二年級學生評語

二年級學生評語（通用29篇）

二年級學生評語 篇1

　　1、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生，你尊師愛師，平時樂意爲老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

　　2、優秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，並且有着極強的上進心。要是你發言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，願你更加出色！

　　3、你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於“三好學生”的稱號。

　　4、學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那麼多紅星，代表了你在各方面的優秀表現。你喜歡作文，寫得文采飛揚，一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發言，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊！

　　5、你是一箇聰明，快樂的孩子。本期，你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考，積極回答，作業越做越優秀，看一看，你得了多少的紅星啊！可是家庭作業，爲什麼就不認真呢？要同樣重視，你知道嗎？

　　6、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課後作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。

　　7、自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執着感染着同學們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都願意成爲你的朋友。要是大膽的表現一下自己，那不是更好嗎？

　　8、你是一箇懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。

　　9、你是一箇聰明、富有想象力的好學生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

　　10、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　11、你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　12、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　13、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

　　14、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　15、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　16、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　17、你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

　　18、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　19、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　20、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

二年級學生評語 篇2

　　1、沙鈺凱小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。其實，你具有良好的就餐習慣，較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和一定的動手操作能力。老師希望你在中班的時候，能發揚優點，形成良好的上課習慣。祝暑假快樂！

　　2、曹熙凡小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙，每天都洋溢着燦爛的笑容。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣，自理能力，與小朋友相處方面都有很大的進步。不過還要繼續加油哦！老師希望你在中班的時候，能發揚優點，做個各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂！

　　3、張曼霖小朋友：你是個能幹活潑的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。你具有較強的記憶力，觀察力和語言表達能力，老師期待你在中班的時候，動手操作方面和就餐習慣方面都有更大進步！一定要加油哦！祝暑假快樂！

　　4、張一寧小朋友：你是活潑而又有點靦腆的小男孩。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。具有較強的觀察力和語言表達能力。本學期，你在就餐習慣，自理能力方面都有很大的進步，老師真爲你高興，爲你的努力喝彩！你要繼續加油哦！相信你是最棒的！祝暑假快樂！

　　5、陸薈茹小朋友：你是活潑而又有點靦腆的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習慣和較強的自理能力，老師真爲你感到驕傲！如果你能在上課的時候認真聽講，積極動腦，大膽舉手發言，那就更好了！你要加油哦！老師期待你的進步！祝暑假快樂！

　　6、胡陸同瑄小朋友：你是活潑而又有點靦腆的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習慣和較強的自理能力，老師真爲你感到驕傲！你具有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和動手操作能力。如果你能在上課的時候認真聽講，積極動腦，大膽舉手發言，那就更好了！加油吧！老師相信你一定能做到的！祝暑假快樂！

　　7、孔令儀小朋友：你是個大方熱情，充滿活力的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習慣，較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和動手操作能力。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。本學期，你在自理能力方面又有了很大的進步，老師真爲你感到驕傲！你要繼續加油哦，祝你上中班時的幼兒園生活更加精彩！祝暑假快樂！

　　8、韓睿晨小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，具有良好的就餐習慣和較強的表現慾望，上課能大膽舉手發言。不過，上課不太愛動腦筋，常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面有了很大的進步，老師真爲你感到驕傲，你要繼續加油哦！老師期待你在學習習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進步。祝暑假快樂！

　　9、吳可茹小朋友：你是個活潑熱情的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，具有良好的就餐習慣，較強的自理能力和表現慾望，上課能大膽舉手發言。不過，上課不太愛動腦筋，常常會做小動作，還會講話。老師期待你在學習習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進步。祝暑假快樂！

　　10、陳宸小朋友：你是個比較靦腆而又任性的小男孩。在幼兒園，你與小朋友之間的語言交流非常少。老師希望你掌握基本的與同伴相處的方法，這樣你就會發現和同伴一起遊戲的樂趣了。本學期，你在就餐習慣和自理能力方面都有了一定的進步，你要繼續加油哦！老師期待你在上中班的時候，形成良好的就餐習慣，學習習慣。祝暑假快樂！

　　11、何進成小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，老師真爲你感到驕傲！你要繼續加油哦！老師期待你在上中班的時候，形成良好的就餐習慣，學習習慣，並能積極參加各項活動。祝暑假快樂！

　　12、彭昊小朋友：你是個可愛又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在語言表達方面自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，你要繼續加油哦！老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂！

　　13、楊德晟小朋友：你是個可愛又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣方面有了很大進步，老師真爲你感到高興。如果能學會自己整理自己的物品，增強自己的獨立能力，形成良好的學習習慣，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦！祝暑假快樂！

　　14、吳姿穎小朋友：你是個比較靦腆的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣方面有了很大進步，沒有家長在旁邊時，還能主動跟老師打招呼，老師真爲你感到高興。快上中班了，老師期待你在學習習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進步，加油哦！祝暑假快樂！

　　15、曹婧暄小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘。認識你真高興。你在班級裏，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。在舞蹈方面有很大潛力，上課能大膽舉手發言。不過，上課有時會東張西望。快上中班了，老師首先希望你能多鍛鍊身體，把自己身體變得棒棒的。然後期待你在學習習慣，動手操作方面，自理能力方面都有很大提高。加油哦！祝暑假快樂！

　　16、李暢小朋友：你是個靦腆而又乖巧的小男孩。認識你真高興。你在班級裏，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課能大膽舉手發言，有較強的自理能力。本學期，老師發現你在喫飯方面有了很大的進步。上課比較認真，不過不怎麼肯動嘴巴。快上中班了，老師期待你在動手操作方面，自我表現方面都有比較大的進步，你一定能做到的。加油哦！祝暑假快樂！

　　17、你是一箇懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!

　　18、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

　　19、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

　　20、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。

　　21、課堂上，你總是閃動着求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一箇問題。你身爲班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

　　22、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!

　　23、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

　　24、老師真爲你高興，因爲這個學期裏，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

　　25、你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極爲班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

　　26、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今後上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

　　27、你是一箇勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的.。老師希望你加油，趕上來。

　　28、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，爲人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

　　29、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

　　30、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　31、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

　　32、一箇不怕苦不怕累的人才能學到真本領。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，並在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人!

　　33、你是一箇可愛但不懂事的孩子，學習目的性不明確，成績不夠理想，你要給自己定個目標，痛下決心。養成良好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

　　34、你是懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進步，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一箇全面發展的優秀的好學生!

　　35、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。加油!

　　36、老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的老毛病。那麼，老師就會更加的喜歡你了。也相信你的成績肯定會有很大進步的!

　　37、老師很高興看到你一天天進步了。願你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰困難，那麼你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踊躍地發言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等着你的好消息!

　　38、活潑好動，思維活躍是你最大優點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成爲一箇優秀的少先隊員。

　　39、一箇人，無論他的思維多麼的活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，實現心中的夢想!

　　40、你是一箇羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由於欠自覺，上課不夠專心。如果你專心聽課，字體端正些，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

　　41、難忘你在課堂表演的可愛樣。你也是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習還算較自覺，成績良好，如果你上課坐端正、專心聽講，認真做練習，那麼你的進步會更大，努力啊!

　　42、你是個“小機靈”，懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

　　43、你文靜、乖巧而又帶點害羞。作業認真完成，書寫端正，勞動時你總是默默無聞地出色完成任務作業。不過，課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎?同時也希望你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。

　　44、婷婷是一箇勤奮好學、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣，與你踊躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷，我們老師有多麼喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬於你。加油吧!可愛的小天使!

　　45、看到張一灑這三個字，浮現在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，希望你能堅持下去，朝着自己的奮鬥目標勇往直前，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩，只要不停止你前進的腳步，定將擁有一片屬於自己的天空。

　　46、擁有月牙般笑臉的焦美燦，爲班裏帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活着，老師真慶幸有你這麼個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些，作業寫的再用心一些，學會探究、學會合作，就會爲今後的學習打下良好的基礎。努力加自信，你一定會成功。

　　47、你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協助老師爲班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你!願你在以後的學習生活中嚴格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的!

　　48、許欣是個性情溫和的小男生。細心、好學的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視着黑板。思考問題時的許欣是最可愛的，開心快樂時的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是：學習固然很重要，身體健康更重要。所以要堅持鍛鍊身體呦!做到不挑食、多喫飯，做一箇全面發展的好學生。跟老師一起努力好嗎?

　　49、小小男子漢的宋永寬，全身充滿着正義。你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔強，淳樸之中透着踏實。自入校以來，你每天都在進步!加油吧!好孩子，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)

　　50、胖乎乎的董曉慈總是那麼可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學會探究、學會合作、努力學習，爲今後更優秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你，一定會成功!

　　51、張笑楠淺淺的笑裏透露着大家閨秀的風範，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細心認真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以後要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更爲優秀的你。

　　52、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峯。

　　53、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今後改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

　　54、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　55、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今後端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。

　　56、你是個勤奮、好學的男孩，從不放鬆自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩中有進，希你今後繼續努力，爭取更大的進步。

　　57、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今後繼續努力學習，爭取做人好學生。

　　58、你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今後上課多動腦，積極發言，你將會有更大的進步。

　　59、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由於你的努力，成績不繼提高，希你今後繼續努力，爭取與人並肩同行。

　　60、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。

　　61、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　62、在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　63、你是一箇天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。批閱你的作業也是一種美的享受。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　64、在老師眼裏，你是一箇文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟，字跡端正、清楚。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

　　65、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作爲一名班幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　66、你是一箇活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成爲一箇非常優秀的學生。

　　67、在老師心目中，你是一箇聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年裏，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成爲一箇更出色的男孩。

　　68、想到你，浮現在我眼前的是搶着爲同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

　　69、在老師心目中，你是一箇活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不苟。你熱愛勞動，樂於助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

　　70、你是一箇文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　71、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作爲範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，爲班裏作了不少貢獻。只是，作爲一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　72、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態，你是一箇善於學習的孩子，常常閃爍着智慧的火花。在新學年裏，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小夥伴友好相處，你能做到嗎？

　　73、看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有着認真的態度。看到你成績在不斷提高，老師爲你高興。這說明你是一箇很聰明的孩子。再多一些勤奮，你一定會更棒的！

　　74、你是一箇聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！

　　75、你是個誠實的孩子，不管做什麼事情，只要想做好就一定會做好。圖書角的創辦，你爲班上出了力，打掃衛生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，並在活動中有很好的表現。望今後在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。

　　76、學習猶如大海行舟，一箇人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來！

　　77、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　78、你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落後的心，學習成績在逐步提高。繼續努力吧！老師等待看到一箇更加出色的你。

　　79、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　80、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心爲大家做事；可愛的你，課後常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！

　　81、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　82、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　83、你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！

　　84、你是一箇自尊心很強的孩子。由於你的執着與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今後能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！

　　85、無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一箇有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。願你在新學期裏優點越來越多！

　　86、同學們都喜歡你，因爲你的熱心可信；老師們也喜歡你，因爲你的聰明能幹。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經常作爲範文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學生。由於你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，並在活動中有很好的表現，所以本學期被評爲“書香少年”。願你永遠自信，爭取更優異的成績。

　　87、瞧，在衆多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心絃。因爲你終於戰勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！

　　88、你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉。在今後的學習中還要多用心，按時完成作業，把字寫端正，爭取在新學期裏帶上鮮豔的紅領巾！

　　89、你是一箇活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲！

　　90、你是一箇聰明、能幹、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現……你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛鍊和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣！

　　91、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由於你的努力，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，走到隊伍的前列去。

　　92、你是個誠實的孩子，能遵守學校的規章制度，你興趣廣泛。看到你日記寫的比較好，老師爲你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創意性，經常受到老師的表揚和同學的稱讚。如果你能在學習上再努力、再刻苦一些，那成績就更好了啊！

　　93、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

　　94、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業，上課堅持聽講，積極舉手發言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！

　　95、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師佈置的各項任務，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧！你的明天會更美好。

　　96、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。

　　97、這學期你的進步很大。尤其是學習態度轉變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。希望你今後繼續努力，博覽羣書，嚴格要求，積極進取，爭取更大的進步！

　　98、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今後改這些壞毛病，爭取更大的進步。

　　99、你是老師和同學們心中的小能人，你身爲學習委員，收發作業總是那麼及時，那麼負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師爲有你這樣一位好助手而感到高興！

　　100、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上，你琅琅讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步！

　　101、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　102、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

　　103、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　104、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業，老師真爲你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼你的成績將更上一層樓。

　　105、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優美，在與同學的交往中是那麼大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今後要培養認真細緻的學習習慣，記住：學問勤中得。

　　106、你是個誠實的孩子，遵守學校的規章制度，積極參加慶“六一”的活動，並在活動中獲得了家長們的好評，老師和同學爲你高興！你關心班集體，主動爲班集體做好事，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發言，在學習上取得更大的成功。

　　107、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　108、你是一箇可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以後注意要按時完成作業，那就更棒了！

　　109、你是一箇文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興！

　　110、老師讚賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地爲同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一箇新臺階！老師相信隨着年齡的增長，你會更加能幹！

　　111、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。

　　112、你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

　　113、你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發言。課後能按時完成老師佈置的作業。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　114、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什麼時候，你交上了一箇“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?

　　115、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續刻苦學習，端正作業字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：喫得苦中苦，方爲人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越，做無畏的勇士吧!

　　116、大家都喜歡你，因爲你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得鬱鬱寡歡，知道爲什麼嗎?因爲你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。

　　117、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一箇乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩定還不夠，一定要拔尖纔行。你呀，還要多加油喲!

　　118、知道你最讓我欣賞的是什麼嗎?你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實，你是個很優秀的孩子，只是在很多時候因爲你缺乏自我約束，導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信心吧。

　　119、你的腦子不錯，思維較敏捷，可你現在的成績在班上並不算是很好，因爲你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假如你利用好課餘時間多讀，多積累，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試?

　　120、你能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動。如果你用心聽講，成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　121、你是一箇聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以後你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

　　122、我認爲你是一箇很需要壓力的人，壓一壓你，纔會有進步。在你的身上，老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

　　123、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班裏的同學知道你想成爲一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

　　124、喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學習態度比較端正，作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過於依賴，獨立性不強。如果，你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期待着你的進步。

　　125、你是一箇懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心，不過，你還不夠認真，滿足於完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以後更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態度自覺對待學習，爭取優異的成績。

　　126、你的聰慧老師看在眼裏，喜在心裏。只是你發覺沒有，因爲你的不夠主動，在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關係，因爲從你的讀書中，從你的做事中，老師已經明顯地感到，你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!

　　127、在老師眼裏，你是一箇活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一箇樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

　　128、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　129、在學校裏，你是屬於言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態度。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛鍊你各方面的能力。要努力哦，好成績會不斷向你湧來!

　　130、在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一箇聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛鍊的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

　　131、你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如髮的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要喫一塹長一智哦!

　　132、你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今後上課多動腦，積極發言，你將會有更大的進步。

　　133、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由於你的努力，成績不繼提高，希你今後繼續努力，爭取與人並肩同行。

　　134、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。

　　135、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　136、在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　137、你是一箇天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。批閱你的作業也是一種美的享受。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　138、在老師眼裏，你是一箇文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟，字跡端正、清楚。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

　　139、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作爲一名班幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　140、你是一箇活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成爲一箇非常優秀的學生。

　　141、你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發言很積極有比較強的表現欲。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。

　　142、你是個天真活潑的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。擔任小組長工作細緻負責，很少要人操心。如果上課積極動腦，大膽發言，你會更加出衆。

　　143、你是個誠實、勤奮的女孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太踊躍。希望你今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。別看你個頭小，可是你頭腦靈活，思維敏捷。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人的。但是你也有沒做好的地方，你上課有時做小動作，如果今後能改正這個缺點，你會變得更完美。

　　144、“守紀”二字就是你的代名詞。無論什麼時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。孩子，繼續努力吧，老師相信你是最棒的。

　　145、首先，老師要向你表示祝賀，因爲你是我們班進步較大的學生。從這可以看出，你是一箇很聰明好學的孩子。老師希望你在新的一年裏能努力把字寫好，爭取更好的成績。你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，希望你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　146、你是一箇活潑開朗、有禮貌的女孩子，學習有進步。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發言，那你會贏得老師和同學們的誇獎。望你下學期繼續努力，爭取更大的進步。

　　147、該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今後再接再勵，爭取更好的成績。

　　148、x同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，並能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣纔會有更大的進步!

　　149、你喜歡“細節或者小節，往往最能體現一箇人的品格”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染着周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。

　　150、“要謙虛，要堅持到底。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實，聰明的你努力之後總有豐厚的收穫，但之後你便又會回到原地。進入初三，希望你“堅持”!

　　151、“相信自己，一定能成功”簡短而有力，你看你終於憑實力評上了高橋初中校“十佳”特長生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。班裏有你，就有了主動，有了無私，有了正氣。感謝你!

　　152、你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班裏似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

　　153、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴着烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

　　154、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭一作用也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　155、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試?

　　156、“做什麼事都要靠自己。”從你的座右銘中看出你少有依賴感。但你知道嗎，做人也是靠自己做出來的。你本質並不壞，只是喜好表現自己，這本來無可厚非，但作爲學生你應把精力放在學習，於學習活動中表現自己才能吸引老師同學的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以後勤奮學習，把學習搞上去。

　　157、“成功的道路上充滿荊棘，苦戰方能成功。”從你的座右銘中看，你知道成功道路的艱難。努力學習的你，困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啓迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

　　158、你喜歡“給我一箇支點，我能把地球撐起來”。在老師眼裏，你是一箇熱情奔放熱愛集體的好學生，願意主動與老師親近接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績，我的心裏總是苦澀澀的。你願意勤奮讀書爲老師掠去心頭的這片陰影嗎?以“勤奮”爲支點吧。

　　159、你喜歡“君子之行，靜以修身，儉以養德，非泊無以明志，非寧靜無以致遠”。你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

　　160、你喜歡“志不強者智不達”。似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影。你總是那麼珍惜時間，似乎和同學們多說一句話就怕時間流逝，所以儘管你有點怪，但你是爲了學習啊，老師還是比較喜歡的。從初一到現在你一直在進步，只要堅持，你一定能夠考進理想的學校。

　　161、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步?你已經感覺到了同學們的友好交往豐富的活動和腳踏實地的學習比遊戲機更加吸引人。看你的座右銘“勝敗乃兵家常事”包含更多的應該是不服輸，真的好希望你進入初三的進步能作加速運動。

　　162、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　163、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　164、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

　　165、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　166、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今後改這些壞毛病，爭取更大的進步。作業本上那一箇個端端正正娟秀的字跡，值日時認認真真掃地的背影，課間散落操場上銀鈴般的笑聲所有這些都構成了一箇善良、可愛、美麗文靜的你。在金老師心目中你就是那個蘭心蕙質的小姑娘。新的一年了，願你更上一層樓。

　　167、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評。可是在金老師心裏一直認爲你是個聰明的孩子。只是課堂上不夠專心，作業不夠認真，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學習，金老師相信你一定會有很大進步的。加油!期待一箇更加優秀的你!

