團隊遊戲大全（精選24篇）
團隊遊戲大全 篇1
串名字遊戲
遊戲方法：小組成員圍成一箇圈，任意提名由一位成員開始，由他先介紹自己的“所在部門、自我姓名”，然後按照順時針或逆時針的方向依次開始，第二名學員按同樣的方法來介紹自己，但是要說：“我是後面的”，第三名學員依然要說：我是“、後面的”，依次類推……，最後介紹的一名學員要將前面所有成員的所在部門、名字複述一遍。
例如，第一位介紹自己“我是業務部張雨/或者張雨業務部的”，第二個人，那就是“我是業務部張雨後面的李華，客服部的”、“或者我是業務部張雨後面的客服部李華”;第三個就是“我是業務部張雨、客服部李華後面的金麗，行政部的”、“或者我是業務部張雨、客服部李華後面的行政部金麗”;依次類推
分析：這個遊戲可能一些朋友早已經玩過了，但對於新組建的團隊，或新人相對比較多團隊，到是一箇不錯的選擇，一方面能活躍氣氛，打破僵局，另一方面還可以加速學員之間的認識。
幸運猜數
主持人事先準備好一張紙和筆，在紙上寫下一個數字，並公佈一箇範圍，由上場參加的人依次在此範圍內猜一箇整數，每猜一次主持人則相應的縮小一次範圍，如果誰猜中了，就可以讓他表演一箇節目，或者讓其大冒險一次，如真心話大冒險等等，讓他抱着某個人轉上幾圈，或忽然走到某個人面前，讓他做些表白方面的東西。
例如：我要紙上寫的數字是24，讓別人猜時，我限定範圍是1-100，假設第二個人猜49，那範圍就變成了1-49，第三個人猜20，那範圍就是20-49，直到這個數字有人猜中爲止，到最後，也有可能出現這種情況，比如底還是上面那個數24，到了某個人猜完，範圍到了23-25，那直接就抓住下一個人了，因爲沒有選擇的機會了。
分析：此遊戲也可以變通一下，比方說沒有紙筆時，可以在手機上輸入一箇數字進行，一般都在1-100之間，可以不包括1和100這兩個數;其中也可以這樣玩，當然要事先和一箇人說好暗語，或有默契纔行，如先告訴某成員，這次來一箇“絕的”，其實輸入的數字無非就是2或99，然後由配合的人說出來，直接抓住其下一家，也可以更加明確一下，來個“小絕”就是2的意思，來個“大絕”就是99的意思，基本上一次就可抓住想抓的人。自己琢磨吧
夢中情人
這個遊戲非常簡單，也不需要準備什麼道具之類的東西，主持人從參與的人中選一箇，全體起立，然後讓他/她背對着大家站立，下面由主持人採用“二選一”的方法，從人羣中進行篩選，最後剩下的一箇站立者就是了!
