操行評語

操行評語（精選29篇）

操行評語 篇1

　　1. 你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住“天纔出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　2. 雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!你應該對這段話有很深刻的感觸,你現在所需要就是改變你的態度,你的努力很快就會變爲現實!不要因爲眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮鬥目標和前進方向!

　　3. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去要再進一步的提高你的學習成績,你所需要的是思考幾個簡單問題,因爲在思考簡單問題的過程中你體會到的是如何掌握一箇你需要的掌握的東西!思考之後需要的是交流,交流使你明白的是另一種途徑,能夠做到這幾點,你就會得到成功!

　　4. 與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是隻發揮出了一點點,不要覺得這是誇大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因爲在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

　　5. 你是一箇非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　6. 有段時間，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你。因爲你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

　　7. 你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現狀細心答題有競爭意識的話，那麼，你一定會離“優秀”更近一些。

　　8. 你的可貴之處在於平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現;高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕鬆而有效。謹記天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上雲霄。

　　9. 你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　10. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你爲人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　11. 仲紅利你很聰明乖巧，平時做事認真，學習態度端正。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡。希望今後在學習上集中注意力，多用心思，讓成績更上一層樓。

　　12. 徐偉懂事大方的你，剛開學就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，遵守紀律，友愛同學。學習較爲認真，對班級工作也認真負責，是老師的得力小助手。希望今後不要偏科，學習更上一層樓。

　　13. 彭開餘一看就知道你個嚴肅剛正，樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界裏，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間，全身心投入學習，讓成績更優秀。

　　14. 張航你是個聰明的男孩，平時對班級工作認真負責，對同學對老師能很好交流，給自己創造一箇很好的學習環境。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。

　　15. 孫悅你文靜善良，原則性很強。平時能安靜地坐在教室裏學習，不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級事務盡心盡責，是老師的好助手。希望多與老師同學交流學習方法，以取得事半功倍的效果。

操行評語 篇2

　　1. 課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中，還總能見到你踊躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

　　2. 你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人後，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風範。望你在今後的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長!

　　3. 你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　4. 在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

　　5. 你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一箇更優秀的學生的。

　　6. 你認真，執着，有愛心，關心集體，樂於助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業業，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以後，你進步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過於衝動，你的道路會越走越好。

　　7. 在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明!

　　8. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊!知道嗎：“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　9. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛鍊自己的能力，做一箇全面發展的好學生!

　　10. 在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

　　11. 你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一箇相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊!

　　12. 你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛裏寫滿了乖巧和懂事，你爲人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

　　13. 你是一箇聰明、活潑，善於開動腦思考，勇於探索，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評爲區“紅旗團支部”，這裏面你的功勞很大，你也被評爲區級優秀團幹部，老師爲你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。努力、執着、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。

　　14. 你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。還望要知道有所不爲纔能有所爲，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。

　　15. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

操行評語 篇3

　　1、你是老師的得力助手，與同學相處很融洽。學習上也能按照老師的要求認真完成講學稿的作業。但是你也有一箇很明顯的缺點，就是不能把主要的精力放在學習上，有時候甚至不能嚴格要求自己。要想取得好成績，不嚴格要求自己能做到嗎？希望你能克服缺點，爭取更優秀的成績。

　　2、這一學期，老師欣喜地發現你在不言不語中默默地進步，學習上也比以前認真了，學習成績也有點進步。但是你在學習上還是有畏難的情緒，而且鑽研得不深。在新的學期，老師希望你能取人之長補己之短，更加勤奮地學習。老師相信你能行！

　　3、你是一箇很有天賦的學生，尊敬老師，與人爲善，理科成績十分優秀。但是你的缺點也很明顯，那就是偏科現象嚴重。文科的成績不理想，所以就導致了你的總體成績不是很優秀。願你能克服自己的缺點，做到各科目平衡，你一定會更優秀的。

　　4、尊敬師長，團結同學，能夠自覺遵守學校紀律，喜歡打理自己的繁瑣小事，面臨人生的關鍵時刻，希望你重新選擇，去彌補欠缺。

　　5、蔡汝琦：老師對小蔡同學還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲，理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動和毅力證明給老師看，老師將會與你同在！

　　6、文靜、聰穎、勤懇、上進，你早已具備優秀生的標準。但迎戰中招還需要更大的投入和付出，相信自己，用拼搏去開創輝煌。

　　7、靦腆、聰明、學習勤奮，舉止文雅，令人滿意。但缺少風風火火的氣度，新學年要大幹一番，爭創佳績。

　　8、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔強，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的期待，希望你的學習成績更穩定些，老師對你有信心。

　　9、性格外向活潑，個性飛揚，天賦也不錯，只是在學習上投入還不夠，新學年面臨新的挑戰，要頑強拼搏，展現全新的自我。

　　10、你是一箇聰明活潑、待人有禮的學生，與同學的關係也比較融洽，學習上能按時完成老師佈置的講學稿。但是有時候又太愛玩了，所以成績不穩定，要知道，在學習上，是來不得半點馬虎的。相信只要你能集中注意力，憑着你的聰明才智，就能提高自己的成績！

　　11、你是一箇可塑性強的孩子，學習比以前認真了，也一天比一天懂事，老師真爲你高興。但老師還想提醒你的是“學習貴在持之以恆”。希望你在新的學期裏，一定要在學習上持之以恆，努力提高自己的基礎知識，靜下心來學習。相信更大的成功會向你招手。

　　12、你很聰明，但學習上，卻不夠認真，對待生活、對自己要求都不夠嚴格，知道嗎？這是你最大的缺點。不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，纔是成功的基礎。希望你能改正自己的缺點。

　　13、模範遵守學校紀律，勤奮踏實的對待學習，若能思維在靈活些，雪學習上多注意方法，就會有更新更大的收穫。

　　14、性格外向，活潑開朗，在交際方面你可能是成功的，但在學習上你後退了，希望在新學年好好把握，爭取有新的收穫。

　　15、你性情溫和，待人有禮貌，尊敬老師，這是很好的優點！但是你在學習上怕苦，很多基礎知識點都沒有掌握好，爲什麼不試着努力爲自己的青春拼搏一回呢？只要你端正了學習態度，老師相信你一定會在學習上有更大的進步的。

　　16、有思想、有內涵、重學習、善交際，能夠成熟的應對學校生活中的各項事務，相信在新學年定能取得更優異的戰績。

　　17、你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你給老師印象最深的就是在運動會上，當同學有了困難的時候，義無反顧地幫助別人。希望你能把拼搏精神放到學習上，這樣你就一定能夠成功的。

　　18、你很有天賦，也很聰穎，可是總是看不到你的目標，總是不能見到你學習上的轉變。新學年了，重新選擇目標，望儘快扭轉。

　　19、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，做工作認真負責，是老師的得力助手；你的作業一次比一次整潔，成績優秀。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！

　　20、你是個懂事的學生，一學期來在各方面都有較大進步，每次打開你的作業都能欣賞到你的清秀的字體。只是在學習上對自己要求低，課堂發言不夠積極。我一直想告訴你：你很聰明，只是不夠勤奮。下學期，希望能聽到你積極的發言，看到你勤奮的身影。

　　21、有智商、有信心、有個性、有毅力、有勤奮學習的精神，有頑強拼搏的鬥志，只是中招就在新年，時間短暫，任務艱鉅，你要全力以赴，執着迎戰。

　　22、你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，平時你總是活潑好動，充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在學習上更加勤奮，做一箇全面發展的優秀學生！

　　23、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裏的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

　　24、父母的熱情關注，加上你的良好天賦，做優秀生你是無可置疑的。新學年要在學習上加大投入，多多付出，不斷超越，爭取取得更大成功。

　　25、這一學期以來，你的學習態度有了轉變，學習也比以前積極了，也能按時完成佈置的作業，但是你在學習上有畏難的情緒，有不懂的地方不會主動去問老師及同學，這是很不好的一箇缺點，希望你能在以後的學習中克服這種畏難情緒。

　　26、你在同學們的心目中是一箇比較誠信的人，所以同學們都很喜歡跟你做朋友。你尊敬老師，熱愛班級。在老師的心目中你是一箇很不錯的學生。但是你的學習成績卻不是很理想，要知道，要取得好成績，離開了勤奮是不行的。希望你以後能更勤奮的學習。相信你一定可以做到的。

　　27、你樂於助人，關心同學，對老師有禮貌，對同學很友好。只是學習成績還有待於提高，因爲前路尚遠，生活多艱，競爭激烈，要拼搏一番。牢記：自古雄纔多磨難，磨難過後纔是甜。

　　28、肖凱麗你是一箇聰明可愛、心地善良的女孩子。對老師很有禮貌，愛護同學。而且與同學的關係十分融洽，同學們都願意跟你做朋友；在學習上，你也挺努力的，但是成績不穩定，希望在新的一年裏能更努力的學習！

　　29、齊暢：作爲一箇乖巧聽話的小姑娘，你讓父母喜歡；作爲一箇力爭上游的中學生，你讓老師高興。願你能憑藉你的努力和實力，實現自己的理想！

　　30、這一學期你基本上能遵守學校的各種規章制度，上課也比以前認真了不少，學習上有進步的潛力。但是你時常管不住自己，有時我行我素，行爲習慣還有待改正。希望你以後把主要的精力放在學習上，老師相信你一定會有更大的進步。

　　31、文靜內秀是你的本色，踏實勤奮是你的美德。優秀生，你做到了；但優勝者，卻還要拼搏一番。新學年不防加強競爭，一試身手。

　　32、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，在和同學相處時，你總能與人爲善，所以很多同學都很喜歡和你在一起。希望在新的一年裏，你的學習成績能更上一層樓。

　　33、尊敬師長、團結同學、是班裏的好乾部；志向遠大、成績優異，是老師公認的優秀生，希望新學年，瞄準中招，立足全縣，加強競爭，名列一百強。

　　34、你性情溫和，上課也比較認真，這是很好的’優點！但是你在學習上怕苦，很多基礎知識點都沒有掌握好，爲什麼不試着努力爲自己的青春拼搏一回呢？只要你端正了態度，老師相信你一定會在學習上有更大的進步的。

　　35、你是一箇善良、聰明的好男孩，對老師十分尊重，待人有禮貌，但成績不盡人意，給你留下了遺憾，而且書寫還是比較馬虎。新的學期，老師希望你能充分發揮自己的優勢，踏踏實實地做好自己的一切。老師知道你有這個能力，你自己有信心做好嗎？

　　36、思維敏捷，學習勤奮，有組織管理能力，有發展的潛力。希望新學年瞄準中招，立足全縣，創造奇蹟。

　　37、來自農村的你，有一種總與衆不同的內涵和個性，總是踏實的對待學習，所以取得優異的成績，新學年將面臨中招，還要更加努力。

　　38、劉靜：你向老師證明着學習之外的長處，老師相信你是一箇好女孩。但是你要明白，作爲學生，我們的主要任務還是學習，學習，再學習！

　　39、李青：你用你的進步讓老師爲你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣於你的不夠努力。還時不時遲到，就更讓老師擔心了。

　　40、有文靜的一面，也有張揚的一面；有勤奮的時候，也有粗心的時候。中招就在不遠處，精心安排，不斷給力，來年金榜題名，取得成功。

　　41、印象中，你就是那個坐在角落裏默默無聞的女孩；事實上，你是個有追求有個性的好學生。不要猶豫，不要徘徊，小心掉隊，奮力趕上。

　　42、年紀尚幼，信心不足，有了目標，但用功不夠。學習要持之以恆，勇敢去闖去拼，否則耽誤了時機，職能儘快去彌補，新學年要趕上。

　　43、胡希：老師一直都很感謝你爲班級所做出的一切，老師也一直爲你學習上的自覺和努力感到高興。能不能想點辦法讓自己進步得更快一點呢？只有這樣，才能對得住你的付出！

　　44、才思敏捷，成績優異，是班裏的優秀生。能從容的面對生活中的風雨，不斷堅毅穩健的成長。只是茫茫學海，還要乘風破浪，揚帆遠航。

　　45、在班級你是一箇從不讓老師操心的孩子！你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習積極認真，作業書寫端正。但是你的學習成績並不穩定，有時候有不懂的問題都不敢問老師！希望你以後更努力的提高自己的能力。

　　46、你有大氣的名字，堅毅的個性，較好的智商，學習的潛力，但要牢記：人生如戰場，只有頑強拼搏，方能換去成功，學業依然。

　　47、有自尊心、有上進心，只是反應速度有些慢，以前只是欠缺較多，希望重新定位，夯實基礎，趕上。

　　48、這一學期以來，你的學習態度好轉了，講學稿的作業認真了，只不過在書寫方面還是有些馬虎。希望在以後的日子裏，要持之以恆地學習，讓老師看到一箇全新的你。相信聰明的你會再接再厲，更上層樓！

　　49、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對同學及老師相當地尊重，而且你也是老師的得力助手。如果你在學習上再勤奮點，改進學習方法，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

　　50、劉菁：學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能藉助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最後的一定是你！

　　51、熱情善良、正直大度的樊靜儀，你熱情大方、才思敏捷，在各個方面表現都很出色，哪個同學有困難，你都不遺餘力的去幫助他；哪個老師交給你任務，你都愉快的去完成。辛苦了，我的班長！

　　52、學習認真，舉止文雅，雖不失優秀生的風範，但缺少了風風火火的氣度。新學年、新氣象，願你瞄準中招，爭創輝煌。

　　53、你是一箇尊敬老師，勞動積極，與同學們相處十分友善的學生。但是你在學習上還是不夠認真，這導致了你的學習成績不是很理想。要想取得成功，沒有勤奮和努力是不行的。希望你在以後的學生生活中，能更勤奮和努力，相信聰明的你一定會做得更好的。

　　54、文靜、莊重、賢淑，大方，你有很多優點，但在學習上還有些迷茫、失落、喫力，方法不當，新的一年要多給力，不斷進步，爭取輝煌。

　　55、你是一箇聰明、與人爲善的學生。各科的學習都很不錯，但是就是英語的學習不太令人滿意。雖然你這學期也很努力學習英語，但是效果卻不是很明顯。希望你在以後的學習中，能多問老師、同學，充分利用好手中的學習資源，爭取各科的全面進步。

