初一下冊學生期末評語(精選29篇)
初一下冊學生期末評語 篇1
1.該生遵紀守法,團結同學,待人熱情有禮貌,尊老愛幼,主動做好事。關心集體榮譽,積極配合班團幹部完成各種社會實踐,堅持體育鍛煉,是德智體全面發展,有理想,素質高的好學生。
2.該生嚴於律己,認真遵守校紀班規。集體觀念強,勞動積極。積極配合班團幹部完成各種社會實踐活動。尊敬師長,樂於助人。善於思考問題,勤奮好問,成績優良,各科發展全面,基礎紮實,是個綜合素質高的優秀學生。
3.該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真,學風踏實,成績穩定上升,學習潛力較足。集體榮譽感強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,勞動積極。尊敬師長,團結同學。是位有理想,有抱負,發展全面的學生。
4.該生長期擔任學生幹部,工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐,完成各項任務好。尊敬師長,團結同學,有理想,有抱負,有創新精神,學習認真刻苦,基本功紮實,成績優秀,是個綜合素質高的好學生。
5.該生上進心強,嚴格要求自己,遵紀守法,團結同學,積極參加社會實踐和文體活動,熱愛集體,積極配合幹部開展各項集體活動,勞動積極,學習目的明確,態度認真,學習成績穩定。是個綜合素質高的好學生。
6.該生能以校紀班規要求自己。尊敬師長,團結同學,待人接物熱情大方。集體觀念強,積極參與各種社會實踐活動。學習態度認真,勤學好問,成績穩定上升,學風踏實。生活儉樸,爲人誠實。是德智體全面發展的好學生。
7.該生能以校規班紀要求自己。關心集體榮譽,積極參加社會實踐和文體活動,積極配合幹部開展各項集體活動,勞動積極。
8.該生能遵守學校紀律,積極參加社會實踐和體育活動,尊敬師長,團結同學,學習刻苦。爲人誠實。集體觀念強,積極配合班團幹開展各項活動,勞動積極,三操認真。是個全面發展的學生。
9.該生遵守學校紀律和班級規定,尊敬師長,團結同學,爲人誠實,積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉,學習努力,成績不斷上升。積極配合班團幹開展各項活動,勞動積極,三操認真。是個發展全面的學生。
10.該生積極參加社會實踐和體育活動。自覺遵守紀律,尊敬師長,團結同學。爲人誠實。學習目的明確。集體觀念強,積極配合班團幹開展各項活動,勞動積極,三操認真。是個綜合素質高,發展全面的好學生。
11.該生爲人誠實,自覺遵守紀律,對自己要求嚴格。關心集體,積極參加各種活動及社會實踐活動。學習刻苦努力,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學。有上進心,有理想,是個全面發展且各項素質較高的好學生。
12.該生能遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,團結同學,尊敬師長,樂於助人,嚴於律己,有上進心,有理想,學習努力,刻苦鑽研,各科素質和成績提高較快,是個全面發展且各項素質較高的好學生。
13.該生學習努力,刻苦鑽研,勤學好問。嚴於律己,爲人熱情大方。積極參加社會實踐,自覺遵守紀律。集體觀念強,積極爲集體服務。尊敬師長,團結同學,樂於助人。是個基本功紮實,德智體全面發展的好學生。
14.該生是一位肯學上進的學生,有公民道德,能遵守校紀班規,爲人誠懇,尊敬師長,遵守紀律,團結同學,關心集體,熱心助人,積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
該生在紀律上能認真遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種社會實踐活動,勞動積極肯幹。學習態度認真,各科成績進步較快。爲人誠實,對人有禮貌。是綜合素質較高的好學生。
初一下冊學生期末評語 篇2
1.該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強,勞動積極肯幹。尊敬師長,爲人誠懇,團結同學,會待人接物,會處理人際關係。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格__畢業生。
2.該生認真遵守中學生日常行爲規範。時間觀念強。尊敬師長,爲人誠實,熱愛集體,勞動積極肯幹。課堂上能認真聽講,成績穩定上升。積極參加社會實踐和文體活動,是個有理想有抱負,綜合素質高的學生。
3.該生學習目的明確,態度認真,學風踏實,成績穩定中有升。集體觀念強,熱心參與各項集體活動,完成各項工作認真負責。尊敬師長,團結同學,爲人誠實。是德智體全面發展,有理想,素質高的好學生。
4.該生高中三年以來,無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長,熱心幫助同學。集體觀念強,擔任學生幹部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真,積極參加體育鍛煉,德智體全面發展的好學生。
5.該生熱愛集體,積極爲集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動,三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長,團結同學,樂於助人,是全面發展的好學生。
6.該嚴於律己,尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極配合幹部開展各項活動,勞動積極,積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力,聽課專心,各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實幹精神的學生。
7.該生能嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,集體觀念強,積極參與各種集體活動。尊敬師長,團結同學。學習上刻苦認真,肯學肯問,成績穩定,是個有上進心,有理想,全面發展的好學生。
8.該生能認真遵守學校的紀律和班規。積極參加集體活動,集體觀念強。尊敬師長,團結同學,三年來擔任班幹工作認真負責,學習態度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,是一位合格的綜合素質較高的好學生。
9.該生能以校紀班規嚴格要求自己,三操認真。集體榮譽感強。尊敬師長,團結同學。學習上刻苦認真,能認真完成各科的學習,學習成績不斷上升。生活艱苦樸素,勞動積極肯幹。是德智體全面發展,綜合素質較高的學生。
10. 有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裏,急在心裏,如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫助你的,因爲你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。
11. 這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
12. 如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹纔會開花結果。
初一下冊學生期末評語 篇3
1.你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭取做一箇人見人誇的好學生。
2.你是個天性好動的男孩。想到你,浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期,你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人誇的好學生。
3.你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言能博得同學的讚賞;你每次能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。
4.你是一箇文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不苟的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動,樂於助人,關心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這裏,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。
5.在老師眼裏,你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師,團結同學,因此,深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的.作業總是那麼清楚,上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。
6.撇開學習不說,你是一箇天真可愛的男孩,但作爲學生,學習是最主要的。我認爲,你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。
7.你不僅尊敬師長、友愛同學,而且關心集體,樂於助人,上課時,你能認真聽講,時而也能聽到你的發言。只是,要想取得更大的進步,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗,刻苦學習,爭取加入優秀學生的行列。
8.你尊敬師長,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭做一名人見人誇的好學生。
9.在老師眼裏,你是一箇斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學。
10.你是一箇文靜的女孩,班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。
11.你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦,勤思考,在膽發言。你也能把書本當作好朋友,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”!在新學年裏,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習也一定會得到滿意的成績。
12.在老師眼裏,你是一箇不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動。令老師遺憾的是,上課時總看不到你精彩的發言。在這裏,老師真誠地希望你抓住每次鍛鍊自己的機會,培養自己的口頭表達能力。
13.在老師眼裏,你是一箇非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠,同學們都願意和你交朋友。在這裏,老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下,要做到一絲不苟。我相信,這樣,你的成績會更加出色。
14.你尊敬老師,文明守紀,能積極參加各項活動,團結同學。你的學習這學期有所進步。不過,你在作業時粗心、馬虎,總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發言搏得老師和同學的稱讚。希望今後在作業時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。
15.在老師眼裏,你是一箇文靜,懂事的女孩,能積極參加各項活動,與同學和睦相處。令老師高興的,時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是,你在學習上還缺少一份鑽勁。請你相信“一份耕耘,一份收穫。”只有勤奮,才能取得令人滿意的成績。
16.你是一箇深受大家喜歡的好同學,好乾部。你對待學習嚴肅認真,對待工作認真負責,並且關心集體,樂於助人,團結同學,積極參加學校的各項活動。只是在上課時,老師多麼想見到你的小手。希望你今後多看課外書,拓寬知識面,不斷提高寫作水平。
17.你是一箇較聰明的男孩。你不僅尊敬師長,而且樂於助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,不論學習,還是勞動上,表現得都不夠出色。在這裏,老師真誠地希望你,對自己的要求一定要“嚴”,對自己的標準一定要高,做一名名符其實的好學生。
18.你是一箇天性好動、聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,在上課時,也能勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學習不自覺。在這裏,老師真誠地希望你要誠實,不要貪圖小利。
19.你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是幹得滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。
20.你是一箇性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業做得仔仔細細,所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務,你總是完成得很出色。老師多麼希望在上課時能看到你精彩的表演。
21.你是一箇非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己,但是老師發現你的知識面很廣,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動,關心集體,老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,成爲一名更出色的好學生。
22.你是一箇文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年裏,上課時能常常看到你的小手,來鍛鍊一下自己。
初一下冊學生期末評語 篇4
1、你給人的第一印象是一箇活潑好動的女孩,應該是一箇懂事,明白事理的學生。但是你的實際表現卻不盡如人意。學習中,覺得你能夠投入精力去學,但是成績卻不理想。活動中,好象能夠積極參與,但往往是半途而止的多。總覺得你做事的信心不是很足,對自己的要求也過低,導致你在過去的時間裏浪費了許多寶貴的時間,落在了別人的後面,你的習慣成了你前進的絆腳石。眼下最關鍵的是你要克服自己的不良習慣,努力進取,實實在在地做人,踏踏實實地做事,爭取能夠早日改變自己的處境!
2、你爲人誠實,與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裏,你是一箇可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些喫力,但你並沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
3、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時,你把瓷磚擦得乾乾淨淨;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一箇疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。願你親手培育的花兒更美麗!
4、雖然默默無聞,但是你卻是一箇很有思想的學生,在你自己的想法裏,有一套很好的發展思路,但是你卻缺乏奮進的膽量,總是在你自己的一箇小天地裏空想,而且在實踐中你也很少的付出行動,這樣成功進步的機會就會很少。記住:這世界不缺少空想家,缺少的實幹家!如果你能夠給你美好的想法於實在的行動,你很快就會在這裏崛起!因爲你在這裏的一些行爲讓我很有信心,我相信你一定能夠成功,但是你要對自己的承諾要負責!走到我們的集體中來,體驗一下共同發展與進步的滋味!
5、當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你爲一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,不發你彎腰拾起地上的紙屑時……作爲老師的我,是多麼的高興!我爲你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今後學習應多思多問,多花點時間掌握基礎知識。
6、你有上進的慾望,做事比較機靈,有較強的接受能力,但是你在成功面前的把握能力卻不是很強,往往會被一些小事矇蔽了眼睛而看不清自己前進的方向。你也爲自己的沒有及時的清醒付出了代價,難道你還會這樣的路上繼續前進嗎?如果你迷路了,那麼就回過頭來看看你的大朋友–老師!在做什麼?他會給你一箇明確的答覆的。過去的不管是成功還是失敗,都是你繼續前進的鋪墊。好好把握現在,會有一條光明的大道等着你去攀登!憑你的能力,你絕對不會是一箇平庸者,請努力激發自己的活力!
7、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一箇表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成爲一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你願不願意付出努力。
8、默默無聞、踏踏實實、勤懇爲大家的工作精神是大家所欽佩的,你是具有這種品質的孩子。娟秀的小字,乾淨的卷面都說明確你是一箇認真仔細的好孩子。老師真爲有你這樣的學生而自豪,望你今後與書交朋友,做個知識淵博的人
9、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴於律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
10、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
11、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
12、默默無聞的你是一箇很有思想的學生,但就是在這默默無聞中逐漸地磨滅了自己,使得你變得“孤陋寡聞”。你的不善於表現讓老師和學生逐漸地忽視了你的存在,甚至到現在還有人不知道你的名字,這是很不好的。與同學相處是你成功道路上的一箇很重要的方面,請你在以後的生活中不要忽視這一點,充分發揮自己的各方面的才能,爭取爲自己創造一箇良好的奮鬥的空間。本學期以來的進步是不小的,學習上取得了一定的成績,但是這還需要加強努力,否則就會被別人甩到後面。不要束縛自己,放開來拼搏,你就是一箇成功者!
13、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行爲舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎,使你能在足球王國裏騰飛,我願做你最忠實的球迷!
14、你是一箇誠實、進取、拼搏的好學生。一箇學期的磨練,已經顯得比較成熟了,各方面都有了很大的進步,這就是你的付出給予你的回報!懂得了付出總會有回報的道理,在今後的發展中,你就不會因爲一點點的小事而影響到你前進的情緒!俗話說:飯要一口一口地喫,事情要一件一件的做,不可能一口就能夠喫個大胖子,只有長期的堅持,纔是我們成功的保障!在今後的發展中,要注意經常性地與大家進行交流,學習別人的良好的方法,改變自己的一些不合理的方法,吸取精華,才能夠比較輕鬆地克服你所面對的困難!
15、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一箇全面發展的好學生!
16、這一學期你的成績有點下降,並非你不努力,而是方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過於內向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發問。其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的。努力吧!
17、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都爲你感到高興,浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,爲什麼不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養,在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣呢?
18、課堂上,你的回答常給老師驚喜,你的口頭表達能力很強,但由於平時不夠勤奮,練筆不多,你的寫作水平提高不快,希望思維獨特的你,要正視自己的缺點,虛心好學,認真作業,把你的聰明才智發揮出來,做生活、學習中的強者。
19、一直來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,並要持之以恆,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油幹吧,你一定會更加出色。
20、該生開朗活潑意志力較堅強,對工作態度執着,從不半途而廢,敢於承擔責任;工作適應能力較強,對新事物上手比較快。勤奮好學腳踏實地認真負責堅毅不拔喫苦耐勞勇於迎接新挑戰。思維活躍,性格直率,爲人坦誠;閱讀廣泛,知識面寬,學習態度端正。
21、整潔大方,沉着文靜,有思想深度,這是你給人的第一印象。本學期以來,你在各個方面有了較大的發展與進步,能夠在許多方面爲大家做好表率。但是在班級工作中,你還不夠突出,要知道自己的才能與智慧只有在發揮表現出來,大家纔會覺得有價值可言,一味地埋沒將永遠沒有出頭之日,也沒有人來認可。因此在班級的一些活動中要積極主動地表現自己,充分展現自己的才華,實現自己的價值,爲自己的發展奠定堅實的基礎。記住:所有的一切只有靠自己不懈的努力才能夠得到!
22、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
23、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師佈置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一箇聰明的孩子,只是平時過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課後複習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
24、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天纔出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一箇更出色的你。
25、能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制於其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
26、艱苦的生活磨練了你堅強的意志,緊湊的生活節奏督促你進步了不少。從剛進高中的迷惑到現在的明白事理,實踐中的鍛鍊已經使得你逐漸成熟起來了。你已經不再是那個一有空就貪玩的小調皮了,在各個方面有了很大的進步和成熟。這就是你認真對待的結果。雖然你暫時還沒有取得很優異的成績,但是相信你絕對有這個實力,時刻都要給自己信心。本學期的課代表工作雖然是接受了不少的批評,但是工作能力卻有了很大的提高。當你遇到一件事情的時候,要給自己奮進的力量,相信自己絕對可以,那麼成功就會向你招手!
27、你生性好動,聰明活潑,是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學習一絲不苟。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識面,取得更加輝煌的成績。
28、作爲班長的你,在本學期內,各個方面的進步確實是不少。你對自己所面對的事情總是那麼的有信心,雖然有些事情做得並不是很完美。但是你總能夠從中吸取教訓,繼續前進。本學期的幹部工作做得很出色,是老師的得力助手。在學習上,你還是有一些畏難情緒的,導致你在一些科目中出現暫時的困難,但是你要相信,無論前面的道路多麼的曲折,只要我們有信心去面對,任何困難都不是我們的對手,我們一定會做到我們所滿意的程度!眼前的道路還是很艱鉅的,但是還是要有勇氣邁出第一步,就會有下一步的成功等待着我們!
29、你爲人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地爲你祝福!
30、在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着……
初一下冊學生期末評語 篇5
1、:你有良好的學習願望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收穫。克服學習上的困難,不斷向前進。勝利的果實永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能夠得到,不要等待明天向我們走來,讓我們走嚮明天!只有當我們將“等待”改爲“開創”時,才能擁有一箇真正屬於自己的、美好的明天!
2、:基本能遵守校規校紀,上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。希望你在以後的學習生活中,能夠多關心我們這一個班集體的建設,特別是帶領全宿舍成員共同進步。
3、:你爲人本分,樸實憨厚,待人誠懇,做事認真而仔細。雖然你比較刻苦努力,但你還沒有盡全力,如果你能在學習上再緊一點,恆一點,韌一點,你會更加出色!另外老師希望你能作爲班幹部,用你的言行感染班裏更多的同學,對班級的管理能有更大的貢獻!
4、:你是一位踏實苦幹,好學上進,你關心集體,團結同學,與同學和睦相處。作爲班長,工作積極負責,是老師的好幫手。一學期的努力,使你變得成熟、老練了。學習中的你也刻苦勤奮,學習成績優秀,希再接再厲,多培養自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風。
5、:你不聲不響,性格比較內向,你關心集體,團結同學,熱愛勞動,能認真負責地完成每一次的值日工作,你學習態度認真,但學習的方法用的不恰當,因此導致學習進步不明顯,希今後注意提高課堂效率,改進學習方法,加倍努力,爭取更大的進步。
6、:你是班上的文娛委員,但還不能主動大膽的開展工作,希望今後在工作方面大膽的開展工作,想更多辦法,帶動其他同學,共同進步,加強鍛鍊和提高自己的工作能力。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!特別希望你在說話做事之前多動腦筋想想,繼續努力!
7、:你能夠遵守學校各項規章制度,遵守班紀班規,但是學習熱情不高,經常上課開小差,學習成績有待進一步提高,如果能把更多的心思放到學習上,加上你的聰明才智,相信你今後一定能取得一箇好的成績。
8、:你是一箇樸實、文靜溫和的孩子,在校遵守班規校紀,爲人誠實,尊敬師長,團結同學。如果能在學習上再緊一點、狠一點、恆一點、韌一點,相信你會更出色。希望你在今後的學習中能取得好成績。
9、:你雖然是一箇比較誠實的孩子,但時不時內心總隱藏一些叛逆的想法,如果你能夠經常考慮考慮自己的學習成績,如果你能夠去想想將來的人生道路有多長,有多艱辛,有多麼的我想到那時你就能理解老師的一片苦心,你也會意識到自己的差距。
10、:你是一箇比較大方、機靈、樂觀的孩子,身邊有很多朋友,但平時貪玩難以自控,自由活動佔據了太多的時間,浪費了時間,荒廢了學業。老師希望看到你能珍惜時間,能將你的聰明才智用到學習上去,能成爲一箇品學兼優的好學生。
11、:作爲團支書,認真開展支部工作。思維活躍,上課發言積極,學習成績良好。關心班集體,集體榮譽感強,團結同學,尊敬師長,能主動幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力,做一箇全面發展的學生。
12、:你心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風風火火,積極參加集體活動,勇於爲班集體爭光,熱心助人,但集體觀念不強,個性有點強,學習勁頭不足,上課走神,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。記隹:“腳踏實地,持之以恆”,你能取得令人矚目的成績的。
13、:你少言寡語,膽子太小,上課能認真聽講,熱愛勞動,關心集體,希望以後膽子再大一點,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!
14、:你言語不多,待人謙和,善良。作爲班上普通一員,你能主動大膽的開展工作,希望今後在工作方面大膽的開展工作,想更多辦法,帶動其他同學,共同進步,加強鍛鍊和提高自己的工作能力。
15、:你能夠做到遵章守紀,爲人誠實,老師信任,有較強的.集體榮譽感,尊敬師長,團結同學。你的學習比較踏實,熱愛勞動,希望你能在今後的學習生活中更加主動、積極相信你會更出色。
16、:樂於肋人的你,團結同學,尊敬師長。從日常清潔看得出來你做事比較認真,希望能提高自控能力,並在學習上變得積極一些,主動與老師多多交流與溝通。
17、:你是一箇誠實、坦然、敢於承認錯誤的學生。但心較爲浮躁,缺少對學習的恆心、信心和決心,心思不全在學習上,希望你能好好反省自己,學會自我約束,力爭能順利完成學業!
18、:你很聰明,活潑好動,愛動腦筋,團結同學,但是上課不能認真聽講,希望以後能改掉這個壞毛病!
19、:你關心集體,熱愛勞動,學習上較認真,能夠做到遵守班規校經,尊敬師長,團結同學。在學習上要注意方式方法,並要持之以恆,有始有終,大膽的展示自己,不斷地鍛鍊自己。
20、:你是一箇很有才氣的男孩!有很好的學習基礎,有很強的接受能力,學習成績也非常的好,日常生活更是不要老師操心,口齒伶俐,講文明禮貌,是很讓老師放心的學生!但我希望你能多出點子搞活動,共同將班集體凝聚起來!
21、:你做事認真有主見,在學習上還有一定的上進心,興趣愛好廣泛,在平時能禮貌待人,但你給老師有一種感覺,就是性格相對內向,希望以後能主動與老師多多溝通!
22、:你熱愛勞動,團結同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的複習一下這學期的內容!
23、:你很勤勞,也很懂事,團結同學,關心集體,但是不愛動腦筋,致使成績不太理想,希望以後在學習上多下點功夫,這樣你的成績會有所提高的!
24、:能有效遵守校紀班規,聽從老師的教育,團結同學,愛護公物,和同學關係融洽,能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人,在學習上加把勁!
25、:本學期進步了不少,能較好地遵守學校規章制度,學習上也開始認真起來了,這是很好的事情,希望下學期繼續努力,讓自己更好!與同學相處需要忍讓也要付出真心,少一些計較,相信明天會更好!
初一下冊學生期末評語 篇6
1、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言,聲音響亮,作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大,老師知道你想成爲班幹部,那就需要嚴格要求自己,處處以身作則,期待你的表現,加油吧!希望課上少做小動作,多用點心,你纔會理想成真。
2、你是以爲聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步。
3、你是個懂事有禮貌的孩子,在學校裏,你尊敬老師團結同學,積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
4、你是一箇勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
5、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師爲你的進步感到高興。希望繼續保持優點,不可驕傲,相信你會越來越出色。
6、你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
7、你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一箇很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?
8、看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學打掃衛生。學習上非常用心,是個優秀的學生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀!
9、勤上學愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,爲人誠實,這就是你。老師希望你在以後的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。
10、你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
12、你是一箇有禮貌,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶着幹,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。
13、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的日記和作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會讓大家更加佩服的!
14、你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級。課堂上,敢於舉手發言,默寫經常100分,取得了較大的進步。繼續保持,老師相信你會是一箇非常優秀的學生。
15、你是一箇活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
16、你勤上學,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業。老師希望你今後上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優秀的。
17、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與衆不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
18、你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發言,樂意參加各種有益的活動,積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
19、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!
20、你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!
初一下冊學生期末評語 篇7
1、你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏着你堅強的品格。你是我的學生,更似我的朋友,對你有別樣的關懷!只是由於你精神壓力大,遇到數學考試就緊張,所以未能語數英三門功課並駕齊驅。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!
2、你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現,也忘不了你在綠蔭場中爲班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我,釋放靈氣鍛鍊膽量,改進方法,且與好書爲伴,爭取更大更多的收穫!
3、你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望寒假裏能多看些課外書,過得充實而有意義,相信你在明年將贏得更多的掌聲!
4、周世紅該生尊敬師長,團結同學,與同學關係和諧。面對自己的過錯,能虛心接受老師的批評和建議,有錯必改。熱愛勞動,能主動承擔班級衛生分擔區的工作任務。如果能潛下心來,一心向學,一定能取得自己滿意的成績。
5、郭和興該生聽課時所做的“有用功”最多,成績一直處於領跑地位。性格開朗,“笑”常伴左右。樂於助人,教室隨處可見他細心幫他人解答疑問的“倩影”。該生學習潛力將在高中更加凸顯,希望能再接再厲,勇攀高峯。
6、該生是個聰明靈活的男孩,心思純淨,有上進心。從小懂事好強,對人有禮貌;尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;對於力所能及的事總能自覺完成,具有較強的是非分辨能力。這個學期,不僅在數奧方面有了較大程度的提升,寫作也越來越得心應手。生活中能夠自立自律,不讓老師操心。曾獲得“三好學生”“優秀學生”稱號。希望今後能夠更加勤於學習樂於表現自己的才能,多爲自己和集體爭取榮譽。
7、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴,因此,大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語節上上表演的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力也會提高得更快,願意試試嗎?