分析：這個遊戲主要的是要有一箇互動過程，也就是要說充分的調動起來下面的觀衆起鬨，時不時地讓他們也參與進行，出個問題啥的，輔助主持人把這個遊戲做好，如“你喜歡長髮的，還是短髮的?”、“捲髮，還是直髮?”、“穿運動鞋，還是高跟鞋?”等等
例如：所有人已做好準備，主持人首先向被提問的人問“你喜歡穿職業裝的，還是非職業裝的?”如果選擇穿職業裝的，則穿非職業裝的坐下;“喜歡穿皮鞋的，還是不穿皮鞋的?”如果是不穿皮鞋的，則穿皮鞋的坐下，以次類推
跑的快
參與的人圍成一箇圈，伸出雙手，左手成半握拳狀，右手伸出食指來，然後所有人都是右手食指放在你右邊人的左手圈裏，主持人喊123開始，每個人都是左手儘可能的去抓住你左手邊人的右手食指，而右手食指要儘可能的逃脫你右手邊人的握拳動作。
分析：這個遊戲主要是鍛鍊大家的一箇反應與綜合協調能力，很多人都是右手跑了，左手忘了抓。
數字遊戲
主持人事先給參與者解釋明白，遊戲中的數字都是兩位的整數，其中第一位表示在遊戲中，要求參與者幾個人進行組合，第二位是組合的方式，如代表1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。
舉個例子：如34，那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合，重新由三個人組成一箇小圈，但都是捏着旁邊人的鼻子圍成一箇圈，強調一點就是隻能捏不同的人，不可同時捏一箇人的鼻子，要是那樣就亂了;61，則是六個人圍成一箇小圈，大家擁抱在一起。
分析：這個小遊戲，其實玩法非常多，一箇是看大家的記憶與反應能力，另一箇也是看你觀察環境，能不能充分利用身邊的資源，如果沒有挑戰力的話，也可能再加一位數，變成三位的整數，第三位用來表示組合的姿勢，如站立、或者蹲着、或者抬起一條腿都可以。
猜字謎
這個遊戲與“夢中情人”的那個有點類似，但玩法不同。主持人事先需要準備一箇白板、白板筆或一張紙與筆也可以，選出一箇猜謎者之後，讓他/她背對着白板站立，你在白板上寫下所要猜的字或短語，觀衆是可以看的，然後主持人以“二選一”的問答方式推進整個遊戲的進行，直到猜謎者猜出這個答案爲止。
例：謎底是“上廁所”。你可能問他“你每天都願意做這件事嗎?”、“做這件事時你快樂還是不快樂?”、“是喜歡一箇人做，還是兩個人做?”、“是想早上做，還是晚上做”等等。
分析：這個遊戲也要互動起來，要不然成了兩個人的遊戲了，觀衆也可以時不時的提個問題，問的問題要能活躍起氣氛來，這個才能收到相應的效果。
接歌比賽
這個遊戲的話規則非常簡單，把參與者分成兩隊，主持人可以規定一箇關鍵詞，只要歌曲中含有這個關鍵詞，或它的諧音是都可以的，由兩個隊石頭剪子布，看誰先開始，如果哪個隊接不上來，或者時間過長就爲輸。
如：關鍵詞是“姑娘”，像“有一箇好地方有一箇好姑娘”、“姑娘……姑娘……花兒一樣,漂亮的眼睛彎月亮”、“我曾多少次夢見你啊姑娘”等等… …
分析：這個小遊戲在玩時，最好能分成兩個隊以上，這樣每個隊在唱完後，可以自由指定是哪一個隊接，到最後兩個隊再pk。
團隊遊戲大全 篇2
踢足球
形式：6個人一箇小組爲最佳
類型：指導、幫助其他組員學習技能
時間：15分鐘
材料及場地：每組一箇龍門及一箇足球，在空地進行
適用對象：參加領導力訓練的全體人員
活動目的：用於說明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。
操作程序：培訓師把龍門及足球發給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而後給小組十分鐘的練習時間，之後進行比賽。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組爲勝組。
團隊遊戲大全 篇3
大樹與松鼠
遊戲目的：破冰，考察大家的反應能力，提升團隊凝聚力
遊戲步驟：
1.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一箇圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
團隊遊戲大全 篇4
◆互動遊戲-頭腦風暴
遊戲人數：每桌邀請1位員工
遊戲規則：來賓數盤中大豆的數量，在數的過程中，主持人會來回問該來賓問題(主要是關於數字的問題)，來賓要一邊回答主持人的問題，一邊數大豆，最後數字最接近的那位獲勝。
團隊遊戲大全 篇5
一、策劃項目名稱
溝通，從心開始
二、活動背景
三農協會文藝外聯部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互瞭解較少。
三、活動目的意義和目標
通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互瞭解，以後更好地工作。
四、活動的對象
全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長度適中。
六、活動前的開展
(1)前期準備
(一)通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯部會員踊躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米爲一段，來回兩次。
(二)邀請主持人一名，計時員若干，秒錶若干。
(三)買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
(2)活動期間
兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，後返回出發點。
(一)比賽期間若出現摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結束後，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。
團隊遊戲大全 篇6
1、捆綁過關——(適用：團隊協作) 簡述：藉着被綁在一起來完成數件任務人數：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人遊戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。 2. 每一組組員圍成一箇圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。 3. 綁好以後，現在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務要每組去完成。題目例子：喫午餐;包禮物;完成個美術作品;幫每個組員倒水等。
