學年給高三學生的教師評語

學年給高三學生的教師評語（精選31篇）

學年給高三學生的教師評語 篇1

　　1.不要等明天向我們走來，讓我們走嚮明天!只有當我們將”等待一箇美好的明天”改爲”開創”時，才能擁有一箇真正屬於自己的、美好的明天!

　　2.初認識老師認爲你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之後的日子裏，解決你身上出現的諸多問題時，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎差，成績不理想，是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。頭髮、服飾、吸菸、曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學習，努力成才的態度，都會迎刃而解，老師期待一箇全新的你。

　　3.聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂於助人，又多才多藝。老師們對你讚歎不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創佳績!

　　4.懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

　　5.該生聰慧多思，善於把握自己，把握時間。率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，能力強，成績穩定，能保持前列。

　　6.該生聰穎好學，積極思考、善於發問，尊敬老師，團結同學，性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任，是一箇品學兼優的學生。

　　7.該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流。

　　8.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，思想純樸，積極上進，嚴於律己，品行端正，爲人誠懇，待人熱情。熱愛集體，做事踏實、負責，積極參加各種集體活動，並常常在其中發揮了很大的作用，深得老師和同學的好評。學習方面，態度端正，目標明確，主動性強，有刻苦精神，成績優異。

　　9.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，爲人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強，是一箇各方面表現都很好的學生。

　　10.該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

　　11.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，爲人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，辦事認真，自尊、好強。團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的’思維，學習認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善於把握自己。

　　12.該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

　　13.該生爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真。各科均衡發展，成績保持優秀。

　　14.該生學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。爲人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，謙虛、誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默爲班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩定，處於年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一箇品學兼優的學生。

　　15.該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。有禮貌，愛勞動，發言積極。能勇敢面對困難和挫折，人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。

　　16.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能喫苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

　　17.該生遵守中學生守則，尊敬師長，熱愛學習，禮貌待人，性格外向。她熱愛班級體，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生熱愛學習，學習態度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優秀團員，經常參加團裏組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。

　　18.該同學是一箇性格開朗的女生，有積極進取的心態，有正確對待學習的態度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會爲別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關係，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。

　　19.該學生在校遵守紀律，團結同學，樂於助人，幫助同學。主動幹值日，上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學有禮貌。積極參加學校裏組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一箇熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，對學習決不放棄，在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裏是個好孩子，主動幫父母幹家務。始終相信未來是美好的。

　　20.高三的半年，成績不是很理想，但你的可塑性很強。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓文科學習的深度和廣度，關注學法，提高效率，願你時時擁有自信的笑意;加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　21.公維蒙同學熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂於助人，上課認真聽講，熱愛運動，自覺鍛鍊身體，禮貌待人。該生積極參加學校裏組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一箇熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦。該生性格開朗。熱愛生活善於發現快樂。

　　22.洪英江同學：被老師罵過，被老師罰過，終於走上了正軌。其實你比較聰明，如果你考不上大學，你的聰明就會被埋沒，希望你在後面的五個月進裏能更加刻苦，徹底地改了你的壞習慣，在14年創造你自己的輝煌。

　　23.儘管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!

　　24.看到你我就會想到一句話：天將降大任於斯人也……，經歷了前一段時間的鬆懈以及由此帶來的成績下跌後，你能反躬自省，端正態度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一箇有志、有度、有情、有爲;有膽、有識、有魄、有成的人。

　　25.靠着你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。

　　26.困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

　　27.來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優點;學習積極，熱愛運動也是你的優點。看到你一步一箇腳印地前進，老師很爲你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今後的學習中，能接受教師和同學的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭並進，你取勝的機率才更大，你說對麼?!我們希望在前五十名裏看到你的名字!

　　28.老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成爲跨世紀的優秀人才。

　　29.老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!

　　30.老師欣賞的並不止是你那優異的成績，更是你執着的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。願你不斷錘鍊自己，爭取更大進步。

學年給高三學生的教師評語 篇2

　　1、 該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，爲人誠懇。是德、智、體全面發展的學生。

　　2、 你是一位勤奮好學的學生，誠實善良，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，樂於助人，積極參加勞動。學習上能認真聽課，刻苦鑽研，成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質、合格的高中畢業生。

　　3、 你是一位品學兼優的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂於助人。班幹部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇於創新，成績良好，是具有較高綜合素質的高中畢業生。

　　4、 該生無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關係融洽。集體觀念強，積極爲班級服務，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，有恆心，成績優良。生活儉樸，是個德智體全面發展的優秀學生。

　　5、 該生爲人誠實，樂於助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鑽研，成績上升較快，是位基礎紮實，素質高、發展全面的學生。

　　6、 該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績進步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發展，是德智體全面發展的好學生。

　　7、 該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜合素質的高中畢業生。

　　8、 該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，榮譽感較強。積極參加學校和班級的各種活動，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，成績上升較快，是個有上進心，有抱負，全面素質高的好學生。

　　9、 該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。

　　10、 你是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加體育運動，有體育特長，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會並取得好成績。成績有了很大的提高，是一位合格的高中畢業生。

學年給高三學生的教師評語 篇3

　　1、劉文倩同學：文靜，懂事是你留給老師的第一印象。作爲班幹部你盡心盡責，是老師的好幫手。你現在在學習上有點捉襟見肘，合理的學習安排和科學的方法對你一定很重要，記住，改變這些也許能改變現狀。

　　2、許梁娟同學：一箇優秀的學生必須具備幾個特點：第一心理上健康而且成熟，第二做事上穩重而且有規律，第三品質上能喫苦耐勞而且恆之以恆，第四，人際交往中能不嗔不怒，和諧與人相處。進入高三以來，老師覺得你早上到校的時間比其他同學晚了些，學習時間上能不能再擠一擠，早上多背點東西對積累知識有好處。

　　3、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　4、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。

　　5、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：”天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　6、你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評爲”區三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成爲老師的好幫手；在學習生活中，你能成爲同學們的好榜樣；關心班級，樂於助人。這一切都能成爲你的優點。常言道：”金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬於你。

　　7、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！”天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！

　　8、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一箇學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生。

　　9、老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是”一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信電腦遊戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是羣體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什麼困難，大家一定會鼎力相助的。

　　10、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　11、學業對你來說是一箇沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現說明你有着上進心。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！你聰明好學，善解人意，與同學相處融洽，關心班集體建設。各項活動中表現積極，你上課專心聽講認真完成作業，有自己一套行之有效的學習方法並取得了較好的成績。望在後階段學習生活中多點信心恆心，做事更穩重點，踏踏實實，相信你會取得更大進步的。

　　12、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊！知道嗎：”天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　13、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

　　14、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你支持你。加油幹吧，你一定會更加出色。

　　15、學習接受能力強，踏實勤奮，喫苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優秀，關心集體，助人爲樂，與同學相處融洽，是一箇全面發展的好學生。該生是一箇文靜可愛的好學生。在課堂上能積極發言，作業能認真完成，學習上腳踏實地勤奮好學，懂得方法技巧，成績優秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一箇優秀的中學生。

學年給高三學生的教師評語 篇4

　　1.高考的孩子們,這個夏天註定不平凡.祝我們考出好成績。

　　2.千日閉門讀,一考定終生。良辰始,旭日東昇,喜訊同奏考場,垂暮近,夕陽西下,佳音共識天邊。緊握己運,豐產之先兆,撒手拼搏,抱負之得逞。當是始時,需顯挑動,逢此決日,應爲奮進。勉力之期,天地爲之慨嘆,奮發之日,神鬼爲之震動。況是考卷,何畏之可?且置心中,如觸故交。

　　3.中考撲到高考懷裏，哭道：他們爲什麼不重視我!高考寵溺的看着他道：三年後我會讓他們爲此負出代價。

　　4.樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。

　　5.當一扇門向你關上,必然有另外一扇門向你打開。成才的道路很多,並非只有上大學一條,可以根據自己和家庭的實際情況,選擇適合自己的路繼續深造,拋開無謂的自責與沉淪,只要用心去工作,學習,就一定可以成爲生活的強者。

　　6.要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不願學習某一門課程，那是因爲你對它還沒有產生興趣，“興趣是最好的老師。”培養自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，努力學習，刻苦學習，去實現自己的理想。學業之精深就在於此。

　　7.當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含着權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。

　　8.天道酬勤!豐碩的果實永遠屬於那些堅強不屈自強不息的辛勤耕耘者。

　　9.黃金時代是在我們的前面，而不在我們的後面。

　　10.風兒悄悄的吹動,鳳凰花表露着猩紅,親愛的友人請握一握手,明天即將各奔西東!但不要淡忘彼此的商定：高考勝利!

　　11.願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

　　12.“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因爲爲此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!

　　13.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

學年給高三學生的教師評語 篇5

　　曾建成：曾經瀟灑幾多回，如今發誓好學習。建功立業指日待，成名在望需拼搏。

　　陳嘉浠：前塵陌陌可留戀，前程脈脈可奔赴。嘉言嘉行有目睹，高三九班希望有。

　　陳洛賢：晨光熹微埋頭讀，夜幕濃重伏身看。人生潮起亦潮落，賢能淑慧日久見。

　　陳相志：陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡虐。丞相子孫何處尋，九班小志志不小。

　　成炫：成王敗寇天註定，偏不信命來拼搏。改掉拖延改掉懶，酷炫人生由我創。

　　鄧嘉莉：等待雖漫長，佳績尤可盼。用心並專心，美麗又動人。

　　馮楚欣：楚楚動人氣質高，欣欣向榮苗頭盛。正是江南好風景，落花時節又逢君。

　　郭熹琦：綠樹村邊合，青山郭外斜。美景不稀奇，人才堪熹琦。

　　郭穎彤：國家精神不敢忘，經營之魂全在心。志同道合共賙濟，苦盡甘來喜顏開。

　　何泳琳：鳳城何處有花枝，永垂不朽常鮮豔。林中雜草生命強，質本潔來還潔去。

　　黃安琪：詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。安琪辭舊狠下心，天使迎新催奮進。

　　黃綺雯：滿地黃花堆積，憔悴損，怎料東風乍暖來，希望植根綺雯心。

　　黃舒婷：黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。雲捲雲舒愁何在，亭亭玉立傲霜雪。

　　黃威濂：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，威廉上層樓。

　　黃栩軒：黃風颼颼葉栩栩，蝴蝶聲幹作晴雨。器宇軒昂舞筆墨，獨山鰲頭展宏圖。

　　李文詩：李白文章成千古，詩情畫意到碧霄。文詩敏捷學習活，觸類旁通反應快。

　　李欣盈：桃李不言恩，心下已成蹊。盈盈一水間，脈脈不得語。

　　黎鈺熒：黑暗過後是黎明，璞玉雕刻成珍寶。至道無機但杳冥，孤燈寒竹自青熒。

　　梁恆菠：良駒一躍至千里，駑馬恆久誠可破。一波三折人生長，窮且益堅衝雲霄。

　　梁樂妍：涼風有信月無邊，學海無涯樂無限。書中自有顏如玉，祝願樂妍節節高。

　　梁麗梅：亮麗風景在眼前，梅花香自苦寒來。條條大路通羅馬，何必糾纏心中結？

　　梁思韻：良辰美景賞心事，思想睿智快樂人。風流雅韻未可知，實實在在真本領。

　　梁瑋嵐：良辰美景奈何天，賞心瑋嵐誰家女？唯盼雛鷹漸豐羽，展翅翱翔天地間。

　　梁心茹：良朋好友不愁多，關心熱心不粗心。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

　　梁栩瀅：靚麗容顏蕙質心，栩栩無因系得他。三天釣魚兩曬網，野園荒徑一何多。

　　梁學軒：良時光景長虛擲，壯歲風情已暗銷。忽憶同窗學習日，我以我血薦軒轅。

　　梁毅彬：良辰美景賞心事，毅力智力觀察力。彬彬有禮好學生，豐功偉業差火候。

　　劉楚璇：空留錦字表心素，至今緘愁不忍窺。楚楚動人畫藝精，旋看歌舞旋傳杯。

　　盧韻妍：圍爐夜話聊人生，韻妍心事有誰知？一心一意做一事，一生一世愛一人。

　　盧梓君：忙忙碌碌奔前程，戰戰兢兢赴考場。桑梓情懷錦衣還，願君心想萬事成。

　　羅宇翔：羅衾不耐五更寒，夢裏不知身是客。客居他鄉爲功名，廣闊宇宙盡翱翔。

　　麥豪軒：小麥覆隴黃，豪氣逼雞黍。花柳爭朝發，軒車滿路迎。

　　莫璐：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？陌上花開蝴蝶飛，正是金榜題名時。

　　區洺熾：且困流金熾，難成獨民謠。飄飄何所似，天地一沙鷗。

　　蘇嘉蘊：蘇家子弟多才俊，流芳後世展功名。顧我昔年悲玉石，憐君今日蘊風雷。

　　蘇婉熙：蘇家子弟多才俊，千載誰堪伯仲間。人生本無完美者，惋惜處處現真情。

　　談芷晴：談笑有風聲，揮墨見真章。紙上行雲流，說盡人間情。

　　譚淑敏：譚雞寂默紗窗靜，貝葉輕拂喚舒風。礱琢已曾經敏手，研磨終見透堅心。

　　魏梓鍵：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。梓潼不見馬相如，更欲間行問酒壚。

　　吳璧彤：吳波不動楚山晚，花壓闌干春晝長。鑿壁偷光勤讀書，雄雞報曉彤日升。

　　吳婉頤：我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。追攀更覺相逢晚，談笑難忘欲別移。

　　伍思懷：三更燈火五更雞，正是思懷讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　徐瑜湲：徐行不記山深淺，一路鶯花送到家。欲往他處共愉歡，湲水無情似有情。

　　楊國榮：楊家將領威風凜，國家情懷根蒂深。永葆赤子心不滅，榮華富貴自然來。

　　楊子晴：楊花落儘子規啼，聞道晴葉幹宿雨。勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。

　　易海玲：難得相逢容易別，天涯海角人各異。海玲亦有凌雲志，金榜奪魁看努力。

　　張育寧：鑿井當及泉，張帆當濟川。玉女何所羨，寧爲百夫長。

　　鄭飛鴻：正襟危坐問爲師：人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥——天空沒有痕跡，但鳥兒已飛過。

　　朱嘉燁：嘉園綠竹，氣凌彭澤之樽。鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難並，嘉燁定擁幸福人生。

　　朱佩琪：佩琪非小豬，聰明又可愛。日常勤鍛鍊，人人都來愛。

　　朱曉彤：朱子家訓常記心，仁義溫良恭儉讓。天接雲濤連曉霧，星河欲同千帆舞。

　　秦露：秦王漢武輸文采，一代天驕秦露承。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。

學年給高三學生的教師評語 篇6

　　1、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又具有認真的學習態度，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人！祝賀你被評爲校級“積極分子”！

　　2、你是一箇聰明、接受能力很強的女孩，各方面表現都很好，你也是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經有段時間好象學習沒動力，老無精打采，使你學習成績有所下降。好在你後期得到了及時調整，對你後來的學習勁頭老師看在眼裏，高興在心裏。希望在下個學期能夠調動所有學習的積極因素，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。

　　3、你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　4、也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次！，在這個過程中，你就會發現自己的不足，發現更加好的途徑，從而儘快地趕上！即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。

　　5、你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師誇獎，這可令人遺憾！但我們相信你在新學期會有更好的表現的。

