兒童節活動主持詞(通用29篇)

兒童節活動主持詞 篇1

  A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢鄉

  E:六月,是童年的太陽;

  合:六月,是我們大家的,我們爲它增添光彩

  A:x學校一年級慶祝六一國際兒童節,“放飛我們的快樂”文藝演出

  合:現在開始!

兒童節活動主持詞 篇2

  風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳,雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶着歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.

  慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  (女)花兒沐浴着明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

  (男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場,

  (女)我們在這裏歡慶自己的節日,

  (男)在這特殊的日子裏,我們的心中充滿感激,

  (女)感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

  (男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

  (女)我們代表全省 少年兒童來向您們彙報,

  (男)我們正在奮發、努力,

  (女)建設大而強、富而美的,我們有能力把重擔挑起。

  (男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

  (合)現在開始!

  (男)羣鴿起舞,大雁飛翔,美麗的花環寄託着我們對未來的暢想,請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

  (女)鄧爺爺曾說:學電腦要從娃娃抓起,這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,看,他們玩得多起勁啊。

  請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,

  演出單位:________第二小學。

  (男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,

  下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂娃》。

  (女)作爲跨世紀的接班人,我們始終牢記——

  練就強健體魄,建設強大祖國,請欣賞《棍操》,演出單位:_____小學。

  (男)在這屬於我們自己的日子裏,我們要爲祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創造新世紀的輝煌。

  下面請_____小學管絃樂隊爲大家作精彩演出。

  (管樂)

  (女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。

  請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

  (《媽媽您好》)

  (男)今天我們在知識的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪,用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。

  請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

  (《飛翔的海精靈》)

  (女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

  (男)在太陽的照耀下,露珠纔會發出璀璨的光芒;

  (女)爸爸把我比做精緻的小船,

  (男)在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。

  (女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,

  爲新世紀的山東實現一箇又一箇光榮與夢想。

  (女)省暨______市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此

  結束!祝大家

  (合)身體健康,萬事如意!

兒童節活動主持詞 篇3

  一、開幕詞

  2:“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

  3:今天的風兒格外清新,吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

  1:今天的校園彩旗飄舞,飛揚着孩子們心頭的喜悅。

  2:在這個歡樂的日子裏,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  3:感謝社會各界對我們的關愛,

  1:感謝父母的養育之恩,

  3:感謝老師的辛勤教誨!

  2:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

  二、文藝表演

  3:伴着燦爛的陽光,我輕輕地走來。

  2:踏着歡快的旋律,我輕輕地走來。

  1:帶着無限的期盼與祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

  2:我們在如花的歲月裏相聚,我們在如歌的季節裏相約,相聚六月,相約六月,我們在六月裏放歌!

  3:六月是火紅的,因爲六月是我們自己的節日。

  1:六月是靚麗的,因爲六月是我們激情歲月的象徵。

  2:六月是青春的,因爲六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

  下有節目

  三、遊戲

  1今天是我們共同的節日,讓我們來玩一箇有趣的遊戲《挾乒乓球》。

  遊戲規則是:在一箇碗裏放滿了乒乓球,用普通的筷子往裏挾出乒乓球,誰挾出

  的最多,誰就獲勝。當然,會得到我們的神祕獎品。

  2:)後節目123

  3:瞧,一羣活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們爲我們帶來的

  四、結尾:

  1:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

  3:有一段歌,讚我們少年是祖國的’春天

  2:有一句話,說的是少年強則國強。

  1:有一箇偉人,把我們比作是初升的太陽。

  3:不管怎樣,春天孕育着未來,

  2:無論如何,少年憧憬着希望。

  1:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

  3:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

  2:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

  1:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

  3:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

  2:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

  3:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

兒童節活動主持詞 篇4

  男:尊敬的各位領導、各位來賓。

  女:親愛的叔叔、阿姨們。

  男:歡迎你們的到來。

  合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

  合:這是多麼歡樂的一天啊!

  合:這是多麼幸福的一天啊!

  女:今天,我們集合在這裏。

  女:共慶屬於我們自己的節日

  合:六一國際兒童節!六一,你好!六一,你好!

  女:慶“六一”慶祝大會現在開始。

兒童節活動主持詞 篇5

  A:尊敬的各位家長,各位來賓。

  B:親愛的小朋友們。

  合:大家好!

  A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

  B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們,

  合:六一兒童節——來到了

  A:六月,混着花香和麥香的微風將一箇個美好的心願傳送。

  B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田。

  A:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,

  B:你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。

  A:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,

  B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

  合:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

  A:在這美好的時刻,讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

  B:孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,

  合:在這裏我們表示由衷的感謝,下面有請園長上臺爲大家致辭!

  A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

兒童節活動主持詞 篇6

  尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

  大家好!

  溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:

  六一兒童節來到了。六月,踏着輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說:親愛的孩子啊,展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長凝聚着多少人的心血?快樂的孩子啊,請帶着一顆感恩的心快樂地長大吧。

  今天是全世界兒童的節日,在這美好的時刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們由衷地感謝您。

  六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目!踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光!

  “六一”文藝匯演現在開始!

兒童節活動主持詞 篇7

  男:敬愛的叔叔阿姨們

  女:親愛的同學們

  合:你們好

  女:東方的大海,托起六一的晨光;

  男:遼闊的大地,迎接六一的朝陽。

  女:我們跑着、跳着,穿着節日的盛裝;

  男:我們笑着、唱着,幸福洋溢在臉上。

  合:今天我們又迎來了屬於我們少年兒童的節日——六一國際兒童節。

  女:鑼鼓聲聲彩旗飄,歌聲陣陣衝雲霄。

  男:嘉賓滿座樂陶陶,歡歌笑語滿鰲小.

