幼兒園教師給幼兒的評語

幼兒園教師給幼兒的評語（通用31篇）

幼兒園教師給幼兒的評語 篇1

　　1、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。

　　2、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。

　　3、你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　4、你是一箇天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、摺紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地遊戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。

　　5、你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一箇小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？

　　6、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着爲班級做事。就要上小學了，老師希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。

　　7、你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意爲班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踊躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。

　　8、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動爲班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓！

　　9、你是一箇天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧！

　　10、你是一箇聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務纔出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎？

　　11、你是一箇文靜、內向的.小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

　　12、你是一箇聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。

　　13、你是一箇勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。你樂於幫助別人，能與同伴友好的相處，小夥伴們都很喜歡你。希望你到小學後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。

　　14、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進小學後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

　　15、你是一箇活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼；你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學後，能不斷努力，做個小班長。

　　16、你是一箇性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

　　17、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裏，你樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學了，老師祝願你充滿自信，做個全面發展的小學生。加油吧！小天使！

　　18、你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。老師希望你進小學後能更加懂事聽話，做個全面發展的好孩子。加油吧！寶貝！

　　19、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到小學後，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　20、你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　21、你是一箇勤勞、善良，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年裏，你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望豐豐到小學後能大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己。加油吧！寶貝！

　　22、你是一箇比較內向的小朋友，喜歡一箇人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，老師希望你能勇敢些，好嗎？加油！祝你新年愉快！

　　23、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。

　　24、你是一箇活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。

　　25、你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以後在小學裏好好學習，爭取更大的進步。

　　26、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

　　27、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。

　　28、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踊躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

　　29、你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂於助人，小朋友們都很願意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

　　30、你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能幹的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

　　31、幼兒園老師對小朋友的評語精選

　　32、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學後會更棒的！

　　33、在我眼裏你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨着老師的思路認真學習本領，有時踊躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級裏你一定會好好學習，做個三好生的。

　　34、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　35、你是一箇活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發言，老師真爲你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。

　　36、你活潑可愛，能幹懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衛生，喫飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

　　37、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常爲你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

　　38、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

　　39、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　40、你能幹、懂事，現在你能主動和老師談心，和小朋友遊戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。

　　41、你是一位很有自己想法的孩子，不管做什麼事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都願意和你在一起。你上課表現很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發言，敢於發表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　42、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂於助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。

　　43、在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

　　44、你的可貴之處在於平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕鬆而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上雲霄。

　　45、你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　46、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你爲人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　47、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取好成績。

　　48、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶”六一”演出中，你表演的節目真棒！老師和小朋友都爲你鼓掌。希望你在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

　　49、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裏能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　50、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　51、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成爲全面發展的好孩子。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇2

　　1、你是一箇待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待着。

　　2、看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有着認真的態度。老師一直認爲上課好講話的同學一定不會是你，但爲什麼又偏是你？如果能把這種態度用到課堂上，那麼所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待着你以後有好的表現。

　　3、你是一箇積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化爲實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　4、你的英語成績一直很穩定，我很高興，希望今後再接再勵，不斷努力；你的數學成績就不是很好，甚至很差！要知道偏科以後會給你帶來很多的麻煩；你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛鍊自身的能力，你何樂爲何不爲呢？

　　5、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！

　　6、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一箇愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎？人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

　　7、老師讚賞你膽大樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

　　8、古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢？

　　9、你是一位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。

　　10、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所爲，你是位乖巧，文靜的女孩子，爲人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　11、自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業認真，成績良好，各科發展較均衡。誠如自我鑑定所述，學習是長期的，希望繼續努力，爭取更優秀成績。

　　12、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。

　　13、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎？

　　14、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作鬥爭，這樣你纔會不斷進步，相信你一定會做到的。

　　15、愛說愛笑是你的優點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

　　16、你是一箇穩重、質樸的女孩，學習比較端正，學習和生活都要活潑和主動些要對知識多思考，深入探討，你會取得更大的進步。勇敢地表現自己，做一箇出色的你。

　　17、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更爲可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。願你在知識的海洋裏遨遊，做一箇強者、勝利者！

　　18、你是一箇待人隨和的好學生，是個很有潛力的好男孩。希望你今後學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，你很善良，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那麼請你繼續以努力爲本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，儘量做到。

　　19、你是個懂事有禮貌的好學生，你願意和老師溝通、交流，給老師留下了很深的印象，你上課認真、表情專注，但有時作業上認真不夠，會有出錯的情況，老師希望你再努力，取得更優異的成績。老師爲你加油。

