期末簡短評語（通用31篇）
期末簡短評語 篇1
1、你有很多感動老師的細節：靜靜地將別人的椅子放好;值日時拒盡別人的援助;背誦時，提早讓老師抽查;面對問題，主動回應……我曉得：你正在勤奮追求爲學與做人的一致。你充分了自我，也熱和了別人。
2、你是個思想獨特、才華橫溢的魅力男生!不消說你比同齡人廣博的學問面，也不消說你對題手法快速反映能力，更不消說你汲取學問的那份從容和瀟灑，單就你作文中差別凡響的看角和體驗方式，或對英語課文的流利背誦，就足以讓人欣羨不已。假如與“安靜”相伴，與“自律”爲鄰，你收穫的將是奼紫嫣紅的春天。
3、經常感動我的是你的連續馬疏忽虎的字跡，課堂上尖銳獨到的發言，還有融進集體的盲目和熱情。我曉得，你正在以一種簡易而快樂的方式調解學習。假如再多點篤定，多點包涵，多點辯證，你內心的開心將會和長江之水一樣，永連續歇地流淌。
4、很欣賞你獨立作業的那份威嚴，課堂上星星點點的聰慧之光，值日時主動爲別人分擔的熱情和仁慈。假如再多一份賣真，再多一份篤定，再多一份頑固，那麼，你的劣勢會何等顯赫，你的生命會何等容光!
5、感動我的是你看待同學的真誠、凝神聆聽的眼神、敢於包袱責任的勇氣，還有自娛自樂的那份詼諧。固然正在學海中有過沉浮，正在光規劃方面有過粗率，但你能疾速調解，勤奮以陽光的心情擁抱生活。活出瀟灑和出色，你不乏聰慧和勇氣，少的只是沉潛的心情、篤定的意志。
6、你的書香男孩抽象不但僅源於你對書的眷顧，還表如今聽課的專注上，和同學交換的儒雅上。善始善終地完成每一次作業，兢兢業業地弄懂每一道標題，認賣真真地做好值日勞動，讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求：賣真、完滿、成功。這也是書香的內涵吧。
7、面對你作文中顯現的獨特的文采、充沛的情感、個的思想以及較爲寬廣的學問面，我一度迷醉不已：欣喜、驕傲、讚歎、感動……感動我的還有你駕輕就熟的學習方式——似乎要把學習翫出興味，玩出休閒來，還有對學校老師的熱情與禮貌。我很貪婪，要是你能再沉潛本人的心情，篤定本人的意志，辯證本人的思想，那麼，該是種何等美好的享用!
8、從一篇激揚文字中，我熟識了你的才情、寬容和堅毅。從你所讀的書種中，我見證了你的品嚐、霸氣和篤定。從你對本人行爲的連續改正中，我領略了你的仁慈、爽快和上進。可是，你被一種恰恰狹的情味裹挾着，時而掛一漏萬，時而中途而廢，不知你何時能走出這個生命的怪圈?
9、賣散漫漸行漸遠，賣懶惰靜靜隱退，我曉得：你正在以無聲的行徑融進一箇奮進的集體。熱情的問候，飆升的成績，老師的肯定，無不記載着你搏鬥的腳印，奮進的心聲。你會保持到底嗎?
10、馬疏忽虎地作業，聚精會神地聆聽。不尚放言高論，只求默默耕耘。不求草草敷衍，只求學以致用。所以，你收穫的不但僅是後期學習成績的穩中有升，還有老師和同學對你無言的感激。你也是一箇令人感佩的強者。
11、你以稚嫩而頑固的思想考慮着所學到的一切，不會順從權威，也不會屈服強者。閒散的外貌下有一顆好強而敏感的心，緊張的行徑反面不乏嚴重而沉重的責任。我曉得，你會以篤定的意志走追隨着你的渴看，即使那個甘美的日子來臨時，你仍然會羞赧地一笑，似乎那像一日三餐一樣正常。
12、爲你描繪的海上經商的理想欣喜過，也爲你拒盡回校的行徑痛苦過;爲你補寫作業的盲目感動過，也爲你蝸牛式的速度焦灼過;爲你挺身回應題手法勇氣喝彩過，也爲你自我封閉的心理擔心過。走過危害的叛逆年齡，不知真誠的你能否忙而不盲，重溫往日的榮光?
13、不知從何時起，你的字跡靈巧了，背誦積極了，作業正確率進步了，課堂上能注重聆聽了，也開端密切關注老師和同學對本人的評價了……沒有了置之不理的任，具有的是默默耕耘的勤奮。假如能走?失一點煩躁，再多一些保持和勤奮，那該何等令人欣喜啊!
14、我會記住你作文中體現的率真個，繪畫中體現的審美眼光，還有爲其他同學着想的仁慈。不由於認可過失而洋洋自得，不由於作文被讀而自叫自得。真心待人，悉心學習，你正在以無愧於心的方式註釋着世界，書寫着自我。你會繼續穩定並發展這些劣勢麼?
15、你有天真的義氣，也有恰恰狹的激動;有真誠的愛心，也有痛心的散漫;有火熱的’自信，也有灰色的自大;有陽光的心態，也有沉重的霾。所以你時而苦苦掙扎，時而茫然無緒;時而豪情頓生，時而意志低沉。不知你何時走出心靈的旱季，活出永久的陽光自信的自我?
16、你的聰慧表如今背誦的快速和高效上，你的可愛表如今知錯能改上，你的熱情表如今爲班級默默奉獻上，你的崇高表如今冤枉本人，玉成別人上。假如能將這些劣勢向學習上大面積遷移，交融貫通，那麼，你該是何等僥倖的人啊!
17、很敬仰你將英語課本第一課“拿下”的硬功夫，那要支付怎樣的艱辛!很喜歡你課間找我抽背的真誠，那要拋灑幾多的汗水!更喜歡你語文考出理想成績，臉上展現的沉醉，那就是耕耘後收穫的僥倖啊!學科之間正在本質上是相通的，你會以異常的頑固、勤奮和聰慧走開啓其他學科的大門，找尋更大的樂趣嗎?
18、春遊時見證過你的熱情和自信，課堂上領略過你的謹慎和盲目，可是由於恆久的“低谷”生活，你的心中連續沒有聳立一位自信、勤奮、英勇的自我意象，完成作業，參與背誦，你只是本能地、地行徑着，零碎而深進地考慮則成了迷茫的將來，所以你似乎勤奮了，卻並未改變現實。正由於如此，挑戰自我務必成爲你生活的主題!
19、你是個擅長聆聽，行比說多的人。對同學友好相處，對集體熱情、盡職。學習上，你正在以本人的方式進行學問的積累，想學但不想太累。什麼都想過把癮，可是因短缺長期的動力，變得博而不專。 “天道酬勤”，換種方式生活，聰慧、仁慈、熱情的你或許會收穫更多的驚喜。
20、無法用言語寫盡我對你的欣賞和感佩!你以疏鬆、精細的勞動作風將教室衛生進步到新的境界，使老師僥倖得高枕無憂;你以頑固、務實的學習品後來居上，令同學刮目相瞧。安靜致遠，連續改良、“博瞧約取”、交融貫通似乎早已浸透進了你的精神血脈，自然地成了格中的重要元素。你是同學們眼中的楷模，也成了老師心中永久的自滿!
21、你似乎永久沒有學習的倦怠。唸書、繪畫、寫作、參加奧數班，以致和同學取取樂，跑跑步……生活被你調理得有滋有味，惹得人眼饞不已。還有你的仁慈，你的耿直，你的精細，讓我經常湧起無窮感動。你成了班級一道靚麗的風景，不但提升了自我的魅力，也美化了別人的心靈。
22、你的耿直源於對不良習氣的卑躬屈膝和對同學一看同仁的勇氣;你的創新來自對勞動的兢兢業業和未雨繾綣。繁雜的事務沒有阻遏你的行進的腳步，反而成了磨礪你才華的舞臺;突變的標題沒有消磨你的銳氣，反而增添你提升生命價值的勇毅。你讓老師重新體驗了“默契”的內涵，“助手”的意義。曉得嗎，你是老師的學生，可是老師卻將你賣作了值得信賴的朋友!
23、你是一名沉默寡言、性格內向的女生。老師知道你也想取的好成績，雖然你的基礎比別人差了點，但你不應該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一箇腳印，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的!
24、我經常感動於你天天晚自習早到十幾分鐘的頑固，驚奇於你似乎並未用力而獲得的優異成績，還有你穿梭於辦雄室、教室或詢問，或巡看、或書寫的那份祕密。有創新的光榮，有真誠的反省，但也有浮沉的茫然和煩躁。不曉得你何時走向篤定，活出更多的自信?
25、總感慨你把學習賣作了一門藝術，一種樂趣。那新鮮而深進的思想，那雋秀而遒勁的字跡，還有那鬧中取靜的沉醉……曾無數次撥動老師、同學的心絃。你以勤奮和頑固創造了學習的至上之境，所以理所賣然地收穫了一茬又一茬的開心。這種令人欣羨的劣勢會向生活領域繼續遷移嗎?
26、提及你，我總有說不盡的感佩，說不盡的謝謝，說不盡的驕傲，說不盡的僥倖。爲你閱讀的廣度和深度，爲你作業的速度和信度，爲你勞動的精心和熱心，爲你待人的真心和恆心，還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚。你僥倖地進行實實在在的逾越，卻又像空谷的幽蘭，默默無聲。
27、你靜默的吸納表如今凝神聆聽的眼神中，出色的課文背誦中，贊助貧困生的熱情中，疏鬆值日的行徑中，還有質量日漸提升的作業中。優良的質量連綴着無盡的甘美的往事，組成了你學習的風景，也成了老師僥倖的動力，欣悅的憧憬。
28、求新、求精、求美是你人生的旋律，它浸透正在你的靈巧的作業中，聆聽的神采中，做老師助手的每一次實踐中，還有和老師談論的積極態度中。紊亂的生活因之而有條不紊，單調的節奏因之而靈動明快。你成了老師和同學心目中不折不扣的快樂天使!
29、每一次作業、每一次聽講、每一次勞動、每一次發言，每一次收交作業，都記載着你賣真、仁慈的質量，映現着你勤奮進取的面影。像堅忍的草一樣，臺甫鼎鼎，卻活力四射。還有你逐步真誠動人、獨具個的文章，以及首屈一指的成績……曉得嗎?對你無聲的關注中，有老師甘美的開心。
30、你是一箇待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇於改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。
31、你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!
32、是一箇熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。
33、你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這裏，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!
34、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!
35、在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我爲你的成功喝彩，我爲你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一箇人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因爲知識是無窮的，學習是沒有止境的。
36、你領悟力強，爲人誠樸，品行端正。你有提高成績的慾望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今後要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好幹，你一定行!
37、你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執着、上進!
38、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
39、你的優點大家有目共睹。一學期以來，你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
40、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好–步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
41、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一箇道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
42、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高、更強的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天!
43、你是一箇很有潛力的好孩子，也是一箇很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
44、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一箇又一箇勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利衝昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。
45、你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
46、這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那麼工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝着目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
47、你團結同學，熱愛集體，老師佈置的事情，能默默地記在心裏，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰勝自己，努力學習老師與父母期待着你的進步!
48、你尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，儘快把學習成績提高上去。爭取全面發展。
49、你是個善良的小朋友，對於別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能幹的小男子漢，對於班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的爲什麼。只是，你有時會有些放鬆，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現得更好!
50、你是一箇守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學習機會，做自己命運的掌舵人。
51、你熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。
52、小巧懂事的你，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業一絲不苟。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪裏，老師都會關注你。
53、聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!
54、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
55、小巧玲瓏的你，聰明好學，尊師守紀，團結同學，對工作一絲不苟;能積極參加各項活動，在活動中起模範帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
56、老師對你還有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，相信你不會使我失望的。
57、你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由於你輕易放鬆自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以後加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多複習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!
58、這學期你各方面都取得了一定的進步，而且思維越來越敏捷了，能巧妙處理問題，希望下學期你能再努力一把，競選班幹部，把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來，創造條件!記住：不想當將軍的士兵不是好士兵!
59、你的臉上整天掛着陽光般的笑容，人見人愛。你的作業能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛鍊自己、表現自己。——瞧，這學期你的進步多大呀!這麼出色的你，只要再加一把勁，就能成爲班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
60、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
61、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
62、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
63、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。
64、外表秀氣柔弱的你，卻有着灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。
65、你是一箇表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一箇懂事可愛的好孩子。
66、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今後改這些壞毛病，爭取更大的進步。
67、你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一箇思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，爲人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不爲各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
68、你渴望學習成績的進步，爲此一如既往地堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
69、該生學習認真、踏實，成績在班級、年級中的名次穩步前進。在校遵紀守規，爲人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
70、成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以後不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
71、你是一箇好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希望今後揚長避短，更上一層樓。
72、你是一箇愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實你並不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
73、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生，永不言棄。
74、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
75、你其實是願意上進的學生，樂觀，善於排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對於學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能藉助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
76、你是一箇思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果!
77、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。
78、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班裏的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一箇個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。
79、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開開久住的“金鎖”,使自己成爲思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
80、該生學習刻苦、認真，成績在班級、年級始終處於前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學的榜樣，班級工作熱情、負責。
81、你是一箇捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一箇文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
82、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
83、在老師眼裏，你是一箇比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一箇更加優秀的學生。
84、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。
85、你是一箇聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
86、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
87、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一箇德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多麼喜歡你呀!你有一箇聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班裏的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。
88、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
89、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
90、一(4)班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——下學期，老師希望你能;力爭上游，成爲人人喜歡的好孩子。
91、該生爲人踏實、誠懇。學習認真、刻苦。成績能穩定於班級的前列。希望以後多參加一些文體活動，使自己的性格更開朗些，以全面的過硬素質迎接人生的挑戰。
92、誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力爲班級體爭取榮譽，曾經因爲沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一箇有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。
93、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油幹吧，你一定會更加出色。
94、該生聰穎好學，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處於班級前列，熱愛體育運動，身體素質較好，望今後更能從一些小事的細節方面思考，把一些事情處理的更加完善。
95、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
96、你是一箇心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
97、你是一箇活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
98、無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一箇有禮貌的孩子。無論於何種勞動場合，你的身影總是最爲忙碌，可以說你是班裏最熱愛勞動的孩子。老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成爲一箇品學兼優的孩子。你的父母也會爲你而自豪。
99、你是一箇活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
100、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
101、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
102、在老師眼裏，你是一箇活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一箇樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
103、“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去幹每一件事。雖然還沒有一位同學爲你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家喫驚。試一試吧!
104、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。
105、聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的’要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
106、你是一箇文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
107、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
108、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
109、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關係融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今後一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
110、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裏，你滿腔熱情，卻從未啓齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
111、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
112、學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛鍊自己。
113、開朗外向的你不失溫柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終於坦然面對，奮起直追，成效顯着，成爲班級後來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
114、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
115、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
116、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什麼時候，你結交了一箇“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎?
117、是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。
118、你忠實厚道，樸直豁達，班中的髒活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤爲可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。注意學習的每一箇細節，做好歸納小結。一步一箇腳印地去實現自己的人生目標。
119、你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。儘管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
120、你爲這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併爲班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要自己打個漂亮的戰!
121、你是一箇積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化爲自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!
122、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成爲你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
123、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。
124、你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。
125、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。
126、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
127、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。
128、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
129、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
130、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
131、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人爲善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，並不註定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。爲高三的揚長補短蓄勢待發。
132、該生聰慧多思，善於把握自己，把握時間。成績穩定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今後能更注重小節、細節、以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。
133、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別緻的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能幹構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬於你!
134、你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變着。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好。
135、你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!
136、你是一箇很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你爲人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表裏一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的嚮往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鑽研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
137、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期裏，老師希望你能變得勇敢一些，做一箇大膽的男孩子。
138、該生聰穎好學，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處於班級、年級前列，熱愛體育運動，身體素質好，望今後更能從一些小事的細節方面思考，把一些事情處理的更加完善。
139、誠實、熱情，尊敬師長，寬以待人，關心集體，自覺守紀是你明顯的優點。但在學習上你就表現得不怎麼盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然也就難見明顯提高。學者自強不息，則積少成多;中道而止，則前功盡棄，望在以後的日子裏，志存高遠，以頑強的毅力，不懈的鬥志去收穫本該屬於自己的金穗!
期末簡短評語 篇2
1、你是一箇聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運動會上你出色的表現更令人刮目相看。課堂上，你的書寫也令人側目。今後，老師希望你上課能夠開動腦筋，大膽發言，只要是你自己思考的，即使錯了，老師也不會責備你的。希望下期能聽到你精彩的發言。
2、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，書寫規範整潔，作文寫得具體並且較有文采，成績總是保持優良；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處；你工作積極，樂意當老師的小助手，不過膽量不夠大。今後希望你能大膽一點，這樣不僅有利於工作，也有利於促進思維的發展。
3、”真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
4、社會中流傳着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示。其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己，久而久之，你也會與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期裏把字給好好練一練。
5、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着、
6、你是一箇文靜、內向的孩子！你一向能和同學們友好的相處，並按時完成作業。可老師發現你這個學期的成績退步了，希望你能和同學多討論、向老師多請教，相信你的成績一定會有較大的提高！
7、你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以後少打籃球，多學習！
8、你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。
9、你是一箇乖巧聽話的孩子，有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動，愛班級。但上課時不敢大膽表達自己的觀點，這對你的成長是不利的，希望你以後能克服膽怯心理大膽發言，老師期待着。
10、你是個懂禮貌講衛生的好學生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話，老師相信你是個好學生。希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
11、你是個乖巧的好孩子，有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你是個懂事的好孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。
12、你腦子靈活，有時能出色地回答別人不能回答的問題。可是，不知什麼時候，你結交了一箇“壞朋友”，它常常使你考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“學習不認真”！不過老師知道你會很快與它絕交，並交上“認真學習”這個朋友的。
13、你是個聰明、懂事可愛的小女孩。平時能認真學習，作業能完成，老師非常喜歡你，要是你能再刻苦的話。成績一定會更好。希望你再接再勵，更上一層樓！
14、好動又貪玩，你真是太活潑了，老師希望你上課時能靜下心認真聽，寫作業時不要馬虎對待，平時養成良好的複習預習習慣，通過自己的努力取得更多的收穫！
15、那次運動會大家多麼希望你能來參加，但是沒關係，希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神，通過自己的努力和認真地付出來收穫更多！加油！
16、老師很希望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業的你，希望你在學習中多下功夫，一份耕耘，一份收穫，希望通過自己的努力來取得進步！
17、珍惜時間的人，學習更加有效率，那就是你！老師希望你能提高自己的作業質量，認真地對待！把平時積累的知識介紹給大家吧，讓大家一同進步，好嗎？
18、有自己的想法，非常想表達，但是一定要遵守紀律哦！在平時的作業中，一定要把字學端正了，你知道嗎？老師最喜歡看你認真寫的字了，希望在四年級的時候天天能看到，多努力啊！
19、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學習中你也能如此，所以學習還得多認真一點，作業可得認真完成，不可以馬虎，至於踏實的學習，你纔會有所進步！
20、認真聽講，字跡端正，積極發言，這些都是你的優點，希望在以後的學習中能看到你更多的閃光點！加油啊！
21、這學期成績不是很理想，但成績代表過去，希望你向前看，找出學習中存在的問題，並及時地改正，並在下學期中繼續努力，相信你依然是老師和同學心中好孩子！
22、你變得更開朗活潑了，成績也穩定了，上課時也能聽到你的發言了。平時還樂於幫助學習上有困難的同學，希望你在學習和工作能力上有更大的進步，加油啊！
23、你是個懂事的孩子，寫作業都是一絲不苟的，在各方面都很優秀，並且嚴格要求自己，學作文也有很多自己的想法，老師希望你能膽子再大些，多爲班級服務，加油吧！
24、你是個充滿好奇心的孩子，但是老師上課時你還得認真聽講阿，寫作業時要多多提高作業的質量，學習中養成良好的學習習慣，下課休息的時候一定要多注意安全，期待你有更大的進步！
25、你有一箇聰明的小腦袋，可得好好利用阿！在上課的時候一定要認真聽講，認真完成自己的作業，平時很大家友好的相處哦，相信你努力去做了。一定會有進步的，加油啊！
26、一年的接觸，老師發現你也是個調皮的小男孩，但是上課的時候心還得靜下來哦，只要你多努力一點，你就會有進步的。老師期待着你的進步啊！
27、穩重，踏實是你給老師留下的印象，認真完成老師佈置的任務，希望多與他們同學交流，更活潑些，期待在四年級中看到一箇更出色的你！
28、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分讚賞你。但願你在下學期的課堂上，能高舉你的.手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。
29、聰明加勤奮纔會獲得成功的。你是一箇聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
30、你是那麼文靜內秀，既聰穎又能幹，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峯！
31、在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
32、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。
33、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
34、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一箇“懶”字，“書山有路勤爲徑”，要想有所作爲，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
35、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。
36、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
37、你是一箇表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
38、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出衆。
39、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那麼的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會爲你成長道路上每一點進步大聲喝彩！
40、樂於助人，是一箇能明辨是非、有正義感的女孩子。在活動中，你踊躍積極；對待工作，你又是那麼認真負責！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。但在學習上，你還不夠勤奮刻苦。老師期待着下學期的你更加出色！
41、良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。今年的班幹部選舉中，你當選爲班長，黃老師真爲你感到高興，同時也爲你捏了一把汗！後來因爲你多次由於自己的不良習慣觸犯了我們的班級條例，在班會民主抉擇下，你喪失了來之不易的機會！你難過，黃老師比你更難過！孩子呀，在新的一年裏，學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的
42、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上，你是班級的驕傲，但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不辜負老師和家長對你的殷切期望。
43、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
44、每當班級大掃除時，總少不了你這個“大力士”。瞧你提來一桶又一桶的水，不喊累，不怕髒，可真是老師的好幫手。近段時間老師還欣喜地發現你上課紀律進步了。但寫作業時卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
45、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
46、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
47、每當我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看着你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情；聽你琅琅讀書的悅耳聲音，我心裏有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，真爲你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼着下學期你有更大的進步。
48、每一回課間，看見你和同學談得那麼盡興，每一回活動，看見你玩得那麼開心時，老師多麼希望你能把這種大方自然帶到課堂上來啊。那時候，說不定你也會爲自己的進步大喫一驚呢！試試看，好嗎？
49、面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，頭髮梳得光光生生，衣服穿得乾乾淨淨——一箇標準的小書生！心底善良，脾氣溫柔，接物待人春風撲面、熱愛集體到了”死心塌地”的地步、你善思，好學，愛鑽，像聰明的一休！你是一箇很要強的小男生，總想在班上能”鶴立雞羣”、期中考試的成績已經證明你超凡脫俗、希望你能有點男子漢氣概，正所謂”剛柔相濟”。好好努力！大門向你敞開着！
50、能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中，希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，按時完成各科作業，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一箇較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
51、你，學習成績躋身年級前列，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，卻依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但在課堂上你能響亮地回答問題，發表獨到的見解。此外，你的體操動作優美，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧爲我班的才女。我們爲你感到自豪！初三學習的競爭將會更加激烈更具挑戰性，希望你發揚優點，努力避免粗心大意，踏踏實實向心中的目標靠近。加油，你能夠做到最好。我的祝福常伴你！
52、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
53、你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意爲同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。
54、一學期來，最高興的是看到你越舉越高的小手，聽到你越來越自信的回答。更難得的是，值日、做操、課前準備等等事情你都能很認真地去對待，真是好樣的！願新的一學期，你能更嚴格要求自己，多讀好書，多練筆，給老師和同學帶來更多的驚喜！
55、你是個聰明，伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希繼續努力，爭取更大的進步。
56、你是個誠實，善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。
57、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。
58、你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
59、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
60、在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務，學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，爲寫好作文打基礎。
61、你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一箇好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，並不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。
62、你是一箇聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
63、你是一箇性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師佈置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今後養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。
64、你是一箇文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
65、你依然優秀，依然可以率領班級的體育健將爲班級奪得一箇個榮譽，學習很認真，可是作業書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期裏好好練字，爭取全面發展。
66、你是一箇很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言，敢於說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
67、你是一箇好孩子，在班級裏工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因爲成績主要來自於平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績在提高一步。
68、愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一箇人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。
69、你是一箇對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，爲班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優良，希望你繼續努力，爭取更大的進步。
70、你的進步很大。剛開學時，看不出你和別的同學有什麼不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來，並且不斷提高。學習上你不斷努力，勞動中你首當其衝，班級活動又不遺餘力，你用行動證明了你是一箇踏實的認真的學生，一箇積極的能幹的班長！
71、你明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相互包容和忍讓。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現。
72、聰明、潑辣、能幹的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超羣，工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優秀的你要牢記：沒有最好，只有更好！
73、在這學期裏，你學得了很多的知識，和同學相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動積極認真，到學校上課準時準點。你認真的態度，我們大家都看在眼裏。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態度，態度端正，學習能力最終會得到提高的！
