是目前學習活動中比較突出的問題，不僅是學習不好的同學不願學習，就連成績很好的同學也有這種傾向。
例：有位成績好的同學談到：每當看到聽到別人考試作弊時，自己心理就不平衡。當自己成績不理想時又會埋怨老師不公平，覺得認真學習真沒意思，不想再學了，還有位學生告訴我們，學生中有種說法“有出息的靠關係，沒出息的靠分數。”學習好的同學在學生中威信不一定高，而成績平平人緣好的.同學卻常常受到青睞，在推舉各種代表時常會當選，所以就覺得學習沒勁，不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學的狀況，如因反應較慢常被人譏笑而不願上課的；因記憶，理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。有的甚至發展到恨書、恨老師、曠課逃學的程度。有位同學就曾在日記中寫到：“晚上10點多了，望着桌上擺滿了的教科書、英語詞典、作業簿。我真想把它們一下子燒成飛灰。”表現了強烈的焦躁、憤懣、無奈。這些都是非常值得我們深思的問題。
3、人際衝突心理。
包括與老師、家長、同學的衝突，生活在一起不和諧、不協調的人際關係中（不健康人際關係。）
主要表現：
（1）曲解老師、心理不平衡
（2）不主動理解人，卻渴望理解萬歲
（3）不能悅納父母，家庭關係緊張
（4）花季雨季中的情仇意恨
也許有同學心理會想，心裏怎麼想，心態怎麼樣，對於學習都沒有大影響，關鍵要看的是你的行動，努力了，心態好壞不影響結果。那大家有沒有想過，爲什麼拔河的時候，我們需要拉拉隊，我們需要加油，如果周圍是噓聲一片，那你拔河還會有勁頭十足麼？
（三）講故事，明道理
我先給大家講述一箇故事，看看這個故事，告訴你一箇什麼道理？（幻3）推銷員的故事，在推銷員中，廣泛流傳着一箇這樣的故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，由於炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎麼會要我的鞋呢。”於是放棄努力，失敗沮喪而回；另一箇推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢。”於是想方設法，引導洲人購買皮鞋，最後發大財而回。這就是一念之差導致的天壤之別。同樣是非洲市場，同樣面對打赤腳的非洲人，由於一念之差，一箇人灰心失望，不戰而敗；而另一箇人滿懷信心，大獲全勝。人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標誌就是他的心態，如果一箇人的心態是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰和應付困難，那他就成功了一半。
這也正是說明，良好的心態，不單單對我們現在面臨的中考有一定的作用，它還會影響你面對生活的樂觀態度，你以後事業的成功，你理想的實現。
（四）、自我調節
那心態重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會影響我們的行動，我們成功與否，那麼我們應該從哪些方面來調整好心態呢？
我們的心態我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態佔領心靈的高地。我們是初二的學生，我們要學會生存，學會適應。環境無法改變，學會自我調節。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決？有沒有哪個學生願意自告奮勇來講講當你心情不愉悅，壓力過大的時候，你是採用什麼方法自我調節的？那老師歸納一下自我調節的方法就有以下幾種：
1、堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己
20xx年第9期卷首語（霍金的故事）
在一次學術報告會結束之際，面對這位已在輪椅上生活了30餘年的科學巨匠，一位年輕的女記者問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認爲命運讓你失去太多了嗎？”
霍金微笑，用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤，一段文字出現在屏幕上：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心。
