小學生優秀期末評語

小學生優秀期末評語（精選28篇）

小學生優秀期末評語 篇1

　　1、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言，聲音響亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成爲班幹部，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現，加油吧！希望課上少做小動作，多用點心，你纔會理想成真。

　　2、你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。

　　3、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

　　4、你是一箇勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

　　5、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師爲你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

　　6、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

　　7、你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一箇很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？

　　8、看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學打掃衛生。學習上非常用心，是個優秀的學生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧！相信你會更加優秀！

　　9、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，爲人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

　　10、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。

　　11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　12、你是一箇有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶着幹，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

　　13、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！

　　14、你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢於舉手發言，默寫經常100分，取得了較大的進步。繼續保持，老師相信你會是一箇非常優秀的學生。

　　15、你是一箇活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

　　16、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今後上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的`成績會更優秀的。

　　17、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　18、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？

　　19、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！

　　20、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

　　21、你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時，你是否爲自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

　　22、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那麼讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一箇聰明的學生！

　　23、你是個與衆不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼裏。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還願意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你願意成爲老師心中的好孩子嗎？只要你願意，你肯定會做到，期待你更大的進步！

　　24、你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一箇意外的驚喜。看到你寫的字和你設計的時鐘在班級網頁上展示，老師真爲你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！

　　25、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

　　26、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶着發言的小手裏總有你的那雙。老師也愛聽你的發言，因爲你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶着做值日。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字，卻不願認真地書寫。希望你今後與“細心”“認真”的同學交朋友，學習踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。

　　27、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

　　28、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

　　29、你是一箇聰明、能幹的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放鬆的話，成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股衝勁，老師真爲你叫好。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期待你更加優異的表現。

　　30、課堂上，你總是閃動着求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一箇問題。你身爲班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

　　31、你是一箇機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。

　　32、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今後做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

　　33、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

　　34、你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成爲一名優秀的班幹部，小老師的小助手！

　　35、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在龍湖藝術節中，你還爲我們學校班級爭了光，老師爲有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的你一定明白，相信你會是很優秀的學生。

　　36、你是一箇懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績！

　　37、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成爲一箇更出色的班幹部。

　　38、你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。在數學思維競賽中，你獲得了120滿分的好成績，不愧是數學課代表，是同學們學習的榜樣。老師爲你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛鍊你的組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成爲一名優秀的班幹，成爲老師的好幫手！

　　39、你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以後在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

　　40、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

　　41、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一箇人的力量小，集體的力量大無比！

　　42、你是一箇非常聰明，非常可愛的。孩子。課堂上有時能聽到你富有”創造性“的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　43、你一直是個很棒的班幹部，課堂上你思維敏捷，發言精彩，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師奇怪的是：爲什麼做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那麼聰明，肯定知道該怎麼做，對嗎？

　　44、你是我們班上的”小才女“，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：”天纔出於勤奮“，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　45、你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極爲班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

　　46、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

　　47、你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一箇好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，並不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。

　　48、懂事聽話的你，在學校裏，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

　　49、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂於助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作爲班長，這些都是你的可貴之處。但正因爲是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。願你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

　　50、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

　　51、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？

　　52、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，並能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！

　　53、老師真爲你高興，因爲這個學期裏，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

　　54、你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講”悄悄話“、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

　　55、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎？那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　56、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因爲你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師

小學生優秀期末評語 篇2

　　1、 看着你讀課外書的那份專注，聽着課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常爲你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來，把課堂上的“偶爾”變成經常，你一定會給予我們驚喜的！相信自己，你一定能行的！

　　2、 你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

　　3、 父母眼裏你是一箇乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，新的一年裏你將是一位更優秀的學生！

　　4、 聰慧、伶俐的小女孩，學習刻苦認真，老師經常看到你和同學熱烈討論，探討學習問題，使所學知識有所深化，這很好。你熱愛關心班集體，主動爲班集體做好事，常得到老師和同學的誇獎。望繼續努力。記住：天纔在於勤奮。

　　5、 你是一位聰明可愛，真誠坦率、興趣廣泛，想象力豐富的小孩子。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。新的一學期即將開始，真誠地祝福你有一箇燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

　　6、 老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你的學習成績趕上來了，你也敢於在課堂上發言，老師爲你的進步感到高興。今後，在學習上繼續努力，那麼你會取得更好的成績。

　　7、 老師眼裏你是一箇乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人爲樂、關心集體的同學，老師希望你今後能大膽發言，抓住每一箇機會鍛鍊自己，相信你會變得越來越能幹！

　　8、 你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績！

　　9、 你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業也認真完成的話，那麼你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！

　　10、 你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　11、 可愛文靜的小女孩，勞動觀念很強，愛好廣泛。由於對班組工作認真負責，在學習上有鑽研的精神，所以你的學習成績有明顯的進步。望今後上課能大膽積極的發言，培養自己的思維能力，在學習上取得更大的成功。

　　12、 你是個活潑的孩子，有愛心，上課能注意聽講，積極發言，主動打掃教室的衛生，積極參加各種活動。你興趣愛好廣泛，繪畫水平逐漸在提高，進步很大。記住：一分耕耘一分收穫。只要勤字當頭，你的進步就會更大。

　　13、 你是個誠實的孩子，能遵守各項規章制度，對班集體管理嚴格認真，在同學中評價很高。你愛好廣泛，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能喫苦肯幹，是同學們學習的榜樣。望今後上課能更大膽積極的發言，在學習上取得更大的成功。

　　14、 你是一箇活潑的孩子，愛好廣泛，積極參加學校組織的活動，在班級裏能團結同學，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動，在學校運動會上也表現不錯。如果你能把在運動場上的那股幹勁也能用在學習上，勤奮學習，那就更好了。

　　15、 那次你的作業寫得又好又快，給老師一箇驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一箇驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今後的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！

　　16、 文靜的女孩，你興趣愛好廣泛，學習自覺，積極參加學校組織的活動，作業寫得乾淨整齊，關心班集體，主動參加班裏的衛生掃除。希望今後上課大膽發言，積極思考，在學習上取得更大的成功。

　　17、 老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業又幹淨又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都願意和你做朋友……可愛的孩子，繼續努力吧！你的明天會更美好。

　　18、 你一直爲能早日加入少先隊而不懈努力，現在如願以償了，祝賀你！這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最爲忙碌。老師謝謝你，繼續努力，爭取更大的進步！

　　19、 你是一箇不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做着自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年裏有新的進步！願你多一些活潑，多一些微笑！

　　20、 你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現！

小學生優秀期末評語 篇3

　　誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

　　你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。

　　在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

　　你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一箇“懶”字，“書山有路勤爲徑”，要想有所作爲，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

　　在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

　　你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

　　在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

　　你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

　　你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

　　你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，爲此老師感到自豪，但作爲好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者！

　　你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

　　在老師眼裏，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

　　你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

　　你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因爲它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成爲出色的人。

　　你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師爲你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你纔會突飛猛進。

　　你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。

　　在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

　　你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。

　　你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一箇全面發展的好學生。

　　你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌着成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏一定會非常出色。

　　在老師眼裏，你是一箇文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你應該以好學生爲榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意爲別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

　　你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學爲榜樣，不斷超越自我，一定能成爲人人稱讚的好學生。

　　你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

　　你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師爲你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收穫”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

　　你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師爲此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成爲人人羨慕的好乾部！

　　你是一箇文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏，時常能看到你課堂上精彩的發言。

　　你是一箇天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這裏，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。

　　在老師眼裏，你是一箇文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人爲樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

　　你是一箇文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年裏上課時常能看到你的小手，來鍛鍊一下自己。

　　在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏，你是個樂於助人，工作負責的好乾部。你學習較認真。作爲一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裏，時常能聽到你精彩的發言。

　　你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裏，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　在老師心目中，你是一箇聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一箇人見人誇的好學生。

　　你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。

　　你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的讚賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

　　你是一箇文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不苟的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂於助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這裏，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　撇開學習不說，你是一箇天真可愛的男孩，但作爲學生，學習是最主要的。我認爲，你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

　　你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂於助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

　　你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。

　　在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　你是一箇文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

　　你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”！在新學年裏，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。

　　在老師眼裏，你是一箇不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你抓住每次鍛鍊自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

　　在老師眼裏，你是一箇非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都願意和你交朋友。在這裏，老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下，要做到一絲不苟。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

　　你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱讚。希望今後在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

　　在老師眼裏，你是一箇文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鑽勁。請你相信“一份耕耘，一份收穫。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

　　你是一箇深受大家喜歡的好同學，好乾部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，並且關心集體，樂於助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多麼想見到你的小手。希望你今後多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

　　你是一箇較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂於助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這裏，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。

　　你是一箇天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這裏，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是幹得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

　　你是一箇性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色。老師多麼希望在上課時能看到你精彩的表演。

　　你是一箇非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己，但是老師發現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成爲一名更出色的好學生。

　　你是一箇文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年裏，上課時能常常看到你的小手，來鍛鍊一下自己。

　　你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一箇真正的男子漢。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期裏能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人誇的好學生。

　　翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那麼出色，老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦後。其實老師對你一直抱着十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一箇懂事可愛的好男孩。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

　　在老師心目中，你是一箇可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裏，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

　　在老師心目中，你是一箇聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，爭做一箇全面發展的好學生。

　　在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期裏會更出色。

　　翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意爲同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

　　在老師心目中，你是一箇聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

　　你是個文靜、內向的女孩。俗話說，天纔出於勤奮，勤奮纔出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高。老師認爲，主要原因在於你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期裏取得進步。

　　你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期裏，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

　　你是一箇很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於爲集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

　　你尊敬老師，團結同學，樂於接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領。

　　誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

　　你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。

　　在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

　　你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一箇“懶”字，“書山有路勤爲徑”，要想有所作爲，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

　　在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

　　你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

　　在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

　　你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

　　你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

　　你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，爲此老師感到自豪，但作爲好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者！

　　你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

　　在老師眼裏，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

　　你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

　　你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因爲它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成爲出色的人。

　　你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師爲你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你纔會突飛猛進。

　　你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。

　　在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

　　你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。

　　你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一箇全面發展的好學生。

　　你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌着成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏一定會非常出色。

　　在老師眼裏，你是一箇文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你應該以好學生爲榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意爲別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

　　你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學爲榜樣，不斷超越自我，一定能成爲人人稱讚的好學生。

　　你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

　　你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師爲你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收穫”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

　　你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師爲此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成爲人人羨慕的好乾部！

　　你是一箇文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏，時常能看到你課堂上精彩的發言。

　　你是一箇天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這裏，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。

　　在老師眼裏，你是一箇文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人爲樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

　　你是一箇文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年裏上課時常能看到你的小手，來鍛鍊一下自己。

　　在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏，你是個樂於助人，工作負責的好乾部。你學習較認真。作爲一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裏，時常能聽到你精彩的發言。

　　你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裏，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　在老師心目中，你是一箇聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。

　　你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一箇人見人誇的好學生。

　　你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。

　　你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的讚賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

　　你是一箇文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不苟的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂於助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這裏，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　撇開學習不說，你是一箇天真可愛的男孩，但作爲學生，學習是最主要的。我認爲，你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

　　你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂於助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

　　你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。

小學生優秀期末評語 篇4

　　1、你開朗、樂觀，助人爲樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成爲同學們學習的楷模。

　　2、你是一箇熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師佈置的作業不能及時地完成思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今後加倍努力提高各科成績。

　　3、你是一箇聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今後取己之長，補其之短，努力提高學習成績。

　　4、你是一箇聰明、活潑的男孩上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。

　　5、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

　　6、你是個表面文靜、內心活潑的男孩你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一箇對自己充滿信心的好孩子。

　　7、在老師心目中，你是一箇心地善良、懂事開朗的男孩子你的幽默、出衆的表演天賦，讓大家捧腹大笑你與同學們團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師爲你擔心說真的，老師對你充滿信心希望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的！

　　8、你是一箇聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

　　9、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　10、你是一箇文靜、懂事的女孩平時能嚴格要求自己，是老師的好助手學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模希今後再接再厲，學習更上一層樓。

　　11、看到你的臉就能知道你是一箇能力較強的學生你尊敬老師，熱心爲大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閒事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

　　12、你是個踏實，上進的好學生同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　13、你是一箇愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　14、你是一箇聰明活潑的男孩子，在班裏，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友你不僅能認真完成各科作業，而且寫得一手好字下課後，也能看到你活潑的身影只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現在這裏，老師送你一句話一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色。

　　15、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一箇聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。

　　16、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興，你即將成爲一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

　　17、李錦潤。你是一箇機靈活潑的孩子，閱讀能力和記憶能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。

　　18、你是一箇相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一箇很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注着你的進步。

　　19、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一箇小小的遺憾，可是隻有輸的起的人纔會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一箇更出色的人。

　　20、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

　　21、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流，加強對孩子性格方面的引導，最後祝福老師們新年愉快，事業有成。

　　22、孩子，你在媽媽的眼中是一箇聰明的孩子，那麼媽媽希望你在學習中也同樣發揮你的聰明成爲一箇讓媽媽和老師都驕傲的學生。

　　23、我們對老師在教育和管理上沒有意見，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在這裏對老師們說聲：辛苦了！謝謝。

　　24、新的學期開始了，這是你在小學階段的最後兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一箇強者。

　　25、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另爲一箇自己—————滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

　　26、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

　　27、在新的一年裏，望老師嚴格要求學生，作爲家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步，謝謝。

　　28、楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較爲隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

　　29、姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步，良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆。

　　30、這學期課外書讀的還是比較多的.，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一箇新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧着歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

　　31、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮鬥目標，看到了發展希望，有了健康向上的心態，感謝學校，感謝老師們。

　　32、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。

　　33、你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽爲你感到驕傲，尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是爲我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你，雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼裏，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一箇懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛，開學了，祝願你可以獲得更多，天天快樂。

　　34、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃後能堅持並嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩。

　　35、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。

　　36、你是一箇積極上進，勤奮學習的好孩子。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。你的作文構思新穎，文筆流暢，徵文比賽還獲得了獎。希望今後上課積極發言。

　　37、你勤奮好學，誠實可愛。學習上一絲不苟的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎，文筆流暢，徵文比賽還在學校獲得了獎。希望今後上課積極發言。

　　38、你是一箇文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作爲班幹部你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢，徵文比賽還在學校獲得了獎。望今後多讀書，取得更大的進步。

　　39、你思維敏捷，學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優良，是位優秀的學生。認真做好值日工作，勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績，盼望你能改掉任性的壞毛病。

　　40、你是一箇樂於助人，待人有禮貌的孩子。你思維敏捷，學習勤奮。上課專心聽講，善於思考，上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正，望新學期有新表現。

　　41、你是一箇積極上進，勤奮學習的好孩子。作業每次都完成得很好。能出色完成老師佈置的各項任務。希望能加倍努力，爭取更大的進步。

　　42、你是一箇樂於助人，關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業書寫整潔，工作很能幹，是班上的小能手。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　43、你是一箇不多言，不多語，文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關心班集體和熱愛公物。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　44、你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。尊敬老師，團結同學。關心班集體和熱愛公物。如果你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。用你的行動表明你的能力，行嗎？

　　45、你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講，積極舉手發言。作業每次都能按時認真完成。能出色完成老師佈置的各項任務。尊敬老師，團結同學。希望你在業餘時間，再與書本交上朋友，那麼一定會成爲優秀的學生。

　　46、你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。上課能專心聽講，注意力集中。勞動表現得很積極。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。

　　47、你是一箇聰明、文靜的孩子。做事認真，責任心強，關心集體，懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師佈置的各項任務。本學期成績有進步，寫作能力也有提高，望繼續努力。

　　48、你是個學習認真，工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師佈置的各項任務。可是，你有一箇馬虎、粗心的小毛病，望今後改正。

　　49、這一學期，老師一直爲你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力那麼你的成績將更上一層樓。

　　50、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正學習不認真的壞習慣，做一名優秀的少先隊員。

　　51、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題表現不積極，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。

　　52、一直以爲你是一箇羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難那麼你定能成爲“三好學生”。

　　53、你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作那麼你將是老師的得力助手。

　　54、你是一箇思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上前半學期學習還是很認真的，後半學期任性，不完成作業。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學請教，戒驕戒躁，那麼你將是一名人見人愛的好學生。

　　55、你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝願你下一年有更好的成績。

　　56、尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那麼你的進步會更大。

　　57、一箇人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇於接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以後認真書寫，上課專心聽講，在學習上更努力，語、數都學好。

　　58、一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地爲班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期六一被評爲“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成爲一箇優秀的少先隊員。

　　59、這一年裏，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎、粗心後能馬上改正，現在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一箇優秀的少先隊員。

　　60、你一直相當一名優秀少先隊，現在如願以償了，祝賀你！尊師愛校，上進心強的你，默默地爲班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以後專心聽講，積極舉手回答題，認真書寫，做一箇人人敬佩的好學生。

　　61、尊師守紀，愛勞動的你默默地爲班集體做事，爲此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真書寫，能寫出一手好字。希望今後按時完成作業，不偷懶，爭取更好的成績。

　　62、你是一箇認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一箇有強烈集體榮譽感的學生，最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師佈置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好。

　　63、一箇人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一箇名符其實的好學生。

　　64、一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在班會中還獲得了好評。你尊師守紀，熱心助人，班長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一箇出色的小幹部。

　　65、你知錯能改，上進心強是老師最爲欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發揚成績，戒驕戒躁，繼續努力。

　　66、活潑好動的你有一顆上進的心，對人和氣，尊敬師長。但是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。

　　67、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試。

　　68、當你把自己的“傑出”———一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真爲你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這一幅幅畫是你花了許多心血才創作完成的，對嗎？告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。

　　69、那學校生活中的點點滴滴，都凝聚着師生間的深情厚意。不知你是否還記得老師的每一句讚美、每一句鼓勵、每一句叮嚀是否難忘自己的每一點成績、每一點進步、每一點努力成功的花，但那背後是要花別人不肯花的時間，喫別人不肯喫的苦！記住：只有經歷磨練纔會成爲展翅高飛的雄鷹

　　70、你活潑勇敢，聰明大方，知識面廣看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一箇相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎麼行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不幹涸。好孩子，你那麼聰明，如果把更多的心思用到學習上去，你會成爲我們班最出色的孩子！長大了，應該更懂事了！老師期待着你更優秀的那一天！

　　71、你的進步老師和同學們是有目共睹的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的回答問題的聲音。學習，工作你都能帶着一股認真的勁兒了，這讓老師非常欣慰！瞧：你字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。要想進步得更快，光有一股上進的勁還不夠，還要有好的學習方法，持之以恆的努力，加油！敏雪，老師和同學們都期待着你更大的進步！

　　72、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進負有責任的心，再加上你的聰明、才智，學習、體育、勞動樣樣都那麼出色！你就像一匹駿馬！一越而成爲了我們班的佼佼者！加油！林斌！老師很看重你！記住“勤奮”是通往成功的一把金鑰匙！要捨得花費別人不肯花費的時間，肯喫別人吃不了的苦期待着你成爲我們班羣星中最燦爛的一顆！

　　73、你是一箇活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。你那幽默語言總會逗得老師和同學們哈哈大笑。但是，你的成績老是停滯不前，那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個壞習慣，多勤奮學習、多讀課外書、上課也能妙語連珠那麼，你一定會有突飛猛進的進步的！加油！澤海！期待來年，你爲我們帶來更多的驚喜！

　　74、你是一箇聰明、活潑、上進心很強的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答；運動場上有你矯健的英姿；作爲學習委員，你在很多方面都爲同學做出了榜樣。你知道嗎？老師一直都很喜歡你。因爲喜歡，所以期望就會更高！希望你做事要細緻踏實，多讀書多積累，讓自己的知識更豐富要知道停滯不前就是退步！要想一直跑在隊伍的最前面，就要勤奮、勤奮、再勤奮！