8、你是班中的一名優秀幹部,敢於同不良行爲作鬥爭,使我們班成爲勤奮好學團結向上的班集體。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣。可你有一箇“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成爲你的夥伴。老師希望你能成爲所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
9、你活潑大方,心直口快。你勞動認真,待人熱情,敢於伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持,忘不了你聲情並茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,博覽羣書,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!
10、你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼當你爲一點點小事與別人發生衝突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
11、你積極參加各項活動,願意爲班級爭光,願意爲同學服務,運動賽場上有你的身影。但你有時的確太調皮了,做事很不穩當,以至於同學們對你失去信任。如果想做一名合格的班幹部,必須以身作則,大家才能信服你。
12、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的“猴子喫西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子裏嗎?著名的科學家愛迪生曾說過天纔是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫助的。
13、在我的心目中,你一向是那麼快樂,那麼生機勃勃,可最近不知怎麼了,你總是低着頭,悶悶不樂,有什麼心思嗎?還是遇到了什麼讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心裏話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。
14、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
15、你性格活潑開朗,總是帶着甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。
16、你文靜溫和,大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎,這可令人遺憾!
17、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的`分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎,老師爲你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
18、你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成爲一名更加出色的學生。
19、你是一箇樂於助人,活潑開朗的人,坐在你的旁邊會被你的幽默感染,學習上你總會盡所能來幫助同學,非常認真,對待學習一絲不苟,學習成績一點點的進步,在朋友圈內,是氣氛活躍的帶動着,出了朋友圈有點羞澀,希望廣交朋友
20、你是一箇待人真誠善良的女生,你樂於助人,熱愛勞動,每次有勞動任務時,你總是第一個衝出來,帶領大家一起幹。你學習刻苦,成績提高較快。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成爲一名更加出色的學生!
21、帥氣的你,就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”,無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細,但是過於認真也許對你不是什麼好事,你的聰明在學習上還沒完全體現,暫時放下“別人的看法”,努力奮鬥吧,成功不在一朝一夕,在於堅持啊!加油!
22、話語不多的你,其實有着內心澎湃的世界,不多的話語中總能感受到你堅定的信念,融洽的人際關係,也說明了你的和善和聰明,學習上你刻苦努力,認真聽課及記筆記,能及時完成作業,但是我總覺得你還是不夠自信,明確自己的目標,把學習數學的勁頭用在各科的學習中吧,相信你一定能成功!
23、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今後若能克服馬虎的習慣,多開動腦筋,你一定會進步得更快!
24、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學,嚴於律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德智體全面發展,具有較好的綜合素質。
25、該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生幹部,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能喫苦,成績優異,有理想,上進心強,是個綜合素質高,全面發展的優秀學生。
26、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。學習目的明確,態度認真,肯鑽研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,成績優異。能喫苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。
27、該生認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能喫苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬全面發展的優秀學生。
28、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯幹。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質的優秀學生。
29、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因爲你有着一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩重內斂,學習上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發現平時和同學的交流並不多呢?真的希望能夠以後多看到你堅強的笑容,多聽到你開朗的笑聲。
30、你堅強勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持着上進好學的決心和韌性,生活中始終能做到豁達開朗,還有着良好的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的態度做事,以出世的態度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態,迎接新的學習生活。
31、不論在體育場還是教室裏,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一箇高中生應該有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態,繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流,多提些對班集體建設的好建議!
32、你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業。在平時尊敬師長,團結同學,樂於助人,願意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今後注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你儘自己的百分之百的努力,你一定會成功。
33、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。學習目的明確,態度認真,肯鑽研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,成績優異。能喫苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。
34、李沈一你性格開朗樂觀,待人真誠,與人爲善,對老師彬彬有禮,待人接物得體放得開有禮節,能樂意接受老師的建議,關愛班集體,積極參加校學生會,能出色地完成工作,毫無怨言,學習自尊心強,好學好問,成績進步幅度大,但英語學科有點落後,高一年級要多花時間補差,以後才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會在下學期充分發揮出來的,待到三年高中畢業時,你在人中笑,我將爲你而自毫!
35、其實,任何事都是有重量的,那麼,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學習自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識大局意識和管理能力,希望以後在這方面能看到你更加出色的表現!
36、該生性格活潑,樂於助人,與同學關係融洽,學習成績優異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內各項活動,上課活躍,可以積極發言。學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能藉助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最後的一定是你!
37、你給我的第一印象是有些沉默,其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,你佈置的新年教室多麼出彩!請繼續秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學習習慣,及時彌補所缺漏的環節,大步向前進!
38、不論在體育場還是教室裏,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一箇高中生應該有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態,繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流,多提些對班集體建設的好建議!
39、你毅力堅強,學習刻苦。樂於爲同學服務。老師真誠地希望在以後的學習中,你的理科成績能象文科成績一樣優異,從而譜寫你人生最美的樂章,“學海無涯勤是岸,書山有路誌爲先”。努力吧,勝利在向你招手!
40、你是一箇有着強烈求知慾的男孩,好學善問,學習刻苦。希望你能有意識地培養自己的心理適應能力,增加自信,不要患得患失,在競爭激烈的學習中,求實求穩。老師送你一句話:通過你的努力,你定能成爲一名優秀生。
41、你待人誠實,團結同學,一學期來,你取得了一定的進步,但在競爭激烈的學海中,這樣的進步還不夠。老師始終相信:你有能力去爭做一名更優秀的學生,正如安格爾所說:所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。
42、你是一位已經懂得人生意義的男孩,你沒有因爲挫折而消沉,你在迷離中發現自我而闊步人生。你記住了老師的話,勤奮學習,不斷髮展自我。“功夫自難處做去,學問從苦中得來”,這是老師給你的贈言。
43、近一年相處,老師覺得你是一箇誠實可信的男孩,臉上總是掛着一絲微笑。對待同學,你真誠友善;對待學習,你刻苦勤奮,在師生中樹立了良好的形象。如果你能找到適合自己的學習方法,相信你定會在學習上面有所建樹。謹慎是智慧的長子,你明白嗎?
44、你有上進心,有良好的道德修養,你做事有主見,有開拓創新精神。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,勇於暢抒己見。有強烈的進取心,多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恆地努力下去,你定會取得更好成績。
45、因爲你今天在努力學習,健康成長,所以,你的前途一片光明!老師爲你的進步喝彩,爲你的成長祝福!
46、你是一箇很有潛力的好孩子,也是一箇很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優秀!
47、你已經取得了可喜的進步,繼續努力學習,你會更加優秀。繼續努力奮鬥,你的人生一定會十分精彩!
48、勤學好問,踏實刻苦,好讀深思,你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃,看到你已經取得的可喜成績,我感到你已經擁有一箇碩果累累的秋天。
49、你很優秀,但是,一箇人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因爲知識是無窮的,學習是沒有止境的。
50、你是一箇聰明好學的孩子,老師爲你高興。有了今天的付出,纔有明天的收穫。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收穫幸福的人生!
51、在學校裏,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成爲一箇對社會有用的人才。
52、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬於自己也屬於社會的美好人生。
53、你誠實謙虛純樸活潑,渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待着,你的明天更加燦爛輝煌!
54、你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。
55、學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
56、你沉靜之中帶着幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今後的你更加自信,勇於表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢遊在知識的海洋裏。
57、自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制於其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
58、你是一箇乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發言,動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一箇好映象!送你一句話:有志者,事竟成!
59、你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,你發揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發言,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,你尊師愛師,樂意爲老師辦事,是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些,爲班級服務的的責任心再強烈些,你的人生將會更加精彩!
60、你的座右銘是喫得苦中苦,方爲人上人。你是一箇誠實好學的孩子,只是你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,有時上課和別的同學一起開小差,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。
61、你的座右銘是:禮貌是人類共處的金鑰匙。誠然,你與同學相處多以禮相待而融洽。但作爲學生,老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你:書是一杯茶,只有細細品嚐,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一箇愛讀書的人,在書山學海中,品嚐探索知識的樂趣。
62、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不苟地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
63、胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博覽羣書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試着使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!
64、“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是爲別人着想,從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護導生期間,你以身作則,一絲不苟,你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現心中夢想——成爲最棒的!
65、材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,而且爲人忠厚善良,蘇老師一直認爲你有着很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨,試着和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什麼是“成功”。
66、“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”你是個胸懷大志,氣質高雅的女孩。無論是你聲情並茂的朗誦,還是你一絲不苟的工作態度,都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員,班裏頓時變得井井有條。作爲小護士,你是那麼細心,又是那麼寬容,難怪大家都這麼信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛。
67、“心地無私天地寬。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職,總能全心全意爲同學們服務,大家對你的評價衆口一詞:“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出遊路隊中你熱情周到的服務,忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景,更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛,如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去,合理分配時間,蘇老師相信你會收穫更多的快樂。
68、“鶴舞白沙,我心飛翔。”你的舞姿,你的氣質是大家公認的,你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習,你有着一種不達目的不罷休的韌勁,作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味,讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話:“謙虛和誠實是人生最大的財富。”願你成爲世界上最富有的人。
69、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更爲突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子裏,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,嘉川,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
70、“文質彬彬,然後君子。”你是個氣質高雅多才多藝的孩子,清新流暢的文筆,聲情並茂的朗誦,精彩絕倫的主持,無不讓人刮目相看。作爲紀律委員,你大膽負責,秉公辦事,在班中樹立了較高的威信,雖然有一段時間裏你的工作出現了失誤,但你能正視問題,重整旗鼓,終於憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”
71、“玉不琢不成器。”蘇老師之所以對你嚴格要求,是因爲在蘇老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成爲一塊精美絕倫的美玉。你深邃思想,老練又不失純真的文筆,常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,蘇老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
72、你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,作業又快又好,書寫工整美觀。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進的你,經過努力,各方面取得了較好的成績,老師爲你感到高興。親愛的孩子,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,你將會有更出色的表現!
73、你的爺爺奶奶,你的父母,對你充滿了希望,你也爲此付出了許多努力,聽講專心,作業做得最及時,常常搶着回答問題。老師希望你能記住,一箇人進步如同扛上包袱爬山,要喫苦受累流汗,應該學習挑山工的持之以恆的精神,對不對?老師相信年你又長大一歲,會懂得一步一箇腳英紮紮實實前進的。相信下一個學期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一箇新的希望。
74、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎,老師爲你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
75、你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
76、你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也爲你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
77、你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一箇建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執,常常表現出以自我爲中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此爲鑑。
78、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要,高中不是你想像的那樣長,做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時間浪費在無所謂的閒雜事務上。
79、任性和放縱的後果都不會很好。哪怕到了高三下學期,你的成績還不如意,沒有關係,只要努力,還來得及。記住:千萬不要因爲失去信心而放任自己,否則後悔是遲早的事!
80、別以爲父母等告誡你是“讀書爲自己啊”,你就可以輕鬆自如。既然你花着父母的錢,享受着父母給予的生命,那你也應有一顆“感恩的心”。這,就是責任!
81、看得出你忠厚老實,謙遜誠懇,你做事認真、踏實,讓老師和同學們都非常滿意,是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步,老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力,所謂付出纔有回報。希望你能進一步提高聽課質量,敢於質疑,敢於主動的回答問題,始終使自己處於激憤狀態,你必有更大的進步!
82、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
83、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,思想健康,積極上進,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我爲你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,願你做一箇無畏的勇士,採擷最美麗的花朵!
84、一箇學期以來,你爲班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因爲這不僅是付出,也有許多收穫,最大的收穫就是得到精神愉悅!快樂將會爲你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!
85、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源於你的自信,亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,由於你良好的基礎,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一箇角度,三角直線、XY同樣也可成爲生活的亮點。
86、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天纔出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一箇更出色的你。
87、在人生的征途上,有無數箇機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最後,命運就掌握在你自己的手裏。但是現在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須爲了理想的大學而努力奮鬥,以其爲此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握
88、你渴望學習成績的進步,爲此一如既往地堅持着自己刻苦努力奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
89、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。加油!老師支持你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散着你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬於你的勝利之果!
90、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。
91、臉上總是帶着熱情洋溢的笑容,高興的情緒常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是帶着一份快樂的情緒去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一箇有影響力的班幹。
92、性格開朗,交友廣泛,在班裏學習成績不算太優秀,但有上進心,勤奮學習,落實各項老師佈置的資料,很聰明,若在老師的監督和幫忙下,必須會取得很大的進步,希望你能透過自己的努力進入心目中理想的大學,老師期待着你的成功
93、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,但是”一分辛勞,一分收穫”,沒有付出,哪有各方面的進步?我不相信遊戲機會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什麼困難,大家必須會鼎力相助的。
94、在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多的門都是虛掩着的,成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,要相信自己經過奮鬥努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮後退,付出你的努力,使自己立於不敗之地。希望今後的你,學習更加紮實,不要被外界的因素干擾自己純淨的學習心態,注意剋制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會十分精彩。
95、總是快樂的樣貌,總是好奇的樣貌。對學習對生活態度用心,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關係也很好。
96、你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學習刻苦努力,成績很優秀,希望你能夠在今後生活中認真學習,爭取更大的進步。
97、成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是爲你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出衆,但是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續持續這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實現最完美的願望!
98、困難在每個人的面前都會出現,而且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善於比別人多走半步就能夠到達目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就能夠到達目標了!別忘記平時的用心積累!
99、以快樂的情緒應對學習和生活,常常能發現生活中的快樂,能與同學分享快樂,所以大家都願意和你交往。能用心的與老師溝通,自覺開展課堂外的學習,合理安排自己的課餘時間。
100、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好情緒,總是帶着一份笑容,平靜應對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
101、成熟有主見,你就有自己的學習計劃,並且一向在踏踏實實執行,專業學習穩步前進。懂得向專家向前輩虛心請教,學習別人的好經驗,少走彎路,迅速達成目標。
102、你是一箇活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒不怕累衝在前頭。但是,你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
103、你自入學以來,在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現深受領導老師的讚賞。在學習方面,學習態度端正,思維活躍,勇於發言。課堂吸收快,作業質量高。學習得法,成績優秀。活潑幽默是你的個性,但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今後能在學習中繼續挖掘自身潛力,力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。
104、近段時間表現較好,受到老師及同學們的稱讚,這與你的努力是分不開的,望繼續努力,爭取更大的進步。
105、瞭解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習,天天向上,擁有用心健康的大學生活。
106、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能藉助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最後的必須是你!
107、勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,向着自己的目標不斷努力。在過去的一年裏,你的刻苦努力得到了回報,專業學習成績優異,是本專業最優秀的學生之一。
108、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能喫苦,成績有進步。但還需繼續努力,加油!老師支持你!
109、你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,個性使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與衆不一樣,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
110、還記得”喫得苦中苦,方爲人上人”這個句子嗎?它是否還在你的筆盒裏,每次和你促膝長談時,你總是對我說你必須要好好讀書,可沒幾天你又忘了,雖說”江山易改,本性難移”。但只是”難”不是”不可”我也相信你所取得的進步,與別人相比得付出雙倍的汗水,但若你學習上有對電子遊戲機那般的疾迷與刻苦,我相信不久的將來,我必須會看到一箇出色的你,朋友,我期待着!
111、你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,用心去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!
112、你爲人正直真誠,羣衆榮譽感強,尊敬師長,團結同學。有必須的組織潛力和職責心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境。“積累知識在於勤,學問淵博在於恆,”。踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就會創造出來。只有把你的學習放在第一位,你纔會有明顯進步,你對學習也會產生樂趣。
113、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都個性快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
114、該同學是一箇熱情開朗的學生,對待學習很認真努力,對自己嚴格要求,很聽老師的話,老師說得能夠認真落實,課間討論也很活躍。一學期來,你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現能夠看出,你十分熱愛自己的班級,能夠與同學們和諧相處,尊重老師,對班級工作認真負責,能夠組織活動而且圓滿成功。在以後的日子裏,只要能持之以恆,你會做得更好,取得更好的成績。
115、一箇人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,纔會不畏前進上的艱難險阻,並且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成爲決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
初一下冊學生期末評語 篇8
1.你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,上課搶着發言的小手裏總有你的那雙。老師也愛聽你的發言,因爲你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,總是搶着拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字,卻不願認真地書寫。希望今後與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,不做小動作,相信你一定會更加出色。
2.看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學 打掃衛生。學習上非常用心,是個優秀的學生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀!
3.你是一箇機靈活潑的孩子,識字能力較強。一學期以來,你的進步相當大。學習上很是用心,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。
4.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那麼讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一箇聰明的學生!
5.你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待 人誠懇、禮貌,熱愛班級。課堂上,敢於舉手發言,默寫經常100分,取得了較大的進步。繼續保持,老師相信你會是一箇非常優秀的學生。
6.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?
7.你是一箇有禮貌,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶着幹,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。
8.你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一箇好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,並不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。切記:要學會管住自己。
9.你是個與衆不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼裏。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還願意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你願意成爲老師心中的好孩子嗎?只要你願意,你肯定會做到,期待你更大的進步!
10.你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因爲你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因爲你的字跡總是那麼工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生。可是中午經常看不到你的人影,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今後不要到處亂跑,讓家長和老師擔心,好嗎?
11.你是一箇天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以後在學習上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。
12.你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言,聲音響亮,作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大,老師知道你想成爲班幹部,那就需要嚴格要求自己,處處以身作則,期待你的表現,加油吧!希望課上少做小動作,多用點心,你纔會理想成真。
13.你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!
14.在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂於助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作爲班長,這些都是你的.可貴之處。但正因爲是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。願你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
15.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師爲你的進步感到高興。希望繼續保持優點,不可驕傲,相信你會越來越出色。
16.尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言,有時作業書寫不夠端正。希望今後做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?
17.你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律,尊敬老師,團結同學,上課積極舉手發言,熱愛勞動,本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成爲一名優秀的班幹部,小老師的小助手!
18.你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛裏,盛滿熱情、聰慧上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解常給老師一箇意外的驚喜。看到你寫的字和你設計的時鐘在班級網頁上展示,老師真爲你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別,與“認真、細心”交上朋友,老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!
19.你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校,你學習積極,尊敬老師,友愛同學,字跡工整漂亮。在數學思維競賽中,你獲得了120滿分的好成績,不愧是數學課代表,是同學們學習的榜樣。老師爲你感到自豪。老師希望你不但成績好,平時還要大膽一些,積極鍛鍊你的組織能力,幫助其他同學共同進步。老師期待你能成爲一名優秀的班幹,成爲老師的好幫手!
20.你是一箇聰明、能幹的孩子。當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,但當你放鬆的話,成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股衝勁,老師真爲你叫好。希望你在學習上能夠不驕不躁,像跑步一樣勇往直前。期待你更加優異的表現。
21.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂於幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
22.在老師眼裏,你是一箇比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂於爲大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一箇更加優秀的學生。
23.在老師眼裏,你是一箇活潑,聰明而又能幹的學生,在同學眼裏,你是一箇樂於助人的好乾部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。
24.你是一箇活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,儘量減少不應該的失誤,希以後積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。
25.你是一箇捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一箇文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希以後積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。
26.你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不苟地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!
27.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛鍊吧,願你成爲優秀的接班人。
28.在老師眼裏,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意爲大家服務,學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,爲寫好作文打基礎。
29.你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一箇對自己充滿信心的好孩子。
30.你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後,學習成績不理想,其實你並不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一箇誠實的好孩子。
初一下冊學生期末評語 篇9
1、作爲學習委員的你,你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,思想品德提高了,學習成績提高了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一箇優秀的學生和一箇更出色的班幹部
2、文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一箇腳印走出來的,只有始終如一地朝着既定的’方向努力,才能達到勝利的頂峯。
3、該同學生活上團結同學、樂於助人,有耐心,在學習上井然有序,隨機應變,作爲歷史課代表盡職盡責,態度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現人生夢想。
4、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待着這一天。
5、該生能積極參加政治學習,自覺性強,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,性格獨立,做事踏實,有很強的責任心,能圓滿完成各項工作,熱愛集體,樂於助人。學習刻苦認真,有充分的自信心,敏捷的思維,上課發言積極主動,學習成績優秀,是一箇品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習,自覺性強,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂於助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀,對待學業認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助,人際關係融洽,是一箇優秀的中學生。
6、該生能在思想上積極要求進步,在行動上嚴格要求自己。尊重師長,團結同學,待人有禮貌,講文明,熱心於班集體的事情,愛勞動。學習態度端正,有刻苦鑽研精神,上課積極思考,發言積極,時時有創造性的見解,注意方法與效率,成績優異,是一箇品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,待人有禮貌,愛勞動。上課積極思考,發言積極,認真完成作業,往往有創新的做法。遵守紀律,團結同學,尊敬老師,主動爲班集體做好事。
7、 《中學生日常行爲規範》,爲人踏實、誠懇,正直、真誠,尊敬師長,團結同學,行爲舉止文明。學習認真、刻苦,成績能穩定於班級的前列。
8、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,主動爲班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。學習認真、踏實、刻苦,愛好藝術。
9、該生自覺遵守高中生守則,積極參加各項活動。關心集體利益和活動,樂於助人勤勞肯幹,身體素質良好,經常參加各種班級和學校組織的活動。該生性格開朗,熱愛生活,有很好的實踐能力和組織能力,課餘時間走出校門,重視實踐,讓自己零距離接觸自然和社會,品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女,孝敬父母儘量減少父母的負擔。
10、該生是一箇性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處,團結同學,熱愛集體,樂於助人,熱愛祖國,明禮誠信,勤儉自強,熱愛生活。該生在學校裏遵守校紀校規,是一位道德品質良好的學生。在家裏尊老愛幼,生活自理,幫助父母幹一些力所能及的家務,有問題能和父母協商,聽取父母意見和要求。
初一下冊學生期末評語 篇10
1、要謹記:學習如逆水行舟,不進則退。因爲我們都是凡人,沒有天生的智慧,所以爲了達到理想的彼岸,我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求,只准前進,不許後退。在生活中,你還要學會圓融地處事,不可太過倔強。
2、你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,周邊有很多人都在關愛着你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學着體諒,學着換位思考,學着懂事。另外,今後要多運動、多鍛鍊,有健康才能成就美好未來!
3、你很聰明,做事也比較細心,因此,在每次考試中,都取得了優異的成績;在這一點上,值得大家學習。在生活中,你樂觀開朗,和同學們相處融洽,也是大家學習的榜樣。在紀律上,你嚴格遵守班級班規,如果能改掉遲到的毛病就更好了,同時希望你在今後的學習生活中,更上一層樓!
4、該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,幫助同學。上課認真聽講,勇於回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛鍊身體,對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校裏組織的各項活動,認真聽老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生性格開朗,品學兼優,熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好,在家裏是個好孩子,主動幫父母幹家務。
5、你熱情大方,爲人豪爽,身上透露出女生少有的霸氣,作爲班幹部,你會提醒同學們及時安靜,對學習態度端正,及時完成作業,但是少了點耐心,試着把心沉下來,上課集中注意力,跟着老師的思路走,一步一箇腳印,一定能走出你自己絢麗的人生!
6、學習態度端正,效率高,合理分配時間,學習生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂於助人,與周圍同學相處關係融洽。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意採用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得滿意的成績!
7、作爲本班的班長,你對待班級工作能夠認真負責,積極配合老師和班委工作,集體榮譽感很強,人際關係很好,待人真誠,熱心幫助人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以後能夠積極發揮自己的所長,帶領全班不僅在班級管理上有進步,而且能在學習上也能成爲全班的領頭雁,在下學期能取得更大的進步!