74、你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今後上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧！
75、樂於助人，是一箇能明辨是非、有正義感的女孩子。在活動中，你踊躍積極；對待工作，你又是那麼認真負責！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。但在學習上，你還不夠勤奮刻苦。老師期待着下學期的你更加出色！ 陳瑩瑩 一學期來，最高興的是看到你越舉越高的小手，聽到你越來越自信的回答。更難得的是，值日、做操、課前準備等等事情你都能很認真地去對待，真是好樣的！願新的一學期，你能更嚴格要求自己，多讀好書，多練筆，給老師和同學帶來更多的驚喜！
76、良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。今年的班幹部選舉中，你當選爲班長，黃老師真爲你感到高興，同時也爲你捏了一把汗！後來因爲你多次由於自己的不良習慣觸犯了我們的班級條例，在班會民主抉擇下，你喪失了來之不易的機會！你難過，黃老師比你更難過！孩子呀，在新的一年裏，學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的
77、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上，你是班級的驕傲，但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不辜負老師和家長對你的殷切期望。
78、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
79、每當班級大掃除時，總少不了你這個“大力士”。瞧你提來一桶又一桶的水，不喊累，不怕髒，可真是老師的好幫手。近段時間老師還欣喜地發現你上課紀律進步了。但寫作業時卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
80、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
81、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
82、每當我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看着你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情；聽你琅琅讀書的悅耳聲音，我心裏有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，真爲你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼着下學期你有更大的進步。
83、每一回課間，看見你和同學談得那麼盡興，每一回活動，看見你玩得那麼開心時，老師多麼希望你能把這種大方自然帶到課堂上來啊。那時候，說不定你也會爲自己的進步大喫一驚呢！試試看，好嗎？
84、面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，頭髮梳得光光生生，衣服穿得乾乾淨淨 —— 一箇標準的小書生！心底善良，脾氣溫柔，接物待人春風撲面。熱愛集體到了”死心塌地”的地步。你善思，好學，愛鑽，像聰明的一休！你是一箇很要強的小男生，總想在班上能”鶴立雞羣”。期中考試的成績已經證明你超凡脫俗。希望你能有點男子漢氣概，正所謂”剛柔相濟”。好好努力！大門向你敞開着！
85、能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中，希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，按時完成各科作業，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一箇較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
86、你，學習成績躋身年級前列，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，卻依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但在課堂上你能響亮地回答問題，發表獨到的見解。此外，你的體操動作優美，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧爲我班的才女。我們爲你感到自豪！初三學習的競爭將會更加激烈更具挑戰性，希望你發揚優點，努力避免粗心大意，踏踏實實向心中的目標靠近。加油，你能夠做到最好。我的祝福常伴你！
87、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
88、你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意爲同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。
89、老師知道，你願意協助老師工作，願意幫助同學，願意家長、老師、同學喜歡你、注意你。可總是事與願違，經常惹別人不高興，因爲你的方法不對。如果你能做事穩穩當當，對同學和和氣氣，你的願望一定會實現；如果你那一次次高舉的手臂不只是爲了上廁所，而更多的是回答老師的問題，相信你會取得更大的進步
90、見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一箇聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
91、你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。
92、你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是爲什麼不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在幹什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一箇更出色的你。
93、性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今後多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
94、平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裏的毛巾洗得乾乾淨淨，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎？
95、能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。
96、很關心集體，班級裏的事總是搶着幹，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣幹，做事不比別人的小朋友能幹，不知爲什麼你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎麼回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。
97、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
98、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知爲何，這學期你的成績總不見起色？氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一箇機會，每一分鐘，你會發現原來自己也可以做得更好！
99、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
100、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
101、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
102、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裏的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！
103、你是一箇文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
104、在老師眼裏，你是一箇聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝着自己的目標奮鬥，相信自己！
105、你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成爲全面發展的好學生。
106、你是一箇活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做一箇同學們信得過的好乾部。
107、你的智力並不差，因爲從你積極舉起的小手就能看出。差的是你的學習態度，缺的是一箇明確的學習目標。認真作業，靜靜看書，踏實做事，相信新學期你會有大進步。
108、你是一箇聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
109、你既可愛又可恨。可愛的是你這個小傢伙仍有一顆童心，喜歡玩；可恨的是你心裏只有一箇玩字，不思進取，不考慮將來，只管今天玩得高興。你很尊敬父母，但你的現狀與他們的願望形成巨大的反差，想想將來，如何立足社會？願你快快長大！
110、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。
111、你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，勞動積極，和同學友好相處。但是老師覺得你是越來越有點懶了，從前你的字認得還比較多，可是這學期你有點不認真了，字就認得少一點，數也不用心去算。希望你以後學習上自覺一點，多看字，多動手，這樣你纔會有進步。
112、活潑，好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
113、你是一箇思維敏捷、記憶力強、知識面廣的學生。在學校裏尊敬老師，講文明，團結同學，熱愛勞動。課堂上比以前更加專心學習了，也愛動腦，愛動口，作業按時完成。只是課外時間，有時愛和同學追趕，這點可不夠安全。老師希望你在新的學期中繼續認真，繼續自覺學習知識，你一定會是一箇很出色的學生。
114、你是個熱愛學習、積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鑽研，理解能力強，自覺性強，老師很喜歡你。只是有時候上課也愛玩東西，這點可有些不夠好。老師希望你能改正這小小的缺點，我還相信，你的聰慧加上不懈的努力，你的才華一定會更出衆。加油吧！
115、你是個乖巧，好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。
116、你是一箇誠懇的學生。在學校裏尊敬老師，講文明，團結同學，熱愛勞動，作業按時完成。本學期，你上課變得很愛說話了，因此學習成績下降了，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點，只有愛學習，才能把成績提高上去，你要加油哦！
117、你是個天真，好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
118、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。
119、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
120、在這一學期裏，你遵守紀律，尊敬老師，團結同學，各個方面表現不錯。學習上比較認真，一直比較努力，但是由於你在學習的同時還要進行訓練，所以學習時間的安排對你來說是一箇很大的挑戰。我認爲在今後的學習中，學知識要紮實牢固，各科均衡發展，你的成績會提高的。在新學期裏，重新開始，從頭再來，我時刻期待着你有更大的進步！
121、你誠實、守信，言語不多、文文靜靜，遵規守紀，團結同學，熱愛勞動。學習上比較認真，能完成老師佈置的作業，不過成績總是上不去，讓我爲你着急！在新的學期裏，你沒有新的打算？你看到老師、家長那期待的目光，你不心裏震撼嗎？新學期，從頭再來，衝刺！
122、你是本學期咱班進步最大的，看着你一天天長大、成爲一名懂事的孩子，我爲你的進步高興。一學期來，能遵規守紀，尊敬老師。不過學習上令人擔心，主要原因是你缺乏學習主動性，掌握知識不牢固，對於基礎知識不紮實。在今後的學習中，希望你多記憶、多歸納、多分析，樹立目標，把握好自己，用實際行動爭取進步！
123、你是一箇不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，有着極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續努力，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關注着你的進步！
124、你智力不錯，腦袋瓜挺靈活的，可是就是精力沒有用在學習上，課堂上若是改掉精力不集中的習慣，那該多好啊！有時候交作業，如果各科都能及時完成就好了。在今後的學習中，真心希望你聽老師的話，更嚴格要求自己，遵守紀律，多爲班級做點事，做一箇合格的中學生，能有一箇良好的學習習慣，努力提高學習成績，爲父母爭點光！
125、你自始至終一直在努力着，是一位懂事的學生，能自覺作好自己份內的事，紀律上自覺性強；學習上比較認真，有進取心，還需要更大的努力，成績纔會有大的提高。在今後的學習中，課堂上多主動發言，多掌握一些學習方法，爭取不斷進步，定好新目標，樹立自信心，進行衝刺！
126、一學期來，各個方面總的來說你表現的不錯，你認真負責、工作細緻，讓老師感動，老師交給你的事情很放心。 學習上比較認真，作業能及時完成，不過學習成績不是太理想，我認爲主要原因是對學習再投入一些，今後如果能注意到這一點，你的成績會提高的，我相信你，從頭再來，超越自我！
127、你一直默默無聞地做着自己份內的事，遵規守紀，團結同學，紀律上讓老師很放心。不過學習上不盡人意，成績一般，我認爲你缺乏主動性，缺乏那種紮紮實實學習的勁頭，在今後的學習中，我希望你能迅速改變現在的狀態，積極學習，下大力氣把成績提高上去，做好新的打算，進行衝刺！
128、你是一位文靜的女孩子， 尊敬老師，團結同學，能做好老師佈置的任務。不過學習上不夠努力，主動性差一些，缺乏一種刻苦精神，課堂上顯的精力不集中，沒有跟上老師的步伐，今後要樹立一箇目標，形成自己良好的學習習慣，嚴格要求自己，切切實實把成績搞上去。
129、在這一學期裏，你遵守紀律，尊敬老師，團結同學，不過學習成績一般，進步緩慢。如果在學習上多用一些時間，分析問題時能透徹一些，成績還會提高的，我期待着你再上一個新臺階！我時刻關注着你的發展！
130、你是一箇正直、誠實的女孩子。尊敬老師，團結同學，熱愛班級，勞動中積極肯幹，能圓滿完成老師交給的任務。學習上比較認真，能及時完成老師佈置的作業，雖然成績不太理想，但你一直在想方設法改變現狀、提高自己的學習成績，如果你能堅持不懈地努力下去，你會成功的，我等着你的好消息。
131、你是一位誠實、正直的學生，言語不多，熱愛勞動，不怕髒不怕累。不過學習上令人擔憂，勸告你好多次，但收效不大，讓老師爲你着急！你主要課堂聽講不專心，基礎知識不牢固；新的學期，你沒有新的打算？看到父母那期待的目光，你不心理震撼嗎？新學期，從頭再來，進行衝刺！
132、你是一位言語不多但懂事的孩子。尊敬老師，團結同學，聽從領導，服從分配。雖然基礎較差、理解較慢，但能仔細考慮，成績逐步提高。這樣一直堅持下去，你會有好的收穫的，我認爲你今後多注意學習方法，平日裏多記、多問、多思考，形成一箇良好的學習習慣，把各科成績提高上去，老師和家長在期待着你。
133、你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多於同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩！同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。
134、你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步！
135、你曾爲班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾爲自己不爲人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終，你取得了作爲一名班幹部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一箇道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！
136、你常帶微笑，文靜樸實，是個內秀的女孩。遵守紀律，尊重他人，開朗大方，積極進取，平時注重培養多方面素質，努力陶冶美好情操。學習從不馬虎，上課能大膽發言。希望你能在學習上更加嚴格要求自己，調整學習方法，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得更燦爛。
137、你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言，真棒！書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步！
138、你聰明，人品好！ 你充滿了求知的慾望。 積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事！
139、你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裏，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。
140、你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於“三好學生”的稱號。
141、你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
142、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露着你求知的執着，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮。你一定知道“書山有路勤爲徑”吧！相信你一定能做到。
143、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
144、你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，學習成績也有些下滑，這又令老師多麼心急。請記住“一分耕耘，一分收穫”，真正的聰明來自於勤奮，假如你能與它攜手，相信你一定可以成爲班中的佼佼者。
145、你待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，能認真完成老師佈置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今後能一生平安、永遠幸福！
146、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一箇尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那麼老師、同學會更喜歡你，努力吧！
147、你的苦惱老師知道：父母的望女成鳳，老師的殷切期望，你都很在意。只是你未能取得優異的成績。其實你也想好好學，對嗎？你善良有禮貌，關心集體，同學關係處得很好，在老師的鼓勵下，你越來越大膽，發言踊躍了，聲音響亮了，成績自然也就進步了。拋開苦惱，還自己一箇真實的自我，好嗎？當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的！
148、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成爲一箇更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。
149、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
150、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
151、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
152、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。
153、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。
154、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
155、你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一箇愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
156、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
157、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
158、你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
159、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一箇進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
160、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
161、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師爲你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯幹，你是一箇聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，爲同學做好的榜樣。
162、你是一箇文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
163、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
164、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一箇聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一箇有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
165、你是一箇文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裏很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。
166、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
167、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
168、這學年即將過去了，因爲你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。
169、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，老師欣賞你認真踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興，你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！
170、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低着頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裏東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊；考試時，你咬着筆桿，做不出來，令老師多麼着急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做？
171、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一箇愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎？人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？
172、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一箇機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，願你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取！
173、古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢？
174、在人生的征途上，困難總是與機遇並存的。戰勝困難，往往能有更大的收穫。你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬於自己的光輝大道。
175、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的”小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
176、當你成功的時候，不要因爲成功而得意忘形；當你失敗的時候，不要因爲失敗而喪失對成功的追求。
177、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
178、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地爲別人着想。在成績面前，你是否又有了新的奮鬥目標了？
179、一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我爲你的進步而感到欣慰，我爲你的成功而喝彩
180、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高更強的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天！
181、你是一箇很有潛力的好孩子，也是一箇很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
182、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？記住：沒有最好，只有更好！
183、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
184、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一箇又一箇勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利衝昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。
185、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
186、我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴於律己，寬以待人。要做學問先做人。
187、老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。
188、你是一箇品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你一定會成才的！
189、你是一箇很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一箇屬於自己的美好生活與童年時代！
190、作爲班長的你爲班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作爲班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，你的爲人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點爲班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的能力。
191、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你爲一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作爲老師的我，是多麼的高興！我爲你的熱心、勤奮和勇敢而高興！
192、你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意爲老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些，爲班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！
193、當你把自己的“傑出”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真爲你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創作完成的，對嗎？告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。
194、你是一箇文靜、可愛的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注着你的每一點進步！
195、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很大的收穫的。
196、你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小幹部的料，不過一箇好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面，你已經超出了常人的範圍，用你自己的話說就是：“天長！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以後上學可別再遲到啦！
期末簡短評語 篇3
1、你是個活潑、大方，很善於與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。這學期你的進步非常大，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成爲一箇全面發展的好孩子!
2、你是一箇活潑可愛、聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課後，你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手能力也有很大進步，在區域活動中，你能認真地操作每一份材料。看着你一天天進步，老師真高興，相信你會更棒的!
3、你是個聰明、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看着老師，還會大膽舉手發言，因此，你與許多的寶寶交上了朋友;區域活動時，你比以前更專注投入了。看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!
4、你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢着靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋裏卻裝滿了智慧。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是喫飯還是慢了一點，要加油哦!希望你在新的學期裏能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!
5、你是個活潑可愛、笑起來甜甜的小帥哥，你喜歡藍色的太陽、紅色的小草。你的大眼睛真神氣，你的小嘴巴能說會道，你總是很熱情的邀請老師到你家做客，真有禮貌!你還爭着當值日生，看着你賣力幹活的樣子，真讓老師喜歡。希望你以後早睡早起，按時入園參加集體活動，好嗎?
6、你唱歌的聲音真好聽，是個天真活潑、人見人愛的小姑娘，你是老師眼裏的“小百靈”，對人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是你總是特別要好，受到老師表揚後總能做得更好。老師想告訴你，其實你是個很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成爲三好兒童!
7、你是一箇文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極、主動，希望你在新的一學期裏變得更活潑些，有什麼事能主動找老師交流，好嗎?
8、你善解人意，有愛心，老師、小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意爲集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。你的小手也很能幹，會摺紙、畫畫。學習習慣也很好，上課能認真聽講，經常聽到你響亮、自信的發言。希望在新的一學期裏，你能繼續努力，爭當小夥伴們學習的榜樣，好嗎?
9、你是個聰明、活潑又能幹的小女孩。這學期你各方面都比以前有了進步，的優點是喫飯快了，有時還添菜呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你寫的數字真好看，是小朋友們學習的榜樣。老師希望你以後上課時能認真聽講，不和旁邊的小夥伴說話，好嗎?
10、你是個善解人意的好孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園喫飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果你能再大膽、自信一點，那就更好了。
11、你是文靜乖巧的孩子，懂禮貌守紀律，小朋友都很喜歡你。你的小手很能幹，做事耐心細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，畫得畫真漂亮，老師希望你在下個學期能繼續努力，取得更大的進步。
12、提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫忙同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踊躍參加。就要上小學了，老師相信你在以後的學習中必須也是個三好學生。
13、你是位文靜懂事的小姑娘，對老師很有禮貌。這學期，你各方面都有了明顯的進步，你的繪畫和手工也有了進步，動手潛力比以前強了，還能幫忙老師做一些力所能及的事情。較以前自信了，老師和小朋友都喜歡你。老師希望你進入小學後在學習上，大膽地表達自己的看法。老師相信你會更棒的!
14、你是一位懂事做事有職責心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友都十分喜歡和你一起玩。老師個性喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你立刻就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學後會更棒的
15、你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色個性大膽鮮豔，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦!
16、你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每一天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，摺紙寫拼音都不錯。此刻各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控潛力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。
17、你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手用心發言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類羣衆活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取更好的成績。
18、你是個很要好的孩子，誠實有禮貌愛集體。你的拼音數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
19、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言;課間能強着幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。
20、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真爲你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學後能有更大的成績!加油哦!
21、你聰明可愛，是個非常能幹的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋，能積極思考，善於提問題。你的語言表達能力畫畫水平有了很大的’進步，老師真爲你高興!希望你進入小學後能好好學習，以取得優異的成績。
22、你是個聰明能幹，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣，能夠獨立完成老師佈置的作業，你的生活習慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發言了，老師真爲你而感到高興。希望你到小學裏有更大的進步!
23、你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發言，老師希望你到小學後能更加努力，以取得更大的進步。
24、你笑起來的樣子好看極了，老師和小朋友都很喜歡。你懂得謙讓，小事情從不跟同伴計較，自己心愛的玩具也能與大家一起分享，小夥伴都願意和你做朋友。平時你非常願意爲大家服務，做小值日生時的認真勁兒讓人看了忍俊不禁。這學期你最大的進步是回答問題時不再猶豫，能把小手高高得舉起。你的動手能力也有了很大的提高，繪畫、做手工時不再皺眉頭，一幅幅漂亮的圖畫從你手中誕生。在今後的小學生活中，老師希望你繼續保持優點，提高獨立解決問題的能力，學到更多的本領，早日成爲一名光榮的少先隊員。用機靈、勇敢、堅強來形容你是再恰當不過了。你上課時腦筋動得很快，能準確、完整地表達出自己的想法。唱歌、發言時你的聲音響亮而動聽。午餐午睡時你也能管好自己，很少讓老師操心。你懂事了很多，學會了接受老師和夥伴的意見，活動時也能按規則進行遊戲。你喜歡做值日生，願意爲大家服務，並能把自己組的學具收拾整齊，桌子整理乾淨。希望你升入小學後，能繼續保持這些可貴的優點，學會控制自己的情緒，學會在活動中保護自己，學到更多的知識和本領，早日帶上紅領巾。
25、你是個聰明能幹、做事執着的好孩子。小腦袋裏藏着很多知識，常常語出驚人。每次做算術題你都是最先說出答案，常常讓小朋友羨慕不已。平時你能像大姐姐一樣關心小朋友，所以大家都很喜歡你。你解決問題的能力很強，能獨自處理和小朋友之間的事情。喫飯、睡覺你也很自覺，從不讓老師操心。你還有很強的組織能力，值日生做得很象樣，能很好地完成老師交給的任務，能愉快地組織小朋友開展遊戲，是老師的好幫手。這學期你還獲得了班級最高榮譽“小博士”的稱號。就要上小學了，老師希望你繼續努力學習，學到更多的本領，早日帶上紅領巾，將來做一箇對社會有用的人才。
26、老師最佩服你的巧嘴巴，你不僅會講故事，而且還會自己創編，常常讓小朋友羨慕不已。你聰明能幹，記憶力強，知識接受的特別快。上課時你聽講認真，肯動腦筋，敢於在大家面前積極地表現自己。活動時能與大家友好的遊戲，老師和小朋友都非常地喜歡你。你還是班裏的神算手，這讓你獲得了班級最高榮譽“小博士”的稱號。這學期你做事情時不再毛糙，變得越來越仔細。畫畫時能發揮想象，認真塗色，動手能力有了很大提高。新的學期你就要背上書包做一名光榮的小學生了，老師希望你能儘快適應小學生活，繼續努力學習，遇到困難不着急，早日帶上紅領巾，健康快樂地成長。
27、你是個討人喜歡的小女孩，每天來園時能主動的向老師問好，熱情大方，活潑機靈，善於與人交往，能與他人分享自己的東西，老師和小朋友都很喜歡你，並能樂意爲集體服務，值日生工作認真、負責，喜歡幫助老師整理玩具和圖書，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動，今年的“六一”活動中，你表演的很棒噢!，快上小學了，如果你能該掉上課喜歡說話的毛病，那會更加棒的!
28、你是個思維敏捷，喜歡動腦，活潑好動的孩子。你的繪畫比以前有進步，在集體前面說話時也更大膽了，小手也變得能幹了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作，進餐明顯進步，老師越來越喜歡你拉，快上小學了，老師希望你在學習時能更主動、積極，那會更棒的!
29、你是個聰明、懂事的孩子，對老師有禮貌，對小夥伴有愛心，在活動中愛動腦筋，面對難題你毫不畏懼，能積極參加各項活動。課堂上注意力集中，畫畫、寫字十分認真，老師和小朋友都很喜歡你，快要上小學了，老師還真有點捨不得你，老師希望你再接再厲，在今後的活動中更活躍些，那會更加出色的，加油!
30、你是一箇靦腆、內向的小朋友，你的小手很能幹，生活中，你學會了把被子能疊得整整齊齊;學習中，手工作品做得特別精巧;遊戲中，你更加活潑了;課堂中，你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難時不能主動與老師、小朋友交流，缺乏自信心。馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
31、你是一箇聰明、可愛又乖巧的小男孩。對人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時候，總是有商有量的，所有的小朋友都喜歡和你玩。課堂上你能積極的舉手回答問題，遇到不懂的問題就問，但有時自己不能很好地管好自己，快上小學了，老師希望你增強自我約束的能力，爭取更大進步!
32、你是一箇聰明、伶俐的小姑娘，在學期快接近尾聲時，進步非常大，你喜歡和小朋友一起做遊戲，也喜歡和老師交流，並能熟練地進行數學操作，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動，今天“六一”中你表演得很棒哦!快上小學了，老師希望你，在遇到困難的時候，要多想一想，動一動腦，學會找到解決問題的好辦法。努力吧，老師相信你能做到!
33、你是一箇活潑大方的女孩子，與生俱來的領導才能使你成爲衆人的焦點，深受小朋友的擁護;喜歡音樂的你能歌善舞，音樂響處，總能看到你翩翩起舞;今年的“六一”活動中，你的表現很棒!。你就要上學了，老師真有點捨不得你，老師希望步入小學的你，能更好地發揮自己的特長，再接再厲!老師在此送上深深的祝福，願你擁有美好的明天!
34、你是個文靜不多語的孩子，你做事很細心，特別喜歡畫畫，對美術活動有教持久的興趣，能完整、獨立地完成自己的作品，體驗創造活動的樂趣，你的畫又幹淨又漂亮，小朋友都很佩服你，你和小朋友相處得也很好，上課時，你舉手回答問題總是讓我們很高興。快上小學了，老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法、要求說出來，好嗎?
35、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩，這學期你進步的地方很多，學習主動性明顯增強，值日生工作主動積極，能與小朋友友好相處，課堂上有時也能積極舉手發言，現在你有事能和老師交流，比以前大方、自信了，但遇到困難你喜歡流眼淚，就要上小學了，老師希望你變得更堅強!
36、你是一箇可愛文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自己的思想，能安靜地傾聽他人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，積極主動地作好值日生，做事認真，對美術活動也較有興趣，快上小學了，老師希望你遇到困難時要勇敢的面對，學會自我處理問題的能力。
37、你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴;你很熱心、善良，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願意和你交往、做遊戲。在各項活動中你的想象力和創造力有了很大的提高，你已有了良好的學習習慣，能較好地完成老師佈置的作業。很快就要畢業了，老師還真捨不得你，希望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績!
38、一提到你老師腦中就會有”能幹”兩個字。你是我們班能幹孩子中的一箇。你總會在小朋友吵鬧時幫老師解決難題。嘿，小朋友們也真聽你的話，一下子都靜下來了，你是很有領導力的孩子，老師真的打心眼裏喜歡你。優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。你的美術創造力也很棒!很快要進入小學了，老師相信你會有更出色的表現!
39、你是個聰明能幹的好孩子，胖嘟嘟的臉上總是掛着微笑。這學期你更加懂事起來，做起值日生像模像樣，能把老師交給的任務完成的很好。上課時你學會了認真聽講，也能主動回答問題，現在的你已不在害怕做枯燥的算術題。你能和大家友好遊戲，擁有了很多的好朋友。午覺時你睡得最好，從不讓老師操心，是小朋友學習的榜樣。新的學期你就是一名光榮的小學生了，老師希望你在家裏聽爸爸媽媽的話，繼續努力學習，在大家面前敢於表現自己，早日帶上紅領巾，在學校裏健康快樂的成長。
40、你是一箇文靜、內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
41、你是一箇聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
42、你是一箇天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做遊戲時都能積極參與。你的小手越來越能幹了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
43、你是一箇聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師爲大家服務：發點心、疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
44、你是一箇聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展!
45、你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意爲班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踊躍發言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
46、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動爲班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓!
47、你是一箇天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧!
48、你是一箇聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務纔出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎?
49、你很聰明，很懂事，也非常地有禮貌。在上課時，當你認真參與時，你總是那個最積極發言的孩子，你非常的願意動腦，並且每次的問題你都可以回答的很棒。當你不認真時，總是沉寂在自己的世界裏，讓所有的本領從你身邊悄悄地溜走，這樣的你讓人覺得有點着急，你說對嗎?當然，要肯定蔓霖小寶貝在這個學期中獲得了很大的進步，在各方面都表現得很棒，特別是在禮貌和表演上非常出色，希望在新的學年中，你天天都能保持認真的態度，把自己學習到的本領充分地表現出來，相信你也會成爲下個學年的好孩子，加油吧!
50、活潑、可愛，笑容中蘊含着靈性，總是無法猜透小小的你那無限意趣的想法，可以童真到學小羊在地上爬讓人夢裏都想笑，又可以嚴肅到半夜起牀做作業讓人感嘆，你的世界總是每天都充滿着驚喜，特別是可愛小臉上總帶着燦爛的笑容，就是我們每天最喜歡的驚喜，你的舞姿非常可愛、優美，大家都非常想看你跳舞，在畫畫進步也較快，並能積極的參加各項活動，也能大膽舉手大膽發言了;希望在新的學年中，你能繼續努力，爭取每天都有新的進步，每天都帶給我們帶來新的驚喜!
51、你是一箇文靜、可愛的小女孩。在活動中遵守規則，也能積極地發言，也很樂意參加各項遊戲活動，你的數字寫的特別漂亮;在繪畫方面表現地很出色，能獨立完成各種活動要求，並取得較大的進步，在生活中和小朋友能夠友好的相處，在喫飯、午睡的時候，你的表現也非常好。希望你在新的學年中，上課積極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、大方些好嗎?
