幼兒上學期園中班評語(通用7篇)
幼兒上學期園中班評語 篇1
1.你是個活潑聰明又善良的小男孩。這學期你的表現很好能堅持來上幼兒園,不隨便請假。你喜歡和老師說一些自己的事,把老師當成朋友。你學本領很快。尤其是畫畫很棒,畫面富有創造性,摺紙和剪紙等手工也較強。老師希望沖沖以後喫飯要更快一些,葷菜素菜都要喫。午睡時要安靜入睡,不要打攪別人。經常看一些圖書,讓自己變得更加棒!
2.你是個聰明活潑又能幹的孩子。這學期你的表現很好,你對老師很有禮貌,喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強,自己的事不要老師幫忙。你上課認真,喜歡舉手發言。在這次六一節目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以後午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講。做一箇棒小孩,好嗎?
3.你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了,不但會較快地穿脫衣服,還主動地爲班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。
4.你愛清潔講衛生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,有時能舉手發言。希望你繼續努力,爭取更大的進步,另外再多一點自信。
5.聰明的寶貝,你畫的畫很棒,畫畫時那專注的樣子讓老師打心眼裏喜歡。如果在集體活動中你也能像畫畫那樣細緻認真地聽老師講知識,多讓小朋友聽聽你的見解,那該有多好哇!老師希望下學期看到一箇更加優秀的聶常旭,好嗎?
6.你在老師的眼中是個聰明活潑有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師,團結同伴,能高高興興地參加各種遊戲活動。這學期中你最明顯的進步,數學題目完成的特別出色,寫數字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數多了,喜歡和老師聊天了。我希望你能在今後的學習中,積極開動腦筋,改掉自己任性的壞習慣,好嗎?
7.你是一箇活潑好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以後能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。
8.你是一箇穩重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發言。希望以後再接再勵,更上一層樓。
9.你是一箇文靜靦腆可愛的`小女孩。經過中班一年的培養,你不但能自己的事情自己做,還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,上課比以前認真了,進餐方面也有進步。老師希望你升大班以後上課更加認真,多舉手發言,大膽表達自己的想法和意願,加強口語表達能力的練習,老師相信你會變得更棒的!
10.你是一箇活潑可愛的孩子,平時能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動,動手能力也增強了,語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡,上課時不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。
11.你是個活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶着燦爛的笑容,你的舞姿非常優美,大家都非常想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。
12.你是個誠實善良的小女孩,臉上總是洋溢着淳樸的笑容。雖然,你的動作協調性沒有別的孩子強,但你總是很努力地完成每一項任務,看着你那一臉的真誠與堅強,讓老師爲之動容。加油吧!凱勤,老師希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,相信經過你的努力,一定能趕上或超過別人的!
13.你是一箇活潑能幹的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。你願意在集體面前大膽發言,求知慾旺盛,語言表達能力很強,動手能力也有很大進步。你願意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以後對自己更嚴格些,多加強體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?
14.你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方,老師希望聽到你歡快的笑聲,大膽些,你一定會成功的,老師相信你!
15.你是一箇活潑能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認真負責,你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經常舉手發言,語言表達能力較強,可以說是能說會道。。願意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處都非常好,各方面的習慣也很好,希望你上大班後,能再接再厲,更上一層樓。
幼兒上學期園中班評語 篇2
1.你給老師的印象是—活潑可愛聰明。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽得老師心裏暖暖的。老師相信,只要你勇敢地走下去,你的明天一定會很精彩!
2.你是個文靜漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經常搶着幫老師樂於助人,能積極參加集體活動,有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步:語言表達能力摺紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習遊戲活動,相信你會取得更大的進步。
3.你是一箇懂事講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂遊戲活動中表現認真,能積極舉手發言,老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣,使身體更棒,好嗎?
4.活潑可愛的小韋燁,你的出現給老師帶來了驚喜,給小朋友帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛來上學時你膽小愛哭,可是現在你變了,變得堅強活潑勇敢了,每天和小朋友快樂的遊戲,老師覺得你好棒。相信明天的你會學到更多的本領,會帶給大家更多的驚喜!
5.你是一箇誠實厚道的孩子,愛勞動講衛生。能尊敬老師關心同伴,樂於爲集體做事,上課能認真聽講,但發言不夠積極,動手能力有待進一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發言,做個自信勇敢的孩子,爭取更大的進步。
6.你活潑可愛,尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動,你做事較認真,動手能力較強,老師佈置的任務能按時完成;上課能認真聽講,積極舉手發言,語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,爭取有更大的進步。
7.不知不覺,你這個小不點已經和老師相處了兩年了。在老師的心目中,你活潑勇敢,你給老師帶來了歡樂,給小夥伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令,逗得大家哈哈大笑,真是好樣的。就要上大班了,老師相信你在新的學期裏還會帶給我們更多的驚喜!
