大班家長評語（精選7篇）
大班家長評語 篇1
1.老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什麼也不會，小朋友也不願與你一起玩。其實，不管做什麼事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
2.你是一箇活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，願意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在聖誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待着你，正如你的名字一樣，揚 起風帆，駛向成功的彼岸。
3.女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體裏，你沒有女孩子的嬌氣，卻有着驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的 是你因爲自己不小心，摔了兩次交，以後走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!
4.豪豪，你是個活潑好動、不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真爲你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成爲一名勇敢的小男子漢，好嗎!
5.可馨，你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經過一箇學期的學習生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能加快動作，表現得更好!
6.善良、誠實的小男孩，你的出現給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內向，可是不到一學期，你變了，變得堅強、活潑、愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
7.剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒方法。可是很快，你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，頻繁能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎?相信你一定能!
8.不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透着純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小夥伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
9.你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養了你各方面的才能，也爲你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績;卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉爲我們班級獲得好名次立下汗馬功勞;聖誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成爲老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎?
10.你是一箇聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一箇小男子漢!
11.一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!
12.你是一箇聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一箇，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作，多發點言;課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀!
13.你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當全部人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心裏暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!
14.你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強;頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一箇大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!
15.勇敢帥氣的小夥子，你是我們班最棒的一箇。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你爲班級的付出，辛苦了，小助手!學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業認真，發言積極。說了你這麼多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!
大班家長評語 篇2
1、家長：寶寶進幼兒園了，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。這意味着你已經長大了!雖然不能時刻依賴着疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那裏有喜歡你的老師、可愛的小夥伴，有趣好玩的玩具。在那裏你將會學到更多的道理，老師會幫助你，讓你學會獨立，學會堅強，學會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂的成長!相信你，會有出色的表現!努力!加油!
2、家長：寶貝，現在的你是一箇美麗童話的開始，以後的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，願你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!
3、家長：在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一箇美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成爲祖國的棟樑之才。
4、家長：寶寶，看到你在幼兒園學會了和小夥伴友好的相處，媽媽真爲你高興。媽媽希望你以後在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的!
5、家長：現在你上幼兒園了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一箇優秀的小朋友必須做到的呦 爸爸媽媽將會看着你一天天健康快樂的成長，在幼兒園裏好好學習知識!
6、家長：寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我帶來的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠。
7、：知道嗎?你是一箇人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因爲你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因爲你是“乖乖女”;小朋友喜歡你，因爲你是“小榜樣”。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好女孩!每次聽你“看圖講故事”時，老師都覺得是一種享受，故事內容充滿了童趣，性格大大咧咧的你如果你做一件事情的時候更注意細小的方面就更好了，繼續努力吧，你一定會成爲我們班一顆閃亮的星星!
8、：你的進步真不小!不再是一隻害羞的小黃鶯,而變成了一隻勇敢的雄鷹,纖細的聲音也變得響亮了。能和老師大膽地交談,也願意表達自己的想法了，有的時候，你總會黏在老師身邊說一些你近來發現的新事情。特別讓老師感動的是勇敢的站在集體面前大聲的講述自己圖畫中的故事，老師看到眼神一次比一次自信，爲了能用五角星換取小班長的願望，也在不斷的努力中，希望在下半個學期裏你能讓老師看見上課中自信表達的你哦!
9、：大班的君燁有了許多值得表揚的地方，你不再是那個畫畫時一動不動的小男孩了，不再是那個參加活動喜歡躲在一邊的“小害羞”了，最讓老師感動的就是這學期你開始有了自己的故事本，能回家完成任務，可以看出你真的長大了很多，懂事了很多。而且老師發現許多故事都複述得挺不錯，這也反映了你上課開始認真聽，認真學咯!只是你愛搗蛋的壞習慣似乎沒有多大改變，老師希望你能揚長避短，做一箇自信的孩子!
10、：你原本是一箇內向、不善於與同伴和老師交談的一箇孩子，但現在老師眼中的你卻是一箇愛笑愛說會積極表現的開朗男孩。老師能看到你上課高高舉起的小手，看到你與同伴合作、遊戲，最讓老師感動的是你那整整齊齊的被子真的像消防員叔叔一樣疊的有棱有角，明顯可以看出你的自理能力在大大的提升。只是老師上課經常會看到你鬆散的一面，希望大班下學期你能養成良好的坐姿去認真學習本領。加油哦!