　　56、你是一箇聰明可愛、心地善良的好孩子，對待工作勤勤懇懇，認真做好。對老師有禮貌，愛護同學。本學期，你對學習也有了濃厚的興趣，作業完成得也很棒，但是成績卻不是太理想。希望你新年裏百尺竿頭，更進一步！

　　57、你在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，成績也十分優秀，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你能更加勤奮地學習，同時，遇到問題的時候，要多問老師，這樣，你的成績將會更加優秀。

　　58、你非常地聰明，但學習上，卻不夠認真，對待生活、對自己要求都不夠嚴格，知道嗎？這是你最大的缺點，要記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，纔是成功的基礎。

　　59、性格直率豁達，敢說敢做，有責任感，將來適合幹事創業。但在掌握知識方面還很欠缺，在新學年要儘快趕上，

　　60、你生性好動，這不是缺點，而且能尊敬老師，聽從老師的教誨。但是上課不夠留心，作業挺馬虎，有時分辨不出寫了些什麼字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊！希望你能克服自身的缺點，相信你一定可以做到的。

　　61、爲人善良，誠懇大方，學習認真，踏實勤奮，有積極配合班級工作的人熱情，也有爲公衆服務的意識，只是在學習上還要多多鑽研，掌握方法，不斷前進。

　　62、尊敬師長、團結同學、文靜內秀、聰穎好學，你是一箇有個性、有內涵，善於在不動聲色中籌劃未來的人，在學習上潛力很大，勢頭良好，相信定會成功。

　　63、彭曉穎：你用自己的努力證明着你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更爲有效的學習方法，進步得快些，再快些！

　　64、你是一箇文靜，性情溫和，學習認真的學生。一學期以來，你長大了不少，跟同學的關係也好了很多，對待老師很有禮貌。只不過你的學習成績比起剛上初三以來，下降了不少，希望能更勤奮的學習，爭取成績更上一個臺階。老師對你有信心。

　　65、朱曉靜：你用體弱多病矇騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應珍惜的東西。但願你以後的人生道路能夠走好！

　　66、有潛力、有主見，文纔好、唱歌好，對待學習一絲不苟，對待工作認認真真，是可造之材。望新學年要不失本色，用更多的投入換取更大的收穫。

　　67、踏實穩重，學習勤奮，能夠模範遵守學校各項規章制度，能從容地對待生活中的困難挫折，希望新學年想方設法，提高成績，這是關鍵。

　　68、性格大衆化，很隨和，學習很用功，表現不錯，只是成績很令人擔憂，需要在方法上，靈活性上多多改變，祝新學年有新的轉變。

　　69、劉雅婷：其實你在學習上的付出，老師一直是最欣賞的。但是成績要搞好，光憑這些還不夠，你一定要找到正確的方法纔行！

　　70、你總是那樣的謙虛謹慎，模範遵守學校紀律，認真搞好學習，讓人無可挑剔。如果說真要提個小小的建議，那就是掌握方法，儘快提高成績。

　　71、馬振櫻：你的家庭困難，一度成爲你學習上的絆腳石。現在體弱多病成了你成績下滑的最好藉口，老師不想看到你就這樣把自己給浪費掉了！

　　72、羅妮：你進入初三以後的變化終於讓老師稍微鬆了一口氣。老師相信，在最後的這半年裏，你一定能夠用你的努力和拼搏，給初中生活劃上一箇圓滿的句號！

　　73、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一箇，就是勤奮，再勤奮，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

　　74、你有一箇響亮的名字，也有一套靈活地思維。學習上你不甘示弱，體育方面你表現出衆。你有很好的潛能，也有較大的發展空間，切記；戒驕戒躁，執着穩健。

　　75、李玉婷：你爲班級所做的貢獻，老師感謝你！你爲自己所付出的努力，老師欣賞你！對你的前途，老師充滿信心。好好衝刺吧，老師爲你加油！

　　76、劉曼：你在逆境中崛起的精神讓老師感佩，但你有時對時間過於奢侈的浪費，又讓老師爲你感到痛心。有能力證明自己的實力，爲什麼不讓它發揮最大的效能呢？

　　77、你默默無聞地爲班級做了很多工作，辛苦了。作爲班主任我理解你，也感謝你。你學習認真，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔強，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的執着，你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　78、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，熱愛班級。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績有了提高。願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！

操行評語 篇4

　　×同學對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着你的實力。是我們班上出了名的小畫家。利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　×同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能喫苦，成績有進步。願你在知識的海洋裏遨遊，做一箇強者、勝利者！

　　×同學那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明他是個懂道理的孩子。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　×同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動時，總表現得很積極。

操行評語 篇5

　　×同學對待同學熱情大方，大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。課堂上，總是踊躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。在行爲和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬，學習也認真，上進心很強，但功課起伏較大。老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會爲你而開。

　　×同學那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實了。各科都有很大的進步！做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會爲你而開。

　　×同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。你的作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間，注意學習方法，績纔有今天的輝煌。

　　×同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。

操行評語 篇6

　　小學低年級評語

　　●在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：‘聰明’和‘調皮’。‘聰明’因爲‘調皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎麼聰明呢？幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明瞭，老師爲你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調皮’還會再來搗亂的！

　　●你要普會約束自己，集體中生活，只圖自己怎麼能行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋裏，才能永不幹涸。好孩子，你那麼聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不應該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你捨得去打自己的親人嗎？你是個懂事的孩子，希望你能找我談談。我相信你的缺點一定能改正！

　　●你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今後不再流淚，成爲一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。

　　●每當我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看着你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情；聽你琅琅讀書的悅耳聲音，我心裏有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真爲你驕傲啊，不禁要爲你喝彩！我知道，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼着下學期你有更大的進步。

　　●你是個守紀律的好孩子，從不和同學發生矛盾衝突，對大隊長工作也較負責 。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發現，自己有一點做得不夠好，那就是課上發言不積極。其實每次你回答問題都很不錯，你應該相信自己。新的學期里老師希望看到有一隻小手總是高高舉起，要求回答問題。你一定能夠做到，對嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一箇大膽、有魄力的男孩子。

　　小學中年級評語

　　★聰明的你在文藝上有一定的天賦，不但歌唱得好，舞跳得更好。尤其是你那靈活的手指在手風琴的鍵盤上奏出悅耳的樂曲時，我被深深感動了。你是個全面發展的有特長的好學生，學習優秀，作業一貫認真、踏實、有上進心，自理能力強。老師希望你要多開動腦筋，做好班長工作。特別在自我管理日，當好老師的小幫手，做好小主人，鍛鍊自己的工作能力。

　　★老師眼中的你是個活潑、熱情、關心集體、熱愛勞動的人。只要班內哪裏不乾淨，哪裏就有的身影；哪位同學不舒服了，你主動陪着去看醫生。尤其在希望工程捐助活動中，你更是上心，從不怕髒，收集廢紙，整理賣掉，爲班裏默默地工作。你在學習上也較認真，作業書寫也認真。美中不足的是在紀律上嚴格要求自己不夠，如果改正了這個缺點，你該是多麼出色啊！

　　★老師認爲咱們班的學生都是最棒的，老師也希望你能對自己說：‘我是最棒的！’一箇人要想取得成功，首先對自己要有信心。其實你完全有能力做得最好，你不是可以把課文讀得很好嗎？你不是在期末階段書寫很有進步嗎？你不是參加了學校的管樂隊嗎？老師希望你在其它方面也取得好成績。

　　★你的誠實、認真、熱情是有目共睹的，而你對於班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績，但老師相信‘功夫不負有心人’，只要有付出，有努力就一定會有收穫。另外，老師也提醒你，當你取得了成績時，千萬不要忘記你的另一箇老師－－－你的媽媽，你應該對媽媽說聲辛苦了。

　　★知道嗎，班裏的同學叫你‘小博士’，真是個好聽的名字。你聰明伶俐，令同學佩服，令老師欣賞，只要你在學習上再踏實認真一些，應該說，真是個出色的優等生。學習好故然令人高興，但是作爲一名小幹部，你似乎在工作能力上還不夠強，對工作缺乏主動性，小幹部應樹立爲同學服務的意識，多幫助同學，爲同學們服務，在工作中不斷改進工作方法，與同學共同進步；相信同學們都會更加感激你這位‘小博士’學習委員。

　　小學高年級評語

　　▲你的奶奶，你的父母，對你充滿了希望，這從你的名字即能看到，可是，老師希望你能記住，一箇人進步如同扛上包袱爬山，要喫苦受累流汗，應該學習挑山工的精神，對不對？老師相信02年你又長大一歲，會懂得一步一箇腳印，紮紮實實進步的`。希望你用進步的成績給父母帶來一箇新的希望。

　　▲你很重視學習，按時完成作業，也能及時讓老師批改，你的家長要求你很嚴格，挺好。老師認爲你對集體還可以發揮更大作用，應該主動爲集體服務，這樣對你各方面能力的培養會有幫助。據說你不願意當小幹部，這是爲什麼？可不可以向老師透透心靈的祕密？

　　▲小小年紀，把廣播室的工作管理得井井有條，真不簡單，老師希望你能更細心地完成作業提高學習成績，改進學習方法，提高學習效率。作爲中隊長，你擔負着不少重擔，老師希望你能學習、工作兩不誤，提高各方面的能力。要求可能高了點，相信你會茁壯成長的。

　　▲你每天上學要走很遠的路，挺辛苦的，但你堅持從不遲到、不早退，這種嚴格要求自己的精神令人佩服。你是個懂事的好孩子，能體諒難處。老師希望你更加刻苦學習，用最好的成績給媽媽帶來安慰，帶來幸福。

　　▲你很聰明，對喜歡的問題反映很快。體育成績特別好，對體育小組長工作很負責。另外，你很愛勞動，髒話、重活總是搶着去做。下學期能否下定決心，解決作業不愛完成這個老大難的問題，徹底跟自己的懶惰思想作鬥爭，只要你努力，我相信你能行。

　　初中生評語

　　◆籃球場上的你龍騰虎躍，運動會中的你奮力拼博，的確爲我們班增輝不少。誠然，健康的身體是今後爲國家努力工作的必要條件，但是，你要知道，人造衛星不是靠人力把它扔上天空的，而是衆多科學家智慧的結晶。倘若你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我一定能看到一箇更加出色的優等生。

　　◆聰明好學的你非常熱愛我們的班集體，學習成績也屬優異，你深知，要成爲祖國建設的棟樑之材，首先要努力學好科學文化知識。不過再好的節能燈，如果沒有能源也不會發光，一身過硬的本領離開健康的身體也無法施展。若你能注意勞逸結合，適當參加一些運動，不但不會影響你的學習，還會使你更深刻地體會到生活的絢麗多彩，你的學習成績也必定會更上一層樓。

　　◆你優越的家庭條件是父母、長輩辛勤勞動換來的。清代著名書畫家鄭板橋曾給他的兒子留下過這樣的話：‘喫自己的飯，流自己的汗，自己的事業自己幹，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。’聰明的你若能珍惜時間，將父母爲你創造的優越條件化爲自己學習的動力，揮汗如雨地拼博，那麼，我相信，今後的你一定會大有作爲，成爲一名真正的男子漢。

操行評語 篇7

　　1、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一箇，就是勤奮，再勤奮，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你的表現能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來。

　　2、或許你有些調皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息

　　3、別看你個頭小，卻擁有一箇聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業時字跡潦草是不太好，喜歡捏着小拳頭對着小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

　　4、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。

　　5、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的.學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　6、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！

　　7、 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛着你欣喜的笑臉，也愛看你爲集體，爲大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎？

　　8、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

　　9、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着……

　　10、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

　　11、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲，可由於上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊！其實勤奮認真纔出天才，你那麼聰明，相信你會明白的。

　　12、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與衆不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，爲什麼要明知故犯呢？請儘快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

　　13、還記得嗎？米米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊爲你加油爲你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，你爲班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你！但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友願你揚長避短，繼續努力，成爲一箇有出息的孩子！

　　14、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但老師發現貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它“絕交”嗎？同時老師對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

　　15、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　16、你是一箇敢講真話能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！

　　17、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋，追逐的時候，希望你馬上改正，能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

　　18、你雖是班級內個子最小的學生，但你是個非常優秀的男孩，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事，但是，你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，加快完成作業的速度，那麼，你一定會更加討人喜歡。

　　19、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

　　20、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！

操行評語 篇8

　　1、該生聰穎好學，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處於班級、年級前列，熱愛體育運動，身體素質好，望今後更能從一些小事的細節方面思考，把一些事情處理的更加完善。

　　2、該生聰慧多思，善於把握自己，把握時間。成績穩定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今後能更注重小節、細節、以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。

　　3、該生學習刻苦、認真，成績在班級、年級始終處於前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學的榜樣，班級工作熱情、負責。

　　4、該生學習認真、踏實，成績在班級、年級中的名次穩步前進。在校遵紀守規，爲人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。

　　5 、該生聰穎好學，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處於班級前列，熱愛體育運動，身體素質較好，望今後更能從一些小事的細節方面思考，把一些事情處理的更加完善。

　　6、學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛鍊自己。

　　8、該生爲人踏實、誠懇。學習認真、刻苦。成績能穩定於班級的前列。希望以後多參加一些文體活動，使自己的性格更開朗些，以全面的過硬素質迎接人生的挑戰。

　　9、該生學習較認真，喜歡課外閱讀，知識面廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛。望今後能更開朗些，更多的發展自己的愛好，爭取從各個方面來加強自己的能力。

　　10、該生聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　11、該生學習認真、踏實、刻苦。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定並處於前列，平時遵規守紀，老師比較讚賞的好學生。望今後能多參加文體活動，在各個方面來培養自己的能力。

　　12、該生學習認真，能主動完成老師佈置的任務，學習成績也相對穩定。望以後能活潑開朗些，多參加一些集體活動。

　　13、該生的歌聲令同學們羨慕，文藝才能較突出，望以後能在個人愛好上取得一些成績。學習也較踏實，成績在不斷的提高，與同學相處融洽，集體榮譽感較強。

　　14、該生學習上有喫苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也有所進步。集體榮譽感較強，熱愛集體。望以後能主動參與一些文體活動，在各個方面發展自己。

