[必備]高中學生期末評語

[必備]高中學生期末評語（精選31篇）

[必備]高中學生期末評語 篇1

　　1. 你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

　　2. 你是一箇平日裏安靜的女生，爲人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的慾望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧!學習上，請注意細緻與踏實，一分耕耘一分收穫啊!

　　3. 從你的眼神中，老師看到一箇還算是單純的你。你是一箇說到做到的學生，那次曠課後，果真沒再出現類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一箇壞學生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你願意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學習機會，上課認真，把更多的心思放到學習上。

　　4. 該生 是一箇性格開朗，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學校遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，熱愛祖國。該生很積極的參加學校每次組織的活動，重視每次鍛鍊機會，有較高的組織能力和實踐能力。 面對生活的難題該生從來不畏縮，也從來不沮喪，因爲該生相信生活並不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的：生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　5. 該生 自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，幫助同學。上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校裏組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生性格開朗，品學兼優，熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裏是個好孩子，主動幫父母幹家務。

　　6. 該生 是一箇朝氣蓬勃的陽光青年。在家裏聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人，樂於助人。性格外向活潑善動，開朗大方。喜歡體育活動，20xx年“天使杯”縣級足球聯賽。而且20xx年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學校遵守中學生守則，在社會上遵守社會公德，喜歡學習並且很努力。在班級裏會充分展現該生的組織能力，團結同學，尊敬師長，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們交流多，因此朋友衆多

　　7. 李紅是一箇雙重性格女孩 ，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一箇詞。爲人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動，努力做到最好爲班級爭光。此同學有着健康的.心理素質，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。

　　8. 你是一箇樂於助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫助同學，非常認真，對待學習一絲不苟，學習成績一點點的進步，在朋友圈內，是氣氛活躍的帶動着，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友

　　9. 初認識老師認爲你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之後的日子裏，解決你身上出現的諸多問題時，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎差，成績不理想，是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。頭髮、服飾、吸菸、曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學習，努力成才的態度，都會迎刃而解，老師期待一箇全新的你。

　　10. 用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那裏知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一箇勤快、能幹的你。你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

[必備]高中學生期末評語 篇2

　　2、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益於你基礎紮實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

　　3、。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

　　4、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭!

　　5、別看你個頭小，卻擁有一箇聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

　　6、學習猶如大海行舟，一箇人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

　　7、我們相處兩年，老師發現你也是一箇有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績纔會提高。

　　8、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常爲班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果有什麼困難，老師很願意幫助你，因爲你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一箇更高的檔次，爭取更大的進步。

　　9、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執着信念。學習認真，上進心也強。願你堅持不懈，多一份朝氣與衝勁，做一箇強者、勝利者!

　　10、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人着想，你的思想總是滲透出大家風範。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你能力和寫作水平。

　　3、你是一箇活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

　　4、你是一箇好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的`各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希望今後揚長避短，更上一層樓。

　　5、你是一箇沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如喫此，你的寫作能力較差，再加上老師佈置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今後認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。

　　6、你是一箇文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　7、你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

　　8、你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成爲跨世紀的優秀人才。

　　9、想告訴你–在我心中你是一箇文靜靈秀的女孩，想感謝你–總是默默無聞地爲班級做着貢獻，想對你說–願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，指導自己造就成爲品學兼優的學生。

　　10、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踊躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能”甩掉”它，你得成績在班裏，必定會名列前茅。

[必備]高中學生期末評語 篇3

　　1.所有人都說你是位頭腦靈活的孩子，然而你的聰明不是用在學習上;所有人都知道你是個要求上進的孩子，但不能只是嘴上說說而已，你要用實際行動證明自己的決心。“聰明+勤奮+踏實=成功!”這是老師送給你的新年禮物。努力吧，願來年看到嶄新的你!

　　2.古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯(應用題競賽取得的可喜進步足以說明)，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出更美好的未來呢?

　　3.在美國社會中流傳着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

　　4.你在學習中表現出來是很認真，但是在成績上卻並無太大的起色，原因就在於你所活動的範圍太小，得不道別人良好的方法。如果已付出的代價仍不能使你清醒的話，這隻能給你高中生活貼上平庸的標記。希望你認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，儘快地把學習成績趕上來。

　　5.別看你個頭小，卻擁有一箇聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業中有時字跡潦草不是好現象。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　6.你是一箇積極好動，樂觀向上，但是距離好學還差那麼一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富，但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地衝到了扳機牽頭，這又一次證明了你的實力。課堂上，你善於思考，很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣，這給人很舒爽的氣質。覺得你其實就是一塊閃着光的，卻還被自己固執地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

　　7.你是一箇認真勤奮的小姑娘，作爲生活委員的你，認真負責，一絲不苟，積極完成老師佈置的各項任務，是老師信任的好幫手。在課堂上，總能看見你高高舉起的手，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章，你愛思考，愛學習，做事勤勤肯肯，腳踏實地，在青春的天地裏活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒!

　　8.你是一箇瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下，有着一箇充實的靈魂，他無時無刻不鼓舞着你，讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒，說明你很聰明，也很有鑽勁兒。作爲勞動委員，你非常認真嚴謹負責。但是相對來說，你的文科要弱一些，如果平時再多看看書，再用心一些，再認真一些，再重視一些，你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容，是不是內心有太多的包袱?讓自己以輕鬆的心態，積極的進取精神面對學習與生活，你會更加快樂!

　　9.你是班級的`紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一箇對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你並沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一箇充滿自信，做事更有耐心，有着強烈的競爭意識的你!

　　10.你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己;你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠;你渴望學習成績的進步，但又缺乏勤奮好學的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終獲得到成功的喜悅!

　　11.你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的女孩，爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，其實你也很優秀，知道嗎?你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待。俗話說“天下無難事，只怕有心人”，我相信，只要堅持你的學習態度，改進一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

　　12.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言踊躍些，提問大膽些，課後刻苦些，方法改進些，那你的成績一定會更上一層樓!

　　13.你的純樸寧靜給老師留下了美好的回憶。你待人真誠，字跟人一樣端正俊秀，作業完成得一絲不苟，你有妙筆生花的繪畫天賦。你是那樣求實進取，勤奮努力，倘若再熱情一些，奔放一些，敢於推銷自己，善於表達自己，那時你會更棒

　　14.你是一位憨厚老實純真可愛的孩子。你與同學和睦相處，對待老師彬彬有禮，但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學習很不踏實。如果你能嚴格要求自己，事事講究“認真”二字，就一定能更上一層樓。老師建議你利用寒假時間，多練練字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一箇好印象。送你一句話：有志者，事竟成!

　　15.你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的文娛委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的呢?

[必備]高中學生期末評語 篇4

　　1、該生思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那乾淨整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大夥刮目相看，藝術才華令人耳目一新。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常爲你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽羣書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

　　2、你你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼裏，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩紮穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

　　3、該生在高二下學期學習中成績優異，在學習生活中，取得了較高的成績，樂於助人，團結同學，在同學需要時，熱心給予幫助，在班級需要時，舍小我成大我。無私奉獻，爲班級建設積極出謀劃策。

　　4、積極維護校風校紀，主動遵守班規班紀道德品質高尚素質較高，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發展自己。以樂觀的心態面對生活中遇到的難題，在學習中奮發向上，在生活中努力拼搏，望日後再接再勵更進一步。

　　5、該生品行端正，活潑樂觀，樂於助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。

　　6、自高三開學以來該生表現良好，課上認真聽講積極回答問題課下團結同學尊敬師長，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態中，與他人交往中，能以誠待人，樂於幫助他人，與同學結下深厚的友誼，能以班級榮譽爲自己的榮譽，融於班級體中，積極爲班級做貢獻。希望該生在今後的生活中繼續努力。

　　7、你有禮貌，懂事，是個好孩子。你總能認真的完成作業，態度很好，值得表揚。你熱情大方，團結友愛。十年寒窗無人識，一舉成名天下知。老師希望在下個學期，你能再接再厲，刻苦學習，爭創輝煌!

　　8、你活潑機靈，真誠熱情，善良友愛。溫暖的笑臉，讓人如沐春風。天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。不要畏懼學習中的困難，相信自己，絕不放棄!老師期待你在新學期裏有更大的進步。

　　9、最困難的事情就是認識自己。一箇學期結束了，回頭看看這個學期自己走過的路，總結經驗教訓。非學無以廣才,非志無以成學。自古以來學有建樹的人，都離不開一箇“勤”字。老師希望你在新的學期裏爲自己的理想加倍地努力。

　　10、學問是苦根上長出來的甜果。一箇學期結束了，自己想想是有收穫還是失落。學習是要靠自己的，老師只能在你前進的道路上爲你指明方向，在你摔倒的時候扶你一把，不能代替你前進。繼續加油吧!老師相信，如果你能更加努力，你的成績一定會直線上升的!相信自己，加油!

　　11、學習這件事不在於有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。你是一箇好孩子，大道理老師不說你也一定知道。老師希望在新的學期裏，看到一箇更加優秀的你!相信你不會讓老師失望的。

　　12、你團結友善，尊師守紀。但是，在學習方面你還不夠專注。愛因斯坦說過，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。多看好書，書籍是進步的階梯。多結交益友，他們能引領你走向成功。只要你奮發圖強，一定可以跨過難過，走向勝利的頂峯。

　　13、你是一箇勤奮的學生，老師對此很欣慰。但是爲什麼學習成績不是很理想呢?學習光靠勤奮是不夠的，還要注意方法。老師希望你能靜下來，認真反省一下自己，看看到底是哪裏出了問題，使你在學習上事半功倍。是學習方法有欠缺，還是其他原因。老師相信，只要你能找到不足，糾正學習方法，一定可以再邁上一個臺階。

　　14、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。老師覺得你是一箇聰明的學生，但爲什麼學習成績不理想呢?我想你自己心裏或許知道原因。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟高中生評語集錦評語。老師希望你能在新的學期裏刻苦學習，取得更好的成績。

　　15、你的進步，老師都看在眼裏，記在心裏。希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，使各門學科更出色!老師相信，你一定能百尺竿頭更進一步!加油!

　　16、你活潑樂觀，是個優秀的學生。但是，業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。老師一直希望看到一箇勤奮向上的你，一箇越來越優秀的你。相信你不會讓老師失望的!在新的學期裏繼續努力拼搏吧!爲了理想，爲了美好的未來!

　　17、你聰明有靈氣。但人生在勤，不索何獲。沒有付出怎麼能有收穫?人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了作踐自己，還有一份責任，對自己，對家人的責任!盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。老師爲這樣的你感到心痛，希望你在外面好好管理自己!

　　18、你總是微笑着面對老師同學，安安靜靜的。你積極參加班級活動，工作認真負責，能力強。老師很感謝你。你優異的成績，努力的精神是同學們的榜樣。但是，老師希望你能穩步向前，不要出現太大的成績波動。而且，要注重學科平衡。相信你能取得更優異的成績。

　　19、你是一箇非常有才藝，很優秀的女孩尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。活潑，有個性。聰明機靈，有思想。你自覺性很高，樂觀向上。學習上也毫不懈怠。希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，使各門學科更出色!老師相信，你將來會更優秀!

　　20、該學生品德良好，樂於助人，與同學相處的十分融洽，無任何違規違紀現象，持有樂觀積極地心態，自高三以來，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛鍊，上體育課表現良好，不曠課，不遲到，身體素質良好，積極參加各項班級活動，在衛生方面，積極主動同時個人衛生良好，愛勞動，德智體美綜合發展。

　　21、該學生成績優秀，平時樂於助人，善於動腦，爲班級的進步做出了一定的貢獻，在平時，該同學很好的體現了新一代高中生的良好素質，在課上認真聽講，善於動腦思考，在課下樂於幫助同學，使其共同進步，該同學能團結同學，樂於助人，真誠對待每一位同學，善於觀察，樂於思考，成績不斷進步，爲文明班級建設做出了較大的貢獻。

　　22、我能主動承擔自己的責任和義務，在平時學習生活中，不怕苦，不怕累勇於克服困難，堅持走向勝利。並且我能主動發現問題，用一切可用的力量去解決問題，不服輸，不向失敗低頭，我性格開朗，與同學相處很好，尊老愛幼，積極參加班級活動不計較個人利益，以班級利益爲主，顧全大局，有思想有頭腦，相信不久的將來，我就是國家的棟樑，民族的希望和驕傲。

　　23、你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去，爲班級的建設添磚加瓦，爲學校的事務跑前跑後。你還關心同學，熱愛集體，是同學們的好夥伴，老師的好幫手。但你在學習成績方面並不理想，課堂上經常走神和作業完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子裏能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發揚優點，改正不足，努力提高學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的.能力，迎來夢想中的春天!