8.小朋友;你很愛勞動,常常爲班級做好事。這學期你各方面都有很大進步,你變得更加懂事了,做事更認真細心,上課也能多開動小腦筋了,還認識了許多字寶寶。希望你以後在書寫方面多練習,並增強語言表達能力,讓自己變得更棒,好嗎?
9.你是一箇熱情好學自尊心強的孩子,你很能幹,幫助班級做事情有條有理,上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好,就是喫飯時喜歡亂扔飯菜如果你在喫飯時能保持一箇好的進餐習慣,你將成爲小朋友們學習的榜樣。
10.你是一箇文靜可愛的小女孩,喫飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進步,有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認真聽講,但不大舉手發言,希望你以後更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?
11.你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,你經常搶着上來爲大家講故事;希望你進入大班後多加強小手的鍛鍊,讓你的小手變得更靈活,成爲一名心靈手巧的好孩子,好嗎?我們一起爲你加油!
12.你是一箇活潑可愛的小男孩。你喫飯不挑食不偏食,積極參加各種體育活動,身體平衡性好,上課有時能舉手發言,聲音響亮,但你上課會做小動作,午睡時會影響別人。希望以後嚴格要求自己,養成良好的生活習慣和學習習慣,你一定會更棒的,好嗎?
13.每天早上笑眯眯地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。你聰明可愛,愛講愛跳愛表現。幼兒園處處留下了你成長的足跡,老師爲你感到自豪。短短一學期,你學的本領可不少,唱歌畫畫都很棒。最值得一誇的就是你變得愛喫飯了!希望翎翎進入大班後越來越能幹,學到更多的本領!
14.你是一箇好學上進的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習慣,在繪畫舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課時能認真聽講,遊戲活動中遵守規則,做事特別細心,希望你以後更大膽些,加強語言表達能力,好嗎?
15.你是一箇懂事文靜的小女孩,你很能幹,願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時你能認真聽講,但你不大舉手發言,希望你以後能改正缺點,爭取有新的進步。
幼兒上學期園中班評語 篇3
1.活潑可愛的小韋燁,你的出現給老師帶來了驚喜,給小朋友帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛來上學時你膽小愛哭,可是現在你變了,變得堅強活潑勇敢了,每天和小朋友快樂的遊戲,老師覺得你好棒。相信明天的你會學到更多的本領,會帶給大家更多的驚喜!
2.你是一箇聰明又頑皮的小男孩,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是個聰明的孩子,聰明的你能接受老師的幾點建議嗎?活動時少說“悄悄話”,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定會有更大的進步,好好加油呀!
3.你給老師的印象是—活潑可愛聰明。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽得老師心裏暖暖的。老師相信,只要你勇敢地走下去,你的明天一定會很精彩!
4.可愛天真的雨疏,對人有禮貌很大方,是個懂事的孩子。老師很喜歡你,你有着一顆善良友愛的美好心靈,你關心同伴,從來不欺負同伴,誰有困難你就會主動地去關心問候和幫助,同時你還是一箇出色的“小畫家”,你的畫常常得到大家的讚賞。看着你一天天地進步,老師真爲你高興。
5.你是一箇活潑好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書玩玩具,上課有時能大膽舉手發言,但你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你在新的一學期裏上課能認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?
6.你是一箇懂事講道理的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫整理衣服,本學期動手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內向,有點膽怯。希望你以後更勇敢些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。
7.你是一箇文靜乖巧的小女孩,你很講衛生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言,希望你上大班以後能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。
8.你是一箇靦腆可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動,對美術活動有一定的興趣,愛清潔講衛生,上課時能認真聽講,有時能舉手發言,但不夠積極踊躍。希望你升入大班後更大膽些,做個自信勇敢的孩子。
9.你是一箇活潑好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促提醒。希望以後加強自我約束,做個愛學習守紀律的孩子。
10.你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。小小的個子細細的聲音,平時能歌善舞,可別看你個子小,做早操時卻是精神抖擻的。上課時,你比以前更認真了,看着你複述的故事一次比一次完整,老師感到很欣慰。自從參加美術興趣班後,你畫畫的技巧也提高了,畫面更豐富了。希望雯禧升大班後更活潑大方些,做個勇敢自信堅強的孩子。
11.如果你以後做事能再細心些,那就更棒了!
12.你是個聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫摺紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。
13.你是一箇活潑可愛的小女孩,你很喜歡幫老師做事,也樂意自己的事情自己做,你喫飯午睡的習慣已有進步,參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,喜歡動個不停,你以後一定能夠改掉這個壞習慣,對嗎?