　　6、困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了！別忘記平時的用心積累！

　　7、默默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心！你是一箇好孩子，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你鬥志不夠高，這對於一箇男孩子來講，我覺得這不是很好，你應該表現出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守，不願意表現自己！希望你能夠在今後的活動中多表現，展現自己的才華！

　　8、內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關於學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福！活潑外向的男生，做事謹慎認真執着，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關係融洽。但是有時執着會變成固執，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執着勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油！

　　9、你是一箇熱情大方，爲人友善的人，熱愛班集體，榮譽感責任心強。上課認真聽講，課下認真完成作業。但是學習方式方法有待改進，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下紮實的基礎。老師希望你在今後的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報！

　　10、你熱情奔放，爲人友善，對於同學的優點，你能給與鼓勵，對於不良現象，也能夠及時指出，直言不諱。你是一箇熱愛學習熱愛班級的人，並能和班級融爲一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績！

　　11、作爲本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關係很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以後能夠積極發揮自己的所長，帶領全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成爲全班的領頭雁，在下學期能取得更大的進步！

　　12、你熱情大方，爲人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作爲班幹部，你會提醒同學們及時安靜，對學習態度端正，及時完成作業，但是少了點耐心，試着把心沉下來，上課集中注意力，跟着老師的思路走，一步一箇腳印，一定能走出你自己絢麗的人生！

　　13、以前幾次考試，看得出你成績優異，學習積極進取，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發揮自己永不服輸的意志，集中注意力，心無旁騖，你的成績會更加優異！

　　14、你是一箇樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂於助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一箇很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步！

　　15、你虛心好學，爲人正直誠懇，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體，團結同學。但是你要善於平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信心，提高學習效率，相信你通過自已的努力一定能取得優異的成績！加油！平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，團結同學，是一箇中規中矩的好學生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學習方面，你十分積極主動，但是由於一些方法不得當，進步不很顯著。所以要注意改進方法，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得好的成績！

　　16、高大的你不免還有一些靦腆，面對着艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛。不理想的成績，也讓你明白了一箇道理，不付出，就沒有成功。任何的優秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的！教育只是一時的行爲，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一箇失敗者，其實你也很優秀，只是你暫時還沒有體現出來。你在舞臺上已經亮相了，就不可能再退回去了。現在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的！

　　17、老師很感激你爲班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行，始於足下”，希望你能憑着自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

　　18、成功來源於自己，世界上沒有什麼事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因爲這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續努力吧，希望每天都是你自信的笑容。

　　19、你是一箇多麼聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功

　　20、你平時不多言語，是一位善於用行動表達信唸的人。雖然你的學習成績並不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績並不是一件容易的事，除了養成良好的學習習慣，別人的成功經驗也可以借鑑。

　　21、在老師的印象中，你是一箇不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏於了固執。儘管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，爲自己創造叩開大學校門的機會。

　　22、你心地善良，溫柔可愛，爲人坦誠，待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情，認真的學習態度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收穫，老師相信你一定會收穫成功。

　　23、你是一箇聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業業。願你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

　　24、你是一箇帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作爲寢室長，雖然有時也犯點錯，關鍵時能擔當，與同學相處關係融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己，注意採用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得理想的成績！

　　25、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步！

　　26、你是一箇活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動，樂於助人團結友愛，能積極融入班級大家庭，平時經常會看到你開朗活潑的一面，可能平時與同學相處時有點固執已見，希望胸能把握好。同時，希望你能在學習上更加執着堅定，相信一定能取得理想的成績！到

　　27、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時你爲什麼總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關於學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福！

　　28、學習態度端正，效率高，合理分配時間，學習生活兩不誤，善良熱情，熱愛生活，樂於助人，與周圍同學相處關係融洽。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得滿意的成績！

　　29、籃球場上總能看見你矯健的身影，班裏總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！

　　30、觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚鬥志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績！

學年給高三學生的教師評語 篇7

　　1. 該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

　　2. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實幹精神的學生。

　　3. 該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

　　4. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

　　5. 你是一位品學優良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鑽研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

　　6. 該生認真遵守中學生日常行爲規範。時間觀念強，不早退，不曠課。善於獨立思考問題，遇到問題敢於請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發展的好學生。

　　7. 該生三年以來，能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。爲人誠實，生活儉樸，勞動積極肯幹。是個有涵養，素質高的好學生。

　　8. 該生認真遵守學校的規章制度，嚴於律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，爲人誠實。是位德、智、體全面發展的好學生。

　　9. 該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，爲人誠懇。是德、智、體全面發展的學生。

　　10. 你是一位勤奮好學的學生，誠實善良，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，樂於助人，積極參加勞動。學習上能認真聽課，刻苦鑽研，成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質、合格的高中畢業生。

　　11. 你是一位品學兼優的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂於助人。班幹部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇於創新，成績良好，是具有較高綜合素質的高中畢業生。

　　12. 該生無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關係融洽。集體觀念強，積極爲班級服務，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，有恆心，成績優良。生活儉樸，是個德智體全面發展的優秀學生。

　　13. 該生爲人誠實，樂於助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鑽研，成績上升較快，是位基礎紮實，素質高、發展全面的學生。

　　14. 該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，榮譽感較強。積極參加學校和班級的各種活動，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，成績上升較快，是個有上進心，有抱負，全面素質高的好學生。

　　15. 該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。

　　16. 你是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加體育運動，有體育特長，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會並取得好成績。成績有了很大的提高，是一位合格的高中畢業生。

　　17. 該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團幹部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。

　　18. 該生嚴於律己，認真遵守校紀班規。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團幹部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂於助人。善於思考問題，勤奮好問，成績優良，各科發展全面，基礎紮實，是個綜合素質高的優秀學生。

學年給高三學生的教師評語 篇8

　　1、周顯勤：進入高三，老師很高興看到你的變化，儘管成績到現在還沒有突飛猛進，但我相信，再努力半年你一定能趕上來，畢竟，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多。古你雲“朝聞道，夕死可矣”，你現在開始努力還不算晚，加油！

　　2、王甜：進入高三以來，老師從你的身上看不到那種緊張的神態，一位高三的學生首先要保證自己的學習時間的充分利用，如果時間都保證不了，那就沒有辦法去保證自己的學習效果。還有近五個月的時間，望你記住一箇真理——天纔出於勤奮。

　　3、塗敏：沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才，只有一直勤奮的人纔有可能創造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間裏希望你能改正缺點，努力學習。

　　4、鄒章華：學習應做到觸類旁通，你自己應該知道一些科目了出類拔萃來源於你對問題的思考與總結，那麼像語文這科你是否也歸納總結過呢。任何時候被動地接受與主動地探索，兩者的效果是絕然不同的，多動手，多積累，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發現自己提高了。

　　5、熊戀：純真樸實的你，總是默默地做着自己的事情，你踏踏實實，一絲不苟，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得衆人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。願你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育着偉大。

　　6、徐波：進入高三，尤其是最近一箇月，我看到了一箇成熟的徐波了，這個徐波努力，不撒小脾氣，早上也起得早了。事實上也是這樣，只有心平氣和，才能做好事情，學習也是如些。我堅信，你這樣學下去，半年的時間你一定能創造出你自己的輝煌。

　　7、張思航：彬彬有禮，積極肯學是你留給我的印象。這學期經過你不懈的努力，你已經取得了相當大的進步，但是千萬不要放鬆，因爲在你的前方還有更多的荊棘。

　　8、胡艦：經過一學期的調整，你的學習態度有了較大的變化，以前的懶勁也收斂起來了，早上比先前起得早了，上課比以前認真了。希望你能一如既往堅持最後五個月，這樣成功一定屬於你。

　　9、張楊：學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。

　　10、魏徐金：思維上你頭腦活絡，習慣上你不拘小節，學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實際行動不多，雖然如此，回顧你一學期所走過的路，會發現你還是進步了許多。

　　11、潘之豐：經過一年的成長，你變得更成熟了，而且學習也更認真了，正因爲你認真，你的成績也提高了許多，但是行百里者半九十，後面的五個月，我們會更累，要做好打持久戰的準備哦。

　　12、曾憲文：今天的你是昨天的你創造出來的，明天的你是什麼樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因爲以前的輕鬆才讓自己處於現在的尷尬境地，你現在缺少戰勝自己勇氣，老師希望在新的一年裏有翻天覆地的變化。

　　13、劉齊：依稀還記得你高一時那意氣風發，信心十足的樣子，進入高三的頭兩個月裏，其實你的狀態並不是很好，但是最近老師發現你早上來得早了，這一點讓我看了很是高興，因爲一日之計在於晨，早晨多讀讀書一定能積累很多知識，而且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天你一定能收穫果實。

　　14、宋南滬：誠實穩重的你，老師願意把最重要的事交給你，你一手漂亮的字讓們非常羨慕。我很希望你的學習成績也能在新的一年裏有大的突破，理科作業上主動些，世上最怕就是認真二字，只要你認真了就沒有做不好的事。

　　15、漆書凡：進入高三了，你開始成長起來了，前幾天我們後了一則短片《真實的青春沒有逆襲》，現實就是很殘酷，我們每個人都必須爲自己的人生付出相當的勞動之後纔有資格笑傲人生。高三你開始變得勤勞了，儘管先前落下了太多，但沒關係，憑你的智慧，用高三一年你一定能翻身，接下來的五個月裏，你一定會加倍努力，把以前浪費的時間補回來。加油！加油！

　　16、劉程：高二的時候，我明顯地發現你少了些鬥志，所以你在原地踏了很久的步。高三已過一半了，儘管你比先前認真了許多，但是你現在很喫力。還好時間還有五個月，只要你一如既住地努力下去，你一定能創造輝煌。正所謂“亡羊補牢，爲時不晚”。

　　17、陳元聖：前幾天我們看了一箇短片，其中一句話讓人刻骨銘心，“對我們這樣一位普通人而言，一步落後，將會讓我們今後步步落後”。從別人的故事裏我們應該找到自己向前的動力。進入高三以來，你沒有方向，你沒有爲你的未來拼搏過，如果長此以住，你的人生將會變得越來越黯淡。還有五個月的時間，該是爲自己好好拼一把的時候了，還等什麼呢？

　　18、喻紅：你表面上文靜，其實好強，你總不服輸，學習成績也進步了不少。願你在新學期理敢於質疑解難、大膽發言，爭取更大的進步。

　　19、劉夢琦：你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。

　　20、徐玲：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　21、劉文倩：文靜，懂事是你留給老師的第一印象。作爲班幹部你盡心盡責，是老師的好幫手。你現在在學習上有點捉襟見肘，合理的學習安排和科學的方法對你一定很重要，記住，改變這些也許能改變現狀。

　　22、許梁娟：一箇優秀的學生必須具備幾個特點：第一、心理上健康而且成熟，第二、做事上穩重而且有規律，第三、品質上能喫苦耐勞而且恆之以恆，第四，人際交往中能不嗔不怒，和諧與人相處。進入高三以來，老師覺得你早上到校的時間比其他晚了些，學習時間上能不能再擠一擠，早上多背點東西對積累知識有好處。

　　23、李瑤燕：默默的思索，靜靜的聆聽，老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄，喜歡上你埋頭學習的執着。老師還希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得更加燦爛。

　　24、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你經常向老師請教問題，所以所有老師都非常喜歡你。願你不斷錘鍊自己，百尺竿頭，更進一步。

　　25、袁毓清：你一直在努力，老師注意到了，也看到了。“天纔出於勤奮”，現在你比別人多花了時間學習，將來是不會比別人差的。蛻變的過程是漫長的，你要學會忍受其中的痛苦。

　　26、朱文涵：學習貴在一箇恆字，縱觀你的學習過程，你沒有做到這一點，你老是三天打魚兩天曬網，所以你的成績老是不見提高，後面就只有五個月了，堅持五個月，應該沒有問題，是吧！如果能一如既往，五個月如一日地學習，你一定能成功！

　　27、龐玥：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　28、郭強：高三以來，老師看到了你的變化，比以前認真了許多。只要你認真了，無論是老師，還是家長都會從心裏感到高興。儘管成績到現在爲止還沒有質的變化，因爲我們以前落下的太多，但我們有理由相信滴水穿石，一天兩天看不到變化，但五個月之後你一定能得到你最想要的結果。

　　29、帥乾：你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，成績優良。願你紮實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！

　　30、張筱：迷失了兩年的方向，現在終於認識到要好好地拼一把了吧！現在開始找老師補課說明你已經有一定的危急意識了，但僅僅這一點還是不夠的，因爲你以前落下的實在是太多，你還必須在時間上擠了又擠壓了又壓，但事實上從老師對你的觀察，你有點捨本逐末了，你現在在課堂上仍然不夠專注，那課餘無論怎樣努力也只能是事倍功半呀。

　　31、劉國運：你是個聰明的人，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，近期尤其是入冬以來，早上遲到頻繁。學習貴在一箇“勤”字，勤能補拙，何況你還聰明，希望你在今後的幾個月裏一定勤快起來。加油！

　　32、趙雲：聰明、直爽的你對待他人熱情友好，對待工作一絲不苟，對待事情愛憎分明，喜怒哀樂溢於言表。你有敢說敢做，敢愛敢恨的性格。祝你在新的一年裏奮發向上，採擷到最美的花朵！

　　33、魏明：學貴在恆，回首你的整個高中三年，在“恆”字上做得的確不夠好。現在離高考只有五個月的時間了，儘管你比以前認真了一些，但相比那些成績優秀的應該還有差距的。五個月的時間裏，你必須做到比優秀學生還努力才能實現真正的超越。一定要做好喫苦的準備哦。

　　34、鄒祺：多才多藝的你只要考上大學就一定不會被埋沒，老師爲你加油！高三已經過去了一半，在過去的日子裏，我看到了一箇積極向上的你，而且學習成績也是一直都在平穩地前進，這與你付出的汗水是分不開的，可是我們要注意，行百里者半九十，接下去的五個月我們會更加辛苦，要有心裏準備哦。

　　35、廖小嬌：“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

　　36、熊傑不爲別人，只爲自己，我們要好好地學習。我們常常說破釜沉舟，背水一戰，現在對於你來說已到了這一時刻。無論五個月這後的結果如何，我們都應盡一把力，不要讓自己在將來的某個日子裏回憶高中生活時，只有“後悔”兩個字，如果你現在拼了一次，也許你會自豪地說：“我的高中沒有白讀。”

　　37、吳安娜：你是一箇活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，相信到時候你會笑得很燦爛。

　　38、胡羅蘋：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所爲，你爲人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執着的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　39、周經翔：誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。你愛好廣泛，知識豐富，；學習上，持之以恆、膽大細心永遠是成功的法寶。

　　40、陳飛：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，淳樸之中透着踏實，尤其是你對工作的態度讓我感覺到你的一絲不苟，帶着這些性格的優點，你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　41、吳迪：任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在學習中大展身手。

　　42、宋川：思想的包袱對於我們每個人來說都會很沉重，放下包袱然後邁開步子我們一定能走得更遠。你的問題關鍵還是在思想包袱太重上面。學習有時是很單純的事，可是我們都把學習複雜化了，我們關注着成績，把學習功利化了，如果你每天靜心地學習，你就能得到你最想要的結果。

　　43、張德隆：你也希望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。改變成績從改變你自己開始。挑戰自己的勇氣你有沒有呢？

　　44、徐鑫：你有良好的學習願望，總是缺乏信心。好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進

　　45、羅丁香：開朗的你有時也會悶悶不樂，因爲成績的一時不如意。如果你每天都能平心靜氣地學習，不爲外物所擾，你一定能得到你最想要的結果。揹着一箇沉重的包袱上路，你的步子怎麼能邁得開，學習也是一樣，輕裝上陣才能跑得更遠。