11、：給老師最深的印象就是每天早早的來上幼兒園，每天在樓梯口就能聽見你響亮的問候聲，真是“不見其人，先聞其聲”哦!這學期你最大的進步就是你喫飯又快又幹淨了，而且也慢慢改掉了挑食的毛病。其實你還是個執着的孩子，很在乎老師的看法，每次活動的時候你總會纏着老師問，“老師，我的好嗎?”沒有得到自己滿意的答案你是不會罷休。你的語言發展非常的好，只是你卻沒有控制好自己的小嘴巴，上課時容易與小朋友講話而分神。希望你下學期能做得更好，那樣的你會更加自信哦!祝你新年快樂哦!
12、：虎頭虎腦的帥小夥，你有着小男子漢的堅強，也有着孩子氣的純真，同時還有一股倔脾氣哦。老師喜歡你，你熱情、開朗、活躍，課堂上的你聚精會神，回答的問題與衆不同。更棒的是你的操作能力特別強，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落。可是老師頭痛的是你的倔脾氣，有時控制不住時，似乎想和小朋友、老師幹上一架。老師每次在你發完脾氣冷靜後纔跟你說話，那是因爲老師想告訴你：急躁的脾氣解決不了問題。老師相信憑着你的聰明，再加上你的努力，明天的曙光一定以你爲榮!
13、：老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，下課時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。在戶外遊戲時總可以看見你敏捷的身影，特別是在體育測試中你就是全能高手，樣樣都是名列前茅。這學期在“新聞小主播”活動中，你也經常參與，表現的也比較自信。只是不知道爲什麼上課時你卻顯得沉默不語，這樣就容易走神，可能是你還沒有完全放開自己吧!老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起，大膽一點、自信一點，老師相信你會表現得更好!
14、：親愛的你顯得那麼的文靜,乖巧,有時卻 “不鳴則已,一鳴驚人”。小腦袋了藏了很多的知識，很喜歡和小朋友一起分享自己學到的知識、探索科學的奧祕、感受生活的美好。在學習上,你有較強的理解能力和想象能力,你上課回答的問題總是與衆不同，你的美術作品總讓小朋友讚歎不已。但在運動或遊戲時你就顯得“默默無聞”，可能你喜歡安靜的狀態，可是運動時很重要的哦，特別的文靜的你該增加更多的活力來展現自己，希望看見你更陽光的一面哦!
15、：知道嗎?你給人印象最深的就是你那永遠閃着靈氣的小眼睛，果真，你在課堂上沒有辜負那份靈氣。聰明好學、較強的記憶力、理解力，讓你的新本領與日俱增，同時也開闊了你的視野。在班上，你是一顆耀眼的星星，因爲你的學習努力和對周圍事物的好奇心讓你有更出色的表現。但這學期的跳繩可能難倒了你，讓你有點對自己失去信心，當你說自己“跳繩怎麼那麼笨”時老師感到很難過。老師一直都看到你的努力，相信只要你不要放棄就一定能學會，就憑你堅持不懈的努力，老師相信你你會得到更多老師的讚賞與同伴的欽佩!
16、：清秀的臉龐、白皙的皮膚，一看見你就會給人帶來一天的美好心情。你那愛笑、愛玩的性格擁有了許多的朋友，你那善於觀察、能歌善舞的表現總給人與衆不同的感覺。老師發現你上大班後最大的進步就是變得堅強了，不再是那個愛哭鼻子的小公主，現在的你總學着自己去解決更多的問題。最讓老師刮目相看的就是體育方面，你不再是原來那個躲在一邊哭鬧着不愛運動的女孩，現在的你樣樣都拿手，跳繩、跳遠、跑步、拍球„„給大家的感覺你就是一箇積極向上，充滿陽光的女孩，你可要繼續加油，讓自己成爲更閃亮的星星哦!
