關於人際關係的作文1000字左右

關於人際關係的作文1000字左右（精選31篇）

關於人際關係的作文1000字左右 篇1

　　誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

　　–題記

　　真正的友誼需要保持一定的距離,有距離纔會有尊重;有尊重,友誼纔會地久天長.

　　我自己從小就比較獨立，爸媽也很少干涉我的私事，於是養成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一箇完全透明的人，什麼都給看的請清楚楚。我並不是對朋友自私而有意隱瞞什麼，而是覺得沒必要。朋友之間應該有共同點，也一定會有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?

　　有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個招呼就將人家的私人物件亂翻一氣………久而久之,朋友就會覺得你沒有禮貌,爲人太粗俗.有人喜歡用"親密無間"這個詞來形容要好的朋友，其實真的做到了"親密無間"的程度，沒有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅;沒有了分寸，就會打一些看似小節的問題放到無關緊要的地位，可能會增加誤會.

　　心理學家霍爾認爲，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關係的表現，研究發現，親密關係的距離爲18英寸，個人關係的距離一般爲1.5～4英尺，社會關係一般爲4～12英尺，公共關係的距離爲12～25英尺。

　　其實，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個體，同時也是有理性的、自私的動物。在這個私有的社會中，每個人都要獲取自己的生存空間，爲了這個私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機會也就多了，摩擦多了還會有朋友嗎?如同一隻可以養一兩條魚的缸偏要放進五六條魚甚至更多，結果會怎樣?

　　古人云：“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一箇空間，也給對方留出一箇空間，大家都有了自己的空間纔會和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。

關於人際關係的作文1000字左右 篇2

　　議友情

　　“慈母手中線，遊子身上衣”，說的是親情;“人生得一知己已足矣，斯世當以同懷視之”，說的是友情;“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”，說的是愛情;“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?”，說的是愛國情。喜怒哀樂總是情。情，這是一箇永遠也說不完，道不盡的話題。

　　“友情是天堂，而缺乏友情則是地獄”，美里斯的名言道出了友情的寶貴與至高無上。現在，我也想對友情，這一寶貴的人間情感做一箇評價。

　　友情是什麼?在我們幼嫩的大腦裏。友情，可以使敵人，可以是朋友，可以是孤獨，可以是快樂。它，是多變的，但，它的出發點始終不會改變——是你人際上的情感和你朋友人際上的情感。

　　“這個世界上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”友情正是如此，如果你想一輩子都有一箇朋友始終和你關係很好的話，那麼，這恐怕是不可能的。你敢肯定，友情不會有鬧僵的時候?我們有小學的朋友，他們有的和我們做了6年的朋友，有的跟我們做了4年的朋友，彼此之間的友情已經很難割捨了，那麼，你就要想到將來。將來，我們考取了不同的中學，就讀在不同的班級，那麼，我們可能會彼此漸漸淡忘，但是，我們如果常保持聯繫，這段友情可能還會繼續。目光放遠一點，如果將來我們讀了大學，要常常保持聯繫，就不太可能了。因爲大學是一箇學不完的階段，我們都很忙。如果我們仍舊保持着聯繫，那就把目光再放遠一點，以後我考研，他工作，我們職業不同，話語也就不同，在工作中，會把友情的線慢慢拉斷，以至於後來很難聯繫了。

　　但是，不需爲友情的破碎持有悲觀態度，那樣只會讓你更加痛苦。而且，你與朋友的關係鬧僵了，你大可以想方設法重新把友情的線牽好，你想方設法去聯繫你的朋友，去和他用心交談。那麼，友情又會重新被你搭建起來。如果你想有一箇人永遠和你關係很好，是不可能的，但是，讓和你關係不好的人變得和你關係特別好，是可能的。友情的破碎是人生的考驗，這個考驗如果你戰勝了，你和你的朋友原本中斷的友情會更牢固。但如果你說：“算了吧，反正我們不會永遠是朋友。”的這種話，那你就很難重新與他成爲朋友了。

　　世界上雖然友情不會永遠，但是友情是可能常在的。你的一生中，友情的變動是常見的，但是就看你面對友情的態度。

關於人際關係的作文1000字左右 篇3

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，是爲人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視爲“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關係的

　　在深圳工作的北大高才生廖某，竟對遠從湖南趕來幫助自己照顧老婆和兒子的父母實施家暴，對當年掙錢供其上學的姐姐也是拳腳相加。某日早晨，廖某與父親再次發生衝突，對父親大打出手，不但撕爛父親的上衣，還將父親的左肩咬得鮮血淋漓。

　　有高學歷，往往意味着一箇人的素質和修養也應該比一般人高一箇層次。恰恰相反，這則新聞裏我們看到的卻是一箇連基本的孝親觀念都沒有的人。廖某的行爲是對中國幾千年孝親禮儀的嚴重褻瀆，應該引起禮會的廣泛關注和反思。

　　二十一世紀的中國人，依然以孝爲榮。但是盡孝，似乎讓一些人很爲難。有的人工作忙，再加上自己的小家庭，時常會把老媽老爸忘掉，幾個月甚至更長時間纔有空閒回家看看。在他們眼中盡孝真是心有餘而力不足。有的家庭五六個兄弟姐妹，他們都有着高而穩定的收入，但將養育自己的父親、母親，像打乒乓球一樣“打”來“打”去，不願意背上贍養父母，盡孝心的“黑鍋”，嫌棄老人年邁多病，養活起來費事。

　　其實盡孝並不難。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。沒有哪個父母會對兒女們奢求什麼。盡孝不過是滿足一下老人們的心願，讓他們渡過一箇幸福開心的晚年而已。 什麼是孝?是《論語》裏“父母在，不遠遊，遊必方”，是孟郊的“誰言寸草心，抱得三春暉”，是李密的“臣侍湯藥，未曾廢離。”也是閔子騫的蘆衣順母，孟宗的哭竹生筍，姜詩的湧泉躍鯉。這種孝，何其美哉!何其壯在! 冰心寫到：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的庇廕。孝敬父母是中華民 族傳統文化的重要組成部分。青山悲吟聲聲泣，聲聲呼嚴父;碧水哭訴字字血，字字哭慈母。”

　　古人云：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。我們還能再等待嗎?

關於人際關係的作文1000字左右 篇4

　　和諧

　　因爲和諧，所以美好;

　　因爲和諧，所以永恆。

　　——題記

　　和諧的聲音悅耳，和諧的畫面爽目;和諧的環境是人類賴以生存的家園;和諧的社會使人們舒心愉悅，使人類文明得以進步。

　　身心和諧，人際和諧，羣己和諧，以及生態和諧，都需要我們的心靈和雙手去守望，守望這美麗的永恆，守望這精神的家園，守望這我們的天堂。

　　季羨林老先生說過：“構建和諧社會最要緊的是人內心的和諧，心的和諧。只有和諧的心，才能夠處理好同他人的和諧，同社會的和諧，以及同自然的和諧”。所以，讓我們從身心和諧開始，擁有一顆感恩的心，就可以將真誠締結成梯，然而你擁有誠信的資本，你就可以爲世界增添一份和諧，因爲誠信是社會的基石，守望身心和諧，點亮美麗人生。

　　人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠相待，無一不體現着人際關係之間的和諧畫面，人際和諧已成爲時代的最強音，合作也應當成爲時代的主旋律。在真誠的微笑中，互幫互助、互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處承託別人的短處，彼此都獲益，都攜手並進，何樂而不爲?守望人際和諧，豐富美麗人生。

　　花開，有綠葉扶持;月圓，與羣星輝映;日出，被紅霞映襯。天地萬物的關愛超然於一切事物之上。正義、愛心、人生方向，歷史情愫，自控能力在羣己和諧社會中飛揚，傳導着社會的和諧音符，守望羣己和諧，飛揚美麗人生。

　　映日的荷花，夕照中的蘆葦，飛翔的魚鷹，共赴生態和諧;和諧的生態環境爲世界增彩，爲地球添色。清晨的第一聲鳥鳴送來的是一天的好心情，鼓勵我們在精神的海洋中起航，守望生態和諧，增色美麗人生。