8、身爲班委的你,對工作認真負責,以身作則,性格和善,與同學關係融洽,積極參加各項活動,不太張揚的你顯得穩重和踏實,在學習上,你認真聽課,及時完成各科作業,但是我總覺得你的學習還不夠主動,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學習中解脫出來,應該穩定在班級前五名啊!加油!
9、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高,只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步!
10、你爲人熱情大方,能和同學友好相處。你爲人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂於爲集體做事。學習刻苦,成績有所提高,上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成爲一名更加出色的學生。
11、記得和你說過,你是個太聰明的孩子,你反應敏捷,活潑靈動,但是做學問是需要靜下心來老老實實去鑽研的,容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態,不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。
12、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能喫苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎紮實,品德兼優的學生。
13、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯幹。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較爲踏實,堅持出滿勤,並能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發展全面的學生。
14、你是同學擁護、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合羣,是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協助老師完成班務工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運動場上的爆發力更讓老師同學們驚歎!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發掘出來!
15、你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設身處地地爲別人着想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛着,爲同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難爲你的。不過你也該多爲自己做打算,畢業在即,你該爲自己制定一箇科學的學習計劃,認真紮實地打好基礎,爭取優異的成績。
初一下冊學生期末評語 篇11
1、你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設身處地地爲別人着想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛着,爲同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難爲你的。不過你也該多爲自己做打算,畢業在即,你該爲自己制定一箇科學的學習計劃,認真紮實地打好基礎,爭取優異的成績。
2、聰明、有主見、樂於助人的你,當同學遇到困難時,總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情,也很有愛心,我能感覺到你與yoyo的友情是多麼的深厚;工作上,你是一位有責任心和魄力的好乾部,眼保健操、收聽廣播你負責的都非常到位!在小學高段藝術體育節的才藝展示中,短短一週你們就能排出一箇舞蹈,我真的很佩服!這學期,你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎,在此表示祝賀!如果做事能再精益求精,那就更好了!
3、老師最欣賞你在課堂上發表的獨特的見解,那個時候的你是最優秀的!最不滿意的是你學習上時間觀念不強,缺乏學習的責任感。任務開始的時候豪情滿懷,到後來往往無疾而終。完成學習任務拖拖拉拉,學習效率不高,影響了你取得更好的成績。你需要加強的是對自己的控制,堅持把每一件你計劃中的事情做好。
4、每次班級去搬書都有你的身影,班上有什麼需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學們都期待着你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!
5、有時我都不知道你來學校的目的是什麼?是睡覺,打架,搗亂還是閒逛?學習上的事你沒正經做過一件,老師知道的,記得的都是你幹得壞事,這有何意義?
6、你是個特別熱情、開朗的女孩。對待學習,你也表現出了難得的熱情,在英語學習方面已經取得了明顯的進步。你在課堂上能夠積極思考,大膽發言,課後完成作業的態度也端正。有一點需要提醒你的是,在和同學交往的時候要大度一些,常常能夠寬容待人,別人也能寬容待你。
7、老師最欣賞的,是你對於學習的積極態度、專注態度,因此,在學習方面是不需要老師操心的。需要提醒你的有兩點:首先是生活方面的自理能力,父母不可能跟你一生,生活方面你應該學會自理;其次是加強體育鍛煉,你的身體不太好,將來學業負擔增加後,沒有良好的身體素質是無法應付的。下學期再不允許睡懶覺、遲到了。
8、首先恭喜你在全國中小學生英語綜合能力競賽廣東賽區複賽中,獲得了一等獎及特等獎角逐資格,並取得了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎!真棒!你的付出終於在這個學期結出了累累碩果。老師知道,你還可以做得更好,希望你能更嚴格要求自己。加油!
9、在媽媽心中一直保留着你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼裏,依然是那種期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。
10、這個學期,老師最滿意的是你的寫作方面進步非常明顯,能夠把一件事情記敘得細緻而生動。老師在爲你取得的成績而高興的同時,也要給你一些建議:把自己的桌子整理好,別讓它成爲垃圾筒;時刻把學習任務放在心上,成爲一箇有責任感的人;多看有思想的課外書,讓漫畫失去市場。
11、你是個有潛力的孩子,只要你願意下苦功夫,你可以比現在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上課講話,作業不做,一切好事都不錯,老找一些違反紀律的事,給老師和同學都留下的壞印象,真希望你能改掉自己的壞毛病,爭取來年來個大翻身!
12你曾經跟老師說過,你上課的時候常常會不由自主地想些別的問題,注意力不能集中到課堂上來,因此,你聽課的效果不好,學習成績總是不能提高。而且,老師還知道你特別愛玩電腦遊戲,上課開小差的時候也是常常想着遊戲。要想真正提高成績,你就要從認真上好每一節課,認真完成每一次作業做起。把學習放在遊戲之前,你會有進步的。
13、說到誰是我們班的”幽默大師”,一定非你莫屬了。每次只要有表演,你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的。你是一箇有愛心的好孩子,無論誰需要幫助,你一定會挺身而出。在小學藝術體育節閉幕式上,你在臺上的表現真棒!你長大了,但是你的責任心卻沒有隨着長大,你負責的工作,總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作,你卻總只能做好一半,希望你下學期能嚴格要求自己,加油!
14、還記得上次,你因爲參加同學的生日聚會而造成作業沒有完成的事情嗎?當時,我在課堂上批評了你,你回了我一句:我下午補起來給你就是了。難道寫作業就是爲了堵老師的批評,寫作業就是爲了給老師檢查嗎?鼕鼕,你怎麼變得這樣無所謂,不思進取呢?上次和迎靖他們聊天,他們提到了你,他們說以前很佩服你,特別崇拜你,可現在沒有這種感覺了,鼕鼕,你能臥薪嚐膽,重新來過嗎?我期待你的東山再起!
15、你是一箇積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。看着你的學習成績不斷進步,老師爲你高興、爲你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
16、如佳:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發言,相信你會做的更好。送你一把”金鑰匙”,它將是你開啓知識世界的大門,加油!
17、希望你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的365個日子裏好好努力,交給自己一份滿意的答卷。
18、老師願意和你攜手共進,我們一起加油,一起奮進吧!芝琳:你是一箇做事有計劃的好孩子;無論做什麼事,你都不怕辛苦,無論是什麼任務,你都能認認真真、勤勤懇懇地完成,決不半途而廢;就算遇到多大的困難,你也會用盡辦法解決它。你是老師的驕傲,同學們的好榜樣。這學期,你的努力終於換來了你期盼以久的喜悅,第一次你在國旗下講話,第一次被選入紅領巾廣播電臺,還在全國數學總決賽中獲得了三等獎。。。每次嘗試都是一次機會,每次付出總會有一份收穫,努力了纔不會後悔,加油!
19、對待學習,對待身邊的一切,你都充滿熱情。但是熱情過度也會引起同學的反感。在課堂上,在課間,你都應該努力管住自己的嘴巴,不該說的話不說,和同學保持良好的關係。學習上要加強責任意識,對待學習任務要有積極的態度,按時保質完成。在家裏要聽媽媽的.話,尊重媽媽,用實際行動來表達對父母的熱愛和感激之情。
20、知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因爲你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂於助人。這一切都是你的可貴的之處。
21、你熱愛科學,肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊,與同學相處融洽,有較強的生活自理能力。以後注意多讀書、多積累,在數學上也要多下苦功。
22、你一直都是一箇純樸、善良的孩子,和同學相處的過程中總是願意爲別人着想,深受老師和同學們的喜愛。這個學期,老師感覺你在學習上沒有從前那麼踏實了,特別是做作業的態度有些改變。寫字有時會潦草,遇到稍微難一點的題目就會放棄。這樣的態度是不利於你進一步提高成績的。下學期希望你能夠有所改變。
23、聰明而樂觀的你,在班上人緣總是最好的。無論發生什麼事情,你總是微笑着面對。我很欣賞你這種爲人處事的態度。付出總有回報,你的堅持在這個學期換來了碩果累累。在廣東CRJ選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎、在小學組機人基本技能比賽中獲三等獎,真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好,靜下心來好好想想,自己哪些方面還可以更上一層樓,好嗎?加油!
24、常言道:”金無足赤,人無完人。”如果你能發揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬於你。
25、你是個機靈的孩子,隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業質量,在新的一年裏,爭取更大的進步。
26、在學校裏,你對待學習的態度是讓老師感到放心的,責任感強,總是紮紮實實地完成各項任務。你的年紀雖小,但是性格特別好勝、好強,不肯服輸,因此常常和同學發生矛盾。男子漢應該胸懷廣闊,退一步海闊天空,有這樣的思想,就可以避免很多矛盾。老師建議你多喫飯,不挑食,長成大個子,就沒有人敢欺負你了。
27、這個學期你的作文方面進步非常明顯,能夠把事情記敘得詳細而且生動。在文藝表演方面,你又獲得了好成績,你的舞臺更廣闊了。這個學期,有一段時間,因爲演出排練,你的學習有一點下滑,好在你及時進行了彌補。做作業的時候塗塗改改,卷面不整潔,犯低級錯誤的現象有了明顯的改變。期待你在下學期在學習上更進一步,向獎學金奮鬥!
28、看了你的QQ空間,我發現你對自己的數學和電腦特別自信。很好,能洞悉自己的長處也是一大優點哦!這學期,你確實在學校相關的數學和電腦比賽中,也取得了一些不錯的成績。如:在LOGO程序設計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的PK哦!PK你準備好了嗎?用你的課餘時間再多學點課外知識,拓寬自己的知識面,好嗎?加油!
29、你在各個方面都比較優秀,這是你努力的結果。這個學期,你在學習方面仍然存在着粗心大意的問題,犯一些不可原諒的低級錯誤。錯誤雖小,但有時候卻是致命的。另外,這個學期,老師感覺你這個班長做得不稱職,對於班集體關心太少,不能以身作則。需要你爲班級做點事情的時候,你表現得不樂意,這樣怎麼能夠帶動其他同學呢。
30、你對待學習踏踏實實的態度讓老師非常欣賞,也令同學們非常欽佩。你的閱讀面廣,寫作方面有靈性。這一個學期中,你的表現越來越優秀,考試成績一點點提高。現在的你已經是強有力的獎學金爭奪者。可是老師還是要給你提個醒:你在數學思維方面還有差距,因此在課堂上需要更加積極、專注。因爲在你漫不經心似聽非聽的時候,你已經和知識擦肩而過。
31、你是個聰明、直爽的男孩,上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高,老師就爲你感到高興。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!
32、你頭腦靈活,接受能力超強。課堂上聽課的效率很高,完成作業又快又好,是一塊難得的好料子。你有這麼好的天賦,如果在課堂上再專注些,別和同學說小話,做小動作,積極思考問題,大膽舉手發言,相信你還能取得更好的成績。老師給你的下學期提出一箇目標:爭取在期中考試中考進班級前五名。
33、你是老師最喜歡的學生,文雅有禮,從不見你在教室裏追逐打鬧,從不與同學發生矛盾。這個學期,你的學習成績不夠穩定,有時候很好,有時候又不夠理想。在你嚴格要求自己,專注於課堂,積極思考,把學習任務放在心上的時候,你就會取得好成績。相信自己一定能行,並且把想法付諸行動,相信你會更優秀。
34、你是一位很有想法的孩子,雖然你在老師和家長面前什麼都不說,但我能感覺到。要不班級的加餐工作,你怎麼會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心,在學習上遇到難題時,你會主動詢問老師和同學,這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄,所以有時你纔會去抄別人的答案,知道嗎?你抄了答案,雖然可以交作業了,但是你欺騙了所有的人,包括自己。希望你能嚴格要求自己,天天進步,加油!
35、學習”小標兵”、體育”小健將”、打字”小能手”、升旗”小主持”,你又是老師的”小助手”,你是老師教學生涯中遇到的最爲出色的小女孩。一朵花開一點紅,朵朵花開一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級之花朵朵盛開。
36、在學校,熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,積極參加學校的各種活動,是老師非常喜歡的好孩子。
37、活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團結同學,是老師的小助手,學生的小楷模,你是體育健將,又是學習標兵,沒有最好,只有更好,在小學的最後一年裏,帶上你的快樂心情,趕走”小馬虎”,用你的勤奮和智慧創造出更加完美的你吧!
38、你是個守紀律的好孩子,和同學相處得很好。你完成學科作業速度很快,但是缺乏質量。這個學期,你在學習方面有非常明顯的改變,在完成週末作業的時候質量提高了,在本學期的幾次考試中,也取得了不錯的成績。你的問題是玩心還是比較重,想玩電腦、打籃球的時候,作業就有些馬虎了。期待你下學期取得更好的成績。
39、付榮,你思維敏捷,課堂上思考問題的效率極高,而且語言表達能力很強。你還特別喜歡讀課外書,有時候甚至到了癡迷的程度。愛讀書是個好習慣,正是因爲愛讀書,你的作文水平有了很大提高。但是要注意選擇合適的書,選擇正確的時間讀書,上課時看書是不允許的。另外,提醒你一定要管住自己的嘴巴,不該說的時候堅決不開口。
40、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我爲你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱讚。希望你繼續努力,成爲更加優秀的好學生。
41、你是個聰明的孩子,數學考試經常名列前茅,可是,語文怎麼就不行了呢?只有春天用心的耕耘,纔有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
42、這學期你獲得了體育星的稱號,在體育節上爲班級爭取了很多榮譽。當然,僅有這些是不夠的,你更應懂得去熱愛班集體。你應該在學習上更加努力,作爲班級裏的大哥,也更應該遵守紀律。學習成績提高了,才能贏得老師和同學的’尊重。老師覺得你在學習方面缺少點兒主動性,但是相信在關心集體這根紅線的指引下,你一定會努力的,是嗎?
43、你和姐姐一樣的善良、可愛,一樣地受到老師、同學們的喜歡。在學習上,你也和姐姐存在着同樣的問題。當然,你和姐姐比起來,你更加膽小、對父母的依賴性更強。其實,姐姐比你大了一會兒而已,你應該和姐姐一樣勇敢地面對學習方面,生活方面的各樣困難。困難像彈簧,你弱它就強,你明白這句話的意思嗎?
44、你是一位漂亮又有想法的好孩子。每次班上要出節目,你總會積極組織同學編排。在小學高段藝術體育節的才藝展示中,短短一週你們就能排出一箇舞蹈,我真的很佩服!如果節目能更精一點就更好了!利用假期多學點,相信會給MissWang驚喜的。你告訴我,你有一箇夢想——想成爲珠寶設計師,我很驚訝!但當我看到你的作品時,我開始相信了!朝着夢想努力吧!加油!
45、這個學期,老師最滿意的是你的作文能力明顯提高了。你對待班級工作非常熱心,份內份外的事情都搶着做,同學們都很敬佩你。你對待學習任務也能夠踏踏實實,努力地按要求完成。但是你的時間觀念不強,做作業的時候容易被其他事情干擾和影響,不知不覺地轉移注意力。所以你的作業總是完成得比其他同學慢,看課外書的時間就少了很多。
46、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。勞動時,總表現得很積極。這學期你勤奮學習,能喫苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
47、每次跳街舞時,你總是自信滿滿,老師很欣賞你的這份自信。但在課堂上,你卻少了這份自信,知道爲什麼嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力,對自己要求的太少。你能自信地站在隊伍前領跳街舞,是因爲你做到了你的最好;可在學習上,你卻放任自己,數數週末作業你欠過多少次呢?學習是一箇過程,它需要你一步一箇腳印往前走,沒有捷徑。希望你勝不驕,敗不餒!勇敢自信地朝着自己的目標努力!加油!
48、這個學期,感覺你是長大了一些,沒有上學期那樣嬌氣了,這是一箇很好的變化。目前,你的語文和英語學習都能讓老師放心,最困難的是數學。考大學是計算總分的,數學成績上不去,一切免談。另外,你還太嬌氣,喜歡耍小性子,在遇到困難的時候不能做到堅忍不拔。記住:困難是彈簧,你弱它就強。
49、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是”一分辛勞,一分收穫”,沒有付出,哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
50、父母給了你一箇聰明的腦袋,你本是一箇好學自信成績優秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恆心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最後以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
51、你是個忠厚誠實的孩子,在和同學相處的過程中,你表現出了一箇文明人的素養,深得老師和同學們的喜愛。在本學期的期中考試中,你取得了很明顯的進步。我想,如果你在學習上更踏實些,更加專注聽講,加強責任感,把學習任務時刻放在心上,我相信你一定能取得更好的成績!
52、思維敏捷的你愛遨遊於書海,尋找蘊藏在字裏行間的快樂;大膽的你有着獨特的見解,深奧的回答令人嘖嘖讚歎。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴於律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,願你在往日的學習之路,持之以恆,端正自己的態度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。
53、見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心集體是你的人生態度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我爲有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮鬥目標了?”乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”
54、在這個學期裏,我能夠看到你有了很明顯的改變:對待學習的態度變得積極了,在家裏對待父母的態度改變了。繼續堅持這樣的態度,只要你真心地想把它做好,真正地努力過,你就一定能夠取得成功!對待學習就是需要這份真心,只要你肯努力,你也一樣能取得好成績。
55、你喜歡靜靜地思考,執着地做自己喜歡的事。數學有有很大進步;生活上,不但自理能力有所提高,還能熱心幫助其他同學。今後的日子裏,希望你多讀書,提高寫作能力,寫的鋼筆字與身體一樣”成長”得更高、更強!
56、你一位很愛軍事的同學,無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書,大部分都與軍事有關。愛一門就要專一門,這樣纔會有自己的特長哦!五年級,你長大了,懂得了怎樣要求自己,人緣也好多了,這樣讓老師感到很欣慰。但在學習上,你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間,玩的時候痛痛快快的玩,學的時候認認真真的學,這樣纔會事半功倍哦!
57、你是一箇善解人意、樂於助人的孩子。你一直是個遵守校紀班規的模範,而且對班集體非常關心,對待同學也充滿熱情和關注。在同學出現錯誤的時候,你總是熱情地幫助指出。老師給你的建議是,課堂上在積極一些,積極思考,大膽發言;對待學習任務再踏實一些,不僅按時完成,而且爭取努力完成好。你不會讓老師失望吧?
58、首先恭喜你在全國中小學生英語綜合能力競賽廣東賽區複賽中,獲得了二等獎,並取得了全國總決賽資格的好成績。這對你來說,也是對自我的一次超越,你終於敢走出校園了。所以你要比以前更自信哦!善良的你,在班上是出了名的好脾氣,無論同學怎麼弄你,你都不會生氣,而是大方的一笑。你也很幽默,會冷不丁的來一句經典的語句,真是不鳴則以一鳴驚人!如果你能更好的學會收拾那就更好了!加油!
59、你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處,團結友愛。勞動時,總表現得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
60、從不推卸責任,勇於承認錯誤,願意接受老師的批評、教導,是你最突出的優點。完成作業很及時、書寫工整,也是老師很欣賞的。你的問題是控制不住自己,經受不住誘惑。有些事情你明明知道是不能做的,但是你仍然抱着僥倖心理去做。違反紀律的行爲會影響你在同學、老師心目中的形象,更重要的是會影響到你的學習。努力控制自己,是你努力的方向。
61、文靜內秀的你,話雖然不多,卻總能做出讓人刮目相看的事情。五年級學生評語大全五年級期末評語。還記得開學初,我們班要推選兩名”文明禮貌小天使”,有人提議了你的名字,全班全票通過。善良的你,總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友!有一段時間,你的英語有些退步,我找你談過話後,在週末,你在網上給我留言,你說;”MrsWang,我英語一定會進步的。”你做到了,所以我相信,言出必行的人以後一定會做出一翻成績來的。加油!
62、你是個有良好思維習慣的好孩子,同樣的問題,在你那裏常常有不同於其他同學的思考,讓老師和同學們都很欣賞。這個學期,老師欣喜地看到,你做作業時的態度有了明顯的改變,不像過去那麼拖沓了。下學期,希望你在作業時加強書寫,寫好每個字的同時,你會發現,作業的質量也提高了。
63、瑩瑩,這個學期,你最明顯的變化就是越來越愛讀書了,在教室、宿舍、食堂、路上都能看到你讀書的身影,同學們說你已經成了一箇書呆子。讀書是一箇很好的習慣,但是讀書也要注意讀正確的書,在正確的時間讀書。你應該多讀一些自然科學方面的書,而且要注意讀書不要影響到上課。另外,在學習上還不能怕難。其實,你只要努力想一想,有些問題是可以解決的。
64、老師知道,你是一箇非常懂事,也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成爲老師心目中的小男子漢嗎?你想爲自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?
65、高高的個,憨厚而幽默的你,總是每天心情都很high;課外活動課,總是看到你穿梭於籃球場上,只要說到打籃球,班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數學成績像一隻忽飛忽落的小鳥,有時很高有時卻只能拿90多一點,想一想,你有沒有迷戀電腦,還是你付出的不夠多了?我相信,你只要有信心,恆心+毅力+信心,沒有做不到的事!希望你像展翅高飛的雄鷹朝着目標勇敢前進!加油!
66、你是一箇非常幽默的人,有你的地方總是笑聲不斷。你的英語其實很棒,就算是很難的題目,你也能考90多分;班級的值日,儲物間的衛生,你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩,你很大氣。但是你要求自己卻很低,很多事情明明你可以做到最好,你卻會選擇逃避和放棄。雖然付出了不一定會有回報,但是不付出是一定不會有回報的。自信是成功的鑰匙,自信的抬起頭,勇敢走下去,你一定會收穫成功的。加油!
67、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閒逛的身影了。。。看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是”一分辛勞,一分收穫”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。
68、你的生活自理能力有所增強,個人衛生有了進步,學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業能更準確、迅速一些;週末作業更自覺、”不打折”就更好了。希望暑假裏能下苦功練練字。
69、你是班上公認的小畫家,班上每次出黑板報,你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以僕,因此,我們班的黑板報每次都能在學校的評比裏獲得名次,這可是你的功勞哦!老師希望每學期你都能出更多的作品哦!善良的你,一直都是同學們的好夥伴,老師們貼心的小棉襖。這學期,你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了,在此表示祝賀,也希望你能繼續努力,這樣才能收穫更多哦!
70、老師能夠感覺得到你有很多想法,對很多問題有自己獨特的見解。需要注意的是,你常常想得挺多,也很好,但是在行動上卻比較慢,完成學習任務有些拖拉。任何事情光有想法是遠遠不夠的,你需要付出更多的努力,而且要堅持不懈地努力。比如課堂上堅持專注,作業時堅持認真的態度,堅持寫好每一箇字,堅持按時完成各科作業,提高效率。
初一下冊學生期末評語 篇12
1、你是個懂事的孩子,有上進的願望,但是光有志向還不行,必須還要付出艱苦的勞動,希你在未來的道路上更刻苦,更勤奮。
2、這學期成績不是很理想,但成績代表過去,希望你向前看,找出學習中存在的問題,並及時地改正,並在下學期中繼續努力,相信你依然是老師和同學心中好孩子!
3、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”多少個努力奮鬥的日夜,你終於以進步換來周圍的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業而被留校補習的你,那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到,今天有這樣大的進步。老師知道,這樣的成績是你的辛苦換來的,來之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年級裏,希望你能有更人的進步。
4、你是一箇堅強勇敢的孩子,喫苦耐勞,每天起早貪黑地訓練,總是一聲不吭。“有付出就有回報”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績一定會突飛猛進。你是一箇聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解,加強對基礎知識的鞏固,相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績,願你學習、體育雙豐收!