　　75、你熱情、聰慧！你的表現贏得了大家的喜愛！上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜；工作上，你認真負責，老師覺得欣喜！爲你這隻雛鷹已經展翅飛翔！如果在這一切成績的基礎上，再多讀點課外書，讓自己的底蘊豐盈起來，你還有什麼可挑剔的呢！

　　76、你像只快樂的小鳥，那雙眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧老師是那麼的喜歡你。你心靈美，幫助同學、不拘小節你的純真贏得了同學們的喜愛。你就是這樣

　　77、有自己的想法，非常想表達，但是一定要遵守紀律哦！在平時的作業中，一定要把字學端正了，你知道嗎？老師最喜歡看你認真寫的字了，希望在下學期的時候天天能看到，多努力啊！

　　78、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學習中你也能如此，所以學習還得多認真一點，作業可得認真完成，不可以馬虎，至於踏實的學習，你纔會有所進步！

　　79、認真聽講，字跡端正，積極發言，這些都是你的優點，希望在以後的學習中能看到你更多的閃光點！加油啊！

　　80、你是一箇要求上進的孩子，但是基礎知識還比較薄弱，希望你能利用課餘的時間自己來多補一補，在下學期的時候趕上大家的步伐，加油哦！

　　81、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　82、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲，可這次由於沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮纔出天才，別以爲光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。

　　83、你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　84、你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！

　　85、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　86、臉上常帶着微笑，關心他人，尊敬老師，對於自己的學習，還得多下功夫，寫作業時字跡要端正，希望在各方面認真地對待，你會更加棒的，加油！

　　87、你是一箇勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

　　88、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

　　89、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎？那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　90、你很愛動腦筋，老師希望你再學習上還得自覺，上課時遵守課堂紀律，認真聽講，只有這樣你纔會有進步噢！加油吧，在下學期的學習中，取得更多的收穫！

　　91、活潑積極是你給老師留下的印象，你有優美的舞姿和出色的畫技，希望你在學習中也不斷的完善自己，爭取做一箇更加出色的人，多努力噢，期待你的精彩表現！

　　92、你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班羣衆，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績持續優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作潛力。

　　93、你是一箇樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛羣衆，樂意助人是你的美德。但是你初一的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績進步不大。希望你利用初中階段有限的時間，不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，力爭考取高中！

　　94、人如其名，一位笑對生活笑對學習的女孩子，我敢說，同學們之間是是非非曲曲彎彎的事情與你無關，只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的觀念近期有所轉變，自被同學們選上副班長後，也愛管一些班級事務，膽魄大起來了。學習優秀，爲人稱道的還有小小年紀寫得一手好毛筆字，筆走遊蛇，酣暢淋漓。你會是未來身手不凡的人才。

　　95、你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不苟，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得十分紮實，你付出了很大努力，因而成績一向很優秀。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　96、國成：你有勤儉樸素的美德，尊師重道團結友愛也是你的優點，你樂觀向上，說起話來滔滔不絕。但是，成績落後是暫時的，不要灰心喪氣，課堂上專心聽講，保證質量，尋求適宜的學習方法，提高學習效率，在英語，數學等科目上多花點時間精力，只要你堅持付出，終有一天，你會發現自己的名字排到前面去的。相信你自己！祝寒假快樂！

　　97、裕璋：你是一箇誠實純樸的陽光男孩，有思想有個性，關心羣衆，你的行爲表現令人滿意。學習上正在努力，有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，向較高的目標邁進。但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情。希望你必須要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，儘快把學習成績提高上去。真誠踏實的你必然是班中的一匹“黑馬”。

　　98、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步！每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成爲全面發展的好學生。

　　99、翊桐：學習方面，你明顯認真了許多，也正因爲如此，兩次大測都有明顯的進步。這是一箇可喜的現象，由此我們能夠認識到學習是一箇漸進的過程，來不得半點虛假。你認爲對嗎？一箇人要活得開心，除了有學習成績以外，和諧的個性同學關係也是很重要的，與人相處，貴在真誠和寬容，學會幫忙他人，讓你成爲大家的好朋友。祝寒假快樂！

　　100、一剎那，你變了！變得勤奮，變得好學，變得更加謙虛謹慎，變得更加禮貌禮貌。你的聰明才智原來是如此豐富！人之所以稱之爲人，就是因爲他是站着走路的！你的自信最後樹起來了！我知道，你的內才一旦顯露，將會像山洪暴發，一發就不可收拾！祝願新的一年中，我們的張詩藝，生活將真真正正的，更加的充滿詩意！新年快樂，全家幸福！

　　101、你是一箇品行兼優的好孩子，有必須的組織潛力和職責心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，用心思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你必須會成才的！

　　102、你爲人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裏，你是一箇能夠信任的人。學習上，你的理科基礎還不夠牢固，學起來有些喫力，但你並沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的進步。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不辜負老師和家長的重望，力爭考取理想的高中！

　　103、健勳：你的進步確實令人振奮！“一分耕耘就有一分收穫”，汗水澆開了希望之花，老師也爲你倍感高興。你知道你蘊涵的潛力有多大嗎？沒有人能估測它！他只能在勤奮挖掘中纔會顯現！再接再厲，在持續基礎學科優勢的同時努力提高物理綜合等科目的成績，爭取更大進步！生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟。希望你在快樂中學習，祝寒假愉快！

　　104、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言用心，待人誠懇，身爲“財產保管員”認真負責，作業速度大大提高。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。但是你有時仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！

　　105、你是個禮貌熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能用心發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中爲班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛鍊膽量，改善方法，且與好書爲伴，爭取更大更多的收穫！

　　106、是一箇令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成爲一箇多麼出色的女孩啊！老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

　　107、你活潑、開朗、大方、能幹。在學校裏你對人有禮貌，和小夥伴友好相處，經常幫助老師爲小朋友們發點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發現你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成爲大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成爲各方面全面發展的好孩子。

　　108、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。看得出來，你也很想努力學習，有時在課堂上，你的身子坐得比誰都直，好象在說，我一定認真學習，但是學習是靠持之以恆的，如果你能把玩的激情融入學習的每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，培養自己良好的行爲習慣。那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎？

　　109、你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能爲小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；希望你在新學期裏上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲，成爲一名守紀、愛學的好孩子好嗎？

　　110、在班裏，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課後，也能看到你活潑的身影。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色。

　　111、你聰明可愛，思維敏捷，成績優秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！

　　112、你是一箇思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　113、你是一箇活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績！

　　114、你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一箇進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　115、在老師的心目中，你是一箇守紀的學生，還是一箇調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

　　116、你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的！

　　117、父母眼裏你是一箇乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位遵守紀律、善解人意、思維敏捷的好學生。課堂上，你積極思考，大膽發言，你爲自己爭得了更多鍛鍊的機會，只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣，怎麼總是東倒西歪的呢？下個狠勁，假期裏把練字當作頭等大事，老師期待着！

　　118、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩重，做一箇不斷完善自我的強者！人生分爲若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬嚮往，但不能提前支取，專注地做好你現在應該做的事情吧！祝你擁有一箇精彩的人生！

　　119、人如其名，甜甜的、乖乖的。老師總是喜歡親切地叫你“甜甜”。老師喜歡你，是因爲你上課專心認真，書寫工工整整；同學喜歡你，是因爲你性情溫和，樂於幫助人。還有你那優美的舞姿。每次做眼保操，不用老師操心，你總是按時站在講臺上，督促同學做。如果你願意多讀些書，你會變得更加可人，更加出色！

　　120、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師爲你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯幹，你是一箇聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，爲同學做好的榜樣。

　　121、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　122、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

小學生優秀期末評語 篇5

　　1、在老師眼裏，你是一位很乖巧、可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美，學習認 真，字跡工整漂亮，可爲什麼在老師和同學們面前卻言語不多呢，其實你挺不錯，大膽表現吧，你將會更優秀的。

　　2、在學習上你表現出色，在班級工作中你也能盡心盡責，你的聰明、你的靈 氣老師看在眼裏，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。希望克服“粗心” 的小毛病， 時刻只要嚴格要求自己， 不斷完善自己， 相信成功就在不遠處等你！

　　3、你是一箇很有禮貌， 較懂事的女孩。 你像一隻快樂的百靈鳥， 你熱愛集體， 助人爲樂。 學習上較刻苦， 老師提醒你書寫一定要規範，希望你能更膽大心細， 刻苦努力，做一箇品學兼優的好學生。

　　4、你是一箇善解人意、樂於助人、文明禮貌的孩子，老師真希望你能有更多 的優點，比如上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，你不會讓老師失望吧？

　　5、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，爲人誠實。希望你上課要積極開 動腦筋，舉手發言，課後多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　6、你是一箇活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自 覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

　　7、你是一箇好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能 積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今後揚長避短，更上一層樓。

　　8、你是一箇愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學 習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實你並不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

　　9、你是一箇表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習 上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一箇懂事可愛的好孩子。

　　10、你是一箇好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同 學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一箇活潑可愛富有朝氣的好少年。

　　11、你在班級中默默無聞，從不與人爭執，爲人忠誠。課內外作業能按時完成，希上 課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

　　12、看到你的臉就能知道你是一箇能力較強的學生。你尊敬老師，熱心爲大家做事， 上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閒事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

　　13、你是一箇文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有 奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　14、在老師眼裏，你是一箇聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業 字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝着自己的目標奮鬥，相信自己！

　　15、你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自 覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成爲全面發展的好學生。

　　16、你是一箇活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象 豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做一箇同學們信得過的好乾部。

　　17、你是一箇內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大 家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一箇名副其實的好學生。

　　18、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，幹得滿頭大汗，上課能專心聽講， 積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　19、在老師面前，你是一箇天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在 腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業爲重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

　　20、你是一箇表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是， 上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　21、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作爲 一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

　　22、你是一箇機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能 積極參加。但作爲學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度，不要惹事生非，做一箇人人喜愛的好學生。

　　23、你是一箇可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積 極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今後更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　24、你是一箇聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但 上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希今後改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

　　25、你是一箇沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如喫此，你的寫作 能力較差，再加上老師佈置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今後認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。

　　26、你是一箇性格內向的女孩，在班裏，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作 業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　27、你是一箇懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正， 課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。

　　28、你是一箇性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼 淚。平時老師佈置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今後養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。

　　29、你是一箇活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列， 勞動積極。但老師佈置的做業不能完成，時常拖拉。希你今後按時完成作業，爭做好學生。

　　30、你爲人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習 尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一箇勤奮好學，不斷進取的好少年。

　　31、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神， 作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

　　32、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，髒活、 累活搶着幹，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這裏，老師要送你一句話： “勤能補拙是 良訓，一分辛苦一分才。 ”

　　33、你是一箇愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工 作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人， 天外有天”的名言。

　　34、你是一箇愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時 穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光 的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　35、你是一箇活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之 間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。

　　36、你是一箇聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的 各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今後取己之長，補其之短，努力提高學習成績。

　　37、你是一箇忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上 課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。

　　38、你是一箇文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真， 成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今後再接再厲，學習更上一層樓。

　　39、你是一箇熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師佈置的作業 不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今後加倍努力提高各科成績。

　　40、你是一箇聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

　　41、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩，作業上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

　　42、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那麼安安靜靜地坐着，發言聲音已經自信多了，跟剛開學比起來，你的進步算是很大的了，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不過現在越來越善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒！

　　43、老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那麼愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能喫飯快些，學習自覺，作業認真，老師會爲你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

　　44、你是一箇很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很着急。同時你也要學着大膽發言，這樣你的成績纔會更好，你會發現自己原來也是很棒的。

　　45、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　46、你是一箇內向的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

　　47、你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴於律己，才能成爲一箇更出色的孩子。

　　48、短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣。你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學着做小老師，領着小朋友們早自習，表現得非常棒！老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。在以後的日子裏，希望你和書成爲好朋友，獲得更多的知識。

　　49、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分讚賞你。但願你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。

　　50、聰明加勤奮纔會獲得成功的。你是一箇聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！

　　51、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師爲有你這樣的學生而驕傲，可是又在心裏有一些擔心，擔心你有時的馬虎，鬆懈，你說老師的擔心有必要嗎？

　　52、你是一箇聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開動腦筋，能積極發言，作業能獨立完成。但是，如果你上課不再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，我相信你的成績會更好。不信你自己可以試試！

　　53、你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　54、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　55、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　56、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　57、其實你是一箇讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子裏只想着快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。

　　58、老師發現你是一箇聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一箇問題就想出來了，你回答問題總是那麼積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　59、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身爲小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　60、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈爲玉帛————你是一箇有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的

　　61、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。

　　62、你，學習成績拔尖，偶爾驕傲自滿；嚴格要求同學，偶爾板起面孔；喜歡打抱不平，偶爾稱王霸道；嚴格遵守紀律，但依舊天真活潑。學習與活動一着不讓，都取得了優異的成績。老師打心眼裏喜歡你！希再接再厲，爭取更大的進步。

　　63、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。

　　64、其實你是一箇讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子裏只想着快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。

　　65、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊！老師希望你今後不管做什麼事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一箇誠實的孩子。

　　66、你很關心集體，班級裏的事總是搶着幹，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣幹，做事不比別人的小朋友能幹，不知爲什麼你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎麼回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習

　　67、你是一箇文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裏很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　68、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　69、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　70、其實你是一箇聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成爲我們班上出色的學習。

　　71、在老師的心目中，你是一箇守紀的學生，還是一箇調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

　　72、平常你有心裏話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。

　　73、你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知爲什麼你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心到、眼到，採用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。

　　74、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一箇聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　75、每當看到你考的試卷，就知道你是一箇聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一箇心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊！努力吧！你將會取得更優異的成績。

　　76、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今後多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

　　77、你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能喫苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以後在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。

　　78、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師心中，一直認爲你 很不錯。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛着笑容。如果你能在每次盡情玩耍後，靜下心來認真思考，勤奮學習。那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試 看，老師等你的好消息。

　　79、當看見你認真學習的身影時， 當閱讀到你令人彷彿身臨其境的佳作時， 當 看到你書寫的一行行規範字時，當聽到你深情並茂的朗讀時，老師倍感欣慰，你成長道路的每一步足跡都很踏實。 繼續努力吧， 將來你定會成爲國家的棟樑。

　　80、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優美的文筆， 一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答你品學兼優，令老師讚歎，同學們羨慕。老師希望在今後的學習中，你能更大膽地施展自己的才幹，你將會贏得更 多的掌聲和榮譽。

　　81、你是一箇令家長欣慰， 令老師驕傲的乖乖女。 溫順平和的性格使你與身邊 的每個人都相處得很好。你聰明、認真，成績優秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領略到了你那不凡的才氣。繼續努力吧，成功是永遠 偏愛勤奮者的！

　　82、你是一箇思維活躍的小男孩， 你愛表現自己， 上課時能經常看見你高舉小 手， 老師也從你的談論中瞭解到課外知識豐富，但在平時的學習過程中 “認真” 二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺學習，做一箇全面發展的好學生。

　　83、你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維 敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了！老師相信，如果你以後對待同學更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個 更受歡迎的女孩！你也會獲得更多快樂！

　　84、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作爲代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。

　　85、你總是默默無語地認真學習， 即使遇到了挫折也毫不氣餒， 沉靜之中帶着 幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。每次打開作業都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學期媽媽生病了， 家人關心你的時間也沒以前多了， 但你各方面反而更自覺 懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。

　　86、你生性好動，聰明活潑，同學們都很喜歡你。老師最喜歡聽到你響亮而 又有感情的回答， 同學們最喜歡聽到你生動而有趣的故事。如果你寫的作文像 你的故事那樣生動、感人就好了，願老師的信任。同學們的微笑伴隨你走向一 個個新的奮鬥目標。

　　87、你是一箇愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學， 班級工作認真負責，是老師的得力小助手，是同學學習的楷模。希望你再接再厲，再創佳績，記住：成功是永遠偏愛肯努力、多付出的人。

　　88、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　89、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　90、你是一箇乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是爲了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎麼辦？時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學？不下功夫你將來就要喫虧。我想你應該要更懂事一點，爲了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的！

　　91、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　92、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　93、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　94、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　95、你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一箇愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　96、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　97、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　98、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，12、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　99、你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　100、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一箇進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　101、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　102、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　103、你是一箇文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　104、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　105、“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去幹每一件事。雖然還沒有一位同學爲你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家喫驚。試一試吧！

　　106、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一箇人的力量小，集體的力量大無比！”

　　107、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　108、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　109、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　110、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓。

　　111、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

　　112、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今後的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成爲一名優秀的小學生。

　　113、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，你學什麼東西都特別快，作業本上你那工整的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，希望你上課的時候能嚴格要求自己！馮傳，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

　　114、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　115、你是一箇文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裏很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　116、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　117、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　118、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　119、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

　　120、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　121、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　122、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　123、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　124、你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一箇愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　125、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　126、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　127、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，12。字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　128、你是一箇聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　129、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一箇進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　130、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　131、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師爲你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯幹，你是一箇聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，爲同學做好的榜樣。

　　132、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　133、你是一箇文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　134、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　135、孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去幹每一件事。雖然還沒有一位同學爲你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家喫驚。試一試吧！

　　136、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？一箇人的力量小，集體的力量大無比！

　　137、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　138、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　139、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　140、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓。

　　141、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

　　142、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今後的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成爲一名優秀的小學生。

　　143、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　144、你是一箇文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裏很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　145、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一箇可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的’進步。

　　146、一箇人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一名優秀的小學生。

　　147、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神。經過一箇學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師爲此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動鍛鍊自己的能力。

　　148、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　149、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　150、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　151、你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一箇愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　152、一（4）班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你，下學期，老師希望你能；力爭上游，成爲人人喜歡的好孩子。

　　153、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　154、你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你解決問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時，你是否爲自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

　　155、最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績優秀。可惜的是你做作業還不夠細心，希望你在下學期能多加註意，努力成爲一箇優秀的少先隊員。

　　156、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　157、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　158、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎？

　　159、其實你是一箇聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成爲我們班上出色的學習。

　　160、管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職。若今後處事能大膽果斷，那將會得到更多同學的敬佩。

　　161、首先，老師要向你表示祝賀，因爲你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一箇很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，並且能夠持之以恆。老師祝你在新的一年裏能取得更好的成績。

　　162、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一箇聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一箇有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

　　163、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　164、在老師的心目中，你是一箇守紀的學生，還是一箇調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

　　165、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一箇進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　166、在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　167、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉着應試；賽場上，你表現出色。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啓智慧之門的金鑰匙。

　　168、心地善良、關愛集體、團結同學是你最大的優點。學習中，當你積極思維、細緻認真的時候，表現出較強的學習能力。但是，老師發現你在學習上缺少一點恆心，容易虎頭蛇尾。俗話說“堅持到底就是勝利”，做任何事情都要有韌性，這樣再大的困難也能克服。快上五年級了，老師希望你能調整自己的學習計劃，勤奮刻苦、惜時如金，爭取取得優異的成績，向父母老師彙報。

　　169、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。

　　170、在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏，你是個樂於助人，工作負責的好乾部。你學習較認真。作爲一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裏，時常能聽到你精彩的發言。

　　171、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　172、你尊敬老師，團結同學，樂於接受別人的幫助。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領。

　　173、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

　　174、該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

　　175、你在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步！踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。

　　176、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑，善於開動腦筋，富有進取心的好學生。但是你經常會犯下大大小小的錯誤，你是否應該仔細反省，找出原因？平時更要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，更好的開展工作。

　　177、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

　　178、你敢想、敢說、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟，勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績有明顯的優勢。

　　179、你是一箇漂亮、懂事的好女孩。你守紀律，愛勞動，主動參加集體活動。在課堂上能仔細聽講，認真思考，踊躍發言。希望你抓好鞏固這一環節進行學習，多動動腦，多下功夫，力爭能把成績再提高一箇檔次。