　　168、你是個快樂的小天使。愛笑愛學習，同學們喜歡和你一起玩。你上進心強，虛心好學，但課間活動，你文靜有餘而活動不足。金老師希望你更加開朗，自信，課堂上積極舉手發言。記住：用“我能行”勉勵自己，不斷進取願你多一些活潑，多一些微笑。老師更想看到的是一箇活潑可愛成績優異的你。

　　169、你是個聰明又淘氣的男孩子。時常因爲貪玩而耽誤了學習，金老師看在眼裏急在心裏。還好最後複習階段你表現出來的努力讓老師很欣慰，期末考試也取得了比預期中更好的成績。希望新學期裏你能保持這種良好勢頭，學習上更上一層樓!加油!

　　170、你是個很有主見的小姑娘。雖然身形嬌小，卻很有自己的想法。畫畫和手工都很棒，學習成績也是穩中有升，並且你是班上打電話給老師最多的學生。老師希望明年，你能更加全面發展，學會在衆人面前自信地展示自己。記得，星星也會爲你眨眼的哦。

　　171、你是個可愛活潑的小姑娘。畫畫時候的你是那麼自信，看着你一筆一畫在畫紙上認真作畫的樣子，真好!真希望在學習上你也能多一份自信。認真聽講，積極獨立思考，紮紮實實地把功課學好。加油!金老師一直在關注着你。

　　172、你是個安靜的女孩，作業工整，書包和抽屜總是收拾得整整齊齊的。這點老師很喜歡。希望你能多花點心思在學習上，上課認真聽講，積極思考，參與到課堂活動中來，爭取在新學期裏能有更大的進步!加油!

　　173、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。

　　174、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　175、在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　176、你尊重老師，熱愛勞動，是一箇勤勞的好學生。老師有時叫你做事，你也從不拒絕。你上課能認真聽講，但思維不夠活躍，敢於在課堂上表現自己，但聲音不夠響亮。如果你能改正缺點，多學習同學們身上的優點，學習上再加把勁，那你會令同學們刮目相看的。繼續努力吧。

　　177、“天下無難事，只怕有心人。”的確，通過你的努力，你的成績有很大進步，但是離老師期望的目標還有一段距離。以你的基礎每次考試都應該是滿分。粗心好動是你的壞毛病，如果能克服缺點發揚優點，那麼你的表現很更出色的。

　　178、你是一箇懂事又可愛的小姑娘，在學習上，你勤奮努力，成績優異;在生活中，你還能主動幫助有困難的同學，你真是一箇好孩子。老師相信，今後你會做得更好!

　　179、你是個很聰明的小女孩，接受新知的能力很強，數學經常考分。老師一直爲你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收穫，每次數學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲，永攀高峯!

　　180、你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上敢於舉手發言，默寫經常得分，成績能一直保持在班級的前列。繼續努力，老師相信你會成爲一名更加優秀的學生。

　　181、你是個思維敏捷、意志較強的女孩。你喜歡開動腦筋思考問題，並且有較強的分析能力，數學老師很欣賞你!加油哦!

　　182、你是一箇聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　183、你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　184、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　185、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

　　186、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　187、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　188、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　189、你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

　　190、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　191、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　192、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　193、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

　　194、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　195、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　196、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　197、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　198、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

　　199、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　200、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今後改這些壞毛病，爭取更大的進步。

　　201、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。

　　202、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關係融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今後一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

　　203、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。

　　204、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由於你的努力，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，走到隊伍的前列去。

　　205、你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今後揚長避短，爭取更大的進步。

　　206、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峯。

　　207、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今後改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

　　208、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　209、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今後端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。

　　210、你是個勤奮、好學的男孩，從不放鬆自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩中有進，希你今後繼續努力，爭取更大的進步。

　　211、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今後繼續努力學習，爭取做人好學生。

　　212、你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今後上課多動腦，積極發言，你將會有更大的進步。

　　213、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由於你的努力，成績不繼提高，希你今後繼續努力，爭取與人並肩同行。

　　214、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。

　　215、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　216、在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　217、你是一箇天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。批閱你的作業也是一種美的享受。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　218、在老師眼裏，你是一箇文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟，字跡端正、清楚。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

　　219、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作爲一名班幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　220、你是一箇活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成爲一箇非常優秀的學生。

　　221、在老師心目中，你是一箇聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年裏，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成爲一箇更出色的男孩。

　　222、想到你，浮現在我眼前的是搶着爲同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

　　223、在老師心目中，你是一箇活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不苟。你熱愛勞動，樂於助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

　　224、你是一箇文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　225、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作爲範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，爲班裏作了不少貢獻。只是，作爲一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　226、你是一箇思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　227、你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

　　228、老師一直爲你有很強的學習積極性而高興;當然也爲你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取下學期取得好成績!

　　229、你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一箇好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

　　230、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　231、你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是爲什麼不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在幹什麼呢?真希望你能嚴格要求自己，做一箇更出色的你。

　　232、你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踊躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步!

　　233、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

　　234、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持着你!

　　235、你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經意間給大家許多喫驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平，這樣纔能有新的進步。

　　236、你忠厚、善良、不愛與人爭執、處處忍讓，平時能遵守校記校規，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一箇頭痛的問題，其次你上課不專心，本來智力已經不如人，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點，端正學習態度，爭取有所進步。

　　237、在小學的最後一年，你終於有了較大的進步，你寫的作文，老師多次表揚了，但凡是班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了，下學期期待着你更新的進步。

　　238、你是一箇敢愛敢恨的學生，倔強而又貪玩，你的最大特點就是勞動特別積極，一箇人能幹兩個人的活，但凡班中的事務，你總

　　239、你總是人如其名，文文靜靜的，不愛多講話，或許是學習任務過重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實只要你多用一份心，課上多花一份功，課後多出一份力，你也可以與其他同學一樣快樂地學習，而不是把學習做爲一種負擔。

　　240、你自知性高，卻難以控制自己，雖然自己知道這件事是錯的，可下次可能還要再範，我曾記得你的作業曾重寫過一次，下次照舊而且還要變本加厲，這不是好現象，不說學習怎樣，光這一點就不好了，你的優點很多，老師雖然沒說，但懂得自己的缺點要比知道自己的優點重要的多，你說呢?

　　241、你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較，寧願喫虧的是自己。可見你爲人忠厚、善良，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了，這不像是你的作風，逆水行舟，不進則退，競爭是殘酷的，學習是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。

　　242、你一直爲能早日加入少先隊而不懈努力，現在如願以償了，祝賀你！這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最爲忙碌。老師謝謝你，繼續努力，爭取更大的進步！

　　243、你是一箇特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一箇工作極其負責的班幹部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續發揚你的優點，相信你會越來越優秀！

　　244、無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一箇有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。願你在新學期裏優點越來越多！

　　245、同學們都喜歡你，因爲你的熱心可信；老師們也喜歡你，因爲你的聰明能幹。這學期，你的工作變得主動積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年裏，爭取有更出色的表現！

　　246、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業，上課堅持聽講，積極舉手發言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！

　　247、你是一箇活潑好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲！

　　248、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業也認真完成的話，那麼你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！

　　249、你是一箇不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做着自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年裏有新的進步！願你多一些活潑，多一些微笑！

　　250、你是一箇可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以後注意要按時完成作業，那就更棒了！

　　251、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師爲你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待着你有更大的進步。

　　252、老師眼裏你是一箇乖巧懂事的孩子，同學的眼中你是助人爲樂關心集體的同學，老師希望你今後能大膽發言，抓住每一箇機會鍛鍊自己，相信你會變得越來越能幹！

　　253、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續加油，你將會變得更加出色的！

　　254、那次你的作業寫得又好又快，給老師一箇驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一箇驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今後的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！

　　255、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑善於開動腦筋勇於探索富有進取心的孩子。這一年來，你的收穫很大，“六一”你如願以償的帶上了紅領巾，老師祝賀你！繼續加油，爭取更大的收穫！

　　256、你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態度，你對工作負責的精神……同學們對你讚賞不已，老師爲有你這樣的學生而感到高興！

　　257、鑫鑫，你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友好相處。這學期在你的努力之下，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有複習的話，就會有點忘了，希望你以後繼續努力，做個更出色的孩子。

　　258、有結，你是個熱愛學習、積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鑽研，理解能力強。老師總驚異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧！

　　259、豪君，你是個熱愛學習、積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鑽研，理解能力強，自覺性強，老師很喜歡你。只是有時候上課也愛玩東西，這點可有些不夠好。老師希望你能改正這小小的缺點，我還相信，你的聰慧加上不懈的努力，你的才華一定會更出衆。加油吧！

　　260、小戰，你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛幫助同學，和同學友好相處。假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，作業也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會進步很多的。

　　261、淑微，你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛集體，喜歡幫助同學。如果你今後上課時更認真一些，做作業再認真一點，學習上更自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一箇進步很大的你。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

　　262、南南，你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績優秀。你工作積極，樂意當老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己，會說話，老師希望你要知道自己存在的問題，在以後學習中克服它，你一定會是個很出色的學生，加油吧！

　　263、玲玲，你是一箇誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，熱愛勞動，團結同學。但是老師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮，有時作業不能完成。假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，老師相信你一定會進步很多的。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

　　264、郡妍，你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，勞動積極，和同學友好相處。但是老師覺得你是越來越有點懶了，從前你的字認得還比較多，可是這學期你有點不認真了，字就認得少一點，數也不用心去算。希望你以後學習上自覺一點，多看字，多動手，這樣你纔會有進步。

　　265、西茜，其實你是一箇有着上進心、熱愛學習的孩子，你也很聰明，這個學期你能和班上的同學友好相處了。在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡回答問題，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的。加油吧！

　　266、艇婷，你聰明好學，思維敏捷，上進心強，閱讀面廣，口才一流，成績優秀。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，熱情大方，勞動積極。堂上一次次有創意的回答都讓老師知道你真能幹！希望你能再接再勵，一直做個出色的男孩子，加油吧！

　　267、海濤，你是一箇思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與，成績優秀，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。以後你要更加努力，才能更加的出色，加油吧！

　　268、娟娟，你是個懂事，淳樸，上進心很強的女孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，成績優秀，只是上課發言還不夠大膽，老師希望你以後要變得更加大膽，更加細心，加油！

　　269、大治，你是個聰明活潑的孩子，思維敏捷，上進心強，基礎知識紮實，課堂很愛回答問題，但有時會有點小調皮。老師希望你以後會更加穩重，會更加細心，不要驕傲，做一箇更加出色的男孩兒。

　　270、黃纖，你是一箇聰明、性格開朗的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業整潔，成績優秀；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。可是這個學期你學會了在課堂上不太認真聽課了，愛說話，愛玩東西，老師希望你能改正缺點，爭取做個更出色的女孩。

　　271、龔莉，你是一箇聰明、認真的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。學習上能刻苦鑽研，作業整潔，成績優秀。這個學期在你的努力之下，你開始變得愛回答問題了，也變得更加細心了。課堂外有時也是個小調皮，呵呵，老師希望你以後一直要努力下去，做個出色的女孩。加油吧！

　　272、皇冠，你是一箇誠懇的學生。在學校裏尊敬老師，講文明，團結同學，熱愛勞動，作業按時完成。本學期，你上課變得很愛說話了，因此學習成績下降了，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點，只有愛學習，才能把成績提高上去，你要加油哦！

　　273、戴領，你是一箇思維敏捷、記憶力強的學生。在學校裏尊敬老師，講文明，團結同學，熱愛勞動。課堂上愛動腦，愛動口，作業書寫工整。本學期，你還有一點點的懶性，有時作業也不完成，因此學習成績有點下降。老師希望你在新的學年中學會自覺，更加認真，你將會是一箇很出色的學生。

　　274、馬驥，你是一箇思維敏捷、記憶力強、知識面廣的學生。在學校裏尊敬老師，講文明，團結同學，熱愛勞動。課堂上比以前更加專心學習了，也愛動腦，愛動口，作業按時完成。只是課外時間，有時愛和同學追趕，這點可不夠安全。老師希望你在新的學期中繼續認真，繼續自覺學習知識，你一定會是一箇很出色的學生。

　　275、新婷，你是一箇誠懇而又努力的學生。在學校裏講文明，團結同學，熱愛勞動。課堂上認真聽課，愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好，寫得慢，可你每天都能按時交作業。如果你課堂上能大膽地回答問題，字寫得再快一點，那就更好了。新的學期中，希望你會更加努力，更加勤奮，加油吧！

　　276、飛鷹，你是一箇思維敏捷、記憶力強的學生。在學校裏，聽從老師的教育，團結同學，愛幫助人，熱愛勞動，愛運動。課堂上，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題，作業按時完成，書寫工整。成績優秀而又穩定。你有時上課也愛玩東西，這一點可是不夠好的，老師希望你要改正。新的學期，希望你更加認真，繼續努力，繼續加油！

　　277、夢男，是個有禮貌的學生。是一箇熱愛學習，上進心強的學生。在學校裏，與同學不團結的現象少了，也更愛幫助同學了，勞動也很積極。課堂上，你大膽而又細心，愛動腦，愛動口，作業按時完成，書寫越來越工整，成績優秀且穩定，老師喜歡這樣的你。新的學期，希望你更加認真，繼續努力，繼續加油！

　　278、珍珠，在老師的眼裏，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正，成績優秀，常常受到同學和老師的讚賞。要是上課能更加認真傾聽，積極發言，在學習中大膽施展自己的才幹，你將更加出色！

　　279、姵蕾，你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼裏，進步也是有目共睹的，老師由衷地爲你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力；多練字，讓自己的字工整有力度；多觀察，端正自己的學習態度。老師相信，只要你繼續努力下去，會有更大的成功在等着你。

　　280、在學校裏，你是個聽話的孩子，你很願意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家裏，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

　　281、在學校裏，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

　　282、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課後，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

　　283、懂事，聽話是你最大的優點。在學校裏，你遵守紀律，能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課後自覺學習的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。

　　284、懂事聽話的你，在學校裏認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課餘時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

　　285、你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

　　286、你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續努力學習，爲美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!

　　287、課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!

　　288、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績!

　　289、在學校裏，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課後，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

　　290、在學校裏，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課後，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問爲什麼的話，你會進步更快的。

　　291、每天你都能走那麼遠的路提前來到學校，真難爲你了。在學校裏，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。

　　292、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校裏，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做爲班幹，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

　　293、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。

　　294、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今後的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。

　　295、懂事聽話的你，在學校裏，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

　　296、你是一箇懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!

　　297、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

　　298、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

　　299、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。

　　300、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

　　301、你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看着你的成績不斷進步，老師爲你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天纔是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌!

　　302、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　303、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一箇小小的遺憾，可是隻有輸的起的人纔會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一箇更出色的人。

　　304、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

　　305、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，爲此老師感到自豪，但作爲好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者!

　　306、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

　　307、你是一箇聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班裏的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你爲班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，爲此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一箇上進心很強的好孩子。老師希望你今後能改正好動的毛病，逐步成長爲優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你願意嗎?

　　308、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!

