中班幼兒每週評語彙編(精選4篇)

中班幼兒每週評語彙編 篇1

  1、你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動,集體榮譽感強,願意爲集體做事,小組長工作認真負責,做事耐心細心。你的小手也很能幹,會摺紙畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經常聽到你響亮自信的發言,那就更好了。

  2、你聰明能幹,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶着爲班級做事,課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講,積極舉手發言;你唸的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以後繼續努力,以取得更大進步。

  3、你是一箇有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動,本學期上課認真聽講,踊躍發言,各方面取得了明顯進步,老師真爲你高興。希望繼續努力,多鍛鍊動手能力,爭取更大的進步。

  4、你是一箇內向懂事自尊心較強的小男孩,你做事情認真細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發言,你願意幫助老師和小朋友做力所能及的事,你喜歡看書玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前爲大家表演節目的樣子,好嗎?

  5、你文靜乖巧可愛。每天衣服都乾乾淨淨的,大家都喜歡和你交朋友。活動時,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想,如果新學期,你在活動中能積極大膽發言,你將是我們班最出色的。老師期待着你成爲最出色的那一天!

  6、你是一箇聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一箇特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎?活動時少做點小動作,多發點言;生活上少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定是我們班最出色最優秀的一員,好好加油呀!

  7、你善良誠實,從來不和小朋友打鬧。活動時,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想,你能變得活潑些開朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!

  8、你是一箇大方自信的孩子。你很有主見,能主動與老師交流,發表自己的見解,能講長而精彩的故事和各種事情,上課時頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強,但你有時做事不能堅持到底,需要老師督促。希望你能改掉缺點,在各方面都成爲其他小朋友的榜樣,好嗎?

  9、你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到喫驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了;作業,你開始做了;更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌,放學時,能主動跟老師再見了!在生活上也很少讓老師爲你操心了,老師堅信,碩碩的路一定會走得更精彩!

  10、你是一箇聰明機靈能說會道還帶點調皮的孩子。活動中常能聽到你響亮清脆的發言。如果你在下一學期的活動中”調皮勁兒”能收斂些兒,隨便說話的毛病能改掉些兒,你會更加出色的。老師相信你!

  11、你是一箇內向懂事的小男孩,你這學期纔來到我們學校,你已經學會穿脫簡單的衣褲,午睡的習慣也比較好,有時能獨立喫完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達能力還要加強,身體很弱,缺了很多課。希望你以後能加強身體鍛鍊,上課也能積極舉手發言,好嗎?

  12、你是一箇活潑可愛的小女孩,你很喜歡幫老師做事,也樂意自己的事情自己做,你喫飯午睡的習慣已有進步,參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,喜歡動個不停,你以後一定能夠改掉這個壞習慣,對嗎?

  13、你是一箇活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動,喫飯習慣較好,不挑食不剩菜;午睡習慣也很好,能很快入睡,本學期,你動手能力語言表達能力也有了提高,如果上課能耐心聽老師講課,每次都積極舉手發言,相信你會變得聰明的。

  14、你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動,集體榮譽感強,願意爲集體做事,小組長工作認真負責,做事耐心細心。你的小手也很能幹,會摺紙畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經常聽到你響亮自信的發言,那就更好了。

  15、你是一箇能說會道的女孩子,你與小朋友相處得很好,願意和老師親近交談,自己的事情能自己做,各方面的表現比以前有進步,你上課時能舉手發言,但你喫飯挑食,不肯喫菜,喜歡邊喫飯邊說話,希望你在新的一年裏改掉缺點,養成良好的生活習慣。

中班幼兒每週評語彙編 篇2

  1、你是一箇文靜的小女孩。上課遵守紀律,認真聽講,也很樂意參加各項遊戲活動,你的數學做的特別漂亮;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在喫飯午睡的時候,你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋大膽舉手發言,變得更活潑大方些好嗎?

  2、你在幼兒園是一箇內向文靜的小女孩。上課認真聽講,遵守紀律,能較好的掌握各門學科的教學內容;在做遊戲時,能夠很好的和夥伴合作;對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動勇敢大膽些,課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎?