　　180、在班級你是一箇從不讓老師操心的孩子！你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習積極認真，作業書寫端正。這個學期，你當任小隊長以來也是兢兢業業的工作，希望你以後更努力的提高自己的能力。

　　181、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發現了你身上有着懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的提高，甚至後退。期望你早些趕走他們，使自我變得聰明起來。

　　182、學習上，你從來不用別人督促，行爲規範上你也遵規守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘謹，今後只要在這方面加以注意，你就會更加全面。

　　183、是一箇誠實善良的學生。你爲人大方，熱情，樂於助人。在學習上，能夠不懂就問。在理科學習上有一定的天賦，但在文科方面有待加強。望今後多注意學習方法，合理安排各科的學習時間，力爭各門功課全面發展。

　　184、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自我身上的懶蟲，是有期望趕上並超過他的。

　　185、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略爲孤立，使你未能很好地融入團體。希今後在這方面加以注意，以使自我更加全面。

　　186、你有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。

　　187、你是一箇勤勞，善良的孩子，教師很喜歡你。只要你能找到適合於自我的學習方法，相信你會提高的。教師期望你加油，趕上來。

　　188、該生能以校規班規嚴格要求自我。尊敬師長，團結同學。團體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種團體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

　　189、在校你很自覺，會守紀，關心團體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，可是還須加把勁，繼續堅持下去，爭取更大提高。

　　190、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛團體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴教師要努力當個最棒的學生，教師真爲你高興。好孩子，請記住自我跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。

　　191、踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成爲任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。期望勤奮好學的你走會成功，教師深深地祝福你。

　　192、一箇很守紀律的學生，你能自覺遵守學校的各項規章制度，課堂上能認真聽講，自修課不隨意講話，宿舍裏，能認真做好內務衛生工作，遵守就寢紀律。有一定的獨立生活的能力。擔任班幹部，能認真做好自己分工負責的工作。與同學和睦相處，待人比較寬容。學習態度端正，方法得當，成績有較大進步。希今後，注意鍛鍊自己的能力，克服靦腆的習慣。

　　193、在學習上你表現出色，在班級工作中你也能盡心盡責，你的聰明你的靈氣教師看在眼裏，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。期望克服“粗心”的小毛病，時刻只要嚴格要求自我，不斷完善自我，相信成功就在不遠處等你！

　　194、大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫教師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成爲人見人愛的人。要是這樣，同學們定會爲你喝彩，教師也會爲你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　195、你生性好動，聰明活潑，同學們都很喜歡你。教師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答，同學們最喜歡聽到你生動而趣味的故事。如果你寫的作文像你的故事那樣生動感人就好了，願教師的信任。同學們的微笑伴隨你走向一箇個新的奮鬥目標。

　　196、該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績提高較大。團體榮譽感強，積極參加各種團體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發展，是德智體全面發展的好學生。

　　197、較強的親和力，能與宿舍和班級裏各個同學和睦相處，遇事先人後己，先公後私，擔任數學科代表，能協助老師做好作業的收發工作，起到了上傳下達的作用，有較強的集體榮譽感，能嚴格遵守各項規章制度，積極參與班級活動的組織工作，學習上，有目標，有鑽勁，有信心，能做到失敗面前不低頭，希今後注意培養良好的學習習慣，提高學習的實效。

　　198、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的團體觀念，擔任學生幹部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，有夢想，上進心強，是個綜合素質高的學生。

　　199、班級一名走讀生，基本上能做到每天按時到班參加早讀，能自覺遵守學校的一些規章制度，儘量參加一些體育活動和公益勞動，待人態度熱情，能與班級同學和睦相處，有明確的學習目標，學習態度較學期初有明顯好轉，學習成績有所進步，希今後，進一步增強憂患意識，增強緊迫感，努力朝着自己的目標奮進。

　　200、你爲人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班團體，待人有禮，作業認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。期望你今後不斷充實和完善自我，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

　　201、教師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，此刻的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但教師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。教師給你一箇方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照教師的方法去做吧！你必須會成功，教師相信支持你。

　　202、爲一箇班幹部，你能帶頭遵守紀律，參加體育鍛煉，做好內務衛生值日工作，能不折不扣地做好自己分工負責的工作，爲班級同學服務；學習上，有較明確的目標和追求，能集中精力，認真學習，成績有明顯進步，但個別學科存在偏科現象，希今後，注意不斷總結各門學科的學習方法，力爭全面穩定發展。

　　203、一箇有思想的學生，擔任班長，能帶頭遵守紀律，參加體育鍛煉，做好各項內務衛生工作，能積極主動開展班級活動，有一定的組織協調能力；學習上，有遠大的目標，較強的進取心，能按照老師的要求，認真聽課完成作業，但有時學習效率不是很高，成績進步不夠明顯，希今後，注意培養樂觀的心態，克服情緒的波動，遇事多與老師同學交流，爭取學習取得較大的進步。

　　204、你的座右銘是“喫得苦中苦，方爲人上人”。你是一箇誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一齊開小差，所以成績還不夠夢想，相信你會多向別人請教，補足自我的不足，最終實現自我的遠大夢想。

　　205、你是一箇開朗大方有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂於助人；積極參加社會活動，關心班團體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自我；學習上認真有目標，但缺乏喫苦精神；能積極參加班級學校組織的各項活動，心理素質好。期望你在今後的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。

　　206、你是一箇令家長欣慰，令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明認真，成績優秀。最讓教師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓教師領略到了你那不凡的才氣。繼續努力吧，成功是永遠偏愛勤奮者的！

　　207、該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質的學生。

　　208、你是一名優秀的班幹部，對自我的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時，熱心助人，團體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能喫苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀。教師期望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考！

　　209、遇見教師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。教師期望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

　　210、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　211、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。可是最近你的學習興趣不像以前那麼高了，課堂上聽不到你精彩的發言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在爲你擔憂啊，知道嗎？你必須要努力學習，堅持不懈才能取得成功啊！加油吧，你是最棒的！

　　212、你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一箇優秀的好學生。老師相信你一定能做到！

　　213、你是一箇文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。

　　214、看到你能較熟練地讀課文，老師真爲你高興。我更知道，你已經付出了很大的努力。課堂上，你也能正確地回答問題；課後，你也能認真地完成作業。我相信：願意付出努力的你，肯定會取得更大的進步！

　　215、老師高興地看到一學期來你有了一些進步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發表自己獨到的見解，用心作業時，書寫又漂亮又快速。那麼，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常常看見你能自覺主動的學習，學會整理自己的學習用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎？

　　216、你爲人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一箇勤奮好學，不斷進取的好少年。

　　217、你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

　　218、你的眼睛裏總是閃爍着智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子。可是學習成績不夠穩定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學是不夠的，要在學習中增長知識，尤其要注重學習的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進步。

　　219、你是個乖巧又可愛的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒。上課時總能看到你坐得端正的身影，但老師也很希望聽到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　220、老師覺得你是一箇聽話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你的畫畫得很棒，所以同學們都選你擔任宣傳委員。你不負衆望，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你能積極參加班級的各項活動，接力賽上爲班級奪魁立下了汗馬功勞。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一箇問題，可爲什麼不說給同學們聽呢？大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學們都期待着！

　　221、在老師的心目中，你是一箇聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點鬆懈，作業有點不細心，希今後改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，爲同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧！

　　222、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　223、你是一箇感情豐富、聰明可愛的孩子。你能多花點時間在學習上嗎？你能多用點心去鑽研學習問題嗎？你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎？其實這些你只需要加以注意就行。“天下無難事，只怕有心人。”只要你努力了，你就一定有所收穫。老師希望你加把勁，不要再懶惰，堅持不懈，這樣你就會更加出色！

　　224、你是一箇活潑好動的孩子，希望你把聰明才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

　　225、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　226、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　227、你是一箇捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一箇文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

　　228、你是一箇文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

　　229、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期裏，老師希望你能變得勇敢一些，做一箇大膽的男孩子。

　　230、孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去幹每一件事。雖然還沒有一位同學爲你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家喫驚。試一試吧！

　　231、首先，老師要向你表示祝賀，因爲你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一箇很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，並且能夠持之以恆。老師祝你在新的一年裏能取得更好的成績。

　　232、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個牆角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多麼寶貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園裏昂首怒放。

　　233、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽衆。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是幹得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的星星！

　　234、小朋友們親切地稱呼你班長，可見你在大家心中的地位有多麼高，你不愧爲班中的領頭雁！成績優異，工作出色，常令人讚歎不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，願你的才華進一步昇華。

　　235、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身爲小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　236、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什麼時候，你結交了一箇壞朋友，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？它就是粗心不過老師知道你很快與它絕交的，交上認真細心這個朋友，你說是嗎？

　　237、老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有着獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待着你！

　　238、你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。儘管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

　　239、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師爲有你這樣的學生而驕傲，可是又在心裏有一些擔心，擔心你有時的馬虎，鬆懈，你說老師的擔心有必要嗎？

　　240、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索着什麼，老師看在眼裏，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有着質樸的心的你在成長中少了一股衝勁，很多時候，愛拼纔會贏，伸出你的雙手，捧着幹露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，衝破黑暗的天空，老師盼着你的會心的笑。

　　241、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

　　242、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　243、時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這麼久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑着的一休哥到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！

　　244、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地爲班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多着急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

　　245、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種沉默，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再沉默下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的金鎖，是自己成爲思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　246、無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲老師好，你是一箇有禮貌的孩子。無論於何種勞動場合，你的身影總是最爲忙碌，可以說你是班裏最熱愛勞動的孩子。老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成爲一箇品學兼優的孩子。你的父母也會爲你而自豪。

　　247、你平日裏的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多麼讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，爲你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：

　　248、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師爲有你這樣的學生而驕傲，可是又在心裏有一些擔心，擔心你有時的馬虎，鬆懈，你說老師的擔心有必要嗎？

　　249、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種沉默，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再沉默下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的金鎖，是自己成爲思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　250、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會爲見到一箇不一樣的你而高興。

　　251、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，爲人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你爲驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一箇品學兼優的孩子。

　　252、在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：聰明和調皮。聰明因調皮的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎麼聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個小調皮，變得更聰明！

　　253、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業；尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好夥伴，老師的好學生！但是，要成爲一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

　　254、一（4）班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——————下學期，老師希望你能；力爭上游，成爲人人喜歡的好孩子。

　　255、你能夠嚴格要求自我，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太夢想，但教師發現你一向在提高，不懂的問題此刻也能勇敢地提問，實在讓教師欣喜。繼續努力，你會成功的！

　　256、性格較爲和氣，能與班級各個同學和睦相處；愛護班級的榮譽，能自覺遵守各項規章制度，積極參加體育鍛煉，認真做好各項內務衛生工作，一學期來未出現任何違規違紀現象；注意養成健康的心理品質，遇事較爲開朗；有較明確的學習目標，較爲端正的學習態度，但學習方法欠佳，有時毅力不夠，成績進步不太明顯，希今後，注意培養良好的學習方法和堅強的毅力。

　　257、“天下無難事，只怕有心人”確實經過你的努力，你有所提高，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的提高會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，教師期待着你有更大的提高。

　　258、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自我加壓。堅持這種上進心，教師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成爲優秀的人才。

　　259、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有必須的創新思維本事，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自我加壓。堅持這種上進心，教師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成爲優秀的人才。

　　260、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習提高明顯，成效顯示著，得到專業課教師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。

　　261、該生有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班團體，好愛學習，講衛生，認真做好每一節課的筆記，課堂上聽講專注！學習上，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向教師請教，有時也較固執。望能進一步完善自我，力爭成爲一名全面發展的人才。

　　262、該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬教師，團結同學，待人有禮，能虛心理解教師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。

　　263、該生學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能喫苦，幫忙同學，尊敬師長。有夢想抱負，各科發展全面。

　　264、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。期望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的提高會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，教師期待着你有更大的提高。

　　265、你是一隻幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，教師用教育鍛鍊你的翅膀，你沒有辜負父母教師的期望，很好地完成了各項任務，成績十分優秀，教師爲你取得的成績而欣慰。期望你“百尺竿頭，更進一步！

　　266、活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子裏嗎？教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　267、你是個樸實勤奮聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理本事，能喫苦，與人爲善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。望繼續努力，始終堅持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。

　　268、你是一箇很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻歡樂的百靈鳥，你熱愛團體，助人爲樂。學習上較刻苦，教師提醒你書寫必須要規範，期望你能更膽大心細，刻苦努力，做一箇品學兼優的好學生。

　　269、教師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力智慧和提高。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一箇道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步！

　　270、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。團體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德智體全面發展的學生。

　　271、每當看到你那着掃帚在教室裏忙碌的身影我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！

　　272、知道嗎，最近，你的提高可真大啊！你的每一點提高，教師都爲你感到高興。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！

　　273、我們相處兩年，教師發現你也是一箇有上進心的孩子，從你有較強的團體榮譽感能夠看出，可是，我對你有一種異常的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，僅有這樣，你的成績纔會提高。

　　274、你是個聰明可愛的孩子，尊敬教師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，教師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自我，爭取更好的成績！

　　275、對待教師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給教師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自我，在學習的征途上，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令教師放心，令家長自豪的好學生。

　　276、你是一箇很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻歡樂的百靈鳥，你熱愛團體，是個助人爲樂大公無私的好女孩。學習上提高較大，但不能放鬆，字要寫規範，期望你能膽大心細，刻苦努力做一箇品學兼優的好學生。

　　277、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班團體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

　　278、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道爲什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學後都一樣。每當教師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，教師相信，你必須能夠在教師面前表現出一箇完美的你！加油吧！

　　279、你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業。在平時尊敬師長，團結同學，樂於助人，願意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今後注意學習方法，再接再厲，相信自我，只要你儘自我的百分之百的努力，你必須會成功。

　　280、你天真活潑聰明伶俐，是一位講禮貌，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛鍊吧，願你成爲優秀的接班人。

　　281、該生爲人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班團體，待人有禮，能認真聽從教師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維本事要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。

　　282、你有着站如松坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。教師更期望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自我。要記住，勇於表現自我也是成功者必備的素質。你是一箇很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自我的才華！

　　283、“學之則難者亦易矣，不爲則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的衝勁，你應當有十分好十分穩定的成績。但，你有時會原諒自我的暫且不堅持，會爲自我的成績退步找一箇藉口，期望你在最終的衝刺學年裏，不姑且自我的這些缺點，僅有奮鬥不止，你才能考進夢想的高一級學校。

小學生優秀期末評語 篇6

　　1、 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，勤奮學習，嚴於律已，積極上進，是老師心目中最好的學生，工作上的幫手。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

　　2、 你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於“三好學生”的稱號。

　　3、 學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那麼多紅星，代表了你在各方面的優秀表現。你喜歡作文，寫得文采飛揚，一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發言，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊！

　　4、 你是一箇聰明，快樂的孩子。本期，你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考，積極回答，作業越做越優秀，看一看，你得了多少的紅星啊！可是家庭作業，爲什麼就不認真呢？要同樣重視，你知道嗎？

　　5、 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課後作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。

　　6、 自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執着感染着同學們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都願意成爲你的朋友。要是大膽的表現一下自己，那不是更好嗎？

　　7、 你是一箇懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。

　　8、 你是一箇聰明、富有想象力的好學生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

　　9、 你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　10、 你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　11、 你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

　　12、 你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

　　13、 你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　14、 你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　15、 你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

小學生優秀期末評語 篇7

　　1、張科宇。看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學 打掃衛生。只是學習上不太用心，使你的成績忽高忽低，新學期裏需要繼續努力，相信你會更加優秀！

　　2、周毅恆。你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶着發言的小手裏總有你的那雙。老師也愛聽你的發言，因爲你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶着拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字，卻不願認真地書寫。希望今後與“細心”“認真”交朋友，學習踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。

　　3、李錦潤。你是一箇機靈活潑的孩子，閱讀能力和記憶能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。

　　4、呂碩華。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那麼讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一箇聰明的學生！

　　5、莫佳明。你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢於舉手發言，成績穩中有升，取得了較大的進步。繼續保持，老師相信你會是一箇非常優秀的學生。

　　6、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？

　　8、你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一箇好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，並不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏

　　實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。

　　9、你是個與衆不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼裏。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還願意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你願意成爲老師心中的好孩子嗎？只要你願意，你肯定會做到，期待你更大的進步！

　　10、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因爲你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因爲你的字跡總是那麼工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。可是課間好和同學們追逐打鬧，不要讓家長和老師擔心，好嗎？

　　11、你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以後在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

　　12、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言，聲音響亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成爲一箇優秀學生，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現，加油吧！希望課上少做小動作，多用點心，你纔會理想成真。

　　13、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

　　14、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂於助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作爲班幹部，這些都是你的可貴之處。但正因爲是班幹部，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。願你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

　　15、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師爲你的進步感到高興。

　　希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

　　16、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今後做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

　　17、你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，力爭成爲一名優秀的班幹部，老師的好助手！

　　18、你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧？？上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一箇意外的驚喜。，老師真爲你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！

　　19、你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。是同學們學習的榜樣。老師爲你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛鍊你的語言表達能力和組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成爲一名優秀的班幹部，成爲老師的好幫手！

　　20、你是一箇聰明、能幹的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放鬆的話，成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期待你更加優異的表現。

　　21、老師知道，你是一箇非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成爲老師心目中的好學生，但是要努力。

　　22、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

　　23、真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業不認真了，字跡也不端正了，打鬧的人羣中倒是經常看到你的身影，要知道“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，

　　只要你努力，我相信你不比別人差。

　　24、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關注着你的進步。相信你會不斷總結，好好把握今天 ，早日騰飛！

　　25、你是一箇非常樸實、可愛的孩子與同學關係不錯。自覺性較強，能喫苦，成績有進步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔

　　26、你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎麼就不行了呢？只有春天用心的耕耘，纔有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！

　　27、學習對你來說是一箇沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被貪玩沖淡了，衝散了，無所謂，不過是自己欺騙自己的藉口。以後每當你不努力時，都要想想老師說的話和家長的希望，你就會激發學習的鬥 志的。

　　28、你爲人誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。繼續努力美好明天屬於你

　　29、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

　　30、思維敏捷的你愛遨遊於書海，尋找蘊藏在字裏行間的快樂；大膽的你有着獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖讚歎。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴於律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，願你在往日的學習之路，持之以恆，端正自己的態度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。

　　31、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，作文簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說”悄悄話”，那就更棒了。

　　32、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，不僅爲班級爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，

　　33、父母給了你一箇聰明的腦袋，你本是一箇好學自信成績優秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恆心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最後以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　34、你是個機靈的孩子，隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業質量，在新的一年裏，爭取更大的進步。

　　35、翻開你的作業本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作爲一名班幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　36、你是一箇文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　37、在老師眼裏，你是一箇非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這裏，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　38、在老師眼裏，你是一箇文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本爲什麼總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這裏，老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

小學生優秀期末評語 篇8

　　1、 ：你很努力地爲學校爭光練習舞蹈，舞蹈也是你的心頭之愛，爲此你付出了汗水付出了心酸。小小的你能夠認準自己的奮鬥目標，很好。這學期上課也認真了許多，只是尚未讓自己的大腦運轉起來，在思考方面還欠缺一些，四年級好好努力噢。

　　2、 ：三年了，一直和媽媽堅守在風裏來雨裏去的上學路上，媽媽當初爲了你能有一箇好的學習環境，可謂煞費苦心。希望好好珍惜自己和媽媽爲此付出的艱辛，好好學習，勤勞用功，爭取優異的成績，不枉費這一路的艱辛。

　　3、 ：什麼時候起你們組成了”三人幫”——陳思誠張理奇。下課一起打打鬧鬧，放學路上一起嘻嘻哈哈，連寫作業喫飯都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不錯，但是三個人要注意度，不要互相影響學習，要互相督促進步，才能走的更遠。希望四年級的你，能在寫字上狠下決心，將字練端正，否則難看的字定型了，可要一輩子跟着你。

　　4、 ：思維活躍的你常常能說出同學們不會說的，這點吸引了老師上課對你的額外關注。可似乎你並不喜歡積極發言，多可惜，讓自己的奇思妙想陷入沉睡中。四年級爭取讓自己做個積極發言的高手。暑假期間，狠下功夫練字，讓字和你的身體一起成長。

　　5、 ：不知道是不是上個學習表現太棒了，這學期感覺你的心”飄飄然”起來，學習態度變得馬虎，成績在下滑。寫作業速度飛快，玩遊戲熱情高漲，可作業正確率不高，時有與男同學發生吵嘴事件，老師看在眼裏，急在心上。其實，活潑好動能與文靜優異並存，希望你多一些”鎮定冷靜仔細”、

　　6、 ：在班級裏你的個子最高，按理說容易成爲同學們的主心骨。可是你不夠自信，常常將自己躲在角落裏，這學期能夠爲班級出力爭光時，你卻推脫不想參加。身爲班級的一份子，不能這樣沒有集體榮譽感。這學期對待學習，你有所鬆懈，讓自己的功課落了一大截，希望四年級的你能夠勤勞起來，自信一些，發揮自己的優勢。

　　7、 ：小小身軀裏閃動着思考的火花。這點值得全班同學學習，如果這些想法都是積極向上的，充滿着正能量的，會幫助你成爲一箇了不起的人；如果這些想法是想着怎麼偷懶的，那可要害慘你了。

　　8、 ：你的大方打招呼給老師留下了深刻印象，你的新年賀電也給我難以忘懷。但令我不可解的是爲什麼你的學習態度沒有跟上去。瞧，你雖然參加寫字培訓，但寫出來的字有時太潦草；你也參加作文培訓，但寫出來的週記卻是隻言片語。課堂上，時有見你舉手發言，但卻未能堅持到最後。希望升入四年級的你，能夠以你姐姐爲榜樣，端正自己的學習態度，讓自己進步起來。

　　9、 ：口才相當出衆的你經常給自己惹來一身麻煩，不加節制地”談天說地”，不分場合地”神侃”，因爲這些擾亂了課堂紀律，影響了他人上課，也讓自己的成績下滑，還要因此被老師批評，也讓同學對你誤解。建議：管好自己的嘴，管好自己的紀律，做一箇上課積極發言者。

　　10、 ：擁有着無限發散思維能力的你，經常在課堂上踊躍發言，但”說”的比”做”的好。由於動作遲緩，拖了你很多後腿——不能爲班級出謀劃策，不能爲班級出班刊。希望你在四年級時，情況有所好轉。

小學生優秀期末評語 篇9

　　1、你知道老師多欣賞你嗎?對於一箇二年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優秀!