　　46、張素婷：你是我們班上最聽話的學生，成績進步非常快，而且非常大。老師爲你的變化感到驕傲。你一定能一如繼往，一年半之後你定能實現你的夢想。

　　47、申美玲：你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着給留下了深刻的印象，老師和你交談時你能敞開心扉，老師祝你在新的一年裏創造出自己的輝煌。

　　48、鄧瑜：高三已過了一半了，這半年裏，你應該沒有達到最佳學習狀態，每天聽着老師說其它如何早早地趕到學校，那是希望你也能早點到校。一日之計在於晨，早晨多讀讀背背，對積累知識在很大的好處，勤能被拙，你不拙，那勤就更能爲你插上成功的翅膀。

　　49、餘鵬：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，才能取得好成績。

　　50、洪英江：被老師罵過，被老師罰過，終於走上了正軌。其實你比較聰明，如果你考不上大學，你的聰明就會被埋沒，希望你在後面的五個月進裏能更加刻苦，徹底地改了你的壞習慣，創造你自己的輝煌。

　　51、駱兆志：你做作業時動作神速，可是，字跡潦草、馬虎粗心。你是個熱愛學習、積極向上，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

　　52、塗明珠：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞你執着的學習精神。

　　53、熊峯：倔強了很久，荒廢了很多，現在你開始努力一定會覺得非常喫力，假如每個人的一生喫的苦是同樣多的話，你前面的放縱就需要自己後面百倍的疲勞去補償。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發憤努力的準備。加油！

　　54、魏宇航：世上無難事，只怕有心人。學習是每個人都必須經歷的一箇過程，學習本身也是一件很單純的事情，如果我們有心去學，努力去學的話，一定是能學好的。但是高中三年就要過去了，回顧你的三年學習歷程，你覺得投入了你所有的精力沒有？如果讓你從頭開始，你會告訴自己，你一定不虛度。剩下的這五個月你能否花別人幾倍的時間作一次最後的拼搏呢？

學年給高三學生的教師評語 篇9

　　該生學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能喫苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。

　　該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

　　該生是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的、具有較好綜合素質的高中生。

　　該生能很好地履行中學生行爲規範。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

　　該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

　　該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。

　　該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

　　該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實。是一位發展全面的好學生。

　　該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。爲人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發展的學生。

　　該生能很好地履行中學生行爲規範。是一位品學優良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

　　該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

　　該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實幹精神的學生。

　　該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

　　該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

　　你是一位品學優良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鑽研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

　　該生認真遵守中學生日常行爲規範。時間觀念強，不早退，不曠課。善於獨立思考問題，遇到問題敢於請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發展的好學生。

　　該生三年以來，能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。爲人誠實，生活儉樸，勞動積極肯幹。是個有涵養，素質高的好學生。

　　該生認真遵守學校的規章制度，嚴於律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，爲人誠實。是位德、智、體全面發展的好學生。

　　該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，爲人誠懇。是德、智、體全面發展的學生。

　　你是一位勤奮好學的學生，誠實善良，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，樂於助人，積極參加勞動。學習上能認真聽課，刻苦鑽研，成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質、合格的高中畢業生。

　　你是一位品學兼優的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂於助人。班幹部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇於創新，成績良好，是具有較高綜合素質的高中畢業生。

　　該生無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關係融洽。集體觀念強，積極爲班級服務，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，有恆心，成績優良。生活儉樸，是個德智體全面發展的優秀學生。

　　該生爲人誠實，樂於助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鑽研，成績上升較快，是位基礎紮實，素質高、發展全面的學生。

　　該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，榮譽感較強。積極參加學校和班級的各種活動，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，成績上升較快，是個有上進心，有抱負，全面素質高的好學生。

　　該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。

　　你是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加體育運動，有體育特長，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會並取得好成績。成績有了很大的提高，是一位合格的高中畢業生。

　　該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團幹部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。

　　該生嚴於律己，認真遵守校紀班規。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團幹部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂於助人。善於思考問題，勤奮好問，成績優良，各科發展全面，基礎紮實，是個綜合素質高的優秀學生。

　　該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績穩定上升，學習潛力較足。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。是位有理想，有抱負，發展全面的學生。

　　該生長期擔任學生幹部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創新精神，學習認真刻苦，基本功紮實，成績優秀，是個綜合素質高的好學生。

　　該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動，熱愛集體，積極配合幹部開展各項集體活動，勞動積極，學習目的明確，態度認真，學習成績穩定。是個綜合素質高的好學生。

　　該生能以校紀班規要求自己。尊敬師長，團結同學，待人接物熱情大方。集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動。學習態度認真，勤學好問，成績穩定上升，學風踏實。生活儉樸，爲人誠實。是德智體全面發展的好學生。

　　該生能以校規班紀要求自己。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合幹部開展各項集體活動，勞動積極。學習態度明確，刻苦認真，是全面發展且綜合素質較高的學生。

　　該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長，團結同學，學習刻苦。爲人誠實。集體觀念強，積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個全面發展的學生。

　　該生遵守學校紀律和班級規定，尊敬師長，團結同學，爲人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力，成績不斷上升。積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個發展全面的學生。

　　該生積極參加社會實踐和體育活動。自覺遵守紀律，尊敬師長，團結同學。爲人誠實。學習目的明確。集體觀念強，積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個綜合素質高，發展全面的好學生。

　　該生爲人誠實，自覺遵守紀律，對自己要求嚴格。關心集體，積極參加各種活動及社會實踐活動。學習刻苦努力，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學。有上進心，有理想，是個全面發展且各項素質較高的好學生。

　　該生能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結同學，尊敬師長，樂於助人，嚴於律己，有上進心，有理想，學習努力，刻苦鑽研，各科素質和成績提高較快，是個全面發展且各項素質較高的好學生。

　　該生學習努力，刻苦鑽研，勤學好問。嚴於律己，爲人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極爲集體服務。尊敬師長，團結同學，樂於助人。是個基本功紮實，德智體全面發展的好學生。

　　該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規，爲人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

　　該生在紀律上能認真遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動，勞動積極肯幹。學習態度認真，各科成績進步較快。爲人誠實，對人有禮貌。是綜合素質較高的好學生。

　　該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯幹。尊敬師長，爲人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關係。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

　　該生認真遵守中學生日常行爲規範。時間觀念強。尊敬師長，爲人誠實，熱愛集體，勞動積極肯幹。課堂上能認真聽講，成績穩定上升。積極參加社會實踐和文體活動，是個有理想、有抱負，綜合素質高的學生。

　　該生學習目的明確，態度認真，學風踏實，成績穩定中有升。集體觀念強，熱心參與各項集體活動，完成各項工作認真負責。尊敬師長，團結同學，爲人誠實。是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。

　　該生高中三年以來，無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，熱心幫助同學。集體觀念強，擔任學生幹部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發展的好學生。

　　該生熱愛集體，積極爲集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂於助人，是全面發展的好學生。

　　該嚴於律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合幹部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實幹精神的學生。

　　該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參與各種集體活動。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，肯學肯問，成績穩定，是個有上進心，有理想，全面發展的好學生。

　　該生能認真遵守學校的紀律和班規。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結同學，三年來擔任班幹工作認真負責，學習態度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質較高的好學生。

　　該生能以校紀班規嚴格要求自己，三操認真。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習，學習成績不斷上升。生活艱苦樸素，勞動積極肯幹。是德智體全面發展，綜合素質較高的學生。

　　該生學習態度明確。關心集體，熱心爲班級服務，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學習努力，勤于思考，是個全面發展的好學生。

　　該生自覺遵守校紀班規，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。爲人誠實，生活儉樸。尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦攻關，各科成績穩步上升。是一位有理想，有抱負，全面發展的學生。

　　該生能遵守紀律，能與同學友好相處，能助人爲樂，講文明、懂禮貌，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累，熱愛班級，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽，學習認真，有鑽研精神，有創新意識。

　　該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

　　該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，爲人誠懇。是一位素質較高的學生。

學年給高三學生的教師評語 篇10

　　1.你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂於和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人xx同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

　　2.該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

　　3.在我看來，你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而後行，深思而慎獨。並且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮鬥，你能取得更大成就。

　　4.梁致豪：忙碌而充實的一學期過去了，你的收穫是否令你滿意?你做事認真負責，學習刻苦勤奮，尊敬老師。關心同學，是班級裏活躍的一員，也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力，放鬆了對自己的要求。在今後的學習中，望你更加嚴格地要求自己，戒驕戒躁，努力做到最好，穩中求進，爭取再創輝煌!

　　5.老師知道，你是一箇非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?你想爲自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?

　　6.學業對你來說是一箇沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現說明你有着上進心。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!

　　7.你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期裏有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將爲你感到高興。

　　8.你是一箇可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

　　9.記得”喫得苦中苦，方爲人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說”江山易改，本性難移”。但只是”難”不是”不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對”感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一箇出色的你，朋友，我期待着!

　　10.你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一箇可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意改善學習方法。只要有恆心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的’進步是老師最大的欣慰。

　　11.聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，”我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

　　12.隨着歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。

　　13.美國流傳着這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啓示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收穫令人喜悅的成果。

　　14.你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

　　15.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

學年給高三學生的教師評語 篇11

　　1、你認真，執着，有愛心，關心集體，樂於助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業業，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以後，你進步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過於衝動，你的道路會越走越好。

　　2、你宜動宜靜，文明有禮，懂得尊敬老師，和同學們相處也很融洽；你的接受能力不錯，思維也較靈敏，聽課基本上認真、作業完成得按時；我們也忘不了你運動場上的英姿。但在某些方面只要你一放鬆，就會呈現不良的一面，就比如你寫字、踢球吧，稍有不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到。學習如“逆水行舟，不進則退”，老師希望你能充分認識自己的優、劣勢，勞逸結合、嚴於律己，力爭讓自己各方面得到長足發展！

　　3、你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態度。“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”這句話你還記得嗎？有時你的不經意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章裏所寫的那樣幹一番大事業，希望你這個好男兒志在四方。

　　4、你是一箇聰明、活潑，善於開動腦思考，勇於探索，富有進取心的好學生。你有良好的.心理素質，優秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評爲區“紅旗團支部”，這裏面你的功勞很大，你也被評爲區級優秀團幹部，老師爲你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。努力、執着、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。

　　5、一學期來你爲班級做了很多工作，辛苦了。你爲人大方，熱情，樂於助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一箇一箇地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

　　6、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一箇勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一箇思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏遨遊，在工作和生活中不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　7、你開朗活潑；熱情勇敢，有着衝過中考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇於向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。

　　8、你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不苟。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終於戰勝困難並逐步取得了進步。

　　9、一箇學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏着堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執着的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成爲社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

　　10、該生活潑開朗，熱情大方，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結同學，尊敬師長，樂於助人，嚴於律己，有上進心，有理想，學習努力，刻苦鑽研，各科素質和成績提高較快，是個全面發展且各項素質較高的好學生。

學年給高三學生的教師評語 篇12

　　1、你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一箇德、智、體全面發展的好學生。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責做好。懂得尊敬老師、友愛同學。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期裏取得更大進步!

　　2、課堂上有時能聽到你富有“創造性的發言。能認真完成老師佈置的作業。學習成績優良，是位優秀的學生。能熱心幫助有困難的同學。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成爲全面發展的好孩子。

　　3、你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發言。每次的作業都完成得不錯。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。

　　4、你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動爲集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，鍛鍊自己的語言表達能力!

　　5、你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。作業不認真，字跡潦草。和同學要好好相處，不要太小氣了。要樂於接受老師的批評。有時不能控制好自己。總要影響其它同學的正常學習。多麼希望你今後能自覺遵守紀律，團結同學。要管好別人，先要管好自己。

　　6、上課專心聽講，善於思考，上進心強。每次的作業都完成得不錯。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。要注意團結好同學。望你繼續努力，我等着你的好消息。

　　7、你是一箇活潑、好動、頑皮的孩子。上課時有時分散精神，開小差。要克服作業書寫馬虎的現象。學習有了進步，這是值得高興的事。你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一箇普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。

　　8、你是一箇積極上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上能刻苦鑽研，成績優秀。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　9、你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　10、你是一箇能幹、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認真完成老師佈置的作業。學習成績優異，是個品學兼優的學生。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　11、你是一箇不多言，不多語，文靜的孩子。上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師佈置的作業。學習有了進步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，爭取更大的進步。

　　12、課堂上你專心聽講，積極舉手發言。按時完成作業，字跡工整。你的學習目的很明確，態度也很認真。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績啊!

　　13、你是一箇能幹、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。對班集體工作很關心。工作積極，樂意爲老師當小助手。老師真爲有你這樣的學生而自豪，望你今後與書交朋友，做個知識淵博的人。

　　14、你是一箇活潑、好動、頑皮的孩子。上課有時分散精神，開小差。作業不認真，字跡潦草。學習上欠努力，成績提高不快。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。

　　15、你是一箇樂於助人、活潑可愛的好孩子。上課專心聽講，能主動舉手發言。每次作業都完成得很出色。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。

　　16、你生性好動，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點。有時上課不夠留心，還有些小動作。作業的書寫不夠整潔。學習上怕喫苦，懶動腦，自覺性不強。只有聰明，不去努力，只會一事無成。希望你勤奮學習，把學習搞上去。

　　17、上課時能積極思考老師提出的問題。作業的書寫不夠整潔。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。希望以後勤奮學習，把學習搞上去。

　　18、你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業都完成得不錯。學習有了進步，這是值得高興的事。望你繼續努力，我等着你的好消息。

　　19、你思維敏捷，學習勤奮。課堂上你專心聽講，積極舉手發言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

學年給高三學生的教師評語 篇13

　　李曉該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌。學習刻苦認真，成績優異。積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛。

　　劉暢該生思想覺悟高，品質優秀，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌。學習刻苦認真，成績優異。積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛。

　　鄭清該生思想品德優良，能尊敬師長，友愛同學，嚴於律己，文明守紀。學習上成績優異，刻苦認真，勤奮好學，目標明確。生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛。深受師生喜愛。

　　張莉該同學性格開朗，活潑。樂於幫助別人，身爲班幹，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的。工作作風，深受老師和同學的信賴，而且能夠平衡班級工作與學習之間的衝突在學習方面也毫不懈怠，同時，她積極參與各項學校活動，因此深受師生好評。

　　龔睿該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，誠實守信，進取心強，學習刻苦認真，一絲不苟。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。

　　胡波該生品行端正，樂於助人，團結同學，尊敬師長，性格樂觀開朗，能喫苦耐勞，學習上刻苦認真，一絲不苟，善於鑽研，學習目標明確，積極參加各項活動，集體榮譽感極強，是一箇德智體美勞全面發展的好學生。

　　楊小燕該生品質優秀，思想覺悟高，學習刻苦認真，嚴謹守紀，積極參加學校和班級各項活動並取得好成績。文明禮貌，尊敬師長，樂於幫助別人，與同學相處融洽，對於班裏的各項事物都很積極，具有很強的集體榮譽感。

　　郭文傑該生自入學以來態度端正，遇到困難百折不撓，樂於幫助別人，並積極參加體育活動，在學習上勇於創新。在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評。

　　吳紫紅該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌，學習認真，成績優異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

　　朱珊珊該生端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學，學習刻苦認真，態度一絲不苟，勇於攀高峯，樂於鑽研，積極參加各項活動，興趣廣泛，全面發展，深受師生喜愛。

　　徐躍超該生品行端正，對待學生一絲不苟，能夠團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績優異，活潑開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面發展的學生。

