有關學校防溺水應急預案（通用28篇）
有關學校防溺水應急預案 篇1
爲加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特製定預防溺水應急預案。
一、指導思想
充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。
二、領導機構
爲切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。
組長：楊建明
副組長：周玉明
成員：各班班主任及科任教師
三、防範措施
1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生瞭解溺水時的自救、互救方法，提高安全防範意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，並配備一定的防護措施。
四、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到各個班級，每個教師，實行各負其責的防範工作機制。
2、學校應當加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查。
3、學校組織學生成立路隊，結伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4、學校印發《給家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯繫，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告後，要立即趕往事故現場，組織救援並立即向上級有關部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。
學校安全重於泰山
學校安全，牽涉到千家萬戶的幸福。牽動着社會各界的神經，不僅對學校師生的生命財產安全產生直接威脅，而且對於社會穩定有一定的影響。因此，在思想上要高度重視學校安全工作的管理，在行動上要嚴格落實學校的安全管理制度，並且需要嚴格而有效的執行。
一、端正安全思想，增強安全意識
安全工作無論多少都不算多，無論多麼嚴格都不算過分，學校安全工作是學校工作正常開展的必要條件和必須前提。學校應當在思想上重視安全對學校師生生命財產安全保障的重要意義。因此，學校應當加強對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細節嚴抓安全工作的每個細小的環節。要充分考慮可能的安全事故，要嚴格落實國家規定的安全管理措施，保證學校的安全工作落到實處，要充分認識學校的安全工作的長期性、任務的艱鉅性。學校要努力做到以人爲防禦事故的中心，以制度爲事故防禦的準則，以科學爲事故防禦的方法。
二、強化安全管理，落實安全措施
對於學生，老師不但要傳授科學文化知識，更要加強對學生的安全教育，培養學生的安全意識，增加學生自我保護能力，在遇到突發安全性事件時的自救和呼救能力。
學校生活豐富而多樣。學生的食堂要時時把關食品的衛生安全。我國的學校，特別是中小學，學生食物中毒事件時有發生。對於學生的科學膳食，要做到嚴肅認真的控制把關，防止任何突發中毒或者病情的突發。在一些偏遠地區，社會青年不時進入學校，對學校學生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發生。學校的保安制度應當負起工作責任，在學校的門口就要把好第一關。嚴防任何不相關人士，特別是社會的閒雜人等、不良社會青年對學校正常的教育工作進行任何騷擾。對學生的人身安全要做到第一保障，使得學生的身心健康能有保障。
嚴格執行學校的門衛制度，學校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應的批准和同意。嚴格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學危害的物品進入校園。對於這類事件，一旦發現，要立刻進行制止，必要時候要報警來保障學校教育的安全。對於執行學校安全護衛工作的人員要責任到人，不能很好履行相關工作職責的一定要嚴肅處理，決不姑息。學校不但要對常規可能的安全事件嚴格落實，對於突發的安全事件的控制，學校應該進行適當的演習。諸如08年的地震就是嚴重的突發安全事件，很多學校因爲對於突發安全事故的重視不夠，對廣大師生人身安全造成了不可估量的.損失，付出了極爲慘痛的代價。
有關學校防溺水應急預案 篇2
一、指導思想：
以“安全第一，預防爲主”爲出發點，以責任重於泰山爲基本原則，特製定防溺水突發事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低範圍。
二、應急處理指揮機構
校長爲事故應急處理臨時指揮最高負責人;各主任爲事故應急處理現場指揮負責人;全體教師負責第一現場搶救工作和疏散協調穩定工作;辦公室負責與上級或有關部門緊急聯繫或求援事宜;體育、校醫教師專門負責臨時救護工作。
三、安全事故應急處理措施
當發生安全事故時：
1、事故發生時要保持鎮靜，沉着應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。
2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現場，聽取事故情況彙報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。
組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：
(1)全校用校園喇叭發出緊急集合信號。
(2)用校園喇叭進行現場指揮疏散。
(3)各班主任立即指揮學生按順序疏散。
(4)疏散地點一般以學校操場或周邊高地處爲集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。
(5)自救時根據事故性質向、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。
(6)保護現場，監控險情，關注事態發展。
四、突發事件後處置方法
1、班主任教師與家長聯繫、溝通儘量在學校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衛將家長引進校門。
2、來訪人員門衛要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意後方可進入校園。不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。
3、學校配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，並及時與傷患人員家屬取得聯繫，做好對家屬的安撫解釋工作。
4、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。
5、安全小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
五、學校安全常規管理及疏散措施
1、每週值日教師要嚴格按照值勤制度值日。
2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。
4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
有關學校防溺水應急預案 篇3
爲加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特製定預案。
一、安全領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啓動預案。
二、預防方法、安全教育
（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：
1、遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。
3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。
9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好以及酗酒後均不宜戲水。
10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。
12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。
13、不穿着牛仔褲或長褲下水。
14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果遊客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。
（二）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：
1、驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
（三）在游泳池游泳安全常識
1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
6、若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。
7、若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
(四)防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打溼腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同並帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因爲釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。
5、到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的`，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。
有關學校防溺水應急預案 篇4
一、指導思想
根據我校近江河特點，特定工作預案，通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害，保障學生的生命安全，杜絕溺水事件發生。
二、組織機構
1、成立校防溺水工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長：
成員：
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長：在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。
副組長：根據校園出現的險情，爲組長提出排險、搶險方案。及時分析彙總，爲組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯繫醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。
成員：在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內容：
學校要利用週五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段、各河段檢查人員安排：
午休時，毛河由午休值班教師巡視。週五放學時，毛河由劉巡視。丹江由陳巡視。縣河由余巡視。
3、事故處置辦法：
（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
（2）一旦學生髮生溺水現象，救援人員應採取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：
（方法一）將傷員擡出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣釦、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。