52、你是一箇聰明、可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執着，你不喜歡大膽地回答問題，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡錶現自己，所以老師看不見你那優美的舞姿。其實你很能幹，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天喫點心時的表現也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心。希望你進入大班後能積極舉手發言，做一箇自信自強、愛學習、愛動腦筋的小朋友。
53、猶如精靈般可愛的小臉帶着燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂中帶着些許的調皮，總是感染着身邊的每位小朋友，連最內向的可欣也能在你的薰陶下變得開朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，你也能主動和老師說一些自己發生的事，高興時上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發言，說出自己的想法，並能積極的參加幼兒園的各項活動，讓自己在各方面都表現得很棒，特別是在六一的活動中，但老師也發現你的不快樂也是會感染到別人的，爲了全班小朋友的快樂，希望你在新的學年中每天都保持快樂的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜!
54、你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的願意與其他小朋友交流，樂於幫助人，這一點老師很喜歡。當你認真聽課積極回答時，我覺得你就象一顆閃閃發光的星星，可當你看到你下午睡得有點朦朧的雙眼，我又覺得你還有待於磨鍊，在新的學年中，老師希望你上課時可以少講話、多聽講、多動腦，中午在家睡一小會兒，每天都做個閃閃發光的星星!
55、你是一箇聰明的孩子，只是你總是那麼地沉默和緩慢，讓人察覺不到你的出色。當有時你認真地參加學習，大聲地回答問題時，我總是很想對你說你是最棒的，而你沉寂在自己的世界裏時，我的心裏也在暗暗爲你着急，希望新的學年中你能在各方面都有所進步，無論做什麼事要對自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發現你是一箇很出色的小朋友。
56、你是一箇非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與，並且都有很好的表現，積極參加各種活動，並在活動中大膽表現自己，有自己的想法與創意，在各方面都表現出非常強的能力;班級裏你樂於幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，並被評爲好孩子，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學年裏繼續努力，做個全面發展的好孩子。
57、你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊含着靈氣，文靜的面容上隱藏着調皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺得很放心，因爲你是個懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都爲你折服，記憶力也很強，在各方面都表現得很棒，在活動中總能回答出很多有創意的想法，特別是當你的臉上露出快樂的微笑時也是老師最快樂的時候，希望在新的學年中，能在喫點心上繼續努力，對每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來迎接新的生活!
58、你是個可愛、善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字、念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以後上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。
59、你是個樂於助人、待人熱情。和剛開學相比，你無論在生活上還是學習上都有了明顯的進步，真棒！而且你總能在別人有困難的時候主動幫助他們，真是個有愛心的孩子。只是老師有個小小要求：玩遊戲的時候不能和小朋友搶玩具，要學會愛護玩具，能做到嗎？新的一年裏老師祝你新的一年身體棒棒，開心每一天！
60、你是個率直、靦腆的男孩。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，語言表達能力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在動手操作、與小朋友相處方面有更大進步。加油哦！祝寒假快樂！
61、你是一箇活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!
62、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
63、你是個求知慾很強，知識面很廣的孩子，愛聽故事，愛看動畫片，愛畫畫，愛看書，愛動腦筋問爲什麼。你的小嘴巴特別能說，只是有時候沒有找對時間。你的好記性連老師都很佩服你，每一項活動你都能積極的參加。只是你發起脾氣來可就沒那麼漂亮了，霄霄，要是把寬容溶入你的微笑，大家會更喜歡你！
64、你是個善解人意的孩子，平時比較講衛生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心、細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎？
65、你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園喫飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，那就更好了。
66、你是個善解人意的好孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，上課能認真聽講，有時也能舉手發言，動手能力較強，每次的美術作品既漂亮又整潔。做事耐心、細心，在園喫飯、午睡習慣都很好。你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，本學期還代表幼兒園參加了《快樂兒歌》的表演賽，老師真爲你感到高興。
67、你是個善良、聰明又能幹的小女孩。你在班上各方面都表現很好，常常幫老師做一些小事，是個小幫手。你的自理能力很強，你上課認真，愛動腦筋，能積極舉手發言。你喜歡幫助別人，小組長工作認真負責。老師希望佳鈺以後做事能仔細一些，平時有時間多看看圖書，多認識一些字，做得更棒，好嗎？加油！
68、你是個善良、聽話的小男孩。每天你總是第一個來到幼兒園，你對老師很有禮貌，這學期你上課認真了，有時還能舉手回答問題，說一些自己的想法。你比以前開朗了，老師常常看見你與同伴開心地玩耍。在喫飯、午睡的時候，你的表現也非常好。希望你升大班後，上課能更積極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、大方些，好嗎？
69、你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現很好。你的自理能力變強了。你上課很認真，有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望小玉以後做事速度加快一點，膽子大一些。加強鍛鍊，不要怕喫苦。經常去看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能幹，好嗎？
70、你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多，上課時愛發言了，喫飯也快多了。愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌、講故事。你的繪畫比以前進步了很多。老師希望你以後膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達的意思說的再清楚一些，有時間的時候都看看書，多認識一些漢字，提高口語表達能力，你會變的更加棒的！
71、你是個天真、活潑又有些調皮的小男孩，你喜歡玩遊戲，搭積木時你是那麼的專注投入；在上邏輯模板時有很大進步，老師真替你高興。如果你學每一樣本領都能認真聽講，積極回答問題，你將學到更多的本領！在新的一年裏老師希望你在自理能力方面有更大的進步，相信你一定能做到。祝你新年快樂！
72、你是個天真可愛，聰明機靈小姑娘，喜歡唱歌跳舞的你，一聽見音樂就隨着節奏起舞唱歌，並勇敢自信地表演給小朋友們看。你的進步挺大的，會自己喫飯，能自己上廁所，上課表現也很棒！老師想告訴你：以後要多喫飯菜，相信你會更加聰明健康的。衷心的祝你新的一年開心快樂。
73、你是一箇獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到小學後，能不斷努力，做個小班長。
74、你是一箇非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與，並且都有很好的表現，積極參加各種活動，並在活動中大膽表現自己，有自己的想法與創意，在各方面都表現出非常強的能力；班級裏你樂於幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，並被評爲好孩子，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學年裏繼續努力，做個全面發展的好孩子。
75、你是一箇害羞、內向的小女孩。你雖然說話小小聲的，不夠大膽，但是你一直在進步哦！你學會了自己的事情自己獨立完成：自己換衣服等，你真棒！而且你畫畫很漂亮哦，你也從來不搶玩具、不打架，是一箇聽話的好孩子！老師希望你在新的學期裏等大膽地在集體面前表現自己，好嗎？老師相信你一定能做到的，加油！
76、你是一箇好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數學、舉手發言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常爲別人的困難難過，並熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你！
77、你是一箇好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，希望你以後更大膽些，加強語言表達能力，好嗎？
78、你是一箇活潑、可愛的小姑娘，雖然今年你剛來我們班不久，但大家都很喜歡你，都願意跟你做好朋友;你遇到困難能主動請老師或同伴幫忙;你的歌聲非常動聽，舞姿也很優美。上課你能認真聽講，還能積極舉手發言，希望新的一年，你能繼續努力，爭取更大的進步!
79、你是個活潑、能幹的男孩子，值日生工作認真負責，能主動關心幫助小夥伴，所以成爲大家擁護的小班長。你的小腦袋可聰明瞭，已經認識了許多的字寶寶;你學本領時很認真，常常搶着回答老師的提問。希望你以後做事更細心點，多看一些圖書，讓自己變得更加棒，好嗎?
80、你責任心很強，輪到你做值日生時，總是儘早到幼兒園;當班長時，會關心幫助其他小朋友。你的優點是喫飯比以前快了，更加畫畫細心了，做事也更專心了。在元旦的慶祝節目中你的表現真好，唱歌時聲音響亮大方。老師希望你以後每天記得老師佈置的任務，並及時完成，好嗎?
81、你是一箇“全能冠軍”，班裏沒人能比得上你，在你身上總是散發出智慧的光芒;每次遇到你喜歡的事，你總是全身心地沉浸在自己的世界裏，有時連老師的提醒都忘記了。你是老師的開心果，常常被你天真可愛的表情、動作惹得大笑!在新的學期裏，希望把調皮搗蛋藏起來，讓它們成爲過去吧，小調皮!
82、你是個活潑可愛的男孩，喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。這學期你各方面的進步很大。上課認真了，愛開動腦筋，能積極舉手回答問題，認識的字也比以前多了。老師希望你以後上課時不要調皮，做事情要有頭有尾。經常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎?
83、你比以前大方了，能主動向老師問好，願意把玩具與大家分享;你變得更懂事了，再也不與小夥伴爲一點小事爭吵，聽到老師的指令能及時作出反應;你學本領時專心認真，會主動舉手發言。希望你今後在完成老師佈置的任務時能抓緊時間，使自己變得更棒!
84、老師喜歡你幫小朋友擦桌子、排小椅子忙碌的樣子，喜歡你畫畫時認真專注的樣子，喜歡看戶外活動時你快樂的身影，喜歡你教小朋友本領時專注的表情，喜歡你跳舞、彈琴時自我陶醉的神態。如果你上課能始終保持坐神氣，說話先舉手，老師就更喜歡了。
85、這學期你的進步真大，能夠積極參加晨間勞動、體育鍛煉;能主動與老師、同伴交流;創編故事時總是滔滔不絕;快樂遊戲時會邀請同伴一起遊戲，“娃娃家”中的“爸爸”是你最愛扮演的角色。你學本領時也很認真，還常常舉起你躍躍欲試的小手。希望你以後在任何活動中都能大膽表現自己，相信你的進步會更大!
86、你是個貼心的小傢伙，老師的身邊常常有你撒嬌的身影，老師的耳邊常常有你呢噥的聲音。你很大方，願意把心愛的東西與大家分享，正是因爲你的大方，小朋友都願意和你一起玩耍。你學本領時比以前專心了，完成任務的速度也比以前快了很多，你念兒歌、講故事，畫畫也比以前有進步。希望你長大一歲後能每天準時上幼兒園，多參加體育運動。
87、你很勤勞，能認真參加晨間勞動，願意幫助老師和同伴;你很活潑，能積極參加體育鍛煉，做操時動作有力到位;你很有心，能妥善保管自己的學習用品。如果你在學本領時能始終保持專心聽講，進步一定會更大!
88、你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽鮮豔，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦!
89、給老師留下的印象就是你每天都很開心和快樂，特別是和小夥伴們一起遊戲時。這學期你進步很大，特別是圍棋水平提高了很多，這是你不斷努力的結果!你學本領時愛動腦筋，所以各項本領都學得不錯。老師希望你上小學後有不明白的地方能及時問老師，讓自己的學習進步更快，好嗎?
90、你是個文靜的小女孩，能尊敬老師，與小朋友友好相處。你每天都能早早來到幼兒園，參加晨間勞動時可認真啦!課堂上你也能認真思考，積極回答老師的提問。老師希望你上小學後多與小朋友交流，變得更活潑，爭取更大的進步!
91、可愛的你，臉上總是掛着甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時你積極開動小腦筋舉手發言，遊戲時總能友好地和小朋友玩，馬上就要進入小學了，老師希望你能再獨立一些，自己的事情自己做，特別是要多運動哦!老師爲你加油。
92、你聰明好學。回想三年中你的變化真是很多：遇到問題會開動小腦筋，舉手發言時有獨到的見解;跟好朋友做遊戲時能大膽說出自己的想法;記得嗎?有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。希望你進入小學後，不明白的問題一定要多和老師進行溝通和交流，在生活上更獨立，讓自己的學習變得更輕鬆，好嗎?
93、你是個十足的小男生，有自己的主見，愛讀書愛學習，最讓我們佩服的是你的認真和自覺，這樣的學習態度相信會讓你在以後的學習方面非常棒。不過老師希望你上了小學之後，上課時要積極舉手發言哦!加油!
94、7你是一箇聰明機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問的課堂表現，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦!漸漸地，你學會了尊敬老師，與小朋友友好相處,也能對別人提供幫助。希望你上小學後能學會控制自己的言行，成爲一名出色的小學生!
95、你是個懂事的孩子，因爲你的謙和，所以小朋友都喜歡和你一起做遊戲。你喜歡到建構區拼插美麗的公園;喜歡到探索區發現有關小動物的祕密;你講的故事大家可喜歡聽了!當同伴遇到困難時，你也會主動幫助他們。老師告訴你一箇祕密：一箇小小男子漢，遇到困難是從不哭鼻子的，我們相信你一定也能做到!
96、你是一箇大方的小女孩，喜歡和小夥伴交談，能把自己的玩具與同伴分享。自主遊戲是你最快樂的時光，娃娃家小舞臺上都能看見你忙碌而開心的身影，在這裏你展現着自己的才能，表現出了有很多值得小夥伴學習的優點。你上課時也很認真，眼睛能始終盯着老師。如果老師在提問時，你能積極舉手，進步一定會更快!
97、你是一箇聰明機靈的小男孩。上課時，喜歡開動腦筋思考問題，並積極舉手回答問題，有一定的分析能力。每當小朋友們有困難時，你總能熱情地伸出友誼之手。你的管理能力很強，小朋友都喜歡選你做小班長。你也很要強，喜歡自己的事情自己做。老師希望你上了小學後也能繼續發揮自己的聰明才智，取得更大的進步!
98、100、你是個聰明活潑做事認真的孩子，平時尊敬老師和阿姨，與每個小朋友都能友好相處。每當別人有困難時，你總能熱情地幫助別人。學本領時你能專注地聽老師講課，並用響亮的聲音回答問題。知道嗎?你的每一幅圖畫都讓老師讚歎不已，構思那麼新穎，色彩那麼協調!希望你上小學後能在學好基本知識的同時，繼續加強自己愛好方面的學習。
99、大家喜歡你那燦爛的笑容，就象一箇開心果一樣感染着身邊的每一箇朋友。你會和老師爲一箇共同關心的話題而談論很久，也會與同伴爲一樣新的玩具而琢磨個半天。你喜歡認字畫畫，也喜歡唱歌跳舞。學本領時，老師也常常能看到你高高舉起的小手。希望在未來的日子裏，你能好好學習，多多做運動。成爲一名全面發展的好學生。
100、有點淘氣的你在不斷長大，能貼心地依偎老師，能細緻地幫阿姨勞動，能大膽的自己舉手發表意見，還能用快樂去感染身邊的小朋友，你這就是現在你。可愛的龍龍，老師等待着你戴上紅領巾的那天，等待着你向我們報告小學的學習成績!
101、你是個做事認真活潑好問的孩子，每天早晨都能看到你在教室裏忙碌地參加勞動的身影;你尊敬老師，與小朋友們能友好相，當別人有困難時能及時給予幫助;課堂上你能專注聽老師講課，積極回答問題。這學期你在各方面都取得了很大的進步，老師真爲你感到高興!希望你上小學後表現得更自信大方些，成爲一名勇敢的小男子漢，好嗎
102、你是個活潑好動的小朋友，每天都能微笑着來上幼兒園，有禮貌地向老師小朋友們問好，並與小朋友能友好相處。升入大班以來，你的進步很大，上課能舉手回答問題，數學作業也比以前做得好了，老師真爲你高興!快上小學了，老師希望你上課時始終專心聽講，爭取更大進步!
期末簡短評語 篇4
1、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
2、其實你是一箇聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成爲我們班上出色的學習。
3、你是一箇聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
4、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人爲樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
5、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那麼安安靜靜地坐着，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
6、你是一箇活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做一箇同學們信得過的好乾部。
7、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
8、你是一箇文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今後再接再厲，學習更上一層樓。
9、你是一箇聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
10、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，幹得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
期末簡短評語 篇5
1、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀，欣賞你在運動場上爲班級榮譽奮爭的精神。你爲人熱心，又很關心集體，老師希望在以後你敢於挑戰自己，敢於超越自己，挖掘自己的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地!老師期待着你戰勝自己，超越自己的時刻!
2、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一箇全面發展的好學生。
3、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成爲一箇全面發展的好學生。
4、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的，學習過程就是一箇歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因爲我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因爲:明天會更好。
5、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你爲了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你爲班級所做的一切。作爲一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一箇方面，那就是學業。
6、你在高中三年的學習中，學習態度端正，上課認真聽講，積極回答問題。在學習之餘，積極參加學校組織的各項活動，與同學關係融洽，經常幫助有困難的同學。禮貌待人，尊敬師長，是一名優秀的高中生。
7、上課認真積極，態度端正，是個好男孩，老師心目中的好學生，誠實，學習較自覺，上課積極舉手，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績良好，你很有潛力，老師希望以後繼續努力，爭取更大的進步!
8、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力，所謂付出纔有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，你必有更大的進步!
9、你是一箇聰明好學的孩子，老師爲你高興。有了今天的付出，纔有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生!
10、你在校期間表現優異，熱愛學習，與同學之間，團結互助，尊敬師長。在學習上，勇於競爭，不怕困難。在生活中能喫苦耐勞，敢於面對挫折，是一名優秀的高中生，相信他，勤勉而頑強的鑽研，總將有一天，使他百尺竿頭更進一步。
11、x同學，純真可愛，樸實無華。無聲無息，卻代表執着、蓄勢、深沉和穩重。思維獨特，接受能力較強，勤于思考，做人做，總表現得很積極。對待學習態度端正，上課，下課踏實得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤，放下四兩，一路喜出望外，跳出農門。
12、你有上進的慾望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
13、待人較爲寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今後，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!
14、自入學以來，你各方面表現都很優秀，在生活上，勤儉節約，尊敬師長，團結同學。在工作上，總能出色的完成任務。學習上，態度端正，勇於拼搏。取得了長足的進步。相信他在今後的學習，一定能取得更優異的成績
15、自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業認真，成績良好，各科發展較均衡。誠如自我鑑定所述，學習是長期的，希望繼續努力，爭取更優秀成績。
16、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一箇愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
17、你反映敏捷，接受能力強，在課堂學習中表現尤其突出，讓其他同學望塵莫及；你樂觀開朗，心理素質好，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進，從年級918名上升到185名，奇蹟對你來說不是神話，讓老師欣喜；對老師分配的工作和各項任務總是高效高質地完成，讓老師放心；但言行舉止有時像長不大的孩子，學習上文科要加強，特別是兩語的作文，期待你下學期更加精彩!
18、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵!
19、古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢?
20、x同學，在三十里路的家校之間，一年的風霜雨雪，一路的雲和月，在風塵僕僕的中，收穫着健康，採擷着人生的思維之花，偶爾的虛榮沒有擊倒至尊的自愛，依然執着的追求，換來佼佼者的殊榮，祝您吉人天相，猛志奪魁。
21、你是一箇穩重、質樸的女孩，學習比較端正，學習和生活都要活潑和主動些要對知識多思考，深入探討，你會取得更大的進步。勇敢地表現自己，做一箇出色的你。
22、你是一箇堅強而執着的女生，熱愛班集體，做事很認真，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動也不願落下，真的讓我很感動，學習是那麼用心，特別是數學學得如此出色，令很多男生汗顏，作爲課代表，你是稱職而優秀的。希望你以後再接再厲，繼續樹立信心，要相信：只要有付出，就會有收穫，淮海中學將爲你上演緊張而美麗的人生喜劇!
23、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
24、老師讚賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。
25、你是一名品學兼優的好學生，具有領導能力的她曾經成功舉辦班級的活動。在學習上，她刻苦努力，工作上，認真負責，從不言棄的她，對未來總是充滿希望。
26、你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待着…
27、看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有着認真的態度。老師一直認爲上課好講話的同學一定不會是你，但爲什麼又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上，那麼所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待着你以後有好的表現。
28、x同學，醒神做事，透射出你無比的機靈；句句入耳的話語，表明你是個懂道理會做人的硬漢。對班級工作視如家務，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，學習極富鑽勁，成績後發制人。祝您高考志在必得，捨我其誰。
29、你是一位性格外向，活潑開朗，品格高尚優秀學生，在校期間，遵守校紀上課認真聽講，樂於助人，尊敬師長，團結同學。積極參加班級活動，偉班集體做出了不少貢獻，是一名合格的高中生。
30、你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一箇切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!
31、你品學兼優，學習積極，上課認真聽講，勤於動腦，動手。有一顆善良的心，樂於幫助別人，積極參與課外活動，不畏困難，不懼挫折，勇於挑戰困難，越挫越勇。
32、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一箇巨大的終身受益的收穫，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因爲你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收穫，最後達到你的目標!
33、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因爲你人很聰明，但是總是缺少一點向前衝擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬於自己的聲音，因爲這代表着你的氣勢!
34、理想信念常常會產生不可預料的效果，因爲人常常會超越自身的束縛，釋放出的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，並沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情。從現在開始，給自己一箇目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的願望!
35、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生。
36、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
37、該生學習積極認真，思想端正，樂觀開朗，樂於助人，熱愛勞動，待人真誠，能較好的組織學校的各項活動，團結同學。有極強的集體榮譽感。在校嚴格守紀，尊敬師長，是一位優秀的畢業生。
38、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一箇更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
39、你樂觀開朗，爲人樸實，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實認真；學生刻苦，作業一絲不苟，適應能力強，進入高中後成績在班級遙遙領先，自學能力和生活自理能力強；能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長的艱苦，希望以後保持成績的穩定，用自己的成功改善生活條件。
40、在人生的征途上，有無數箇機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最後，命運就掌握在你自己的手裏。但是現在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須爲了理想的大學而努力奮鬥，以其爲此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握、
41、你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。希望你今後能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
42、你在校表現一直很優秀，道德品質高尚，尊敬師長，團結同學。學習上認真刻苦。有一種不甘落後，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節約，樸實，樂於助人，是老師的好學生，是同學眼中的好朋友。
43、如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出纔會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成爲落榜者中的一員!請記住：知識改變命運。
44、你爲人內斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩重；數學學得卓有成效，成績上升幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學之間相處融洽；不足的是沉迷於網絡小說，缺乏自控能力，記住：到高中要想成功，要學會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特別是英語要多花時間，學會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。
45、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
46、一箇學期以來，你爲班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因爲這不僅是付出，也有許多收穫，的收穫就是得到精神愉悅!快樂將會爲你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!
47、你外表睿智，很多時候有着自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之後，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以後的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作爲拼搏的籌碼!
48、你在高中學習階段，寫新日誌，尊敬師長，友善同學，學習態度好自主性強，能夠獨立思考解決問題，思想端正，樂於助人。對於老師佈置的工作認真完成。在生活中以他活潑開朗的性格，誠摯的待人態度得到同學們的好評。
49、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一箇人的力量小，集體的力量大無比!
50、你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
51、你是個懂事有禮貌的好學生，你願意和老師溝通、交流，給老師留下了很深的印象，你上課認真、表情專注，但有時作業上認真不夠，會有出錯的情況，老師希望你再努力，取得更優異的成績。老師爲你加油。
52、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎?
53、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作鬥爭，這樣你纔會不斷進步，相信你一定會做到的。
54、你不善多言，但很有個性；你對人真誠，爲人低調；你學習效率高，學習方法科學，成績位於班級前列，但聽課時精神不是很集中；能獨立完成作業，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽感，但有時自控力不強；老師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成爲班級的“全無敵”。
55、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所爲，你是位乖巧，文靜的女孩子，爲人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
56、x同學，的身上洋溢着青春的氣息，豁達、灑脫、自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成績優秀，全面發展，努力、執着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰、令同學佩服的的女生，你幽默、熱情如火，班級活動，能主動獻策出力，同學的開心果，所以你的身邊總有很多的朋友。祝您高考功到自然成，捷足先登龍虎榜。
57、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天纔出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。
58、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一箇道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
59、x同學，對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着你的實力。是我們班上出了名的小畫家。利用自己聰穎的天資，打開了被反鎖的課室門是你高三最精彩的表演，祝您穩操勝券，踊躍龍門。
60、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源於你的自信，亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由於你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一箇角度，三角直線、xY同樣也可成爲生活的亮點。
61、有要求上進的慾望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生並沒有什麼不同，而今的成績並不是由於什麼客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢於正視自已並挑戰自已的人纔有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。
62、你領悟力強，爲人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踊躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
63、愛說愛笑是你的優點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
64、你是一箇積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化爲實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
65、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
66、你是一箇非常聰明、優秀的男生，反應敏捷，往往能答出其他同學答不出的問題；思路又快又好，尤其是作文，老師把你的每一篇週記都打印展示出來，對其他同學觸動很大，你可稱得上是班級的才子，並且你能全面發展，這是難能可貴的。一定要保證有個良好的學習習慣，再把字寫好了，相信你三年後，你的收穫會最大，也一定會學業有成，榜上有名的。
67、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
68、你，一箇陽光男孩。不經風雨，長不長大樹；不愛自煉，難以成鋼。高中三年的學習，他始終充滿自信，笑對生活。直面苦難。始終堅持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。
69、性格活潑，積極樂觀。道德思想素質良好，學習態度優秀，體育良。做事沉靜，嚴肅，踏實。待人熱情大方，樂於助人。論事處事有着與常人不同的見解，創新意識強，實踐能力強。
70、他是一名活潑開朗，帥氣十足的陽光男孩，在學習上能喫苦耐勞，在生活上勤儉節約，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’是他的人生信條，在他的眼裏，從沒有失敗二字，不屈的性格使他度過了重重難關。相信他，一定能取得事業上的成功。
71、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更爲可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。願你在知識的海洋裏遨遊，做一箇強者、勝利者!
72、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步!
73、你是一箇令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績纔是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成爲一箇充滿個性而又不失風采的好學生。
74、你聰慧敏捷，清秀可人，學習習慣好，好習慣能使人終身受益，你以年級第一的成績證明了這一道理，班級因爲有了你而學風濃厚、團結向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲。當然以後的競爭會更加激烈，希望你志存高遠，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學的綠色通道。
75、你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
76、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，但要記住千萬別粗心，別驕傲，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生!
77、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一箇有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長爲你贏得了觀衆的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一箇多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作爲一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
78、你是一箇穩重、開朗、上進的女孩，雖然平時不多言語，但你上課能專心聽講，學習時善於思考，學有所得，適應能力很強，特別是開學初，進入狀態早，所以成績穩步上升；熱愛班集體，有集體榮譽感，勞動踏踏實實。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨；勤奮，萬事可成。老師對你很放心，但希望把字寫得再工整清秀些，那樣你就會錦上添花了。
79、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤於積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一箇平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今後的學習和生活中更加積極和大膽一些，因爲你也同樣優秀、!
