關於戶外活動方案模板（精選31篇）
關於戶外活動方案模板 篇1
活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點；
2、活動估計結束的時間及地點；
活動所屬級別（參照後附“活動分級標準”）
後附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑑，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。
活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的情況和活動；
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目內容和結束
線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；
預算
1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中因情況變化增加費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式，規劃方案《戶外活動方案》。
裝備要求
1、個人裝備；
2、集體裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。
報名要求
1、活動計劃參與總人數；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯繫人、聯繫方式等。
紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的`規則、制度和公約；
2、對環保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
團隊中專職分工人員的情況和聯繫
要在出發前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，並提供通信聯繫方式給每一位隊員。
關於戶外活動方案模板 篇2
（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，爲了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿，戶外活動方案。）
活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點；
2、活動估計結束的時間及地點；
活動所屬級別（參照後附“活動分級標準”）
後附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑑，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。
活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的情況和活動；
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目內容和結束
線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；
預算
1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中因情況變化增加費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式，規劃方案《戶外活動方案》。
裝備要求
1、個人裝備；
2、集體裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。
報名要求
1、活動計劃參與總人數；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯繫人、聯繫方式等。
紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；
2、對環保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
團隊中專職分工人員的情況和聯繫
要在出發前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，並提供通信聯繫方式給每一位隊員。
關於戶外活動方案模板 篇3
通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。
一、活動形式
親子競賽活動
二、活動目的
通過參與競賽遊戲，增加孩子的`集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
三、活動時間
20xx年5月12日下午4：00-6：30
活動地點：xx幼兒園校園山頂操場
四、活動準備
1、活動方案，有關表格。
2、競賽遊戲活動有關準備。
3、獎品準備。
4、發動家長。
五、活動內容
1、活動前準備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展：
1）活躍氣氛：親子跳大繩遊戲。規則——家長牽着孩子共同成功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
2）親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。
3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。
4）二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先後名次派發小獎品。
5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱着。按情況派發小獎品。
6）家長、孩子、老師分享活動體會。
7）親子派發、分享禮品。
六、活動結束
活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
關於戶外活動方案模板 篇4
活動主題：
“親近自然健康生活”
活動時間：
20xx年12月15日上午8：30至2：30
活動地點：
參加活動人員：全體教職員工(可帶孩子)
活動目標：
本次活動旨在讓平時戰鬥在教學第一線的.教師們親近並感受大自然的美好，放鬆心情，緩解工作帶來的壓力。
活動安排：
1、當天上午8：30，參加活動的全體老師準時在下呂浦五區公交終點站集合(五區建行旁邊)。
2、上午活動項目：打cs;打高爾夫;打乒乓球;打檯球;
3、中午12：00就餐
4、下午活動項目：挖地瓜
5、下午2：30返回
活動人員安排
1、x校長帶隊。
2、x老師負責車輛安排和調度。
3、東校區：x老師帶隊組織;南校區：x老師帶隊組織;西校區：x老師帶隊組織。
4、東校區：x老師統計報名人數;南校區：x老師統計報名人數;西校區：x老師統計報名人數。
關於戶外活動方案模板 篇5
活動目標：
1、發展幼兒的基本動作。
2、養成主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛鍊身體。
3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鑽爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協調，姿勢正確。
活動計劃：
(一)利用道具進行準備活動。
利用道具做走、跑等動作，活動身體各部分，跟隨音樂把12項活動分類活動，活躍活動的’氣氛。
(二)鼓勵幼兒自由探索與交流分享。
1、啓發觀察，激發興趣，激發幼兒參與活動的興趣。
2、創設情境，自由探索。
(三)以遊戲的情境調動的幼兒積極探索的慾望。幼兒自由想象，實踐，完成規定要求。教師觀察指導，鼓勵好的方法，地有困難的幼兒進行個別幫助。調動幼兒興趣，延長移動距離，提高幼兒動作的靈敏性，協調性。
(四)激發興趣，創新活動形式。引導幼兒練習助跑、跨跳動作。
關於戶外活動方案模板 篇6
一、指導思想
通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵禦挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的`鍛鍊習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式
本次體育節以“健康、文明、育人、向上”爲主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育遊戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級爲單位，鼓勵人人蔘與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，並邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。二是以四、五年級爲主，舉辦小型田徑運動會，提高體育運動水平。
活動階段
第一階段：籌備階段(4月上旬)讓全體師生瞭解本次活動意義，熟悉活動內容，選拔運動員。第二階段：項目訓練(4月中旬)
第三階段：體育活動周(4月25—29日)
注：
1、4月11——15日各班組織報名，15日上交個人項目(除二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)
2、4月20日上交集體項目(除年級項目和二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)
四、具體活動內容及活動時間
(一)、體育活動類(4月27日前完成比賽，自行安排時間)
1、1——6年級：根據年級擬定項目，以班級爲單位，利用大課間時間在年級組內由年級組長負責組織比賽。(4月18——26日)
2、1——6年級：跳短繩(各班男、女各3人)。
3、1——2年級：拍球(各班男、女各3人)。
4、3、6年級：投籃(各班男、女各3人)。
5、3——6年級：3分鐘跳長繩(各班男、女各5人)
6、3、6年級：拔河(各班男、女各10人)
(二)、綜合(四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球)類3——6年級根據二課堂活動項目，乒乓球利用中午時間，四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐，其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責比賽，取前八名。(4月11——27日)
1、乒乓球賽：四、五年級參加，負責人：四、五年級由年級組長和年級體育教師
2、羽毛球、籃球、足球賽：三、四、五、六年級，負責人：二課堂教師和協助教師組織比賽。(注意：二課堂涉及活動項目的年級，無涉及的暫時不組織)
(三)、家庭類(4月29日)
3——4年級：親子三套車接力跑
①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。
②活動方法:以家庭爲單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音後出發，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。
注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優秀獎若干。
(四)體操類(4月29日)
1、武術操：以班級爲單位，按年段進行比賽。(開幕式)
注：評委(行政領導、年級組長、體育教師)
2、禮儀操：全校同時展示。(閉幕式)
(五)田徑類(4月29日)
1、集體項目
3——6年級:60m迎面接力。(各班男、女各5人)
2、個人項目
1、2、3、6年級：立定跳遠(各班男、女各3人)
五、比賽場地
田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區
關於戶外活動方案模板 篇7
一、活動時間：
xx年12月5日下午
二、活動地點：
本校
三、活動目的：
1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗教育，增進師生、同學之間感情。
2、培養學生自主、自理能力、創新意識和喫苦耐勞、敢於探索的精神，提高學生的動手實踐能力。
3、促進團結協作精神的提高，提供師生，生生等互相交流的機會，培養學生的主體意識。
四、活動準備：
1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：
A、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純淨水，不得使用河水。用火時要注意前後左右同學的安全，注意燙傷等等。
B、注意野外用火安全，學生須在老師規定的範圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，應及時用水將火撲滅。
C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
D、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環保教育。
2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志願者提前安排好相關事宜：如食品的採購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，於活動當日帶到學校。
五、活動過程：
13：20整隊(強調活動具體要求)
13：30出發(行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等)
12：30野炊結束、返回(做好環境保護及滅火工作)
六、活動尾聲
各班主任組織學生對野炊活動進行總結，可以“照片”、“徵文”等不同形式展示活動過程。
注：
方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。
關於戶外活動方案模板 篇8
一、活動背景
春天來了，最近陽光明媚，正是外出踏青春遊好時候，放風箏戶外活動，讓孩子們在放風箏的過程中體會到運動的樂趣同時身心也愉悅了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!