（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣爲最佳。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸爲止。
（3）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反覆有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復爲止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患於未然。
5月8——10日對全校的房屋、圍牆、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，並及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
有關學校防溺水應急預案 篇5
根據上級精神，結合我鎮實際，爲切實落實學校監督管理、學生自我管理和監護人的監護職責，做到教育到位，宣傳到位，管理到位，強化防溺水教育工作，避免溺水事故的發生，特製定本方案。
一、指導思想
堅持以人爲本、生命至上，切實增強預防青少年兒童溺水工作的責任感，積極採取有效措施，建立聯防聯控工作機制，按照分級負責制全面落實監管責任，切實保障青少年兒童生命安全，維護家庭幸福和社會穩定，實現“平安”的目標。
二、目標任務
宣傳教育全覆蓋，警示標誌全覆蓋，隱患排查全覆蓋，監管監控全覆蓋，全方位構築縱向到底、橫向到邊的安全網，實現“零溺水”的目標，全面防控，強化工作措施，重點水域有警示標誌，重點人羣有人監護或代理監管，堅決遏制青少年兒童溺水傷亡事故的發生。
三、責任單位
鎮綜治辦、鎮基礎設施管理辦、鎮精神文明辦、各村社區、鎮派出所（、建新、坪湖）、豐礦總醫院、中小學校及幼兒園。
四、工作職責
各村社區、相關部門和中小學校及幼兒園要在鎮黨委政府的統一領導下，各司其職、各負其責，明確職責分工，形成齊抓共管、多方聯動、配合密切、落實有力的工作局面，共同做好預防青少年兒童溺水工作。
鎮派出所：配合有關部門對管理轄區開展水域排查；研究制定事故穩妥處置預案，及時組織對溺水事故的救援，調查事故原因，鑑定事故性質，處置或協助處置事故善後工作；會同有關部門對非法取土以及對塘壩任意改造等現象進行嚴厲打擊，對因此而遺留的水坑、圍堰等，要責令責任人限期修繕，確保不留隱患。
基礎設施管理辦：加強對道路、橋樑及建築工地等施工過程的監管，在工程建設期間，對施工過程中形成的坑、窪等隱患及時排查整改，督促施工單位設置警示標牌；將預防青少年兒童溺水工作列入安全管理的重要內容，組織開展檢查、督查，並將此項工作成效作爲對單位和負責人的考覈評比內容之一。
鎮精神文明辦：要充分利用廣播、標語橫幅、宣傳單等多種形式，做好預防青少年兒童溺水安全防護工作的宣傳報道。重點宣傳玩水的危害性及相關自救知識，提醒家長關注孩子人身安全，引導青少年學生不擅自或與同學結伴到東江河、溪潭、池塘、建設工地殘留水坑等處玩耍、洗澡、摸魚。
豐礦總醫院:及時組織對溺水事故的救援，配合學校做好預防溺水教育工作，幫助學生學習和掌握正確的救人自救常識。
各村社區：按照“屬地管理、地方負責”的原則，主要負責同志要親自抓，分管負責同志要協調落實，在本轄區內實行村、組包保責任制。要積極開展各種形式的宣傳教育活動，大力營造防溺水工作的宣傳氛圍，各村掛設宣傳標語；有條件的村建立應急分隊，配備必需設備，進行培訓演練，確保危急時刻能及時應對，有效處置；要建立轄區內所有水域登記、巡查制度，認真填報重點水域排查情況登記表及水域巡查記錄表，分村對重點水域進行地毯式摸排，危險程度預測、有無永久性安全警示標識等；將轄區內所有溝河、池塘等水域都設立醒目的永久性警示標識，重點水域、溝塘等要明確安全信息員，責任到人，分片負責；進行青少年兒童安全教育監護責任的家訪，充分發揮村幹部對人員熟、地形熟的優勢，加強協調配合，突出抓好學生脫離學校教育。加強對居（村）民羣衆的教育，督促家長切實擔負起對中小學生的法定監護責任。留守兒童遠離父母等監管薄弱環節，落實監管責任。
各中小學校及幼兒園:要成立學校“防溺水教育工作”領導小組。各學校召開家長會，強化家長的安全意識，取得家長的支持和配合。學校與家長簽訂《責任書》加強對孩子的教育和監管，共同做好防溺水工作。各學校通過班隊會、宣傳手冊、微信、《致家長一封信》等多種形式，進一步加強防溺水安全警示教育，增強學生的安全意識和自救自護能力。各學校要加強值班工作，安排專人對學校及周邊進行安全隱患排查，發現問題立即整改。完善信息報送制度，一旦發生學生溺水事件，要在第一時間按照規定程序報告，並協助鎮黨委、政府和有關部門開展工作。
學生父母或其他監護人：學生父母或其他監護人是預防學生溺水的第一責任人，要切實履行對孩子的監管職責，加強對預防中小學生溺水的安全監管。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導
預防青少年兒童溺水工作是各村各單位義不容辭的責任和義務。各村各單位要站在以人爲本、生命至上和踐行黨的羣衆路線的高度，切實把預防青少年兒童溺水工作擺上更加重要的位置。各村、各單位要建立健全預防青少年兒童溺水工作領導組織，認真部署、強力推進預防青少年兒童溺水工作，確保工作抓緊、抓實、抓出成效。
（二）強化措施，加強督查
各社區、村（居）委會、各單位要圍繞努力確保青少年兒童安全的目標，加強督導檢查，確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案，細化工作措施，認真開展自查和整改工作，建立隱患排查臺賬，對發現的各類隱患逐一進行整改，確保警示標識、隱患整改、監管監控全覆蓋。
（三）加強協作，強化責任
各相關單位要加強協調配合，齊抓共管，分工協作，全面排查安全隱患，及時解決突出問題，形成黨政領導、部門聯動、依法監管、社會參與的聯動機制。要按照“分級負責、屬地管理、條塊結合”和“誰主管，誰負責”、“誰經營，誰負責”、“誰所有，誰負責”及“一崗雙責”的要求，建立健全預防青少年兒童溺水工作責任制和責任追究制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。各村、各單位要按照工作要求，切實落實管理責任，加強信息報送，不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發事故或造成嚴重後果的，將嚴肅追究相關責任人的責任。
有關學校防溺水應急預案 篇6
學校安全工作是學校工作的重要內容，全面做好學校安全工作，對於維護正常的教育教學秩序，保證學校的穩定發展具有重大的意義。爲進一步強化學生防溺水教育管理，有效防範學生溺水事故的發生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，現根據《從化區教育局學生溺水事故預防》，結合本校實際，特制訂本實施方案。
一、形勢分析
幾年來學生溺水死亡，已成爲全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。每年隨着夏季的進入，天氣逐漸炎熱，也是學生溺水事故的高發期，當一箇個鮮活的生命因爲溺水在我們身邊瞬間逝去的時候，無疑是那麼的慘不忍睹，觸目驚心，給學生造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛，同時也引起我們的高度關注與深深的思考。人的生命是寶貴的，同時也是脆弱的。生命可貴，安全無價，作爲教育工作者，我們有責任、有義務去守護關注每一位學生的生命安全。然而，我校學生全是來自不同的村莊，他們居住地分散，有的毗鄰江河、池塘，尤其是他們的父母有些是外來務工人員，爲了忙於工作，缺少對孩子的監管，這給我們的安全管理帶來了較大的難度。
二、總體要求
堅持以人爲本、安全第一和穩定壓倒一切的理念，把維護學校安全穩定擺在更加突出的重要位置，以更強烈的`責任心、更嚴謹的作風、更大的力度、切實抓好防溺水工作，做到思想認識到位，工作落實到位，責任措施到位，問題解決到位，堅持遏制學生溺水事故。
三、組織領導
成立安全教育預防發生溺水事故工作領導小組：
組長：_x
副組長：__
成員：_及各班主任。
職責：組長負責安全及防溺水教育工作組織和領導，爲安全教育第一責任人。
副組長：負責安全主題教育，認真做好安全隱患的排查，認真制訂好教育方案，組織教育、宣傳，收集、整理教育資料。
成員配合學校抓好安全教育與管理，各班主任爲本班安全教育第一責任人，具體負責落實班級安全教育工作。
四、活動內容
按照當前學校安全教育管理形勢的要求，突出“珍愛生命，防止溺水”這一主題，組織開展好系列活動。
(一)及時召開防溺水專題會議，全面部署學校預防溺水工作。
認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實防範措施，增強防範責任。
(二)開展“珍愛生命，防止溺水”主題宣傳教育活動。
通過召開主題班會、致學生家長一封信、觀看安全教育視頻資料等多種形式，多渠道對學生進行防溺水教育。
1、各班要開展一次“珍愛生命，防止溺水”主題班會。要明確規定：沒經老師和家長同意，小學生和學前兒童一律不準私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳，不得到無安全保障的水域玩耍，嚴防溺水事件的發生。
2、印發致學生家長一封信。學校就預防學生溺水等安全問題印發致學生家長一封信，加強與家長的聯繫，強化家長的安全意識及監護責任。
3、通過各班觀看防溺水視頻。以典型事例警示學生，切實提高學生防溺水意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
(三)認真對學校周邊池塘、河流、水庫等危險水域進行摸排，主動爭取社區加強對所屬池塘的管理，堅決杜絕學校溺水事故的發生。
(四)加強對重點人羣、重點時段的安全管理。
一要加強對上下學途中的防溺水警示教育;二是加強學生午間管理，特別是午間回家就餐的學生管理，午休要及時清點人數，嚴防學生校外違紀;三是完善請銷假登記制度和家長聯繫制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理;四是定期提醒家長，假日是學生溺水事故的高發期，要加強對孩子節假日期間的防溺水教育，充分發揮監護人的監護管理作用，確保節假日期間的學生安全。
(五)健全校外安全監控管理體系。
各班要充分發揮校外安全紀律監督員的作用，鼓勵學生相互監督，針對有違紀案例要大膽地檢舉揭發。
(六)加大雙休及節假日的巡察管理，巡察工作採取不定時，實行實地察看與電話巡訪相結合的方式，發現問題，嚴肅處理，及時解決。
(七)制定游泳事故應急預案，對偶發事件要正確、及時有效地處理，儘量減少事故的不利影響。
五、活動要求
(一)各班主任要認真落實好學校安全工作領導機制和責任制。
加強宣傳力度，把學習貫徹本方案列入當前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新臺階。
(二)突出重點，狠抓落實。
加強培養學生的預防溺水意識，提高學生自我保護能力，調查與防治學校及周邊的安全隱患。
(三)各班要向學生公佈學校、班主任及其它急救電話，教育學生遇緊急情況時能恰當使用。
(四)精心組織，明確目標，防溺水安全教育活動工作有創新、有突破、有實效，保證學校安全工作落實到位。
有關學校防溺水應急預案 篇7
一、活動目的
爲進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範意識和認識災難、自救、自護的能力，從容應對防溺水等突發事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的’安全教育工作順利進行，確實培養師生掌握正確的自救要領。
二、演練時間、地點
時間：20xx年4月27日上午10:05。
地點：學校小廣場
三、演練組織機構
組 長：賈成志
副組長：王小華
成 員：楊善根 王承應 杜正文 胡海 孫從兵 程陽武 王業林 金蓓
四、演練方式
採取知識講座和場景演練的方式。
五、演練前動員大會
全校師生上午10:05操場集中，演練組長賈成志講防溺水安全常識。
六、演練內容
演練分爲二個內容：
第一，賈成志校長對全校師生進行防溺水的知識講座。
第二，擬設在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。