14.欣怡,你是個活潑,可愛的小姑娘。上課時能認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂意和大家共同分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了”六?一”慶祝會上你精彩的表演。經過一箇學期的學習生活,你取得了較大的進步。
15.你是一箇文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認真,有良好的傾聽習慣,但舉手發言不夠積極主動,動手能力需要加強,希望你在新的一年裏變得更活潑些,做個自信勇敢的好孩子。
16.你是個聰明可愛勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,你上課認真愛舉手發言,能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友,喜歡做一些力所能及的事,希望韋威以後保持好的優點,做事再快一點,細心一點,平時多看看圖書,多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的!
17.你是一箇聰明活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,能較快地接受新的知識。但喫飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以後能改掉自由散漫的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?
18.你是一箇文靜內向的小女孩,你樂意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時有良好的傾聽習慣,肯動腦筋,本學期在積極發言和繪畫喫飯等方面,進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期裏更活潑大膽些,做個勇敢自信的孩子。
19.你是個活潑大方的女孩子,這學期你在各方面都有明顯的進步,你開朗了許多,也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午喫飯睡覺都是最好的。你現在很願意參加遊戲活動,小組長工作認真負責,畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以後做事的速度快一些,你一定會變得更好。
20.你是一箇懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,做事認真,有條理,你有良好的衛生習慣,能積極舉手回答問題,正確表達自己的意願。希望你以後更加嚴格要求自己,上課不講話,做個愛學習守紀律的孩子,好嗎?
幼兒上學期園中班評語 篇4
1、你像只快樂的鳥兒,你的眼睛裏盛着的是聰明機靈乖巧,你接受能力強,記性好,而且富有創造性。聰明可愛的你,理解能力強,希望今後更加嚴格要求自己。老師相信,只要你上課不說"悄悄話",那就更棒了。
2、哭着喊着:"我要回家,我要媽媽!"到現在每天早上都能笑嘻嘻的和老師道一聲:"老師,好/老師再見!開始,就如你的名字一樣,你文文靜靜的,害羞的不敢和任何人講話,現在你已經能開心的、大方的和其他小朋友一起遊戲,你的進步讓老師很開心,如果上課的時候你能認真聽,那就更棒了!
3、你活潑可愛,對老師很尊敬,喜歡和同伴遊戲。平時講衛生,喫飯比以前好,更加健壯。還學會了自己疊被子,真棒!你在學習感興趣的本領時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心增強了。老師希望你新學期裏更棒
4、你是一箇活潑可愛的男孩。你在幼兒園能自己的事情自己做,但是寶貝,老師覺得你不能主動地去做事,什麼事情都要老師的提醒,老師希望你以後能主動地做自己力所能及的事情,好嗎?
5、你是個活潑可愛的孩子,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外遊戲活動,但是你上課不專心,愛做小動作,老師希望你能改掉這個壞習慣,做個懂事聽話的孩子,加油。
6、你是個乖巧聽話的小女孩,有較強的生活自理能力,有良好的生活習慣,對老師有禮貌,但是你上課不夠專心,注意力不集中,老師希望你在下學期能認真聽講,取得優秀的成績,期待你的進步,加油。
7、你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你活動時的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢於向老師提問題。?老師相信你新學期裏會更棒的!
8、你個性活躍、大膽。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,有較強的自理能力和良好的就餐習慣。如果能在上課的時候不做小動作,玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具,那就更好了。老師期待你在學習習慣、與小朋友相處方面能有更大的進步哦!
9、你的畫畫得真棒,真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真。你是人見人愛的好孩子,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現得更出色。
10、你是一箇文靜的女孩,默默地吮吸着知識的甘露,在班上十分出色,老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
11、你是一箇可愛的小男孩。你能和小朋友高興的玩玩具。但是你有點害羞,不敢和老師聊天,老師問你問題,你就像小女孩似的。老師希望你在今後的學習生活中膽子大點,做個自信的孩子,好嗎?
12、學習、講衛生、有禮貌的你,老師真喜歡!你是個很自信的小男孩,上課認真、能積極舉手發言,口語表達能力也很強,爲同伴服務,是老師的好幫手,小夥伴們都說喜歡跟你玩。若能學習上更主動一點,相信你會有更好的表現。加油吧!
13、你非常聰明,性格活潑開朗,是個能幹的小男孩,老師最喜歡你拍球的樣子,那個樣子真的很帥氣哦!上課認真聽講的時候,你接受新知識的能力很強,但是你這個學期上課不夠認真,愛講小話,也喜歡和小朋友打鬧,老師希望你在今後的日子裏能改掉這些缺點,做個全面發展的好孩子。加油!
14、你是一箇活潑可愛、懂事的小姑娘,在園能尊敬老師,和同伴友好相處,活動時你的表現好極了,你能動腦筋、想辦法、積極舉手發言,老師真爲你感到驕傲。你的舞跳得好看極了,老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在新學期裏更加認真學習,好嗎?