80、x同學，有一顆純真的童心，笑容如春風洋溢，有你的地方就有輕輕鬆鬆的氛圍。自覺性很強，勤奮學習有毅力、有恆心、有志氣、能喫苦，經過煅煉，春華秋實，心智成熟，氣質非常。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”。我想“採得百花釀成蜜，爲才辛苦爲知忙”，就是你高三的精彩寫照，祝您一帆風順，高考馬到成功。
81、你的英語成績一直很穩定，我很高興，希望今後再接再勵，不斷努力;你的數學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以後會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛鍊自身的能力，你何樂爲何不爲呢?
82、x同學，你有很多優秀的品質，上課目光如炬，神情專注，無意之中流露出對知識的渴望；熱心班幫老師擺佈多媒體教學用器，細節體現內心天空的晴朗。凡是認真做的事，付出就有回報，就會有好的結果。能勤奮學習，能喫苦，成績必有進步，成爲後起之秀的典範。祝您過關斬將，榮登金榜!
83、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
84、名如其人，他有一股“牛”氣，也有一身使不完的“奔”勁，對於高中學習來說，你具有得天獨厚的優越性，再加上你的聰明和紮實的基礎，你完全可以在班級獨領風騷的，雖然成績在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學習的排頭兵，可能是進入高中時的學習慢了一拍，而現在你適應了，下學期就該一展身手了，我相信你能做到。
85、你是一箇文靜大方、秀外慧中、勤奮刻苦的女生，學習上能刻苦鑽研，你的作業一絲不苟，乾淨整潔美觀，成績一直在進步，現在已進入最佳的學習狀態；你做事認真、踏實，交給你的任務我都很放心，因爲你都會出色的完成，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點；老師很欣賞你的能力及爲人處事的風格。如果每位同學都像你一樣認真、踏實、熱愛班級，我就很省心了。希望你能保持你的優點，相信三年後定能天遂人願，心想事成。
86、你是一箇待人隨和的好學生，是個很有潛力的好男孩。希望你今後學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，你很善良，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那麼請你繼續以努力爲本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，儘量做到。
87、x同學，體格強健，頭腦靈活。學習勤奮，各科都有很大的進步!在運動場上的那一刻，曾經有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩!在課室仍有不凡表現，變廢爲寶，創意棋盤；大地爲弓，神州A3號之箭，將引你的豪情直上九霄，祝您出奇制勝，金榜題名。
88、在校期間，你學習認真，態度端正，能和老師同學建立良好的關係，習慣良好，有愛心，經常幫助同學解決生活中的問題，從不違紀。是一名合格的高中生。
89、很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，爲高三總體複習迎考打下堅實的基矗另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
90、你能言善語，落落大方，對同學熱情；你關心班集體，熱心爲班級做事，團結同學，有愛心更有孝心，富有愛心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧，就像你，希望你好好培植你的智慧!強抓時間，認真苦學，大幅度提高文化成績，學習上主動性和好習慣非常重要，我相信你能做到!
期末簡短評語 篇6
1、你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地裏，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真，書寫工整希望你今後能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一箇更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
2、班幹工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。爲老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發言。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今後能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成爲一箇全面發展的優秀中學生。
3、這個學期你過足了籃球的癮，也爲班級爭得了榮譽。可老師一直有點擔心你，會忘了學習和成績。一箇真正的好學生，他總是能處理好課外活動和學習的關係。所以你一定要切記，學習是第一，全面發展是硬道理。希望你能以打球的熱情，投入學習，那樣大家對你就更加放心、滿意。
4、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，老師知道你是個有上進心的好學生。積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能象辛勤的蜜蜂一樣，只有采過那許多的花，才能釀出香甜的蜜來。
5、本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊作業本忘記帶、語文作業忘記寫、英語背誦不過關，有沒有想過是什麼原因啊？都是沉迷於網絡的結果，希望你迷途知返，取得優異的成績，給我們所有的人一箇驚喜。
6、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學爲你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
7、你本學期負責教室裏的衛生，雖說是一箇新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發展。
8、一如以往，你還是那麼的認真和刻苦，學習成績一直優秀；熱心班級工作，積極參與班級管理，爲班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽爲班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續努力，爭取更加優異的成績！
9、你是一箇在我們年級裏都難得的優秀學生，認真的態度，工整的作業，優異的成績，這一切已經成爲班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
10、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期裏端正學習態度，練好字，爭取更大的進步。
期末簡短評語 篇7
1、你是一箇活潑可愛聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧!
2、你是個要強的小姑娘，學會了自己動手喫飯，自己穿脫衣服，每一次任務總是儘量自己完成;你很負責，老師交代的事情總不會忘記，還會主動請爸爸媽媽幫忙完成。希望你上中班後能大膽地舉手回答問題，老師相信你什麼都會!
3、徐涵擘：活潑可愛，真摯熱誠使你成爲陽光般快樂的孩子。這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!可老師發現你愛哭鼻子的毛病仍沒改掉，我希望你能用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一箇堅強的男子漢。
4、梁澤宇：你是一箇活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以後能快樂地學習快樂地成長，好嗎!
5、你知道老師多欣賞你嗎?你不僅有堅強的毅力和勇氣，而且你從來你也不耽誤學習。看到你寫了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師爲你喝彩，原來特愛挑食的你現在喫嘛嘛香，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的”攔路虎“，那老師相信你會更優秀!
6、你是一箇活潑外向的小姑娘，對同伴熱情對老師有禮貌。願意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步，能夠認真完成老師佈置的各項作業。但是上課注意力不集中，喜歡和其他小朋友說話，這可不太好喲。希望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病，能夠積極舉手發言，做一箇遵守紀律的小朋友。祝你新年快樂！
7、黃嘉誠：你是個文靜乖巧的寶寶，你的表現得越來越棒了，懂禮貌，會謙讓，遊戲時從不與同伴掙搶玩具。你還很能幹，午睡時總是自己穿脫一些簡單的衣服，老師在上課時也常能找到你的眼睛。老師多麼希望能多喫飯，多喫菜，把身體養得棒棒的!
8、你是個聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現在能和小夥伴一起做遊戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動，老希望你在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。
9、你是一箇聰明可愛的小女孩，能自己的事情自己做，喫飯和午睡從來不要老師操心;你喜歡參加各種遊戲活動，還會大膽說出自己的想法。希望你今後在大家面前講話時不要緊張，其實你真的很棒!
10、友好相處，主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律，認真聽講，積極舉手發言，能很好的掌握所學內容，你完成的作業不僅整潔工整，而且還賞心悅目，是小朋友學習的榜樣。老師希望你能更加自信的展現自己，你會更棒的！祝你新年快樂！
11、金世淇：你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
12、待人文明、有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大啊!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，喫飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯!只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎?
13、梁李露：在老師眼裏，你是一箇聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習快樂地成長!
14、你活潑多了，老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑，由衷地爲你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成爲一箇健康快樂的寶寶。
15、你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但注意力易分散。在園喫飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以後能多思考、積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎？
16、見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，因爲那裏盛滿頑皮、熱情、可愛。你是一箇多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、唱歌都是你的長項，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主爲你翹拇指，真棒！相信寶寶在新的一年裏會更出色！
17、你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前爲大家表演節目的樣子，好嗎?
18、毛沂雯：你是一箇活潑可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，畫畫時較認真和專注但喫飯和睡覺時會妨礙別人，希望雯雯小朋友以後改掉自由懶散的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，好嗎?
19、你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎？
20、晨曦：你是個乖巧懂事的小姑娘，平時非常講衛生，這學期你的生活自理能力也增強了。戶外活動，常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!祝賀你被評爲好孩子。在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。老師相信你是最棒的。
21、你是個活潑開朗熱情大方的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題，最喜歡問“爲什麼”。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。
22、可愛懂事的你尊敬老師，和同伴能友好相處；你還有着良好的個人衛生習慣。在你的努力下你的繪畫水平有了很大的進步，你的有聲有色的兒歌表演經常贏得老師和同伴的稱讚。如果你上課時能專心地傾聽，並積極發言，那你一定會取得更大的進步！
23、文靜和開朗都是你的真實寫照。記得你上學期總是一箇人坐在小椅子上，而現在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌。動手能力也有了很大的提高，大家都在誇你“正正真棒”！特別是你唱歌真好聽，是大家學習的榜樣，正正，如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了！
24、韓梓帆：特別愛畫畫的你，每次都那麼專注，你很努力也對自己很有信心，所以在各方面你都有不錯的表現。老師希望你繼續保持，嚴格要求自己，爭取升入中班後有更好的表現。
25、陳奕妤：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
26、顧涵：愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
27、熱情、活潑的你，總是那麼願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因爲你有那麼多的本領。
28、你是個頑皮的小男孩，平時愛說話，能主動和老師交流。上課也能舉手發言，在語言課上能認真聽課，每次語言活動老師提問時，你總是第一個舉手並能大膽複述故事。老師希望你在新學期繼續發揚優點，加油！
29、你給老師的印象是—聰明穩重細心做事認真的孩子。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩。
30、你是個能歌善舞聰明活潑的好孩子，你的舞跳得真棒！唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着爲班級做事。老師真爲你感到驕傲，希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。祝你新年愉快！
31、你是一箇聰明文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服，上課也個性的認真，但你總是很少舉手發言。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
32、你是個很能幹的小男(女)孩。你熱情、聰明，上課認真，發言積極響亮，各方面都很不錯，是小夥伴們學習的好榜樣，老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，你一定會成爲一名全面發展的好孩子!
33、你是個懂禮貌、愛清潔的小男孩，，願意幫助小夥伴，喜歡看老師彈琴，還能用優美的歌聲給大家表演節目;你學本領時專心認真，如果以後能大膽地用響亮的聲音回答問題，相信你會更出色!
34、活潑好動的你喜歡搭積木、做遊戲，小手也越來越能幹了，會做手工，畫圖畫。學本領時也比以前認真了，有時還能響亮地回答老師的問題。希望你以後聽到老師的口令立即行動，做一箇聰明又乖巧的好孩子!
35、勇梁：你活潑、好動，有點調皮!本學期上課能認真聽講。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以後能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。
36、你是一箇熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認爲你是個“小才女”。你有着遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！
37、你是個乖巧能幹的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很出色，相信你升入中班後，表現會更好。
38、家偉：聰明能幹的你對老師有禮貌，和同伴友好相處。在老師和小夥伴的幫助和鼓勵下，可愛的你現在做每一樣事情都很認真，手工活動時，你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱讚;大家都說你是我們班級的“小小建築師”呢!如果你能大膽地在集體面前表現自己，那你就更棒了!
39、沈雨楠：你是一箇很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲、大膽、大方，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
40、胡 鵬：你像一隻閃爍着奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!
41、徐萍：你是一箇活潑好動的小女孩，你很能幹，會自己獨立穿脫衣服，還經常幫助其他小朋友，還會自己喫飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在升入中班後能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!
42、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一箇全面發展的好學生。
43、杜瑩瑩小朋友：你是個乖巧可愛的小姑娘;尊敬老師，和同伴能友好相處;大家都很喜歡你。在你的努力下你的舞蹈水平有了很大的進步，能跟着音樂有節奏的舞動，那樣子真可愛。如果你上課時能專心地傾聽，並積極發言，那你一定會取得更大的進步!
44、你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
45、彤彤，你是個十分乖巧的孩子，對人有禮貌，都很喜歡你。你的小手也較能幹，做事十分細心。這學期，你的進步可大了：不再爲一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。如果再大膽自信一點，多與交往，那就更好了。
46、漂亮的小姑娘，在我們班要數你最有禮貌了，每天都高高興興地跟老師說“早上好!”“再見!”聽故事的時候瞪大眼睛看着老師，多專注呀!平時，能快樂地和同伴遊戲，還喜歡唱歌。在新的學期裏，希望晨晨做事要放快速度，不拖拉。
47、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫很好，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。
48、沈瀅熒：你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但注意力易分散。在園喫飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以後能多思考積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎?
49、你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！
50、你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，特別是你的兒歌學的很好，而且你還會做小老師幫助沒有學會的小朋友。老師希你新的學期繼續發揚你的模範帶頭作用，快樂成長！
51、你是個懂禮貌的孩子，平時能高高興興地上幼兒園，樂意參加各項活動，能喫完自己的一份飯菜，喜歡唱歌聽故事，大膽地與老師同伴交流。老師希望你在新的學期裏，能安靜按時地入睡。
52、你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習翫耍。你的腦袋裏有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小夥伴聽，大家都說你是我們班裏的“故事大王”，希望你在新的學期繼續努力，取得更大進步。
53、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
54、你是一箇讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人，能說會道，是我班優秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認真而感動。你有着強烈的求知慾和探索欲，在新學期裏願你有新的表現——變得更大膽、更堅強！
55、呂怡菁：你是一箇聰明懂事的小女孩，你很能幹，你生活自理能力很強，還喜歡經常幫助老師和其他做事情，你上課很專心，回答問題聲音響亮，老師真爲你高興。希望以後能更加大膽更加大方一些，好嗎?
56、吳澤飛：你是一箇活潑好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書玩玩具，對周圍的新鮮事物有着濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言，希望飛飛小朋友升入中班後上課認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎?
57、知道嗎?你是一箇人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因爲你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因爲你是“乖乖女”;同學喜歡你，因爲你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡羅!
58、你是一箇天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧!
59、你是一箇聰明、懂事的小女孩，你很能幹，你生活自理能力很強，還喜歡經常幫助老師和其他小朋友做事情，你上課很專心，老師真爲你高興。希望以後能更加大膽、更加大方一些，好嗎?
期末簡短評語 篇8
1、在老師的印象裏，你比較內向一點，平時話很少，缺少與他人的溝通。你對自己的要求比較高，學習態度端正，學習比較用功，但學習成績還不是很理想;平時表現很好，不需老師的提醒，你都能很好的完成常規考覈。
2、在你的學習和工作中反映出的勤懇、耐勞的品格是每一箇同學應當學習的。課代表的工作，令老師很欣賞，不論同學們嘴上怎麼說，但心裏都是佩服你的。學習的結果固然重要，但是追求結果的過程亦很幸福。放下包袱，理性看待考試和成績。只有好的心態，才能創造完美的結果。
3、你的體育成績，特別是籃球使得很多學生都很欣賞你，你的學習成績在開學時有了很大下降趨勢，但可喜的是近段時間你的成績已有所緩解。你的行爲習慣並不值得大家學習，希望下學期要提高學習成績，更要養成良好的行爲習慣。
4、你聰明伶俐，活潑可愛，頭腦中充滿了各種各樣奇怪的想法;學習上非常主動，用功，取得了不錯的成績，要注意理科的學習，樹立信心，沒有越不過的坎，相信自己!
5、作爲英語課代表你工作兢兢業業，是英語老師的好幫手;作爲小組核心，你在約束小組成員這塊做的還不是很夠，望你能幫助他們形成良好的習慣;學習上你不僅自己很努力，成績在年級很優秀，也能幫助其他同學，很多同學都很願意和你相處。
6、沉默不語的你是一箇刻苦勤奮的人，爲了實現心中理想，你竭盡全力每當看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默爲你祝福，你愛憎分明是班集體中的優秀分子，在奮鬥的旅途上載負着必勝的信念，揚起理想的風帆，不卑不亢地執着追求，上蒼不會忘記追夢的你，收穫的時節定會“稻花香裏說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現在衆人之前，我默默爲你祝福，加油!
7、在我們半年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。
8、你長得很可愛，眼睛閃亮，腦袋圓圓，聰明，在男生之中字寫得比較好，善良，有集體榮譽感，在學習上也取得了較大進步，不要滿足於現狀，要有更高的追求，這樣你才能走得更遠。
9、忠厚老實、話語不多，與教師的溝通不多，這使得部分老師對你的理解還不是十分透徹;平時表現不錯，沒有多大的錯誤;學習還是比較用功，學習成績也不錯，但離老師對你的希望還有一定的差距。新年中你應該給自己寫個小結，找出問題，你說可以嗎?
10、活潑開朗、聰明伶俐，班裏的大事小情總能見到你的身影。老師希望今後在學習上多發揮你的聰明才智，使成績有大幅度的提高。
11、興趣愛好後廣泛，知識面廣，思維敏捷，理解力強，這些都是你的優點，但是聰明的你怎麼忽略了課堂這個學習的主陣地?學習是來不得半點虛假的，靠小聰明永遠也不能獲得成功。在今後的學習生活中，希望你腳踏實地，體會學習的意義，真正成爲生活的強者。
12、你的開朗的性格，與同學關係很融洽，同學都願意與你接觸;作爲地理課代表你的工作熱情很高，老師佈置的任務你都能很好的完成，學習成績還不錯，但你要注意你的成績與入學還是有點差距，你的學習資料的整理還是存在一定問題，學習效率不高，有一點點懶惰。
13、沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表裏如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴於律己，以大局爲重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鑽研，形成了良好的學習方法和習慣。願你加強鍛鍊，增強體質，爲你今後的事業打下堅實的基礎。作爲班幹部的你能夠勇於承擔責任，有較強的集體榮譽感，如果你也能嚴格要求自己就更好了，須知做幹部要以身作則的道理。前期你不夠自覺，這讓你的成績下滑比較厲害，好在你能夠迷途知返，相信通過你不斷的努力，會取得進步，樹立一箇全新的形象。
15、你本學期的表現，你滿意嗎?上課注意力不集中、睡覺、玩手機，課後作業不交、與老師發生衝突，不能時刻遵守校紀班規，給老師造成了那麼多麻煩，難道這些你沒有認識到嗎?當然，你也有人品不壞、富有同情心、能與大多數同學相處融洽。但你仍要認識你的問題，否則你到了哪裏都一樣。
16、在美國社會中流轉着一句如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的學生，要對自己有信心，平衡各學科，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
17、作爲體委你做得很好，很投入;作爲班委你能協助老師做好班級管理;學習上你的效率太低，主要是你上課注意力總也不集中，書寫也不是太好;作爲班委你應該是守紀的表率，但你沒有做到，這也是一份學生對你有點看法的原因。希望，今後克服缺點、改正缺點，爭取做得更好。
18、你樂於助人，知錯就改，追求完美，學習上從不服輸，態度紮實，成績一月更比一月強。未來的學習任重而道遠，望你不要停下前進的腳步，因爲知識好比浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它由無數涓涓細流彙集而成，它有源頭，卻無終點。送一滄海可填山可移，男兒志氣當如斯!
19、你樂觀、包容，小事不人斤斤計較，樂於助人;號稱“西施”，可是沒有西施那麼美，因爲你畢竟是個男的。大家說你唱歌好聽，我從來沒有聽過，要勇敢地展示自己。頭腦靈活，態度還要更踏實一些纔好，須知學習是個艱苦奮鬥的過程，來不得半點浮躁。
20、學習上，你不懂就問，注意分析，方法比較得當。與同學能夠友好相處，相信未來，一往無前。如果能提高效率，學習進步就更大。
21、你爲人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收穫益匪淺。
22、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
23、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
24、你是一箇文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取，將取得更大的成績。
25、你開朗、樂觀，助人爲樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的`能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成爲同學們學習的楷模。
26、你是一箇性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。
27、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人着想，你的思想總是滲透出大家風範。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多讚賞的目光。
28、你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中，你要刻苦努力，持之以恆，養成良好的學習習慣。
29、你爲人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一箇懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且爲班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
30、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今後若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關係將會更加友好。
31、我想你一定瞭解班主任的教育原則：先成人，後成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課後缺乏理智的行爲都給我留下了極爲深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。後期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，後半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。
32、本學期你的學習狀況讓班主任爲你感到由衷的高興，因爲你已經成爲了學習的主人，懂得了爲什麼要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行爲規範上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的，對於你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
33、有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師佈置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意願意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。
34、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關係融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在後期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭並進，方能在高考中立於不敗之地。
35、性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期結束之際，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流，力爭成爲一名全面發展的中學生
36、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待着這一天。
37、”活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑闆闆在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利爲你提供了一次很好的自我分析的機會。
38、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
39、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身爲班幹，工作認真負責。做爲一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，爲班級、爲父母、更爲自己爭光。
40、你是一箇言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因爲你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一箇善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?
41、你是一箇聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一箇點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。期望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學需要你幫忙，你知道嗎?
42、讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恆的精神，不要灰心，透過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!
43、人的天賦就象火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一箇，就是勞動，再勞動，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，期望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
44、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更期望能看到你的鋒芒，大膽的展示自我的風采，用心的融入班羣衆，帶動整個班級的學風，使各方面都成爲同學的榜樣。
45、回想當年我們初次見面時，你還是一箇忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，老師真心地爲你祝福。
46、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱讚你。但是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自我思維與表達的機會。期望你能捉住所有鍛鍊展示自我的機會，讓各方面都得到更好的發展。
47、你在打乒乒時，總是那麼的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的讚許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會爲見到一箇嶄新的你而倍感欣慰!
48、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上用心發言，聲音響亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成爲班幹部，那就需要嚴格要求自我，處處以身作則，期盼你的表現，加油吧!期望課上少做小動作，多用點心，你纔會理想成真。
49、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師期望在今後的學習中你能以更高的標準嚴格要求自我，使自我有更大的進步。
50、一向我寄期望於你，忽視了你的衝動與缺乏理性的決定，應對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注着你每一點的進步。
期末簡短評語 篇9
1、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一箇運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成爲你學習生活上的好夥伴。
2、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
3、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
4、你有一副好嗓子，有很不錯的語感，讀起文章來，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練，爭取在下學期的朗誦比賽上大顯身手。可你對於學習常常是一會兒松，一會兒緊，成績也會搖擺不定，這樣可不行。鍛鍊自己的意志，學會時刻以飽滿的精神狀態學習更多的知識。
5、就如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德智體全面發展的三好學生。
6、你以樂觀的態度面對人生，而這正是一箇人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的，因爲從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一箇挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
7、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。
8、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優秀。繼續努力吧！
9、你是一箇很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，並能寫一手好字，你一定會收穫更好的成績。
10、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今後無論上什麼課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的`學習將會更好。繼續努力哦！
11、你是一箇文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績穩定，上課發言積極。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊，更願意看到你在課餘時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。願你今後揚長避短，爭做全面發展的好學生!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真又給同學們留下了深刻的印象。前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵!