　　2、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

　　3、你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!

　　4、你是一箇不愛言語,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注着你的進步。

　　5、你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。

　　6、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,,你總是笑着說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。

　　7、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子裏藏着數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重複着承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,“改邪歸正”那你將成爲一箇活潑可愛,人人喜歡的好學生。

　　8、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什麼時候,你結交了一箇“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

　　9、你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能幹,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。

　　10、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踊躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能“甩掉”它,你得成績在班裏,必定會名列前茅。

　　11、認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　12、如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的! 由你設計的寫着全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏着。看着它，我彷彿看到你好寬額頭裏的聰慧，還有你設計的手電筒，黑板擦無不顯示着你的創造才華。 你的各科成績優秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你並不因此而滿足，你會爲自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛鍊嗎?

　　13、無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子。

　　14、無論於何種勞動場合，你的身影總是最爲忙碌，可以說你是班裏最熱愛勞動的孩子。 老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣，你定將成爲一箇品學兼優的孩子。你的父母也會爲你而自豪。

　　15、你在打乒乒時，總是那麼的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的讚許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會爲見到一箇嶄新的你而倍感欣慰!

　　16、你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有着獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一箇信息進入你的腦中便留下一道道永恆的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚歎不已。你其實富有幽默天才，你作文裏的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬乾，但大海卻永不會乾涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

　　17、在校運會上，你得了雙項第一，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，爲集體爭得了榮譽，厲害;在賽跑時，你就像踩着飛輪，厲害。你發現沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。

　　18、你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有着一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝着下書本的知識，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本，如果一箇人只貪玩不學習，知識會自己飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話：學就學個踏實，玩就玩個痛快。 你的品質，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願老師的鼓勵，同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

　　19、你一直爲能早日加入少先隊而不懈努力，現在如願以償了，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你，默默地爲班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以後專心聽講，積極舉手回答題，認真 書寫，做一箇人人敬佩的小班幹。

　　20、活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學習，願意爲班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業，所以老師有時不那麼喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛生，做將人見人愛好學生。

　　21、羞羞答答的你其實是一箇上進心很強的小女孩，爲能加入少先隊而努力學習，能團結同學，積極勞動。可是學習上由於欠自覺，作業不認真，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，將成爲一名優秀學生。

　　22、尊師守紀，愛勞動的你默默地爲班集體做事，爲此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真 書寫，能寫出一手好字。希望今後按時完成作業，不偷懶，爭取更好的成績。

　　23、一箇人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什麼本領也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業，又說謊， 所以成績不穩定。希望 尊重老師熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點，專心聽課，把字寫好，爲自己爭一口氣，也爲班集體爭光。

　　24、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什麼是憂愁,老師愛着你欣喜的笑臉,也愛看你爲集體,爲大家熱情服務時認真的態度,不過,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現錯別字,能改掉這些缺點嗎?

　　25、在我們相處的四年時光裏,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小傢伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一箇燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

　　26、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,願你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

　　27、別看你個頭小,卻擁有一箇聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,作業時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。

　　28、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那麼認真,工工整整的字跡透露着你求知的執着,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那麼大方,聲音是那麼宏亮。你一定知道“書山有路勤爲徑”吧!相信你一定能做到。

　　29、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

　　30、尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那麼你的進步會更大。 一箇人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇於接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以後認真書寫，上課專心聽講，再一次成爲老師的得力助手。

　　31、一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。

　　32、一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一箇勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢於在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，爲自己爭一口氣!

　　33、你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝願你下一年有更好的成績。

小學生優秀期末評語 篇10

　　2.如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

　　3.你知錯能改，上進心強是老師最爲欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以後你能嚴以律己，做一箇人人尊重的班長。

　　4.這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興，你即將成爲一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

　　5.你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。

　　6.你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一箇小小的遺憾，可是隻有輸的起的人纔會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一箇更出色的人。

　　7.你是一箇相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一箇很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注着你的進步。

　　8.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

　　9.你是一箇十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課後你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，願你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一箇全面發展的好學生!

　　10.這一年裏，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成爲教師的得力助手。

　　11.你是一箇思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上後半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那麼你將是一名人見人愛的好學生。

　　12.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，爲加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。

　　13.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一箇思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏遨遊，做一箇強者、勝利者!

　　14.你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善於與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

　　15.你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。

　　16.你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些喫力，但你並沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今後多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!

　　17.尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背後卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今後的學習生活中，爭取更上新臺階。

　　18.你待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，能認真完成老師佈置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今後能一生平安、永遠幸福!!

　　19.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成爲任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

　　20.你是一箇活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常爲此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成爲一箇很了不起的男孩。

　　21.每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地爲之震撼，你是一箇有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有着濃厚的興趣，朝着自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創造奇蹟。

　　22.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了纔會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作爲，有所成就，相信你也不會僅滿足於現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

　　23.你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天纔是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌!

　　24.即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有後天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

　　25.文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一箇腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。

　　26.在同學們與老師眼裏，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可。

　　27.你喜歡簡單，但思想比較複雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大，你並非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!

　　28.你外表深沉，內心活躍，觀察細緻，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成爲一箇品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!

　　29.你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看着你的成績不斷進步，老師爲你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天纔是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌!

　　30.你以樂觀的態度面對人生，而這正是一箇人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的，因爲從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一箇挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

　　小學生期末鑑定簡短評語精選

　　1.你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

　　2.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　3.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課後你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你爲了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

　　4.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你爲人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今後你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。

　　5.怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地爲班集體和老師做事，可惜的是你還是那麼羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級後，你能爲一箇“智勇雙全”的女孩子。

　　6.一直以爲你是一箇羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那麼你定能成爲“三好學生”。你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那麼你的進步會更大，努力啊!

　　7.你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

　　8.你是一箇不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注着你的進步。

　　9.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一箇典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

　　10.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對於文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情並茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優異的成績贏來了多少羨慕的眼神，願你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成爲參天大樹。

　　小學生期末鑑定簡短評價評語

　　1.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　2.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

　　3.你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行!

　　4.你生性乖巧懂事是一箇樂於助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善於思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　5.你是一箇文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注着你的進步。

　　6.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

　　7.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

　　8.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先於情，也許你不贊同我的意見，也許隨着年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

　　9.雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

　　10.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛鍊好身體。

小學生優秀期末評語 篇11

　　1、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹纔會開花結果

　　2、記得你曾經告訴過我，來到我們班是“爲了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發現你並沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯着你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰，繼續成爲原來的笑柄。這是你的親人和老師最不願意接受的事實。

　　3、子揚：你禮貌待人，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂，成績起伏不定。老師希望你能認真書寫，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交，把愛說閒話、愛開小差的壞毛病改掉。“退一步海闊天空”，期待你更大的進步！

　　4、你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

　　5、正寧：無論是科學、地理，還是籃球、足球，你都侃侃而談；你對運動的狂熱、敏捷的思維和獨特的見解都讓黃老師特別難忘。希望你能夠繼續努力，繼續遨遊在知識的海洋，讓童年閃爍光芒。加油！我爲你喜：思維敏捷，見多識廣，理解力強；我爲你憂：一箇不勤學的孩子，總是用各種理由爲自己不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能進步嗎？但也許是因爲基礎不太牢固，使你在學習上感到不是那麼得心應手，因而無形中你放鬆了對自己的要求，而這正是你要着力改進的地方。好好練字，你會很出色。

　　6、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

　　7、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今後多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

　　8、你是擁有大智慧的孩子。你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級並有自己獨特的管理方式；你的學習成績優秀，還能幫助後進生，爲老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進步。

　　9、你是一箇品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續努力，早日成才。你這聰明的小男生，因爲你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一箇不受歡迎的學生。你也許是因爲太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因爲沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成爲完成背誦任務最佳者。不過因爲你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提並論。

　　10、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　11、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踊躍參加，盡心盡力，如表演小品，爲本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽羣書，做任何事情都細緻紮實些，爭取優異的成績！

　　12、你是一箇心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選爲小組長，工作認真細緻，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

　　13、你是一箇漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把製作好的風車擺在同學們面前時，不是由於講不出風車裏面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功並再細心一點，你的心願一定會實現，老師期待着這一天的早日到來。

　　14、你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一箇聰明的學生！

　　15、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！

小學生優秀期末評語 篇12

　　1. 聽你的名字多好!它包含着家長對你的所有期望，同時也要你在生活中堅強的做一箇強者，更讓所有人佩服。你知道嗎?希望你繼續努力!成績只能說明過去，永遠也不能滿足，這樣，你纔會有所作爲，做一箇強者，讓更多人佩服你。

　　2. 寫作沒有什麼祕密，如果你內心對生活的感受已積累成一條湍急的河水，它自然要尋找屬於它的河道，如果你熱愛世界，讓自己的胸懷如干淨的湖水，它也自然倒映出它周圍的風景，這就是寫作，真的!

　　3. 課堂上的積極踊躍，良好組織能力使同學們對你刮目相看，你對老師的愛也真讓人感動。你課下的頑皮好動，愛打抱不平，使你這個小男子漢也惹出不少事非。記住與人相處要以善待人，懂得“在人行必有我師”的道理。

　　4. 你做事認真,字寫得漂亮，課堂上你精彩的發言常常博的陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興，爲你自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!老師會永遠支持你的!

　　5. 在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一箇聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛鍊的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

　　6. 你是一箇德、智、體全面發展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師爲之欣喜，給自己訂一箇更高的目標，併爲之奮鬥，因爲停止等於退步。

　　7. 老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師佈置的所有任務，你會大膽接受新的挑戰。老師一口氣能說出你許多的“你會”，願你不斷進取，讓成功的喜悅常常伴隨着你!

　　8. 相處半年，老師越來越覺得你有着一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕鬆。要是你能持之以恆地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

　　9. 其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴着雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時，讓老師明白的是你有着一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子，但背後一定少不了血汗的付出，你說是嗎?

　　10. 你是一箇懂事乖巧的女孩，對同學團結互助。更難能可貴的是，你有一箇寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學習可不要放鬆哦，這樣你會不斷進步的!

　　11. 你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落後於人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能爲集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

　　12. 你注重自己的學習，有正確的學習態度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。

　　13. 你性格隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落後於人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能爲集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

　　14. 你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師纔不會經常爲你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

　　15. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一箇，就是勤奮，再勤奮。你是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。

小學生優秀期末評語 篇13

　　1、胡付安：你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比擬認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　2、李美舜：在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好典範，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　3、陳心怡：你思維敏捷，活動能力較強，是老師的得力助手，老師很喜歡你。你關心集體，禮貌待人，成績優異。每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點數不清。不過，老師希望你再接再勵，更上一層樓。

　　4、張益：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是答覆下列問題，聲音最響總是你，你還很熱心地爲班級做事，這樣的.你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻淘氣不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多着急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

　　5、方哲：你是一箇文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學生而感到快樂，老師希望你上課大膽發言。

　　6、項方信：下課的時候，總能看到你活潑的身影，聽到你快樂的笑聲，多開心啊！可是到了上課的時候，你怎麼變得那麼安靜？老師真希望在課上也能看到你積極地參加到發言的隊伍中來，聽到你精彩的發言。

　　7、方偉：老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有着獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待着你！

　　8、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有區分是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　9、曾雲琪：老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善於思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的典範。做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個學期，能看到你高高舉起的手。

　　10、吳聲森：你遇事反響快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，爲人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你爲驕傲。可是你有時上課注意力不集中，愛做小動作。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，爭做第一。

小學生優秀期末評語 篇14

　　你像一顆種子，正發芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以爲豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。

　　你是一箇有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力，學習上再自信點，做一名優秀的小學生。3同學們喜歡你，因爲你的誠實可信，老師也喜歡你，因爲你憨厚可愛。你關心集體，熱心爲集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業。如果，你主動大膽地發言，聽課效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養自己的獨立性。

　　你是一箇聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以後你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

　　你是一箇機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，作業能按時認真完成。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你爲一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作爲老師的我，是多麼的高興！我爲你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時複習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的.。

　　你是一箇天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能喫苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。

　　你是一箇懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心，老師希望你以後更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態度自覺對待學習，爭取優異的成績。 同學們喜歡你，因爲你能跟大家和睦相處；老師喜歡你，因爲你善良、有上進心。學習上，你能認真完成作業；活動中，你能積極參加，努力爲班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行爲，一定會更優秀。

　　你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；遇到挫折是難免的，不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。 你勤學好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你爲榮。

　　看到你能按時完成作業是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業時能抓緊時間，不做與學習無關的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學習也一定會有進步的。

小學生優秀期末評語 篇15

　　李*赫 很幸運，張老師能成爲你的老師。你是個文靜聰穎、善於思考的女孩，你想象豐富，表達能力強。你的開朗、善談讓你成爲了咱們班的“開心果”；考試狀態不佳時，你總是滿臉歉意看着張老師；你的書寫每天都會給張老師帶來驚喜。金赫，張老師希望你能保持好良好的勢頭，再接再厲，不斷進步，做個全面發展的學生。

　　方* 你是那樣一箇聰明、認真、性格開朗的孩子。活潑可愛的你這學期取得了明顯的進步：作業乾淨整潔，待人熱情大方，對待老師交待的任務認真完成。看着你身上翻天覆地的變化，張老師真爲你高興啊！在新的一年裏，希望你更加嚴格要求自己，多讀課外書，拓寬知識面，上課大膽發言，勇於亮出自己與衆不同的觀點，好嗎？

　　倪*盈 你是一箇聰明、文靜的女孩，瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是優，還樂於爲班集體服務。看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏爲班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。但作爲“圖書管理員”，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！

　　王*彬 你是一位活潑機靈、大膽創新的“小小夢想家”。在你的小腦子裏藏着數不盡稀奇古怪的問題，你的鬼靈精怪激發張老師一次又一次寫博客的願望，也讓張老師經常爲你不凡的創想而歎服。當然，你也會讓張老師有一絲擔心。總是趁老師不在時“大鬧天宮”，希望你在新的學年裏更加懂事，奮勇前進，張老師相信你一定會很出色的。

　　朱*浩 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，爲加入少先隊而努力過。你知錯能改，誠實，上進心強是張老師最爲欣賞的地方。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。但有時你不能嚴格要求自己，做事不能持之以恆，希望以後你能嚴以律己，做一箇人人尊重的好學生。

　　吳* 懂得尊敬老師，和小朋友友好相處。但老師發現你上課時有時分散精神，開小差。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。老師知道，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣，平時多讀，讀問，讀看，利用寒假把還沒學會的補上，老師相信你一定能行的。加油啊！這樣下學期你才能跟上大家。望你繼續努力，老師關注着你的進步。

　　楊*燕 在張老師的心目中，你一直是一箇勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　李* 同學們都喜歡你，因爲你的誠實可信，老師也喜歡你，因爲你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得鬱鬱寡歡，知道爲什麼嗎？因爲你的字，其實你可以寫得更好的，只要你肯下功夫，老師希望在書寫方面你能多下功夫。也希望你繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！

　　方* 在老師眼裏，你是一箇聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。學習接受能力強，成績優秀。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

　　王*欣 你就像一箇美麗的精靈。在張老師眼裏，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小幹部，“衛生委員”……，只要有你在，老師就很放心、踏實。你是一箇勤奮好學，知識面廣，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂於幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰！王雨欣，盡情發揮你的潛力，展示你的才華。

　　朱* 你是一箇文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學習，默默地觀察。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，一篇篇作文寫得文情並茂，常常受到同學和老師的讚賞；張老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　徐* 你這個學期的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的爲你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成爲你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴着你，“成功”也就能成爲你的夥伴。老師希望你能成爲所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

　　張曉甜 你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，關心同學，熱愛集體，說話能力強，作業認真。上課特別認真，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學習成績也穩步上升，希望今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　吳*敏 你是一箇安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放！這學期，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發言，你的變化真叫老師、同學們喜歡。敏感的你讓張老師捨不得拿重話說你一句。佳敏一定要自信，張老師相信通過你的不懈努力，一定會成爲一箇全面發展的好孩子！

　　鄒* 在老師心目中，你是一箇聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一箇各方面都很出色的你。

　　馮*彤 你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直爲你有很強的學習積極性而高興；當然也爲你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。

　　程*龍 是一箇聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫，紮實的語文基礎知識的掌握，完成作業的精益求精讓張老師爲能有你這樣一位學生而心滿意足。也許是精力太充沛的’緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，因此許多“小星星”與你擦肩而過，張老師希望你能邁好前進路上的每一步，成爲一箇更出色的男孩。

　　彭*攀 你曾跟張老師親密相處了一箇月，在我心目中，你是一箇聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，不過，你作業的質量總讓老師擔心。在新的學年裏，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成爲一箇更出色的男孩。

　　方*容 你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂上你是一箇真正的小主人，認真讀書。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。老師真誠地希望你不要因爲一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。

　　翁*雪 你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向。有時會不理解父母的良苦用心。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎？即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問，老師多麼希望你能來問一些問題，哪怕只是主動和老師說句話也好，下學期一定能做到的，對嗎？