15、10你是一箇有禮貌,細心責任心強的女孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:"老師好。"你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶着幹。而且喫飯也不挑食了,真棒!上課時,你的小手舉得課積極啦,可是你好像對你的椅子有意見,每次上課總想離開它。老師希望你能和它成爲好朋友。明白老師的意思嗎?
16、你是一箇聰明、能幹的小朋友。活動時能認真地聽老師講課,並能積極舉手發言,你愛學,好問、勤思考,還能自己整理玩具,.課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。
17、你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養成良好的學習習慣,取得更大的進步。
18、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,課堂上愛動腦筋,積極舉手發言,老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢於向老師提問題。你平時能主動親近老師,和小朋友團結友愛,真好!希望你新學期再接再厲。
19、你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動幫老師做事,較前自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹,喜歡繪畫、剪紙,想象力豐富。現在,你比以前愛活動了,老師和小朋友們常爲你鼓掌。希望你在新學期爭取更大的成績。
20、你是個能幹、可愛的小女孩,性格開朗活潑,能說會道,和小朋友相處融洽,愛幫助小朋友,是個熱心的好孩子,在老師的心目中,你是一箇愛學習、愛勞動的好孩子。你尊敬老師。如果今後做每一件事再細緻認真一些,處處嚴格要求自己,上課能夠更積極主動的發言,勇敢的表現自己。相信你一定會更棒的!努力奮進,期待更爲出色的你。
21、你是個天真活潑的小女孩,比以前願意和老師說話,變大方了。你的小手很靈巧,學會自己疊被子,剪紙也比以前有進步。喫飯午睡的習慣變好了。不過,老師覺得你的數學練習還需多努力,這樣在新學期裏你才能學得輕鬆些呀!
22、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,能與同伴友好相處。活動時能認真聽講,積極回答問題。有良好的學習願望。繪畫時也越來越認真,老師知道你付出了許多的努力。加油吧,繼續努力。繼續保持自己的優點,爭取更大的進步。
23、你是個乖巧可愛的小女孩,老師很喜歡你笑起來甜甜的樣子,現在的你變得活潑多了,每天早上都能主動跟老師打招呼,但是膽子比較小,老師希望你能勇敢點,在集體面前表現自己,加油。
24、你聰明乖巧,是個惹人喜愛的小姑娘。見到老師,你總是熱情地打招呼。上課積極開動腦筋,大膽發言。希望你今後提高做事速度,做事要大膽些,你會更加優秀。
25、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫,你的畫真是太棒了,想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,老師相信你會改正的!對嗎?
26、你是個有禮貌的孩子,這個學期進步較大,搭建模型老師最喜歡了,繪畫進步了,樂意參與班級的勞動。上課有時能認真聽講,回答問題有時會很精彩,但是有時也不能認真聽課,喜歡和同桌講小話,每次坐小椅子也總是把小腳跪在椅子上,老師相信你一定能改掉這些缺點,成爲一箇很棒的男孩子。
27、你是個聰明、直爽的男孩,活動時發言積極,而且聲音非常響亮,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:有時候調皮不遵守紀律,上課時思想開小差,課堂上有些心不在焉。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好孩子!
28、這學期你每天能按時來園上學,學習的興趣很高,在剪紙活動中你的小手靈巧能幹,動手操作能力發展較好。在活動時你能動腦筋進行想象、創編,討論時思維較活躍,在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在今後的學習中表現更棒
29、你能幹、懂事,現在你能主動和老師談心,和小朋友遊戲,較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙,你的作品經常給小朋友欣賞,大家都羨慕你。你的數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了,老師相信你會做到的,對嗎?
30、你是個聰明活潑小姑娘,活動時愛動腦筋,積極舉手發言,老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢於向老師提問題。你平時主動親近老師,和小朋友團結友愛,真好!希望你在一新學期裏表現更棒。
31、你是一箇看起來安靜,其實很活潑的小男孩,在集體活動中,你總是悄悄地躲在最後面,知道嗎,老師是很喜歡你的,飯菜也要多喫點,以後不管遇到什麼事,大膽一點,好嗎?因爲你是一箇小男子漢呀!
32、你活潑可愛,能幹懂事,在園能尊敬老師,喜歡和同伴遊戲。平時講衛生,喫飯、午睡比以前好,衣服、被子疊得很整齊,自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演,象個小演員。活動時也能動腦子、積極發言了。希望你能爭取更大的進步。
33、你個性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言。具有良好的就餐習慣、較強的自理能力、記憶力、表現力和動手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你,希望你能夠變得勇敢一點,相信你是最棒的!一定要加油哦!
