經典一年級學生評語

經典一年級學生評語（精選31篇）

經典一年級學生評語 篇1

　　1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　2.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一箇人的力量小，集體的力量大無比!

　　3.你是一箇活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一箇壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

　　4.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　5.你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!

　　6.你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛着和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵着每一位同學。學習上你也毫不鬆懈，總是爭着發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師爲有你這樣的一箇學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你爲伴，希你各方面嚴於律己，在班中樹立威信，那麼你的用武之地會更寬廣!

　　7. “書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有着聰慧的資質，你缺少一份恆心。只要你執着地去做了，那麼，從長遠看，勝利必將屬於你。請珍惜你的擁有，並大膽地去開拓進齲

　　8.你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恆，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收穫。

　　9.在老師的印象中，你是一箇不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏於了固執。儘管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，爲自己創造叩開大學校門的機會。

　　10.樸實、真誠的你臉上總洋溢着微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道爲什麼學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。

　　11.你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鑽肯問，不甘人後更爲老師讚賞;任勞任怨也是你的優點，希望你能保持併發揚你的優點，努力爲自己開創一片燦爛的前景。

　　12.你是一箇活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!

　　13.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一箇相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊!

　　14.你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過後半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一箇可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業，勤奮踏實，博覽羣書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收穫!

經典一年級學生評語 篇2

　　1、王智慧:就像你的名字一樣,你是一箇聰明“智慧”的男孩,熱愛勞動,團結同學,老師很喜歡你,希望你今後嚴格要求自己,更認真地對待學習,你會更優秀的,加油啊!

　　2、你是一箇文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　3、作爲代班長，你是夠格的!你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發言踊躍，勞動負責，不怕喫苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人爲樂，深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮，以身作則，各方面爭做同學的榜樣。

　　4、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期裏，老師希望你能變得勇敢一些，做一箇大膽的男孩子。

　　5、彭:老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一箇聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你還是一箇有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!。

　　6、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。

　　7、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。

　　8、你的字寫得真漂亮，在班上也能數一數二了。晨誦時，你也很積極，還做過小小領讀員，多自豪啊!你還變得勇敢了，小手摔破也不再嬌氣，但是，還是要學會保護自己，不能老讓自己受到傷害呀。還有，中午到校可不能只顧聊天，要多看書啊，這樣，纔不會虛度時光。

　　9、馬飛越:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團結同學,是同學們心目中的“小班長”,更是老師的得力小助手,我希望你下學期再接再厲,學習上更進一步,成爲咱班各方面最優秀的孩子,老師相信你,加油吧!

　　10、你是個學習認真的小男孩，複習期間完成的一次次練習，成績都很優秀。你還有錯就改，被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經》時，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現在所有的事情上，積極地發言、積極地參加活動、積極地表現自己，相信老師會看到你更多的優點。

　　11、你是一箇開朗活潑的小男孩，課堂上總是高高地舉手、大膽地發言，還毛遂自薦參加了校跳繩比賽，真是好樣的。勞動值日時，黑板擦得乾乾淨淨，動作也很快，常常得到“愛勞動”章。只是，你的作業本怎麼常常不夠乾淨呢?下學期，認真寫字，愛惜簿本，好嗎?

　　12、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不苟的孩子，你是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

　　13、顧力：你是個可愛的小男孩。你那雙笑眯眯的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一箇意外的驚喜。聽到你課堂上那清脆響亮又富有感情的聲音老師真爲你感到驕傲。希望你在以後的學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!

　　14、常:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一隻快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今後更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

　　15、李:老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,作爲咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

　　16、程昭錦：你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題，學習上認真、刻苦，成績優異。樂於接受並完成老師交給的任務。如果你學習上再自覺一點兒，那麼你一定會更棒!

　　17、宣芳越:你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習比較努力,平時做操也很認真,是一箇乖巧、懂事的女孩,老師和同學們都很喜歡你。希望你課堂上更大膽一些,踊躍發言,能做到麼?

　　18、李冠中:你是咱班個頭最高,力氣最大的男孩,你熱愛勞動,每次大掃除你總是幹得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業方面也存在問題。只要你肯努力,也會成爲大家眼中閃亮的“星星”,加油!

　　19、李立楷：你是一箇聰明機靈的小男孩，有很強的自尊心。你關心集體，對人有禮貌，同學之間關係融洽，大家都很喜歡你。你的作業能按時完成，但不免會因粗心而有一些小問題，希望你以後揚長避短，爭取更上一層樓，加油!

　　20、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

經典一年級學生評語 篇3

　　李子美：你勤奮好學，誠實可愛，愛好廣泛，是個越來越討人喜歡的好孩子。你學習上一絲不苟的精神贏得老師的讚許和同學們的誇獎。工整、正確的作業常常是同學學習的榜樣，希望今後上課更加積極地開動腦筋，勤於發言，成爲一箇思維更加敏捷的孩子。加油哦，寶貝！

　　陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一。老師們對你的期望很高，總覺得你也能成爲班上成績特別突出的一員。本學期，你熱心班級事務，可也時常被老師批評，因爲你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣。其實，你認真起來，思維活躍，學習效率也高。希望下學期的你徹底變個樣，每一天都是積極向上的。加油哦，寶貝！

　　餘珈伊：孩子，你的變化可真大！學習越來越踏實了，課堂上越來越專心了，發言特別積極了，作業完成的質量很高了。你也喜歡爲班級服務，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了。你是個愛好廣泛的孩子。希望你繼續努力，放假了多看課外書，多積累；善於觀察生活，開闊眼界，進一步爲自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎。加油哦，寶貝！

　　羅炎松：你是個越來越懂事的孩子，犯了錯誤知道及時改正，願意接受老師的批評，不再像以前那麼小氣，越來越像個男子漢。你普通話很標準，也能當好小老師，學習比較認真。老師希望你能更加努力，勤于思考，勤於閱讀，勤於表達和主動鍛鍊自己，把自己的實力展示出來，爭取成爲班級的佼佼者。加油哦，寶貝！

　　盧純青：你是個善良、文靜、熱情的女孩子。同學們喜歡你，老師喜歡你。你總是在同學需要幫助的時候，及時伸出援助之手。你熱愛學習，也很自覺、認真。要是課堂上更善於思考，生活中更善於觀察，課外閱讀時更善於積累，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優秀的。加油吧，寶貝！

　　曹睿彤：你是老師們心中的好孩子，因爲你天真、可愛。你懂事多了，知道關心同學和老師，還能爲班級服務，如大課間，仔細收拾教室衛生；放學時，賣力的整理桌椅，老師很感動。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步，爲你加油，爲你高興！相信下學期的你能在課堂上積極發言，還能更善於思考，善於積累所學的知識，靈活運用知識。加油哦，寶貝！

　　張雅棠：你聰明、可愛，學習成績優秀，值得表揚。你小手靈巧，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等，是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數學助理，做事認真負責，老師很滿意。希望下學期有更突出的表現，爲班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲。加油哦，寶貝！

　　王棣超：你學習認真踏實，文明守紀，是個好孩子。老師最喜歡你執着的堅持“每日一寫”，總是那麼有意思，希望你“百尺竿頭，更進一步”，從多方面鍛鍊自己，要讓自己成爲一箇更加陽光、自信的男孩。要愛好廣泛，多看課外書，增長見識。記住這句話：“腹有詩書氣自發！”加油哦，寶貝！

　　萬洪雨：你很文靜，和同學友好相處，從不傷害別人；尊敬老師，很有禮貌。你課堂上也很大方，敢於發表看法，喜歡和同學交流。你進步很大，學習越來越自覺，書寫越來越進步。希望以後更加勤奮好學，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行，始於足下。”加油哦，寶貝！

　　金梓涵：別看你長得又高又壯，可仍然很很天真，很可愛。這學期，老師看到了你的進步，書寫越來越認真，作業正確率越來越高。老師知道，只要你學會了獨立自主，把自己當個勤奮的男子漢，你就是好樣的。相信下學期的你會取得更大進步，各方面表現更突出。加油哦，寶貝！

　　張酌然：老師眼中的你，很懂事，很乖巧。你誠實守信，樂於爲同學和班級做力所能及的事。擔任小班長期間，很熱心自己的工作，也從不偷懶，帶好了頭。你學習也很認真，課堂上積極地開動腦筋，不怕困難，勇於挑戰。相信下學期的你會不斷超越自我，向更高目標奮進。加油哦，寶貝！

　　陳果：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動，願意當老師的小助手，爲班級做了很多力所能及的事。在上進心的驅使下，你學習態度越來越端正了，課堂上的學習習慣也好多了。要是能進一步養成專注聽講，團結同學，主動戰勝困難，做個嚴於律己的孩子就更好了。老師期待着你更出色的表現，努力吧！寶貝！

　　周子鈺：你像個可愛的小天使，成天掛着燦爛的笑容。老師很喜歡你！你是同學們的好夥伴，團結同學，熱愛班級。你親近老師，聽從老師的教導，學習越來越好。希望你繼續努力，提高書寫速度，爲自己爭取更多的鍛鍊機會，提升自己各方面的能力，使自己成爲全面發展的好學生。加油哦，寶貝！

　　陳鴻鵠：別看你個頭小，但腦袋瓜挺管用。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子。你樂於表達和交流，願意發表個人的看法。要是對待學習更踏實、更勤快一些，跟同學相處得更融洽一些，多爲班集體的利益着想一些，相信你會是一箇更受歡迎的好孩子。加油哦，寶貝！

　　彭渝晴：你是個品學兼優的好孩子。你聽從老師的教導，不斷追求進步，不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理，老師也支持你，因爲你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強。希望正確對待每一箇小小的失誤，繼續努力吧！寶貝！

　　鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音，喜歡批閱你認真書寫的作業。學習上，要是你能變被動爲主動，合理安排學習和玩耍的時間，嚴於律己，提高學習效率，你一定能取得令人滿意的好成績。下學期試試，你會從學習中找到無窮的快樂的！加油哦，寶貝！

　　燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子。自從當上小班長以後，更加嚴於律己，不斷髮揚優點，成爲了一名受同學和老師歡迎的好學生。你興趣廣泛，善長繪畫、跳舞等。你思維敏捷，善於高效率學習，各科成績都不錯。尤其是你寫的話，語言豐富，情節生動有趣，簡直棒極了。好樣的，繼續努力哦！寶貝！

　　先依凝：你是個獨立堅強的小女孩。媽媽不在身邊的你，很多事情要自己面對，想辦法解決，真的很了不起。你很上進，也聽從老師的教導，樂於爲班級做力所能及的事，動手能力越來越強。要是以後學會踏實地對待每一天的學習，你會大有出息。加油哦，寶貝！

　　李欣原：你是一箇很受同學們歡迎的女孩子，因爲你心靈手巧，團結友愛，積極向上。本學期擔任小班長期間，工作認真負責，從不驕傲自滿。你也養成了較好的學習習慣，不斷要求進步，課堂上大方自信地跟同學們交流，取長補短。愛好廣泛，喜歡閱讀，相信“厚積”定會“薄發”。加油吧，寶貝！

　　曾清悅：小巧玲瓏的你，很受同學和老師的歡迎。你很文靜，和同學友好相處；你很善良，願意幫助別人；你很虛心，樂意接受老師的批評教育。你的學習能力越來越強，寫話、繪畫各方面的技能得到了鍛鍊。你會繼續努力，大方自信的表現自己，爭取成爲班級裏更出色的一員，對吧！加油哦，寶貝！

　　李沐夏：“一份耕耘，一分收穫。”恭喜你，當上了學校的“文明小標兵”，同學們爲你驕傲。你會再接再厲，積極進取，學會合理安排時間，勤勤懇懇地學習，爭取更優異的成績，對吧！你是好樣的，用行動來證明自己。老師相信，你是個有出息的孩子。加油哦，寶貝！

　　梁馨月：你越來越懂得尊重同學和老師，學會了寬容、大度。老師喜歡現在的你，每天都有良好的學習狀態和旺盛的精力，課堂上，既能耐心傾聽，又能發表自己獨特的見解。你也是一箇興趣愛好廣泛的孩子，各項活動都要積極參與，收穫不少。希望你再接再厲，“百尺竿頭，更進一步！”加油哦，寶貝！

　　周潔茹：你是個可愛的女孩子，你也有一顆上進的心。老師看到了你的進步，學習越來越自覺，和同學之間相處得越來越融洽，朋友多了，笑容也多了。希望你繼續努力，學習更加主動，課堂上更加專心致志，發言更加積極。力爭做一箇獨立自主的好孩子，加油哦，寶貝！

　　稅麟：在班級工作中，你是老師的得力幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。各科成績都很優秀的你，從不驕傲自滿，尊敬老師，關心班集體，樂於爲同學們做力所能及的事。常言道：人無完人，金無足赤。相信你能學習他人的優點，取長補短，在下學期有更多的收穫！加油哦，寶貝！

　　鄭煒瑋：你不光文靜，對人友好，還是個內心世界很豐富的女孩子。學習認真，做事也細心，一學期來，默默地爲班級、爲同學服務，老師喜歡你這樣品學兼優的學生。希望課餘時間多看課外書，多積累；生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝！你能行！

　　劉俊傑：尊敬師長，體貼長輩，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風。現在的你，學習更加主動積極了，行爲習慣上也有很大的轉變，慢慢學會了自我約束，和同學相處得越來越融洽了。老師喜歡你，希望你能繼續努力，在不斷成長的過程中揚長避短，各方面表現能更進一步。