　　陳* 你是一位樂於助人，關心集體的好孩子。文靜、懂事又能幹。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業都完成得很出色。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。總之，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。

　　岑* 你是一箇愛笑的孩子。無論何時何地，總是笑眯眯的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一箇瓷娃娃。上課時，你是最佳的傾聽者，大眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧……。講臺旁，你是位出色的小老師，領着大家整齊有序的進行早朗讀；四人小組中，你是能幹的小指揮官，分配同學們任務，可真神氣！張老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成爲一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹！

　　聶*媛 這學期，你的進步非常大：瞧，上課時，在衆多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心絃。考試時，慢慢學會了在考試時要快中求穩，能做到書寫、速度兩者的完美兼顧。在新的一學期裏，相信童童在上課時，手臂會舉得更高，舉得更直，聲音會更響亮！

　　許*源 你是咱們班上的“小才女”，對人有禮貌，樂意幫助別人。團結同學，積極參加課間活動，能主動與他人交流自己的感受。遇事有許多自己的見解，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。你能獨自安排好自己的學習，合理安排自己的時間，充實的學習，真能幹！張老師相信勤奮的鍛鍊會讓你的羽翼逐漸豐滿。努力吧，遼闊的天空等着你展翅高飛！

　　覃* 你是一箇善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師爲之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。你還是一箇運動小健將。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

　　胡*瑤 你是一位文靜、懂事、能幹的孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業書寫整潔，成績良好。你的學習目的很明確，態度也很認真。認真做好值日工作，勞動認真負責。你尊師愛師，平時樂意爲老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步。

　　梅*琪 這個學期跟你相處的時間最長，你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處，是一位樂於助人，關心集體的好孩子。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子，更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的神情，可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。記得寒假要自覺哦，這樣下個學期你就會更能幹的！老師以後還請你當小老師，好嗎？

　　吳*冰 你是一位文靜、懂事、能幹的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經常看到你高舉的小手。作業每次都能按時認真完成。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能養成良好的學習習慣，更嚴格要求自己。

　　楊*華 你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。作業本上的一箇個優特別顯眼。學習上能刻苦鑽研，成績優秀。樂於接受老師交給的任務。哪位同學向你請教，總是耐心講解。如果你做作業再細心些，學習上再自覺點，你一定會更棒！

　　倪* 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鑽研，成績優秀。能出色完成老師佈置的各項任務，哪位同學向你請教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。總之你是老師心目中的真正男子漢！不過，可不能驕傲哦，繼續努力，你會是最棒的！

　　楊*川 你活潑、好動，樂於接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。老師覺得，這一學期你開始學着認真聽講了，也開始愛學習了。不過老師也發現，你依賴性太強。慢慢的學着自己看書，一箇人做作業，做完了認真檢查，好嗎？

　　張*璐 你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎？即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問，老師多麼希望你能來問一些問題，哪怕只是主動和老師說句話也好，下學期一定能做到的，對嗎？

　　王* 你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候，你結交了一箇“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？

　　徐* 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。因爲你有一箇馬虎、粗心的小毛病。望你繼續努力，克服缺點，老師關注着你的進步。

　　黃*艦 你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業，也能抱有如此的心態，那麼加上你做事時認真執着的態度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在體育上取得的成績一樣出色！因爲你可以，你行！

　　周*意 是一箇品行兼優的好孩子。自從當上小組長以來，張老師驚喜地發現了你身上的變化和進步，作業變整潔啦，發言更積極啦，完成作業的速度變快啦，特別是作文，寫的真是棒極了！看見你每天一點一滴的進步，張老師打心眼兒裏高興！如意，你有一定的組織能力和責任心，希望下學期你能協助老師管理班級，成爲老師的得力助手，好嗎？

　　付*玉 你聰明、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學習上比較認真，能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰，如果發言的次數再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

　　章*倩 你是一箇心靈手巧的孩子。總是那樣以身作則，做同學的榜樣和老師的好幫手，每次老師外出開會時，你總能主動幫助老師管理班級，帶領大家學習啊，讓老師省心、放心。看得出來你對待每一任務都認真負責，而這份對工作認真負責，對同學真誠幫助，對集體關心愛護，又贏得了大家對你的信任和尊重。希望你加快速度，一直嚴格要求自己，一路揚帆！

　　劉*雨 你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以後舉手的次數再多些好嗎？你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天覆習，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

　　戴*傑 你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希望你今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　章*超 你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你生性貪玩，作業不能按時完成，字跡也不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　陳* 儘管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿競爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落後的意識，尤其是後來，你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。

　　宋*娟 似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏着你堅強的品格。剛轉來時，面對新的面孔，新的環境，你的成績曾一度低下，但你並沒有灰心，而是刻苦攻讀。在你的努力之下，歷史的昨天與你揮手告別，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰。樸實無華、喫苦耐勞更是你與衆不同的長處。

小學生優秀期末評語 篇16

　　平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。

　　你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

　　見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

　　你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

　　我們相處兩年，老師發現你也是一箇有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績纔會提高。

　　老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間，結果得了分，多令人高興啊!

　　曾經你也是一箇聰明的孩子，不知爲什麼淪落到這種地步，一箇學期作業幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你每天那麼按時的揹着書包來到學校，坐上個小時，是爲了什麼?好好想想好嗎，在接下來的天裏，你打算爲自己做些什麼呢?在老師面前，你乖巧，禮貌，作業也做的認真，可是回到家之後呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有，回到家之後，你就放鬆了對自己的要求，週記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的，只能引導你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。

　　課堂上，你默默無聞，不會回答一箇問題，做作業時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴遊戲，你就活力四射，像換了一箇人似的，如果你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了。你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裏有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待着。

　　在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

　　在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

小學生優秀期末評語 篇17

　　1、劉洪君：你是一箇乖巧可愛的孩子，學習努力積極，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。加油哦，寶貝！

　　2、張雯衫：老師很喜愛你！你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。加油哦，寶貝！

　　3、王鎏雅：你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。加油哦，寶貝！

　　4、鄧玉熙：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。加油哦，寶貝！

　　5、林芝南：你是一箇活潑可愛的小女孩，上課積極發言，作業認真仔細，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。只要你不懂就問，相信你會進步得更大，加油哦，寶貝！

　　6、羅鈺穎：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在學習上，更勤奮更踏實，就更棒了。加油哦，寶貝！

　　7、謝惠玥：你是位聰明漂亮的孩子，有一顆積極進取的心，熱心班級事務，“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！加油哦，寶貝！

　　8、周思怡：你是個乖巧漂亮、性格內向的孩子。近來你的學習進步了好多，老師很喜歡你，只要充滿自信，勇於表現自己。老師相信你以後大膽些，主動些，會有更大進步的，加油哦，寶貝！

　　9、任元媛：你是一箇沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，積極舉手發言，尊敬老師團結同學，熱心班級事務，老師很喜歡你哦，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。加油哦，寶貝！

　　10、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　11、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　12、在老師眼裏，你是一箇比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一箇更加優秀的學生。

　　13、在老師眼裏，你是一箇活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一箇樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

小學生優秀期末評語 篇18

　　1.你是班上最安靜的女生，儘管你那麼不起眼，但依然是不可缺少的一道風景啊！老師對你的要求不多，只希望你能快樂地過每天，有好多朋友和你在一起學習翫耍，你能成爲大家的一員，快樂健康地成長着！所以，要多些笑容哦！

　　2.老師還清楚地記得你三四年級時，體質很弱，動不動就生病請假，升旗時堅持不了多久。但是五年級之後的你，體質強多了，對不？是不是因爲平時多鍛鍊身體了？有好的身體才能更好的學習，你的學習依然用功，成績也較平穩。但是沒有很大的進步，希望你要更努力哦，課堂上多開動腦筋哦，這個腦子啊，可是不用則退的！

　　3.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可（評語）愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

　　4.你溫柔善良，待人誠懇，做事認真負責，還常甜美的笑，真是討人喜歡。常聽你說哪個調皮的男生搗蛋欺負你了，老師教過你，一定不能軟弱，要學會自我保護。現在是不是感覺自己強大了不少呢？那麼優秀的你，課堂上少了你精彩的發言是多麼遺憾的事，期待你能充滿信心地展示自己的聰明才智哦！

　　5.你是班上默默無聞的女孩子，因爲你總是那樣的安靜，課堂裏聽不到你響亮自信的回答聲音，課後，也從不見你來到老師身邊聊聊天。可是，老師從來沒有忽略過你，總是在默默地關注你。希望那個太安靜的你能和我聊聊天，能跟我說說笑，能在課堂裏展示自己的聰明才智。

　　6.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

　　7.有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，爲同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優異並列前茅，一篇篇作文寫得文情並茂，深得老師和同學們的讚賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等着你的好消息。

　　8.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！

　　9.這學期，你變得孤單沒自信了，我知道是因爲大家疏遠你的，對吧？可是一昧地難過，自我封閉，你就能快樂嗎？有沒想過，自己主動地跨出一步情況就不同了。沒有人會拒絕友善的親近的，可是你總是冷冰冰的樣子，同學只能更遠離你了。另外，也要想想自己爲什麼會缺少朋友了呢？主動樂觀地去思考問題，積極地行動，你纔有機會走出困境啊！老師期待快樂的你自信的你重現。

　　10.你是個很有個性的男孩，言語不多，但性格倔強。在學習上不喜歡多寫多記，所以聰明的你的數學成績不錯，卻語文英語成績不理想。這學期以來，你的語文退步了很多，主要是因爲閱讀能力不足，這是不是因爲你不看課外書所導致的呢？老師希望你在按時完成作業的同時，能多閱讀課外書，多練寫日記，把自己的閱讀能力與寫作水平提高，這樣六年級才能把成績提上起，考取一所理想的中學啊！

　　11.或許你自己都不知道，你是一箇很容易受外界不良現象影響的人。也許是因爲你的好奇心太強，又缺乏明辨是非的能力，以爲抽菸很酷，以爲網絡遊戲自己是高手，也以爲自己是一箇了不起的人物。而你也不太接受別人的意見，對嗎？看到前面老師說的這番話，你肯定不高興了。老師自然知道你是個聰明的孩子，但老師對你有更高的期待，希望你在取得好成績的同時也能培養出健康的心心靈，學會怎樣做人。記住：近朱者赤，近墨者黑，要知道自己該交什麼樣的朋友，比你高年級的中學生，你還是少接觸爲妙啊！

　　12.你不知道老師經常會注意到你，看到你總是低着頭的樣子，看到和你說話時你躲閃的眼神。我親愛的孩子，多麼期待你的臉上能綻放出美麗的笑容，多麼期待能聽到你響亮的自信地回答問題的聲音，多麼希望你能和別的女生一樣到老師的跟前和老師談談天說說笑。你是個充滿靈性的女孩啊，語文不需要太多的努力就偶爾取得令人驚訝的好成績啊！只是可惜，你缺乏刻苦學習的精神，要不然的話，你各科的成績肯定會有很大的進步的。

　　13.開家長會的時候，你的奶奶來問我你的表現，我告訴她你現在啊各方面表現都很不錯了。老師和你奶奶爲你感到高興。現在的你成績在穩步上升，書寫工整，寫作水平也有所提高，與同學相處又很和睦，勞動做組長，你都很認真很負責，老師很喜歡你。希望你更嚴格要求自己，專心聽課，多點舉手回答問題，大家都期待你自信響亮而精彩的發言哦！

　　14.你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行！40、 你是一箇心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力着，努力着。

　　15.你是一箇開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協助老師管理班級，責任心強，工作認真，關心集體，團結同學，積極參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環保意識強，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學習自覺，上課積極舉手，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績優秀，老師希望以後繼續努力，爭取更大的進步！91、 你是一箇特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因爲花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。

　　16.你是位真誠的男孩子，有着一顆善良的心靈，老師也瞭解到你的苦惱，覺得自己不夠勇氣還比較愛哭，對吧？男子漢總是勇敢堅強，充滿自信的。你本來是個優秀的男孩，多鍛鍊自己就能使自己變成男子漢了，加油哦！

　　17.你雖是班級內個子最小的學生，但你爲同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好乾部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　18.和你接觸多了，才發現你的開朗與活潑。和你交談多了，才發現你與別人不同的聰明。你是個懂事和善良的女孩，只是因爲自卑，使你不敢把你的優秀的一面表露出來。記住老師常對你說的話，無論和別人談什麼，一定要敢於表達自己的想法，只有這樣，別人才能更好地瞭解你。難道你就喜歡做一箇在別人心目中沒有思想沒有個性的可有可無的同學嗎？你也有自己的光彩啊，爲什麼不敢顯示出來呢？

　　19.還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，並具有設計特長，你爲班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你！繼續努力吧，我深深地爲你祝福！

　　20.你白淨文靜內向得像個女孩子，身爲衛生組長的你發揮了自己細心負責的優點，使工作完成得出色，在是不需要老師多操心的好男孩。但是男孩子嘛，還是活潑大膽勇敢堅強好些！老師希望你在課堂上能更大膽地表現自己喲，多接觸時事新聞，多看課外書，那樣把字體寫工整，作文也不會因爲你不加標點讓人一讀就喘不過去了。

　　21.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲，可這次由於沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮纔出天才，別以爲光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。

　　22.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

　　23.書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的；書是一杯茶，只有細細品嚐，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一箇愛讀書的人，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣。

　　24.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

　　25.在同學的眼裏，你是個無憂無慮的同學，總是會搞搞惡作劇，還習慣虛張聲勢地嚇唬女同學。很令人反感哦！在老師眼裏，你是一箇可愛的孩子，因爲老師瞭解你善良的本性和欣賞你活潑開朗的個性。你渴望自己能獲得好成績，也說明你是一箇上進心強的孩子。只是你需要幫助，需要鼓勵！但老師想告訴你，你並不笨，只是缺乏信心，在學習如果你能踏實地去學習，你會發現原來你並不比任何人差的。

　　26.你是一箇光明磊落的學生，誠實，樂觀，有男子漢氣概，老師很欣賞你。在學習上，你也表現出落落大方的個性，能敢於發表自己的見解。同時，在校運會上，你強健的體魄，也給班集體帶來了榮譽，可以說，你是個蠻優秀的學生。但在學習上，希望你能有“釘子”的精神，肯去鑽研，你才能獲得更多的知識啊！另外，利用假期練練字帖吧，這麼帥氣的你怎能沒有一手好字呢？

　　27.你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成爲一箇更出色的班幹部。

　　28.你是一箇乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能喫苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以後上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一箇相信自己的誠實孩子。

　　29.知道嗎？你是一箇人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因爲你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因爲你是“乖乖女”；同學喜歡你，因爲你是“小雷鋒”。 ，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡羅！

　　30.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講;課間，你”生龍活虎”，喜動”干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

　　31.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　32.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　33.你活潑開朗，善於交際，熱心公益事務，是一箇獨立堅強樂於助人還能體貼照顧別人的女孩子，老師一直都很喜歡與你交流，不過就是有時會覺得你八卦了一些，呵呵！這麼有衝勁的你，在學習多衝衝，多鑽鑽，成績肯定能進步的，努力吧！

　　34.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱讚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的幹部。

　　35.你是一箇聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上 課反應快，積極舉手發言，課堂練習完成得很好，你也能和小朋友和睦相處， 喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校 生活，有時能嚴格要求自己，老師希望你以後上課時能夠做到不影響別人，幫 助同學一起進步，老師也希望二年級的可以成爲班幹部，做老師的好助手！

　　36.你是老師花心機最多的一箇學生，那是因爲老師對你的期望不僅僅是讓你有個考試及格的分數。老師還希望你能成爲一箇“人”，一箇頂天立地的“人”。所以纔會對你的逃避現實，撒謊取巧，狡猾怯懦的個性感到那麼的痛心，那麼的難以容忍。或許是老師對你的要求太高了，沒有給你足夠的時間讓你去改變的。是的，老師是“恨鐵不成鋼”了。但是至少讓大家都看到你的努力好嗎？當然你的努力不是爲了給別人看的，而是爲了完善自我的。但你的任何改變的，所有人都會感覺到的。我們相信，聰明的陳輝，本質善良的陳輝，一定能克服自己的缺點，成爲大家尊重的人！

　　37.你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

　　38.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。 願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！

　　39.這學期，你各方面的表現都有進步了，課堂上能更多地發表自己的見解了，本來聰明的你充滿自信的回答自然是精彩的，可惜你這樣出衆的表現還是不多的。更多的時候你總是低着頭，讓頭髮遮住自己的臉，一副怯生生的樣子，你怎麼會這樣呢？可儀，是什麼使你這麼內向，是什麼使你那麼沒有自信？是因爲你沒有得到應有關愛嗎？是因爲家庭對你的忽視嗎？至少老師喜歡你，同學歡迎你啊，大膽地把自己展現出來吧，別埋沒了自己的天份哦！

　　40.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

　　41.你是一班之長，你的表現說明你無愧於這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執着、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我爲你喝彩，我爲你驕傲！願你我共攜手，共創班級美好明天！

　　42.你是一箇聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

　　43.這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　44.你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態優美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧爲同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恆，你會更加優秀，更加可愛！

　　45.身爲班長的你越來越讓人刮目相看了，你做事踏實，有較強的責任心，有信心並有能力來管理好班集體，老師把工作任務交給你，可是很放心的。在學習上，你的成績也很優秀，數學計算競賽中，你獲得了第一名，老師爲你驕傲。語文的單元測驗，你也拿了幾次第一名，所以說，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我，提高自自己各方面的能力，使自己更出色地全面發展。

　　46.你是一箇品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續努力，早日成才！

　　47.看來，你真的是懂事了，能分得清是非得失了。過去那個做事斤斤計較討價還價的你消失了。很高興你的改變和你的優秀終於贏得了全體同學的認可，大家把你推上了班長的職務。老師也很高興看到成績優秀的你，能有機會鍛鍊自己的領導才能，能開拓視野，爲自己今後的發展打下堅實的基礎。是啊，高樓須從地基建起，而參天大樹也必須從小樹苗長起，老師期待你能更多挑戰自己，對任何重擔與困難都能迎頭而上，那麼你肯定前途無量！

　　48.在老師心目中，你總是有問不完的問題，而且大多是挺無謂的的問題，真的有點不勝其煩喲！如果你能把自己的好奇心放到學習上，按時認真地去完成作業，多看課外書，以你聰明的腦袋，拿下語文第一名的成績是不成問題的。可惜你太沉迷電視，不但使作業長期欠交，還把好好的一雙眼睛弄近視了。多不值得啊，你可得改改了！

　　49.浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕鬆，爲什麼不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣呢？

　　50.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。

　　51.你是個聰明、漂亮而又躁動的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你爲班級爭得了很多很多的榮譽，我在此感謝你，你是我的驕傲。 願你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一箇能主宰自己的人！

　　52.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎？

　　53.你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

　　54.無可置疑，你聰明的腦袋，風趣的語言，樂天的個性，斯文白淨的外表，使你成爲大家喜歡的對象。但你總有那麼一些不足，本應成爲高飛的雄鷹的你卻沒有發揮自己的潛力，而甘心成爲一隻低飛的小鳥。缺乏競爭意識和工作拈輕怕重的你也許只能成爲一箇平凡的學生，真是白白埋沒了你的才華。老師深表惋惜。！

　　55.你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

　　56.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得乾乾淨淨；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一箇疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。願你親手培育的花兒更美麗！

　　57.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

　　58.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與衆不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，爲什麼要明知故犯呢？請儘快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

　　59.你是一箇很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校裏生活！

　　60.上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作爲班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

　　61. 一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

　　62. 你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

　　63.你是班上個子最高的男生，所以辛苦你負責關班上的電燈與風扇。事實上，你做得很好，爲節省電力資源和班上榮譽作了很大的貢獻。老師欣賞你有一手好字，欣賞你善良的個性。但卻感覺到你不夠自信，視力不好已成事實，當下之急是不要讓視力影響你的成績，何必在乎人家說你什麼呢？男子漢可總是認爲對的事情就勇敢去做的，你啊，就是缺了這點氣概喲！