  3、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園裏你能尊敬老師團結同伴,自己的事情自己做,經常搶着幫集體做事,積極參加幼兒園的各項遊戲活動,能很好的掌握所學內容,這學期你的畫畫進步很大,對唱歌踢毽子也感興趣了。希望進入下學期能高高興興上幼兒園好嗎?

  4、你是一箇懂事能幹的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。新學期老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

  5、你是一箇聰明活潑懂事的小男孩,你樂意自己的事情自己做,很有自己的主見。對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,希望你以後再接再厲,取得更大的進步。漂亮的你,愛玩愛笑,愛幫助別人,喜歡參加集體活動,是個聰明可愛的孩子,你懂禮貌,與小朋友友好相處。如果你能增強規則意識,上課集中注意力,你一定會更棒的。

  6、你是個聰慧活潑的小姑娘,身上透着一股自信,你那甜美的嗓音,響亮的回答,豐富的樂感,讓老師好喜歡你。希望在新的學期中能更努力,更積極地展示你的本領,好嗎?

  7、你天真,可愛,喜歡和小朋友遊戲,喜歡聽老師講故事,喜歡自己的事情自己做,本學期你在畫畫,語言表達方面有了很大的進步!老師希望你能更上一層樓,做個健康快樂又聰明的孩子。

  8、漂亮可愛的你,做事比以前更認真了,特別是自理能力有了很大的提高。其實你在班上的表現非常好,老師希望你能更勇敢一點,把愛哭的毛病改掉,做一箇真正的好孩子。

  9、一學期以來,你已經有了很大的進步,喫飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,對老師有禮貌。希望你以後能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。

  10、你是一箇活潑好動的小男孩。自己的事情能夠自己做,有良好的進餐習慣,不依賴別人,是個愛勞動的好孩子。但你自我約束力差。希望以後能養成更良好的習慣。

  11、你是一箇文靜乖巧的小女孩,你講衛生,有禮貌。和小夥伴相處得很好,你能自己的事情自己做,這學期有了較大進步,希望以後你能再勇敢一些,大方的表現自己,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

  12、你是一箇聰明懂事的小男孩。愛幫助別的小朋友,有同情心,本學期動手能力有了很大進步,喫飯的速度也快多了,希望以後你能再勇敢一些,大方的表現自己,老師相信你就是最好的,最棒的!

  13、一學期以來,你已經有了很大的進步,上課時,乖巧的你能地坐在位子上,不吵不鬧,願意和老師交流,也開始慢慢地融入集體活動中了,老師希望你能更上一層樓,做個健康快樂又聰明的孩子。

  14、你是一箇聰明懂事的小男孩,這學期來到我們班上,能很快的適應新的環境,與小朋友友好相處,你愛搭積木,遊戲時也很活躍…希望你以後能養成午睡的好習慣,你一定會更棒的,好嗎?

  15、你是一箇活潑聰明好學的小女孩,這學期來到我們班上,對你是一箇天真可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動。這學期,老師發現你動手能力特別的強,不僅畫畫得好,數字寫得也特別的棒,新年快到了,老師祝願你以後能天天快樂,在學習上,繼續努力,爭取更大的進步。

中班幼兒每週評語彙編 篇3

  1、你是個聰明、活潑而且非常可愛的寶貝。你的畫畫得很棒,畫畫時那專注的神情、執著的眼神讓老師打心眼裏喜歡看你畫畫的樣子!如果在課堂上你也能像畫畫那樣細緻,認真,聽老師講的知識,多讓小朋友聽聽你的見解,那該有多好哇!老師希望下學期看到一箇更加優秀的謝志恆,好嗎?

  2、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,你常常走神;做數學題時,你很多題目不會做,令老師多麼着急啊!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,肯定是會跟上來的。希望下學期能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,那麼你將會會很出色!

  3、可愛調皮的你,臉上總是掛着甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你,就像個小哥哥,總是讓夥伴們先拿牛奶;調皮的你,又像個小弟弟,上課時和左鄰右舍打鬧玩耍。如果上課時能找到你明亮的小眼睛,看到你積極開動小腦筋舉手發言,那該多好呀!老師相信一定能看到的,對嗎?

  4、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班小朋友和老師心目中樹立了“好孩子”的.形象,全部小朋友都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同伴,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師還想和你說句悄悄話:以後有趣的事情等下課後再告訴小朋友,好嗎?那麼你將會更加出色!