　　劉袁鳳：你小巧玲瓏，可愛又大方，是個很討人喜歡的小姑娘。你熱愛勞動，樂意當老師的小助手，是個“機靈鬼”。這學期，你的學習也有很大進步，因爲態度比以前端正，學習習慣比以前好。希望你下學期更加努力自覺，課堂上更專注，更善於思考；課餘時間多看課外書，多積累；生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝！你能行！

　　何城甫：你這個善良可愛的小傢伙，你會主動關心同學，幫助別人，願意爲老師和同學服務。你有上進心，也希望自己學習進步，甚至能當上班幹部。老師多麼希望你能實現你的願望，只是你能給自己設定目標，痛下決心，付諸行動。要明白“沒有付出，就不會有收穫”。希望你在下學期的學習和生活中發揚優點，養成好習慣，爲自己的將來打好基礎，做個更加積極上進的好學生。加油哦，寶貝！

　　吳怡瑤：你是個能力很強的孩子，舞姿優美，書寫漂亮，繪畫精美等等。你動手能力強，還會爲媽媽分擔家務，給老師當得力的助手。你很勤勞，小班長當得很不錯，起到了帶頭作用。學習上，你態度端正，作業認真，只是還要學會積極思考，迎難而上，勇攀高峯。繼續努力吧，正確面對成功與失敗，你是好樣的！加油哦，寶貝！

　　李俊沛：你是個聰明機靈、天真可愛的孩子，老師喜歡你。運動會上也取得不錯的成績。看着你一天天長大，一天天懂事，學習越來越自覺，老師爲你高興。不過，憑你的資質，應該取得更令人滿意的成績，對吧！希望你首先從生活中的小事開始鍛鍊自己，學會合理安排時間，增強動手能力；對待學習更加積極主動，按時認真完成作業，好嗎？加油哦，寶貝！

　　李響：瞧你，溫柔可愛，善良友好，是個很受歡迎的男孩子。運動場上，有你矯健的身姿，體育老師欣賞你。孩子，人各有所長，但也可以取長補短。只要你多讀課外書，多積累優美的故事，相信你的學習成績也會更上一層樓，你將會成爲一箇全面發展的好孩子。努力吧！寶貝！

　　李怡興：你這個“小傢伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看着我，滔滔不絕地發表着自己的見解；喜歡你有感情地朗讀等等；當你態度認真時，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生的樂天派，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子，下學期一定有更出色的表現！加油哦，寶貝！

　　陳思璇：老師發現，你聰明，有着強烈的自尊心。你尊敬老師，熱愛集體，是個好孩子。這學期，你的學習也有進步，但老師認爲你付出得不夠，哪有不勞動就收穫的事。要是你能把學習放在心上，真正成爲學習的主人，認真聽講，積極動腦，多讀書，多積累，所有困難都會迎刃而解的。加油哦，寶貝！

　　王渤方：你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的小男孩，你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第一次值日你總是幹得最起勁，繼續加油哦，寶貝，多讀課外書多積累相信你會更棒的。

　　趙晉軒：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，書寫更漂亮些，就更棒了。加油哦，寶貝！

　　劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身爲小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認真細緻把字寫好就更棒了，加油哦，寶貝！

　　劉思舟：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字，你能用心的行動改變嗎？加油哦，寶貝！

　　黃俊源：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地爲班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多着急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。加油吧，寶貝！

　　舒子衡：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。加油哦，寶貝！

　　羅欣沅：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你在學習上繼續努力，踏踏實實還得紮紮實實，爭取更大進步。加油哦，寶貝！

　　尹海糴：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能自信大膽的表現自己，就更棒了。加油哦，寶貝！

　　王淼：你誠實、善良、儘管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很點小粗心的孩子，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力哦，寶貝。

　　陳岐：你是個誠實又可愛的小男孩，在學校裏你能認真學習，作業能及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞，在生活中能學會獨立，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一箇更出色的你。加油哦，寶貝！

　　邱嘯涵：。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，進步多快啊！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，寶貝，你將會是個很有出息的好孩子。

　　程浩宇：你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你的大眼睛裏所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。可是，你知道爲什麼自己暫時還成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課講小話，做小動作這些壞毛病，生活上多一些自主性，你就會成爲班級上的no.1，加油哦，寶貝！

　　段盛傑：在老師的心目中，你是一箇守紀的學生，學習尚認真，字寫得漂亮，但你還是一箇有點小調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習上不夠踏實，知識掌握也不紮實，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。加油哦，寶貝！

　　劉洪君：你是一箇乖巧可愛的孩子，學習努力積極，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。加油哦，寶貝！

　　張雯衫：老師很喜愛你！你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。加油哦，寶貝！

　　王鎏雅：你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。加油哦，寶貝！

　　鄧玉熙：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。加油哦，寶貝！

　　林芝南：你是一箇活潑可愛的小女孩，上課積極發言，作業認真仔細，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。只要你不懂就問，相信你會進步得更大，加油哦，寶貝！

　　羅鈺穎：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在學習上，更勤奮更踏實，就更棒了。加油哦，寶貝！

　　謝惠玥：你是位聰明漂亮的孩子，有一顆積極進取的心，熱心班級事務， “天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！加油哦，寶貝！

　　周思怡：你是個乖巧漂亮、性格內向的孩子。近來你的學習進步了好多，老師很喜歡你，只要充滿自信，勇於表現自己。老師相信你以後大膽些，主動些，會有更大進步的，加油哦，寶貝！

　　任元媛：你是一箇沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，積極舉手發言，尊敬老師團結同學，熱心班級事務，老師很喜歡你哦，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。加油哦，寶貝！

經典一年級學生評語 篇4

　　鍾：機靈敏捷，善良誠實，這是你身上閃光的美好品質。不管夏日還是寒冬，早訓你總是到得最早的一箇，這說明你有戰勝惰性的意志力。但一箇學期下來，老師也發現你在一些細小環節上過於放鬆對自己的要求，這種放鬆也直接影響了你的坐立行走和學習的再提升！拿出你戰勝惰性的意志力吧，你一定可以克服這些小問題的！

　　李：作爲主管班級生活的”後勤部長”，你爲班級做了大量的工作：發餐票、拿點心。每一樣你都做得盡職盡責，每一塊你都分得清清楚楚，不愧爲老師的得力助手，同學的貼心”管家”。老師和全班同學都會銘記你這份付出和真誠的友誼。

　　張：球場上的王者，生活中的兄長，管理上的助手。一箇學期下來，你不僅贏得了老師的青睞，更得到了同學的愛戴。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”來年的路上，老師更衷心期盼你在學習上也盡展你王者的風采！

　　向：你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，特別是學校運動會上，爲我們班級爭得許多榮譽，老師、同學都爲你驕傲。如果說，每個人都有屬於自己的活動海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。班級板報上，每次都有的精美、逼真的插畫；課堂上，每次都能見你高舉的雙手，敏捷的回答；課外，電腦上網、電視連續劇、網絡小說，你無一不愛。當然，這或多或少影響了你的一點學習，好在你及時”剎車”，期中考試之後學習成績有了直線上升，讓家長和老師倍感欣慰。”有志者，事竟成；苦心人，天不負。”家長和老師還等着你更大的進步呢！

　　梁：你是一箇各方面都很優秀的學生，不愧是老師的助手、同學的楷模。老師交給你的工作，你總能一絲不苟地完成，班級板報每次均得學校表揚，你居功至上；同學請你幫忙的事情，你總能熱情相助，毫不推辭。在體育方面，你長跑短跑，都不輸人，學校運動會上爲班級爭得了榮譽；在學習上，你踏踏實實，勤奮刻苦，成績優秀；生活中，你待人和氣，同學對你信任有加！ “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”老師期待着你的未來！

　　黎：作爲一班之長，你爲班主任做了大量的工作；作爲英語科代表，你是英語老師的小助手，聽寫單詞、收繳作業、批改小練習，你做得認真而又準確；作爲班級普通的一名學生，你認真好學，積極思考，升入初中的第一次考試，你便勇奪班級第一名。從同學口中”班長”的親暱呼喊，可以看出你已經深得同學們的愛戴和信任。”山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。”老師衷心祝願你能夠腳踏實地，一步一箇腳印，走好自己成長路上的每一步！

　　張：來到加美，來到七年紀2班才一箇多月，說實話，老師也在慢慢地瞭解你。好在你性格外向，遇事樂觀，適應能力突出，得以老師可以全方位地瞭解你。特別是校運會上，你毫不推辭爲班級出力的行爲更讓老師爲之欣慰。今後的學習和生活還很長，讓我們互相更多地交流與溝通，以求取得更大進步。

　　湯：小湯是周杰倫的忠實”粉絲”，歌唱得似周杰倫般耐聽，有韻味，有磁性。但老師想，小湯也應該清楚，但凡名人之所以取得那樣令人矚目的成績，與他們的後天付出是分不開的。不經苦寒哪得梅香？不經苦讀哪得成績？既然小湯選擇了將來成爲一名優秀歌手的理想，就註定從今天開始就要勤奮努力！否則，一切理想只會成爲夢想。

　　楊：博仔眉清目秀，活潑可愛，一張小嘴甜時，讓人似喝蜜般甘甜。學習起來，博仔也不甘落後，成績像芝麻開花，節節攀升！博仔還是一箇很有激情的學生，但也常因之情緒有些難以控制，而做出令自己事後也懊悔的事來。看來，在人際交往中，博仔要謹記”己所不欲，勿施於人”的名言了，銘記了這點，老師想博仔的笑會更甜，更久！

　　嚴：圓圓的腦袋，圓圓的臉，圓圓的身材，你是班級中”最高大”的人才。永遠掛着笑容的臉看不到一箇”愁”字，永遠好動的手裏寫不出一箇”靜”字。其實，你的頭腦聰明，反映敏捷，本該有優異的成績，但太多的”樂”和”閒”讓你過於熱衷一些小鬧劇的嬉戲中，要知道，這種嬉戲不僅影響了別人也牽累了自己。老師送偉傑一句話：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。良好的`習慣必須從點滴做起！

　　梁：校運會上你裝扮的”福娃”十分可愛，生活中的你也一樣活潑好動。學習上，你更不甘落後，中段考試取得令人稱讚的進步。這些都與你的辛勤付出是分不開的。常言說得好：土積而成山高，水積而成江海。只有日積月累地堅持，纔可以永葆勝利的微笑。

　　梁：教室後面常練倒立的你，是同學們眼中的”街舞高手”，平日裏話語很多，但心地很善良。樂於助人更是你身上閃光的品質。有了這些爲基礎，老師想你的學習也會像你的”倒立”一樣練得棒，因爲懂事的你一定不想讓父母爲你失望的。

　　謝：籃球場上激情四溢的你是得分的主要攻擊點；心中不乏正氣的你常用自己的高聲來震懾你看不下去的言行；就是用左手都能寫出一筆工整的字來的你更讓老師叫好！祺安，”天行健，吾子以自強不息”。老師十分看好你的將來，把握好手中的你，昂首闊步去迎接你前路的輝煌吧！

　　應：小小的個子，小小的眼睛，卻絲毫掩飾不了你的活潑與好動。但這種”活潑”也影響了你上課的注意力。”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。應棟，課堂上還是收斂起你的”活潑”吧，把精力投入到學習中去，以優異的成績向你的父母彙報。

　　洪：你的臉上寫滿了善良與誠實的微笑，你是一箇很有責任心的男孩。但做人光有責任心還不夠，古人說得好，”少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。”作爲初中生，我們要珍惜讀書的黃金歲月，發奮苦讀，方可實現我們遠大的目標啊！

　　蒙：一箇學期來，你盡職盡責地保護着我們教室財產的安全，同學們都親切的稱你爲”總管家”。從這點可以看出，你確實是一箇很負責任的好學生。宇鵬，工作是這樣，學習也應如此。要知道，”天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九”啊，以你的天資、責任心，再加上勤奮刻苦，那天下還有難事嗎？期待你的進步，宇鵬！

　　趙：在剛來的新生中，你可謂出類拔萃：思想品德不錯，成績更是十分優異。但老師想提醒洪濤的是，學習如戰場，被動就要捱打。惟有主動出擊才能勇往直前。至於在生活中，老師送洪濤一句話：海納百川，有容乃大。只要是以寬廣的胸懷去面對一切，你就會永遠將微笑寫在自己臉上。

　　楊：燦爛的笑容是楊濤的”招牌”，主動地學習是楊濤的”轉變”。來到加美，雖說還有些不習慣，但楊濤已經用行動證明自己進步了！”登山不以艱險而止，則必臻於峻嶺。”只要憑着這股勁頭，我們完全相信，不久的楊濤將笑得更燦爛！

　　王：腦袋後一條醒目又可愛的”小老鼠尾巴”，是中學部靚麗的一道風景，也顯示了你的與衆不同。一箇學期下來，你用自己的聰慧和機靈贏得了老師的喜愛和同學的稱讚。但”古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”心洲，二者只有兼得，纔可成就未來之大事。切記，切記啊！

　　莫：全年級”最高海拔”，你是籃球場上當之無愧的”姚明”，小學學科的紮實基礎，你又是班級成績前五名的”常客”。但過於拖沓的節奏和亟需加強的自控力常讓你感覺力不從心。古語有云：水可幹而不可奪溼，火可滅而不可奪勢，金可柔而不可奪重。人可敗而不可奪其志啊！老師非常願意看到一箇激情向上、昂首闊步的莫穎湘！