　　16、該同學能把熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見才華。大方善於和同學相處，受到了同學的信賴。

　　17、不斷的努力，成績上有所進步，尤其是數學方面，沒有辜負老師的期望。熱愛體育運動，望今後能在繁忙的學習夾縫中使自己的愛好也有所發展。

　　19、學習上認真刻苦，有鑽的精神，成績上相對穩定。在語、數、外三門功課上有所突破。

　　20、學習認真踏實，語文、數學、外語三門功課較均衡。能保持優勢並在另外兩門上有所突破。

　　21、成績相對較穩定，能不斷超越自己，尤其是在語、數、外三門功課上。能以緊張的態度投入到學習、生活中。

　　22、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一箇可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，爲實現自己的人生理想而抨搏。

　　23、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約着你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待着這一天。

　　24、如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出纔會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成爲落榜者中的一員！請記住：知識改變命運。

　　25、性格開朗，同學關係融洽；能積極參加班級活動。隨着時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師爲你擔憂，不願接受批評，這對你的成長不利。儘管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

　　26、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動；做爲一名離校很遠的走讀生，無論颳風下雨，極少遲到；上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起衝擊。

　　27、文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭並進，方能立於不敗之地。

　　28、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

　　29、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

　　30、尊敬師長，同學關係融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定；朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一箇新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。

　　31、很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，爲高三總體複習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！

　　32、有要求上進的慾望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生並沒有什麼不同，而今的成績並不是由於什麼客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢於正視自已並挑戰自已的人纔有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。

　　33、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做爲一名體育委員，你盡職盡責，同時作爲一名班幹部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因並努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。

　　34、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恆，其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視並採取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進步。

　　35、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微鬆懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的’時間緊迫感並付諸行動乃是當務之急。

　　36、學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一箇全新展現在老師和同學面前。我期待這一天！

　　37、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的鬥志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

　　38、尊敬師長，團結同學，尊敬校規校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課後也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期裏，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。

　　39、從期中期末成績對比分析可見，本期後期你進步非常快，各科成績比較均衡，發展勢力頭喜人，讓班主任爲你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落後的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進！

　　40、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的後腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習捲土重來。

　　41、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一箇總結經驗的好機會，期中考試的數理第一爲你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

操行評語 篇9

　　1.徐中旭你爲人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴格遵守校規班紀，從不給師生添麻煩;學習有主動性和積極性，善於思考，勤學好問，成績優秀;對班級事務有責任感和榮譽感，默默地爲班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫工整，養成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外成績要穩步提升，防止大起大落，這就要經常反思，並由此提高學習效率。

　　2.林楊楊：該生品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對於班級裏的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強。他還是一箇自強懂事的學生，自信是他最大的特點。對於失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有着良好的觀念與價值取向。

　　3.金秋彤：該生做事有條不紊，在擔任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面，總保持着理性的思維，堅持善始善終的原則，有領導者的風範。面對未來，該生有着明確的目標，並以她的執着爲之奮鬥。希望在今後的生活中能爲了自己的理想堅持不懈，取得成功。

　　4.方凝夏：該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。儘管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，並努力改正。對未來有明確的規劃，並充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。

　　5.王建紅：該生是一位較聽話的學生，嚴於律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能爲同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。

　　6.趙子陽：你是一位品學兼優，樂於助人的好學生。你熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。你尊重你身邊的’每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，你用你那寬廣的胸襟包容着每一個人。你用你樂觀的心態面對着一切，從不氣餒。在老師眼裏，你永遠是好學生。

　　7.幹恭煌：有一種人，安靜中洋溢着熱情，沉默中散發着睿智，那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的爲人質樸，你的樂於助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染着你身邊的同學，也感動着老師。知道你會成爲最優秀的學生，因爲你的踏實穩重;知道你會成爲老師最得力的助手，因爲你有冷靜的頭腦;知道你會成爲最優秀的人，因爲你有寬廣的胸懷。

　　8.餘傲霜：你是一箇很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恆，一步一箇腳印，在高考中脫穎而出，期待你成功的喜報。

　　9.尚露夢：該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

　　10.黃樂敏：該生嚴格遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

　　11.王海珍：該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，不早退，不曠課，綜合素質高，是一位優秀的高中畢業生。

　　12.謝錫豪：該生能以校規班規嚴格要求自己，有較強集體榮譽感，學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績優異，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

　　13.餘志強：該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂於助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。

操行評語 篇10

　　1、你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優異的成績。

　　2、你是一箇樂於助人，熱情開朗的男孩，你雖然有時倔強，但很明事理。這學期你和同學相處融洽，老師真爲你高興，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束，在課堂學習中，常常開小差，思維不夠積極，這定會影響你的學業。不過老師也驚喜地發現，你有着一顆上進且善良的心，開始體諒父母體諒老師了，開始認真對待作業了。相信你只要堅持不懈，成績就一定能突飛猛進，與優秀結緣。

　　3、你是一名聰明、好學的孩子。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處，工作積極，樂意當老師的小助手，學習上能刻苦鑽研，成績總是保持優良，作文寫得具體生動，並在市作文競賽中榮獲二等獎，繼續努力，相信你將贏得更多的掌聲。

　　4、你彈的古箏，婉轉動聽；你跳的舞，姿態優美；你畫的畫，形象逼真；你寫的字，工整娟秀。真是全面發展的學生。學習上發言積極，見解獨到，成績優異，工作能力強，不愧爲同學眼中的“三好生”。但你一定要記住：“天纔出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　5、你是個誠實，善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　6、你是一箇熱情、誠實、體貼的女孩，上進心強，表現欲強，課堂上樂於發言，但輕於思考。學習上如果你能多些思考，多關注些細節，相信你的成績會進步很大。希望你能明白，學習是需要靜下心來鑽研的，加油！好嗎？相信菲兒不會讓老師失望的！

　　7、你的知識面很廣，無論是森林、海洋、地球、歷史，你都侃侃而談，於是同學們送你一箇美稱“小博士”。這也是你日積月累的結果，希望你能繼續在書的海洋中遨遊。你還是一箇品學兼優的好孩子，具有一定的組織能力，又有責任心，能協助老師管理班級，是老師的’得力助手。在此，老師誠心地謝謝你，希望你能百尺竿頭更進一步。成爲一箇德才兼備、全面發展的高素質人才。老師祝你成功！

　　8、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服的！

　　9、活潑，好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　10、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫詞語，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊！知道嗎：“天纔出於勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　11、你是個踏實，上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。 你是個聰明，伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

　　12、你是個聰明、穩重的男孩子，課堂上，你積極動腦，發言精彩，課外時間，你興趣廣泛，在各類比賽中大顯身手。你天資不錯，學習起來很輕鬆，“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在知識的海洋中品嚐成功的樂趣！

　　13、你是個誠實，勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　14、你是個天真，好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　15、你是一箇沉默寡言的孩子。從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前好多了，上課也比以前專心了，老師很高興。在新的學期裏，老師希望你克服缺點，發揚優點，成爲一箇更出色的孩子！

　　16、你是個誠實，善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

　　17、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

　　18、你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成。

操行評語 篇11

　　1、你是一箇很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一箇很有主見的朋友，你的同學依賴你。你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼裏。希望你繼續努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一箇角色裏所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好！

　　2、你的勇敢、自信讓我們很欽佩，你清爽的字跡、真誠的行文讓我們感動。軍訓時，你忍受痛苦坐在操場邊看着同學訓練；有問題有想法的時候，大膽的提出自己的看法和要求。青春就是獨立、自主，當然，還有合作！希望你能將你的實力、潛力充分的發揮出來，那樣，你的未來會非常的精彩！

　　3、開學至今，你的進步很大。你將自己的學習和生活安排的更合理了，越來越踏實、自信、從容。你的學習基礎很好，很有實力，特別是作文語句優美、行文流暢，歌曲唱的也很動人呢。相信你會有一箇更美好的未未來！

　　4、你總是很溫和的和老師同學交流，你總是很認真的聽課寫作業，你的作文尤其清新自然。從開學到現在，從軍訓到實習，你總是踏實的做好自己的事情，班級有更多這樣的你，我們的班級就很平靜踏實了。祝願踏實溫和的你能寫出很多的文字，紀念照亮這美好的青春時光！

　　5、每次走到我們班的講臺前，我們老師都會開心的舒一口氣：真好，這講臺真乾淨啊！可愛的“臺長”，你的一箇小小的舉動，給了我們大大的開心，謝謝！從開學以來，你總是踏實的將班級和系部的工作做好，勤奮的學習，真誠的和同學交往。

　　6、在這學期裏，你學得了很多的知識，和同學相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動積極認真，到學校上課準時準點。你認真的態度，我們大家都看在眼裏。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的`態度，態度端正，學習能力最終會得到提高的！

　　7、你是個可愛善良而又固執的小丫頭。最近你的表現越來越好，能夠按時到校，認真完成作業，有事情的時候也能夠履行請假手續。祝願你和同學們一起快樂的學習、玩鬧，給青春留下一段簡單愉快的記憶！

　　8、你是個美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽，你的學習能力也很強。看到你踏實的學習、流利的回答問題，我們很是喜歡。勞動中的人最有魅力，希望你用自己的學習成果給我們更多的驚歎！

　　9、你的歌聲很動聽，你的學習很認真。從開學到現在，你一直在努力。努力的參加軍訓，努力的上好每一堂課，努力的唱好每一支歌。你性格溫和，與同學們交往友好。你一直在努力的閃爍着屬於你的一份光彩，祝福你的未來更燦爛！

　　10、這一學期，你各方面都做的很好，有很大的進步。早讀課，你總是早早的到來；勞動課，你總是踏實打掃‘；生活上，你爲自己準備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當然，最讓人開心的是站在講臺上，你終於可以大聲的演講了。總之，這一學期，你給了我們很多的驚喜！

　　11、，你遵守校紀校規、尊敬老師、友愛同學，是位踏實真誠的同學。你勇於表達自己，言談舉止有禮有節。對於未來，你充滿期待也有一些實在的想法。祝願你能照顧好自己，積蓄力量，未來有足夠的實力給自己給家人更多的幸福！

　　12、你尊敬老師、友愛同學，可愛善良乖巧，學習認真踏實。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學相處愉快，歌聲悅耳動人。祝願你在以後的日子裏，能夠更勇敢、更認真，給青春留下一段美麗的剪影！

　　13、開學至今，你的進步確實很大。看到你準時到班級，坐在座位上安靜認真的寫作業，聽到你溫和的與老師同學對話，我們很是欣慰。看到你能夠很快樂的融於班級，相信這一段平靜的時光將會成爲美麗的記憶。祝福你的未來，更美好！

　　14、從開學以來，你一直是很溫和的與同學交往、認真踏實的學習、勤奮的工作。這一學期班級管理的大部分工作是你認真的完成的，辛苦了！工作中，我們不斷和自己碰撞、和別人碰撞，但是請相信，你的努力大家都會看到，大家對你的肯定最終會從心底昇華爲讚美和微笑！(.)

　　15、從開學到今天，你的成長我們也看在眼裏。學習上，你能夠按時到校、積極完成作業；生活裏，你能夠照顧自己關心同學。你的耐心越來越好，遇到問題學會了反思。每天進步哪怕一點點，那也是成功。相信你的未來會有更多的快樂！

操行評語 篇12

　　1.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不爲班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把”有時”變成”常常”甚至是”天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

　　2.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較爲出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書爲友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

　　3.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一箇全面發展的好學生!

　　4.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵!

　　5.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

　　6.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。

　　7.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明!

　　8.中國有句老話：”初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了”牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經常提出與衆不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像”初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成爲真正的男子漢。

　　9.你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因爲滴水的力量大，而是因爲功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認爲是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成爲一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

　　10.你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　11.在美國社會中流傳着一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

　　12.”胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

　　13.你是一箇令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績纔是你”古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成爲一箇充滿個性而又不失風采的好學生。

　　14.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踊躍精神，在小發明、小創造上的鑽研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成爲一箇出色的男孩啊!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

　　15.你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一箇全面發展的好學生。

　　16.學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成爲一箇全面發展的好學生。

　　17.你是一箇熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認爲你是個”小才女”。你有着遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!

　　18.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中耀眼的一顆。看着你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看着你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地爲班級付出自己的愛……老師真心爲你驕傲!不過老師希望你能做一箇堅強的女孩，不要動不動就掉”小金豆”。

　　19.你是一箇非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有”創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　20.有段時間，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你。因爲你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

　　21.你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那麼，你一定會離”優秀”更近一些。

　　22.你的可貴之處在於平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現;高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕鬆而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上雲霄。

　　23.你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭”百尺竿頭，更進一步”。

　　24.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你爲人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住”山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　25.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鑽研這些都是作爲一箇優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一箇細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。

　　26.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑，課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

　　27.你有着站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一箇很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

　　28.你活潑好動，十分熱愛集體，爲班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成爲大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

　　29.你是一箇熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的’學生，認識你的人都認爲你是個”奇才”。你曾爲班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上”劍橋”、”牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多麼希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關係日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心爲你的落後而焦急。我送你三句話：”三人行，必有我師”、”失去朋友的人將孤獨無援”、”勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美!

　　30.經過幾年來的不懈努力，你已成爲全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。

　　31.”真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!

　　32.學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養、鍛鍊自己。

　　33.你是一箇非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有”創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　34.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執着，你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　35.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在學習中大展身手。

　　36.想告訴你——在老師心中你是一箇文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地爲班級做着貢獻，想勸勸你——在家裏要認真完成作業，主動複習，想對你說——願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，指導自己造就成爲品學兼優的學生。

　　37.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

　　38.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　39.你是個內向的孩子，你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?同時，盛忠，可得記住認真完成作業是學生的天職，不要把它忘了!

　　40.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鑽研精神，但是這個學期，學習有點馬虎，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，願你勇於改正缺點，多多努力，勇攀高峯!

　　41.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一箇，就是勤奮，再勤奮，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你的表現能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來。

　　42.或許你有些調皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息

　　43.別看你個頭小，卻擁有一箇聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業時字跡潦草是不太好，喜歡捏着小拳頭對着小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

　　44.你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

　　45.你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　46.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!