　　24、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

　　25、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的學生，而且爲人忠厚善良，老師一直認爲你有着很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試着和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。

　　26、熱情活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體幫助同學隨和樂羣是你的優點，進入高二以後進步非常顯著。上進的慾望比較強烈，學習態度認真，學習成績有了明顯提高，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵，對越來越近的高考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。

　　27、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力，同學關係融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，以期獲得更大收穫。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成爲更優秀的高中生。

[必備]高中學生期末評語 篇5

　　你待人隨和誠懇，學習態度端正，你有聰慧的腦袋，你有善良的心靈，你有不服輸的性格……這些優點使你成了我們班一道風景，但是要記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”勤者，萬事可成！學習上，語數外均衡缺乏優勢學科。同時沉默未必是金，但課堂上的靜默極易產生思想僵化，大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲，你會領略到一份舒暢愜意與歡樂。相信高三你會更加勤奮！

　　態度上，你刻苦認真；做事，你一絲不苟；待人，你謙和誠懇。你用你的熱情、真誠、善良、執着感染着你周圍的每一人。語文的優勢有待進一步發掘，數學和外語有待繼續提高。相信憑藉你的執着的信念和堅強的毅力，你一定能克服生活與學習中的難關，朝着大學的目標奮勇前進！

　　你對自己有很高的期望，但在實際上你的思想又常常大於行動。在學習你缺少了一種霸氣，多數時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要！因爲在強大的氣勢面前，你所能夠表現出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題！學習要腳踏實地，應注意挖掘語文外語的優勢，數學要引起足夠的重視。老師期待你更出色的表現！

　　你有強烈的進取心，有端正的學習態度；能夠嚴格遵守班級紀律，認真完成老師佈置的任務；也有很強的責任感和班級集體榮譽感。語文、外語、數學缺少明顯的優勢學科，學習上還需繼續努力。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。同時多關注學法，提高效率！

　　生活中，你待人熱情，淳樸善良；學習上，你勤奮刻苦，執着進取的精神深受老師的喜歡和同學的敬佩。應注意時間的分配要彌補缺陷也要發揚優勢，只有揚長並補短，均衡發展，才更有競爭力。

　　你對待班集體的總是盡心盡力，永遠都是先同學之憂而憂，後同學之樂而樂。你對工作的.態度，讓每一人都很感動。學習上，你刻苦認真，力求完美。只是你未取得你想要的成績，但我知道你從未放棄過；我也相信通過你的努力，你也一定能抓好物理，並最終抵達成功的彼岸！

　　甜甜的微笑，如清風拂柳，總能給人帶來愉悅的心情；孜孜地耕耘，踏實的態度，總能讓周圍的人對你讚不絕口！你把每一天，每節課，每一分鐘都很好利用。以你的堅定和執着你一定會拿下化學這個難關，奔向成功之巔！

　　物質條件並不優越的你，沒有變成精神上的窮漢。你爲人誠實，與同學關係相處不錯。在學習上，你也有學好各科的願望，語文數學外語基礎較好，但努力不夠，潛力很大。“記住笑在最後的纔是真正的勝利者。”老師相信下學期再接再厲，你會是最優秀的。

　　爲人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，你在同學中的人際關係良好。可在具體的工作中還不是很完善，對自己的要求還不夠嚴格，你要懂得往往是細節決定成敗。在學習方面，成績均衡基礎較好，語數外潛力很大。老師期待你更出色的表現。

　　文靜，純樸的你是一箇刻苦，勤奮的女孩。爲了實現心中的夢，你吹響奮進的號角，揚起理想的風帆，載負着必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸。學習上，語文、數學、外語較好，但未形成優勢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我堅信，你一定能克服難關，實現大學的夢想！

[必備]高中學生期末評語 篇6

　　1、徐鑫同學：你有良好的學習願望，總是缺乏信心。好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進

　　2、羅丁香同學：開朗的你有時也會悶悶不樂，因爲成績的一時不如意。如果你每天都能平心靜氣地學習，不爲外物所擾，你一定能得到你最想要的結果。揹着一箇沉重的包袱上路，你的步子怎麼能邁得開，學習也是一樣，輕裝上陣才能跑得更遠。

　　3、張素婷同學：你是我們班上最聽話的學生，成績進步非常快，而且非常大。老師爲你的變化感到驕傲。你一定能一如繼往，一年半之後你定能實現你的夢想。

　　4、申美玲同學：你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着給同學留下了深刻的印象，老師和你交談時你能敞開心扉，老師祝你在新的一年裏創造出自己的輝煌。

　　5、餘鵬同學：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，才能取得好成績。

　　6、駱兆志同學：你做作業時動作神速，可是，字跡潦草馬虎粗心。你是個熱愛學習積極向上，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

　　7、塗明珠同學：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞你執着的學習精神。

　　8、熊峯同學：倔強了很久，荒廢了很多，現在你開始努力一定會覺得非常喫力，假如每個人的一生喫的苦是同樣多的話，你前面的放縱就需要自己後面百倍的疲勞去補償。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發憤努力的準備。加油！

　　9、魏宇航同學：世上無難事，只怕有心人。學習是每個人都必須經歷的一箇過程，學習本身也是一件很單純的事情，如果我們有心去學，努力去學的話，一定是能學好的。但是高中三年就要過去了，回顧你的三年學習歷程，你覺得投入了你所有的精力沒有？如果讓你從頭開始，你會告訴自己，你一定不虛度。剩下的這五個月你能否花別人幾倍的時間作一次最後的拼搏呢？

　　10、洪英江同學：被老師罵過，被老師罰過，終於走上了正軌。其實你比較聰明，如果你考不上大學，你的聰明就會被埋沒，希望你在後面的五個月進裏能更加刻苦，徹底地改了你的壞習慣，在年創造你自己的輝煌。

　　11、鄧瑜同學：高三已過了一半了，這半年裏，你應該沒有達到最佳學習狀態，每天聽着老師說其它同學如何早早地趕到學校，那是希望你也能早點到校。一日之計在於晨，早晨多讀讀背背，對積累知識在很大的好處，勤能被拙，你不拙，那勤就更能爲你插上成功的翅膀。

　　12、許娟梅同學：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你經常向老師請教問題，所以所有老師都非常喜歡你。願你不斷錘鍊自己，百尺竿頭，更進一步。

　　13、廖攀同學：進入高三你思想有過波動，但最後還是選擇了和同學們一起前行。而且在臨近高考之際能主動地到老師那裏補課，表明你現在很想在高三打一箇翻身仗。爲此老師給你兩條建議：一對自己狠點，拿出懸樑刺股的決心，尤其是假期裏別人休息時你一刻都不能休息。二把握好課堂四十分鐘，老師講的東西如果聽不懂，你反覆地做，一直做到會了爲止，即使課餘作業放下，你也會有大收穫。

　　14、記得你跟老師說過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一箇可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　15、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！

[必備]高中學生期末評語 篇7

　　1、上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。

　　2、“羣衆利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利於安全的因素髮生，減少家長的後顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上!

　　3、孩子的學習成績我們家長已經看過了，通過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對於孩子學習上的問題，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子。建議老師有時間來家裏坐坐，首先是想感謝老師的培養，其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

　　4、通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　5、希望發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿捨生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

[必備]高中學生期末評語 篇8

　　1、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　2、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認認真真工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你爲什麼不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？

　　3、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。

　　4、你是位健康，精力充沛的孩子，能幹熱愛勞動，能喫苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

　　5、古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢？

　　6、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　7、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！

　　8、雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

　　9、經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　10、你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一箇聰明的學生！

　　11、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低着頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裏東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊；考試時，你咬着筆桿，做不出來，令老師多麼着急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做？

　　12、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　13、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認認真真工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你爲什麼不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？

　　14、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。

　　15、你淳樸善良，勤勞務實。在校尊師守紀，團結同學，樂於助人，關心集體榮譽。學習認真刻苦，嚴格要求自己。若能在方法上加以改進並敢於與老師多交流溝通，對你成績的提高大有裨益。

[必備]高中學生期末評語 篇9

　　1.老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態度可要不得呀!老師相信你一定會改掉的，是嗎?

　　2.你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善於與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

　　3.你是一箇思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業書寫也不夠認真，老師期待着你的進步!

　　4.你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志，你能做到嗎?

　　5.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　6.你的平凡樸實聰明大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作爲。繼續努力吧!相信你一定會美夢成真的。

　　7.轉眼間，一箇學期又要結束了。在這一學期裏，老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情樂於助人任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

　　8.人的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成爲沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

　　9.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日曆的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

　　10.你是個靦腆斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一箇小小的遺憾，可是隻有輸的起的人纔會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一箇更出色的人。

　　11.你是個可愛的女孩，踏實穩重有禮貌;在班裏並不顯眼，卻時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　12.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那乾淨整潔字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

　　13.你是一箇誠實可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒不怕累衝在前頭。但是，你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業，那麼你的成績也會很好。

　　14.你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

　　15.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

　　16.球場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班裏最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現自己的願望。你的學習態度也令老師着急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多麼希望你今後能自覺遵守紀律，團結同學。

[必備]高中學生期末評語 篇10

　　1.要爲自己的人生樹立一箇明確而遠大的目標，並將爲此而在今後的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恆。不能因爲自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因爲外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。

　　2.踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成爲一名優秀學生的潛質。請你一定要牢記，爲了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。

　　3.開朗陽光，活潑好動。對自己的奮鬥目標已經很明確，那就要矢志不渝地爲此拼搏。要有名列前茅、穩佔前三甲的雄心；也要爲此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態勢，你最終一定能如願以償。

　　4.在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。

　　5.看得出來，你是個很有恆心、很有毅力的女孩，爲達到目的你願意付出一切努力。要構築屬於你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關係，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恆，多年以後，你的青春一定會吐露芬芳。

　　6.無論你對未來的大學生涯作什麼樣的展望，你都要讓各科成績均衡發展。優勢的

　　科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩步前進。努力成爲一箇綜合型的人才，方能傲視羣雄，睥睨天下。

　　7.就我所觀察，你是一箇冷靜、睿智的學生，因爲年輕，所以這種品質已經很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時讚美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源於你今天的執着追求。

　　8.你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構築，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成爲一箇志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。

　　9.性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今後千百次的考試中養成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發揮。在閒暇時間裏，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室裏的花，籠中的鳥，不是象牙塔裏枯坐的少年，而是一箇真實活潑的人。

　　10.讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。儘管我不知道你對將來有什麼樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長爲一箇完善獨立、有所成就的人。

　　11.如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峯，體會“回當凌絕頂，一覽衆山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態調整到最佳，養成良好的學習習慣，即使是細枝末節的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。

　　12.對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更爲強烈的上進的慾望，還需要探索更爲高效的學習方法，這樣將來纔有可能一飛沖天，一鳴驚人。

　　13.要經常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程並非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的雲天。

　　14.活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態。希望在今後能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創造學業的輝煌。

　　15.爲人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮鬥目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有爲之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業上一帆風順，那得嚴肅培養自己細心謹慎的品格。要知道：細節成就完美，細節構築輝煌。

　　16.你身爲一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今後要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野；多思考，尋求最佳的解決方式；多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成爲領袖人物。

　　17.你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英纔出少年，從來紈絝少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構築明日的前程似錦。

　　18.面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現實往往會讓你大失所望。希望你能涵養出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今後即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

　　19.頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優點，一定會讓你今後的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最後纔有高收穫。

　　20.表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要爲自己的將來着想，要設置一箇行之有效的人生規劃，然後靜下心來努力地去做。現在已經是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