  女:你瞧,黨和政府的領導伯伯帶着祝福把我們瞧

  男:你看,叔叔阿姨們把滿滿的禮物給我們捎

  女:濃濃的關愛,讓我們倍感溫暖

  男:殷殷的期望,激勵着我們成長

  合;在此讓我們代表鰲小的全體師生向你們獻上最崇高的敬意(敬隊禮)

  女:今天,說我們是快樂的小鳥,

  鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮;

  男:說我們是美麗的花朵,

  花朵的色彩沒有我們漂亮;

  女:說我們是藍天的白雲,

  白雲比不上我們心兒飛翔;

  男:說我們是大海的波浪,

  波浪比不上我們心情舒暢。

  女:我們是家庭的寶貝,

  我們能夠快樂地成長,

  家庭就充滿歡歌與溫暖。

  男:我們是學校的孩子,

  我們能夠全面地發展,

  學校就充滿生機與希望。

  女:我們是社會的未來,

  我們能夠和諧地發展,

  社會就充滿熱情與陽光。

  男:我們是祖國的花朵,

  我們能夠茁壯地成長,

  祖國就充滿美好與力量。

  女:親愛的同學們

  祝大家節日快樂,快樂節日。

  請記住我們一起歡度的難忘時光

  男:親愛的叔叔阿姨們

  請您停一下奔忙的腳步

  隨我們一起走進童年的美麗殿堂

  女:親愛的母校

  您一定會永遠記住

  我們這些可愛的孩子是那樣的努力向上

  男:親愛的祖國

  您一定會在將來看到

  我們這羣可愛的孩子成爲祖國的棟樑

  (合):在這個歡樂的日子裏

  我們祝願親愛的母校變得更加美好興旺

  我們祝願偉大的祖國變得更加繁榮富強

兒童節活動主持詞 篇8

  甲:尊敬的各位領導,各位家長!

  乙:親愛的老師,同學們!

  合:大家好!

  甲:當清新亮麗的春姑娘乘着楊柳風漸漸走遠;

  乙:熱情奔放的夏日女孩已駕着七彩霞走進了六月

  甲:六月是蒲公英放飛的季節!

  乙:六月是青蘋果誘人的季節!

  甲:六月是莘莘學子拼搏的季節!

  乙:六月是小小少年歌唱的季節!

  合:六月啊六月,你是全世界少年兒童共同期盼的季節!

  甲:同學們跳起舞來吧,讓我們一起把六月迎接

  乙:同學們唱起歌來吧,讓我們一起把節日慶賀

  甲:下面讓我們一起宣佈:

  合:神墨口才班慶“六一”文藝演出現在開始

  甲:首先請欣賞第一個節目:……

  甲:一年一箇六月,在時間的大海里,六月是一艘年輕的船,

  乙:一年一箇六一,在成長的腳步下,六一是我們最快樂的腳印。

  甲:踏上六月的船,讓我們一起直掛雲帆,

  乙:邁出快樂的腳,讓我們一起大步向前。

  甲:下面讓我們一起宣佈:

  合:神墨口才班慶“六一”文藝演出圓滿結束!

  乙:感謝各位領導的到來,

  甲:感謝各位家長、老師、同學,

  合:謝謝大家,再見!

兒童節活動主持詞 篇9

  甲:尊敬的各位領導、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學們!

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:我們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了六一兒童節!

  乙: 幸福的微笑,掛在每一箇孩子的臉上,

  甲:未來的希望,激盪在每一位家長的心中.

  乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

  合:“六一”兒童節快樂!

  甲:同時讓我們滿懷感激之情地

  乙:對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

  合:辛勤的老師! 謝謝你們!

  甲:慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

  乙:首先,由 領導 致開幕詞。

  節目串詞:

  1.<青花瓷>

  論意境,《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,

  論詞句,《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,

  論曲調,《青花瓷》彷彿微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗,

  恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品,洗盡鉛華,古樸典雅,清新流暢。

  舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?

  2.《採蘑菇的小姑娘》

  採蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

  這山裏的蘑菇香 攢到趕集的那一天

  趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

  再加上幾塊棒棒糖 和那小夥伴一起 把勞動的幸福來分享 。

  3.《健身娃娃》

  跳得真不錯!生命在於運動,讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛鍊的好娃娃,作爲跨世紀的接班人,我們始終牢記:練就強鍵體魄,建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》

  4.《種太陽》

  我有一箇美麗的願望

  長大以後能播種太陽

  播種一箇就夠了

  會結出許多太陽

  一箇送給南極

  一箇送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖

  5.《小螺號》

  小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

  小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

  小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

  6.《拾豆豆》金豆豆,銀豆豆,

  圓不溜溜的紅豆豆,

  一顆顆,拾到手,

  豐收果實不能丟。

  7.《動感早晨》

  年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎着風,隨着青春的節拍唱起來,跳起來吧。

  8.《雨花石》

  我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

  我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

  我願鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂

  請欣賞歌伴舞《雨花石》。

  9.《喜樂年華》

  喜呀、樂呀、敲呀、打呀,心連心,手挽手,向着明天走,真真切切愛不夠,愛我大中華。

  10.《老師親媽媽親》

  甲:教師的工作是平凡而又偉大神聖的。

  乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

  甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業

  乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠的媽媽

  甲:請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

  11.《戲劇聯唱》

  戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩,也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起,從學生抓起。

  12.《感恩的心》

  我們感謝父母, 是你們撫養我長大。

  我們感謝老師,是你們教育我成材。

  我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。

  讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!

  13.《粉紅色的回憶》

  粉紅色代表回憶,可以令你回憶起美好的往事。

  14.《祖國你好》

  有了泥土,嫩芽纔會長大,

  有了陽光,花兒才能盛開,

  我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。

  請欣賞《祖國你好》。

  15.《踏浪》

  鹹鹹的海風輕輕地吹着,潔白的海鷗歡快地飛着,鬆軟軟的海灘上,來了一羣踏浪的孩子。東峪

  16.綵帶操 赤橙黃綠青藍紫,彩色的飄帶舞起來,舞動生命的旋律,飄逸青春的風采。

  17.《小小的一片雲》去掉一豎謎底是什麼?