　　309、你爲人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一箇勤奮好學，不斷進取的好少年。

　　310、你是一箇不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注着你的進步。

　　311、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一箇典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

　　312、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對於文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情並茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優異的成績贏來了多少羨慕的眼神，願你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成爲參天大樹。

　　313、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　314、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你

二年級學生評語 篇3

　　1、 “積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

　　2、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級裏，你滿腔熱情，卻從未啓齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

　　3、你是一箇樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因爲我們已經看到了成功的曙光向我們照來！

　　4、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天纔出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

　　5、你是一箇心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　6、我們相處兩年，老師發現你也是一箇有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績纔會提高。

　　7、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露着你求知的執着，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮。你一定知道“書山有路勤爲徑”吧！相信你一定能做到。

　　8、運動場上你奔跑如飛，爲班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規的行爲。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，爲此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，爲什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好？好好努力吧！

　　9、居安思危人纔會執着奮發，嚮往成功人纔會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對於你的現在，我更希望你“輝煌”！一箇成熟的思維將影響到一箇人的終生。老師期望着你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因爲消極觀望只會消磨一箇的意志和銳氣，你說是嗎？

　　10、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪喫，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待着你的進步。

　　11、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！

　　12、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　13、你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　14、你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一箇聰明的學生！

　　15、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

　　16、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！

　　17、你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執着盡責，是老師的好幫手，看着你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經常“失誤”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”應該成爲你的座右銘，你說是嗎？可愛的“假小子”！

　　18、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的`是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

　　19、你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

　　20、你是一箇開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能喫苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！

　　21、你是一箇性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

　　22、鄭淑雅，在老師眼裏，你是一箇比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一箇更加優秀的學生。

　　23、黃詩瑤。你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成爲全面發展的好學生。

　　24、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

　　25、你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

　　26、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

　　27、 “書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成爲的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

　　28、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。

　　29、勤奮紮實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎佔據了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，願你在新的一年裏能交上更多的朋友，因爲與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對於多采的生活一樣是必不可少的。

二年級學生評語 篇4

　　1、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎？

　　2、你是一箇性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

　　3、在老師眼裏，你是一箇活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一箇樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

　　4、你是一箇善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能喫苦耐勞，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的！

　　5、你是一箇表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　6、你是一箇內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一箇名副其實的好學生。

　　7、看得出來，你是個很有上進心的孩子，可是"一分辛勞，一分收穫"，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，多讀些課外書。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以後的學習生活中，踏實認真，堅持不懈，落到實處，努力進步！

　　8、你是一箇忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。

　　9、你是個聰明，伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希繼續努力，爭取更大的進步。

　　10、你是一箇懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。

　　11、在老師眼裏，你是一箇比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一箇更加優秀的學生。

　　12、你是一箇捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一箇文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

　　13、你是一箇熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師佈置的作業不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今後加倍努力提高各科成績。

　　14、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛鍊吧，願你成爲優秀的接班人。

　　15、機智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏，你應該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學。希望今後更多開動腦筋，養成細心的習慣，你會受益不小的。

　　16、你是一箇活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

　　17、你是一箇性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。

　　18、在老師眼裏，你是一箇聰明、活潑、感情細膩，想象力豐富的孩子。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。這段時間裏你上課走神的缺點慢慢地改正了，作業不認真的毛病也改變了很多，你變得勤於動腦，成績也較爲穩定。老師期待着你更大的進步！

　　19、你是一箇活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能幹，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由於年齡小，自控能力差。希你發揚成績，彌補不足。

　　20、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課後能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閒事。希你認真寫好字，爭做一箇講衛生的好孩子。

二年級學生評語 篇5

　　1.瞭解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，並從中受益，不限於學校的教學安排，妥善安排自己的課餘時間，學習上踏實認真，學有所成。

　　2.性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真，一箇學期以來，進步顯著。

　　3.熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂於助人。專業學業上踏實認真，認真的上好每一節課，認真的完成每一次作業，認真的解決每一箇問題，給老師們留下深刻印象。

　　4.臉上總是帶着熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是一名優秀的學生。

　　5.善於與上級溝通，善於整合資源爲己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛鍊和提高。綜合素質強。

　　6.靈巧，上進，善於向比自己優秀的同學學習，善於利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心，有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級裏的同學關係都很好，大家都喜歡你

　　7.對學習對工作態度總是認真努力。因爲每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽，和大家的關係都很好，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。

　　8.凡事胸有成竹，不急不燥，以學業爲重，兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真，進步顯著。能爲他人着想，嚴於律己寬以待人，與同學相處融洽。

　　9.很安靜很斯文的一箇女孩子。凡事都很認真：認真學習，認真看書，認真完成自己應該承擔的各種任務，在學有餘力的前提下，自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。

　　10.外表文靜，內心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優缺點，有穩定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，專業能力和綜合素質都有顯著進步。

　　11.本專業最勤奮努力的學生之一，堅持早讀、堅持晚自習，爲了自己的目標默默地努力奮鬥。學習上有自己的一套方法，成績優秀，獲得國家助學金獎勵。

　　12.善良、文靜、認真、積極。專注於專業學習，這一年來專業素養提高很快。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

　　13.善良、誠懇，認真。對於大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己、對本專業的瞭解，從而有了自己努力的方向，並能夠積極主動的去爭取。

　　14.臉上總帶着微笑，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。

　　15.平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑着面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力，學習成績優秀。

　　16.認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向將來。學習上積極主動，生活中與同學和睦相處，能爲他人着想。

二年級學生評語 篇6

　　1、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

　　2、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？

　　3、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

　　4、每天你都能走那麼遠的路提前來到學校，真難爲你了。在學校裏，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。

　　5、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校裏，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做爲班幹，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

　　6、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

　　7、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今後的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的咯。

　　8、懂事聽話的你，在學校裏，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

　　9、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

　　10、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？

　　11、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

　　12、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

　　13、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

　　14、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一箇德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性佔據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。

　　15、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，爲你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

二年級學生評語 篇7

　　1、你是位聰明漂亮的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　2、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊！老師希望你今後不管做什麼事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一箇誠實的孩子。

　　3、是個性格內向的孩子。近來你的學習進步了好多，老師很喜歡你，其實你並不比別人差，只因你缺乏自信，所以成績不是很突出。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

　　4、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一箇思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏一往直前，做一箇強者、勝利者。

　　5、蔡雅雯：你是一箇活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上比較有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

　　6、你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。儘管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

　　7、你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

　　8、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希望你今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　9、你是個聰明、機靈的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業能按時完成，但字跡不太工整，希望你今後改這個壞毛病，爭取更大的進步。

　　10、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由於你的努力，成績有了明顯的提高，希望你你今後繼續努力，走到隊伍的前列去。

　　11、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟，在你的不斷努力下，取得了優異的成績。希望你你再接再厲，勇攀高峯。

　　12、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希望你今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　13、你是一箇活潑可愛的女孩。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　14、你是一箇活潑可愛的男孩，你上課能認真聽講，你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成爲一箇非常優秀的學生。

　　15、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

二年級學生評語 篇8

　　你是個機靈的孩子，隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業質量，在新的一年裏，爭取更大的進步。

　　聰明伶俐的你，朗讀聲情並茂，特別是你寫的字，其他老師嘖嘖稱讚，和我的太像了，你改的作業，同學們都分辨不出，但是，你知道老師對於自己的要求是什麼嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態度，你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘，纔有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!

　　父母給了你一箇聰明的腦袋，你本是一箇好學自信成績優秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恆心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最後以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　在老師心目中，你是一箇非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢於發表自己的見解。在這裏，老師希望你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

　　你是一箇文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生爲榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　你是一箇活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作爲一箇學生，你的重要任務就是學習。在這裏，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動纔有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。

　　你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行!

　　你思維敏捷、愛好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來越漂亮。本期裏，你學會了控制自己的情緒，與老師、同學發生意見分歧時能主動擺事實、講道理，被大家推選爲“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全，哪怕是有一點點危險的遊戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。

　　你是一箇有主見，有勇氣的人。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我發掘!集體生活中，還要學會寬容和剋制，才能不和同學發生衝突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養，都貴在堅持。

　　你總是彬彬有禮、樂於助人。運動場上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數學上也不能掉以輕心哦!並希望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。

二年級學生評語 篇9

　　小幺妹在xx班是獨一無二的，讓我們來看看你曾經爲xx班所創造的輝煌：被評選爲第一屆學校陽光大使；第一個在百度上推出個人單曲《小幺妹》；代表藝術團參加少兒電視臺聯歡晚會《幺妹耍蓮香》的錄製；小幺妹代表學校形象定格在學校六一文藝匯演背景上；曾參加《清江船歌》MV的拍攝錄製；第一個參加湖北電視臺《老爸老媽看我的》節目錄制。親愛的乖乖，聽到你的《小幺妹》、《大山裏的土家娃》，看到你的爵士舞《sugarfree》，欣賞到你的MV……你就是老師的最愛！希望你成爲xx班素質教育的一面旗幟！婷婷爸爸雖忙，但對婷婷的愛，我們無時不刻能感受到；婷婷媽媽賢淑，是一位值得敬佩的好媽媽。相信婷婷在我們的共同關注下，在她自身努力下，一定會越來越優秀！

　　思宇在老師心目中的分量非常重，只要思宇有一點點進步，老師都喜上眉梢。可愛的你，自尊心非常強的你，苛求完美的你似乎能讀懂老師的心，你一次又一次令老師征服，我不得不說：王侯將相，寧有種乎？思宇，不管你在哪裏，老師永遠是你忠實的粉絲。你一定行！思宇爸爸是第二屆家委會會長，首先真誠地道一聲：辛苦了！恩施高中的工作非常忙，但忙之餘，能抽出時間，勝任家委會會長，我實在感激之至。怎麼說呢！我還是用行動來感謝您對xx班工作的支持，感謝在您的引領下，xx班在第二年邁上了一箇新的臺階，希望在您的關注下，班級在第三年能樹立xx班品牌，恩施高中x級28班永遠是xx班學習的榜樣，努力的方向！向您致敬！

　　俊傑在老師心目中，永遠是乖乖的。非常聽話的你，讓老師在學習和性格上絲毫找不到任何缺陷，你就是一箇安靜的美男子。老師喜歡你！唯一讓老師放心不下的是你的握筆姿勢，爲了你能徹底改掉這個壞習慣，老師分享了“如何用一根橡皮筋糾正握筆姿勢”微信一文，俊傑，那篇文章就是爲你而分享，希望你定不負衆望，在暑假改掉壞習慣，成爲老師心目中完美的美男子。相信你能做到！俊傑爸爸爲了俊傑可謂良苦用心，起早貪黑爲了俊傑，非常忙還加入家委會爲了俊傑，調休參加活動爲了俊傑，拼命掙錢爲了俊傑……俊傑現在能做到的就是：乖乖的，讓爸爸少操心！相信俊傑會越來越懂事，越來越優秀！

　　煦麟：說話大氣磅礴、做事有魄力，儼然一箇將相之士。仍記得你的朗誦：沁園春雪，贏得全場熱烈般的掌聲；仍記得你在班會課上帶領同學們宣誓：我樂觀，我自信，我相信，我能行。後面還不忘宣誓人，某某某；仍記得校本課上關於學習方面你這樣勉勵自己：我以100分爲榮，以95分以下爲恥，我相信只要努力，我一定會做到……呵呵，你對自己的要求可真高，老師希望你認真即可，心靜即可，如此安好！煦麟爸爸媽媽非常優秀，在孩子的教育問題上，相當下得功夫，是我們爲人父母學習的榜樣！煦麟爸爸有攝影的特長，看到你的大作——片片，是一種享受，每一張片片，就是一箇故事。煦麟媽媽有打羽毛球的特長，看到你的堅持，我就能看到煦麟對特長的堅持，相信在這樣的家庭氛圍中，煦麟長大後，也是一箇有內涵、有擔當、有毅力的小夥！順祝慈祥的爺爺奶奶身體安康！

　　譽瑄在二年級段可謂收穫多多：擔任了xx班大班長職務；代表全班同學在六一文藝匯演活動中講話；經常代表xx班上臺領獎；經常帶領同學們晨讀；經常帶領同學們午睡……這一切的一，一的一切都詮釋着你的優秀，你的進步，你的獨一無二。記得每次考試時，老師都會以你爲榜樣：桑譽瑄同學檢查得最認真，向她學習。你的認真使你當之無愧地成爲班級“學習標兵”，老師以你爲驕傲！譽瑄爸爸媽媽，你們永遠是xx班堅實的後盾，謝謝你們！如果我是頭，你們就是左臂右膀，我們缺一不可，共同努力，xx班是我的，是你們的，更是孩子們的，祝願奔跑吧！我親愛的xx班！

　　佳嘉是班級的數學天才，這是xx班有目共睹的，本學期你的進步體現在你的能力上，還記得你在主持人大賽上“玩轉魔方”，以1分20秒的速度翻好魔方的六個面，讓老師和同學們大開眼界。還記得你擔任勞動班長期間，每天最後一箇走出教室。謝謝你！你是老師的驕傲！你無愧於“施小之星”的榮譽稱號。嘉爸嘉媽忠厚、本分、不善言談，你們從骨子裏對xx班的支持，袁老師看在眼裏，記在心裏。每次活動，安排給嘉爸的任務，嘉爸都不折不扣完成，有時還充當了家長QQ羣的學習諮詢老師，相信佳嘉在你們以身作則的引領下，在他自身努力下，他定會出類拔萃，成爲你們、我們的驕傲！

　　浩然在媽媽的精心哺育下，越來越能幹，越來越自信。真好！我就喜歡這個樣子的浩然！記得袁老師給女兒取名時，潤琪曾映入眼簾，寓意：在媽媽的懷抱裏健康成長。我想浩然這個名兒，我會賦予他特別的含義。浩：代表着爸爸的愛，浩瀚無邊，大愛；然：代表媽媽的愛，自然；浩然，缺一不可。在爸爸媽媽的精心呵護下，你一定會越來越出色！浩然媽媽，xx班非常感謝您，令我這輩子都無法忘記的是：家委會競選時，您第一個站起來說，我可以當教學部部長，我會唱歌，我可以勝任校本課。是您給其他家長帶了好頭，以至於我們的家委會成員都爭着當“官”！隨後感謝您只要有時間，週五就和衛生部家長們一起給孩子們創造良好的學習環境。謝謝您！

　　亭羽在特長方面已經找到自己的目標，你的爵士舞，你的現代舞，你的舞蹈基本功在xx班第二屆六一文藝匯演中得到完美展示，讓我們不禁爲你豎起大拇指。亭羽有一箇非常值得驕傲的爸爸，你可以大聲告訴同學們：我爸爸是軍官，我爸爸在保衛祖國，建設祖國。xx班也因爲有這樣的軍爸而感到驕傲！亭羽媽媽是一箇非常仔細的家長，不僅體現在對孩子的學習教育上，還體現在家委會工作上，總結下這位軍嫂的成績：亭羽的學習和一年級相比較，進步非常大，尤其是數學方面，當然，孩子就像花兒一樣，遲開和早開的花結果都一樣，我們要耐心等待孩子的成長，我們相信亭羽的未來。在家委會工作上，四個字送給你：無可挑剔！至高無上的評價應該屬於你！我們共同加油！相信亭羽會越來越棒！

　　慧玲是xx班的一箇活潑小精靈。人小志氣大，許多時候，默默地努力着，老師能看出你的認真，能看出你的努力，能看出你渴望成爲xx班那顆耀眼明星的願望。加油吧！只要有夢想，就有努力的方向，堅持就是勝利。慧玲媽媽和袁老師也算相識多年了。知根知底兒，孩子交給我，你放心。我嚴格管教慧玲，我也放心。都是大大咧咧，不斤斤計較之人，合得來就是福氣。祝慧玲和姐姐成爲“人中鳳凰”，祝慧玲爸爸媽媽萬事如意！

　　光翟永遠是老師心目中的優等生，你的坐姿是最端正的，你的學習態度是最好的，你的學習習慣是最優秀的……這樣的你，還有什麼好挑剔的呢！仍記得每次的主持人大賽，光翟很努力，但最終因爲聲音嘶啞而不得不放棄。我想：當上帝爲你關閉一扇門時，他一定會爲你打開一扇窗，就像上帝沒有賜予你像百靈鳥一樣的歌喉一樣，但賜予了你其他優秀條件。

　　比如你有一箇賢淑的媽媽，有一箇幸福的家庭，有一箇愛你的老師……光翟，你是最棒的！光翟媽媽爲xx班也付出很多，連續兩屆參加，繼續付出，繼續感謝！謝謝你！

　　俊豪本學期的表現，足以讓爸爸、媽媽、老師豎起大拇指。從學習上，你跟上了大家的步伐，老師不再像以前那樣擔心；從性格上，你克服了自己發脾氣的壞毛病，成爲了一箇真正的男子漢。老師真爲你感到高興。俊豪，還記得老師要你送給我的那隻恐龍嗎？老師把它永遠珍藏在了微信上，多年後，老師看到它，就能想起我們能幹的俊豪是如何進步的，如何優秀的！俊豪媽媽，歡迎您加入第三屆家委會，因爲您的用心，俊豪一定會越來越棒！

　　天月聰穎，討人喜歡。課堂上自覺性較以前有很大進步，在六一文藝匯演上，老師看到了你優美的舞姿。你真棒！如果時間能定格在那一天，場面能停留在那一刻，我還想看一遍你打腰鼓的樣子呢！天月媽媽平時對天月也比較上心，和老師也交流過很多次，看得出來是一箇稱職的好媽媽。爲了孩子，我們還要進一步溝通，使天月在xx班越來越棒！我們相信，她一定行！加油！

　　梓墨在xx班是獨一無二的，你的書法獨一無二，你爽朗的笑聲獨一無二，xx班的班徽是墨爸爸設計的，寓意書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，xx班的孩子在知識的海洋裏遨遊……你就是海洋裏引領遨遊的頭號船。xx班號書蟲就是你。學識淵博的你和爸爸一起，好好思考下，怎樣帶領更多的小船在書的海洋裏遨遊吧！暑假裏爲全班同學策劃一箇“三年讀書計劃”吧！謝謝你，時常給我們帶來驚喜的梓墨！同時也感謝墨爸爸媽媽對班級工作的鼎力支持，謝謝你們！

　　淋宇是一箇聰明、懂事、乖巧的孩子，不是班長，勝似班長。許多別人無法完成的工作，老師都交給淋宇完成，因爲你是老師得力的小助手。記得剛開始午睡時，每天你的權力是最大的，因爲你會獎勵同學們“小星星”，看着你當着幹部驕傲的樣子，老師也爲你感到高興。淋宇的舞蹈在班級也是數一數二的，你的“擺手謠”是班級跳得最棒的；你的“新疆舞”讓所有同學們及家長，認識了不一樣的淋宇，你真棒！淋宇爸爸媽媽工作非常辛苦，可以用“不分晝夜”這個詞來形容，但對淋宇的教育卻非常上心，經常爲了參加淋宇的學校活動而連夜敢回，發微信都在說：怎麼這個時候堵車，我等着參加姑孃的親子活動呢！我在後面回覆道：不要超速，安全第一，你們沒回來，我先代替你們參加！呵呵，辛苦了！爲你們有一箇懂事的女兒而高興！

　　艾琪是一箇文靜的女孩兒，記得一年級時有很多不好的習慣，本學期已徹底改正了。老師爲你感到高興。老師沒有見過艾琪的爸爸媽媽，經常和爺爺奶奶進行交流。兩老爲了孩子也是非常辛苦。爺爺每天接送，奶奶負責學習，還專程爲艾琪多買了一些學習資料在家裏練習，遇到有分歧的地方，還到學校進行交流。真是辛苦爺爺奶奶了！希望在下次班級活動時，艾琪勇敢地站在臺上進行表演，勇於參加班級任何一箇活動，能做到嗎？你一定能做到，爺爺奶奶支持你，爸爸媽媽支持你，老師永遠支持你！相信自己，我能行！

　　熠軒寶貝通過兩年的努力，已經在xx班熠熠生輝。這是是爸爸媽媽及老師的福氣，因爲柴媽媽的個性引領，熠軒寶貝追求完美的個性隨時提現：寶貝的字工整、漂亮，每一筆都透露着寶貝的靈氣；寶貝的舞蹈，那婀娜身姿，着實讓大家覺得“熠熠生輝”這個詞就是爲你而生。寶貝，加油，努力，我們等着你綻放更耀眼的光芒！

　　睿寶貝在xx班出類拔萃，尤其是本學期，老師的管理理念睿寶貝運用得如魚得水，班級在睿寶貝的管理下，井然有序。特別的獎賜予睿寶貝——老師的最佳助手。睿寶除了會管理班級，特長也很多：你的繪畫，你的揚琴，你的舞蹈，你的手工……都一一印在老師的記憶裏。恭喜你，寶貝，你讓我知道了什麼叫“有才”！睿媽忙裏偷閒，本學期繼續加入了第三屆家委會，身爲德育部的主任，xx班期待你更精彩的活動策劃，精彩時刻，榮譽時分，你我共享！