　　21.性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心纔有戰勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優勢科目上多花時間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉後腿；如此才能讓你的成績如你的所願，讓你的未來如你的所想。

　　22.對自己的未來要有一箇明確宏偉的規劃，並且要爲此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學裏、在工作中都能過得很風光的。

　　23.沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經過努力一定能夠如願以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峯。

　　24.獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今後學習上要養成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足於現狀，要充分利用他人的智慧，最後達到“好風憑藉力，送我上青雲”的目的。

　　25.生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構築明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現。

　　26.學習態度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優異。今後要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要爲自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而後才能在學業上取得質的飛躍。

　　27.你的心中，長存着鴻鵠般的高遠之志，並且你也願意爲你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業。

　　28.淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鑽研；實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。

　　29.恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。爲人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，並且爲此而付出艱辛的努力。

　　30.安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今後的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄；在考試上要堅持到最後一秒，要堅持寫完最後一箇字。

　　31.每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學、穩步前進的態勢，相信一年半以後的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。

　　32.我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

　　33.讀書較認真，爲人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今後可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今後的學習取得新的突破。

　　34.性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今後要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩步前進。

　　35.在校表現良好，只是更加的沉默。希望今後能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要爲過往的歲月惆悵，不要爲尚未到來的明天憂慮。既然你自己認爲並非籠中之鳥，那就要蓄養你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。

　　36.你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今後能在各個方面培養自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩內斂，這樣才能成爲一箇內外兼修的好學生。

　　37.你是個喫苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業業地學習，就想着有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕鬆自如的狀態，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”

　　38.笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。在今後的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方

[必備]高中學生期末評語 篇11

　　1、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！

　　2、沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收穫。爲了秋天的收穫，今天就應該開始辛勤地勞動。

　　3、你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

　　4、今天是一面鏡子，照着你的表現，照着你的未來。你對今天的表現滿意頭嗎？

　　5、繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長爲你高興，同學爲你加油，老師爲你祝福！

　　6、老師爲你的進步喝彩，爲你的成長祝福！因爲你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！

　　7、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫爲友。全面發展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！

　　8、知識可以改變一箇人的命運。熱愛學習吧，因爲學習是獲取知識的源泉。

　　9、你是一箇熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。

　　10、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成爲一箇對社會有用的棟樑之才。

　　11、你是一箇聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你！

　　12、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！

　　13、有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天！

　　14、在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

　　15、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

[必備]高中學生期末評語 篇12

　　1.黃難得有你這麼人見人愛的小妮子，你撲閃的眼睛藏不住丁點兒心事，弄不好就吧嗒吧嗒了。純粹，熱情也就罷了，你還偏不肯欠人“人情”，我會永遠記得我們之間雜糧餅和奧利奧的交情。雖然你每門功課都不是特別穩定，但起起伏伏間，可以看出你沒有一門學不好的功課，這足見你上乘的資質!好好加油吧，別把外部原因看得太重，要由尋求保護，變爲保護自己!

　　2.你沉穩、刻苦，從不去抱怨任何無法改變的環境。比起有些怨天尤人的甲乙丙丁，你是巾幗裏的英雄!你有一箇任誰也搶不走的夢想，你從不說，但我知道你一天也沒有遺忘，這條路漫漫，但是有陽光在綻放。新年了，我對着你眼裏的陽光，祝福你一路安好。

　　3.王你是個開朗樂觀的女孩，大大咧咧，不拘小節。所以你的講義常常是亂糟糟的，或許你可以抽空梳理下心智，順便整理下桌上的講義。生活和學習往往是相關的，優秀是一種習慣不是嗎?別太愛鑽牛角尖哦，或許退回來，就海闊天空一路是藍了。

　　4.周你看似安坐一隅，但我知道，你做不到真正的寧靜，所以你很難致遠。我希望你漸漸學會心的寧靜，遠勝過僅僅保持一箇不作聲的外表。你是一支潛力股，因爲你曾輝煌一時，雖然目前你跌得有些淒厲。找回狀態吧，不要獨自等待，到了該邁進的時候了!

　　5.李你是一灣波瀾不驚的水面，很少有溪流能參入你的湖心。彷彿連你自己都不知道這灣水究竟有多深。你可知沒有交流，水只會不斷地被蒸發。對，你甘於平靜，或許有你的道理。只是世界很大，你的水面再寬，亦有彼岸。不交匯江海，不容納細流，你如何變得更豐富?

　　6.你是一箇很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點費勁，其實你平時很認真，很努力，爲什麼反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，並非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠紮實,學習效率不高。希望你認真打好基礎多練、多問，繼續努力，老師相信你一定能實現自己的遠大理想，成功將屬於你!

　　7.你積極參加班裏的各項集體活動，愛好體育鍛煉,與同學相處融洽;如果能在學習上樹立自信，激發學習熱情，狠下紮實功夫，打好基礎，勤思考，多設問，苦鑽研，老師相信你會有長足的進步，希望在以後的日子裏能夠看到一箇品學兼優的你!在這裏，老師要送你一自信人生二百年，會當水擊三千里!

　　8.你學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，一直受老師同學的好評。你的成績總體上呈上升趨勢，老師爲你所取得的成績感到高興;希望你能繼續努力,爲實現自己的遠大理想而努力奮鬥!

　　9.你聰穎，沉穩，文靜，秀氣。能合理地安排作息時間，把精力放在學習上，真的難能可貴。你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。希望你今後再接再厲，再創佳績,爲實現自己的遠大理想而努力奮鬥!

　　10.你性格內向，不善言辭，與同學相處融洽。你學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，你的成績總體上呈上升趨勢,老師爲你感到高興，但學海無涯，希望你今後再接再厲，永攀高峯。

　　11、你聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅，你的行爲表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你是一箇守紀、肯學、求上進的學生，爲人謹慎，心性坦蕩，整潔大方，彬彬有禮;你有強烈的進取心，有端正的學習態度;雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影;你的英語成績出類拔萃，這與你踏實的學風不無關係。但我想只有勤學是不夠的，還要注意不斷完善文理科學習的方法，以取得更大地進步。

　　12、給我印象最深的一件事，在複習課上你儼然一位身經百戰的教師，思路清晰，口齒伶俐，侃侃而談，映射出你機智敏捷、沉穩深刻、思維嚴密、領悟力強的優秀的素質，你爲人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心;你熱心助人，心直口快，有條不紊。你有敏捷的大腦，紮實的學習基礎，現在的成績還遠沒有達到你的潛質，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

　　13、你是一名誠實、進取、拼搏的好學生，你爲人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心;生活委員的工作相對是比較繁瑣的，但你能夠有條不紊、一絲不苟地完成，從不推諉。你熱心助人，心直口快，表裏如一。你有良好的學習習慣，還應在學法上多加思索，加強練習，多思善問，樹立信心。希望你繼續努力，提高效率，日積月累，一定會達到希望的目標。

　　14、雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子，但卻不妨礙老師與同學對你的喜愛。你幽默，樂觀，任何時刻都充滿自信，你的笑聲永遠爲大家帶來歡樂。你關心集體，樂於助人。對你喜歡的科目，能積極投入，並發表獨到的見解，取得不錯的成績。你熱心公益活動，有思想，有見解，並有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大學，必須嚴格要求自己，並付出艱苦的努力，克服學習數學、外語以及作息方面的惰性，老師相信面對壓力的你，會以驚人的毅力戰勝惰性，實現你的人生夢想的。

　　15、高一就曾說過，老師很佩服你，因爲你從不因爲自己的身體不好而放鬆對自己的要求，反而用左手寫得一手清秀的好字，你的英語成績，在人才濟濟的文班，也可算相當不錯，尤其在男生中，更是獨領風騷。你性格內向，卻不失熱情;你爲人謙虛，卻不失進取;你關心集體，樂於助人;全班同學更應感謝你的是，一年來，你每天利用上操時間，爲同學整理教室，不曾間斷，也不曾抱怨，你用你的無私，默默奉獻你對集體的熱愛。你踏實穩重，善於利用時間學習，但面對高考的你，還應該增強學習的主動性，進一步探求知識的深度和廣度，相信明天的你，會更加優秀。

　　16、想到你心中就充滿感動，也充滿喜悅。你有男子漢應有的樂觀、幽默，真誠、善良和樸實;也有優秀學生應具備的熱情、向上和認真、積極的處世態度。忘不了每次做操時，你的汗水;忘不了每次上課前，作爲課代表的你對老師的提醒;更忘不了，會操比賽前，你付出的心血和比賽中你帶病堅持上場。你用你的沉穩和你的善解人意，獲得了同學們的喜愛和信任。我想在高三時，你會用你在做操時的認真與堅持，對待學習，尤其是數學，相信充滿自信的你，一定會克服對數學的恐懼，成爲最出色的學生。

　　17、認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高二一班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次會操比賽前你帶領全班同學練操的場面，聽到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動;永遠不會忘記，主題班會前，你導演的風度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞;更不會忘記，每次集體活動前，你帶領全班同學的“愛的鼓勵”，家的感覺油然而生，而作爲班長的你，正是家庭的核心。

　　認識你是同學們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是說“大家都幹了”;不會忘記，籃球場上，你用你的頑強，震撼了全班同學的心;更不會忘記，面對學習的壓力，你說過的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信帶動全班同學積極投入每次活動;你用你的學習態度，鼓勵全班同學，奮發向上;你用你的行動，感動着你周圍的每一個人。相信你這般優秀的男孩，必定有輝煌的成就。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順，在壓力與挫折面前，更應充滿自信。相信來年的你，會更加成熟，堅強，腳踏實地地迎接生命中第一次重大的抉擇。

　　18、喜歡你的善良、單純，爲人樸實;喜歡你真誠地說“來北京，來一班我不後悔”，我想正是這種不後悔，讓你對集體、對同學、對老師獻出你真誠的愛。喜歡你每節歷史課前，詢問老師的安排，課後詢問老師作業時的認真負責;喜歡籃球賽時，你在場下熱情的吶喊;喜歡你踏實認真地學習;更喜歡你無私地爲同學講解習題時的投入。你有男孩子都有的調皮與開朗，又有許多男孩子沒有的穩重與奮進。我想面臨高考壓力的你，會將此變成動力，更嚴格地要求自己，利用好時間，揚長補短，實現你心中的夢想。

　　19、常常想爲什麼班裏的同學那麼喜歡你。瞭解你後才明白，在英俊不羈的外表下，你有這一顆至真至善的心靈。你爲人熱情、樂觀，有情有意;你開朗、幽默，有表演的才能，主題班會中，你農民的形象，早已深入每一位老師和同學的心。時勢造英雄，而來到高二一僅幾天後的籃球聯賽，造就了你這位來自青島的高二一的英雄，用班裏同學的話，沒有你，就沒有聯賽的冠軍。你對班裏的同學充滿愛心，你對地理課代表的工作認真負責，但有時對自己的學習卻放鬆要求，相信即將面臨高考的你，會潛心學習，不辜負老師、父母對你期望，成爲真正成熟的學生，考入理想的大學。

　　20、你是最後一位加盟高二一的學生，但卻與所有的同學一樣，對集體充滿感情。每一次的集體活動，你都積極投入。半年來，你少了一分浮躁，多了一分踏實，我想這就是成熟的開始。你開朗、熱情，爲人積極、向上，並且樂於助人，因此獲得了同學的好感。我想，面對即將來臨的高三，你應充滿信心，積極並儘快找到適合自己的學習方法，並持之以恆地努力，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經過磨礪的你，會有很大的進步。

[必備]高中學生期末評語 篇13

　　1、一箇獨特的名字，一箇獨特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭着回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找夥伴談話。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以後的日子裏，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待着你的好消息。

　　2、聰明、活潑、思維敏捷，是一箇讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜歡你的，你也將成爲我們最出色的學生。

　　3、 “有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼裏喜歡你。你聰明的大腦裏裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那麼勇敢，那麼自信，真讓老師佩服。一學期快要結束了，老師多麼希望你在新的—學期中能有更出色的表現，少一份依賴，多—些獨立，嚴格要求自己成爲德智體全面發展的學生。

　　4、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍。可是，爲什麼上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業，你低着頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成爲十分優秀的學生。