5、有愛心,能助人;有條理,善學習。印象最深的是,你在運動會上的表現,緊緊勒緊時間,牢牢地把握機會,目光炯炯,蓄勢待發。希望學習上,也能如此,將干擾思想的雜音分貝調到最低,將絕大部分精力應用於真正的知識和學業上。你,應該大有可爲。
6、也許,我對你的教育似乎顯得多了一些吧。總想一下子糾正,你的某些個不規法的動作,總想使你由緩慢遊走,一下子達到大踏步行走;總想告訴你,不前進就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留,而他人已經越過了山峯向另一座邁進了。暢飲知識的瓊漿,纔會真正感覺到暢快。
7、你是一箇自覺學習的小孩子,如果在學習上力求做到一絲不苟,不出差錯,成績會有更大的進步。
8、秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個放心。你學習自覺踏實,作業工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些,爭取各種機會鍛鍊自己的能力,且學會博覽羣書、舉一反三,張老師相信這樣你會成長得更快,成爲班中的佼佼者!
9、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯幹。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較爲踏實,堅持出滿勤,並能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發展全面的好學生。
10、你的快速記憶,讓你有學好文科的資本,就看你懂不懂珍惜和運用。你是個很真誠的人,對同學總是很熱心,對老師非常的尊敬,我們都很喜歡你。但理科,如物理這一些科目,你的工夫下得不夠,對它們你要有拼勁和鑽勁纔行。
11、你聰明、活潑、思維敏捷,是一箇讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課,你愛跟文具用品“交朋友,跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上,老帥會更喜歡你的,你也將成爲我們最出色的學生。
12、那次運動會大家多麼希望你能來參加,但是沒關係,希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神,通過自己的努力和認真地付出來收穫更多!加油!
13、穩重,踏實是你給老師留下的印象,認真完成老師佈置的任務,希望多與他們同學交流,更活潑些,期待在四年級中看到一箇更出色的你!
14、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成爲一名更加出色的學生。
15、和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。
16、爲人正直,性格淳厚,學風時濃時淡。有一顆積極向上的心,有一股奮力拼搏的勁,有一腔報效父母的情。希望你前進中不要鬆懈,你已經到了升級的門檻,稍微加把勁,成績就會有一箇大的跨越。永遠保持充沛的精神,讓你的實力得到發揮。
17、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
18、你很懂事,在學習上求上進,能爲同學服務,做好老師的好幫手,但在學習上還不能做到精益求精,希今後,要講究學習方法、技巧,使學習成績能迅速提高。
19、學習中你總是那麼踏實,生活中你總是那麼安靜,開朗些,放開自己的心多與其他同學交流,你會有更多的收穫和快樂,老師也希望你在工作能力方面多鍛鍊,爭取做一名好乾部!加油!
20、你留給老師深刻的印象。老師曾表揚過你,批評過你,在挫折中,你不屈不撓的精神得到充分體現…繼續努力吧,切記戒驕戒躁,爭取在中考裏考出好成績。同學的友誼應懂得培養!
21、你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。
22、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時,你的表現也的確證明了這一點,看,課間你總會與同學玩成—片,十分活躍。可是,爲什麼上課時的你卻判若兩人,沉默不語,當別人認真作業,你低着頭,懶得動一動。如果老師能看到你的`小手高高舉起,會非常高興的。試試吧,大膽地說出你的答案,你會成爲十分優秀的學生。
23、愛好體育,積極參加校運會,但學習欠佳,希你在學習上能做到一絲不苟,多化功夫,會更上一層樓。
24、你是個惹人喜愛的孩子,能持之以恆地堅持天天打掃包乾區,如果學習也能做到持之以恆,成績會更上一層樓。
25、這學期基本能按時完成作業了,希望你繼續保持並有更大的進步,在自己的在學習上,還要多一點自覺,少一點貪玩,用心學習就會有進步!
26、誰也無法忘記你在運動場上奮力拼搏的身影,雖然你總默默無聞,但你對班集體充滿了熱愛。其實,學習也是一場競賽,誰付出的汗水多,誰就能容易獲勝。希望你在今後的學習中,拋開雜念,能以銳意進取的精神,勇於拼搏的果敢,在成績上能有突飛猛進。
27、真不知如何形容你!在我的腦海裏,對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無功,要畢業了,對你而言,半年後你肯定要步入社會,我希望你這一生能夠走穩走好來。
28、我們班的體育委員,你辛苦了!看着你跑前跑後的,爲我們的體育做出了多麼大的貢獻,我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責,在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什麼困難都不伯,真是好樣的!
29、活潑積極是你給老師留下的印象,你有優美的舞姿和出色的畫技,希望你在學習中也不斷的完善自己,爭取做一箇更加出色的人,多努力噢,期待你的精彩表現!
30、你踏實的學風,讓老師感到欣慰,希你課外要增加閱讀量,努力提高寫作。
31、你是一箇懂事的女孩,尊重老師,學習認真刻苦,能按照老師的要求認真完成各項學習任務,有自己的業餘愛好和特長。希望你今後進一步改進學習方法,提高學習效率戒驕戒躁,增強自信,使自己的成績更上一層樓,早日躋身年級先進行列。
32、在老師眼裏,你是一箇乖巧的形象。在同學眼中,你是熱心助人的好學生。這個學期,你放在學習上的功夫多了,因爲時間不饒人,半年後鹿死誰手,增強實力纔是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高,因爲要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作爲老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!
33、作爲班長的你爲班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作爲班長,你的學習似乎還缺少點持之以恆,少了點爲班級服務的心,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛鍊自己的能力。
34、姑娘,你用自己的努力征服了所有的同學,讓他們明白了“勤奮”的具體含義,沒有什麼是不可能的。那麼就好好地鍛鍊下自己的人際交往能力吧!
35、能按時到校,參加學校裏開展的各項活動,但在學習上缺乏主動性,不敢於向困難挑戰,希你能很快地改正缺點,追上一般同學。
36、喜歡看到你上課時專注的眼神,喜歡你上課時高高舉起的小手,喜歡看到你端正整潔的作業,喜歡你活潑可愛的樣子,老師希望你再努力一番,做一箇人人喜愛的好孩子,加油噢!
37、在這個集體中,老師去你家次數最多,老師與你說的話也最多,你可知道你的一點點進步會使老師多麼高興嗎?你又可知道你的一點點退步,一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的,你有愛你的媽媽、外公、外婆,還有老師和同學。我不反對你有個性,不反對你有獨立看法,我只希望你的個性能夠沿着健康的軌道發展,看法獨立而偏執。我欣喜你的成長,快樂於你的進步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎?
38、你是個機智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動,大膽表達自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
39、你知道嗎,爸爸媽媽都對你寄予了很高的期望,希望你能快快長大,希望你能在學習上有更多的進步。你自己也是這麼想的,對不對?那就更要付出努力,從上好每堂課、寫好每次作業、讀好每本書做起,才能收穫果實!
40、你爲人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛鍊和提高自己的工作能力。
41、你很有自己的見解和想法,在學習中總能很自覺,小品表演也給老師留下了深刻的印象,希望你在各方面繼續努力,在四年級中有更大的進步!
42、一年的接觸,老師發現你也是個調皮的小孩子,但是上課的時候心還得靜下來哦,只要你多努力一點,你就會有進步的。老師期待着你的進步啊!
43、凡是你認真做的事,就會有好的結果。比如你的
44、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發現原來一箇中學生僅因成績好是不足的,你也有一箇成績優秀者的一些弱點。儘管如此,你還是慢慢適應下來了。現在的你能做到“男兒有淚不輕彈,不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差喫苦。學習效率還需要提高!
45、秀外慧中的你上課專心聽講,思維敏捷,老師一提出問題,第一個舉手的總是你。每做一件事,你總是一學即會,學校組織的活動,只要有你參加,都能爲班級爭得榮譽。作爲班幹部,你能協助老師做好班級工作,因而你成了同學眼中的姣姣者,教師心中的寵兒。在此,老師希望你牢記“才能來自勤奮”的道理,加倍努力,使自己變得更優秀。
46、本學期,進步較快,各科成績偶顯著的提高,如果課外能多看一些書,努力提高寫作,那麼會更好。
47、你是個自理能力很強的孩子,但是在學習中少一點倔強,多聽家長和老師的話,好好利用你的好腦子,相信只要你努力了,你就會有很大的收穫的,加油啊!
48、這學期你的學習更踏實,上課時敢於發表自己的見解,對自己的學習也是認真的對待,好樣的!希望你繼續保持,在四年級時爭取做一名更加出色的少先隊員!
49、是什麼使你發生了變化?原本守紀好學的你漸漸對自己放鬆了要求,並且已經嚴重影響了你的學習成績。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奮鬥目標,併爲之努力。相信憑你的聰明,加上你踏實的學習,一定會取得明顯進步的。
50、該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一箇有理想、有抱負,基礎紮實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。
51、你爲人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛鍊和提高自己的工作能力。
52、看到你矯健的身姿,老師很高興,老師更希望在學習中你也能如此,所以學習還得多認真一點,作業可得認真完成,不可以馬虎,至於踏實的學習,你纔會有所進步!
53、你有一箇聰明的小腦袋,可得好好利用阿!在上課的時候一定要認真聽講,認真完成自己的作業,平時很大家友好的相處哦,相信你努力去做了。一定會有進步的,加油啊!
54、你是一箇很讓老師無奈的學生,你的計算機“技術超羣”,但你的主科成績卻不敢恭維。你有着在計算機領域衝浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我的確見你認真了些,但我擔心會否是“三日打魚,四日曬網”,望你多一點恆心與毅力。
55、你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
56、內心有股不服輸的堅韌,稟賦高,見識廣。有上進心,但並不強烈,好像一團火苗,未能燃成熊熊烈焰。多培養自己的熱心與熱情,更好地投放於學習,回報於父母。希望你永遠記住:感激你的老師、感恩你的父母,也是人生最大的學業!
57、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,爲人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
58、能發揮小幹部應起的作用,幫助老師做力所能及的事,但作業質量不高,希你充滿信心,努力改正,好嗎?
59、學習不能滿足於現狀,勝利果實永遠掛在樹梢,你要跳起來才能摘到,希你能跳一跳,好嗎?
60、你是一箇頭腦聰明,做事踏實的好學生。曾多少次不聲不響地取得了優秀成績,讓同學們驚訝之餘又對你多了幾分欽佩。
61、白淨的臉龐,活像一箇紳士。其實老師認爲你很多時候是很可愛的,但老是不認真,學習上也不太可愛,因爲你有惰性,遇困難就畏縮不前,這樣可不行。找到其他同學的榜樣好好學習吧!
62、七分聰明,二分可愛,還有一分是頑皮。不管是做操或演練,你試圖表現與衆不同。知識往往於一知半解間打轉,舉止常常在似像非像中衝撞。助長不良,即將變爲典型;收斂習氣,可以長成典範。
63、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,爲人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
64、你能樂意爲同學服務,打掃衛生,在學習上不能憑自己的喜愛,偏向數學,要全面發展,好嗎?
65、有時很安靜,有時又有些調皮,在上課的時候還應多舉手發言阿,膽子大些,你可是個男子漢阿!在四年級中多多努力,希望你能取得更大的收穫!
66、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
67、姑娘,“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發言,就更好了。
68、聰明的姑娘,聰明活潑的你總是積極地對待生活,對待一切;科代表的工作也認真負責,一絲不苟。課堂上積極發言,作業總是那麼認真整潔。如果你能保持這種勢頭,爲自己制定更高的目標,並努力地去實現,你一定會成爲更優秀的學生。
69、聰明、能幹、乖巧、懂事,這麼出色的你,老師和同學都很喜歡你,希望你在未來的學習和生活中,不斷地充實自己,爭做一箇更加出色的好孩子!加油啊!
70、你是位能幹的孩子,能一直認真地爲班級做事,上課認真,能常常聽到你的精彩發言,希你繼續努力,一絲不苟,爭取取得優異成績。
71、這學期你有了一定的進步,字跡比以前好看多了,上課的時候積極舉手,老師希望你在課間能夠開展安全的活動,爭取在四年級的時候,看到一箇更出色的你,加油!
72、機智、聰明的你,本學期讓我看到了你的踏實,雖然有回潮的跡象,也讓老師們高興了好一陣子。其實學習只要你用上八分心思,你就是沒有問題的了。同時,一箇男孩子還應該有着豁達的胸襟、海納百川的氣度。
73、你一雙大大的黑眼睛,有時透出智慧的光芒,有時因爲身體不適而流出淚水。學習上你頭腦靈活,口齒伶俐,常讓老師、小朋友爲你豎起大拇指。如果能積極鍛鍊體魄,生活纔會美好。
74、勞動中你從來不怕髒、不怕累,而且做得是那樣井井有條。你很聰明,也很靈氣,但自我控制能力仍有待提高,遲到現象也有出現。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
75、老師很希望看到上課時認真聽講的你,認真完成作業的你,希望你在學習中多下功夫,一份耕耘,一份收穫,希望通過自己的努力來取得進步!
76、胖乎乎的你,健康,可愛,老師多麼希望在課堂上聽到你的響亮的發言聲。
77、一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機會送給了你,一次又一次你使我失望、希望。怎麼辦呢?剩下的路你該怎麼走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師爲你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時刻提醒自己:我完全盡力了嗎?
78、笑意最富文藝色彩的一箇。常常觸摸文字的墨香,總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處,常見你牽着雲兒在走廊間飄逸。精益求精,善始善終,每次作業都做到盡善盡美者,不多,但必定有你。
79、你有一雙明亮的大眼睛,裏面裝着幾分靈氣、認真,裝着幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們願與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼裏,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。
80、你是班級中富有內涵的一箇,思想的創意高懸着,明晰的追求高懸着,堅定的信念高懸着。能辦事,也能做事;善思考,也善思辨。宛如蝸居於斗室之內的明燈一樣,舉得越高,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!
初一下冊學生期末評語 篇13
1、陳一學期以來,你一如既往地遵守校紀班規,尊敬師長,勞動積極,待人誠懇;你還刻苦努力,勤學好問,終於取得了進步。希望在新的學期中,以更飽滿的熱情,更自信的狀態投入到高中的學習中。相信只要持之以恆,你一定會取得更大進步。
2、陳你熱愛集體,關心他人,團結同學,是個善解人意的好女孩。你遵守紀律,勞動積極主動,是個勤勞誠實的好學生。但一學期來,學習成績進步不太明顯,希望你在假期中,能快速調整狀態,彌補薄弱學科,爭取爲以後的學習打好基礎。
3、馮默默無聞的你,遵守班級紀律,尊敬師長;學習刻苦認真,雖身處逆境卻頑強拼搏,從不放棄。相信功夫不負有心人。在今後的學習中,注意學習方法,你一定會取得更大的進步的。
4、葉你沉靜溫和,從不與人爭吵,你有遠大的理想,你也曾爲自己描繪了美好的未來。但你上課有時睡覺,一切皆因你時間未調配好所致。希望你在未來的學習生活中,提高對自己的要求,刻苦勤奮一些,憑你的聰明才智,一定能取得進步的。
5、蔡活潑可愛的你一向尊敬師長,遵守紀律,勞動積極認真,在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學習中,能夠更加嚴格地要求自己,爭取早日達到自己的遠大目標,期待你的好消息。
6、莫一學期來,你尊敬師長,團結同學,勞動積極。你寡言少語,性格沉靜,但在學習上要更嚴格要求自己。在今後的學習中,望你堅定信念,制訂好大目標和小目標,有步驟有計劃地實現你的夢想。
7、植這學期你的進步真大!我覺得你比以前懂事多了,你的可愛之處越來越多地顯現出來,你聰明,憨厚,淳樸,並且是個聽話的好女孩。希望你乘着進步的翅膀,繼續你辛勤的探索,越來越快的接近你的理想,你會因此而感到學習的樂趣。
8、植你是個學習認真、勤學好問的好女孩。一學期來,你已初步適應新的學習環境,並在學習上取得了明顯進步,尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今後的學習中,更加刻苦,爭取有突破性的進展!
9、李你面帶自信的微笑走過了這學期。你思維敏捷聰穎過人,課後認真完成的作業,都在展示你是一箇積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今後的學習中,提高對自己的要求,努力約束自己,成績上爭取超過你的對手。讓事實你也是一樣棒的!
10、駱你一如既往地認真學習,與同學相處融洽,熱心班級工作,樂於助人,尊敬師長。一學期來,你在學習方面取得了較大的進步,老師都爲你感到高興。希望在今後的學習中,能夠再接再厲,同時注意學習方法,爭取更大進步。還有,別忘了加強體育鍛煉哦!
初一下冊學生期末評語 篇14
1. 你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裏並不顯眼,卻時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的
2. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快
3. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,所以取得了優異的成績。 “天纔出於勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一箇更出色的你。現在你的自信已經很好了,相信你能更好的。努力!!!
4. 聰穎好學,積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接未來的挑戰。
5. 你待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,能認真完成老師佈置的作業。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今後能一生平安、永遠幸福!!
6. 你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
7. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼裏,同樣也爲你感到高興。繼續努力吧,願你成績能進一步提高!
8. 你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。
9. 你是一箇聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
10. 你是一箇十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重學習,加強能力的培養,做一箇全面發展的好學生!
11. 你喜歡簡單,但思想比較複雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你並非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
12. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道爲什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一箇完美的你!加油吧!
13. 健誠是一箇讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一箇能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的爲人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,並在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。
14. 從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步
15. 對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不捨的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝着自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等着你。
16. 你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些喫力,但你並沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今後多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!!!
17. 你是一箇上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年裏,希望你再接再厲,取得更好的成績。
18. 你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發言,多參加班級活動,你會更加出衆。
19. 每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你幹得是那麼起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。
20. 你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級裏的黑板報,每天領好體操,爲同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。
對小學生的期末評語(推薦的)
1. 你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這裏有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的會做到的,對嗎?老師期待着。
2. 你是一箇品行兼優的好孩子,與同學們相處愉快,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,課堂練習獨立完成,但老師還願意在課堂上聽到你的大膽發言,小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你,希望你繼續努力,百尺竿頭,更進一步!
3. 每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影,我總是看在眼裏,喜在心裏,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
4. 李斌給老師一箇最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話,但作爲班中的值日班幹部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益。
5. 你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成爲全面發展的好學生。
6. 在老師的心目中,你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一箇得力的好助手,在同學的心目中,你是一箇好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今後要大膽些,爭取更大的進步。
7. 你聰明過人,在數學方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動腦,是個非常要強的孩子。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,相信自信的你一定會更加出類拔萃!
8. 你是一箇活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業常拖拉,不能按時完成,希今後加快做作業的速度,認真寫好字。
9. 在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一箇!你尊敬師長,團結同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你爲榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!
10. 你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。
11. 你是一箇文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正、清楚,但學習上鑽研不深,知難而退,求知慾不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取,將取得更大的成績。
12. 你是一箇性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。
13. 認真執着文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重複着同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那麼的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優異的成績。
14. 你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課後貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。
15. 你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
16. 在老師的心目中,你是一箇守紀的學生,還是一箇調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發言。
17. 你是一箇聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功後燦爛的笑容。
18. 你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一箇聽話的孩子,勞動積極肯幹,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。
19. 你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一苟,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有進步,希今後保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。
20. 你是一箇內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意爲大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一箇名副其實的好學生。
初一下冊學生期末評語 篇15
1、房夢洪:在老師的印象中,你是個文靜、內向、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度,認真完成值日生工作,尊師愛友。學習較認真,能認真完成老師佈置的作業,專心聽講,學習成績較好。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學習。同時,老師也認爲你在學習上還不夠刻苦,對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來的日子裏,發奮學習,你是個聰明的、有很好基礎的學生,你應該取得更好的成績。
2、周粵雯:在老師的印象中,你是個文靜、細緻、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度,認真完成值日生工作,默默地爲班級貢獻着。學習較認真,上課專心,認真完成作業。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法,多思考,多提問,以提高你的學習效率。
3、你勤奮,老師看在眼裏,你有廣博(追求)的人文知識,老師喜在心上,用你的人文情操加強內心的修煉。老師脫口而出的話語、率性而爲的行爲讓你生氣甚至憤怒、傷心,但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹,坦白的說,老師管理女生沒有好的方式方法,也爲此而內疚。新的學期,相信你能飛得更高更遠,努力!
4、葛玉玟:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。這學期也有了明顯的進步,恭喜你!知道嗎:”天纔出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一箇更出色的你。
5、李萬平:你是老師眼裏的好學生,同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
6、陳林:三年級的你一下子因爲體育運動出類拔萃,一躍成爲班級裏同學們心目中的偶像。運動會上的優秀表現,輕鬆的彈跳,爲班級贏得了關鍵的分數,好樣的。跳大繩比賽時,喫苦耐勞的精神帶動着男生隊團結一心,真不錯。在新學期裏,陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習慣改一改,爭取讓自己成爲一箇健壯的小男子漢。
7、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
8、你是一箇聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一箇自覺的女孩,對待工作一絲不苟,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。願你一切夢想成真!
9、你有優秀的領悟力和理解力,思維靈活,你也不缺少活潑和開朗,富有朝氣,也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩重,做一箇不斷完善自我的強者,人生分爲若干個階段,每一階段都有各自承擔的任務和目標,專注地做好你現在應該做的事情,祝你擁有一箇精彩的人生!
10、顧文廣:在老師眼裏,你一直是一箇很懂事的好學生。在學習上,你上課專心聽講,課後能按時完成作業。但你的字體卻讓人不敢恭維,若平時多練練字,你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年裏你會改掉這些小毛病的。
11、趙夢娟:你學習認真勤奮,字體大方漂亮,作業完成相當好,讓班內其他同學羨慕不已。你能準守各項規章制度,尊敬老師,勞動積極,關心同學,一直受到老師的好評。但在學習上,也要注意學習方法,這樣你纔會有更大的進步。
12、你是一箇斯文秀氣、多才多藝的好學生。你自尊心很強,說明你很上進。你讀書很多是同學們學習的榜樣。課堂上你的眼神總能與老師交流,老師真爲你高興。要是你能把你的開心與喜悅傳遞給別人就更棒了!
13、龔胤:該生爲人正直,上進心強,學習刻苦,聽課認真,能認真的完成老師佈置的各項任務,身爲副班長兼紀律委員,能不怕喫苦,不畏困難的將工作做好,管理能力出色。此外,能尊敬師長,團結同學,積極參與班級各項集體活動。希望能繼續努力,一步一箇腳印地朝着自己更高的目標奮鬥,力爭取得更好成績!加油!
14、劉聰:學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,是同學們學習的好榜樣。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。不過還要有遠大的目標,開闊的胸懷,堅強的意志,自我約束的能力。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。
15、施子恆:通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收穫。希望你要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!元旦晚會證明你是一箇多才多藝的好學生。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。
16、張沛琦:小小的你,坐在第一排,如同一個穩健的小將軍。小小的背,筆直地挺着;明亮的眸子閃着智慧的光芒——你的這份認真和執着讓老師欣喜不已。幾分耕耘幾分收穫,因爲你的努力和專注,所以你取得了好成績;更關鍵的是,你養成了良好的聽課習慣,這將使你受益終生,這將使你能贏得更多的成功。
17、王旺意:一分耕耘,一分收穫。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,找到學習的輝煌。讀書是自己的事,一箇不善於約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
18、你刻苦好學,勤奮踏實。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。每次作業都完成得很出色。學習上能刻苦鑽研,成績優秀。你尊師愛師,平時樂意爲老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。
19、你總是帶着甜甜的笑容,能與同學友愛相處,是一位樂於助人,關心集體的好孩子。基本上能按時做好老師佈置的作業。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子,更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的神情,可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。記得寒假常讀讀學過的生字哦,這樣下個學期你就會更能幹的!老師以後還請你當小老師,好嗎?
20、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希望你今後更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。
21、你是一箇非常乖巧的學生,同時你又是一箇熱愛勞動的好孩子,每次只要是你值日,老師總是非常放心,可是爲什麼出色的你在課堂上總是這麼安靜,這麼被動呢?不妨大膽說出你的答案,相信自己一定是最棒的!