　　看和諧帶給我們的令人窒息的美，感受和諧重新點燃希望的神話，精神之帆重新起航。

　　守望和諧，守望天堂，這隻屬於我們的永恆。

關於人際關係的作文1000字左右 篇5

　　孝，是中華民族的傳統美德。百善孝爲先，這是民族歷史上的佳話。要做一箇好人，一箇善良的人，一箇成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，

　　子路在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠喫粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想喫米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母喫上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一箇勇敢孝順的好孩子。孝就是子女對父母的惦記，就是完全爲父母着想，甚至不惜以生命去回報父母。人只有有了孝心，纔會有責任感，使命感和善良的品質。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，爲了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

　　所謂“孝“，是恭敬，是愛護，是孝養。談到孝順，一般人以爲只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了。事實上，禽畜尚且知道反哺，奉養父母只是孝順最基本的一環，除了對父母盡孝之外，更要擴而充之，對宗族盡孝，甚至進一步擴大爲對整個民族盡孝。因此我們說，現代意義上的孝，是愛心的表現，是對國家、親人一種至真感情的流露，是人我之間應有的一份責任，是人倫之際的一種密切關係。孝維持了長幼有序，是父母子女世代相承的美德;孝是對生命的至誠感謝，更是無怨無悔的回饋報恩。爲自己所愛是小孝，爲家族親人爲中孝，爲國家民族是大孝。因此，孝的意義，並不限於對父母的孝順，應該從親人做起，進而“不獨親其親，不獨子其子”的擴充至整個社會和國家。

　　正所謂“長江後浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要爲他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一箇小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

關於人際關係的作文1000字左右 篇6

　　有時複雜的事會讓一箇快樂的人變的煩亂不堪;有時複雜的大腦會讓我們簡單的大腦忙忙碌碌……其實，一切簡簡單單的是最好不過了。

　　簡單化會讓你的頭腦清晰;簡單化會讓你的思維敏捷;簡單化會讓你的心情豁然開朗;簡單化會讓你發現許多美的事物;簡單化會讓你的生活充實!

　　現實生活中的人際關係極其複雜繁亂，也許有些人會整天因這些複雜的人際關係而心煩而忙碌，看這個看那個，給了這個給那個，然而到頭來還是煩亂，還是覺得煩亂不堪，還是覺的得罪了許多人;這個叫了不去不體面，那個叫了了不去不好意思，到頭來還有許多的流言蜚語……太多的人際關係會讓本來簡單的事物複雜化。其實，在我看來一切簡單處理只要問心無愧只要不給別添麻煩就行了!與此同時，我覺得對任何事不應計較的太多，用一顆寬大的心去看待一切，感受一切，你會發現世界處處有溫心的存在呀!

　　我們都是泡沫，輕輕一碰就破，什麼事都不要想的太多，簡簡單單開心最好!一箇人的快樂是狹小的，一羣人的快樂纔是偉大的!簡簡單單坦然豁達地面對一切，你將會重新發現美的存在。

　　簡簡單單的去想去對待每一個人，世界將充滿歡聲笑語!

　　簡單化意問着快樂;簡單化意味着寬容;簡單化意味着和睦;簡單化意味着美好!

　　簡單行事快樂登場，簡單的日子每一天心海都會有陽光暖照，用純粹的心去體味人生的真諦。我的生活只要簡單不要複雜!

關於人際關係的作文1000字左右 篇7

　　人際關係是一種對立統一的關係。人與人之間既有相互依存、互相吸引的一面，也有相互分離、相互排斥的一面。當相互依存佔支配地位時，就表現爲人際吸引，當相互分離佔支配地位時，就表現爲人際排斥。人際排斥對人際關係是有害的，有時甚至會對人際交往產生極大的負面影響。

　　如何搞好人際交往呢?首先應排除妨礙建立良好人際關係的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有：

　　(1)相處距離，首先是空間距離。在同一辦公室、同一場合、同一活動圈內，都容易因經常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關係，即友誼關係。良好人際關係的建立在於交往雙方相互吸引產生的相互接納，發現對方的思想、態度、興趣、爲人處事等有自己喜歡和感興趣的地方，於是繼續交往與溝通，在繼續交往與溝通中達到進一步的相知，從而結爲知交。

　　(2)一箇人的品格、能力影響着人際關係的建立。人們都羨慕優良、能力出衆的人。真誠、坦率、樂於助人、謙虛、謹慎、嚴於律己、寬以待人的人，對人有吸引力;能力較強的人，容易引起他人的敬佩感，自願與他建立良好的人際關係。一般來說，人們更傾向於喜歡精明又有小缺點的人，心理學上稱此現象爲“仰巴腳效應”。意思是指精明的人不經心犯點小錯誤，不僅不影響他的優點，反而使人覺得他也和常人一樣，會犯錯誤，有平凡的一面，使人感到好接受，產生安全感。

　　(3)由交往而建立密切的人際關係，重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對另一方熱情、羨慕，而另一方卻表現冷漠、蔑視，就不可能建立良好的人際關係。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補。

　　除了相似與互補能夠導致交往雙方相互吸引外，還有儀表也是一箇因素。一箇相貌舉止端莊大方、談吐優雅不俗的人，給人形成的第一印象總是良好的，這本身就是一種吸引力量，使人願意與之繼續交往，並對其言行多從好的方面設想、解釋。這就有助於雙方建立良好的人際關係。

　　(4)人際知覺是指對人與人之間相互關係的認知。它包括一箇人對自己與他人之間關係的識知和對他人與他人之間關係的認知。人際知覺所認知的對象是人際關係。人際知覺的良好印象會促進良好人際關係的建立、維持和發展;相反，人際知覺印象的不良，則對良好的人際關係的建立與維持起阻礙破壞作用。

　　其次應注意人際交往中的藝術。

　　(1)在人際交往中尋找共同點，求大同。人際關係的建立和改善，必須是建立在關係雙方共同的利益與需要的基礎上，在人際交往過程中，要清醒地意識到彼此需求的共振是吸引雙方的粘合劑。當然，共同永遠是一箇相對概念，每人的經歷、使命和情緒各不相同，不能抱着求全的幻想。要有大將風度，切忌斤斤計較、患得患失。

　　(2)知彼知己，因勢利導。孫子說：“知彼知己，百戰不殆。”在交際過程，要充分估計自己與對方在關係中所處的地位，瞭解對方的目的、要求、長項和弱點，估計自己能在多大程度上影響甚至改變對方的態度，根據對方的情況設計交際方案，行動時便成竹在胸。

關於人際關係的作文1000字左右 篇8

　　那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有嚮往。鍾子期既死，伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。

　　舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但願人長久，千里共嬋娟。相思豈是一箇人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醞釀，思唸的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享„„

　　失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄託他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。

　　執着的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守着那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單隻存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

關於人際關係的作文1000字左右 篇9

　　“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而創建和諧校園是一箇永恆的主題。

　　構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

　　構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關係中成長!

　　願我們的學校越來越美好!