　　5、 你很聰明，也非常活潑。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱讚。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學們，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現你活潑的個性那該多好啊！

　　6、 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮鬥的日夜，你終於以進步換來周圍的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到，今天有這樣大的進步。老師知道，這樣的成績是你的’辛苦換來的，來之不易啊！好好保持，再好好努力吧，在更高的年級裏，希望你能有更人的進步。

　　7、無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學習也像勞動一樣，還有什麼學不會的呢？老師真想對你說：“孩子，只要你主動、認真地投入到學習中，你也樣能取得好成績的！”

　　8、遲到的同學需向你解釋原因，等到你批准方可入座，可見你在大家心中的地位有多高！你每大勤勤懇懇，爲每一箇同學服務，不愧是班幹部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過，其餘同學都心服口服地接受你的意見嗎？

　　9、小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果，你是我們班的一名好學生，每一節課上的每—個提問、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地舉手回答問題？在同學面前談談你的見解，同學們會在和你的討論中更喜歡你：

　　10、 你是一箇多麼聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，願你努力去爭取！

　　11、你總是默默無語，像一隻受傷的憩息在樹上的小鳥，那麼安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊！老師盼望着這一天，可別讓老師失望喲！

　　12、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很肯幹，對於班級的工作，你總積極參與；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，你有時會有些放鬆，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是；努力在下學期表現得更好！你能做到嗎？

　　13、你多可愛！你上課認真，發言踊躍，書讀得好，回答問題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那麼棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生。可是，你是否想過在家裏，你應當表現得更好些，自己的事自己做，喫飯不挑食，而旦，你也應多鍛鍊身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。

　　14、我們班的體育委員，你辛苦了！看着你跑前跑後的，爲我們的體育做出了多麼大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什麼困難都不伯，真是好樣的！

　　15、 謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

[必備]高中學生期末評語 篇14

　　1. 郭文傑該生自入學以來態度端正，遇到困難百折不撓，樂於幫助別人，並積極參加體育活動，在學習上勇於創新在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評

　　2. 吳紫紅該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌，學習認真，成績優異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛

　　3. 朱珊珊該生端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學，學習刻苦認真，態度一絲不苟，勇於攀高峯，樂於鑽研，積極參加各項活動，興趣廣泛，全面發展，深受師生喜愛

　　4. 徐躍超該生品行端正，對待學生一絲不苟，能夠團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績優異，活潑開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面發展的學生

　　5. 徐燦紅該生品行端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學，學習一絲不苟，樂於鑽研，勇攀高峯，積極參加各種運動，身心健康，興趣廣泛，深受師生們的喜愛

　　6. 該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關係融洽。集體觀念強，積極爲班級服務，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，有恆心，成績優良。生活儉樸，是個德智體全面發展的優秀學生。

　　7. 該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績優秀，學習潛力足，有創新意識。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。被評爲“省級三好學生”。是位有理想，有抱負，發展全面的好學生。

　　8. 該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績穩定上升，學習潛力較足。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。是位有理想，有抱負，發展全面的學生。

　　9. 該生認真遵守學校的規章制度，嚴於律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，爲人誠實。是位德智體全面發展的好學生。

　　10. 該生熱愛集體，積極爲集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂於助人，是全面發展的好學生。

　　11. 該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長，團結同學，學習刻苦。爲人誠實。集體觀念強，積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個全面發展的學生。

　　12. 該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂於助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的具有較高素質的高中畢業生。

　　13. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，是一位德智體全面發展，具有較好綜合素質的高中畢業生。

　　14. 該生自覺遵守校紀班規，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。爲人誠實，生活儉樸。尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦攻關，各科成績穩步上升。是一位有理想，有抱負，全面發展的學生。

　　15. 該生在紀律上能認真遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動，勞動積極肯幹。學習態度認真，各科成績進步較快。爲人誠實，對人有禮貌。是綜合素質較高的好學生。

[必備]高中學生期末評語 篇15

　　宋慧：

　　“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人爲樂。作爲小隊長，你兢兢業業，喫苦耐勞，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好麼？”

　　老師心中的你

　　黃李凱：

　　“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼裏，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子裏，你不怕髒，不怕累，用汗水爲大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進着，蘇老師看在眼裏，喜在心上。蘇老師願與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

　　老師心中的你

　　李小華：

　　“琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作爲副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動爲班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發自內心的對你說：“小華，辛苦了！班級因爲有你而流光溢彩。”

　　老師心中的你

　　譚慧：

　　“人貴有志。”譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什麼事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不捨地證明自己觀點的時候，蘇老師着實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作爲路隊長，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恆心贏得未來更遼闊的天空。

　　老師心中的你

　　胡曉：

　　“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有着一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先爲別人着想，從來不爲自己考慮。從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生，怎麼能不驕傲呢？

　　老師心中的你

　　楊琨：

　　“餘音繞樑，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你爲班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷佔據你心靈的角落，試着去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”

　　老師心中的你

　　林彤：

　　“蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那麼溫順善良，又是那麼才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模範。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試着再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一箇陽光般燦爛的你。

　　老師心中的你

　　華詩文：

　　“愛人者，人恆愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，爲班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之餘又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個夥伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什麼克服不了的困難呢？

[必備]高中學生期末評語 篇16

　　1. 你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待着，你的明天更加燦爛輝煌!

　　2. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己也屬於社會的美好人生。

　　3. 雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天!

　　4. 活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們爲你自豪，老師爲你祝福，爲你喝彩!

　　5. 老師很喜歡你，不僅是因爲你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂於助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。

　　6. 你是一箇很有潛力的好孩子，也是一箇很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀!

　　7. 老師看到了你優異的成績，老師爲你喝彩爲你高興。但是學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

　　8. 隨着歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。

　　9. 你是一箇優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。

　　10. 一學期以來，你爲班級做了很多工作，辛苦了。老師和同學感謝你。希望你能在學習上能更加努力刻苦鑽研，力爭更好的成績。

　　11. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你才能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸!你是一箇討人喜愛十分聰明的好孩子。老師希望你能在新的學期裏認真聽講，積極回答和提出問題，按時完成老師佈置的任務，相信你的成績一定會很優異!

　　12. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。爲了美好的明天，你還應該做得更好一些。

　　13. 雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天!

　　14. 你有理想，有上進心，你一定是一箇有前途的孩子。一分辛勞，一分收穫。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

　　15. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己也屬於社會的美好人生。

　　16. 你是一箇聰明好學的孩子，老師爲你高興。有了今天的付出，纔有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生!

　　18. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴於自律，成爲表率，帶動其他的同學，共同進步。

　　19. 你爲人正直誠懇，尊敬老師，爲集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一箇品學兼優的好學生。

　　20. 你品行端正，治學嚴謹，爲人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

[必備]高中學生期末評語 篇17

　　1、實熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一箇很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，爲什麼反而事倍功半呢?我知道，因爲基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自己的。但願你多學多問，以此證明你並非弱者。

　　2、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成爲全面發展的好學生。

　　3、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　4、你是一箇熱情大方，爲人友善的人，熱愛班集體，榮譽感責任心強。上課認真聽講，課下認真完成作業。但是學習方式方法有待改進，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下紮實的基礎。老師希望你在今後的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

　　5、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

　　6、你有着春光一樣燦爛的微笑，感染着周圍的所有人，你的一顰一笑都透着無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一箇女兒，他們的生活因爲有了你，該有多麼的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

　　7、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課後，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

　　8、沉穩踏實思維嚴密領悟力強勤奮刻苦品行端正表裏如一溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴於律己，以大局爲重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鑽研，形成了良好的學習方法和習慣。願你加強鍛鍊，增強體質，爲你今後的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。

　　9、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。願你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。

　　10、你的存在告訴周圍的人：什麼叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什麼叫鍥而不捨，明白了什麼叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得;把意志奮發得起，何事不可爲?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

　　11、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　12、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒思維靈活對事物有自己的獨到見解不人云亦云知道要有所爲必有所不爲，這些優點都兼而有之的更不多，你是他們中的一箇。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地裏，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰。

　　13、你思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良，熱心助人，你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望你平衡各學科的學習，發揚優勢，彌補弱勢，下學期取得更大進步。

　　14、本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能幹的男孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成爲老師的驕傲。

　　15、你是個文靜懂事的女孩，踏實穩重有禮貌;誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。在班裏並不顯眼，卻時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今後朝着精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績!

　　16、作爲班長的你爲班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作爲班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，你的爲人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點爲班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的能力。

　　17、你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢於說真話的人。你學習工作都比較盡職，成績也不錯。由於你父母觀念上的`陳舊，影響了你創新思維的發展，你要儘量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發揮達到最佳!

　　18、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，爲人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規，學習上也能保持着一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂於助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一箇更加與衆不同的你。

　　19、性格開朗，交友廣泛，在班裏學習成績不算太優秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師佈置的內容，很聰明，若在老師的監督和幫助下，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待着你的成功

　　20、服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成爲一箇好的下屬。如果要成爲一箇好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

　　21、你是一箇品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

　　22、那纔是一箇真正的男子漢所爲!你應該儘自己的最大努力學習，因爲你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學習，決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的!

　　23、該生學習刻苦，紀律良好，一直表現優異，日常生活中勤勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，爲人正直，不說假話，待人溫和，態度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評爲“市級三好學生”，有較強的領導能力。

　　24、你用自己的努力證明着你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更爲有效的學習方法，進步得快些，再快些!祝你在新的一年裏，更上一層樓!你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散着你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬於你的勝利之果!

　　25、尊敬師長，團結同學，待人誠懇，樂於助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規校紀，學習較爲認真刻苦，這些都是你留給老師和同學們的好印象。今後若能加強自我約束力，經常利用各種機會進行自我鍛鍊，並在學習上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發展。

　　26、你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能幹的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　27、你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意爲老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些，爲班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

　　28、一開始到這班，你就隱隱約約感到，成績好的在這個班無任何優待，甚至比其他同學要求更嚴格，甚至有些苛求，爲此我沒少流淚的。恰恰在小學被老師視爲可有可無的人，卻經常受到班主任的偏愛。儘管你的上期末統考成績是全年級第一名!但我對你工作中的馬虎，照樣毫不留情地批評。

　　29、你的智力因素是一流的，開學不久你就成了全年級的數學尖子。你的自尊心很強，這本來會助你成功的，可往往卻事與願違，恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經父母同意)，讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一箇人的成長過程所起的作用，並不亞於智力因素。

　　30、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業，也能抱有如此的心態，那麼加上你做事時認真執着的態度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因爲你可以，你行!

　　31、你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。本學期你在學習上紀律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事踏實了。總之，你的進步很大。如果在以後學習的日子裏，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭，更進一步”。

　　32、你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一箇好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

　　33、我是一箇具有嚴謹，認真的學習態度的學生，我對學習具有極高的興致，我始終堅信，我的未來不是夢!只要堅信，一切皆有可能，懷揣着對大學的憧憬，我每天堅持着，一步一箇腳印地往前走，我不害怕困難，我喜歡在困難的海浪上乘風遠航。在生活上，我是一箇活潑開朗的女生，我願意幫助任何有困難的人，在班級裏被同學一致認爲是樂於助人的好學生，我會堅持我的人格調劑對學習的癡迷，直到高考來臨的最後一天。

　　34、該生在校內是一箇言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內的各項活動，能很好地與同學相處並能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優異，學習態度十分端正，學習效率十分高，學習積極性十分號，日常生活中嚴於律己，課堂上聽講認真，一絲不苟，並有舉一反三，敢於質疑，勇於創新精神，在於別人交往之中不拘小節，深明大義，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢爲人先，積極承極自己作爲爲班級一分子的責任。

　　35、該生在生活中能夠團結同學，尊敬師長孝敬父母，禮貌待人並且能夠以學校和班級體的榮譽爲主，不做任何有損於學校和班級的事，學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課後認真完成作業和及時複習，並且學習成績也取得了很大的進步紀律方面，能夠認真遵守學校的一切規章制度，不打人，不學人，無惡劣行爲

　　36、你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎，這可令人遺憾!