　　20、上課認真積極，態度端正，是個好男孩，老師心目中的好學生，誠實，學習較自覺，上課積極舉手，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績良好，你很有潛力，老師希望以後繼續努力，爭取更大的進步！

　　21、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認真，的確令同學和教師佩服。在學習上，你勤奮刻苦；在活動中，你踊躍積極；對待工作，你又是那麼認真負責！真不愧是教師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。教師期待着下學期的你更加出色！

　　22、你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的`你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人讚歎！課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和教師的讚賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色！

　　23、這學期的你又進了一步：你尊師守紀團結同學，學習認真，成績優異，能積極參加學校開展的各種活動。教師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業更漂亮一些。

　　24、這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動；熱愛勞動，樂於助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一箇字，你的表現會更出色。在此，教師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人！

　　25、在校尊敬教師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，教師是多麼高興。可你有時也很讓教師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓教師傷心。教師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。

　　26、你尊敬教師，團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。教師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

　　27、你是個生性好動聰明的女孩，對於課堂上教師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓教師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。

　　28、這學期的你表現更出色了：上課專心聽講，踊躍發言；積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強；能認真完成工作；作業整潔。熱愛勞動。不過教師發現你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛！

　　29、你忽閃着聰穎智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學期的進步太大了，作業速度提高了很多，工工整整的字跡透露着你求知的執着，課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那麼完整。你一定知道“書山有路勤爲徑”，相信你一定能做到。

　　30、你尊敬教師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。教師希望你在新的學期裏能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人誇的好學生。

　　31、講究衛生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這麼聰明的你，如果勤勉爲學，注重複習，你的學習肯定不會落後於人的。在此，教師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追！

　　32、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那麼積極，你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以後能以學習爲重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒！

　　33、你是個受教師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關注着班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一箇懂事的孩子，教師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。

　　34、這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那麼工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧？記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝着目標勇往直前，你就一定能取得勝利！祝你在新年“更上一層樓”！

　　35、你是一箇文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。教師希望在新的學年裏，上課時能常常看到你的小手，來鍛鍊一下自己。

　　36、這學期的你又進了一步！你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現會更出色。

　　37、你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚歎！聰明的小男孩，繼續努力吧，你一定會更加出色的！

　　38、你是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心裏好高興，可是當教師看到你作業本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時，看到你試卷上一個接一箇的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓教師失望的，對嗎？

　　39、在教師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和教師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　40、在教師的眼裏，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚歎！課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和教師的讚賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，教師相信你一定會更出色！

　　41、你是個可愛懂事的小姑娘，優秀的成績，逼真的繪畫標準的朗讀，無不讓人佩服；你又是個助人爲樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教師希望你好好努力，爭取更大的進步。

　　42、你是個懂事乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用教師操心，你都會管理好。教師爲此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成爲人人羨慕的好乾部！

　　43、呂金劍：帥氣陽光的你尊敬教師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動；上課發言積極勇敢，聲音響亮。不過打開你的作業本，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦！練好字是你的第一任務！其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識面。

　　44、你好學上進，學習上有股擠勁和鑽勁；你穩重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂於助人，總能主動地向同學們伸出援助之手？教師真高興有了你這個懂事能幹的好學生！教師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

　　45、你是一箇善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學成爲好朋友，體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做教師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業書寫工整，成績優良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。

　　46、小巧懂事的你，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業一絲不苟。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人！不管你在哪裏，教師都會關注你。

　　47、每當我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看着你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情；聽你琅琅讀書的悅耳聲音，我心裏有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，真爲你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎？教師期盼着下學期你有更大的進步。

　　48、你是個活潑可愛懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，教師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

　　49、你是個懂禮貌聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一箇“懶”字，“書山有路勤爲徑”，要想有所作爲，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

　　50、你是個多才多藝的小女孩，優秀的成績，逼真的繪畫標準的朗讀，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸着知識的甘露，樂於幫助其他小朋友。課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那麼大方，怪不得同學們都那麼喜歡你呢！

　　51、你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲；你樂意當教師的小助手，做起值日生可負責了！平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。教師相信，你今後一定會更出色！

　　52、你是個聰明可愛，勤學好問的好孩子，總有問不完的爲什麼，教師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭；你不僅活潑開朗，聰穎靈活而且勤勞肯幹，對於班級的工作，你總積極參與。可愛的小姑娘，教師相信你一定會繼續加油，使自己更出色的，我說得對嗎？