　　47.你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛着你欣喜的笑臉，也愛看你爲集體，爲大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?

　　48.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

　　49.在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待着……

　　50.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

　　51.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲，可由於上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊!其實勤奮認真纔出天才，你那麼聰明，相信你會明白的。

　　52.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與衆不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，爲什麼要明知故犯呢?請儘快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

　　53.還記得嗎?米米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊爲你加油爲你喝彩，而當時的我，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，你爲班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友願你揚長避短，繼續努力，成爲一箇有出息的孩子!

　　54.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但老師發現貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它”絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

　　55.”真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　56.你是一箇敢講真話能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!

　　57.你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋，追逐的時候，希望你馬上改正，能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

　　58.你雖是班級內個子最小的學生，但你是個非常優秀的男孩，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事，但是，你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，加快完成作業的速度，那麼，你一定會更加討人喜歡。

　　59.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　60.你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!

　　61.誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

　　62.活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們爲呢自豪，老師爲你祝福，爲你喝彩!

　　63.同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在爲你祝福，爲你喝彩!

　　64.你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!

　　65.你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待着，明天的你會更加出色，老師更期待着你的明天更加燦爛輝煌!

　　66.雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高、更強的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天!

　　67.聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師爲你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成爲你學習生活中的閃光點。

　　68.這學年即將過去了，因爲你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。

　　69.有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆”心”，永遠伴隨着你的人生!

　　70.老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，爲班級贏得了不少榮譽;教師裏有你那”小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。如果你今後不再”嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

　　71.你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地爲別人着想。在成績面前，你是否又有了新的奮鬥目標了?

　　72.”是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一箇前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

　　73.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　74.老師很喜歡你，不僅是因爲你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心集體，樂於助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

　　75.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸!

　　76.自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一箇又一箇勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利衝昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。

　　77.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峯。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰!

　　78.你的優點大家有目共睹。一學期以來，你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

　　79.隨着歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。

　　80.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更爲可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。願你在知識的海洋裏遨遊，做一箇強者、勝利者!

操行評語 篇13

　　1.”生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢於挑戰的衝浪者。”衷心的希望在以後的學習中，你能注意培養自己的創新意識和創新能力，踏實穩妥的幹好每一項工作，相信你會有更加出色的表現。

　　2.你是個勤奮好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

　　3.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與衆不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，爲什麼要明知故犯呢?請儘快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

　　4.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在龍湖藝術節中，你還爲我們學校班級爭了光，老師爲有你這樣的學生高興。有句話”虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的你一定明白，相信你會是很優秀的學生。

　　5.你是一箇很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人爲樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，希望你能膽大心細，刻苦努力做一箇品學兼優的好學生。

　　6.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

　　7.在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務，學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，爲寫好作文打基礎。

　　8.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的`好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　9.你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的!

　　10.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。

　　11.在老師眼裏，你是一箇比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一箇更加優秀的學生。

　　12.你聰明可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　13.你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行!

　　14.你是個誠實勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　15.不要爲暫時的落後而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩紮實打，拼出一片屬於自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今後的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!

操行評語 篇14

　　東洋同學：你是個聰明好學，責任心強的孩子，但上進心不強，在學習上、紀律上也鬆懈，特別是書寫方面更要改正。希望你好好思考，認真改正。學習是自己的事，你的前途就掌握在自己的手中！

　　嘉雯同學：你的學習態度很好，做事認真，課堂上你認真聽講，學習積極性很高，成績不錯，和同學和睦相處，令人喜愛，相信你能繼續保持優秀的成績，並注意學習方法及勞逸結合，積極參加體育鍛煉，自信大膽地迎接新的挑戰！

　　偉超同學：其實你也是一箇聰明、大膽、活潑而有責任心的學生。如果你能虛心接受老師和家長的教育，有錯就改，上課認真聽講，認真做好家庭作業，一定會有很大的進步。老師送你一句話：任何事的成功都需要持之以恆、堅持不懈的努力！相信在今後的日子裏，你不會讓老師和家長擔心。

　　文俊同學：你一直是同學學習的榜樣，積極樂觀，天真活潑的性格讓人鼓舞，作爲我的得力助手，你的確在同學中樹立了自己的形象，我一直爲你有積極向上，不斷進取的精神感到高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。同時也提醒你：粗心大意對你的影響很大，你必須徹底改掉！

　　蔣益同學：老師欣賞你能說會道，爲人處世的能力，學習上也用功，只是還要講究學習的方法技巧，多學習別人的長處，這樣你的學習成績纔會有較大的進步！

　　張浩同學：你是一箇聽話的好孩子，在學校，你在班工作和學習方面都做得很好，能起到先鋒模範作用，已贏得老師和同學的信任及肯定。但是老師要送給你一句話成功需要堅持不懈的努力！相信聰明的你一定能領悟。

　　志鵬同學：你聽話懂事，樂於接受家長和老師的開導教育，你爲人真誠，樂於助人，是一箇好學生。但在刻苦努力學習的同時要注意保持樂觀的情緒！老師相信你一定能做到！

　　梓強同學：你是一箇聰明，思維能力很強，並能認識自己的錯誤和不足的.學生。如果你能很好地控制自己貪玩、做事粗心大意、沒有耐心的缺點，那麼你的成績一定會迅速提高！

　　佩君同學：你言行舉止給老師留下了深刻印象。課堂上很高興聽到你那洪亮的回答聲。如果能改掉做事不認真，不細緻的缺點，老師相信你一定更出色！

　　雨璐同學：你在學校表現時有波動，成績也如此，希望你注意自己的學習方法，練習自己的記憶能力，並且全力以赴地聽課，你的成績將會有很大進步，望今後在學習上加倍努力，取得更好的成績！

　　何浩同學：你對工作負責任的態度好，處事能力很強，令老師很滿意，老師真誠地跟你說一聲：謝謝！誠實、活潑是你良好的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力，你缺少的是學習的方法和上進心。記住：好的學習方法能達到事半功倍的效果，對自己要有信心吧，努力！

　　嘉輝同學：在老師眼裏，你是一箇很不錯的學生 。如果能夠在學習上認真一些，積極一些，對自己的行爲習慣嚴格要求一些，再加上一點耐心。你將會是一箇成績優秀而且令人喜歡的學生，努力吧，老師對你有信心！

　　小敏同學：在老師和家長眼裏，你是一箇聰明，活潑的學生，虛心接受老師的批評、教育，改正自己的缺點。如果能刻苦認真，鑽研問題，你一定很出色！小學階段對每個人都很重要，大家都在拼搏呢，別落後於人啊！！

　　劍文同學：學習是你自己的事，你的前途如何要靠你自己來決定，你本是一箇聰明的學生，但你沒有把聰明和精力放在學習上，希望以後各方面有好的表現，好好努力吧！別讓自己後悔！

操行評語 篇15

　　1.你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

　　2.”小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

　　3.活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　4.，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。”真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　5.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎?你雖是班級內個子最小的學生，但你爲同學們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難你真是老師的小助手，班級的好乾部。

　　6.要知道，狂風能捲走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的`一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成爲一箇全面發展的好學生。

　　7.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟”優秀”靠得更近一些。

　　8.你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關係融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今後一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

　　9.在老師心目中，你是一箇聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一箇各方面都很出色的你。

　　10.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱讚：”了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的幹部。常常見到你獨身一人在教室裏畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今後在學習上生活上多多關心幫助同學，並主動爲班級體做好事，幹好班級工作，那你將是一箇”完美”的你，祝你早日成功!

　　11.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!

　　12.很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今後的你對自己更高標準嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有幹不了的事情實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成爲更優秀的中學生。

　　13.，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

　　14.雖然本學期你的學習成績起色不大，但是你在其他方面的表現還是很不錯的，畢竟，要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了，畢竟第一隻有一箇，。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動!因爲一箇立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點，在今後的生活中取得良好的成績!

　　15.成功來源於自己，世界上沒有什麼事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因爲這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續努力吧，希望每天都是你自信的笑容

操行評語 篇16

　　1.郭小紅：作爲一箇人，特別是一箇普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷！尋找到最好的時機把其完善，這樣纔不會使自己的內心感到空虛和內疚，你雖成績欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來你是一箇很出色的女孩！

　　2.湯悅：雖然你的話語不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，在學習上，你也如同你的外表一樣，在沉靜當中默默地、堅定地（評語）在前行着。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今後的學習和交往中，可以更加積極和主動一點，讓更多的同學瞭解你，也讓你有機會，去影響更多的同學，一起進步。在人生旅途中，你已經邁出了瀟灑的第一步，能不能永保“英雄本色”呢？老師拭目以待。

　　3.jx：一棵樹只有依靠發達的根系全力吸收底下的養分才能成其壯，大海只有匯聚衆多的河流才能成其大。學習是要靠持之以恆的汲取，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，認真思考，勤奮學習，那麼，你一定會取得很大進步。

　　4.楊豔梅：你不管在什麼地方都是一箇較優秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能喫苦耐勞，但成績欠佳。爲師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視！

　　5.郭會明：你是一箇比較懂事，有文明禮貌，非常認真刻苦努力學習的好學生，能夠尊敬師長、團結同學。具有很強的集體榮譽感，但是性格較冷淡，經常不動聲色。老師希望你今後能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓，特別是要消除“偏科”現象，這樣才能讓成績不拖後腿，超之於他人，相信你一定能行的！

　　6.耿金豆你是一箇文靜、大方彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮，聽課認真，有很強的求知慾，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力。你的音樂天賦是很不錯的，希望你能在這方面多下一些功夫，也許她能給你的人生帶來好運。

　　7.劉富州：你原本是一箇比較優秀的學生，在各方面都做得比較好。可是由於你不好好珍惜，寧願做一箇讓人賤，讓人棄的“榜樣”，既然如此爲師的又有什麼話好說呢？記得哲人曾經這樣說過“一萬年太久，只爭朝夕”，俗語說：“一年之計在於春，一天之計在於晨”，可我要說：一人之計在於年輕，在於勤奮刻苦努力。請三思！

　　8.餘敏：你在學校遵守紀律，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動，開朗大方，在老師眼裏，你是一箇乖孩子，總是喜歡用一種求知的態度和一顆謙虛的心對待學習、生活，但這樣遠遠是不夠的，在學習上一定要加強，各科作業一定要認真完成（特別是數、理）。並且掌握好的學習方法和技能更重要，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬於你的藍天，我會永遠支持你滴！

　　9.宋曉磊聰明、可愛、性格開朗的宋班長，勤奮好學，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一次次你爲八三班贏得了一箇又一箇榮譽，辯論賽、時事政治競賽，英語知識能力競賽等等，這一切令老師讚歎，同學們羨慕。“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而應是敢於挑戰的衝浪者。”曉磊，成功者之所以偉大，是因爲他生命的每一箇細胞都刻上了追求。不論什麼時候，你一定要保持一箇旺盛的精力，永不言敗的鬥志，認真對待生活中的每一天。

　　10.你是一箇不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，有着極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續努力，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關注着你的進步！

　　11.劉金生：你在校表現一般，平時能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規章制度。學習態度不認真，上課常講閒話，經常做與上課學習無關的事情，老師佈置的作業不能夠獨立完成，經常抄襲他人的作業，書寫很不端正。只希望今後能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。

　　12.陳雅哥:你是一箇活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發言,校園裏也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是:由於你學習不紮實,漂浮不定.你的成績還有待提高,希望你下課後多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。今後你要一步一箇腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級”會當凌絕頂,一覽衆山小”.

　　13.郭麗萍：記得曾經我這樣對你說過，“如果你能把你自己的學習像對待自己的打扮一樣，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能。”可惜的是你錯過了這般好的時機。我想“如果你能正確地認識到自己的不對，加上你自己的聰明才智，相信你將來定能立於不敗之地！

　　14.宋曉磊聰明、可愛、性格開朗的宋班長，勤奮好學，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一次次你爲八三班贏得了一箇又一箇榮譽，辯論賽、時事政治競賽，英語知識能力競賽等等，這一切令老師讚歎，同學們羨慕。“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而應是敢於挑戰的衝浪者。”曉磊，成功者之所以偉大，是因爲他生命的每一箇細胞都刻上了追求。不論什麼時候，你一定要保持一箇旺盛的精力，永不言敗的鬥志，認真對待生活中的每一天。

　　15.jby：成功不是將來纔有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。從現在開始，只要能養成良好的學習習慣，勤奮認真地挑戰困難，你就一定能取得進步，走向成功。

　　16.劉海平：你是一箇爲人忠誠老實的學生，思想作風端正。但是對學習缺乏興趣，信心決心。如果說你已經到了“無法挽救”的地步，也許是太嚴重，如果說你是在“玩火自焚”又不太合適，這正處於“青黃不接”時期，只能說你如果能夠認識自我，還有“一線希望”，那就只有看你自己的態度了。

　　17.你尊敬老師，團結同學，待人有禮關心集體，能出色完成老師佈置的任務，工作認真負責，在學習上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘着，老師希望你更加努力，從各方面鍛鍊自己，爭取把自己培養成全面發展的學生！

　　18.dch：再好的千里馬，如果不去跑，永遠不知道路有多長；再好的鳥兒如果不飛翔，永遠不知道天有多大。人生的路要靠自己鋪就，人生的航向要靠自己把舵。希望你抓緊時間，勤奮學習，爭取來年能取得更大的進步。

　　19.張秋怡：“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風……”你在這學期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁。在學習上，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰，但是，以你的資質，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊！不知道你的憂愁是否標誌你的成熟，只不過，在花季來臨的時候，花兒就要開放，燦爛的開放，所以，孩子，不要錯過花季的快樂，不要在人生路上留下遺憾。

　　20.你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再你是一箇不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，有着極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續努力，爭取在學習上能取得更大的進你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對於學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態度，其實，只要努力，何愁無法進步？望你來年改正缺點，迎頭趕上！

　　21.劉福良：你爲人忠誠老實，文明禮貌，能夠遵守學校各項規章制度，遵守班規班約。但是學習熱情不高，經常上課開小猜，左顧右盼做小動作，作業很少獨立完成，成績欠佳。望今後能把那些“玩”的精力放置於學習上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，不信試試看！