關於人際關係的作文1000字左右 篇10

　　我們每個人的生活和學習中，交往和協作是必不可少的，我們既要學會與社會、與身邊的人交往，還要學會協作。

　　在社會生活中，每個人都想做最具競爭力的人，但他們是否知道，競爭與協作是相輔相成的，最具競爭力的人往往也是最善於協作的人。現代社會提倡在協作基礎上的競爭。據我瞭解，當今一些選拔高科技人才的考試中，除了考基礎理論、專業知識、動手實驗能力之外，還有幾項指標，專門測評應試者與他人的協作能力和協作精神。這就是說，若想成爲以後的高科技人才之一，善於協作是非常重要的素質之一。

　　協作不是協作者之間的簡單的組合，而是需要互相配合，互相支持的。不要說在人類的生活當中需要協作，就連在動物的世界裏，也是需要互相協作的：大家都知道生活在非洲河流中的鱷魚，生性兇猛殘暴，經常傷害人、畜，令人畏懼。可誰又能想到，它和乖巧的千鳥居然是一對好朋友，從不加以傷害。每當鱷魚飽餐之後，千鳥總要來替它整理一番，鱷魚順從的張開大嘴，讓千鳥認真的替它打掃口腔衛生。鱷魚有時會因爲忘記了千鳥而閉上了嘴，千鳥用堅硬的羽毛，輕輕刺一下鱷魚，它便立即張開嘴，讓小鳥繼續工作。感覺靈敏的千鳥，只要周圍有動靜，就一鬨而散，嘰喳亂叫。鱷魚就會做好防備或逃跑。除了鱷魚和千鳥，還有和睦相處的犀牛和犀牛鳥、相依爲命的白蟻和披髮蟲等動物，都是在互相協作中生存下去的。

　　從以上幾點來說，互相協作對人，對動物，對世界上有生命的任何一種東西都是非常重要的。於人協作固然是非常重要的，但協作是建立在交往之上的，因此我們更要學會於人交往，這樣才能更好的於人協作。我們，在交往中獲得知識，在交往中建立友誼，在交往中成長。我們一來到人世，開始了於父母、親人的交往，我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長大的。我們也正是在老師的教育下，學會唱歌、跳舞、做遊戲和各種知識的。如果我們生下來不於人交往，就不能成爲一箇正常的人了。“狼孩”的悲劇就證明了這一點。

　　也許大家聽過，20xx年代的時候，有人在印度一座山裏的狼窩中，發現了一箇男孩。由於長期與狼爲伴，他沒有一點人的習性，做什麼事都像狼。人們做了很大的努力，他才學會了一些人類的習性。這就是說，我們無論是在嬰兒時，還是在長大後，不管做什麼事，都永遠離不開人際交往。每個人都想找一箇知心的好友，試問：如果他不去和社會接觸，和身邊的人交往，又怎麼能找到一箇知心的朋友呢?人都有個性，有的人認爲，只有個性相同的人才能成爲好朋友，但他們錯了，個性不同的也可以。

關於人際關係的作文1000字左右 篇11

　　在生活中，要發現並欣賞你的同學們的優點，平常別人遇到困難時幫上一把，人際交往是個互動的過程，你不在乎別人，別人爲什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情，開開心心的。我想大家都喜歡明朗的人，誰也不願意整天面對一箇面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開朗對自己也有好處。第三呢就是放鬆點，做你自己，做好自己的事，學習所帶來的成就感會是你慢慢不去在意一些小事。在這個基礎上注意一下你的所作所爲，如果性格上有什莫不好的地方，注意一點(不要刻意)。改變和提高需要一箇過程，慢慢來，每天過得充實一些會很快樂的。人際的事情是急不來，勉強不來的。

　　如果你和你的同學之間有誤會你又不知情，不妨試者和他們溝通一下，不會溝通就一點點學。如果是你的問題，以後要改改。如果不是你的問題就不用擔心了，時間長了大家會了解你是怎樣一箇人的。假如你已經沒什麼大的過失或是礙着別人的事，就好好學習吧，再好的人也有人說他不好，再不好的人也可能有朋友。只是說他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。

　　我最想說的是，在學習的階段，人緣再好學習失敗了，你就什莫都不是。想想你小時的同學，也許你會明白我的意思。學習和成就感給人的快樂其他一切都替代不了。你不是爲別人活着的，而且天底下這麼多人，總會有人欣賞你的，和你合得來，相信自己。

　　同學之間沒有根本的利益衝突的，但是對於每個成長經歷都不一樣的學生個體，我認爲同學之間的相處最主要的是以誠相待。

　　有時同學被孤立的人，其實很大程度上是對自己不是很自信。以爲別人可能會因爲看不起自己，或是有的同學是班裏成績最好的也會出現這樣的情況。

　　對於學生來說，成績是否好與壞都不是最主要的。 同學之間的友誼到了社會之後，才知道這友誼根本不是多少錢可以買的，他是無價的啊。 有的人也有可能是因爲家裏地經濟水平和同學相差太遠所造成的與同學之間的難相處

　　總之放開自己，投入到同學之間去吧，你會發現其實很簡單。

關於人際關係的作文1000字左右 篇12

　　暑假裏，我讀了一本書，書名叫做《與愛同行》。在這本書中，描述的都是一箇個感人小故事。讓我記憶尤其深刻的是幾個小故事，它們分別是一隻小手套和創造一片綠洲。

　　一隻小手套主要講了這樣一箇故事。在一箇寒冷的冬天，一家小百貨商店裏沒有一箇顧客，女店主正無所事事地爲自己的雙手修剪指甲，塗指甲油。這時店裏來了一位婦女和一箇少年，他們看起來像是一對母子。店主熱情地招呼他們。母親問有沒有手套賣，店主說有，便開始介紹。因爲少年的手都凍裂了，所以母親決定買羊皮手套，但是卻差了五元錢。於是，母親就叫店主賣得便宜點，店主不肯，後來母親說買一隻手套，店主也不肯。當他們要走的時候，店主發現少年沒有右手，就把一隻手套賣給了他們。

　　創造一片綠洲則講了小男孩去一家飯店應聘做傭工。但是飯店老闆馬特先生認爲小男孩還太小，吃不了苦。小男孩剛剛移居，錢都快用完了，因此他請求馬特先生試用自己一週，然後再做決定。馬特先生答應了。在接下來的一週裏，小男孩很勤奮地工作。到了週末，終於馬特先生決定錄用他。馬特先生的飯店每週休息一天，他總讓小男孩帶一大罐肉汁回家。一天晚上，小男孩像往常一樣回家，看見一箇禿頭男人向他爸爸叫着什麼。原來，這個男人是他們家的債主，像他們家討債來的。但是小男孩家裏根本沒有錢來還債，禿頭男人就想讓他們用汽車來抵債。正走投無路時，小男孩想起了馬特先生。於是，他就去向馬特先生借了二百五十美元，把錢給力禿頭男人，並讓他趕快離開自己家。

　　看到這兩個故事之後，我想到了一件曾經在自己身上發生的事。有一次，我和媽媽坐公交車去一箇地方。可是公交車人很多，很擠，我和媽媽都沒有找到位置。因爲人多，車上的空氣很差，再加上我本來就有點暈車，所以我很想吐。坐在我們邊上的一位叔叔看見了，馬上把自己的座位讓給了我，還給了我一箇橘子，說我聞聞橘子皮的味道會感覺好一點。後來我試了一下，果然就沒有那麼難受了。

　　看了這本書，結合自己的經歷，我發現其實從身邊一件小事中就常常能感受到別人甚至是陌生人的關心和愛。有時候人們一箇不經意的動作，決定或者行爲，也許就會給別人帶來不一樣的幫助，甚至改變人的一生。所以，我們應該懷着感恩的心接受着，並也從自己身邊的小事做起，與人爲善，與愛同行。

關於人際關係的作文1000字左右 篇13

　　2. “各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，結合人際關係談談你對這句話的認識。

　　【參考解析】這句話的本意是指每人只管自己的事，不管別人的事。日常運用中解釋爲不要多管閒事，或者用來形容那些明哲保身的人。從人際關係的角度來看，我覺得這句話應從不同的方面去分析和理解。

　　首先，對於他人，我們應有樂於助人的意識。比如，在生活中，力所能及的幫扶鄰里或者親友，這是一種美德。在工作中，應學會與同事合作，而不是單打獨鬥，良好的人際關係是個人順利開展工作，快速成長的前提。能力範圍內，同事需要幫助時，我們應及時給予協助。

　　其次，我們再反過來看，我們每個人必須先處理好自己的事務，承擔起自己的責任，有能力了或者別人需要了再去幫扶別人。

　　舉個例子，與同事關係很好，但不等以就可以沒有工作權限限制。如果不經同事允許幫同事處理事務，會讓別人誤解你愛炫耀個人能力，不尊重他人，或者我幫同事處理，結果出了問題，那麼不僅導致單位利益受損，也會直接影響個人在單位中的人際關係。另外，即便我工作能力很強，即便我有能力幫助任何人做任何事，我也不能一味的一廂情願的幫助他人，我就像個柺杖一樣，不能讓他人獨立進步成長，好心辦壞事。