　　53、在教師心目中，你是一箇可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。教師覺得你後半學期學習上有所進步。教師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　54、你能尊敬教師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。教師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一箇真正的男子漢。

　　55、你勤學好問，總有問不完的爲什麼，教師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭；你活潑開朗，聰穎靈活；你很肯幹，對於班級的工作，你總積極參與。可愛的小姑娘，教師希望你嚴格要求自己，繼續加油，你一定會更棒的！

　　56、在教師心目中你是個善良純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　57、你的臉上整天掛着陽光般的笑容，人見人愛。你的作業能及時完成了，不再讓教師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛鍊自己表現自己。——瞧，這學期你的進步多大呀！這麼出色的你，只要再加一把勁，就能成爲班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家！

　　58、你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由於你輕易放鬆自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以後加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多複習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才！

　　59、純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認真，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績很好，教師喜歡你在課餘時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，願意看到你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭。課堂上，回答問題時，你的態度是那麼大方，教師真的好喜歡你哦！

　　60、你是個善良的小朋友，對於別人的困難，你總熱心幫助；你又是個積極能幹的小男子漢，對於班級的事情，你總積極參與；你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的爲什麼。只是，你有時會有些放鬆，字還不夠漂亮，教師希望你在下學期表現得更好！

　　61、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是一箇聰明的小孩。你很愛動腦筋，上課搶着發言，聲音響亮而且思維敏捷。但是課堂上你總是不能嚴格要求自己，希望上課能夠專心聽講，成爲同學們學習的好榜樣。

　　62、你是一名聰明、好學的孩子。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友好相處，老師希望你更加嚴格要求自己，抓緊時間做好每件事，不斷進取，相信你將贏得更多的掌聲。

　　63、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那麼積極，你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以後能以學習爲重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒了！

　　64、你是一箇聰明機靈的小男孩，課堂上能認真聽講！只是貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績。

　　65、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，老師希望你上課能夠多主動積極發言，爭取更大的進步。

　　66、你是個聰明，活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　67、你是一箇活潑、開朗的男孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，老師相信你在新的一學年裏會更加出色的。

　　68、你一直在努力，老師注意到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫詞語，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊！知道嗎：“天纔出於勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　69、你是個熱愛學習的孩子。每次看到你整潔的作業本，老師的心情也舒暢了不少。你的穩重、認真是同學學習的榜樣。同學們是那樣的佩服你，喜歡你。同學之間就應該互相幫助，老師希望你在完成自己的學習任務後，能主動幫助後進生，這樣纔不愧是我們班的好班幹

　　70、你是個聰明，活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號！

　　71、你是一箇聰明、可愛的小姑娘。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己，早上不遲到。那你就一定是個最棒孩子。

　　72、你是一箇可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小建議：遇到什麼事情要學會自己解決。相信你，你能做到。

　　73、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小夥伴們一起合作玩遊戲。老師希望你在上課時能夠主動舉手發言。相信你。加油！

　　74、你是一箇活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動與老師交流。希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。

　　75、你是一箇可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你的數學操作能力也不錯，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

　　76、你是一箇內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。新的一年，又長一歲，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

　　77、你是一箇文靜、內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

　　78、你是一箇活潑好動的小男孩，喜愛體育運動，胃口好的不得了，每次午餐總是第一名喫完。如果你在活動時能積極舉手發言，作業本再整齊些，那就更好了！老師相信你！

　　79、你是一箇文靜、乖巧的小女孩，能和小朋友一起合作遊戲。做事認真，老師每次看到你的作業，感覺非常舒服。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽得去展示自己，表現自己。

　　80、你活潑好動、聰明伶俐、做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的”開心果”。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成爲一名勇敢的小男子漢，好嗎！

　　81、你是個活潑，開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處；你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能表現得更好！

　　82、你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些、勇敢些，只要努力，老師相信你！

　　83、你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！

　　84、你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。熱愛勞動，經常主動幫老師抹桌子、收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒，學習再主動些兒，老師會更喜歡你！

　　85、你是一箇聰明、機靈、能說會道、還帶點調皮的孩子。活動中常能聽到你響亮清脆的發言。如果你在下一學期的活動中”調皮勁兒”能收斂些兒，隨便說話的毛病能改掉些兒，你會更加出色的。老師相信你！