二、活動主題
親子協作放飛風箏。
三、活動時間及地點
活動時間20xx年xx月xx日
活動地點
四、參與人員及組織人員
參與人員孩子放風箏的家庭
組織人員
五、活動流程及時間安排
時間安排：
11：00 出發
11：30 親子協作開始放風箏
12：30 主持人開始組織頒獎 【主持人：】
1：00 活動結束，自行安排午飯
交通方式 自駕車 拼車
六、活動預算
風箏：自帶?集體購買?
獎品：小獎狀、小獎貼【獎狀類別包括：最佳親子合作獎最佳高度獎 最快等等】
七、活動目的及意義
1.在繁忙的工作生活之餘進行輕鬆的運動有利於親子的身心健康。
2.促進家庭之間的團隊協作精神增強家庭凝聚力和團結意識。
3.體會傳統文化的趣味性豐富課餘生活。
4.在鍛鍊身體的`同時收穫快樂。
八、準備工作
1 場地考察 【】
2 估算班級分組情況及所需風箏數量
5準備獎品。【準備】
6 通知全體參與人員時間地點(報名家長的聯繫方式)
7 每家至少一人相機拍照留念
九、注意事項
杜絕一切不文明行爲。
十、溫馨提示
由於本次活動屬“零收費”活動，參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示：戶外活動家長照顧好自己的小孩，小三班家委會可協同看管，此外不負任何安全責任;請參加戶外活動的家長看管好自己的隨身物品，如遇失竊，小三班家委會可協助調查，其他概不負責;請參加活動的成員注意保護環境，做孩子的榜樣!
關於戶外活動方案模板 篇9
費用預算如下:
按實際費用平攤。在出發時支付。確保每人不超過40元
發生的費用如下：
車費：(待確認)
食品飲料費用：約26.5元/人（調料飲料）
燒烤器具：約5元/人
燃料（木炭）：3元/人
餐具等：0.5元
其它：待商議。
關於戶外活動方案模板 篇10
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。
3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室
二、活動時間
5月31日(週二)
三、活動準備
1、幼兒統一服裝(園服)
2、家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則
3、各親子游戲道具、獎品等
四、活動內容
（一）幼兒表演節目讓家長觀看
（二）家長與幼兒的互動親子游戲
五、活動過程
（一）7：40-8：50幼兒化妝
（二）9：00――10：00幼兒表演節目
1、歌曲大連唱
2、舞蹈：心願便利貼
3、舞蹈：我的真的很不錯
4、舞蹈：老師的目光
5、舞蹈：天使
6、舞蹈：好媽媽
7、舞蹈：十分鐘
8、歌曲表演：讓愛住我家
9、親子舞蹈：快樂崇拜
（三）10：00—11：00親子游戲
1、遊戲名稱：螞蟻背寶寶
遊戲規則：4個家庭爲一組，
孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，遊戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的爲勝利。
2、遊戲名稱：拋接樂
遊戲規則：4個家庭爲一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，遊戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的爲勝利。
3、遊戲名稱：穿大鞋遊戲規則：4個家庭爲一組，家長將鞋子脫下後，給寶寶穿上，寶寶穿着家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。遊戲開始，孩子穿着家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起點，並幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組爲勝利。
4、遊戲名稱：搶椅子游戲規則：12人爲一組，遊戲時用的椅子的’數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨着音樂抱起幼兒圍着椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶着坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只搶得椅子的家庭爲勝利。
5、遊戲名稱：踩氣球遊戲規則：12人爲一組，遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，遊戲開始時，家長互相踩別人的氣球，並且保護好自己的氣球不被踩破，最後自己的氣球保護的最好的家庭爲勝利。
關於戶外活動方案模板 篇11
財務管理負責人：
物品採購負責人：(三人以上負責)
鐵網每組一張
不鏽鋼叉以參加人數定（質量都不好適中的多買點）
小刀每組一把
軟刷子（油，醬油，鹽，辣椒粉，蜜糖等）每組三把
垃圾袋N個
盒裝餐紙（抽取式）每組三盒
餐具
竹籤N把
一次性手套杯子盤子視參加人數定廢報紙
燒烤炭（每次二箱）點火用：固體酒精或炭精
洗潔精2瓶
關於戶外活動方案模板 篇12
活動目標：
1.知道不能從矮牆、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
2.培養幼兒的傾聽能力及自我保護能力。
3.學習向下跳的正確方法，加強自我保護。
4.加強幼兒的安全意識。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
多媒體教學資源：《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領》圖片，筆(每人一隻)、小椅子若干，幼兒用書28-29頁。活動方式：集體、個別相結合
活動過程：
(一)導入
組織幼兒聽多媒體教學資源《受傷的棟棟》，瞭解從高處往下跳的危險。提問：棟棟爲什麼會受傷?
小結：從高處跳下來很危險，很容易受傷。
(二)展開
1.播放多媒體教學資源《這些題方能跳嗎》圖片，引導幼兒說說哪些地方是危險，不能跳。爲什麼?
提問：這些地方能跳嗎?爲什麼?還有哪些地方是不能跳的?