2、合力吹氣球簡述：藉着分工合作來完成任務人數：每組限六人場地：不限道具：準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張);;腳(二張)汽球(每組一箇)適合全部的人遊戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 2. 老師請每組每人抽籤。3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破。
3、記憶考驗簡述：隨着越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數：不限場地：不限適合範圍：剛認識或不認識的人遊戲方法：1. 全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一箇aa"(aa爲隨意食物名!)2. 接着第二個接着說，吃了一箇aa，二個bb…(bb不同的食物名!)3. 像這樣一直傳下去，每傳一箇人就必須重覆前面的食物名，另加一箇新的食物名。4. 一直到有人中途講錯出局!題目例子：可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易喫到的!例：滑蛋乾貝牛肉湯。
4、比一比簡述：藉着組員的動作，來猜題目是什麼人數：不限場地：不限適用範圍：適合剛認識或不認識的人遊戲方法：1. 分組，不限幾組，但每組最好五人以上。2. 輪留每組派出一箇人出來，老師給他看題目。他只能以動作來告知組員題目。3. 視題目的難度來計時。看那組的得分高低來算輸贏。
5、比長短簡述：每隊派出一人比不同的單位人數：不限場地：不限適用範圍：適合剛認識或不認識的人遊戲方法：1. 分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上。2.老師宣佈要比的小組，然後每組派出一位他們認爲會贏此小組的人。3. 等被派出的人都出來後，老師再說比什麼。4. 計算每次比完的輸贏即可。題目例子：這個遊戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!比長：比手臂;比上衣;比頭髮…比短：比手指頭;比褲子或裙子…比高：比聲調;比手抬起來的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的釦子…題目必須在看到被派出的人之前想好!
6、超級大頭貼簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案人數：最少十人場地：室內適用範圍：適合熟悉團體中人物的朋友們遊戲方法：1. 分組，每組人數不限2. 每組派出一人面對面坐在中央(中間可放一張椅子)3. 老師在宣佈題目後，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。4. 當老師說開始時，二人可以開始問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶"問"。問的問題也只能問是非題。5. 隊員可在旁邊幫忙回答，但不能問問題或講答案出來。6. 每隊有三十秒到一分鐘的時間來問問題(看題目難度而訂)，有三次(看題目難度而訂)的機會猜答案。7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。8. 可看每組猜對的數目來算分數，輸的隊必須接受處罰。題目例子：這個遊戲的題目不一定只能猜人物。可適團體中的熟悉度來出題目。每個題目必須要有二個答案。比如：團體中最愛唱卡拉ok的人?;孔子學生的名字?
7、誰在布後?簡述：藉着遊戲來記他們的名字人數：不限場地：不限道具：一塊大布適用範圍：剛認識或不認識的人遊戲方法：1. 先大家圍成一箇大圈逐一念出自己的名字2. 分成兩組，各坐在場所的一邊3. 老師和幫手把布拿着隔開兩組人4. 每組在布拿起時各派出一人坐在布兩邊的中間5. 老師看二邊都坐好人後，數到三跟幫手一起把布給放開。兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續下去。
團隊遊戲大全 篇7
遊戲名稱：人椅
遊戲類型：團隊遊戲
遊戲目的：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
遊戲規則和程序：
1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;
2、聽從訓練者的指揮，然後每位學員都應該徐徐坐在他後面學員的大腿上;
3、坐下之後，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;
4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。
團隊遊戲大全 篇8
拋繡球(20分鐘)
準 備：
提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球 遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。
此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。 兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
扮時鐘
遊戲規則：
1、在白板或牆壁上畫一箇大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿着三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型);
3、主持人任意說出一箇時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重複玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
點評：
1、該遊戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
2、亦可在《時間管理》課程上引用這個遊戲，同時可以訓練人的反應能力。
團隊遊戲大全 篇9
吸引力
遊戲目的：破冰、活躍氣氛
遊戲規則：
1.培訓師問：“吸引力”
學員回答：“吸什麼?”