12、你是一隻快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出衆。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，願你在學習道路上紮紮實實走好每一步。
13、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
14、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。
15、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不苟的孩子，你是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
16、你思維敏捷，接受新事物能力很強，那是因爲你有個聰明的腦袋，可是，你沒有好好利用這個腦袋來好好學習，而常常想着如何在老師眼皮底下，做小動作，偷偷講話等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去。新的一年已經來到，你也又長大了一歲，你還想一直這樣下去嗎？
17、好動、貪玩、不愛學習，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎麼軟硬皆施，你總是不見干政缺點。這真讓老師感到着急啊！但是在期末複習的這段時間，老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇，真令人欣慰。孩子，不是你比別人差，而是你從沒認真對待學習，努力點，對自己負責一點，好嗎？
18、你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一箇愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
19、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人爲樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
20、你是個很有人緣的孩子，同學們都喜歡和你一起玩，因爲你正直、誠實還有強烈的責任感。記得期末的時候，作爲扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學的違規事件，那樣的鐵面無私。這是一箇男孩子應有的性格。這更是一箇男孩子最棒的性格。下學期希望你能在作文上加把勁好嗎？
21、你是一箇有責任心和上進心的孩子。尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關心愛護集體榮譽。上課積極認真聽講，課後認真完成作業，學習成績優異。希望你在學好文化課的同時多參與班級管理，做一名全面發展的學生。
22、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，多多發言，多看課外書，拓寬自己的視野，那麼相信你將是我們班最棒的！用語言向同學們展示，好嗎？
23、同學交流，爲什麼不敞開心扉呢？當然，在期末的這段時間裏，你時常將自己寫的作業和作文給老師看，真好，說明你已經邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長。
24、你會在課堂上津津有味的看課外書；你會在課堂上發表自己獨特的見解，可是連基本的作業也不完成；你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你。現在我們學習知識，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來怎麼飛翔於雲霄。希望你明白我的話，好好反思。
25、學習不自覺地孩子嗎？現在一下子變得懂事了這麼多：你的作文真情流露，常常令我很感動；你對自己的學習充滿信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學期你還會犯些小錯誤，但相信你繼續下去，你的路會越走越寬廣。
26、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。
27、你是一箇可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔。學習上，上課能做到舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後上課能再大膽一點，讓自己那麼漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發亮。我期待着！
28、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
29、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
30、你是一箇聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可馬虎粗心卻成了你前進路上的攔路虎，努力趕走它好嗎？期待你成功後燦爛的笑容。
期末簡短評語 篇10
1、你是一箇認真執着、文靜可愛的小女孩。身爲語文課代表的你，每天都重複着同樣繁瑣的工作——收齊作業本交給老師，你做得是那麼的有條不紊，善始善終，從不出錯。願你在下學期裏充分發揮自己的聰明才智，再接再厲，再創佳績！
2、你純真直率，尊敬老師，關心班級，積極參加各項活動，與同學和睦相處。可愛的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能用心聽講，積極思考，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
3、你聰明善良、活潑大方、積極進取，做事情有恆心、有耐心，學習自覺性高。課堂上，你認真專注，每次作業工整清晰，能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你。繼續努力吧，你的明天會更美好！
4、你是個聰明懂事、責任心強的女孩。一直以來，身爲勞動委員的你，每天都會幫助值日生打掃教室，爲此，你總比別人要晚回家，可你毫無怨言。在這裏，陶老師要向你說聲：“辛苦了！”加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
5、你是一箇文靜善良的孩子，學習上，老師佈置的任務，你一定會認真完成，你寫了一手漂亮的字。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能用心聽講，積極思考，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
6、老師最愛看到你甜美的笑容，最欣賞你那清晰美觀的鉛筆字。你是個各方面表現都比較出色的孩子，做事認真，學習成績優秀，但偶爾會有一點小馬虎。在新的一年裏，老師希望你揚長避短，成爲一箇更出色的孩子！
7、你是一箇漂亮、文靜、懂事的女孩。對待學習，你一絲不苟，老師佈置的任務一定會認真完成。可是課堂上你卻有點沉默，希望你在今後的學習中，不懂就問，上課要積極動腦思考，大膽發言。
8、沉靜穩重是你的個性，認真踏實是你的品格。你的負責能幹、好學上進。課堂中，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫美觀，語言表達能力強。老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步！
9、文靜內向的你，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，勞動積極，學習勤奮，成績穩定。那一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。老師希望你能抓住機會，大膽鍛鍊自己。
10、你是一箇活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學習上還缺少一份鑽勁。希望你能嚴格要求自己，多下苦功，這樣才能取得令人滿意的成績。
11、你是一箇聰明的男孩，上課能認真回答問題，但做作業時，你不免有點粗心，希望你改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。
12、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希望你今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
13、你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工整，學習有上進心，成績有明顯提高，希望你今後繼續努力，爭取做個優秀學生。
14、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，對班級工作積極，成績穩步向前，希望你今後再接再厲，爭取更大的進步。
15、你是個聰明的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，對班工作負責，學習成績優秀，希望你繼續努力，我期待着你的進步！
16、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，學習有進步，希望你今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
17、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希望你今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
18、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，希望你今後端正學習態度，對自己要有信心，老師相信你！
19、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是同學的好榜樣，希望你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
20、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但你作業不夠認真，上課不夠專心，以致成績不太理想，希望你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
21、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希望你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。
22、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希望今後再接再厲，爭取更大的進步。
23、你是個誠實、勤奮的女孩。作業按時完成，同學之間和睦相處，但有時字跡不太工整。希望你今後認真些，學習成績就能更上一層樓。
24、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希望你今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
25、你是個聰明、機靈的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業能按時完成，但字跡不太工整，希望你今後改這個壞毛病，爭取更大的進步。
26、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由於你的努力，成績有了明顯的提高，希望你你今後繼續努力，走到隊伍的前列去。
27、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟，在你的不斷努力下，取得了優異的成績。希望你你再接再厲，勇攀高峯。
28、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希望你今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。
29、你是一箇活潑可愛的女孩。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。
30、你是一箇活潑可愛的男孩，你上課能認真聽講，你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成爲一箇非常優秀的學生。
31、一箇機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大。
32、你是一箇文靜的孩子，做事認真，待人和氣，小朋友們都很喜歡你。如果你能把更多的時間用在學習上，你將會更可愛。
33、你是那麼的文靜，那麼的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的’榜樣，如果你膽子大一些，你的優點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優秀。
34、經過一箇學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，發言積極了，會做值日了，老師很欣慰。
35、你是一箇乖巧的孩子，能按照要求完成學習任務，上課時的表現也進步了不少，回答問題的聲音響亮多了。
36、你應該是一箇不錯的孩子，健康、聰明、活潑，上課遵守紀律、積極發言。只要你像優秀的同學看齊，學習上再努力一些，你將會變得更優秀。
37、你是個文靜的孩子，在課堂上遵守紀律，和同學友好相處。如果你能更多地和同學交流，你將更受同學們的喜愛。
38、你是一箇機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你在專心一些，動動小腦筋，多多舉手發言的話，那麼你將獲得更多的知識。
39、你是那樣的聰穎活潑、天真可愛，一箇學期過去了，小朋友覺得你進步特別大，上課專心多了，發言積極了，小朋友們也越來越喜歡你了，不是嗎？
40、你是個優秀的孩子，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優秀。
41、你是個團結同學，熱愛勞動，積極發言，聲音響亮，老師很喜歡你。如果你能按時完成作業並且認真做的話，老師就更加喜歡你了。
42、你是個聰明活潑的孩子，上課發言十分積極，真喜歡聽你的回答，因爲你的回答總有自己的見解。小朋友們十分欣賞你的個性，敢作敢爲，熱情待人。
43、你是一箇聰明的孩子，比別的小朋友懂事得多了，做事爽快，有些調皮但學習還是比較認真的。如果你能多下功夫學習的話，你會得到更大進步，你會更優秀。
44、你是一箇聰慧、乖巧的女孩，能按時完成作業，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
45、你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業也有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續努力啊！
46、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有着一段距離。願你敢於質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊、成長！
47、你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執着、上進！
48、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。願你加強鍛鍊，增強體質，爲你今後的事業打下堅實的基礎！
49、你是一箇誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學精神，能力也不夠。願你振作起來，“喫一塹，長一智”，做一箇優秀的好學生！
50、你是一箇思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果
51、你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地裏卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我爲你高興，快馬加鞭，積極追趕纔是你的上策。願你早早趕上班級前進的腳步！
52、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑着接受老師的批評與教育，對待工作一絲不苟，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。願你踏實、進步！
53、你是一箇很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置？願你在微笑中成長！
54、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，爲着自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
55、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你後勁不足。願你堅持不懈，再創輝煌！
56、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以爲是、不努力學習的人纔是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，爲你加油，爲你鼓勁！
57、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上願與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言，做一箇全面發展的好學生
58、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽，但要樂於接受老師的批評。要提高自己爲班集體工作的熱情。希望以後能專心聽講，積極回答問題。
59、你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能喫苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能完成，老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考！
60、你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能喫苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以後在書寫方面再下功夫，做事養成有始有終的好習慣！
61、你是一箇很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小夥伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以後繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！
62、你是一箇熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！
63、你是一箇可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂於助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能喫苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能思考問題，積極發言，老師希望以後要繼續努力，學習上自己管理自己！
64、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎，使你能在足球王國裏騰飛，我願做你最忠實的球迷！
65、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描、水粉畫二項第二，爲班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
66、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！
67、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲，可由於上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊！其實勤奮認真纔出天才，你那麼聰明，相信你會明白的。
68、你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
69、你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動，誠實勇敢，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以後在書寫方面再下功夫，做事養成有始有終的好習慣！
70、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與衆不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，爲什麼要明知故犯呢？請儘快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。
71、還記得嗎？米米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊爲你加油爲你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，你爲班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你！但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友，願你揚長避短，繼續努力，成爲一箇有出息的孩子！
72、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但老師發現貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它“絕交”嗎？同時老師對你有一份特別的期盼當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
73、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
74、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。願你在學習中持之以恆，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一箇完美的你！
75、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道爲什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一箇完美的你！加油吧！
期末簡短評語 篇11
1、在老師們的眼裏：你一直是個可愛、親切的小男孩，每天看到你微笑着甜甜地和老師打招呼，然後給老師一箇大大的擁抱的時候，老師真覺得自己就像喝了蜜糖似的，心裏甜絲絲的。無論做什麼事都那麼認真有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡上課的時候老師請你表演了，你總是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服脫不掉時，你會很主動的幫助她。多多還是個記憶力特好的孩子，每次老師教的本領你能很快就記住了，要是你在畫畫、喫飯的時候能在快一點那就更好了，老師還希望明年的你會願意遵守遊戲規則，注意安全，少和小夥伴玩追追打打的遊戲，那樣你會變的更受歡迎的，加油吧！
2、你會問出一些希奇古怪的問題，你還會畫出一些非常有創意的圖畫。課堂中你也總是敢於發表自己的意見，經常有不錯的回答與想法，讓大家驚歎呢！雖然偶爾也會和老師問的問題是牛頭不對馬嘴，總是自己想到什麼就說什麼，但是你可愛的樣子已經讓大家深深喜歡上了你。今年的聰聰愛上了圍棋，下棋的時候是有模有樣的，那專注的神情，還有那微微皺起的眉頭，很是迷人哦！寶貝你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像天空中自由自在的小鳥一樣簡單而快樂。真希望你永遠都是這麼的純真、可愛、快樂。新年快樂！
3、活潑好動可愛的男孩楷瑞會每天高高興興地來幼兒園，真好！你樂意學習自己的事情自己做，你能幹的小手，會嘗試自己製作小玩具，搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫，如果更有耐心一點，你的畫一定能畫得更好看哦。你喜歡和小朋友一起遊戲，玩皮球、走獨木橋，而且一玩起來就會沉浸在遊戲的世界裏，似乎忘記了所有的一切。有時，你還是一箇“小哥哥”,會關心比你小的弟弟、妹妹，在他們需要你的時候就像鎧甲勇士一般出現，然後解救他們。但是親愛的寶貝，你上課的表現可無法讓人滿意哦，常常不在狀態，請你回答問題你也總是答非所問……這可不太好。這樣吧，我們約好給你放個寒假，等明年開學了，你就把那個愛聽，愛動腦筋，喜歡說話的自己帶回來好嗎？加油！
4、聰明熱情的默默！有你在的地方總是充滿了歡聲笑語！你還是老師的“開心果”呢！愛學習、愛集體是你的優點，經過一學期的鍛鍊與學習，你進步了很多。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時你更是積極主動，思考問題全面，回答問題和別人都不一樣，具有想象力。雖然你很優秀，但是，老師還是希望你不要驕傲，能虛心接受老師、小夥伴們的意見，知道嗎？你很善良，有同情心，常常爲別人的煩惱感到難過，並熱心幫助別人，大家都非常喜歡你！
5、老師喜歡看你在戶外遊戲時奔跑、洋溢着快樂笑聲的你！喜歡聽你每天早上響亮的一聲“老師早”,還喜歡聽你用響亮的聲音爲大家念兒歌。親愛的婧涵，你是個聰明、可愛的小傢伙，知道嗎？這學期裏進步真不少，更大膽更自信了，看，請你給大家表演的時候，你不再扭扭捏捏了，而是很大方的上來給大家表演，還得到了大家熱烈的掌聲呢！老師想和你說句悄悄話：如果呀，上課的時候能認真聽講，你就會學到很多的知識哦，還要告訴你一箇小祕密：老師很想看你大口大口喫飯的樣子，因爲每種食物都有許多營養，爲了身體能夠長高、長胖，做個不挑食的孩子，老師相信你長大一歲了，會更加能幹的，是嗎？寶貝！加油！
期末簡短評語 篇12
1、在我的印象中，你是一箇聰明的、有一定基礎的學生。你有一箇很大的優點——肯動腦筋，這是多麼可貴的學習品質啊！但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強，所以很多機會你沒有很好地把握住。“愛拼纔會贏”，爲什麼不給自己一箇機會呢？在這辭舊迎新之際，老師祝願你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。
2、你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，基本上無遲到早退現象。學習上不夠努力，作業不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學生，只是基礎打得不夠紮實，只要你肯花工夫，一樣能取得滿意的成績。老師希望你以後能樹立信心，加倍努力，提高學習成績。
3、在老師的印象中，你是個文氣、誠實、質樸的好學生。能遵守學校的規章制度及學生日常行爲規範，能認真完成值日生工作。學習認真，能按時完成作業。應該說，你在校的表現令人滿意。不過，在學習上還要努力，尤其在寒假裏要學會查漏補缺，努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法，科學學習，提高效率。在課堂上希望你能大膽發言，暢所欲言，以取得理想的成績。
4、在我的印象中，你是一箇文靜、內向、樸實、沉默寡言的學生。平時你尊規守紀，行爲規範，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完成老師佈置的作業，上課專心，但成績不是十分理想。老師希望你能改進學習方法，多思考，多發言，多提問，多努力，以取得進步。
5、在老師的印象中，你是一箇樂觀、頑皮的學生。基本上遵守學校的各項規章制度，無重大違紀現象。能積極參加學校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮，作業馬虎拖拉。雖然聰明，但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進步。
6、在校總體表現尚可。能堅持到校上課，學校的規章制度基本遵守，尊敬老師，團結同學。上課注意力不夠集中，課後複習工作做得不夠，而又基礎較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比較放鬆。老師覺得你最大的缺點在於一箇“懶”，真心希望你在新的一年裏，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。
7、內向、厚道，這是你給我的最初印象。但後來，老師發現其實你很調皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續深造嗎？如果想，那就給自己一箇機會吧。老師希望你能在寒假裏查漏補缺，在新學期裏更勤奮地學習，以取得較大的進步。
8、在老師的印象中，你是一箇活潑、開朗、上進的學生。自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，尤其在體育方面爲班級爭得了很多榮譽。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點鬆懈，加上基礎不夠紮實，所以成績還有待提高。學習是一箇量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然後才能學有所得。
9、在老師的印象中，你是一箇很有前途的學生。聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。作爲班長，老師認爲還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵禦住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的座標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲裏，希望能看到你充滿自信的微笑。
10、在老師的印象中，你是一箇文靜、內向、上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優秀，行爲規範的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的複習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。
11、老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度，按時到校，無遲到早退現象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結同學。學習較認真，能按時完成作業，上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。
12、內向、文靜、厚道。在老師的眼裏，你是一箇聽話的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經過努力，一定能達到目的。
13、忠厚、內向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一箇合格的中學生，平時遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，關心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼纔會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一箇機會，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改進學習方法，多思考，多提問，以取得更好的成績。
14、你是一箇樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，從無遲到早退現象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課後複習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。
15、在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師，團結同學，關心集體。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態度去對待其它功課，相信也能逐漸進步，試試看吧！老師爲你祝福。
16、你是個熱情、樂觀、上進的’學生。平時嚴格遵守學校的規章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛生工作上，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家裏是否也表現得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一箇補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優秀同學之間的距離，同時，也要以一種平常的心態面對學習中的成功失敗。
17、老師一直認爲你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功爲什麼總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課後認真完成老師佈置的作業外，還需要自己主動地去學，去鑽，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。
18、你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師佈置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼裏，你是個聰明有潛力的學生，爲什麼不給自己一箇機會呢？老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。
19、在老師的印象中，你是個文靜、細緻、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地爲班級貢獻着。學習較認真，上課專心，認真完成作業。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。
20、在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有餘力的學生。能自覺遵守學校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師佈置的作業，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恆心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
21、平時你基本上能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動。認真完成值日生工作。尊敬老師，團結同學。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法，爲班級爭得了榮譽。在老師的眼裏，你是個很聰明的孩子。但是，你在學習上還不夠努力，沒有把大部分的精力投入到學習中去，所以成績難有進步。老師相信你是個要求上進的學生，相信你會吸取教訓，振作精神，以良好的姿態投入下階段的學習。
22、在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，能積極參加學校組織的各項活動，積極參加鍛鍊。尊敬老師，團結同學，關心集體。這些方面你都做得不錯。不過，在學習上，你還不夠努力，作業有拖拉現象，加上原來基礎又不夠紮實，所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態度，勤奮學習，以取得進步。
23、在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作。關心集體，尊敬老師，團結同學。但學習不夠努力，自修課時間利用率不高，作業有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以後能端正學習態度，認真及時地完成各科作業，課前預習，課後複習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績。
24、平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。學習目的性不夠明確，作業有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在於行動。老師希望你能在下個學期裏多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現在同學們面前。
25、在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的學生。能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。尤其在班級管理上已體現出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望你能抓緊時間，刻苦學習。
26、誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現良好。在學習上，能自覺完成老師佈置的作業，上課認真，但由於基礎的原因，學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法，勤奮努力，以取得較好的成績。
27、在校總體表現尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現象。學校的規章制度基本遵守，老師交給的任務能盡力完成。尊敬老師，團結同學。但上課注意力不夠集中，課後複習工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年裏，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績纔會進步。
28、在校表現總體上還可以。能堅持按時到校，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。在學校運動會上，你以頑強的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在學習上也能拿出長跑的勇氣和拼勁，那你的成績肯定要比目前好幾倍。老師希望你以後能自覺遵守課堂紀律，鑽心聽講，做到課前預習，課後複習，勤奮努力，我想，憑你的勇氣和毅力，定能取得更好的成績。
29、在老師的印象中，你是個誠實、淳樸、內向的學生。平時基本上能遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動，關心集體。尊敬老師，團結同學。上課認真，作業按時完成，但成績不夠理想。老師希望你在未來的日子裏，能大膽質疑，積極發言，刻苦學習，以取得較好的成績。
30、在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的學生。平時基本上能遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動，認真完成值日生工作。尊敬老師，團結同學。上課紀律較鬆散，作業不能獨立完成，又由於基礎較差，成績不夠理想。“天生我材必有用”，老師希望你能樹立信心，勤奮學習，只要你能堅持，一定能會有所收穫的。
31、在老師的印象中，你是個誠實、樸素、沉默寡言的學生。平時能遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動，認真完成值日生工作。尊敬老師，團結同學。上課紀律較好，但由於基礎的原因，成績不夠理想。“天生我材必有用”，老師希望你能樹立信心，勤奮學習，只要你能堅持，一定能會有所收穫的。
32、在老師的印象中，你是個文靜、懂事的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。認真完成值日生工作，尊師愛友。學習認真，能認真完成老師佈置的作業，上課專心聽講，成績一般。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。
33、你平時自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動，積極參加體育鍛煉，工作負責，有較強的集體榮譽感。尊敬老師，團結同學。能認真完成作業，上課遵守紀律，成績中上，有退步跡象。老師認爲你在學習上還不夠努力，上課注意力不夠集中。希望你能在寒假裏查漏補缺，爲下階段的學習做好準備，
34、在老師的印象中，你是個文靜、內向、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能認真完成老師佈置的作業，專心聽講，學習成績較好。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時，老師也認爲你在學習上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來的日子裏，發奮學習，你是個聰明的、有很好基礎的學生，你應該取得更好的成績。
35、在老師的印象中，你是一箇懂事、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，能認真完成值日生工作，能認真地完成老師交給的任務，從不計較什麼。行爲規範，尊師愛友。學習努力，有拼勁，但學習是一箇長期的積累過程，在前進的道路上，我們要有時刻迎接困難的心理準備。老師相信你是一箇堅強的孩子，相信通過你的努力，一定會取得更好成績的。
期末簡短評語 篇13
1、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。
2、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？
3、有着鮮明的個性特點，活潑中不失穩重，幽默中不失恬靜，經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂，教室裏時常迴盪着你開朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
4、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校裏，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做爲班幹，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
5、如果滿足於一知半解，那就永遠不能成爲行手。”在以後的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那纔是人生的打扮。你會做得更好的，對嗎？
6、你是個聰明，活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
7、你是個誠實，善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
8、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。
9、你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
10、你是個乖巧，好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。
11、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一箇進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
12、你是一箇聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
13、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
14、你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。
15、你是個踏實，上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
16、你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知爲什麼你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心到、眼到，採用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。
17、老師發現你就是一箇聰明的’男孩，只要你的眼睛一轉，一箇問題就想出來了，你回答問題總就是那麼用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
18、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶着幹，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處爲別人着想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課後多看課外書，提高自己的語言表達能力。
19、你那雙珍珠般的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜……你遜色的是對工作不夠大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行！
20、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心就是分不開的，但就是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這就是不就應的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
21、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你就是一箇聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還就是一箇有禮貌的好孩子，此刻你作業確實比以前認真了，只就是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學老師都會更加喜歡你。
22、你就是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛羣衆，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。
23、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一箇更出色的你。
24、在老師的心目中，你就是一箇守紀的學生，還就是一箇調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但就是還比但就是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發言。
期末簡短評語 篇14
1.在體育和才藝方面，你處處綻放光彩、引人注目；希望你在學業上也有這種瀟灑自如的風範。你的理想不算太高遠，想要實現它，完全取決於你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。
2.老師一直認爲你是一箇有主見的女孩，更希望你能成爲一箇具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做纔是最好的。
3.你本是一箇誠實憨厚的男孩，在班級裏總是默默無聞。你尊敬師長，值日工作認真負責。但三年來，在成長的過程中，你發生了一些變化。一箇雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏鬥，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬於你的未來！
4.善於與上級溝通，善於整合資源爲己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛鍊和提高。綜合素質強。
5.“本學期來有了一些小進步，基本能做到上課認真聽講，課後認真完成作業，但學習還是不夠主動，在理科方面還是有些薄弱，需要更加努力，平時更認真，更主動，取長補短，不斷完善自己。”
6.知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
7.無論你對未來的大學生涯作什麼樣的展望，你都要讓各科成績均衡發展。優勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩步前進。努力成爲一箇綜合型的人才，方能傲視羣雄，睥睨天下。
8.樹立了高遠的奮鬥目標之後，就要腳踏實地，一步一箇腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心、恆心、細心”爲伴，就必然會有圓夢的一天。
9.臉上總帶着微笑，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。
10.服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成爲一箇好的下屬。如果要成爲一箇好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
11.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。
12.高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你爲將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。
13.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師心中，一直認爲你很不錯。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛着笑容。如果你能在每次盡情玩耍後，靜下心來認真思考，勤奮學習。那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
14.在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂於助人，這是你身上的閃光點，作爲班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成爲你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一箇很有潛力的女孩，也是一箇很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
15.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。每次打開作業都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學期媽媽生病了，家人關心你的時間也沒以前多了，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。
16.能這樣實事求是地評價自己，說明你是個期待進步不甘落後的人。說句實話：你的不盡人意的學習成績，與你缺乏應有的毅力有關。在這樣的集體中，學習智力並不成問題的你，是否能思考一下：你盡到努力了嗎?
17.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度；平時待人隨和而友善，團結同學，人際關係好；該生勞動積極，能喫苦，不怕累學習認真刻苦，具有紮實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習較好；性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷；平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
18.當你爲一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作爲老師的我，是多麼的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！
19.本專業最勤奮努力的學生之一，堅持早讀、堅持晚自習，爲了自己的目標默默地努力奮鬥。學習上有自己的一套方法，成績優秀，獲得國家助學金獎勵。
20.本學期的表現着實讓老師們感到欣慰，有較強的學習自覺性，平時學習認真刻苦，態度端正，能朝樹立遠大目標不懈奮進。儘管在平時的學習中依然存在些問題，但憑着父那頑強的意志與堅持不懈的毅力，相信你在初中最後的衝刺階段，能有大的收穫，定能取得令人滿意的成績。
21.該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學，積極思考、善於發問。愛好體育，敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力，是一箇優秀的中學生。
22.本學期在學習上仍保持向上的態勢，這與你能嚴格要求自己，踏實勤奮地學習密不可分。一箇能成大器的人，一定會對自己作好規劃，並付諸於行動，努力達成。在朝着心中目標的.追求中，保持良好的心態，注意科學而合理的方法尤爲重要。相信你的辛勤耕耘能收穫成功之果。同時希望能切實帶動身邊的人一起前進。
23.在學習上你表現出色，在班級工作中你也能盡心盡責，你的聰明、你的靈氣老師看在眼裏，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。希望克服“粗心”的小毛病，時刻只要嚴格要求自己，不斷完善自己，相信成功就在不遠處等你！
24.本學期中，學習心態令人滿意，能清楚地認識自我，及時調整狀態，利用一切時間全身心地投入學習。班級工作積極主動，尤其能注意到對待其他同學的方式。人品與學風同樣優秀的你，今後的人生一定將無限美好，持之以恆地努力吧！老師們會爲你祝福的。
25.學校小社會，社會大學校。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛鍊。看到你的成長和成熟，真是很高興。
26.你是一箇懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。
27.瞭解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，並從中受益，不限於學校的教學安排，妥善安排自己的課餘時間，學習上踏實認真，學有所成。
28.你有紮實的基礎，良好的習慣，也有向上的動力，希望你利用最後的衝刺階段學習時光，負重奮進，爭取輝煌。
29.乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。
30.看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你爲什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。班級就是你的家，還有什麼不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福！
31.你是一箇愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的得力小助手，是同學學習的楷模。希望你再接再厲，再創佳績，記住：成功是永遠偏愛肯努力、多付出的人。
32.你是一隻幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛鍊你的翅膀，你沒有辜負父母、老師的期望，很好地完成了各項任務，成績非常優秀，老師爲你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進一步！
33.你身爲一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今後要增強自己各個方面的才能:多讀書，開拓自己的視野；多思考，尋求最佳的解決方式；多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成爲領袖人物。
34.該生誠實守信，爲人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
35.該生思想上進，作風正派，積極參加學校和班級組織的各項工作。在校期間，學習認真刻苦，具有紮實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習成績優異；工作認真負責，積極主動，盡職盡責，爲老師和同學做大量工作；性格開朗穩重有活力，待人熱情，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應社會的能力。是一名合格的大學生。
36.在校遵守紀律，與師長和同學的關係都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心、蜻蜓點水。建議今後轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有後路可退了，已經到了破釜沉舟、背水一戰的時候了。希望你能走向成功。
37.瞭解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課餘時間，按照自己的進度向前衝，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善於思考，學計算機有靈氣。
38.平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑着面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力，學習成績優秀。
39.——x在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啓發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。
40.希望在下學期的學習中，能一如既往，認真對待。尤其要針對薄弱學科，加強訓練，提高解決問題的能力。相信通過你的不懈努力，定能取得令人滿意的成績，考入理想的高中。
41.該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。喫苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
42.你是個爭強好勝的男孩同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今後改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
43.你是一箇性格內向的男孩。不管發生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。
44.該生思想健康，積極上進，嚴於律己，品行端正，性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，自尊、好強、不貪慕虛榮的人。勤奮好學，思維敏捷，是一箇優秀的中學生。
45.安靜平和，能夠妥善的處理問題，化解矛盾。專業學習成績優異，思維靈活，能創造性的解決問題。迅速完成課內學習之外，還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕鬆獲獎。
46.曉明同學，你非常懂事，文靜的外表下有一顆堅強的心，面對突然降臨的橫禍，你坦然處之，性格堅毅頑強，讓老師和同學們深深折服！你是一箇在各個方面都比較出色的好學生，思想上積極追求進步，品質優秀；喜歡體育活動，有着較好的身體素質；你學習刻苦，勤奮好學，學風穩健紮實，形成了一套好的學習方法並取得了優異成績。希望你大膽的做一些工作，爭取更加全面的發展自己的能力。
47.性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業爲重，兼顧到全面的發展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一箇學期以來，專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
48.任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領導各部門開展了一系列的活動，在學校裏產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以瞭解到，這些活動深受大家好評。
49.你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真爲你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。願你不斷地充實自我，變成一箇各方面都優秀的女孩！
50.該生學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。樂於助人，關心集體，體貼老師，學習踏踏實實，不畏挫折，是一箇優秀的中學生。
51.勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向着自己的目標不斷努力。在過去的一年裏，你的刻苦努力得到了回報，專業學習成績優異，是本專業最優秀的學生之一。遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業學習對你來說沒什麼困難。和舍友、和班上同學關係融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善於爭取資源創造條件，努力進步。
52.你是個洋溢着豪情壯志的女生，並且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。繼續努力吧，爲着你的夢想，勇往直前。
53.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！
54.你是很聰明的學生，不過老師要指出你在認識上的一箇誤區：那就是你總以爲自己在文科方面有問題。其實，從初一以來的學習狀況看，你在文科學習上已取得了不小的進步。從習慣態度方法上都令人滿意，而成績，並不是立竿見影之事。老師認爲到時候一定會令人歡欣鼓舞的。因而保持現有成績，便能取得成功；堅持不懈地對待，便能取得更大進步；最終定會有較大提高，結果肯定是輝煌的。希望你自信面對，踏實細心，全身心地投入學習，爲美好的人生作最佳的註釋。
55.xx同學思想積極要求上進，政治覺悟高，大一的時候申請加入中國共產黨。爲人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，成績優良，善於思考，注重培養創新意識，有較高的專業理論水平和較強的實踐操作能力，積極參加院系各類活動並多次獲獎。大學期間一直擔任班長一職，並且在院內各協會中也擔任要職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理協調能力，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質好。獲得協會“優秀幹部”院“三好學生”等榮譽稱號，是一名品學兼優的大學大學生。
56.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人讚不絕口。望你再接再厲，創造一箇更輝煌的明天！
57.你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課後能認真完成作業。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
58.該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。
59.性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任，是一箇品學兼優的學生。
60.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度；學習勤奮踏實，具有紮實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力；工作認真負責，責任心強；性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷；平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
期末簡短評語 篇15
1、你是一箇熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。
2、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
3、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講；課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
4、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
5、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
6、你是一箇平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭爲班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。願你注意提高學習效益，奮發上進！
7、在我的心目中，你一向是那麼快樂，那麼生機勃勃，可最近不知怎麼了，你總是低着頭，悶悶不樂，有什麼心思嗎？還是遇到了什麼讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關心你的人說說心裏話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
8、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興，偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！
9、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，爲人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
10、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉着應試；賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇於開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啓智慧之門的金鑰匙。
11、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
12、6。在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
13、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露着你求知的執着，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮。你一定知道“書山有路勤爲徑”吧！相信你一定能做到。
14、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的學生。
15、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一箇表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成爲一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你願不願意付出努力。
16、你是一箇聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！
17、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
18、你是一箇表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
19、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出衆。
20、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
21、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一箇聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一箇有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
22、你溫柔的眼睛裏寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收穫”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
23、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
24、你是一箇聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功後燦爛的笑容。
25、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成爲出色的學生。
26、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
27、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
28、你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成爲全面發展的好學生。
29、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，爲什麼不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！
30、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
期末簡短評語 篇16
1.該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，爲人誠懇。是一位素質較高的學生。
2.任慧蘚該生一直笑對人生，是一箇樂觀開朗的女孩。爲人直率，心胸開闊，與同學和老師的矛盾，從不記在心頭，瞬間化爲泡影。如果能嚴格要求自己並持之以恆的話，一定會讓老師和家長放心許多的。
3.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持着你!