　　李：作爲306宿舍的寢室長，你爲12位”戰友”做了許多力所能及的事情，作爲七年級2班普通的一員，你竭盡全力在校運會上爲班級爭光。但在學習上，老師則感覺你少了運動場上的激情和衝動。”學海無涯”，”學無止境”，這就要求我們以滿腔的熱情和全心地投入去面對它，這樣，我們纔會收穫豐碩的甜果！

　　林：班級籃球隊的”五虎上將”，早訓長拳優美的架勢，總是一幅文質彬彬的學者形象。你給老師的印象是一位很有內涵的學生。但是否因爲深沉，而讓你少了初中生應有的活潑與開朗、迅速與陽光？快起來，笑起來吧，這樣的林鴻會更有魅力！

　　林：課堂上的你斯文端莊，文靜大方，但顯得過於沉默；課堂下的你活潑熱情，聲音高亢，但顯得過於張揚。所以，老師倒希望你課堂上下的表現互換一下：課堂上積極思考，踊躍發言；課堂下沉寂休息，調節情緒。這樣合理的調整，既能讓身心得到合理的休息，又能刺激大腦積極的思維，從而全面提升學習成績。這麼好的事情，何樂而不爲呢？

　　陳：喜歡你的文靜穩重，文明有禮；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處；喜歡你的熱情大方，班級的事情你總是那麼認真負責；更喜歡你的默默付出，一箇學期來的語文科代表盡職盡責……老師真爲你高興。同時，老師也真誠希望課堂上的你能夠踊躍一點，積極參與到同學們的討論中來。要知道，交換一箇蘋果，得到的只有一箇蘋果；交換一種思想，得到的卻有兩種甚至更多的思想。來吧，我們都在期盼着你的參與，我們都在等待你的發言！

　　李：活潑愛笑的你很有陽光氣，因而也很招人喜愛。就在別的同學還在爲適應初中生活而彷徨時，你卻在九月的月考中來了個”開門紅”，取得了班級第二名的好成績，讓人對你肅然起敬！可當別的同學完全適應初中生活時，你卻開始彷徨了，你把較多的時間浪費在了與學習無關的事情上，你也因之付出了期中考試跌出年級前30名的慘重代價！”在哪裏跌倒，就在哪裏爬起！不經歷風雨，又哪見彩虹？”老師期待你的崛起！

　　伍：你青春的臉上總掛着笑容，你美麗的笑容裏總透着自信。這說明你對自己的未來充滿着美好的嚮往。但一箇學期下來，老師卻發現你所追求的，似乎與你臉上寫着的自信有些不相匹配。你把較多的時間花在了一些不切實際的虛幻東西上，對待學習，你似乎投入不大，其實你頭腦聰明，但你沒有充分利用。在此，老師想真誠地告訴你：爲人，要無愧良心；處事，應盡力而爲；交友，要慎之又慎。今後的日子裏，希望你能三思而後行，認真填好自己人生的履歷表。同時老師也要鼓勵你：學習是艱辛的，但學習也是美好的，揚起風帆，勇往直前，你就會到達你理想的彼岸！

　　鍾：你文靜、乖巧而又帶點害羞，是一箇敏感、細膩的學生，平時你嚴守紀律，與人爲善，尊敬老師，團結同學，對自己應該完成的任務做得十分完美。和你接觸的時間越長，越能感覺你的聰慧，但你似乎深藏不露，又似少了點自信，因而自己的潛力也沒有好好發揮出來。在此，老師送你一句話：偉人之所以偉大，是因爲他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。揚起你的頭來吧，把眼睛放眼前方，你會發現自己一點也不比別人差的！

　　陳：心直口快，活潑大方，做事風風火火，說話大大咧咧。你，漂亮的一箇女孩，卻有男孩的膽識和氣派。老師的印象中，你的學習是最輕鬆和瀟灑的，你很少其他同學的埋頭苦讀，你也很少其他同學的爭分奪秒，但每一次考試，你的學習成績卻總能名列前茅。這說明你學習的效率非常高，你學習的效果非常好。但老師還是要提醒你，如此的高效率和好效果，如果能再加上一顆勤奮的心，那豈不是如虎添翼？要知道，”沒有勤勞拼搏的精神，天才也不會成功。擁有勤勞拼搏的精神，你定會成爲天才。”拿起這份精神吧，你離成功之門就不會遠了！

　　童：足球場上你漂亮的盤帶，嫺熟的倒腳，刁鑽的射門，無一不驚詫得老師擊掌叫好！真想不到，足球場上的你有如此男子漢的氣概。此刻，老師想：如果童彬在學習和生活中，也能拿出球場上這種氣概來，那他還有什麼不可以戰勝的呢？在苦難面前，哪裏還用得着眼淚和鼻涕呢？球場上的你可以做好，學習和生活中的你也一定可以做好！老師期待你，童彬！

　　賴：初來乍到，就被全班同學公認爲班級最帥氣的男孩。一來說明你外表很惹人喜愛，二來也說明你的適應能力很強。一箇學期下來，你表現中規中矩，隨着時間的推移，你與同學的關係越來越融洽，學習也有些進步，這是令人欣慰的事情。但”學如逆水行舟，不進則退”。老師希望你全心全力去學習，以優異的成績報答父母！

　　李：作爲一名新生，剛來加美就牢牢佔據班級籃球隊主力的位置，實屬不易。球場上的你飛灑自如，十分自信和專注。學習上，你就少了許多球場上的霸氣和專注了。其實，很多事情的道理是相通的，古人說得好，”會當凌絕頂，一覽衆山小。鍥而不捨，金石可鏤”。只要自信和專注，我們就能戰勝學習上的一箇又一箇困難，取得一箇又一箇的勝利。

經典一年級學生評語 篇5

　　1.你很關心集體，班級裏的事總是搶着幹，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣幹，做事不比別人的小朋友能幹，不知爲什麼你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎麼回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。

　　2.你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不苟地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階!

　　3.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛鍊吧，願你成爲優秀的接班人。

　　4.在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務，學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，爲寫好作文打基礎。

　　5.你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一箇對自己充滿信心的好孩子。

　　6.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一箇誠實的好孩子。

　　7.你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　8.你是一箇很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人爲樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一箇品學兼優的好學生。

　　9.你爲人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一箇勤奮好學，不斷進取的好少年。

　　10.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

經典一年級學生評語 篇6

　　1.你是一箇真誠待人、溫柔可愛的女生。也許是因爲你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態纔是最重要的!

　　2.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最後一箇離開，就爲了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執着步步攀升，加油，羽騰!

　　3.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!

　　4.獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今後學習上要養成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足於現狀，要充分利用他人的智慧，最後達到“好風憑藉力，送我上青雲”的目的。

　　5.生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構築明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現。

　　6.學習態度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優異。今後要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要爲自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而後才能在學業上取得質的飛躍。

　　7.你的心中，長存着鴻鵠般的高遠之志，並且你也願意爲你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業。

　　8.淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鑽研;實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。

　　9.恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。爲人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，並且爲此而付出艱辛的努力。

　　10.內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關於學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福!活潑外向的男生，做事謹慎認真執着，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關係融洽。但是有時執着會變成固執，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執着勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油!

經典一年級學生評語 篇7

　　1. 你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步

　　2. 你是個勤奮，好學的孩子同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步

　　3. 你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，每次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　4. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　5. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　6. 你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　7. 在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　8. 你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　9. 每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　10. 你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一箇愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　11. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　12. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　13. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　14. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一箇可愛的男孩，平時你衣着整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背後，都有是一箇樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　15. 老師發現你是一箇聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一箇問題就想出來了，你回答問題總是那麼積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　16. 你是一箇文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。

　　17. 在老師的心目中，你是一箇聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點鬆懈，作業有點不細心，希今後改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，爲同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧!

　　18. 你是一位聰明，能幹的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常讚美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

　　19. 你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知爲什麼你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心到、眼到，採用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。

　　20. 你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一箇聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

經典一年級學生評語 篇8

　　1、你是一箇聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘，你在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部和優秀少先隊員的形象，同學們都默默地把你作爲榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業；你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，在家虛心聽取媽媽的教導那麼你將更加出色，更加完美！

　　2、你是一箇討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，缺乏主動性，總讓老師爲你擔心。在這裏，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　3、撒下一路笑聲，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你是一箇心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你。老師還喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿……希望今後能學聽見你課堂上響亮、悅耳的回答聲音。

　　4、你是一箇文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　5、你是一箇單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講，尤其是這段時間發言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關心集體，熱心幫助同學，學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點。

　　6、在老師的心目中，你是一位聰明的學生，你的思維很活躍，課堂上總能聽到你精彩的回答；你的字跡清秀工整，這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違反紀律，自我約束能力還不太好，你知道嗎？老師在爲你擔心，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀。老師相信你，加油！

　　7、喜歡你燦爛的笑容，喜歡你清澈的眼睛，喜歡你清秀的作業，喜歡你銀鈴般的聲音，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動！希望你勇敢地鍛鍊自己，做一隻勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

　　8、你是一箇樂於助人、待人有禮貌的孩子。你做事比較機靈，有較強的接受能力。但同時你也有所有孩子共有的天性——愛玩，學習不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優秀，作業不用心思索，限制了你對知識的昇華。老師希望你在以後的.學習中，更加踏實，多讀課外書，取得優異的成績！

　　9、你是個懂事又可愛的姑娘，性格開朗，關心班集體，樂於助人。課堂上你思維活躍，發言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恆心不夠。你的作業無法乾乾淨淨，字跡工整。常言說”一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪會有進步？

　　10、在老師的心目中，你是一箇聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點鬆懈，作業有點不細心，希今後改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，爲同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧！

　　11、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。

　　12、現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不着你會變得這樣好，老師相信你今後將會成爲我班出色的學生。

　　13、你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一箇優秀的好學生。老師相信你一定能做到！

　　14、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　15、你是一箇活潑可愛的孩子，積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作爲一箇學生，你的重要任務就是學習。在這裏，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動纔有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。

　　16、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時都掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你現在還有一些差距嗎？找到原因了嗎？老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恆，你將是我們班最棒的！

　　17、你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　18、你是個聰明的男孩子，關心集體，熱愛勞動。在課堂上能大膽地舉起你的小手，經常聽到你精彩的發言。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　19、你是一箇誠實的孩子，雖然你的話語不多，但是你總是熱心幫助同學。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，彌補自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的！

　　20、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　21、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

　　22、上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於助人。在這裏，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”

　　23、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯着的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一箇愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎？人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

　　24、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　25、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　26、浩維是一箇聰明活潑，善於與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經常遲到、講笑、偷喫零喫、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，並把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業，開創屬於自己的一片天地。

　　27、大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成爲人見人愛的人。要是這樣，同學們定會爲你喝彩，老師也會爲你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　28、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎？

　　29、你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一箇聰明的學生！

　　30、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　31、儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行，那將會得到更多同學的敬佩。

　　32、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一箇思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏一往直前，做一箇強者、勝利者。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師爲你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課後做好複習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力幹吧！

　　33、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。

　　34、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　35、你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，熱心助人，有上進心，愛勞動，守紀律，學習成績優秀，作業能獨立完成，老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考!

　　36、在學校，你的懂事、能幹給老師留下了深刻的印象。老師相信，在以後的學習生活中，只要你堅定信念，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期願你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨遊!

　　37、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，每次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　38、你是一箇單純善良的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。說真的，老師對你充滿信心，老師希望你在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

　　39、你是一箇可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今後更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　40、你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一箇好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

　　41、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什麼原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　42、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你揹着老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以後改正。

　　43、你是一箇沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如喫此，你的寫作能力較差，再加上老師佈置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今後認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。你是一箇性格內向的女孩，在班裏，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　44、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　45、你是一箇感情豐富、聰明可愛的孩子。你能多花點時間在學習上嗎?你能多用點心去鑽研學習問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實這些你只需要加以注意就行。“天下無難事，只怕有心人。”只要你努力了，你就一定有所收穫。老師希望你加把勁，不要再懶惰，堅持不懈，這樣你就會更加出色!

　　46、你是一箇活潑好動的孩子，希望你把聰明才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

　　47、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　48、你是一箇捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一箇文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

經典一年級學生評語 篇9

　　1、磊：沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀勞衛委員。不過學習上還要多用點心，取得更好的成績，讓大家對你更加折服!

　　2、雨萌：可愛的女孩，你在老師的眼中很完美，不管是生活上還是學習上任何事只要自己能做的都親自解決，這一點我覺得你像你的父親，對自己的要求很高，容不得自己犯點錯誤;聽音樂老師說你唱歌不錯，希望下次能夠有機會讓你展示一下你那美妙的聲音，可愛的小精靈，加油!

　　3、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。

　　4、曉翌：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮，素描紙……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。但是上課的時候能做端正、不講話就好了，望你繼續努力，加油!

　　5、在老師眼裏，你是一箇善於開動腦筋、勇於探索、富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你有一箇毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收穫。

　　6、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　7、你是一箇機靈活潑的孩子，單純快樂，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，喜歡打抱不平，喜歡看書，對知識充滿慾望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

　　8、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。可是最近你的學習興趣不像以前那麼高了，課堂上聽不到你精彩的發言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在爲你擔憂啊，知道嗎?你必須要努力學習，堅持不懈才能取得成功啊!加油吧，你是最棒的!