17、：你就像是一箇可愛的小精靈，聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，特別是煦和非常會處理同伴之間的關係，不會斤斤計較，也會想很多辦法找到她想要的朋友!上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發言，那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常常”，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。
18、：調皮好動是男孩子的天性,男子漢的正義感是特別突出的品質,當同伴之間發生呢個矛盾時你總幫助大家解決問題。老師發現上大班的不僅各方面有了進步，而且更能控制自己的行爲，坐姿、站姿都不錯，只是有時上課走神似乎是你前進的絆腳石,不過老師相信,你一定能改正這個習慣,因爲我們知道你已經長大了,懂事了。老師還希望小卓能學會大膽的表現自己，因爲老師發現當你一箇人在集體前展示時你還是表現的有些彆扭，不自信，所以寶貝要更勇敢哦!老師相信你一定行的!加油哦
19、：有一雙亮晶晶的眼睛，關注着老師與同伴，有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法,班裏有什麼新鮮的事你總是第一個來說給我們聽。歡樂的時光總是過的那麼快,可愛的在幼兒園又渡過了一箇學期。在這學期，老師發現經常有故事帶來和小朋友分享，不僅更自信了，而且看圖說講故事的能力也提高了不少，只是老師還希望有一種持之以恆的學習態度，在做一件事時更細緻些、耐心些，好嗎?
20、：提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋。你是個非常討人喜歡的孩子,甜美的笑臉給老師留下深刻的印象,特別這個學期對老師講得知識掌握得更好了,而且任何事情敢於嘗試。老師請小朋友來表演的時候，你總是第一個舉起手“老師老師，我來我來”。這學期你還有許多的新聞帶來和小朋友分享，老師發現你的新聞慢慢在變長，慢慢變得更自信，只是當你在做小聽衆聽老師和小朋友講話時會忍不住插嘴，老師希望你能做好“小聽衆”的角色哦!
大班家長評語 篇3
1、你是一箇勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。你樂於幫助別人，能與同伴友好的相處，小夥伴們都很喜歡你。希望你到小學後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。
2、十分感謝老師們對孩子的無私教育!
3、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸。
4、你是一箇活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問爲什麼;你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學後，能不斷努力，做個小班長。
5、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一箇小學生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
6、你是一箇性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
7、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!
8、寶貝你是一箇活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現的非常好，時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這麼聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎?
9、你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
10、一箇勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。
11、你是個好學、懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長輩，你的小手很能幹，會描繪出美麗的圖畫，你的學習習慣非常好，舞姿很優美，這學期，你的動手能力有了較大地提高。進餐習慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能認真的幫媽媽做一些家務活，真的很棒!希望你大一歲後，能繼續發揚自己的優點，再接再厲，更上一層樓!
12、時間過的真快，又到學期末了，衆所周知，在每個學期結束時，幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語。今天，媽媽們又要給小朋友們寫家長評語，當然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣。現在老師把部分小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享。僅供幼兒家長在給幼兒園小朋友寫幼兒家長評語時參考，以下是我們幼兒園家長評語筆記裏對幾位小朋友的描述：
13、你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
14.你是一箇懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上頻繁聽到你精彩的發言，讓老師驚歎，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑着你的努力，你的未來一定更精彩!
15.虎頭虎腦的帥小夥，你有着小男子漢的堅強，也有着孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與衆不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你爲榮!
大班家長評語 篇4
1、你是一箇活潑開朗愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼；你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學後，能不斷努力，做個小班長。
2、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一箇小學生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
3、你是一箇性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
4、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望
5、我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今後的人生道路上你也會取得更大的成功的。
6、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先於情，也許你不贊同我的意見，也許隨着年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
7、我很欣賞你最近寫的一作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今後進一步地得到發展，成爲一名有作爲的人。
8、你是一箇非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一箇腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者爲你加油，爲你鼓勁！
9、你是一箇積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化爲實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
10、你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，爲着自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
大班家長評語 篇5
1.王詩淇：可愛的小調皮，老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣，喜歡你同老師講心裏話的認真樣，喜歡老師表揚你時的開心樣.在這學期中，老師發現你能大方的同小朋友交往，喫飯也進步了許多，上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛!
2.思蓉：你是一箇自信、大方、聰明的小女孩，很有自己的主見，能主動與老師交流，表達自己的看法，喜歡唱歌、畫畫，上課頭腦反應靈活，思維活躍，接受能力較強，各方面都表現得很出色，並被評爲”好孩子”，在新的學年中，給你提個小小的建議：在說話時慢點，積極地創新自己的想法，，成爲咱們班最棒的好孩子，好嗎?