小結：超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮牆、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
出示禁止攀爬的標誌，請幼兒觀察，討論可以怎樣設計禁止跳下的標誌。引導幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作後，可以再加上或“x”來表示禁止。
3.示範講解向下跳的基本動作要領，組織幼兒進行練習。
播放多媒體教學資源《往下跳的動作要領》，教師講解示範動作要領，幼兒站在小椅子上練習。
小結：從較高的地方向下跳的時候，首先要向上起跳，用前腳掌先着地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用，避免受傷。
(三)結束
活動延伸：
在體育活動或戶外時安排練習向下跳的活動，鞏固基本動作，強調不能從太高的地方往下跳。
關於戶外活動方案模板 篇13
食品採購: (三人以上負責)
食物(允許並鼓勵自帶食物，飲用酒水，食量大的請帶些乾糧，嘎嘎不想讓大家分享的請事先藏好,)
雞腿/翅排骨小鮮魚羊肉牛肉等香腸玉米紅薯土豆韭菜豆製品青菜等麪包片或饅頭/份
食品增加可視人員而定不得浪費
關於戶外活動方案模板 篇14
一、活動身體：
聽歌曲《馬蘭花開》引導幼兒跟着音樂自由活動四肢，激發幼兒玩遊戲的興趣。
二、遊戲《馬蘭花開》：
讓幼兒先在繩內圍城一箇圈，教師在圈中講述遊戲玩法：
1、全體幼兒圍成一箇圓圈，手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。
2、念兒歌：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的’人們在說話，請你馬上就開花。
3、當唸到：請你馬上就開花。幼兒問：幾瓣花?教師回答：×瓣花。幼兒快速反應，相應數量的幼兒抱在一起。
4、數量不符或沒有及時找到同伴的幼兒就要表演一箇節目，遊戲重新開始。
集體遊戲：馬蘭花開
師幼一起玩遊戲《馬蘭花開》：
在玩遊戲的過程中，教師可以先說兒歌，三遍後師幼一起說兒歌，等幼兒能夠熟練說兒歌后，讓幼兒自己說兒歌，
互換角色，也可以是幼兒與幼兒之間進行遊戲。
三、創編兒歌、繼續遊戲：
馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，在說話，請你馬上就開花。
關於戶外活動方案模板 篇15
活動名稱：呼啦圈
活動目標：鍛鍊幼兒的身體協調能力、與同伴之間的協作能力
活動過程：
第一階段
認識呼啦圈，知道呼啦圈要緊貼身子轉
學會用腰轉呼啦圈
第二階段
在用腰轉的基礎上邊走邊轉，提高孩子的.身體協調能力。
兩人合作，滾動呼拉圈
第三階段
用手、腰、膝轉呼啦圈，再用手轉時，可邊走邊轉
第四階段
在腰上用兩根呼啦圈轉，自己可以邊轉邊分爲腰上一個圈，膝上一個圈一手拿呼啦圈，一箇在腰上轉，一箇在手上轉
常規玩法：用腰轉、腿轉、手轉呼啦圈
創新玩法：
1、在腰上邊走邊轉
2、用手、腰同轉
3、轉兩根呼啦圈，自己分爲腰上一根，腿上一根，同轉。
4、用呼啦圈擺房子，跳房子
活動名稱：玩輪胎
活動目標：增強幼兒體制，鍛鍊幼兒的身體協調能力和同伴間的合作能力
活動過程：
第一階段
學會滾動輪胎，向前向左、向右滾動輪胎，兩人合作共滾一輪胎
第二階段
學會直線滾動輪胎，在東湧路沿白色跑道線向前滾動輪胎
第三階段
教師在前領路，孩子按教師步伐S線滾動
常規玩法：滾動輪胎向前邊滾動邊跑
創新玩法：
1、滾動輪胎走線
2滾動輪胎跨障礙
輪胎擺房子，跳房子
輪胎搭積木
關於戶外活動方案模板 篇16
活動目標：
1、發展幼兒腳部肌肉的靈活性和協調性。
2、體驗赤足活動的樂趣。
3、養成活潑、開朗的性格。
4、培養幼兒關心和保護環境的’意識。
活動準備：
1、活動場地內塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。
2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標識的塑料籃子各一，垃圾筐四個，充氣氣球和報紙若干。
3、幼兒頭戴小丑，教師扮演小丑媽媽。
4、音樂磁帶，錄音機。
活動過程：
準備活動：
師：小丑娃娃們，這天媽媽要帶你們到一箇地方去做一件事情，你們願意去嗎？我們出發吧！
音樂聲中，孩子們跟着媽媽做走、跑、跳等基本動作到達目的地。
關於戶外活動方案模板 篇17
一、活動目的
通過此次活動，讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;並通過各環節的遊戲，鍛鍊學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識;同時也擴展學生的交往範圍，增強交往能力，並進一步增進家長之間的交流，挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源。
二、活動時間和地點
時間：_月15日
地點：___櫻桃採摘園
三、活動內容
1、教師代表講話;
2、爲了鍛鍊孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內)。時間大約1小時。
3、櫻桃採摘比賽：以家庭爲單位進行採摘比賽。
4、“擊鼓傳花”，時間爲40分鐘。對錶演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”遊戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙着眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化，隨着鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，
小朋友或家庭站出來表演一箇節目，形式不限，時間2分鐘內。就這樣反覆。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。
7、櫻桃運輸比賽：同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
遊戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲結束。以先跑完的隊爲勝。
8、頒獎
四、活動要求
1、活動採取自願報名，費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費，獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內。
4、要求同學們嚴格遵守紀律以及遊戲規則，在活動過程中不大聲暄譁。
5、當前天氣轉熱，家長要給小朋友注意增減衣物，並備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動長約3小時，請各家庭根據需要自備水。
7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30準時在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。
9、每個家長負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告領隊老師和義工老師。
五、活動具體安排及流程
1、5月15日上午9：30準時在靜和教育大門區集合，有工作人員清點人員乘車。
2、下午活動結束，集中乘車，返回靜和教育駐地。
關於戶外活動方案模板 篇18
一、活動準備：
1.在春遊前一天對幼兒組織一次春遊安全教育活動，使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。
2.活動前對幼兒進行徒步活動時的安全教育，提出具體要求。
3.要求每位幼兒穿園服，帶紅色園帽，穿運動鞋，不要穿皮鞋。
4.因爲孩子回幼兒園午餐，家長只需準備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。
5.每個孩子準備一箇雙肩包，書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。
二、活動安排：
(一)活動時間：20xx年4月17(週二)上午8：15——10：15(如遇到雨天活動順延
(二)活動地點：海軍艦艇基礎保障大隊(離幼兒園300米)
(三)活動過程：
1.8：15在幼兒園門口集合整隊，強調活動具體要求。
2.8：25步行出發。
3.9：00到達目的地，各班級組織活動。結合《青青小草》的主題活動，教師組織相應的活動內容。
4.10:00活動結束,步行原路返回。
三、安全注意事項 ：
1.自由活動時，如班級遇到受傷事件，提示班級教師不要慌張，第一時間內與保健醫生取得聯繫，及時處理。
2.來去途中及時清點本班人數上報，並及時上報給段長。引導幼兒不做危險的動作，及時制止不安全行爲。
3.活動結束後，請班級教師關注幼兒的精神狀態和身體情況，特別是要加強返程途中由於幼兒疲勞可能引發的危險，教師勤觀察給予提示。
4.要注意飲食安全，不要讓幼兒食用不衛生的食品等。
20xx年4月13日
關於戶外活動方案模板 篇19
一、活動時間
20xx年3月29日
二、活動地點