　　86、你是一箇文靜、可愛的女孩子，不愛講話，做事認真的孩子。活動中能較認真思考老師提出的問題，但很少舉手發言。新的一年，如果你每天都能高高興興來上學，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜歡你的！加油！

　　87、你是一箇活潑又調皮的男孩，好動是你的天性。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。活動中你總是敢想、敢說、敢問、敢辯。老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？

　　88、你聰明、伶俐、活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷、抹桌子。每當小朋友們有困難時，你總能主動熱情地伸出友誼之手，幫着穿衣服拉拉鍊。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智，活動時更專心些、更認真些，爭取更大的進步，好嗎！

　　89、你善良、誠實，從來不和小朋友打鬧。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想，你能變得活潑些、開朗些，勇敢些，就更好了！加油吧！

　　90、你給老師留下的印象就是你每天都很開心和快樂，特別是和小夥伴們一起遊戲時。這學期你進步很大，特別是圍棋水平提高了很多，這是你不斷努力的結果！你學本領時愛動腦筋，所以各項本領都學得不錯。老師希望你上小學後有不明白的地方能及時問老師，讓自己的學習進步更快，好嗎？

　　91、你是一箇懂事、細心、愛學習的小帥哥，課堂上經常聽到你主動、精彩的發言，讓老師驚歎，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷，常常能說出很多小朋友不知道的事情。相信憑着你的努力，你的未來一定更精彩！

　　92、虎頭虎腦的帥小夥子，你有着小男子漢的堅強，也帶着孩子般的任性。你熱情、大方、尤其是課堂上你表現的積極，勇敢！更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師說：”他說髒話了，她趴着睡覺了！”如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了！老師相信，你能做到！

　　93、優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。總能看到你活動中積極、機智的發言；你有領導天賦，小朋友們都喜歡圍着你轉；歌唱比賽時你的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好！衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光！我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀、更出色！

　　94、你文靜、乖巧可愛。每天衣服都乾乾淨淨的，大家都喜歡和你交朋友。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在活動中能積極大膽發言，你將是我們班最出色的。老師期待着你成爲最出色的那一天！

　　95、你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到喫驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了；作業，你開始做了；更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌，放學時，能主動跟老師再見了！在生活上也很少讓老師爲你操心了，老師堅信，碩碩的路一定會走得更精彩！

　　96、你是一箇聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一箇特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎？活動時少做點小動作，多發點言；生活上少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀！

　　97、你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。老師很喜歡你。聰明的你，作事認真，手工、畫畫做得更好，生活自理能力很強。如果活動時能變得積極、大膽些，提高自己的語言表達能力就更好了！加油呀！

　　98、勇敢好動的你，像個小猴子，什麼事情都喜歡學，但是你一定要知道，有些不好的東西是不能學的，學好本領的同時，一定要用心學習呦。你是個聰明的孩子，老師相信你。

　　99、你是一箇懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。老師希望你在下學期參加課外活動鍛鍊時，大膽些，勇敢些，好嗎？

　　100、你是一箇聰明又調皮的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。平時你喜歡交流，和每個小朋友都很親近。如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

　　101、三年時間的相處，對你的瞭解已經不是一點兩點了，雖然平時的你調皮了一點，但是我們知道你是一箇善良的孩子，你有一顆純潔的心靈，它是純真無暇的，你心痛小螞蟻，不願傷害蜘蛛；你犯了錯誤勇於承認……你對朋友的理解也很單純，你認爲只要你願意，別人就一定要做你的朋友，可總是事與願違呀，這時的你很傷心、很無助，肯定也特苦惱，所以阿範和彩紅建議你以後要多考慮別人的感受。祝願你在小學裏好好學習、天天向上！

　　102、你看起來是個很憨厚的男孩，其實有時候很可愛，有時候也很調皮。你一直都很積極，屬於樂於表現自己的孩子，這種態度老師也很喜歡，但是你要嘗試謙讓和理解別人，用男孩子寬廣的新去接納一切事物，這樣你會更加快樂的。阿範和彩紅給你提一點建議：你是稍微胖了一點，要加強運動哦，只有健康強壯（胖和強壯是不一樣的哦）的身體才能爲讀書打好堅實的基礎，祝願你在今後的學習道路上一帆風順！