3.可欣，你聰明、能幹、懂事，知道嗎?你的寫字和塗色表現的相當好的!在許多小朋友的印象中，你的膽子很小，總是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向別人問好。不過，經過快一箇學期的交往，老師很高興的看到可欣的膽子變大了，可以大聲的和老師、同學交流了，能積極參加活動，在各方面都取得了很大的進步。特別是在六一節的活動中，讓我欣賞到了一箇出色的可欣，希望在新的學年裏，要相信自己很棒，在活動中能夠積極舉手發言，爭取做個全面發展的好孩子。
4.子晴：文靜、可愛的小姑娘，你長大了，也更懂事了，但你的可愛卻永遠也不會變的，善良、謙和的品性讓你認識了更多的朋友，大家都很喜歡你，因爲你不僅在學習上表現出色，在音樂文藝活動中同樣也是靈氣四射，希望你在新的學年中，能夠像在舞臺上樣，大膽地參與到學習的表現中，爭取做一箇全面發展的好孩子!
5.馨惠;可愛，很懂事理的小精靈，像蘋果船的小臉上總是掛着甜甜的笑容，你用你的快樂感染了大家，進入中班以來，你有了很多的進步，能遵守各種規則，認真去完成各項任務，在各方面都取得了很大的進步，特別在音樂舞蹈上有着獨有的天賦，並在今年的六一節中，出色地表現了自己，希望在新的學年中，要相信自己的能力，在動手方面能積極參與，成爲一名全面發展的好孩子。
6.你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不願意在同伴面前表現自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看着同伴玩，爲他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什麼?想成爲你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發現你願意了，相信我們會成爲好朋友，新的一年到了，老師希望你成爲一箇勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能幹，好嗎?
7.你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享着你的快樂。你喜歡遊戲、喜歡和幾個小朋友一起戴着頭飾表演，喜歡在手工區裏穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起遊戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的!
8.輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文靜的你卻是個聰明能幹、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收喫完午餐後的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那麼的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常誇獎你的能幹。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起!
9.熱情、活潑的你，總是那麼願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因爲你有那麼多的`本領。
10.你是個健康寶寶，因爲你從不挑食;你是老師的小幫手，因爲你樂於助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;製作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師爲你感到驕傲!只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色!
11.你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦!寶貝!
12.你是一箇比較內向的小朋友，喜歡一箇人安靜地摺紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎?
13.你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生!
14.你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
15.你是一箇有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到小學後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
16.你是一箇獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到小學後，能不斷努力，做個小班長。
17.你是一箇性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。
18.你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
19.你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一箇小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?
20.你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着爲班級做事。就要上小學了，老師希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。
21.你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意爲班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踊躍發言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
22.你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動爲班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓!
23.你是一箇聰明，活潑能幹的小朋友。而且你還是一箇思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。
24.你是一箇活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食喫好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎?
25.你是一箇活潑可愛聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧!
26.你是一箇機靈可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。
27.凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什麼事情都那麼認真懂事有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球、跳遠……樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌，真了不起!你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習，自參加藝校美術班後，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢於表現，作品更美了!相信通過不斷努力，在新的一年裏會有更大的進步!
28.你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家帶來許多快樂。你喜歡在區角里活動，閱讀區中你捧着書自言自語，建構區中你擺弄着小物件拆拆裝裝，儼然一箇研究員，音樂區中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，遊戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師相信在新的一年裏你會帶給大家更多的快樂!
29.你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那麼光滑、做得那麼精緻。你做事情時非常認真細緻，繪畫時你從不把顏色塗出邊線，畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做遊戲樣樣都喜歡。看似文靜的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師希望以後你能大膽地發言，相信自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎?
30.你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，積極動腦;遊戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年裏，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面發展的好孩子。
大班家長評語 篇6
1.很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時的樣子。在老師的眼中你是一箇聰明活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌，和小夥伴們能友好的相處。你知道嗎?在這個學期中你有了很大的進步：做事不拖拉且講衛生。如果上大班後你能舉起小手積極回答問題，我想會更棒的，不是嗎?老師期待着你高舉的小手。
2.活潑可愛的你，對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的小夥伴，喜歡參加各種活動。喫飯不挑食，午睡時的表現也很好。今年你比上學期進步了很多，希望你能繼續努力，成爲全面發展的好孩子。
3.大大的頭，寬寬的大腦門，閃亮的大眼睛，活脫脫的“大頭兒子”。(別生氣，老師是真心的喜歡你。)你是一箇聰明活潑可愛的孩子，非常的有禮貌，喜歡幫助有困難的小夥伴，和小朋友相處時，總能懂得謙讓。活動課上聽講很認真，還會積極舉手發言，小手很能幹，會很多本領。你會講好多好多故事，大家稱你爲“故事大王”。
4.老師希望你每天都能開開心心快快樂樂。平時多和小朋友參加鍛鍊，讓自己的身體壯壯實實的，好嗎?老師在這兒爲你加油了噢!