  18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》,大家耳熟能“唱”。

  19. 《小小一片雲》

  大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴裏面藏。

  20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。

  21.《好日子》

  甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因爲今天是少年兒童自己的節日。

  乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

  甲:請欣賞舞蹈《好日子》

  22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放,歌兒獻給毛主席。

  閉幕詞:

  甲:兒童是祖國的花朵

  乙:少年是民族的未來

  甲:成長在祖國的懷抱裏,孩子們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,孩子們朝氣蓬勃。

  合:你們是祖國的春天,你們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

  乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。

  合:讓我們共同努力:

  創新局面、上新臺階、邁新步伐!

  甲:慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

  乙:謝謝同學們的精彩表演。

兒童節活動主持詞 篇10

  男:親愛的老師

  女:親愛的小朋友們

  合:大家——上—午—好!

  男:當春姑孃的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕着七色彩虹來到啦!

  女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬於自己的節日

  合:六一兒童節!

  女:今天,我們歡聚在這裏,共度小學生活中的第一個兒童節。

  合:我們宣佈XX小學一(3)班六一聯歡會現在開始!

兒童節活動主持詞 篇11

  A:敬愛的老師們

  B:親愛的同學們

  A:和諧校園,

  B:金色童年。

  A:和諧是動人的情,

  B:和諧是美妙的歌。

  A:童年是初升的太陽,

  B:童年是盛開的花朵。

  A:盼望中,我們的`號角吹響了!

  B:期待中,我們的節日到來了!

  A:看,同學們的`花裙子飄起來了!

  B:聽,同學們的歌兒唱起來了!

  A:唱起來吧,跳起來吧,

  B:讓我們盡情放飛——

  齊:我們最美好的希望!

  A:敬愛的老師們,

  B:親愛的同學們,

  A:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

  B:金色童年——我們是收穫成長的少年。

  A:我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,

  B:我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

  A:今天,我們以潘南小學爲驕傲;

  B:明天,潘南小學將以我們爲自豪。

  A:我們爲祖國爭光,

  B:我們爲祖國服務。

  齊:放飛我們的理想吧,我們堅信——

  明天更美好!

  再見!

兒童節活動主持詞 篇12

  師:親愛的小朋友們!

  幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

  幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

  師:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,爲我們自己的節日增光添彩!

  師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的園長爲孩子們送上她誠摯的祝福!

  結束語

  師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因爲,這夢幻般的`世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

  合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

  師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會!

兒童節活動主持詞 篇13

  1、童年的生活最最幸福。

  2、是甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

  4、感謝您,敬愛的老師

  1、感謝您,親愛的爸爸媽媽

  2、感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  3、感謝您,使我們告別跌跌撞撞。

  4、請您們放心,我們會健康成長!

  合、讓我們說一聲、老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  “我健康,我快樂”第一範文網幼兒園六一文藝匯演到此結束!

兒童節活動主持詞 篇14

  男:尊敬的各位領導,各位家長朋友們

  女:親愛的小朋友們

  合:大家下午好(鞠躬)

  男:今天是小朋友們的節日,今天更是歡樂的海洋。女:今天這裏這裏歌聲盪漾,今天這裏輕舞飛揚。

  男:西照川鎮中心幼兒園在六一兒童節到來之際,攜全體小朋友在此共同慶祝屬於小朋友自己的節日。

  女:所有的小朋友們將會用他們的舞蹈、歌聲、笑聲,向所有的家長朋友展現屬於他們的風采。

  男:當然,同學們展現的是歌聲、笑聲,同樣也少不了你們的掌聲。在此我希望所有的家長朋友能把你們的掌聲送給自己的孩子,並送給在場的每一位小朋友。因爲,你們的掌聲就是他們的禮物。

  女:謝謝!是啊,西照川鎮幼兒園自從開園以來受到社會各界人士的關注,也受到了各級領導的關懷。在你們的關懷下,幼兒園現在各項工作穩步開展,學生在這裏得到了健康快樂的成長。男:沒錯,照川中心幼兒園的確爲我鎮的學前教育作了很大的貢獻,讓適齡入學兒童能夠走進校園,孩子入園以後,不再等到6歲再上學,而是接受到了一支高水平,高素質的教師隊伍下的素質教

  育。孩子在幼兒階段,敢唱了,會跳了,真正收穫了一箇快樂的童年。

  女:所有的小朋友們,今天,你們就把屬於你的幸福與快樂通過你們

  的歌聲,歡樂的身影表達出來吧!希望你們盡情的唱,盡情的跳。跳出精彩,跳出希望!

  男:好,西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝演出

  合:正式開始!

  閉幕詞

  女:相聚的時光總是短暫的,歡樂的時光總是讓人難忘的。

  男:今天,在這裏,我們看到了孩子天真的笑容;在這裏,我們聽到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。

  女:我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業,讓社會放心,讓家長放心。

  男:我相信,在這裏,所有的小朋友都能過一箇快樂的童年,我更相信,這裏將會成爲所有孩子心目中幸福的樂園。

  女:最後,再一次祝所有的小朋友節日快樂,祝家長朋友們生活愉快,萬事如意。

  男:我更要代表家長朋友祝所有的老師事事順心,天天開心。祝幼兒園能越辦越好,紅紅火火。

  合:朋友們,西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。

兒童節活動主持詞 篇15

  師:尊敬的各位領導、各位老師,

  男:親愛的小朋友們,

  女:親愛的大朋友們。

  合:你們好!

  女:溫暖的陽光,誘人的花香,

  男:喜悅的笑臉,激動的胸膛

  師:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:六一國際兒童節

  合:來到了

  女:那麼開心,

  男:那麼幸福

  女:那麼激動

  男:那麼難忘

  師:開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動,現在開始!

兒童節活動主持詞 篇16

  男:親愛的同學們!

  女:親愛的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:尊敬的各位領導、各位來賓。

  女:親愛的叔叔、阿姨們。

  男:歡迎你們的到來。

  合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

  男:我們聆聽過世紀的一聲鐘響,女:我們擁抱過新千的.一縷曙光;

  男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,女:我們將迎來萬分激動的時刻。

  男合:這是多麼歡樂的一天啊!

  女合:這是多麼幸福的一天啊!