　　103、你的自身條件很不錯，你有帥氣的模樣、迷人的微笑，是個活潑、可愛的小男生。你畫的恐龍活靈活現，你使用剪刀變換自如，很多事情你都能做得很好，可是你在學習時經常不夠專注，注意力容易分散，這是你學習上最大的障礙，在以後讀書的日子裏一定要提醒自己改正這個缺點，讓自己儘快適應學習生活，好嗎？祝願你學習進步，生活愉快！

　　104、三年來，看着你慢慢長大，感受着你的每一點變化，那種美好的感覺你是不能明白的。還記得小班剛入園時，你哭着要三張紙的經歷嗎？哈哈，現在一定覺得真沒羞吧？大班以來，你的變化最最明顯，心情開朗了，大方了，這一定與你的好朋友湯月有關吧？有了她對你的開導，使你逐漸快樂起來，所以你一定要好好謝謝她哦。阿範和彩紅希望你以後在學校裏要主動地展示自己，別總讓自己處於被動的位置，你知道嗎？機會是總是留給想要它的人，相信你在學習道路上會很棒的，最後還要韶一句：要回來看我們哦！

　　105、你是我們班的“笑星”，愛笑是你緩解各種情緒的一種方式，這也是你的可愛之處，但是你生氣、耍無賴的樣子真不好看，希望你要改正哦，男子漢就要有男子漢的樣子嘛，不能總讓別人同情你，對不？在以後的學習中你要嘗試挑戰自己，不要太在意別人對你的看法，你覺得是應該相信自己還是相信別人呢？祝願你在學習的道路上越走越勇敢，越走越堅強，越走越自信！阿範和彩紅永遠祝福你！別望忘了常回來看看哦！

　　106、從小班一直看着你長大，你的變化還是比較明顯的，以前總是動不動就哭，現在好多了，也就是說你在逐漸堅強起來了，這是讓人高興的事。膽子小這對你來說是一箇障礙，你在老師面前總是很不自在，只要我們注意到你，你就會顯得不知所措，甚至是侷促不安，如果靠近你講話你就更加緊張，可能有些小朋友生來就和老師之間有不可逾越的距離感，但是我們真心希望你進入新的環境後能放開心去接納新的老師和新的同學，讓自己大膽、自信起來，我們會在心裏祝福你，加油哦！

　　107、有時候你是開心果，有時候你是搗蛋鬼，有時候你是剪紙藝人，有時候你又是一箇幽默的小演員，你總在變換着各種角色，到底什麼最適合你呢？可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿範和彩紅，還有喬老師、紀老師很多的歡樂，三年的相處，我們之間有了很深厚的感情，即將要分離了真的有點不捨，要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進入小學後能認真讀書，等你戴上紅領巾時別忘了來看我們哦！

　　108、你是一箇令我們班級所有小朋友崇拜和敬佩的偶像，大家以你爲跳繩的榜樣，大家驚歎你剪紙的細膩，大家羨慕你什麼問題都能回答，大家還一致公認你爲最受歡迎的人……這一切都是你自己努力的結果，你證明了你的能力，那就要相信自己、肯定自己，然後繼續努力，好嗎？阿範和彩紅希望你在小學的生活中能更加大方自信地去接受各種挑戰，我們相信你一定可以做到“笑傲江湖”的，別忘了戴上綠領巾要回來看我們哦！

　　109、你是一箇很能幹的女孩子，勤勞、樂於幫助別人。你畫畫特別仔細認真，塗顏色一絲不苟，畫面內容豐富、大方有創意，繼續努力哦！給你提一點小建議：讀書與玩樂是可不一樣，到了小學一定要全身心地投入到學習中，不能隨隨便便，想聽就聽，不聽就開小差，這樣肯定會影響學習的。另外，希望你在課堂中積極性高一些，思維活躍起來，阿範和彩紅希望你好學習，天天向上，有空回來看我們！

　　110、你是一箇活潑開朗的小女生，你在小朋友中間非常受歡迎，阿範和彩紅也很喜歡你，所以你不來幼兒園的時候，我們大家都很想念你的，但是沒有辦法，身體最重要，所以進入小學讀書後希望你能多鍛鍊，讓自己的身體堅強起來，這樣才能保證正常的學習呀，你說對嗎？另外，還要給你的個缺點提個醒：做事情太磨蹭啦，一點沒有計劃性，這樣的習慣非常不好，會影響你的學習的，一定要改掉哦！