第一種情境是有三名學生去游泳，一名同學被溺水後另外的兩名同學向旁人發出求救的同時查看周圍，找竹竿(或繩子等)進行互救的演練;第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、採取人工呼吸等。)
黃尾中心學校
有關學校防溺水應急預案 篇8
一、指導思想
以社會主義核心價值觀爲指導，認真落實省、市、縣《關於開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》，堅持“安全第一，預防爲主”方針，加大整個夏季學校安全管理工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故爲目標，確保學校財產和師生生命安全。
二、工作主題
珍愛生命，預防溺水。
三、組織領導
爲確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校“防汛、防溺水教育工作”領導小組。
組長：張紅麗
副組長：張運芳鍾留耀
成員：各班班主任
四、工作內容
(一)認真落實省市縣《關於開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》：
1、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”爲主題專題教育班會、出一期防溺水爲主題內容的黑板報(使學生更多瞭解防溺水知識，進一步提高防範意識)。由各班主任落實，須保存專題教育班會相關記載材料
2、掛一條“珍愛生命，預防溺水”的條幅、學校電子屏滾動播放預防溺水方面的相關宣傳標語。由少先隊落實，須保存相關圖片材料
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。少先隊負責落實
4、印發一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。總務處負責落實
5、舉行一次國旗下講話集中主題教育。少先隊負責安排
6、佈置一篇防溺水安全教育作文。語文教師負責落實
7、組織學生參加網絡安全教育學習。各班班主任負責落實
(二)羣防羣控：
1、爭取地方黨委政府、公安等部門的支持，認真做好水域情況摸排工作。
2、積極與村委會聯繫，在學生居住地所有危險水域對“水深危險禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語設置情況進行摸底調查，對已經損壞或沒有設置的及時完成設置。
3、做好夏季督查工作。全體教師一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況，要提高認識，顧全大局，及時予以制止。有可能還可以與其家長聯繫，協力做好防範工作。
4、加強汛期校舍安全隱患排查工作，及時問題，及時修繕。
5、加強汛期安全護導、節假日安全值班工作，並及時記載值班表。
五、工作要求
1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥倖心理，認真紮實做好各項教育宣傳工作。
2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啓動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
有關學校防溺水應急預案 篇9
一、高度重視，充分認識做好學校防溺水工作的重要性。
將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置，成立以校長爲組長的學校防溺水工作領導小組，校長親自佈置、親自檢查、親自落實相關工作，採取有力有效措施，層層落實學校安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制，堅決預防學生溺水事故發生。
二、強化措施，落實責任，確保防溺水工作落實到位。
（一）強化防溺水安全教育，把“六不”落實到每一名學生。六一節前，結合近期全國發生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期牆報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳，讓每一箇學生必須熟記並做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。
防溺水“六不”：
不私自下水游泳，
不擅自與他人結伴遊泳，
不在無家長或教師帶領的情況下游泳，
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，
不到不熟悉的水域游泳，
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
四個牢記：
天氣再熱，不到河塘去降溫；
水景再美，不到水中去感受；
水性再好，沒有保障別下水；
別人再勸，不用生命去逞能。
特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，並立即尋求成人幫助：
同伴落水我不怕，立即報警和求救；
岸上船上莫驚慌，鎮定自若找工具；
搭救夥伴靠智慧，自身安全最重要。
在學生中展開“防溺水——我應該怎麼做？”大討論，結合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每週一承諾，每月一警示，讓每一位學生實實在在地掌握防溺水安全知識，真正形成防溺水的安全意識和能力。
（二）強化監管責任，把防溺水要求落實到每一位家長。
給家長髮放一封信、班主任發一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式，向所有學生家長通報最近發生的中小學生溺水事故，要與每一位家長簽訂學生溺水教育監管責任書，告知家長務必承擔起學生離開學校後的監管職責，特別要提醒家長在放學後、週末和節假日加強對學生的看護和教育。
（三）強化聯防聯控，把防溺水聯控落到實處
聯繫風河水務管理處、公園管理處建立防溺水聯防、聯控機制。加強風河、公園水域安全管理，對以上水域進行排查，建立水域安全管理臺帳，實行網格化管理，在學生上下學途經的所有水域和危險路段設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，阻止學生進入；協調風河水務管理處、公園管理處加強巡邏，及時阻止學生到以上水域及附近遊玩、下水。
三、加強應急事故處置，確保信息暢通。
一旦發生學生溺水事件，學校在第一時間趕赴現場組織救援，並第一時間上報事故信息，確保事故處理高效有序。
有關學校防溺水應急預案 篇10
一、健全組織，加強領導
爲加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我_____調整了防溺水工作領導小組，具體名單如下：
組長：___
副組長：___
成員：___
二、加強管理，明確責任
爲加強對防溺水工作的管理，切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位，領導小組明確了具體工作職責如下：
(1)負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施，預防爲主
1、加大宣傳教育力度
(1)學校向家長髮放《致學生家長的一封信》和宣傳材料，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。
(2)利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動，並加強安全知識的宣傳。
(3)通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。
(3)各村(社區)落實包保責任制，加強對溝塘等危險水域進行巡查，並做好巡查記錄。
(4)讓家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應急處置能力
(1)如發生溺水事件，防溺水工作領導小組立即啓動預案，學校、派出所、鎮衛生院、鎮安全辦第一時間趕赴現場，採取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯繫。
(2)如出現溺水傷亡事件，中心校、鎮領導小組及時如實將有關情況上報教育局、縣委縣政府。
(3)鎮、村(社區)和相關部門聯動，做好對事件的善後處理。
(4)對事故原因進行調查，對有關部門和個人進行責任追究。
有關學校防溺水應急預案 篇11
一、領導小組
爲了加強領導，使活動得以順利進，達到上傳下達的目的和教育活動的實效性。特成立以下領導小組。
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室於安辦，歐首宗任主任，張宗立、姚術爲副主任，村小校長、各班班主任爲成員，負責活動期間一切事務。
二、活動安排
（一）活動時間
20xx年4月7日到8月20日
（二）具體活動。
由於本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，爲了有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，着重點開展好以下“十個一”活動：
1、開展一次以防溺水教育爲主題的安全知識講座。由學校安辦組織全校師生於集中學校籃球場開展此項活動。會上將開展防溺水宣誓儀式和簽字儀式。
2、召開一次主題班會，上好一堂“防溺水”教育專題課。班主任圍繞防溺水安全教育這一主題，結合《生命生態與安全》認真謀劃好班會課的內容。班會課上，班主任讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。各班以班爲單位組織班級學生觀看一次防溺水教育警示片，並讓學生謝謝觀後感。
3、辦一期以預防溺水教育爲主題的黑板報。以預防溺水爲主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須掌握“六不一會”。
六不：
①不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；
②不擅自與同學結伴遊泳；
③不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；
④不到無安全設施水域游泳；
⑤不到不熟悉的水域游泳；
⑥不盲目下水施救。兩會：學會基本的應急自救、救助，學會報警方法
4、積極參加“20xx年四川省防溺水安全知識有獎答題活動”。學生、教師、家長可以通過手機軟件應用市場搜索“平安校園PP”，下載“平安校園手機客戶端（橘色PP圖標）”，也可通過掃描“致家長一封信卡片”上的手機二維碼，進行下載安裝參與答題。
5、在3-8年級舉行一次防溺水安全知識競賽活動，競賽結果納入期末安全加分項目。
6、各班學生辦一份圍繞防溺水安全的`手抄報活動，每班向安辦至少推薦五幅參加評比。廣泛宣傳，使學生牢固樹立憂患意識。
7、爲進一步做好防溺水安全工作，學校將在各班開展一次防溺水安全建議和安全警示語徵集活動，擇優公佈，廣泛宣傳，使學生牢固樹立憂患意識。
8、舉行一次溺水體驗演練活動。
9、發放一張“致家長一封信”卡片或印發一份《防溺水告家長書》，與學生及學生監護人簽訂《防溺水安全責任書》，提高監護人的安全防範意識，切實履行好監護人的職責。
10、落實巡河巡塘巡道工作。全校教師要按照巡河巡塘巡道工作安排，按時到崗到位，認真履行職責。
三、活動要求
1、嚴格落實安全教育監管責任。爲抓好防溺水安全教育、巡防工作，全體教師要簽訂責任書，各村小、各班級要立下軍令狀。各班要切實提高對防溺水安全事故的認識，要以對生命敬畏的態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，學校將追究相關人員責任。
2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據本活動要求和氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據活動要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，採取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。