  5、你是個善良的寶貝,願意關心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,在遊戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有夥伴一箇人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子……老師相信你將會是個無可挑剔的寶貝!

  6、看到你的名字,就會想起你的善良懂事;想起你整潔又不失靈氣的圖畫,想起你收拾玩具時忙碌的身影,和你相處的老師小朋友都打心眼裏喜歡你,因爲你的確是個出色的好孩子,不過老師對你有一箇特別的期盼:遇到問題勇敢地提出來,敢於發問的人才能走向成功哦!

  7、你這學期的表現真是不錯,比如你的畫總是畫的那麼生動漂亮,老師真的爲你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四、拖拖拉拉。你可不要小看這習慣,也許它會成爲你前進道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴着你,“成功”也就能成爲你的夥伴。老師希望你能成爲所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

  8、你是一箇有個性的男孩子,堅韌、倔強是你最大的優點,“堅持就是勝利”,老師希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別人!你知道嗎?其實老師和小朋友們都說你很聰明,很機靈。全班的小朋友不是都很喜歡同你一起玩耍,一起遊戲嗎?!你呀,就是不專心,爲什麼要明知故犯呢?請儘快改正吧,這樣你一定會成爲我們班一顆閃亮的星星!

  9、你就像是一箇可愛的小精靈,聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常常”,讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。

  10、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,遊戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是爲什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起,試試吧,大膽地說出你的答案,你會成爲十分優秀的孩子。

  11、你是一箇天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡下棋,還特別愛看圖書。只不過,如果你能改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

  12、每天臉上總是掛着甜甜笑容的你,搭積木、玩遊戲是你最喜歡的活動,看到你那認真的模樣,老師心裏好喜歡;如果上課時的你能和做遊戲時的你一樣認真,改掉上課時講悄悄話的壞習慣,相信你會很優秀的。

  13、你是一位很乖巧懂事的小男孩,總是忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛。上課時總是專心聽講、認真完成作業。你團結同伴,待人有禮貌。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將會更加出色,更加完美!

  14、知道嗎?你是一箇人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因爲你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因爲你是“乖乖女”;小朋友喜歡你,因爲你是“小榜樣”。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩!繼續努力吧,你一定會成爲我們班一顆閃亮的星星!

  15、你是一箇機靈活潑的孩子,喜歡自由空間,對不公平的事情採取直接的方法回擊;精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊。老師希望你在課堂上能認真聽講,開動腦筋,以後有趣的事情等下課後再告訴小朋友,好嗎?

  16、老師一直覺得你應該是個活潑、開朗的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,遊戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是爲什麼上課時你卻沉默不語?如果老師能看到你在課堂上的小手高高舉起,那該多好呀!試試吧,大膽地說出你的答案,你會成爲十分優秀的孩子。

  17、知道嗎?這學期你的進步好大呀,那個總喫飯讓老師費神,上課總是默默坐着的小張文欣已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,遊戲時快樂地和小夥伴一起玩,上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學期一定會發出更亮的光芒哦!

  18、你聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話:以後有趣的事情下課後再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!

  19、你的眼睛充滿着智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示着求知的渴望,飛揚的畫筆顯露出你與衆不同的思維,你這個聰明的小機靈,無論和老師還是同伴有着講不完的話語,但老師要提醒你,有時候講太多的話會影響你學本領的哦,相信你在新的學期裏一定能改掉壞習慣的!

  20、你生性好動,這不是缺點;上課有時會和同伴講悄悄話,這些可是缺點啊!雖然你的缺點挺多,但你的優點更多,比如:虛心接受他人批評,不挑食,對人有禮貌,關心同伴等等。老師相信只要你能改掉一些缺點,你一定會是個出色的男子漢的!

中班幼兒每週評語彙編 篇4

  1、你是個活潑大方很善於與人交往的孩子,你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動,不怕辛苦,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發餐具。在日常生活和遊戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力,上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大,願你在今後的生活中,繼續努力,讓自己成爲一箇全面發展的好孩子!