　　111、一想到你那雙會說話的大眼睛，再加上迷人的微笑，就讓人覺得快樂。希望你能永遠保持這份快樂，而不要讓我們看到撅着嘴巴悶悶不樂的小美女。你有時候顯得很自信，但是有時候又比較膽怯，這可能還是與你的情緒有關，所以最重要的還是要讓自己快樂，我想這就是你成功的最關鍵因素。祝願聰明伶俐的你進入小學後讀書學習一帆風順，希望你能早日戴上綠領巾來看我們哦！

　　112、你在班級裏是比較小的妹妹，可是你卻非常聰明，做計算題、講故事等等都很棒，但是有時候你特別粗心，比如抄錯題目、沒聽老師的要求就自顧自地畫呀、寫呀，這些都不是大班小朋友能幹的表現哦，進入小學讀書後可不能再這樣了。阿範和彩紅相信你讀書一定會很棒的，你也一定要加油努力哦，希望在不久的將來你就能帶着好消息到幼兒園來看望我們。

　　113、親愛的小悅悅，你是我們班所有小朋友的小妹妹，大家都很喜歡你。你憨厚的外表下有一顆很善良的心，你愛幫助別人，你樂於關心集體，全託的三年生活鍛鍊了你的獨立性，你已經非常能幹，所以我們都很希望你能和大家一樣順利地進入小學（雖然你的年齡還不夠）。但是在這個假期中你一定要讓媽媽幫助你多練習一些計算題，增強自己對數字的敏感性，這樣對你讀小學是有很大幫助的。祝願你的小學生活快樂而美好！

　　114、33 、孩子：與你的相識、相交是一種幸福，以至於三年後的今天是那樣的不願放開你的小手。但老師知道，外面有更廣闊的天空等着你去翱翔。因爲，你是如此的聰明、如此的多才多藝，特別是在舞臺上的模仿秀比賽，更是獲得了觀衆最熱烈地掌聲，那是你不顧炎熱、認真排練所取得的榮譽，真爲你感到驕傲！

　　115、三年裏看到你從“一張白紙”變成了“璀璨彩紙”，那種獲得的過程來自於你的：開朗、熱情、好學，還有超強的記憶力。不是嗎？每一首詩歌總是你率先會獨自朗誦，再加上你那與生俱來的、天籟般清亮的聲音，無不讓人對你翹起大拇指。因此，你也就擔任了在畢業彙報演出中“詩歌領讀”的重任。孩子，謝謝你給了老師這麼多美好的記憶。和你輕聲說“再見”的時候，也深深地祝福你以後的每一天都健康、快樂、超越自我！

　　116、你不僅是個聰明、能幹、有禮貌的孩子，而且你的興趣愛好也特別多，尤其是做手工，每次的手工作品都很精緻、漂亮，真是個心靈手巧的姑娘。平時的你能樂於幫助同伴，積極參加幼兒園的各項比賽活動。上課專心、勤發言、動腦筋，對待問題有屬於自己的想法和見解，因此，你的本領與日俱增。而最讓人對你佩服的是，你有良好的表演天賦，無論是動作還是說話語氣，都那麼地惟妙惟肖。三年的相處，老師要謝謝你那熱心配閤家園工作的爸爸，是他的真誠、理解才收穫了今天出類拔萃的女兒！就要上小學了，把你所有的閃光點都帶入那神聖的校園吧！它們會陪伴你走過自信、快樂、成功的每一天！

　　117、36 、孩子，知道嗎？自從瞭解了你的家庭狀況，就非常的憐惜你。但三年的相處、相知後，才真正覺得你就是個勇敢的男子漢。那上課時專注的神情、心算時敏捷的思維、跑步時矯健的步伐、踏步時昂首的姿勢……這一切的一切都值得老師與家長爲你喝彩！你沒有因特殊的家庭而自卑，反而處處要強，時時都保持着一份樂觀開朗的心情。你也要謝謝自己的爸爸媽媽，是他們的支持、豁達才讓你愉快地度過每一天！

　　118、孩子，你長大了，就要邁進小學的校門，那裏有更寬廣的知識海洋等着你去遨遊。祝願你和爸爸媽媽永遠相親相愛！ 知道嗎？你給人印象最深的就是你那永遠閃着靈氣的雙眼，果真，你在課堂上沒有辜負那份靈氣。聰明好學、較強的記憶力、理解力，讓你的新本領與日俱增，同時也開闊了你的視野。應該說，在學習方面，你是比較出色的，因爲你的倔犟勢必會讓你有很強的自尊心，所以你每做一件事都會投入自己很大的精力，爭取做到最好。就憑這點，你得到了老師的讚賞與同伴的欽佩！只是你的個性讓人難以親近，當你與同伴發生衝突時，自己會想不通，從而就影響了你學習的心情。送給你一句話：退一步海闊天空，相信它會成爲你繼續求學的良好砝碼，讓你在今後的學業上能收穫更多！