　　9、在老師心目中，你是一箇心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出衆的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學們團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師爲你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的!

　　10、你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂於助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業按時完成，寫得字非常漂亮。老師希望在下學期的課堂上，你能大膽發言，爭取更大的進步!

　　11、在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎麼聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!

　　12、你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂於助人，看到你笨拙而又認真地在爲另一箇小男孩繫鞋帶時，老師爲你讚歎。但是，孩子，你缺乏一股鑽勁，做事情不能持之以恆，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，並堅持不懈，這樣你會有更大的收穫!

　　13、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好夥伴，老師的好學生!但是，要成爲一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

　　14、你是個聰明懂事、責任心強的女孩。一直以來，身爲勞動委員的你，每天都會幫助值日生打掃教室，爲此，你總比別人要晚回家，可你毫無怨言。在這裏，陶老師要向你說聲：“辛苦了!”加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

　　15、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　16、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成爲思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　17、學生姓名李亦程經過一學期的努力，你的作業書寫進步特別明顯!課堂上，你專心聽講，也能大膽舉手發言，真了不起!可是，你總把東西亂放，還經常會犯點小糊塗。李亦程，希望你學習上再下苦功，在生活上學會自己的事情自己做，成爲一箇讓老師和家長放心的好孩子。

　　18、你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂於助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己，貪玩佔用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待着你更大的進步!

　　19、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　20、彩萌：老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那麼愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能喫飯快些，學習自覺，作業認真，老師會爲你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

經典一年級學生評語 篇10

　　1、第一次見到你，就告訴你，“不可以隨便觸碰別人”。可惜，你沒有將老師的這句話記在心裏，常常惹惱同學、傷害同學，這樣下去，你就會失去很多朋友的，多孤單啊！聰明的你，能幹的你，如果能利用自己的長處多幫助別人，給別人帶來快樂，你會發現，你也會快樂！

　　2、你是一箇文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。

　　3、你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　4、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛鍊自己的能力，做一箇全面發展的好學生！

　　5、王：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，老師希望你今後課堂上要多發言，爭取更大的進步。

　　6、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一箇進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　7、你是一箇不細心的小男孩，所以家庭作業經常出現問題，所以課間會和同學們發生摩擦，所以小臉蛋纔會受傷。改掉這個缺點，你很不錯呀！你讀書聲音響亮，作業認真完成，上課積極發言，勞動值日時也挺能幹。另外，提醒你將小臉小手洗洗乾淨，搽香哦，別總是黑乎乎的呀！

　　8、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裏的毛巾洗得乾乾淨淨，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎？

　　9、韓朝文：你是一箇活潑可愛的小女孩，對人有禮貌，熱愛集體。上課時總能看到你高高舉起的小手，聽到你響亮的聲音。經過一段時間的努力，你已經能按時並且認真的完成作業了。老師是多麼的喜歡你！如果你再細心些就更棒了！

　　10、李：你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，每次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，老師希望你能更加自覺學習，爭取更大的進步。

　　11、於依洋：在老師眼中，你是一箇性格內向、聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，希望你今後在課堂上膽大一點，踊躍發言，你會有更大進步的，加油！

　　12、你平日裏的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多麼讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，爲你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：

　　13、王世正：從開學到現在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會努力的，不是嗎？

　　14、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成爲思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　15、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

經典一年級學生評語 篇11

　　你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦研討,講堂上常能聽到你那響亮悅耳的回答聲;你酷愛美術,結果雖然不是很抱負,但是樂學善思,;平時你總是帶着甜甜的笑顏,與同硯友好相處。如果能多看些課外書,獲取更多的知識,你將更受同硯們接待。

　　你是一箇生動好動的孩子,希望你把智慧本領放在學習上,教師喜歡你在知識的陸地裏暢遊的學習幹勁,更樂意看到你在課餘工夫象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

　　勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識陸地的風波!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你洞開。一年級學生期末評語

　　你是一箇生動好動的孩子,希望你把智慧本領放在學習上,教師喜歡你在知識的陸地裏暢遊的學習幹勁,更樂意看到你在課餘工夫象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

　　知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不收穫,夏天就不生長,秋天就不克不及收割,冬天就不克不及品味,希望你多下工夫,在新學期中大展身手,力爭獲得更優異的結果

　　我特別欣賞你具有男孩子的個性:坦直。你的眼睛裏閃耀着伶俐的毫光,證明你是一箇頭腦敏捷的女孩。願你在知識的陸地裏一往直前,做一箇強者、成功者。

　　你能禮貌待人,熱心助人,關心團體,學習比以前仔細,作業清楚端正,第次值日你總是幹得最起勁,每天總是把黑板擦得幹潔淨淨,但你也會告訴同硯的過錯,教師希望你能越發自覺學習。爭取更大的進步。

　　每堂早讀課上,教師都能聽到你朗朗的唸書聲,每次作業你是那麼仔細,每堂課上,你聽得那麼專心,發言十分積極,平常你很會整理學習用品,你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　當我看到你圓圓的臉,乾巴巴的眼睛時,就以爲你是一箇心愛的女孩,你平時觀察事物很細緻,上課時能仔細聽講,作業能定時完成,寫得字十分漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得幹潔淨淨,教師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,教師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　你頭腦快,做事醒目,喜歡跟同硯交談,學習比同硯仔細,喜歡看課外書,課外知識較多,言語表達本領較強,教師希望你作業還要細心點,不要有高慢,能改正本身的缺陷,你的進步會更大。

經典一年級學生評語 篇12

　　1. 你誠實、善良、文靜，儘管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。

　　2. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在新學期中大展身手，力爭取得更優異的成績

　　3. 你是一箇沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，積極培養特長，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你

　　4. 你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業，我想：憑你肯定能行，努力吧!老師天天爲你加油。

　　5. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

　　6. 現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不着你會變得這樣好，老師相信你今後將會成爲我班出色的學生。

　　7. 楊守豪：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一箇對自己充滿信心的好孩子。

　　8. 老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一箇聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一箇有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

　　9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，進步多快啊!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的好孩子。

　　10. 黃俊威：你是一箇聰明伶俐，品行優良的男孩。你平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。希今後上課大膽發言，多看課外書，更上一層樓。

　　11. 你是個聰明的小男孩，近期的進步認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一箇更出色的你。

　　12. 你是個有禮貌愛勞動，講衛生，發言積極的好孩子。老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，愛調皮，有時作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步!

　　13. 你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希望你今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　14. 你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，希望你今後端正學習態度，對自己要有信心，老師相信你!

　　15. 你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是同學的好榜樣，希望你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　16. 你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但你作業不夠認真，上課不夠專心，以致成績不太理想，希望你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　17. 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希望你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

　　18. 你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希望今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　19. 你是個誠實、勤奮的女孩。作業按時完成，同學之間和睦相處，但有時字跡不太工整。希望你今後認真些，學習成績就能更上一層樓。

　　20. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希望你今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

經典一年級學生評語 篇13

　　1、你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。

　　2、真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心。

　　3、瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。

　　4、加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

　　5、你思想健康，蓬勃上進，性格文靜，又能明辨是非，你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。

　　6、在下學期的學習中，願你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

　　7、上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。

　　8、你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。

　　9、特別是作文，你的文章總是能成爲同學們學習的範文。

　　10、願你永遠進取，去實現自己的理想。

　　11、你是一箇有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。

　　12、能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。

　　13、你臉上的每一箇表情都很溫和，工作認真負責，學習有始有終，字跡工整，作文很有條理。

　　14、你是老師很滿意的學生。

　　15、老師希望你不要羞於開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。

　　16、願你更大膽些，爭取更大的進步。

　　17、對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業。

　　18、你學習上的進步，老師和同學們都看在眼裏，同樣也爲你感到高興。

　　19、繼續努力吧!

　　20、我深深地爲你祝福！

　　21、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。

　　22、平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

　　23、學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等，從不需老師操心。

　　24、但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。

　　25、希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

　　26、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班裏並不顯眼，卻時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。

　　27、能遵守學校各項紀律。

　　28、你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很認真努力，本學期成績也有很大的進步。

　　29、望你繼續努力，使自己變得更優秀。

　　30、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。

　　31、平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

　　32、學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。

　　33、本學期你的成績有了可喜的進步。

　　34、希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

　　35、你爲人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，是一名優秀的安全委員。

　　36、看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。

　　37、學習上的進步，老師和同學們都看在眼裏，同樣也爲你感到高興。

　　38、望你發揮大個子的長處，使自己的人生更精彩。

　　39、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得乾乾淨淨。

　　40、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。

　　41、老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。

　　42、讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。

　　43、你點點滴滴的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。

　　44、儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。

　　45、願在學習上充分利用你的聰明，老師將關注你的進步。

　　46、還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋裏揚起你理想的風帆。

　　47、你的天地會更開闊！

　　48、學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。

　　49、經歷艱苦的磨礪時，你不失奮鬥的勇氣；享受榮譽的讚美時，你不沾沾自喜。

　　50、你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信，因爲你用自己優秀的學習成績證明着你的實力。

　　51、課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不苟地對待學習，但字跡要更加工整些。

　　52、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。

　　53、學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶,多問多練，爭取學習成績有突破。

　　54、你勞動認真，待人熱情，敢於伸張正義。

　　55、你鍛鍊積極，體育成績好。

　　56、你工作認真，是一名優秀的生活委員。

　　57、課堂上你清晰響亮的回答、一語中的的見解令人心悅誠服。

　　58、張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽羣書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

　　59、課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。

　　60、你給老師和同學們留下了多麼深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。

　　61、老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。

　　62、你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。

　　63、張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、改進方法，且與好書爲伴，爭取更大更多的`收穫！

　　64、杜小天一箇學期的接觸，老師喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整潔有序……老師真爲你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！

　　65、你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踊躍參加，盡心盡力，但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽羣書，做任何事情都細緻紮實些，爭取優異的成績！

　　66、看你的作業是一種美好的享受。

　　67、你有較強的審美能力，書法美術作品都較出衆。

　　68、張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在衆人面前鍛鍊並展現自己的才華，努力釋放誰與爭鋒的豪氣，使自己變得更優秀。

　　69、寬容善良、好學上進是你最大的美德。

　　70、你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加各項活動，值日工作十分負責。

　　71、張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想！

　　72、作爲小組長，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。

　　73、你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。

　　74、如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

經典一年級學生評語 篇14

　　小藝，在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好學生；在爸媽的心目中，你是一箇乖巧、聽話、愛勞動的好兒子；在同學的心目中，你是一箇熱心、聰明、老實的好夥伴。你真的很棒，老師希望你新學期天天開開心心、快快樂樂！

　　子傑，課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的你都會去做，以前的你課堂上不善多言，顯得那樣內向，沉默，但最近上課你比以前開朗了，也能高高舉起小手回答老師的問題了，作業也很工整了。孩子，老師很希望天天看到你開心的笑臉，不要老說自己是壞孩子，其實你很棒！

　　海坤，你能和同學友好相處，碰到不懂的問題總是問老師，這是好現象，但你意志不夠堅強，太輕易掉眼淚了，有時聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，學習成績肯定是不錯的，老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

　　政政，你在校尊敬老師，團結同學，關心集體，熱愛勞動是你的優點，可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心。老師希望你以後能養成良好的思考習慣，養成坐端正聽課的好習慣，對了，假期裏好好練練字吧！老師一直在關注着你，爲你加油呢！

　　瑋瑋， 我一直覺得你是個活潑聰明的孩子，課上你能積極動腦思考，課後你能積極參加活動。你對人有禮貌，能與小朋友友好相處。輪到值日時，你更是盡心盡力。假如你在作業時能與耐心、細心交朋友，我相信：你的書寫會正確清楚，你的計算會準確無誤。

　　你上課總是那麼認真，回答問題總是那麼積極，你對老師總是那麼有禮貌，你做事行動迅速，不甘落後，總是力爭上游，英語說得好、畫畫得好、字寫得好，老師很喜歡你，真心希望你保持學習熱情，不斷努力，相信明天的你將是笑得最燦爛的！

　　晟鑫， 聽到你在課堂上大聲響亮的回答，我既驚奇又興奮：這是你秦露的聲音嗎？原來，小嗓門的你竟這麼厲害！好希望經常在課堂上聽到你的大聲回答，因爲那是你自信的表現。我相信你能做到，一定能做到！

　　軒軒，還記得剛開學時，你上課總喜歡講小話，總喜歡站起來，但現在你上課能做到控制自己不開小差，專心聽講，還能積極舉手回答問題，能做到這一點你真了不起，老師爲你的進步而興奮！假期裏好好練練字吧！

　　小昊昊，還記得剛開學時，你學拼音顯得很喫力，可是你不灰心，利用課餘時間讀了又讀，拼了又拼，終於拼音過關了；剛學寫漢字時，你寫的字大大小小，歪歪斜斜，可你不灰心，練了又寫，寫了又練，現在寫的字橫平豎直；原來的你聽講不夠專心，現在你能認真聽講，積極發言，各方面都有了很大的進步，老師真爲你每一點每一滴的進步而興奮。繼續努力吧，老師一直會關注着你，爲你加油！

　　祉琪， 你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候，你結交了一箇“壞朋友”，他經常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一箇可愛的女孩，每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂課上，我總能聽到你滿足的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，望你保持這種學習熱情，不斷努力，相信明天的你將笑得更開心！