　　64. 回想當年我們初次見面時，你還是一箇忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋”小娃娃”，轉眼間，你已成長爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地爲你祝福。

　　65.曾經你是老師最信任的學生，因爲老師覺得你誠實有正氣有責任心，所以很信任地把班長的大權交到你的手裏。但是隨着時間的推移，我才發現你不如我想象中的優秀。工作上的態度馬虎了，怕因爲班上的事務影響你打球了，覺得當班長太累了。甚至有時候濫用權利，或以勢壓人了。因爲這些，你被撤職了。我想，你一定心裏不好受，對吧？老師也感到好失望啊！但相信從這件事中你吸引了教訓，因爲還是科代表的你，每天都認真地收作業準時上交，還認真地把欠交作業的名單彙報。老師看到了你的努力了，相信你會克服自身的不足的。

　　66.這學期你的學習態度有了很大的改變，在學習上肯去用功了，基本能按時完成作業了，成績雖然不大理想，卻是不斷進步的。這次期末考，你語文就有了很大的進步哦！不過啊，老師希望你能把心思都放在學習上，而不是放在網絡遊戲和逗女孩子上，因爲我們最大的任務是學習，對吧？否則，又有哪個女孩子喜歡和你交朋友呢？

　　67.如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹纔會開花結果。

　　68.你是一箇文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。51、 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們乾淨、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮，怪不得同學們都評你爲“優秀少先隊員”呢？

　　69.經過開學初化解你和女生的糾葛，你果然安靜了不少，很高興沒有聽到女生再來告你的狀。或許你該明白了，努力使自己各方面表現優秀，你纔會受到大家的歡迎，人家女生纔會樂意和你做朋友，對吧？所以啊，老師希望你上課能再專心些，舉手能更多些，作業能書寫工整些，作業質量能高些，學習成績能好些……你看是不是老師太貪心，一下子對你提出那麼多的希望。但是請相信，只要你努力去做，就一定能做到的！

　　70. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

　　71.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關係融洽。 願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一箇全面發展的好學生！

　　72.首先祝賀你被光榮地評爲了市“三好學生”，並能保送上重點中學，這是你平時努力的結果，老師真心地爲你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經在你面前展開了，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱鉅的挑戰。

　　73.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

　　74.你的畫畫得棒極了！教師節時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。 每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情,和那穿梭於食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最後一箇才喫飯。就這樣，一箇學期過去了，孩子你辛苦了！

　　75. 在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。

　　76.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一箇，就是勞動，再勞動，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

　　77.有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

　　78.這學期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你並不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

　　79.經過幾年來的不懈努力，你已成爲全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。

　　80.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。 願你健康、快樂、上進！

　　81.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！

　　82. 少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

　　83.你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高 。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　84.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　85.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一箇思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏遨遊，做一箇強者、勝利者！

　　86.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一箇全面發展的好孩子！

　　87.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　88.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛鍊好身體。

　　89.你是一箇聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師希望以後能有責任心，做事要有始有終！

　　90.如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

　　91.你是一箇乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。

　　92.默默無聞的你，總是默默地做着平凡的事，可老師喜歡這樣認真的你，認真的去當好組長，認真地做好老師佈置的任務，也認真地學習。但是你的成績不太理想，或許就在於你在學習上不太動腦筋，又因膽小不敢舉手發言，不懂又不敢去問老師的緣故吧！好成績總是光顧那些自信的愛動腦筋的孩子喲，希望你能多總結學習方法，爭取更大的進步！

　　93.你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一箇勤學、善問的好孩子，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　94.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於學生會幹部的稱號，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵，你愛好寫作、演講。你有助人爲樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。 願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！

　　95.你是一箇有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一箇美好的小學生活!

　　96.你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

　　97.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你 了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　98.你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。 你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的進步！

　　99.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　100.你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！

　　101.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！

　　102.老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，爲班級贏得了不少榮譽；教師裏有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！

　　103.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　104.這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興，你即將成爲一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

　　105.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一箇人的力量小，集體的力量大無比！

　　106.當上宣傳委員的你，每個月爲設計牆報和抄寫牆報資料忙碌，辛苦了。老師很感謝你，因爲在你的組織下，我們可以按時完成學校交給的任務。事實證明，你是一箇責任心強，有奉獻精神的女孩，大家都很喜歡你呢 ！在學習上，你也是一箇很用功，學習很認真的學生，通過你的不斷的努力，你的學習成績穩步上升。希望你能繼續努力，多掌握學習方法，課堂上大膽舉手發言，爭取更大的進步！

　　107.你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

　　108.你做事踏實認真，是個很有工作責任心的女孩，你還很懂事，熱愛班集體，樂於爲老師做事，還喜歡幫助同學，大家都很喜歡和你交朋友呢！這學期，學習成績也有所進步了啊，好像和男同學的矛盾也少了一些，對嗎？相信經過你對自己不斷嚴格要求，你會越來越優秀的。

　　109.你是一箇聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!

　　110.從你的作文中得知你最好的朋友是付文傑，的確，你們都是聰明的學生。他比你自信大膽活潑，你比他沉穩守紀有禮。你們要是能取長補短，肯定都能成爲更優秀的學生的。老師希望你別顧着和你的好朋友聊天，而忘了去做作業，錯過老師講的重點知識，給別的同學造成影響哦！朋友是用來互相促進的，而不能成爲你前進的絆腳石！

　　111. 這學期可謂是你的”豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你並不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

　　112.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

　　113.常常見到你獨身一人在教室裏畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今後在學習上、生活上多多關心幫助同學，並主動爲班級體做好事，幹好班級工作，那你將是一箇“完美”的你，祝你早日成功！

　　114.你在班上是個不起眼的男生，因爲課堂上你總是那樣安靜，有時老師特意叫你回答問題，你卻總是讓人失望。其實我們都知道你是個聰明男生，但你卻因爲愛面子沒有信心導致自己不敢發言，對嗎？想想，在校運會上，你不是用自己堅強的毅力爲班集體獲得榮譽了嗎？所以，培養你的自信心，鍛鍊自己的膽量，在學習上多刻苦鑽研，還會有誰覺得你不起眼呢？加油吧！

　　115.你是一箇非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　116.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　117.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

　　118.過去，老師覺得你太驕氣太膽小而不太喜歡你。但是經過較多的接觸，老師發現在你的膽小驕氣之下，有一顆善良的善解人意的美好心靈。你乖巧，孝順父母，不讓他們爲你擔心，你真是個體貼的好女孩。但是最近老師發現你的學習勁頭鬆了下來，開始偷懶了，對不？我講過很多次，學習必須踏踏實實，容不得你兒戲的。所以老師會爲此而嚴厲地批評你，瞭解老師的苦心嗎？你現在各科的成績都有所進步了，你可不要因爲自己的懶惰而前功盡棄了喲！

　　119.你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！

　　120.你是一箇活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

　　121.儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行，那將會得到更多同學的敬佩。

　　122.你是一箇很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，在班裏能起班幹部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以後寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績！

　　123.你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天纔出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　124.當上了紀律委員的你，可還真象模象樣的，時時不忘自己的職責，對違護班集體的紀律還真發揮了不少作用。在課堂上，你能發揮自己的聰明才智，發表自己的’見解。但你也意識到自己管不住那顆貪玩的心，所以做作業時總是想着去玩，作業做得馬馬虎虎，偷工減料了。老師很高興你能認識到這一點，相信，通過你的努力，你會克服這個缺點的。

　　125.老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

　　126.每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈爲玉帛—-你是一箇有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

　　127.身爲衛生委員的你，是老師得力的小助手。因爲有你，老師可以放心地下班，可以安心地備課改作業。所以，好想跟你說一聲謝謝。你有工作責任感，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，是一箇優秀的學生。不過，老師希望你在上課時能積極地發表見解，多跟大家交流，這樣你的口頭表達就會更順暢了。平時要多點笑容哦，因爲我們都想多看看你笑的樣子，好美！

　　128.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領着大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成爲一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹！

　　129.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執着，你會成功的，我始終對你充滿信心。 64、 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一箇，就是勞動，再勞動，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。 65、 回想當年我們初次見面時，你還是一箇忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地爲你祝福。

　　130.你是一箇敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。 願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！

　　131.你文靜乖巧，尊師守紀，絕不和同學鬧矛盾，是個讓家長和老師都放心的好孩子。你待人誠懇，心地善良，上課認真聽講，只是可惜很少看到你自信地舉手發言。別忘了你是男孩子，就應該勇敢大膽地表現自己喲！多和同學一起活動，多鍛鍊身體，使自己變得活潑自信，培養出男子漢氣概！

　　132.你是一箇性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱 愛學校生活，積極參加課外活動，有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良，老師希望以後在學習方面再花一點心思，不要粗心大意！

　　133.聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一箇特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與衆同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

　　134.你是一箇可愛的小女孩，尊敬老師，和小夥伴相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，環保意識強，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真仔細一點， 那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要着急！

　　135.還記得那次老師因爲你太長時間欠交作業火冒三丈，打電話讓你爸爸好好教育你的事嗎？你可能會爲此恨老師，但老師的對你期待又怎麼會比你的父母少呢？你擁有聰明的腦袋，卻沒有合理地去使用。那麼你再聰明又有什麼用，只能一事無成。所以你還得要有學習的主動性，有刻苦學習的精神，有誠實守信的品格，才能使自己向着好的方向發展啊！

　　136.這學期你當上了體育委員，表現還真是令人刮目相看啊，因爲你的工作責任心，老師很放心地讓你組織課外活動，讓你安排校運會參賽的人選與項目，你做得都很好啊，告別是校運會我們班得到了全級第一名，這與你的指揮才能分不開的哦！所以啊，你得充滿信心地做每一件事，事實證明，你用心去做，總能做好的。學習上是這樣，紀律上也是這樣。期待充滿自信的你能展示出自己更多的才華！

小學生優秀期末評語 篇19

　　1、徐玲：你學習認真，思想縝密活躍，但是老師總感覺你平常的表現和成績不成正比，老師希望你能多找下原因，把成績真正的提上去。還有，老師還是希望你能和同學和睦相處，融入到整個班集體當中，受人孤立總不是個好事。

　　2、任紫騰：你學習認真踏實，工作盡心盡責，能認真完成老師的各項任務，但是老師總感覺你的成績和平常的表現 不成正比，老師希望你能找出原因，不能眼高手低，學習是一箇長期的持之以恆的過程，老師希望你加油，努力了！

　　3、李子諾：這學期你的成績進步很大，你的理科思維大於文科，老師希望你在學好理科的同時，也能把文科成績提升上去；希望你學習能主動一點，按時完成老師完成的各項作業，上課不要走神，只有各科都平衡才能取得的別優異的成績，老師期待看到你的進步。

　　4、李蘇雪：你學習努力，工作認真，這學期成績也是突飛猛進，老師相信只有你好好努力總會有回報的，你的每一點努力老師都看在眼裏，老師希望你以後能勇敢一點，別遇到事情就哭鼻子了，一定要堅強！

　　5、李夢雅：你沉默寡言，性格內斂、溫柔，同學們都非常喜歡你；你學習也很努力，但是老師總感覺你的成績不像老師想的那麼理想，希望你能真正的找下原因，把心思更多的放在學習上，“一份耕耘，一份收穫”老師相信你會取得更加優異的成績。

　　6、任夢貞：你學習認真、努力；但是老師感覺你有一點的情緒化，很容易情緒影響到你的心情，你這一階段的學習真的有所退步了，老師希望你好好的調整好自己的情緒，把心思多放在學習，這樣你會取得非常優異的成績的，老師相信你，你自己也試試了。

　　7、段子琪：你忠厚、老實；學習踏實認真，雖然晚上沒上晚自習也能及時把功課補上，值得很多同學學習；只是老師希望你能真正的走進班集體，能融入班集體的環境當中，因爲你以後總會要面對這種集體生活，老師希望你能儘早的適應。

　　8、王肖凡：你聰明，但是學習有時不夠踏實；你性格有點要強，但是你有時說話過直，不給同學留臉面，有時難免傷者同學；你愛憎分明，性格直爽，但是老師還是希望女孩子的你應該內斂一點，溫柔一點。多把心思放到學習上，因爲你的學習一直沒有太大的進步。

　　9、周雨華：你是一箇聰明，向上的小男孩；也在努力的和同學協調各種關係；但是你在學習上還不是非常努力，老師希望作爲男子漢的你應該能夠承擔的起自己應該負的責任；踏實一點，好好努力，相信將來的你會有非常大的進步。

　　10、王鵬：其實你很聰明，但是你不夠努力；所以你的成績總是忽上忽下的；老師希望你能把所有的精力都花在學習上，十年之後發現比你成績弱的同學都上一個特別好的大學，你甘心嗎？還有在值日的時候不要太計較，其實社“舍”就是“得”，多做一點，你會發覺你會得到同學的認可的，不信，你試試？

　　11、丁佳妮：“佳妮”我都寫了你四個學期了，真的不知道再用什麼詞來形容你了。你的沉靜，甜美、溫柔、善良時時在打動着我，你是一箇特別乖巧的孩子；老師真的希望你有一箇特別美好的未來，在學習上只要盡心就好，凡事不要太強求。但是千萬不要放棄自己了。

　　12、尹雪芹：你是一箇標準的女漢子，老師知道你非常的善良；但是你的性格過於毛躁，心裏裝不下任何的委屈，什麼事都想通過武力來解決。但你必須明白，不是什麼事都能考拳頭來解決的。老師希望你能穩重一點。學習上你也很努力了，不要太強求，只要盡心就好。

　　13、高賽賽：老師知道你很聰明，但是你缺乏一種持之以恆的精神；學習上你也不是很努力，老師希望你能認真一點，把心思多放在學習上，只要你努力，老師相信你的成績會非常棒的。還有字能不能寫好一點了，老師有時看你的作業很費眼的。

　　14、王夢宇：“夢宇”老師知道你很認真也很努力了，老師真的很感動，你做什麼事都非常的盡心盡力，雖然結果不是那麼盡人如意，但只要自己努力就好，心裏不要有太多的負擔，你就是自尊心太強，所以壓力太大了，老師很真誠的希望你能放下心中的包袱，勇敢的往前走了。

　　15、李宗泰：老師知道你是一箇非常懂事的孩子，也想把事情做好；犯錯了你也非常的內疚；也想把事情做好，但是你缺乏一種持之以恆的精神，你怕喫苦，你有時管不了自己。其實你應該知道人的一生都不是一帆風順的，老師希望你像一箇男子漢頂天立地，不辜負“宗泰”這個名字了。

　　16、周盛隆：你多才多藝，你能惟妙惟肖的模仿出各種各樣動物的聲音，老師真的很欣喜，老師也知道你非常的義氣，老師不在家的時候反而表現的更好，從來不給老師惹事。但是老師希望你還是能盡力的把心思多放在學習上，平常多注意自己的個人衛生了。

　　17、姜肖肖：你很可愛字寫得非常漂亮，也能完成老師規定的各項任務，但是就是不願上課認真聽講，這也不能怪你，不是你笨，是因爲學習是一箇長期的過程，時間長你拉下了，老師在學習不強求你，只是希望你好好的健康的成長。

　　18、李芊芊：老師知道你已經很努力了，但是有時成績不是像你想的那樣，有時和同學在一起你會有點自卑，老師希望你能正確看待這些，學習上只要盡心就好，不要太強求了，每個人都有自己的路，只要盡心就好。

　　19、李偉：你很聰明，也很受同學的歡迎，很多事情你都不拘小節；你要是把你的聰明才智放在學習上你應該是非常棒的，但是你就不願意嘗試了，我帶了你兩年，你一點都不給我面子，每次英語都考的讓我瞠目結舌了，不知道明年有沒有緣分帶你了。

　　20、何洪康：其實你很聰明，但是你就是不願意把心思放在學習上；你每天上課小動作特別多，不能認真的專心致志的聽課；老師希望你能努力，人總不能靠父母生活，每個人身上都有一種責任。我們父母都有老的時候，不可能一輩子陪你，你現在不努力，等父母老的時候你拿什麼贍養他們呢？老師希望你現在能努力了。

　　21、陳晨：老師知道你非常的善良，可愛，樸實；能而且幫助同學，儘管你在學習上不是很今人如意，但是學習並不是唯一，只要盡心就好；老師只是希望你能遵守學校的規章制度，好好學習做人的道理了。

　　22、李家兵：你很聰明，就是不願意學習；你也很善良可愛；老師在學習上不勉強你了，但是你既然是我的學生就要完成我要求你做的事情了，老師只是希望你能健康茁壯的成長。將來能學個手藝作爲謀生的手段了，人總不能一輩子靠父母，我們是男子漢將來是要支撐門戶的，你的家族興旺都掌握在你手裏了，希望你能努力了！

　　23、劉佳蒙：佳蒙，老師就喜歡看你靦腆的微笑，老師也知道你的笑也打動很多男孩子；但是老師也多少次的告誡你，現在是咱學習的好時候，千萬不要受外界的干擾；那些男孩配不上佳蒙你的。老師也知道你學習也非常努力，凡事盡心就好，老師希望你能堅持到底了。

　　24、王維維：你是一箇沒心機，有點任性，會耍小脾氣的小女孩；這在老師眼裏是非常可愛的，但是凡事都不能太任性了，你天天樓上樓下的跑着查衛生，老師真的很感動。但是老師也希望你學習能踏實一點了，能更加努力的學習，不要太拘於小節了。

　　25、孫賀：你是一箇聰明可愛的小男孩，但是能的成績忽上忽下的是什麼原因呢？你上課會走神，你太會受周邊環境的影響，而不能全身心的把心思多花在學習上了。老師希望你能多把心思放在學習上，希望你在學習上有更大的進步了。

　　26、劉娟：你是一箇文靜，善良，不善言辭的女孩；學習上也很努力，這一點老師都看到了；老師希望你好好努力，在成績上能取得更好的’成績了。不管遇到什麼情況都不要放棄自己，只要努力，總是有回報的。老師相信你了！

　　27、張薇：你是一箇文靜、善良、不善言辭又多愁善感的女孩子；學習也很努力，但是老師也知道你的理科特別偏弱，所以你也非常的焦急；老師只是希望你只要自己努力、不放棄就好，理科能把基礎抓好就行，文科能保持住就好，千萬不要放棄，每個人都有自己的路，老師相信你的未來會非常美好的。

　　28、魯仔奇：你很聰明，但是老師感覺你不夠努力；每次默寫你都錯的特別多，你的字也不是太好；老師希望你能提前做好該做的事，這樣不至於上課的時候不知所措。男孩子要有擔當，老師希望你能真正的努力起來，認真的學習而不是很被動的學習，只要你努力，相信未來的你會非常出色。

　　29、孫佳樊：你很聰明，但是你缺乏對學習的熱情，學習不夠踏實也不夠努力，老師希望你能積極主動的學習，現在多學點知識，是爲將來儲備能量；老師希望你能真正的意識到這一點，能把更多的心思花在學習上，老師也相信只要你努力，將來的你會非常出色的。

　　30、陳金祥：你很聰明，沉默寡言，但是老師總感覺你不夠朝氣，學習也不夠努力，上課的時候你老是注意力不集中，老師希望你能更加努力的學習，只要你自己努力而不是被動的學習，老師相信你會非常優秀的，不信你可以嘗試一下。

　　31、高樂樂：你是一箇非常聰明，機智，善良的女孩子；但是你缺乏喫苦耐勞的精神，有時也有點小任性，偶爾也會發點小脾氣，但也能及時改正自己的小錯誤，老師希望你能把心思多放在學習上，不能知難而退，老師相信未來的你會非常優秀的，但是要努力了。