培訓師答：“吸第三排的第一個女同學!”
2.根據培訓師的指令，全場所有學員都伸出右手，搭在相鄰同伴的肩上，形成一條或若干條線路，這個線路可以延伸到培訓師所指的物體或人身上。
3.培訓師繼續問：“吸引力”
學員回答：“吸什麼?”
培訓師答：“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
4.培訓師可選擇教室內所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則培訓師可進行相應的趣味懲罰。
團隊遊戲大全 篇10
1、交換名字
內容：這個遊戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。 方法： (1)人數在 10 個人最適合 (2)參加者圍成一箇圓圈坐着。 (3)圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。 (4)以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。 (5)當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起牀?”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起牀!” (6)當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。 (7)最後剩下的一箇人就是勝利者
2、連連看
兩位主持站隊前，分別對第一位同學說一箇具體意象，如釣魚、划船、月亮、皇冠、聖誕老人等 2.第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演給第三位看……直到最後一位同學說出具體意象
3、矇眼作畫
所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。 要求蒙着眼睛將他們的家或者其他指定東西(如人臉、機器貓)畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。 教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙着眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考，爲何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢?
4、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一箇小組)，每個小組派一箇代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對摺後再站在上面(所有的雙腳都不許着地)，直到其中一方站不上去爲止。
5、牽手：一箇隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽着他的一隻手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩後，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛纔牽手的人。
團隊遊戲大全 篇11
坐氣球拼禮品
遊戲內容：五張椅子八個人，每張椅子放兩至三個氣球，每個氣球裏有一箇字，其中有兩個字可以拼成禮品全稱。在規定時間內搶到椅子並坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利，其他參與者另外頒發小禮品以資獎勵。
遊戲規則：在二分鐘內確定搶到椅子的遊戲嘉賓，並統一請嘉賓在一分鐘內坐氣球拼禮品，只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品，否則即爲鼓勵獎。
參與人數(方式)：八名嘉賓
活動物料：24-30個大氣球，打印紙若干
團隊遊戲大全 篇12
遊戲名稱：無敵風火輪
項目類型：團隊協作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場地要求：一片空曠的大場地
遊戲時間：10分鐘左右
詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一箇可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
活動目的：本遊戲主要爲培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
團隊遊戲大全 篇13
幸福更長久
遊戲內容：俗話說沒有最好只有更好，我們也希望幸福快樂能夠更長久。請八至十二人組成二三個小組，遊戲嘉賓在規定時間內將身上可以拿出來的物品連着放在一起，連得最長的組獲勝，其他參與者另外頒發小禮品以資獎勵。
遊戲規則：在三分鐘內請遊戲嘉賓取下隨身物品，文.祕.部.落將各物品以最長的形態連着擺放，連得最長的組獲勝，周圍人和主持人可以提示操作，但不能提供非遊戲嘉賓隨身攜帶的物品。
參與人數(方式)：8-12名嘉賓
活動物料：牛皮紙或白紙，捲尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙，當兩組物品長度接近時可藉助捲尺判定獲勝方)
團隊遊戲大全 篇14
遊戲名稱：地雷陣
遊戲類型：戶外遊戲、團隊素質拓展遊戲
遊戲時間：15～30分鐘
遊戲人數：至少12人，越多越好。
所需道具：
1、每對參賽者一塊矇眼布。
2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3、一些報紙，使用對角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表遊戲中的“地雷”。
遊戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。
詳細步驟：
1.選一塊寬闊平整的遊戲場地。
2.安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時，遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一箇有利因素，因爲這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一箇搭檔。
4.給每對搭檔發一塊矇眼布，每對搭檔中有一箇人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之後，就可以開始佈置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約爲10米(30英尺)。這兩根繩子標誌着地雷陣的起點和終點。