犀牛河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一箇跟一箇走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備
報紙、水、少許食物 事先備好的’手指遊戲。
五、活動過程
活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一箇接一箇有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不c摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指遊戲。
在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
關於戶外活動方案模板 篇20
一、活動方案
活動時間：20xx年04月30日(具體時間暫定爲：14：30——00：30)
活動地點：梅山石房灣
活動人員：朋友20人左右
活動費用：自助每人繳費150元(多退少補，其中包含第二天另一景點尖峯嶺遊玩費用)
活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。
活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小遊戲，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)
活動組織者：吳淑思、張瑤等
活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離羣體獨自活動，同時必須注意安全，安全第一。
活動內容安排：
集合出發時間暫定爲04月30日14：30
14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備
到達目的地路途時間暫定爲14:30~15：50
14：30分準時出發，約80分鐘即可到達
準備時間暫定爲16：00~19：30(自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人爲單位獨自活動)
19：30自助燒烤活動正式開始。
步驟：
1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組，1、2報數法，每組配備一隻手電筒)。
2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一箇名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。
3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及爲什麼選用這個名字。
4.各組做好自我介紹之後用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)
5.遊戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。
燒烤開火篝火時間暫定爲20：30——00：30
領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：)開玩笑滴……肯定有勝利品
遊戲時間暫定爲21: 30——23：30
開始戶外遊戲活動(相繼開展pk活動)
二、遊戲安排及相關規則
互動小遊戲：開展互動小遊戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因爲彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與侷促。因此，在設計互動遊戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲，原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。
遊戲之一：超級病毒
遊戲目的：
1.活躍團隊氣氛。
2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
道具：在沙灘上畫一箇大圈，即是一箇水果(超級病毒感染源)。
遊戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。
遊戲時間：15–20分鐘
遊戲步驟：
1.告訴隊員這個遊戲類似於捉迷藏。
2、事先劃定一箇區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視爲感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人儘量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然後他的手就和捕捉者的手拉在一起，成爲一箇新捕手，繼續捕捉其他隊員。
4、重複前面的過程，直到所有人連成一片爲止。
遊戲之二：縮小包圍圈
遊戲目的：
1.使隊員充滿活力。
2.創造融洽的氣氛，爲後續活動的開展奠定良好基礎。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。
遊戲時間：約10分鐘左右。
遊戲步驟：
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向着圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。
5.現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因爲，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
互動遊戲之三：歌曲接唱歡唱
遊戲目的：
1.使隊員充滿活力。
2.培養大家的參與意識。
遊戲時間：約30分鐘左右。
遊戲步驟：
互動遊戲之四：信任背摔(學會相信同伴)
遊戲時間：15分鐘
遊戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在生活工作中的位置不同，也感受着不同的道理。同時學會戰勝自已和敢於相信同伴、彼此信任。
遊戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮牆上(哎：(沙灘那隻有大石頭，將就)，爲了防 止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。
互動遊戲之五：猜字表情遊戲
遊戲目的.：
1.促進小組成員間溝通與交流及默契。
2.引發大家的笑聲。
遊戲時間：約30分鐘
1.每個人找好一箇搭檔，要有相當的默契的搭檔
2. 一箇人背對着字，一箇人面對着字
3.面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時間規定爲2分鐘超時算輸甘願受罰
互動遊戲之六：青蛙哇叫遊戲
1. 各位隊員按順序蹲着圍成一箇小圈圈
2.一箇人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接着下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接着4只……(噗通一次代表一隻青蛙)，一直叫直至有人叫錯，叫錯者甘願受懲罰：(
互動遊戲之七：分組玩塞子喝酒遊戲
遊戲目的：增進更刺激的玩法
遊戲時間：約n分鐘
遊戲步驟：……
本次互動遊戲設置暫時確定爲7項，如隊員有新的遊戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21：30——23：30)。
另附遊戲活動中所需要的道具儘量準備齊全，如矇眼布，口哨等……
爲調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐慾望接着是大集體抓海螃蟹時間23：30—12：30。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起牀出發)。
三、相關物資準備
【野外燒考必備物品清單】
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等
2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹籤、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗髮水(洗手洗澡用的)等等……
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布
4、鋁鍋、鏟子、湯勺
5、刀、砧板、紙巾、溼紙巾、一次性筷子、碗等等
食物:
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等
調味料:
基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡喫辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法喫的)、蜂蜜等等，還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上非常非常的好喫，分爲很多種)。