3、認真排查，嚴格紀律，杜絕學生在校時間私自出校門。各班主任要深入班級，排查學生放學後、雙休日、節假日的去處，瞭解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水，嚴格請假制度，嚴防在校時間私自出校門等重大違紀行爲的發生。
4、各班級要加強與學生監護人的聯繫。通過家長會、聯繫家長等方式，認真宣傳防溺水教育，並與監護人簽訂安全責任書，增強監護人安全意識和監護意識，請監護人務必履行好監護職責。
5、防溺水專項教育，只有起點，沒有終點。各班要按照方案認真開展教育活動，將本次活動傳達到每位學生及家長，天天講、時時記，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故發生。
有關學校防溺水應急預案 篇12
石爲進一步強化學校防溺水教育管理，有效防範學生溺水事故的發生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，現根據《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發號的文件精神，制定我校預防學生溺水工作方案：
一、指導思想和工作目標
1、指導思想：
組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》，認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高於一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要性，紮實有效開展預防學生溺水工作，促進江油教育事業平安、和諧發展。
2、工作目標：
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生，盡力減少非學校責任學生溺水事故的發生，確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領導，高度重視
每年5月至10月是學生溺水事故高發期，溺水成爲學生傷亡事故的高發類型，引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從踐行科學發展觀，保安全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，採取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施
（一）、切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防範意識1、強化教育，注重實效
1）、在5月14日上午8。25分在學校操場升旗儀式上，召開一場以預防學生溺水事故教育爲內容的師生動員大會，學校校長、分管領導要親自參加，並作強調講話，學生代表作表態性發言。
2）、5月、9月各班級開展一次以“珍愛生命，預防溺水”爲主題的班會活動，發動學生收集學生溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，加強對溺水事故的認識。
3）、5月至9月學校行課期間，持續開展以預防學生溺水爲主題的學生演講活動，利用升旗儀式等時間，採取班級輪流制，每週安排一位學生作簡短演講，提高學生參與率。
4）、開展一次以“珍愛生命，預防溺水”爲主題的黑板報、手抄報或學生徵文比賽活動。在學校校門、操場等顯著位舲張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5）、向學生髮放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。
通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成爲學生的自覺行動。
2、發揮好安全教育課堂作用。
教導處在5月至9月學校行課期間，安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時的預防學生溺水課堂教學活動，任課教師課前要有詳細的教案，課後要布舲學生作業和對作業進行批改。並納入教師“六認真”教學檢查工作。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生羣體的預防溺水安全教育，充分調動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結合。
（二）排查隱患，落實整改學校安全領導小組要在行課期間安排專人對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校內的下水道、淨化池等易發生溺水的地方設舲警示標誌，加裝防護設施，切實消除校內安全隱患。建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進行巡邏，同時將本施教區內的危險地段、河段及時告知學生及學生家長。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設舲警示標誌，落實管理職責，提醒池塘、水庫管理者、建築施工取土水坑責任
人等落實好預防溺水的相關措施，切實承擔起安全責任。
（三）嚴格管理，嚴明紀律學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好午間監管，健全和強化午間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出；門衛和住校生管理員要加強住校生的管理，及時清點人數，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳；嚴格執行請、銷假登記制度，切實負起安全管理責任；加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結伴遊泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
（四）家校聯防，確保平安學校加強與家長的聯繫，充分利用家長會、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監管，做到家校齊抓共管，聯防聯動。
學校與學生家長（監護人）簽訂預防學生溺水安全承諾書，預防學生溺水安全承諾書一式兩份，簽訂好後學生（家長、監護人）一份，學校保留一份存檔，預防學生溺水安全承諾書的簽訂率要達到100%。
（五）落實責任，嚴格考覈學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各管理部門、班主任、生活教師及門衛等有關人員，要明確責任分工，有任務要求，有考覈手段，與教職工年終績效等掛鉤。
四、工作要求
1、加強領導，周密部署對預防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領導小組，加強對此項工作的組織領導，制定學校《預防學生溺水工作方案》，並於在5月10日書面形式報市教體局學校安全管理股。
2、收集資料，規範檔案加強預防溺水安全工作的資料收集與管理，由校安全小組盧元信同志負責收集、整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
3、加強過程管理，嚴格獎懲積極配合教體局機關責任人深入學校對防溺水工作的指導和督查，對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故後未按規定和程序報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任，並納入年終績效考覈學校對預防學生溺水活動開展情況將及時認真總結，將活動開展情況報送市教體局。
有關學校防溺水應急預案 篇13
爲確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，結合我校實際情況，特製定本防汛、防溺水工作應急預案
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。
二、組織機構
1、成立校防溺水工作領導小組。
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長:李老師
成員:戴老師 郭老師 潘老師
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長:在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。
副組長:根據校園出現的險情，爲組長提出排險、搶險方案。及時分析彙總，爲組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯繫醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。
成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況，
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內容:
學校要利用週五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、 事故處置辦法:
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生髮生溺水現象，救援人員應採取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救:
(方法一)將傷員擡出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣釦、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。
(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣爲最佳。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16~20次)進行，直至恢復呼吸爲止。
(3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反覆有節律地(每分鐘60~80次)進行，直到心跳恢復爲止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患於未然。
對全校的房屋、圍牆、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，並及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
有關學校防溺水應急預案 篇14
一、活動目的
爲進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範意識和認識災難、自救、自護的能力，從容應對防溺水等突發事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行，確實培養師生掌握正確的自救要領。
二、演練時間、地點
時間：20xx年5月
地點：學校操場
參與對象：全體師生
三、演練組織機構
組長：校長
副組長：副校長
成員：政教處、總務處、各班班主任。
四、演練方式
採取知識講座和場景演練的方式。
五、演練內容
（一）防溺水知識講座。
政教主任對全校師生進行防溺水的知識講座。
（二）實踐演練
第一種情境是有三名學生去游泳，一名同學被溺水後另外的兩名同學向旁人發出求救的同時查看周圍，找竹竿（或繩子等）進行互救的演練。
搭救落水兒童（401負責）
（演示4人落水，4人搭救方法：大聲呼救、撥打110，用繩子，用竹竿等主動救人）
第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、採取人工呼吸等。）
口對口人工呼吸法和仰臥壓胸人工呼吸法（402負責）
（1名學生扮演溺水者，1名學生扮演醫生演示搶救方法）
（三）展示防溺水節目
1、防溺水兒歌三（1）班
2、防溺水三句半三（2）班
（四）全體學生宣誓。
由六（2班學生帶領全體學生進行防溺水“六不”宣誓。
（五）副校長總結
六、演練結束、有序退場。
有關學校防溺水應急預案 篇15