  女:今天,我們集合在這裏,女:慶屬於我們自己的節日

  合:——六一國際兒童節!

  六一,你好!

  六一,你好!

  合:六一國際兒童節

兒童節活動主持詞 篇17

  A:尊敬的老師們,

  B:親愛的同學們,

  C:童年是快樂的兒歌,

  D:童年是鮮豔的花朵。

  A:童年是初升的太陽,

  B:童年是無畏的拼搏!

  C:在盼望中,我們的節日終於來了!

  D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節日!

  A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。

  B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。

  C:此時此刻的我們是多麼快樂。

  D:我們的生活是多麼幸福。

  AB合:我們擁有健康的體魄。

  CD合:我們擁有滿腔的熱情。

  .ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。

  A;我們真誠感謝老師爲了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。

  B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴 。

  C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。

  D;是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望.

  ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步 .

  ABCD:千言萬語難以表達心中的激情(A),就讓我們用嘹亮的歌聲(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師(C),對長輩的無限深情(D).

  AB:李集中心小學‘慶六一彙報演出’【ABCD合】現在開始!

  1、請欣賞歌舞‘大中國’

  2、三句半‘說說看看’

  3、‘我健康我快樂’,我們都是快樂寶貝,請欣賞舞蹈‘快樂寶貝’

  4、音樂不僅能豐富我們的生活,還可以促進智力的發展,陶冶人的情操.請聽合奏‘茉莉花’

  5、五星紅旗是我們的國旗,我們是生長在紅旗下的幸福新一代,我們是新中國的跨世紀少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”

  6、請聽獨唱‘小揹簍’

  7、請欣賞器樂合奏‘軍港之夜’

  8、六一,屬於我們的節日,它使我們的童年充滿金色,讓甜蜜充滿童年,願我們的這份快樂陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘讓我們蕩起雙槳’

  9、下面欣賞歌表演‘看大戲’

  10、請欣賞器樂合奏‘金孔雀’

  11、詩朗誦-捧一束鮮花獻給您

  12、我們是祖國的.孩子,我們沐浴着黨的陽光雨露茁長成長。我們勤奮好學,我們勇敢堅強,我們聰明活潑,我們自信自強!我們是新世紀的陽光少年。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天

  A:一年一箇音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”

  B;洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶

  C;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  D;擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌

  A;我們是新世紀的雛鷹

  B;我們和時代的脈搏一起跳動

  C;我們與祖國同呼吸、共命運

  D:在這五彩斑斕的六月裏,我們將用行動,向祖國媽媽

  ABCD合:交上一份出色的答卷!

  A;:“六一”文藝匯演到此結束

  B:敬愛的各位老師,親愛的同學們

  ABCD合:再見

兒童節活動主持詞 篇18

  溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉, 激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,這一切都在提醒着我們:六一國際兒童節——來到了!

  是那麼開心,我的六一;是那麼難忘,我的六一;是那麼幸福,我的六一;是那麼激動,我的六一。在我們歡度節日的時刻,在我們歡聚一堂的時刻,我們迎接國際六一兒童節,我們迎接小朋友的每一箇進步,我們迎接新的機遇和挑戰。

  學前班:《天使》

  走進百花園,你會發現:這裏,是小朋友的樂園,這裏,爲了小朋友的快樂、健康發展。在國學幼兒園裏,在老師的心目中,每一箇孩子都是天使,下面就請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》

  小小班:《快樂的小動物 》

  今天,小班的弟弟妹妹們也爲我們帶來了好玩的遊戲,他們是可愛的小老虎,他們是可愛的小動物,他們團結起來力量大。他們帶來的遊戲是《快樂的小動物 》

  小班:《花仙子》

  歡樂的“六一”,絢麗多彩的節目,我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧,一羣美麗的花仙子來了,她們爲大家送來了什麼:有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有……下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》

  中一班:《快樂精靈》

  你見過快樂的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來了

  中二班 :《春曉》

  大家都會背誦古詩《春曉》吧,我們中二班的小朋友不但會背誦,而且還會跳呢!下面就請欣賞吧!

  大一班 :《沒有舞伴怎麼辦》

  沒有舞伴怎麼辦?沒有舞伴怎麼辦?讓我們一起來幫助你吧!下面就請欣賞大一班小朋友帶來的故事劇表演《沒有舞伴怎麼辦》

  大二班:《 唱誦弟子規 》

  自從我們小朋友學習《弟子規》以來,我們的語言、行爲等都發生了很大的變化,不信,你們就看看吧,請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《唱誦弟子規》

  全體教師:《親吻祖國》

  每一箇快樂的節日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。親愛的老師,在我們的節日裏,您——辛苦了。下面請欣賞我們老師爲我們表演的舞蹈《親吻祖國》

  小班 :《愛之歌》

  在這裏,我們歡歌笑語,在這裏,我們赱過四季,在這裏,我們茁壯成長,在這裏,我們揚帆遠航。下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《愛之歌》

  大一班:《決戰鬥士》

  他們昂着頭驕傲地走來了,他們象旋風一樣奔跑着,他們威風凜凜地出場了。他們就是《決戰鬥士》,請欣賞舞蹈《決戰鬥士》。表演者:大一班

  中一班:《小羊跪乳》是您,親愛的媽媽,陪伴我們每一天,是您,親愛的媽媽,用愛滋潤我們心田,溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽着手。下面請欣賞:舞蹈《小羊跪乳》表演者:中一班

  中二班:《 當我們在一起 》

  白雲邊,藍天下,全世界小朋友是一家,下面請欣賞舞蹈《當我們在一起》表演者:中二班

  大二班:《模特秀》

  音樂,無處不在,我們的聲音是音樂,我們的雙手是音樂,我們的雙手是音樂,我們的身體也是音樂,我們的服裝也是音樂。下面請欣賞:大二班小朋友爲我們帶來的《模特秀》

  學前班:《上學堂》

  我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。下面請欣賞學前班小朋友爲我們帶來的節目《上學堂》

  大一班:《跳舞的城堡》

  舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越,下面就請欣賞大一班小朋友爲我們表演的節目《跳舞的城堡》

  全體老師、家長、小朋友共同跳舞:《我愛你》

  我們的世界是一箇愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛夥伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。讓我們一起說一聲:“我愛你”

  師生共同朗誦:《成語接龍》:

  讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,

  祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康,萬事如意、神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花,花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風、逢凶化吉、吉祥如意、意氣風發、發奮圖強、強強聯手、手屈一指;祝哥哥姐姐學習成績,芝麻開花節節高,百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!