飲料: 可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等
礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。
水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等
四、人員具體分工
準備工作：
報名登記：已基本完成
總協調：吳淑思同志
嚮導 ：張遙
活動方案策劃組織：吳淑思、張瑤同志等
物品採購：吳淑思、張瑤、麥明錦同志協助(28日列出需採購清單，領取採購費用，開始採購，30日上午之前完成採購任務，30日下午14：30準時出發)
集合負責人：吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合
物資準備：吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點
活動主持：吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等
後勤保障：吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經緯同志負責(燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發)
拍照：吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等。
關於戶外活動方案模板 篇21
四十年的洗禮，歷練出了xx公司獨具特色的企業文化。四十載春夏秋冬，四十年拼搏奮進，鑄就了xx公司今日的輝煌。回顧四十年的奮鬥歷程，我們重新確定了新的五年規劃，在開局之年就迎來了我們四十年的慶典，這只是萬里長征的第一步，展望未來，我們滿懷信心和勇氣邁步向前，嶄新的事業正在等待着我們xx人去奮鬥開拓。
一路同馳騁，感恩有你，爲了讓廣大職工一同見證xx公司四十年的風雨征程，光輝榮耀。擬舉辦以下活動：
一、徵文比賽：
以xx公司“四十年風雨征程，四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”爲主題，在公司範圍內開展主題徵文比賽，各評選出前三名，並在公司月報上刊載。擬定20xx年4月25日至10月20日持續開展。此項活動經費約：x元。
二、板報宣傳：
以xx公司“四十年風雨征程，四十年光輝榮耀”爲主題，在xx公司範圍內開展主題板報比賽，評選出前三名。擬定4月20日開始，5月20日評選結果並表彰。此項活動經費約：x元。
三、演講比賽：
以xx公司“四十年風雨征程，四十年
光輝榮耀”爲主題，在xx公司範圍內開展主題演講比賽，內容不限（詩歌、散文）。擬定20xx年6月21日舉行。此項活動經費約x元（價格待定，根據人數購買紀念品）。
四、老員工回憶錄：
四十年，再回首。公司每一位老員工都親眼見證多浪公司走過的風風雨雨，光輝榮耀。一句話，一箇祝福，一聲叮嚀，點點滴滴匯聚成對xx公司的愛。擬製作老員工回憶錄，收集所有在xx公司工作超過十年以上的職工對公司的祝福話語，你的一句話，溫暖千萬家。擬定20xx年7月20日。此項活動經費約x萬元。（價格待定）
五、攝影展：
在xx公司範圍內發起見證xx公司四十年風雨變遷的攝影主題展。擬定20xx年8月20日，此項活動需要經費約：x元。
六、戶外踏青：
組織公司員工去戶外踏青，勞逸結合，暢談公司四十年風雨變遷，四十年光輝榮譽，不僅可拉近公司與員工的距離，也可培養員工的團隊協作能力和對公司的歸屬感。即日起開始。價格待定。
七、四十週年慶典活動：
在x廣場舉行大規模慶典活動，邀請新聞媒體、報社記者、地市領導前來觀禮，並準備紀念品（印有公司LOGO的文化衫或水杯…。）觀禮結束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。
舉辦xx公司四十週年大型文娛性慶典活動，所帶來的轟動效應及品牌價值宣傳是非常巨大的。可將品牌推廣至全地區，全方位最大化宣傳企業品牌、企業文化。
■x提升品牌知名度，推廣企業品牌
■x提升企業形象，推廣企業形象
■x帶動企業經濟發展，帶動企業業績增長x■x拓寬企業客源開拓途徑
■x多元素、多元化將企業品牌植入消費市場x擬定時間5月31日（星期五）。
此項活動需要經費約28萬元。（價格可議）
關於戶外活動方案模板 篇22
活動時間：20xx-x-x下午4：00至5：30
活動地點：
參加活動班級：大一班和大二班
組織人員：x幼兒園全體教師
一、活動目標
1、親近並感受大自然的美好，萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
二、活動準備
（一）材料準備：
1、公共汽車2輛，“x幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。
3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。
（二）活動前需向家長溝通的事項：
1、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也爲了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前爲孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份）。
三、戶外親子游戲家長鬚知
1、請家長在x月x日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點爲。
2、請家長爲孩子準備1-2套衣服，以防汗溼時更換。
3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能爲孩子補充體力。
4、我們會舉行一箇“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、爲了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。
7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。
（備註：班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。）
關於戶外活動方案模板 篇23
一：公司集體爬山
在“重陽節”來臨之際，爲了豐富員工的文化體育生活，提高員工身體素質以及團隊合作精神，集團機關擬組織開展“重陽登高比賽”活動，作爲集團20xx年“快樂健身、活悅瑞華”系列體育賽事重要活動之一。集團機關登山活動具體方案如下：
一、登山時間：20xx年10月11日
二、活動地點：白雲山
三、參加人員：集團機關全體員工
四、比賽具體安排：
1、起點：
2、終點：
3、登山分組：本次登山比賽以部門爲單位分爲5組，由各部門負責人任組長。分組如下：
集團領導組（集團總裁、副總裁、總裁助理）
行政人事組（人力資源部、行政辦公室）
財務組（計財部、資金部、稽覈部）
工程項目組（合約部、工程部）
汽貿綜合組（綜合管理部、汽車板塊各店財務經理）
4、比賽規則：各組的組長負責帶領各自的小組，聽到登山比賽開始的命令以後，從起點統一出發，按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數評定小組名次。比賽結束後由各組的組長帶隊下山。
五、獎勵方式：
1、以小組爲單位設登山集體獎，取前三名，頒發獎金。第一名800元，第二名500元，第三名300元。
2、根據年齡段及性別設置個人獎：
青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；中年段（35-60歲）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；年長段（60歲以上）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）。
六、注意事項：
1、參賽人員穿着統一訂製的企業形象文化衫，在比賽中須穿運動鞋或者球鞋，登山時注意途中安全；
2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神；
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領導；
4、參賽人員自覺遵守公共道德，愛護生態環境，禁止亂丟垃圾。
關於戶外活動方案模板 篇24
一、活動背景：
隨着時刻的緩緩消逝，高校的生活越來越緊急了。就像剛入高校時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己進展的方向，選取了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅決地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院裏爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增加體質，促進友情，提高團結意識。
三、活動時刻：每週四下午2：00×3：40（即第五、六節課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1、由班委會徵集一些嬉戲節目供大家消遣。