　　119、你是個比較文靜、內向的男孩，平時的交往圈也很小，喜歡跟幾個自己比較親近的好朋友一起玩。但隨和的性格還是讓你擁有了快樂和笑聲，所以你的幼兒園生活是美好的！學習方面，感覺你還是比較認真的，哪怕做的不好也會很謙虛的去學習，這樣的學習精神和態度是值得讚賞和保持的。學習期末時，你還愛上了拼圖，並且能與同伴一起進行競賽，還獲得了優秀的成績。領獎時你那甜甜的微笑，將永遠印在老師的腦中，也會陪伴你以愉快地心情步入小學的課堂，去學習、收穫更多更深的知識。記住：以後和同伴相處要講究方法噢！那樣你的朋友會越來越多的。

　　120、清秀的臉龐、白皙的皮膚，一看見你就會給人帶來一天的美好心情。而你那愛笑、愛玩的性格更是讓自己擁有了許多的’朋友，她們會以你爲中心，時時和你一起遊戲。在學習上，你還是個獨立又有主見的孩子，平時你善於觀察、愛動腦筋、好學好問，是個有上進心的孩子。而且能歌善舞的你總能在音樂活動中給人與衆不同的感覺，並且能大方地在同伴面前展現自我。只是，這麼能幹、聰明的你怎麼就對數學不感興趣呢？知道嗎？數學王國其實是非常好玩又簡單的，只要你能喜歡它、親近它，就能與它成爲好朋友！相信你能做到的。 時間如流水，過得真快呀！轉眼就到了與你說“再見”的時候了，看着你清澈的眸子，心裏真有一種說不出的依戀。

　　121、在幼兒園的三年裏，總能聽到從你的小嘴裏發出甜甜的“招呼”聲，那份美好的心情渲染着圍在你身邊的每一個人。你做任何事都很認真、仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，就要成爲小學生了，可不要再像小蝸牛一樣了。在課堂中，你思維敏捷、談吐清晰，能堅持自己的想法與見解。只是偶爾也會開一些小差，等老師喊到第三聲你的名字時才能回過神來。這可不太好，小學裏的知識需要付出用功、汗水方可獲得，這是送給你的畢業寄語，要好好理解、永遠都記得噢！希望你進入小學後，小小寄語能帶給你另一片光明、燦爛的學習天空！

　　122、與你相處了三年，知道你有一箇溫馨、和睦的家庭。媽媽的善良大度、爸爸的勤勞能幹，培育了你的懂事與成長。只要仔細聆聽你的心聲，就會覺得你是個有主見、有個性的女孩子。老師非常喜歡你的畫，色彩鮮豔、想象大膽，好好練習噢！肯定會有出息的。而且，在畢業彙報的舞蹈排練中，你又展現了自己良好的節奏能力與協調的動作發展，使得自己的舞姿獲得了同伴與老師的讚賞。如果你能在課堂上也能充分發揮自己的潛能，集中注意力的聽老師講課，那麼，你肯定會成爲一名優秀的小學生！試試看吧！相信自己能做到。

　　123、虎頭虎腦的男孩子，你一直是爸爸媽媽的驕傲，因爲你可愛、聰明、活潑、大膽，這是一箇男孩子應該具有的良好個性。而且，你的三年幼兒園生活，也沒有辜負這些個性，它讓你收穫了知識與成長。這學期，你的表現真是不錯，比如：做事積極、動作迅速，畫畫、手工、寫字都有了明顯的進步，對學習的興趣也變得濃厚了。相信，爸爸媽媽看到你的所有成績後，會爲你感到自豪的！但美中不足的是：你做事時還是有些丟三落四。馬上就要上小學了，趕緊改掉這個壞毛病吧！讓“認真”陪伴着你，“成功”也就會成爲你的朋友！