　　銳卓是一箇聰明、活潑的孩子，剛進入xx班時，銳卓就像精靈的“齊天大聖”降臨一般，鬧騰得班級像一鍋“粥”般，老師想：你是屬猴吧！即使你就真正是孫悟空，爲師也要帶你取到真經。漸漸地，銳卓懂事了，少了鬧騰，多了思考，尤其是現在的銳卓，優秀得老師都不敢相信了。數學仔細了，說話文明瞭，課堂認真了……銳卓，恭喜你，你是一箇優秀的孩子。銳卓爸爸媽媽爲了班級付出很多，只要有空，只要有求，必應。在此，真誠地說聲：謝謝銳卓家庭，爲我帶來這份感動。相信美好的未來即將到來，我們拭目以待！

　　憲哥在班級的核心領導能力從未改變過，你的魄力已經在很多方面得到體現。我想這就是你最大的收穫。憲哥是一箇堅強的孩子，記得一次考試中，你因爲牙齒疼痛，口裏很多血。我讓你去漱口，要你給媽媽電話。你堅強地說：沒事，不用電話，我在家裏也經常出血。我想這樣一箇堅強有毅力的孩子，還有什麼事情能難倒他呢！長大後的你一定會大有作爲，老師期待你的成功！感謝憲媽媽一直以來對班級的大力支持！你對xx班有激情，有擔當，我們需要你這樣的核心力量。祝家庭幸福安康！

　　俊寶貝，每天都能看到你活潑的身影，因爲你就住在老師樓下，這該是我們上輩子多少年修來的福氣呢！記得每天爺爺催促你上來檢查作業，在這種壓力與動力下，俊寶貝的數學成績可謂連連上升，目前堪是班級數一數二了。你真是太棒了！希望你把好的學習方法運用到語文學科上，嚴格要求自己，字跡更工整些，速度更快一些，正確率更高一些。你會更棒！

　　旖旎是老師心目中完美的優秀學生，我想這種與身俱來的優秀會伴隨旖旎一生，旖旎各方面表現在班級都獨領風騷，值得同學們學習。旖旎爸爸的簽字從第一天上學到現在都是那樣不折不扣，我想旖旎的優秀也是源於優秀的爸爸。旖旎爸爸是第三屆家委會的會長，我想：xx班的第三年，在旖旎及爸爸的引領下一定有無限風景值得欣賞，我們期待這輝煌時刻的到來：旖旎風光在哪裏？旖旎風光在xx班！

　　維玲在二年級學段，突然就特別懂事，特別能幹，特別……，老師非常喜歡現在的維玲，就這樣發展下去，你將是一箇非常出色的優秀學生。老師爲你的進步而感到高興。維玲的爸爸媽媽一直在班級羣裏，是人氣非常高的熱心人。班級羣裏有這種說法，你不會的事，你辦不到的事，找維玲爸爸，他一定有辦法。你不愧爲優秀家長，相信維玲在你們的影響下，一定會越來越優秀！

　　嘉城在班級屬於聰明、好動的帥小夥兒！因爲許多原因，嘉城本學期在性格上稍內向了，在學習上稍不主動了。通過幾次個別談話，我想，嘉城自己、嘉城爸爸和老師一樣，正在尋找原因，尋求補救措施，讓嘉城像以前一樣迴歸到原本開朗、活潑的狀態。我們深信，通過一箇暑期的調整，嘉城一定會進步，爸爸一定會安排好嘉城的學習與生活，老師一定會爲嘉城找到最適合的溝通方式，讓我們共同努力，嘉城一定會越來越棒！

　　涵寶一直是老師關注的對象，因爲你的可愛，因爲你的直爽，因爲你的粘人……因爲你的特別，老師不想關注你都難。看到你當主持的樣子，老師想說：原來孩子的潛能是可以無限挖掘的；看到你每天粘着老師，老師想說：原來每一箇孩子都是愛老師的；看着你認真地答卷，老師想說：原來每一箇孩子都是渴求高分的……涵寶，你在二年級段的進步足以讓老師覺得：我們的付出是值得的。涵媽媽連續兩屆參加家委會，可以看出你對涵寶傾注了希望，心有多大，舞臺就有多大，兒子是最棒的！相信在你的鼓勵下，孩子會越來越優秀！

　　一凡在本學期確實進步很大，值得嘉獎。一凡的靦腆是與身俱來的，當我以爲一凡膽子非常小時，幾次打掃衛生的短暫接觸，老師發現，其實一凡也是非常有思想的，其實一凡和弟弟玩起來也是非常歡的，其實一凡也是喜歡老師的，……就這樣我們一次又一次的交流，老師越來越喜歡眼前這個文靜、可愛的小一凡了。一凡媽媽爲了一凡也是下了功夫，不僅從作業上，耐心輔導，在班級工作上，也大力支持。看到一凡媽媽及外婆多次清潔消毒教室，老師心裏非常感動，相信一凡在三年級段的學習、能力定會更上一層樓。

　　章義在班級是個子最高的男孩子，但他從來不欺負弱小，思想品質是非常優秀的；章義在學習上不夠用功，但成績優秀，如果章義能更自覺，更努力，相信章義會更棒！章義爸爸工作非常忙，但爲了章義能成才，對教育事業非常支持，在此感謝。每天早上六點起牀，親自陪兒子喫早餐，親自送兒子上學，親子活動也陪兒子參加……老師爲你偉大的父愛點贊，致敬！相信孩子有一天會以優異的成績，良好的品行來報答偉大的父親。祝你事業有成！

　　程宇活潑、機靈，是一箇聰明淘氣的小傢伙。看着你幫媽媽做事，老師感到非常地欣慰。希望你快快長大，早日成爲一箇男子漢，爲媽媽排憂解難。程宇媽媽是一箇非常善良、非常辛苦的媽媽，平時工作很忙，但對待程宇的教育問題上非常上心，但往往是心有餘而力不足。因爲淘氣是男孩子的本性。沒事！實踐證明，淘氣的孩子長大後都會非常有出息的，我們期待程宇成功的那一天。

　　文文靜靜的文青，最擅長的就是畫畫，你就是xx班的小畫家，在xx班品牌教育中，你就是xx班美術特色品牌，這個暑假，你給老師畫一幅非常漂亮的畫，開學時，送給老師，老師把它粘貼在展示牆上，讓同學們都欣賞，好嗎?文青的文靜源於知性的媽媽，文青媽媽是第三屆家委會電教部部長，對家委會工作的敬業值得每一位家長學習。一箇優秀的孩子身後一定有一箇優秀的媽媽，這句話在文青身上都到了印證。讓我們共同期待文青在以後的學習生活中給我們帶來更多驚喜。

　　淋玉的機靈、懂事是大家公認的，淋玉在班級各方面表現非常好，淋玉的爸爸媽媽在外面奔波，希望淋玉能讀懂爸爸媽媽那顆愛孩子的心。淋玉在家裏由外婆帶，記得我們班級在開留守孩子家庭會時，外婆腳痛，但還是堅持到校開會，真是讓人感動，感謝外婆爲孫女的付出。祝淋玉越來越棒！

　　小楓永遠是滿臉微笑，微笑裏充滿着可愛。當小楓每次見到老師，總是大聲地高呼：老師好！這樣文明的小男孩，老師真是很喜歡。小楓現在的學習也比較穩定，二年級學段真是懂事不少。媽媽也來學校幾次，幫着清潔教室，謝謝您！我想：在您的關注下，小楓一定會越來越棒！

　　樂樂在我們班算比較高的孩子，但樂樂團結同學，樂於助人，在品行方面是其他孩子學習的榜樣。樂樂在繪畫班的畫，老師很欣賞。希望你以後在班級活動中，能把你的特長大膽展示出來，相信自己，敢於展示自己，你就是最棒的。樂樂爸爸對樂樂厚愛有加。樂樂是一箇幸福、快樂的孩子。相信樂樂一定會越來越優秀！

　　文清是一箇非常聽話的孩子，團結同學，樂於助人。記得上次你腳受傷，還要媽媽把你背到硒都茶城，觀看班級的六一文藝匯演。你就是一箇識大體、顧大局的孩子。文清的爸爸媽媽對文清也是厚愛有加，希望文清在班級能茁壯成長！相信文清像現在這樣堅持下去，你一定會越來越棒！感謝文清爸爸媽媽對班級工作的支持！謝謝你們！

　　思楊每一年都會給老師留下特別的印象。一年級印象深刻的是你製作的環保衣服：頭上兩個撲克炸彈，二年級印象最深刻的是：你上課認真思考，積極回答問題，你回答的每一箇數學問題都那樣思路清晰，用你的手比劃出來形象生動。我想你這樣堅持動腦，長此以往，一定會有很大的收穫。思楊媽媽對思楊要求比較高，也支持班級工作，記得六一時，你還專程到校爲孩子們排練隊形，謝謝你！祝思楊在我們的共同關注下越來越優秀！

　　平原是一箇快樂的孩子，在你的眼裏，沒有什麼比玩更重要。是的，很多名人就是玩出了名堂。老師也希望你能玩出名堂。本學期的平原進步非常大，課堂上你不再和同學們講小話，課後，你團結同學，樂於助人。你是一箇非常棒的孩子。平原媽媽參加了第三屆家委會，期待媽媽爲班級獻言建策，使xx班越來越棒！平原也在這個集體裏越來越優秀！

　　佳欣本學期表現非常棒，成績優異，團結同學，每次看到佳欣的試卷，就彷彿看到媽媽給佳欣輔導學習的情景。佳欣媽媽是一箇偉大的媽媽，爲了孩子，自己除了工作，還再次參加我們的家委會，記得在家委會競選中，你說道：我答應過佳欣，我會和佳欣一起共同努力，所以我一定要當家委會的“官”，我想多年以後，暮然回首，孩子會明白當初媽媽的良苦用心，會對得起這份付出，讓我們共同期待。

　　興念是一箇文靜、聽話的孩子，本學期的興念進步非常大。老師永遠記得你在班級六一文藝匯演活動中爲同學們帶來的拉丁舞表演，老師頓時像在浩瀚的夜空中發現一顆璀璨的星星。興念，學習跳舞吧！相信你會在舞蹈中找到自信，找到屬於你的那片天地。興念媽媽經常也和老師進行交流，怎樣才能使女兒越來越優秀。每個孩子有每個孩子的特點。早開的花和遲開的花同樣美麗。相信女兒在媽媽的精心培育下會越來越優秀！

　　熊夢是一箇開朗、外向的孩子，在第二屆班級文藝匯演中，你的主持得到了大家的認可，你就是你，一箇具有個性的剛強女孩。我想在這一點上，熊夢一定是源於媽媽的性格特點。感謝熊夢媽媽爲班級付出的一切。女兒在你的關注下，後半學期學習成績有了質的飛躍。期待她三年級能帶給我們驚喜。祝事業有成！

　　易可是一箇開朗、聽話的孩子，二年級較一年級相比，各方面有飛躍進步：你的成績更穩定了，你的學習習慣更好了！……恭喜你！易可媽媽本學期對孩子多了一些關注，我想只要關注，孩子一定會有所進步的。相信易可在新的學期會有更大進步！也相信易可媽媽在新的學期會更加關注，謝謝你！

　　修平是一箇聽話的孩子，在學習方面還需要更認真，更細緻。修平媽媽身爲第三屆教學部主任，經常到學校幫忙，讓老師和其他家長都非常感動。我想每一個人的付出都會有收穫的，只是有時的收穫是立竿見影的，而有時的收穫是需要時間進行積澱，纔會見成效。有句話是：人在做，天在看，好人終究有好報！這句話我們共勉。謝謝你！

　　小夢珊擁有許多班級其他孩子沒有的優點。但要用好自己的優點卻是一件不容易的事情。記得夢珊代表愛穎拉丁舞參加武漢電視臺的拍攝活動，那驕傲勁兒，別提有多高興了。在數學學習方面，夢珊學得很輕鬆，沒有花多少課外時間，你真棒！夢珊爸爸參加了第三屆家委會，期待你爲班級的獻言建策。期待夢珊更優秀。最後，老師送小夢珊一句話：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

　　鑫源是一箇力求進步的孩子，老師從你求知的眼裏能讀出你渴望優秀的態度。鑫源，相信自己，只要付出，一定會有收穫。當鑫源爸爸媽媽來到學校和老師交流時，你們說：我們非常希望加入家委會，可我們早上很早就開始忙，實在沒有時間，孩子能在xx班，我們非常榮幸，非常滿意。老師能讀出家長沒有時間參加家委會的無奈，也能感受到家長對孩子的愧疚。其實只要你們有這份心，足矣！長大後的鑫源一定能理解，祝鑫源越來越優秀！

　　吳優是一箇以自己速度生長的小幼苗。老師和家長都對你充滿信心。因爲吳優是一箇認真的孩子，是一箇懂事的孩子，是一箇力求進步的孩子。只要吳優同學一直堅持好的學習態度，媽媽一直堅持對優優的輔導，相信總有一天優優會長成一棵蒼天大樹。優優媽媽，相信孩子，相信付出就一定有收穫！祝優優快樂成長！

　　老師溫馨提示：睿熙在本學期表現不夠突出，有所小下降，老師開玩笑說，是不是媽媽沒有到學校來當義工了，找不到方向了。呵呵，不要緊，睿熙是個聰明的孩子，只要再認真一點點，相信進步會非常快的。老師相信你的實力，你是最棒的！睿熙媽媽雖然沒有到學校，但時刻關注着xx班的動態，你對xx班的支持，老師深表感謝！相信睿熙在下學期一定會有大的進步！

　　君浩永遠是那樣小小調皮，小小精靈。君浩的葫蘆絲堪稱班級一絕，目前的葫蘆絲水平在班級嶄露頭角喲！凡事怕認真，只要君浩一認真，態度一來，成果沒話說。記得最後幾次數學小評估，你可是滿分在握喲！恭喜你，終於找到了自己的位置。感謝爺爺對君浩的教育，下學期的接力棒交給君浩爸爸媽媽，您可得把好得經驗分享給他們，恭喜您圓滿出色地完成兒子交給您的任務。向您致敬！

　　嘉城是一箇快樂、有能力的孩子。老師非常喜歡你，但常常又被你的淘氣而生氣，生氣之餘，想到你的可愛，想到你力求進步，僅僅是自己管不住自己，老師又原諒你了。不過本學期較以前可是有飛躍進步喲，你的主持颱風堪稱xx班第一霸，你的繪畫堪稱xx班第一畫，老師希望你多挖掘自己的優點，在嘉城媽媽的關注下，成爲xx班耀眼的童星！感謝嘉城爸爸媽媽對班級的大力支持！因爲你們第二屆六一文藝匯演才圓滿成功，謝謝你們！

　　梓涵永遠是一箇快樂、獨立的小精靈。你的新疆舞給老師留下了深刻的印象，記得有幾個家長給老師說：我們班左梓涵跳得真好，那腰扭得真漂亮！梓涵，希望你在舞蹈方面繼續學習下去，相信你會越來越棒！感謝梓涵媽媽對班級的支持與理解，相信梓涵在我們共同關注下，一定會越來越棒！

　　傲涵仍然在班級用她獨特的氣質影響着一部分同學，老師非常喜歡你，仍記得傲涵打腰鼓的樣子，那瀟灑的舞姿，讓老師對你刮目相看。你真棒！傲涵爸爸是我們第三屆家委會成員，在會上當即表態：爲班級贊助一箇書櫃，就讓這個書櫃來見證傲涵的成長吧！謝謝傲涵爸爸！祝傲涵在我們的共同見證下，越來越出色！

　　冰彬仍然是默默地生活在xx班，文文靜靜地，真討人喜歡。其實班級也需要你這樣的個性孩子。有動有靜，纔是班級和諧的節奏。冰彬媽媽有時也和老師交流，老師能看出你期待冰彬進步的那顆心，冰彬一定會更優秀的，因爲她是那樣的惹人喜愛。讓我們共同努力，期待冰彬快速成長。

　　可人是一箇有才氣的內涵女孩，有時莞爾一笑，讓老師讀懂了什麼叫小家碧玉，可人在二年級段的進步是有目共睹的，還記得你一年級參加主持人大賽時，聲音像小貓的喵喵聲，可人媽媽果斷地把你送到演講與口才班，在今年的主持人大賽中，你脫穎而出，讓所有評委和同學刮目相看，你的動作那樣自然，你的聲音那樣動聽，你的架子鼓那樣迷人。可人，如果老師是xx班的太陽，你就是xx班的月亮。老師期待你爲xx班帶來無限光芒！

　　小頔是個聰明的小帥哥，每次接收新事物時，充滿着無限激情，老師希望你帶上你的激情，帶上你的持久力，你一定會成爲xx班不一樣的你，小頔和小姨表演的雙簧，真是帥呆了！酷斃了！老師多麼希望下次還能看到你帶給大家不一樣的視覺盛宴啊！小頔，堅持你的特長，尋找到你的目標，向着目標前進，前進……成功屬於你！小頔媽媽工作比較忙，但爲了班級，經常加班加點，由原來的後勤部調整爲現在的德育部，xx班期待你更精彩的策劃方案，也祝小頔和xx班在你的規劃下越飛越高！

　　麒麒是一箇快樂的小天使，看到麒麒，老師就無比開心。因爲麒麒能給周圍的人帶來快樂。麒麒媽媽爲了麒麒也花了很多心思，爲了照顧麒麒，媽媽放棄了許多工作的機會；知道麒麒灰塵過敏，媽媽親自到家委會衛生部，每週帶領衛生部成員清潔消毒教室，麒麒媽媽讓我們看到了中國偉大的母親形象——慈祥，相信在淳樸的媽媽精心哺育下，麒麒一定會越來越優秀！

　　佳怡在xx班小巧玲瓏，逗人喜歡。從來不給班級添麻煩的佳怡是一名優秀的小學生。接觸佳怡媽媽，是上次一個小朋友不小心碰傷了佳怡的耳朵。佳怡媽媽說沒事，上點藥就行，大氣的媽媽培養了心態平和的女兒，這何嘗不是一種成功呢！佳怡與世無爭的個性會爲他帶來很多優秀的品質。祝佳怡快樂成長！