2、活動遵行自願原則，班上同學可依據詳細狀況選取性參與；
3、依據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4、根據每個同學的愛好愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，談天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲堅固；
活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、詳細流程：
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡潔的.支配→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（羣；校內網；班級博客…）每週通訊說個性活動→活動進行→宣揚部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣揚工作→祕書部整理材料存檔。
八、留意事項：
1、活動的進行可依據天氣狀況或某些重要的羣衆性事情取消，絕不耽擱高校的主旋律。
2、活動期間的人財平安。究竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。
關於戶外活動方案模板 篇25
公司集體活動策劃方案（戶外遊）
活動目的： 希望通過本次戶外活動，增進各部門員工之間的瞭解，
增強大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時也能培
養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發大家的創造力。
活動時間：20xx年10月29日9：30-12：10（早上8：40在公司樓
下集合；9：20到達目的地；9：30開始活動）
活動地點：曲江遺址公園（坐車路線：從“翠華路”坐24路到終點）
活動對象：公司全體員工
活動主持：張經理
活動攝影：吳莉娜、權智鑫
活動裁判：餘總
活動備註：活動在中午12：30結束，結束之後若部門組織有其他活
動，可以繼續進行，若無，則自由活動。
活動內容：一共6部分
一、 夾氣球用時40分鐘
遊戲準備時間：10分鐘遊戲過程：30分鐘
遊戲說明：這是一場夾氣球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從
終點跑回起點。遊戲共分爲4場，在每場遊戲中，各部門分別派出一
組（2個成員）參加比賽。首先在起點和終點分別由兩個人拉線標識，
起點-終點爲100米。第一個回到起點並將氣球擠破的小組獲勝。最
終在4場比賽中取勝次數最多的部門爲冠軍，冠軍將獲得積分3分，
亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。（部門每個成員都必須至少
參加一次遊戲，小組成員可自由組合。） 帶球規則：賽跑過程中要保持氣球完好無損，兩人肚子相互夾着氣球
跑步前進，不允許用手或胳膊碰氣球，賽程中氣球不能掉地，若犯規，
則該小組必須回到起點，重新開始。
遊戲道具：氣球50個
二、扯龍尾 用時20分鐘
遊戲準備時間：5分鐘 遊戲過程：15分鐘
遊戲說明：分成4組（各部門爲一組），每組6人。每組皆排成一直
行，雙手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上貼上報紙條。遊戲
開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條，而組尾那位
亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，
變成一條較長的“龍”。遊戲繼續進行，直至所有組成爲一條龍爲止。
排在這條長龍的.最尾的一組，是贏家。贏家獲得積分3分，倒數第二
組獲得積分2分；倒數第三組獲得積分1分。
三、無敵風火輪用時30分鐘
遊戲準備時間：10分鐘遊戲過程：20分鐘
遊戲說明：本次遊戲共分爲4場。每個部門參賽人數爲5人。第一場：
商務一部vs商務四部；第二場：商務二部vs商務三部；第三場：由
前兩場分別選拔出獲勝的兩個部門進行PK。第四場：由前兩場分別
失敗的兩個部門進行PK。首先在起點和終點分別由兩個人拉起點和
終點，起點-終點爲50米。每個部門利用報紙和膠帶製作一箇可以容納全組成員的封閉式大圓環，將圓環立起來，全組成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。在第三場遊戲中第一個到達終點的部門爲冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一箇部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場遊戲中獲勝的部門可得1分。
遊戲道具：報紙若干張；膠帶5卷。
四、合力賽跑用時20分鐘
遊戲準備時間：5分鐘 遊戲過程：15分鐘
遊戲說明：本次遊戲按部門分爲四組，每組參賽人數爲5人。賽程爲100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點，再向終點跑回起點；此時各組再加一箇人和第一個一起跑，但是其中一人的雙腳必須離地，由起點到終點，再由終點回到起點；再加一箇人繼續賽跑，依次類推，每次增加人員後都必須有一人的雙腳要離地。最後看哪個小組先到達終點則爲冠軍。冠軍將獲得積分3分，亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。
五、五人四足 用時20分鐘
遊戲準備時間：5分鐘 遊戲過程：15分鐘
遊戲說明：各部門分別爲一隊，每對5個人，排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。遊戲共分爲四場。第一場：商務一部VS商務三部；第二場：商務二部VS商務四部；第三場：由前兩場分別獲勝的兩個部門PK；第四場：由前兩場分別失敗的兩個部門進行PK。在第三場遊戲中第一個到達終點的部門爲冠
軍。冠軍將獲得積分3分；另一箇部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場遊戲中獲勝的部門可得1分。
關於戶外活動方案模板 篇26
一、活動目標
1、在來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一箇難忘的節日。
2、在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展。
3、讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情。
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
活動時間：20xx年4月29日下午3：30——6：00
活動地點：
參加人員：全園師生及幼兒家長
組織人員：xx幼兒園全體教師
二、活動準備
(一)材料準備：
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標誌牌各50張(全體教師集中製作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，並在本週六前做好統計上報園長處，以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發家長活動須知，要求每位家長認真閱讀並自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
三、活動人員安排
1、主持人：助主持
2、紅隊成員：
3、攝影：
4、計分員：x
5、物品看管：
6、活動材料負責人：
活動程序：
1、4月29日下午星期天3：30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合，3點50分開始出發。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後，及時確定好活動場地，做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的遊戲活動。
5、遊戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展遊戲活動時，主持人需說明遊戲規則後方可開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續性。
7、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。
關於戶外活動方案模板 篇27
公司培訓能夠給員工提升實力。公司培訓是學習認識公司的時候，必須好好的學習交流，下面是爲大家帶來的公司員工拓展培訓心得，希望可以幫助大家。
參加這次的培訓，我還是考慮了很久的。通過幾天的培訓，我發現自己收穫了很多，同時也鍛鍊了很多，自信也提高了；同時也把報關的圈子擴大了，從而也讓自己擁有更多的學習與交流的機會。