　　37、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎，老師爲你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

　　38、你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生。

　　39、你是一箇樂於助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫助同學，非常認真，對待學習一絲不苟，學習成績一點點的進步，在朋友圈內，是氣氛活躍的帶動着，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友

　　40、你是一箇待人真誠善良的女生，你樂於助人，熱愛勞動，每次有勞動任務時，你總是第一個衝出來，帶領大家一起幹。你學習刻苦，成績提高較快。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生!

　　41、帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過於認真也許對你不是什麼好事，你的聰明在學習上還沒完全體現，暫時放下“別人的看法”，努力奮鬥吧，成功不在一朝一夕，在於堅持啊!加油!

　　42、話語不多的你，其實有着內心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念，融洽的人際關係，也說明了你的和善和聰明，學習上你刻苦努力，認真聽課及記筆記，能及時完成作業，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標，把學習數學的勁頭用在各科的學習中吧，相信你一定能成功!

　　43、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今後若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快!

　　44、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發展，具有較好的綜合素質。

　　45、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

　　46、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優異。能喫苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

　　47、我平常學習認真刻苦，在課堂上能夠認真聽講，緊跟老師思路，平時能嚴格要求自己，堅持做得更好，和同學相處融洽能正確處理同學關係，尊敬老師，聽從老師管理和教導，是個能不讓老師，同學擔心的學生。學習態度和動力都能很好的把握，並做到了優秀的成績回報老師與父母的付出。

　　48、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，並且廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　49、性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

　　思想純樸，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

[必備]高中學生期末評語 篇18

　　1、你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。同時，你有個性，是一箇有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當然，每期的黑板報都很漂亮！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。同時也希望你，在生活中，更細緻一些；在班級裏，更加大膽地表現自己。

　　2、一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，並付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓；你對班長這一工作認真負責，在班內起到不可估量的作用，望今後再接再厲，取得更大進步。也希望並相信你能在其他方面得到突破和提高！同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步！

　　3、一直以來，你都是學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一箇非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心，良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今後發揚優點，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進步。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心，努力去爭取應有的榮譽！

　　4、在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利；在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規，是同學們的好榜樣；在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收穫。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發展。

　　5、作爲班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學；在生活上，也是處處約束自己，遵規守矩；同時也是老師們的好幫手。希望在今後的學習中，你堅持秉性，更加刻苦努力，創就輝煌人生！

　　6、至始至終，你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有追求，並且積極樂觀地面對生活。你是一箇值得所有人學習的好學生。這個班級正是因爲你的存在，很多同學在潛移默化中，才懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此，我也真誠地謝謝你！同時期待你的精彩人生！

　　7、你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績；在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今後的學習生活中，更上一層樓！

　　8、在學習上，你積極進取，追求上進，是大家學習的好榜樣；對待班級工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典範；對同學，你總是熱心幫助，微笑面對；對班規班級，你也是嚴格遵守。希望並相信，在以後的學習生活中，你能創就不凡的青春！

　　9、這學期你各方面的表現都還不錯，學習成績穩中求進，在班上始終也算是並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你突出的優點。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恆地努力下去，相信你會取得更好的成績。

　　10、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，外表謙遜，內心卻帶着堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會實現自己的美好理想，將來成爲社會的好人才！

　　11、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，爲你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　12、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁；你也總是替他人着想，在爲人處世方面優於其他同學，這一點希望你保持下去。如果你在學習上花些心思，在紀律上多管管自己，就更好了。

　　13、你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課後認真完成的作業，這些都展示出你是一箇積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離老師們的期望還有一定的距離。其實你很有實力的，期待下個學期你創造的精彩！

　　14、在老師的印象裏，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你彷彿與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人後、勇爲人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。希望你在接下來的學習生活中，拓展交際面，繼續努力去實現自己的理想！

　　15、你的優點一如太陽的光輝，是任何烏雲都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年裏能堅定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步！給自己的青春留下難忘的記憶！

　　16、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。多一份勤奮，多一份刻苦，相信你持之以恆地努力下去，會取得更好的成績，創就一箇無悔的青春！

　　17、你雖然沉默寡言，但是對自己有着嚴格的自律要求，同時取得了相當不錯的成績。學習上積極上進，生活中團結同學，樂於助人，在班級中有着良好的人際關係。踏實，能幹，有毅力，這是你的良好素質，勤學好問是你良好的習慣，有了這些才使你取得了不斷進步。但是老師發現你不喜歡參加其它的活動，老師希望你今後積極參加各種活動，全面的發展自己。應該說如今的成績還不是最令人滿意的，通過長期的努力與堅持，相信你會做的更好。

　　18、一箇學期的鍛鍊，使得你在各個方面有了一些進步，但是也體會到了落在人後的滋味當你投入到學習中的時候，你又會忘記了失敗的滋味，因此一次次的爲自己開脫，導致到最後是無法與別人比擬。這就是說：錯誤是不能夠攀比的！也許你還沒有深刻地體會到這一點。但是如果你能夠認識到這些，那麼接下來的問題就比較好解決了。相信你在以後的’發展中一定能夠吸取以前的教訓，努力發揮自己的才能，在實踐中真正地體現自己的價值！

　　19、本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規範多了。你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成爲老師的驕傲。“愛人者，人恆愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，爲班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令老師感到欣慰的。“人非聖賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。

　　20、對朋友關心，對班級事物和工作認真負責，熱愛勞動，身上洋溢着青春的氣息，易與人交往，樂於幫助他人，有一顆樂觀的心，熱愛生活，對學校組織的活動能夠認真積極的去參加。對人有禮貌，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，尊敬老師，品德優良，熱愛班級，易與人交往，樂於幫助他人，有一顆樂觀的心，熱愛生活，熱愛勞動，團結同學。請記住：努力從今天開始，成功從”零”開始。認真是成功的祕訣，粗心是失敗的伴侶；自信，是邁向成功的第一步。

　　21、學習一絲不苟，對於不懂得問題及時研究，積極主動的學習，爲同學樹立了榜樣。課前做到主動預習，課後認真完成作業，有良好的學習習慣。該生工作較認真負責，能協助老師做好工作，能尊敬老師，希望你能團結更多的同學。成績優異，工作認真負責，對自己要求嚴格，是一箇各方面均衡發展的優秀學生。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。願你永遠孜孜以求，鑄造一箇強者的形象。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經歷風雨後才能得見的美景。

　　22、對朋友關心，對班級事物和工作認真負責，熱愛勞動，身上洋溢着青春的氣息，樂於幫助他人，有一顆樂觀的心，學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，有自己的一套學習方法，在班內保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的”熱情。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經歷風雨後才能得見的美景。

　　23、對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。願你活潑、開朗、鍛鍊能力，做一箇全面發展的好學生！

　　24、學習態度認真，能喫苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學，樂於助人。該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，爲公益貢獻一份力量。是一位發展全面的好學生。

　　25、和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能喫苦，成績有進步。自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。該生待人誠懇，表裏一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。

　　26、嚴於律己，品行端正，爲人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩，心態平和，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，希望你做生活的強者！在校期間遵守學校的各種規章制度。住宿期間自理能力較強，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，易與人交往，樂於幫助他人，有一顆樂觀的心，熱愛生活，熱愛勞動。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定。希望你今後能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。

　　27、默默耕耘，勤奮學習，在期中考試取得了一定的成績。值日工作認真負責。老師衷心希望你能發揚優點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，多進行加強。“多問的人將多聞”，相信你一定能暢遊在知識的海洋裏。該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

　　28、認真思考老師提出的問題，學習態度認真，能夠出色的完成老師佈置的任務，自覺遵守紀律。在學校裏，該生尊敬老師，團結同學，積極爲班級做好事。這個學期，該生的學習有進步，這與該生的努力是分不開的。該生是一箇成熟、穩重的學生，能積極參加社會實踐和文體活動，爲公益貢獻一份力量。日常生活中尊敬老師，團結同學，與同學相處非常融洽。課堂上，專心聽講，積極思考，課後認真完成作業，每次作業的質量都比較高。該生思想進步，自覺遵守紀律，老師希望該生繼續努力，爭取更好的成績。

　　29、遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。整齊的作業總是讓老師賞心悅目安靜穩重，刻苦塌實，總在默默地努力，心胸開闊，豁達開朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿，鬥志昂揚，與人爲善，助人爲樂，關心集體。是一位懂的自律，能夠自尊、自愛的好學生。該生思維敏捷，積極思考問題，上課聽講認真，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績進步非常明顯。同時，在遵守紀律、團結同學，想同學所想，急同學所急，得到同學們的一致肯定。每次都能非常認真地完成老師佈置的任務，深得老師喜愛。

　　30、該生是位有思想、有深度，有謀略的聰明的孩子，很會聽課，輕鬆愉快間徜徉於知識的海洋中。你熱愛學習，總是很快完成作業。願你在今後的學習生活中能夠繼續端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去，在浩瀚的知識海洋裏，以理想爲舵辛勤做槳，划向成功的彼岸！你一定可以走向輝煌。該生踏踏實實做人，認認真真做事，嚴嚴謹謹治學是該生一貫的作風和品行；追求卓越，不甘後人，奮力前行是該生的精神和境界；寬以待人，爲人謙和，助人爲樂是該生的美德和人格。

　　31、學習態度端正，上課能夠專心聽講，認真思考，課下能夠認真獨立的完成作業。在以後的學習生活中不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一箇腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。該生穩重大方，爲人坦誠；學習一直處以優秀；勤于思考，學習主動積極；團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友；尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今後的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。相信自己，你能行！

　　32、行爲舉止文明，學習認真、刻苦，成績能穩定於班級的前列。“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的，林傑，雖然讀書的時候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得？我想聰明的你一定會得出答案，新的學期中，希望你能成爲那個有所收穫的人。 “行爲形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一箇小小的行爲，它往往就已經決定了你一生的命運，陳俊帆，你是一箇聰明的男孩，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決於你現在的習慣，試着不要把今天的一點一滴不好的形爲變成壞習慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的形爲變成好的習慣，相信你一定會有一箇幸福的人生。

　　33、該生常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日裏言語並不多，但尊重師長。心志高遠，骨子裏一種倔強和堅忍。上進心強，刻苦鑽研，學習認真，在困難面前不屈不撓，勇於向新的高度挑戰，善於把握自我發展的機會。該生性情穩重積極樂觀，懂得在學習中享受生活；該生團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；該生尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。學習認真刻苦，遇到不會的問題會主動向別人請教，學習成績通過自己的努力有很大的提高。希望以後繼續努力，成爲更出色的學生。

　　34、該生學習態度端正，認真刻苦，上課認真聽講，積極思考並主動回答老師提出的問題，學習成績進步明顯。日常生活中該生團結同學，與同學相處友好，自覺遵守紀律，德育成績優秀。希望該生繼續努力，力爭使自己各方面素質有一箇更大的提高。該生學習態度認真，尊重老師，與同學相處友好，能認真的完成老師佈置的任務，積極參加學校和班級組織的各項活動，自覺遵守紀律，各項工作都能比較出色地完成。希望該生學習上更加努力，進一步提高自己的學習成績。

　　35、該生爲了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可不曾屈服過。該生文弱中透露出剛強。很高興該生能在高中三年裏取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中，相信該生會以自己執着的信念和勤奮的汗水爭取到屬於自己的成功！該生在學習上刻苦鑽研，努力認真，不斷求索，因而學習成績較好；在生活中團結同學，尊敬師長，對任何事情都充滿熱情，以他的朝氣與活力感染着身邊的每一個人；在班級工作中積極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的爲班級工作做出自己的貢獻。

　　36、該生積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。該生性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習主動性高，不懂就問，能夠發表自己的看法；團結同學，樂於助人，主動幫助有困難的同學；熱愛勞動，對老師安排的任務任勞任怨；尊敬老師，是老師的好幫手，你是一箇很認真的人，你認真對待自己，認真對待別人。

　　37、該同學注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思考，分析、解決問題能力強，上課認真聽講，思維比較活躍，課下認真完成老師佈置的的作業，學習成績較好。做事認真果斷，有自己的主見，與同學相處關係非常融洽，受到同學的一致好評。熱愛勞動，積極參加班級各項活動，是個發展比較全面的學生。該生遵守學校紀律，積極參與班級和學校的活動，組織和表達能力較強，並有很強的進取心。平時對自己要求比較嚴格，做事一絲不苟，認真積極，與同學相處關係融洽。學習上比較努力，非常喜歡鑽研問題，勤學好問，學習成績比較突出。