霍金對生活，對生命都心存感激
在日常生活中，那些持有消極心態的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對生活總是抱怨而不是一種感激。
拿破崙·希爾認爲，如果你常流淚，你就看不見星光，對人生、對大自然的一切美好的東西，我們要心存感激，則人生就會顯得美好許多。
2、自我調整，寫心理日記宣泄。
3、自我積極的暗示。
每個人都會有失意的時候。贈大家一對聯。
對聯：不思，常想一二。（橫批：如意）
常言道：人生不如意常。倘若心爲物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途註定是如負重登山、舉步維艱了。常想一、二，就是用心感恩，慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解並超越苦難。
4、找老師說心理話，或找知心朋友說心事
5、聽音樂，
6、運動如足球、籃球、瑜伽等。如果，我們自己都不爲自己的理想抱負喝彩，加油，那還要指望更多的別人麼？如果，我們連自己的學業在最後的衝刺階段都想放棄或不珍惜，那還能談得上什麼愛國愛校愛集體麼？
（五）、贈言。將心比心。
最後，老師又幾段心理話跟大家分享，中考是見證你三年努力成果的機會，不要把它看成可怕的門檻，你都努力這麼多，應該讓中考來證明你的價值，實現你的理想。珍惜這種機遇，並不是每一個人都能擁有。
爲自己喝彩，爲自己加油，你要相信你自己是能行的。初二了，學習不是靠興趣的，而是靠我們的理智。自己要求自己學好每一門。
我們老師曾經說過一句對我很受用的話，他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學生本身就是天才，而往往那些成績好的，最關鍵的是他們會想，早想。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性，比一般人早行動，多努力。我希望大家都成爲會想，早想的人，趁現在離中考還有100多天，加把勁衝刺，實現自己的理想。
（六）、結語：
讓讀書成爲習慣，讓自信相伴每天；讓付出見證成長，讓勞動收穫喜悅；讓我們常想一二，讓你爲自己喝彩。
讓我們自己爲自己喝彩！
讓我們大聲對自己說：
“我是最棒的！”
（八）合唱：《隱形的翅膀》
八月有創意的活動方案 篇5
驚喜的20__，輝煌與偉大的20__，在順應全球金融危機漸緩復甦的歷史機遇過程中，自信而果斷、挺難而進，以堅毅、頑強、團結、激進精神奮進的___人，順利的進入了…市場。
展望_年，___人繼續深化與加強內部改革，根據現有的基礎鞏固市場，大膽創新，大氣派，大手筆，大製作，威虎前進的20__，一定屬於自信、睿智、奮進、實效的___人!
此時此刻，就讓我們全體___人激情釋放，歡欣鼓舞吧!
晚會核心內容：
1、總結__年公司開業至今發展心得，並對優秀團體進行表彰激勵;
2、應20__年整體形勢作年度發展戰略規劃與動員;
3、統一思想，統一認識，上下一心，激發鬥志，凝聚和提升核心戰鬥力與競爭力;
4、全員歡聚一堂，打開心扉，加強溝通，化解矛盾與誤會，增進彼此瞭解與互信，融煉團隊。
一、聚意
展現自我歡慶“金.虎”凝聚力量共克時艱
二、聚情
激情釋懷信心憧憬
三、聚時
20__年__月__日(農曆臘__月__日;星期_)20：30
四、聚地
___酒店二樓大廳
五、聚會
(一)會前
各部門組織人員，經營部門安排好值班人員，做好安全防火防盜檢查與具體落實工作。
(二)會中
1、安排公司各層領導及各部同仁就座
2、酒店各部門祝福語視頻剪輯連續回放
3、開場節目(以激情四溢、熱情歡快的集體舞蹈暖場烘托出喜洋洋的慶新年氣氛)
4、主持人開場白(激情澎湃引入主題)
5、酒店總經理致新年賀辭
6、總經理代表酒店全體職員向董事長贈送新年祝福留言冊
7、節目穿插(已在徵集中)
8、抽取三等幸運獎獲獎號碼
9、年終優秀團隊表彰
(獲獎代表發表獲獎感言、全體獲獎人及代表與酒店領導合影)
10、節目穿插
11、抽取二幸運獎獲獎號碼
12、節目穿插
13、抽取特等幸運獎獲獎號碼
14、酒店領導任評委(各部門經理及經理以上級人員)
(評選出優秀表演節目:一等獎1名獎金：1000元;二等獎2名獎金：800元;三等獎3名獎金：各500元)
15、現場搖獎(即搖即獎)
(1)(搖財搖物搖運道搖喜搖福搖健康)
(2)(由禮儀小姐手抬搖獎機上臺，節目穿插過程中進行現場搖獎)