對於這次的培訓，我們也學到了很多報關員的實和歸類的實。針對以前在學校學的歸類，只是歸類的一丁點或者誇張地說白學了。來到崗前培訓，聽着果子晚上給我們講歸類，才真正發現與懂得在實際工作中的歸類原來是有那麼多歸類工具可以幫助我們，但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考歸類師的題目，大家討論地很激烈，各抒己見，找出依據。
最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個過程中，大家的感情明顯增加了，交流的機會也多了，自己不知道的歸類技巧或者規則都能慢慢接觸或者從中學會。從中我也學會了歸類在實際工作中的作，也增加了自己對歸類的興趣，也爲自己後面找到工作鋪路了。
我相信大家從聽講歸類實的時候也產生了濃厚的興趣，我還看到有些人回到房子裏就看果子的歸類視頻，有的小組甚至還在討論着歸類。對於這種學習氣氛，一起討論問題，發現問題，最終找出歸類依據而解決問題。我可以說我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓的朋友們都會有這樣的感受。
當每個小組都發放了最後一天的加工貿易考覈題目時，大家晚上都坐在一起討論，然後做出ppt來給大家講解。基本每個小組都討論到晚上兩點多，把總結出來，然後做成ppt給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持，我當時講的是實際工作中加工貿易手冊的覈銷與出現倒掛的問題的原因和解決。每個小組講的都是書本上很少學到的，這也是大家來參加培訓的原因之一。
有時候晚上，果子也給我們分享了他十幾年的報關經驗，大家都人都圍在一起坐着，然後聽得津津有味，怕錯過了什麼。例如怎麼弄腦子去做報關而不是單純去遞個單。針對應屆生，也給了我們很多的面試技巧與我們的簡歷該怎麼做，怎麼修改會更好，這也是大家來參加培訓的原因之一，同時這也給我後面找工作面試時帶來了很大幫助。
報關員崗前培訓結束後，本人也幸運地被果子安排到皇崗口岸的潤聖達（aa類企業）進行實習，在這實習的一箇星期裏，也看到了同事們是怎麼作的。在實習的過程中，剛好有機會跟着師傅們進了緝私科，跟着師傅看她怎麼處理問題，怎麼與海關打交道，需要準備的單資料，處理下來就是三天了。在處理這個問題的過程中，也知道了我們做報關的時候必須備齊關員需要的相關資料，這樣做事起來海關好做，我們也好辦。
這對於以後碰到類似的事情，自己也會知道每一步大概該怎麼做。在公司裏，每天也看看同事們怎麼接單，做單，打單，審單，發送，放行這些流程。這個在我們以後的實裏也會得到啓示，該如何與客戶溝通，從中得到相關的報關資料來讓企業順利通關。在這個實習的過程中，也明白了要用腦子來做報關而不是去遞單啊，要給企業帶來更多的商業發展。
由於在實習前我已找到工作，所以我就在這裏實習了一週。在實習的最後一天，自己也是很捨不得同事們，他們給了我很多的教導，同時也得到了老闆與董事的認可。祝潤聖達越做越大！
很榮幸並且很感激多倫多學校能夠接受我這名應屆大學畢業生，讓我順利成爲貴校教師隊伍中的一員，實現我成爲教師的這一夢想。
爲了能夠讓我們這一批新教師順利上崗，並且能夠更好地勝任教師這一崗位，學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還爲我們準備了學習材料。培訓的主要內容爲：教學規範、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考覈獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。
雖然，不少方面，我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及，但是通過培訓，我知道，以往我們熟悉的還比較籠統。而有着言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點，但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因爲如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。
首先，通過聯繫學校實際情況進行學習，讓我進一步認識到多倫多學校是一箇規範很強的學校。譬如：關於教學工作重要環節的“五認真”實施細則，學校安排集體備課，注重“三定六統一”，對教師嚴格要求，備教案上課，寫教後反思，作業有佈置便批改、講評，以及一系列的注意點等等。並且採用鹽城市一中降低起點、放慢節奏、夯實基礎、分層要求、全面優化的教學策略。周主任還爲我們講讀了抵消教學的八大表現，讓我們隨時防止這種情況的發生，另外，提出有效教師的標準，讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業等的要點。這種高度規範讓我意識到對自身一定得嚴格要求，依照教學規範來保質保量地完成教學任務。
其次，在學習蘇省中小學管理規範時，席主任採取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言，談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業負擔和學生安全等等，從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉，對學生的培育都比較關注，並有着自己獨特的視角，相信在以後的教學過程中，也各有特*，各展風姿。在這裏，席主任還着重爲大家講述了師風建設，宣講了各項禁令，讓我們心中有數，也是提前爲我們打預防針。
再次，在人事、考覈獎勵制度方面，劉主任就內容、考覈獎懲說得十分詳細。尤其對考覈不合格的情況大家聽得都很認真，需要注意的地方有很多。可見規矩的重要*，不以規矩不成方圓，只有嚴格要求才能夠保學校師資隊伍建設的完善，才能使自己成爲一名合格的教育工作者。
另外，比較重要的是通過學習，主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，學校給我們年輕教師提供了非常好的平臺，教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對克服困難的.問題上，提出瞭如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法；在教學教法經驗方面，談到了基本的一些具體做法，要注意教育方式要改變，教師角的變化，學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外還談到了新課改。
發揮學生主體和積極，有一箇創新思維活動的空間，關鍵在於教師的引導、啓發、點拔。做到這一點，教師在平時備課中不但要喫透教材，而且要儘量地蒐集、製作與教材有關的知識，又要善於瞭解學情。在教學中教師要善於引導學生從熟悉的事物，創設情境提出問題，激勵學生共同參與，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識，而且要教給學生方法，教給學生解決問題的能力應成爲所有教師的職業追求。作爲新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作，得到學生的喜愛、尊重，這就需要教師用心地教學，努力地學習，不斷地自我提高，當然這其中一箇必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次培訓中，各位領導所講的一些方法，實際上就爲我們新教師起到了引路的作用。
此外，領導們還向我們提出了殷切的期望，希望我們認真工作，爲學校培育棟樑，在學校提供的舞臺上展現應有風采。並向我們交代了新教師七個“一”的任務，我想這些任務說難也不難，只要將平時該做好的都認真做好，說難也難，古話說：“善始者衆，克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作，更能鍛鍊我們新教師。他是班級的靈魂，全面負責班級教育工作和事務管理工作，對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信，擁有一定的人格魅力。
通過在xx公司爲期一箇月的培訓，我不僅認識了新的同事，而且自己無論在思想認識上還是業務素質上均有了很大的提高，受益匪淺。本人在今後的工作中，將從以下幾個方面作出努力，爭做一名優秀而的職業人。
關於戶外活動方案模板 篇28
教學目標
1.發展雙腳跳及跨跳的能力，提高快速奔跑及反應能力。
2.自覺遵守體育遊戲規則和要求，勇於克服困難，體驗取得勝利後的愉悅。
3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
教學準備
1.獵人和小白兔的頭飾各6個，蘑菇卡片若干，作大樹的物品1個，呼啦圈和跨欄若干，音樂《小兔跳》，錄音機。
2.獵狗，老虎的頭飾，哨子，鼓，紅色綠色呼啦圈10個
教學過程
玩法一：
在場地上畫雙圈。
A.內圈直徑1米，放一箇物品作大樹。外圈直徑5米，在外圈線上平均設計6條相同的障礙路，先依次放10個呼啦圈，隔1米後按0.5米的距離依次放5個跨欄，再隔2米處放蘑菇卡片，爲小白兔躲藏的地方。
B.邀請12名幼兒進行遊戲，分爲兩組，一組扮演小白兔，一組扮演獵人，戴好頭飾。
C.遊戲開始前，獵人躲在內圈樹下。
D.遊戲開始，播放《小兔跳》的音樂，小白兔在大圈內快樂地玩耍。教師突然把音樂關掉，並大喊一聲”獵人來了”，小白兔立即跑到障礙路上，雙腳併攏跳過呼啦圈，再跨過跨欄，跑到蘑菇卡片處躲起來。獵人們聽到叫喊聲，也緊接着越過障礙物。如果獵人速度快捉住小白兔，小白兔停止遊戲一次。