　　第一次聽到怡欣的歌聲，對怡欣提出了很多整改方案，第二次聽到怡欣的歌聲讓人刮目相看，這還是我認識的那個怡欣嗎？通過主持和獨唱的小鍛鍊，我們的怡欣長大了。我們的怡欣懂事了，我們的怡欣優秀了。怡欣媽媽也爲自己擁有這樣一箇可愛優秀的女兒而感到驕傲吧！祝怡欣天天快樂！

　　雨漫在一年級時，老師就發現了你的優秀品質：愛勞動，是一箇勤快的乖孩子。這學期，你擔任了我們班食堂管理員，每天看到你把餐碗擺放得整整齊齊，老師就覺得：雨漫該是多能幹呀！優秀學生幹部，你當之無愧。雨漫媽媽對雨漫要求甚是嚴格，有時苛求到一點點小粗心都不能原諒。其實雨漫很獨立，很能幹，很棒！爲雨漫媽媽擁有這麼一箇好女兒而高興！祝雨漫越來越優秀！

　　婭潔其實是一箇很棒的女孩子，只是沒有找到自己的特長髮展方向。三年級xx班會樹特色品牌，老師和家長、孩子共同爲孩子們找到自己的特長髮展目標，希望你是其中一箇有收穫的孩子。婭潔媽媽也很辛苦的，每天除了帶婭潔，還要帶弟弟，辛苦了一定會有回報的，祝孩子們早早懂事，早日報答你的養育之恩。

　　必開家庭本學期對必開關注得更多，所以必開的進步是有目共睹的。學習成績上升了，學習習慣轉變了，臉上的笑臉多了，課堂上也敢高高舉起自己的小手了，聲音更響亮了。這一切都歸功於家庭的關注，希望必開爸爸繼續努力，堅持檢查孩子作業，相信必開會越來越棒的！

　　讓鑫在xx班本學期是收穫多多：記得你在硒都茶城當主持人的神氣模樣；記得你當勞動班長安排值日時的領導風範……你的進步，你的快樂，都在放學後二十分鐘讓老師一一記住，讓鑫，謝謝你爲老師分擔繁瑣的勞動值日，謝謝你！讓鑫爸爸媽媽對班級活動非常熱心，老師看在眼裏，感謝在心裏。再忙再苦再累，爲班級也要搭上一把力，謝謝你們，向你們家庭致敬！

　　美煥每次回答問題都要比其他孩子快半拍，或許你是有什麼特異功能吧！聰明的你是媽媽的寶貝，媽媽爲了你加入了第三屆家委會，當看到媽媽每個週五來清潔消毒教室時，我想這就是把偉大的母愛轉化成了大愛。只有心有大愛，纔是崇高的愛，謝謝媽媽無私地付出。希望美煥能讀懂媽媽那顆愛你的心。祝學習進步！

　　炎妍在xx班可優秀着呢！記得剛進入施州那會兒，媽媽非常着急，擔心我們的炎妍拖班級的後腿，現在的炎妍，不僅不拖後腿，還是班級的“佼佼者”，老師真爲你高興。炎妍在班級六一文藝匯演時，主持得非常出色，小泥鰍的歌聲也讓老師刮目行看，你真棒！同時也感謝炎妍媽媽在過去的二年級學段爲班級的付出，謝謝你！祝炎妍越來越優秀！

　　小可愛，終於知道你爲什麼要坐第一排才認真？因爲你喜歡老師呀！坐得近，看得真切呀！哈哈，開個玩笑，我們的小睿健，不管坐在哪裏都會非常認真的，因爲你馬上就是三年級了。三年級的孩子會有非常持久的注意力，你能做到嗎？老師相信你。睿健媽媽在小睿健的建議下，申報成了家委會成員，說明孩子非常有集體榮譽感，說明媽媽非常在乎兒子的看法，非常支持兒子的決定，真棒！祝睿健越來越優秀！

　　德升其實是一箇非常有思想、有擔當的孩子，記得爸爸媽媽工作非常忙時，他會告訴老師：老師，這次六一，沒有人陪我，我爸爸媽媽都十二點以後才下班。我想多懂事的孩子呀！一箇二年級的孩子，每天自己在家喫飯，睡覺。我在此：建議德升的爸爸媽媽抽出一箇家長，陪陪孩子，畢竟孩子還比較小，雖然我們懂事的德升已經習慣了這種獨立的生活，但我想他還是希望能有家長的陪伴。祝願德升美夢成真！

　　欣瑤是個非常不錯的女孩子。自覺、獨立、能幹、文明……許多優秀品質伴隨着欣瑤，如果欣瑤能在數學學習上多多思考，多多開動腦筋，你會更優秀！媽媽會更開心！媽媽告訴老師，媽媽專門陪着欣瑤，多幸福呀！希望欣瑤在三年級學段不辜負媽媽、老師對你的期望，相信你一定能做到！

　　可愛的小杰經常給老師發發微信，和老師語音聊天，告訴你，在我們班和老師聊天，你還是第一個呢！爲自己的膽量來點掌聲吧！小杰爸爸媽媽也是隨和的人，生活在你們這樣隨和的家庭中，小杰自然每天都是笑臉迎接美好的一天。這樣的性格真好！這樣的生活方式也真讓人羨慕。如果作爲老師，給小杰提一點要求的話，就是希望小杰上課更認真，作業更認真，你會更出色！相信你一定做到。

　　小東在我們班也算調皮的孩子之一，調皮不是壞事，調皮代表着你的思維比別人更活躍，我們希望：我們把活躍用在學習上，而不是整天的遊戲上。不過小東本學期的變化也算有質的飛躍。現在已經是一名優秀的學生，我們還有什麼苛求呢！謝謝小東媽媽平時對袁老師身體的關心與厚愛，從香港帶回來的感冒藥，不是藥，而是家長與老師之間那份深深的情誼，謝謝你！

　　雨澤，還記得你唱的那首歌嗎？老師對你的歌聲可是記憶猶新喲！沒想到我們的雨澤膽量那麼大，還敢在臺上做動作呢！真棒！雨澤媽媽非常關注雨澤的成長，老師看在眼裏，高興在心裏，如果每一箇家長都像雨澤媽媽這樣，那我們的教育就是成功的教育。雨澤媽媽會經常問雨澤近段時間的表現，這樣的溝通方式真的很好，當雨澤媽媽告訴我想加入家委會時，我想不管你是否加入家委會，只要你的心向着xx班，你就是xx班家委會成員之一。感謝你對xx班的`關注。

　　本學期的小宇哥和一年級相比，優勢不再突出。記得一年級時的你是xx班計算小能手，而現在班級許多同學計算能力都提升了，如何使自己的優勢更突出呢！在下學期，我們好好思考，可不能讓我們的小天才埋沒了。小宇爸爸媽媽再次參加了第三屆家委會，感謝你們對xx班的支持，因爲有了你們的支持，我們才更有信心建設好屬於我們的xx班.

　　德江是一箇聽話的孩子，如果用一條折線來形容德江的二年級表現，我覺得這條折線呈平穩走勢，既沒有上升，也沒有下降。我是表揚還是批評呢？批評吧！因爲每一箇孩子的表現都應該是上升趨勢。沒事，我們在三年級時多多努力，相信會有奇蹟出現。德江的爸爸媽媽通過幾次簡短的交流，可以看出你們都非常淳樸，因爲工作非常忙，所以照顧孩子沒有時間，沒有時間擠時間輔導學習，沒有時間擠時間和老師交流，相信對德江會有所幫助的。祝萬事如意！

　　小志是個聰明、好動的孩子，媽媽經常告訴老師，您只管給我管嚴格點。其實小志和一年級相比起來，是非常有進步的。葫蘆絲能吹成歌了，學習優秀了，還能獨立在家完成作業了……這些質的變化，老師真爲你高興。小志媽媽雖然平時比較忙，但只要來接孩子，也不忘和老師溝通幾句，讓我們共同努力，使小志越來越優秀！

　　鵬博是一箇聽話的孩子，團結同學，樂於助人。上課能看到你認真地思考問題，課間能看到你和同學們和睦相處。這樣優秀的孩子，誰都喜歡。鵬博的家長也許是因爲忙的原因，很少和老師交流，我想多交流對孩子的成長還是有好處的。下學期我們再做個家訪吧！祝鵬博暑假開心快樂！

　　雯惠是一箇多才多藝的孩子，當老師得知你學了很久的拉丁舞，老師讓你參加學校的《彩虹的約定》舞蹈排練活動，你真棒！雯惠媽媽很少和老師面對面交流，只是經常在QQ羣裏問一些問題，這也是一種溝通方式，爲了深入瞭解雯惠的家庭，我們來個約定吧！下學期到雯惠家做個家訪活動，相信深入瞭解後，我們的雯惠會越來越棒！

　　一直告訴我周圍認識文傑的朋友：文傑是一箇聽話的孩子，品行很優秀，數學很優秀，語文多多努力，是一箇可以培養，有發展前途的孩子。文傑媽媽直率，通情達理，對文傑也非常關注。如果文傑能在語文學習上下點功夫，相信文傑一定會更棒！我們期待那一天早點到來！

　　瑞康是一箇接受能力非常強的孩子，每次只要和老師稍作交流，就能意會。真是一箇討人喜歡的孩子。因爲我的嚴厲，因爲我的原則，瑞康爸爸上次給瑞康請假，我沒有答應，還請家長多多擔待，我也是爲了孩子。希望瑞康在嚴師的引領下，能有所成就！祝瑞康在xx班越來越棒！

　　周浩聽話，文靜，非常遺憾上次的獨唱沒有晉級成功，最終沒有登上班級六一文藝匯演的舞臺。老師一直擔心着周浩，一直愧疚着周浩，一直惦記着周浩，只要周浩認真對待每一次活動，老師一定把這個機會還給你，周浩爸爸，周浩膽小的個性還需要我們的幫助，我們共同努力，好嗎？相信三年級的周浩一定會讓我們刮目相看！

　　蕭寧在二年級進步非常大，從衛生習慣方面來說，就有非常大的進步，這個進步歸功於蕭寧的奶奶。記得我們開留守兒童家長會，蕭寧奶奶含着淚水，當我說完，爺爺奶奶們非常不容易，金窩銀窩不如自己的老窩，經起手，負起責，負起這個安全的責，成才的責，大家作爲隔代長輩如何負起起這個責。奶奶的淚水奪眶而出。這種留守兒童的無奈，讓我們作爲老師，不得不多牽掛，多思考，關注留守兒童，xx班在行動，讓留守兒童與其他孩子共享一片藍天。

　　小健是一箇快樂、愛勞動的孩子，每天下午，小健第一個提起垃圾口袋，他要履行他勞動班長的職責：倒垃圾。幾十天如一日，我不得不佩服小健的意志力。每當小健因淘氣犯錯誤時，我都捨不得批評小健，因爲小健的很多優點是其他孩子沒有的。我喜歡小健這樣的孩子。我們的班級需要這樣的孩子。小健，你真棒！小健媽媽在二年級上學期當了我們一學期的義工，謝謝你！你含辛茹苦拉扯兩個孩子，孩子成才成人後，你就是最大的功臣！

　　吉祥，一聽名字就給我們帶來快樂。吉祥再也不是那個愛哭鼻子的吉祥；吉祥再也不是那個不願上學的吉祥；吉祥更不是那個媽媽沒來接就鬧騰的吉祥……說到這裏，吉祥很害羞吧！呵呵，那是剛讀一年級時的你，現在的你，飛奔一箇人回家。膽量大着呢！爲你的進步而高興！感謝吉祥爸爸媽媽對班級的支持。有了你們的支持，纔有xx班的今天，謝謝你們！

　　恩冰是一箇自覺、聽話的女孩，不管你的座位在哪裏，你都能認真聽課，認真完成老師佈置的作業。你真棒！爲恩冰媽媽擁有這樣一箇懂事的女兒而感到高興。希望恩冰繼續保持，不斷完善自己，使自己越來越優秀！

　　孫科在我們班算個子比較大的孩子，但從沒聽到和其他同學鬧矛盾喲！你是一箇品行優良的孩子。記得在家長會上，老師專門以孫科沒有參加班級活動批評了孫科家庭，孫科家庭也認識到自己的問題，隨即告訴老師：以後的活動一定多多參與。我想只有在活動中，孩子才能得到鍛鍊，才能得到發展，我們也才能看到孩子其他方面的潛能，期待孫科下一次的加入。祝孫科暑假快樂！

　　一直告訴馨雅，你有你的特長，你的特長就是朗誦，你的聲音，你的語氣，簡直就像經過專業訓練一樣。希望馨雅家庭不要錯過孩子的特長期，在對的時間讓孩子做對的、感興趣的事，這樣孩子才能茁壯成長。祝馨雅成爲xx班的小小朗誦家！

　　娜娜一直默默地在xx班成長着，我相信娜娜是有許多閃光的地方，只是因爲你的沉默，老師和同學們還沒發現。在三年級學段，我們一定會發現，希望你大膽展現你的才能。娜娜爸爸加入了第三屆家委會，並漂亮地完成了宣傳部的第一個任務——家校聯繫冊的印製，謝謝你，祝娜娜在我們的共同引領下，越來越棒！

　　小羽有很多天賦，小羽的口才能力非常棒！每次公開課，都能聽到小羽獨到的見解，小羽是優秀的，但這種優秀還需要完善許多細節，就像只有經過打磨的石頭纔是漂亮的石頭一樣，小羽是一塊閃閃發光的玉石，等待着我們的打磨。祝小羽家庭多和學校交流，讓小羽這塊難得的玉石在xx班的大集體中閃閃發光！

　　宜恩寶貝本學期可是進步多多！課堂上能看到你高舉的小手，能聽到你響亮的聲音；課餘，能看到你和同學們歡聲笑語。這儼然與一年級相比，像換了個人兒，這些都是宜恩媽媽的功勞。宜恩媽媽對班級工作可謂盡心盡力！家長和老師、孩子們團結一心，衆志成城，相信xx班攜宜恩越飛越高！

　　書桓還是那個清秀、可人、招人喜歡的孩子，一直以來書桓媽媽對書桓非常嚴格。這樣的嚴格造就了優秀的書桓，還記得書桓在六一文藝匯演時，因爲沒有繫好腰鼓的繩帶，而使腰鼓掉了下來，書桓並沒有顧忌，而是隨着音樂繼續跳了下來，在空閒的幾秒鐘，她繫上帶子，完美地爲我們呈現了《歡天喜地》腰鼓舞，真棒！祝書桓越來越優秀！

　　梓萱在xx班有她獨特的氣質，雖剛進入班級一箇學期，但你已經融入了這個溫暖的大家庭，老師非常喜歡你，欣賞你。記得你完美的朗誦進入了主持人複賽，記得你的舞蹈讓人眼前一亮……期待你爲xx班帶來更多輝煌。梓萱爸爸媽媽加入了第三屆家委會，歡迎你們，同時也希望你們爲xx班建言獻策，使梓萱在這個大家庭中快樂成長！

二年級學生評語 篇10

　　1. 你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神!這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步!

　　2. 你是一箇自尊心很強的孩子。由於你的執着與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今後能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步!

　　3. 無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一箇有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。願你在新學期裏優點越來越多!

　　4. 同學們都喜歡你，因爲你的熱心可信;老師們也喜歡你，因爲你的聰明能幹。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經常作爲範文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學生。由於你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，並在活動中有很好的表現，所以本學期被評爲“書香少年”。願你永遠自信，爭取更優異的成績。

　　5. 瞧，在衆多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心絃。因爲你終於戰勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!

　　6. 你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉。在今後的學習中還要多用心，按時完成作業，把字寫端正，爭取在新學期裏帶上鮮豔的紅領巾!

　　7. 你是一箇活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲!

　　8. 你是一箇聰明、能幹、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現……你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛鍊和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

　　9. 同學們都喜歡你，因爲你的熱心可信;老師們也喜歡你，因爲你的聰明能幹。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年裏，爭取有更出色的表現!

　　10. 你是個誠實的孩子，能遵守學校的規章制度，你興趣廣泛。看到你日記寫的比較好，老師爲你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創意性，經常受到老師的表揚和同學的稱讚。如果你能在學習上再努力、再刻苦一些，那成績就更好了啊!

　　11. 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

　　12. 老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業，上課堅持聽講，積極舉手發言，字寫得也有進步，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

　　13. 課堂上你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師佈置的各項任務，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧!你的明天會更美好。

　　14. 你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。

　　15. 這學期你的進步很大。尤其是學習態度轉變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。希望你今後繼續努力，博覽羣書，嚴格要求，積極進取，爭取更大的進步!

二年級學生評語 篇11

　　1、你是一箇聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。

　　2、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　3、你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　4、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　5、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

　　6、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　7、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　8、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　9、你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

　　10、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　11、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　12、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　13、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

　　14、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

二年級學生評語 篇12

　　1. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　2. 你是一箇機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡喫虧，對不公平的事情採取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿慾望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

　　3. 你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能喫苦耐勞，誠實勇敢。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

　　4. 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

　　5. 老師一直爲你有很強的學習積極性而高興;當然也爲你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

　　6. 你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一箇好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

　　7. 你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業，也能抱有如此的心態，那麼加上你做事時認真執着的態度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因爲你可以，你行!

　　8. 你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

二年級學生評語 篇13

　　1.人的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成爲沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

　　2.你比較聰明，這是你的優點。在過去的一箇學期中，我們彼此有多了一些瞭解，於老師認爲你熱心爲集體服務，認真完成老師交給的各項任務，積極參與班級各項活動，並在體育方面盡了自己的一份力，同樣也爲班級爭得了榮譽;生活中尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀;

　　3. “如果滿足於一知半解，那就永遠不能成爲行手。”在以後的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那纔是人生最好的打扮。你會做得更好的，對嗎?

　　4.勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源於你的自信，亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由於你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一箇角度，三角直線XY同樣也可成爲生活的亮點。

　　5.人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，爲你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

　　6.生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一箇有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長爲你贏得了觀衆的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一箇多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作爲一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

　　7.真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課後及時完成作業，想想老師催交作業時的感受，難道不是很難忘嗎?

　　8.生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你爲了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你爲班級所做的一切。作爲一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一箇方面，那就是學業。

　　9.拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等着你，努力吧!讓你的人生因爲有了這段美好的時光而充滿希望。

　　10.轉眼間，一箇學期又要結束了。在這一學期裏，老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂於助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

　　11. “山再高，高不過一箇人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎?