幼兒上學期園中班評語 篇5
1、 你是一箇靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入遊戲、學習活動,你的小手也很能幹,摺紙、畫畫都有了很大的進步,希望你進入小學後能更加努力,爭取更大的進步。
2、 你是個聰明能幹,待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。老師希望你上一年級後能揚長避短,更加努力,爭取更大的進步。
3、 你是一箇熱心的孩子,平時能主動關心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調皮好動,在行爲習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大,偶爾也能發表自己的見解了,參與性、主動性比以前強了,就是上課還不夠專心。要上小學了,老師希望青青到小學後,能不斷努力,做個全面發展的小學生。
4、 你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,而且上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,數學作業總是完成的又快又好,老師希望你進入小學後能更加努力,敢於大膽發表自己的見解。
5、 你是一箇天真可愛的小男孩兒,能積極參加幼兒園的各項活動。這個學期有很大的進步:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能認真聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師希望你進入小學後,能更加努力,大膽舉手發言,以取得更大的進步。
6、 你是一箇靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發言。你能全身心地投入遊戲、學習活動,你的小手也很能幹,摺紙、畫畫都有了很大的進步,希望你進入小學後能更加努力,爭取更大的進步。
7、 你是個聰明、可愛的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。但老師不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別的小朋友向老師報告的習慣,希望你能有獨立解決問題的能力,更有主見些,老師相信你一定能做到。馬上要上小學了,高興嗎?繼續努力吧!
8、 你是一箇活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總盪漾着甜甜的笑,讓人很舒心。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,那就會更能幹了。
9、 你是一箇內向,懂事的小朋友。每天早上來幼兒園能主動向老師問好,下課能與小朋友一起快樂地遊戲。但是你上課不喜歡積極舉手發言,遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學了,老師希望你能改掉這些不好的習慣,加油,好嗎?
10、 你是個活潑、聰明的小男孩。每天都能和小夥伴玩得很開心。你尊敬老師,喜歡幼兒園生活,與小夥伴友好相處、非常融洽。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!
11、 你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。你的拼音、數學練習都比以前有進步了,老師佈置的任務能按時完成。課堂上你能開動腦筋積極發言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。老師希望你進入小學後,繼續努力,取得更大的進步。
12、 你是一箇內向,靦腆的小男生。在和同伴交往中你懂得謙讓,主動幫助同伴,出現矛盾時候和同伴友好商量,讓你擁有了很多好朋友。課堂上你總是會認真聽課,但如果你上課時能積極舉手發言,遇到困難能主動與老師交流你就更棒了!希望你到小學後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己!
13、 你是個做事認真、負責的好孩子,和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做遊戲,課堂上老師看到你大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作遊戲。馬上就要上小學了,老師希望你到小學後能認真學好每樣本領,做個全面發展的小學生!
14、 時間過得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一箇小學生了。在幼兒園裏,你對老師同伴有禮貌,你做任何事情都很認真,仔細,最大的毛病就是做事動作不夠快,快要成爲小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。希望你到小學後能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!
15、 你是一箇活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總盪漾着甜甜的笑,讓人很舒心。老師特別喜歡你上課的表現:能專心地聽老師講故事、學兒歌,不隨便插嘴,愛動腦筋,積極舉手發言。你的繪畫、摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上小學後會更棒的!
16、 你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規則,我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。老師還希望你有事可以跟主動與老師交流,不要用武力解決。馬上就要上小學了,改掉這些缺點,好嗎?
17、 你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真地完成。你喜歡畫畫,你的畫真是太棒了,想做小畫家嗎?你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!
18、 忠厚誠實的你,樂意助人的你,從不要老師操心的你,開朗活潑,和小朋友團結友愛,對老師彬彬有禮,樂意參與各類活動。這學期在繪畫上進步較快,計算方面也有一定起色。但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言,馬上就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。
19、 你是個活潑、聰明的小男孩。每天都能和小夥伴玩得很開心。你尊敬老師,喜歡幼兒園生活,與小夥伴友好相處、非常融洽。但是在上課的時候總是喜歡和別的小朋友說悄悄話,做作業時總是要老師一直督促你,就要上小學了,老師希望你可以改掉這些壞毛病,加油!老師相信你會越來越棒的!
20、 你是一箇聰明,活潑、能幹的小朋友。而且你還是一箇思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做遊戲,那樣老師將更加喜歡你。
21、 你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一箇小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了,趕快努力改正這個缺點,好嗎?