　　所以，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”這句話本來帶有貶義色彩，但細細想來，其實這句話也是非常有道理的，單位也好，家庭也好，都有分工。關鍵是坐正自己的位置，做事掌握分寸。如果每個人都把自己該做的事做好，掌握住各自的分寸和界限，踏踏實實地、一步一箇腳印地前進，相信“和諧社會”會更早到來。

關於人際關係的作文1000字左右 篇14

　　財務部陳經理總會每月按照慣例請手下員工喫一頓，一天，他走到休息室叫員工小馬，通知其他人晚上喫飯。快到休息室時，陳經理聽到休息室裏面有人在交談，他從門縫看過去，原來是小馬和銷售部員工小李在裏面。小李對小馬說：“你們陳經理對你們很關心，我見他經常請你們喫飯。”“得了吧。”小馬不屑的說，“他就這麼點本事籠絡人心，遇到”我們真正需要他關心，幫助的事情，他沒一件辦成的。你拿上次公司辦培訓班的事來說，誰都知道如果能上這個培訓班，工作能力會得到很大提高，升職機會也大大增加。我們部幾個人都很想去，但陳經理卻一點都沒察覺到，也沒積極爲我們爭取，結果讓別的部門搶了先。我真的懷疑他有沒有真正關心過我們。”“別不高興。”小李說，“走，喫飯去。”陳經理只好滿腹委屈地躲進自己辦公室。

　　據上述案例，請指出：

　　1.案例中上司和下屬的錯誤主要有哪些?

　　2.上司和下屬接下來可以怎麼做?

　　案例中員工小馬的錯誤：

　　1.作爲下屬他沒有把自己和同事想去參加培訓的意願讓領導知道，領導也不可能面面俱到，瞭解每個員工的適時想法;

　　2.小馬更不該在背後議論領導的，表現出對領導的極不尊重。陳經理不用委屈，沒有替員工今後發展着想確實缺少點領導高度。上司以後在上班或業餘時間主動多和部下接觸，一邊即使瞭解部下的思想動態，下屬有意願可以和領導溝通，不管領導能否辦成，下屬都應該感激領導的關心

關於人際關係的作文1000字左右 篇15

　　研發部梁經理才進公司不到一年，工作表現頗愛主管讚賞，不管是專業能力還是管理績效，都獲得大家肯定。在他的縝密規劃之下，研發部一些延宕已久的項目，都在積極推行當中。

　　部門主管李副總髮現，梁經理到研發部以來，幾乎每天加班。他經常第2天來看到梁經理電子郵件的發送時間是前一天晚上10點多，接着甚至又看到當天早上7點多發送的另一封郵件。這個部門下班時總是梁經理最晚離開，上班時第1個到。但是，即使在工作量喫緊的時候，其它同仁似乎都準時走，很少跟着他留下來。平常也難得見到梁經理和他的部屬或是同級主管進行溝通。

　　李副總對梁經理怎麼和其它同事、部屬溝通工作覺得好奇，開始觀察他的溝通方式。原來，梁經理部是以電子郵件交代部屬工作。他的屬下除非必要，也都是以電子郵件回覆工作進度及提出問題。很少找他當面報告或討論。對其它同事也是如此，電子郵件似乎被梁經理當作和同仁們合作的最佳溝通工具。

　　但是，最近大家似乎開始對梁經理這樣的溝通方式反應不佳。李副總髮覺，梁經理的部屬對部門逐漸沒有向心力，除了不配合加班，還只執行交辦的工作，不太主動提出企劃或問題。而其它各年主管，也不會像梁經理剛到研發部時，主動到他房間聊聊，大家見了面，只是客氣地點個頭。開會時的討論，也都是公事公辦的味道居多。

　　李副總趁着在樓梯間抽菸碰到另一處陳經理時，以閒聊的方式問及小主管和梁經理工作相當認真，可能對工作以外的事就沒有多花心思。李副總也就沒再多問。

　　這天，李副總剛好經過樑經理房間門口，聽到他打電話，討論內容似乎和陳經理業務範圍有關。他到陳經理那裏，剛好陳經理也在說電話。李副總聽談話內容，確定是兩位經理在談話。之後，他找了陳經理，問他怎麼一回事。明明兩個主管的辦公房間就在隔鄰，爲什麼不直接走過去說說就好了，竟然是用電話談。

　　陳經理笑答，這個電話是梁經理打來的，梁經理似乎比較希望用電話討論工作，而不是當面溝通。陳經理曾試着要在梁經理房間談，而不是當面溝通。陳經理不是最短的時間結束談話，就是眼睛還一直盯着計算機屏幕，讓他不得不趕緊離開。陳經理說，幾次以後，他也寧願用電話的方式溝通，免得讓別人覺得自己過於熱情。

　　瞭解這些情形後，李副總找了梁經理聊聊，梁經理覺得。效率應該是最需要追求的目標。所以他希望用最節省時間的方式，達到工作要求。李副總以過來人的經驗告訴梁經理，工作效率重要，但良好的溝通絕對會讓工作進行順暢許多。 案例點評：

　　很多管理者都忽視了溝通的重要性，而是一味地強調工作效率。實際上，面對面溝通所花的些許時間成本，絕對能讓溝通大爲增進。溝通看似小事情，實則意義重大!溝通通暢，工作效率自然就會提高，忽視溝通，工作效率勢必下降。

　　結束語：作爲專業監理人員，不僅需要紮實的業務技能和專業知識，而且需要良好的溝通能力，與內部人員溝通，與建設單位溝通，與施工單位溝通，處理各方關係等，都離不開良好的溝通技巧。希望大家通過以上的小故事，有所思考和感悟，在實際工作中有目的的加以運用，提高溝通的能力。

關於人際關係的作文1000字左右 篇16

　　The Impact of Internet on Interpersonal Communication

　　When I first set my eyes on a father and his daughter, I heard the father ask about his daughter's school life. To my surprise, the girl told his father to read her blog so that he can get what he wants.

　　Now, the Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has influenced us a lot, especially on our interpersonal communication.

　　For one thing, the Internet makes the interpersonal communication more convenient. We can contact with each other no matter when and where. The Internet makes full use of time and space. What’s more, we can also share our daily life and knowledge through QQ, MSN, and blog with others. For another thing, the Internet speeds up our interpersonal communication. We can save time to do our work. However, the Internet also brings about many problems, such as safety problems, cheating and so on. Many people spend too much time on the Internet, and they don't have time to interact with person in real life, which result in the absence of ability in communication in reality.

　　It has both advantages and disadvantages to interact through the Internet. We can get to the problem in our work and study. Last but not lest, we have to talk with people and develop our ability to communicate in reality.

關於人際關係的作文1000字左右 篇17

　　新學期開始了，桐要坐車去離她家較遠的中學讀書。她上了車，看見一箇男孩，他很安靜地坐着，與其他的男孩不一樣。河童沒有留意他，其實他就是皓。桐走到最後一箇靠窗的座位坐着，託着頭，看着外面的風景，心想：今天是我的一箇新起點，一定要好好努力!

　　到站了，桐下了車，徑直向新學校走去。來到自己的班級，心“撲通撲通”地跳，因爲河童的人際交往能力很差，她沒有勇氣與別的新同學說話。就這樣，在沒有和別人說話的情況下，一天過去了。放學了，桐向車站走去，突然發現今天早上的那個男生也在車站。“是不是我們班的呢，很眼熟啊。”桐心想，因爲桐的記性很差，不記得她班是不是有皓了。想着想着，有一輛公共汽車來了，桐趕緊上車，發現那個男生跟在她後面上車，之後又發現他和她一起下車。桐想：要是我能和他做朋友就好了，我們多麼有緣!