　　12.你是一箇善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演着自己的角色，去理解和幫助別人，努力幹好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

　　13. “只有自己，才能爲生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能紮紮實實的走好每一步，開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。

　　14.你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一箇知道用功的女孩。在過去的一箇學期裏，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。

　　15.你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以後的學習生活中，勤于思考，敢於提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?

二年級學生評語 篇14

　　1、丘偉榮，你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

　　2、孫旭傑：其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴着雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時，讓老師明白的是你有着一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子，但背後一定少不了血汗的付出，你說是嗎?

　　3、如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這麼長時間來你究竟學到了什麼，我爲你而感到後悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今後的路得靠自己去拼搏，如果你不爲自己的所作所爲反醒的話，你將後悔莫及!

　　4、剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一箇學期的學習，發覺你是一箇多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚，目的明確，上課很專心，最後我想給你提出一點小小的希望，你是一箇非常聰慧的女孩，我相信在茶餘飯後一定考慮過自己的今後出路，你應該還要勤奮些，不要怕喫苦頭，喫不得苦中苦，難爲人上人。新年大吉，青春常駐!

　　5、該學生善於處理人際關係，對工作認真負責，有領導、組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優異，勞動態度端正，多次被小評爲三好學生，曾經也被評爲一次區三好學生。相信她以後會做的更好。

　　6、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵。

　　7、曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默爲班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

　　8、丁偉你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

　　9、張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發言。課後能按時完成老師佈置的作業。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　10、仇善你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什麼時候，你交上了一箇“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?

二年級學生評語 篇15

　　1 你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，思想已有進步，但是作業還有敷衍現象。在新的學裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。

　　2 你是個懂事、較有上進心的好男孩，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的讚賞;你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

　　3 在老師眼裏，你是個既聰明又內向的男孩。無論做什麼事都能認真對待。因此，深受老師同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，。

　　4 作爲學生，學習是最主要的。我認爲，你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。

　　5 你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂於助人。上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取做優秀學生。

　　6 在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上動腦不夠，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取做優秀的學生。

　　7 你是一箇文靜的女孩，樂意幫助同學，勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

　　8 在老師眼裏，你是一箇不善多言的男孩。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。可上課時看不到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你抓住每次鍛鍊自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

　　9 在老師眼裏，你是一箇非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，也很熱情、真誠，同學們都願和你交朋友。老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下，做到一絲不苟。我相信，那樣，你的成績會更加出色。

　　10 你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱讚。希望今後在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

二年級學生評語 篇16

　　1. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優異的成績。“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。現在你的自信已經很好了，相信你能更好的。努力!

　　2. 聰明機靈活潑的你是個很可愛的男孩，學習認真，成績不錯，能很好的和同學相處嚴格遵守校規校紀，工作負責。如果課堂上能夠大聲回答問題，學習上多花心思，你完全能夠更加優秀!

　　3. 你生性乖巧懂事是一箇樂於助人，文靜的學生。你能夠嚴格要求自己，也能按時認真完成作業，老師發現你後期進步較快，不懂的問題現在也能勇敢地提問，但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善於思考。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　4. 康作爲宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學家愛因斯坦說“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行爲，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，並落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。

　　5. “知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，塗老師由衷地爲你高興。現在的你，已逐步成爲老師和同學心目中的男子漢。你的進步也經常博得大家的一致好評，你要在班級四條上做得更好，誠實而又努力。老師相信你一定能再接再厲，充分發揮你的聰明才智，成爲班中的佼佼者

　　6. 你作業認真，書寫工整。學習刻苦，成績有所提高。但綜合來看，本次各科成績都不是很突出。希望你自找原因，注意積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等着這一天的。

　　7. 老師一直是很喜歡你的開朗大方，工作能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因爲你太貪玩太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待着你能做一箇胸懷大志，敢於擔當的男子漢的，你一定能做到的!

　　8. 這個學期，你熱心地幫助班上同學做了許多事，在完成這些事情時，你不僅減輕了我的負擔，同時體現了你的價值，讓大家看到你的閃光點。祝你在人生道路上，越來越成熟。

　　9. 隨着歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題…

　　10. 外表憨厚內心質樸的你是個很可愛的男孩，生物老師每次都是由衷的誇獎你工作的主動負責，同學們也很喜歡靦腆質樸的你。如果能收點玩心，更多的投入到學習中來，你會有更大的發展!

　　11. 陳發明你是個知錯能改的好孩子，但可惜的是，你的學習成績不好，能不能改變現狀，就看這以後的努力了，希認真聽課，用心領悟，不懂就問。假期多花時間補補功課。

　　12. 沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣。一學期來，熱心班級事務，在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業保質保量，在校基本讓老師放心。在學期年裏，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。

　　13. 你是個蘭心慧質的女孩子，尊師守紀，熱愛勞動，關心集體，多才多藝，熱心班級事務。上課專心聽講，作業認真完成，付出總有回報，期末考試你取得了很大的進步，老師真爲你高興。今後還需認真學習，不懂要多問，向優秀的同學學習，提高學習效率。

　　14. 章果誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優秀的一面;老師知道你在校學習很認真，取得了小小的進步，但你缺少是學習的方法，記住:好的學習方法能達到事半功倍的效果。另外，如果課後你能及時複習鞏固,你一定會有很大的收穫。

　　15. 周藝潔進入八年級後的你對待學習一直鍥而不捨，不斷進步，前進的目標更明確了。熱愛班集體，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許現在的周藝潔不是最優秀的，但一定是最努力的。

　　16. 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一箇非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力執着向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由爲可貴。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，來期能有更大的突破。

　　17. 董偉煒在新的班級裏，你表現出了很強的適應能力，與同學們都能融洽相處，學習上也漸漸地認真了。老師在爲你好的轉變欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰性，課堂上精神不振，作業質量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛借鑑到學習上來呢，老師希望你能在這裏成爲全面發展的學生。

　　18. 左菲亞依然記得七年級時你扎着一條蓬鬆可愛的馬尾辮的樣子，那時以爲你是個很活潑外向的女孩，現在卻發現你是個安靜乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐着，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學習上能多主動的提問，不放過一箇問題，真正的提高效率，提高成績。

　　19. 王奎爲人真誠善良淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點並且改正才能使我們更優秀。

　　20. 陳婧怡斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從入學到現在，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經驗，上課認真聽，掌握重難點，複習全面，對理科要多聽多練多思考纔行。

二年級學生評語 篇17

　　陸俊豪：很高興這個學期你的壞習慣改變了許多，要管好自己別讓它們再犯。其實老師是喜歡你的。喜歡你的聰明，對老師，同學的熱情，你的成績不理想是由於活動時間佔據太多，如果你上課專心傾聽，作業認真完成，相信你一定進步會進步很快的。加油！孩子，你是最棒的！

　　焦安宇：你是一箇很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能喫苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，如果學習上主動自覺，上課積極思考大膽發言的話，你的學習一定會有進步，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。加油！

　　王磊：你聰明可愛，這段時間的表現真是不錯，有很大的進步，比如：上課認真聽講，發言積極，作業書寫進步最大。老師真的爲你高興。老師相信你一定能行，繼續好好表現哦！。

　　丁永康：你是一箇活潑聰明的男孩，學習上比較努力，作業也能按時完成，因此你的學習有了很大進步，取得可喜的成績。天纔出於勤奮，如果你比別人多花時間學習，嚴格要求自己，不斷進取，能和同學友好相處，一定能成爲一名出色的學生。老師相信你，加油！

　　張康琦：你是一箇比較聰明的孩子，或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師心裏，一直認爲你也很不錯。上課時總是能看到你高高舉起的手，有時候還能回答出別人回答不出的問題。如果你的書寫再漂亮些，衛生習慣再好點，你將是一位非常出色的孩子。加油！老師相信你是最棒的。

　　張炳真：你是個白淨帥氣的男孩，關心集體，熱愛勞動，上進心很強。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會開小差，有時還完不成作業。這讓老師很傷心，希望你以後做一箇堅強勇敢的小男子漢，爭取在新的學期裏把自己最棒的一面展現給大家。加油哦！

　　陳福康：你平時不愛表現，習慣於默默無聞，老師佈置的任務都能完成，可喜的是你的作業書寫進步很大，最起碼字寫的比以前漂亮多了。不足之處是在課堂上很少聽到你的發言，課間也很少見你向老師提出疑問，這可能是你成績一直進步不大的原因，希望你在以後的學習中能積極發言，不懂就問，大膽地問，相信你一定會做到的！

　　吳婷慧：你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎這樣你肯定能取得優異的成績。

　　徐夢萍：你是個遵守校規校紀的好學生，講文明，懂禮貌。課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，如果你能團結同學，熱愛集體，活潑大方，我們就更喜歡你了！

　　盧凡萍：你是一箇比較沉默，內心世界豐富的女孩。雖然沉默但你尊師，守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣，與同學正常的學習交流，更能鍛鍊你各方面的能力。相信你一定知道怎麼做。

　　劉夢迪：你是一箇乖巧聰明的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，特別是最近兩個月，你的學習有了明顯的進步，老師真替你高興。假如你繼續努力一點，多關心班級，課堂上大膽踊躍一些，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

　　尚曉菲：你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子。可我發現你上課經常會講悄悄話，開小差，不過你的書寫越來越漂亮哦，因爲你是一箇聰明的孩子，把學習學好對你來說並不困難。所以，你的進步很大，加油！你是最棒的！

　　劉飛：老師喜歡你，是因爲你上課專心認真，作業一絲不苟；同學喜歡你，是因爲你性情溫和，樂於幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踊躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，把自己照顧的好好的，你一定行的！

　　丁永康：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。相信聰明的你能約束住自己的。

　　程家樂：老師眼裏你是一箇乖巧，懂事的好孩子，同學的`眼中你是助人爲樂，成績良好，關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意，思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽的參與班級管理，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的小幹部。

　　王茹：在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着……

　　丁相超：你是一箇聰明，活潑，上進心很強的孩子。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會開小差，有時還不講衛生。這讓老師很傷心，你辜負了老師和同學們對你的信任。老師希望你能改掉這些缺點，重新找回自我，贏得老師和同學對你的信任，爭取再當我們的副班長。

　　高翔：你已在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全班同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講，認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能在班級工作中再大膽潑辣一點，那麼你將更加出色，更加完美！

　　王雨：你是一箇聰明，活潑，上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你跟同友好玩耍的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課有時會講悄悄話，開小差，作業不能按時完成。老師希望你以後能按時獨立的完成作業，爭取更大的進步。

　　孟家興：你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，要相信自己，你會進步的，能做到嗎

　　龐魯豪：你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

　　李浩燃：知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的。

　　馬瑞：你是位既聰明又可愛的大男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

　　周明宇：你是一箇很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能喫苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績

　　李匯川：你是個聰明乖巧的帥氣男孩，你學習認真，總是按時完成老師的作業，熱愛集體，團結同學，是同學們學習的好榜樣。不過，你的書寫有點退步了，加油，寫出你的漂亮字來，那你的成績一定會更優秀。

　　尹從光：憨厚老實的大男孩，你深得老師和同學們的喜愛，聰明的你也能按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極回答問題，你課堂上發言再踊躍些，敢於大膽提問，學習成績優異。加油吧！相信你是最棒的！

　　凌玉強：你是個白淨帥氣的男孩，關心集體，熱愛勞動，上進心很強，。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會開小差，。這讓老師很傷心，希望你能再接再厲，爭取在新的學期裏把自己最棒的一面展現給大家。

　　陳祥文：小巧玲瓏的聰明男孩，自從你進入我們班老師就非常喜歡你，你課堂上發言踊躍，敢於大膽提問，進步很快，希望你能再接再厲，爭取在新的學期裏把自己最棒的一面展現給大家。

　　吳晨：你是一箇聰明機靈的小男孩，關心集體，熱愛勞動，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。相信聰明的你能約束住自己的。

　　李剛：你是一箇比較聰明的孩子，熱愛勞動，關心集體。特別是書寫越來越漂亮了。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的進步會更大，成績一定會更優秀。老師相信你一定行的！

　　許宸銘：你是一箇活潑聰明的孩子，上課時總是能看到你高高舉起的手，有時候還能回答出別人回答不出的問題。書寫也有了很大的進步。老師對你的表現非常滿意。希望你能再接再厲，爭取在新的學期裏把自己最棒的一面展現給大家。

　　于慧：你是一箇聰明，活潑，上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你跟同友好玩耍的身影。老師一直都很喜歡你，那是因爲你上課講悄悄話，開小差的時候越來越少了，作業書寫潦草的情況也再減少。老師看到了你的努力和取得的進步。真爲你感到驕傲。加油！你會更棒的！

　　盧興：你是一箇聰明機靈的小男孩，關心集體，熱愛勞動，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

　　王琳豔：你性格開朗，活潑大方，總能看到你燦爛的笑臉，。老師一直都很喜歡你。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。相信聰明的你能約束住自己的。

　　袁溪：你是一箇乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。

　　高建國：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，還不講衛生，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　王信豪：你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛鍊好身體。

　　王磊：你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，你的成績還不是非常理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

　　陸俊豪：你是一箇聰明的孩子，在這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課既能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫也有很大進步，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

　　張新博：你是個受老師與同學們喜歡的好孩子，也是一箇德、智、體全面發展的學生。作爲班幹部你能積極主動搞好工作，得到同學的信任和支持。翻開作業本就能欣賞到你那清秀的字體。課堂上，你的新穎別緻的見解，不同凡響思維給老師和同學們都留下了深刻的印象。希望繼續努力，不斷有好消息！

　　王永：你是個頑皮好動的男孩。熱愛集體，上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講；課間，你生龍活虎，喜動干戈。其實，你挺能幹，也挺可愛的，老師也很喜歡你。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。加油！

二年級學生評語 篇18

　　1、俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲?沒有親自嘗試，又怎知不會成功?要對自己有信心。敢於勇往直前的人，肯定會擁有一箇美好的未來!讓我們一起努力爲以後的學習打下堅實的基礎，好嗎?

　　2、你質樸淳厚，生活中樂觀向上、和和氣氣。學習勤懇，與同學友好相處。雖然你不太喜歡錶現自己，但看得出你的內心是火熱的。平靜中蘊含着一種剛毅。昂起頭，讓風華正茂的你成功得步入理想的殿堂。

　　3、不登高山的人體會不到一覽衆山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期裏，我衷心的祝願你能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與自豪。

　　4、你坦誠直爽，男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現，但這不能算是缺點，是吧?但凡事心中要有一把尺，時刻提醒自己要注意把握一箇度，在紀律管理方面你爲班級出了不了力，也取得了不少成績，我們已經看到了你的進步，但學習積極性還有待提高。只要對自己有信心，嚴於律己，你會取得令人滿意的成績的。

　　5、人的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成爲沃土。真誠的希望，你能運用你靈活的大腦，去開墾屬於你的那片沃土，創造明天的輝煌。

　　6、你是一箇善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演着自己的角色，去理解和幫助別人，努力幹好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步。尤其是你的日記，書寫工整，內容充實，深受老師的喜愛。

　　7、“只有自己，才能爲生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能紮紮實實的走好每一步，開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。

　　8、你是一箇有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。

　　9、要知道，月牙一天一天的充實着自己，總有一天會成爲一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻喫着老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以後的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，刻苦鑽研，勇於實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?

　　10、一學期來，給老師印象最深的要屬足球場上你勇於拼搏，爲班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜，但卻有着一股不服輸的精神。關心集體，有着強烈的責任感和集體榮譽感。學習上，對你所感興趣的學科，你能全身心的投入，也能取得較理想的成績，但對於個別學科，不能很好的認識到其重要性，有時產生情緒化。

二年級學生評語 篇19

　　1. 你是一箇活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成爲一箇非常優秀的學生。

　　2. 你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發言很積極有比較強的表現欲。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。

　　3. 你是個天真活潑的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。擔任小組長工作細緻負責，很少要人操心。如果上課積極動腦，大膽發言，你會更加出衆。

　　4. 尊敬師長，遵守班級紀律，擔任小隊長，能嚴格要求自己，能以身作則。愛好美術，學習成績優良。希望今後再接再厲，爭取更好成績。

　　5. 尊敬老師，準守小學生守則，參加班級活動積極心很高，也很熱情。學習上要嚴格有求，上課要積極發言，作業要獨立完成，只有這樣，你的學習成績纔會有大進步。

　　6. 看到你一天天長大，一天天進步，真讓人高興。現在你已經能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，原來文靜膽小的你也敢於在課堂上發言，老師爲你的進步感到高興。繼續努力，你一定會取得更好的成績。

　　7. 你是個心地善良、爲人厚道的孩子，從不與人斤斤計較，像個男子漢!這個學期，你能從各方面更加嚴格要求自己，一絲不苟的學習態度令同學敬佩。看得出，你不管做什麼都很認真。繼續努力吧，相信成功屬於你!你是一箇害羞靦腆的小男孩，老師不經意的誇獎都會讓你低下了頭。經過兩年的相處，老師發現你有很多優點：聽講專心、發言積極、作業認真，尊敬師長，團結同學……我猜，下學期，你還會把自己的作業寫得更漂亮，是嗎?

　　8. 看你那水汪汪的大眼睛，就知道你是一箇聰明伶俐，惹人喜愛的小女孩。課堂上，你專心聽課，肯動腦筋，積極發言。你愛好廣泛，能歌善舞，畫也畫的特別漂亮。希望你能更加嚴格要求自己，擁有更加燦爛的明天!

　　9. 你發言積極，課堂上高高舉起的小手是最好的證明;你踏實認真，每次作業都能按時完成;成績有了一定的進步。老師希望你能與同學友好相處，這樣大家都會喜歡你。希望你繼續努力，爭取更大的進步!

　　10. 你性格開朗、活潑，思維敏捷，上課時你總是能高高的舉起右手，洪亮地回答問題，顯得那麼自信。聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣。應該說，你是個優秀的孩子!學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色!

　　11. 你有時候文靜懂事，像小羊;有時候又活潑開朗，像小兔。老師喜歡你，是因爲你上課專心認真，作業一絲不苟;同學喜歡你，是因爲你心地善良，樂於幫助人。老師很高興看到你的進步，希望你繼續努力，再上一層樓!

　　12. 你的內心與外表一樣忠厚、熱情，對於班裏的事情，不論大小你總是搶着幹，集體的榮譽你時時放在心上。聰明的你能夠認真按時地完成學習任務。老師希望你上課聽講更專心，發言更積極，把字練好，使自己變得更加優秀!