　　38、該同學分析、解決問題能力強，上課認真聽講，思維比較活躍，課下認真完成老師佈置的的作業，學習成績較好。做事認真果斷，有自己的主見，與同學相處關係非常融洽，受到同學的一致好評。熱愛勞動，積極參加班級各項活動，是個發展比較全面的學生。你遵守紀律，依時作息，不無故缺勤。聽課專心，作業認真，自修自習時間能安靜學習，晚飯後能早上教室早學習。下半學期對學習抓得更緊。希望多主動參與課堂討論和課外集體活動，與班上工作積極、成績優秀的同學互相激勵、互助支持、互相交流，爭取更好的成績。

　　39、該同學做人文文靜靜，做事認認真真，即便是當個小組長，也把它當大事做。能做好最簡單的事就是不簡單，能當好最小的官就是不容易。學習認真，學習方法靈活，善於思考，作業按時按質完成，學習成績有較大的進步。在生活上，積極參加勞動，認真完成學校和班級安排的各項任務，注重生活的細節，受到師生的一致好評。該同學誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺，上課聽講非常認真，專注。希望多與班上工作積極、成績優秀的同學互相激勵、互助支持、互相交流，爭取更好的成績。

　　40、該同學每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作。在課堂上能積極發言，作業也按時按質按量完成。在生活上，能積極參加勞動，認真完成學校和班級安排的各項任務，注重生活的細節，文明禮貌，受到師生的一致好評。老師眼裏，你是一箇聰明的學生，活潑好動善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。並且你熱愛班級，樂於助人，這些方面很好。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理你自己也明白，關鍵的是你要認真去對待！

　　41、該同學活潑大方，課堂上有你響亮清脆的回答，老師一直都很喜歡你，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖，學習上你積極進取，有恆心、有耐心，團結同學。加油吧！願你的明天更加美麗！該同學聰明、活潑，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心，做起事情來乾脆利落責任心強，有一定的組織能力，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，是一箇德智體全面發展的學生。

[必備]高中學生期末評語 篇19

　　1、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　2、你是一箇學習態度端正，做事認真，善於思考，具有一定能力的人。你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀學生!

　　3、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道爲什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一箇完美的你!加油吧!

　　4、你是一箇很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待着你的進步!

　　5、你是一箇誠實質樸，善良懂事的孩子。學習上，勤奮踏實，上課專心聽講，善於思考，積極舉手發言，成績優秀從不驕傲。你書寫認真，寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己，爭取更上一層樓。

　　6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!

　　7、當你爲一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作爲老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

　　8、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

　　9、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑善於開動腦筋富有進取心的好學生。課堂思維敏捷，發言踊躍，回答問題聲音響亮。你熱愛班級，樂於助人。但是你總是因爲粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待你更大的進步!

　　10、性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今後千百次的考試中養成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發揮。在閒暇時間裏，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室裏的花，籠中的鳥，不是象牙塔裏枯坐的少年，而是一箇真實活潑的人。

　　11、讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。儘管我不知道你對將來有什麼樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長爲一箇完善獨立有所成就的人。

　　12、不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。

　　13、我知道，你已經爲自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在爲實現這一目標努力奮鬥着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬於不斷進取的攀登者!

　　14、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作，勞動認真負責。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今後上課若能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。

　　15、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你，要做一箇讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因爲真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待着你的進步。

　　16、是我們的獨生子，所以他沐浴着父母和其他長輩的愛長大。在良好的家庭氛圍影響下，他養成了很好的習慣。他愛讀書，科技，文藝，探險，各類書都愛;他喜歡音樂，在時尚的音樂中釋放着自己的青春激情。誠實，守信是我們在他身上看到的最美好的品德;自信，豁達是兒子最令我們欣慰的品質。他愛籃球，姚明是他的偶像，籃球場上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已。像所有的獨生子一樣，他的依賴性和惰性也挺強，很少有幫父母做衛生的意識(可據說在學校的衛生活動中卻表現積極)。對未來，他好象沒什麼具體的目標，我們做父母的倒也不急，畢竟人生太難預測，重要的是做好現在，培養良好的心態，養成良好的習慣，打下堅實的生存基礎，接受未來的挑戰。

　　17、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期裏能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業。老師和同學們會更加喜歡你的。

　　18、這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作爲家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在這裏我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成爲德智體全面發展的好孩子。

　　19、你天資聰穎文雅文明;你性情平和寬以待人;你關心集體富有愛心;你助人爲樂豁達誠信。雖然期中考試沒能取得驕人的成績，但最近表現出來的戰鬥力着實另人欣慰。如果你在今後的學習生活中能更加雷厲風行，講效率不磨蹭，發揚窮根究地的精神，本着做必徹底做必優秀做必出色的作風，你一定會找到出乎其類拔乎其萃的美好的感覺。

　　20、真正的強者是能夠理智的全力的在生活學習和情感的急流中駕馭自己，破浪遠航的人!

[必備]高中學生期末評語 篇20

　　1、班裏總能看到你埋頭做作業的身影，數理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定，願你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸！

　　2、你是一箇懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中，相信經過努力，你一定會取得滿意的成績！

　　3、可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略爲靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認爲你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一箇細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

　　4、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。

　　5、身爲紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學關係融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收穫很多的！加油吧！

　　6、你文靜但不內向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學習毫不馬虎，專心研究，但是要善於改進學習方式方法，提高學習效率。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸！

　　7、你給我的.第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧？你看，你佈置的新年教室多麼出彩！請繼續秀出真實而精彩的你！這半個學期的學習有點力不從心，請保持謹慎和細心，保持好的學習習慣，及時彌補所缺漏的環節，大步向前進！

　　8、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂於助人，與同學相處關係融洽。對學習有一股鑽勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現象。老師相信你只要發揮自己的優勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績！

　　9、你是一位心底善良的好同學，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績還不夠理想，要善於發揮自己在數學方面的長處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭取在下學期有大的進步！

　　10、你是一箇活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動，樂於助人團結友愛，能積極融入班級大家庭，平時經常會看到你開朗活潑的一面，可能平時與同學相處時有點固執已見，希望胸能把握好。同時，希望你能在學習上更加執着堅定，相信一定能取得理想的成績！到

　　11、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發展，具有較好的綜合素質。

　　12、你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗湧波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉紮實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝着生活狀態的深度掘進。

　　13、你熱情大方，爲人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作爲班幹部，你會提醒同學們及時安靜，對學習態度端正，及時完成作業，但是少了點耐心，試着把心沉下來，上課集中注意力，跟着老師的思路走，一步一箇腳印，一定能走出你自己絢麗的人生！

　　14、你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。希望你繼續保持這股學習熱情，在下學期繼續努力，老師相信你一定能取得更大的進步！

　　15、你是一箇樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂於助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一箇很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步！

[必備]高中學生期末評語 篇21

　　1.在體育方面，你取得了優異的成績，但是這僅僅是前途未來的一箇組成部分，不是全部。不知道你看過美國電影《卡特教練》沒有，認真看看，或許對你很有啓發的。籃球打得好，不一定有前途，它必須和學業結合起來，才能爲你創造光明的前途。我個人認爲，你的當務之急就是端正學習態度，將課本上最基礎最簡單的知識全部學會，這纔是未來的根本保證。

　　2.你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業都能感受到你的執着，你對學習有着濃厚的興趣，優秀的成績是你努力付出的結果，老師相信你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　3.你很聰明，但缺乏智慧。要知道行爲決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。不要小看你的每一箇小小的行爲，它往往就已經決定了你一生的命運，你是一箇聰明的孩子，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決於你現在的習慣，試着從一點一滴做起，成功就從每一步開始，不斷努力，相信你一定會收穫成功。

　　4.每天看着你在教室讀書做題，我真的爲你的執著而感動，我一直在想，究竟是什麼在支撐着你，你的學習動力究竟來自何處呢?有時候，教室只有你一箇人，我真的很欣賞你寧靜的內心世界水波不興，波瀾不驚。這一點真的很少有人做到，我似乎在你身上看到了我當年拼搏的影子，只是優秀的你相差較遠。我想，如果班每個同學都能向你學習，我們班的成績何愁得不到保證呢?

　　5.幾次排座位，都把你的名字寫錯了，真的不好意思。在我的印象中，你是一箇很雋秀的女孩子，心特別細，相信你的人緣一定很不錯。在學習上，你做到了刻苦認真，當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候，我估計很多人還沒動筆，我真的很感動。不過幾次週記，我發現你寫得不是很工整，這說明你寫作的時候是在趕時間，匆匆忙忙的，這就背離了寫週記的目的了，是吧?

　　6.生物科代表，你真的很負責，因爲我不止一次地聽生物老師表揚你了，這一點值得表揚。在學習上呢，其實你已經做得很好了，但是我覺得還可以“百尺竿頭，更進一步”，千萬不能滿足於現狀，要勇於進取，不斷進步。我相信，你只要在學習上更加用心，態度更加嚴謹，生活上對自己要求更加嚴格，你能夠考到年級前名的。如果你的潛力沒有得到發揮，那未來就真的很難說了。切記!

　　7.你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。信心是一箇人成功的前提，相信自己，願你在緊張學習之餘鍛鍊和培養自己的各項能力，做一箇全面發展的優秀的中學生。

　　8.一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地爲班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成爲一箇優秀的少先隊員。

　　9.知錯能改就是好孩子。文靜穩重的你由於對自己放鬆要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發言，成績有了進步，老師爲此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。

　　10.一箇人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什麼本領也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業，又說謊，所以成績不穩定。希望尊重老師熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點，專心聽課，把字寫好，爲自己爭一口氣，也爲班集體爭光。

　　11.不要爲暫時的落後而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩紮實打，拼出一片屬於自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今後的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!

　　12.你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成爲任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一箇腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。

　　13.該同學自進入高中以來，在行爲習慣思想意識學習態度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國尊敬師長；經常幫助苗桂彬同學；十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強，生活習慣，學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題很少問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧!相信你會給我們一箇驚喜的。

　　14.你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，富有愛心，經常幫助苗桂彬同學。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也爲你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　15.成功者就是在於一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是爲你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，爲一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的願望!

　　16.你是一箇樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，能嚴格要求自己。只是學習方法不夠靈活，基礎知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向更優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

　　17.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。新學期，加強鍛鍊身體，不要再因爲生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評爲校級“三好學生”。

　　18.“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的，學習過程就是一箇歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因爲我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因爲：明天會更好。

　　19.老師很感激你爲班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真刻苦虛心誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行，始於足下”，希望你能憑着自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

　　20.成功來源於自己，世界上沒有什麼事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因爲這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是的抉擇，在這個基礎上繼續努力吧，希望每天都是你自信的笑容。

　　21.你有禮貌，懂事，是個好孩子。你總能認真的完成作業，態度很好，值得表揚。你熱情大方，團結友愛。十年寒窗無人識，一舉成名天下知。老師希望在下個學期，你能再接再厲，刻苦學習，爭創輝煌!

　　22.人生的道路並不是平坦順暢的，要在這個佈滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班幹工作和運動會精彩的表現中，你已經體現了這一點，其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

　　23.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，老師欣賞你認真踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興，你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!

　　24.從你的眼神中，老師看到一箇還算是單純的你。你是一箇說到做到的學生，那次曠課後，果真沒再出現類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一箇壞學生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你願意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學習機會，上課認真，把更多的心思放到學習上。

　　25.初認識老師認爲你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之後的日子裏，解決你身上出現的諸多問題時，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎差，成績不理想，是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。頭髮服飾吸菸曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學習，努力成才的態度，都會迎刃而解，老師期待一箇全新的你。

　　26.用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那裏知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一箇勤快能幹的你。你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　27.儘管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!