　　嘟嘟，見到老師你總是羞答答的，你和同學能和睦相處，每次勞動總是搶着幹，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處爲別人着想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，肖老師希望你大聲朗讀課文，課後多看課外書，提高自己的語言表達能力。

　　東樺，很喜歡看你認真寫的字，是那麼清秀端正；很喜歡聽你朗朗的讀書聲，是那麼聲情並茂。你不僅對人有禮貌，而且關心集體榮譽。每次值日，你總能那麼盡心盡力。每次作業，你都能按時完成。在學習上，我更希望看到敢於提問、不懂就問的你，相信那樣的你會更棒！

　　子存， 看到你忽閃的大眼睛，我就知道你是個聰明的小女孩。聽到你大聲的回答，我就覺得你是個愛思考的孩子。若能經常使用你聰明的大腦，你在學習上還會有什麼困難呢？當然，你必須主動對待學習，認真及時地完成作業。每當老師看到了你那雙大眼睛時，老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學習，每次作業都能按時完成。可是你似乎對你的椅子有意見，每次上課總想離開它。老師希望你能和它成爲好朋友。明白老師的意思嗎？當你嚴格要求自己的時候，你就能寫一手端正的字，並且能取得好成績；可當你放鬆對自己的要求時，你的成績就會下降。所以，老師希望你能嚴格要求自己，學習上有喫苦耐勞的精神。

　　小龍龍，一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個聰明的孩子！的確如此，你有靈活的大腦，因而有時你能積極思考；你有會說的嘴巴，因而你能大膽地與老師交流。假如你在學習上能多一些耐心，你的聰明才智會發揮得更充分。假如你在做事上速度能再快一點，你會更受大家的歡迎。

　　一洲，每次早讀，老師都能聽到你朗朗的讀書聲；每次上課，老師都能看到你專注的神情；每次作業，老師都能看到你漂亮的字；每次比賽，老師都能看到你獲獎的名字；你還是一箇很愛惜學習用品，很會整理內務的好孩子。你真的很棒！

　　浩浩，雖然你的學習成績很不拔尖，但你在我眼裏依然可愛。看到課堂上你能舉起小手，聽到課堂上你說“讓我來”，我都感到很興奮，因爲你的思維是與大家一起走的。讓我更興奮的是，期中以後的你變得愛寫字了，生字詞也把握得好多了，希望你再接再厲，學習更上一層樓！在家也能堅持。希望可愛的你少用眼淚做“武器”，那會讓我不敢對你多要求。每當老師提問時，你總是積極舉起小手，回答老師提出的問題，從中可以看出你是一箇愛動腦的孩子，每當老師叫你改錯時，你總是隨喊隨到，從中可以看出你是一箇知錯就改的孩子，老師希望你今後不驕傲，作業還要細心點，努力改正自己的缺點，取得更大的進步。

　　勁宇，你也像你的爸爸一樣，有着站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也越來越棒了，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己，要記住喲，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一箇很優秀的孩子，可爲什麼不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧，孩子！

　　金鵬， 你是一箇聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能靈敏而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班裏的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你爲班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，爲此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一箇上進心很強的好孩子。老師希望你今後能改正好動的毛病，逐步成長爲優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你願意嗎？最近一段時間，你的進步真大，你上課不再做小動作，不但會聽講，而且會思考了，有時還能舉手發言了，回家時還會大聲跟老師說再見了，老師多喜歡現在的你呀！老師希望各種比賽的時候你也一樣認真對待，爲班級爭光，你願意繼續努力，取得更大的進步嗎？

　　瑋訊，你是個性格內向、說話小聲的小男孩，值日認真負責，老師很喜歡你，可有時你上課的時間卻在做自己喜歡做的事，許多知識你都沒有學到，這樣多可惜呀，但老師相信你一定會改正的，對嗎？老師還希望在課堂的你能積極發言，你一定能做到的，只要你有信心和決心，相信自己，一定行！

　　同同，你是一箇文靜、懂事的男孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師佈置的事情都能認真地去完成，老師爲有你這樣的學習而感到興奮，

　　禧禧，親愛的孩子，當我手裏捧着你送給老師的“金嗓子喉寶”的時候，老師的心裏是多麼感動啊！我深深地明白：這源於你對老師真摯的關愛。

　　俊霖，你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習認真，愛好廣泛，喜歡看課外書，課外知識較多，你現在的語言比以前豐富多了，你真是個聰明、活潑、可愛的小男孩。老師相信，只要你上課專心致志，做事精益求精，戒驕戒躁，你一定會是最棒的！

　　竣羽，看到你能按時完成作業，我真的很興奮，因爲你已經把學習當成了自己的事，希望你能堅持。聽到你能較熟練地背誦加法口訣，我就知道你已經很努力了，相信你會背得滾瓜爛熟。早讀課上，你也能抓緊時間讀書，這是你主動學習的表現，假如你能多讀拼音，咬準字音，讀通句子，你的朗讀水平一定會提高，你也一定會成爲最優秀的學生！

　　傑飛，你那忽閃的大眼睛總是含着笑，透着一股子的聰明與機靈勁兒。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。可是你總是思考得太淺，考慮得不夠全面，所以作業有時會出錯，老師希望你能養成一箇良好的思考習慣，養成坐端正聽課的好習慣，對了，假期裏好好練練字吧！能寫一手漂亮的字的你會更讓老師喜歡！

　　龍龍，你能孝敬長輩，富有愛心，關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，作業認真，這些都是你的優點，但你令老師不滿足的是，上課時總是有做不完的小動作，考試時總是很粗心，不知你有沒有決心改掉這些壞習慣。假如你能改掉的話，你一定會人見人愛。

　　靚瑜，你是一箇非凡聰慧的女孩，有一顆善良的心，能夠熱心幫助別人，能夠和每一位同學成爲好朋友，是同學們心目中的好榜樣。在學習上，你認真踏實，能靜心思考，實在是難能可貴。老師非凡喜歡你，做爲班幹部，把事情交給你，老師很放心，因爲你會完成得很好。老師在爲你驕傲的同時，也非常願意成爲你的好朋友，希望健康快樂地成長！

　　繹璇，你渾身上下佈滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那麼積極，現在還能做到上課不開小差了，其實只要你努力一下，你的字就可以寫得很漂亮，只要你腦子多思考一下，你就可以得出令人滿足的答案，只要你認真一點，你的作業就很棒，希望你以後以學習爲重，“甩掉”粗心的毛病，做一箇自強、自信的女孩。

　　筱晗，你是個乖巧、文靜的小姑娘，作業能認真地完成，也很關心你的同學和集體。老師佈置的事情也能認真地去完成。但是，你有沒有發現自己在課堂上不太愛舉手發言，失去了和同學們爭論的機會，這真可惜！試着去思考老師的每一箇問題，你會發現你是在一點一點地在進步哦！ 老師希望你今後上課大膽發言。

　　雨妍，你是一箇聰明、潑辣、大方、愛清潔、講衛生的女孩。你能天天管好大家的課前預備，爲老師減輕負擔，老師希望你作業時細心一點，那麼你的成績將會更優秀。

　　小玲，無論何時何地，碰到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一箇有禮貌的孩子。無論老師提出什麼問題，你的大腦轉得最快，是一箇愛思考的孩子。老師多麼希望你對待勞動也能像對待學習那樣積極、主動、認真。假如這樣你一定能成爲一箇品學兼優的孩子。你的父母也會爲你更自豪。

　　璐璐，在學習中，你作業能按時完成，字跡清楚，準確率高，老師批到你的作業真是一種享受；你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，老師有你這樣的小幫手真欣慰，假如你能把寫字姿勢改正確，喫飯速度加快一點，那該多好啊！只要努力，老師相信你能成爲一名最優秀的學生。

　　小琪琪，文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　慧慧，首先，老師要向你表示祝賀，因爲你是我們班進步最大的學生。你是一箇很聰明、很有主見的孩子。但是，你有沒有發現自己在課堂上不太愛舉手發言，失去了和同學們爭論的機會，這真可惜！試着去思考老師的每一箇問題，你會發現你是在一點一點地在進步哦！要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你能夠持之以恆。老師祝你在新的一年裏能取得更好的成績。

　　尹盛，你是位聰明又有禮貌的小女孩，你很懂事，可能有時會做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子嘛，你很重視學習，作業工工整整，按時完成，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期裏，老師希望你能變得勇敢一些，做一箇大膽與老師交流的女孩子。

　　彬羽，你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡幫助他人，這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，其實你也是一箇聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績都會不如你呢！你相信嗎？你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧！孩子，祝你越飛越高！

　　詩詩，你平時輕言細語，讓我想到了“春燕呢喃”。但我覺得你比春燕更令人喜愛，因爲你在課堂上敢於響亮地回答問題，是一箇敢說敢問的女孩，非凡直率的你若能在家不挑食、努力把字寫好，會顯得更加可愛 ！

　　雨涵，你平時衣着整潔，非常愛講衛生，見到老師總是彬彬有禮，同學之間也友好相處，作業工工整整，能做到這些，真了不起！老師覺得你還很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背後，都是一箇樣，你的字也越寫越漂亮了，假如上課舉手回答問題再積極些，你就更棒了！

　　理文，你見到老師總能禮貌相待，無論老師在哪兒碰到你，你都會甜甜地叫一聲“老師好”，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真了，作業能按時完成了，字跡比以前清楚了，老師希望你今後上課積極發言，爭取更大的進步。

　　小楊君，你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好興奮，可是當老師看到你上課不舉手時，看到你作業本上的錯誤時，不禁皺眉了，學習一定要認真，一定要刻苦纔行，我相信下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

　　雨晗，你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象。課前能預備好學習用品，上課注重力集中，工整、正確的作業經常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善於想象，敢於創新，生活中你總是帶着甜甜的笑臉，能與同學友愛相處。願你在新的學期能發揮自己的聰明才智，成爲我們班最燦爛的一顆星！

　　陳安，當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的男孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，字寫得漂漂亮亮，天天你都能按時帶領變壓線的同學去坐車，老師要對你說聲“謝謝”，老師希望你今後戒驕戒躁，爭取更大的進步。

　　鎧麒，你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你揹着老師的面又變得那樣調皮，學習不穩定，假如你平常認真寫字的話，寫出來的字也很漂亮，假如你上課認真能聽講，按時完成作業，那該多好啊！

　　奕泊，你上課積極思考，大膽發言，工作積極，樂意爲老師當小助手，治理衛生很負責。你知錯能改，上進心強是老師最爲欣賞你的地方。每次聽寫得到滿分的時候，你就會笑得眼睛都眯起來，假如你在數學學習上能踏實點、細心點，老師相信每次考試都能見到你笑得這麼甜！老師相信你一定可以做到最棒！

　　每當老師提問時，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，從中可以看出你是一箇愛動腦的孩子；每當你是值日生時，你總是拿起掃把，認真地掃地，你幹得非常起勁，非常認真，從中可以看出你是一箇愛勞動的孩子。雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫出一手漂亮的字。

　　“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮上進的心，再加上你的聰明勁兒，學什麼東西都非凡快。要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。你是個勤勞的孩子，因此你能很負責地做好值日工作：你是個有禮貌的孩子，因而你見到老師總能主動打招呼：你是個愛學習的孩子，因而你的成績不錯，看到你認真寫的字，我對你更是佈滿信心，好好努力吧！

　　課堂上，每當老師講到出色處時，你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽衆。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是幹得氣喘吁吁，滿頭大汗。你是一箇很聽話的孩子，但是，在學習上你缺乏思考，缺乏耐心，但老師相信只要你肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

　　鄧清雲，聽你朗讀課文，那的確是一種享受，聲音好美，假如你也能像其他小朋友一樣積極地爲大家領讀那該多好！看到你認真寫的字，我就知道你練字下了苦功夫，加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

　　欣欣，其實你是一箇非常聰明的學生，生病耽誤的課，老師只給你補了幾次，你就能把落下的知識把握了，把缺下的作業補上，而且還能舉一反三。雖然每次回家未完成的作業，只要老師叫你到辦公室補，你能很快補完，但是這樣老師辛勞，你也辛勞，對嗎？老師真心希望你新的學期能積極發言、積極完成作業，在生活上能夠自己照顧自己，健康快樂地成長！

　　勝春，課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的你都會去做，經常滿頭大汗，而課堂上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默。孩子，老師很希望課堂上看到你高高舉起的小手，看到你整潔的作業，看到你開心的笑臉，其實你的聲音很甜很美，你的字很漂亮，新學期的你一定不會讓老師失望的，對嗎？

經典一年級學生評語 篇15

　　1.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　2.在老師眼裏，你是一箇聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝着自己的目標奮鬥,相信自己!

　　3.你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時都掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你現在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恆，你將是我們班最棒的!

　　4.陳儒皇小朋友：你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　5.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　6.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　7.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一箇聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　8.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　9.你是一箇表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一箇懂事可愛的好孩子。

　　10.你開朗、樂觀，助人爲樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成爲同學們學習的楷模。

　　11.你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一箇愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一箇學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一箇很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天爲你加油。

　　12.你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　13.你是一箇沉默，文靜的孩子，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，但總是心有餘而力不足。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經過不懈的努力，一定會有明顯的進步。

　　14.你是一箇文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　15.你是一箇內向、誠實的男孩，與同學團結友愛，能積極參加班級活動。課堂上，你能積極舉手發言;課後，你能認真地完成作業。願你活潑可愛，全面進步!