5.老師希望你能快樂幸福健康地成長，學到更多更多的本領，好嗎?一起努力吧!
6.你是老師的寶貝，聰明可愛勇敢的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強。你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜，令人暗暗稱讚，這學期畫畫又有了很大的進步。
7.寶貝!老師希望你的每一天都能快樂，好好鍛鍊自己，多喫有營養的食物，讓自己再胖一些，這樣就更健康更漂亮更聰明瞭!
8.禹軒，調皮只是你的外表，其實你很細心，和小班相比你活潑了許多，也長大了許多。總是一聲不響的幫助老師做事情，老師在這裏要謝謝你!而且這個學期你進步很快，只是活動時走神的毛病還沒改掉，升入大班以
9.後，我想你一定會把壞習慣改掉的對嗎?努力了就一定會有結果!
10.高高的個子，大大的眼睛，卻總有使不完的勁的你，教室裏總會見你奔跑的身影，老師很擔心怕一不小心摔疼了你。如果你能安靜下來仔細聽老師的話，你的收穫會更大!不信你就試試吧。
11.聰明伶俐的小男孩，就是現在的你——小劉劉。記得剛來幼兒園上學時，你總是掛着眼淚水，特別想家，膽子小，怕說話。可老師知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，對人有禮貌，和小夥伴友好相處，生活上也能照顧自己，挺棒的一箇小男子漢!繼續加油，好嗎?
12.你的人緣很好，小朋友都願意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學習上，還有任何事情應該認認真真地完成，你說對嗎?在這裏老師祝你身體健康，永遠快樂，新的學期學到更多的本領!
13.甜嘴巴的小男孩，見人總是這麼有禮貌。喜歡和老師談談話，學習也很認真，並且還常常舉手回答問題。只是有時你是不是太不懂得謙讓了，搞的小夥伴常常來“告狀”，這樣會讓你和小朋友的關係緊張的哦!你知道嗎?
14.孔瑜，你是個活潑可愛的小姑娘，活動時能認真地聽老師講要求，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡錶演節目，老師總忘不了"六?一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!
15.活潑可愛，有點頑皮的孩子，你平時能尊敬老師，與小朋友們友好相處。每當小朋友們有困難時，總能熱情地幫助他們。通過你自己的努力，這學期你有了一些進步，但你有時還會和小夥伴說“悄悄話”，那可不好啊!我想聰明的你已經知道該怎麼做了，對嗎?
大班家長評語 篇7
1、一箇勤勞、善良，愛幫助人的`孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。
2、你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
3、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一箇小學生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
4、寶貝你是一箇活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現的非常好,時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這麼聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎?十分感謝老師們對孩子的無私教育!
5、現在的你進步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問“媽媽什麼時候來接我”。你願意幫助小夥伴,主動給弟弟妹妹餵飯,真像個小姐姐,大家都很喜歡你!相信新的一年裏,你會更大膽地表現自己。
6、新學期的腳步近了，爸爸媽媽看着你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學期裏：健康快樂的成長，在幼兒園裏好好學習知識，做一箇懂事聽話的孩子。你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡。
7、謝謝三位老師對寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給評語，真的很感動，感動於孩子的點滴進步，也感動於老師的無私教育。是一箇可愛的小寶寶，因爲平時我們工作都比較忙，大部分時間都和爺爺奶奶在一起，缺少了與之間的更多的交流與語言培養，在家表現不錯，好喫好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那麼自私了，作爲家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當在家快樂地說起幼兒園生活和遊戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。在家常唸的一句口號是：快樂小B班，天天好心情!寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望這學期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠年輕!
8、尊敬的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發現孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進行引導，適當的帶她做一些需要勇氣的遊戲來幫助她克服膽怯，變得勇敢起來。我們也會適當的留給他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進步。再次感謝老師的幫助，在新春佳節來臨之際，祝老師節日快樂
9、孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，並且堅強起來!
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