  2、你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日裏最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞:聽,兒歌念得多麼流利,回答問題多麼響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期裏,一定會學會香香地喫飯,不再邊喫邊玩了。

  3、王琢玉小朋友:你是個可愛大方又聽話的小男孩。你每天總是第一個來到幼兒園,你對老師很有禮貌,這學期你上課認真了,經常看見你舉手回答問題,說一些自己的想法。你喜歡和老師說一些自己的事。老師希望小虎以後多練習畫畫數學,讓自己多學一些知識和本領。遇到一些事情及時找老師幫忙,經常去看一些圖書,讓自己變得更加棒,好嗎?

  4、單平燁小朋友:你是個聰明可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友,你喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了。老師希望圓圓以後再接再厲,有困難找老師。做個棒棒的小男子漢。

  5、盧北辰小朋友:你是個可愛機靈又調皮的小男孩。你喜歡幼兒園,每天早早地來幼兒園。你對老師很有禮貌,和小朋友相處得很融洽。你的口語表達能力很強,在童話劇興趣小組裏表現很突出,在這次六一的表演中很出色。你遇到一些小困難會想出辦法來解決。老師希望辰辰以後保持好的習慣,加強自制能力,上課不要調皮,不要和其他小朋友說話。這樣你一定會更棒。

  6、雷寧小朋友:你是個可愛機靈,又有些調皮的女孩子。你的性格很開朗就象個男孩子一樣。你愛玩冒險的遊戲,也很堅強。這學期你上課認真多了,念兒歌時聲音很響亮,數學方面也有提高。你畫畫也有了很大的進步。老師希望寧寧在幼兒園要講衛生,做要再仔細一些。早上上學不要遲到。午睡起牀後要快一點穿衣服,做事情速度快一點,做個更能幹的小女孩。

  7、張淑妍小朋友:你是個聰明大方又可愛的小女孩。這學期你的表現很能幹,能主動和老師說一些自己發生的事。你上課很認真,很愛動腦筋,能積極舉手發言,說出自己的想法。你的口語表達能力很強,你講的故事大家都愛聽,你的畫畫也有了進步,老師希望小妍子膽子再大一些,聲音大一些,我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的。多做些數學題,讓自己變得更加出色。

  8、周曉煒小朋友:你是個活潑能幹的男孩子。這學期你的進步很大,上課認真了,常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了,你愛學習,常常搶着要回答老師的提問,學習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以後繼續保持好的習慣,要講衛生,做事更細心點,多看一些圖書,多認識一些字寶寶,讓自己變得更加棒,好嗎?

  9、雨清小朋友:你是個聰明活潑又能幹的孩子。這學期你的表現很好,你對老師很有禮貌,喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強,自己的事不要老師幫忙。你上課認真,喜歡舉手發言。在這次六一節目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以後午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講。做一箇棒小孩,好嗎?

  10、林煬堃你是一箇懂事聰明的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,進步很快。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以後能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

  11、林明月你是一箇靦腆,可愛的小女孩,你與同伴能友好相處,能尊敬老師,你的小手很靈活,會摺紙剪紙捏泥。但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達能力還要加強,!希望小朋友升大班以後上課能多舉手發言,做事更認真,細心一點,讓自己變得更加好。

  12、林依辰你是一箇能說會道的的女孩子,,你與小朋友相處得很好,願意和老師親近交談,自己的事情能自己做,各方面的表現比以前有進步,肯動腦筋,你上課時能舉手發言,動手能力有所提高,但是上課不要和小朋友講話,

  13、林俊逸你是個可愛機靈又調皮的小男孩,但是你上課時不太能認真聽講,喜歡動個不停,你應加強自制能力,上課不要調皮,不要和其他小朋友說話,不能動手打其他人,你上大班後一定能夠改掉這個壞習慣,對嗎?

  14、林騰達你是一箇可愛,懂事的小朋友,這個學期你進步非常大,上課認真,還常常積極回答問題,參與遊戲的熱情也很高,有時上課也舉手發言,但是聲音不響亮。有時會和旁邊的小朋友說話。老師真希望能在課堂上聽到你回答問題的聲音,做事能更加大膽積極。

  15、林錦馨你是一箇聰明,活潑能幹的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了講故事,念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到事情也能主動老師交流。但有時你會應一點成功而驕傲,做事不能堅持下去,沒有耐心,老師希望你上大班以後能改掉這些缺點,那樣你會更棒的!

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