經典一年級學生評語 篇16

　　1.你的能力和才幹是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一箇讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今後的學習中改一改，這樣你將會有更大的收穫的。

　　2.你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!

　　3、“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長，爲自己的將來設計一箇美好的前景。要知道，課堂上我們在收割;課後我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季纔不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點，課後多收藏一點，好嗎?

　　4.學習對於聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色

　　5.你勤奮、踏實、落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽着你令人欣賞的朗誦，老師真爲你高興。希望新學期你能展現一箇熱情、自強、幹練的新自我，在學習上也有更大的突破。

　　6.懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱讚你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛鍊、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。

　　7.讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恆的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

　　8.默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成爲同學的榜樣。

　　9、“世上無難事，只怕有心人”，有了恆心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生座標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

　　10.你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。儘管學習成績並不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮豔。

　　11.知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做着每一件事情。課堂上有你精闢的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

　　12.看得出你內心充滿着對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走嚮明天，只有當我們將“等待一箇美好的明天”改爲“開創”時，才能擁有一箇真正屬於自己的美好的明天。相信你會用行動收穫累累的碩果。

　　13.你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，儘管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峯，老師期待着你更好的表現。

　　14.一直我寄希望於你，忽視了你的衝動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注着你每一點的進步。

　　15.你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染着你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。

經典一年級學生評語 篇17

　　1、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由於你的努力，成績有了明顯的提高，希望你你今後繼續努力，走到隊伍的前列去。

　　2、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟，在你的不斷努力下，取得了優異的成績。希望你你再接再厲，勇攀高峯。

　　3、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希望你今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　4、你是一箇活潑可愛的女孩。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　5、你是一箇活潑可愛的男孩，你上課能認真聽講，你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成爲一箇非常優秀的學生。

　　6、一箇機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大。

　　7、你是一箇文靜的孩子，做事認真，待人和氣，小朋友們都很喜歡你。如果你能把更多的時間用在學習上，你將會更可愛。

　　8、你是那麼的文靜，那麼的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，你的優點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優秀。

　　9、經過一箇學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，發言積極了，會做值日了，老師很欣慰。

　　10、你是一箇乖巧的孩子，能按照要求完成學習任務，上課時的表現也進步了不少，回答問題的聲音響亮多了。

　　11、你應該是一箇不錯的孩子，健康、聰明、活潑，上課遵守紀律、積極發言。只要你像優秀的同學看齊，學習上再努力一些，你將會變得更優秀。

　　12、你是個文靜的孩子，在課堂上遵守紀律，和同學友好相處。如果你能更多地和同學交流，你將更受同學們的喜愛。

　　13、你是一箇機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你在專心一些，動動小腦筋，多多舉手發言的話，那麼你將獲得更多的知識。

　　14、你是那樣的聰穎活潑、天真可愛，一箇學期過去了，小朋友覺得你進步特別大，上課專心多了，發言積極了，小朋友們也越來越喜歡你了，不是嗎？

　　15、你是個優秀的孩子，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優秀。

經典一年級學生評語 篇18

　　1.課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕喫苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過於固執。課間你常和同學打鬧，多危險啊！多麼希望你今後能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。

　　2.你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。

　　3.你已經站在了人生的起跑線上，爲了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏着。勝利屬於不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬於你！

　　4.你團結同學，熱愛集體，老師佈置的事情，能默默地記在心裏，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰勝自己，努力學習老師與父母期待着你的進步！

　　5.你尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，儘快把學習成績提高上去。爭取全面發展。

　　6.你是個善良的小朋友，對於別人的困難，你總熱心幫助；你又是個積極能幹的小男子漢，對於班級的事情，你總積極參與；你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的爲什麼。只是，你有時會有些放鬆，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現得更好！

　　7.你是一箇守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學習機會，做自己命運的掌舵人。

　　8.你熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。

　　9.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業一絲不苟。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人！不管你在哪裏，老師都會關注你。

　　10.張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列！

經典一年級學生評語 篇19

　　1、你是一箇講義氣的小男孩，有着上進心。你的課堂專心致志、從不漏掉一箇點兒的勁頭;作業本上的字跡也越來越清楚工整。可老師不得不說的是我們只有堅持下去纔會收穫金秋，聰明的你知道老師的用意嗎?

　　2、你是一箇聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。

　　3、你忽閃着一雙聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中你是一名優秀的好學生。你上課專心聽講、作業認真完成。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做。老師希望今後你在學習中能大膽施展自己的才幹，使自己更加出色!

　　4、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　5、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　6、在老師眼裏，你是一箇聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝着自己的目標奮鬥,相信自己!

　　7、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時都掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你現在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恆，你將是我們班最棒的!

　　8、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　9、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　10、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一箇聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　11、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　12、你是一箇表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一箇懂事可愛的好孩子。

　　13、你是個勤奮,好學的孩子同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步

　　14、你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步

　　15、你有較強的接受能力,但缺乏持之以恆的學習熱情;你有很強的進取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執着地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬於你。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現!

　　16、你是一箇活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作爲一箇學生，你的重要任務就是學習。在這裏，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動纔有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。

　　17、天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強;熱心的你，經常主動爲班級做事……但是你還缺少了一股鑽勁,不能堅持。希望你在學習上克服惰性，爭取更大進步!

　　18、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今後多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

　　19、王智慧:就像你的名字一樣,你是一箇聰明“智慧”的男孩,熱愛勞動,團結同學,老師很喜歡你,希望你今後嚴格要求自己,更認真地對待學習,你會更優秀的,加油啊!

　　20、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。

經典一年級學生評語 篇20

　　1你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，爲人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你爲驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一箇品學兼優的孩子。

　　2“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去幹每一件事。雖然還沒有一位同學爲你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家喫驚。試一試吧!

　　3在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎麼聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!

　　4你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好夥伴，老師的好學生!但是，要成爲一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

　　5文靜內向的你，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，勞動積極，學習勤奮，成績穩定。那一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。老師希望你能抓住機會，大膽鍛鍊自己。

　　6你是一箇活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學習上還缺少一份鑽勁。希望你能嚴格要求自己，多下苦功，這樣才能取得令人滿意的成績。

　　6平時不愛開口的你，尊敬老師，樂於助人，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向、膽小的印象。課堂上，你總是安安靜靜地坐着，發言聲音很細小，說明你還不夠自信。希望你抓住機會，大膽鍛鍊自己。

　　7你是一箇特別有才華的孩子，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，每次作業書寫工整，語言表達能力強，學習成績優異。老師希望你以後寫字時更認真、細緻一點，爭取更好的成績!

　　8你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂於助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業按時完成，寫得字非常漂亮。老師希望在下學期的課堂上，你能大膽發言，爭取更大的進步!

　　9你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心。你尊敬老師，與同學和睦相處。可是老師發現你一遇到挫折，就會“哭鼻子”。過了年，你又大一歲了，希望你變得勇敢一點，課堂上要大膽舉手發言，讓自己變得更加自信!

　　10你是一箇聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，真討人喜歡。你喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。你上課積極舉手發言，課堂練習完成得很好，識字能力強。老師希望你以後在學習中再認真仔細一點，爭取更好的成績!

　　11你是一箇有個性的小女孩，你尊敬老師，常常幫老師做事。一學期來，你逐漸適應了小學生活，學習習慣也慢慢養成了，課堂上能安靜聽講，有時還會舉手發言。但是你的學習成績仍舊不理想。因爲你在學習上缺少一份鑽勁。希望你能嚴格要求自己。因爲只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

　　12你文靜、樸實、勤懇，平時總是帶着甜甜的笑容。對待學習，你一絲不苟;課堂練習按時完成，可是正確率不高。希望你在今後的學習中，不懂就問，課堂上要大膽發言。老師期待着你的進步!加油!

　　13無論什麼時候都能看見你專注的目光、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手，說明你是那麼的好學上進。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大!希望你以後在學習方面再花一點心思，不要粗心大意!

　　14你是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，性格獨立堅強。你熱心助人，尊敬老師，積極參加課外活動。你學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，成績優異。老師很喜歡你!希望你以後在學習方面再花一點心思，不要再粗心大意!

　　15你是個懂事的孩子，學習上刻苦勤奮，爲了掌握一箇知識，你付出了比其他人更多的時間和精力。快過年了，你又要大一歲了，希望你膽子也變大一些，做事的速度加快一點，好嗎?

　　16你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂於助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己，貪玩佔用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待着你更大的進步!

　　17在我們班，不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。你熱心地爲班級做事，可是有時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上，爭取更優秀的成績!

　　18你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上，你積極進取，有恆心、有耐心，自覺性很強。課堂上，經常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續努力，爲美好的明天打下堅實的基礎。

　　19你是個聰明、文靜、懂事的男孩子，也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上，你能變得勇敢一些、活躍一些，多多回答問題，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。

　　20你性情溫和，言語不多，懂事明理。你遵守紀律，能認真完成作業，字跡美觀工整。老師希望你膽子再大一些，課堂上要積極思考，大膽發言，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。

經典一年級學生評語 篇21

　　1、你是一箇文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛力。

　　2、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不着你會變得這樣好，老師相信你今後將會成爲我班出色的學生。

　　3、黃俊威：你是一箇聰明伶俐，品行優良的男孩。你平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。希今後上課大膽發言，多看課外書，更上一層樓。

　　4、老師發現你是一箇聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一箇問題就想出來了，你回答問題總是那麼用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　5、在老師眼裏，你是一箇比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心羣衆，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一箇更加優秀的學生。

　　6、你是一箇文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要用心參加課外活動，成爲全面發展的好學生。

　　7、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　8、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，但是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不就應的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　9、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今後不管做什麼事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一箇誠實的孩子。

　　10、你是一箇思維敏捷，樂於助人的學生。課上能用心發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

　　一年級學生期末的評語二1、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裏的毛巾洗得乾乾淨淨，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能用心發言，你能做到嗎？

　　2、陳曉漫：文文靜靜是你完美的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的潛力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　3、你是一箇聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中沒有鑽研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

　　4、黃雯雯：在老師面前，你是一箇天真可愛的女孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業爲重，上課多動腦筋，用心舉手發言。只要努力，相信你能行。

　　5、你天真活潑聰明伶俐，是一位講禮貌，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠用心參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛鍊吧，願你成爲優秀的接班人。

　　6、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一箇聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一箇有禮貌的好孩子，此刻你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學老師都會更加喜歡你。

　　7、你是一箇聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每一天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　8、蔡錦濤：其實你是一箇聰明能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成爲我們班上出色的學生。

　　9、金悅：在老師眼裏，你是一箇比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心羣衆，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發言用心些會是一箇更加優秀的學生。

　　10、在老師的心目中，你是一箇守紀的學生，還是一箇調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比但是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發言。

　　一年級學生期末的評語三1、李美舜：在老師的心目中，你是一箇文靜懂事愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　2、老師發現你是一箇聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一箇問題就想出來了，你回答問題總是那麼用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　3、你性格內向，平時熱愛勞動，關心羣衆，用心參加學校開展的各項活動，但作爲一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

　　4、梅濤：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身爲小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　5、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，但是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　6、你是一箇文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　7、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不着你會變得這樣好，老師相信你今後將會成爲我班出色的學生。

　　8、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你此刻比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師爲你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動用心肯幹，你是一箇聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，爲同學做好的榜樣。

　　9、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　10、平常你有心裏話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，但是，上課做小動作就不就應了，老師相信你必須能改正自己的缺點。

經典一年級學生評語 篇22

　　1、作爲班長相對會累點，作爲班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的，但有時你會稍爲脆弱，頂不住壓力。所以在這裏我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

　　2、你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成爲品學兼優的好學生！

　　3、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收穫的。

　　4、老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高。

　　5、你是一箇文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注着你的進步。

　　6、一箇不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，並在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人！

　　7、你是一箇尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

　　8、天：一箇人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一箇名符其實的“三好學生”。

　　9、一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一箇出色的小幹部。

　　10、外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都勇於發言，值得表揚。可是學習上沒有上學期那麼自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！

　　11、你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那麼你將是老師的得力助手。

　　12、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地爲班集體和老師做事，可惜的是你還是那麼羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級後，你能爲一箇“智勇雙全”的女孩子。

　　13、你是一箇聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是A，還樂於爲班集體服務。但作爲班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！

　　14、一直以爲你是一箇羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那麼你定能成爲“三好學生”。

　　15、活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學習，願意爲班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業，所以老師有時不那麼喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛生，做將人見人愛好學生。

　　16、活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師爲你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以後做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一箇名符其實的“叻仔”。

　　17、首先，老師要向你表示祝賀，因爲你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一箇很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，並且能夠持之以恆。老師祝你在新的一年裏能取得更好的成績。

　　18、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，爲人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你爲驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一箇品學兼優的孩子。

　　19、彬：你知錯能改，上進心強是老師最爲欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以後你能嚴以律己，做一箇人人尊重的班長。

　　20、你是一箇認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一箇有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏爲班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師佈置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

經典一年級學生評語 篇23

　　1.你一直都是那樣勤勉、認真、專注，這就是你學習成績優異的源泉。孩子，那天打開你的《閱讀評價手冊》時，我多麼想對你說，“和一本好書對話，就是和一位高尚的人交朋友!”在此，我多麼希望你能夠在漫漫書海里，找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啓迪的“知心朋友”!

　　2.正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一箇堂堂男子漢!你總是認真完成每一次作業，字也開始越寫越漂亮了。老師喜歡你認真學習的態度!可是，我還是要提醒你：堂堂男子漢對待任何事情都應該專注，課堂上的聽講也不例外。請你做個善於傾聽、樂於傾聽的孩子吧!

