暑假託管實施方案

暑假託管實施方案（通用6篇）

暑假託管實施方案 篇1

　　爲促進學生健康成長，回應羣衆關切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，按照xx市政府、xx市教育局、xx市教育和體育局有關《實施小學生課後校內託管》的文件精神，根據我校實際，全面做好校內託管工作，方案如下：

　　—、領導小組

　　組長：

　　組員：、

　　二、服務時間

　　星期一至星期五下午放學後大約2小時，根據作息時間適時調整，春冬季延至5:30；夏秋季延至6:00。現階段低中高年級錯時：一、二年級5：15,三四年級5:25,五六年級5:30。

　　三、服務地點

　　學校教室及相關功能教室。

　　四、服務主體

　　學校是“校內託管”的組織主體，對整個服務過程負有監督、管理責任，同時免費提供相關場地服務。

　　五、服務流程

　　服務開始前，學校向家長髮放調查問卷，摸清家長需求人數及需求方向，據此制定“校內託管”的具體內容。根據學校提供的具體“服務形式”，家長自願選擇服務內容並簽名，學校對家長簽名後的報名表進行留存。

　　六、服務形式

　　1.作業看護。以學校教師爲實施主體，一二三年級完成作業，實施書包不回家工程；四五六年級基本完成書面作業。

　　2.組織進行藝術、科技創新、優秀傳統文化等方面輔導、訓練、競賽、展演等活動。

　　3.校隊訓練。以學校教師爲實施主體，帶領學生進行賽前專項訓練，因實際需要控制相應人數，經公開選拔後家長自願免費參加。

　　4.精品社團。舞蹈、合唱、武術、籃球、足球等精品社團。要定時間、定地點、定人員、定輔導老師。充分利用專用功能教室等校內資源，拓展服務的空間和形式。

　　七、工作紀律

　　1.接送要求：託管教師嚴格執行準時放學將學生送到指定地點，不得提前解散。

　　2.紀律要求：託管和上課的標準一致，不得玩手機，不得做與教學無關的事情；託管教師不得讓學生參加與學習無關、與學校要求相悖的事情。

　　3.工作要求：全部教師參與校內託管工作，引入第三方，在課後託管的’時間、內容、形式安排上合情合理、入腦入心更入行，在質量有保障、見實效、有成效。

　　八、安全保障

　　學校進一步強化安全意識，加強校內託管安全保障工作。建立健全校內託管安全管理制度，對參加校內託管的學生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數量足夠的值班人員，明確警衛和校內託管服務人員責任，強化門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。

　　九、評級機制

　　學校制定《教職工課後校內託管服務績效工資發放辦法》，爲參與託管的教職工提供超出規定工作時限的額外補貼，納入獎勵性績效工資總量管理。學校教師在參與“校內託管”後享受“績效考覈”“期末評優”等方面的政策傾斜。

暑假託管實施方案 篇2

　　各區教育局：

　　爲紮實推進“我爲羣衆辦實事”實踐活動，着力緩解暑期小學生看護難問題，減輕學生過重課業負擔，根據教育部和省教育廳有關文件和會議精神，我市決定於20xx年暑假期間開展小學生校內託管服務試點工作。現將有關事項通知如下。

　　一、試點範圍

　　全市11區均開展小學生暑期託管工作，每區選取不少於2個學區（片區）、開放不少於5所暑期託管學校，具體學校由各區確定。學區（片區）內學生以就近和自願原則參加託管服務。

　　同時，我市重點選取越秀區和番禺區作爲暑期託管試點區，更大範圍開放暑期託管學校，更深程度探索組織實施、服務模式、服務內容等方面經驗。

　　二、服務對象

　　各暑期託管學校根據屬地區教育部門安排，面向本學區（片區）內小學和本校一至五年級學生提供暑期託管服務，優先滿足雙職工家庭需求，由學生家長自主自願報名參加。

　　三、服務內容

　　（一）基本託管服務。學校爲學生提供學習和運動場所，開放自習室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，並組織工作人員帶班，確保學生活動安全有序。