　　28.你性情溫和，言語不多，待人誠懇禮貌，思想上進，關心集體，與同學關係融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。

　　29.記得你曾經告訴過我，你對以後的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。可是慢慢我發現你並沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”裏。在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優秀所逃汰，將成爲成爲笑柄。這是你的親人和老師最不願意接受的事實。

　　30.與你家長交談之後，我讀出了他們的無奈與期望，作爲家長，不願就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數，無非是想放棄，卻不知你爲自己蓋上了“不好”的烙印。你身上的毛病是什麼–“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了鬥志；“懶”使你與成功無緣。對於失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間後，你能認清自己的問題，以一箇全新的姿態出現在老師和同學們的面前是。

　　31.你是一箇樸實文靜內向的女孩。恭喜你在期末考試中成爲一箇沒有“紅筆”的學生，這都得益於你腳踏實地，認真努力的學習態度。但還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動，成爲一箇自信大方的女孩。祝你新春快樂，每天開心!老師一直希望你能堅持下去……

　　32.這學期來，你是老師們認可的好學生，都非常的喜歡你。你工作認真負責，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體，榮譽感強，熱心幫助同學，積極協助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛鍊自己的機會，今後繼續熱心班集體工作，做得更好。夢想在你我心中，佳績有待我們去努力!老師對你寄予厚望，你努力了嗎?

　　33.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

　　34.你是一箇聰明有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮後果，對於你的髮型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，並積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很爲你感到驕傲。望你在今後的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!

　　35.你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一箇很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心，應該能較好地完成學習值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活，樂於助人，學習上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以後你能更多地表現自己，能在工作上有所突破，鍛鍊自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。

[必備]高中學生期末評語 篇22

　　1、 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動爲班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。

　　2、 該生自覺遵守高中生守則，積極參加各項活動。關心集體利益和活動，樂於助人勤勞肯幹，身體素質良好，經常參加各種班級和學校組織的活動。該生性格開朗，熱愛生活，有很好的實踐能力和組織能力，課餘時間走出校門，重視實踐，讓自己零距離接觸自然和社會，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母儘量減少父母的負擔。

　　3、 該生是一箇性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處，團結同學，熱愛集體，樂於助人，熱愛祖國，明禮誠信，勤儉自強，熱愛生活。該生在學校裏遵守校紀校規，是一位道德品質良好的學生。在家裏尊老愛幼，生活自理，幫助父母幹一些力所能及的家務，有問題能和父母協商，聽取父母意見和要求。

　　4、 該生團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生還是一名優秀團員，經常參加團裏組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。以後，該生要更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。

　　5、 該生尊敬師長，禮貌待人，關愛同學，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認真，不輕言放棄。學習努力，勤奮，好問，認真。熱愛班集體，集體意識強，責任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養!積極幫助別人，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強、善於言談、參加過辯論賽。思想開放、勇於創新、個性前衛、敢於實踐。

　　6、 一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的’各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。

　　7、 你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課後能認真完成作業。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

　　8、 老師一直認爲你是一箇有主見的女孩，更希望你能成爲一箇具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做纔是最好的。

　　9、 活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心於班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。

　　10、 你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你學習態度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這裏我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

[必備]高中學生期末評語 篇23

　　1.該生學習刻苦態度端正認真成績優異喜歡團結同學熱愛勞動平時能夠嚴格的要求自己上課能夠認真聽講聽老師的話有自己的學習計劃和錯題本這點對於日後的高3複習是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你可以樹立一箇較爲長遠的目標有了目標學習纔有動力你纔會爲之努力奮鬥爲之刻苦鑽研希望你在今後的學習中再接再厲

　　2.你本學期以來，上課能認真聽講，積極回答問題，你有非常優秀的領悟力和理解力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。整潔大方，彬彬有禮，沉穩文靜，有思想深度。學習成績有進步，成爲班上較多女生的學習榜樣。但女生遲到的人中你出現的概率較大，老師真誠希望你時時處處能向先進同學看齊，早日成爲一名品學兼優的學生。

　　3.近來，從你的一些行爲和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成爲你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今後的發展的。老師希望你能化自卑爲自信，化苦惱爲動力，相信你的明天會更燦爛。

　　4.你是一箇極富鑽研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規律，平衡的去統籌安排各科的學習，更加全面地發展自己，相信你會有更加出色的.表現。

　　5.一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。

　　6.嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今後勤學的同時，更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。

　　7.積極向上的你有刻苦鑽研的精神，尊敬老師，與同學和諧相處，妥善處理他人之間的矛盾，對同學十分熱忱，不論同學有什麼難處，總會伸出援助之手。和上學期相比，在學習方面你更踏實努力，改進了學習方法，因此多次考試成績穩居榜首，但你還要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。

　　8.活潑開朗坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心於班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。

　　9.你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處;你勤學好問，愛動腦筋;你熱愛班級，關心愛護集體榮譽;熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生。老師一直爲你有很強的學習積極性而高興;當然也爲你所取得的成績感到高興，但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?

　　10.本期來，你尊敬師長，團結同學，熱心班級事務，上課時認真聽講、有良好的學習習慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因，注意了學法，多思善問，樹立了信心，提高了學習效率，努力開拓學習的深度和廣度，因此成績有進步。老師希望你繼續保持這種良好的發展勢頭，爭取更大的進步。

　　11.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。尊敬師長，團結同學，班集體榮譽感強。你的學習踏實努力，成績穩中有升，但還有提高的很大空間，希望你關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

　　12.老師很高興有你這樣一箇學生，熱愛班集體，對於班裏的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。

　　13.你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一箇善於把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是紮實的，願你在新的一年裏，把握人生的每一天!

　　14.你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的靈活性堪稱一流，你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩重，做一箇不斷完善自我的強者，人生分爲若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，專注地做好你現在應該做的事情，祝你擁有一箇精彩的人生!

　　15.你思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良，熱心助人，你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望你平衡各學科的學習，發揚優勢，彌補弱勢，下學期取得更大進步。

　　16.本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能幹的男孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成爲老師的驕傲。

　　17.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。在班裏並不顯眼，卻時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今後朝着精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績!

　　18.你爲人隨和，關心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的思維能力，有思想深度。但是你缺少恆心和毅力，因而成績不太穩定。你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少喫些苦，開劈自己人生的道路不能藉助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人，一步一箇腳印的去實現自己的人生目標。

　　19.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師爲你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

　　20.你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是一絲不苟，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以後的學習中，勇攀新高，越來越出色!

　　21.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，並有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，願你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!

　　22.你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，爲什麼不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你纔會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一箇個新的目標衝刺!你做好了衝刺的準備嗎?你用你的進步讓老師爲你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣於你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。

　　23.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間裏發揮出你特殊的才能，因爲你真的很棒。希望你繼續努力，喫苦耐勞、持之以恆。一箇好的環境可以促進一箇人的發展，可是你似乎陶醉在這樣的環境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬於你的優秀品質，加油!老師支持你!你是一箇品行兼優的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!

　　24.你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加文藝體育運動。關心班集體，爲班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也爲班級爭取了榮譽，身爲班幹部，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一箇一箇地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

　　25.努力、執着、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證;勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的嚮往。在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

　　26.你聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班裏出了名的。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你負責出的黑板報總能爲班級爭取榮譽，老師和同學都很欣賞你。希望多加強體育鍛煉，多關注學法，提高效率，願你時時擁有自信的笑意。

　　27.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

　　28.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

　　29.你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力，同學關係融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收穫。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成爲更優秀的高中生。

　　30.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

[必備]高中學生期末評語 篇24

　　1、你的優點大家有目共睹。一學期以來，你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，我理解你，也感謝你，希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

　　2、隨着歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。

　　3、你是一箇活潑開朗的女孩，聰明伶俐，巧言善辯。對待作業從不馬虎，一箇個優秀是你細心開出的花朵！對待同學總是友善，一箇個微笑就是你最好的語言！難忘競技場上你奮勇爭先！要是在課堂上你更爲大膽，更加勇敢，那你將收穫更多陽光，更多璀璨！

　　4、那種期望渡過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習科學學習的同學在羣雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在歲成人的季節才能踏入理想的大學校園。

　　5、人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

　　6、溫暖是你們的禮物，開心是你們的讚歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。願你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發光。願你們在這自由的空間裏張揚個性，放飛理想！

　　7、出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。

　　8、希望新學期，在老師的辛勤培育下，在各方面都能更出色！更優秀！

　　9、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才！

　　10、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

　　11、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一箇養精蓄銳的好夢！

　　12、希望你做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！

　　13、親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　14、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信唸的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　15、深遠是一箇思想比較正確的孩子，很多事情都能明辨是非，在家裏能認真地接受家長的教育，但卻做不到“堅持”，在學習上也是如此，雖有責任心但缺乏持續的勤奮，懶惰是最大的缺點，也是學習最大的阻力，希望改掉這個缺點，在新學年勤奮學習，有所進步！

　　16、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作爲一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你纔會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

　　17、你是一箇可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學習上還不夠主動，我希望你能在學習上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一箇品學兼優的好學生。

　　18、希望你今後能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。

　　19、庭駿：媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很瞭解你。你所有的理想和願望的實現，都需要你不懈的行動才能達成，做一箇有心人！

　　20、希望能在新的學年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。

[必備]高中學生期末評語 篇25

　　1.因爲你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師爲你的進步喝彩，爲你的成長祝福!

　　2.你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!

　　3.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。爲了美好的明天，你還應該做得更好一些。

　　4. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一箇前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

　　5.自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一箇又一箇勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利衝昏頭腦。

　　6.你已經站在了人生的起跑線上，爲了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏着。成功屬於不畏困難勇往直前的人。相信自己!

　　7.誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

　　8.這學年過去了，因爲你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。

　　9.當你規劃高中生活暢想人生的時候，你必須學會做學生，做人和做學問。

　　10.身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一箇小皇帝;你是一名成年人，不是一箇三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一箇愚腦昧心者;你是一箇有民事行爲的人，你必須爲自己的言行負責;你是一箇有文化素養的人，你必須爲自己的形象負責;你是一箇有衆望在肩的人，你必須爲父母的顏面負責;你是一箇融在大海中的人，你必須爲學校的聲譽負責;你是一箇有理想抱負的人，必須爲自己的前程負責。

　　11.你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

　　12.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的’表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一箇機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，願你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!

　　13.老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一箇方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你。

　　14.你是一箇聰明可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一箇喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因爲你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續努力!相信懂事的你成績會讓人大喫一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜爲你操勞的母親的!

　　15.記得你跟老師說過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一箇可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

[必備]高中學生期末評語 篇26

　　1、一學期來，你團結同學，樂於助人，尊敬師長，勞動衛生更是踏實。學習上要注意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一箇大大的改觀。

　　2、你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　3、同學：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩重，認真負責，紀律上能很好地自我約束；你學習紮實，自主性強，學習上還須大膽地多和同學交流，多向老師請教，善於借鑑，挑戰難關，見賢思齊。

　　4、你是一箇肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠專注，希望你改正缺點，發揚優點，做人學習兩不誤。

　　5、同學：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己，按時到校。你對老師佈置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學習上要注意找對方法，尤其是數學科目的學習，多多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。

　　6、你字跡清秀，爲班級付出。老師建議你在努力學習的同時，要學會調節學習方法，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

　　7、同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一箇很有內秀的孩子。你團結同學，與人爲善，你學習踏實，基礎良好，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今後大膽主動和同學交流，多向老師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。

　　8、勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學期來，你學習刻苦，作業認真，勞動肯幹，遵守校紀班規，友愛助人，老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創佳績。

　　9、你爲班上做事認真，兢兢業業，爲人質樸踏實，你的優點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進，多與老師同學交流，提高學習效率。

　　10、同學：你性情穩重而不失活潑，你頭腦靈活，興趣廣泛，喜歡動手，實操能力極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向學，你可以做到優秀的。希望你能克服不足之處，發揚優點。

　　11、你有愛心，有熱忱，做人學習都認真，身爲班幹，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，儘快適應初中學習生活。

　　12、你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學，與老師交流態度真誠；作業書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，儘快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。

　　13、你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成爲任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一箇腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。

　　14、你是個懂事的孩子。一學期來，你作業認真，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導，改正不足。注意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應該會學得更加出色。

　　15、你文靜而又不失大方，學習上踏實努力，成績優秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持發揚良好的學習勢頭。

　　16、你是一位開朗活潑，有着較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得進步。

[必備]高中學生期末評語 篇27

　　1.你是一箇上進心強，聰明而且心地善良的好學生。你的內心其實非常純潔善良，而且有着內在的集體責任感！若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！作爲班幹部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你現在有所醒悟，我爲你高興，快馬加鞭，積極追趕纔是你的上策。

　　2.你是一箇積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。出衆的學習成績讓全班同學非常佩服你！你能按時完成作業，字跡工整。作爲班幹部，你對工作非常認真，有困難自己解決，爲老師減輕了很多負擔。在今後的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力。

　　3.你是一箇上進心強，聰明而且心地善良的好學生。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啓智慧之門的鑰匙。

　　4.眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢着青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。美中不足的是：上課回答問題不積極，今後能經常看到你大膽舉手發言嗎?學習上從未捱過老師的批評，令人高興;但很少獲得老師誇獎，令人遺憾！希望今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎?