　　22.邱建忠你是個聰明、性格開朗的男孩，關心集體，勤奮好學，學習成績也不錯。但後半期有些貪玩之心，大大影響了你前進的腳步，憑你的智力完全可以在學習這條道路上走的更遠一些。老師希望你能改掉自己性格暴躁的壞習慣，靜下心來投入到學習中去，抓住初三這最關鍵的一年，爲自己的初中生活劃上一箇圓滿的句號

　　23.林豪全：你是一箇爲人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學習方面，上課認真聽講，成績穩步提高，這一點也是大家有目共睹的。尤其是期末這段時間你的狀態特別好，主動學習的積極性大大很高，付出一定會有回報。只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學相處好的，老師更相信你的初三生活一定會更加精彩。

　　24.劉揚周：你聰明伶俐，思維敏捷，令老師讚歎、同學羨慕。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不到學習的目標、集體的位置，老師很難在你身上找到那樣我們每個同學都相當重要的東西——上進心。但是你也是一箇可愛的男孩：繪畫超棒、對人友善，膽大、樂觀……假如你能糾正你的這些不良習慣，老師相信，你將是最棒的！努力吧，揚周！

　　25.黃嘉欣一箇文靜，乖巧的好女孩。雖有學習的願望，但無奈學習的自覺性不夠強，無法控制自己的行爲，造成暫時性的學習不夠理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你將來在初三的生活中能真正的爭下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情。給父母交一份滿意的答卷。

　　26.齊琪：老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，你的努力，你的進步，老師看在眼裏，記在心間。你是一箇集體感強的孩子.上課專心聽講.並能按時完成作業.在與同學的交流中還待努力.如果在課堂上也是這般熱情，活躍並且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。繼續前行，頑強拼搏，老師相信，你的生命之樹一定會結出豐碩的果實！

　　27.王奎：爲人真誠、善良、淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點並且改正才能使我們更優秀。

　　28.郭瑞斌：你的忠誠老實中總是夾雜着那麼一些的“調皮”，在學校里根本沒有了學習的念頭，經常不聽話，上課經常思想開小猜玩小動作，甚至是捧頭大睡，你應該知道“濫竽充數”這個道理，我想你現在已經是一碼事，希望你能夠認識到自己的不是，今後能夠徹底改變這不良好的習慣和作風。

　　29.劉永發B：你是一箇思想端正，作風良好的學生，但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，思想問題不積極，上進心很不強，然而基礎也不紮實，希望今後能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學習上努力點，爭取好的成績！

　　30.林豪全：你是一箇爲人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學習方面，上課認真聽講，成績穩步提高，這一點也是大家有目共睹的。尤其是期末這段時間你的狀態特別好，主動學習的積極性大大很高，付出一定會有回報。只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學相處好的，老師更相信你的初三生活一定會更加精彩。

　　31.張穎：你言行舉止文明，向來是一箇乖巧的孩子，能與同學和睦相處，樂於助人，但是唯一美中不足的是在學習上你很貪玩，有時總是不能管住自己，對於老師佈置的任務不能按質按量來完成。但你在後半學期的學習卻令老師十分擔心。幸好你能及時調整自己的狀態，儘量使自己避免錯誤。老師希望今後的你在學習上能穩中求進，學習認真，課堂上專心聽講，積極舉手發言，使自己成爲出色的學生。

　　32.張穎：你言行舉止文明，向來是一箇乖巧的孩子，能與同學和睦相處，樂於助人，但是唯一美中不足的是在學習上你很貪玩，有時總是不能管住自己，對於老師佈置的任務不能按質按量來完成。但你在後半學期的學習卻令老師十分擔心。幸好你能及時調整自己的狀態，儘量使自己避免錯誤。老師希望今後的你在學習上能穩中求進，學習認真，課堂上專心聽講，積極舉手發言，使自己成爲出色的學生。

　　33.你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，導致無法取得好的成績，荒廢了你原有的學習基礎，要知道，學習不認真不專心、馬虎應付學習等是你成績下降的原因，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上！

　　34.gm：你爲人誠實，學習認真，成績穩中有進。在謙虛人的字典裏是找不出“滿足”二字的。珍惜今天，把握明天，爭取更大進步。

　　35.劉優慶：總的來說，你是一箇比較老實聽話的學生，但由於“偏科”嚴重導致成績拉下了一大段距離。希望你能夠真正清楚地認識到自己的處境，更要多去體會一下讓別人“遺棄”的滋味，當然心裏確實很難受，可你又是否爲此化爲學習的動力呢？俗話說“喫一塹，長一智”，還請三思而後行！

　　36.湯悅：雖然你的話語不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，在學習上，你也如同你的外表一樣，在沉靜當中默默地、堅定地在前行着。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今後的學習和交往中，可以更加積極和主動一點，讓更多的同學瞭解你，也讓你有機會，去影響更多的同學，一起進步。在人生旅途中，你已經邁出了瀟灑的第一步，能不能永保“英雄本色”呢？老師拭目以待。

　　37.陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中，你也一直表現出勇敢和堅忍不拔的精神，一直是同學們學習的榜樣，希望在今後學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿，成爲跑在最前的健將。

　　38.鍾治平：你知道自己是一箇非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎？在學校能夠尊敬師長團結同學；上課雖然能夠認真聽講，但對學習的興趣不夠濃厚，經常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鑽研問題的精神，怕喫苦頭。老師希望你今後能把所有精力集中於學習，請相信自己做什麼事都行！

　　39.王奎：爲人真誠、善良、淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點並且改正才能使我們更優秀。

　　40.繆雨燕：初中三年的時間過得飛快，快得讓你來不及細細體味成長的滋味。你是個內心豐富，心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己，全力以赴的對待學習，爲自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓自己快樂的答卷。

　　41.鄒海平：你是一箇聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的優點，當然偶爾也有那麼一些缺點，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓爲師的特爲欣慰，學習光是勤奮還不夠，你還需要認真刻苦的精神，望以後能以自己的長處去彌補自己的不足之處！

　　42.gxy：踏實嚴謹、誠實穩重的你，本學期有過出色的表現，要相信“天下無難事，只怕有心人”，願你揚起自信的風帆，勤奮刻苦，早日駛向成功的彼岸。

　　43.鄒泳泳：你雖然從外表看來是一箇較認真，心細的學生，但是對事情（學習）根本上不重視，經常對其置之度外，馬虎了事。對工作還能積極負責，但是在同學中缺乏一種凝聚力，性格較冷淡。希望能認真去尋找自身的不足，而後改之，否則後悔莫及，請三思！

　　44.劉永發C：你是一箇忠誠老實的學生，能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學，對人有文明禮貌。由於你的先天和後天的多種因素，導致了你現在這種狀況，成績比較差。可我認爲最主要的問題還是自己的意識問題。其實你根本就是在放縱自己，沒有一點心思放在學習上，不能夠好好的約束自己，真的太可惜了！

　　45.郭會蘭：你是一箇比較忠誠老實的女孩，在校能夠遵守學校的各項規章制度，團結同學。學習不夠勤奮刻苦，上課常講閒話，對學習失去了那種認真鑽研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內向，比較膽小。希望今後能夠改過自心，在學習方面加把努力，克服基礎差的心理，以爭取更好的成績來實現自己心中的理想！

　　46.劉麗君：你是一箇很靜心的女孩，能夠遵守學校各項規章制度，尊敬師長團結同學。但是學習不夠專心，雖然上課能夠認真聽講，可有點“出功不出力”的味道；再是膽子太小，記住“膽小是永遠沒有出息的表現”，希望今後能夠清楚認識到自己的不足，進而改之！

　　47.李夢醒：一箇人的美不在漂亮的相貌而在於美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上，不知道怎麼還有心思去對待學習？也許有一天你真正長大了，“夢醒”之後，你纔會明白努力學習纔是你今天更應該做的事。

　　48.劉煒：總有一副熱心腸，無論爲老師爲同學還是爲班級都是儘自己所能的去做事，這是你最大的優點。對待學習，有着積極向上的願望，缺少的是持之以恆的決心和腳踏實地的態度，雖說“人無完人”，但老師總還是期盼着你能品學兼優。

　　49.hzx：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。希望聰明的你能夠樹立自信，勤奮學習，用自己的汗水鋪就一條成功之路。

　　50.李藹琪你是一箇文靜，乖巧的好女孩，學習認真，作業及時完成。很看重自己的學習成績，也爲之付出了努力，但這一學期的學習自覺性不夠，思想有些鬆散，造成學習成績有些下降，不過，學期末的狀態調整的還相當不錯，希望小開琪多參與課堂討論，多與老師、同學交流學習心得。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨”，只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入到初三的學習中去，爭取明年一箇理想的中考成績回報父母。

　　51.陳運祥：你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，你的爽朗、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受，從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩，在學習中你馬虎應付了事，未能做到精益求精。因而學習成績未能有突飛猛進的進步。“學習並非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。”希望你今後把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

　　52.劉娟：你是一箇性格溫柔，較文靜的好女孩。在校能尊師愛友，對工作認真積極負責，是老師的得力助手。但對學習缺乏刻苦努力的精神，對自己缺乏自信。老師希望你今後能在學業上多下苦功夫，以你最善良的心靈對待生活學習中任何事物，相信你將會在各方面取得好成績，相信自己是最美的！

　　53.劉林飛：你是一箇較誠實、坦然，敢於承認錯誤的學生。但心較爲浮躁，缺少對學習的恆心，信心和決心，常有厭學的情緒。並總保留着“平時不燒香，臨時抱佛腳”的錯誤心態，這是非常要不得的，望努力而改之！

　　54.曾華東：你能記得我曾經對你說過的一句話：“膽小是永遠沒有出息的”嗎？你有許多許多的優點，爲何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處。再是你要認真去考慮學習中的“偏科”，要相信“只要自己曾經努力過，曾經爲之付出過，收穫總會有的”！

　　55.賴偉才：你是一箇誠實的學生，在校總體表現還比較好，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎麼都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心，努力把學習提上去，不然後悔無期！

　　56.任志成你是一箇很懂事的孩子，在學習和生活上有較好的自律性，言語不多，但待人誠懇，禮貌。你很遵守紀律，但課堂上時常有些沉默，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一箇機會。初中最關鍵的一年就要到來，希望你能明確目標，認定方向，爭取讓初中生活有一箇完美的結局。

　　57.徐雯綺：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩；偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意，。知錯就改。熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點，老師希望你別輕易停下你前進的腳步，勇敢地朝着你選定的方向展翅飛翔。在今後的學習生活中，我期待看到你成功的笑容！

　　58.黃迪：你既聰明又活潑，課堂上敢於發表自己有創意的見解，音容俱佳，書寫端正，是一箇陽光女孩。你的組織能力強，熱愛班級，你爲人正直誠懇，尊敬老師，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。在擔任文藝委員的時候能做到認真負責，計劃性較強，做事有始有終，希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階，老師祝福你！

　　59.黃嘉欣一箇文靜，乖巧的好女孩。雖有學習的願望，但無奈學習的自覺性不夠強，無法控制自己的行爲，造成暫時性的學習不夠理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你將來在初三的生活中能真正的爭下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情。給父母交一份滿意的答卷。

　　60.繆雨燕：初中三年的時間過得飛快，快得讓你來不及細細體味成長的滋味。你是個內心豐富，心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己，全力以赴的對待學習，爲自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓自己快樂的答卷。

　　61.劉海燕：你我心知肚明，對於你好的評價可以說是有許多許多說不出的，甚至是無以言表的。你刻苦努力的精神，讓所有的人爲你豎起大拇指；你那執着求知的神態讓我爲你而感到自豪！爲師的只是希望今後你能把自己的“短處”補救完美，把自己的心態調整好，以“快樂”的心境去把一切做得更好，老師相信你一定能行的！

　　62.郭豔豔：你沒有理由說自己的不行，你更沒有理由說自己不如人家那麼聰明。其實學習就如“人生”這個大道理一樣，引用俗語的一句：學習猶如逆水中行船，不進則退。”你有足夠的條件，有足夠的理由，有足夠的`資本來表現自己，但你就是一箇“懶”字，給了自己一箇“生在福中不知福”的錯誤人生觀！還望三思而後行！

　　63.危麗娜：從外表見你是一箇“三歲”的孩兒，從你的言語來看，你是一箇內心裏較懂事的學習，由於基礎的差距及自己平時的不努力，導致了現在這樣讓人尷尬的成績，希望今後能改掉所有不良的習慣，對自己有信心！

　　64.你尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期裏你能勇敢點，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步！

　　65.耿金豆你是一箇文靜、大方彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮，聽課認真，有很強的求知慾，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力。你的音樂天賦是很不錯的，希望你能在這方面多下一些功夫，也許她能給你的人生帶來好運。

　　66.劉麗華：自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一箇非常認真、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今後能夠把所有的精力放在學習上，不要過於斤斤計較！

　　67.要知道，一箇學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較爲馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新爲自己定個目標，投入學習生活中去，加油！

　　68.陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中，你也一直表現出勇敢和堅忍不拔的精神，一直是同學們學習的榜樣，希望在今後學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿，成爲跑在最前的健將。

　　69.劉華清：你是一箇在多數人眼裏都很優秀的好女孩。你本是一箇成績也較好的好學生，可就是受不了外來的誘惑，到頭來“賠了孩子順了狼”給自己帶來了無數的煩惱，最可惜的是錯過了這般好學習的時機！你有一箇聰明的頭腦，今後還多希望能三思而後行！

　　70.gy：你的勤奮好學令老師感動，你取得的累累碩果令老師欣慰。老師相信你是翱翔藍天的雄鷹，白雲也會爲你喝彩。堅實地走好每一步，接受雨露的滋潤，迎接更大的挑戰。

　　71.你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比較好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人！

　　72.鍾桂生：從外表看來你是一箇非常老實巴交的好學生，可是卻讓我大所失望，學習成績差這是你自己的主觀問題，這怨不得別人。爲何不去想想：人家一樣在教室裏學習，他（她）能取得好成績而自己卻不能呢？至於你學會的“賭博”，你若能把這些精力放一點點到學習上，我想也不至於這樣！

　　73.李曉怡你是一箇活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你精彩的發言給老師留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，與同學和睦相處，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望你能勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。