　　（二）素質拓展服務。學校在暑期開展體育美育科技等高水平團隊訓練、實施體藝科技類興趣課程、社團活動和綜合實踐等，進一步增強學生綜合素質。

　　（三）各學校不得組織學科培訓和集體授課，嚴禁違規補課、講授新課。

　　四、組織實施

　　（一）由各區制定本區實施方案，以區爲主組織實施。提倡選取場地充裕、場館設施齊備、硬件條件較好的學校提供託管服務。

　　（二）各區可統籌安排學區（片區）內小學教職工志願參與，也可由區教育局統一向第三方社會機構購買服務，還可通過發揮少年宮、青少年活動中心、社區居委會、家長委員會、大學生志願者等社會力量開展，但不得引入學科類校外培訓機構參與。鼓勵各區教育局與在穗高校主動對接溝通，將大學生暑期社會實踐與小學生暑期託管服務有機結合。

　　（三）在成本分擔、教師取酬方面，可參照省、市校內課後服務政策執行。遵循公益普惠原則，同一區內的試點學校收費標準應保持一致，並對家庭經濟困難學生免收相應費用。

　　五、工作要求

　　（一）各區要提高政治意識，迅速行動，加強與民政、文化、婦聯、共青團、關工委、高校、街道、社區等部門協調溝通，統籌學校、家庭和社會三方力量，因地制宜盤活各類資源，結合實際開放託管服務學校，解決家長暑期看護孩子困難。

　　（二）各區、各中小學校應切實落實學生減負工作要求，合理控制暑期作業總量，科學安排暑期作業進度，密切家校溝通，引導家長共同做好學生暑期體育鍛煉、勞動體驗和作息管理等。

　　（三）各區、各試點學校要增強服務的針對性、精準性，並提供多元化的’服務內容，助力學生健康成長、全面發展。

　　（四）各區要利用今年暑期試點階段，進行大膽有益的探索，尤其在保障教師權益、建立和完善收費機制、信息化集約管理機制、第三方准入與服務評價等方面進行重點探索。

　　（五）各區和試點學校要高度重視並落實好學生安全工作，嚴格落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理。各區和試點學校要主動做好政策解讀和正面引導，爭取社會、家長、教職工理解，營造良好的工作氛圍。

暑假託管實施方案 篇3

　　爲妥善解決部分家庭小學生暑假“看護難”問題，爲學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一箇安全、快樂、有意義的暑假。根據《省教育廳等9部門關於做好義務教育階段學生假期託管服務工作的通知》（（）X8號）、市教育局等部門關於支持開展小學生暑期託

　　（（）管服務工作的通知》號）等文件精神，結合我校實際，經校領導班子會議研究後，特制訂如下實施方案：

　　一、實施主體

　　暑期託管服務以確有託管服務需求的家庭和學生（不含六年級）爲主體，因地制宜，爲學生提供基本服務，緩解暑期部分家庭孩子看護難問題，保障孩子健康快樂成長。

　　二、實施原則

　　（一）按需自願原則。堅持按需開展，由學生家長根據看護實際自願選擇參加託管服務，參加服務的教師志願參加，學校做好統籌安排，不以任何方式強制或變相強制師生參加或不參加。

　　（二）公益普惠原則。託管服務以看護爲主，由學校提供課業輔導、自主閱讀、藝體活動、科技教育等基本服務，不組織加班補課、講授新課、學業測試等活動。

　　三、組織機構

　　爲確保暑假託管服務工作能夠紮實有效開展，我校成立工作領導小組。

　　組長：副組長：

　　成員：

　　四、服務內容

　　（一）課業輔導。組織學生自主做作業，鞏固學業素質；對學習有困難的學生進行指導答疑；對學有餘力的學生拓展學習空間。

　　（二）自主閱讀。充分利用各種資源，供學生開展自主閱讀活動，積極組織學生開展閱讀交流分享活動。

　　（三）藝體活動。利用文體組織和校內師資力量，設計開展藝術類、體育類課程體驗活動，拓展“十個一”項目，引導學生開展實踐探究、素質拓展。

　　五、組織安排

　　1、 8：30—17：30，、在暑期內（不含非工作日），託管服務時間每天根據實際，經與家長溝通一致，時間適當調整，爲家長提供靈活方便的服務。

　　2 、40、每班人數人左右，配置適量的教師。

　　六、實施程序

　　1（629制定實施方案X月X日）。學校成立專門工作領導小組，嚴格按照文件要求，研究制定校內託管實施方案，建立健全相關工作制度與表格。

　　3（630、召開動員會X月X日）。學校召開班主任會議和學校家委會全體教師會議，認真學習領會上級文件精神，統一思想。印發《致家長的’一封信》，將託管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認識。