  今日的陽光是多麼的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍的天空,看看周圍的笑臉,我們的生活是多麼的幸福!親愛的爺爺奶奶、親愛的姥爺姥姥、親愛的爸爸媽媽、親愛的叔叔阿姨、親愛的老師、親愛的夥伴:感謝您,陪伴我們的快樂童年;感謝您,爲我們付出的辛勤勞動;感謝您,與我們共同慶祝節日。讓我們昂起燦爛的笑臉,讓我們揚起理想的風帆,讓我們共同迎接更美好的未來!

  國學幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束,謝謝大家

兒童節活動主持詞 篇19

  師:尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的小朋友們,

  生1:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,

  生2:敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨,

  合:大家晚上好!

  師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

  生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂的海洋。

  生2:今天是我們的節日,快樂“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢想!

  師:“六一”兒童節,永遠屬於幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義,一起來爲小朋友們的節日慶祝!祝天下所有的小朋友們節日快樂,茁壯成長!

  生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕,

  生2:讓我們以少先隊的名義,祝福祖國,祝福潛江!

  師:感謝這些可愛的小精靈們的祝福,那麼,讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現在開始!邁開輕捷的步伐,踏上節日的舞臺。首先,請欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市羣藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上臺表演。

  生1:快樂童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓部。

  生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的面龐。快樂兒童節,小草也歌唱。請聽獨唱:《我家住在灕江邊》。表演者:陳安雪。

  生1:伴着花朵的芳香,披着節日的盛裝,我們飛揚舞姿,爲理想而踏浪遠航。下面請欣賞羣藝館興星舞蹈培訓中心爲我們帶來的舞蹈:《踏浪》。

  生2:天高任鳥飛,海闊憑魚躍。接下來上場的是羣藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們,她們表演的節目是舞蹈:《飛的更高》。

  師:(唱)小兔兒乖乖,把門開開,快點開開,媽媽要進來……相信這一首快樂童謠,每一箇經歷過童年的人和正在經歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友爲我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。

  生1:茉莉花呀,茉莉花,滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:羣藝館少兒舞蹈培訓中心。

  生2:我們自豪,因爲我們擁有金色童年;我們驕傲,因爲我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎羣藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們爲我們表演舞蹈:《芭蕾之夢》。

  生1:五千年中華文明,詩歌的泱泱大國,我們傳承,我們謳歌。請聽童聲獨唱:《唐詩新韻》。演唱者:胡蝶笑。

  生2:有一片神奇的土地,生長着神奇的傳說,那招展的神奇舞姿,閃耀着神奇的光彩。請欣賞羣藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。

  師:快樂童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請欣賞爵士舞:《CRY ETE》。有請羣藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!

  生1:接着請欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:羣藝館興星舞蹈培訓中心。

  生2:金色的童年,快樂的節日,讓我們蕩起雙槳,聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯唱。表演者:王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。

  師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉;六月有童年的沃土,有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞,舞動春天的希望,舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈:《快樂兒歌》。演出單位:羣藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞:黃奕雄、高健等。

  生1:童年是一首歌,跳躍着美妙的音符。

  生2:童年是一首詩,盪漾着甜美的抒情。

  師:童年是一幅畫,點染着繽紛的油彩。

  生1:六月是我們茁壯成長的季節。

  生2:六月是我們炫舞飛歌的季節。

  師:六月,草長鶯飛,鮮花盛開,大地欣欣向榮。

  生1:六月,我們採集太陽的顏色,扮亮幸福的童年。

  生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。

  師:尊敬的各位來賓,親愛的小朋友們,晚會到此結束!

  生1:謝謝大家的光臨,再見!

  生2:再見!

兒童節活動主持詞 篇20

  魏:尊敬的各位家長,各位來賓,

  師:親愛的老師們,可愛的小朋友們。

  合:大家上午好!

  魏:六月,是一箇充滿希望的季節。

  師:六月,是一箇歌聲飛揚的季節。

  魏:伴着花的芳香,踏着歌的節拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

  師:今天,我們的心情是激動的;

  魏:今天,我們的心情是歡快的;

  師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

  魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

  師:xx幼兒園組慶“六一”家園聯歡。

  合:現在開始!

兒童節活動主持詞 篇21

  A:溫暖的陽光,誘人的花香,

  B:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

  A:連小草都在歡樂地歌唱,

  B:輕輕地,摒住呼吸,

  A:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

  合:六一國際兒童節–來到了。

  A:今天,是個好日子,

  B:在我們歡度節日的時刻,

  A:在這激動的時刻,

  A:我們迎接國際六一兒童節,

  B:我們迎接小朋友的每一箇進步,

  合:我們迎接新的機遇和挑戰。

  A:首先祝願小朋友節日快樂,願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬於你們!

  B:今天,這裏是你們追尋夢想的舞臺,願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

  A:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啓明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

兒童節活動主持詞 篇22

  A:尊敬的各位家長

  B:各位來賓

  C:親愛的小朋友們,

  D:大家好!

  A:溫暖的陽光,誘人的花香

  B:喜悅的笑臉,激動的胸膛

  C:連小草都在歡樂地歌唱

  D:這一切都在提醒着我們:共同:六一兒童節——來到了

  A:六月,混着花香和麥香的微風將一箇個美好的心願傳送

  B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

  C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

  D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

  A:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

  B:今天是全世界兒童的節日

  C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

兒童節活動主持詞 篇23

  師:各位家長、親愛的小朋友們

  幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

  幼2:叔叔、阿姨們

  合:大家下午好!