　　32、高好好：老師知道你是真的“好好”，你沉默寡言，認真做事，老師非常感動你對工作兢兢業業，我們班的自行車是全校最整齊的，那是你的功勞了；老師真的非常感謝你。但是老師還是希望你能把字寫得好一點，在學習上多下功夫了，相信好好會非常優秀的。

　　33、李夢笑：你是一箇沉默寡言，不愛多說的小姑娘，你學習也很努力，從來不用老是多操心，能認真完成老師佈置的各項任務，但是老師希望你以後能把字寫得好一點，別那麼擁擠好嗎？咱不差買本子的錢了。

　　34、孫圓浩：你聰明但是不是很踏實，你上課有時注意力不是很集中，老是在開小差，但是你是一箇知錯就改的好孩子，並且能認識到自己的錯誤，老師希望你在學習上能更加踏實一點，能把心思多放在學習上，要不你的聰明才智豈不浪費。加油，浩哥，老師相信你了！

　　35、劉瑞祥：老師知道你是一箇特別聰明，但是自尊心又極強的孩子，你很有個性；但是你必須明白，你必須好好的利用你的聰明和個性才能變成優點；老師希望你不要浪費你的聰明才智，好好努力的學習，將來爲你的家人撐起一片藍天。男子漢要有責任心，有擔當，老師期待着看到你的進步。

　　36、李雪琦：你是一箇溫柔、善良的女孩子；和同學也能和睦相處；能認真完成老師的任務，上課認真聽講；但是老師還是希望你能把字再寫的好一點了。漂亮的女孩子如果把字練得好看一點是不是更讓人刮目相看了。

　　37、李家同： 你是一箇聰明、內斂、智慧的男孩，學習很努力也很有自己的學習方法。但是老師希望你有一箇更高的目標，把目標放遠一點，不要只侷限於我們學校的第一名，老師希望你將來能上品牌大學，也相信你只要努力，你的目標是可以實現的，不要放鬆自己，加油！這個暑假不要放鬆！

　　38、高一凡：你是一箇非常踏實、堅強、不服輸的孩子，這學期你的進步特別大，從年級的二十多名飛躍到年級第四名，真的讓老師和同學都刮目相看。老師相信付出總是有回報，老師希望你也能持之以恆，偶然的年級第四也不能算什麼，老師希望你更加的努力，希望你將來會更加的出色，相信“一凡”是不平凡的！

　　39、周翠翠：你努力、好學，工作也非常的認真負責，是老師得力的小助手，老師非常感謝這一年你對老師的幫助。老師只是希望你在學習上別太強求，只要盡心就好，每個人都要禁得起成功，也要忍受的了失敗，你只需要腳踏實地的往前走，別太在意分數的多少，好嗎？這個暑假不能放鬆了。

　　40、徐佳帥：你是個聰明、向上、內斂的小男孩，這學期成績也取得了很大的進步，但是學習需要的是一種持之以恆，長期的積累，老師希望你不要被小小的成績就衝昏頭腦，人要往前看，你的成績只能是對你以前成績的肯定。老師希望你更加的努力，將來的你會更加出色。

　　41、王舒曼：你樸實，責任心也特別強，作爲班長的你是老師的左膀右臂，老師感謝你這一年對班級的盡心盡責。老師只是希望幹什麼事只要盡心就好，不要太急躁了，你一着急，老師真的特別心疼。在學習上，老師希望你能多看點課外書，拓展一下自己的思維。老師相信你會非常出色的。

　　42、徐恩典：你熱愛思考，喜歡看書，非常專注於你所喜歡的事情，這一點非常好。但是老師還是希望你能把時間多用在學習上，老師希望你能考一箇理想的高中。老師還希望你多和同學交流，能融進班集體中，能積極的參加班級的各項活動！

小學生優秀期末評語 篇20

　　1、你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。

　　2、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一箇走，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

　　3、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

　　4、當你爲一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作爲老師的我，是多麼的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！

　　5、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

　　6、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着……

　　7、你一直是個很棒的班幹部，課堂上你思維敏捷，發言精彩，環境識字本做得美觀也挺精緻，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師奇怪的是：爲什麼做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那麼聰明，肯定知道該怎麼做，對嗎？

　　8、你在舞臺上以出色的表演爲學校爭得了榮譽，老師是何等的欣慰，我也深知掌聲背後你們付出了不少的汗水，但是在爲你喝彩之餘，老師又是何等的擔憂啊，與初一相比，你的學習好象走進了低谷，如何走出困境？現在正是考驗你的時候，老師在期待着再次爲你鼓掌。

　　9、煉，使自己能成爲全面發展的好學生。

　　10、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這後半學期，我和同學們都欣喜地看到了你的進步。你知道嗎？教師多麼希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來;多麼希望你能夠象幹班工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待着你的成功。

　　11、不要埋怨老師常常潑你的冷水。你有很出衆的才智，你有活潑熱情的個性，但有時太冒失；你不計較別人對你的駁斥，但你有時也不考慮別人的感受？?你認識到自己的優缺點了嗎？哪一天你認清了自我，那一天就是你在所有同學中獨佔鰲頭的時候。

　　12、在老師眼裏，你是一箇聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。但是你總是跌倒在同一地方，是否自己應該多加思考，找出原因呢？

　　13、經過一箇學期的學習、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩定，但還有很大的提高空間。喜歡讀你的週記，平凡的語言中散發不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　14、你是一箇聰慧和特別有才華的同學，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因爲你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課後，常看見你刻苦拼搏的身影。下學期你將要接受人生第一大挑戰，相信，你一定能成爲師長們的驕傲。

　　15、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　16、你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的同學。爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認爲自己不如別人？其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，你肯定能取得理想的成績。

　　17、知道嗎？你關心集體，得到老師、同學的一致好評；你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，凡事虛心一點，做完題後仔細地檢查，那麼，100分會常常出現在你的數學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。

　　18、你滿意自己的成績嗎？你是否已盡了全力？不必灰心，但需要警醒。“一分辛勞一分才，勤能補拙是良訓。”選取一箇學科，傾盡全力，取得突破，尋回自信！勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿。努力吧！

　　19、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一箇更優秀的學生的。

　　20、你認真，執着，有愛心，關心集體，樂於助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業業，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以後，你進步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多磨鍊自己的性情，不要太過於衝動，你的`道路會越走越好。

　　21、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明！

　　22、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊！知道嗎：“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　23、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛鍊自己的能力，做一箇全面發展的好學生！

　　24、你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

　　25、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因爲它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成爲出色的人。

　　26、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師爲你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你纔會突飛猛進。

　　27、你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　28、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。

　　29、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

　　30、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。

　　31、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一箇全面發展的好學生。

　　32、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌着成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏一定會非常出色。

　　33、在老師眼裏，你是一箇文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你應該以好學生爲榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　34、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一箇成功的鉅作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以後的學習和生活，爲自己捏一箇成功的雕塑。

　　35、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊!知道嗎：“天纔出於勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　36、當你爲一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作爲老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

　　37、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天纔出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼–“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的。

　　38、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。

　　39、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裏有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待着。

　　40、你是一箇品行兼優的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還願意在課堂上聽到你的大膽發言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你，希望你繼續努力，百尺竿頭，更進一步!

　　41、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

　　42、李斌給老師一箇最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作爲班中的值日班幹部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。

　　43、你是一箇文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成爲全面發展的好學生。

　　44、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　45、你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃! 13、 你是一箇活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。

　　46、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一箇!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你爲榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

　　47、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　48、你是一箇文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取，將取得更大的成績。

　　49、你是一箇性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

　　50、認真執着文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重複着同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那麼的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。

　　51、你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

　　52、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

小學生優秀期末評語 篇21

　　1.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

　　2.你是個與衆不同的孩子雖然做事常常出人意料，令人擔心但你的進步老師全看在眼裏課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還願意幫老師做事情，老師很高興尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你願意成爲老師心中的好孩子嗎?只要你願意，你肯定會做到，期待你更大的進步!

　　3.你是個勤奮，好學的孩子作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　4.你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課老師發現你做作業比以前細心，希望你堅持下去希你再接再厲，乘勝前進。

　　5.你在班級中默默無聞，從不與人爭執，爲人忠誠課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

　　6.你爲人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收穫益匪淺。

　　7.你是一箇文靜、善良的女孩你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　8.你是討人喜歡的男孩上課有時時也能聽到你精彩的發言你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學不過，你學習的目的不夠明確，缺乏主動性，總讓老師爲你擔心在這裏，老師真誠地送你一句話學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力纔行。

　　9.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想希你認真細心些，努力提高小成績。

　　10.你是個聰明，活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　11.你是個天真，好學的孩子學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　12.你是一箇聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定希今後改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

　　13.你是一箇乖巧可愛的孩子，學習努力積極，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言加油哦，寶貝!

　　14.老師很喜愛你!你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開加油哦，寶貝!

　　15.你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好加油哦，寶貝!

小學生優秀期末評語 篇22

　　李宇航，你是一箇愛學習的孩子，上課的時候，老師提出的問題，再刷刷舉起的小手中總有你的身影，老師教給你的任務你總能快速的完成。你的作業寫得極快，質量卻也不差。你每個星期三，帶領着同學們大聲朗讀英語，也不落後。但是你的心比較浮躁，事情一多，你會感到煩，此時寫的作業質量不太好，而且字也比平常差。老師希望你改掉這個心浮氣躁的毛病，這樣你就會更優秀!

小學生優秀期末評語 篇23

　　1、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　2、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯。如果你能靜下心來認真學習，那麼，你也可以成爲一名好學生。試試看，老師等着你的好消息！

　　3、你是一箇開朗活潑的小男孩，課堂上總是高高地舉手、大膽地發言，還毛遂自薦參加了校跳繩比賽，真是好樣的。勞動值日時，黑板擦得乾乾淨淨，動作也很快，常常得到“愛勞動”章。只是，你的作業本怎麼常常不夠乾淨呢？下學期，認真寫字，愛惜簿本，好嗎？

　　4、在老師眼裏，你是一箇善於開動腦筋、勇於探索、富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你有一箇毛病始終沒改那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收穫。

　　5、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，髒活、累活搶着幹，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這裏，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

　　6、你是一箇表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　7、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

　　8、你開朗、樂觀，助人爲樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成爲同學們學習的楷模。

　　9、你是一箇聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業，老師很欣慰，希望你今後課堂上也膽大一點，踊躍發言，你會更進步的，加油吧，小晨旭！

　　10、你是一箇內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。

　　11、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　12、你是班裏最淘氣、頑皮的男孩，不能嚴格要求自己。你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着老師時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你爲什麼不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢？

　　13、你是一箇品學兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，積極協助老師管理班級，是老師的得力助手。在同學中有很高的威信，大家十分很喜歡你。希望你不斷努力，相信你一定會更出色的！

　　14、你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師佈置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今後積極鍛鍊，注意適當的營養，提高記憶力。

　　15、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課後能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閒事。希望你認真寫好字，爭做一箇講衛生的好孩子。

　　16、在學校，你的懂事、能幹給老師留下了深刻的印象。老師相信，在以後的學習生活中，只要你堅定信念，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌！你要知道任何進步都離不開不懈的努力！假期願你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨遊！

　　17、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，每次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　18、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身爲小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　19、你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已；你樂於助人，看到你笨拙而又認真地在爲另一箇小男孩繫鞋帶時，老師爲你讚歎。但是，孩子，你缺乏一股鑽勁，做事情不能持之以恆，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，並堅持不懈，這樣你會有更大的收穫！

　　20、你是一箇聰慧、乖巧的女孩，能按時完成作業，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。

　　21、看得出來，你是個很有上進心的孩子，可是一分辛勞，一分收穫，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，多讀些課外書。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以後的學習生活中，踏實認真，堅持不懈，落到實處，努力進步！

　　22、你給老師印象最深的是，進步很大呀！現在的你，沒有了剛開學的坐立不安，能靜靜地聽講，也會積極發言，還喜歡朗讀課文，聲音很響亮。現在的你，不需要老師手把着手，也能一筆一畫地寫好每一箇字，只是有時還要再認真一點。老師更希望你能做一箇愛看書的孩子，那樣，懂得的知識就會更多的！

　　23、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一箇聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　24、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你，&&，要做一箇讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因爲真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　25、你是一箇有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。上課注意力集中，積極舉手發言，學習進步明顯，課堂練習完成情況較好。老師希望你繼續努力，做一名更加優秀的小學生！

　　26、你是個懂事，聰明的女孩你熱愛集體，關心同學上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步

　　27、你是一箇乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，熱心助人，有上進心，愛勞動，守紀律，學習成績優秀，作業能獨立完成，老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考！

　　28、你很會緊張，是嗎？老師和你的交流，都會讓你眼眶發紅，害得老師生怕把你弄哭。可是，你又很堅強，一分鐘的跳繩比賽，咬緊牙關堅持再堅持，小小的個子蘊藏着大能量啊！你的認真，是全班同學的榜樣；你的優秀，老師同學都看得到。相信慢慢長大的你，擁有更多的自信！

　　29、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯。你知道嗎？學習是要某持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下心來認真學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等着你的好消息！

　　30、你是個學習認真的小男孩，複習期間完成的一次次練習，成績都很優秀。你還有錯就改，被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經》時，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現在所有的事情上，積極地發言、積極地參加活動、積極地表現自己，相信老師會看到你更多的優點。

　　31、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不苟的孩子，你是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲！

　　32、你是一箇表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　33、平常你有心裏話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點，對麼？加油！

　　34、你聰明樂觀，活潑可愛，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露着你求知的執着。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，聲音是那麼響亮。我相信，在新的學期裏你會變得更棒的，對嗎？

　　36、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。學習上你認真細心，成績出色，能夠主動幫助同學，還是老師的得力助手。繼續努力，你會是最棒的！

　　37、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　38、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　39、你是一箇單純善良的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。說真的，老師對你充滿信心，老師希望你在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

　　40、你是一箇善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能喫苦耐勞，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的！

　　41、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　42、老師一直記得開學時，因爲沒有記住你的名字，而被你指着鼻尖批評的事情，多天真可愛的你！答應老師的要求時，“好的！”回答得乾脆利落。說話奶聲奶氣也很可愛，可是，不標準的發音可要用心糾正。現在，老師佈置作業還記得嗎？希望下學期能看到你說話的進步，課堂上可以積極發言。

　　43、你是一箇內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一箇名副其實的好學生。

　　44、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你平時愛違反紀律，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀。老師相信你，加油！好麼？

　　45、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班裏的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一箇個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。

　　46、你是一箇機靈活潑的小男孩。經過不懈的努力，課堂上常常能看到你那專注的眼神，認真的學習態度，老師從心底爲你

　　47、你聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是同學們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，我希望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成爲咱班各方面最優秀的孩子，老師相信你，加油吧！

　　48、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不苟地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！

　　49、李斌給老師一箇最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作爲班中的值日班幹部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力！請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。

　　50、你是一箇活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師佈置的做業不能完成，時常拖拉。希你今後按時完成作業，爭做好學生。

　　51、你是一箇聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中沒有鑽研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

小學生優秀期末評語 篇24

　　1、你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

　　2、你是一箇聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　3、你是老師眼裏的好學生，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　4、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，希望你在今後更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一箇全面發展的好學生！繼續努力吧！我深深地爲你祝福！

　　5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握。

　　6、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎？那麼你願意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！

　　7、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。

　　8、你是一箇積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化爲實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　9、在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

　　10、你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧，紮紮實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

　　11、你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這裏有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。

　　12、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今後能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。願你把美好的理想轉化爲實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　13、你本學期負責教室裏的衛生，雖說是一箇新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發展。

　　14、你是一箇在我們年級裏都難得的優秀學生，認真的態度，工整的作業，優異的成績，這一切已經成爲班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。

　　15、你進步了，已經養成了較好的學習習慣，上課積極發言，基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細緻一點，不要丟三落四，養成一箇學習嚴謹的好習慣。

　　16、你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎麼寫都寫不好。老師不相信你笨，因爲真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待着你的進步。

　　17、你真是個讓老師生氣的學生，作業完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發現了潛在你身上的優點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年裏期待着你的進步哦。

　　18、你是一箇很老實的男孩，工作一絲不苟，乾淨整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源於你的努力，希望在今後的學習中要繼續努力，爭取更大的進步。

　　19、你是一箇特別優秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續努力。

　　20、你現在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛生，衛生流動紅旗一直爲我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　21、你本學期是班級通訊員，週週都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評爲“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真，成績優良。希望你能夠在崗位上不斷鍛鍊自己，爭取更大的進步。

　　22、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。

　　23、一學期來，難忘的是你那甜美的.歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

　　24、你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業;你很會工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢於表達了，希望你不斷地鍛鍊自己爭取更大的進步。

　　25、劉微，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作認真，而且學習也更認真了。作業總是那麼賞心悅目，聽課總是那麼專心致志，回答問題又總是那麼積極踊躍，是名稱職的好委員，是同學們學習的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發自己的情感，做事中能再雷厲風行些，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一箇全新的你！

　　26、你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　27、小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫺靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒髮衝冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧！希望今後的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收穫更多的快樂，取得更大的進步！

　　28、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　29、你雖然不愛說話，但是在班級裏把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今後要認真作業，把字寫好，提高自己的學習成績。

　　30、你依然優秀，依然可以率領班級的體育健將爲班級奪得一箇個榮譽，學習很認真，可是作業書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期裏好好練字，爭取全面發展。

　　31、該學生是一箇非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作爲班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業。上課專心聽講，學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。

　　32、該生道德素質良好，平時團結同學，樂於助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。該生在三年的學習生活中，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作爲學生的職責。即收穫了知識，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發展。

　　33、首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓鬚眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的集體項目，都爲班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你有很多的優勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以爲你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。

　　34、該學生剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一箇學期的學習，發覺你是一箇多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚，目的明確，上課很專心，最後我想給你提出一點小小的希望，你是一箇非常聰慧的女孩，我相信在茶餘飯後一定考慮過自己的今後出路，你應該還要勤奮些，不要怕喫苦頭，喫不得苦中苦，難爲人上人。

　　35、該學生的學習勁頭足，目標清楚，基礎紮實，各科知識都很拔尖;能模範遵守學校的各項規章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關係非常融洽，樂於助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網”，要敢幹把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。

　　36、果你愛運動，身體就很棒;如果你愛學習，腦子就好使;如果你關愛別人，別人也會關心你;如果你不那麼調皮，大家都會喜歡你。孩子，老師對你充滿希望，也常常感到失望。老師就在希望與失望之間無數次勸告你、擔心你。希望你從下學期開始，團結友愛，積極進取，爭做一名優秀的小學生。

　　37、你一直相當一名優秀少先隊，現在如願以償了，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你，默默地爲班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以後專心聽講，積極舉手回答題，認真書寫，做一箇人人敬佩的好學生。

　　38、你勤奮好學，誠實可愛。學習上一絲不苟的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎，文筆流暢，徵文比賽還在學校獲得了獎。希望今後上課積極發言。

　　39、你是一箇愛學習，很懂事的孩子，平時能幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，早自修紀律管理的非常好，是老師的得力小助手，是其他班幹部學習的楷模，希你再

　　40、你是一箇聰明的男孩，遵守學校的各項規章制度。學習上能按時完成作業，但字跡較潦草，錯誤率較高，成績良好。如果你上課能再專心聽講些，下課能多與老師交流些，作業能再認真些，相信你的成績會更棒!希望在暑假裏能好好練練字哦! 11. 在老師眼裏，你是一箇不善多言的孩子。但在同學眼裏，你是個調皮搗蛋的孩子。你作業字跡清楚，但速度較慢，效率較低，上課也會開小差。希望你能對自己要求再嚴一點，使自己的成績能取得進步!