22、該生性格內斂,喜歡安靜,學習態度端正,不遲到不早退,能很好完成老師佈置的各項任務,此外,團結同學,參與班集體活動踊躍積極,敢於展示自己。希望能認識到自身的不足,並努力改正,樹立敢於喫苦的精神,朝着更高的目標奮鬥,加油!
23、該生是一箇很活潑的學生,學習態度端正,能認真的完成老師佈置的各項任務,身爲團支部組織委員,不僅能很好的組織各項活動,而且能帶頭參與,組織能力出色!樂於助人,尊敬師長都是你的優點,希望能發揚自身的優勢,克服不足,敢於喫苦,爭取做得更好!
24、上課時,你是那麼的乖,那麼文靜,所以老師不捨得批評你。平時的作業,你都能完成,學好力所能及的知識,老師心裏非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學才過了一箇學期,好好珍惜這段時光吧。
25、好動又貪玩,你真是太活潑了,老師希望你上課時能靜下心認真聽,寫作業時不要馬虎對待,平時養成良好的複習預習習慣,通過自己的努力取得更多的收穫!
26、這一學期,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡。你性格文靜,尊師守紀,做事認真,小組長工作負責。學習自覺主動,課堂上常能見到你的小手舉起,成績優秀。希望繼續努力,永遠成爲同學們學習的榜樣。
27、你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校,你學習積極,尊敬老師,友愛同學,字跡工整漂亮。在數學思維競賽中,你獲得了120滿分的好成績,不愧是數學課代表,是同學們學習的榜樣。老師爲你感到自豪。老師希望你不但成績好,平時還要大膽一些,積極鍛鍊你的組織能力,幫助其他同學共同進步。老師期待你能成爲一名優秀的班幹,成爲老師的好幫手!
28、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,並能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛鍊一下口頭表達能力,你將成爲一名更加優秀的學生。
29、自開學以來,你始終是老師和同學所注目的對象,因爲你擁有靈活的頭腦,能夠相對輕鬆的完成學業,並具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅爲班級爭得了榮譽,同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恆的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我剋制力,你將成爲一名令老師和家長放心的好學生。
30、”生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢於挑戰的衝浪者。”衷心的希望在以後的學習你能注意培養自己的創新意識和創新能力,充分利用課堂45分鐘,想信你會有更加出色的表現。
31、同學:父母給了你一箇聰明的腦袋,你本是一箇好學自信成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。爲了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恆心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最後以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,把機靈用到學習上,班上無人能與你相提並論。
32、你是一箇誠實可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼你的成績也會很好。
33、成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現在主要的一點就是你想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你有了很穩定的發展,但是在衝擊力上還欠缺一些,希望你能夠發揮自己的潛力,實現你的願望!
34、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課後認真複習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。你並不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習當中去。
35、常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優點都將成爲你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?
36、丁璐:活潑、開朗的你總能和大家談笑風生。爲了班級的榮譽,你不懈地練雙跳,即使雙腳生疼,你也毫不在乎。學習也一樣,只要花功夫多練習,你的成績一定會有很大的起色!
37、老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說你是我們班的”名片”。你看,大家多麼信任你呀。不過,你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張”名片”能夠更加完美。
38、魯仔奇:你是一箇樸實、善良,聽話的小男生。你很聰明,但是你不是很努力,你所有的心思並沒有全花在學習,老師希望你能努力、認真的學習,能把字再寫的漂亮點,及時認真的完成老師佈置的任務,相信將來的你一定非常優秀。
39、一直以爲你是一箇羞羞答答的小男孩,可是看到你在爭星中積極表現,才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以克服困難努力爭星的精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那麼你一定會取得更大進步。
40、林嘉如:你就像一箇美麗的精靈。在老師眼裏,你是個稱職的,對自己嚴格要求的小幹部,只要有你在,老師就很放心、踏實。你是一箇勤奮好學,知識面廣,表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂於幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰!嘉如,盡情發揮你的潛力,展示你的才華。
41、你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學們羨慕不已,老師真爲你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收穫會更大。願你不斷地充實自我,變成一箇各方面都優秀的女孩!
42、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一箇愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都爲你高興。你知道嗎?人可貴的地方就在於知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恆,我相信你一定會做到的,甚至會做的更好。
43、餘燕萍同學,有一種品格叫做堅毅,有一種心情叫做感動,有一箇女孩被老師和同學形容爲可愛。這個女孩就叫餘燕萍,總是笑得好甜,燦爛的笑容笑來陽光明媚,滿天的烏雲被你笑散,極富愛心使得”人見人愛,花見花開”。有句話”只有凍死的蒼蠅,沒有累死的蜜蜂”,你勤奮好學像一隻伶俐的小蜜蜂,在學習上有鑽勁,早晚惜時如金,踏朝陽來校,戴朗月歸屋,是你高三生活的美麗寫照,祝您金榜題名時,是笑逐顏開之至。
44、許多的時候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優勢上。因爲缺陷會常常給你以提醒,而優勢卻常常使你忘乎所以!在學習的道路上,你並沒有遇到太大的困難,因此就沒有激發你的潛力,所以現在你所要做的就是挑戰難題,在更高的起點上發揮你的聰明才智,衝出目前的這個困境,相信自己,你一定行,下定決心,一定要成功!
45、你是一箇像一箇假小子的女孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師佈置的作業。你的其他方面表現很好,就是學習上有點不盡如人意。其實你平時一向很認真,很努力,爲什麼反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,並非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠紮實。望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注着你的進步。
46、你是個可愛的女孩,在課堂上老師發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰。
47、蔡珊:你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真,善於思考。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動爲集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己,鍛鍊自己的語言表達能力!
48、馮寒豔同學:誠實熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。望你持之以恆,揚長避短,不斷提高自我修養,早日成爲品學兼優的學生。
49、李靜靜同學:身爲班長的你,爲老師做了大量細而實的工作,既鍛鍊了自己的能力,又規範了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,能力上有了顯著提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,爲成爲最優秀的學生與幹部,你前面還有很多的路要走,腳踏實地,積極主動,相信你一定會做得更加出色。
50、李揚你屬於陽光開朗型的男生,相對於其他男生來說,你顯得沉穩莊重了些,能發自內心地和同學真誠相處,所以同學之間是和睦的,對老師彬彬有禮,落落大方,所以深受學科老師好評;你在文化學習上基礎好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時間來保證,用刻苦來兌現,一定會綻放出自己的成功之花。
51、翻開你的作業本,一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文,自然優美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你樂於助人,熱愛勞動,關心集體,老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。
52、你是個勤奮、好學的孩子。作業認真,字跡總是那麼清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今後繼續努力,爭取做個好學生。
53、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閒逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是”一分辛勞,一分收穫”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。
54、劉茗薇:你是個安靜乖巧的女孩,遵守紀律,團結同學,大家都很喜歡你如果上課時你能多多舉手發言表達自己觀點的話,你的進步將更明顯,加油吧!
55、劉志龍:在校你是一箇聽話的孩子,能和同學融洽相處,遵守紀律,小朋友們很喜歡你要是你上課再專心一些,作業再寫得端正清楚一些的話,你的進步會更大,加油吧!
56、宣潤辰:在你身邊有兩個形影不離的小夥伴:”聰明”和”調皮聰明”因”調皮”的搗亂而少了很多是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎麼聰明呢?希望下學期你能主動趕小”調皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧,小潤辰!
57、捷餘:文靜的你是個懂事的女孩,每次見到老師總是淡淡一笑,或輕聲問好,真有禮貌;對長輩,你懂得尊敬,對同學,你友善對待,從不和同學計較,是那樣寬容。運動隊訓練,你總那麼肯喫苦,老師也不禁佩服你的毅力了。你的書寫與繪畫都是強項,”讀書節”還獲得了”書籤設計”比賽二等獎呢。希望你能懂得時間的珍貴,不磨蹭,努力鍛鍊自己的膽量,你一定能更出色的。
58、王冠:你是一箇性格溫柔,和藹可親的好女生。能尊師愛友,有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強,總是那麼自覺的完成老師佈置的學習任務。你的字又是那麼的瀟灑,讓人羨慕。希望你在今後的學習生活中能適當放開點,要知道一箇人的優秀不光是智力發達,還包括人際交往,身體素質等多方面。老師相信只要你堅持不懈的努力,你一定會成爲咱們班的佼佼者。
59、你是一箇文靜沉默的女孩,秀氣的你爲何總是皺着眉頭?是因爲在學習上遇到難題了嗎?還是生活中有不開心的事?希望你能多與同學老師交流,把精力集中在學習上,不懂就問。學習需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學習中去,爭取更大進步
60、張詠:這學期你更加成熟懂事了,作爲大隊委員你不僅認真完成學校的工作,而且總是協助班委爲班級出謀劃策,大掃除、集體活動總看到你忙前忙後的身影。老師很欣賞你的堅強和毅力,你克服了對於游泳的心理障礙,並且取得可好成績。學習上你一直是同學們的榜樣,最喜歡看你上課時那專注的眼神。你馬上就是高年級的學生了,作爲學生幹部老師希望你更加謙虛、寬容,這樣你的發展空間會更大的。
61、黃達星:你是個勞動積極、懂禮貌的學生,打掃衛生總是不怕髒、不怕累,衝在前面。但你也是班中的調皮分子,好多”壞事”與你有關,每天都有使不完的勁。沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師爲你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,做一見人愛的好學生
62、劉雨:你優秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那麼高。我爲有你這樣學生感到自豪!
63、你應該是一位很幸福的女孩!記得很清楚,那次你的父母參加家長後,等了很久纔跟我說上話——母親的反應讓我至今不能忘卻!你應該慶幸自己出生在這樣的家庭!從QQ上知道你快要過生日時,我送過”小禮物”也問候過你,你還記得你是怎樣回答的嗎?宇寧,或許有些事,你可以去反思一下了。在學習上你很有追求,雖然你的成績可能還不能讓你很滿意,但只要堅持你一定是可以做到更好的!你各方面素質都不錯,有正義感,你嚴於律己,生怕自己落後了。你虛心地向別人學習,希望自己變成一箇各方面都優秀的女孩。可別忘了有空多孝敬你的父母!
64、你是一箇非常聰明懂事的孩子。在本學期,你上課是那麼的認真,發言是那麼的積極。每次看到你靜下心來認真書寫作業的時候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師爲你的每一次進步而感到高興。儘管你寫的鋼筆字還不太好,但老師能從字間一筆一畫中看出你的努力。相信自己,功夫不負有心人,只要你持之以恆,總有一天能寫得一手漂亮的字。
65、你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈。相信你會更加努力,勇攀高峯!德育考覈:良好。
66、你是個懂禮貌講衛生的好學生,老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話,老師相信你是個好學生。希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的好學生。
67、你是一箇文靜、乖巧的小女孩,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。
68、林慧玲:你的臉上總帶着可愛的笑容;佩服她總保持着大膽表現自我的勇氣;欣賞她上課的認真聽講,積極思考;喜歡她總是積極而樂觀地參加各項活動,真是一箇陽光燦爛的女孩!這學期表現很出色,希望在今後的學習道路中能更加沉穩些、細心些,爭取給大家帶來更多的驚喜。
69、孫宗杭:聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一箇聰明的孩子!願你做一箇時間的主人!孩子你的優點是體育和音樂那方面,你音樂唱的十分大聲、十分自信。但你的缺點是,在主課學習上一點也不機靈,考試成績總是很差,令老師擔憂。
70、文傑,你是一箇聰慧的孩子,記得那天班幹部競選,你自信滿滿又信誓旦旦,在同學們的信任之下,你當上了科學課代表,多麼值得恭喜的事情啊!可是長長一箇學期,對於科學作業的收發、科學家作的佈置、科學老師的聯絡,似乎做得並不盡人意,你說呢?馬上五年級了,不知有否新的想法呢?暑假了,多幫家裏做些家務,要知道,多勞動也能幫助你工作能力的提高!
初一下冊學生期末評語 篇16
1、x同學在碩士研究生階段,思想上要求上進,能夠以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。作爲院研究生會祕書處部長能夠積極組織參與學院的各項活動,學習認真,努力鑽研專業知識。能夠積極參加各項科研活動,努力提高自身科研水平,並參與了導師的多項課題,理論和實踐水平都得到了很大的提升。生活中樂於助人,處事和善,團結友愛。在研究生階段的表現出色,希望在以後的工作和學生中能繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取更大的成績。
2、該生自入校以來,嚴於律己,尊敬師長,團結同學,學習上一絲不苟,進取心強,能掌握一定的學習方法,成績優異。生活上樂於助人,爲人友善,品德兼優,文明禮貌,是一名品學兼優的好學生。
3、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,(高中優等生期末評語)能夠適當的利用起自己的課餘時間,看自己感興趣的書,發展自己多方面的愛好和特長。
4、單志順:你是一箇活潑可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你愛清潔,講衛生,這學期你的學習明顯進步了,真爲你高興。在這裏,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。
5、你表現讓老師摸不着頭腦,有時好,有時壞。俄而且還經常有一些小脾氣。其實這些老師多能理解,但是你要知道,學習是爲自己,不是爲老師和父母。一箇人只有把自己定位準確了,纔能有進步。老師希望你能成爲所有盛開花朵中的最絢爛的一朵。
6、你是一箇心思敏捷,有着較好語言表達能力有頭腦有主見的聰明的女孩子,我非常喜歡你,作文能力也較強,但我希望王嬌楊在下學期的學習中能夠發揚優勢,同時再踏實一些,不要浮躁,能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦,做事再認真一些,要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言,我預祝你的進步!
7、你是個爭強好勝的男孩同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今後改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。
8、在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續多多啓發媛媛,讓她更自信,大膽的表現自己。
9、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,經常最後一箇離開,就爲了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執着步步攀升,加油,羽騰!
10、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西,“網頁的這個地方怎麼做”“去桂林市區的那個地方怎麼走”,象個和謁可親的大姐姐。班級裏,宿舍裏有你這樣一箇大姐,同學和老師都安心一些呢。
11、勤于思考,善於安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業課老師的好評。與人爲善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現出良好的團隊精神
12、藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神。
13、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真,很努力的人。
14、和同學相處很融洽,對環境的適應能力很強對大學生評語對大學生評語。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
15、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間,自我管理能力強,與同學們關係融洽。
初一下冊學生期末評語 篇17
1、馮宇寰:你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上總能聽到你響亮、清脆的回答,你那獨到的見解令人欽佩;課後總能看到你關心集體的身影,你的善良與愛心令人感動。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?如果你能做到每天按時來上學,不再遲到;寫作業時能快速、認真地完成,你會變得更加出色!努力吧!
2、梁姿:你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。
3、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,爲着自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但它能培養真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
4、連夢華:你作爲班長,作爲班主任的我理解你,也感謝你。你爲人大方,熱情,樂於助人;學習認真刻苦,努力進取,工作上踏踏實實,嚴格要求……在班裏起到模範帶頭作用,這是很可貴的。但有時你會稍微脆弱,頂不住壓力。老師送你一句話:堅強點,你會做得更好!
5、周秀偉:該生性格外向,勤奮好學,上進心強,學習態度端正,能認真完成老師佈置的各項任務,此外,尊敬師長,團結同學,積極參加班級的各項集體活動並有出色的表現。希望能繼續努力,認識自身不足並改正,樹立更高目標,力爭取得更好成績!相信自己!加油!
6、王彪:你聰明、能幹,活潑可愛,深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身爲班幹部能夠取得這麼好的成績,很不錯。希望能嚴格要求自己,更上層樓。期中後你的學習目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,踏實勤奮地學習,取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的,望今後再接再厲,取得更大進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。
7、顏雪林:老師很喜歡你,喜歡你的認真,每次作業又幹淨又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都願意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發言,努力吧!你的明天會更美好。
8、你生性乖巧、懂事、善解人意,懂得尊敬老師、友愛同學。通過一學期的努力,你在各方面都有了很大的進步。作業能夠及時的完成,計算速度加快,上課積極動腦,在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師爲你的進步感到高興,希望你繼續努力,老師關注着你的進步。
9、範婕:文靜的外表,內心卻像火一樣的熱情。但上課發言不主動,老師希望長大一歲的你能更加自信。把自己更好的一面展現給大家看。你一定會做到的,對不對?
10、你是一箇懂事上進,做事積極認真負責任的女孩,深得老師和同學的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋,再加上你的勤奮努力,使你成爲我們班級裏的佼佼者。你也是一箇內心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有,因爲你有一支能寫出華麗文字的筆。可以寫出你心底的煩惱和快樂。在你的堅持下,你的成績越來越棒!期待着你這顆明星在不久到來的新的學期裏能發出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功!
11、同學:往日掬起一份試題,你總會有令人欣慰的成績,談起一箇話題,你總有與衆不同的見解,你優良的成績,鮮明的個性給老師留下深深的印象,可爲什麼,你總會給老師一雙迷茫的眼睛?在青春這段最燦爛的小路上,多拋灑些汗水吧!夕陽裏暮然回首,將會是一片永恆的輝煌。在成長的日子裏,我們還要學會理性、忍耐、寬容……願關注你成長的每一箇腳印。家長也爲你創造了優越的學習條件,所有關心你的人都愛着你,相信你自己。要知道,努力過後,方能夠在藍天上翱翔。
12、曾思婷:你是一箇開朗活潑的孩子,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加學校的各種活動,有責任心,能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動,尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫,因此,摘掉了”錯別字大王”的帽子。可是,字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子啊!
13、你是一箇很有上進心的學生,而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,但是一旦回答,則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,並能寫一手好字,你一定會收穫更好的成績。
14、你爲人忠誠老實,文明禮貌,能夠遵守學校各項規章制度,遵守班規班約。但是學習熱情不高,上課有趴桌子的現象,作業很少獨立完成,成績欠佳。望今後能把那些”玩”的精力放置於學習上,再加上你的聰明才智,相信你將來一定能夠取得很好的成績,老師希望你今後能在學業上多下苦功夫,努力吧!
15、以前,你是班裏的小個子,現在你長大了長高了,人應該也要懂事一點,但你呀,好象毫不在乎,終日懶懶散散的,看了叫人心傷。其實,對你,老師和家長的期望並不高,你能學多少是多少,這總比”陪別人讀書”強。老師多希望半年後,你能開開心心地走出校門。
16、你是一名優秀的班幹部,對自己的本職工作尤其負責,收發作業,認真及時,熱心助人,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能喫苦,愛勞動,懂得謙讓,學習成績優秀。老師希望你以後上課能積極舉手發言,多動腦思考!
17、近來,從你的一些行爲和言語中老師感覺到你有一些自卑,這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,人不能窮一輩子,況且目前經濟上的貧困還不足以成爲你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進步和你今後的發展的。老師希望你能化自卑爲自信,化苦惱爲動力,相信你的明天會更燦爛。
18、平時你基本上能自覺遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的各項活動。認真完成值日生工作。尊敬老師,團結同學。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法,爲班級爭得了榮譽。在老師的眼裏,你是個很聰明的孩子。但是,你在學習上還不夠努力,沒有把大部分的精力投入到學習中去,所以成績難有進步。老師相信你是個要求上進的學生,相信你會吸取教訓,振作精神,以良好的姿態投入下階段的學習。
19、你是個活潑好動惹人喜歡的男孩,有上進心但你有時辨別能力差,作業只求速度不求質量。希你在新的學期端正學習態度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個人人敬佩的好學生。
20、王星同學:你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行爲習慣上你不拘小節,在學習上你渴求進步,期中考試你以全班第六名的成績盡顯優勢,回顧你一學期所走過的路,會發現你進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行爲習慣上多一分自律,奮發拼搏,鑄造完美的自我。
21、陳彩霞:多才多藝的你不斷地爲E(2)班添上絢麗的色彩。體育賽場上有你矯健的身影;練習本上有你優美的字跡;報上有你獲獎的作品。知道嗎?老師真爲你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發揮出來,你在學習上一樣可以出類拔萃。現在你的成績在穩步上升,但還需你不斷的刻苦努力,這樣纔會有更豐碩的回報。相信,你的明天會更好。
22、你不僅尊敬師長,友愛同學,而且關心集體,樂意爲同學服務。上課時,你能認真聽講,作業時,你也較認真。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,刻苦學習,爭取加入好學生的行列。
23、李智穎:在老師眼中,你是一箇聽話懂事的好女孩,在校尊敬老師,團結同學,大家都很喜歡你,如果今後你踊躍一點,敢於表現自己的話,會更受同學們的歡迎!下學期,試一下吧,要相信自己啊!
24、胡雨:善良可愛的乖女兒,當老師我誇了你,你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一箇可愛的學生。請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
25、陳倩:文靜、靦腆的你,總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書,寫寫作業,與同學相處得也很好,是個很不錯的同學。希望你多與老師、同學探討學習方法,讓成績更上一層樓。
26、劉丁安:你是一箇多麼聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些,願你努力去爭取!:劉萌:在老師眼裏,你是一箇聰明、機靈的女孩。你積極參加各項活動,作業字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言各方面都很出色。希望你要從小樹立遠大的理想,朝着自己的目標奮鬥,相信你會成功!
27、你的繪畫手工操作真棒!你是個認真細心負責的好孩子,各方面的能力都很強,老師朋友都非常喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些努力些,那你一定會成爲一名真正的”好孩子”!
28、你是位聰明、文靜、可愛的小姑娘,能尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,老師和小朋友都很喜歡你。可能是環境還不太熟悉,你上課總是靜靜的坐在那裏,不舉手發言;作業總是寫得很快,可不太注意質量。老師希望你在以後的學習中更加認真些;更加大膽一些,好嗎?暑假的時候多練習說一些標準的普通話。
29、馮明婭:你本是一箇活潑、可愛的女孩子,如果能看到你在課堂上認認真真的樣子,如果能看到你能在學習上多花功夫,老師會爲你感到驕傲,努力吧,你會做的更好。
30、朱小西:你在班級中默默無聞,從不與人爭執,爲人忠誠。課內外作業能按時完成,但作文不夠自覺,有盲目抄襲的現象。希望上課要積極動腦,舉手發言,課後要多花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。
初一下冊學生期末評語 篇18
1、從進校那天起,我就一直以爲,這是一箇潛力不可低估的孩子,他的聰慧與靈氣從大眼睛、高鼻樑上流露出來,不鳴則已,一鳴驚人。於是,我滿懷自信地、焦急地等待着那個驚人時刻的到來。
2、可愛的姑娘,你的快樂與時尚感染了很多的同學,也包括老師;你的勤奮與努力也讓大家所讚歎。前路上還會有很多的風景與誘惑,盼你一路好好欣賞,好好把握。
3、如果沒有你,我們這個集體肯定會少很多樂趣的,你的機智與幽默有目共睹,很多時候,你爲大家帶
4、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
5、你爲人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛鍊和提高自己的工作能力。
6、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
7、你性格活潑開朗,總是帶着甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。
8、你文靜溫和,大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎,這可令人遺憾!
9、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師爲你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
10、“嫣然”,多可人的名,也符其實。但是,可愛的姑娘,你應該明白,繁花似錦的春天,如果只顧賞景,而忽視了播種,那麼秋天將會有無盡的懊悔的。期待收穫季節你的嫣然一笑。
11、如果問什麼是“實力”,那麼你是的註解。姑娘,因爲你,我們可愛的班集體才更加的勤奮。希望你能一如既往地在前面領跑,越快越好;如果還有意識地鍛鍊自己的口頭表達能力,那就更好了!