4.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，這將使你更加出色!老師期待着!
5.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一箇嬌氣任性的女孩了老師真爲你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話有志者，事竟成!
6.在奮鬥中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!願老師的信任同學的微笑伴隨你走向一箇個新的奮鬥目標!
7.該生能遵守校紀班規，尊敬老師，能與同學友好相處，有愛心，主動爲有困難的同學捐款，學習主動自覺，能獨立思考，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績較好。
8.該生能以校規班紀要求自己。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合幹部開展各項集體活動，勞動積極。學習態度明確，刻苦認真，是全面發展且綜合素質較高的學生。
9.該生本學期在紀律上有進步。課堂上，總是踊躍發言，留心聽講積極思考。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。各科都有很大的進步!踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。工作認真負責，計劃性較強，有始有終。
10.該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一箇有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。
11.你是一箇堅強勇敢的孩子，喫苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一箇聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績，願你學習體育雙豐收!
12.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優異。能喫苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
13.你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
14.徐建華該生課堂上能緊跟老師思路，課後能合理分配學習時間，自覺完成老師佈置的作業，成績優異。身爲體育委員和語文課代表工作期間，能嚴格要求自己，以身作則，給同學們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。
15.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師佈置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。
期末簡短評語 篇17
1、 你是一箇非常陽光的男孩。球場上，運動會上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態令人高興。但是男孩，在學習上你的那種積極向上，永不氣餒的精神呢?你在學習上缺乏恆心，又有畏難情緒，作業也不能及時完成，使你對學習失去了信心與希望。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去，你會爲自己的進步感到驕傲的。
2、 你是一箇漂亮活潑的女孩，性格開朗，尊敬師長，團結同學，做好值日生工作，有較強的集體榮譽感;學習態度較端正，上課聽講較認真，按時完成作業，但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在各門功課上多提高，爭取有大的進步。
3、鑫鑫，你是個文靜的孩子。在幼兒園活動時總能認真的聽老師講要求，但不愛舉手回答問題，這是爲什麼呢？老師知道你都懂，大膽些舉起你的小手吧，我們大家都在期待着你回答問題的響亮聲音呢！
4、 在老師的印象中，你是一箇活潑、開朗、上進的學生。自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，尤其在體育方面爲班級爭得了很多榮譽。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點鬆懈，加上基礎不夠紮實，所以成績還有待提高。學習是一箇量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然後才能學有所得。
5、 在老師的印象中，你是一箇很有前途的學生。聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。作爲班長，老師認爲還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵禦住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的座標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲裏，希望能看到你充滿自信的微笑。
6、 在老師的印象中，你是一箇文靜、內向、上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評;對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優秀，行爲規範的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的複習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。
7、 老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度，按時到校，無遲到早退現象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結同學。學習較認真，能按時完成作業，上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。
8、 內向、文靜、厚道。在老師的眼裏，你是一箇聽話的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經過努力，一定能達到目的。
9、 忠厚、內向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一箇合格的中學生，平時遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，關心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼纔會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一箇機會，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改進學習方法，多思考，多提問，以取得更好的成績。
10、 你是一箇樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，從無遲到早退現象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課後複習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。
11、 在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師，團結同學，關心集體。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態度去對待其它功課，相信也能逐漸進步，試試看吧！老師爲你祝福。
12、 你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格遵守學校的規章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛生工作上，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家裏是否也表現得一樣出色?放寒假了，你是否覺得這是一箇補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優秀同學之間的距離，同時，也要以一種平常的心態面對學習中的成功失敗。
13、 老師一直認爲你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功爲什麼總是與你擦肩而過呢?學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課後認真完成老師佈置的作業外，還需要自己主動地去學，去鑽，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。
14、 你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師佈置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼裏，你是個聰明有潛力的學生，爲什麼不給自己一箇機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。
15、 在老師的印象中，你是個文靜、細緻、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地爲班級貢獻着。學習較認真，上課專心，認真完成作業。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。
16、 在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有餘力的學生。能自覺遵守學校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師佈置的作業，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恆心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
17、 執着、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中，你是一箇極有前途的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習委員。這學期的數學競賽中，你以優秀的成績獲得了校三等獎;你的小報製作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成爲昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最後微笑的人，纔是最美的人。
18、 記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在於當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一箇極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，爲了你美好的未來，從現在起努力拼搏吧！
19、 聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果。總以爲在學習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那麼擦肩而過！也許你還要學會思考，還要勇於鑽研，還要發奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。
20、 不懈的努力，執着的追求，你終於迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一箇勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一箇全面發展的好學生。
21、 “認真”、“踏實”是你的本色。在日常行爲中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鑽研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵禦學習中的“風寒”，在全年級中再創輝煌。
22、 應該說，你是我們班裏比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的願望，可在學習上並不是很用心，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專心，但課後鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一箇領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲裏，老師衷心地祝願你來年的秋天能碩果累累。
23、 老師認爲，你是一箇好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作爲班幹部，你對班級工作認真細心;作爲普通的學生，你學習努力，一絲不苟，成績優秀：我爲有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子裏，面對困難，老師希望你能調整心態，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨後的彩虹是最豔麗的`。
24、 你是一箇很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到喫驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假裏查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
25、 文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一箇合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。
期末簡短評語 篇18
1、你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關心集體，與同學和睦相處，學習尚認真，若你能與“勤學善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的`成果。
2、你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今後上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧！
3、你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這麼好的天賦，和這麼好的學習條件，爲啥不勤奮學習，努力進取呢？希望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現實，明白不進則退，就要被淘汰的惡果，希望你立於不敗之地。
4、你總是笑臉待人，尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，勞動積極，學習認真，但作業質量不高。希今後在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！
5、你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認真負責，起好模範帶頭作用，關心集體，助人爲樂，是老師的小朋友和小助手，希今後不要固步自封，大膽開拓創新，勇攀知識新高峯。
6、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。
7、你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩隻雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。
8、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身爲小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。
9、你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀守規，掌管鑰匙認真負責，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業質量不好。希今後各方面嚴格要求自己，腳踏實地，發揚與時俱進，開拓創新的精神，乘風破浪，奮勇前進。
10、積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
期末簡短評語 篇19
1、你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。成績還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動，成爲全面發展的好學生，我等着你的好消息。
2、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
3、隨着年齡一天天長大，你已經長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。爲了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設定高而遠的目標，並從點滴小事做起，繼續前進吧！
4、你身上有着明顯的優點待人誠懇文明禮貌性情溫和。你學習基礎不是很好，在學習上缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法。這些導致你的學習效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要你不怕艱難險阻，持之以恆的堅持下來，我們有理由相信在香甜的果實中，必然會有你的一份子。
5、課堂上，你總是閃動着求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一箇問題。你身爲班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！
6、你是老師的得力助手，這一學期多虧有你的支持，在這老師表示深切的感謝。但有時你會貪玩，在學習上對自己要求不高。希望今後在學習上多花功夫，多與同學老師探討學習辦法，爭取獲得優秀的成績。
7、踏實認真，爲人誠懇，能承受壓力，有喫苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴於律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就說明了同學們對你的信任和肯定。
8、你曾爲班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾爲自己不爲人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終，你取得了作爲一名班幹部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一箇道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！
9、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭！
10、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。
11、x同學一看就知道你個嚴肅剛正，樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界裏，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間，全身心投入學習，讓成績更優秀。
12、你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己不嚴格要求。課堂上你不專心聽講，學習沒有動力，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己，不要再沉迷網絡，做好你學習中、生活中的份內之事，不要計較工作量的大小，學會感恩父母、感恩社會。
13、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校裏，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是作爲班幹，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的`成績。
14、xx同學你是一箇活潑好動，有一點搗蛋的男孩。你的班級榮譽感極強，和同學相處也很好。但是你平時對待學習缺乏目標，上課有時愛睡覺，愛講話，自習課上愛下位，課堂上也不能很好聽講，老師們真爲你傷了腦子。求學時代，老師希望你加強自律，把聰明才智用到學習上來。
15、你團結同學，熱愛集體，老師佈置的事情，能默默地記在心裏，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰勝自己，努力學習老師與父母期待着你的進步！
16、性格開朗，成熟穩定。能夠合理安排自己的課內學習和課外學習，一手創辦的茶藝社發展順利，吸引了很多同學參加，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛鍊提高。
17、活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出纔會有收穫。
18、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。
19、你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，生活中的你總是那麼有禮貌，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。在學習方面，學習態度端正，對某些學科也表現出了一定的學習興趣，但這只是針對個別學科而言，儘管經過了多次談話，你的認識有了一定的提高，對大部分學科你還是缺少必要的重視。
20、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天！
21、該同學思想上積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有着很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。
22、你爲人誠實，是一箇活潑可愛的好學生。你能遵守課堂紀律，按時完成作業，字跡工整。今後上課若能積極發言，多開動腦筋，做一箇勤奮好學踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你！
23、老師一直爲你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼着你更大的進步！
24、你關心集體，樂於助人，樂於參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發言。回家有時能按時完成作業，書寫清楚。如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高。
25、xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!
26、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道醜小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。
27、你生性活潑，善於與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今後能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成爲一箇全面發展的優秀中學生。
28、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，心地善良，熱心助人，成績也較好，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，願你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更願你百尺竿頭，更進一步。
29、熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂於助人。專業學業上踏實認真，認真的上好每一節課，認真的完成每一次作業，認真的解決每一箇問題，給老師們留下深刻印象。
30、在學校裏，你是個聽話的孩子，你很願意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家裏，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
31、你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師爲此感到自豪。
32、學習主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛鍊身體，但要養成良好的生活習慣，學習態度要端正認真。
33、你是個聰明靈活的男孩，知道我爲什麼元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎？因爲只有你倆才能把它表演得活潑可愛，充滿情趣。這一階段，我看到你學習肯用功了，打心裏爲你高興。希望你能像這樣堅持下去，相信會學業有成的。
34、該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班幹部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。
35、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優的學生，希望今後的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣， 堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！
36、該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團幹部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。
37、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
38、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校裏，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力纔行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，纔會有收穫。加油啊，把學習趕上去。
39、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
40、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油幹吧，你一定會更加出色。
41、在老師的心目中，你是一箇很不錯的小女孩，上課發言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優良，希望以後繼續努力，爭取有更出色的表現！
42、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業馬虎，有時分辨不出寫了寫什麼字，學習懶散，爲此，你也捱了不少批評。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊！
43、你是個品學兼優的好孩子，是教師得力的小助手，同學們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢於表現，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會有更出色的表現。
44、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鑽研精神，學習自主能力有較大提高，願你勇於改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峯！
45、該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
46、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼裏，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一箇小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一箇更出色的人。
47、xx同學你不僅尊敬師長友愛同學，而且關心集體，樂於助人；上課時，能認真聽講，經常聽到你響亮的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意持之以恆。老師希望你能嚴格要求自己，刻苦努力，爭取更好更出色。
48、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。願你加強鍛鍊，增強體質，爲你今後的事業打下堅實的基礎！
49、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能喫苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，爲人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。
50、xx同學你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成後那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因爲一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
期末簡短評語 篇20
1、該生自信、豁達、熱情，獨立而有個性、活力和朝氣，聰穎好學，積極思考、善於發問。
2、你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年裏取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中，相信你會以你執着的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功！
3、學習認真自覺，聽講專注，發言主動。在學習方法上有較大改觀。儘管在個別學科的學習上存在一些問題，但老師認爲這些小的挫折，不足以動搖你對學習目標的追求。
4、無論你對未來的大學生涯作什麼樣的展望，你都要讓各科成績均衡發展。優勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩步前進。努力成爲一箇綜合型的人才，方能傲視羣雄，睥睨天下。
5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
6、你身爲一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今後要增強自己各個方面的才能:多讀書，開拓自己的視野；多思考，尋求最佳的解決方式；多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成爲領袖人物。
7、你是一箇勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
8、你是個喫苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業業地學習，就想着有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕鬆自如的狀態，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
9、文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛鍊，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業素質有明顯提高。
10、讀書較認真，爲人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今後可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今後的學習取得新的突破。
11、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂於助人，這是你身上的閃光點，作爲班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成爲你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一箇很有潛力的女孩，也是一箇很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
12、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂於助人忠厚朴實爲人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。
13、該生自覺遵守高中生守則，積極參加各項活動。關心集體利益和活動，樂於助人勤勞肯幹，身體素質良好，經常參加各種班級和學校組織的活動。該生性格開朗，熱愛生活，有很好的實踐能力和組織能力，課餘時間走出校門，重視實踐，讓自己零距離接觸自然和社會，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母儘量減少父母的負擔。
14、你是一箇文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛生，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
15、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。爲人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態度，用於面對困難，敢於挑戰。是一名合格的大學生。
16、該生平時能認真完成學習任務，學習成績良好，在生活中，具有很好的交際能力，有很強的集體主義感，能夠積極參加學校各項活動，在社會實踐中有很好的表現，在同學中，獲得了廣泛的好評，是一名全面發展的優秀大學生。
17、主動承擔班級工作，細緻認真，一絲不苟，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習工作生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。
18、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能喫苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，爲人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。
19、你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今後端正學習態度，上課專心聽講，作業及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績！
20、你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課後能認真完成作業。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
21、該生在學校學習期間，嚴格自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，認真參加學校及班級組織的各項文化娛樂活動，在學習方面。明確學習目的端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。希望該生繼續努力，以後能做一箇有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力
22、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真爲你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。願你不斷地充實自我，變成一箇各方面都優秀的女孩！
23、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西，“網頁的這個地方怎麼做”、“去桂林市區的那個地方怎麼走”，象個和謁可親的大姐姐。班級裏，宿舍裏有你這樣一箇大姐，同學和老師都安心一些呢。
24、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
25、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度。性格文靜，待人熱忱，樂於助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關係好，學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恆，成績優異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態度，用於面對困難，敢於挑戰。是一名合格的大學生。
26、善良誠懇，認真。對於大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己對本專業的瞭解，從而有了自己努力的方向，並能夠積極主動的去爭取。
27、對於課堂學習和課外學習都有極大的熱情，爲系部學生工作做了大量工作，是系學生會幹部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛鍊和提高。待人接物、爲人處事都成熟了許多。專業學習也沒拉下，成績優秀。
28、只要不輕言放棄，堅持不懈，頑強拼搏，結果仍是美好的。努力吧！
29、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。
30、你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子裏你能更努力，成爲更出色、更優秀的學生。
31、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，爲人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
32、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學兼優，令老師讚歎，同學們羨慕。老師希望在今後的學習中，你能更大膽地施展自己的才幹，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。
33、你的心中，長存着鴻鵠般的高遠之志，並且你也願意爲你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業。
34、你是一隻幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛鍊你的翅膀，你沒有辜負父母、老師的期望，很好地完成了各項任務，成績非常優秀，老師爲你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進一步！
35、昨天已經永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，纔是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷於明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
36、你是一箇懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。
37、有理想，有抱負，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質。但是，理想如何實現，抱負如何施展，自信如何樹立，都要體現在我們一朝一夕的學習之中。今後要增強自己的自制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快，並且達到“日日有所得”的目的。
38、成熟有主見，你就有自己的學習計劃，並且一直在踏踏實實執行，專業學習穩步前進。懂得向專家向前輩虛心請教，學習別人的好經驗，少走彎路，迅速達成目標。
39、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
40、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你爲什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。班級就是你的家，還有什麼不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福！
41、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。
42、該生聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方、做事負責。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任，是一箇優秀的中學生。
43、外表文靜，內心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優缺點，有穩定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，專業能力和綜合素質都有顯著進步。
44、該生在本學期期間能自覺遵守中學生守則，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，樂於助人，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。是老師的好幫手，同學的好朋友。品德兼優性格開朗熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力希望以後能做一箇有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力
45、上來，而且能做到那麼好！但你也有須改進的方面：加強人際溝通的鍛鍊，這也是走上社會後非常重要的一種能力；加強自控能力的培養；多參加各種集體活動，因爲能力應是多方面的！來期我想看到更出色的麥子！
46、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！
47、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對於未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善於與人打交道，有較強的組織能力。
48、在校遵守紀律，與師長和同學的關係都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心、蜻蜓點水。建議今後轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有後路可退了，已經到了破釜沉舟、背水一戰的時候了。希望你能走向成功。
49、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。爲人隨和，性格開朗，待人熱情，與人爲善，個人修養好，富有文明禮貌；思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績良好；是一名合格的大學生。
50、該生學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。樂於助人，關心集體，體貼老師，學習踏踏實實，不畏挫折，是一箇優秀的中學生。
51、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在於春”在新的一年裏，再努力一些，好嗎?
52、爲人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮鬥目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有爲之努力拼搏的決心。建議你:要想在學業上一帆風順，那得嚴肅培養自己細心謹慎的品格。要知道:細節成就完美，細節構築輝煌。
53、瞭解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課餘時間，按照自己的進度向前衝，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善於思考，學計算機有靈氣。
54、你一直都是被老師看好的學生，初一初二的學分也位居班級前列，這說明你是個很用功的學生，平時的表現也證明了這點。同學們也認定你是個好學生，但要想使自己真正成爲全優，老師認爲你對自己必須充滿自信，且心無雜念，嚴格要求自己。希望在初中最後的衝刺階段，踏實細心，解決學習中存在的問題，取得滿意的成績。
55、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
56、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善於思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情爲班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。
57、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裏有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的——會做到的，對嗎？老師期待着。
58、你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課後能認真完成作業。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
59、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。
60、你是一箇積極向上，有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好；心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足於現狀，爭取做的更好。
61、文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛鍊，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業素質有明顯提高。
62、待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
63、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。
64、無論你對未來的大學生涯作什麼樣的展望，你都要讓各科成績均衡發展。優勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩步前進。努力成爲一箇綜合型的人才，方能傲視羣雄，睥睨天下。
65、你思想純樸，誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎麼能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕鬆些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
66、你穩重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收穫，經過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也爲班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發展！
67、你是一箇全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學的驕傲！
68、她自覺遵守中學生守則，積極向上。該生積極參加各項活動。尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人。該生是一箇性格開朗，做事穩重熱愛生活的人，交際能力強。該生還是一名優秀團員。經常參加團組織開展的各項活動，並贏得了團組織和同學們的讚揚。該生還是一箇熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友。該生還是一箇適應能力非常強的人，對周圍環境和人的適應強，交際能力強。
69、你是一箇很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，助人爲樂。學習上較刻苦，老師提醒你書寫一定要規範，希望你能更膽大心細，刻苦努力，做一箇品學兼優的好學生。
70、性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今後要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩步前進。
71、你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你幹練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠喫苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些喫力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！
72、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。爲人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態度，用於面對困難，敢於挑戰。是一名合格的大學生。
73、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，爲人誠懇，工作踏實認真，能喫苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
74、總的來說，大二的學習生活，讓我成長了許多，收穫了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以後的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使本身的人生更有價值，更有意義，在今後的日子裏，我要更加努力，爭做一箇優秀的人才。
75、你是一箇內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班裏你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。
76、該生自信大方，課餘時間積極參加體育鍛煉，增強體質，熱愛勞動，積極參加學校和班級組織的各項活動和社會實踐活動，有較強的班級責任感和榮譽感。在校期間嚴格遵守校規校紀，團結同學，與人爲善做事認真負責。注重個人信譽和口碑，答應別人的事一定要做到。平等對待同學，爲人真誠大方，思想端正，有崇高的理想和目標。學習上獲得“三好學生”的稱號，與同學相處融洽。平時注重提高個人的科學文化素質和個人品德修養。
77、主動承擔班級工作，細緻認真，一絲不苟，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習工作生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。
78、該同學爲人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
79、你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；你無法逃避現實的殘酷，卻又不肯去面對現實，更談不上用自己的努力來改變命運。在你的心中，依然閃爍着希望的火花，我依然期待着你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能！
80、看得出來，你是個很有恆心、很有毅力的女孩，爲達到目的你願意付出一切努力。要構築屬於你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關係，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恆，多年以後，你的青春一定會吐露芬芳。
81、學習成績並不以人的意念爲轉移，關鍵在於行動落實是否到位。你是老師們看好的學生，在平時的學習中，儘管有些問題，但不足以讓老師擔心。但本學期老師一再強調作業習慣的培養，在許多同學已逐步解決並在成績上有起色之際，而你卻無動於衷，這是缺乏責任心和進取心的表現。所幸的是你能認真審視自身並作及時的彌補。希望在初中最後的衝刺階段，能嚴格要求自己，不留後悔，考取理想的高中。
82、上來，而且能做到那麼好！但你也有須改進的方面：加強人際溝通的鍛鍊，這也是走上社會後非常重要的一種能力；加強自控能力的培養；多參加各種集體活動，因爲能力應是多方面的！來期我想看到更出色的麥子！
83、任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領導各部門開展了一系列的活動，在學校裏產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以瞭解到，這些活動深受大家好評。
84、文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。
85、對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更爲強烈的上進的慾望，還需要探索更爲高效的學習方法，這樣將來纔有可能一飛沖天，一鳴驚人。
86、本學期，在學習上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老師認爲你還能做得更好。一箇性格開朗活潑的人，一箇對班級工作認真負責的人，應該是善解人意辦事細心，且有很強責任心。相信在初中最後的衝刺階段，能把上述優點集中於學習之中，全面夯實文化知識，爲取得美好的結果而努力。
87、在學習方面，我縱然談不上優秀，但也基本上讓我感到滿意。特別是專業課程，在濃厚興趣的驅使下，我孜孜不倦的對其掃蕩，貪婪的吸收其營養，爲以後的工作和學習打下了牢固的基礎但六級以幾分之差與及格失之交臂卻很是讓我失落了一段時間。但我沒有失去鬥志，這不，這次我不是又報名了嗎?百折不撓是我的人生信條！
88、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
89、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。喫苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學相處關係融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂於助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創新能力。
90、本學期的表現着實讓老師們感到欣慰，有較強的學習自覺性，平時學習認真刻苦，態度端正，能朝樹立遠大目標不懈奮進。儘管在平時的學習中依然存在些問題，但憑着父那頑強的意志與堅持不懈的毅力，相信你在初中最後的衝刺階段，能有大的收穫，定能取得令人滿意的成績。
91、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
92、你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。
93、該生尊敬師長，禮貌待人，關愛同學，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認真，不輕言放棄。學習努力，勤奮，好問，認真。熱愛班集體，集體意識強，責任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養！積極幫助別人，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強、善於言談、參加過辯論賽。思想開放、勇於創新、個性前衛、敢於實踐。
94、你尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一箇刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善於思考，具有一定的鑽研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學習上加倍努力並且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想！
95、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。
96、你是一名優秀的班幹部，對自己的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能喫苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀。老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考！
97、你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而爲。學習比較認真，只是努力程度不夠，希望今後能更上一層樓。
98、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成爲一箇更出色的你。
99、你是個聰明、直爽的女孩，上課發言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高，老師就爲你感到高興。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！
100、你是一箇聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，纔是成功的基礎。
101、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能喫苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，爲人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。
102、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學習認真刻苦，具有紮實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習較好；工作認真負責，積極主動，盡職盡責，爲老師和同學做大量工作；爲人隨和，性格開朗，待人熱情，與人爲善，個人修養好，富有文明禮貌；平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
103、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
104、瞭解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課餘時間，按照自己的進度向前衝，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善於思考，學計算機有靈氣。
105、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
106、該生性格活潑開朗，對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現。愛學習，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經常對自己說；“不要輕易放棄，否則就對不起自己。”重視朋友之間的友誼，與同學朋友相處融洽，重視同學之間的合作，擅於交流，熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友。思想開放，勇於創新。
107、你表面上乖巧聽話循規蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地裏調皮搗亂，這可不好！不過，你尊敬老師，熱愛勞動，學習態度積極，作業也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今後的學習中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的！
108、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在於春”在新的一年裏，再努力一些，好嗎?