　　4 、（74組織家長申請X月X日）。各班級制定申請問卷，切實尊重家長意願，在規定時間完成申請，班主任彙總上報。

　　5 、（74學校覈準公示X月X日）。學校按照“班級初審、學校覈準”程序，確定參與託管的學生名單，與家長簽訂《小學暑假託管服務協議書》，明確安全措施、緊急事項處理等情況。

　　6、（74、學校對經覈准的託管學生X月X日），按原級部進行均衡編班，嚴格按照本方案要求組織實施。

　　七、保障措施

　　1 、加強組織領導。學校成立暑假託管服務工作領導小組，建立健全託管工作管理機制，規範班級和學校託管管理，及時處理家長反饋事項，做好對外宣傳工作，確保託管工作規範有序進行。

　　2 、保障看護師資。全體教職工都參加暑假託管服務工作，由各級部長負責統籌安排級部託管教師，實現機會均等。

　　3 、強化安全管理。牢固樹立安全意識，切實加強安全教育。託管期間，學校領導幹部加強紀律巡視和安全檢查，及時解決安全隱患問題以及突發事件。

暑假託管實施方案 篇4

　　一、指導思想

　　幫助有需要的家長解決實際問題；引導和幫助學生度過一箇安全、快樂、有意義的假期，加強教育關愛，促進學生全面健康成長。

　　二、服務原則

　　（一）遵循公益普惠原則，嚴格按照上級教育部門暑假託管服務經費保障機制和相關標準實行服務性收費。

　　（二）堅持安全性原則，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態防控工作，確保師生人身安全。

　　（三）堅持學生自願參加原則，暑假託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇參加，不強制要求學生參加。

　　（四）堅持合理安排服務內容，託管好服務，看護好學生，確保學生能夠得到充分休息，合理安排文體活動的同時安排好閱讀指導及完成暑假作業。

　　（五）堅持因地制宜原則，根據實際情況，充分利用好校內場館和各類資源設施。

　　三、服務對象

　　面向街道學籍小學生，由學生家長自主自願報名參加。

　　四、託管時間

　　8：30—17：00，（一）週一至週五家長需在規定時間地點接送孩子。託管服務分兩期

　　第一期：年X月X日一X月X日

　　202381812第二期：年X月X日一X月X日

　　（二）雙休日和節假日不組織託管服務。

　　（三）若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據實際情況予以調整。

　　五、託管模式與內容

　　“（一）委託有資質的第三方社會機構市教育諮詢有限公司”參與服務的方式推進暑期託管項目實施，不引入學科類校外培訓機構參與。

　　（二）託管包括自主閱讀、暑假作業、藝體活動，絕不進行學科教學和集體補課。

　　（三）根據實際人數組班，人數較少的.可以跨班級、跨年級統籌組班，由安排託管服務的教練、教師，以及服務人員集中看護和活動。

　　（四）託管服務單位爲參加託管的學生提供午餐午休服務。學生午餐選擇有合法資質的集體配餐企業進行配送，確保食品安全，午餐地點在教室，午餐後午休安排在學校午休室。

　　六、服務場地

　　校內籃球館、操場、教室、午休室。

　　七、課程安排

　　1525備註：硬筆書法材料費元及運動繩子元要另收。

　　八、參加託管學生須知

　　（—）參加暑假校內託管的學生，要切實做好防控，每天監測體溫，做好“勤洗手、隨身攜帶口罩、儘量減少到人員密集場所”等個XX人防護措施。最近有離開過請提前告知管理老師並做好登記；學生14或同住家人如近天內有去過地區，不允許參與本次暑期託管。嚴格執行防控要求，佩戴口罩憑證入校，實行校園封閉管理。