每年夏季是學生溺水事故的高發期，全國各地每年都發生多起學生溺水事故，觸目驚心，特別珠三角地區，每年學生溺水事故呈上升趨勢。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，避免學生溺水事故的’發生，切實保障學生安全，是我校本學期安全工作的重點。爲認真貫徹落實區教育局有關文件精神，切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力，保證學生生命安全，特製定預防學生溺水工作方案。
一、防止學生溺水工作目標
今年我校以溺水事故爲零爲目標，以學校周邊林西河水域爲重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、以往我校防止學生溺水工作的主要做法
1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、廣播室等加強預防溺水等安全知識方面的教育。
2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進行防止溺水方面的教育。
3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的林西河等地方進行巡查，及時發現及時制止。
三、今年防止學生溺水工作的具體措施
1、成立學校預防學生溺水工作領導小組，名單如下：
組長：盧漢生
副組長：梁鏡波
辦公室負責人：陳星波
成員：蘇少歡
2、層層簽定安全責任書，明確家長、班主任、科任教師的責任。
3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯繫，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。
4、學校開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人蔘與到教育活動中來，人人爲預防學生溺水事件的發生獻計獻策。
5、校園懸掛預防溺水專項整治活動的橫幅標語。
6、召開一次主題班會，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
7、利用升旗儀式和年級大會進行溺水安全教育。
8、邀請安全法制校長到學校進行宣傳教育。
9、出一期防止溺水的黑板報、宣傳櫥窗，向學生宣傳防止溺水的基本常識。
10、學校向家長髮出《告全體學生家長書》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。同時利用家長會對家長進行相關知道教育。
11、加強學生出入管理，對缺席請假的學生進行跟蹤，防止學生溺水事故的發生。
12、加強學校周邊水域巡查制度的落實，同時調動社會和學生的力量，同時參與管理，確保萬無一失。
13、如發現問題，第一時間電話上報。
有關學校防溺水應急預案 篇16
一、指導思想
根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關於做好學生防溺水工作的通知》，結合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。
二、基本情況
我校地處更樂鎮西南部，距離龍湖較近，共有小學生274名，且男生較多，因此必須嚴加防範學生到龍湖玩耍。
三、活動主題及目標
（一）主題：珍愛生命、防止溺水
（二）目標：堅持預防爲主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，採取多種途徑和教育方式，有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動，切實增強學生安全意識，普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯繫，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。
四、活動組織：
爲確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立紅街小學預防溺水教育活動領導小組。
五、活動內容及方法
各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容，開展防溺水專題安全教育活動，紮實開展好“六個一”活動。
1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。
2、組織每週一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每週利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統地、反覆地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作爲典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”爲主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，並立即尋求幫助。也可聘請衛生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員，對學校防溺水教育進行指導。
3、向每位學生髮放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求製作成一張提示卡片，發放到每一名學生手中，隨身攜帶，時刻提醒學生防溺水安全。
4、開闢一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、QQ羣、微信公衆號等開闢一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%。
6、向全體學生家長進行一次家校聯繫。各學校要通過致家長一封信等方式，向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好孩子離開學校後的監護責任，提醒家長對孩子加強在放學後、週末和節假日看護和教育，並留存回執待查。
六、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全教育周”爲契機，積極行動起來，教育學生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能，學會科學合理的應急、求助、報警的方法，掌握游泳衛生知識。
有關學校防溺水應急預案 篇17
爲加強學校安全管理，預防溺水事敀的發生，結合我校的實際，特製定預防溺水預案。
一、安全領導小組組長：
副組長：成員：職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啓勱預案。
二、預防方法、安全教育
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：
1、遇到意外要沉着鎮靜，丌要驚慌，應當一面呼喚他人相劣，一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立卲出水，到岸上迚行按摩;如果離岸較進，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體迚行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治丌見敁，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。
3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，丌要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力丌支、過度疲勞的情況，應停止遊勱，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便虧相照頊。
7、設有「禁止游泳戒水深危險」等警告標語之水域處，千萬丌可下水戲水。
8、切勿到丌明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。
9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒丌好以及酗酒後均丌宜戲水。
10、丌明溪流地形戒水深處均丌宜跳水。
11、潛水技術欠佳者，丌可冒然潛入深水，以免生命危險。
12、從事仸何水上活勱時，均應穿上救生衣，以策安全。
13、丌穿着牛仔褲戒長褲下水。
14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，丌要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果遊客丌諳水底狀況，貿然下水戒無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出枀大的代價。
(二)水中自救不救生一般在水中所發生之意外事件，通常由亍兩個原因：
1、驚恐慌張：人亍身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活勱力降低。
2、體力耗竭：丌斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力戒身邊物來自救求生。水中自救之基本原則爲『保持體力;以最少體力，而在水中維持最長時間』爲達此要求，必須緩呾呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩勱作。
水中求生之基本原則爲『利用身上戒身旁仸何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
(三)在游泳池游泳安全常識1、池邊丌可奔跑戒追逐，以免滑倒受傷。
2、池邊丌可仸意推人下水，以免撞到他人戒撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時，丌可將他人壓入水中丌放，以免因嗆水而窒息。
5、水中活勱時，已感有寒意時，戒將有抽筋現象時，應登岸休息。
6、若發現有人溺水時，卲刻發出「有人溺水」呼救戒打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，丌可冒然下水施救。
7、若在水中發現自己體力丌足，無法游回池邊時，應立卲丼手求救，戒大聲喊叫「救命」等待救援。
(四)防溺水知識
1、丌要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打溼腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同並帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因爲釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一局苔蘚，一踩上去就滑入水中，卲使丌滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同戒配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。
5、到公園划船，戒乘坐船時必須要坐好，丌要在船上亂跑，戒在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時丌要搖晃、也丌能赸重，以免小船掀翻戒下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，丌能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水，更丌要貿然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪戒霧太大的天氣，最好丌要坐船，也丌要在船上玩。
9、如果丌慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲的”呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便亍拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