13、曼妙的舞姿,嫺靜的神情,溫柔的言行,是老師心目中這個姑孃的總的印象,若能再增添學習的自信,淑女的註解莫過與此。
14、你是一箇有目標,肯上進的男孩,對於學習有着明確的目標,在男生中是一箇比較乖巧,不吵鬧的孩子,做事也很認真仔細,在擔任安全委員期間,上交《安全臺賬》一次不落,從不讓老師操心,但在學習方面你還仍需努力,有時控制不住自己,對自己的要求也並不高,這一學習以來,你沒有發揮出你的佳績,希望你能夠在今後的一年中加把勁,把握一分一秒,創造出屬於你的輝煌!踮起腳尖,就更接近陽光! 15、你是一箇胖嘟嘟的,聲音富有磁性的,輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,這是班級同學給你的評價。其實你很聰明,就是不知道應該盡情地發揮你的才能。老師對你的印象都不錯,只是英語方面稍微弱了一些,其他都不錯的。所以,希望你能認真對待英語,爭取下學期衝到班級前頭。同學們都在熱切地盼望着現在的大標在不久的將來可以成爲真正的“標哥”!
16、你隨和、幽默、會搞笑,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發,定力不足,意志力不夠,所以成績不穩定;你優點很多,也有些小毛病,我想掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業。俗知說“男兒不展風雲志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。
17、一箇學期,你實現了脫胎換骨的蛻變,你的成長創造了我們班的奇蹟!越來越大氣,越來越懂事,越來越優秀,你已經成爲同學們學習的榜樣。如果能夠廣泛閱讀,拓展視野,一定會讓自己擁有更強的競爭力,因爲你已經具備了一舉奪魁的品質。希望在以後的學習生活中,你能堅持嚴格要求自己,制定更高的目標,踏實前行,老師期待着爲你慶功!
18、無論是生活還是學習,我們都會遇到困難,如果我們總是強調它時,它便無處不在;可當我們渺視它時,它就在你的腳下。其實你很強大,解決困難的能力很強,可是爲什麼總是讓自己處在憂慮之中呢?要相信自己,相信老師,再大的困難我們都可以一起解決,不是嗎?你要做一箇充滿自信的孩子,加油!
19、你是一箇能幹、可愛的女孩!喜歡看到你笑眯眯的樣子,喜歡你在課堂上大聲的發言,喜歡你越來越美觀的作業,喜歡靜靜地聽你說心裏話,只是,老師覺得你在學習上下的功夫還不夠,有些粗心。上課你還要更積極地思考問題,參與知識的探討。聰明在於積累,天纔在於勤奮,願你不斷努力,做更優秀的自己!加油,老師希望在新學期看到在學習上熱情的你!
20、你是一箇文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠,同學都願意和你交朋友。運動會上你奮勇拼搏,贏得兩個第一名,爲班級爭光。你學習較認真,只是你學習上方法不是,也少了一點鑽勁。在這裏,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,勤奮付出,你一定會比現在更加出色。
21、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
22、你是一箇文靜的女孩,很少見到你張揚的神情與舉動,很少聽見你誇張的聲音,你是那樣的安靜。夢潔,其實你很優秀,只是你自己不夠自信;其實你很出色,只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難
與挫折,還有種種不如意的事情,不要懼怕它,不要退縮,勇敢地向前,自信地展示自己,表達自己的想法,發表自己的觀點,你會發現生活原來如此美好!加油吧,相信你一定會有更大的進步的!
23、你是班級的紀律副班長,是孫老師的得力助手,你有這強烈的集體榮譽感。你是一箇對任何事都充滿信心的學生,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你並沒有把大多時間放在學習上,或許是你太少接觸社會競爭,不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了,希望能看到一箇充滿自信,做事更有耐心,有着強烈的競爭意識的你!
24、每天都會看到你踩着單車進出學校,不僅鍛鍊了身體,還磨礪了意識。學習上你不畏懼,勇敢地克服學習中的困難,做到按時按質完成老師的作業。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。是啊“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,難得這麼小的年齡就懂得這麼深的道理,並且還能按照去做!你真像我們班上不知疲倦的燕子,祝願你在今後的工作學習中,繼續努力,爭取實現自己“濟天下”的宏願!
25、你是個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。作爲歷史課代表的你,工作認真負責,幫助同學們學習,我們班優秀的歷史成績有你的一份功勞。老師希望你在學習上繼續努力,學會學習,學會自理,樹立信心,確立更遠大的目標,一步一箇腳印的踏實前行,你將登上優秀學生的領獎臺!
26、現狀沒有使你失去樂觀,反而讓你更加堅強,你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個聰明,能幹,明事理的好孩子。好學上進、對於班裏的事情總是放在心上,任何時候都能看到你勤勞的身影。連續獲得文明寢室稱號就是的證明,六心閣感謝你,老師希望能幫助你,看到你夢想實現的那一天。
27、你的學習能力很強,很有鑽研的精神,希望在以後的學習中繼續發揚這種精神。學習是一箇漫長的過程,好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙拾到金”的過程,點點滴滴的`積累纔會換來成績的進步。古人說的“學如逆水行舟,不進則退”,真的是很有道理的。你的爲人處世方式也很恰當,但是可能會與你擔任的社會職責發生衝突,如果中庸之道修煉的不到家,一定會引起另一方的不滿的。
28、幾次排座位,都把你的名字寫錯了,真的不好意思。在我的印象中,你是一箇很雋秀的女孩子,心特別細,相信你的人緣一定很不錯。在學習上,你做到了刻苦認真,當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候,我估計很多人還沒動筆,我真的很感動。不過幾次週記,我發現你寫得不是很工整,這說明你寫作的時候是在趕時間,匆匆忙忙的,這就背離了寫週記的目的了,是吧?
29、天真活潑的你,課後常見你陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那麼專注,那麼入神;聰明可愛的你,常會追着我問自己的表現如何;熱心的你,經常主動爲班級做事……但是你作業還不夠認真,書寫不夠美觀,老師爲你感到可惜。希望你把字寫好,在學習上克服惰性,爭取更大進步!
30、子軒,你很聰明,接受能力強,學習起來不太費勁。課堂上總能看見你高高舉起的小手,聽寫優秀的名單裏也總有你的名字,如果在學習上你能一直保持認真端正的態度,每一次作業都能一筆一畫寫好,老師相信憑藉你的聰明才智一定會收穫更好的成績!假期裏,希望你能多閱讀,豐富自己的知識,你一定會更棒的!
31、你是同學們貼心的好夥伴;你是媽媽貼心的好女兒;你是老師貼心的好助手!有誰會不喜歡你這麼貼心的好女孩呢?工作中越來越大膽主動,作業越來越乾淨秀美,學習上越來越主動,能力越來越強……一箇
學期,貼心的你更加自信了,更加優秀了!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。天道酬勤,願你用勤奮演繹更加出色的自己!
32、你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期裏有更大的進步,可是過去的。這一個學期,你在出勤方面表現的不太好,老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,並朝此目標奮起直追,老師將爲你感到高興。
初一下冊學生期末評語 篇19
1、龍逸霄:在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規章制度,認真完成值日生工作。關心集體,尊敬老師,團結同學。但學習不夠努力,自修課時間利用率不高,作業有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以後能端正學習態度,認真及時地完成各科作業,課前預習,課後複習,勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績。
2、王書桓:在老師的眼裏,你是一位好學生。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心,課堂上也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!
3、邵雨晨:老師驚喜地發現你在學期後半部分付出的努力和取得的進步。你認真地書寫着作業本,你努力地背誦着一篇篇對你來說很難記住的課文,你試圖寫出優秀的文章……你的聽寫進步了,你的字跡端正了,你的作文寫長了,你的成績在與目標成績靠攏。真棒,努力付出,有所改變。堅持住,繼續將這種上進的精神保持住,向更好的更高的目標前進!
4、在老師的印象裏,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你彷彿與世無爭,我卻深知你內藏一顆不甘人後、勇爲人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習,認真踏實地做好本職工作。希望你在接下來的學習生活中,拓展交際面,繼續努力去實現自己的理想!
5、陳慧敏:在這學期裏,你勞動積極,熱愛集體,雖說性格內向,但在同桌眼裏,你確是樂於助人、待人誠懇。你的學習成績比起開學初已有很大進步,但仍不太突出,希望在假期內能在”玩”之餘,查找原因,爭取在新的學期裏有一箇大的進步,加油!
6、阮蓓蓓:在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,依然努力前行;失敗時你沒有氣餒,而是用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。我欣賞的不僅僅是你那優異的成績,而是你執着的學習精神。所以,你的文章頻頻發表,你是我們班的”文曲星”哦!
7、邢強,本學期學習生活狀態良好,大部分時間精神狀態還是不錯,但以前在優勢學科上所表現出的透徹理解力和積極心態卻像許久未會面的朋友,如果學習能帶給你更持久的信心和踏實,那就希望你能在上面大顯身手,義無反顧,不考慮將來那些雲裏霧裏的不確定,抓住現在真實存在的每一天,如果現在每一天由於奮鬥而充實和快樂,你的將來也差不到哪去,所以想說你的未來在今天,好好過好現在的每一天。
8、楊佳:你是一箇溫柔、嫺靜的女孩,有一顆善良、美好的心,大家都喜歡這樣的你!特別開心的是後半期你在學習上越來越自覺,字也寫得越來越好,看來你真的長大了哦!祝賀你!只是內秀的你更要勇於展示自己的美,多舉手發言,多鍛鍊自己的口頭表達能力,自信地展現自己的風采,做更優秀的自己!
9、該生性格外向,喜歡微笑,學習態度端正,能按時的完成老師佈置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,與大家和諧相處,積極參與班集體各項活動。希望能繼續努力,改正自身不足,勇敢面對人生的困難與挑戰,爭取考上理想的大學!相信自己,加油!
10、那次運動會大家多麼希望你能來參加,但是沒關係,希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神,通過自己的努力和認真地付出來收穫更多!加油!
11、你是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和你交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
12、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,並能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛鍊一下口頭表達能力,你將成爲一名更加優秀的學生。
13、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一箇知道用功的女孩。在過去的一箇學期裏,你能做到尊敬師長,團結同學,認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,學習態度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業,老師很欣賞你。
14、你爲人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師佈置的作業,但學勁不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收穫益匪淺。
15、你活潑可愛,爲人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄裏留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感,有一定的號召力,能把老師交給的任務完成好。學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己。看着你的進步,老師打心眼爲你高興!也感謝你的父母對你的培養!
16、每次班級去搬書都有你的身影,班上有什麼需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學們都期待着你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!
17、劉瑞祥:你是一箇聰明有靈性的孩子。在學校運動會上,你以頑強的毅力拿了好幾個獎項,真的令人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在學習上也能拿出這樣的勇氣和拼勁,那你的成績肯定要比目前好幾倍。老師希望你以後能自覺遵守課堂紀律,鑽心聽講,做到課前預習,課後複習,勤奮努力,我想,憑你的勇氣和毅力,定能取得更好的成績。
18、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我爲你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱讚。希望你繼續努力,成爲更加優秀的好學生。
19、思惠你是一箇心思細膩、熱愛集體、有個性又親和的女孩。你總是有很多獨特的想法,更有着不同尋常的思維。這些都是你的優勢,老師希望你繼續保持。學習上的你也有着明確的目標,也在爲着自己的目標不斷努力,不過老師發現你有時候也會消小偷懶,不專心,不夠堅持,因此希望你可以在以後的學習中自信的迎接所有挑戰,制定好自己的學習計劃並嚴格按照執行,老師從來都相信”天道酬勤”,也希望你用勤奮和努力收穫屬於你的成功!
20、”玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求,經常點到你的名,是因爲在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成爲一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品,剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時會與同學有這樣那樣的小矛盾,這些因素有時會影響你在學習方面的提高,老師真替你着急。男孩,全身心地投入到學習中去吧!加油吧!
21、梁志傑:在老師眼裏,你是一箇文明守紀,團結同學,尊敬老師的學生,你把每個同學當成好朋友。不過,在學習上你還不夠刻苦,且缺乏有效的方法。老師送你兩顆心:信心和決心。希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會突飛猛進的。
22、楊雙同學:你是個很有個性的很有特色的陽光型男孩,不過在教室裏很少看見你的身影,下課時很少聽見你與同學們嘻鬧的笑聲,不過你在學習上踏踏實實,一絲不苟的精神,讓同學們刮目相看,也許這就是你的個性吧!希望你在學習上更上一成樓。
23、開門、鎖門,每天你都是最早來教室,也是最後離開教室,感謝你一學期下來爲班級作出的貢獻。你不管是學習還是做事,都很用心、很賣力,而且慢條斯理地很仔細,所以分配給你的事情老師都很放心。一年下來,你在成績上的進步是老師和同學們有目共睹的,很高興地看到你每次都能取得進步,雖然你的領悟能力並不是很快,但是你能做到不懂就問,即使是再簡單的問題,也不放過,老師們很讚許你的這種學習精神。馬上就是高三了,希望你能持之以恆、一如既往地努力學習,爭取更大進步。
24、你有很強的上進心,有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學會聽課會思考,對待學習一絲不苟。課堂上經常能聽見你出色的發言,朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯,語句優美,很有想象力。你性格開朗,不斤斤計較,能夠團結同學。你熱愛勞動,做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背後還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些,你會更出色!相信自己,一定會走出一條屬於自己的陽光之路!
25、華先吉:”胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博覽羣書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。你關心班集體,尊重師長,團結同學,認真履行好自己的每一份職責,總是那麼令老師放心!學業方面你在不斷進步,每當看到你認真的筆記,端正的字跡,老師相信你的未來肯定比他人都來得精彩,一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試着使自己更細心些,釋放自己的正能量,再加把勁,你會比現在更出色!老師爲你而驕傲!加油吧!先吉!
26、趙寶山:你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踊躍回答問題,好麼?老師相信你的,加油!
27、你是一箇很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一直以來你的作業乾淨又整潔,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你的學習成績有一些的起伏,說明有些基礎知識掌握還不牢固。希望你充分發揚自己的優點,快馬揚鞭,趕上或超過別的同學,老師將感到無比興奮。
28、你熱愛籃球,球場上你敢打敢拼。其實,無論是生活中,還是在學習上,我都希望你能敢打硬仗的精神,刻苦努力地學習,勝利和好運會降臨於你的!德育考覈:良好。
29、你是位文靜、可愛的小男孩。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,你從不欺負人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩;可是你膽子還要更大,更加自信些。希望你在一年級取得好成績,當上三好學生。
30、魯雅茜:你是一箇能歌善舞的女孩,你心思細密讓人摸不透,你雖是能歌善舞,但有時也會有小小的緊張感,要克服緊張快步向前。你語文好,但面對”它”卻有些粗心。你對於歌舞方面悟性很高,總是能做得很好。如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,在花蕊中去採擷;如果想變聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。如果真正的人生分三段,那你就剛剛開始自己的真正人生!加油!
初一下冊學生期末評語 篇20
1:你是一箇全面發展的好學生。你文靜溫和,開朗大方,善於和同學相處。你深深愛着我們的班集體,有着一顆勤奮,努力,上進的心。如果你能浪尖弄潮,將會是老師、家人、同學的驕傲!
2:你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善於和同學相處,受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。
3:回想你,腦海中即刻浮現你淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實。你的責任心,你的和諧度,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。老師希望你調整學習狀態,擠身第一集團不掉隊。
4:在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,成績在班級、年級始終處於前列。是你,給我們帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我們帶來了爲理想而艱苦奮鬥的精神。老師爲你高興、爲你自豪。希望能大膽些,從各方面來鍛鍊自我,使自己更具鋒芒。
5:你思維靈活,求知慾強,富於質疑,敢想、敢說、敢問、敢辯,對事物常有不落俗套的看法。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。學習刻苦,善於把握自己,把握時間。成績穩定,能保持前列。望今後更能注意一些小事的處理。同時希望你將來成爲胸納百川,恢宏大度的傑出人才。
6:學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。你深深愛着我們的班集體,經常幫助同學。你守紀、刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。你是一箇全面發展的好學生。高中理科知識的學習已類似於初步的科研,希加強鑽研,使自己的潛能得到最大程度的開發。
7:你爲人踏實、誠懇。學習認真、刻苦,積極思考、善於發問。成績始終保持年級前列。在校遵紀守規,生活節儉,老師信任,同學喜愛。望今後能樂觀、開朗些,更多的主動參與班級的活動和管理,從各個方面來培養、鍛鍊自己。收穫的季節,定當碩果累累。
8:臉上總掛着和善的微笑,給人以春天般的溫暖。學習上拼搏的鬥志激勵着每一位同學。最喜歡看你上課時求知若渴的眼神,最喜歡聽你聲情並茂地演說,最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知慾,最欣賞你強烈的集體榮譽感。你是396班璀璨的一顆星。相信你信心依舊,相信你未來的天空最美!
9:你有較好的領悟能力和獨立思考能力,會鑽研問題,競賽和考試都能創造出奇蹟,給老師和同學流下深刻的印象。老師希望你能在英語上有所突破。不斷超越自己,你要學會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。
10:你是一箇默默無聞、樸實無華的學生。你思維敏捷,上課發言雖然不是太多,但是常有驚人之處。你腳踏實地、勤奮好學,能認真學好每一門功課,一雙筷子易折斷,十雙筷子抱成團,有了一箇堅強的集體,我們能戰勝所有的對手。希寢室管理工作做得更好。
11:你忽閃着的一雙大眼睛,折射擊你的聰明與才智,但漂移遊離的思維,使你的成績晴雨交加,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能少一些夢想,多一份理想;少想一些牽掛,多想一份報答;少一點忪懈,多一點恆心與毅力,把握好自己的今天,定會有彩虹般的明天。
12:你言語不多,待人謙和、善良。學習認真專注,腳踏實地,持之以恆,善於把握時間,成績始終保持班級前列。書寫工整漂亮,給老師留下了深刻的印象;老師希望你不僅給予同學們示範,更能與同學們攜手共進。
13:你是一箇上進心強、自理能力強的同學。學習勤勤懇懇,工作踏踏實實,熱愛班集體,擔任團支書,你能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。老師很欣賞你的才能。野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。充分挖掘潛力,相信在以後的學習中,成績會更加出色,在以後的工作中,你會接受到更多的讚揚。
14:你思維敏捷,我認爲你一箇才女;你開朗大方,我認爲你是一箇親和力強的人;你能是非分明,對事情應變處理,且有較強的集體榮譽感,我認爲你是一箇有組織和領導才能的人。但我總認爲你缺點什麼,缺點寒窗靜心苦讀的精神,雖然你不能造就一箇"完美"的你,但你完全能造就一箇名牌大學的你。
15:你是一箇有才氣的同學,對問題有自己獨特的見解。學習刻苦,團結同學,爲人正直,樂於助人。積極參加班級活動,學習成績良好。希注意探索更好的學習方法,更加勤奮地學習。付出總有回報,春天一定會來。
初一下冊學生期末評語 篇21
1、張順:記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在於當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎上繼續前進。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你有內在潛力;在數學能力測試競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來,你是一箇極有前途的學生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學的距離,爲了你美好的未來,從現在起努力拼搏吧!
2、陳家洛:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。“你的提高大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是班級衛生管理方面,你總是盡心盡責,維護班級形象,讓全班都是那麼信任你。所以,在未來的日子裏,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,男孩,繼續向前,讓你的天空更美麗。
3、你其實是一位有思想,有個性,感情細膩,內心世界豐富的孩子。你的基礎很好,理解能力、記憶能力都不錯。但期中考試不理想,我以爲原因有三:首先一段時間聽課效果不是特別理想,其二進入修文中學以來沒能迅速進入“角色“,第三學習狀態沒有調整到最佳。好在你自己有了覺醒,有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學習上,安心、靜心、恆心,你的成績會有更大的提高。你會找到本來屬於你的位置,老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰勝自己是最可貴的勝利。
4、姜繼飛:你是個堅強勇敢有着韌性的孩子,失敗了才能看出你身上有一股上進心。但是老師更希望你謙虛爲人,踏踏實實做好本分的事情,不要起伏不定。如果你作業能認真書寫,一切嚴格要求自己的話,你會有更大進步的。
5、你很聰明,做事也比較細心,因此,在每次考試中,都取得了優異的成績;在這一點上,值得大家學習。在生活中,你樂觀開朗,和同學們相處融洽,也是大家學習的榜樣。在紀律上,你嚴格遵守班級班規,如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今後的學習生活中,更上一層樓!
6、這學期你各方面的表現都還不錯,學習成績穩中求進,在班上始終也算是並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體是你突出的優點。多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恆地努力下去,相信你會取得更好的成績。
7、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕鬆美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試,在過去的一學期中,你有成功,也有失敗。但不管怎樣,堅強的你總是昂頭面對。相信通過自己的努力,你完全可以創造不一樣的生活!
8、袁亞輝:這一學期,在班內,你準守紀律,熱愛勞動,團結同學。老師看在眼裏,記在心裏。遺憾的是:你的學習成績卻改善不大,也許與你的學習方法不恰當有關吧。希望在新的一年裏你能端正學習態度,查找原因,有所進步!
9、在老師眼裏,你是一箇聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你爲什麼就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有認真去做,老師盼望着來期的你能給老師一箇驚喜。
10、李婷;該生性格開朗,多才多藝,能歌善舞,學習態度端正,能很好的完成老師佈置的各項任務。此外,還能團結同學,樂於助人,尊敬師長,積極參與班級和學校各項活動。希望能繼續努力,敢於喫苦,爭取做一箇更好的自己!加油!
11、李柯吟:文靜是你的代名詞,柔弱是你的代言人。看到你上課偶爾舉起的小手如一張飄落在大海里的樹葉,真希望能給你更多鼓勵更多勇氣。你學習很努力,成績很優秀,對待事情認真與執着的態度給同學們留下了深刻的印象,希望你少一點多愁善感和靦腆,多一點陽光和自信,敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。
12、崔馨月:你有一雙閒不住的小手,總是熱情地幫老師做這做那,真謝謝你!可愛的小丫頭,如果能再少說點悄悄話,再多學點本領,那樣你會更棒的!
13、王福晶:上課積極回答問題,學習有很強的主動性。你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,是同學們學習的好榜樣。你很有個性,是一箇非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。
14、治考:經過大家的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
15、你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。課堂上的回答聲音是那麼小,能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問,老師多麼希望你能來問一些問題,哪怕只是主動和老師說句話也好,下學期一定能做到的,對嗎?
16、懂得尊敬老師、友愛同學。你是一位文靜女孩子。課堂上專心聽講,積極思維。可很少舉手,老師真的很希望看到你高舉的小手。作業每次都能按時認真完成。計算速度還要加快,利用寒假好好練練,好嗎?相信你一定會取得更大的進步。
17、劉佳林:你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習比較認真,作業能按時完成,與同學能和睦相處,關心集體。這學期在學習上取得了小小的進步。老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,認真寫好字,新的學期裏希望看到一箇更自信、更優秀的你!
18、經過你的努力,這學期的進步很大,但千萬不能驕傲。送你一句話:虛心使人進步,驕傲使人落後。新學期裏,老師希望你能以高標準來要求自己,努力提高各方面能力,使自己成爲一箇全面發展的小學生。
19、你是一箇善良懂事的女孩,你懂得尊敬師長,關心父母。見到老師能主動問好,對父母孝順、體諒。你是老師和父母眼中的好孩子。你爲人沉穩又不失活潑,溫柔又不失堅強。你對朋友勇於付出,從不計較個人得失,你就像是一朵默默綻放的花兒,不妖嬈,卻獨自散發着耀眼的光芒。在學習上你刻苦勤奮,全身上下都散發着一種鑽研的精神,對於所取得的優異成績,你並不驕傲,一直不懈怠,一如既往地默默努力着。如果你在課堂上能夠再積極一些,再勇敢一些,在課外,再能多參加體育等活動,相信你的生活一定更精彩!
20、該生性格外向,喜愛文學,學習態度端正,能按時完成老師佈置的各項學業任務。此外能尊敬師長,團結同學,和睦的與大家相處。希望能繼續努力,看到自身長處,又要認識自身的不足並改正,敢於拼搏,力爭取得更好的成績!加油!