  師:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心願的童年!在這充滿期待的季節裏,我們又種下了一箇又一箇希望的種子,盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!

  幼1:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情塗染着每一朵小花。

  幼2:六月,我們迎來了自己的節日“六一”國際兒童節。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光!

  合:廣場幼兒園“六一”聯歡會現在開始!

  師:廣場幼兒園是一所集託兒所、幼兒園於一體的多功能現代化藝術幼兒園,是蘇北地區“0-6”週歲嬰幼兒潛能開發實驗研究基地。現代幼兒教育研究表明,x歲以前是開發幼兒智力的關鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據中央教科所的調查,0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據以上先進的教育觀念,從0歲至6歲每年爲幼兒確定一箇分爲智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發展目標,並定期考覈,從而形成了“開發嬰幼兒潛能,培養其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育”爲我園辦園的特色。(xx幼兒表演同時進行)

  1、師:剛纔表演的《爬》是代表我園新生力量的小託班幼兒,他們平均年齡不足x歲,在我園濃厚的藝術薰陶下,這些小可愛們雖然才呀呀學語,但在臺上一點也不怯場,敢於充分展示自我,表現自信和可愛,讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧!

  幼1:小朋友們,快到蘋果樂園來,這裏是我們的大舞臺,讓我們盡情的唱起來,跳起來!請欣賞舞蹈《樂園》,表演者:、等。

  2、師:純真、友善、心靈美,是廣場幼兒園教師特有的專業素養,她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛心呵護關愛着每一箇幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,爲幼兒撐起了一片晴朗的天空,讓他們在真善美的小世界裏盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》,表演者:、等。

  3、幼2:小班小朋友活潑可愛,他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧,他們來了。請欣賞舞蹈《x毛驢》,表演者:、。

  4、師:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會創造”是我園的具體教育目標,我園以藝術啓蒙教育爲特色,塑造孩子高雅的氣質,培養孩子高尚的情操,讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》,表演者:、等。

  5、幼1:伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一羣快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》,表演者:、等。

  6、師:您諄諄的教導如一陣微風,吹進我心靈的深處,又象雨點輕輕滴落,在我的童年裏繪下一圈圈成長的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容,親切而又溫暖;您關愛的話語象鳥的呢喃,是草的絮語,深深牽動着我兒時的情感,親愛的老師啊,我多麼想對您說,“媽媽,我愛你!”請欣賞歌伴舞《長大後我就成了你》,表演者:、等。

  7、幼2:方向盤手中握,我是一名小司機,建設四化需要我,我爲祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》,表演者:、等。

  8、幼1:天空是小鳥的家,池塘是小魚的家,流浪的星仔走天涯,何處纔是你的家。請聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號的小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

  9、師:爲了提高我縣學齡前幼兒的藝術素質,給孩子們提供一箇氛圍濃厚的藝術殿堂,我園成立了“廣幼藝術團”,在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。一年半以來,藝術團的隊伍不斷擴大,小團員們的藝術水平也步步上臺階,如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求,繼續舉辦暑期藝術團活動。下面請欣賞我園藝術團幼兒表演的電子琴合奏。表演者:、等。

  10、幼2:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地HAPPY吧!願歡樂伴着童年成長,讓爽朗的風兒帶着我們自由飛翔,去放飛童年的夢想!請看歌伴舞《生日快樂》。表演者:等。

  11、師:保衛祖國,維護和平是軍人義不容辭的職責,我園重視對幼兒進行愛國主義教育,從小培養他們鍛鍊身體,保衛祖國的豪情與壯志,樹立維護祖國和平統一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者:、等。

  12、幼1:小毛巾四方方,肥皂泡白花花,小朋友愛洗澡,我們都是講衛生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者:王喬、武夢夢等。

  13、幼2:你是大地,我就是大地上盛開的小花;幼1:你是天空,我就是天空裏自由的小鳥;《祖國,祖國,我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的小朋友演唱。

  14、師:我園是xx地區“一機雙語”實驗基地,是沭陽培養新型國際人才的搖籃,英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣,使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的`認可,形成我園特有的教學形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿蔔》。表演者:

  15、幼2:每天五分鐘,早起做運動,你瞧,全託班的幼兒做的健美操多麼的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者:

  16、師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話題,每一顆星星都有一張天真的笑臉,每一顆星星都有一箇幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》,表演者:陳澄、劉春等。

  17、幼1:晴朗的天空屬於我,前方的大路屬於我,輝煌的未來屬於我,讓我們舞起手中的彩圈,共同奔向美好燦爛的明天!請看團體操表演《圈操》,表演者:孫暢、毛宇等。

  18、師:請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎獲得者小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

  19、幼1:請欣賞英語合唱第一首

  幼2:第二首幼1:第三首

  20、師:舞蹈《漁翁樂》通過表現小魚們的頑皮與老翁的無奈,向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優獲得者曹宜紅老師編排,藝術團幼兒表演,請欣賞。

  21、幼2:請欣賞藝術團幼兒表演的舞蹈《看電影》。

  22、師:我園的教師多才多藝,她們不但勤於育人,精於教學,而且專業基本技能紮實。熱愛藝術,擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一,在歷年參加的各類比賽中,多次獲得省市及國家級的獎勵,她編排的舞蹈富有童趣,深受藝術團幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

  23、師:教育是一棵大樹,須要全社會的關心、扶持和培育,素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護。爲培養孩子自主學習、自主發展等綜合能力的提高,我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!

  幼1:歡樂屬於今宵

  幼2:希望留給未來!

  合:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會!

  師1:廣場幼兒園慶“六一”聯歡會到此結束。

兒童節活動主持詞 篇24

  尊敬的各位領導、家長朋友、可愛的小朋友們:

  大家好!