　　第二天上學，桐見那男生也在車站，很想走上前問他是不是和她是同一班的，但是桐沒有這個勇氣，她覺得如果不是的活會很尷尬。於是就沒有說話，默默地一直到了學校。

　　今天班上點名，桐終於認出了皓，就坐在不遠處，她很想去和他說說話，但是桐的膽子很小，不敢去。

　　直至半個學期後……

　　桐今天心情很好，因爲她成績有進步，她很想找個人分享一下。她第一時間就想到了皓，於是她鼓足勇氣跟他說話：“我們交個朋友好嗎?”皓先是一楞，然後微笑着說“好啊。” 之後他與她有了第一次的談話，第一次的歡樂……那天他倆都很高興，因爲算是找到了知己。

　　之後每天，桐與皓都會在等車時談話，坐車時談話，走去學校時談話。

　　有一次，星期五放學，老師拖堂，桐和皓都還要坐車回家，皓對桐說：“我今天要晚一點回家。”桐問：“爲什麼?”皓說：“因爲在星期五，我越晚回到家就越有成就感。”桐驚訝：“那你始終要回家的呀!你準備幾點回到家呢?”皓說：“不知道，大概7點吧。”一輛公共汽車來了，皓走前去，桐拉住他：“你幹什麼，又不是我們要坐的車。”皓說：“我知道，但是有很多種方法可以回家的，你要不要跟我一起?”桐臉紅：“好吧。”在車上，他倆仍然坐在一起，一起談話……

關於人際關係的作文1000字左右 篇18

　　和諧是什麼呢?《說文》解釋：和,相應也。《爾雅》解釋：諧,和也。可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對於人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精闢的詮釋。那什麼又是和諧社會呢?和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。

　　衆所周知，黨的xx屆四中全會所提出的“和諧社會”一詞，現已成爲當前國內政治主題詞之一.對我們普通老百姓而言，“家和萬事興”，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會風氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會的具體表現。所以，構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持“以人爲本”的執政目標，同樣也是每個公民的應盡職責，更是新時期農業系統中的每一位成員理所擔當的光榮義務。

　　“和諧社會，從我做起”，團結也是一箇重要的方面。俗語說得好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經說過：團結就是力量。可以這麼說，社會和諧的基礎，就是人與人之間的理解，及在理解基礎上所建立起來的團結精神。我們國家農業系統的發展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奉獻之歌。所以作爲新時期下的農業系統的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創建一種和諧的同事關係，如何讓團結精神貫穿於我們的行業工作，都是構成和諧社會的積極因素。當我們的某個城市出現自然災害，在賑災義演會場上，短短數小時，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻愛心的人羣中，有捐款超過百萬元的民營企業家，也有自己還在喫低保的困難戶!這就是我們“團結友愛互助，共建和諧社會”最有力的行動!

　　理解是人與人之間消除隔閡、實現心靈對話的基礎，是體現和諧社會對每一箇個體的人的尊重，而在理解的基礎上形成的團結精神又是建設和維護和諧社會的重要保障。現代社會飛速發展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，是我們每一個人都無法迴避的問題。“不患人之不已知，患不知人。”如果我們大家真正領會、做到了這一點，那麼建立一種健康和諧的人際關係，營造一種團結向上的工作氛圍就並不是想象的那麼困難。

　　大自然與人類休慼與共、息息相關，可持續發展體現了人類社會在認識自然的過程中不斷成熟的結果，國家的“西部大開發”正是建立在可持續發展的指導基礎之上，深刻反映出和諧發展的主旋律。我們農業系統的每一箇成員在保護自然資源、推進環保農業等諸多方面，任重而道遠。承擔起歷史的重任，是我們的職責，也是我們的幸運。

　　如果說我們是綠葉，社會就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會在孤獨中凋零;如果說我們是樹苗，社會就是大地，沒有她的養料和哺育，我們將在枯萎中死去。社會就是我們遠行的始發點、休憩的驛站、永遠的歸宿。在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音迴響。

關於人際關係的作文1000字左右 篇19

　　社會學家說，我們正在步入陌生人的社會，告別農耕時代村舍之間的雞犬相聞，在人潮湧動的現代都市，人際交往不僅僅意味着成功的機會，更代表着更加豐盈的人生。也許你已經厭倦了這樣的生活：瘋狂打拼之後是你單調的下班時分

　　———有限的交際圈子，看書、看電視、看碟、玩遊戲、上網，幾乎日日如此。 對於一箇白領麗人而言，如果你還想在事業上有進一步的發展，你必須懂得編織以及維護你的人際關係網絡。

　　成功來自聚會

　　有職業規劃專家說，10%的成績，30%的自我定位以及60%的關係網絡纔是成就理想的標準因素。

　　對於女性而言這卻常常是一箇艱難的障礙。難道不是她們在辦公室裏取得的工作成績和她們的專業知識反而是她們的自我公關能力和良好的關係網才令她們魅力無窮嗎?其實答案很簡單：如果你的上司們對你毫無印象，他們怎麼會在重要的時刻想起你呢?

　　我們不得不承認，有的時候成功來自於輕鬆的聚會———男人們幾百年前就開始在專門的雞尾酒會上成交買賣了。從自由市場買賣、學生會等這種“老式關係網絡”到高爾夫俱樂部、巨頭會議或是在桑拿中共同體驗流汗：只要有男人們聚會的地方，就會有方向性的決策以及勇攀高峯的登山組成立。這也證實了德國社會學家愛爾文·舍爾希的話：“高端決策者們互相扶植而達到成功，他們的格言是：你攙了我一下，我也會扶你一下。”

　　認識更多人和被更多人認識

　　很多女性羞於運用她們的交際能力或是根本不願展示自己的魅力。然而不合時宜的謙虛以及過分良好的家教都會成爲成功之路的阻礙。最終我們可以總結出人羣結交———用時髦話說就是人際關係網絡———的嚴格規律：誰在關係網中處理得當，誰就會認識更多的人且被更多的人認識。

　　人際關係網是付出和給予之間的不斷平衡，一種雙方同意的公平交易。這裏談不上什麼道德評價問題，尤其是在仍然根本談不上性別平等的職業生活中：女性的失業率要明顯高於男性，同等職位的女性得到的是比她男性同事低得多的薪酬，而高層領導中女性的存在更是少而又少。

　　理想的工作、含金量高的點子、具有決定意義的優勢信息———那些整日拘泥於自己軀殼裏孤僻的人是永遠不會具備這些成功的要素的。而那些經常搞聚會的，經常讓別人看見，和別人交往的而且有時也會到社區論壇上走一遭的人才能輕鬆獲得成功的門票。也只有這樣的人才能夠被另一人羣所接納：這個人羣中的人通常會探討如何在職場中獲得成功，悄悄交流哪裏會出現某個職位空缺，他們也通常能通過交流來消除自己內心的疑慮。這樣你便能成爲一箇交際家。

　　從自己的生活伴侶到工作同事再到街角士多老闆———我們中的每個人平均認識500個人。這些關係都可以好好利用起來並運用技巧將它們聯繫起來。如果你能夠善於經營自己的人際網絡，一定能獲得蜘蛛人那樣的神奇力量，你的人生也將因此變得豐盈。

關於人際關係的作文1000字左右 篇20

　　和同學之間的人際關係可能是很多人很頭疼的問題，有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動的是在“畫中”遇到了你，才體會到友誼的珍貴。我覺得朋友不能沒有，也不用太多，能夠有一知己就是一件令人愉悅的事情了。

　　記得一箇雨天，放學了，我沒帶傘，一箇人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的，但是早上“““

　　我們爲了一點小事爭吵，現在忽然覺得很慚愧，而你一定是丟下我一箇人回去了。我的頭低着，心裏在不停的嘆息，原來友情也會出現裂痕，該怎樣去彌補呢?正在我發呆的時候，你卻意外地出現了——一邊大口地喘氣，身體微微打着寒戰，手裏拿着一把溼透的傘。看得出，你已經涼透了。我一時間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛。

　　記得我們相伴上學的情景，我們討論問題的激烈;記得我在失敗後默默哭泣時，你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過：“成績只代表過去，一切從今天開始。”至今，這句話仍時時激勵着我。我們同樣熱愛學習，熱愛音樂，熱愛生命中的每一天“““這一切都隨昨天遠去了，而今天的你，還好嗎?

　　送你到機場時，我的心都碎了。風把我的淚水遺忘，雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你，還戴着我送給你的黃髮卡，眼中流露出一絲感傷。“我和你走過的每個地方，都變成捆綁我記憶的牆，我無法抵抗，也無處躲藏。”

　　你走吧，我不哭，不論心多痛;你走吧，我不哭，我爲你祝福!