22、 不拘小節,灑脫開朗,活潑好動,構成了一箇很陽光的你,大膽想象,積極思維,喜歡講出自己的想法,是你一貫的作風,但調皮淘氣,有時偶爾有惡作劇,不遵守紀律也是你的不足之處,馬上就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。
23、 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛,摺紙、繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不注意質量。老師希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。
24、 頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體,熱心班級的各項活動,是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發現了你高高舉起的小手,更爲你的大膽發言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白,只要肯下功夫,任何學習上的困難都是可以克服的。寒假裏,程老師希望你好好地補補數學,做一箇門門優秀的好幼兒。
25、 你是一箇熱情、聰明、活潑的帥小夥,你是老師的小助手,小夥伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候,你總是一箇人在默默地流淚,老師經常找你談心,陪你遊戲,你很快就適應了集體生活,還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業做得棒極了,聖誕晚會上的舞姿更是優美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記着你,更期盼着你取得更大的進步。
26、 撒嬌的你變得堅強、勇敢 了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了;要媽媽餵飯喫的小女孩已經能獨立地自己喫飯。讓老師覺得最棒的是你的作業做得很不錯,聖誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最後,程老師給你提個小小的建議:上課不說空話,不做小動作,好嗎?相信琪琪一定能!
27、 你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活,培養了你各方面的才能,也爲你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中,你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績;卡拉ok比賽中,你用你那動聽的歌喉爲我們班級獲得好名次立下汗馬功勞;聖誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近,你又能幫助老師做些力所能及的事情,老師真的好喜歡你。希望你永遠成爲老師和你的爸爸媽媽的驕傲,好嗎?
28、 你是一箇聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現在的你。記得剛開學的時候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話。可是,程老師就知道,你那麼聰明,肯定會戰勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛同學,作業認真生活上也能照顧自己,挺棒的一箇小男子漢!
29、 時間如流水,過得真快呀!轉眼就到了與你說“再見”的時候了,看着你清澈的眸子,心裏真有一種說不出的依戀。每天清晨,總能聽到從你的小嘴裏發出甜甜的“招呼”聲,那份美好的心情渲染着圍在你身邊的每一個人。你做任何事都很認真、仔細,最大的毛病就是做事動作不夠快,就要成爲小學生了,可不要再像小蝸牛一樣了。希望你進入小學後,小小寄語能帶給你另一片光明、燦爛的學習天空!
30、 你是個婷婷玉立的漂亮女孩,課堂上,你能清晰、響亮地回答老師的每一箇提問,充滿了求知慾。你愛跳舞,時常會隨着音樂翩翩起舞。平時,你還是個隨和、實在的孩子,總能和周圍的同伴友好和睦的相處,並能用你的大度、寬容來原諒犯錯誤的小朋友。在這即將離別的日子裏,老師衷心地希望漂亮的你能永遠保持那份美好的心靈。因爲那是別人可望而不可求的人生財富,它會讓你的一生都快樂、平安!
31、 小小的你經過三年的幼兒園學習生活,從一箇小娃娃成長爲一箇活潑、開朗、能幹的男子漢,有了許多好夥伴,還會畫畫、唱歌、跳舞。即將成爲一名小學生了,相信你在今後的學習生活中會更大膽的表現自己,願你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
32、 三年裏看到你從“一張白紙”變成了“璀璨彩紙”,那種獲得的過程來自於你的:開朗、熱情、好學,還有超強的記憶力。不是嗎?每一首詩歌總是你率先會獨自朗誦,再加上你那與生俱來的、天籟般清亮的聲音,無不讓人對你翹起大拇指。因此,你也就擔任了在畢業彙報演出中“詩歌領讀”的重任。孩子,謝謝你給了老師這麼多美好的記憶。和你輕聲說“再見”的時候,也深深地祝福你以後的每一天都健康、快樂、超越自我!
33、 你不僅是個聰明、能幹、漂亮的女孩,而且你的興趣愛好也特別多,尤其是做手工,每次的手工作品都很精緻、漂亮。平時的你能樂於幫助同伴,積極參加幼兒園的各項比賽活動。上課專心、勤發言、動腦筋,對待問題有屬於自己的想法和見解,因此,你的本領與日俱增。而最讓人對你佩服的是,你有良好的表演天賦,無論是動作還是說話語氣,都那麼地惟妙惟肖。就要上小學了,把你所有的閃光點都帶入那神聖的校園吧!它們會陪伴你走過自信、快樂、成功的每一天!