　　徐燦紅該生品行端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學，學習一絲不苟，樂於鑽研，勇攀高峯，積極參加各種運動，身心健康，興趣廣泛，深受師生們的喜愛

學年給高三學生的教師評語 篇14

　　1.頭腦嚴密，機智敏捷，你的身上瀰漫着青春的氣息，你應該是一位有出息的孩子。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地裏，對集體活動欠熱心。你現在在練習上多下苦功夫，將來就會少喫些苦，努力吧，只有周旋到最後一刻，才能把成功緊緊握在手中。

　　2.你的行爲表現是無可挑剔的，你練習的頑強毅力令我感動。你的正直熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱鉅的挑戰還在後面。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一箇腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。事實上家長對孩子評語大全。

　　3.聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。關心集體幫助同窗隨和樂羣是你的優點，成績堅固，但有進步的很大空間，你要關注學法，進步效率，向更高的目標邁進。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

　　4.領悟力強，爲人誠樸，操行端正，溫文爾雅。爲人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學期最超越的成果是練習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的練習方法。繼續努力，保持性子，事無大小鉅細，不幹就不幹，幹就幹好，縱然艱辛，亦無反悔。

　　5.你是一箇守紀肯學求上進的學生，爲人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同窗樂意親近。本學期辛勤的耕耘終於有了豐碩的報答。你現在一定要設立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸宇堅定，堅強果敢，披荊斬棘會有時。

　　6.你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現狀細心答題有競爭意識的話，那麼，你一定會離“優秀”更近一些。

　　7.頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優點，一定會讓你今後的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最後纔有高收穫。

　　8.開朗陽光，活潑好動。對自己的奮鬥目標已經很明確，那就要矢志不渝地爲此拼搏。要有名列前茅穩佔前三甲的雄心;也要爲此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態勢，你最終一定能如願以償。

　　9.你的心中，長存着鴻鵠般的高遠之志，並且你也願意爲你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業。

　　10.讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。儘管我不知道你對將來有什麼樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長爲一箇完善獨立有所成就的人。

　　11.該生品行端正，活潑樂觀，樂於助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。

　　12.該生進入高三之後，有明顯的進取心，學習勁頭足，遵守紀律，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學解決問題，積極融入班級中。學習中，不會的問題虛心請教老師同學，堅持下去會有更多的收穫。按時交作業，上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習計劃，希望該生能持之以恆的學習，踏入理想的學府。

　　13.在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。

　　14.踏實刻苦沉靜溫婉，你身上具備成爲一名優秀學生的潛質。請你一定要牢記，爲了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。

　　15.表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要爲自己的將來着想，要設置一箇行之有效的人生規劃，然後靜下心來努力地去做。現在已經是高三了，你也該幡然省悟奮起直追了。不然，“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”

學年給高三學生的教師評語 篇15

　　1、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作爲語文科代表，兢兢業業，一絲不苟。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂鬱是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

　　2、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

　　3、你是一位熱情大方誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一箇更優秀的學生的。

　　4、外表秀氣柔弱的你，卻有着灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

　　5、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養。

　　6、老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的`發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，爲班級贏得了不少榮譽；教師裏有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！

　　7、該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能喫苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

　　8、x同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步！踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。

　　9、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心裏有着自己的想法和煩憂。於是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智於學業。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那麼請千萬記住要持之以恆，要付出比別人更多倍的努力！

　　10、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

學年給高三學生的教師評語 篇16

　　1. 黃立：在老師心目中，你是一箇聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一箇各方面都很出色的你。

　　2. 林韜：你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直爲你有很強的學習積極性而高興；當然也爲你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。

　　3. 陳立：你是一箇聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫，紮實的語文基礎知識的掌握，完成作業的精益求精讓老師爲能有你這樣一位學生而心滿意足。在新的一年裏，希望你更加嚴格要求自己，多讀課外書，拓寬知識面，上課大膽發言，勇於亮出自己與衆不同的觀點，邁好前進路上的每一步，成爲一箇更出色的男孩。

　　4. 蘇貞兵：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂上你是一箇真正的小主人，認真讀書。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學年裏，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成爲一箇更出色的男孩。

　　5. 黃琳：你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問，老師多麼希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一箇各方面都很出色的你。

　　6. 林錫：你是一位樂於助人，關心集體的好孩子。文靜、懂事又能幹。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業都完成得很出色。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。總之，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。

　　7. 林嘉如：你就像一箇美麗的精靈。在老師眼裏，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小幹部，只要有你在，老師就很放心、踏實。你是一箇勤奮好學，知識面廣，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂於幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發揮你的潛力，展示你的才華。

　　8. 葉陳敏：你是一箇文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學習，默默地觀察。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞；老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　9. 趙吉泓：你這個學期的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的爲你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成爲你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴着你，“成功”也就能成爲你的夥伴。老師希望你能成爲所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

　　10. 林佳鈺：你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，關心同學，熱愛集體，說話能力強，作業認真。上課認真，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學習成績也穩步上升，希望今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　11. 張可欣：你是一箇安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放!這學期，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發言，你的變化真叫老師、同學們喜歡。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力，一定會成爲一箇全面發展的好孩子!

　　12. 鄭欣榆：你是一箇愛笑的孩子。無論何時何地，總是笑眯眯的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一箇瓷娃娃。上課時，你是最佳的傾聽者，眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧。講臺旁，你是位出色的小老師，領着大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成爲一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹!

　　13. 林夢婷：你是一位文靜、懂事、能幹的孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業書寫整潔，成績優秀。你的學習目的很明確，態度也很認真。認真做好值日工作，勞動認真負責。你尊師愛師，平時樂意爲老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步。

　　14. 歐欣怡：你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處，是一位樂於助人，關心集體的好孩子。可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

　　15. 劉金銀：你活潑、好動，樂於接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。老師覺得，這一學期你開始學着認真聽講了，也開始愛學習了。不過老師也發現，你依賴性太強。慢慢的學着自己看書，一箇人做作業，做完了認真檢查，好嗎?

　　16. 王妮婷：你是一位文靜、懂事、能幹的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經常看到你高舉的小手。作業每次都能按時認真完成。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能養成良好的學習習慣，更嚴格要求自己。

　　17. 林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。因爲你有一箇馬虎、粗心的小毛病。望你繼續努力，克服缺點，老師關注着你的進步。

　　18. 陳駿凡：你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以後手的次數再多些好嗎?你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天覆習，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

　　19. 王松：儘管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理。如果發言的次數再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

　　20. 鄭明浩：你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你生性貪玩，作業不能按時完成，字跡也不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。只要勤奮踏實，你會非常出色。 吳操：你是位聰明的學生，懂禮貌，愛

　　21. 勞動，講衛生，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你總是沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，使自己成爲思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　22. 文鳳：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踊躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。

　　23. 吳文傑：你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希望你今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　24. 林齊德：你聰明、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學習認真，能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰，如果發言的次數再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一會取得更大的進步。

　　25. 陳勇：你最大的缺點是懶惰，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期裏你沒有取得更好的進展，成績時高時低，極不穩定。要知道，只有相信自己，刻苦學習的人纔會取得成功的；也請你記住，老師什麼時候都會在你身邊支持你!也期待着你的進步。

　　26. 林家駿：你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

　　27. 林雯：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會爲見到一箇不一樣的你而高興。

　　28. 林欣姸：在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。看你平時言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待着。

　　29. 林劍春：你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，爲人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你爲驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一箇品學兼優的孩子。

　　30、你是一箇頭腦靈活，反應靈敏又懂事的孩子，只是你的基礎太差，再加上貪玩的毛病，所以你的進步收效甚微，願你在今後的學習中，改掉自己的缺點，你會進步的，加油。

　　31、在這個學期中你的文藝宣傳進行的更有主動性，而且效果顯著。無論是班級黑板報的質量，還是年級綠板的佈置都有很大的提高。在學習方面也要如此用心與主動，這樣纔能有明顯的進步。在本學期中榮獲校影評比賽一等獎和期中考試語文學科優秀獎，這說明你在語文方面上有優勢，但也不能忽略理科，要均衡發展。

　　32、你是一位聰明勤奮又懂事的孩子，爲人真誠熱情，在我們班的人緣也比較好，只是有時比較貪玩，愛說些小話，這多少左右了你的進步，願你在今後的學習中，克服這些小毛病，爭取大的的進步，加油。

　　33、你是位聰明又好學的孩子，本學期你沒有犯過任何大的問題，成績也有了明顯提高，只是你的自制力需在加強些，言行一致，自立、自省、自強，你會更優秀的，我期待着你的進步，加油。

　　34、乖巧可愛的你，平時儘管話語不多，課堂上卻能專心聽講，認真完成作業，常常受到老師們和同學的肯定與讚賞，如果課堂上你能再積極些，多和苗苗交流學習方法，你會有更大的進步，加油。

　　35、你是一位活潑開朗的孩子，頭腦也比較靈活，也很懂事，只是你的學習基礎不太好，再加上自制力太差，貪玩的毛病，所以你的成績一直沒有大的起色，願你相信自己，控制自己，我相信你一定可以，加油

　　36、你是個聰明，善良的女孩。在這個學期中你越發成熟懂事了，也有了一定的正確的世界觀，是非觀。也會主動來問問題，自覺學習，並榮獲區“時政”二等獎。希望你在成績面前戒驕戒躁，不斷進步!

　　37、你是一位文靜又懂事的孩子，學習也比較踏實，只是你的基礎不太好，所以你對學習缺乏信心，其實，每天進步一點點的力量也是很強大的，要堅定自己的信心，我期待着你的進步，加油

　　38、你是一位聰明又懂事的孩子，性格開朗，活潑，只是你的自制力不夠強，基礎也不太好，所以你的成績一直沒有大的起色，假如你能改掉貪玩的毛病，我相信成功一定屬於你，加油。

　　39、你很懂事，我一點也不否認，其實你的學習基礎並不差，聰明程度不比我們八一班，任何一箇人差，只是自信心不足而已，我一直都很喜歡你這個孩子，願你今後再接再厲，相信自己，你一定可以成功的，加油

　　40、你是一位文靜又刻苦好學的孩子，在我們班你是最讓我放心的學生，對學習的執着追求，對同學們的熱情，深受我們八一班全體師生的喜愛，只是最近一段時間，你身體不適，很讓我爲你擔心，未來的學習道路上，讓我們一起加油奮鬥吧

　　41、你是一位勤奮努力踏實肯幹的學生，一學期以來，你沒有犯過任何錯誤，我一直爲擁有你這樣的學生而驕傲，願你在今後的學習中，再接再厲，爭取改掉的進步，加油。

　　42、這學期你的最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現，從上課回答問題的話語，以及學習成績等方面，都看出你有了明顯的進步，只是你的自制力還是不夠，有時比較貪玩，希望你能在保持進步的同時，穩中求進，加油。

　　43、你是一位文靜，又學習刻苦努力的學生，儘管你的基礎不太好，可你一刻也沒有停止對知識追求的步伐，所以你的成績一直都很穩定且有所上升，願你在今後的學習中多多努力，多多加油。

　　44、你在這個學期中有着顯著的進步。在學習方面更加的投入，並榮獲成績進步獎；在行規方面也更爲自覺。髮型是乾淨利落的馬尾辮，學生樣十足，被評爲20xx學年第二學期的行規先進。希望在今後的學習中要更爲自信些，多與老師討論在生活中，學習裏的疑惑!

　　45、你一位學習努力又踏實的好學生，本學期你沒有犯過任何錯誤，沒有給我帶來任何麻煩，我很爲擁有你這樣的學生而驕傲，願你在今後的學習中再接再厲，勝利你定屬於你，加油。

　　46、你是一位好動活潑，明理懂事的孩子，團結同學，關心集體，樂於助人，所以你有很多的好朋友，只是有時你的自制力不夠強，對自己要求不夠嚴格，勤能補拙，多多努力，你會進步的加油。

學年給高三學生的教師評語 篇17

　　1、全力以赴，用勤奮改變人生;永不言敗，以執着成就未來。

　　2、熱血青春，壯志凌雲，奮起拼搏，無愧自我。

　　3、人若在，夢就在，只要做，就能行，相信自我，成功自我。

　　4、血可流，頭可破，鬥志更昂揚;逐鹿考場，戰鼓號角揚軍威，百戰百勝!

　　5、拼搏改變命運，勵志照亮人生。

　　6、摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

　　7、信心來自於實力，實力來自於勤奮。

　　8、無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創錦繡前程。

　　9、只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。

　　10、登高山務攻絕頂賞大雪莫畏嚴寒。

　　11、我努力，我堅持，我一定能成功。

　　12、在奮鬥中踏上漫漫征程，於高考中書寫美麗人生。

　　13、這是一箇承認強者的時代，而學習是我們成爲強者的機會。

　　14、只有經歷地獄般的磨鍊，才能練出創造天堂的力量。

　　15、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

　　16、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。

　　17、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　18、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標行動一致。

　　19、體悟好往屆高考題，觸類旁通。

　　20、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

學年給高三學生的教師評語 篇18

　　1.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的能力，你爲人誠懇，積極上進，處事穩重，有較強的接受能力，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，平時寬厚老實，不激進不與人爭鋒。熱心班集體事務，能配合老師工作。，不善於交際，過分自我，希望以後能多與同學交流。

　　2.高一時誠懇忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一箇體育生，但你卻並沒有因此而放下學習。而且在平常的學習生活中，你很自覺的遵守校規校紀。在我認爲，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了你應有的光輝。但一旦找準方向，便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來?我嘗試了一箇學期。高考前的日子稍縱即逝，已經不允許再有這樣的無功而返的嘗試，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。希望你今後能彌補不足，增強紀律約束和學習自覺性，在高三這一階段能以全新的面貌高度的熱情投入到學習當中去。如果已經付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。你一定要保持良好的學習心態，激發你的學習熱情。老師希望你能記住：“放棄只是弱者的法寶，高考不僅是智力的競賽，更是耐力的拼爭。我知道，你是一箇講文明，懂禮貌。

　　3.你愛好廣泛性格開朗，尊敬老師集體榮譽感強，與同學關係融洽，善於交際，樂於助人。天資聰慧，通過一學期的努力，你克服了之前過於散漫的缺點，成績有了可喜的進步。平時喜歡閱讀，達觀自信，無甚大過。思維活躍，有創新精神，希望你能堅定自己的信念，克服自己的缺點，老師期待着你能完成蛻變。

　　4.你在學習上態度端正，平時學習勤奮刻苦，成績良好，能認真完成老師佈置的作業。在校能夠遵守學校的規章制度，人緣尚好，能與同學友好相處，樂於助人，幫助同學提高學習成績。性格活潑開朗，積極向上，願你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，願你百尺竿頭更進一步。尊敬老師，自覺遵守紀律，團結同學，聽從教導，嚴格要求自己的好學生，而且你的上進心很強，老師希望你在今後學習中多關注學法，提高效率，重塑你的強者形象，願你時時擁有自信的笑意。在成人成才的道路上，何必等落榜時方去懊悔今天的懶惰，何必等青春逝去，再嘆年華如煙?何必等白髮滿頭時，再去哀嘆：“青春已過”?聰明的你是不會靠神靈的恩賜，也不靠家人和朋友的憐憫，對不?我期待着世紀嶄新的你出現在老師和同學的面前，浪子回頭金不換!