　　（二）嚴格遵守考勤制度，不得遲到早退，聽從老師指揮。

　　（三）自帶午休用的夏季牀上用品（牀墊、枕頭、被子等）。

　　（四）天氣炎熱，每天多帶一身上衣短褲，水杯。

　　（五）若有重大健康疾病或者不適宜體育運動鍛鍊的學生，不建議報名參與本次暑假託管。家長對有隱瞞既往病史或其他禁忌而不提前告知的，出現的一切後果由其本人承擔。

　　九、託管報名及收費標準

　　2023711H—713713（—）報名時間：年月X月X日，截止X月X日24晚上時。

　　150（二）系統設立人，先報先得，滿員自動截止，名單稍後將會在小學公衆號上公佈。

　　25（三）託管報名人數低於人以下不開班，建議家長可以到就近開辦的託管學校報名。

　　（四）成功報名暑假託管的學生均可獲得一份團體保險，爲學生安全提供保障。報名成功的學生按規定的日期由家長帶領到校簽訂託管服務協議，自行離校的學生需要監護人簽署一份安全承諾書。

　　（五）遵循公益普惠原則，託管服務收費標準及參與人員補助費用標準可參照《市義務教育階段學校下午校內課後服務收費工作①60600（10指引》執行。按街道統一收費標準：元/天，元/期25（17+2+6天）；②午餐午休費用：元/人/天元餐費元保險費元午250（10休管理費），免收牀位費，元/期天）；③另外硬筆書法材1525890料費元及運動繩子元；合計元。

　　（六）參加託管學生請按報名要求，自願報名參加，繳費後請假、缺課學員費用不退。

　　十、報名流程

　　1掃描託管服務報名碼

　　2 、填寫相關資料再提交

　　3 、再掃描託管服務收款碼付款（付款時務必要備註孩子姓名再付款）

暑假託管實施方案 篇5

　　—、指導思想

　　開展假期託管服務是爲了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，以“我爲羣衆辦實事”爲出發點，着力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。

　　　　二、實施原則

　　假期託管服務工作遵循“師生自願，校內實施，有效管理”的原則。

　　第一，是否參加假期託管服務，由學生家長自願選擇。學校事先徵求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自願的前提下，由家長向學校提出書面委託申請，並報名登記。

　　第二，假期託管服務堅持教師志願參與原則，對志願參與的教師要給予適當補助，並將服務表現作爲評優評先的重要參考。要保障教師合法權益，統籌合理安排教師參與託管服務的時間。

　　第三，課後服務安排在校園內進行，併合理利用學校現有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障。

　　第四，完善安全管理制度，切實加強保障課後服務學生安全，制定並落實嚴格的考勤、管理措施。

　　三、組織領導

　　學校成立課後服務領導工作小組（略）。領導工作小組主要做好以下工作內容：

　　1、制訂好假期託管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；

　　2、根據實施情況及時總結，及時調整有關託管服務小組（內容、指導教師、學生等等）；

　　3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什麼問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展得富有成效。

　　四、服務時間

　　從20xx年7月x日至x日，雙休日正常休息。每天託管服務時間一般爲6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。

　　五、服務內容

　　根據學校的實際情況和學生年齡特點，本着“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步爲目的。

　　1、集中完成作業。安排學生在場所自主完成作業，並可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。

　　2、參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依託體育、科技、文化、藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組，爲學生提供“菜單式”服務。

　　3、自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。

　　4、組織專題教育活動。學校統安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。

　　5、其他根據學校開展的活動。根據實際需要，會同婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業化、多樣化、化假期託管服務，滿足學生的個性化發展需求，助力生全面發展。

　　六、實施步驟

　　結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔起確有假期託管服務需求的學生的託管責任。

　　1、開展調研。根據本校實際，組織開展假期託管服務需求調查，瞭解清楚參與假期託管服務的學生人數、學生及家長對託管服務內容和形式等方面的意願；開展託管服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，爲制定學校託管服務工作方案提供實施依據，精準發力保障學生託管服務。

　　2、制定方案。20xx年暑假放假前，學校要制定具體的假期託管服務工作方案。要在方案中對託管服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發放等相關內容做出具體安排。