　　74.郭守明：你是一箇非常懂事，努力聰明的好學生，對人有文明禮貌，成績比較優秀。任何事情不會讓老師來擔心。我認爲世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因爲他最容易喪失，所以更覺得他可以寶貴。再是給你提個醒：要抓住“今天”，就不要等待“明天”，因爲總是等待“明天”，他會把時間送進墳墓。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經美好的願望變成美好的現實。

　　75.宋春林：你是一箇比較老實忠誠，有聰明才智的學生，在校表現還好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學習的慾望不太強，時有散漫的形態，上課會講閒話，思想開小猜玩小動作。但後半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行爲，你的成績肯定會有很大進步！

　　76.劉遠有：你在校爲人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那麼一種“身在曹營心在漢”的思想動態，希望今後能夠改正這些缺點，把學習成績搞好！

　　77.倪健雄：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你在班級裏有很好的人緣。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的基礎並不差，頭腦也不笨，爲何不能給自己一點壓力呢？老師希望你能在學習上能多些敢於爭先的豪氣。

　　78.倪健雄：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你在班級裏有很好的人緣。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的基礎並不差，頭腦也不笨，爲何不能給自己一點壓力呢？老師希望你能在學習上能多些敢於爭先的豪氣。

　　79.你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步！

　　80.張磊：人們最敬佩的人並不是有本領有能力的人，而是有能力和本領仍能虛懷若谷，不張揚、不炫耀，不斷向別人學習，提高自己的人。你也有很多優點，本來也可以成爲人見人愛的學生，但自負和固執成了你最大的敵人，它讓你失去了精益求精的動力，失去了與人爲善的機會，真希望你能徹底改變自己。

　　81.你是個樂觀，熱情的女孩子，基本能遵守學校的規章制度，有上進心，但是仍缺乏一定的自制力，好動貪玩導致你成績下降，如果能下定決心，刻苦投入，何愁無法進步？希望來年你能刻苦認真，爭取進步，加油！

　　82.孔京成：你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天賦，本學期也取得了一些進步。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學還有距離，希望你能夠善加利用自己的優點，讓它發出耀眼的光芒。

　　83.郭世洋：你是一箇生性較“野”的男孩，平時的學習不夠認真，導致了這不“認真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發生的問題而留下的那麼多的深刻的教訓，並能集中全部精力放置於學習上，把你的所有“聰明”用到正道上！

　　84.gw：壁立千仞，無欲則剛，成功永遠青睞執着勤奮的人。希望你把更多的心思用在學習上。來年好好努力，你定能取得較大進步。

　　85.齊琪：老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，你的努力，你的進步，老師看在眼裏，記在心間。你是一箇集體感強的孩子.上課專心聽講.並能按時完成作業.在與同學的交流中還待努力.如果在課堂上也是這般熱情，活躍並且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

操行評語 篇17

　　1、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神

　　2、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神。

　　3、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。

　　4、和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。

　　5、做事認真，做人誠實，一步一箇腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫，

　　6、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一年半以來，學業和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收穫的。

　　7、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著，與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。

　　8、聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因爲你是一箇耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。

　　9、服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成爲一箇好的下屬。如果要成爲一箇好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

　　10、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西，“網頁的這個地方怎麼做”“去桂林市區的那個地方怎麼走”，象個和謁可親的大姐姐。班級裏，宿舍裏有你這樣一箇大姐，同學和老師都安心一些呢。

　　11、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。

　　12、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。

　　13、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。

　　14、該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂於助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創新能力，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，爲人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

　　15、xx同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，爲人誠實正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關係，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽並獲獎。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。

操行評語 篇18

　　鍾高倩：

　　這個學期你進步較大，思想上成熟了不少。老師很高興看見你在工作上的進步，你的表現說明你你在不斷成長！你的學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其他的同學，共同進步！

　　張軍：

　　當你爲一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在聚精會神的聽講時……作爲老師的我，是多麼的高興！你是個很有上進心的孩子，老師相信你應該是不甘於人後的，如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，我想以你的聰明才智定會取得更優異的成績！

　　杜燁：

　　老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格，你對待每一件事情都據理力爭。課堂上，對待老師的問題，你總是認真思考，並且大膽的說出自己的想法。這個學期，你在學習上稍有鬆懈，對自己的要求不夠嚴格，希望你能嚴於律己、不斷進取，力爭讓自己各方面都取得更大進步！

　　李瑞鈺：

　　本學期你在學習上取得了明顯進步，這是與你的刻苦努力分不開的。你待人誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。你對待工作認真負責，有始有終，令人放心，希望你在各方面都能不斷努力上進，讓自己變得更優秀、更出色！

　　楊德瓊：

　　你文明有禮、團結同學、待人熱情。本學期，老師看到了你的出色表現，你是老師的得力助手，在此說一聲辛苦了！你的責任心很強，老師希望你能一直保持下去。在學習上，老師希望你能全面發展，嚴格要求自己，爭取各科優秀，只有把學習和書寫兩方面做好了，你就更加優秀了。

　　吳婷婷：

　　你是一箇文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課後你認真按時完成作業。老師一直期待着你能大膽的發言，多多鍛鍊自己，成爲一箇全面發展的優秀學生。加油，老師關注着你的成長！

　　李德金：

　　待人誠懇，學習認真，是老師同學們眼中的優秀學生。你總是默默無語地認真學習，淳樸之中透着踏實，各科學習任務你都能按

　　時完成。老師希望你在學習上多一些自信，你將會取得更大的收穫！

　　習久美：

　　你是一箇很優秀的孩子。你尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。在學習上你主動自覺，積極思考，獨立完成學習任務，聰明機智，學習成績優秀。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

　　龔兵兵：頭腦機靈，反應敏捷，有一定表演天賦。本學期，老師覺得你對學習有所鬆懈，對自己要求不夠嚴格，學習上本能取得優秀成績，但是你上課注意力不夠集中，希望你能上課集中精力，認真完成完成學習任務，力爭優異的成績。

　　李松林：

　　你是一箇天資聰明、好動、貪玩的男孩。你明白事理，要求上進。但你在學習上拖拉散漫，字跡潦草，上課時而不專心，經常把時間浪費在玩耍上。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，相信你會進步得更大，老師期待着這一天！

　　賀永傑：

　　本學期，你在工作上認真負責，班上的清潔區域總是乾乾淨淨的，你爲班上做出的貢獻每一個人都看在眼裏，希望你能繼續努力。在學習上，你有些鬆懈，少了刻苦鑽研精神，少了積極向上鬥志，

　　有時作業質量不高，成績上升不明顯。老師相信你一定能揚長避短，把握機會，多多努力，改進學習方法，提高自己的各科成績。 劉遠皓

　　你在老師的心目中，是個很乖巧的小男孩。在男生中，你是老師比較放心的一箇。上課能專心聽講，認真完成作業，但是你在學習上的刻苦努力還不夠，老師希望你在學習上多下功夫，力爭更大的進步！

　　李洋

　　或許你有些調皮，有些好動，有時候常常管不住自己，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名優秀者，努力吧！

　　任顯崎

　　你活潑開朗，有上進心和較強的集體榮譽感，能畫一幅幅漂亮的畫，黑板報上總有你的作品。這個學期初期你對學習有所鬆懈，希望你能嚴格要求自己，向優秀同學看齊，只有這樣你纔會取得理想的成績，望努力！

　　劉婷

　　你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，上課認真聽講，你的作業乾淨又整齊，但是你對自己要求不

　　夠嚴格，有時上課不夠專心，喜歡竊竊私語。希望你能揚長避短，力爭得更大的進步！

　　郭莉莉

　　你會關心班集體，團結同學，熱心於幫助別人。如果在學習上你對自己要求嚴格一些，勤奮、刻苦一些，相信你會取得理想的成績，“勤能補拙”，努力吧！

　　楊婷婷

　　你是一箇文靜的女孩。你的學習態度端正，能認識到自己學習上的不足，敢於大膽向老師請教問題。老師希望你能嚴格要求自己，少一些貪玩，讓自己在學習上取得更大的進步！

　　李龍珠

　　你是一位聰明、可愛的男孩。你能與同學友好相處，尊敬師長，熱愛勞動。雖然父母不在身邊，但你依然能獨立學習生活，說明你是一名董事的孩子，但是你的學習態度不夠端正，沒有把心思放在學習上，老師希望你改正缺點不斷努力，爭取優異的成績。 李興林

　　古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關。大科學家愛因斯坦也曾說過，天纔出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。希望你勤奮學習，認真完成各科學習任務，力爭在下學期取得更大的收穫！

　　李靜

操行評語 篇19

　　1) 葉春梅同學，你是一箇聰明、集體榮譽感強的女生。你對班級事務認真負責，能夠虛心地接受老師對你的建議。課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到高興。課下你認真完成作業，一絲不苟地對待學習。希望你今後更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好學生。加油!

　　2) 陳新同學，你爲人正直老實，團結同學，尊敬老師，集體榮譽感，待人有禮貌，自覺遵守學校的各項規章制度。學習認真刻苦，專注的學習神情，認真的學習態度，讓自己的成績總能讓同學們羨慕不已。但有時比較大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，在以後的學習中，希望你進一步提高自己的思維能力，相信自己，一定會成爲一箇全面發展的優秀學生。

　　3) 朱春龍同學，你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師最放心的學生。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律。課上，你總是認真聽講，認真鑽研，但不足的是，你很少主動舉手回答問題。你的作業又幹淨又整齊。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興、爲你自豪。班主任的我希望你今後要更嚴格要求自己，大膽主動的質疑，發表自己的見解。

　　4) 沈琴琴同學，你是一位有禮貌，爲人誠實的女孩。集體榮譽感強，自覺遵守學校各項制度，上課專心聽講，認真做筆記，作業能按時完成，但欠大膽發言,平時較少言語，希望今後能保持良好的學習態度，積極主動的發表自己的見解，多做多練，爭取成爲一箇全面發展的好學生!

　　5) 葉虹同學，你是個待人誠實的女生。積極參加班的文體活動，嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，作業依時完成。美中不足的是：學習欠主動自覺，基礎知識掌握還不夠牢固，這使得你沒有取得更大的進步。老師希望你在新的學期裏，繼續發揚勤學苦的練優良作鳳，勤補基礎，多思多問，你的成績一定會更好。

　　6) 沈君麗同學，你是一位文靜溫和的女生。有較強的應變力和適應力，學習踏實，自覺遵守學校的各項規章制度，積極參與班級工作。學習目的明確，態度端正，嚴格要求自己。但美中不足的是：遇到問題不敢向老師請教，學習成績中上。希望今後繼續發揚好的學習態度，加強與老師和同學們的交流，把握每一箇鍛鍊自己的機會，相信自己!

　　7) 沈永輝同學，你能夠遵守學校的規章制度，尊敬師長，樂於助人，班集體觀念強。但你學習不夠主動自覺，沒有充分利用自己的時間，精力較分散，花在學習上的精力不夠。有時對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。希望在以後的學習中：加強自我約束，改進學習方法，多做多練，讓思維能力進一步培養和提高，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步!

　　8) 李華文同學，你是一位爲人老實，平時少言語的男生。你做事認真，任勞任怨，嚴格遵守班級和宿舍紀律。課上，認真聽講，認真鑽研，作業依時完成。但美中不足的是，你很少主動舉手回答問題。班主任的我希望你在今後的學習中，樹立更高的理想，大膽主動的質疑，抓住每一箇鍛鍊的機會，讓自己的智慧閃光。

　　9) 盧秀紅同學，你是一箇乖巧聽話的孩子，平時總是默默地做事、待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能嚴格要求自己，但遇到問題不敢大膽向老師請教。基礎知識掌握得不夠牢固，成績徘徊不前。希望你今後加強學習，做到主動學習，自覺學習，不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在以後的學習中取得更好的成績!

　　10) 賴國鳳同學，你是一位爲人老實、懂事理的女生。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛班集體，與同學和睦相處，學習自覺主動，上課能夠專心聽講。希望你在以後的學習中，繼續發揚良好的學習態度，積極改進學習方法，努力掌握基礎知識，進一步提高思維能力。相信自己，只要有恆心，班主任的我相信你一定會取得更好的成績。

操行評語 篇20

　　1.誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

　　2.你的智力因素是一流的，開學不久你就成了全年級的數學尖子。你的自尊心很強，這本來會助你成功的，可往往卻事與願違，恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經父母同意)，讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一箇人的成長過程所起的作用，並不亞於智力因素。相信克服了這一缺點的你，將是社會不可多得的人才!!清華、北大的門爲你開着，爲什麼還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學將試目以待!

　　3.你是一箇樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

　　4.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　5.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎?

　　6.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

　　7. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久。

　　8.你文靜大方、秀外慧中，無論做什麼事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出衆。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在衆人面前鍛鍊並展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

　　9.還記得嗎0米、0米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高。

　　10.你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一箇人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那麼多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等着這一天的。

　　11.你是一箇性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課後你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今後排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　12.你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步。

　　13.學習猶如大海行舟，一箇人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　14.你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認爲主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師爲你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，並把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

　　15.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

　　16.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴於律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　17.你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。

　　18.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因爲這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認爲主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

　　19. ×同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動時，總表現得很積極。

　　20. ×同學作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

　　21.你的決心，我很感動;你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

　　22.你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天纔出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　23.你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!

　　24.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

　　25.你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　26. ×同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習勤奮，各科都有很大的進步!在0米、0米跑道上奮力衝刺的那一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲他喝彩!總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。

　　27.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一箇機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

　　28. ×同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。

　　29.你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎，這可令人遺憾!

　　30.你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真爲你高興。要是你做事再細緻些，多看一些有益的書，你會取得更優異的成績!老師期待着。

操行評語 篇21

　　1、杜汛康：你憨厚、老實、可愛，你有一顆與人爲善的心靈，熱心公益、樂於助人;運動場上有你奮力奔跑的身影，作業本上有你工整美觀的字跡，生字聽寫名單裏也有了你的名字，看到你的進步老師真開心。也許以前你在學習上走得比別人慢了一點點，但我認爲，只要你掌握好正確的學習方法，你完全可以成爲學習的主人，時間的主人，自己的主人!