  彈去五月的風塵,迎來六月的時光,聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。我們在這片歡樂中自由翱翔。雄壯的鼓號奏響希望是樂章,張張笑臉洋溢着幸福和歡暢,這是我們期盼的時刻,最天真的節日就在今朝。

  節日的陽光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃着光芒,成功的孩子是那麼的幸福,每一雙眼睛都含着希望。今天,我們相聚在這裏,共慶屬於我們的節日,六一國際兒童節。

  在這裏我們共同祝願小朋友們節日快樂,蓓蕾幼兒園慶“六·一”文藝匯演正式開始。

兒童節活動主持詞 篇25

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學們。合:大家上午好。

  男:童年是快樂的兒歌,

  女:童年是鮮豔的花朵。

  男:童年是初升的太陽,

  女:童年是無畏的拼搏!

  男:今天,我們將迎來屬於我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。女:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願所有的同學們。

  合:節日快樂!

  男:我們的祖國有着五千年的悠久歷史,孕育底蘊深厚的民族文化。

  女:祥以至善,和而不同。

  男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同。”的教學理念,造就了今天的祥和人。

  女:祥和,一箇溫潤的名字。

  男:祥和,一箇飛揚的名字。

  女:至真的胸懷,樸實的情思,使它如春日的百花,散發着馥郁的芳香。

  男:歲月的積澱,不斷地開拓,使它如夏日的繁星,閃爍着奪目的光彩。

  女:今天,讓我們走進國學的世界,去感受經典的厚重。

  男:今天,讓我們徜徉在文化的長河中,去親歷詩文的傳承。

  女:“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

  合:現在開始!

  女:現在,請大家欣賞第一個節目:舞蹈《百家姓》。

  男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的絃歌。

  女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。

  今天,我們將看到,一羣一年級的小模特穿上了用剪紙藝術製作的服飾,大家掌聲歡迎!

  男:聽,“ 大珠小珠落玉盤”,多麼優美的琵琶聲,現在,就請大家一起欣賞琵琶演奏。

  女:江南可採蓮,蓮葉何田田!

  男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

  女:多麼優美的古詩句呀!

  男:請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。

  (頒獎:“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手,馬書記宣讀獲獎名單)

  男:京劇是我國的國粹之一,帶有濃烈的中國特色。

  女:而《蘇三起解》就是其中優秀的劇目。

  男:現在請欣賞由六(1 )班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。

  男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續幾年一直開展“學國學,品國學,悟國學”的活動,我們五年級的同學們更是熱火朝天,你看!他們來了。

  女:請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯歡》。

  女:同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源於我國的東晉時代,現在,就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。

  男:劉大哥講那話,意太偏。

  女:張栩豪,你在唱什麼?

  男:我唱的是豫劇。

  女:豫劇可是我國五大劇種之一,居中國地域戲劇之首。

  男:現在請欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》,掌聲歡迎。

  男: 我國的 書法歷史悠久,從 甲骨文 、 金文 演變而爲 大篆 、 小篆 、 隸書 ,至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。

  女:自古至今,書法一直散發着藝術的魅力。

  男:現在,請大家欣賞我校同學的書法展示。

  男: 唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。

  女:從牙牙學語時,爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。

  男:現在,就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。

  男:打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。

  女:儒家經典博大精深,集中國傳統家訓、教育之大成!

  男:現在,就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。

  男:美麗的校園生活,因國學經典的勃發而浪漫;

  女:快樂的童年趣事,因國學經典的演繹而精彩。

  男:一曲曲動人心絃的詩詞歌賦。

  女:傳送着五千多年的悠久歷史。

  男:一章章美奐絕倫的經典佳作。

  女:激盪着師生仰慕先哲聖賢的情懷。

  男:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。

  女:就讓經典滋潤我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠行!

  女:最後,讓我們共同祝願——合:中華經典,綻放校園!

  男:老師們,同學們,“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

  合:到此結束。

  女:再次祝同學們

  合:六一快樂!

兒童節活動主持詞 篇26

  大家上午好!

  送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了自己的節日——“六一”兒童節!

  今天,我們歡聚在學校的操場上,共同慶祝“六一”國際兒童節。在大會開始之前,首先我宣佈一下大會的程序。

  一、入場;

  二、升國旗;

  三、入隊;

  四、大河北村委會段書記講話;

  五、樸校長致辭;

  六、表獎;

  七、退場。

  首先,讓我們進行大會第一項,入場。

  最先入場的是我校的六一中隊,接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最後入場的.是一年一班的同學們。

  在這裏,請允許爲代表我校全體教師向同學們說一聲“節日快樂”。

  今年的節日我們格外高興,因爲村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們爲爲各位領導佩戴紅領巾。

  現在我宣佈,“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。

  二、進行大會第二項,升國旗,奏國歌。(請旗手、護旗手到位。)

  中國少年先鋒隊是中國少年兒童的羣衆組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊,今天,又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中,我們將爲這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式,讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!

  三、接下來進行大會第三項入隊。(有請大隊長。)

  四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。

  五、接下來請樸校長致辭。

  領導的殷殷期待我們銘記心間,我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。

  六、進行大會第六項,表獎。

  在這一年來,我們學校湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員;(請獲獎同學上臺領獎)接下來表獎的是三好學生;最後我們表獎的是少先隊員們,你們今天是小學生,明天將是祖國現代化的建設者,在新的旅途中,我們的輔導員將會牽着同學們的小手,帶領着大家衝破重重困難,跨越道道阻礙,去感受生活的美好,領略大自然的風情,遨遊知識的海洋,歷練堅強的意志,品嚐成功的甘霖。願你們在星星火炬的引領下,揚起理想的風帆,用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!

  七、下面進行大會七項:退場。請各中隊回到自己的班級爲我們即將開始的運動會做好準備。

兒童節活動主持詞 篇27

  宋:老師們,家長朋友們,站在這裏的每一位都是教育孩子的榜樣,他們不僅在生活上關愛自己的孩子,他們還每天關心孩子的學習,輔導孩子學習,在孩子成長的旅途中,一路陪伴,教他們做人,教他們熱愛學校,尊敬老師,積極支持孩子參加學校的每一次活動,他們的孩子都十分優秀,可以說,他們是成功的,是偉大的!是值得我們用掌聲讚揚和鼓勵的!接下來,我們有請趙校長爲優秀家長頒獎!