(3)獎品：(搖獎人員共分三級：總經理級;經理級;員工代表級)
(4)三等獎(20名)：品牌洗髮水、沐浴露1套
(5)二等獎(5名)：洗浴浴資券卡1張(可享受10次;有效期3個月;限本人)
(6)一等獎(2名)：500元KTV普包歡唱卡1張(有效期3個月)
(7)特等獎(1名)：標配房房券2張(有效期1個月)
16、致祝酒詞
17、進餐(共慶、共祝福)
(三)會後
1、舞會(自由聯歡)
2、結束
節目徵集硬性指標，已下通知(各部門3個以上;要求多樣化，歌曲每部門只報一箇)
六、準備工作
序號活動階段任務安排具體工作要求責任人完成日期
七、費用預算
序號費用名稱金額(元)備註
八、附件
1、晚會流程及串詞(已完成)
2、總經理新年致詞講稿(已完成)
3、晚會座次明細表(已完成)
4、物料採購明細表(已完成)
5、評獎和抽獎人員名單(已完成)
6、節目安排表(已完成)
7、年度團體表彰明細表(已完成)
有創意的會策劃方案篇三
第一天：
13：00指定地點集合出發;
13：00—15：00乘車前往度假村,途中可開展車上游戲，活躍車廂氣氛;
15：00—15：30到達度假村，分房，自行休整;
15：30—18：30內部會議
18：30—21：30品嚐年會晚宴，邊用餐、邊聊天;其間穿插員工頒獎、相關獎項頒獎、公司領導發言、員工節目表演等;
21：30—22：00載歌載舞，仰視夜空，一簇簇禮花在空中綻開，照亮每個人火紅的笑臉(焰火自費);
22：00—23：00洗漱、就寢、躺在溫暖的被窩進入夢鄉;
第二天：
07：30起牀、洗漱;
08：00—08：30早餐;
08：30—12：00帶領團隊進行遊戲項目，開展GPS尋寶活動，GPS定向體驗個人與企業發展的心路歷程：十指連心、尋找目標、神祕拼圖、個人心語、攜手共進、風雨同舟、逆風風揚，讓大家體會到溝通、協作、競爭、團結合作的內涵;
12:00—13:00午餐;
13：00—15：30與公司共同成長之系列(大型室內團隊活動)—音樂漫漫人生路成長之旅，在美妙的音樂中感受人生!感受企業!感受責任!與企業共同發展!共同成長!共創輝煌!
15：30—16：00集合乘車返回，結束快樂行程。
以上是簡單版的拓展年會方案，根據會議時間、人數、目標而整合的課程，可在較短時間內加強參會人員之間的溝通瞭解，建立信任關係，並通過項目合作密切聯繫，達成共識。
八月有創意的活動方案 篇6
開心笑臉徵集活動要求
一、活動形式
由各學院進行院內評比，將評出的作品上交，入圍作品將在全校巡迴展覽並由路人進行不記名投票，得出結果予以表彰。
二、活動要求
（一）主題健康向上，參賽作品必須爲原創作品，反映大學生心理成長軌跡，作品來源可以是相冊裏笑着的照片，也可以用手中的攝像工具記錄我們最燦爛的笑容，可以是自己的笑臉或者是身邊朋友、同學的笑臉。
（二）參賽作品爲原創作品，可以個人或集體的名義參賽。
（三）參賽作品要緊扣校園生活主題，充分體現心理健康的中心思想。
（四）用一句話概括拍這張照片時的心情，也可以用一箇故事來細細描述這張照片背後的故事。作者需將這份心情故事統一用A4紙打印出來，與作品一同上交。
（五）每份作品爲打印或者沖洗出來的5寸的彩色照片，在作品反面及A4紙上用小宋體、行間距爲24的字體打印出照片描述的故事，並明確標註作者的學院、學號、姓名、聯繫電話、E—mail。
（六）數量要求：每個班上交1份作品，上交至心理健康部，同時鼓勵多上交優秀作品，後期ps作品和網上的作品，一經發現將影響學院心理健康月活動成績。
（七）上交時間及地點：5月10日，將紙質檔交到心理健康部部長處。
心理徵文活動要求
1、主題：“健康從心開始，生命因我綻放”。
2、內容：積極向上，圍繞徵文主題。作品必須爲原創，字數爲兩千字以內，除詩歌外，文體、題材不限。
3、格式：標題：黑體小三；正文：宋體小四；頁邊距：上下2.5cm，左右2.5cm；頁碼居中。必須在標題下標註作者的學院、學號、姓名、聯繫電話。（概括就是電子檔的）
4、評選方法及流程：初評由各教學院進行，評出並上交一等獎2篇、二等獎3篇、三等獎4篇，終評由校心理健康教育中心邀請專家評出一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優秀獎12名，給予一定獎勵。
5、時間及地點：請各教學院於5月10日之前，將電子檔發送至電子郵箱：
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