　　3、工作部署。在20xx年暑假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期託管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課後服務，由學生家長自願選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業負擔。

　　4、費用收取。學校根據託管服務性質適當收取費用，收費標準根據成本調研和測算確定爲每生每天20元，合計x元。

　　5、組織報名。通過發放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將託管的時間、地點、內容和收費標準等事項明確告知家長。對有託管課需求的學生，按“家長申請、班級審覈、學校複覈、統籌安排”的機制確定參加託管服務的`學生並統組織實施。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務，經學校假期託管服務工作領導小組同意並在學校公示後，確定全校參加假期託管服務的學生名單。

　　6、班級編制。學校應根據學生報名情況，以年級爲單位進行學生託管服務編班，一般每班30人左右。如果一箇年級學生報名人數較少，可與相鄰年級學生合併編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名後勤保障人員，具體由學校根據實際情況確定。

　　7、編排課表。學校根據學生報名情況和校情實際，爲每個託管服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校活動。

　　8、開展服務。託管服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織託管服務。要積極開發和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要爲學生作業個別答疑、爲個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節課開始前託管服務教師要做好點名考勤工作。

　　9、組織管理。成立假期服務工作領導小組，建立健全託管服務管理制度，加強託管服務工作的統籌規劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保託管服務規範有序、安全穩定、羣衆滿意。

　　10、安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、託管服務期間安全巡視和門衛登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定並落實嚴格的學生考勤、管理、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善託管服務期間的各類應急安全預案措施。

　　11、津貼發放。假期託管服務收費要堅持非營利原則，收費標準按有關規定由價格主管部門、教育行政部門聯合報本級批准後執行。學校要制定發放辦法，做好參與課後服務教師、管理人員的補助分配（初步計劃爲每課時60元）。做到專款專用，據實結算、列支，結餘留用，不得截留、擠佔和挪用。

　　12、調研評估。學校要在假期託管服務中開展一次託管服務問卷調查，調研評估託管服務開展情況，研究解決託管服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升託管服務工作水平。

暑假託管實施方案 篇6

　　一、服務對象

　　面向暑期看護有困難、有託管需求的中小學學籍義務教育段學9生（不含今年月的小學、初中新生）。重點照顧雙職工家庭、外來務工家庭。

　　二、服務時間

　　20xx年暑期共舉辦兩期，每期兩週（不含雙休日）。託管時間爲8：30—17：30。

　　711722第一期：X月X日一X月X日

　　725―85第二期：X月X日X月X日

　　三、報名方式

　　根據孩子所在學校發佈的暑託報名公告報名，也可諮詢班主任老7517：00師。報名截止時間：X月X日前。

　　四、暑託服務點安排

　　（一）服務內容

　　託管服務以看護爲主。提供託管服務的`學校應開放功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供集體遊戲、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展等服務，不得組織集體補課、講授新課。

　　（二）服務收費

　　50堅持“公益、自願”原則，按照元/人天的收費標準（不含午20餐費、保險費）。午餐元/人，保險費按保險公司覈定收費。家庭困難的學生可適當減免。

　　（三）師資安排

　　35—4510：1人，班額原則上控制在按照生師比左右配備教師、志願者和管理人員。

　　（一）服務點管理人員和校醫：託管點學校統籌安排。管理人員由託管點學校校級領導、中層擔任。

　　（二）暑託班管理教師：全區在職教師自願報名參加，一箇班級配備兩名管理教師。

　　（三）暑託班志願者：組織志願者報名選拔，主要負責學生管理等。

　　四、工作原則

　　（一）堅持公益普惠。區教育局與發改、財政等相關部門將完善暑期託管服務經費保障機制，採取財政補貼、適當收取託管服務費或代收費等方式籌措經費。服務性收費堅持非盈利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規收費。

　　（二）家長學生自願。暑期託管服務由家長學生自願選擇參加，不得強制要求。各學校主動向家長宣傳具體安排，優先照顧雙職工、外來務工人員等暑期看護有困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。

　　（三）教師志願參與。各校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生暑期託管服務，並給予適當補助；統籌合理安排教師志願參與暑期託管服務的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。

　　（四）充分保障安全。明確參與託管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育。