　　3.老師欣賞你總是能在課堂上“冷場”的時候，高高地舉起小手，替老師成功“解圍”。試想，有了這種“女漢子”的精神，還畏懼學習上的一切困難嗎?所以，孩子，其實你完全可以擔當“學習的主人”，只是目前還沒有激發起心中的熱情!假若你試着改變一下，老師相信小駿馬班一定可以以你爲傲的!

　　4.老師喜歡你的勤奮，剛剛學習拼音你就堅持着寫日記了;老師喜歡你的能幹，每天晨誦課前總能帶領全班整齊地讀書;老師還喜歡你的自信，第一次主動報名參加體育節跳繩比賽就拿了個一等獎。孩子，“良好的開端是成功的一半”。只要你繼續保持強勁的態勢，戒驕戒躁，一步一箇腳印，就一定可以到達成功的彼岸!加油!

　　5.孩子，別人不瞭解你，老師理解你!你是個關心集體的孩子，拖地、擦黑板、倒垃圾桶，總是不聲不響地完成。只是，學習上的困惑讓你有些迷茫。彆氣餒，其實你一點不比別人差!只要你課上抬起常常低下的頭，認真聽講，認真完成每次作業，遇到不懂的問題多請教同學和老師，就一定可以取得巨大的進步!正如愛迪生所言：“天纔是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”更何況，你我都不是天才。

　　6.許你是個明理善良的孩子。還記得那次大課間觀看感恩教育視頻時，你的雙眼竟然噙滿了淚花!從那以後，你對待老師、同學變得更加有禮貌了!老師驚訝於你的轉變。這樣一箇懂事的孩子，一定知道學習與知識的重要性。所以，老師迫切地希望你能將關注的雙眼緊緊地盯着老師!我相信，你會變得更加優秀!

　　7.靦腆內向的外表，總是在班級裏默不多言。殊不知，低調的你無時不在以一種驚人之勢書寫着自己的美麗

　　8.語文、數學，常常滿分!難怪頭頂上有三個“旋風窩”呢!儘管如此，老師還是希望你能主動參加班級各項活動，因爲大家渴望見證你學習之外更多的“閃光點”!

　　9.雖然你看上去是那樣的沉默寡言，一副弱不禁風的樣子，可我知道你的心中是無比熱愛老師和同學們，熱愛我們小駿馬班!只是，膽小靦腆的你不善於表達，不善於外露而已。孩子，勇敢點兒，別害怕，我們都是你最親近的人!

　　10.讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。儘管我不知道你對將來有什麼樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要在時光的流逝中讓自己成長爲一箇完善、有所成就的人。

　　11.王德碩，你是一箇有禮貌的孩子，無論於何時何地，遇到老師時，你總是規規矩矩地敬一箇標準的隊禮，親呢地叫一聲“老師好”。比起上學期，你的學習自覺性好了許多，基本上能按時完成作業了。老師最喜歡看你讀書的樣子，繪聲繪色，專注的樣子可愛極了。但默字好像還是你的不足。王德碩，再繼續努力，相信你定將成爲一箇讓老師喜歡的孩子!加油!

　　12.周雅敏：王冠琦生病時，你什麼話也沒說，拿着掃帚在教室裏獨自忙碌着，老師看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!雅敏，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

　　13. “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等着你的好消息。

　　14.本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，後邊他能穩定並提高成績。

　　15.你很機靈，參與活動熱情很高，課堂發言有獨特的見解。希望你增強自控能力，多一份謙讓，少一點衝動，爭做優秀的小男孩。

經典一年級學生評語 篇24

　　1. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　2. 你是一箇活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能幹，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由於年齡小，自控能力差。希你發揚優點，彌補不足。

　　3. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課後能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閒事。希你認真寫好字，爭做一箇講衛生的好孩子。

　　4. 你是一箇活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師佈置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。

　　5. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

　　6. 你是一箇性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂於助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。

　　7. 你是一箇思維敏捷，樂於助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

　　8. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　9. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　10. 你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼裏，進步也是有目共睹的，老師由衷地爲你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察，端正自己的學習態度。老師相信，只要你繼續努力下去，會有更大的成功在等着你。

　　11. 你是一箇誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，熱愛勞動，團結同學。但是老師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮，有時作業不能完成。假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，老師相信你一定會進步很多的。在新的學期裏。老師期待着你的進步!

　　12. 你是個勤奮，好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　13. 每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

經典一年級學生評語 篇25

　　1.你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的好學生。整潔的教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認動地完成，是老師得力的好幫手，並且成績讓老師驕傲，相信你在以後將會變得更加出色!

　　2.你的能力和才幹是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一箇讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今後的學習中改一改，這樣你將會有更大的收穫的。

　　3.父母眼裏你是一箇乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

　　4.你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成爲朋友，也能時時爲他人着想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題。老師很爲你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材!

　　5.活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恆心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成功。

　　6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一箇全面發展的好孩子!

　　7.你是一箇懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。

　　8.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們乾淨、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮，怪不得同學們都評你爲“優秀少先隊員”呢?

　　9.你是一班之長，你的表現說明你無愧於這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執着、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我爲你喝彩，我爲你驕傲!願你我共攜手，共創班級美好明天!

　　10.你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成爲全面發展的好學生。

　　11.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課後你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你爲了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

　　12.你是一箇好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一箇活潑可愛富有朝氣的好少年。

　　13.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一箇更優秀的學生的。

　　14.在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認爲他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因爲他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生”那樣，捉掉身上白小懶蟲。”

　　15.你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

　　16.你是一箇很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能喫苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

　　17.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

　　18.你是一箇性格內向的女孩，在班裏，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希望今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　19.你是一箇活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

　　20.你是一箇好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希望今後揚長避短，更上一層樓。

　　21.你是一箇沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如喫此，你的寫作能力較差，再加上老師佈置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今後認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。

　　22.你是一箇文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　23.你是一箇活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希望今後嚴格要求自己，以身作則，做一箇同學們信得過的好乾部。

　　24.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，並具有設計特長，你爲班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續努力吧，我深深地爲你祝福!

　　25.你是一箇表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一箇懂事可愛的好孩子。

　　26.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱讚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的幹部。

　　27.在老師眼裏，你是一箇活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一箇樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

　　28.看到你的臉就能知道你是一箇能力較強的學生。你尊敬老師，熱心爲大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閒事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

　　29.在老師面前，你是一箇天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業爲重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

　　30.你是一箇捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一箇文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

經典一年級學生評語 篇26

　　1、你五官清秀，言談舉止斯文，衣服穿得乾乾淨淨。誠實熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。你上課能專心聽講，積極思考，認真做好筆記，學習成績良好，從不需要老師操心。不過你各科成績不太拔尖，說明你的學習方法還有待改進，掌握的知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

　　2、你是一箇聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，纔是成功的基礎，希望你好好努力，爭取大的進步。

　　3、樸實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將爲你感到高興。

　　4、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中優秀的學生，工作上得力的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

　　5、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信遊戲機會比你與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人。試試看，多花點時間在學習上，不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領，迎接明天的挑戰。憑你的聰明，老師相信：你不比別人差！

　　6、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因爲你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真踏踏實實不驕不躁。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂於助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這裏，我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

　　7、你是一箇文靜沉默的女孩，秀氣的你爲何總是皺着眉頭？是因爲在學習上遇到難題了嗎？還是生活中有不開心的事？希望你能多與同學老師交流，把精力集中在學習上，不懂就問。學習需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學習中去，爭取更大進步優秀

　　8、憨厚調皮的你總是有意無意地給同學們帶來笑聲，有時卻不適時宜。聰明的你數學真的很棒。可惜你貪圖安逸，對自己的要求過低，致使你的成績下降很快，尤其是英語和語文。新的一年即將到來，希望你鼓足勇氣，徹底改掉懶惰散漫的缺點，以全新的姿態投入到學習中去。良好

　　9、你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發生的一切；你喜歡講話，有時不分場合。頑皮的你該長大了！沒有人能夠隨隨便便成功，學習不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來，把精力集中在學習上，課上聚精會神，課後認真複習。只有這樣，你才能取得應有的進步。良好

　　10、你平時言語不多，但似乎總是很忙碌。你熱愛勞動，關心集體，團結同學。課堂上基本能夠專心聽講，但學習效果不是太好。希望你能狠下功夫，多讀多背，認真做好家作，切實鞏固所學內容，形成行之有效的學習方法，以利於提高學習成績。優秀

　　11、聰明活潑的你總是忽閃着一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責，一絲不苟。課堂上積極發言，作業總是那麼認真整潔。如果你能爲自己制定更高的目標，並努力地去實現，你一定會成爲更優秀的學生。優秀

　　12、你言語不多，卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑，尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學期裏，你取得一定的進步。希望在今後的學習繼續保持優點。克服缺點，爭取更大進步。優秀

　　13、誠實的你憨厚淳樸，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩，平時你不苟言笑，遵守紀律，尊敬師長。雖然學習成績目前不是十分理想，但如果你能克服懶惰貪玩的毛病，憑你堅強的意志和刻苦的努力，一定會取得明顯的進步。期待着你的努力和提高！優秀

　　14、忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執着進取之心。雖然你總默默無聞，但你對班集體充滿了熱愛。一學期來，通過你的努力，你在學習上取得了一定的進步。其實，學習就是一場競賽，誰付出的汗水多，誰找到了最好的學習方法，誰就能容易獲勝。希望你在今後的學習中，能以銳意進取的精神，勇於拼搏的果敢，在成績上能有突飛猛進的提高。優秀

　　15、憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃着明亮的眼睛。你是一箇遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有着強烈的自尊心，在學習上也較認真。但由於你沒有正確的學習方法，加之缺乏鑽研的精神，至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年裏，鼓足幹勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進步。

經典一年級學生評語 篇27

　　1. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　2. 你是一箇表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　3. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出衆。

　　4. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那麼的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會爲你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

　　5. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那麼安安靜靜地坐着，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

　　6. 一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不苟的孩子，你是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

　　7. 你是一箇文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裏很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　8. 你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一箇愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　9. 文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽衆。但須知道課堂上你纔是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成爲一名品學兼優的好學生。

　　10. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　11. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　12. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　13. 你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成爲全面發展的好學生。

　　14. 你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，爲什麼不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

　　15. 沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

　　16. 你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一箇進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　17. 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

　　18. 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!

　　19. 你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　20. 知道嗎?開學初你的頑皮好動着實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那麼聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年裏多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

　　21. 在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　22. 你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

　　23. 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

　　24. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一箇!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你爲榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

　　25. 古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢?

　　26. 愛說愛笑是你的優點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

　　27. 這學期你爲了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

　　28. 性格內向不是什麼缺點，但過於內向就不好了，一定要改變過來。你要勇於參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關係好了，學習成績也會好的。

　　29. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊!知道嗎：“天纔出於勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　30. 古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢?

經典一年級學生評語 篇28

　　和開學相比，你的進步是大家有目共堵的。你是一箇熱情，聰明，勤奮的女孩。老師很喜歡改你的作業，因爲它總是那麼整潔乾淨，如果你對其他同學都能表現出你的熱情，寬容，老師相信你在班上一定會擁有越來越多的好朋友。小朋友們都親切的稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多高，你真不愧爲我們班的“領頭鷹”！成績優異，工作出色，常令人稱讚不已。勤勤懇懇、踏踏實實是你一貫的作風，老師很喜歡你。如果你想超過別人，那麼就多看課外書吧，你會從那裏學到更多的知識。願你的才華進一步昇華！在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不進老師講課，還怎麼聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！你靜靜地坐在那兒，偶爾，你的思想開開小差。你怯怯地想舉手，轉眼，你又放下了手。可愛的你總是那麼文靜，那麼膽小，你知道嗎？老師很希望在教室裏聽到你響亮的笑聲，在課堂上看到你勇敢地舉起雙手。

經典一年級學生評語 篇29

　　1.如果你以後在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

　　2.你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言，聲音響亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成爲班幹部，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現，加油吧!希望課上少做小動作，多用點心，你纔會理想成真。

　　3.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，在班上是個認真負責的小組長，老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　4.你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　5.你是一箇文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生爲榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　6.在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的`女孩。

　　7.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什麼時候，你結交了一箇”壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是”馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上”認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

　　8.有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你一直是位很懂事，很努力的好學生，不過，最近你又有了進步，在你即將步入初三下學期之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、爲你加油，爲你鼓勁!

　　9.有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

　　10.你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　11.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。!成績穩定，又愛動腦筋，同學們都喜歡你，如果你能更加積極的回答問題，做事更加主動些你會更優秀的!

　　12.活潑好動，思維活躍是你最大優點。你愛表現自己，課外知識豐富，學習上後半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，真正的學會傾聽別人的發言，而並非是急於說出自己的見解，那麼你將是一名人見人愛的好學生。

　　13.你是一箇懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!

