小學一年級教師寄語（精選6篇）
小學一年級教師寄語 篇1
但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!
做事不夠靈活，缺乏自覺性。
有時會搞點惡作劇來爲難一下老師。
要提高自己爲班集體工作的熱情。
如果能改掉的經常遲到的壞習慣就好了。
注意要準時上學，不要遲到。
要按時上學不能遲到。
有時不能控制好自己。
可惜的是你有時粗心大意。
你有時有點驕傲，要注意克服。
課間你常和同學打鬧，多危險啊!
聰明的你，有時會做出不聰明的事。
愛發言是好事，但不能得意忘形，連課堂紀律也不遵守了。
小學一年級教師寄語 篇2
課後能做好預複習，成績穩中有進。
學習有了進步，這是值得高興的事。
你的學習方法不太對頭，因此進步較慢。
如果你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。
你能嚴格要求自己，學習、表現堪爲同學表率。
學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。
學習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。
即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問。
自覺性不強，成績不夠穩定。
學習成績良好，但不夠撥尖，要繼續努力。
學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。
學習上怕喫苦，懶動腦，進步不大。
要記住，學習如逆水行舟，不進則退。
學習上欠努力，成績提高不快。
成績不佳的原因，並非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠紮實。
專心聽講、勤於動腦，是提高學習成績的關鍵。
從你的學習成績來看，你又缺乏一定的責任感和正確的學習方法。
在學習方法上，多動腦筋，你會是一箇多麼令人佩服的女孩埃
學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。
小學一年級教師寄語 篇3
尊敬老師，彬彬有禮。
同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。
你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。
懂得尊敬老師、友愛同學。
你尊師愛師，平時樂意爲老師辦事。
不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。
在尊師愛友方面你做得非常出色。
你的組織能力令我很佩服。
哪位同學向你請教,總是耐心講解。
你的同桌在你的熱心幫助下，已經趕上了全班前進的步伐。
能幫助同學，主動爲集體做好事。
積極參加學校組織的各項活動。
團結同學，喜愛文體活動，積極參加集體活動。
小學一年級教師寄語 篇4
你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多麼深刻的印象。
你尤其愛好科技製作和看科幻小說。
能寫一手好的鋼筆字和好作文。
語文基礎好，有一定的寫作能力。
特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高。
廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。
班級的牆報常看到你漂亮的粉筆字。
繪畫是你的特長，常在牆報上看到你的作品。
你還是我們班的小畫家。
小學一年級教師寄語 篇5
老師總忘不了”六一”慶祝會上你精彩的表演。
你能堅持培養自己健康的興趣愛好，學畫畫能喫苦，多次爲班爲校爭光。
能歌善舞，活潑可愛，是班裏的文娛骨幹。
你是班裏的智多星。
你是一箇組織能力極強的孩子。
你是一箇出板報能手。
你是一箇能繪出美好生活的小畫家。
你是一箇一心班集體着想的好乾部。
你的葉畫構思新穎，畫面漂亮而有趣。
你說相聲就像專業演員一樣，逗得大家前仰後合。
老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。
忘不了你爲老師的生日演奏的那些曲子，使我看到了你那顆純潔的金子般的心。
豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。
班級大會唱獲得一等獎，有你這個”小指揮”的一份功勞。
小學一年級教師寄語 篇6
但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。
你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。
你性格內向固執，難以接受別人的批評。
要樂於接受老師的批評。
要注意團結好同學。
尊敬老師，團結同學。
能接受教師和同學的批評，幫助。
你內向但又極其固執，難以接受別人的批評。
同學相處，注意真誠和寬容。
可惜你聽不進別人的勸告，性格過於固執。
不服輸是你性格中最大的特點.
能熱心幫助有困難的同學。
可你太文靜了，要多與同學溝通。
和同學要好好相處，不要太小氣了。
男女界限太清楚，對你們的成長沒有好處。
你只跟幾個好朋友在一起，疏遠了班裏的其他同學，這樣不對。
你能和班裏的弱智學生交上朋友，並能時時幫助他，謝謝你。
和社會上的閒散人員打交道是沒有好處的，注意點兒。
能和同學們搞好關係這很好，同時，也要和自己的父母搞好關係。
作爲一箇幹部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷。
和同學相處有進步，有時肯謙讓。
雖然在大衆場合聽不到你的聲音，但老師，同學都承認一箇實實在在的你。
若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。
對人誠實，不要說謊話。
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