　　5.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇，禮貌，思想上進，有明辨是非的能力，你勤奮好學，有上進心，爲人誠實，與同學團結互助，有責任心。雖然性格內向，但是遇事冷靜，爲人沉穩。在學習上不是很令人滿意，願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力培養，努力學習，爭取取得好成績，做一箇全面發展的好學生。

　　6.你是一箇樂觀開朗活潑可愛的孩子，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，能積極參加各項活動，自覺遵守校規校紀，你熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加學校班級組織的各種課內外活動。但還要學會增強信心，持之以恆，相信跨過高考的門檻，你會走的更遠，笑得更燦爛。

　　7.你有禮貌，態度認真，發言積極，能按時完成作業，瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼裏，喜在心裏，你遵守學校紀律，表現良好，樂觀開朗，與同學友好相處，可是有時你仍然做事馬虎，反映在學習上也是馬虎大意，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧!

　　8.該生熱愛集體，積極爲集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂於助人，是全面發展的好學生。

　　9.該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長，團結同學，學習刻苦。爲人誠實。集體觀念強，積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個全面發展的學生。

　　10.劉暢該生思想覺悟高，品質優秀，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌學習刻苦認真，成績優異積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛

　　11.鄭清該生思想品德優良，能尊敬師長，友愛同學，嚴於律己，文明守紀學習上成績優異，刻苦認真，勤奮好學，目標明確生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛深受師生喜愛

　　12.張莉該同學性格開朗，活潑樂於幫助別人，身爲班幹，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的工作作風，深受老師和同學的信賴，而且能夠平衡班級工作與學習之間的衝突在學習方面也毫不懈怠，同時，她積極參與各項學校活動，因此深受師生好評

　　13.龔睿該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，誠實守信，進取心強，學習刻苦認真，一絲不苟性格活潑開朗積極參加各項有意義的活動熱愛勞動深受老師喜愛

　　14.胡波該生品行端正，樂於助人，團結同學，尊敬師長，性格樂觀開朗，能喫苦耐勞，學習上刻苦認真，一絲不苟，善於鑽研，學習目標明確，積極參加各項活動，集體榮譽感極強，是一箇德智體美勞全面發展的好學生

　　15.楊小燕該生品質優秀，思想覺悟高，學習刻苦認真，嚴謹守紀，積極參加學校和班級各項活動並取得好成績文明禮貌，尊敬師長，樂於幫助別人，與同學相處融洽，對於班裏的各項事物都很積極，具有很強的集體榮譽感

學年給高三學生的教師評語 篇19

　　1、該生在校期間學習非常認真，團結同學，積極參加班級和學校的各項活動，樂於幫助別人，德智體美全面發展，熱愛勞動，尊敬師長，深受師生喜愛。

　　2、淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鑽研；實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。

　　3、該生聰慧多思，善於把握自己，把握時間。成績較穩定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今後能更注重小節、細節、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。

　　4、該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。面臨高考，願你能經歷風雨的考驗，實現心中的理想。

　　5、“世上無難事，只怕有心人”，有了恆心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生座標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

　　6、你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而爲。學習比較認真，只是努力程度不夠，希望今後能更上一層樓。

　　7、活潑大方應是你的本性，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學習上的壓力轉化爲動力，多一份付出纔會多一份收穫。老師真誠地希望無論在班級活動還是學習上你都能多一份熱情，多一點努力。

　　8、所有的老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的’決心，老師會用最大的耐心期待者。

　　9、你心地善良，溫柔可愛，爲人坦誠，待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情，認真的學習態度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收穫，老師相信你一定會收穫成功。

　　10、要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。因爲我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以爲了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只准前進，不許後退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。

　　11、讀書較認真，爲人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今後可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今後的學習取得新的突破。

　　12、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恆，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收穫。

　　13、笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。在今後的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。

　　14、該生自入學以來，勤奮好學，態度端正，學習目標明確，多次在年級測試中取得優異的成績。在日常生活中，樂於幫助他人，團結友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用。課外活動中同樣表現出不凡的活躍性與團結性。是一箇德智體美勞全面優秀的學生。

　　15、在學校你能友好地與同學相處，雖然你並不是很活躍，但卻能被大家接受。爲班級，你任勞任怨，總是把事情做得那麼令人放心。希望在學習上你也能專注地投入，讓自己的目標更高更遠些，併爲之努力。

　　16、要經常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程並非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的雲天。

　　17、該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業能力強。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　18、該生自入學以來，勤奮刻苦，努力學習，熱愛勞動，善於幫助他人，學習態度端正，尊敬師長，對於各項活動都積極參加，言談中常常幽默常以笑面對生活，深受師生喜愛。

　　19、安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今後的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進，迎難而上，決不輕言放棄；在考試上要堅持到最後一秒，要堅持寫完最後一箇字。

　　20、該生樂於幫助他人，待人禮貌，誠實守信。尊敬師長，友愛同學。學習上一絲不苟，積極進取，善於鑽研，敢攀高峯。積極參加各種有益活動，且審美觀念極強，是班級上多方面的模範代表。

　　21、你平時不多言語，爲人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真，課後你也總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛鍊和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

　　22、沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經過努力一定能夠如願以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峯。

　　23、該生思想品德優秀，能尊敬師長，友愛同學，嚴於律己，有很強的責任心。學習上一絲不苟，勤奮好問，目標明確。生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛，伸受師生喜愛。

學年給高三學生的教師評語 篇20

　　1、你是一位很聰明的孩子，學習也比較努力，每次看到你在課堂上神采飛揚的才思，很讓我爲擁有你真這樣的學生而驕傲，自豪，相信只要你能控制自己少分心，再努力些，你一定可以創造出屬於自己的輝煌，我看好你，千萬別讓我失望喲。

　　2、你是一位學習努力刻苦又懂事的孩子，本學期你的努力，換來了自己的進不進，尤其是書寫字體，有了質的飛躍，願你在今後的學習中，再接再勵，爭取更大的進步，我期待着。

　　3、你個性文靜，喜歡唱歌。在唱歌表演時你是最爲自信。在擔當英語課代表一職，也是認真踏實，是老師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”，參與度不強，或許是影響到學習成績原因之一吧。所以希望在新的學期中要多些主動參與，大膽提問，纔會有明顯的進步。

　　4、本學期你的成績穩中有所上升，這一點值得肯定，學習基本也比較踏實，只是你的自制力太差，貪玩的毛病，給你帶來很大的問題，相信清醒的你一定認識到了這個問題的嚴重性，願你明年能夠用自己的行動證明自己的不平凡。

　　5、你是一位懂事又樂觀的孩子，擔任我們班班長一職很受我們班師生的喜愛，只是你的學習基礎不太好，願你在今後的學習中再努力些，再勤奮些，不愧爲我們八一班第一大班長的稱號，加油。

　　6、我個人認爲你是一箇很懂事的孩子，尤其是最近一段時間你的遵規守紀，讓我們班的師生都很欣賞，需要我們班那些學生學習，願你繼續努力改正自己的不足，爭取更大的進步，加油。

　　7、我知道你是一位很懂事的孩子，一直沒有給老師帶來任何麻煩，我真的很喜歡你這種懂事的風格，其實你是一位很聰明的孩子，基礎也不錯，只是自制力差一些，相信只要你能夠控制自己，多用心些，再勤奮些，你一定會成功，加油

　　8、你工作認真，學習刻苦。上課能專心聽講。課後的作業完成也能保質保量。在今後的學習中要多一份主動解決問題的意識，與對突發事情的應變能力，或許對你的要求高了一些，但是這是成爲優秀榜樣的必須條件之一。相信你會有更大的進步!

　　9、本學期你一直表現都很好，學習努力，踏實，爲人熱情大方，所以你的成績一直都在提高，可是可能因爲臨近期末，你對學習有所放鬆，這可千萬要不得，前功盡棄的結果，我可不想看到啊，相信清醒的你一定可以改掉這個小毛病的，加油。

　　10、你是一位學習努力又刻苦的孩子，勤學好問是你的優點，課堂上你的大膽發言，讓我們班老師和同學們都很欣賞你，但美中不足的是：你做事總是不能夠心靜，心靜如水，不要急，存着氣，慢慢思考，揚長避短，爭取更優異的成績。

　　11、你是一位學習努力刻苦又懂事的孩子，尤其是最近幾個月，你的尊敬師長，你的團結同學，很受我們班師生的喜愛，本學期你的進步很大，願你在今後的學習中繼續加油，我期待你更大的進步。

　　12、你是位文靜又樸實的孩子，與同學們相處的關係很融洽，很受我們班同學的喜愛，如你改正自己貪玩的小毛病，和看與學習無關的小說的缺點，我們班的師生就更喜歡你了，加油。

　　13、你是一位學習刻苦勤奮又懂事的孩子，爲人誠懇熱情，尤其是那次在黑板上默寫生字，真是一鳴驚人啊，讓我們八一班的同學都很羨慕，相信對學習執着的你，一定可以創造出屬於自己的更大輝煌的，爲你加油。

　　14、你的人像你的名字一樣，文靜的你，對老師佈置的任務，能認真地完成，對待學習多了一分認真的勁兒，學習道路上荊棘不少，藥多求助老師和同學，你會有很大收穫的，我相信你，成功將屬於你，加油。

　　15、你是個性活潑，喜歡朗誦的女孩。在這個學期有着多方面的努力與嘗試，也有了許多長足的進步。通過集體朗誦中的領誦，寶山區的影評演講比賽，鍛鍊了自己的能力。希望在今後的學習中有展示一些自信的風采，爭取做得更好!

學年給高三學生的教師評語 篇21

　　1.你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄爲。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注於學習而不懈怠，能堅持懷揣着平和感恩的心態簡單快樂地生活。

　　2.你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作爲語文科代表，兢兢業業，一絲不苟。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂鬱是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

　　3.高二階段的你思想更加趨於成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你爲人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。

　　4.看起來，你是多麼乖巧的一箇男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真複習今日所學?有沒有真的聚精會神於課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程，當一箇小小的想法變成行爲時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。

　　5.你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

　　6.該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一箇有理想、有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

　　7.你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創造屬於自己的鳳凰涅槃!

　　8.你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鑽肯問，不甘人後更爲老師讚賞;任勞任怨也是你的優點，希望你能保持併發揚你的優點，努力爲自己開創一片燦爛的前景。

　　9.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

　　10.你渴望學習成績的進步，爲此一如既往地堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

學年給高三學生的教師評語 篇22

　　1、恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。爲人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，並且爲此而付出艱辛的努力。

　　2、要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。因爲我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以爲了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只准前進，不許後退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。

　　3、讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。儘管我不知道你對將來有什麼樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長爲一箇完善獨立有所成就的人。

　　4、該生學業上已有穩步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心。

　　5、該生學習認真，成績有進步，但是仍有潛力。我想這可能和你性格有關，你性格過於內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，改進學習方法，成績會有更大地進步。努力吧!

　　6、該生品行端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學，學習一絲不苟，樂於鑽研，勇攀高峯，積極參加各種運動，身心健康，興趣廣泛，深受師生們的喜愛。

　　7、該生成績優秀，樂於助人，熱愛勞動，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，文明禮貌，學習刻苦認真，積極參加各項活動，深受老師喜愛。

　　8、該生品學兼優，爲人正直，樂於幫助同學，與同學友好相處，團結友愛，熱愛生活，積極樂觀，愛好體育鍛煉，在學習上，勤奮刻苦有毅力，敢於挑戰自我，超越自我!

　　9、該生在校期間在德智體美勞各方面表現均十分不錯，在班上樂於助人，團結友愛，與同學之間，關係融洽，作爲班長兢兢兢業業，把班上的事各處理得井井有條，是老師的得力助手。

　　10、該生學習認真，成績有進步，但是仍有潛力。望你以後能改進學習方法，課後多複習和總結，勇敢地面對困難和挫折，積極地心態投入學習中，你會有更大的進步。

　　11、該生對師長很尊敬，對同學很友好。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更爲強烈的上進的慾望，還需要探索更爲高效的學習方法，這樣將來纔有可能一飛沖天，一鳴驚人。

　　12、該生沉穩有個性，給老師和同學留下很深印象。由於基礎的薄弱制約了你的騰飛，但還有機會追趕，希望你不放棄，自信地拼搏最後的高三生活，不留遺憾。加油吧!

　　13、漆書凡同學：進入高三了，你開始成長起來了，前幾天我們後了一則短片《真實的青春沒有逆襲》，現實就是很殘酷，我們每個人都必須爲自己的人生付出相當的勞動之後纔有資格笑傲人生。高三你開始變得勤勞了，儘管先前落下了太多，但沒關係，憑你的智慧，用高三一年你一定能翻身，接下來的五個月裏，你一定會加倍努力，把以前浪費的時間補回來。加油!加油!

　　14、該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能喫苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環保意識強，學習成績優異，是一箇品學兼優的學生。

　　15、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂於助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難。是一名優秀的學生。

學年給高三學生的教師評語 篇23

　　該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌。學習刻苦認真，成績優異。積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛。

　　該生思想品德優良，能尊敬師長，友愛同學，嚴於律己，文明守紀。學習上成績優異，刻苦認真，勤奮好學，目標明確。生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛。深受師生喜愛。

　　該同學性格開朗，活潑。樂於幫助別人，身爲班幹，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的工作作風，深受老師和同學的信賴，而且能夠平衡班級工作與學習之間的衝突在學習方面也毫不懈怠，同時，她積極參與各項學校活動，因此深受師生好評。

　　該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，誠實守信，進取心強，學習刻苦認真，一絲不苟。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。

　　該生品行端正，樂於助人，團結同學，尊敬師長，性格樂觀開朗，能喫苦耐勞，學習上刻苦認真，一絲不苟，善於鑽研，學習目標明確，積極參加各項活動，集體榮譽感極強，是一箇德智體美勞全面發展的好學生。

　　該生品質優秀，思想覺悟高，學習刻苦認真，嚴謹守紀，積極參加學校和班級各項活動並取得好成績。文明禮貌，尊敬師長，樂於幫助別人，與同學相處融洽，對於班裏的各項事物都很積極，具有很強的集體榮譽感。

　　我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見;你對工作認真負責，有條不紊，協助老師做好各項工作;你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺。你成績穩定，學習刻苦，還有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

　　你的行爲表現無可挑剔，你學習的頑強毅力令我感動。你正直、熱情、品行優良，待人誠懇，表裏一致;你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀;身爲班幹部你能夠以身作則，自覺自律，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴;你興趣廣泛，是全面發展的學生典範。希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一箇更高水平。

　　經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美時決不沾沾自喜，你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。你有優秀的思維素質和能力，學習踏踏實實，刻苦勤奮，成績優良;做人認認真真，爲人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但從你的眼神中，我感到你內心世界的豐富多彩，感覺出你對班級的關心和參與;再放開些，和大家分享快樂和痛苦。

　　父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗;我喜歡看你工整的筆記，上課時專注的神情，事實上，你的能力並不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路;你有條件做一箇出類拔萃的學生，但有時缺乏自控力。希望今後養成良好的習慣，增強紀律約束和學習自覺性，端正學習態度，儘快提高成績。

　　你品行優良，待人誠懇，表裏一致，學習避免了淺嘗輒止，能深入鑽研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優良;你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一箇新的水平。你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口讀、背。

　　該生品行端正，對待學生一絲不苟，能夠團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績優異，活潑開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面發展的學生。

　　該生品行端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學，學習一絲不苟，樂於鑽研，勇攀高峯，積極參加各種運動，身心健康，興趣廣泛，深受師生們的喜愛。