　　13. 你是一箇活潑可愛的小女孩，課後，老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影。老師驚喜地發現你比以前更認真、細心了，總能看到你專注地聽講，一絲不苟地做作業。在學習上，你種下了勤奮的種子，所以成績更好了。繼續努力吧，希望下學期你的收穫更多，更大!

　　14. 你是個懂事的男孩，內心與外表一樣忠厚、熱情。聰明的你能夠按時完成學習任務。遺憾的是課堂上很少看到你高舉的小手。老師希望你上課多發言，把字練好，使自己變得更加優秀!

　　15. 你是個表面文靜、內心活潑的男孩兒：熱愛勞動，關心集體;尊敬師長，團結同學;聽講專心，能按時完成老師佈置的作業。希望你發言更積極主動，做一箇對自己充滿信心的好孩子!

　　16. 你思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。如果你能在學習上增強自覺性，課堂上聽講更專心，把各科作業寫得更工整，一定會取得更大的進步!

　　17. 聰明活潑的你，在班上的表現一直令同學佩服和羨慕。你學習認真，聽講時能注意記住老師的每一句話，牢固掌握學過的知識。所以每次考試，你總能排在班上的前列。你的才藝表演更讓人佩服，你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期你在各方面有很大的進步：聽講專心了，朗讀流利了，發言積極了，作業工整了，值日工作更負責任了……這都讓老師欣慰。希望你能堅持下去，使自己變得更加完美!

　　18. 你是那麼的踏實，對老師佈置的作業總能認真地完成;你是那麼的聰明，對於學過的知識總是牢固掌握;你是那麼的友善，對於有困難的同學，總是熱情相助……老師希望你在新的一學期裏更加嚴格地要求自己，使自己變得更加完美!

　　19. 你是一位認真而積極的孩子。每當看到你在課堂上高高舉起的小手，聽着你在課堂上那響亮、自信的回答聲，老師總是看在眼裏，喜在心裏。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔!

　　20. 你是個聰明的孩子，在學習過程中接受能力強，掌握知識快;你也是個聽話的孩子，對老師佈置的作業總能按時認真地完成;你還是個活潑的孩子，課間常能看到你快樂的影子。希望你嚴格要求自己，不斷進步!

二年級學生評語 篇20

　　——劉微

　　劉微，這學期，你繼續擔任了學習委員，工作流程也熟悉了許多，上課總能看到專心聽課的你，或凝神思考，或積極發言，不僅如此，你的作業仍舊是那麼賞心悅目，仍舊是同學們學習的榜樣。而且，老師終於等到了你那色彩斑斕的寫繪作業，你真的很棒，老師期待今後的你能再接再厲，更上一層樓！

　　你在我心中

　　——高天琪

　　天琪，不知從何時起，你就悄悄地喜歡上了創作，或者寫詩歌，或者繪畫，這可不是一般人能拿得起的活兒，可見你真是個天資聰穎的小姑娘。如果你把這份執着同時用到功課上，再在寫字上下下功夫，你會更棒。加油好嗎？相信，你能行！

　　你在我心中

　　——慄京京

　　小京京，這學期，你長大了許多，成熟了許多，也懂事了許多，老師真爲你高興。你的作業整潔美觀，寫繪豐富多彩，上課全神貫注，你的小手不時地高高舉起。學期末才藝展示，你的詩朗誦《媽媽的手》讓我們感動良久。老師知道，刻苦鑽研勤于思考的你一定還會帶給我們更多的精彩，我們拭目以待。

　　你在我心中

　　——王子衿

　　小子衿，印象中，你的年齡比別人小很多，所以課堂上總能聽到你稚嫩可愛的回答和質疑，但你那整潔清秀的字體又讓人感覺，你真的長大了許多，懂事了許多，變得越來越優秀了，現在已經成了班裏的佼佼者，所以“三好生”也就非你莫屬了。接下來，老師期待着你能博覽羣書，更上一層樓！

　　你在我心中

　　——趙瑞婷

　　小瑞婷，這學期你的進步真不小，你的朗讀聲能帶動很多同學進入角色，你的書寫在全班也是名列前茅，還有你的寫繪作業也變得更加豐富多彩了。班級才藝展示，你的詩歌朗誦《媽媽的手》和《池塘》讓大家再次領略了你的風采。這學期，你還被評爲了“英語之星”，看來你的聽說讀寫能力一定不錯吧！瑞婷，加油吧，你最棒！

　　你在我心中

　　——霍煜嘉

　　小煜嘉，你是個非常懂事且讓人憐愛的小姑娘。每次見到你總能聽到你彬彬有禮的問候；每次批改作業，總能看到你濃墨塗抹、清潔娟秀的字體，你真的好棒！這學期你又一次成爲當之無愧的“美術之星”，老師真爲你感到高興。老師多麼希望你也能在班級才藝的舞臺上展示自己的風采啊，你不會讓老師失望的，對嗎？

　　你在我心中

　　——朱程佳

　　朱程佳，你給老師最深的印象就是一手整潔娟秀的字體，然後就是一臉的靦腆和謙遜。這學期，你被評爲“書法之星”，老師好爲你高興，老師真希望有一天，你的朗誦和才藝也能像你的字一樣優秀出色。老師期待你更大的進步。加油吧，你能行！

　　你在我心中

　　——劉嘉儀

　　嘉儀，在老師的印象中，你是個品學兼優的好姑娘。這學期，不僅你的功課仍舊是名列前茅，而且，你除了繼續擔任文娛委員，還自願承擔了黑板報的編輯工作。老師禁不住爲你較高的綜合素質讚歎不已。藝術月，咱們班的才藝展示可把你累壞了，一會兒主持，一會兒唱歌，一會兒跳舞，臺下的人都不覺讚歎，這個小姑娘真是多才多藝啊！今後，老師希望你再接再厲，取得更進步！

　　你在我心中

　　——劉楓

　　劉楓，這學期，你的字體仍然保持整潔娟秀，但不善言談的你開始有了心事，上課開始走神，做小動作了，老師真希望能成爲你的良師益友，真希望在你有困難的時候，成爲你最想傾訴的人啊！真希望你能早些走出這段矛盾困惑的’日子，讓我們共同期待！

　　你在我心中

　　——李臣蓉

　　臣蓉，在老師心中，你一直是一箇懂事的好孩子。你懂媽媽的心，所以你總是很乖巧，不讓媽媽操心，自己的事情自己竭力去完成；在學校，你也儘自己所能努力學習，不怕喫苦，不怕受累，把教室打掃得乾乾淨淨。有付出就有回報，六一節，你被評爲“環保小衛士”，老師真爲你高興。孩子，希望你把這種不屈不撓不怕喫苦的精神堅持下去，你會取得更大的進步。

　　你在我心中

　　——李燁鑫

　　小燁鑫，這學期你的成績穩步上升，這和你的努力和堅強的毅力是分不開的。記得咱們入隊登山時你對自己說的話嗎？對，堅持就是勝利！還有，你一定要記住，你是幸福的。因爲，無論媽媽身處何方，她的愛都永遠伴隨着你，而且，你還有爺爺無微不至的關懷。還是那句話：別忘了自己的夢想，不斷努力，向前，別忘了媽媽爸爸對你的期望，從此，在心裏多一份理解，多一份堅強，多一份堅持，多一份希望。加油！你能行！

　　你在我心中

　　——呂宇濤

　　呂宇濤，看到你的名字，老師就忍不住心痛，頭疼。像上學期一樣，老師腦海中呈現的總是你沒做作業時躲閃的眼神，上課時你走神溜號的神情。當然你也有一時興起，回答問題的時候，但這對於繁重的功課來講卻絲毫沒有效用。老師期待着你有一天能真正長大，變得懂事起來，把你的聰明勁用到自己該做的事情上。老師相信，只要你每天進步一點點，一年你就會進步很多。

　　你在我心中

　　——範嘉怡

　　嘉怡，看到你的名字，老師腦海中就湧現出“辣妹子”這個詞，可見你的潑辣熱情足以感染班上的每一個人。開學初，你那信心十足的競聘詞，博得了全班同學一致的掌聲。老師期待你更多的精彩！

　　你在我心中

　　——王怡楠

　　王怡楠，看到你的名字，老師就好像聽到了你奶聲奶氣的交談聲，這和一貫潑辣熱情的你判若兩人。年級入隊登山活動，你勇奪第一，讓我們大家不得不重新審視你這個小姑娘，原來，你的活潑開朗源自於你良好的身體素質啊！真希望你把這種優勢和熱情用於功課，那樣你會給大家帶來更多的驚喜。你能行！

　　你在我心中

　　——趙美麗

　　美麗，人如其名，這學期你變得漂亮多了，成了個大姑娘了。你熱愛勞動，除灰時，你腰痠背痛還堅持清掃的情景，給老師留下了深刻的印象。還記得，課外活動時間，同學們和老師玩“貼膏藥”的遊戲嗎？你總是先拉住老師的手，不讓別人靠近，可見老師在你心中的地位很高喲！老師心裏真是無限欣慰。希望今後的你能再接再厲，取得更好的成績。加油，好嗎？

　　你在我心中

　　——閆鵬初

　　閆鵬初，這學期你進步好大啊！首先，你寫的字很工整大方。其次，你反應機敏，被同學們公認爲“數學之星”。老師希望，今後的你再接再厲，繼續練習書法，繼續發揮你天資聰穎的特長，在學習上取得更大的進步。 你在我心中

　　——陳波翰

　　陳波翰，在老師心中，你是個聰明懂事的好孩子。你見義勇爲，一身正氣，讓老師欣慰；但你薄弱的自制力，使得你總是上串下跳、左顧右盼的，沒有一刻的安靜，讓老師擔心。老師真希望，有一天你一下子變得成熟懂事起來，做自己該做的事情，而且，一定把它做好。好嗎？老師相信，你能行！

　　你在我心中

　　——宋羽翔

　　宋羽翔，這學期，你依然很出色地完成了自己的學業和工作，真是好樣的。你整潔娟秀的字體，讓人賞心悅目；你嚴正以待、整隊待發的神情，讓人欣慰。還是那句話：朝着你的既定目標努力吧，孩子！你一定會取得更大的進步！

　　你在我心中

　　——宋子奇

　　子奇，這學期你擔任的正班長，使得咱們班的班級管理又上了一箇新臺階。不僅每天的晨誦能夠有秩序的進行，而且課前的準備工作也僅僅有條。老師唯一擔心的是你的學習狀態不容樂觀：上課你常常走神溜號，擺弄你的小玩意兒，作業總是很難看到你認真整潔的書寫。老師真希望你能把對待班級管理的熱情負責用到自己的功課和課外閱讀上，那樣，你會更加出色，贏得全班同學的一直讚譽。加油好嗎？

　　你在我心中

　　——邢少華

　　少華，在老師心中，你是個極其優秀的孩子。你總是用你洪亮的朗讀聲來迎接每一箇初升的太陽，你又總是用專心致志、凝神思考的神情來面對每一節課，用瀟灑娟秀的字體完成你的每一篇作業。就連班級才藝展示你也不甘示弱，優美動聽的旋律打動了在場的每一位老師和同學。今後，老師期待着你的更多的精彩！ 你在我心中

　　——蔡澤宇

　　蔡澤宇，這學期，你兼任了鎖門的職責，還是那句話，這個任務交給你，老師就一百個放心，你也果然不負重任，仍舊是一次次完滿地完成了任務。但老師不知道什麼原因，這學期你的書寫變得潦草了，寫繪也變得疲於應付了。真希望再看到那個自信陽光的你啊！從現在開始努力好嗎？你一定行！

　　你在我心中

　　——劉鵬傑

　　劉鵬傑，你的善於言談在咱們班堪稱一絕，無論何時何地你都有話說，這一點，老師還真的不得不佩服呢。只是希望，你能做到適時適地的說，那就更好了。還有，這學期你的學習狀態不錯，不僅上課能專心聽課，積極回答老師提出的問題，而且作業也能保質保量。希望你繼續努力，取得更大的進步！

　　你在我心中

　　——李嘉莉

　　嘉莉，這學期，你比以往更加努力，作業能堅持認真按時完成作業，雖然字跡有時不夠整潔，但足以讓老師感動。而且，你仍舊是特別喜歡回答問題，每次叫你回答問題，你仍舊是笑容滿面、充滿自信，而且幾乎每次都是完整準確的答案，讓老師好欣慰。如果你能養成良好的個人衛生習慣就更好了。從你做起，從現在做起，好嗎？加油！你一定行！

　　你在我心中

　　——宋屹帆

　　屹帆，這學期你進步很大！不僅上課能認真聽講，而且作業能夠保質保量了，書寫工整娟秀，速度也提高了許多，這使得你的學習效率上了一箇新臺階。如果你的朗讀聲再洪亮清晰些，做事再幹脆利落些，你會更棒的。加油，你能行！

　　你在我心中

　　——常哲宇

　　小哲宇，這學期你變得更加聰明可愛了。上課，你經常提一些很有價值的問題，比如“望廬山瀑布”爲什麼不說“廬山瀑布”，常常引起大家的深思和討論；每天的作業你都能工整認真地完成；還時不時地給大家說些笑話，做些滑稽可笑的動作，你幾乎成了咱們班的開心果。加油吧，好孩子，你是最棒的。

二年級學生評語 篇21

　　1.陳怡麗同學：你漂亮可愛，老師常常看見你那燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，如果你上課時更專注些就好了。努力吧!可愛的小女孩，願你的將來擁有一片屬於自己的天空。

　　2.你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

　　3.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

　　4.徐曉靜：在老師眼裏，你一直是一箇非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，這學期你好像沒有一點進步，老師覺得你學習的目的不明確。在這裏，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　5.李媛同學：在老師的眼裏，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜，平和真誠、善良，老師很喜歡你。你的學習成績非常棒。但你在課堂上發言時膽子有點小，聲音有點輕。知道嗎?你還是小組長啊，組長就要有組長的勇氣才能管好你這組的同學呀!希望你在今後的學習中能改正這個缺點，老師相信你一定能行!

　　6.任雷同學：你是個誠實可愛又勤奮好學的小男孩。遵守學校紀律，尊敬師長、團結同學、禮貌待人、樂於助人和心地善良的你，是咱們班最受歡迎的學生。你對待學習的態度積極認真，對待作業你工整細心，而且還是老師得力的小助手。希望你繼續努力!

　　7.你是個聰明伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡清楚工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

　　8.梁澤盼同學：你很聰明，思維很活躍，這讓老師感覺到你潛力無限。老師一直都對你很有信心。然而你在學習過中的從不嚴格要求自己，在課堂上懶散隨意的表現影響了你的學業成績。孩子，請記住：在求學路上，一定要勤奮，嚴於自律，不斷進取，纔能有所收穫。老師希望你進步。

　　9.彭智祥同學：你天真中蘊藏着智慧，活潑中透着可愛。但在學習上一點也不努力，上課總是不聽講，作業常常拖欠，好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。孩子，要想提高成績，你得先端正學習態度，然後再堅持不解地努力!相信你能做得到!

　　10.彭天麒：你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心。每次看到了你笑起來時眼睛眯眯的樣子，老師也忍不住開心起來。這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業經常出現馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中注意力。跟同學相處的也不大融洽。老師希望你能儘快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

　　11.熊運請同學：你是一箇誠實、可愛，有上進心的小男孩。你在班上團結同學，熱愛勞動。在學校遵守紀律，課堂上樂於發言。但輕於思考，作業也有點草率，常常忘了訂正，這些學習上的壞習慣影響了的的成績。老師希望你在以後的學習中再耐心一些，細心一些，那就更好了。老師相信你能做到。加油!

　　12.你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時都掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，源於你課堂上無時不彰顯的睿智。兩年來，忘不了你那工整的作業書寫和認真的學習態度。老師期待着你更多的精彩!

　　13.在老師心目中，你是一箇心地善良，爲人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業認真，學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，發言積極主動些，你一定會跑在很多同學前面。老師相信你!