關於人際關係的作文1000字左右 篇21

　　西安心理諮詢中心 屈紅星

　　一般資料：男 28歲 集體企業員工 未婚 宗教信仰：無

　　主訴問題：人際關係不良，跟領導、同事處理不好關係。

　　來訪者自述：

　　我是在集體企業上班的，在集體企業中人脈關係是很重要的，好的人脈關係意味着在升職、獎金以及提拔方面會佔有優勢。但是我目前遇到的問題就是無法很好的處理人際關係問題，經常會有領導給我穿小鞋。

　　大學畢業之後直接到這家企業應聘，之後也順利被錄取。由於是集體企業，福利、待遇以及工資各方面都很好，自己也很滿意。在這樣的企業裏最重視的就是人脈關係，但這偏偏就是我的弱勢，以前在大學的時候我也很少去跟同學交往，人際關係也不是很好，那時候我雖然也意識到這是個問題，但是由於對我沒有什麼影響，所以我就沒有理會。現在出來工作了，我不得不處理這個問題，這個問題可能關乎着我的事業以及我的前途命運。

　　諮詢師深入詳細的瞭解之後，發現來訪者經常在領導面前不重視領導說過的話，而且態度比較高傲，領導講話常常不服氣，性子比較傲氣，在同事的相處過程中也存在這個問題，漸漸的同事都不喜歡跟他交往，讓來訪者很困擾。

　　在諮詢師的幫助下，來訪者意識到了自己在人際交往的過程中，帶給別人的感覺是高高在上的，同事對他的這種高傲的態度很不屑，所以人緣也不好。

　　在與領導接觸中，來訪者還存在有時候不尊敬領導，對領導不耐煩，種種的不良表現使得領導對其印象更不佳，所以經常刁難來訪者。

　　諮詢師提示來訪者：自己與領導的關係是什麼樣的一種關係。領導是自己的直接管理者，管理者是發號施令者，自己是執行者，當發號施令者決定讓執行者這樣做時，執行者需要遵從發號施令這的方式去執行，或者提供相對的意見，而不是違反發號施令者的命令，使得發號施令者的威嚴無處存放。而在與同事的交往過程中，自己與同事是平等的，但是來訪者沒有意識到這個問題，對於同事的有些觀點以及做事方式常常表達出來一種蔑視以及高高在上的態度，導致同事也不喜歡與其交往。

關於人際關係的作文1000字左右 篇22

　　Communication between people is of utmost importance.The importance cannot be stressed too much.

　　It is said in the Bible that once upon a time,humans communicated with each other in one language.So they attempted to build the Babel Tower to communicate with God,only to find such dream was a castle in the air.In the aftermath,humans were trapped into troubles due to the misunderstandings between them.The jealous God plunged us into such bitterness.Even now,people with different races and religions are dragged into endless wars.People are crying and dying!Such consequences are rooted deeply in the lack of communication.Therefore,lack of communication will lead to perish of human beings.

　　On the contrary,mutual understanding can be well-established between people if we communicate with each other.That is,the rapport between two countries will be strengthened and the misunderstanding will be reduced if there is a dialogue channel.Likewise,friends can become closer if they argue with each other.No one likes to but it is necessary to be healthy.Arguments between people are a way of communication,by which we can find a solution to the conflictions between us.Consequently,we promote the mutual understanding.

　　‍To conclude,through communication,mutual understanding can be promoted and fostered between people with difference races,religions,sex and ideologies.One way is to argue (not totally means quarrels) during the communication to clarify the different views.Lack of communication will surely lead to perish of mankind.

關於人際關係的作文1000字左右 篇23

　　溝通是一扇門，那麼語言就是這扇門的匙鑰!

　　如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那麼語言的鑰匙便引領着你走向皓月當空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那麼語言的鑰匙便引領着你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那麼語言的鑰匙便印領着你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多麼地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。

　　恰如其分的語言表達，利於親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛斥“沒用的東西，怎麼搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。

　　恰如其分的語言表達，利於友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，都用優美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精闢，達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川”可知“蜀道之難，難於上青天”，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通並不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言爲它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。

　　恰如其分的表達，利於愛情的溝通。文學着作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因爲羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。

　　一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上!

關於人際關係的作文1000字左右 篇24

　　領導交給你和小張一件事，但事後領導只表揚了你，而沒有表揚小張,因爲他做得不好，小張很不服氣。現在領導又交給你們一件工作，小張就坐在你對面，你怎麼說服他和你一起工作?

　　【試題分析】

　　公務員考試面試人際關係題型中主要涉及四個主體，分別是：領導、同事、親友、羣衆。本題屬於其中最爲常見的兩個主體(領導和同事)中的一箇，考察的核心是與同事人際關係處理的意識與技巧。當然本題的出題形式也非常符合當前考試趨勢，通過設置情景進行動態考察，即通過事情的處理考察考生處理和解決實際問題的能力，進而考察考生對人際關係處理意識的把握。題目中有兩個點需要把握，其中一箇是曾經發生的事情(即當前需要解決的這件事情的背景)：領導只表揚你沒有表揚小張，導致小張不服氣。另一箇是本題目的核心：如何說服小張，贏得他的認可，共同推進工作進度，完成領導交派的任務。考生作答過程中應更多地提出一些切實可行的做法，也就是在如何說服方面多下功夫，而這也是考生最容易忽略的問題所在。

　　【參考要點】

　　一、與同事協調好人際關係的重要性入題並點明本質。

　　二、分別從幾個方面重點談清楚運用哪些做法和手段說服同事，贏得小張認可。

　　三、進行收尾昇華，展望未來。

　　【參考答案】

　　我們之所以能夠克服種種困難，順利地完成各項工作，一定離不開同事的關心、支持和幫助，團隊的力量是無窮無盡的，而同事就是我們工作的助推器。在我的工作中，因爲我和同事小張共同完成一項工作，領導只表揚了我沒有表揚小張，我認爲優秀的工作成績是我們共同努力的成果，並非我一人之功。當前又有一項任務擺在我的面前，我需要通過我的努力調動我的“戰友”小張的工作積極性，贏得他的信任和認可，完成好領導交派的任務，我會從以下幾個方面着手：

　　一、擺正自己的思想和認識。對於曾經取得的工作成就，是我和同事一起的成績，受到領導的表揚應該是我們共同的榮譽，我必須在內心對兩個人的工作團隊有認可，對小張的表現有贊同。

　　二、明確工作任務和職責劃分。想要準時、保質保量地完成工作，就必須有一箇明確的規劃，在進行職責分工的過程中注意合理分工，一邊能夠充分發揮我們的長處，形成優勢合力，同時也能通過這種方式讓我和小張都能夠有明確的計劃性，所以我會跟小張共同商討本次任務的重要性、具體內容、職責劃分。當然其中也包括具體任務推進的時間節點，以便我們能夠按時按點進行對接。在整個過程中主動承擔複雜繁瑣的工作，苦活累活不討好的活我先幹，用這樣一種方式來說服小張、贏得他的認可。

　　三、保持謙虛低調的態度。在整個工作的過程中，特別是在明確分工、工作對接、相互鼓勵的過程中一定要用誠懇、真誠的態度對待小張，多使用一些敬語並注意交談和提問的方式，只有這種友好的表達方式才能說服小張。

　　四、用感情贏得戰友，關心征服一切。在工作和生活中多關心關注小張，多用一些朋友交往的方式(如一起喫飯、一起喝茶)增進彼此的感情。希望通過打好“感情牌”來切實讓小張重新信任我，從而讓我們更好地攻克每一道難關。