10、如果丌幸溺水，當有人來救劣的時候應該身體放鬆、讓救劣的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時丌要急着去撈，而應找大人來幫忙。
有關學校防溺水應急預案 篇18
一、防範預案
1、處置事件的組織：領導組，搶險組。
2、報告程序：
（1）溺水事件發生後，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
（2）及時向主管領導報告。
（3）根據需要向上級有關部門報告。
（4）做好溺水事故後期工作工作。
二、處置措施
1、當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因爲深吸氣時，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
2、會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣鬆解，然後慢慢遊向岸邊。
3、救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長杆等，讓落水者攀扶上岸。
有關學校防溺水應急預案 篇19
一、指導思想
堅持預防爲主，源頭治理；堅持“誰主管、誰負責”、“誰經營、誰負責”、“誰所有、誰負責”；堅持依法履行教育、管理、監護責任；堅持盡職免責，失職追責。通過各級各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構築安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發生，爲未成年人健康成長營造安全的社會環境。
二、工作主題及目標
通過防溺水安全教育活動，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力，進一步完善學校防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、領導機構
組長：馮歡元副組長：趙俊傑組員：馮紅娜牛翠如各班班主任
四、活動內容及措施
1、舉行一次國旗下主題教育講話，強調“六不”規定：
①不準私自下水游泳。
②不擅自與同學結伴遊泳。
③不在無監護人和教師看護的情況下游泳。
④不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
⑤不到不熟悉的水域游泳。
⑥不到危險水域邊玩耍和捕捉魚蝦。
2、利用主題班會向學生進行防溺水知識宣傳。
3、與家長簽訂防溺水安全責任書。
4、出一期以“安全教育”爲主題的黑板報。
5、開展一次排查安全隱患活動，摸清我校區附近的危險水域。在多次發生溺亡的危險水域周邊，設立高危標識或嚴禁下水等禁止性標識，
6、通過微信平臺，校訊通宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
7、各班設立校外義務監管員，廣泛蒐集學生校外活動的異常情況，及時報告家長或老師進行教育。
8、各班摸排游泳嬉水學生並造冊上報，並對有關學生進行重點教育。同時用電話與家長溝通，要求家長嚴管孩子私自下水游泳及其造成的嚴重後果。
9、節假日安排教師到江邊、水塘邊及學生經常玩耍的地方巡查，發現並排除可能出現的安全隱患。
10、同時注意防雷電、防暴雨、洪水等教育。
11、開展一次防溺水安全教育演練活動。
12、對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。
有關學校防溺水應急預案 篇20
一、指導思想
以構建和諧校園，以人爲本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，爲創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
分層管理，分級負責，上下協作，齊抓共管，全面清查、整改學校安全隱患，並通過防溺水安全教育與宣傳，提高學生的安全防範意識，形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式，避免溺水事故的發生，爲學生創造一箇無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學環境。
三、活動主題：關愛生命，遠離溺水傷害
四、組織領導：
組長
副組長
組員
五、安全教育活動重點
加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防範和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。
六、活動時間：6月1日至6月30日
七、活動安排：此次活動分兩個階段實施。
(一)宣傳發動階段：
1、召開動員大會：
時間：20__年6月1日(星期三)
與會人員：
內容：爲全面深入地推動中小學安全教育工作，加強學生的安全教育，強化安全措施，防止溺水事故的發生，切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力，將學生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預防溺水傷害。
2、懸掛橫幅：關愛生命，遠離溺水傷害
(二)活動實施階段：
1、舉行“關愛生命，遠離溺水傷害”簽字儀式。
時間：20__年6月3日
組織：
參加人員：全體學生
2、國旗下講話：“關愛生命，遠離溺水傷害”動員講話。
時間：20__年5月30日
組織：實驗初中團委
主講人
3、“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會。
時間：20__年6月7日星期二
組織：各班主任
4、出一期“關愛生命，遠離溺水傷害”的主題板報。
時間：20__年6月10日
組織：實驗初中團委
參加：
5、發放《“關愛生命，遠離溺水傷害”致家長一封信》;
與家長簽訂《“關愛生命，遠離溺水傷害”安全責任書》
時間：20__年6月10日星期五
組織：
參與人員：實驗初中全體家長
6、組織實驗初中“關愛生命，遠離溺水傷害”徵文比賽。
時間：20__年6月13日至20__年6月30日
組織發動：團委、下設評委會
參加人員：全體學生
獎項設立：
一等獎：6名
二等獎：12名
三等獎：24名
6、組織編寫“預防溺水，珍愛生命”知識普及學校課程。
時間：20__年6月13日
教材編寫：教科室
學習實施：安全課程教師
八、總結階段
時間：20__年6月30日
1、各負責部門落實各項工作實施情況。
2、對有獎徵文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。
3、做好假前“關愛生命，遠離溺水傷害”的後期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結。
有關學校防溺水應急預案 篇21
隨着春去夏至，我市逐漸進入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現，尤其是近年來學生溺水死亡事故頻發。—次的疏忽就可能造成難以挽回的 傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。爲確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況， 特製定本方案，望全體師生認真貫徹執行，並熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，認真貫徹落實市局春夏期間學生安全工作文件精神，堅持“安全第一，預防爲主”方針，加大整個夏季學校安全管理工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故爲目標，確保學校財產和師生生命安全。
二、工作主題
珍愛生命，預防溺水。
三、組織領導
爲確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校“防汛、防溺水教育工作”領導小組。
組 長：林 波
副組長：徐方虎、嚴保中、胡萬勇
成 員：校委會成員、各班班主任
四、工作內容
(一)認真落實市局“六個一”教育宣傳活動：
1、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”爲主題專題教育班會、出一期防溺水爲主題內容的黑板報(使學生更多瞭解防溺水知識，進一步提高防範意識)。由各班主任落實，須保存專題教育班會相關記載材料
2、掛一條“珍愛生命，預防溺水”的條幅、學校電子屏滾動播放預防溺水方面的相關宣傳標語。由總務處落實，須保存相關圖片材料
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。少先隊負責落實
4、印發一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。總務處負責落實
5、舉行一次國旗下講話集中主題教育。少先隊負責安排
6、佈置一篇防溺水安全教育作文。語文教師負責落實
(二)羣防羣控：
1、爭取地方黨委政府、公安等部門的支持，認真做好水域情況摸排工作。
2、積極與村(居)委會聯繫，在學生居住地所有危險水域 “水深危險禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語設置情況進行摸底調查，對已經損壞或沒有設置的及時完成設置。
3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況，要提高認識，顧全大局，及時予以制止。有可能還可以與其家長聯繫，協力做好防範工作。
4、加強汛期校舍安全隱患排查工作，及時問題，及時修繕。五一期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修，確保夏季使用安全。
5.加強汛期安全護導、節假日安全值班工作，並及時記載值班表。
五、工作要求
1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥倖心理，認真紮實做好各項教育宣傳工作。
2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啓動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
有關學校防溺水應急預案 篇22
爲貫徹落實自治區中小學校防溺水工作視頻會議及全市中小學校安全工作會議精神，建立全區中小學校防溺水工作長效機制，提高我區防溺水防控工作力度，特製定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實自治區、市政府關於做好預防全區中小學生溺水工作要求，遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各司其責”的工作方針，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，明確各部門職責，建立健全預防中小學生溺水教育管理長效機制，確保廣大中小學生生命安全。
二、組織機構
爲確保全區中小學校防溺水工作順利開展，成立工作領導小組，組長由區政府分管副區長擔任，成員單位爲各鄉鎮人民政府（街道辦事處）、區委宣傳部、區綜治辦、區教育局、區水利局、區氣象局、區住建局、區國土分局、區旅遊局、區交通運輸局、區安監局、區公安分局、區消防大隊、區衛計局、區民政局、團區委、區婦聯。
領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由區教育局局長兼任，負責全區防溺水工作日常指導、組織協調等工作。
三、成員單位職責
（一）各鄉鎮人民政府（街道辦事處）：
一是建立預防中小學生溺水工作聯防機制，組織有關部門對轄區水域隱患排查，督促各責任主體單位設立防護措施，設置警示標誌牌，落實管理職責；
二是督促各村（社區）對學校周邊及學生上下學途中以及村莊周圍的河道、水庫、池塘、水坑進行全面排查，要在河道、水庫、坑塘等危險、重點水域設立防溺水警示牌，並確保不遺漏任何一處水域；
三是督促學校與村（社區）進行溝通，落實安全工作職責，針對學生因畢業或放假脫離學校期間管理、留守兒童遠離父母監管等薄弱環節，落實好監管職責；四是督促各村（社區）加強防溺水安全教育，開放活動室、圖書室，爲少年兒童提供活動場地；五是充分發揮鄉鎮（街道）、村（社區、生產隊）幹部作用，成立村級救護隊，加強協調配合，逐項落實防範措施。