　　該生在校期間學習認真，態度端正，積極進取，有很強的責任感班級榮譽感，在生活上熱愛勞動，愛好廣泛，能團結同學，與同學和睦相處，難能可貴，值得褒獎。

　　該生在校期間學習非常認真，團結同學，積極參加班級和學校的各項活動，樂於幫助別人，德智體美全面發展，熱愛勞動，尊敬師長，深受師生喜愛。

　　你是一名誠實、進取、拼搏的好學生，你爲人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心;生活委員的工作相對是比較繁瑣的，但你能夠有條不紊、一絲不苟地完成，從不推諉。你熱心助人，心直口快，表裏如一。你有良好的學習習慣，還應在學法上多加思索，加強練習，多思善問，樹立信心。希望你繼續努力，提高效率，日積月累，一定會達到希望的目標。

　　雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子，但卻不妨礙老師與同學對你的喜愛。你幽默，樂觀，任何時刻都充滿自信，你的笑聲永遠爲大家帶來歡樂。你關心集體，樂於助人。對你喜歡的科目，能積極投入，並發表獨到的見解，取得不錯的成績。你熱心公益活動，有思想，有見解，並有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大學，必須嚴格要求自己，並付出艱苦的努力，克服學習數學、外語以及作息方面的惰性，老師相信面對壓力的你，會以驚人的毅力戰勝惰性，實現你的人生夢想的。

　　高一就曾說過，老師很佩服你，因爲你從不因爲自己的身體不好而放鬆對自己的要求，反而用左手寫得一手清秀的好字，你的英語成績，在人才濟濟的文班，也可算相當不錯，尤其在男生中，更是獨領風騷。你性格內向，卻不失熱情;你爲人謙虛，卻不失進取;你關心集體，樂於助人;全班同學更應感謝你的是，一年來，你每天利用上操時間，爲同學整理教室，不曾間斷，也不曾抱怨，你用你的無私，默默奉獻你對集體的熱愛。你踏實穩重，善於利用時間學習，但面對高考的你，還應該增強學習的主動性，進一步探求知識的深度和廣度，相信明天的你，會更加優秀。

　　該生樂於幫助他人，待人禮貌，誠實守信。尊敬師長，友愛同學。學習上一絲不苟，積極進取，善於鑽研，敢攀高峯。積極參加各種有益活動，且審美觀念極強，是班級上多方面的模範代表。

　　該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助他人，文明禮貌學習刻苦認真，成績優異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

　　該生樂於幫助別人，聰明活潑，善於與他人交往，平時學習態度端正，踏踏實實，積極要求上進，不怕困難，有良好的生活習慣，熱愛勞動，積極參與各項活動，有集體榮譽感。

學年給高三學生的教師評語 篇24

　　姜旭峯

　　你待人真誠，有上進心。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好。課後主動學習的意識強，能主動的提出問題，學習成績優秀。作爲班團支部書記，組織工作的能力強，，在同學中能起到模範帶頭作用。希望今後對自己進一步嚴格要求，刻苦學習，揚長避短，努力進取，迎接更大的挑戰。

　　徐佳明

　　你是一箇樂於助人，待人有禮的孩子。遵守學校的紀律，尊敬老師。上課時能積極思考老師提出的問題。學習上有一種刻苦精神,但學習上較粗糙，不夠細緻周到。團結同學，與同學的關係好，能積極參加班級的活動。希望你做好升入高三的準備，重視薄弱學科的學習情況，對自己進一步嚴格要求，發揚你的優點，全面提高學習成績。

　　陶君

　　你是一箇待人真誠，有上進心的孩子。上課能積極思考老師提出的問題。學習上腳踏實地，上課能專心聽講，積極思考，但有時有打瞌睡的現象。學習上有一種刻苦精神。希望你揚長避短，爭取成爲一名優秀學生。

　　竺曉辰

　　你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。數學是你的優勢學科，但成績不夠穩定。語文學習方面進步不大。願你嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，提高各科的成績，讓老師、家長、同學爲你感到驕傲！劉乾豪

　　你溫和，待人真誠，誠懇，是同學學習的榜樣。學習上腳踏實地，作業規範，成績良好。勤于思考並經常與同學交流，上課專心。與同學的關係好，同學們都能感覺出你對班級的關心。工作認真，很出色。希望你針對自己相對薄弱的學科，改進學習方法.。努力進取，迎接更大的挑戰，相信你爲一名最優秀的學生。

　　倪麟逸

　　你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。數學是你的優勢學科，但成績不夠穩定。希望以後勤奮學習，嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，提高各科的成績，讓老師、家長、同學爲你感到驕傲！

　　趙佳衛

　　你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。希望能加倍努力，爭取更大的進步。只要努力，老師相信你能成爲一名最優秀的學生。

　　楊錦龍

　　課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業都完成得不錯。但要記住，學習如逆水行舟，不進則退。本學期雖然有所進步，但進步不大。做事認真，責任心強，關心集體。團結同學，喜愛文體活動。願你嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，提高各科的成績。

　　張鋆

　　你頭腦聰明，讓我高興的是你的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課上，你能認真聽講。不過，粗心阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但又可能缺乏頑強拼搏的精神。不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。 戴瑞

　　你學習認真、工作踏實。待人誠懇的你辦事穩妥，同學之間關係較好，不太愛表現自己使得許多的優點沒有被發現。學習目的很明確，上課認真，課後獨立完成作業，學習成績有進步

　　的趨勢。希望你再接再厲，進一步挖掘學習的潛力，大膽發揮自己的長處，積極參加課外活動，多提出些問題，相信你會更優秀。

　　劉葦

　　你樂觀開朗，心理素質好。學習目標明確，上課積極與老師互動，作業能按時完成，課餘的自我提高有待加強，學習的上升空間還比較大。有集體榮譽感。與同學的關係好。希望你增強學習的緊迫感和責任意識，進一步挖掘學習的潛力。做好升入高三學習的準備，努力進取，迎接更大的挑戰。

　　劉磊

　　爲人坦誠的你謙虛、踏實。思維敏捷,學習認真，課內課外都一絲不苟的完成該做的練習，思維能力強，成績良好。你有責任感，肯爲主動班級工作出力，肯喫苦。完成工作，表現出很強責任感。希望你重視薄弱學科的學習情況，改善學習的方法，全面提高學習成績。

　　楊思華

　　你是一箇全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都願意和你在一起。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。希望你重視薄弱學科的學習情況，對自己進一步嚴格要求，發揚你的優點，全面提高學習成績。

　　張瀟毅

　　你是一箇待人真誠，有上進心，做事認真的孩子。性格沉靜，感覺出你對班級的關心。課堂上總能積極思考老師提出的問題，學習自覺性高。只要努力，老師相信你能成爲一名最優秀的學生。

　　胡杰

　　你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今後上課若能積極思考，多開動腦筋，你一定會進步得更快。

　　唐文堅

　　你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，並能積極回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不苟，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　路記強

　　你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關心同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀中學生。

　　王黎冰

　　你是一箇非常聰明、機靈的孩子。但比較貪玩，故成績不夠穩定。你思維敏捷，學習較勤奮，上課專心聽講，善於思考，有上進心。尊敬老師，彬彬有禮但有時不能控制好自己。願你能克服自己的缺點，提高各科的成績。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。希望以後勤奮學習，把學習搞上去。

　　奚偉斌

　　你是一箇樂觀的同學。你學習自覺性不強，還比較貪玩，故成績不夠穩定。樂於思考，有鑽

　　研精神是你的優點。願你能克服自己的缺點，提高各科的成績。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。希望以後勤奮學習，把學習搞上去。

　　劉曉晨

　　你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的男孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加有益的活動。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.

　　沈潔

　　你待人有禮，是一箇明白事理的女孩.有集體榮譽感，樂於爲集體做事。各科基礎知識比較紮實,上課能專心聽講，大膽發言,學習刻苦，成績一直不錯,作業認真，書寫工整。希望今後能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養成勤學好問的品格，成爲一箇全面發展的優秀中學生。

　　侯婉婷

　　你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，並能積極回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不苟，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　吳曉嫺

　　你能自覺遵守學校的各項規章制度。課上，你總是認真聽講，並能積極思考問題。你的作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。你懂事心細、誠實質樸、樂於助人，上課專心聽講，有疑問能主動提出解決，成績良好。集體觀念強，不太愛表現自己。希望你繼續發揚守紀、勤學的優點 ，成爲一箇全面發展的優秀中學生。

　　金佳萍

　　你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關心同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀中學生。

　　陸婷

　　你爲人熱情大方，能和同學友好相處。你爲人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。有集體榮譽感，樂於爲集體做事。上課能專心聽講，思維活躍，能積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生。

　　陳貝麗

　　你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。課上，你總是認真聽講，並能積極回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不苟，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！ 程若陽

　　老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強，勤奮學習，能喫苦。對於不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯，在班裏是一箇聽話的好孩子。你的作業又

　　乾淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。我爲你感到無比的高興，希望你不屈不撓、勇往直前。

　　王曉紅

　　你是一箇秀氣有修養的女同學。關心同學，平時待人誠懇。學習有一定的主動性，要注意培養獨立思考問題的習慣。上課專心學習，課後自覺按時完成作業。希望你今後注意知識結構的梳理，提高學習的效率；積極參加班級的活動，提高綜合能力。

　　任曄

　　你是一名文靜的女孩，爲人友善，樂於助人。平時能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，作業認真工整，有疑問能主動提出解決，成績較好。集體觀念強，不太愛表現自己，希望在新學期裏邊，不斷鍛鍊，提高自己良好的心理素質，使自己更出色。

　　王曉芙

　　你爲人熱情大方，能和同學友好相處。你爲人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。有集體榮譽感，樂於爲集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，能積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生。

　　姚婷婷

　　你是一箇文靜的孩子，學習認真，很懂事。上課時能積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。老師欣賞你認真、踏實的學習態度。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。希望今後能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，努力提高現有成績,成爲一箇全面發展的優秀中學生。

　　朱笑敏

　　你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。擔任班長，有強烈的責任心，對待同學熱情誠懇。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。

　　沈芝茜

　　擅長繪畫的你有靈氣，有責任心。你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不苟。希望你紮紮實實地打好基礎，要有耐心和毅力，提高成績不是夢。

　　王潔

　　你是一箇文靜的孩子，學習認真，很懂事。你有上進心，有良好的道德修養，學習有計劃，有條理。希望你戒驕戒躁，更加嚴格要求自己，充分發揮自己的才能，努力把自己塑造成全面發展的中學生

　　費佳蓉

　　你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，

　　本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一箇更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。 高源

　　你工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，課堂上，勇於暢抒己見,能獨立依時完成作業,各科均衡發展，成績保持良好。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛鍊思維能力，爭取更好的成績。

　　樊薇

　　你是一箇大度、有思想的好學生。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，能參加班級活動。上課專心聽講，思維活躍，積極思考，作業能按時完成。能積極發揮自己的特長爲班級做事，宣傳工作得到師生的肯定。希望你繼續發揚勤奮學習的優點，多主動參加些集體活動，提高綜合能力。

　　候伊麗

　　你是一箇聰明、勇敢、集體榮譽感極強的女孩。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。今後要更嚴格要求自己。要記住”山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　楊星

　　你是一箇待人隨和的學生，從不計較個人得失。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛鍊當中去，爭取有更大的進步。

　　韓雯

　　你懂事，謙虛。學習較主動，上課認真聽講，課餘能按時完成作業。有較強的集體榮譽感，能主動爲班級爭光，以誠待人，與同學的關係好。希望你不斷地改善學習的方法，從而進一步提高學習成績。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀中學生。

　　沈殷瑾

　　性格文靜的你遇事有主見，有分析問題的能力。學習上有進步，適應能力越來越強，上課能認真聽課，課後能有計劃地做些補充練習，成績有上升的趨勢。希望你紮紮實實地打好基礎，要有耐心和毅力，繼續保持良好的學習和工作狀態，爭取更好的成績。

　　張麗娜

　　你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關心同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀中學生。

　　孫藝苓

　　你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己。平時能積極參加有益的活動。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.

　　黃陳超

　　你學習自覺性不強，還比較貪玩，故成績不夠穩定。班級工作不夠積極主動。懂得尊敬老師、友愛同學。希望今後明確學習目標，端正學習態度，培養良好的學習習慣，嚴格要求自己，

　　勤奮學習，把學習搞上去。

　　陸靜

　　你能自覺遵守學校的各項規章制度。課上，你總是認真聽講，並能積極思考問題。你的作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。你懂事心細、誠實質樸、樂於助人，上課專心聽講，有疑問能主動提出解決，成績優秀。集體觀念強，不太愛表現自己。希望你繼續發揚守紀、勤學的優點 ，成爲一箇全面發展的優秀中學生。

學年給高三學生的教師評語 篇25

　　1、你是一箇積極好動，樂觀向上，但是距離好學還差那麼一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富，但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地衝到了扳機牽頭，這又一次證明了你的實力。課堂上，你善於思考，很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣，這給人很舒爽的氣質。覺得你其實就是一塊閃着光的，卻還被自己固執地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

　　2、你是一箇認真、勤奮的小姑娘，作爲生活委員的你，認真負責，一絲不苟，積極完成老師佈置的各項任務，是老師信任的好幫手。在課堂上，總能看見你高高舉起的手，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章，你愛思考，愛學習，做事勤勤肯肯，腳踏實地，在青春的天地裏活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒！

　　3、你是一箇瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下，有着一箇充實的靈魂，他無時無刻不鼓舞着你，讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒，說明你很聰明，也很有鑽勁兒。作爲勞動委員，你非常認真、嚴謹、負責。但是相對來說，你的文科要弱一些，如果平時再多看看書，再用心一些，再認真一些，再重視一些，你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容，是不是內心有太多的包袱？讓自己以輕鬆的心態，積極的進取精神面對學習與生活，你會更加快樂！

　　4、你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一箇對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你並沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一箇充滿自信，做事更有耐心，有着強烈的競爭意識的你！

　　5、你是一箇很有幽默細胞的女孩，總能給大家帶來歡樂，孫老師最喜歡聽你講的笑話了，同樣的笑話在你的嘴裏出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅。爲人處世你總能給同學們帶來親切的感覺，在學習上，你也越來越懂得勤奮的道理。你是一箇開朗的女孩，笑起來很清純，你的字也很漂亮，給人帶來清爽的氣息。或許現在的成績還沒有達到你理想的目標，試着改善一下“作戰”計劃，提高學習效率，再努力些，相信你的希望就在前方！加油吧！

　　6、你是一箇胖嘟嘟的，聲音富有磁性的，輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生，這是班級同學給你的評價。其實你很聰明，就是不知道應該盡情地發揮你的才能。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語，爭取下學期衝到班級前頭。同學們都在熱切地盼望着現在的大標在不久的將來可以成爲真正的“標哥”！

　　7、你是一箇懂事上進，做事積極認真負責任的女孩，深得老師和同學的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋，再加上你的勤奮努力，使你成爲我們班級裏的佼佼者。你也是一箇內心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有，因爲你有一支能寫出華麗文字的筆。可以寫出你心底的煩惱和快樂。在你的堅持下，你的成績越來越棒！期待着你這顆明星在不久到來的新的學期裏能發出更加耀眼的光芒！用你的智慧與勤奮贏得更大的成功！

　　8、你是一箇懂事而認真的女孩，你是如此刻苦努力，作爲組長，你的工作也是最負責任的。每次作業你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目，因此，你也一直在進步。看到你的努力，孫老師覺得非常高興，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快。看到你開朗明媚的笑容，奮筆疾書的身影，孫老師也爲你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過，請你要相信你自己，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓，可愛的女孩，加油吧！

　　9、你性格活潑大方，待人友善，在同學中有着不錯的人緣，你認真負責，在本學期，你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色，讓老師省了不少心，你在學習上努力刻苦，勤於發問，成績一直穩定在中上游，你的字秀麗整齊，讓人看了就賞心悅目，你積極參與班級組織的各項活動，集體榮譽感極強，也令老師感到欣慰，在這個學期中，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下個學期，你能夠發揮出你最好的能力，綻放你最燦爛的笑臉，期待你的成功！

　　10、你是班級的小精靈，深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你，學習認真，上課總能看到你端坐的身影，有時還能聽到你乾淨清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下，有着別人意想不到的勤奮執著，努力堅持。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”相信憑着你的努力和上進，在不久的將來你一定會變得更加優秀。加油吧！你是一箇出色的男孩！

　　11、你樂於助人，積極爲班級做貢獻。作爲班級的衛生副班長與紀律委員，你能以身作則，並且有着強烈的集體榮譽感與責任心。你爲人誠懇樸實，品行端正，學習上進，成績有了很大的進步。你熱愛運動，積極參加各項活動，併爲班級增光添彩。在班級，你能在衛生十分鐘時督促同學認真打掃，並仔細檢查班級衛生情況。正因爲你的負責，班級被評爲“衛生免檢班”。在寢室，你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你，是孫老師的的驕傲，但是對於學習，你應該再努力一些，再抓緊一些，靜下心來仔細答題，孫老師相信也期待着能早日看到一箇更棒的你！

　　12、你是一箇文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你誇張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發表自己的觀點，你會發現生活原來如此美好！加油吧，相信你一定會有更大的進步的！

學年給高三學生的教師評語 篇26

　　1.你爲這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併爲班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。”人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要和自己打個漂亮的戰!