　　希望通過以上我的種種做法，能夠更好的說服小張，從而切實把工作完成好。當然在向領導彙報的過程中我也一定會更多的突出小張的成績，讓我和小張的關係更爲密切。

關於人際關係的作文1000字左右 篇25

　　徐某，男性，17歲，高中尚未畢業。

　　自我陳述：因反覆做事，猶豫不決，自知不必想或不必做的事仍要想、要做，爲之痛苦緊張3年。求助者14歲開始遺精，由偶然漸至頻繁，多達每日數次，有時手淫。對此事不敢聲張，暗中自責。15歲考入高中，因學習日漸緊張，對擔任學生幹部社會活動多，影響學習有顧慮，老師提出優秀學生幹部考大學時可降低一檔(4分)錄取分數線，求助者常爲此十分矛盾，既怕耽誤前程，又怕辜負老師，冥思苦想，難以決斷，輾轉不眠。每每下定決心，但又次次動搖，很難完成一件事情，無休無止，腦袋發脹，心情煩躁，全身倦怠，學習成績下降。自感問題嚴重，於是強迫自己學習，制定學習方案，但經常是手捧書本，思想卻雲遊四方。自稱是“該記的記不住，該忘的忘不掉”。最近半年很擔心自己的身體健康，心情煩悶，感到自己不如別人，做事更加小心與緩慢。做事反覆多次，同一個問題總要去想。爲此而來諮詢。

　　瞭解資料：家住農村，兄妹4人，排行老大，在鄉下唸完小學、初中，從小懂事守規矩，做事特別認真，成績優良，一直當學生幹部。家人反映做事很慢，考慮過多，某日與家人去郵局取錢，15元錢一目瞭然，可徐某反覆數了好幾次。一次在上體育課時不小心碰壞了一塊水泥預製板，徐某耿耿於懷，整天想這一件事情，難以安靜下來。對自己信心不足。

　　(一)、根據上述所瞭解的情況，回答下列問題。

　　單選：1.該案例核心症狀爲(c)。

　　(A)焦慮 (B)抑鬱 (C)強迫

　　(D)恐怖

　　多選：2.該求助者所存在的症狀有(ad)。

　　(A)強迫 (B)抑鬱 (C)恐怖

　　(D)焦慮

　　單選：3

　　您對該案例的初步印象是(a)。

　　(A)強迫症 (B)抑鬱症 (C)精神分裂症

　　(D)焦慮症

　　多選4.該案例發生的可能因素是(bcd)。

　　(A)遺傳因素 (B)性格因素 (C)家庭教育 (D)生活事件

　　多選：5.徐某存在(ab)。

　　(A)強迫思維 (B)強迫行爲 (C)強迫意念 (D)強迫衝動

　　多選：6.針對該求助者可有針對性地選擇的心理測驗是(acd)。不選d

　　(A)MMPI (B)WAIS (C)SCL-90

　　(D)SAS

　　(二)、針對這一案例，心理諮詢師爲他進行了SCL—90測試。

　　該求助者的SCL-90(1-5計分)測試結果如下：

　　軀體化：2.3 強迫：2.9 人 際敏感：1.5 抑鬱：2.2 焦慮：2.7

　　敵對：1.3 恐怖：2.3 偏執：1.4 精神病性：1.8

　　其他：1.7

　　多選：7.根據測試結果判斷，該求助者存在的心理問題是(abcd)。

　　(A)焦慮 (B)抑鬱 (C)恐懼

　　(D)強迫

　　多選：8.屬於強迫症狀的是(bc)。

　　(A)該記的記不住，該忘的忘不掉 (不是) (B)同一個問題總要去想

　　(C)做事反覆多次

　　(D)手捧書本，思想卻雲遊四方

　　多選：9.根據求助者SCL-90的測試結果，求助者出現可能性很低的症狀是(bd)。

　　(A)求助者明顯感到軀體不適 (B)求助者出現猜疑、敵對、妄想等

　　(C)求助者感到緊張、神經過敏 (D)求助者有厭煩情緒，打人毀物

　　多選：10.SCL-90用來評定(ab)的實際感覺。

　　(A)測驗當時 (B)過去一週 (C)過去兩週 (D)過去一月

　　單選：11.進行SCL-90時，如求助者有漏答的題目，應(c)。

　　(A)由諮詢師代爲回答 (B)由求助者家屬代爲回答 (C)由求助者自己評定

　　(D)以上都可以

　　答案：1、a 2、ad 3、a 4、bcd 5

　　、ab 6、acd

　　7、abcd 8、abc 9、bd 10、ab 11c

關於人際關係的作文1000字左右 篇26

　　建立和諧人際關係

　　我們的國家所提倡的和諧社會實際上是在提倡和諧人際關係，人是社會的主體，若人人和諧我們的國家就會和諧。正所謂“愛出者愛返，福來往福來”。和諧人際關係需要我們每個人從本身做起，從小事做起，當我們和他人的關係如同親人時，愛將灑滿中華大地。 做一箇有自我意識的人，我們在社會生活中與他人交往時會碰到這樣或那樣的題目。有的人在與他人交往時故作老練，有的人拘束搖擺，凡此類者，都與缺少自我意識有關，我們只有完善自我意識，才能在他人眼前贏的良好的形象。所以我們要熟悉自我，俗語說“君子日參省乎己，則知明而行無過矣”。我們要檢討自己平常生活中的表現和行爲，總結經驗。從多方面考慮自己的不足，做事方法和語言方式等等。發現不足時要耐心改正。 “以銅爲鏡可以正衣冠，以人爲鏡可以知得失”。以他人爲鑑，來對照比較自己，從而熟悉自己，積極聽取他人的意見，對自己的不足要努力改正，不斷的完善自己。

　　做一箇自信的人，對自卑和自我否定的人，他們經常朋友很少，一箇連自己都不喜歡自己的人，在與他交往時的形象是不利於相互發展的。首先這類人經常不承認或不接受自己的真實面目，在他人眼前打扮出另外一種形象。這類假象一旦被人戳穿，就會讓他人發生反感，不願意與他交往。

　　要有健康、積極向上的心理態度，不要以爲個他人的否定映照到大多人身上，天天微微一笑他人也會像鏡子一樣對你笑。

　　語言是人類最方便也是最直接的交換方式，在社會工作和社會交往中，幾近處處需要發言、交談、安慰、談判、辯論、演講等等。不管從事甚麼，我們都需要一定的社會交往能力和口頭表達能力，適度的言談舉止是一箇人素質的表現，良好的口才才能給人愉悅感，從而得到他人的尊敬，讓相互之間的情更濃，愛更深;可使陌生人產生好感，結下友誼;可使意見分歧的人相互理解，消除矛盾;可使彼此抱怨的人化干戈爲玉帛，友好相處。只有具有良好的表達能力，才能更好的展現自己，才能發揮自己的才能，讓他人熟悉自己、認同自己。用語言打開心靈的窗戶，彼此之間搭建心靈的橋樑讓良好的人際關係存在在我們的生活中。 聆聽他人。一箇善於聆聽的人經常有更多更好的朋友，聆聽是一種高尚的藝術，把握它能讓你在他人眼前備受歡迎。我們要全心全意的聆聽他人的訴說，就要撇開一切讓你分心的事情，不理會其他的聲響，眼睛要看着對方，點頭示意鼓勵讓對方說下往，藉此表明你在專心聆聽並且顯示你在尊重他。要善於聽對方的意思，不要盲目插口，做一箇善解人意、有修養、有知識的人。 舉止高雅。舉止體現着一箇人的修養和風度。帶有粗俗習慣的行爲舉止，將會讓一箇人失往可親近感，人們所歡迎的是慎重大方的人，要使自己的舉止對他人產生好的印象，就要自覺的束縛自己，使自己的舉止文明得體。在與他人交談中必須學會控制自己。不能毫無顧忌，無節制的吞雲吐霧，旁若無人的縱情大笑。與人交往時，要表情自然、親切大方、動作要適度，做到站有站樣，坐有坐相。固然在他人也不能畏畏縮縮，謹小慎微。不管說話辦事，參加活動都應表現的落落大方，不驕不躁。

關於人際關係的作文1000字左右 篇27

　　這個心理測試發生在古代的時空,沒有電話,沒有天氣預報,沒有自行車.

　　今天早上,家裏沒有米了,老婆(老公)要你上午去早市買米,早市離家30分鐘的路程,早市雷打不動的規定:每天早上6點開市,中午12點收攤.

　　你家周圍20分鐘的路程內沒有鄰居,鄰村的人跟你不熟,不會借米給你,所以你只有去早市買米.