109、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一箇走，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
110、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂於助人忠厚朴實爲人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。
111、該生在本學期期間能自覺遵守中學生守則，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，樂於助人，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。是老師的好幫手，同學的好朋友。品德兼優性格開朗熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力希望以後能做一箇有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力
112、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人讚不絕口。望你再接再厲，創造一箇更輝煌的明天！
113、該生學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。樂於助人，關心集體，體貼老師，學習踏踏實實，不畏挫折，是一箇優秀的中學生。
114、你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。嚴以律己，尊師愛友，樂於助人，關心班集體建設。學習目的明確，上進心強，成績優良。望你在以後的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結，你一定會是一名全面發展的好學生。
115、你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學生。作爲學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
116、在校表現良好，只是更加的沉默。希望今後能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要爲過往的歲月惆悵，不要爲尚未到來的明天憂慮。既然你自己認爲並非籠中之鳥，那就要蓄養你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
117、老師一直認爲你是一箇有主見的女孩，更希望你能成爲一箇具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做纔是最好的。
118、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂於助人，這是你身上的閃光點，作爲班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成爲你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一箇很有潛力的女孩，也是一箇很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
119、你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極爲班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
120、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。
121、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你爲什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。班級就是你的家，還有什麼不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福！
122、你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。
123、文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。
124、性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真，一箇學期以來，進步顯著。
125、該生尊敬師長，禮貌待人，關愛同學，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認真，不輕言放棄。學習努力，勤奮，好問，認真。熱愛班集體，集體意識強，責任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養！積極幫助別人，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強、善於言談、參加過辯論賽。思想開放、勇於創新、個性前衛、敢於實踐。
126、“本學期來有了一些小進步，基本能做到上課認真聽講，課後認真完成作業，但學習還是不夠主動，在理科方面還是有些薄弱，需要更加努力，平時更認真，更主動，取長補短，不斷完善自己。”
127、在老師眼裏，你是一位很乖巧、可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美，學習認真，字跡工整漂亮，可爲什麼在老師和同學們面前卻言語不多呢，其實你挺不錯，大膽表現吧，你將會更優秀的。
128、總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的’每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關係也很好。
129、瞭解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課餘時間，按照自己的進度向前衝，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善於思考，學計算機有靈氣。
130、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
131、劉犇名如其人，他有一股“牛”氣，也有一身使不完的“奔”勁，對於高中學習來說，你具有得天獨厚的優越性，再加上你的聰明和紮實的基礎，你完全可以在班級獨領風騷的，雖然成績在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學習的排頭兵，可能是進入高中時的學習慢了一拍，而現在你適應了，下學期就該一展身手了，我相信你能做到。
132、以快樂的心情面對學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都願意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課餘時間。
133、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學習認真刻苦，具有紮實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習較好；工作認真負責，積極主動，盡職盡責，爲老師和同學做大量工作；爲人隨和，性格開朗，待人熱情，與人爲善，個人修養好，富有文明禮貌；平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
134、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
135、你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
136、你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，作業認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
137、你是個喫苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業業地學習，就想着有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕鬆自如的狀態，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
138、有很強的學習自覺性，有紮實的學習基礎。平時學習比較認真，作業能獨立完成，對自己能嚴格要求，有較強的進取心。然而優異成績的取得，還須講究科學合理的方法，具有主動學習的精神。
139、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度；同學平時待人隨和而友善，團結同學，人際關係好；該生勞動積極，能喫苦，不怕累；學習態度端正，認真鑽研，成績優秀。對待工作，一絲不苟，盡心盡責。對待同學，真誠熱心，樂於助人。動手能力強，自學能力強。自主獨立，並且有很強的集體榮譽感。勇於面對困難，敢於挑戰。是一名合格的大學生。
140、該生尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人。該生是一箇性格開朗，做事穩重熱愛生活的人，學習成績優異，交際能力強。該生還是一箇熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友。在家孝敬父母，尊敬長輩，是長輩眼中的好孩子。
141、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
142、該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能喫苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
143、成功的組織了音樂協會一箇學期來的各項工作。有創意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源爲己所用。專業學習有靈氣，綜合素質高。
144、你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了！老師相信，如果你以後對待同學更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個更受歡迎的女孩！你也會獲得更多快樂！
145、昨天已經永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，纔是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷於明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
146、機會時刻垂青於孜孜追求的人，成功終會被一路灑滿汗水的人摘取，世上絕沒有什麼東西右以不勞而獲。在向着既定目標的努力中，堅持最爲可貴，它需要有頑強的毅力作後盾，需要踏實細心的學風作保障，更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性。
147、高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你爲將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。
148、你爲人誠實，是一箇活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業，字跡工整。今後上課若能積極發言，多開動腦筋，做一箇勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你！
149、在校表現良好，只是更加的沉默。希望今後能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要爲過往的歲月惆悵，不要爲尚未到來的明天憂慮。既然你自己認爲並非籠中之鳥，那就要蓄養你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
150、我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己:只要肯努力，必然有所得。
151、每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學、穩步前進的態勢，相信一年半以後的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
152、你穩重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收穫，經過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也爲班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發展！
153、你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。
154、成熟有主見，你就有自己的學習計劃，並且一直在踏踏實實執行，專業學習穩步前進。懂得向專家向前輩虛心請教，學習別人的好經驗，少走彎路，迅速達成目標。
155、就我所觀察，你是一箇冷靜、睿智的學生，因爲年輕，所以這種品質已經很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時讚美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源於你今天的執着追求。
156、文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛鍊，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業素質有明顯提高。
157、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。
158、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一年半以來，學業和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收穫的。
159、你是一隻幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛鍊你的翅膀，你沒有辜負父母、老師的期望，很好地完成了各項任務，成績非常優秀，老師爲你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進一步！
160、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
161、該生自信、豁達、熱情，獨立而有個性、活力和朝氣，聰穎好學，積極思考、善於發問。
162、該生學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。樂於助人，關心集體，體貼老師，學習踏踏實實，不畏挫折，是一箇優秀的中學生。
163、總的來說，大二的學習生活，讓我成長了許多，收穫了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以後的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使本身的人生更有價值，更有意義，在今後的日子裏，我要更加努力，爭做一箇優秀的人才。
164、要謹記:學習如逆水行舟，不進則退。因爲我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以爲了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只准前進，不許後退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。
165、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？
166、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學兼優，令老師讚歎，同學們羨慕。老師希望在今後的學習中，你能更大膽地施展自己的才幹，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。
167、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
168、你是個乖巧、聽話的孩子，課堂上老師常看見你高舉的小手，你的勤奮、踏實讓老師欣賞，你的書寫較以前有了進步，但離高標準還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。希望你繼續努力，”老師相信你一定能寫出一手漂亮的字來！
169、爲人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮鬥目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有爲之努力拼搏的決心。建議你:要想在學業上一帆風順，那得嚴肅培養自己細心謹慎的品格。要知道:細節成就完美，細節構築輝煌。
170、你的心中，長存着鴻鵠般的高遠之志，並且你也願意爲你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業。
171、你是一箇言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強。
172、該生平時能認真完成學習任務，學習成績良好，在生活中，具有很好的交際能力，有很強的集體主義感，能夠積極參加學校各項活動，在社會實踐中有很好的表現，在同學中，獲得了廣泛的好評，是一名全面發展的優秀大學生。
173、你有較好的學習基礎，也有較好的作業習慣，平時遇有問題能主動尋求老師解決，按理說會有個較爲理想的成績，然而這不盡如人意的成績，關鍵在於你對自身的要求不嚴，缺乏一定的鑽研精神。希望在初中最後一學期裏，能嚴格要求自己，踏實學習，自信做人，以取得令人滿意的成績。
174、迅速適應了電子商務專業的學習，對專業學習有極大的熱情，能合理安排自己的課餘時間，積極參加體育運動，大學生活積極、健康、向上。
175、安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽，認真地記，課後能夠認真思考，認真完成作業，同樣的一節課，你得到的東西比其他同學要多。
176、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。
177、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。
178、你天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重，將老師的批評看成敵意；在與同學相處的過程中，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱；你缺乏社會功德，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響；課堂上聽課效率很差，經常不知老師講到哪裏，作業也不能按時完成；證據確鑿的情況下，你還是能夠勇於承認的並能接收評批的。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返，做一箇對社會有用的人！
179、你是一箇愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的得力小助手，是同學學習的楷模。希望你再接再厲，再創佳績，記住：成功是永遠偏愛肯努力、多付出的人。
180、該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能喫苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一名優秀的學生。
181、你是一箇積極向上，有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好；心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足於現狀，爭取做的更好。
182、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規校紀。上課能夠認真聽講，課後能認真完成老師佈置的作業，學習自主性已逐漸培養。已經完全適應新環境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以後的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成爲全面發展的好學生。
183、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
184、總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關係也很好。
185、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。
186、該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂於助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰勝困難的信心及毅力，是個成績優秀的好學生。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。
187、一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，爲班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期裏嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
188、該生平時能認真完成學習任務，學習成績良好，在生活中，具有很好的交際能力，有很強的集體主義感，能夠積極參加學校各項活動，在社會實踐中有很好的表現，在同學中，獲得了廣泛的好評，是一名全面發展的優秀大學生。
189、希望在下學期的學習中，能一如既往，認真對待。尤其要針對薄弱學科，加強訓練，提高解決問題的能力。相信通過你的不懈努力，定能取得令人滿意的成績，考入理想的高中。
190、該生自信、豁達、熱情，獨立而有個性、活力和朝氣，聰穎好學，積極思考、善於發問。
191、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動爲班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。
192、正如同學對你的評價那樣：本學期你的進步非常明顯，學習態度有了很大轉變。這主要是由於你認清了學習的目的，明確了追求的目標，並能落實到平時的學習中去。老師們對你的進步同樣感到欣喜。要想取得中考的勝利，平時要注意各門功課的均衡性，及時在薄弱學科多作努力。
193、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我爲你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創造力的提問，令人暗暗稱讚。希望你繼續努力，成爲更加優秀的好學生。
194、你是一箇很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，助人爲樂。學習上較刻苦，老師提醒你書寫一定要規範，希望你能更膽大心細，刻苦努力，做一箇品學兼優的好學生。
195、你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。
196、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能喫苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，爲人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。
197、一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
198、活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心於班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。
199、你酷愛籃球運動，併爲之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今後的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結出豐碩的果實！
200、該生尊敬師長，禮貌待人，關愛同學，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認真，不輕言放棄。學習努力，勤奮，好問，認真。熱愛班集體，集體意識強，責任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養！積極幫助別人，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強、善於言談、參加過辯論賽。思想開放、勇於創新、個性前衛、敢於實踐。
201、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。
202、很安靜很斯文的一箇女孩子。凡事都很認真：認真學習，認真看書，認真完成自己應該承擔的各種任務，在學有餘力的前提下，自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。
203、該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己。尊重師長，團結同學，待人有禮貌，講文明，熱心於班集體的事情，愛勞動。學習態度端正，有刻苦鑽研精神，上課積極思考，發言積極，時時有創造性的見解，注意方法與效率，成績優異，是一箇品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發言積極，認真完成作業，往往有創新的做法。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動爲班集體做好事。
204、性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任，是一箇品學兼優的學生。
205、當你爲一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作爲老師的我，是多麼的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！
206、該生思想健康，積極上進，嚴於律己，品行端正，性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，自尊、好強、不貪慕虛榮的人。勤奮好學，思維敏捷，是一箇優秀的中學生。
207、無論你對未來的大學生涯作什麼樣的展望，你都要讓各科成績均衡發展。優勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩步前進。努力成爲一箇綜合型的人才，方能傲視羣雄，睥睨天下。
208、善於與上級溝通，善於整合資源爲己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛鍊和提高。綜合素質強。
209、平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑着面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力，學習成績優秀。
210、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學兼優，令老師讚歎，同學們羨慕。老師希望在今後的學習中，你能更大膽地施展自己的才幹，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。
211、你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；你無法逃避現實的殘酷，卻又不肯去面對現實，更談不上用自己的努力來改變命運。在你的心中，依然閃爍着希望的火花，我依然期待着你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能！
212、瞭解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有積極健康的大學生活。
213、對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更爲強烈的上進的慾望，還需要探索更爲高效的學習方法，這樣將來纔有可能一飛沖天，一鳴驚人。
214、你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今後你要更加嚴格地要求自己，爲自己制定一箇行之有效的階段目標，並且不惜任何代價地使之實現。只要你現在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。
215、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
216、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，爲人誠懇，工作踏實認真，能喫苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
217、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
218、真正的自信是建立在一定的學業成績上的，從本學期的情況看，你正朝着良好的態勢發展，這也是老師們對你一致的評價，相信你能在今後的學習中取得充分的自信，克服過分要強這一問題，均衡發展，以迎取初中階段的輝煌。
219、沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經過努力一定能夠如願以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峯。
220、該生能積極參加政治學習，自覺性強，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂於助人。學習刻苦認真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發言積極主動，學習成績優秀，是一箇品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性強，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助，人際關係融洽，是一箇優秀的中學生。
221、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
222、你一直都是被老師看好的學生，初一初二的學分也位居班級前列，這說明你是個很用功的學生，平時的表現也證明了這點。同學們也認定你是個好學生，但要想使自己真正成爲全優，老師認爲你對自己必須充滿自信，且心無雜念，嚴格要求自己。希望在初中最後的衝刺階段，踏實細心，解決學習中存在的問題，取得滿意的成績。
223、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，爲人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
224、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一年半以來，學業和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收穫的。
225、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！
226、臉上總是帶着熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是一名優秀的學生。
227、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實，具有紮實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力；工作認真負責，責任心強；性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷；平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
228、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人讚不絕口。望你再接再厲，創造一箇更輝煌的明天！
229、學校小社會，社會大學校。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛鍊。看到你的成長和成熟，真是很高興。
230、學習認真自覺，聽講專注，發言主動。在學習方法上有較大改觀。儘管在個別學科的學習上存在一些問題，但老師認爲這些小的挫折，不足以動搖你對學習目標的追求。
期末簡短評語 篇21
1、你的作業很漂亮，希望你寫得更美!
2、你近期表現棒極了!
3、聰明的你成績會很快提高的!
4、在老師心中你是秀的學生!
5、你是一箇聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
6、最近有很大進步，繼續努力!
7、加油!書寫再工整些，會更好!
8、注意書法/語法，老師相信你會更出色!
9、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油!
10、今天怎麼了?心情不好嗎?把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
11、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感!
12、記住：聰明是你的優點，懶惰是你的敵人。
13、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒!
14、只要你付出，就會有收穫!
15、你是個好學的學生，作業做得很棒!
16、你的作業進步很大，繼續加油!你會更出色!
17、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!
18、最近你的進步很大，我很爲你驕傲!
19、我對你充滿了信心，加油!
20、聰明肯學，人見人愛!加油!加油!
期末簡短評語 篇22
1、你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班羣衆，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績持續優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作潛力。
2、你是一箇樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛羣衆，樂意助人是你的美德。但是你初一的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績進步不大。希望你利用初中階段有限的時間，不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，力爭考取高中！
3、人如其名，一位笑對生活笑對學習的女孩子，我敢說，同學們之間是是非非曲曲彎彎的事情與你無關，只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的觀念近期有所轉變，自被同學們選上副班長後，也愛管一些班級事務，膽魄大起來了。學習優秀，爲人稱道的還有小小年紀寫得一手好毛筆字，筆走遊蛇，酣暢淋漓。你會是未來身手不凡的人才。
4、你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不苟，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得十分紮實，你付出了很大努力，因而成績一向很優秀。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
5、國成：你有勤儉樸素的美德，尊師重道團結友愛也是你的優點，你樂觀向上，說起話來滔滔不絕。但是，成績落後是暫時的，不要灰心喪氣，課堂上專心聽講，保證質量，尋求適宜的學習方法，提高學習效率，在英語，數學等科目上多花點時間精力，只要你堅持付出，終有一天，你會發現自己的名字排到前面去的。相信你自己！祝寒假快樂！
6、裕璋：你是一箇誠實純樸的陽光男孩，有思想有個性，關心羣衆，你的行爲表現令人滿意。學習上正在努力，有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，向較高的目標邁進。但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情。希望你必須要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，儘快把學習成績提高上去。真誠踏實的你必然是班中的一匹“黑馬”。
7、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步！每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成爲全面發展的好學生。
8、翊桐：學習方面，你明顯認真了許多，也正因爲如此，兩次大測都有明顯的進步。這是一箇可喜的現象，由此我們能夠認識到學習是一箇漸進的過程，來不得半點虛假。你認爲對嗎？一箇人要活得開心，除了有學習成績以外，和諧的個性同學關係也是很重要的，與人相處，貴在真誠和寬容，學會幫忙他人，讓你成爲大家的好朋友。祝寒假快樂！
9、一剎那，你變了！變得勤奮，變得好學，變得更加謙虛謹慎，變得更加禮貌禮貌。你的聰明才智原來是如此豐富！人之所以稱之爲人，就是因爲他是站着走路的！你的自信最後樹起來了！我知道，你的內才一旦顯露，將會像山洪暴發，一發就不可收拾！祝願新的一年中，我們的張詩藝，生活將真真正正的，更加的充滿詩意！新年快樂，全家幸福！
10、你是一箇品行兼優的好孩子，有必須的組織潛力和職責心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，用心思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你必須會成才的！
11、你爲人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裏，你是一箇能夠信任的人。學習上，你的`理科基礎還不夠牢固，學起來有些喫力，但你並沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的進步。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不辜負老師和家長的重望，力爭考取理想的高中！
12、健勳：你的進步確實令人振奮！“一分耕耘就有一分收穫”，汗水澆開了希望之花，老師也爲你倍感高興。你知道你蘊涵的潛力有多大嗎？沒有人能估測它！他只能在勤奮挖掘中纔會顯現！再接再厲，在持續基礎學科優勢的同時努力提高物理綜合等科目的成績，爭取更大進步！生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟。希望你在快樂中學習，祝寒假愉快！
13、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言用心，待人誠懇，身爲“財產保管員”認真負責，作業速度大大提高。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。但是你有時仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！
14、你是個禮貌熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，用心參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能用心發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中爲班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛鍊膽量，改善方法，且與好書爲伴，爭取更大更多的收穫！
15、是一箇令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成爲一箇多麼出色的女孩啊！老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
期末簡短評語 篇23
1、你是一箇淘氣又膽小的孩子，希望在今後的學習中，不懂就問，努力學習，你將會成爲一名優秀的學生。
2、你活潑可愛，對人有禮貌，能與同學友好相處。很喜歡聽你銀鈴般的聲音。你寫作業較認真，當小老師也很負責。老師希望你能增加更多的自信。我看好你呦！
3、你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學友好相處，上課積極舉手發言。老師希望你以後學習不再粗心，做事養成有始有終的好習慣！
4、你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課下有你關心集體的身影。作爲一箇班幹部，你非常盡責，老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課會做小動作，和同學講”悄悄話“。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
5、在老師的眼裏，你是一位乖巧可愛的女孩，你對人有禮貌，團結同學，能認真清楚地完成作業。若能在作業時加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。
6、你是一箇自理能力很強、有責任心的孩子。你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。如果你的語文能向你的數學學得那麼好就更好了！老師等着你的進步啊！
7、在老師和父母的幫助下，你對待學習認真多了，學習態度也有了很大的轉變。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經過不懈的努力，一定會有更大的進步。
8、不愛說話的你，其實有着一顆勤奮，上進的心。如果在寫作業時能加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。加油啊！老師等着你！
9、你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，關心班級，與同學們友好相處，老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考！
10、你是一箇活潑、天真的女孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想。如果你不那麼貪玩，合理安排好學習與玩的時間，你將會成爲一名優秀的學生。
期末簡短評語 篇24
1、陳欣月
你是個聰明活潑、性格開朗具有潛力的女孩，能尊敬師長，熱心助人，與同學融洽相處。這就是老師眼中的你。在學習上，不斷進取，認真思考。在答題上有着不斷鑽研的學習態度，在平常的學習生活中，你待人友好，有着很好的人緣，大家都願意和你交朋友，在對待老師交給你的任務時，你一絲不苟，絕不馬虎。你是一箇優秀的好學生，我相信你，一定會更上一層樓。但是，你在數學上美中不足，你能在平時的數學家作上做得很好，但在考試中，你卻不能發揮出你應有的水平。希望你改掉粗心的壞毛病。我相信，你一定不會讓我失望的，因爲你是一箇自覺的好學生。美好的人生將由你自己來描繪，加油啊!
2、王新晨
你是個聰明活潑、性格開朗具有潛力的女孩，能尊敬師長，熱心助人，與同學融洽相處。優異的學習成績，勤奮刻苦的學習精神。遇到不懂的問題，要主動向同學和老師請教。學習上還需要進一步努力，積極開動腦筋，提高課堂聽課的效率，作業能認真完成。除了要有科學的學習方法，遇到困難還要學會堅持!相信，只要你把每一天都過得很充實，把點點滴滴的時間都能充分利用，成功離你並不遙遠!
祝你新年快樂、過一箇有意義的寒假！
3、王淑煥
你是個活潑開朗的女生，興趣廣泛。能遵守校規校紀，認真對待學習，具有一定的鑽研精神。作業書寫認真，能按時完成老師佈置的任務。老師希望你能積極參與班級活動，多與同學交流，主動融入班集體。學習上能夠樹立更高的目標，嚴格要求自己，調整好心態，不焦躁，不氣餒，堅持不懈，你還會更上一個臺階。祝你過一箇有意義的寒假！！！
4、申會嬌
你是個活潑開朗、積極要求上進的女生，能熱心助人，與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦，成績一直名列前茅，是同學們學習的榜樣。你有較強的管理能力，能協助老師管理好班級，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，勇於攀登，無限風光在險峯。
5、郝佳琰
你是個踏實優秀的好學生，天資聰穎，學習勤奮，你是做事認真的學生。尊敬師長，待人誠懇，與同學友好相處，積極參加集體活動，做好本職工作；學習態度端正，上課認真聽講，按時完成作業，成績有明顯進步，不善找出學習中困難，成績還不夠穩定；望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發揮潛能，.老師送你一句話：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”,期待你的更大進步！
6、張文淑
你是一箇溫潤如玉的女孩子，我們班的板報有你辛勤的付出。對於老師給你的任務，你都能一絲不苟的認真完成。你的勤奮是大家有目共睹的。希望你在未來的日子裏能使自己多受一些書的滋潤，努力向更遠的舞臺去展現自我。不要膽怯，多一些銳氣，再多一些勇氣。希望你不負老師的期望，給我們一份意外的驚喜!記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海!相信初三的舞臺上，一定會留下你的精彩，加油吧!