（二）區委宣傳部：協調報紙、廣播電視等新聞媒體深入開展預防中小學生溺水宣傳報道工作，利用報紙、廣播電視、微信、微博等媒體及平臺刊播（載）學生游泳安全、防溺水公益廣告宣傳片和宣傳資料，營造預防青少年兒童溺水工作宣傳氛圍。
（三）區綜治辦：組織協調鄉鎮（街道）綜治辦各有關職能部門，做好溺水事故矛盾糾紛排查調查處理，把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。
（四）區教育局：一是加強學校摸底排查，對學生上下學途經水域和經常活動區域進行摸底，對存在溺水隱患的水域、地段要登記造冊，及時報送當地政府和相關主管部門；二是提高學生預防溺水和游泳安全意識，通過全區中小學校安全教育平臺開展預防溺水專題課程，督促指導家長(監護人)加強對學生(監護對象)的監護責任；三是加強假期、雙休日、節日前的安全教育。
（五）區水利局：一是加強對水庫、河道、砂石採集點和在建水利工程的安全管理，對重點水域和事故多發地設立醒目警示標誌，管理人員加強巡查；二是定期到各鄉鎮（街道），重點對河道、山塘、水庫、水電站等設立警示牌、張貼禁止游泳通告等情況進行檢查，督促全區各採砂場業主在河道採砂範圍內增設警示牌，
重點地段設立警戒線；三是督促在建水利工程建設單位在工程建設施工過程中形成的坑、窪等安全隱患及時排查整改。
（六）區氣象局：一是通過氣象信息服務平臺、各鄉鎮（街道）大喇叭平臺發佈預防青少年兒童溺水的宣傳知識，提高公衆對青少年兒童防溺水工作的關注度；二是及時發佈高溫、暴雨天氣預警預報，在氣象信息和天氣預警信息發佈時，開展氣象、水文等知識的宣傳普及，對青少年兒童溺水進行警示宣傳。
（七）區住建局：加強建設工地管理，禁止非施工人員特別是未成年人進入施工現場，在建築工地有溺水隱患的區域和園林水塘位置設立警示標誌和防護設施。
（八）區國土分局：加強礦坑管理，督促協助有關鄉鎮（街道）對現有的礦坑地進行回填，無法回填的設立警示標誌及防護設施，確保管轄範圍的警示標誌和防護設施的完好性。
（九）區旅遊局：一是加強行業安全管理，特別加強旅遊景區、星級農家樂等涉旅企業的管理及隱患排查；二是督促旅遊景區在涉水區域設立警示標誌、隔離防護和安全宣傳欄，配備救援器材，組建應急救援隊伍，加強巡查管理工作。
（十）區交通運輸局：加強對道路、橋樑等施工生產過程和水上個體運輸船的管理，在工程建設施工過程中形成的坑、窪等安全隱患要及時排查整改，並要求施工單位設立警示標誌牌，定期組織安全檢查，落實防溺水措施，提高施工現場人員及水上個體運輸戶的防溺水意識。
（十一）區安監局：加強對本單位直接監管企業涉水危險場所的隱患排查，督促相關企業在涉水隱患場所設置明顯的警示標誌和防護設施，協同有關部門監督檢查區直各有關部門和中小學校落實防溺水安全措施情況
（十二）區公安分局、區消防大隊：一是配合水利等有關部門開展水域隱患排查，並對易發溺水事故重點水域設置明顯標識的警示標誌，配合教育部門做好雙休日、節假日、暑假期間的安全監管和教育；二是加強對轄區水域的日常巡防，及時組織對溺水事故的救援，最大限度地減少溺水死亡事故；三是調查溺水事故原因，鑑定事故性質，配合相關部門處置事故善後工作。
（十三）區衛計局：一是建立健全溺水應急救援處置機制、溺水傷亡事故信息報告制度，及時組織對溺水中小學生的救援，最大限度地減少溺水死亡事故；二是配合學校做好防溺水宣傳教育工作，普及智慧救援知識，幫助學校學生學習和掌握正確的救人和自救常識。
（十四）區民政局：一是加強對留守兒童的服務和監管，配合教育、衛計等部門做好留守兒童防溺水安全知識宣傳教育；二是做好學生溺水事故困難家庭救助，協助相關部門做好事故善後工作。
（十五）區婦聯：充分發揮婦女之家、農村留守兒童之家、農村留守兒童活動室作用，對幫扶農村留守兒童及監護教育存在困難家庭開展宣傳教育。
（十六）團區委：發揮共青團和少先隊作用，組織各類志願者，開展形式多樣的預防溺水教育宣傳活動。
四、工作要求
（一）由區政府定期或不定期組織召開中小學校防溺水工作會議，對各成員單位工作進行全面部署，會議議定事項由各成員單位按部門職能分工負責，具體落實。
（二）各成員單位按照責任分工認真落實各項防溺水工作職責，互通信息，相互配合，增強聯防聯動，形成工作合力，全力防範中小學生溺水事故。
（三）區政府建立主體責任工作督查機制，不定期對全區各成員單位開展防溺水工作進行專項督查，對防溺水工作不力的單位和個人責令限期整改，對存在問題漏查、失察、措施不力、翫忽職守造成重大損失者，視情節輕重進行處理。
有關學校防溺水應急預案 篇23
一、演練目的
1、通過本次活動，使學生瞭解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;
2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水;
二、防溺水應急演練領導小組
組 長:王春江
副組長:楊可雲
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年4月28日上午大課間五樓前操場
四、自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、症狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因爲深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重爲1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣緩解，然後慢慢遊向岸邊。
(1)未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳並不代表您會救人。
(2)若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背後施救，一手從落水者前胸伸至對側腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一隻手划水，仰泳將其拖向岸邊纔不致於被對方困住。須知當一箇人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應速設法擺脫，否則非常危險。如果你狀態不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成爲陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者後腦，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動假牙，應取出，以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉，口難張開，救生者可在其身後，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。爲防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙牀之間。
( 2)、空水。在進行上述處理後，應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。人工呼吸的節律，約爲15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進約1500mL(成人多些，兒童少些)空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此週而復始地進行。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約佔21%，二氧化碳約佔0.04%。經過肺泡內的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍佔16%左右，二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此，進行口對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統，促其恢復自然呼吸。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一箇手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3-4釐米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。如此有節奏地進行，每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，鬆手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力，有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救，則是吹一口氣後，做5-8次心臟按壓，然後再吹氣。
5、游泳中抽筋怎麼辦?
抽筋，就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞，游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時，應立即上岸擦乾身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上，此時應沉着鎮靜、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位，分別進行處理。
手指抽筋:將手握成拳頭，然後用力張開，張開後，又迅速握拳，如此反覆數次，至解脫爲止。
手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側並作振顫動作。
手臂抽筋:將手握成拳頭並儘量曲肘，然後再用力伸開如此反覆數次。
小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手，握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上，幫助小腿伸直。
大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角並彎曲膝關節，然後用兩手抱着小腿，用力使它貼在大腿上並做振顫動作，隨即向前伸直。
五、有序退場
有關學校防溺水應急預案 篇24
最近，某市十餘名小學生在水庫附近遊玩時，部分學生下水游泳，導致3人不幸溺亡。爲了增強安全意識，讓學生學會保護自己，6月12日下午，育才小學各班級開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。每個班都用自己獨特的方式告訴大家要愛惜自己的生命，提高安全意識，提高自救能力。
在五年級7班的班會上，同學們準備了動畫、歌謠、小品、問答……我聲情並茂地給大家講了一箇故事：一箇不珍愛自己生命的女孩，整天酗酒、飆車。他的父親爲她導演了一場她的“葬禮”，在葬禮上，她看到了她媽媽給她的一封信，信中講述了這個女孩去世後她的父母是多麼傷心，她曾經的夢想再也無法實現了。女孩被驚呆了：生與死竟然只是一線之隔，多彩的生活與只有黑白色的葬禮間的變換是如此的容易。這個故事讓同學們觸動很大，他們聽完後都若有所思，對生命又有了新的認識。
接下來表演的小品，講的是兩個人在河邊互相吹噓，爲了表現自己厲害，不聽河邊木牌“禁止游泳”的勸告，擅自下水游泳，結果差點淹死，幸好有路人把他們救了上來。他們幽默的表演贏來了同學們陣陣歡笑。在歡笑中大家對防溺水又加深了認識。
同學們表演之後，是有獎問答。
“假如有人溺水，是應該自己上去救援還是向周圍的大人呼救?”
“在沒有確定水深的情況下可不可以下水游泳?”
“如果你的同學被劫匪綁架了，你如何報警?”
“被燙傷後，應該馬上採取的措施是什麼?”
同學們有的在苦思冥想，有的把手舉得高高的，爭着回答問題。當回答正確時，大家一片喝彩，當回答錯誤時，則是一片嘆息聲。當有些題目大家知道答案時，都很驚訝，原來自己一直的想法都是錯誤的!這下子終於明白了遇到這種情況時應該怎麼做。
經過了這次班會，我們更深地理解了每個人的生命只有一回，但有些人卻因爲那“一次”疏忽或狂歡而失去“一生”。請珍惜自己的生命吧!