　　14.話說得好：“充實的一天，勝於空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天，爲你的將來打一下良好的基礎。

　　15.躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因爲有了你的積極工作得到了極大的轉變，應該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產生了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些。對於學習，這一學期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。

　　16.“山再高，高不過一箇人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難儘管來找我。

　　17.眼間，一箇學期又要結束了。在這一學期裏，老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)，對待工作認真負責，是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂於助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

　　18.其仰視高山，爲它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆，保持穩定的成績。

　　19.默寡言的你總是默默無聞，聰明靈活，爲人誠實正直，言行一致，在同學、老師不經意間透出了你的靈氣。數學方面的成績真實的體現了你的能力。生活中，你能很好的做到尊敬師長，遵守校規校紀，有集體榮譽感。學習上，你能充分認識到學習的重要性，在數學方面你具有較大的優勢，這也是老師之所以稱你爲聰明的一箇原因，但有時的你卻不能很好的利用這一長處，對有些學科的學習缺乏主動性。

　　20.習中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，你是一箇比較內向的女孩，經過一學期的培養，你的性格有了較大的轉變，能夠與同學很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進步。

經典一年級學生評語 篇30

　　1.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　2.你是個懂事的孩子。在學校裏,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

　　3.知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發掘自己的優勢，發揮自己的特長，爲自己的將來設計一箇美好的前景。

　　4.登高山的人體會不到一覽衆山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期裏，我衷心的祝願你能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與自豪。

　　5.在學校裏，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

　　6.的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成爲沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

　　7.活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長，更是爲你贏得了觀衆的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的`思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲於應付，導致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。

　　8.你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

　　9.活中你時而沉着、穩重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠，能爲周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有着自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間，並適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發的。

　　10.活中你溫文爾雅、待人和善，但並不保守，平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學生。

　　11.與其仰視高山，爲它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆，保持穩定的成績。

　　12.躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因爲有了你的積極工作得到了極大的轉變，應該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產生了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些。對於學習，這一學期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。

　　13.課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績!

　　14.默寡言的你總是默默無聞，聰明靈活，爲人誠實正直，言行一致，在同學、老師不經意間透出了你的靈氣。數學方面的成績真實的體現了你的能力。生活中，你能很好的做到尊敬師長，遵守校規校紀，有集體榮譽感。學習上，你能充分認識到學習的重要性，在數學方面你具有較大的優勢，這也是老師之所以稱你爲聰明的一箇原因，但有時的你卻不能很好的利用這一長處，對有些學科的學習缺乏主動性。

　　15.習中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，你是一箇比較內向的女孩，經過一學期的培養，你的性格有了較大的轉變，能夠與同學很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進步。

　　16.腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業，並能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛鍊一下口頭表達能力，你將成爲一名更加優秀的學生。

　　17.要知道，人生的真正含義在於能夠毫不猶豫地爲理想而付諸行動。我希望在新的一學年裏，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。

　　18.話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲?沒有親自嘗試，又怎知不會成功?要對自己有信心。敢於勇往直前的人，肯定會擁有一箇美好的未來!讓我們一起努力爲以後的學習打下堅實的基礎，好嗎?

　　19.坦誠直爽，男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現，但這不能算是缺點，是吧?但凡事心中要有一把尺，時刻提醒自己要注意把握一箇度，在紀律管理方面你爲班級出了不了力，也取得了不少成績，我們已經看到了你的進步，但學習積極性還有待提高。只要對自己有信心，嚴於律己，你會取得令人滿意的成績的。

　　20.知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間，它不會因爲你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

　　21.你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成爲全面發展的好學生。

　　22.你是一箇活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做一箇同學們信得過的好乾部。

　　23.你是一箇內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一箇名副其實的好學生。

　　24.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，幹得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　25.在老師面前，你是一箇天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業爲重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

　　26.你是一箇表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　27.你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作爲一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

　　28.你是一箇機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作爲學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度，不要惹事生非，做一箇人人喜愛的好學生。

　　29.你是一箇可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今後更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　30.你是一箇聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希今後改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

　　31.你是一箇沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如喫此，你的寫作能力較差，再加上老師佈置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今後認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。

　　32.你是一箇性格內向的女孩，在班裏，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　33.你是一箇懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。

　　34.你是一箇性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師佈置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今後養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。

　　35.你是一箇活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師佈置的做業不能完成，時常拖拉。希你今後按時完成作業，爭做好學生。

　　36.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常”讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

　　37.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低着頭做小動作;檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裏東尋西找，好半天交不出來。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做?

　　38.觀慶：清秀的外表，工整的字跡，讓老師記住了你。課堂上，你也能舉手發言;犯錯時，你也會有悔恨的淚水。可是，懶惰似乎與你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青於那些堅持不懈的人!

　　39.賴榮：大掃除，你勤快能幹的樣子，老師看在眼裏;讀課文，你努力認真的神情，老師記在心裏。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞，多鑽研一些時候，什麼作文，什麼閱讀，什麼應用題，全不在話下!老師期待着你的更大進步!

　　40.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

　　41.你是個內向、安靜的女孩。總是默默無聞，不喜歡說太多話。平時團結同學，樂於助人，尊重老師。學習成績穩定。學習也在慢慢進步。只是課堂上你不太喜歡回答問題，作業的時間太長。新的一年，又長大了一歲，老師希望你勇敢的舉起小手，做事不要拖拖拉拉，爭取更大的進步!

　　42.你像一箇小精靈一樣每天快快樂樂，圍繞在老師和同學的身邊，給我們帶來了很多的歡樂。你團結同學、尊敬老師，經常幫助老師做力所能及的事，老師很感謝你。學習上成績穩定、優異。新的學期，老師希望你不管在哪裏都要有自信，相信自己，上課積極回答問題，做一名更優秀的學生，給同學起帶頭作用。老師期待着。

　　43.在老師眼裏，你是個活潑、善良的女孩。平時裏樂於助人，幫助老師做力所能及的事情，老師很感謝你。學習上你能認真聽講，積極回答問題，在班級起了帶頭作用。每次看到你的字老師都忍不住讚歎：多漂亮的字啊!你的表達能力很棒，歌也唱的很好，是個全面發展的學生。可是老師想對你說，小學生最主要的精力是快樂學習，你比別的同的學更懂事，希望你學着尊敬老師，體諒父母。認真、刻苦學習，爭取更大的進步。相信你會成功的!

　　44.提起你，老師覺得很驕傲。因爲你的可愛、善良還有你的小小才華。平時你你積極參加各項活動，樂於助人，尊敬老師，擁有很多自己的小夥伴。每次看到操場上你快樂的身影，老師也爲你高興。學習上，你一絲不苟，課堂上你積極發言，作業認真及時完成，成績優異。你的作業很棒，語句總是那麼優美。新學期，老師對你提出了新的要求：時刻以一名優秀學生的標準嚴格要求自己，不能散，寫作業要加快速度，不脫拉。老師期待着你的進步，加油!

　　45.你很聰明也很機靈!老師很喜歡你。學校裏，你能熱情的爲同學服務，更是老師的得力助手，老師和同學們都很感謝你。學校組織的各項活動都有你的身影。學習上，你刻苦、認真，課堂上積極回答問題，作業及時認真完成的。你的字很漂亮，老師希望你能堅持練字。新學期，老師希望你對自己嚴格要求。學習如逆水行舟不進則退，你要踏踏實實的學習，給同學起帶頭作用，加油!王歡：每次看到你和同學們一起玩的時候像一箇長不大的小男孩，那麼單純、可愛，但是每次學習的時候你又會像同學們的大哥哥一樣，管理班級紀錄，帶頭安靜學習。你爲班級做了貢獻，老師很感謝你。本學期，你的成績不太穩定，時高時低，老師也爲你着急。你是個懂事的孩子，能理解老師和父母的良苦用心。新的學期，老師希望你嚴格要求自己，一絲不苟。學着自己獨立學習，養成好的學習習慣。寒假到了，希望你利用寒假時間，多練練字，爭取更大的進步!

　　46.起初認識你的時候給老師的印象是內向，安靜，學習認真。可是時間長了，老師發現，其實你是個比較活潑、愛說的男孩。老師很欣賞你的字，一箇男孩子能寫出一筆秀氣的字多棒呀!希望你能堅持!這學期，老師欣喜的發現，你的小手舉起來越來越多了，你變得更勇敢了，也慢慢進步了，老師真爲你高興!你的作業總是那麼及時認真，這也要感謝媽媽對你的關心。新的學期老師對你提出了新的要求：希望你能積極參加學校組織的各項活動。學會展示自己，要對自己充滿信心，做一名小小的男子漢，加油!

　　47.你很可愛，大大的眼睛總是忽閃忽閃的。你也很機靈，很多事情反應特別快。可是你不太愛說話，喜歡默默無聞。在學校，你團結同學，尊敬老師，擁有很多小夥伴。學習上你認真刻苦，作業及時完成，成績優異。可是你不喜歡回答問題，學習上不能持之以恆。老師多麼希望課堂上你能勇敢的舉起小手，多麼希望你能一直堅持不懈。加油吧，新學期爭取更大的進步!

　　48.你是個外表內向，內心活潑的男孩。看起來不太愛說話的你，其實很有語言天賦，課間總能看到你滔滔不絕的場景。你很喜歡笑，這讓你更可愛。學習上你能認真聽講，作業及時認真的完成的，成績優秀。可是，老師多麼希望你能快快寫字呀!每次看到你慢吞吞的寫作業，老師也在爲你着急。課堂上又多麼希望你能勇敢的舉起小手，把你會的同同學們一起分享。積極參加學校的各項活動，老師對你充滿希望，加油!

　　49.川：你的個兒，你那喊口令時的嗓門，正如你的名字一般有氣勢，令人過目不忘。還有那思維的敏捷，發言的踊躍，對集體的熱心程度，都象個小男子漢!不過，人最難戰勝的就是自身的惰性哦!你若能發揮長處，彌補不足，流血不流淚，纔是個真正的男子漢!

　　50.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什麼時候，你結交了一箇”壞朋友”，它常常使你考試時失去得優秀的機會。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是”粗心懶惰”，不過老師想你很快會與它絕交，交上”認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

經典一年級學生評語 篇31

　　寶貝：同學們都喜歡你，因爲你的熱心可信；老師們也喜歡你，因爲你的聰明能幹。這學期，你監督同學們認真做操，成了老師的得力助手。不過，老師還想給你提點建議：對待學習踏實、踏實、再踏實些，願你在下學期有更出色的表現！

　　寶貝：細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學期的努力，換來一箇更出色的你！課堂上發言積極，作業本整整齊齊。萬事貴在堅持，希望下學期多讀課外書，你的表現會更令人驚奇！

　　寶貝：你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，請你記住：只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那你就會是我們班上最棒的學生！

　　寶貝：你團結同學，樂於助人，工作負責，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會更加出色。

　　寶貝：操場上，你驕人的體育成績總是得到同學們的欽佩；課堂上，你精彩的發言總是受到老師的讚許。可是，作業中的粗心，也總是讓大夥兒嘆氣。願你在今後的學習中，能以“細心”爲友，以“恆心”爲伴，真正地成爲班上的佼佼者！

　　寶貝：每當看到你作業本上工整的字跡，看到你課堂上高舉的小手，聽到你響亮的發言，讀到你精彩的寫話，老師是多麼的高興啊！你的點滴進步大家都看在眼裏，喜在心頭。如果能和“細心”、“認真”交上朋友，相信你會更出色！

　　寶貝：你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，但是在學習上缺乏一定的自覺性，作業經常出現馬虎潦草的現象，課堂上偶爾也會走神。老師希望你能儘快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

　　寶貝：你是一箇聰明伶俐的男孩，是老師的得力助手。然而，你有時對待學習卻不夠認真。孩子，請記住：在求學路上，一定要勤奮，嚴於自律，不斷進取，纔能有所收穫。希望你不斷充實自己，發揮全部潛力，爭取在學習上取得更大的進步。

　　寶貝：同學們都喜歡你，因爲你的熱心可信；老師們也喜歡你，因爲你的聰明能幹。這學期，你監督同學們做眼保健操，成了老師的得力助手。不過，老師還想給你提點建議：對待學習踏實、踏實、再踏實些，願你在下學期有更出色的表現！

　　寶貝：你是一箇聰明伶俐的男孩，然而，在課堂上懶散隨意的表現影響了你的學業成績。孩子，請記住：在求學路上，一定要勤奮，嚴於自律，不斷進取，纔能有所收穫。希望你不斷充實自己，發揮全部潛力，爭取在學習上取得更大的進步！

　　寶貝：你是個誠實有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間也能友好相處。但你在課堂上卻時常不能全神貫注地學習，記住：只有嚴格要求自己的孩子，才能取得優異的成績哦！

　　寶貝：當你專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認認真真地完成作業時，老師是多麼高興，可是你爲什麼不能每天、每次都自覺地這樣做呢？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。老師等你進步的好消息！

　　寶貝：你是個聰明、可愛的孩子，上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩，但老師希望你能在書寫時更認真些，那樣你將贏得更多的掌聲！在暑假裏多練練字哦！

　　寶貝：每當看到你作業本上工整的字跡，聽到你響亮的發言，老師是多麼的高興啊！你的點滴進步大家都看在眼裏，喜在心頭。如果能和“細心”、“認真”交上朋友，相信你會更出色！

　　寶貝：這學期，你的進步真大！上課時，眼睛裏閃爍着動人的神采。每次作業時你總是認認真真，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。萬事貴在堅持，希望下學期多讀課外書，你的表現會更令人驚奇！

　　寶貝：孩子，學習不是遊戲，不付出汗水，怎能收穫沉甸甸的果實？粗心像影子一樣跟着你，貪玩是你的大敵。要知道經常發言能鍛鍊口才，勤奮鑽研，才能擁有出色的成績。新的學期將來到，但願你能超越昨天的自己！