　　2.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

　　3.你忠實厚道，樸直豁達，班中的髒活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤爲可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。注意學習的每一箇細節，做好歸納小結。一步一箇腳印地去實現自己的人生目標。

　　4.你是一箇思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的”插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。”千里之行，始於足下”，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果!

　　5.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力爲班級體爭取榮譽，曾經因爲沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一箇有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

　　6.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟”勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天纔出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼——”懶”。”懶”使你迷失了學習的方向;”懶”使你染上了許多壞習氣;”懶”使你喪氣了鬥志;”懶”使你與成功無緣。其實，你是個很聰明的學生。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的”孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的”天敵”!到時，會有”奇蹟”出現的。

　　7.聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　8.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你休假一箇多月，有很多課程都沒學習，最後還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這裏我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪裏，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，爲自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

　　9.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評爲”區三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成爲老師的好幫手;在學習生活中，你能成爲同學們的好榜樣;關心班級，樂於助人。這一切都能成爲你的優點。常言道：”金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬於你。

　　10.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!”天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!

學年給高三學生的教師評語 篇27

　　1.一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做着自己該做的事。在你的身上逐步體現出一箇農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今後的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，並且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭並進。

　　2.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕鬆美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過於苛求。其實，我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績。

　　3.誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂羣是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

　　4.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一箇相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊!

　　5.你是一箇心地善良、樂於助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬於你!

　　6.你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創造屬於自己的鳳凰涅槃!

　　7.你是一箇上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年裏，希望你再接再厲，取得更好的成績。

　　8.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

　　9.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

　　10.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，本學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，踏實努力的學習讓你的成績有進步，老師希望你多注意學習方法，並把自己融入到集體中去，爭取更大進步。

學年給高三學生的教師評語 篇28

　　1、你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今後的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於你的未來！

　　2、你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團結同學，遵守紀律，認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話。課下你能夠認真複習，這足以體現你對學習的注重與渴望。

　　3、你是一箇很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你爲人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表裏一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的嚮往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鑽研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

　　4、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

　　5、你是一箇心地善良、樂於助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬於你！

　　6、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人爲善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，並不註定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。爲高三的揚長補短蓄勢待發。

　　7、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人。

　　8、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼裏，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩紮穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

　　9、你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，併爲之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧！成功在向你招手。

　　10、你雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今後的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

　　11、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，爲你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　12、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

　　13、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

　　14、該生誠實守信，爲人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極。遵守學校各項規章制度，積極參加社會活動，熱心公益事業。

　　15、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

　　16、你不善言詞，卻有着自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今後，望你多些自信，勇於表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　17、你誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因爲你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！

　　18、該生誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。成績穩步，因爲缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望能樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的大學！

　　19、該生尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能認真完成作業，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，並講究一定的學習技巧。希望在今後的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

　　20、你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來！

　　21、該生聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業整潔書寫認真。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。還沒有充分發揮聰明才智，還需要用刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來！

　　22、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優異。能喫苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

　　23、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。

　　24、該生很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心。 希望更加大膽地工作，嚴於自律，成爲表率，帶動其他的同學，共同進步。

　　25、該生總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

　　26、該生爲人熱情大方，能和同學友好相處。爲人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂於爲集體做事。學習刻苦，成績優秀。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生。

　　27、該生學習努力，刻苦鑽研，勤學好問，成績優秀。嚴於律己，爲人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極爲集體服務。尊敬師長，團結同學，樂於助人。是個基本功紮實，德智體全面發展的好學生。

　　28、該生性情率真，誠實守信，長期擔任學生幹部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創新精神，學習認真刻苦，基本功紮實，成績優秀，是個綜合素質高的好學生。

　　29、該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規，爲人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

　　30。愛集體，積極爲集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂於助人，是全面發展的好學生。

學年給高三學生的教師評語 篇29

　　劉子卿爲人和善的你象暖暖的一杯牛奶，不冰，不燙，讓人心裏很舒服，溫言細語使人不自覺地平靜下來。還記得你送我的那塊糖，小小的，卻跋山涉水來到我的身邊，它代表了你對老師的一片心，我把它的滋味珍藏在心底，每當想起你的時候，心裏就會漾滿了甜。

　　亢穎圖書委員你有着善於觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。而老師知道你不但有着發現的眼睛，更有着善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋着所見所聞。不過，經常性的交流會使一箇人思想更快的成熟，希望在以後的學習和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的瞭解你。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬於你。

　　劉丹化學課代表你的存在告訴周圍的人：什麼叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什麼叫鍥而不捨，明白了什麼叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得;把意志奮發得起，何事不可爲?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

　　田爽團支書你的人正如你的名字一樣：風風火火，乾脆利落，無論在工作中還是在生活上。經過一年多的鍛鍊，你已能出色的完成老師交給你的一切任務，同時你還能保證學習與工作的雙贏。送一段話互勉：一箇人能否成功，固然要天才，要努力，但善於創造時機，及時把握時機，不因循、不觀望、不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實踐的決心，多少因素加起來纔可以造就一箇人的成功。

　　張瑾文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發揮自己的優勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。

　　吳倩班長最喜歡你的真誠，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局爲重，你的責任心強太多，太多的優點讓我怎麼說的完?說你是老師的臂膀一點不爲過，你在繁重的學習任務之外承擔着班裏幾乎所有的大事小情，配合任何一箇班委做任何一項工作。別怪老師老是挑你的毛病，我只是希望你更優秀。放手去做吧，有我支持你，大膽向前吧，須知：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

　　柳笛你有着春光一樣燦爛的微笑，感染着周圍的所有人，你的一顰一笑都透着無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一箇女兒，他們的生活因爲有了你，該有多麼的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的`人貴在堅持。

　　楊光在我看來，你就像一箇智者，托腮，凝神之間就有奇思妙想誕生。你睿智且幽默的語言總是給人以極深的印象，總是在使人回想之後，忍俊不禁。你學習努力紮實，成績一年更比一年強。未來的學習任重而道遠，望你不要停下前進的腳步，因爲知識好比浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它由無數涓涓細流彙集而成，它有源頭，卻無終點。送你一句話吧：滄海可填山可移，男兒志氣當如斯!

　　任昊學習委員爲人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。

　　劉暢化學課代表在給你寫這段話的時候，幾次都沒能寫成，不爲別的，是太想把最米義電教員每次提到你都令我感到自豪，我敢絕對地說：你是年級乃至整個高中最稱職的電教員，工作交到你的手裏讓老師放一百個心。你學習努力紮實，成績一次更比一次強，雖然其間曾有過滑坡，但老師仍對你有信心，因爲你對自己有清醒的認識。未來的學習任重而道遠，望你不要停下前進的腳步，因爲知識好比浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它由無數涓涓細流彙集而成，它有源頭，卻無終點。

　　胡志博體育委員援引同學對你的評價：真摯，公正，剛直不阿。還有什麼比這更高的評價嗎?這是老師努力對同學教育的方向啊!你天性善良，寬厚，是老師引以自豪的學生楷模。你對集體總是有着自然的責任感，不虛僞，不造作。在學習上，老師要送你：山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘;海鷗愛的是大海，蜻蜓愛的是池塘。你當然愛的是大海，那麼，現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。

　　劉佳希副班長越久的相處，越發覺你的憨厚可愛之處。工作盡心盡力，兢兢業業。不要計較老師總批評你，其實老師是“恨”你不成鋼。你的成績不理想，老師跟你一樣着急。抓住今天，儘可能少的信賴明天，因爲忘記今天的人將被明天忘記。立志難也，不在勝人，在自勝!

　　高琦這一年中，你成了年級的明星，學校的明星，你那高超且漂亮的空竹技巧經常令所有的觀者歎爲觀止，那一刻的你是璀璨奪目的，活力充沛的。老師多麼希望那一刻能存留的再長些，能讓你在課上抬起因疲倦而低垂的頭，使你自信地就老師的問題侃侃而談。“業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨”這句話你還記得嗎?

　　徐宇這一學年老師感到你沉默了許多，是不是遭受了太多的失敗，已經使你失去了前行的勇氣?做爲一箇像樣的旅行家需要勇氣，也唯有有勇氣承擔旅途風險的人纔可以到達人生的勝境，纔可以領略到一般人所領略不到的“化險爲夷”，“夜盡天明”，“臘盡春回”等等的樂趣。因此，逢到逆境時，我們要忍一忍、熬一熬、再多拿出一分勇氣和信心;不要只看旅途的艱苦，而要把希望的燈光點亮，去照見那你所想要去的地方。

　　馬月曾經有同學對我說過你，說你其實很有思想，而且思考很深入。這是一件好事，說明你先於他人成熟，那麼也就意味着會先於他人成功。但是，目前的實際卻事與願違，可能是你花費了大量的時間去“思考人生”，而無暇顧及如何去行動了是嗎?你要記住：“天高海闊，歲月莫蹉跎，珍惜少年時，折桂應在花開爛漫日”。你應趕快拿起勤奮的雙漿，駛向那本該屬於你的理想港灣，你要知道這是老師對你衷心的期待!

　　陳曦在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。不足之處就是上課發言不夠積極。俗話說：字如其人，把字寫得更好看一些，就再好不過了。勞動時，你總表現得很積極。成績方面，你總是那麼的穩定,優秀，一點也不讓老師擔心，願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言，做一箇全面發展的好學生!

　　董巖你是一箇樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，不足之處就是上課發言不夠積極。你寫作業的速度有些慢，如果能提高速度和效率，你的進步會更大。對於集體的利益時時放在心上，值日時你總是忙前忙後，老師佈置的事情，你也總能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強。望你記住：“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地，才能結出豐碩之果!

學年給高三學生的教師評語 篇30

　　1、該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂於助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，做個成績優秀的好學生。

　　2、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。爲人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發展的學生。

　　3、我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見；你對工作認真負責，有條不紊，協助老師做好各項工作；你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺。你成績穩定，學習刻苦，還有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

　　4、你的行爲表現無可挑剔，你學習的頑強毅力令我感動。你正直、熱情、品行優良，待人誠懇，表裏一致；你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀；身爲班幹部你能夠以身作則，自覺自律，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴；你興趣廣泛，是全面發展的學生典範。希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一箇更高水平。

　　5、有時想你如天空中的雲，變幻莫測。時而文靜乖巧，讓人覺得你是十足的女孩，時而性格開朗，能說會道，十足的男孩的性格。但無論怎樣，你總能以你的真誠、熱情，你的樂觀向上，你對集體、同學的愛，感染周圍的人。你也爲理想而奮鬥，你也同樣渴望成功，但我想成功的幸福，需要付出和等待，相信腳踏實地、持之以恆，你會收穫沉甸甸的果實。願在我們的共同努力下，實踐你在全班同學面前的諾言：一年後清華見。

　　6、有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一箇女孩被老師和同學形容爲可愛。這個女孩就叫胡君，知道嗎？你的這種品格不僅感動着同學們，也感動着老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人纔會成就輝煌的事業，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂於助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙於班裏的事情，又忙於學校的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。堅持下去，你會有光輝燦爛的明天。

　　7、你就象陳年的美酒散發出醉人的香氣，感染周圍的人。初識你，只是感覺靜靜的，但時間越長，越發現你的獨特，有頭腦，善於思考，善於學習，有明確的是非觀念，懂事理，有主見，做事有恆心有毅力，許多老師說，上課時最愛看着你講課，因爲你總是那麼專著，在其他同學被數理化弄得一頭霧水時，只有你依然保持清晰的頭腦，你是各科全面發展的優秀學生，相信持之以恆，你會成爲我們班的驕傲，更希望你能成爲豐臺二中的驕傲。

　　8、你是一箇多愁善感的女孩，有一顆善良、敏感的心靈，可以感知許多別人沒有感受到的東西。和你在一起的人，一定很幸福，因爲你總是考慮別人的感受，默默地奉獻你的熱情；做你的老師也很幸福，因爲你勤奮、刻苦，善於思考，主動性強。你的文筆令我欽佩，你的毅力令我感動，你的思想成熟，有主見，對事務有獨特的見解，老師爲你驕傲。但我想人生的精彩就在於你能與形形色色的人相遇，堅持自己的路，不要因別人的閒話，影響自己的心情。永遠保持樂觀向上的心境，是成功的關鍵。

　　9、你是一箇品行端正，治學嚴謹，爲人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。學習上，你是班的後起之秀，“後來者居上”，希望在你身上得以體現。至今，老師還後悔那次生物測試時對你的嚴厲批評，你當時很委屈，卻並不爭辯，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。平日裏你默默無聞，但班級活動總有你的身影，你無聲無息、不求回報的付出，老師和同學都看在眼裏、記在心上。你的行爲表現令人滿意，但如果在你的學習、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，會澆灌出花的芬芳、果的甘美。

　　10、人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻並不浮躁，你爲人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。對待工作，你盡心盡力，經常不惜學習、休息時間，甚至廢寢忘食。對待學習，你自覺自強，經常秉燭夜戰，避免淺嘗輒止，理科成績有顯著提高。對待同學，你熱心真誠，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，難能可貴。對待生活，你情趣盎然，教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。

　　11、你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人，不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學習態度，勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終於有了豐碩的回報。雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我最爲放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希望在今後能多帶動班級中更多的同學，共同進步。同時注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。等着你的好消息。

　　12、高三時那個文靜、懂事的你爲大家留下深刻的印象。那時的你是語文課代表，對工作盡職盡責，是老師的得力助手。那時你經常詢問老師問題，另人讚不絕口。高三以來，你放鬆對自己的要求，注意力不能集中，使你的成績始終未能達到你應有水平。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育，但是不能理性的把握自己的言行，控制自己的情緒。希望你隨着年齡的增長，思想也更成熟起來，學會以積極的心態思考問題，以妥當的方式處理問題，凡事能三思而後行，認真填好人生的履歷表。