21、你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
22、這學期基本能按時完成作業了,希望你繼續保持並有更大的進步,在自己的學習上,還要多一點自覺,少一點貪玩,用心學習就會有進步!
23、該生頭腦教爲靈活,思維敏捷,答題速度快,但有時上課無法專心故成績起伏很大,希今後要有較強的自控能力,取長補短,爭取更大進步。
24、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂於助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作爲班長,這些都是你的可貴之處。但正因爲是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。願你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
25、爲人熱情大方,品行優良,善於與同學交往,人緣好,值日生工作能夠服從安排,認真完成。學習上你很努力,老師希望你能多思多問多練,大膽向老師和同學請教。
26、成績上不是很穩定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以後不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
27、鄧澤松:你平時能團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,但學習上較馬虎,進步還不夠快,有時還犯些小錯。在這裏,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。“只有專心於學習,好成績纔會來找你。
28、靜瑜在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中你有很好的傾聽能力。課間能幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手。老師希望你每天都能準時上學,和小夥伴們一起進行早鍛鍊,成爲一箇全面發展的好孩子。
29、那跳動的音符、流動的旋律詮釋了音樂的魅力。每個人的生活都離不開音樂,相信,在表演、欣賞、創作中你會有所收穫的。加油吧!
30、你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試?
31、你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默爲班集體爭榮譽。其實你暗地裏很調皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話說:喫得苦中苦,方爲人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!
32、你的內心與外表一樣忠厚、熱情。對於班裏的事情,你總是很積極認真去完成,集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績進步不大,並非你不努力,而是方法上有問題,沒利用好課餘時間抓緊學習,平時也不敢發問。但願你多學多問,持之以恆地努力下去,你會取得好成績。
33、你是個聰明、可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善於與同學交往,人緣好。學習成績比較穩定。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
34、“真人不露相“這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!希望你以後能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優秀的。
35、李家兵:你聰明、可愛,但是又是一箇很讓老師無奈的學生,你的計算機“技術超羣“,老師有時還要向你請教,但你的成績卻不敢恭維。你有着在計算機領域衝浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。望你多一點恆心與毅力。
36、你是一箇聰明、懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居於中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能應付了事,不論學什麼,都要抱着腳踏實地的態度去掌握,平時練習就要認真,纔是成功的基礎。
37、尉梓優——在這一學期裏,你又進步了!每次的作業你都認真地完成並及時地上交,這讓我很開心。你的字時好時壞,希望你以後可以再寫得再慢些,再端正、清楚些,慢慢地你會發現你的字變好了!不相信你可以試試哦,加油!
38、本學期你的學習狀況讓班主任爲你感到由衷的高興,因爲你已經成爲了學習的主人,懂得了爲什麼要學習,如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行爲規範上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的,對於你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。
39、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛裏寫滿了乖巧和懂事,你爲人誠樸,品行端正,遵規守紀;高二階段學習穩定,成績優良,有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平。
40、你充滿美好的理想,也有強烈的上進心,你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力,學習知努力,成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課後及時消化、鞏固。還望要知道有所不爲纔能有所爲,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
41、你是一箇漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己喫飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園裏有愛你的老師媽媽和小朋友,大家想對你說在新的一年裏把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?
42、你是我班的小“才女“,不但舉止優雅,寫的字也端莊、漂亮。面對數學難題,你毫不退縮,主動請教,所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出,會讓你擁有一箇美好的未來!
43、你是一箇活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,尊敬師長,見到老師總會甜甜地叫一聲“老師好“。你熱愛勞動,教師裏常看到你認真打掃的身影。同學之間你和睦相處。但學習不夠自覺,作業常拖拉,不能按時完成,希望今後加快做作業的速度,認真對待學習。
44、你是一箇能幹又懂事的女孩,辦事非常塌實可靠。你在班中有些拘謹,從不與同學爭執,爲人忠誠,能禮貌待人。學習上非常自覺,成績優異。但你寫字執筆姿勢不正確,老師希望你及時糾正,今後還要積極參加體育鍛煉,大膽參與到集體中來,多與老師和同學交流,相信你會更出色。
45、你是個聰明好奇心強的小女孩。進入小班後,看着你點點滴滴的進步,老師感到很高興。你有着很強的口語表達能力,會主動與老師小夥伴交流,你喜歡搭積木做遊戲,上課時也能響亮地回答老師的問題。喫飯穿衣入廁午睡等生活習慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規則,做事多一份耐心和細心,你會有更大的進步的。加油!青青!
46、溫健:你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上有一定的鑽研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。願你在學習過程中,全面發展!
47、神盈盈:踏實、穩重,秀外慧中,你真是一箇優秀的小女孩。一絲不苟的作業,謙虛樸實的爲人,懂事乖巧的性格,大家都視你爲榜樣。好樣的,在平穩中再來點創新,你的人生一定會精彩無限!潘家琳:你文靜、懂事、踏實、沉穩。在班裏並不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,總能與同學友好相處,積極參加文體活動,上課能認真聽講。但學習上你缺少一份鑽勁。希望你積極動腦,不斷完善自己,去迎接更大的挑戰。
48、何建芬:你學習比較踏實,本學期成績保持中上,但你不能滿足於當前的成績,你應該更嚴格地要求自己,更進一步,要知道“山外有山,人外有人“。希望你自覺學習更多的知識,多多走進書的海洋,它會幫助你開闊視野,增長見識
49、龐清橋同學:作爲學習委員的你,你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,思想品德提高了,學習成績提高了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一箇優秀的學生和一箇更出色的班幹部。
50、範嘉慧:你活潑開朗,總給人春天般的笑容;你關心集體,團結同學,對人熱情友好,是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步,並付出了一定的努力。但在刻苦鑽研方面還有所欠缺,有時對學習還產生畏難情緒。在高中階段的學習中,望你能堅定意志,明確目標,做一箇腳踏實地不怕困難的勇敢女孩。
51、鍾倩:你總是勤奮地學習,認真踏實地做好練習。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着倔強,淳樸中透着自信。每次都能感受到你的執着。不過,也許是還有其它問題,最近的學習遇到了點問題。相信經過假期的調整,你能找到以前的你,你的明天將會更美好!
52、你有一定的組織能力,對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,在同學中間有一定的威信。作爲班級的小幹部,你能在各種活動勞動中走在同學們的前列,做同學們的榜樣。接力賽上,你衝鋒在前,最終爲班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在爲你高興的同時,更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵,成爲大家學習的榜樣。
53、人貴在堅持,我相信你是有理想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成爲思想+行動上的巨人!你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因爲你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂於助人。這一切都是你的可貴的之處。
54、閆皓菡:在老師眼中,你是個聰明乖巧的女孩,尊敬老師團結同學,學習也比較認真,大家都很喜歡你,希望今後你嚴格要求自己,繼續努力,相信你會更優秀的,加油吧!
55、李文萌:老師發現你是一位關心集體熱愛勞動的孩子,作爲咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
56、李夢雨:在老師眼中,你是個誠實的乖孩子,你也很想跟同學們好好相處,對麼?有困難記得告訴老師,學的大膽一點!課堂上集中精力,認真聽講,你會有進步的,加油!
57、賈陽陽:你是一箇熱心腸的男孩。你尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,老師很欣賞你。如果能夠對學習投入更多的熱情,老師相信:你會更加主動地在知識的海洋裏遨遊,也會取得更大的進步!姜克:你是個聰明懂事的男孩,靦腆一笑裏看出你的友善。但你也個是貪玩的孩子。
58、孫江燕:你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,但對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班級的文體活動,嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題欠積極。希望你今後在寫字方面再下點功夫,那樣的話,小書法家的稱呼非你莫屬。在新學期裏你也要敢於質疑解難大膽發言,做一箇全面發展的好學生!你準備好了嗎?
59、薛小芳:你是一箇樸實無華的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關係好。你又熱愛集體,樂於助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度對你而言,已不是問題。更難能可貴的是你還能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題大膽向老師請教。希望你今後能不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
60、朱海:老師真的喜歡你!你的表現太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,能幫助同桌搞好學習,把字再練習的漂亮一些。希望你在學習中更加努力,相信你一定會成功!
61、黃龍同學你是一箇尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,有時候不能按時完成學習任務,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。
62、張銀川同學:你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認真做練習,那麼你的進步會更大,努力啊
63、許多人在關心着你的成長,你有着聰明的頭腦,你有着不錯的學習環境和學習條件……相信你也一定會善待這些。
64、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,班上最小的你居然敢跟我討論王守仁,厲害!同時也希望你明白:吾生也有涯,而知也無涯。人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裏暢遊。老師祝福你!
65、聰明、能幹、乖巧、懂事,這麼出色的你,老師和同學都很喜歡你,希望你在未來的學習和生活中,不斷地充實自己,爭做一箇更加出色的好孩子!加油啊!
66、你是個誠實又可愛的小男孩,在學校裏你能認真學習,作業能及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後能不懂就問,在學習上能發揚刻苦的精神,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一箇更出色的你。
67、陳心輝:你是個優秀的男孩,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研,學習自覺性高,希望在以後的學習中繼續保持優點,相信會更加優秀!
68、劉文露:你是一箇文靜、善良的你有些內向,不善於與同學交流。遵規守紀,尊敬師長,誠實守信。學習上雖然遇到很多困難,可是不積跬步,無以至千里,只有一步步腳踏實地,你才能攀上山頂,那裏有別樣的風景。相信自己,我們一起努力,讓你在快樂中成長、成功。祝你新年愉快!
69、在花蕊中去採擷;如果想變聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。你是一箇聰明可愛的學生,希望你以後多多看書,讓自己變得更聰慧。知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更豐富寶貴的寶藏。決心要成功的人,已經成功了一半。
70、同學:開學之初,你給我的印象是那麼的好,我也曾這樣來客觀存在慰我自己,可能是你還沒有適應的原因,但隨着時間的行進,我想可能錯了,我從教十幾年,從來沒有看到如此懶的學生。我這樣說可能性有些過分,請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,捫心自問。在同學當中你還是比較有人緣的,但是“良禽擇木而棲“,希望你在玩的時候,有一定的選擇性,對自己要有信心,同時還應該有抱負。
初一下冊學生期末評語 篇22
1、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那麼安安靜靜地坐着,發言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。
2、一直以來,忘不了你工整的作業書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不苟的孩子,你是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!
3、你是一隻快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書表演都很出衆。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,願你在學習道路上紮紮實實走好每一步。
4、認真執着文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重複着同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那麼的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優異的成績。
5、你溫柔的眼睛裏寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收穫”,勇敢地展現自己,你進步得會快!
6、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一箇運動員!下學期來,你的字也有了很大進步希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成爲你學習生活上的好夥伴。
7、你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安於現狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養良好的學習衛生習慣,作業不馬虎,爭做學習的小主人。
8、你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優美的鉛筆字,且持之以恆,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!
9、“守紀”二字就是你的代名詞,無論什麼時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。
10、在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一箇!你尊敬師長,團結同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你爲榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!
11、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,爲什麼在家會那麼固執急噪?呢學習需要一步一箇腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
12、你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課後貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
13、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的斷續的,爲什麼不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
14、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那麼的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業認真,還能和別人一樣做好衛生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續加油吧,老師會爲你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
15、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一箇運動員!下學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成爲你學習生活上的好夥伴。
16、知道嗎?開學初你的頑皮好動着實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了,那麼聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年裏多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
17、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發言,多參加班級活動,你會更加出衆。
18、 你是個勤奮,好學的孩子。作業認真,字跡總是那麼清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今後繼續努力,爭取做個好學生。
19、你是一箇性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今後大膽發言,爭取取得優異的成績。
20、你是一箇忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師佈置的作業不能按時完成,學習成績特別差。希今後改掉壞習慣,爭取更大的進步。
21、你是一箇很文靜的女孩,學習很認真,作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很着急。同時你也要學着大膽發言,這樣你的成績纔會更好,你會發現自己原來也是很棒的。
22、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
23、你是一箇內向的孩子,這是優點,可不善於表現自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
24、 你勤奮上進,活潑可愛,老師很喜歡你,你頭腦靈活,發言積極,老師欣賞你。但你要嚴於律己,才能成爲一箇更出色的孩子。
25、短短的一學期,大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的好榜樣。你聰明,靈活,能完成各種學習任務,且成績優秀。你學着做小老師,領着小朋友們早自習,表現得非常棒!老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。在以後的日子裏,希望你和書成爲好朋友,獲得更多的知識。
26、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業,老師和同學們都十分讚賞你。但願你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發表你自己的意見,爭取更大的進步。
27、 聰明加勤奮纔會獲得成功的。你是一箇聰明、乖巧的好孩子,就是有時候太任性管不住自己,希望你下學期改正不足之處,老師相信你一定是最棒的!
28、 你誠實、善良、有禮貌,在課堂上你學習認真刻苦,專注的神態讓老師高興。但老師真的.好希望你能有個好的身體,這樣你就能把學習學得更好。
29、你是一箇內向乖巧的孩子,這是優點,可不善於表現自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
30、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一箇個答案;如果你能下定決心認真學習,你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!
31、“不安於現狀,不甘於平庸,就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂章。”孩子,什麼時候開始,原來那個積極向上,勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,想得到大家的讚賞,首先你得多多地展示自己!但願你重拾自信,創造更加優異的成績。
32、我們喜歡聽到你上課精彩的發言,但是卻不願意受到閒談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,更希望你學會聆聽別人的見解;我們佩服你反應敏捷,更願意看到你成效完美。列寧說過:“要成就一件大事業,必須從小事做起。”孩子,用這句話鞭策自己吧!
33、你是老師的驕傲:平時,你認真書寫,所以你作業總能得到“紅五星”;你認真聽講,所以你能迅速掌握課堂上所學的知識;你平時善於積累,所以你總能考出理想的成績。在家裏,媽媽對你要求非常嚴格,讓你鞏固了知識。雖然在作文中,你曾流露出對媽媽太過嚴厲的質疑,但你並沒有任何怨氣,因爲你清楚,這纔是真正的好媽媽。加油,相信你會創造更多的奇蹟!
34、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛鍊吧,願你成爲優秀的接班人。
35、這學期你最讓老師心疼了,我看不大到你開懷的笑容了呢?原來的你認爲自己是班裏最棒的,現在可能覺得自己學得挺累,但效果沒那麼好,是嗎?郭錦燁,像每學期開學時陳老師說的一樣,忘了以前,下一學期,我們再從頭開始,不懂就問,踏踏實實地把學習進行到底,好嗎?
36、你是一箇性格內向的女孩,在班裏,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業能按時完成,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,學習成績並不理想。希望今後發揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。
37、想到你,老師馬上想到了一箇詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉,答案馬上有了。你有靈活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地衝了出去,同學們都羨慕地看着你。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時候,連你的成績會被你的嘴巴“喫”掉!是不是?繼續你靈活的思維和靈活的身姿,但請管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?
38、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
39、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意爲大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一箇名副其實的好學生。
40、這學期,你雖然看上去默默無聞,但內心卻一直在努力。你是個很有上進心的孩子,不甘落後,可是偶爾的粗心總會讓你學習起來不那麼順利。那就從現在開始,做一箇細心的孩子吧,寫作業的時候既要周密思考,又要處處小心。我相信,只要你付出勤奮,就一定會有所收穫。
41、做作業快是你的優點,這說明你很有責任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太着急了,爲了快點完成作業,有時作業上空着沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的”學習負責,自己的作業自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!
42、你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成爲全面發展的好學生。
43、除了學習外,你的腦子裏還有好多你這個年齡所不該有的想法。這讓你的學習分心了。學生的任務最重要的任務是學習與鍛鍊身體,你要將你的注意力都放在學習上。功夫不負有心人,花更多的時間去思考,你會進步的!
44、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但是作業做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一箇活潑可愛富有朝氣的好少年。
45、 數學、英語,哪個?是英語,對嗎?總結一下你是怎麼來學習英語的吧,然後,再把學習英語的經驗用在學習語文、數學上,你的進步會更大的!
46、我們這個大家庭都因爲你而倍感溫暖,因爲你總是用你最認真的態度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨特的見解;你活潑又不散漫,天真而又穩重。因爲這種種的優點,成功自然青睞於你。我們都想真心的祝福你,一如既往,堅持不懈,全面發展自己。
47、你現在的作業乾淨又整齊,字跡也越來越清秀,回想起從前的你,真是判若兩人。你做事認真,責任心強,關心集體,愛勞動,尤其喜歡做老師的小助手。儘管學習成績還不太理想,但我看到你似乎已經找到開啓知識大門的鑰匙,那就是勤奮刻苦,永不放棄!
48、 內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一箇對自己充滿信心的好孩子。
49、你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學習上,你挺努力的,但也有鬆懈的時候;堅持不懈很難,但我們要試試,好嗎?
50、你尊敬老師,與同學友好相處,能積極參加班集體的各項活動,表現出良好的素質。在老師眼中,你一向是個懂事的孩子,懂得自理自律。如果在生活區以及在家也能表現出諸多優秀素質,你就更棒了。在英語學習上再加把油,努點力,好嗎?
51、你是位聰明的學生,知錯就改,記得你向老師保證一定要控制說髒話的習慣後,老師基本沒聽見你說髒話了。而且你還主動申請做了環保小衛士,真是好樣的!課堂學習中也常能看見你積極舉手的身影,還能常常聽見你精彩的發言,對待作業你也能做到一絲不苟。相信有着這些優良品質,你定會成爲父母和老師眼中驕傲。
52、漂亮可愛的女孩,通過自己的努力當上了學校大隊委的副大隊長,真是了不起!老師也得謝謝你,作爲老師的小助手,你做得非常負責非常認真。而且,你的學習進步明顯,成績優異,相信你也一定花了不少的工夫。加油吧,婉玲,老師相信你的前途一定非常美好。
53、你是—個聰明的男孩。或許你有些調皮,有些好動,也捱過老師的批評,可在老師心裏,一直認爲你學習能力應該很強。你知道嗎?學習要靠持之以恆的努力。如果你能把學習的激情融入每時每刻,勤奮學習:課堂上多一點專心致志少一點隨心所欲,作業中多一分認真思考少一點不求甚解,對待週末作業也不可馬馬虎虎。那麼,你也可以成爲一名佼佼者。努力吧!孩子,老師等你的好消息。
54、你是個尊敬老師的好孩子,自尊心極強,又能積極參加班級的各項活動。但上課注意力仍不夠集中,易受外界干擾,所以知識掌握得還不夠牢固。要清楚:學習並非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短。相信經過你的努力,一定會取得更好的成績。
55、你性格活潑開朗,天資聰明,數學學習能力很強。但是,你的作業比較馬虎。知道嗎?其實老師心裏面一直很欣賞你的優點,也常爲你的缺點而感到惋惜。比如上課聽講再認真一些,作業得先追求質量再追求速度。與人交往時,要懂得寬容,不可輕易動手打架。老師對你期望很高,你不能讓老師失望哦?努力吧!孩子,老師等你的好消息。
56、這學期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你並不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
57、人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因爲你人很聰明,但是總是缺少一點向前衝擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬於自己的聲音,因爲這代表着你的氣勢!
58、不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一箇巨大的終身受益的收穫,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因爲你的力量還沒有完全發揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收穫,最後達到你的目標!
59、一箇階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多麼坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由於你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,爲自己設計一箇合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!
60、向最壞處着想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉縴前進!永遠要爲自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因爲對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!
61、在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的並不是你那優異的成績,而是你執着的學習精神。
62、你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。
63、你能樂意爲同學服務,打掃衛生,學習上不能憑自己的喜愛,偏向數學,要全面發展,好嗎?
64、我們相處兩年,老師發現你也是一箇有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績纔會提高。
65、你是一箇聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!
66、 你喜歡簡單,但思想比較複雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你並非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
67、 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道爲什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一箇完美的你!加油吧!
68、 健誠是一箇讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一箇能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的爲人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,並在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。
69、 從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步
70、 對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不捨的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝着自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等着你。
初一下冊學生期末評語 篇23
1、你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指誇獎一番。尤其在市級課上,大膽優秀的表現,令同學們刮目相看!有時,你熱心勞動,有時,你又躲躲閃閃。我希望你能出於真誠地做事。
2、你是個活潑可愛的孩子,你對集體那麼關心,對勞動那麼積極,對同學那麼團結。聲音甜美,讀課文動聽。大家公認的小朗誦家。老師希望你在學習上再加把勁,作業要認真對待,保證質量。爭做學習的主人,你會更棒的!每當你認認真真、工工整整地完成作業時,老師是多麼高興,可是你爲什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?
3、你是一箇文靜可愛的小女孩,你尊師守紀,團結同學。本學期你在學習上進步很大,你上課很專心,老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。老師真是喜歡你這樣的學生。你還能虛心接受老師的建議,熱情待人,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!
4、你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象。後半學期,學習有了長足的進步,希望你今後克服困難,你會是個很了不起的好學生。你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以後可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學着自己安排,因爲你長大了。
5、你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,積極踊躍地發言是你這學期進步最大的一項。學習自覺、勤奮,成績優異。你組織能力強,熱愛衛生和集體,老師爲你感到驕傲。有一定的責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。
6、老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,尤其在市級課上,大膽優秀的表現,惟妙惟肖多令人記憶猶新。令同學們刮目相看!老師更加發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧,你將是優秀的。
7、你是個可愛的小女孩,爲人熱情大方,善良可愛。你關心班級,熱愛集體,本學期你的學習進步很大,說明你的付出有了收穫,繼續努力吧,老師相信你一定會更好!課堂上常能見到你的小手舉起,你成績優秀。老師希望你能在課後多讀課外書,提高自己的閱讀能力,讓自己的視野更開闊些。
8、你總是笑呵呵的,好像從未經歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。你熱心、勤勞、善解人意。本學期,你的進步簡直是飛躍。但你唯一讓老師擔心的是你的字,不像好學生的字跡呀!看來在這方面,你要下功夫,字跡可是人的臉面呀。
9、你富有朝氣,性格直率,運動場上的英姿是你最大的驕傲,你愛好廣泛,讀書、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧,每次作文都寫得生動優美,每次測試成績都是A,還樂於爲班集體服務。在學習方面你領先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處,認識並改正自己的短處,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,願你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切。
10、這一學期,團結同學,關心班級。你性格文靜,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動。老師一直爲你有很強的學習積極性而高興;當然也爲你所取得的成績感到高興;本學期你認真完成作業、認真聽講、認真思考,寫作水平有所提高,進步很大。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。
11、你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小傢伙,你學習、做事精神振作多了,勁頭十足,善解人意,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓老師難以忘懷。這學期,活潑的你更添了一份才氣,市級課上你出色的表現,上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。但要克服嬌氣的毛病。希望你繼續努力。
12、你是一箇認定了目標就會勇往直前的女孩,你又是一箇有強烈集體榮譽感的學生,看到你在市級課上講話的那份熱情與膽量,我被深深地感動了,也更喜歡你了。知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!如果你能在完成老師佈置的作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,繼續加油,你將會變得更加出色的!
13、你是一箇善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師爲之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。你是個勤奮、好學的孩子。作業認真,字跡總是那麼清晰,工整,學習有上進心,成績優異,希今後繼續努力,有時愛低頭,還要再積極表現自己,爭取更大地發揮你的潛能。
14、你是一箇很愛學習的小女孩,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。你毫不馬虎,課上認真聽講,積極發言。學習進步明顯,刻苦耐勞,課堂練習完成情況很好,你還熱愛勞動,積極幫助有困難的同學,是同學們的好夥伴。老師希望繼續努力,做一名優秀的小學生。加油吧,你會很出色的!
15、想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。你是一箇特別有才華女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成爲好朋友,也能時時爲別人着想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因爲你會完成得很好,是好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發言。你團結同學,樂於助人。在這裏,老師希望讓你下學期更加燦爛奪目,利用假期多讀書就會達到目標,加油!