　　41、你尊敬老師，熱心助人。在學習上，你也能做到不甘落後，奮發向上，課堂上你能大膽舉手發言，展示自己的才華，作業能按時認真地完成，是個愛學習的好孩子。希望你以後能學會與同學友好相處，這樣你會更加出色。

　　42、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點，向優秀生看齊，來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

　　43、你活潑、熱情，尊敬師長，關心集體。聰明的你對待學習態度端正，能夠認真按時的完成學習任務。出衆的工作能力和優秀的學習成績讓全班同學非常佩服你!今後繼續努力，相信你的潛力還很大。

　　44、你是一箇活潑開朗的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能經常見到你舉手發言，但平時作業書寫不夠認真，比較馬虎，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、積極向上的好孩子。

　　45、你是一箇很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言，敢於說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。

　　46、你是一箇好孩子，在班級裏工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因爲成績主要來自於平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績在提高一步。

　　47、愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一箇人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。

　　48、你是一箇對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，爲班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優良，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　49、你的進步很大。剛開學時，看不出你和別的同學有什麼不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來，並且不斷提高。學習上你不斷努力，勞動中你首當其衝，班級活動又不遺餘力，你用行動證明了你是一箇踏實的認真的學生，一箇積極的能幹的班長！

　　50、你明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相互包容和忍讓。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現。

　　51、聰明、潑辣、能幹的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超羣，工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優秀的你要牢記：沒有最好，只有更好！

　　52、在這學期裏，你學得了很多的知識，和同學相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動積極認真，到學校上課準時準點。你認真的態度，我們大家都看在眼裏。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態度，態度端正，學習能力最終會得到提高的！

　　53、你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今後上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧！

　　54、你總是很溫和的和老師同學交流，你總是很認真的聽課寫作業，你的作文尤其清新自然——從開學到現在，從軍訓到實習，你總是踏實的做好自己的事情，班級有更多這樣的你，我們的班級就很平靜踏實了。祝願踏實溫和的你能寫出很多的文字，紀念照亮這美好的青春時光！

　　55、從學習的角度來講，你無可挑剔，聰明、肯學、精益求精，然而對待同學能否多一份理解，你的微笑對於別人來說便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天裏。

　　56、你是一箇品學兼優的學生，你長相出衆，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美，更惹人喜愛。

　　57、其實你是一箇很聰明，很可愛的孩子，如果能學會欣賞別人的長處，正視自己的短處，一定是個出色的男子漢。

　　58、你是一箇熱情、懂事、仁義的學生，但是在學習這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，別忘了，羅納爾多可不是一箇白丁運動員，好好學吧，只有這樣才能圓你美麗的夢。

　　59、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真爲你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！

　　60、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師願你輕鬆地學習，輕輕鬆鬆地生活，做個充滿自信的女孩。

　　61、你言語不多，卻很有內涵，你的畫很漂亮，如同你那美好的心靈，希望將來你能用你的筆和美好的心靈去創造美好的未來。

　　精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學習上，你是強者，就應該保持時間緊擠不倒；任務重壓不倒；文化低難不倒；有成績誇不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。

　　63、大大的眼睛充滿智慧，你對數學充滿了興趣，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，無從下筆。老師希望你博覽羣書，這樣下筆如神。記住：千錘成利器，百鍊變純鋼。

　　64、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴於律己，才能成爲一箇更出色的孩子。

　　65、班裏的衛生你常常掛在心間，老師從心底裏感謝你。可爲什麼課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。

　　66、你是一箇很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成爲最適合時代需要的人才。

　　67、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！

　　68、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成爲胸納百川，寬宏大度的人才。

　　69、你的風趣、幽默，從表面上看不出來，可是元旦聯歡會上你出色的表演逗得大家開懷大笑，贏得陣陣掌聲，希望你在學習上也能贏得同學們的陣陣掌聲。

　　70、你是一箇品行端正、待人友善、聰明可愛的孩子，腦子裏裝滿了智慧，但馬虎大意也使你常有小小失誤，改一改，好嗎？

　　71、自古以來成功都只屬於有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬於你的！

　　72、你聰穎伶俐，品學兼優；你奮進向上，是老師最滿意的學生，你是個對生活充滿自信的孩子，努力吧，你是成功的得者。

　　73、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注着你，等待着你、期盼着你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀裏會有更大的進步。

　　74、你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點–多關心班級，課堂上大膽踊躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

　　75、你頭腦反映靈敏，語言表達能力很強。可有時又太任性了。記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

　　76、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一箇小朋友歡迎的小朋友。

　　77、你要知道，聰明是一顆種子，只有種在勤奮這片沃土中時，才能生根、發芽，開出瑰麗的花朵。

　　78、玩皮的最大優點——聰明，可學習心中有數，作業完成也不錯。如果精力專一，你在班定會數一，數二。記住：擇善交友是成功的先導。

　　79、你是一箇內向的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

　　80、你是位充滿自信的孩子，經過錘鍊，會成爲一塊好鋼的。

　　81、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。

　　82、你每天打掃清潔區，得到的不僅僅是一點物質上的獎勵，而且還鍛鍊了身體，爲同學做了個勤勞踏實的榜樣。老師交代的任務你都能盡心盡力的完成，現在，連數學題目也能夠自己做起來了，真的是很用功。相信通過你的雙手，你的未來會更加的美好！

　　83、本學期，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學習的潛力，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力，希望你要以此爲基礎，好好學習，爭取更得的進步。

　　84、一直以爲你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個學期，我特地在心中爲你留了個位置，我發現，你也是個有才氣的男孩子，真好！新的一年裏，希望你能將這份才氣，用文字、用語言向同學們展示，好嗎？

　　85、你是一箇聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績進步不太明顯;你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常爲此耽誤了學習。今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成爲一箇非常優秀的學生。

　　86、鵬燕，你是個膽大心細、眼裏有水的好姑娘。曾幾何時，許多同學們看不到的活，老師一箇眼神你就能領會，而且任勞任怨。有幾次，你的作業馬虎了，但很快你就知錯就改了，乾淨整潔的作業再次展現在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不負有心人，你能行！

　　87、老師瞭解你在學習上是個要強的不服輸的孩子，你寬容忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成爲跨世紀的優秀人才。

　　88、老師最愛批的是你的作業，真棒！老師最愛讀的是你的作文，真美！同學們最佩服的是你的勤奮，真了不起！老師最欣慰的是你的心鄰神會，真懂事！老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活，勞逸結合，也許會事半功倍，相信你一定會以點點滴滴的改變去塑造完美的自我。

　　89、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　90、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭！

　　91、你是一箇聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一箇點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!一花獨放不是春，百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎? 2. 羅應發：你時而認真、時而馬虎，學習習慣比較差，要知道良好的學習習慣對自己今後的學習將會有很大的幫助的。只要你刻苦努力，成績並不差，你說呢?加油!

　　92、幸曉芳：你是一箇活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

　　93、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　94、你是一箇性格內向的女孩，在班裏，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希望今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　95、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一箇對自己充滿信心的好孩子。

　　96、李慧：每次打開你的作業就有一種美的享受，你那絹秀、工整的字跡使人過目不忘。你學習主動，做事認真，責任心強，關心集體，是老師的得力助手，儘管你的數學成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

　　97、周丹丹：在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎麼聰明呢?希望下學期的你能主動趕走這個“小調皮”，使自己變得更聰明!

　　98、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　99、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一箇誠實的好孩子。

小學生優秀期末評語 篇25

　　1、你是個聰明、可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎？

　　2、你是一箇活潑、大方的小女孩，講禮貌，與同伴友好相處，作業認真，上課能積極舉手，大膽回答老師的提問，各方面表現都較好。老師希望你能繼續努力，爭取做個全面發展的好孩子。本學期被評爲“優秀獎”

　　3、你是一箇機靈活潑的孩子，精力充沛，獨立能力強，小腦袋瓜裏有着自己獨特的見解，能積極舉手發言，如果你能在課堂上更專心些，老師相信你會表現的更出色！本學期被評爲“動腦筋獎”

　　4、你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班裏是年齡比較小的一箇，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。現在你能自己穿脫衣服了，能有禮貌地跟老師問好、說再見了。上課時，你認真聽老師講課，積極舉手發言。下學期要繼續努力學習，努力提高自己的動手操作能力，這樣你纔會變得越來越棒！

　　5、你是一箇文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極、主動，希望季心蕊小朋友在新的一年裏變得更活潑些，有什麼事能主動找老師交流，好嗎？

小學生優秀期末評語 篇26

　　1、你是老師和同學們心中的小能人，你身爲學習委員，收發作業總是那麼及時，那麼負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師爲有你這樣一位好助手而感到高興!

　　2、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上，你琅琅讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!

　　3、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。

　　4、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

　　5、可愛又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　6、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業，老師真爲你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼你的成績將更上一層樓。

　　7、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優美，在與同學的交往中是那麼大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今後要培養認真細緻的學習習慣，記住：學問勤中得。

　　8、你是個誠實的孩子，遵守學校的規章制度，積極參加慶“六一”的活動，並在活動中獲得了家長們的好評，老師和同學爲你高興!你關心班集體，主動爲班集體做好事，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發言，在學習上取得更大的成功。

　　9、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　10、你是一箇可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以後注意要按時完成作業，那就更棒了!

　　11、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興!

　　12、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地爲同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一箇新臺階!老師相信隨着年齡的增長，你會更加能幹!

　　13、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。

　　14、你是一箇很老實的男孩，工作一絲不苟，乾淨整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源於你的努力，希望在今後的學習中要繼續努力，爭取更大的進步。

　　15、你是一箇特別優秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續努力。

　　16、你有一雙明亮的大眼睛，裏面裝着幾分靈氣認真，裝着幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們願與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼裏，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

　　17、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師佈置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

　　18、你是一箇堅強勇敢的孩子，喫苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一箇聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績，願你學習體育雙豐收!

　　19、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中爲班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛鍊膽量，改進方法，且與好書爲伴，爭取更大更多的收穫!

　　20、喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真爲你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手裏還是隻有一箇蘋果;交換思想，腦裏卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家喫驚!

　　21、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踊躍參加，盡心盡力，如表演小品，爲本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽羣書，做任何事情都細緻紮實些，爭取優異的成績!

　　22、你是一箇心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選爲小組長，工作認真細緻，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的’進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

　　23、你是一箇漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把製作好的風車擺在同學們面前時，不是由於講不出風車裏面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功並再細心一點，你的心願一定會實現，老師期待着這一天的早日到來。

　　24、你認真，作業總是寫得那麼清秀整潔;你聰明，你的學習成績一直遙遙領先;你善良，能夠和每一箇同學成爲好朋友;你懂事;你能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向着你的理想去飛翔吧!

　　25、老師第一眼見你就覺得你是一箇思維慎密的女孩!只是現在的你缺少一箇系統的思維成長，再一箇就是膽子不夠大，如果具備了這兩個條件，假以時日，你會取得一箇很大的成就，所以現在的你，需要的只是不斷地去嘗試，去練習，老師相信，熟能生巧，長此以往，現在的粗心毛病也不會再犯了，加油!超越同桌不是問題!

小學生優秀期末評語 篇27

　　1)你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極爲班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

　　2)你勤奮上進，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今後上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

　　3)老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　4)你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

　　5)你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有着一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝着下書本的知識，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本，如果一箇人只貪玩不學習，知識會自己飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話：學就學個踏實，玩就玩個痛快。

　　6)你是一箇勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

　　7)愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，爲人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

　　8)你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

　　9)我們班的體育委員，你辛苦了!看着你跑前跑後的，爲我們的體育做出了多麼大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什麼困難都不伯，真是好樣的!

　　10)隨着個頭的長高，你變得勇敢了，在老師爲你感到欣慰的同時，也期盼着你的智慧與膽識能伴隨着你健康快樂地成長，好好把握身邊的機會吧!

　　11)這學期你能爲我班的男生爭得一點“席位”，看得出你付出的努力得到了同學們的認可，現在你有成了班級電腦的開啓小能手，老師謝謝你，相信你的才幹會讓你更出色的。

　　12)學習的壓力對你來說是越來越重了，剛開學時，老師感覺你明顯適應不了畢業班的節奏了，好在經過你的努力以及老師的開導，同學的幫助，你又能以頑強的毅力戰勝學習中的困難了，加油啊!

　　13)習慣決定性格，性格決定命運而細節又決定成敗。當一箇錯誤重複三次，他會打擊我們的自信，你是一箇有愛心，愛動腦書寫認真的好孩子，只要課堂上再專注一點，與同學相處再大度一點，你會是好樣的。

　　14)你是一箇勤奮踏實的小姑娘，三年來你一直默默無聞地爲班級工作，勤勤懇懇得替老師分憂。當同學們從你的手裏接過他們的生日賀卡時，相信他們會由衷地謝謝你，老師也爲你在全班最高的得票而欣慰。

　　15)當老師看到你有時一箇人獨自站在陽臺時，心裏會生出一絲憐憫，你是一箇有愛心有想上進的孩子，只是因爲有時你把事情的原因和結果想反了，而導致了一些不理想的狀態，努力跟上班級的步伐，哪怕只是一點點的改變，你會有驚喜的發現的。

　　16)你是一箇眼捷手快嘴勤的孩子，有較強的學習能力，在班級管理中能嚴格執行班規，如果能對自己要求更嚴一點;對同學胸襟更寬廣一點;對老師言語更謙和一點，那麼，你將是一箇無可挑剔的好孩子。

　　17)你是一箇思維敏捷動作靈活並有一定藝術天賦的孩子，在學校的各項比賽中屢創佳績，老師很欣賞你，同學們也很佩服你，若在班級管理中能講究一點方法，你的人氣會更高的。

　　18)在學校的這幾次體育運動和比賽中，你有了較好的表現，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學習中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會更棒的。總是擁有一張燦爛笑容的你，有時作業會讓老師皺起眉頭。“字是人的第二張臉”就要小學畢業了，千萬不要讓沒有見到你白淨面龐的老師先產生錯覺哦!

　　19)進入六年級後，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一箇學生到學校的責任認識越來越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學校的大好學習時光吧，不要辜負了家人的期望。

　　20)你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西–上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　21)你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一箇讓老師更喜歡的學生，努力吧!

小學生優秀期末評語 篇28

　　1、在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因（此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　2、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

　　3、你是一箇性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。

　　4、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一箇有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　5、你是一箇內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一箇名副其實的好學生。

　　6、你是一箇忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。

　　7、你是一箇性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

　　8、你現在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛生，衛生流動紅旗一直爲我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　9、你本學期是班級通訊員，週週都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評爲“星級小記者”；積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員；學習認真，成績優良。希望你能夠在崗位上不斷鍛鍊自己，爭取更大的進步。

　　10、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。

　　11、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

　　12、你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業；你很會工作，完成工作你總是第一；本學期最大的進步就是敢於表達了，希望你不斷地鍛鍊自己爭取更大的進步。

　　13、你本學期負責教室裏的衛生，雖說是一箇新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發展。

　　14、你是一箇在我們年級裏都難得的優秀學生，認真的態度，工整的作業，優異的成績，這一切已經成爲班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。

　　15、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學爲你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。

　　16、人如其名啊！文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿，元旦晚會上有你甜美的歌喉，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

　　17、你是一箇活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常爲此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成爲一箇很了不起的男孩。戴上眼鏡，文質彬彬，要做一箇文如其人的棒小孩啊！

　　18、關心集體，自理能力強，能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你纔會不斷進步，相信你一定會做到的。千萬不能因爲怕丟臉而拒絕老師與同學的幫助，開學的時候坐第一排都怕羞，哪還有什麼是你願意做的呢？

　　19、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在小學最後一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到，作業不完成，做小動作找藉口。

　　20、我樂了，你呢？想告訴你——在我心中你是一箇文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地爲班級做着貢獻，想對你說——願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，指導自己造就成爲品學兼優的學生。平時多一點話語，和同學多交往，別怕，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊！

　　21、你生性活潑，善於與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今後能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成爲一箇全面發展的優秀中學生。

　　22、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一箇更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

　　23、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓

　　24、你是一箇待人隨和的’學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛鍊當中去，爭取在初二有大的進步。

　　25、你善於觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。後半學期成績有所進步，但還沒有達到的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

　　26、你是一箇活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師佈置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。

　　27、一向不愛發言的你終於能高高地舉起小手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的作業總是那麼工整剛勁，爲什麼性格不剛強一點呢？望今後你能克服依賴性，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！

　　28、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

　　29、你是一箇聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待着你的好消息！

　　30、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

　　31、你一定聽過這樣一箇故事吧：牛頓做實驗太專注，把手錶當雞蛋扔進鍋裏煮了。一箇人學習、工作時如此專注，還有什麼做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓爲榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

　　32、你是一箇內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績優良。願你活潑可愛，全面進步！

　　33、你的平凡、樸實、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。

　　34、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了纔會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作爲，有所成就，相信你也不會僅滿足於現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。

　　35、你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！

　　36、回想當年我們初次見面時，你還是一箇忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋”小娃娃”，轉眼間，你已成長爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地爲你祝福。

　　37、你是一箇積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化爲實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　38、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，爲着自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

　　39、你是一箇熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認爲你是個“小才女”。你有着遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！

　　40、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　41、你尊敬老師、團結同學、關心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉，習成績比上學期有一定的進步。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生。

　　42、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！

　　43、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

　　44、你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中，你要刻苦努力，持之以恆，養成良好的學習習慣。

　　45、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。願你健康、快樂、上進！

　　46、你是位既聰明又可愛的女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

　　47、你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。

　　48、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。

　　49、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛着你欣喜的笑臉，也愛看你爲集體，爲大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎？

　　50、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢羣體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達着你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。希望你，確立目標，樹恆心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。

　　51、你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、爲人忠厚，是一箇品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師佈置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恆心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

　　52、你是一箇平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭爲班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。願你注意提高學習效益，奮發上進！

　　53、在我的心目中，你一向是那麼快樂，那麼生機勃勃，可最近不知怎麼了，你總是低着頭，悶悶不樂，有什麼心思嗎？還是遇到了什麼讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關心你的人說說心裏話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。

　　54、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興，偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！

　　55、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，爲人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。

　　56、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成爲出色的學生。

　　57、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

　　58、你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。

　　59、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

　　60、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一箇“懶”字，“書山有路勤爲徑”，要想有所作爲，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

　　61、在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　62、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

　　63、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

　　64、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　65、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

　　66、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

　　67、你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

　　68、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，爲此老師感到自豪，但作爲好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者！

　　69、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

　　70、在老師眼裏，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

　　71、你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

　　72、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因爲它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成爲出色的人。

　　73、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師爲你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你纔會突飛猛進。

　　74、你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　75、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。

　　76、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

　　77、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。

　　78、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一箇全面發展的好學生。

　　79、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌着成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏一定會非常出色。

　　80、在老師眼裏，你是一箇文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你應該以好學生爲榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　81、你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意爲別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

　　82、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學爲榜樣，不斷超越自我，一定能成爲人人稱讚的好學生。

　　83、你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　84、你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

　　85、你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師爲你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收穫”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

　　86、你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師爲此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成爲人人羨慕的好乾部！

　　87、你是一箇文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏，時常能看到你課堂上精彩的發言。

　　88、你是一箇天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這裏，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。

　　89、在老師眼裏，你是一箇文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人爲樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

　　90、你是一箇文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年裏上課時常能看到你的小手，來鍛鍊一下自己。

　　91、在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏，你是個樂於助人，工作負責的好乾部。你學習較認真。作爲一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裏，時常能聽到你精彩的發言。

　　92、你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裏，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　93、在老師心目中，你是一箇聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。

　　94、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一箇人見人誇的好學生。

　　95、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。

　　96、你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的讚賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

　　97、你是一箇文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不苟的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂於助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這裏，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　98、在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　99、撇開學習不說，你是一箇天真可愛的男孩，但作爲學生，學習是最主要的。我認爲，你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

　　100、你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂於助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。