6.在兩繩之間儘量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨着起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。
團隊遊戲大全 篇15
無條件服從，無條件執行。
無條件服從和執行老師的指令、安排、判決。
無條件服從和執行隊長的決策、指揮、分配。
無條件服從和執行指導員的教導。
團隊遊戲大全 篇16
◆互動遊戲-合力吹汽球
目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務
人數：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一箇)
適合：全部的人
遊戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽籤。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
團隊遊戲大全 篇17
勇敢擔責任，說了就要努力做到,馬上行動,堅持到底。(若有異議，參照第一條。)
作爲隊長我願意承擔遊戲失敗帶來的一切後果。
作爲指導員我願意承擔遊戲失敗帶來的一切後果。
作爲隊員我願意接受遊戲過程中的指正和批評。
在整個遊戲中我將對我的一言一行負完全責任。
團隊遊戲大全 篇18
籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明.有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲.”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆.紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要唸唸有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。
團隊遊戲大全 篇19
互動遊戲-五毛和一塊
道具：不需要;
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
規則如下：
在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一箇錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因爲資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因爲少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手爲強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
遊戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
1、當我們同在一起(配歌)
參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節拍拍打動作，拍打位置分別爲1、右手者之左掌;
2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環往復且節奏越來越快。
團隊遊戲大全 篇20
蘿蔔蹲
目的：中午或者下午學員比較睏乏時，活動提神，活躍氣氛
步驟：蘿蔔蹲完蘋果蹲，大家應該都知道
討論：可以簡單讓學員分享感受，以活躍氣氛爲主
團隊遊戲大全 篇21
解繩結
遊戲目的：發現有領導力的員工並引導參與遊戲人員對於團隊及目標的理解
遊戲步驟：
1.所有人圍成一箇向心圓，所有的人伸出右手，握住對面夥伴的手，再伸出左手握住不相鄰的夥伴的手
2.要求不能同時牽同一個人的手
3.在所有的人員的手牽好之後，就形成了一箇有一箇的繩結，要求參與遊戲的人員想辦法把繩結解開，解成一箇圓。要求在遊戲的過程中手不能鬆開。
在遊戲結束之後小組討論從遊戲中得到的感悟——目標的達成需要具備的要素
團隊遊戲大全 篇22
◆互動遊戲-籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要唸唸有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。
團隊遊戲大全 篇23
你說口令，我反轉
目的：提高學員的注意力、逆向思維能力反應能力
玩法：通常教官會整隊，會施法口令，稍息、立正，那麼現在，講師發出：
稍息——要出做立正的姿勢、(立正——稍息)向左——向右 向前——不動 向後——向前 ，依次來過。
團隊遊戲大全 篇24
一、活動前言
電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內已成功舉辦了多次外出遊玩活動，有豐富的經驗積累。同時，系內隊員和同學對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人爲之陶醉。爲增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位隊員的學習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。
上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，採摘園，水庫北岸環境更優美，納蘭性德博物館，溼地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進各隊員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛鍊和培養其實踐能力和團隊精神，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放鬆心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，爲大學生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂方面，當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯繫了租車服務。
四、活動組織
1、活動總負責:張禕、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃:張禕、張迪、李媛媛
3、活動地點:海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站
4、活動時間:3月24日
5、參加人員:生活部隊員自願報名
6、乘車路線:
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