　　13、努力、執着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。看到你默默地加強英語學習，我很高興，語文的學習也應該加強，如此堅持你一定會文理科齊頭並進，全面發展。你有別人羨慕不已的外形和氣質，加上內在的品質，做爲學校升旗手是當之無愧的。如果你說話做事多注意換位思考，會帶給別人不一樣的感受。

　　14、經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美時決不沾沾自喜，你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。你有優秀的思維素質和能力，學習踏踏實實，刻苦勤奮，成績優良；做人認認真真，爲人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但從你的眼神中，我感到你內心世界的豐富多彩，感覺出你對班級的關心和參與；再放開些，和大家分享快樂和痛苦。

　　15、父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗；我喜歡看你工整的筆記，上課時專注的神情，事實上，你的能力並不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一箇出類拔萃的學生，但有時缺乏自控力。希望今後養成良好的習慣，增強紀律約束和學習自覺性，端正學習態度，儘快提高成績。

　　16、你品行優良，待人誠懇，表裏一致，學習避免了淺嘗輒止，能深入鑽研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優良；你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一箇新的水平。你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口讀、背。

　　17、你性格活潑開朗，能言善辯，眉清目秀，機智敏捷，特長突出，你應該是一位有出息的女孩。你天資聰穎，但沒有充分利用，缺乏進取的動力、堅強的意志力，今天的積累是明天生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰？在學習上你遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。給自己定一箇能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。

　　18、關心集體、幫助同學、隨和樂羣是你的優點，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺；運動賽場上、升旗儀式上你是班級的驕傲；保持良好的學習心態，激發學習熱情，增強意志力是你的當務之急，成績的提高需要日積月累，循序進步。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一箇焦點，用意志的鑽頭，去開拓前方的旅途。

　　19、你團結同學，尊敬老師，關心別人，你本質純樸，能虛心接受老師的批評和教育；運動場上，你矯健的身姿、拼搏的精神、奪冠的鬥志感染着班級的每一位同學；在學習上，你要有緊迫感，增加學習動力，培養頑強的學習意志和科學的學習方法，你現在在學習上多下苦功，將來就會少喫苦，努力吧，現在開始還來得及。惜時之道在於見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發憤圖強，你一定能成功。

　　20、你性格活潑開朗，能言善辯，爲人大方，你有較強的應變力；你思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應能力很強，與同學們打得火熱；你現在的成績遠沒有達到你的潛質，希望你努力探索，提高效率，堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。

　　21、你聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅，你的行爲表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你是一箇守紀、肯學、求上進的學生，爲人謹慎，心性坦蕩，整潔大方，彬彬有禮；你有強烈的進取心，有端正的學習態度；雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影；你的英語成績出類拔萃，這與你踏實的學風不無關係。但我想只有勤學是不夠的，還要注意不斷完善文理科學習的方法，以取得更大地進步。

　　22、給我印象最深的一件事，在複習課上你儼然一位身經百戰的教師，思路清晰，口齒伶俐，侃侃而談，映射出你機智敏捷、沉穩深刻、思維嚴密、領悟力強的優秀的素質，你爲人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心；你熱心助人，心直口快，有條不紊。你有敏捷的大腦，紮實的學習基礎，現在的成績還遠沒有達到你的潛質，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

　　23、你是一名誠實、進取、拼搏的好學生，你爲人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心；生活委員的工作相對是比較繁瑣的，但你能夠有條不紊、一絲不苟地完成，從不推諉。你熱心助人，心直口快，表裏如一。你有良好的學習習慣，還應在學法上多加思索，加強練習，多思善問，樹立信心。希望你繼續努力，提高效率，日積月累，一定會達到希望的目標。

　　24、雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子，但卻不妨礙老師與同學對你的喜愛。你幽默，樂觀，任何時刻都充滿自信，你的笑聲永遠爲大家帶來歡樂。你關心集體，樂於助人。對你喜歡的科目，能積極投入，並發表獨到的見解，取得不錯的成績。你熱心公益活動，有思想，有見解，並有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大學，必須嚴格要求自己，並付出艱苦的努力，克服學習數學、外語以及作息方面的惰性，老師相信面對壓力的你，會以驚人的毅力戰勝惰性，實現你的人生夢想的。

　　25、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實。是一位發展全面的好學生。

　　26、該生樂觀開朗，穩重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，尤其擅長繪畫；身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，並在活動中表現出較強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現較強的求知慾和上進心，曾被評爲“三好學生”。

　　27、高一就曾說過，老師很佩服你，因爲你從不因爲自己的身體不好而放鬆對自己的要求，反而用左手寫得一手清秀的好字，你的英語成績，在人才濟濟的文班，也可算相當不錯，尤其在男生中，更是獨領風騷。你性格內向，卻不失熱情；你爲人謙虛，卻不失進取；你關心集體，樂於助人；全班同學更應感謝你的是，一年來，你每天利用上操時間，爲同學整理教室，不曾間斷，也不曾抱怨，你用你的無私，默默奉獻你對集體的熱愛。你踏實穩重，善於利用時間學習，但面對高考的你，還應該增強學習的主動性，進一步探求知識的深度和廣度，相信明天的你，會更加優秀。

　　28、想到你心中就充滿感動，也充滿喜悅。你有男子漢應有的樂觀、幽默，真誠、善良和樸實；也有優秀學生應具備的熱情、向上和認真、積極的處世態度。忘不了每次做操時，你的汗水；忘不了每次上課前，作爲課代表的你對老師的提醒；更忘不了，會操比賽前，你付出的心血和比賽中你帶病堅持上場。你用你的沉穩和你的善解人意，獲得了同學們的喜愛和信任。我想在高三時，你會用你在做操時的認真與堅持，對待學習，尤其是數學，相信充滿自信的你，一定會克服對數學的恐懼，成爲最出色的學生。

學年給高三學生的教師評語 篇31

　　1、看得出來，你是個很有恆心、很有毅力的女孩，爲達到目的你願意付出一切努力。要構築屬於你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關係，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恆，多年以後，你的青春一定會吐露芬芳。

　　2、該學生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生熱愛學習，學習態度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優秀團員，經常參加團裏組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家裏，該生經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。

　　3、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑裏顯露出純真和善良。你有着天使一般聖潔的靈魂，你有着堅強不屈的信念和執着的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今後的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向着自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！

　　4、要爲自己的人生樹立一箇明確而遠大的目標，並將爲此而在今後的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恆。不能因爲自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因爲外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。

　　5、你待人友善，尊敬師長，積極參與學校，班級的各項活動。雖然，平時你的話語不多，但你的心是火熱的，對班級榮譽是非常在意的。學習上，文科成績突出，希望下個學期，你的數學成績能有一箇突破。

　　6、對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更爲強烈的上進的慾望，還需要探索更爲高效的學習方法，這樣將來纔有可能一飛沖天，一鳴驚人。

　　7、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。

　　8、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

　　9、空前充實。同時，我也更加更加珍惜課餘時間，多做更有價值的事。我也注意到，做人不能太自我，生於社會，需情繫他人。但學習總是不穩定，需要尋找方法。師評：這些時間你真的變了，以前遊手好閒的你開始學習了，令老師很欣慰。當老師看到你第一次上課回答問題，當老師看到你開始在班裏認真學習，老師無比自豪。也許你總感覺你存在很大差距，但你前進得不光是那幾步。你的學習還缺好科學性，要經常與別人交流，找到合適的方法。

　　10、聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露着自己的執着，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重，學習上的你態度端正，認真努力，把學習方法再調整一下，相信以你現在的付出會有更好的成績！

　　11、無論你對未來的大學生涯作什麼樣的展望，你都要讓各科成績均衡發展。優勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩步前進。努力成爲一箇綜合型的人才，方能傲視羣雄，睥睨天下。

　　12、你在學業方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今後自己要注意鍛鍊身體，調養身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外，你的學習狀態要調整到最佳，要深入探究問題，不可浮於表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今後你能在身體上和學業上都有可觀的進展。

　　13、能很好地遵守校規校紀，積極參加社會實踐活動，有較強的集體觀念，擔任學生幹部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，學習成績優秀。能喫苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。

　　14、你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今後你要更加嚴格地要求自己，爲自己制定一箇行之有效的階段目標，並且不惜任何代價地使之實現。只要你現在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。

　　15、這是高中生涯的最後一段拼搏，帶着高一的夢想，高二的執着和高三的堅強，你再次突破自己，取得了非凡的進步。你的成績一躍而起像直衝雲霄的雄鷹，你的性格內斂剛強。蘊藏無限韜略，唯一沒有改變你的單純善良，還是感動着老師溫暖着同學。

　　16、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心裏有着自己的想法和煩憂。於是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智於學業。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那麼請千萬記住要持之以恆，要付出比別人更多倍的努力！

　　17、你有着聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇於攀登，戰勝自我！

　　18、在過去的一箇學期中，在學習方面，同學能夠做到專心聽課，認真完成課後作業，刻苦學習，謹遵老師的教導，努力達到預定目標，取得了較爲滿意的成績；在生活中，我能遵守校紀班規，尊敬師長，與同學和睦相處，能幫助學習有困難的同學，積極參加班級活動，熱愛勞動，各科全面發展，具有較好的綜合素質。但是自身仍有許多不足，仍需在各方面繼續完善，努力提升自我。

　　19、該生表現優異，學習認真，團結同學，勤奮上進，遵守學校的校規。認真的對待班級事務，積極的參加班級活動。爲人大方活潑，性格開朗，與同學和睦相處。希望你繼續發揚這種優點，更加努力的學習，爭取更大的突破，在學習上取得更加優異的成績，做一箇全方面共同發展的好學生。

　　20、你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今後的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於你的未來！

　　21、該生品質優秀，道德品質良好，學習比較認真刻苦並能以班級榮譽爲榮，積極維護班級和學校形象，團結他人尊敬師長，熱愛勞動，德智體美全面發展，熱愛生活熱愛集體，具有較高思想道德覺悟，半年來，以學習爲重，勇於相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動，並能一級級的心態面對困難，戰勝挫折，能團結他人具有較好的交際能力和適應能力。

　　22、你在校遵守紀律，與師長和同學的關係都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心、蜻蜓點水。建議今後轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有後路可退了，已經到了破釜沉舟、背水一戰的時候了。希望你能走向成功。

　　23、同學們對你的評價有一句特別的對：一天到晚都特別的活潑，無論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學的相處中，你努力助人爲樂，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可，努力強壯自己的學習成績吧！把你充沛的精力用在學習上，聰明的你一定會收穫到滿意的！加油！

　　24、你在校表現良好，只是更加的沉默。希望今後能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要爲過往的歲月惆悵，不要爲尚未到來的明天憂慮。既然你自己認爲並非籠中之鳥，那就要蓄養你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。

　　25、該學生在高三下學期的表現令人比較滿意，在學習方面能夠積極記錄及時鞏固，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦，能積極的和別人交流探討，與同學及老師相處的融洽，和睦，且熱愛勞動，樂於助人，積極維護班級榮譽在日常生活中待人處事較好，總體來說，是一名不錯的學生。

　　26、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當你因解決難題而露出笑容時，我一樣爲你高興。Youarenotalone！所以，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力爲自己創造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進步！

　　27、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因爲你有着一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發現平時和同學的交流並不多呢？真的希望能夠以後多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

　　28、你誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因爲你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！

　　29、“靜能生慧。”你是一箇充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日裏較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學習成績優秀，這。

　　30、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

　　31、在過去的一年裏，我繼續發揮自己的優勢，不斷改進自己的缺點，不斷完善自己。我雖沒有很好的成績，但我又高漲的學習興趣；我雖沒有強健的體魄，但我積極參加體育鍛煉，認真跑早操；我雖沒有初中的口才，但我對待同學真誠熱心。學習雖然緊張，但也很充實。我不忘關心國家大事，努力學習，做一箇合格的優秀的高中生。

　　32、昨天已經永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，纔是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷於明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

　　33、該生穩重大方，爲人坦誠；在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；熱愛學習，善於學習，勤于思考，思維敏捷，學習主動積極，一直處以優秀。在今後的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。在浩瀚的知識海洋裏，我相信你會用理想爲舵辛勤做槳，划向成功的彼岸！

　　34、你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞，上可能認真聽講，課後作業也非常認真，字跡工整，平時認真完成作業，尊敬師長，團結同學，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間，平時注意上課不能做小動作，老師希望你在下學期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

　　35、我是一箇活潑開朗的學生，我熱愛集體，團結同學，樂觀向上，我學習態度積極認真，對待學習一絲不苟，能夠認真完成老師交給的各項任務，按時完成作業，不懶惰，生活中友愛同學，互幫互助，對老師有禮貌，對自己嚴格要求，不放鬆自己，認真做好老師的幫手。

　　36、你是一箇樂於助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫助同學，非常認真，對待學習一絲不苟，學習成績一點點的進步，在朋友圈內，是氣氛活躍的帶動着，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友。

　　37、溫和善良的女生，性格溫順，從不發脾氣，學習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅強，在學習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績！

　　38、該生能很好地履行中學生行爲規範，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

　　39、作爲本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關係很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以後能夠積極發揮自己的所長，帶領全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成爲全班的領頭雁，在下學期能取得更大的進步！

　　40、該生學習刻苦努力，遵守校規校紀，上課聽課認真，積極回答老師問題，按時完成作業。在班級管理上，能夠以自己帶動同學，熱情於班級事物，愛護公務，團結同學。尊重老師，與老師同學關係融洽，表現不錯。新的學期要更加努力，揚起風帆，加油！

　　41、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今後若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快！

　　42、你是一箇懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中，相信經過努力，你一定會取得滿意的成績！

　　43、升入高二了，學習比高一更緊張了，雖然處於文理分科階段，多事之秋，但學習卻更自覺了。可能真的長大了吧！開始真正明白學習是爲自己學的，自己的未來只能自己負責。至於同學關係，經過高一一年的相處，同學之間更加親密，更像一家人了。感覺高中生活也還是挺豐富多彩的，上課時會認真討論問題，共同學習，下課又一起開玩笑，一起樂，這樣的生活，真的很好！

　　44、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視爲朋友，但是，意玲啊，你的頭髮問題真的讓老師很是頭痛。作爲一箇社會人，我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊！希望下個學期能夠看到你的改變！在學習方面也得好好努力纔是！可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎？

　　45、該生是一箇比較積極活躍的學生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇於展現自我，有良好的學習習慣。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動，樂於幫助同學，深得同學們的喜愛。願在以後學習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優異成績，進入自己理想的大學。

　　46、你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日裏言語並不多，但我知道你心志高遠，骨子裏一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鑽研，在困難面前不屈不撓，勇於向新的高度挑戰，善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

　　47、你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構築，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成爲一箇志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。

　　48、你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一箇學期以來，我知道你時常憂心於學習成績的難於提高。其實，除了勤奮努力，善於鑽研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鑽石。靜心省思過去，真心體會現在，常心看待將來，你會成功的！

　　49、你表面上乖巧聽話循規蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地裏調皮搗亂，這可不好！不過，你尊敬老師，熱愛勞動，學習態度積極，作業也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今後的學習中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的！

　　50、該生在校期間，學習認真刻苦，認真完成各科作業，課上積極活躍，課下能經常與老師交流與同學討論，主動性強，生活中勤儉節約，尊敬師長，經常參加一系列學校或社會實踐，並且擅於表達，能與同學融洽相處，待人坦率真誠，心口如一，能認真完全班務，對待追求完美，勇於承擔，有良好的學習和生活習慣，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛生活，雖有時遭遇失敗，但總能保持好的心態，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓，腳踏實地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去。

　　51、你在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。