  《歌聲與微笑》

  廖:老師,看到別人的媽媽,我就想起自己的媽媽,我的媽媽很苦,在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽,從此不再管我們,是媽媽一箇人在外面打工掙錢養活我,我很感激媽媽,每次媽媽回來,看到她似乎又滄老的面容,心總會很疼,我傷心、難過,多麼希望自己也有一箇完整的家。(低頭)

  宋:(撫摸頭)佳文,你是一箇非常優秀的孩子,在咱們班,你可是一箇小才女,你的媽媽一定爲有你這樣的女兒感到驕傲和自豪,我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒,用微笑面對生活,用歌聲唱響生活,好嗎?

  廖:恩,謝謝老師,我會記住的。

  宋:接下來這首歌聲與微笑,獻給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱:歌聲與微笑!

  (同一首歌10)

  宋:尊敬的各位領導、各位家長朋友們。

  廖:敬愛的老師,親愛的同學們。

  廖:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹有一段歌,讚我們少年是祖國的春天。

  宋:有一場夢,說的是少年強則國強。

  廖:有一箇偉人,把我們比作是初升的太陽。

  宋:不管怎樣,春天孕育着未來,無論如何,少年憧憬着希望。

  廖:新世紀的太陽正照耀着我們前進,新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

  宋:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

  廖:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

  宋:感謝各位領導蒞臨三小,關愛三小!

  合:赤水市第三小學六一文藝匯演到此結束。再見!

兒童節活動主持詞 篇28

  女:尊敬的領導、老師和來賓

  男:親愛的朋友:

  何:你好!

  女:帶着花香

  男:隨着歌曲的節拍

  女:我們迎來了六月

  男:我們的心像盛開的花朵

  女:歡樂的海洋!男:六月是童年的搖籃和夢想。

  女:同學們,我們愉快地走進了六月,走進了我們自己的節日六月一日;兒童節

  男:在這個美麗的節日裏,讓我們懷着感激之情說聲謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝辛勤工作的老師們!

  女:在這個快樂的日子裏

  男:讓我們一起祝願

  我們祝全世界的朋友們六一節快樂!

  1. 合唱《少先隊員之歌》

  男:鮮紅的圍巾,在胸前飄動。烈士的事蹟在我心中盪漾。新時代的兒童肩負着時代的使命。現在請欣賞四年級合唱團“少先隊之歌”

  2和“健康之歌”

  我們是健康的娃娃,我們快樂地跳舞。祝你節日快樂,身體健康!請欣賞舞蹈《健康之歌》

  3《春天在哪裏》

  春天是五彩繽紛的,春天是粉色的,柳樹是綠色的。讓我們用迷人的旋律尋找春天!請欣賞學齡前兒童爲我們帶來的舞蹈“春天在哪裏”

  4和“節日快樂”

  。六月花香四溢,六月陽光明媚。六月一日是全世界孩子的生日。讓我們在這快樂的日子盡情跳舞吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈“歡樂節”

  5、嘻嘻哈哈和

  歡樂節拍。就像我們快樂的童年一樣,當人們聽到音樂時,他們會情不自禁地想起我們在校園裏的快樂時光。接下來是舞蹈“hee Shua Shua Shua”

  6,由2(1)班帶來,爸爸在哪裏

  親愛的爸爸,不是老爸爸,我的家庭是他最大的家庭。母愛是無限的。父愛是天堂。請欣賞二班孩子帶來的爸爸

  7和ASA

  的舞蹈。我們快樂學習,健康成長。在這裏,我們的德、智、體全面發展,請欣賞四年級帶來的阿薩

  8和瘋狂透支

  時代在進步,人們的消費觀念也在變化。他們在做什麼?請看素描《瘋狂透支

  9,大眼睛

  印度舞蹈》,以其神祕的魅力吸引我們的目光。請欣賞一年級的孩子們帶給我們的獨舞《大眼睛

  10》和《迷人的

  。誰說舞臺屬於女孩?六年級的所有男生今天都要展示他們的.技能,他們的舞蹈也很美!看看他們來到“迷人的”

  11、“如畫的風景”

  美麗的中國。你是世界上最美麗的人。如果你看不到足夠的你的心如海,笑臉如花,春水如水,風景如畫,看看一羣美麗的小女孩向我們走來。請欣賞三年級舞蹈《如畫風景》

  12時裝秀

  6月5日是世界環保日。2(1)班的老師和學生帶來了獨特的表演。看,這些小女裙既可愛又環保。請欣賞環保時裝秀

  13。無形的翅膀

  追逐夢想,勇敢地飛翔。面對困難,我們不會放棄。在挫折的時候,我們依然堅強。爲了理想和青春,我們努力追求,只因爲我們都有兩隻無形的翅膀。

  結論人:我們是巢外之鷹。我們明天會飛得很高。

  女:我是一朵含苞待放的花。明天將是五彩繽紛的。

  男:六月是童年的搖籃,是童年的夢想。

  女:六月是養育我們的沃土,六月是照耀我們的太陽。男:今天我們迎來了一箇美麗的六月。

  女:明天我們將創造輝煌!

  男:丁祖小學6月1日藝術展到此結束

  加入:明年6月1日我們再見面,謝謝!

兒童節活動主持詞 篇29

  男:親愛的同學們!

  女:親愛的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:尊敬的各位領導、各位來賓。

  女:親愛的叔叔、阿姨們。

  男:歡迎你們的到來。

  合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

  男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響。

  女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

  男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

  女:我們將迎來萬分激動的時刻。

  合:這是多麼歡樂的一天啊!

  合:這是多麼幸福的一天啊!

  女:今天,我們集合在這裏。

  女:共慶屬於我們自己的節日

  合:——六一國際兒童節!六一,你好!六一,你好!

  女:慶“六一”慶祝大會現在開始。

聲明:本站所有文章,如無特殊說明或標注,均為本站原創發佈。 任何個人或組織,在未征得本站同意時,禁止複製、盜用、採集、發佈本站內容到任何網站、書籍等各類媒體平臺。 如若本站內容侵犯了原著者的合法權益,可聯繫我們進行處理。