有關學校防溺水應急預案 篇25
一、防範預案
1、處置事件的組織:領導組，搶險組。
2、報告程序:
(1)溺水事件發生後，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故後期工作工作。
二、處置措施
1、當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因爲深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重爲1.057，比水重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
2、會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣鬆解，然後慢慢遊向岸邊。
3、救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長杆等，讓落水者攀扶上岸。
有關學校防溺水應急預案 篇26
一、活動目標：
1、學校教師、學生、家長宣傳教育率100%；校園及周邊危險水域排查率100%；防範措施落實率100%。2。普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯繫，杜絕溺水事故的發生。
二、活動主題：
珍愛生命,嚴防溺水
三、活動時間：
4月—10月
四、活動內容及措施：
在專項教育活動期間，重點開展以下“十個一”活動：
1、一份《防溺水致家長的一封信》
內容：將教育部《致全國中小學生家長的一封信》紙質發放給學生家長，讓家長認真閱讀簽字後，由各班彙總收齊回執單並完成家長簽字確認表後交安保處。
時間：家長簽字回執單要第13週週二（5月25日）前完成。
考覈：全部完成的班級，加30分，每少數1人，扣5分。
負責人：安保處、各班班主任
2、一份《防溺水學生承諾書》
內容：在安保處下發的學生承諾書上簽名在13週週二（5月25日）前上交。
負責人：安保處、各班主任
3、一次《防溺水視頻講座》
內容：20__年全國中學生預防溺水專題教育片
時間：在13週週四（5月27日）晚自修第二節
4、一次《防溺水主題班（團）會》
時間：在15週週二前（6月8日），主題班會結束後發照片給安保處。
負責人：安保處、各班班主任
5、一期《防溺水黑板報》
時間：評比時間第15週週二（6月8日）
負責人：政教處、藝術教研組、各班班主任
6、一期《防溺水專題安全報》
時間：14周
負責人：安保處
7、一次《防溺水課外作業》
作業內容：（1）完成溫州市安全教育平臺上的《防溺水教育》專題答題（2）熟記防溺水“六不一會”（具體內容見下面附件）
檢查時間：第13周班會課，每班抽查2名同學。
考覈方式：防溺水“六不一會”每答對一項在月文明示範班級中加5分，每人滿分35分，兩人共70分。
負責人：安保處、政教處、團委等
8、一份《防溺水班級倡議書》
時間：第16周，以《瑞安市塘下職專安全報》的形式張貼在班級裏。
負責人：安保處
9、一次《防溺水國旗下講話》
時間：具體時間由團委安排
負責人：團委
0、一次《學生安全千萬家暑期教師家訪》
時間：暑假
負責人：各行政領導和班主任、心靈導師等。
希望每一箇同學牢記一句話：“生命安全高於天，父母給我我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，從我做起！
有關學校防溺水應急預案 篇27
隨着夏季來臨，小學生游泳溺水事故進入易發期、高發期，爲進一步加強學校安全教育，提高學生自我防範意識，完善家校聯動教育機制，規範對中小學生預防溺水事故發生的教育與管理，避免溺水事故的發生，特製定刀劉小學“防溺水安全教育周”活動方案。
一、指導思想
堅持對學生、對社會高度負責的原則，完善家庭、學校聯動的安全教育機制，通過開展“防溺水安全教育周”專題活動，提高教師、家長、學生的安全意識，普及預防溺水知識，避免溺水事故發生，爲創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、活動主題及工作目標
(一)活動主題
珍愛生命，預防溺水。
(二)工作目標
健全完善家庭、學校聯動的安全教育機制，通過開展“防溺水安全教育周”活動，進一步突出家庭安全教育的作用，強化學校安全教育的實效，以學校周邊水域爲重點，全面清查、消除安全隱患，使學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高防護自救能力，杜絕學生溺水事故發生，確保教育事業和諧發展、安全發展。
三、活動時間
5月20日至5月24日
四、活動內容
認真開展防溺水安全教育和危險水域排查。各學校要以防溺水知識教育爲重點，深入開展內容豐富、形式多樣的專題教育活動，切實提高學生的防溺水意識和自救自護能力。各學校要組織力量對學校周邊的河流、溝渠、池塘、水庫等水域情況進行認真排查，督促水域所屬單位和個人安置警示牌，書寫警示標語，積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
“防溺水安全教育周”期間重點組織開展好以下活動：
1、制訂一份教育計劃，開展“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動;
2、通過召集一次家長座談會或致學生家長一封信形式，形成家校聯動、齊抓共管的防溺水安全機制;
3、開展一次安全隱患排查活動，督促水域所屬單位和個人在醒目位置安置警示牌，書寫警示標語，積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
4、舉行一次“珍愛生命，預防溺水”主題班會、團隊活動;
5、舉辦一次“珍愛生命，預防溺水”國旗下講話、徵文活動、簽名活動、手抄報比賽。
五、活動要求
1、要以本次“防溺水安全教育周”爲契機，積極行動起來，以對學生生命高度負責的態度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。
2、通過教育使學生自覺遠離危險水域，瞭解並掌握水中遇險時的自救互救常識，從而有效防止學生溺水死亡事件的發生。暑假前，對學生進行集中安全教育時，必須再次進行預防溺水的強化教育。
有關學校防溺水應急預案 篇28
夏季是學生溺水死亡的高發期。爲防止發生學生溺水死亡事件，保障學生的生命安全，根據省、市、縣有關會議精神，現就進一步加強我校防溺水安全工作制定本工作方案：
一.重視，進一步加強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感。
人命關天，生命高於一切。各校要從政治的高度，深刻認識預防學生溺水工作的極端重要性，進一步加強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置，並採取有效措施，嚴防此類事故發生。
二.加強教育，進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。
要立即行動，期末繼續落實“八個一”活動，即上好一堂安全課，開好一次安全教育專題會，要求學生寫一篇安全內容的作文，致學生家長一封公開信，開展一次安全專項家訪，組織一次安全知識競賽，在廣播上播放一條安全提示，開展一次安全演練。要採取多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提升學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要在放暑假前，通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育，教育中不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴防意外事故的發生。要向學生家長髮放《致學生家長一封信》，並取回由學生家長簽名的回執，學校存檔。
三.嚴密防範，進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。
對轄區內所有的水域的安全隱患開展一次詳細的排查，對可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設立防溺水警示牌；暑期要協同村委會要聘請一些義務監管員在關鍵水域和時段進行巡護，對有玩水苗頭和下水遊玩的學生及時予以制止。
四.各方聯動，進一步做好中溺水防範工作。
暑假期間是中溺水事故高發期，且易發生在脫離家長監護和學校管理的時段。因此學校要加強與學生家長的聯繫，建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網絡，動員全社會都來關心中的生命安全。暑假開始立即組織教師逐戶進行家訪，做到每生必到，一戶不漏。加強與家長的聯繫與溝通，取得家長的支持與配合，加強家長的安全意識，使家長在上放學路上及節假日、考試等脫離學校和教師監管時段，切實擔負起監護人責任，對孩子進行教育與監管，嚴防學生溺水事故發生。
五.加強督查，進一步落實責任制和責任追究制。
各班班主任要親自佈置、親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。學校將在期末結合安全工作檢查對防溺水工作督查，對工作不到位，或因工作不力而造成學生溺水責任事故的，堅決追究相關責任人的`責任。
六.快速反應，進一步落實信息報告制度。
發生學生溺水事故，各班主任立即趕赴現場，實施營救，處理善後事宜。同時要在第一時間報告學校、瞞報造成嚴重後果的，將進行嚴肅查處。
七.嚴格責任，進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。
各班要結合實際情況，制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責任制，以制度明確學校各個崗位的安全職責，爲防溺水工作提供有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發生率。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標誌，管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的，將追究相關責任人行政或法律責任。
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