34、 老師欣喜的發現你在本學期瀟灑地甩掉了“害羞”這塊絆腳石哦!現在的你看起來非常樂觀、開朗。大班畢業彙報演出時,你那優美的步伐、自信的笑臉、以及觀衆送給你的掌聲印證了你超凡的表演天賦。你在課上的表現也令人驚喜:舉手主動了、發言積極了。手工製作時,你的細心、專注又能讓自己有了美好的收穫。看到你的點滴成長,老師覺得倍感珍貴,希望你進入小學後能更大膽地表現自己,用自信的腳步走出未來精彩的每一天。
35、 知道嗎?你就是隻精美的小話匣,一幅簡單的圖畫就能被你說成是一箇生動而美麗的故事。就如你的名字那樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要誇誇你。上課的你能積極舉手、清晰響亮地回答問題;區域活動中的你能專心、細緻地進行操作;課後的你能與小同伴和睦相處,共同遊戲。你總是有那麼多的話要對老師和小朋友說,使大家都感受到你是個“熱心腸”。願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
36、 你是一箇有個性、有主見的小男孩,老師從你撲朔不定的眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的孩子。課堂上你那精彩的發言常常能贏得小同伴的掌聲,你還能尋求方法試着解決同伴之間的小矛盾,這說明你長大、懂事了。而最讓老師欣賞的是你那雙靈巧的小手,無論製作什麼手工,都完成的非常精緻。親愛的孩子,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
37、 你是個聰明、機靈的男孩子,做事比較認真,對自己感興趣的事情更是會以百倍的精力去投入。能積極參加體育活動,學會了鑽、爬、拍球、跳繩等多項本領,動作到位、發展協調。你還掌握了許多的知識,同時也懂得了許多道理。希望你在以後的學習中,能更加的專注。對自己不懂的問題能虛心求教,不恥下問,能解決學習中遇到的各種困難。另外,老師也希望你能擁有更多的自信,能將自己最優秀的一面展現在同伴、老師面前。
38、 只要仔細聆聽你的心聲,就會覺得你是個有主見、有個性的女孩子。老師非常喜歡你的畫,色彩鮮豔、想象大膽,好好練習噢!肯定會有出息的。而且,在畢業彙報的舞蹈排練中,你又展現了自己良好的節奏能力與協調的動作發展,使得自己的舞姿獲得了同伴與老師的讚賞。如果你能在課堂上也能充分發揮自己的潛能,集中注意力的聽老師講課,那麼,你肯定會成爲一名優秀的小學生!試試看吧!相信自己能做到。
39、 你是個比較文靜、內向的女孩,平時的交往圈也很小,喜歡跟幾個自己比較親近的好朋友一起玩。但隨和的性格還是讓你擁有了快樂和笑聲,所以你的幼兒園生活是美好的!學習方面,感覺你還是比較認真的,哪怕做的不好也會很謙虛的去學習,這樣的學習精神和態度是值得讚賞和保持的。願你能以愉快地心情步入小學的課堂,去學習、收穫更多更深的知識。
40、 與你的相識、相交是一種幸福,以至於三年後的今天是那樣的不願放開你的小手。但老師知道,外面有更廣闊的天空等着你去翱翔。因爲,你是如此的聰明好學、美麗大方,特別是在舞臺上的模仿秀比賽,更是獲得了觀衆最熱烈地掌聲,那是你不顧炎熱、認真排練所取得的榮譽,真爲你感到驕傲!美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!願你上進!
41、 虎頭虎腦的男孩子,你可愛、聰明、活潑、大膽,這是一箇男孩子應該具有的良好個性。也讓你在幼兒園的三年生活中收穫了知識與成長。這學期,你的表現真是不錯,比如:做事積極、動作迅速,畫畫、手工、寫字都有了明顯的進步,對學習的興趣也變得濃厚了。相信,爸爸媽媽看到你的進步後,會爲你感到自豪的!但美中不足的是:你做事時還是有些丟三落四。馬上就要上小學了,趕緊改掉這個壞毛病吧!讓“認真”陪伴着你,“成功”也就會成爲你的朋友!
42、 你活潑、天真,對人有禮貌。這學期你的進步很大,老師教的知識大部分都掌握了,真棒!這學期你也養成了良好的生活習慣,喫飯不挑食,午睡也很好,並且起牀後能把被子疊整齊了,老師真爲你而感到高興。帶着老師的祝福,邁着你自信、矯健的步伐勇敢的去遨遊小學裏更寬廣的知識海洋吧!相信你永遠是最棒的!
43、 你是個天真活潑的小女孩,比以前願意和老師說話,變大方了。這學期你的各方面都有了進步:操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進步,老師還想給你提一點小小的建議,就是你上課有時能專心聽講,有時注意力不太集中,是嗎?你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的。願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
44、 看到你的名字,就會想起你的善良懂事;想起你整潔又不失靈氣的圖畫,想起你收拾玩具時忙碌的身影,和你相處的老師小朋友都打心眼裏喜歡你,因爲你的確是個出色的好孩子。不過老師對你有一箇特別的期盼:遇到問題勇敢地提出來,敢於發問的人才能走向成功哦!願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
45、 歷數着每一箇過往的日子,老師發現,在你成長道路上灑下的無數珍貴點滴,成就着一年中精彩的收穫。你能較好地理解和複述詩歌、故事的主要內容;積極地參加各項活動老師希望你在未來的小學生活中更主動、大膽地展現自己的才藝,就像天上的星星一樣,不斷地散發出自己獨特的光芒!