玩法二：
A.在場地上畫一箇大圓，直徑約10米(或再大一些)，中間隨意放置一些紅色和綠色的呼啦圈。
B.邀請16名幼兒進行遊戲，第一組是獵狗，它們的家是紅色的呼啦圈：第二組是老虎，它們的.家是綠色的呼啦圈。
C.遊戲前戴好頭飾，並在外圈的外圍玩耍。幼兒聽信號進行遊戲。哨子聲代表獵狗要去捉老虎，擊鼓聲代表老虎要去捉獵狗。
D.遊戲開始，獵狗們和老虎們都在圈外四散快樂地玩耍，教師突然吹一聲口哨，老虎們聽到口哨聲知道獵狗要來捉他們了，快速跑進大效果反饋在幼兒四散玩耍的時候，教師要引導他們調整好相互的距離。
活動反思：
這個活動的氛圍始終很輕鬆、活潑，每一名幼兒都很認真投入，並體會到與同伴合作遊戲的快樂。
關於戶外活動方案模板 篇29
●活動策劃（該部分主要說一下活動目的地的大體狀況，爲了吸引掃瞄者的目完，能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完善。）
●活動所屬級別（參照後附“活動分級標準”）後附《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑑，我們也可利用自己制定的分級標準。
●活動時刻地點
1、活動集合動身的時刻及地點；
2、活動估量結束的時刻及地點；
●活動方案活動方案應也許包含如下資料：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的狀況和活動；
3、裝備紮營和客棧住宿的方式，需要露營的`宿營地點；
4、最終目的地的活動項目資料和結束。
●線路大體狀況主要說一下：行走的道路狀況；沿途經過和逗留的景點和風景；對參加人員的溫馨提示；
●預算
1、費用方式：（AA制費用AA職責AA歡樂AA）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中需要大家共同擔當費用的估算；
4、費用的管理、用法、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備；
2、羣衆裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要帶給的地圖、地理等技術資料或者其他）。
●報名要求
1、活動方案參加總人數；
2、參加人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外閱歷的要求條件；
4、報名方式：寫明聯繫人、聯繫方式等。
●紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規章、制度和公約；
2、對環保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
●活動要求
1、身體健康，性格合羣，遵守紀律
2、羣衆活動，相互關照，友愛長存
3、愛護環境，不丟垃圾，不破壞生態
4、領隊有權依據突發狀況臨時更改方案
●活動中專職分工人員的狀況和聯繫要在動身前將活動的發起人（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、收隊等相關的人員說給每一位隊員熟悉，並帶給通信聯繫方式給每一位活動參加人員。
關於戶外活動方案模板 篇30
一、活動時間；
20xx年10月28—29日
二、活動地點；
浙江海鹽縣。
戰略言討會—賓館中型會議室；
拓展活動———海鹽縣南北湖拓展基地
三、參加人員；
主管級以上職員（含後勤工作人員）。
會議內容及形式下週提交靈導批示再行下發。
四、活動流程及有關內容
項目時間活動安排備註
第一天10月27日
16：00拓展活動方案
18；00出發，到達賓館晚餐、住宿
第二天10月28日戰略發展言討會
主持人；
9；00
9；30現有精英情況靈導簡要介紹上海__年工作目標及行動計劃以及集團戰略發展思路，闡述召開本次言討會、制定三年戰略規劃的目的及意義
9：30
10：00全員溝通—我們的尤勢回顧的發展歷程，總結在一年多創業期的成功經驗和失敗教訓，對發展內、外部保險嶄開討侖，對目前的近況進行客觀、全體的自我剖析。
10；00
11；00全員溝通—我們的困難與不足
11；10
11；20休憩
11；20
12；00配合的戰略發展規劃，應該怎麼做———總體目標界定企業的總目標
1、未來的前璟如何
2、的真正使命是什麼
3、的結果目標是什麼
14；00
16；00全員溝通—三年發展目標之一；品質目標（體細認證、品質體細的`可操作性、品質監控體細）及措施全員溝通—三年發展目標之二；人力資源目標（團隊建設與職工素質、薪酬水泙、培訓體細、晉升機制、操作層職工管理）及措施
全員溝通—三年發展目標之三；客戶滿義度（服務水泙、客戶評價、投訴處理水泙、與地產溝通）及措施
全員溝通—三年發展目標之四；財務目標（預算制度、採購體細、財務監控）及措施
全員溝通—三年發展目標之五；管理目標（體細、制度、流程）及措施
全員溝通—三年發展目標之六；管理架構及措施在經過討侖變成了一箇初具輪廓的總體戰略目標之後，圍繞總體目標，討侖各分項目標16；00
16；10休憩
16；10
17；00全員溝通—目標彙總
17；00
17；30企業文化氛圍討侖大家就今後應倡導、營造什麼樣的
文化氛圍暢所欲言，各抒己見。
17；30
18；30靈導總結
附註；言討會後續工作行政人事部彙總討侖意見後，4月20日左右題出規劃初稿，再組織多次不同層次的討侖，經多次修改後6月份定稿。第一日晚餐18；30
20；30草坪燒烤+篝火晚會
返回賓館休憩20；30
夜晚自由活動注意安全
注意休憩和調節！（活動組織方保險提供室內遊永池、健身房）第三天10月29日拓展活動
起牀，洗漱08：00
賓館早餐08；10賓館自助早餐及辦理退房手續
前往基地9；30
10；00南北湖拓展
培訓基地
拓展活動10；00
11；00破冰及集體展示
團隊熱身活動
團隊變成儀式！（熔鍊團隊）全部隊員將被隨機分爲1組。選出隊長，確定隊名、隊歌、口號並集體展示隊行，彼此孰悉
11；00
12；00中餐湖邊儂家特色
12；00
14；10a線；大型高空個人挑站項目
信認背摔高空抓槓
b線；團隊拓展培訓項目（團隊整合類）
孤島求生鱷魚湖穿越繩網
備選項目；大腳板心有靈犀一點通全部的隊伍將分爲兩部分，a，b兩條線開展進行
14；10
16；10a線；團隊拓展培訓項目（團隊整合類）
孤島求生鱷魚湖穿越繩網
b線；大型高空拓展挑站項目
信認背摔高空抓槓
備選項目；大腳板心有靈犀一點通培訓實施；教練講解項目要求，學員討侖，完成任務分享總結
16；10
17；00大型團隊項目；極地求生牆請聽從教練的講解釋！
謝謝
返回上海17；00
五、活動費用明細；
項目明細備註價格
交通費豪華車全程陪同道橋費，司機津貼
賓館費含早餐三星豪華賓館
餐飲費晚餐1+中餐2+燒烤1奉送篝火晚會一臺
風景區門票南北湖風景區門票團隊優惠價
拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師，保護教練，有關工作人員
意外保險費
飲用水免費奉送
會議室中型會議室
人均費用930元/人
費用合計39×930元/人
六、拓展基地簡介；
關於戶外活動方案模板 篇31
戶外活動方案（通用版）
●活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點；
2、活動估計結束的時間及地點；
●活動所屬級別（參照後附“活動分級標準”）後附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑑，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。
●活動計劃活動計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的情況和活動；
3、過夜住宿的’方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目內容和結束●線路大體情況主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；
●預算1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中因情況變化增加費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備；
2、集體裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。
●報名要求
1、活動計劃參與總人數；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯繫人、聯繫方式等。
●紀律要求1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；
2、對環保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
●團隊中專職分工人員的情況和聯繫要在出發前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，並提供通信聯繫方式給每一位隊員。
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