　　14.汪含倩;你是一箇性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

　　15.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真多了，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取更好的成績。

二年級學生評語 篇22

　　1、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

　　2、何昕卉：你是一箇聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業，老師很欣慰，希望你今後課堂上也膽大一點，踊躍發言，你會更進步的，加油吧，小昕卉！

　　3、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一箇很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影！

　　4、學習素描，你很有興趣、很有天賦。爲什麼不堅持學下去呢？相信聰明、能幹的你持之以恆，認真地學習，一定會取得優秀的成績。老師拭目以待。

　　5、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。刻苦學習當持之以恆，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎？

　　6、我們發現這學期變化確實不少，喫飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裏感到很高興。當然在家裏的表現比學校裏淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

　　7、該生本學期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進步。由於該生的基礎比較薄弱，加之環境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下，一定會進入正常的學習狀態，在今後一定會取得更好的成績！

　　8、秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一箇漫長的過程，爲了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好現在每一步！

　　9、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業；尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好夥伴，老師的好學生！但是，要成爲一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

　　10、一箇不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，並在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人！一箇人的聰明才智並不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛鍊的結果，老師也爲此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由於不夠虛心，成績不穩定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那麼你將成爲一名優秀的少先隊員。

　　11、楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較爲隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

　　12、在老師眼裏，你是一箇活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一箇樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

　　13、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

　　14、尤欣欣，見到老師立即請教，很有禮貌。熱愛班級，勞動不怕喫苦。你上課聽講也還算仔細，遺憾的是舉手一點兒不主動，非要老師點名你纔回答，希望你能積極一點，讓老師看到你的認真。

　　15、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

二年級學生評語 篇23

　　1、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關係融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今後一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

　　2、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。

　　3、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由於你的努力，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，走到隊伍的前列去。

　　4、你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今後揚長避短，爭取更大的進步。

　　5、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峯。

　　6、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今後改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

　　7、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　8、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今後端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。

　　9、你是個勤奮、好學的男孩，從不放鬆自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩中有進，希你今後繼續努力，爭取更大的進步。

　　10、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今後繼續努力學習，爭取做人好學生。

　　11、你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今後上課多動腦，積極發言，你將會有更大的進步。

　　12、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由於你的努力，成績不繼提高，希你今後繼續努力，爭取與人並肩同行。

　　13、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。

　　14、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　15、在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　16、你是一箇天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。批閱你的作業也是一種美的享受。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　17、在老師眼裏，你是一箇文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟，字跡端正、清楚。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好！

　　18、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透着你的聰穎。學習上你積極進取，有恆心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧！願你的明天更加美麗！

　　19、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

　　20、你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

二年級學生評語 篇24

　　1、學習比較努力，學習成績比過去有所進步。希望今後加強語言表達，做作業按時完成，還要注意書寫端正，簿本整潔。

　　2、尊敬老師，熱愛集體，老師佈置工作認真完成，學習方面，在自己的努力下，也有較大進步。老師希望你新學期，一要遵守小學生行爲規範。二要把精力放在學習上。

　　3、擔任班級體育委員，工作負責，認真。班級開展誠信教育，也有良好的表現。學習成績本學期也是穩中有升，老師希望你今後對己更加嚴格要求自己，同時寫字要整潔工整。

　　4、升到二年級來，比以前懂事多了，做作業也比過去認真許多，回家作業也是按時完成。但由於民族語言的因素，客觀上學習漢字還存在許多困難，學習成績不夠理想。老師相信，經過努力，一定會趕上同學學習的步伐。

　　5、遵守學校紀律，班級中從不惹事，和同學和睦相處。按時完成作業，上課也能舉手發言。老師希望你作業獨立完成，碰到問題及時請教老師，這樣你的學習成績會更好。

　　6、學習成績比前有較大進步，行爲規範也比過去大爲改觀，老師作了充分肯定。但是老師希望你一是上課積極發言，二是同學間和睦相處，三是改正身上缺點。

　　7、擔任班級中隊委員，能以身作則，經常樂意幫助學有困難學生，常受到老師的表揚，在班級中有一定威信，學習很用功，成績優良。本續期被推舉爲好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己，是自己進步更快。

　　8、聰明好學，學習努力，成績優良，上課積極思考，踊躍發言，經常不懂就問，受到老師多次表揚。希望今後同學間團結友愛，課間注意行爲規範，使自己成爲全面發展的好學生。

　　9、平時在校表現比較內向。上課發言也比較少，但學習成績一直比較好。希望今後上課專心聽講，積極舉手發言，成爲全面發展的好學生。

　　10、文靜，好學。學習優良，平時與同學話語不多，喜歡看書，上課發言不多，即使說還聲音也是很輕。老師希望你今後上課積極思維，大膽發言。

　　11、對人和氣，尊敬老師，同學間從來不爭吵。參加班級活動有模有樣。只是學習上困難不小，學習態度還不夠端正，學習成績還需加把努力。

　　12、聰明好學，學習成績優良，值得老是喜歡的是，老師佈置給她的工作都能很出色的完成。參加班級誠信教育主題會，也有不俗的變現。希望你再接再厲，更加嚴格要求自。

　　13、人比較聰明，但紀律鬆散，數學計算正確率很高，但字跡不夠端正。參加體育比賽，有良好的表現。希望今後再接再厲，克服缺點，繼續努力。

　　14、上課認真聽講，作業按時完成，學習成績優良。遵守班級紀律，行爲規範表現良好，受到老師稱讚。老師希望你繼續努力，繼續成爲同學中的好的表率。

　　15、聰明好學，辦事認真，擔任班級幹部和美術課代表，都有良好的表現，美術繪畫有很大長進。本學期被推舉爲好德少年。希望你今後在班級中繼續發揮引領作用，繼續以身作則。

　　16、數學課代表認真負責，學習成績優良，擔任大隊或班級活動主持，有聲有色，受到老師的表揚。希望你今後嚴格要求自己，在同學中起表率作用。

　　17、在校遵守行爲規範，尊敬老師，學習成績優良。只是上課有時講廢話，聽課不夠專心，今後老師建議你，數學計算要仔細，要學會審題，這樣你的成績會更好。

　　18、文靜，活潑，尊敬老師，積極參加學校文體比賽，並取得了較好的成績。但是學習上化得時間不多，學習成績和同學相比，還有些差距，希望你今後學習腳踏實地，爭取更好成績。

　　19、聰明好學，上課積極思考，踊躍發言，學習成績優良。老師希望你繼續保持優點，努力克服紀律鬆懈的缺點，成爲一箇全面發展的好學生。

　　20、進入二年級來，老師覺得你比以前懂事多了，行爲規範也有很大進步，學習成績也有較好表現，參加值日生認真負責，受到老師的表揚。

　　21、遵守小學生行爲規範，尊敬師長，作業能完成。但上課聽講還不夠專心，學習主動性還不強，對自己學習要求不高，導致學習成績有一定起伏和退步。希望新學期對自己提出高要求，爭取成爲全面發展的好學生。

　　22、擔任音樂課代表和班級衛生管理員，認真負責。學習成績也比過去進步不小。參加班級文體活動，成績不錯，做廣播操也很到位標準，是一箇不錯的領操員。本續期被推舉爲好德少年。

　　23、文靜，和同學從不爭吵，參加文體比賽也有不錯的表現，在班級開展誠信教育中，也給老師留下較好的印象。老師希望你今後學習要刻苦，上課要專心，而且作業要獨立完成。

　　24、開學來，行爲規範方面有較大進步，擔任班級衛生檢查員，也是認真負責。老師希望你在學習上多花點時間，上課認真聽講，積極舉手發揚，使學業水平能有提高。

　　25、擔任班級衛生員認真負責，每天晨檢也是兩年如一日負責。學習方面，積極動腦動手，上課發言積極，成績優良經常受到老師的表揚。希望今後課間要注意自己行爲規範。

二年級學生評語 篇25

　　1、課堂上，你總是閃動着求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一箇問題。你身爲班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

　　2、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

　　3、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

　　4、老師真爲你高興，因爲這個學期裏，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

　　5、你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極爲班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

　　6、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今後上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

　　7、你是一箇勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

　　8、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，爲人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

　　9、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

　　10、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎？那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　11、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

　　12、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

　　13、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？

　　14、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

　　15、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

二年級學生評語 篇26

　　1.你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　2.你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

　　3.你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　4.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　5.你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　6.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

　　7.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　8.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　9.你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　10.活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　11.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

　　12.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　13.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今後改這些壞毛病，爭取更大的進步。作業本上那一箇個端端正正娟秀的字跡，值日時認認真真掃地的背影，課間散落操場上銀鈴般的笑聲所有這些都構成了一箇善良、可愛、美麗文靜的你。在金老師心目中你就是那個蘭心蕙質的小姑娘。新的一年了，願你更上一層樓。

　　14.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評。可是在金老師心裏一直認爲你是個聰明的孩子。只是課堂上不夠專心，作業不夠認真，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學習，金老師相信你一定會有很大進步的。加油!期待一箇更加優秀的你!

　　15.你是個快樂的小天使。愛笑愛學習，同學們喜歡和你一起玩。你上進心強，虛心好學，但課間活動，你文靜有餘而活動不足。金老師希望你更加開朗，自信，課堂上積極舉手發言。記住：用“我能行”勉勵自己，不斷進取願你多一些活潑，多一些微笑。老師更想看到的是一箇活潑可愛成績優異的你。

二年級學生評語 篇27

　　1、同學：你待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，能認真完成老師佈置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今後能一生平安、永遠幸福!!

　　2、同學：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

　　3、同學：你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

　　4、同學：你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

　　5、同學：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恆心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的讚賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續前進。

　　6、同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握。

　　7、同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

　　8、同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

　　9、同學：即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有後天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

　　10、同學：你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些喫力，但你並沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今後多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!

　　11、同學：你是一箇聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　12、同學：你以樂觀的態度面對人生，而這正是一箇人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的，因爲從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的`上進心。每一箇挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

　　13、同學：你是一箇上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年裏，希望你再接再厲，取得更好的成績。

　　14、同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　15、同學：你喜歡簡單，但思想比較複雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你並非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白”板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

　　優秀小學二年級學生美文評語

　　1、你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，爲人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真，作業按時完成。在學習上，你總是一絲不苟，兢兢業業。你的付出使你這個學期的成績一直穩中有升。望今後能保持認真踏實的學風，多提問、勤鑽研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。老是相信你一定能夠取得最後的成功。

　　2、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班裏並不顯眼，卻時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。工作認真踏實，是老師的好幫手。你求知慾和生活自理能力強。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。學習也有明顯的進步，希望你今後朝着精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡，爭創更佳成績。我堅信你將一直成爲老師的驕傲。

　　3、你是一箇聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。一學期來你爲班級做了很多工作，辛苦了。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績優異，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人，在新的一年裏，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成爲老師的驕傲。

　　4、你是一箇嫺靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、爲人誠實、正直，性格內向，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩步的上升。但是你的學習方法、效率還有待於改善，並且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恆心，我相信你在的新的學期裏定會有出色的表現。最後老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　5、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師爲你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧!

　　6、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀;你優美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學們的讚譽。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一箇勤學、善問的好孩子。願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　7、看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以後的日子裏，你會一如既往地養成認真細緻的好習慣，會變得更出色，會是最棒的!

　　8、知錯能改就是好孩子。聰明的你由於對自己放鬆要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發言，成績有了進步，老師爲此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強後盾，你會越來越出色的!

　　9、不要計較老師經常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那麼老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出衆的!

　　10、你是一箇聰明懂事的男孩，樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼裏，記在心上。這學期你的學習也不用老師那麼操心了。願你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最後老師送你一條座右銘：”少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　11、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。一學期來，你在學習上一直平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一箇學習上的強者!

　　12、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你將贏得更多的掌聲。

　　13、你有沒有覺得你是個很”奇怪”的人。課堂上總會迫不及待地舉手發言，而不願深入思考;寧可作業返工再做，也不願一次認真完成。你知道嗎?每當看到這些，想到這些老師便心急如焚，爲你的過於熱情而着急，爲你的貪玩好動而着急，爲你的難以靜下心來投入學習而着急。這些都是你學習中的”頑石”，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的。因爲知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子裏。

　　14、良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像一葉在大海中遨遊的小舟，嚐到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鑽起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。

　　15、你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。你活潑可愛，積極進取，學習上充滿鬥志，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多，但你能細心觀察班級所發生的事情。你的付出，贏得了同學們的交口稱讚，願你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更願你能百尺竿頭，更進一步。注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。

二年級學生評語 篇28

　　1、華良，這個學期你的進步真大！爲你感到高興。你是那樣的憨厚可愛而且又很有智慧，幽默可愛的你很受同學歡迎，只要學習上再多一點細心和耐心，一定會更上一層樓，生活中也希望你儘快獨立成長起來，成爲一箇小男子漢，加油吧！

　　2、你認真，作業總是寫得那麼清秀整潔；你聰明，你的學習成績一直遙遙領先；你善良，能夠和每一箇同學成爲好朋友；你懂事；你能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人；你要強，有較強的集體榮譽感；你好學，上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向着你的理想去飛翔吧！

　　3、老師第一眼見你就覺得你是一箇思維慎密的女孩！只是現在的你缺少一箇系統的思維成長，再一箇就是膽子不夠大，如果具備了這兩個條件，假以時日，你會取得一箇很大的成就，所以現在的你，需要的只是不斷地去嘗試，去練習，老師相信，熟能生巧，長此以往，現在的粗心毛病也不會再犯了，加油！超越同桌不是問題！

　　4、沒有要超越的同學就能帶着平常的心態去參與，這種淡然的態度我喜歡！你的愛好非常廣泛，特別是喜歡瀏覽各類書籍，無形之中就造就了你與常人不同的思考與心態，這是非常好的！你在課堂上的發言並不多卻總能在關鍵時刻給同學們一記警醒！你是老師的好夥伴，好朋友，更是同學們的小老師！

　　5、子月，最喜歡你認真學習的模樣，上課認真聽講，下課也很願意幫助其他同學。學習是一條漫長的道理，要走好這條路一定要勤奮努力，加油吧！

　　6、寶貝，認真聽講的你是那麼的乖巧，在上課時總能看到你專注的樣子，如果平時你可以多主動參與活動，多讀書，相信你一定會進步更大，加油吧！

　　7、小小男子漢的淵旭，全身充滿着正義。你總是默默地認真閱讀，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔強，自從上了二年級，老師發現你每天都在一點點的進步！加油吧！老師始終對你充滿信心！

　　8、佳慧，本學期最令老師開心的是你書寫有了很大進步，而且你也像往常一樣能做到上課積極回答問題。只是“偶爾”早上來得比較晚，“偶爾”不按時完成作業，希望以後沒有這些“偶爾”發生的事情了！加油！

　　9、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心爲大家做事；可愛的你，課後常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業按時完成，積極要求進步……寶貝，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！

　　10、寶貝，你笑起來甜甜的樣子讓人記憶深刻，讀書的聲音也是越來越好聽了呢，希望以後的學習中更加大膽的表達自己的想法。敢說敢寫，平時多加訓練，你一定會突破自己！

　　11、一涵，你是一箇機靈的孩子。很多時候，老師的一箇眼神，你就能夠明白老師的想法，你的細心和貼心，都曾感動過曾老師無數次。但是老師發現你有些不自信，孩子，其實你已經很優秀了。相信自己，你一定行！加油！

　　12、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師佈置的各項任務，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧！你的明天會更美好。

　　13、你有太多的優點：自信，大膽，承擔，分享，開朗·····你知道嗎？作爲你的老師我非常自豪，同時你也小心的呵護着對依戀，一箇很有愛心的好孩子。智者千慮也有一失的時候，全面發展的你，我相信在老師幫助下，看見彩虹也是一件容易的事情。加油！

　　14、子旺，有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果學習上有什麼困難，老師很願意幫助你，因爲你一直是個很乖巧、聰明的孩子。不過，最近你又有進步了，這可真讓我高興！繼續堅持！

　　15、在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，不認真聽講，還怎麼聰明呢？希望你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！寶貝：加油！老師隨時都會關注你的。

　　16、寶貝，一直都很欣賞你的書寫，既工整又美觀。在學習中，你是一箇積極主動的同學，能夠及時做好每項任務，只要你以後再細心一點，認真審題，相信你會更優秀。

　　17、看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰；看到你在課外，和同學們友好相處，老師爲你高興；看到你越寫越好看的作業，老師真爲你欣喜。如果你能大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼你的成績將更上一層樓！

　　18、你在老師的心目中是一箇無可替代的路隊長形象，就想一箇威嚴的女將軍，你的思維很活躍，無論是語數英都是同學們學習的好榜樣，喜歡你說着一口流利的英語，喜歡你富有情感的朗誦詩歌，更喜歡你數學課上的思維敏捷。你的興趣廣泛，有着強大的氣場，但美中不足的是有時跟同學們溝通要講究方法。

　　19、你非常活躍，腦子裏總有一些奇思妙想，會有問不完的問題，對所有事物的存在都要先打上一個問號，非常好！先質問再接受，有自己的想法。但平時學習缺少專注，每一次的書寫總能找出一些問題，如果在下筆之前能先認真思考，我想一定會避免出現很多不該出現的問題。加油，孩子！以後的你會比現在更精彩！

　　20、曼晴，你是一箇機靈能幹的女孩子，更是老師得力小助手。勤快活潑的你總是洋溢着陽光般的氣息。但老師得提醒你，學習如逆水行舟，不進則退。你要學會克服一切阻礙你前進的事物！加油，老師相信你是最棒的！

二年級學生評語 篇29

　　1、你的臉上總是帶着微笑，待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力，能積極參加有益的活動。能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一箇全面發展的好學生！

　　2、你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學生，老師很喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，畫也畫得好。這學期你上課回答問題次數多了，但還不夠大膽，希望要學會交流與合作，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　3、你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌，作業能及時完成。你在學習上渴望進步，而且也有了很大進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

　　4、你是個性格內向的孩子，平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認真作業的樣子。爲什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步更快的，能做到嗎？

　　5、你是個聰慧的女孩，誠實堅強，能積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，學習自覺主動，課堂上認真聽講，能虛心接受他人意見，學習成績不錯，但與人交流不多，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　6、你活潑可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，你的成績不錯但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，有時還有點粗心，請儘快改正吧！這樣的話你一定會更加出色。

　　7、你是個聰明可愛的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，有競爭思想，這些是你的長處。如果你在學習上能更加嚴格要求自己，不滿足於現狀，細心答題，寫一手工整漂亮的字，那麼，你一定會更加優秀。

　　8、斯文秀氣的你，團結同學，待人禮貌、誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，努力去做。你能以積極的態度參與學習，寫一手漂亮的字，作業本保持得乾乾淨淨，整整齊齊，學習成績優秀。希望你繼續努力，爭取更上一層樓。

　　9、你生性好動，聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯、樂於接受老師交給的任務，學習成績優秀？？看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一箇相當不錯的孩子。但是上課的狀態不太好。你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎麼行呢？你那麼聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？

　　10、你是一箇有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，但上課不夠積極舉手發言，學習進步不夠明顯，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

　　11、你是一箇開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守紀律，集體榮譽感強，喜歡參加課外活動，愛勞動，有上進心，能虛心接受他人意見。這學期學習較主動，成績進步明顯，老師希望以後上課能積極舉手發言！

　　12、你是一箇有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，學習進步明顯。老師希望繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

　　13、你是個聰明的男孩，具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁爲你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎麼做吧！老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。

　　14、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

　　15、你是個聽話懂事，誠實質樸的男孩，主動爲班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近，你的學習有了不少進步，上課能大膽舉手發言，課後基本能按時完成作業。願你今後養成好學多問的習慣，來年取得更好的成績！

　　16、這學期，你好像一下子長大了許多：做起事情來乾脆利落，。你的小製作精巧可愛，真是心靈手巧，老師真爲你高興啊！

　　17、你是一箇聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地爲班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很喜歡你！你的東西總是整理得乾乾淨淨，有條有理，是生活的小強者。老師希望你能繼續努力，在知識的海洋裏揚起你理想的風帆。

　　18、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。思維開闊，求知慾很強，老師很喜歡你。你有着豐富課外知識，顯示你與衆不同的才能，多知多學，同學們都喜歡你。希望你能繼續努力，在知識的海洋裏揚起你理想的風帆。

　　19、喜歡你的文靜穩重 ，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學好思，善於觀察生活，書面語言表達能力很強，喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序？？老師真爲你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！

　　20、 你是一箇性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的，積極發言，常常迸發出智慧的火花，課後你認真按時完成作業。聰明的孩子，希望你繼續努力，你的天空會更開闊！