46、 你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裏,你對老師有禮貌。能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。在數學運算方面有了不小的進步,相比之下在節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學後能表現的更好,做個全面發展的小學生!
幼兒上學期園中班評語 篇6
季玥彤寶寶:
你很有禮貌,見到老師與同伴能夠主動的打招呼,所以,你的朋友很多。在遊戲活動中,你投入、開心,象只快樂的小鳥。這學期你的變化可真大呀!你由一箇嬌氣、易哭的寶寶變成了一箇活潑、開朗、大方的小女孩了。現在你遇事再沒有哭鼻子了,而是主動向老師表達自己的意願,要是以後你在喫飯時能夠喫得快點,那麼你的進步會更大!
王鴻宇寶寶:
活潑可愛的你是老師們的“小寶貝”。臉上總是掛着甜甜的笑容,大人們總喜歡逗你玩。在這學期裏,你的進步可不小:會獨立上廁所、會自己喫飯、能安靜入睡,還會把學到的本領大膽地表現出來。在集體活動中能認真聽講,並且能大聲回答老師的問題。
老師爲你的成長而高興!你一定會越來越棒!
幼兒上學期園中班評語 篇7
1、史耀曾小朋友你是個活潑能幹又調皮的小男孩。你很大方,願意和別人分享玩具進行遊戲。這學期你通過努力學會了畫畫摺紙捏泥等手工。上課也認真了,有時也舉手發言了,你和小朋友也能友好相處,老師希望以後上課更加認真,不要和旁邊的小朋友說話,經常看一些圖書,加強口語表達能力的練習,多認漢字。老師相信你會變得更棒的!
2、於正偉小朋友你是個善良可愛又能幹的小男孩,你喜歡來幼兒園,喜歡玩遊戲,和別人一起玩時會讓着別人,你上課較認真,喫飯午睡的習慣好。自理能力也加強了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以後多練習畫畫,摺紙多看些圖書,增長自己的知識。有事情找老師幫忙,老師會幫助你的。讓自己變得更能幹,可以嗎?
3、張雯琦小朋友你是個聰明又善良的小女孩。這學期你通過自己的努力,在各方面有較大的進步,尤其是畫畫和數學操作上,能力很棒。自理能力也變強了。你上課認真,也認識了一些漢字。你學會了很多的兒歌和故事,也願意上來唸給小朋友聽,你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以後多練習摺紙,再大膽一些,老師相信你會變得更加棒。
4、羅丹小朋友你是個活潑可愛善良的小女孩,現在你可喜歡幼兒園了,這學期你的表現也很好,上課認真了,畫畫提高很快,你喫飯午睡的習慣好。老師希望羅丹以後上課要多舉手發言練習摺紙和寫數字,常常念念兒歌,講講故事,經常看一些圖書,增強語言表達能力。做事膽子再大一些,讓自己變得更加棒,可以嗎?
5、潘和熙小朋友你是個活潑可愛又大方的小女孩,你喜歡上幼兒園,喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動愛幫助別人。你喫飯午睡都是班上最好的孩子,你上課認真,愛動腦筋畫畫也有進步,老師希望熙熙以後再膽大一些,上課多舉手發言,加強數學操作能力,有空多看看圖書,多認識一些漢字,念念老師教的兒歌。摺紙也要多練習。做個愛學習的好孩子。
6、錢晨小朋友你是一箇可愛善良大方的小女孩。你是這學期才轉到我們班的,你愛幼兒園,愛和小朋友們一起玩,愛和老師說一些自己的事情。你上課認真,畫畫也很好。老師希望晨晨以後上課能經常舉手發言,做事膽子在大一些。經常看一些圖書,多認識一些字寶寶,做一箇更能幹的小女孩,好嗎
7、你知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裏你禮貌好學我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強,自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一箇很棒的孩子,如果你能在各項活動中,改正自己插嘴的壞習慣就更好了。
8、你是個活潑大方的女孩子,這學期你在各方面都有明顯的進步,你開朗了許多,也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午喫飯睡覺都是最好的。你現在很願意參加遊戲活動,小組長工作認真負責,畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以後聰聰做事的速度快一些,你一定會變得更好。
9、你太文靜了,所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡錶現自己,所以老師看不見你那優美的舞姿。其實你很能幹,你很有禮貌,對待同伴非常謙讓,你每天喫飯時的表現也很好,不講話不亂挑食,你少的就是你的自信心,。希望你進入大班後能積極舉手發言,做一箇自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。
10、你的數學能力很棒,所以你很愛學習,能較好的掌握各種知識內容,上課時你能積極舉手發言,樂意參加各項遊戲活動;尊敬老師,團結友愛。但你容易受其他小朋友的影響,學習活動中常常會看見你和同伴一起作做一些和學習無關的事,希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣,好嗎?
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