7、趙雨露
你是一箇認真負責的女生，能積極參與班級管理與板報建設，是老師的得力助手。能尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動。學習上還需要進一步開動腦筋，多進行總結，提高課堂聽課的效率。切記，細心和耐心是不可缺少的品質，老師期待你更大的進步！
8、雲天祥
你是個聰明、活潑、好動的男生。能遵守校規校紀，與同學友好相處。課堂上能做到認真聽講，積極發言。希望你能進一步嚴格要求自己，改掉懶散隨意的習慣，做一箇有思想的學生。不要滿足於現狀，要有更高的追求，無限風光在險峯，希望你能成爲一箇勇於攀登、勇於挑戰自我的學生。
9、丁怡冉
你是個活潑開朗的女生，有一定的進取精神。通過你的努力，本學期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己，力求完美。學習如逆水行舟，不進則退，相信你能成爲一箇更加優秀的學生。
10、韓榮耀
在老師的印象中，你是個文靜、內向、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能認真完成老師佈置的作業，專心聽講，學習成績較好。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時，老師也認爲你在學習上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來的日子裏，發奮學習，你是個聰明的、有很好基礎的學生，你應該取得更好的成績。
11、蔣婷
你是一箇不多言，不多語，穩重的學生；課堂上你專心聽講，聚精會神。你是一箇很負責謙和的好女孩。平時的作業總是做得那麼細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成。你很能幹，對同學寬容友愛，老師很滿意。在學習之外，老師希望你能多參與班級活動，讓自己在各方面都能得到提高。新學年裏，再加把勁，爭取把較薄弱的學科學得比現在更棒！
12、張雲智
你是個有點內向、不善言辭，但遇到文學問題你很感興趣。學習上對自己要求不是很嚴格，課堂的聽課效率不高，作業時有馬虎和拖拉現象，希望今後能加以改進。如果能夠再認真一些，再勤奮一些，你將會有意想不到的進步。關鍵是要敢於邁出那一步，不要整天沒心沒肺的看課外書，要做一箇有思想、有追求的學生，不斷進取，自強不息！
13、王冰菲
你是個活潑開朗、積極要求上進的女生，能熱心助人，與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦，成績優異，是同學們學習的榜樣。你有較強的管理能力，能協助老師管理好班級，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，勇於攀登，無限風光在險峯。
14、劉贏
在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作。關心集體，尊敬老師，團結同學。但學習不夠努力，自修課時間利用率不高，作業有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以後能端正學習態度，認真及時地完成各科作業，課前預習，課後複習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績。
15、谷碩
“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行爲中，你尊師愛友，講公德，守紀律，樂於助人，認真做好衛生值日工作。能虛心聽取老師的教育，積極要求上進，是一箇文明學生。記住：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，成功的大門一定會向你敞開。加油啊！
16、劉家舒
你是個活潑開朗、勇於表現自我、有點虛榮的男生。本學期你尊敬師長，做事有點拖沓，學習退步交大，讓老師很擔心。學習上光憑聰明是不行，需要勤奮一些，只有靠自己腳踏實地的努力，纔會有長久的進步。希望你能調整好自己的狀態，把主要的經歷放在學習上，克服惰性，排除干擾，做自己的主人，不要讓無關緊要的事情牽扯自己很多精力。課堂上，希望你能積極舉手發言，勤問勤思，爭取迎頭趕上。
17、張哲
你是性格內向、不善展示自我的男孩。尊敬師長，團結同學，能認真完成老師交給的任務。對待學習缺少耐心、細心和恆心，這導致你成績一直徘徊不前。課外書不是你的所有，希望你能找到切實可行的方法，回到學習上來，勤勤懇懇，堅持不懈，向着自己的目標邁進。
18、侯嘉懿
你是個活潑開朗的女生，能夠積極參與班級活動，與同學融洽相處。學習上你一直在努力堅持，但效果還不是很明顯，我想原因是多方面的，但有一點要學會堅持。老師希望你能提高課堂的聽課效率，有不懂的問題及時向老師請教，先立足於基礎知識，記憶最好的方法是重複。你要是能把基礎訓練上的題目力爭全部弄懂，你將會有很大的進步！有目標是好事，但通往目標的路是很艱辛的，希望你能不失信心，拼搏進取，堅持到最後！祝你過一箇有意義的寒假！！！
19、佘肖彤
你很聰明但是進取心不夠強。要在學習上多用心，認真完成平時每一次的作業。要不斷的努力，才能在學習上取得不錯的成績。你在學習上缺乏熱度。要把“要你學”變成“你要學”。要有明確的目標，不是空談的目標。要向優秀的同學學習，要取長補短，要堅持不懈地刻苦的學習。在學習的過程中要永不改變自己努力的方向。成功的人會把握住稍縱即逝的機會。希望你能做一箇聰明的孩子。把握住自己，爲自己的未來而奮鬥。定能收穫屬於你的精彩! 20、李依依
你是個活潑開朗的女生，能遵守校規校紀，爲班級工作積極做出自己的貢獻。本學期，你的學習有一定的進步，但離我們的目標還很遙遠，希望你能繼續堅持，學習上要腳踏實地，一份努力、一份收穫。蝴蝶都是經歷了一番痛苦掙扎，才破繭而出的，雄鷹能夠高飛，也是經歷了一番艱苦的磨礪。只要你刻苦努力，一定能取得優異的成績！祝你過一箇有意義的寒假！！！
21、王穎慧
你是個文靜、內向的女生，能尊敬老師，團結同學。能遵守校規校紀，關心班集體。課堂上能專心聽講，積極思考，按時完成老師佈置的作業。學習是一箇知識積累的過程，唯有堅持不懈，纔能有所提高，本學期學習你有很大的進步。但離老師的期望還有差距，希望你能繼續努力，多思考，勤複習，相信你會有更大的進步。祝你過一箇有意義的寒假！！！
22、王玉珠
你是一箇活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長，爲班級服務，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠繼續努力，提高學習的效率，各科均衡發展。堅信，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光！加油！
祝你過意有義的假！！！
23、徐嘉憶
你是一箇活潑開朗、性格外向的女生，能遵守學校的規章制度，與同學相處融洽。你做事積極主動，能認真完成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間，學習上再勤快一點，自覺一點，調整好心態，將會更進一步。請相信：有志者事竟成！
24、高升
你是個活潑好動的男生，能基本遵守校規校紀偶有逃課現象，能與同學友好相處。尊敬師長，能爲班級做力所能及的事情。課堂上你的聽課效率不高，經常做與課堂無關的事情，喜歡講閒話，作業不交。希望今後能夠加以改進。你很聰明，老師希望你能改正自身存在的不足，把更多的經歷投入到學習上，你會有更大的進步，不要辜負了自己的聰明才智。
25、葉志文
你爲人正直、樂觀，能遵守校規校紀，與同學和睦相處。課堂上時有走神和講閒話的現象，注意力不能很好地集中，希望今後能夠加以改進。你的書寫有待加強，你的作業老師經常要費很大的勁才能看懂，寫字最基本的要橫平豎直，把速度放慢一點。相信你能做得更好，不要辜負老師對你的期待！
26、緱夢宇
你能遵守校規校紀，早上從不遲到，尊敬師長，團結同學。本學期成績有所進步，這和你努力的程度有很大的關係，希望你能嚴格要求自己，勤問勤思，抓住點滴的時間。學習是一箇長期積累的過程，希望你能認真對待每一次的作業，把自己的學習搞好，把自己的身體鍛鍊的苗條點，從點滴的小事做起，爭取更大的進步！
27、李樹茂
你能尊敬師長，團結同學，爲班級做力所能及的事情。學習上，狀態不是很穩定，起伏很大。希望你能嚴格要求自己，把主要的經歷放在學習上，克服惰性，排除干擾，做自己的主人，不要讓無關緊要的事情牽扯自己很多精力。學習上還要再紮實一點，勤快一點，不要滿足於現狀。目標對一箇人的成長很重要，希望你能對自己高標準嚴要求，你的成績肯定會有很大的進步。老師希望能看到一箇積極要求上進的你!加油吧!
28、張夢想
你是一箇天資不錯，但後天缺乏努力的學生，學習上缺少主動性和積極性。你喜歡思考，記憶力也很不錯，但沒能很好地用在學習上。希望能夠給自己確立一箇適合自己的目標，然後腳踏實地，努力進取，要知道勤奮是一箇學生進步的前提。孔子云：學而不思則罔，思而不學則殆。希望你能真正理解這句話，然後付諸行動。
29、王冰茹
你是個文靜、少言，有上進心的女生。能遵守校規校紀，認真對待學習。學習上還要進一步開動腦筋，善於總結，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點，多和同學交流，多參與班級的各項活動，在學習的同時，提高自己各方面的能力，爭取全面發展。
30、谷英豪
生活委員你好。你是一箇很努力、很上進的女生，能尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手。本學期你的學習成績有了較大的進步，但離我的要求還有一定的距離。今後要注意加強知識的積累，用知識武裝自己的頭腦，要加強綜合解題能力的提高，拓寬解題的思路，勤於反思和總結。人生就像一場賽跑，最先跑到終點的，往往不是一開始跑得最快的，學會堅持，鮮花就在不遠的前方！加油吧！
期末簡短評語 篇25
1）聰慧、潑辣、能幹的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。你樣樣都想超羣，工作大膽負責。假如學習上能更加勤奮一些就更棒。優秀的你要牢記：沒有，只有更好!你活潑懂事，擔任衛生委員工作認真負責。但上課時總是默默無言，讀書、背書，你似乎難跟上同學們前進的足步，老師爲你着急啊!孩子。“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。”爲了美好的明天，加油吧!能讓老師快樂呢?上課用心一些，對待作業再認真細緻一些，父母和老師不在身邊時學習再自覺一些，你的成績一定會大有長進的。努力吧!老師期待着。
2）你多才多藝，是一箇特別聰明的小女孩，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想。老師和同學都喜愛你。學習上，你踏實認真，成績不錯，但缺少鑽研精神，多開動腦筋吧，老師相信，憑你的聰慧，沒有什麼難題可以難住你。
3）你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。根底知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，要知道，學習是要付出汗水的，努力地走穩每一步，讓老師和同學們看到一箇更加優秀的你。你是個活潑好動的女孩，喜愛體育鍛煉和舞蹈，播送操競賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目。課堂上有時能積極思考，按時完成老師佈置的作業，但令老師遺憾的是，你學習上還不夠勤奮，學習成績不夠穩定。盼望你嚴格要求自己，努力提高學習成績。文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛，你有一顆關懷集體的心，能與同學和睦相處，工作認真負責，學習較認真，能不懂就問。但要多注意學習的有效方法，適當地取長補短。好的學習方法加上好的學習態度，相信你會不斷提高。
4）在老師眼裏，你是一箇文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你把每個同學當成好朋友。擔任路隊的領隊，非常負責。不過，在學習上你還不夠刻苦，且缺乏有效的方法。老師送你兩顆心：信心和決心。盼望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會突飛猛進的。
5）一份耕耘，一份收穫，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待着你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師佈置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
6）你本分、踏實，是一箇很有潛力的孩子。本學習，經過你的努力，取得了不錯的進步，只要有決心和恆心，老師相信你一定能趕上來。自信是人生最燦爛的陽光，恆心是的護航手，盼望你永不丟棄這兩份成功的法寶。
7）在老師的心目中，你是個文質彬彬的男孩，勞動踏實負責，做操動作標準。你上課不愛回答下列問題，說話也有點靦腆，內心善良。但在學習上你沒有盡力，男孩子就應該在學習上有所作爲。大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立超越自我的信念!小小個子的你其實很聰慧，可是爲什麼成績總不活潑懂事的你能爲班級分擔一些雜務，你無怨無悔。當同學有困難時，你毅然伸出了友愛之手，我們班級因你而更有凝聚力、更有愛心。在今後的`學習生活中，期望你大膽地表達自己的見解，讓老師、同學能聽到你甜美響亮的聲音。
8）你把學習當成樂趣，所以學得踏實而輕鬆，成績總名列前茅，讓同學們豔羨。課堂上老師總看到你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。今後加強鍛鍊，提高動作協調能力。
9）在老師眼裏，你懂事、踏實。有一顆關懷集體的心，平常能與同學和睦相處，積極參加學校組織的各項活動。上課能遵守紀律，但缺少一份鑽勁，腦子越用會越靈活，盼望你積極思考，不斷完善自己，迎接更大的挑戰!
10）踏實、穩重，秀外慧中，你真是一箇優秀的小女孩。一絲不苟的作業，謙虛樸實的爲人，懂事乖巧的性格，大家都視你爲榜樣。好樣的，在平穩中再來點創新，你的人生一定會精彩無限!
期末簡短評語 篇26
1. 你是一箇非常陽光的男孩。球場上，運動會上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態令人高興。但是男孩，在學習上你的那種積極向上，永不氣餒的精神呢?你在學習上缺乏恆心，又有畏難情緒，作業也不能及時完成，使你對學習失去了信心與希望。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去，你會爲自己的進步感到驕傲的。
2. 你是一箇漂亮活潑的女孩，性格開朗，尊敬師長，團結同學，做好值日生工作，有較強的集體榮譽感;學習態度較端正，上課聽講較認真，按時完成作業，但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在各門功課上多提高，爭取有大的進步。
3. 內向、厚道，這是你給我的最初印象。但後來，老師發現其實你很調皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續深造嗎?如果想，那就給自己一箇機會吧。老師希望你能在寒假裏查漏補缺，在新學期裏更勤奮地學習，以取得較大的進步。
4. 在老師的印象中，你是一箇活潑、開朗、上進的學生。自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，尤其在體育方面爲班級爭得了很多榮譽。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點鬆懈，加上基礎不夠紮實，所以成績還有待提高。學習是一箇量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然後才能學有所得。
5. 在老師的印象中，你是一箇很有前途的學生。聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。作爲班長，老師認爲還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵禦住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的座標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲裏，希望能看到你充滿自信的微笑。
6. 在老師的印象中，你是一箇文靜、內向、上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評;對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優秀，行爲規範的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的複習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。
7. 老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度，按時到校，無遲到早退現象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結同學。學習較認真，能按時完成作業，上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。
8. 內向、文靜、厚道。在老師的眼裏，你是一箇聽話的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經過努力，一定能達到目的。
9. 忠厚、內向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一箇合格的中學生，平時遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，關心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼纔會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一箇機會，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改進學習方法，多思考，多提問，以取得更好的成績。
10. 你是一箇樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，從無遲到早退現象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課後複習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。
11. 在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師，團結同學，關心集體。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態度去對待其它功課，相信也能逐漸進步，試試看吧!老師爲你祝福。
12. 你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格遵守學校的規章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛生工作上，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家裏是否也表現得一樣出色?放寒假了，你是否覺得這是一箇補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優秀同學之間的距離，同時，也要以一種平常的心態面對學習中的成功失敗。
13. 老師一直認爲你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功爲什麼總是與你擦肩而過呢?學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課後認真完成老師佈置的作業外，還需要自己主動地去學，去鑽，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。
14. 你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師佈置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼裏，你是個聰明有潛力的學生，爲什麼不給自己一箇機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。
15. 在老師的印象中，你是個文靜、細緻、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地爲班級貢獻着。學習較認真，上課專心，認真完成作業。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。
16. 在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有餘力的學生。能自覺遵守學校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師佈置的作業，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恆心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
17. 執着、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中，你是一箇極有前途的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習委員。這學期的數學競賽中，你以優秀的成績獲得了校三等獎;你的小報製作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成爲昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最後微笑的人，纔是最美的人。
18. 記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在於當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一箇極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，爲了你美好的未來，從現在起努力拼搏吧!
19. 聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果。總以爲在學習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那麼擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇於鑽研，還要發奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。
20. 不懈的努力，執着的追求，你終於迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一箇勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一箇全面發展的好學生。
21. “認真”、“踏實”是你的本色。在日常行爲中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鑽研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵禦學習中的“風寒”，在全年級中再創輝煌。
22. 應該說，你是我們班裏比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的願望，可在學習上並不是很用心，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專心，但課後鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一箇領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲裏，老師衷心地祝願你來年的秋天能碩果累累。
23. 老師認爲，你是一箇好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作爲班幹部，你對班級工作認真細心;作爲普通的學生，你學習努力，一絲不苟，成績優秀：我爲有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子裏，面對困難，老師希望你能調整心態，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨後的彩虹是最豔麗的。
24. 你是一箇很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到喫驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假裏查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
25. 文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一箇合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。
26. 熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師佈置的作業，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期裏查漏補缺，合理安排學習和休息，爲下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
27. 在老師的印象中，你是一箇忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什麼。行爲規範，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因爲你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。
28. 人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業有拖拉現象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰明，爲什麼不給自己一箇機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。
29.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因爲你資質不差。
30.能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制於其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
期末簡短評語 篇27
1.你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候，你結交了一箇“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
2.榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉化爲輕鬆快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現在對老師的批評不怎麼在乎，對自己的成績落後不焦急；而善良，老師是認同的，希望榮鉅好好學習，爲自己爭口氣，爲爸媽爭光，做一箇能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。
3.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你–一箇漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
4.你是一箇內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一箇名副其實的好學生。
5.你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲；你樂意當老師的小助手，做起值日生可負責了！平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師相信，你今後一定會更出色！
6.鄉城：這學期你各方面都取得了一定的進步，而且思維越來越敏捷了，能巧妙處理問題，希望下學期你能再努力一把，競選班幹部，把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來，創造條件！記住：不想當將軍的士兵不是好士兵！
7.呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動；上課發言積極勇敢，聲音響亮。不過打開你的作業本，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦！練好字是你的第一任務！其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識面。
8.陳碧玉：你是一箇懂事乖巧的女孩，對同學團結互助。更難能可貴的是，你有一箇寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學習可不要放鬆哦，這樣你會不斷進步的！
9.你明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音，你拼讀的音節準確，聲音甜美。你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，小腦袋裏裝着許多知識，真是個愛讀書的好孩子，在新的一學年裏，老師相信你會有更大的進步！
10.你是一箇聰明可愛的小女孩，上進心很強。總是默默的學習，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你會繼續努力，用自己的實際行動迎接美好明天的，對嗎？
期末簡短評語 篇28
1、你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能幹的小幫手。希望你在小班做個三好學生。
2、你是一箇聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務。老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！
3、活潑好動的你喜歡搭積木、做遊戲，小手也越來越能幹了，會做手工，畫圖畫。學本領時也比以前認真了，有時還能響亮地回答老師的問題。希望你以後聽到老師的口令立即行動，做一箇聰明又乖巧的好孩子！
4、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！
5、你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一箇小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。趕快努力改正這個缺點，好嗎？
6、可愛的小調皮，老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣，喜歡你同老師講心裏話的認真樣，喜歡老師表揚你時的開心樣。在這學期中，老師發現你能大方的同小朋友交往，喫飯也進步了許多，上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛！
7、聰明的你，這學期你的表現真好，各方面都比以前有了進步：自理能力變強了，喫飯也快了，不挑食了；能主動和老師同伴交流了，上課也認真了，愛動腦筋了；你的畫畫和語言表達能力也有了提高，老師爲你鼓掌！希望你升入中班後，做每一件事情都要動作快一些，讓自己變得更棒！
8、你是一箇可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
9、你是個活潑開朗的小男孩，能主動與老師、同伴交流。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享；你喜愛音樂，每次總是第一個學會唱歌、跳舞。希望升入中班的你上課認真傾聽，積極發言，那你的進步一定會更大！
10、你是一箇聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
11、當你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌、念兒歌時，老師爲你的進步拍手鼓掌；看着你認真地畫畫、塗色時，老師爲你的努力感到欣喜；看到你在分享閱讀中認識了很多的字，老師和你同樣感到高興。要是學本領時你能學會認真傾聽別人說話，那升入中班的你進步一定會更大！
12、你是個活潑、可愛的小男孩，現在的你能較好地適應幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大進步。你會自己喫飯，自己穿脫衣褲，樂意參加幼兒園的各項活動，團結友愛，尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，相信會學到更多本領，老師等着看你更好的表現，好嗎？
13、你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂於助人，小朋友們都很願意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。
14、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！
15、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢於向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學後會更棒的！
期末簡短評語 篇29
1、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
2、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。
3、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎？
4、你是一箇文靜的好孩子，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踊躍發言。你總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡你。希你繼續努力，爭取更上一層樓。
5、你是一箇各方面素質都比較好的學生，課堂上能認真聽講，課間與同學友好相處，老師對你這學期的表現比較滿意，願你繼續進取，向更高的目標奮。
6、你是一箇很聰明的好孩子，在全校的`微機考試中取得第一名，因爲你愛動腦筋，你學習很輕鬆，成績優異。老師希望你能多參加一些集體活動，力爭更好。
7、你有很強的集體主義榮譽感，自覺尊守紀律，你樂於助人，同學們都願與你做朋友。你學習較主動，每天能按時完成作業，但作業質量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫，爭取更上一層樓。
8、你的字很漂亮，你的歌很動聽，你很熱情，同學們都願與你做朋友，你很聰明，成績也不錯，但老師認爲你如果作業認真做，你一定會是一箇出爭色的學生。
9、你是一箇單純而聰明的好孩子，你學習踏實而認真，老師非常喜歡你，你成績優異，你的作業一直都是全班同學學習的榜樣。老師希望你在其它方面能有更好的發展。
10、你是一箇比較出色的孩子，一直都是班級的佼佼者，聰明加勤奮是你取得優異成績的關鍵。老師希望你平時與同學多交往，不懈地努力，向更高的目標奮進。
11、你是一箇全面發展的好孩子，你有許多特長，同學們都佩服你，老師也喜歡你。這學期你經過努力，被選爲光榮的升旗手，以你的聰明才智加上勤奮，你的成績會更好。
12、你雖然頑皮，但你很誠實。你有很強的上進心，但缺少持之以恆的精神。你樂於助人，同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。
13、你是一箇聰明而頑皮的男孩子，你關心集體，愛勞動，課堂上能認真聽講如果能提高作業質量，你的成績一定會有很大進步。老師希望你做一箇守紀律的學生。
14、你是一箇穩重的好孩子，你思維敏捷，學習認真，成績優異。你守紀律，與同學友好相處，老師和同學都喜歡你。願你注意發展自己的能力，向更高的目標奮進。
15、你是一箇活潑的女孩子，你有很強的集體主義榮譽感。這學期你能按時完成作業，成績有明顯提高。希望你繼續努力，爭取更上一層樓。
期末簡短評語 篇30
1、你聰明伶俐外向，這樣的性格很好。你非常的願意與其他小朋友交流，樂於幫助人，這一點老師很喜歡。當你認真聽課積極回答時，我覺得你就象一顆閃閃發光的星星，可當你看到你下午睡得有點朦朧的雙眼，我又覺得你還有待於磨鍊，在新的學年中，老師希望你上課時可以少講話多聽講多動腦，中午在家睡一小會兒，每天都做個閃閃發光的星星！
2、你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢着靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋裏卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得非常活躍，積極發言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙喫飯還是慢了一點，要加油哦！希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了！
3、你是個可愛機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看着老師，還會大膽舉手發言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;進區活動時，你比以前更專注投入了。看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！
4、你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班裏是年齡最小的一箇，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。現在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好說再見了。可上課時，你總喜歡默默地坐着，老師常常找不到你的小眼睛。下學期要養成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你纔會變得越來越棒！你是個可愛機靈，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的！
5、你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢着淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看着你那一臉的真誠與堅強，讓老師爲之動容。加油吧！凱勤，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的！
6、你是一箇活潑可愛聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課後，你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手能力也有很大進步，在進區活動中，你能認真地操作每一份材料。看着你一天天進步，老師真高興。如果彥琳以後能再自信一點，並增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的！
7、你有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創造力，語言表達能力強，在課堂上，你那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現，令人讚歎不已。在老師心目中，你就是一箇極有天賦的孩子，希望你以後能更嚴格要求自己，加強自律性，養成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了！能做到嗎？
8、你是一箇文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言。你還很講衛生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談遊戲的樣子，老師真爲你感到高興。希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
9、你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師爲你出色的藝術表現感到驕傲！希望靄琳以後能在集體面前勇敢地表現。
10、你是個活潑大方很善於與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和遊戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成爲一箇全面發展的好孩子！
11、你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能幹，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精緻。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。
12、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師佈置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。
13、你是一箇活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜喫完了，但是喫得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以後能養成良好的生活習慣，做一箇更出色的好孩子。
14、你是一箇能歌善舞的小朋友，你的小手很能幹：學會了折衣服疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作遊戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發言，那你一定會更棒的。
15、你聰明活潑還有點頑皮，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦，大膽發表自己的想法，你動作的協調性很好，喜愛體育運動。你熱愛勞動，總是搶着爲班級做事，你的小手很能幹，畫得畫很美，剪得紙工很精緻。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓！
16、可愛的小不點兒,你進步可真不小:能認真地學本領,快樂地與小朋友做遊戲;會念好聽的兒歌唱動聽的歌曲;會自己喫飯自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養很豐富,多喫一些,小身體才能長得更健壯。
17、王一平小朋友：你是個可愛善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以後上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。
18、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以後學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
19 、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
20 、你是一箇聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓！
期末簡短評語 篇31
1、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。爲了美好的明天，你還應該做得更好一些。
2、老師看到了你的成績，也爲你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
3、你有理想，有上進心，你一定是一箇有前途的孩子。一分辛勞，一分收穫。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
4、芳草萋萋，樹蔭鬱郁。火紅的六月橫亙眼前，炎炎夏日環繞校園，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多箇這樣的日子：清晨，我沉浸於真誠的問候中；課堂，我沉浸於熱情的學習中；課間，我沉浸於真摯的交流中；午間，我沉浸於別有一番情趣的盤勺曲中；夜晚，我沉浸於美妙的語言文字中；放學，我沉浸於依依不捨的暫別中。感謝你們爲我譜寫了這般美妙的幸福之音。兩年來，我們共同走進了一箇多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴着學習的快樂，在合作中我們共同享受着收穫的愜意。
5、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
6、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
7、你很優秀，但是，一箇人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因爲知識是無窮的，學習是沒有止境的。
8、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地爲別人着想。我爲有你這樣的學生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一箇前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
9、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
10、你是一箇很有潛力的好孩子，也是一箇很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀！
11、你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點，老師很爲你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待着你的好消息！
12、你是一箇聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎？這是你缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，纔是成功的基礎。
13、你和你的文章一樣透着靈氣，每每創作投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期，你着實感到了學業的緊迫，比以往更會合理分配有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰於蟻穴”，希望你今後能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養大將風度，沉着應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
14、你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧，紮紮實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
15、你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
16、你是一箇很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一箇上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出衆的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
17、踏實細緻的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善於思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善於進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中，期待看到你成功的笑容！
18、你是一箇活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂於助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。
19、你是一位有着較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。願你不斷地充實自我，變成一箇各方面都優秀的學生！
20、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鑽研精神，對學習生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論爲人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成爲一箇對社會有用的棟樑之才。
21、待人較爲寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今後，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓！
22、生活中的`你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你爲了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你爲班級所做的一切。作爲一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一箇方面，那就是學業。
23、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一箇巨大的終身受益的收穫，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因爲你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收穫，最後達到你的目標！
24、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一箇有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長爲你贏得了觀衆的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一箇多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作爲一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
25、你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
26、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的，學習過程就是一箇歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因爲我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因爲：明天會更好。
27、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一箇人的力量小，集體的力量大無比！
28、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤於積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一箇平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今後的學習和生活中更加積極和大膽一些，因爲你也同樣優秀！
29、理想信念常常會產生不可預料的效果，因爲人常常會超越自身的束縛，釋放出的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，並沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情。從現在開始，給自己一箇目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的願望！
30、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
31、你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
32、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力，所謂付出纔有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，你必有更大的進步！
33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
34、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！
35、一箇學期以來，你爲班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因爲這不僅是付出，也有許多收穫，的收穫就是得到精神愉悅！快樂將會爲你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標！
36、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源於你的自信，亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由於你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一箇角度，三角直線、XY同樣也可成爲生活的亮點。
37、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天纔出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。
38、在人生的征途上，有無數箇機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最後，命運就掌握在你自己的手裏。但是現在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須爲了理想的大學而努力奮鬥，以其爲此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會把握。
39、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀，欣賞你在運動場上爲班級榮譽奮爭的精神。你爲人熱心，又很關心集體，老師希望在以後你敢於挑戰自己，敢於超越自己，挖掘自己的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地！老師期待着你戰勝自己，超越自己的時刻！
40、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得很好的成績，那是因爲你人很聰明，但是總是缺少一點向前衝擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬於自己的聲音，因爲這代表着你的氣勢！
41、我欣慰地看到，你已經有了奮鬥的目標，並且正朝着這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
42、有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨着你的人生！
43、如果你在春天裏開始播種，那麼，秋天就會有喜人的收穫。爲了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
44、隨着歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。
45、你關心班級，樂於助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
46、因爲你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師爲你的進步喝彩，爲你的成長祝福！
47、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心裏也樂滋滋的！
48、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
49、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫爲友。因爲你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！
50、付出總有回報，說到不如做到，要做就做！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
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