　　2、黃詩怡：你是一箇很努力的女孩!運動場上有你奮力奔跑的身影;活動中有你精彩的表現;作業本上有你工整美觀的字跡，工作中有你盡職盡責的付出。你在學習上越來越自覺，能力也越來越強，你的努力與成長我們有目共睹!真爲你開心!又是新的一學期，願你勇於挑戰自我，勇於戰勝困難，更自信，更大膽，特長更突出，做最好的自己!

　　3、李文豪：文豪，高高的個子，魁梧的身子，帥氣的樣子，端正的坐姿，禮貌的舉止，你真是一箇惹人喜歡的男孩子!很高興課堂上能聽到你精彩的發言，在學習上有時你也很主動認真，上進心強，但還需要堅持，只有堅持到底才能取得勝利。希望你能更嚴格地要求自己，多運動，多閱讀，相信你會做得更棒!

　　4、杜俊傑：你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。廣播操展演時，老師看到了你的努力;作業本上，老師看到了你的認真;雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

　　5、肖仁杰：你是個聰明有上進心的孩子，思維活躍，課堂上你常出人意料說出驚人妙語，老師不禁爲你感到驕傲。廣播操展演訓練，你不怕苦不怕累，認真練好每一箇動作。學習上你主動積極，總是及時完成老師佈置的每一次任務。怎樣讓自己更出色呢?更大膽!更善思!更勤奮!學習需要動腦筋思考;表達和膽量需要多鍛鍊。學習更出色，表達更大膽，特長更突出，這是老師和家長對你共同的期望哦!加油!

　　6、潘子軒：子軒，你很聰明，接受能力強，學習起來不太費勁。課堂上總能看見你高高舉起的小手，聽寫優秀的名單裏也總有你的名字，如果在學習上你能一直保持認真端正的態度，每一次作業都能一筆一畫寫好，老師相信憑藉你的聰明才智一定會收穫更好的成績!假期裏，希望你能多閱讀，豐富自己的知識，你一定會更棒的!

　　7、賀筱妍：你是同學們貼心的好夥伴;你是媽媽貼心的好女兒;你是老師貼心的好助手!有誰會不喜歡你這麼貼心的好女孩呢?工作中越來越大膽主動，作業越來越乾淨秀美，學習上越來越主動，能力越來越強……一箇學期，貼心的你更加自信了，更加優秀了!海闊憑魚躍，天高任鳥飛。天道酬勤，願你用勤奮演繹更加出色的自己!

　　8、王凱旋：你是一箇文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都願意和你交朋友。運動會上你奮勇拼搏，贏得兩個第一名，爲班級爭光。你學習較認真，只是你學習上方法不是最佳，也少了一點鑽勁。在這裏，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，勤奮付出，你一定會比現在更加出色。

　　9、鄭雨芯：在同學中間談笑風生的你，甜美燦爛;舞臺上領着大家舞動的你，美麗無比;運動場上奮力奔跑的你，充滿自信;勞動衛生中，默默付出盡職盡責的你，認真可愛。在學習的過程中，你遭遇了挫折，但你沒有被挫折壓倒，而是迎着困難更加努力。這可是最棒的!在生活中更自信，在學習上更沉靜，你會獲得成功的喜悅!

　　10、張予韜：你是個聰明可愛的男孩，在校遵守紀律，對老師有禮貌，和同學友好相處。讓老師高興的是，今年你在學習方面進步了，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你爲什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。新的學期裏希望看到一箇更自信、更優秀的予韜，相信你一定不會讓老師失望的!

　　11、蘭子瑤：個子不高但有一股積極的勁兒，聲音不大卻傳達着堅定與自信。這樣的子瑤真討人喜歡!興趣是最好的老師。最開心的是看到你對學習越來越主動了，真好!看到你課堂上舉起的小手，迎着你閃亮的眼睛，爲你的進步與成長而欣喜!自信是邁向成功的第一步。肯動腦筋，會使你更加聰明。願你更自信，更聰明!

　　12、楊佳：你是一箇溫柔、嫺靜的女孩，有一顆善良、美好的心，大家都喜歡這樣的你!特別開心的是後半期你在學習上越來越自覺，字也寫得越來越好，看來你真的長大了哦!!祝賀你!只是內秀的你更要勇於展示自己的美，多舉手發言，多鍛鍊自己的口頭表達能力，自信地展現自己的風采，做更優秀的自己!

　　13、朱宛晴：你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題;班級板報，展示着你的智慧和才能;同學們很欣賞你，老師打心眼裏喜歡你!聰明的你，希望永遠不要滿足於自己的成績，做最好的自己!新的學期裏希望看到一箇更自信、更優秀的你!

　　14、彭媚：你是一箇漂亮、能幹、可愛的女孩!字跡越來越美觀，能力越來越突出，同學們很欣賞你，老師們很喜歡你。說起故事來繪聲繪色，唱起歌來優美動聽，當起小老師來像模像樣，真是多才多藝、能力非凡呀!特別開心的是讀到你的文章，有感而發，生動無比。聰明在於積累，天纔在於勤奮，願你不斷努力，做更優秀的自己!

　　15、黃蓉：你文靜、乖巧而又帶點害羞，只跟熟悉的人在一起才能放得開。你是個懂得謙讓的孩子，能與同學友愛相處，平時你總是帶着甜甜的笑容，班上很多同學都喜歡你。新的環境裏，你進步非常大，在學習上越來越自覺，能力也越來越強，你的努力與成長我們有目共睹!真爲你開心!希望以後膽子更大一些，更自信，讓同學們更清楚地瞭解你優秀的一面。

操行評語 篇22

　　1、你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，爲人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真，作業按時完成。在學習上，你總是一絲不苟，兢兢業業。你的付出使你這個學期的成績一直穩中有升。望今後能保持認真踏實的學風，多提問、勤鑽研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。老是相信你一定能夠取得最後的成功。

　　2、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班裏並不顯眼，卻時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。工作認真踏實，是老師的好幫手。你求知慾和生活自理能力強。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。學習也有明顯的進步，希望你今後朝着精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡，爭創更佳成績。我堅信你將一直成爲老師的驕傲。

　　3、你是一箇聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。一學期來你爲班級做了很多工作，辛苦了。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績優異，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人，在新的一年裏，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成爲老師的驕傲。

　　4、你是一箇嫺靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、爲人誠實、正直，性格內向，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩步的.上升。但是你的學習方法、效率還有待於改善，並且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恆心，我相信你在的新的學期裏定會有出色的表現。最後老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　5、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師爲你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧!

　　6、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀;你優美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學們的讚譽。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一箇勤學、善問的好孩子。願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　7、看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以後的日子裏，你會一如既往地養成認真細緻的好習慣，會變得更出色，會是最棒的!

　　8、知錯能改就是好孩子。聰明的你由於對自己放鬆要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發言，成績有了進步，老師爲此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強後盾，你會越來越出色的!

　　9、不要計較老師經常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那麼老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出衆的!

　　10、你是一箇聰明懂事的男孩，樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼裏，記在心上。這學期你的學習也不用老師那麼操心了。願你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最後老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　11、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。一學期來，你在學習上一直平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一箇學習上的強者!

　　12、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你將贏得更多的掌聲。

　　13、你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人。課堂上總會迫不及待地舉手發言，而不願深入思考;寧可作業返工再做，也不願一次認真完成。你知道嗎?每當看到這些，想到這些老師便心急如焚，爲你的過於熱情而着急，爲你的貪玩好動而着急，爲你的難以靜下心來投入學習而着急。這些都是你學習中的“頑石”，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的。因爲知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子裏。

　　14、良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像一葉在大海中遨遊的小舟，嚐到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鑽起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。

　　15、你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。你活潑可愛，積極進取，學習上充滿鬥志，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多，但你能細心觀察班級所發生的事情。你的付出，贏得了同學們的交口稱讚，願你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更願你能百尺竿頭，更進一步。注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。

　　16、你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優異的學生。你能按時完成作業，可你知道你的學習成績爲什麼總是徘徊不前嗎?希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。

　　17、你是一箇非常聰明、可愛的孩子，本該有着令人滿意的學習成績。但你的成績和作業常讓老師操心不夠，在不該鬆懈的時候自我放鬆。孩子啊，你可要記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。學習的道路上要的是專心、耐心、恆心，這樣你會碩果累累的!

　　18、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持着你!

　　19、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　20、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一箇小朋友歡迎的小朋友。

　　21、父母眼裏你是一箇乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

　　22、你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，同時也是一箇極富鑽研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業質量不高，所以成績並不是很理想。如果你有決心、有恆心，把字寫端正，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝願你在將來的學習中象雨後春筍，一節高過一節。

　　23、在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力爲班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風範，相信你會特別的出色。願你在前進的路上一刻也不要鬆懈，老師始終會做你的支持者，爲你加油，爲你鼓勁!

　　24、你有一副熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，善良而率直且尊敬師長。你思維敏捷，聰穎靈活，爲這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰!另外請注意你的書寫。老師相信你會成功!

　　25、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　26、你是一箇心地善良、樂於助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課後及時完成老師佈置的作業，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠早日屬於你!

　　27、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

　　28、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

　　29、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好，語文學得也很棒。願你在學習之餘不斷鍛鍊自己的各項能力，你會越來越出色的!

　　30、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!

　　31、你是一箇天真活潑可愛的孩子，可是不知道爲什麼，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?所以，這學期的前段時間你的成績總是不夠理想，老師看在眼裏，急在心裏，好在老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心和耐心。最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍!

　　32、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃比賽中，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰的時候，你也主動參與進來，與她一起督促同學做，直到檢查得了滿分爲止;教室門窗的關鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!

　　33、你是個非常懂事的男孩，善解人意，誠實質樸，上進心強，做事踏實。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影，上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。你有非常強的責任心和班級榮譽感，在同學中威信較高。班級工作認真踏實。但是要注意學科知識的深化和拓寬。老師知道你是一箇善於把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是紮實的，願你在新的一年裏，把握人生的每一天。相信你一定會進入年級前十名!

　　34、你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩定，老師認爲原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是爲了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧!老師期待你更多的喜人成績!

　　35、你的一雙大眼睛透着聰慧，閃着機智的亮光。你還是比較聰明的，所以學得也很輕鬆。只是，你有時會放鬆自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你把在體育場的那股幹勁拿出來好嗎?這樣在你前進的路上會五彩紛呈的!

操行評語 篇23

　　1、你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班裏並不顯眼，卻時刻遵守紀律，熱愛集體，勞動也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績中等。願調整學習方法，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嚐到成功的喜悅。一定要加油！

　　2、你誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀，老師爲你感到可惜。，需努力提高學習成績，端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。

　　3、梁邦漩你是一箇很懂事的同學，開朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間浪費，在學習上嚴格的要求自己，相信一定會比現在有更好的表現。九年級的學習對你來說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子裏勤勉拼搏，爭取理想成績。

　　4、曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現在的成績很不理想，並不是因爲你比別人笨，而是因爲你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來，老師的目光將永遠跟隨你的進步！等着你的好消息！

　　5、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，願你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前衝刺！

　　6、在每一位老師的記憶中，你都是一箇很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，那天你的一箇電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養，其他各科也學得很認真。現今一箇中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容！第二學年由於後來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。

　　7、你以你的言行向世人宣佈，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主；我們是二十一世紀新型的現代中學生。我們班的“拾荒”活動，由你而掀起；學校禁演的相聲你敢於上臺把它演到極致；分小組組閣成員你的人氣最旺；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你！你是一箇名副其實的軍人的後代！你的優秀首先得力於你父母的教子有方，我感謝他們！相信你一定會讓家人、老師笑到最後！

　　8、 ×同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踊躍發言，積極思考，課下能夠認真完成作業，作業也及時完成，就學習而言，成績良好。更爲可貴的是，勞動從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。

　　9、 “愛人者，人恆愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，爲班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之餘又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個夥伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什麼克服不了的困難呢？

　　10、吳承隆一年來的成長，老師看在眼裏，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一箇重要原因，初三關鍵的一年即將到來，老師希望你要進一步明確學習目標，確定努力方向，爭取發揮你潛在的能力，取得一箇優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。

　　11、楊柳青：你是一箇遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火；在學習上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過於拘謹還是缺乏自信？作爲男子漢，應該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎？老師相信：“一分辛苦一分收穫”，期待你的進步！相信不久，你昔日的完美形象又將呈現在老師和同學們的心目中。

操行評語 篇24

　　1、你是一箇聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!

　　2、你是一箇乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。

　　3、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

　　4、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　5、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

　　6、你是一箇非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　7、你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

　　8、你是一箇很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能喫苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

　　9、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

　　10、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。

　　11、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一箇，就是勞動，再勞動，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

　　12、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!

　　13、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

　　14、回想當年我們初次見面時，你還是一箇忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉眼間，你已成長爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地爲你祝福。

　　15、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

　　16、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

　　17、上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作爲班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

　　18、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　19、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

　　20、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

　　21、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一箇特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與衆同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

　　22、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

　　23、班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天纔出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　24、你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的!

　　25、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一箇全面發展的好孩子!

　　26、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　27、6。在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　28、你是一箇有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一箇美好的小學生活!