16、在班裏,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且字跡端正、清楚。你樂於助人,能喫苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,有時又犯說話的毛病。在這裏,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫,只要勤奮踏實,你會更加出色。
17、你是一箇文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那麼安靜。你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一箇機會。
18、你是一位聰明可愛的小女孩,尊敬老師,團結同學,愛勞動,上課能積極開動腦筋,大膽舉手發言,多鍛鍊自己,那麼你的進步會更大的。你是一箇非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你很可愛,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。天纔出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。多利用假期時間學習學習!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。加油,相信你能行!
19、你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。你是一箇聰明的小女孩,尊敬師長,愛學習,課堂上常能見到你充滿靈氣的眼睛,學習上較自覺主動。可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?如果你能嚴格要求自己,大膽發言,把自己的目標定得再高一些,那麼老師、同學會更喜歡你,努力吧!
20、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨着烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。在課堂上積極舉手發言,你的思維敏捷,口頭表達能力非常出色。但是有一點,無論是說話,還是做事,要提高速度!這是成功的關鍵!
初一下冊學生期末評語 篇24
1.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?
2.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行爲舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎,使你能在足球王國裏騰飛,我願做你最忠實的球迷!
3.記得你跟老師說過自己要學好,當時我誇了你,你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一箇可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
4.課堂上的不注意聽課,時常做小動作。作業沒能認真對待,簡單的字都寫錯,學習上怕喫苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,性格過於固執。課間你常和同學打鬧,多危險啊!多麼希望你今後能自覺遵守紀律,團結同學努力學習。
5.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
6.你是一箇活潑、聰明而有能幹的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希今後嚴格要求自己,以身作則,做一箇同學們信得過的好乾部。
7.你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
8.你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級裏的黑板報,每天領好體操,爲同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。
9.古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,爲什麼不努力進取,勤奮學習,爲自己開創出美好的未來呢?
10.看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有着認真的態度。老師一直認爲上課好講話的同學一定不會是你,但爲什麼又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上,那麼所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,那時的你一定是很優秀的,我期待着你以後有好的表現。
11.你是一箇積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化爲實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
12.你的英語成績一直很穩定,我很高興,希望今後再接再勵,不斷努力;你的數學成績就不是很好,甚至很差!要知道偏科以後會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,團結同學,若能多參加班級各項活動,定能鍛鍊自身的能力,你何樂爲何不爲呢?
13.你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待着你更大的進步!
14.這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一箇愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都爲你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恆,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
初一下冊學生期末評語 篇25
1、該生活潑可愛,家庭雖不富裕,但該生心中充滿愛的幸福。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴格,從不嬌慣自己,在學習上該生有很大潛力,隨着時間的推移,該生的潛力爆發出來,成績位居前十,這一切都源於該生的勤奮,勤奮對該生來說就是一種快樂,無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友,該生交朋友是用心去交的,該生會真誠的對待他們,該生能坦誠待人。
2、不要爲暫時的落後而灰心喪氣,堅實的基礎永遠是你進步的動力,你已經有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調整好自己的方向,穩紮實打,拼出一片屬於自己的天地來。高三一學期,你有了很大的進步,希望今後的生活和各項活動中大膽一些,秀出自己的風采!
3、你的和善,使你的在同學之間不孤單,你的執着是你的學習成績處於班級的前列,但是爲什麼課堂上的你總是半睡半醒的狀態?酷愛學習的你,在時間上的付出也不比別人少呀,但是以你的聰明,你應該會有一箇更好的回報啊!調整你的學習時間吧,有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!
4、活潑的你待人真誠,也比較健談,人際關係融洽,生活上你是同學們的’好朋友,在學習上,你刻苦努力,上課認真聽講,並及時完成作業,但是我總感覺,在學習上你的自信心不足,需要有榜樣帶動,主動性不怎麼強,其實,自己堅定了信心去做,也許,會有一箇你意象不到的結果,加油啊!
5、你的樂觀總是能帶給大家快樂,你就像陽光,在哪都能帶來光明和溫暖,你的勤奮我都看得見,一次次的考試縱使成績都不令你滿意,但你都能以更加積極向上的昂揚鬥志,投入到新的學習中去,堅持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績!
6、你是以爲聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步。
7、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽你聲情並茂的朗誦,最喜歡聽任課老師誇你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知慾,最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻剋薄弱科目,你一定會更加完美。
8、該生尊敬師長,禮貌待人,團結同學。愛幫助別人,性格活潑開朗,對集體有很強的責任感,在集體活動積極表現。愛學習,愛動腦筋,努力。堅持。刻苦,認定的事情一定做到,經常對自己說;“不要輕易放棄,否則就對不起自己。”熱愛運動,喜歡美術。與同學朋友相處融洽,重視同學之間的合作,擅於交流,熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽,有審美觀,在同學與之間有較強的交際能力。
9、你外表文靜卻極有個性,你學習認真,關心同學,勞動積極且細緻,你是老師放心的好學生。你從不輕言放棄,一直在孜孜以求。相信在今後的學習中,你一定會克服各種障礙,專心學習,最終取得驕人的成績。
10、你性格開朗,思維敏捷,在學習上有一種鑽研精神。你在理科上的優勢一直保持着,可文科成績還不太令人滿意。望你在未來的學習中能夠更加嚴格要求自己,努力改掉好講話的毛病,更專心地投入到學習中去,你一定會取得更大的進步的。
11、“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”秀梅同學是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你的美德,每天的笑臉盈盈是你的標誌。你心地單純,總是爲別人着想,從來不計較個人得失,更難得可貴的是你不斷爲自己和他人爭取着成功的機會。在擔任英語課代表期間,你以身作則,一絲不苟,用強悍的實力和切實可行的學習方法博得了大家的一致讚揚。老師希望你在未來通向成功的道路上再開朗大膽細緻些,因爲我們堅信:只要是你想實現的,你就會盡全力的去爭取和奮鬥。
12、你團結同學,熱愛集體,關心他人。你學習刻苦,奮鬥不止,取得一次又一次的勝利。事實證明你是個很有競爭力的人,只要繼續刻苦努力,尋找最適合自己的學習方法,你一定會讓自己成爲秀的人。
13、你有較強的應變力,想象豐富,興趣廣泛,只是有時思路不夠開闊。煥敏同學本學期以來,心理上成熟了許多,爲人處事有了自己的主見。老師很欣賞你這種敢於說真話有禮貌的人,只是能否多信任自己多一點,作業還是自己做纔是真實。你很聰明,自尊心很強,這本來會幫你成功,但你卻常常因這而犯錯,想當然的做事情思考問題,從而影響了你的全面發展。希望你能正視不足,嚴格要求自己,努力提高成績,養成謙遜踏實的品格。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力。勤奮的同時要有方法和技巧。
14、你熱愛班級,關心同學,樂於助人,勞動積極。一學期來你在學習態度上發生了轉變,比以前更爲端正,學習也較以前踏實。但在一箇不斷進步的集體中,你的進步還不太明顯,望你在新學期中更加勤奮刻苦,取得應有的成績。
15、是全班同學給你起的暱稱,足見你平時的笑容可掬、溫和善良。和同學關係融洽的你總是盡心盡力的幫助着有困難的同學,自覺遵守學校的各項規章制度,對待老師也是非常有禮貌,深得同學們和老師的喜歡。在學習上,一直刻苦勤奮,不懂問題會及時向老師、同學請教,正是這種堅韌拼搏的個性成就了你一次又一次的自信和成功。學會調整自我心態,不同階段尋找目標,然後堅定大步向前行,記住:青春是美麗的東西,而且對你來說它永遠是鼓舞的源泉。
16、嬌弱自卑的小女孩終於長得堅強自信了。你的變化讓人驚喜!你佈置語文作業時那副鎮定與矜持不是每個人都具備的。你的各科成績進步是那麼明顯。相信在今後的成長過程中,這棵小樹一定能戰勝風雨,成爲參天大樹的!
17、初認識老師認爲你只是有些“貧”,但還不令人厭,但是在之後的日子裏,解決你身上出現的諸多問題時,你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的。你的基礎差,成績不理想,是因爲你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。頭髮、服飾、吸菸、曠課這些問題,老師相信,只要你有積極學習,努力成才的態度,都會迎刃而解,老師期待一箇全新的你。
18、用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關照。亦是從你父親那裏知道,你在家經常料理家務,在學校老師也希望能看到一箇勤快、能幹的你。你渴望做一箇守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
19、儘管開始到我們班還不能適應新的環境,尤其是學習習慣,但從期末成績上看,你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來,投入到學習中去,相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,積極工作,不斷提高各方面的能力,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!
20、你性情溫和,言語不多,待人誠懇、禮貌,思想上進,關心集體,與同學關係融洽,有明辨是非的能力。你尊敬師長,能嚴格遵守學校的各項規章制度,上課專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,不斷提高各方面的能力,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,下次有需要,老師還會請你幫忙,千萬不要拒絕喲。
21、記得你曾經告訴過我,你對以後的生活有期待、有夢想、有追求。老師那一刻覺得,你將會有很大的改變。可是慢慢我發現你並沒有明白,仍然沉浸在你的“快樂”裏。在美國社會中流轉着一句名言:如果連你自己都不相信自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啓示。把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力,否則你將再一次被優秀所逃汰,將成爲成爲笑柄。這是你的親人和老師最不願意接受的事實。
22、與你家長交談之後,我讀出他們的無奈與期望,作爲家長,不願就此放棄,希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡招數,無非是想放棄,卻不知你爲自己蓋上“不好”的烙櫻你身上最大的毛病是什麼——“懶”。“懶”使你迷失學習的方向;“懶”使你染上許多壞習氣;“懶”使你喪氣鬥志;“懶”使你與成功無緣。對於失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記。希望在整頓一段時間後,你能認清自己的問題,以一箇全新的姿態出現在老師和同學們的面前是。
23、尊敬師長,同學關係融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級名,班級第名的好成績,說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道:學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一箇新的起點,繼續努力,向更高目標邁進。
初一下冊學生期末評語 篇26
給我們的印象是很“淑女”的樣子,舉止文文靜靜,談吐細聲細氣,性格安安穩穩。不過,聽說在家裏你可是一位豪爽仗義快人快語的“女俠”呢!
把家裏的那份“俠氣”給我們一些,把學校裏的這份“文靜”給他們一些,好麼?
用抹布擦大廳的那個夜晚,夕陽的餘暉把你的臉龐映得燦爛。我忘記不掉你的名字了。在學習的領域裏,我同樣期待着你把知識一塊一塊擦洗得明亮。
不要總是抱怨風雨侵襲了友誼的花朵吧。也許,在另外的`園圃中,那花朵會開得更鮮豔呢!
如果一直流淚的話,那麼,你將要錯過雨後的彩虹了。
走進你的世界就像是走進繁花似錦的季節,有濃紅的,有淡白的,有不可名色的……你才華的花朵無處不飄散着芳香。
讓花兒成熟爲一顆顆記憶的金果吧。
很多時候,我們和你一樣努力爲自己辯護,我們有一箇又一箇的理由。
奇怪的是,當我們爲錯誤辯護的時候,我們用的氣力比捍衛真理時還大。
很欣賞你打破沙鍋問到底的勇氣——儘管這有時會使我小小的難堪。
當你對那些不可理解的現象感到迷惑時,真理可能已經披着面紗悄悄地站在你的面前。
升入六年級啦,我的朋友,你的“大腦軟件”怎麼就是拒絕“升級”呢?要知道,現在的軟件升級速度飛快呀。
讓你的“個人主頁”少些空白,多些色彩吧。這樣,別人纔會更過的關注你,“點擊”你……
動聽的名字,優雅的氣質,在我們心目中你就像一隻乖巧的梅花鹿,睜着一雙充滿善意的大眼睛,靜靜地靜靜地注視着周圍的一切。你靜靜地寫字,靜靜地讀書,靜靜地思索問題……
儘管教室裏的盆花已經凋謝,但我們的記憶中依舊綠肥紅瘦——那曾是班裏最美的風景。作爲管理員之一的你,爲我們的心靈帶來過那樣一片美麗……
有些時候我爲你喝彩,有些時候我爲你焦急,有些時候我爲你祝福,有些時候我爲你疑慮,還有些時候啊……
初一下冊學生期末評語 篇27
1、你是個可愛安靜的女孩,學習上自覺、認真,是一箇令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,其實可以大膽地將自己的想法說出來,讓班級多一份力量!
2、該生認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能喫苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
3、 “靜能生慧。”你是一箇充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日裏較少言語,但寬厚仁道,不激進,少與人爭鋒。你學習成績優秀,這也賴於你良好的學習習慣。請繼續努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學和老師多交流!
4、你是個能獨立、有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄爲。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關注於學習而不懈怠,能堅持懷揣着平和感恩的心態簡單快樂地生活。
5、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作爲語文科代表,兢兢業業,一絲不苟。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂鬱是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
6、高二階段的你思想更加趨於成熟,工作上條理性強,是老師的得力助手。你爲人熱情,性格開朗,所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩步提高,當然也遇到了一些困難,其實你有非常優秀的領悟力和理解力,學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有豐厚的回報。
7、你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力,學習不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。
8、你渴望學習成績的進步,爲此一如既往地堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
9、老師知道你一直很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生,永不言棄!
10、你充滿美好的理想,也有強烈的上進心,你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力,學習知努力,成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課後及時消化、鞏固。還望要知道有所不爲纔能有所爲,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
初一下冊學生期末評語 篇28
你誠實,勤奮的男孩作業認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發言,學習上有進步,希今後揚長避短,爭取更大的進步。
你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峯。
你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今後改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。
你是個誠實,憨厚的男孩,你學習認真,字跡端正。熱愛集體,關心同學。加上你的努力,成績有所進步。希今後繼續努力,爭取做個好學生。
你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業認真,學習有進步,希你今後端正學習態度,你會是個很了不起的好學生。
你是個勤奮、好學的男孩,從不放鬆自己,熱愛勞動,同學之間友好相處,學習成績穩中有進,希你今後繼續努力,爭取更大的進步。
你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學之間友好相處,作業按時完成,字比以前寫得好,學習上有進步,希今後繼續努力學習,爭取做人好學生。
你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學之間友好相處。作業按時完成,但字跡不太工整,希今後上課多動腦,積極發言,你將會有更大的進步。
你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業,同學之間友好相處,由於你的努力,成績不繼提高,希你今後繼續努力,爭取與人並肩同行。
你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今後改正缺點,爭取更大的進步。
活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今後改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。
在老師眼裏,你是一箇斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力纔行。
你是一箇天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業一絲不苟。批閱你的作業也是一種美的享受。在這裏,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫。只要勤奮踏實,你會非常出色。
你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
在老師的心目中,你是一箇文靜,懂事,愛學習的好孩子,也是一箇得力的好助手,在同學的.心目中,你是一箇好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今後要大膽些,爭取更大的進步。
你聰明能幹,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課後動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你纔會有進步。纔會更優秀,讓別人更加喜歡你。
每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你幹得是那麼起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。
你的作業是那麼認真,專心,從作業中可以看出你是一箇愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你幹得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
初一下冊學生期末評語 篇29
1、周承志:在老師的印象中,你是一箇樂觀、頑皮的學生。基本上遵守學校的各項規章制度,無重大違紀現象。能積極參加學校的各項活動,尤其是體育鍛煉,有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮,作業馬虎拖拉。雖然聰明,但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,不懂多問,不會多學,嚴格要求自己,勤奮學習,以取得進步。
2、趣味高雅,愛好廣博,善良純真,直樸大方,關心同學,熱愛集體,遵守紀律,熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動,極具藝術天賦,希望你能全力以赴,不遺餘力,敢衝、敢拼、敢打!任爾東西南北風,認準目標不放鬆,心動化做行動,充分利用一切可以利用的時間,用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹!目標要更高更遠,學習要更辛更苦,成就就更輝更煌!
3、經過老師和父母的幫助教育,你的學習態度有了明顯的轉變,目標明確了纔會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作爲,有所成就,相信你也不會僅滿足於現狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。
4、該同學比較穩重,學習積極性比較高、態度端正。能認真完成教師佈置的任務。這次有的科目發揮不正常,不過沒有關係,成績不代表一切。希望假期時能認真總結,補缺補漏。
5、你尊敬師長,團結同學,自覺遵守紀律,上進心強,學習有較大進步,老師真爲你高興。要是你做事再細緻些,多看一些有益的書,你會取得更優異的成績!老師期待着。
6、陳瑤瑤:你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。
7、陳治佑:你是個聰明的男孩。或許你有些調皮,有些好動,紀律性有待加強,可在老師心裏,一直認爲你有可塑性,專心聽講時,課堂上你比較活躍,回答問題聲音清脆響亮,但學習要靠持之以恆的,希望你靜下心認真思考,勤奮學習,努力吧!老師等你的好消息。
8、吳舒寧:你是一箇熱愛勞動的同學,團結同學尊敬老師,熱愛學習,平時表現良好,對班級內組織的各項活動都積極參與,雖然平時不善言語,但還是很活潑,學習上應該再繼續努力,找到適合自己的學習方法,與老師同學多進行交流。在以後的學習生活中,要更加努力,以後的路還很長,需要你自己慢慢走,相信自己!
9、開朗的你,挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果因貪玩而耽誤了學習,將是一件遺憾終身的事。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
10、你是一箇懂事的男孩,懂得放棄該放棄的,堅持該堅持的,所以你的成績曾經一度飛躍,讓孫老師着實爲你開心,爲你感到高興!可是,最近似乎沒有太大的氣色,不知道你有沒有反思到底是哪裏出了問題?你可知道孫老師在爲你擔心?還有一年的時間,請堅持你改堅持的,執着你該執着的,加油啊,只要不放棄,只要有信心,有恆心,有毅力,一切皆有可能!爲了夢想努力向前衝!
11、在家長的督促下開始認真寫作業,這點很好噢!老師希望你在上課的時候還要多遵守紀律噢,在老師,家長和同學的關心下,你會有更多的進步和收穫噢!加油啊!
12、老師上課時,聽課的同學數你最認真,回答問題數你的聲音最響亮。你的作業總是那麼幹淨整齊,讓老師改得賞心悅目,你朗誦時那甜美的聲音,給老師留下了深刻的印象。在工作上,你大膽有一定的組織能力,是老師的好幫手。老師希望你不驕不躁,繼續努力。
13、運動場上有你活躍的身影,老師和同學都還記得,各類體育活動你敢於拼搏,爲班爭光的動人場面。作爲班裏的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學習是不是有點令大家失望,你本擁有着良好的基礎,但好動的性格戰勝了勤奮學習的想法,阻礙了你的進一步發展,希望未來的日子裏你能充分考慮自身條件,權衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。
14、同學:你是一箇樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於大膽向老師請教。思維需靈活,基礎知識掌握得還可以,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,振作起來,增強信心,永不厭倦、爭取在學習上躍上一個新臺階。
15、你是一朵恬靜文雅的小花,時時向大家展示着聰慧靈巧,你一向優異的成績,鮮明優美的圖畫,嫺熟動聽的琴聲,還有那清晰有條理的發言,一切那麼美好。只是有一點點遺憾—:老是愛掉眼淚。願你能充分發揮自己的聰明才智,再接再厲,再創佳績!
16、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課後認真複習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。你並不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習當中去。
17、你是一箇誠實,重友情的孩子,生活上有條理,學習上求進取,但你的成績還很一般,在課堂上的發言很少,性格趨於內向。如果你學習上再刻苦些,課堂效率再高些,你一定可以把成績提高上去的,下學期就進入九年級了,希望你能加倍努力,相信你一定能證明你也是優秀的。
18、”守紀”二字就是你的代名詞,無論什麼時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。
19、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,你成了我和語文老師的左肩右臂,你學習積極、踏實認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優秀班幹。你唯一欠缺的是身體素質,我相信只要你堅持鍛鍊,學習與班級工作中沒有什麼困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時間,使自己的成績穩定的同時爭取拔尖,希望今後學有所成!
20、有一定的組織協調能力,工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師佈置的學習任務,但較少主動發言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意願,但對你及全體同學有益,希望你還是要不折不扣地執行。
21、本學期你的學習狀況讓班主任爲你感到由衷的高興,因爲你已經成爲了學習的主人,懂得了爲什麼要學習,如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行爲規範上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的,對於你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。
22、經過老師和同學的幫助,你的學習目的明確了許多,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
23、吳曉璇:不是特別善於言辭的你在班級是一箇讓老師放心的好學生,雖然目前的成績並不是最優秀的,但是卻是很用心的。作爲班幹部的你懂得處處爲班級着想,但是在自己的行爲表現方面還需再加強。學習上的你有較好的基礎,但是卻缺少一點對學習的熱情和堅持,你完全有能力取得更大的進步,老師希望你能夠以身作則,嚴格要求自己,多一點自信,多對學習下點功夫,再積極主動一點,就會取得更大的進步,希望你越來越優秀!
24、你是一位多麼聰明、機靈的孩子呀。老師總訝異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你若不改掉這些小毛病,以後變成大毛病該會怎麼樣呢?你明白嗎? 其實,你只要嚴格要求自己,掌握好的學習的方法,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛鍊當中去,一定會有更大進步的。
25、你活潑調皮,熱愛勞動,團結同學,基本能按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差。與同學有小摩擦時你不示弱,但在學習上好勝心不強,課後貪玩,溫習功課不夠,故成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做優秀學生。
26、能幹的你總想爲老師分憂。漸漸懂事的你上課紀律情況明顯好轉。堅持到底就是勝利,不僅可以用在工作上,學習也如此,堅持每一項作業都圓滿完成,你一定會越來越出色!
27、肖楊:老師發現你上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,內心善良。但在學習上你沒有盡力,男孩子就應該在學習上有所作爲。大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立超越自我的信念!梁詠詩:你其實很聰明,可是爲什麼成績總不能讓老師開心呢?上課專心一些,對待作業再認真細緻一些,學習時再自覺一些,你的成績一定會大有長進的。努力吧!老師期待着。
28、李婷婷同學:你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡!
29、魯曉勇同學:你是一箇積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化爲實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
30、馮石威:默默無聞的你,遵守班級紀律,尊敬師長;學習刻苦認真,雖身處逆境卻頑強拼搏,從不放棄。相信功夫不負有心人。在今後的學習中,注意學習方法,你一定會取得更大的進步的。
31、李揚你屬於陽光開朗型的男生,相對於其他男生來說,你顯得沉穩莊重了些,能發自內心地和同學真誠相處,所以同學之間是和睦的,對老師彬彬有禮,落落大方,所以深受學科老師好評;你在文化學習上基礎好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時間來保證,用刻苦來兌現,一定會綻放出自己的成功之花。
32、你是個誠實,憨厚的男孩,你學習認真,字跡端正。熱愛集體,關心同學。加上你的努力,成績有所進步。希今後繼續努力,爭取做個好學生。
33、活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今後改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。在老師眼裏,你是一箇斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力纔行。
34、劉秀成:”節氣如竹,品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,還是午餐時的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到讚許的聲音。對待學習,你一直在不懈的努力,但也許沒有找到適合自己的學習方法,所以成績始終有待提高。對待集體,你熱心熱力,卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優秀的你,希望你在學習方面再勤奮些,靈活些,爭取做個才華橫溢的多面手。
35、你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學們都爲你喝彩。認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!
36、黃麗璇:你性情溫和,言語不多,待人誠懇、禮貌,老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你發現沒有,只要努力一下,你的字就能有所進步,你已經做到了。那麼讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一箇能幹的學生!
37、慧中:你的書寫與畫畫如你的人一樣,清秀整潔,惹人愛,難怪只要有優秀作業展評,你都能榜上有名。當你發現同學和老師需要你的幫助時,你都能主動迎上前,爲他們排憂解難,讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時,老師看到慧中敢於和老師、同學交流想法了,還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發言的身影,這是怎麼啦?聰明的孩子,用實際行動去改正缺點吧,再接再厲,就能使自己更出色的,加油啊!
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