　　你出發了,走了10分鐘,忽然下起暴雨,這時10點鐘了,在涼亭避雨的人都說這雨看來一時半會不會停.正在你很茫然的時候,集市那邊回來一箇買米的人.他說,早市的米商提供雨傘,但前提是買一袋米(20斤).果然不假,他就是打着雨傘,扛着一袋米回來.這個人是鄰村的老李,人比較誠實,他的話應該可信.

　　你由於身體不是特別好,如果就這麼冒雨趕到早市買米,可能會象上次感冒發高燒.你把家裏正等米下鍋的情況跟老李說,希望他借點米給你解決今天的喫飯問題.老李說:"可以借你5斤,不過你跟我先回我家,我分5斤給你,雨傘也借給你,但你必須交20斤米的押金.如果今天你能還上5斤米和雨傘,我就押金全退,如過了今天沒有還,那明天我就不退押金了,你願意不?"

　　從現在的涼亭走到老李家20分鐘,而從老李家到你家還得走20分鐘,如果同意老李的要求,那麼你必須在上午12點以前趕到早市買米,然後當天還米,挺折騰人的,可是中午快到了家裏人等着米下鍋.

　　現在該怎麼辦,你有3個選擇.

　　如下,該題目的是測試你適合投資的潛力.

　　1. 也許這次淋雨不會生病,生病也認了,乾脆淋雨20分鐘,趕到早市買米,不求老李了.

　　2. 老李的要求儘管有點苛刻,但也是沒有辦法,跟他走吧,誰叫我這麼背呢.

　　3. 也許等會家裏人會送傘,也許11點30以前,雨就停了,我不就萬事大吉了,既不淋雨,也買到米了

　　測試評語：

　　選擇1:大刀闊斧型,明知風險,也敢於出擊.在不確定的代價下,一定要獲得需要的結果.這種人投資風格偏於激進,適合在牛市裏生存.但不適合在熊市裏生存.

　　選擇2:運籌帷幄型,這種人性格投資風格比較保守,厭惡風險,只要能得到需要的結果,哪怕費時費力,在所不惜.這種人是天生的投資家,他們在熊市裏會活得很好,牛市裏也不錯.但不適合在泡沫性牛市裏生存.

　　選擇3:樂天被動型,這種人不適合投資,善於幻想,把自己的命運寄託在別人身上,這種人是投資不怕套,心理素質超好.所以這種人要麼一貧如洗,要麼傻人有傻福,撞上大運發橫財

關於人際關係的作文1000字左右 篇28

　　【例題】領導讓你和小王共同承擔一項工作，工作過程中，你和小王之間產生了嚴重分歧，小王藉故消極怠工，影響了工作進度。此時，領導找你詢問工作進展情況，你怎麼辦?

　　這類題目是結構化面試六大題型中常見的一種，叫做情境性題目。就是設定一箇有矛盾的情景，給定考生身份，測查考生處理人際關係的能力。

　　考生要想答好這類題目，首先要做的就是分析題目情景，抓住矛盾;其次是分析產生矛盾的原因;最後根據原因針對性地提出解決辦法。這樣才能答出考官想聽的內容來。

　　首先，分析題目情景，抓住矛盾。

　　這裏主要找出三個內容：身份、對象和矛盾。結合題目，我們很容易找出：我的身份是單位一名員工;產生矛盾的對象是同事小王;而矛盾就是工作思路或方法有分歧，小王鬧情緒，導致工作進度受影響。這是顯而易見的，也是最核心最主要的。但是，考生們還要注意，現在領導找我詢問工作進展，這也是一箇矛盾，是我們沒有按時完成領導安排任務的矛盾，因此也要作爲次要矛盾提上。

　　其次，分析產生矛盾的原因。

　　這是答好面試題目最重要的環節，也是最難的環節。因爲這需要我們真正的擁有處理人際關係的能力或經驗，才能找到合理的原因，爲提出既針對又合理的解決辦法做鋪墊。結合題目，我和小王之間的矛盾是因爲嚴重的分歧，這種分歧可能是工作思路或方法的分歧，不能形成一致意見。這在工作中是很常見的情況，畢竟每個人的知識經驗不同，思路角度也就不同。但不管有怎樣的分歧，我們核心的目標就是儘快達成一致，按時完成工作。但題目中卻出現了不如人意的情況，就是小劉消極怠工，影響了工作的進度。這從題目上看，很明顯是因爲小王消極對待我們之間的分歧，沒有主動解決，導致工作進度受影響的。但是，如果只看到這一點，說明我們是一箇缺乏自省意識的人，沒有從自身找原因。俗話說，一箇巴掌拍不響，小王沒有積極主動對待工作中的分歧，我就做到了嗎?顯然沒有。如果我做到了，就不會有小王消極怠工的情緒出現了。因此，這一矛盾產生的原因，不僅有小王的問題，也有我沒有及時主動與小王溝通，消除分析的問題。而我能夠把控和解決也就是自己的問題。另外，次要矛盾的產生原因，是由於我和小王的分歧沒能解決導致的，這裏就不需要過多分析了。

　　最後，提出解決辦法。

　　根據剛纔的矛盾和原因分析，主要的解決辦法就應該是由“我”主動的找小王，坦誠地溝通交流，發表自己的想法，聆聽小王的看法，圍繞着完成任務的核心目標，相互聽取各方的意見，達成一致，儘快完成任務。而對於領導，我們在彙報的時候，客觀如實彙報，不黑不吹即可。

　　參考要點：

　　1.如實向領導彙報，承認由於沒和小王及時達成一致，導致工作進度受影響，願意接受領導批評，並向領導保證及時解決分歧，完成任務，讓領導放心。

　　2.梳理自己和小王的分歧點，反思自己的想法有無疏漏，小王的想法是否可取，並及時與小王交流，說明工作進度緩慢，領導非常關心，並與他積極討論兩人的分歧。在這種情況下，只要是不違背原則，有利於工作任務順利開展，我可以做出讓步，按小王的工作思路來，儘快完成任務。

　　3.任務完成後，和小王一起彙報領導，表揚小王在工作的積極努力的方面。

　　4.在以後工作中，和小王繼續保持良好的同事關係，遇到和任何同事有分歧的時候，都要積極主動溝通解決，不耽誤工作順利開展。

關於人際關係的作文1000字左右 篇29

　　作爲副職，在和主要領導研究問題時，你認爲自己的意見正確，提出後卻不被採納，面對這種情況，你如何處理?”(應變能力)

　　你在思考時，應明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待;二要再全面分析自己意見的正確性和可行性;三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述;四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環環相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。

　　都說同事關係很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處? (人際關係) 答：首先要認識到他家同在一間辦公室裏工作,和睦相處形成一箇和諧一致心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作爲公務員要有和同事和睦相處的能力

　　其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是王權可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人纔會尊重你.在科室中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背後傳播謠言.第四要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本着請教學習的態度和同事交流,不恃才傲物，善於發現別人的優點,不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待後一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我誇耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率

關於人際關係的作文1000字左右 篇30

　　人際交往

　　從小學到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作爲成長中不可或缺的“交往”我們又瞭解多少呢?

　　人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現在的城市人在社會交際時已有些不知所措。

　　所以，通過心理課，我瞭解到，要想懂得交往，就必須創造交往的空間，並積極地與人互動。積極的人際交往會讓我們的身心健康發展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時間所受的苦;可以分享自己的所見，所聽，所感;可以解決自己不懂的問題等。

　　看，人際交往能給予我們如此多的好處，爲什麼人們又會對它如此無奈呢?這正是因爲，人們不懂得給人際交往創造適當的空間與時間。在生活中容易出現分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啓到很大的作用，你可以爲自己與對方創造一箇空間與時間，將自己的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心裏話被第三個人聽到，對方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎?所以，這時間和空間是必要的。

　　通過心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動。在與人交往時，動作要自然大方，要使用文明用語，不要譁衆取寵，保持適當的距離等等。

　　人際交往，正確的人際交往會爲我們的成長道路增添一行美麗的風景!增添了一點一滴美好!

關於人際關係的作文1000字左右 篇31

　　倡導文明新風，攜手共建美麗校園

　　藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一箇永恆的主題。

　　構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。 構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。