　　29、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈爲玉帛——你是一箇有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

　　30、你是一箇非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。

操行評語 篇25

　　1.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課後能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閒事。希你認真寫好字，爭做一箇講衛生的好孩子。

　　2.你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師佈置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今後積極鍛鍊，注意適當的營養，提高記憶力。

　　3.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露着你求知的執着，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮。你一定知道”書山有路勤爲徑”吧!相信你一定能做到。

　　4.你是一箇熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的.榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。

　　5.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

　　6.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講;課間，你”生龍活虎”，喜動”干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

　　7.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

　　8.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。

　　9.你是一箇乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。

　　10.你爲人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，紮實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

操行評語 篇26

　　1.你爲人踏實，和善。班級勞動負責肯幹，兩操認真，動作規範;作業完成及時;你的表演才能也不賴，深爲老師和同學們認可。希望你更積極大膽地向老師請教，克服不足，力爭進步。

　　2.你平時話不多，爲人質樸善良，勤勞踏實，尊師愛友，對老師佈置的學習和勞動任務，積極完成。希望你改進學習方法，找準方向，摘取進步之果。

　　3.你開朗上進，頭腦靈活。身爲班長，無論是學習還是紀律，你都能爲同學們做好表率。總之，你是一箇令老師放心的孩子，希望你在新學期裏百尺竿頭，更進一步。

　　4.你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。積極做好值日工作。學習上有上進心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下。望你在今後的學習中更加嚴格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的。

　　5.你是個懂事的孩子，平日裏與你交流，你聽得進去。學習要積極，老師希望你改掉貪玩的習慣，家裏要聽媽媽的話，懂得體諒，做一箇更優秀的孩子。

　　6.你是一箇乖巧懂事的孩子。團結同學，尊敬老師，樂於助人的你受到老師同學的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。

　　7. xx同學：你文明禮貌，責任心強，團結同學，辦事認真，勤勉踏實。老師交給你的事，你都能兢兢業業一絲不苟地完成，你是個令老師放心，受同學歡迎的好學生。新的學年，希望你保持良好的心態，加倍努力，勤下苦功，克服學習上的薄弱環節。

　　8.你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上，你認真思考;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有餘的狀態是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恆心去迎接更大的挑戰，爭取各方面儘早有所突破。

　　9.你活潑大方，樂於助人，做事認真負責，作業書寫認真，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評，是班裏的“小功臣”。

　　10.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位!

操行評語 篇27

　　六年級學生操行評語

　　1、 在老師心目中，你是一箇尊敬老師，友愛同學的女孩子。翻開你的作業，清秀的書寫讓同學羨慕不已，看到作業本上的一箇個“A+” ，老師倍感欣慰。更讓同學 刮目相看的是，上課的時候，你總是踊躍發表見解。還有一學期就要畢業了，希望將來，榛柴小學會因你而驕傲。

　　2、 你是一箇很優秀的班長， 因爲你尊敬師長、友愛同學， 還因爲你優異的學習成績。看着你的作業本，一箇個鮮紅的“A+”足以讓老師爲你驕傲。新年來了，老師祝願你繼續努力，以更優異的成績走進中學的大門。在同學們的心目中，你有一顆勤奮，努力，上進的心。再加上你的聰明、才智，不論學什麼，都顯得特別輕鬆。你看，你成績優秀，作文寫得非常精彩。假如你把字寫漂亮的話，你就會更加優秀。加油，20xx！你是個尊敬師長的好學生。熱愛集體，有你的身影，關心同學，也有你的心意。新年裏，老師希望你繼續發揮你的聰明才智，在保持語文實力的同時，在數學上加把油，爭取以更優異的成績迎接你的中學時代。3、

　　3、 在所有的女生當中，老師最喜歡批改你的作業，整潔、清楚。你的文章寫的很精彩！要是你每門功課多花點心血，相信你會更精彩。新年裏，願你親手培育的花兒更加美麗。 你聰明活潑，是人見人愛的“小精靈” 。上課的時候，老師最喜歡聽到你響亮而 又有感情的回答了。 各科作業，你的速度非常快， 正確率高。 因此在老師心目中，你可真是一箇優秀的學生呢！還有一年就要走進中學校門了，希望你加倍努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。4、

　　4、 你是一箇聰明、活潑、上進心很強的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體團結同學的身影。做值日的時候，你非常盡責。老師一直都很喜歡你。不過老師希望你在新學期里加倍努力，相信你會做得更出色! 文靜、大方、樂於助人是你的優點。翻開你的作業本，一箇個工整的字說明了你認真對待每次的練習。 因此， 每次批改你的作業，老師都會感覺到欣慰。 新年了， 老師只爲你提出一點希望：上課的時候想說什麼就什麼？怕什麼？勇於表達自己 獨特的看法，纔會讓自己更優秀。朱亞婷：文靜的你在老師心目中是個樂於助人的小女孩。上課的時候，你總是很安靜地坐在那裏聽課。作業也能及時完成。新年了，老師最大的願望就是：你能在上課時大膽地發言。因爲只要這樣，你的學習就會有更大的進步。 這學期， 老師最明顯的感受就是：你學習比以前更認真了。從你的作業本上看來， 正確率又升高了。要是你在上課的時候，踊躍舉手發言多好呀！這也是老師的新 年願望。希望你在 20xx 年春天到來的時候，讓老師實現。

　　5、 5、 聰明的你在老師看來是個友愛同學，尊敬師長的好學生。作業能及時完成，所以 你的成績比較優秀。 新年了，老師給你一點希望：好好寫字， 學習上再認真一些， 相信你的 20xx 年更精彩。看着你課堂上用心的神態，老師就感覺到你是個勤學的好學生。作業本上工整的字跡讓老師越看越喜歡。假如你寫好以後再認真檢查檢查的話，就會杜絕許多的小錯誤， 這樣的話， 你的學習就會更加優秀。 新年裏， 老師期待着你更多的精彩。尊敬老師，友愛同學，勤勞善良成了你的優點。上課的時候，你聽得認真，值得老師表揚的是：這學期你的作業有進步了。新年裏，老師希望你繼續努力，以優秀的成績走進中學的大門。看見你平時認真學習的樣子，就知道你是一箇非常聰明熱愛學習的學生。上課的時候，你的表現總是令老師讚不絕口。但是你的字卻沒有你長的帥氣。老師祝願你的在新的學期裏百尺竿頭，更進一步。 6、

　　6、 你是一箇積極向上，有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好；心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加體育活動，尊敬師長。被評爲了市級“三好學生” 希望你再接再厲，不滿足於 。 現狀，爭取做的更好。你是一箇開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂於助人；能嚴格要求自己，學習上認真、有目標，但缺乏喫苦精神；能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今後的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，勤于思考，有很強的進取心，有較強的生活自理能力，能喫苦，與人爲善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。 望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。你有思想、聰明。在班裏你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。 7、

　　7、 你是一箇言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強，老師希望你多問多想，爭取更好的成績！純真樸實的你，總是默默地做着自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少看到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不苟，學習成績上常會有一鳴驚人之舉。願你永葆小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育着偉大。你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業認認真真，關心集體，團結同學，學習刻苦，老師能數出你的許多優點，老師知道，你是一箇好孩子，看到你的表現，老師真爲你高興，希望把自己優良的學習作風堅持下去，你會比現在更出色。你是一箇文靜、聽話、漂亮的女孩，性格溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。老師佈置的事情，你能默默記在心裏，積極去做，從不用老師操心，老師相信，如果你能夠多一份朝氣和衝勁，那麼你將會更加出色，更加完美！信不信，你試 一試就知道了。

　　8、 你是一箇活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一箇壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，你會很出色的，努力爭取吧！你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇班長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你。老師希望你在新年做得更出色！繼續努力！你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲.其實勤奮纔出天才，別以爲光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。

　　9、 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，但字跡較馬虎，一定要穩中就好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你是個盡責的衛生委員，老師很欣慰！課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言， 真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁， 繼續努力， 讓自己的目標更高些，更遠些！你是一名聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，成績總是保持優良；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　10、 10、 你是個非常活潑可愛的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好 問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學， 按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上 一層樓！在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見 解，那就更好了！老師期待着…… 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，最讓老師開心的是， 每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。 如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！

　　11、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟優秀靠得更近一些。.你是一箇非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我爲能有你這樣的學生而驕傲！說真的，我還挺希望你長大後成爲一名大作家，到時候，讀着你所寫的書，你說，老師該有多高興！現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高纔行。

　　人無志向，和迷途的盲人一樣

　　12、.提到你的名字，頭也有點痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。小小的個頭，本來應該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正當青春年少，但思想卻異於同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好，至少不用爲下半年的畢業發愁了。還剩一年了，在奉獻一句“好自爲之”之外，我想你看看馬文斌怎麼做，你就有方向了。

　　石看紋理山看脈，人看志氣樹看材

　　13.你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。在兩年多里，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現。初三時，成績保持穩之餘應有良好的上升趨勢。繼續努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考裏考出好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩一年了，同學的友誼應懂得培養！

　　與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹

　　14.前一段時間，聽到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了。但我發覺你自以爲是的壞習慣仍沒有改，對家人、對老師、對同學“想點就點”，太沒規矩。你想想，“幸福是爭取來的，不是應分得到的”。老師對你的關心，家人對你的愛護，都不是法定要給你的。一次又一次的傷害，一次又一次的失望，人的心自然會冷，到頭來你只會越來越孤獨。我還曾記得你對我講過你都想學點文化。但現在的你，我覺得越來越陌生，很多時候上課是在虛度光陰。人也長大了，你要爲你今天所做的負責，也要爲自己的將來負責。不要再給自己找藉口了，你現在就是一箇“懶”字，沒有其它更大的原因。陳劍豪，你想別人理解你，你必須先學會了解別人。

　　15.我認爲你是一箇很需要壓力的人，壓一壓你，纔會有進步。在你的身上，老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名！

　　人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。

　　16.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一箇乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎？我想：假如你要考重點高中，成績光穩定還不夠，一定要拔尖纔行。你呀，還要多加油喲！

　　遠大的希望造就偉大的人物

　　17.你是一箇善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的藉口，假如還不加緊，好的成績遙不可及。

　　人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。

　　18.斯文大方的你，是一箇品德兼優的好學生。你當班幹已經一箇學期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼裏，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

操行評語 篇28

　　1、荊藝超你是一箇漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把製作好的風車擺在同學們面前時，不是由於講不出風車裏面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功並再細心一點，你的心願一定會實現，老師期待着這一天的早日到來。

　　2、潘菁璐你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢於伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情並茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽羣書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

　　3、徐璐還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一箇嬌氣任性的女孩了老師真爲你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成!

　　4、莊雪嬌你是一箇性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常爲你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是爲什麼呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

　　5、錢虹你是一箇聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績並不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收穫”的道理，爭取優異的成績。

　　6、丁佳琦你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃着一雙大眼睛，聽得是那麼入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由於你的努力和細緻，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋裏揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

　　7、尚燁你的品質你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，也願老師的鼓勵，同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

　　8、何菲你是一箇敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人爲善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的`喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

　　9、徐茗你文靜大方秀外慧中，無論做什麼事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出衆。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在衆人面前鍛鍊並展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

　　10、吳佳莉你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動，富於創造性。如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作爲班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成爲大家的楷模!

　　11、陸琪你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良好學上進是你最大的美德。你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!

　　12、陸麗娜你是個清純善良外柔內剛的孩子，平時你是那麼溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你爲了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛鍊自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

　　13、該同學活潑開朗，擁有一顆樂於幫助和團結同學的心，善於交往，樂於助人，讓該生輕鬆快樂地度過每一天。在學校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學，嚴格遵守學校的規章制度。該同學勇於參加體育鍛煉，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班裏的各項活動，也爲班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學習上不夠優秀，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態，始終沒有放棄過。

　　14、石寧是一名認真遵守中學生守則，積極參加各種活動的高中生，團結同學，尊敬師長，關心熱愛集體樂於幫助別人，有強烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優，熱愛學習，態度積極有好的思想修養，不遲到，不早退，不曠課，不做無關學習的事情，經常與同學探討學習方法，交流學習經驗，努力學習別人長處來彌補自己的不足之處，勇於創新，注重團隊合作。該同學立志做一箇有素質，有知識，品德高尚的高素質的高中生。這位同學性格開朗，品德端正，成績優異，有較好的口語交際能力和團隊精神，在校團結同學，尊敬老師，助人爲樂。成才先成人，該生始終認爲學會做人事最基本和重要的。在實際生活中，該生會敞開胸懷去包容別人，學會去尊重他人，理解他人，懂禮貌，學禮貌，做一名有禮貌的人，並將這一切落實到實際生活中，真正做到同學認可，老師讚許，家長滿意。該學生有端正的學習態度，會積極完成各科的作業，勤于思考。課上認真聽講，積極配合老師，下課認真複習，預習功課，並能幫助學習比該生差的同學。是一名熱愛學習，樂於助人，積極向上的學生。

　　15、許東旭你是個文明有禮熱愛勞動樸實憨厚的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合羣，獨自一人呆呆地望着窗外。老師知道你已經付出了努力，也有了一些進步，所以不要着急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告訴你一箇小祕密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學習和生活方式。只要你繼續努力，我相信你一定能行，也會爲你而自豪。

操行評語 篇29

　　1.善良、平和、認真、積極。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。

　　2.快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。

　　3.文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛鍊，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業素質有明顯提高。

　　4.思維活躍，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

　　5.安靜穩重成熟。凡事三思而後行，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。

　　6.熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關係融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在今後的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭並進，在高考中立於不敗之地。

　　7.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一箇讓老師更喜歡的學生，努力吧!

　　8.服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成爲一箇好的下屬。如果要成爲一箇好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

　　9.做事認真，做人誠實，一步一箇腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。

　　10.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎?本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。

　　11.心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因爲你擁有世界上的信心、恆心、決心、誠心……你是一箇聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕着這雙翅膀，在知識的天空裏飛翔!記住：我們雖不是最高的統治者，但我們可以做一箇強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。

　　12.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。

　　13.樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對於未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善於與人打交道，有較強的組織能力。

　　14.做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學業，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發展自己全面的素質和愛好。

　　15.你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那麼你將更加出色，更加完美!

　　16.在班主任的心目中，你一直是一箇認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業業，學習抓得比較緊，也許是分科以後不適應的原因，總體成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關係，調整心態，重新再來。

　　17.有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。

　　18.有主見的女孩子，對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

　　19.勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。

　　20.你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你有了較大的進步–你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待着這一天。

　　21.踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業，日事日畢，日清日高。

　　22.爲人隨和善良，能爲他人着想，嚴於律已寬以待人。能以積極的態度面對困難，心態穩定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。

　　23.藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成爲一名優秀的人，一箇大家都願意與你做同事，做朋友的人。

　　24.本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛鍊，經歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學校小社會，社會大學校，今天能沉穩地做好班長工作，就爲明天

　　25.樸實、執着、勤學好問是你的優點，課堂上，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

　　26.勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習，瞭解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發展自己的綜合能力。

　　27.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　28.活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利爲你提供了一次很好的自我分析的機會。

　　29.品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。

　　30.你性格開朗，環境適應能力強，有良好的交際能力，熱心爲同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不苟，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。