　　5.你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強。作爲班幹部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。望你記住：“精誠所至，金石爲開。

[必備]高中學生期末評語 篇28

　　1、從你那忽閃的不太大的眼睛看，你也是一箇要好的孩子。上學不遲到，友愛同學。但由於基礎差，成績不理想。希望你上課聽講再認真一些，作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

　　2、你勤奮好學，思維敏捷。每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學留下深刻的印象，希望你今後在學習和各項活動中更加大膽施展自己的才幹，使自己更加出色!

　　3、你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛，全部同學都默默地把你作爲榜樣。你團結同學，待人有禮貌誠懇。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步!

　　4、你是一箇聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身

　　5、你樂於助人，積極爲班級做貢獻。作爲班級的衛生副班長與紀律委員，你能以身作則，並且有着強烈的集體榮譽感與責任心。你爲人誠懇樸實，品行端正，學習上進，成績有了很大的進步。你熱愛運動，積極參加各項活動，併爲班級增光添彩。在班級，你能在衛生十分鐘時督促同學認真打掃，並仔細檢查班級衛生情況。正因爲你的負責，班級被評爲“衛生免檢班”。在寢室，你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你，是孫老師的的驕傲，但是對於學習，你應該再努力一些，再抓緊一些，靜下心來仔細答題，孫老師相信也期待着能早日看到一箇更棒的你!

　　6、你是一箇文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你誇張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發表自己的觀點，你會發現生活原來如此美好!加油吧，相信你一定會有更大的進步的!

　　7、你是一箇大方不計較小事，對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎，在擔任體育委員期間認真負責，同學有目共睹，爲班級多次贏得體育活動優勝班級的榮譽稱號，是孫老師的得力助手。但在學習上你不夠專注努力，學習只有三分鐘熱度，剛纔還喊着“我要進一中”的口號做着作業，沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。希望你能夠持之以恆，向着目標努力。你帶人熱情真誠，從來沒有壞心眼，做事會考慮別人的感受，在班級裏有着不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己，更加踏實地學習，記住“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”

　　8、你樂於助人，積極爲班級做貢獻。作爲班級的衛生副班長與紀律委員，你能以身作則，並且有着強烈的集體榮譽感與責任心。你爲人誠懇樸實，品行端正，學習上進，成績有了很大的進步。你熱愛運動，積極參加各項活動，併爲班級增光添彩。在班級，你能在衛生十分鐘時督促同學認真打掃，並仔細檢查班級衛生情況。正因爲你的負責，班級被評爲“衛生免檢班”。在寢室，你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你，是孫老師的的驕傲，但是對於學習，你應該再努力一些，再抓緊一些，靜下心來仔細答題，孫老師相信也期待着能早日看到一箇更棒的你!

　　9、你是一箇文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你誇張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發表自己的觀點，你會發現生活原來如此美好!加油吧，相信你一定會有更大的進步的!

　　10、你是一箇大方不計較小事，對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎，在擔任體育委員期間認真負責，同學有目共睹，爲班級多次贏得體育活動優勝班級的榮譽稱號，是孫老師的得力助手。但在學習上你不夠專注努力，學習只有三分鐘熱度，剛纔還喊着“我要進一中”的口號做着作業，沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。希望你能夠持之以恆，向着目標努力。你帶人熱情真誠，從來沒有壞心眼，做事會考慮別人的感受，在班級裏有着不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己，更加踏實地學習，記住“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”

[必備]高中學生期末評語 篇29

　　1、你是一箇聰明懂事的男孩，樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現。一學期來你的學習日漸不用老師那麼操心了。願你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最後老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”期待你來年喜人的進步！

　　2、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，態度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。

　　3、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！

　　4、尊敬師長，同學關係融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定；朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一箇新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。

　　5、在班主任的心目中，你一直是一箇認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是分科以後不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關係，調整心態，捲土重來。

　　6、本學期你的’學習狀況讓班主任爲你感到由衷的高興，因爲你已經成爲了學習的主人，懂得了爲什麼要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行爲規範上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的，對於你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

　　7、有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師佈置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意願意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。

　　8、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關係融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在後期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭並進，方能在考試中立於不敗之地。

　　9、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動；作爲一名離校很遠的走讀生，無論颳風下雨，極少遲到；上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的考試是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起衝擊。

　　10、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

　　11、你是一箇言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因爲你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；你是一箇善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢？

　　12、坦率地說：陳曉，你有着很多優點，對老師很尊敬，同學關係融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課後問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關係。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

　　13、坦率地說：陳曉，你有着很多優點，對老師很尊敬，同學關係融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課後問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關係。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

　　14、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數學要認真仔細，不要粗心哦！

　　15、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂於助人，又多才多藝。老師們對你讚歎不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創佳績！

　　16、身爲班幹，堅持原則是你的最大優點，爲協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

　　17、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

[必備]高中學生期末評語 篇30

　　1.你聰明、好學，善解人意，與同學相處融洽，關心班集體建設。各項活動中表現積極，你上課專心聽講、認真完成作業，有自己一套行之有效的學習方法並取得了較好的成績。望在後階段學習生活中多點信心、恆心，做事更穩重點，踏踏實實，相信你會取得更大進步的。

　　2.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊!知道嗎：“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　3.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

　　4.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油幹吧，你一定會更加出色。

　　5.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一箇相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊!

　　6. “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的學生，而且爲人忠厚善良，老師一直認爲你有着很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試着和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。

　　7.你是一箇品行兼優，有很強的組織能力和責任心，能協助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不鬆懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現在改變不了的，將來一定可以改變。

　　8. “書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成爲你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

　　9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

　　10.你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優秀的。

　　11.開朗外向的你不失溫柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終於坦然面對，奮起直追，成效顯著，成爲班級後來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

　　12.你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一箇有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在於見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到高考的那一天。

　　13.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

　　14.你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發揮出來，不斷地挖掘學習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的祕訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一箇質的飛躍。

　　15.誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂羣是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

　　16.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

　　17.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了許多，爲人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鑽研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高，我真爲你高興。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恆，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。

　　18.你爲這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併爲班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要自己打個漂亮的戰!

　　19.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

　　20.你忠實厚道，樸直豁達，班中的髒活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤爲可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。注意學習的每一箇細節，做好歸納小結。一步一箇腳印地去實現自己的人生目標。

　　21.你是一箇思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果!

　　22.誠實，文靜是你良好的.一面;能積極參加勞動，運動會上努力爲班級體爭取榮譽，曾經因爲沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一箇有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

　　23.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天纔出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是個很聰明的學生。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時，會有“奇蹟”出現的。

　　24.聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　25.課堂上，你悅耳的發言聲吸引着同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上纔會開滿最豔麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，纔會收穫甘甜的蜜。”願你踏踏實實地走好每一步，我期盼着你的凱歌奏響!

　　26.你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。在老師的心中你是一箇非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的慾望強烈，特別是咱們談話以後進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。

　　27.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裏，你滿腔熱情，卻從未啓齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

　　28.你聰明、能幹，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身爲班幹部能夠取得這麼好的成績，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中後你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的，望今後再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

　　29.你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學習，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

　　30.你是一箇上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作爲班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學習態度，由於目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。相信進入高三後，執着的你表現會更出色。

[必備]高中學生期末評語 篇31

　　1、性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　2、你是一箇聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮後果，對於你的髮型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，並積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很爲你感到驕傲。望你在今後的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!

　　3、相對於上個學期而言，本學期你的成績有所提高，希望在今後的日子裏，你能更大方、自然地表現自己，讓同學們看到你的優點。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　4、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂於助人，這是你身上的閃光點，作爲班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成爲你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一箇很有潛力的女孩，也是一箇很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

　　5、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那裏知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一箇勤快、能幹的你。你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　6、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一箇可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意改善學習方法。只要有恆心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　7、活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心於班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。

　　8、你待人有禮，聰明可愛，是一箇明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂於爲集體做事。各科基礎知識比較紮實,上課能專心聽講，學習刻苦，作業認真，書寫工整。希望今後能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養成勤學好問的品格，成爲一箇全面發展的優秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

　　9、記得“喫得苦中苦，方爲人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一箇出色的你，朋友，我期待着!

　　10、你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你學習態度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這裏我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

　　11、在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項任務;遵章守紀，主動幫助同學、團結同學。但有時你卻忽視了一些細節，希望能加以改進。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　12、你待人真誠，聰明活潑，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。但三餐飯後時間抓得不緊，希望你能爭分奪秒，惜時如金，勤奮學習，希望你更加嚴格地要求自己，再上新臺階!

　　13、你平時能尊敬師長，團結同學，爲人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節，記住：上課時能注意聽講，儘自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高，成爲一名合格的學生。

　　14、隨着歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。

　　15、你勤奮樂學，待人真誠;你聰明活潑，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。在今後的學習中，望你堅定信念，有步驟有計劃地實現你的夢想。

　　16、一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。

　　17、老師一直認爲你是一箇有主見的女孩，更希望你能成爲一箇具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做纔是最好的。

　　18、你學習成績雖然不是很好，但不氣餒，處處遵守紀律;你爲人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，能認真聽從老師的教導，願你繼續努力，永不停息，勇攀高峯!

　　19、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有着積極進取的精神，但過於沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的衝動。希望在今後的日子裏，你能更大方、自然地表現自己，讓同學們看到你的優點。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　20、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　21、初認識老師認爲你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之後的日子裏，解決你身上出現的諸多問題時，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎差，成績不理想，是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。頭髮、服飾、吸菸、曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學習，努力成才的態度，都會迎刃而解，老師期待一箇全新的你。

　　22、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　23、你大腦聰明，思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時學習上要更加勤奮點，希望你能改掉這些毛病，繼續勤奮努力，相信自己，你能行的!

　　24、每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做爲一箇學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同探討將來的日子要怎麼過?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢?

　　25、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，關心集體，與同學關係融洽，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師佈置的各項工作，老師非常感謝你爲集體所做的貢獻!願你今後更注重基礎知識的學習與訓練，加強各方面能力的培養，做一箇全面發展的好學生!

　　26、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　27、從你的眼神中，老師看到一箇還算是單純的你。你是一箇說到做到的學生，那次曠課後，果真沒再出現類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一箇壞學生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你願意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學習機會，上課認真，把更多的心思放到學習上。

　　28、在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項任務;遵章守紀，主動幫助同學、團結同學。在今後的日子裏，能及時地查漏補缺，提高效率，切實提高學習成績。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　29、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你休假一箇多月，有很多課程都沒學習，最後還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這裏我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪裏，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，爲自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

　　30、相對於上個學期而言，本學期你的成績有所提高，看得出你的心急和努力，但學習更重要的是掌握正確的方法才能對症下藥，才能事半功倍。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　31、儘管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!

　　32、記得你曾經告訴過我，你對以後的生活有期待、有夢想、有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。可是慢慢我發現你並沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”裏。在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優秀所逃汰，將成爲成爲笑柄。這是你的親人和老師最不願意接受的事實。

　　33、聰明、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

　　34、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，是一箇讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一箇學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在今後能繼續保持你的優勢，並能在此基礎上注重各方面能力的鍛鍊。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　35、你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課後能認真完成作業。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。