　　124、你是個婷婷玉立的漂亮女孩，穿了好看的裙子總要在同伴面前炫耀一番，願意讓別人分享你的快樂。平時，你還是個隨和、實在的孩子，總能和周圍的同伴友好和睦的相處，並能用你的大度、寬容來原諒犯錯誤的小朋友。你是如此的善良、如此的美好，以至於你的朋友數也數不清。課堂上，你能用清晰、響亮、標準的普通話回答老師的每一箇提問，充滿了求知慾。而經過你靈巧的雙手描繪出來的一幅幅充滿童真、童趣的圖畫，更是讓人對你刮目相看！在這即將離別的日子裏，老師衷心地希望漂亮的你能永遠保持那份美好的心靈。因爲那是別人可望而不可求的人生財富，它會讓你的一生都快樂、平安！

　　125、和你的認識、瞭解是在你的“大喇叭哭聲”中開始的，想起那時的你，真是有點讓人哭笑不得。每天早上第一時間進入耳簾的不是“老師早”，而是響亮的“哭聲”。但現在的你，卻成爲了一箇勇敢、自信、大方的男子漢，不是嗎？在課堂上，總能聽到你大聲回答問題的聲音，雖說偶爾會有錯誤的表達，但絲毫不影響你對自己的自信。老師還驚奇的發現，學期末時，你愛上了拼圖遊戲，並能積極接受來自同伴的挑戰，也能屢獲勝利。而你在飯桌上的表現更是讓同伴欽佩：飯量大不說，還從不挑食、剩食，真是好樣的！孩子，與你說“再見”的時候，老師還想最後一次提醒你：不管上語文還是數學課，你都要全身心的去聽、去學，千萬不能做小動作噢！相信你會戰勝自身的弱點。

　　126、第一眼看見你，那大大的腦袋、爽朗的性格，就有了立刻喜歡你的感覺。三年了，老師一直擁有這份喜歡，這是你的聰明、認真、好學所獲得的結果，謝謝你的賜予。以後，老師只要想到“張冰”兩個字，腦中就會出現一箇善於表達、思維敏捷、想法特別、對新生事物接受特別快的男孩子。雖然好動的你有時也要犯一些小錯誤，但心思細膩的你能很快領會到你的失誤，從而馬上能自我改正。這是老師最最值得讚賞的一點，也是你能永遠健康成長的基石。在暑假裏，可要好好休養噢！爭取把受傷的手臂完完全全地恢復好，這樣才能毫無顧忌地踏入小學的校門，去發揮你的聰明才智，獲得屬於你的榮譽！

　　127、知道嗎？你和張冰兩個一直是老師的驕傲，因爲你們永遠都能擔負起班級與班級之間的比賽重任，而且每次都能獲得好成績，謝謝你們的努力與聰慧。從小班開始，你就表現出了比同齡人成熟、懂事、能幹的優點，也就理所當然成爲了老師的得力助手。而在課堂上的你，也是同樣的優秀：專心聽講、積極思考、發言熱烈，回答問題的正確率特別高。在困難面前，你也能像個男子漢一樣去勇敢的面對與挑戰。就像畢業彙報演出中的那段相聲一樣，你能在很短的時間裏就把它背熟，而且極富有感情，真是了不起！孩子，謝謝你在幼兒園的三年裏給了老師那麼多的美好記憶與自豪榮譽。帶着老師的祝福，邁着你自信、矯健的步伐勇敢的去遨遊小學裏更寬廣的知識海洋吧！相信你永遠是最棒的！

　　128、在老師的眼中，你一直是個好學、懂事、乖巧的好孩子。因爲你是那樣的隨和、真誠，從不與人亂髮脾氣，所以你的朋友也特別的多，以至於投票選好孩子時，你的票數是最多的，老師真爲你感到驕傲。現在的你不僅能獨立完成自己的一份作業，還能積極舉手發言，並能在每次的比賽中笑對“成功與失敗”，這是男子漢自豪的表現，要永遠保持噢！聽說你就要到江陰去上小學了，一定要好好努力，大膽地表現自我，爭取做個優秀的小學生！老師會耐心地等着你的好消息，因爲你是從璜土中心幼兒園畢業的，從這裏畢業的孩子就是“聰明”的象徵！

　　129、還記得剛剛認識你的時候，你的柔弱、文靜，真的讓老師心疼。後來，經過家園的協力配合，讓我們看到了開朗、聰明、大膽的另外一箇你。不是嗎？現在的你，不僅能認真聽講，還能積極舉手發言。在爭論“爲什麼”的話題中，又能展現你的課外知識是多麼的豐富，讓同伴爲你鼓掌！再加上一個有超前教育意識的媽媽，使你早早就學會了“珠心算”的本領，從而讓你在畢業彙報的演出中有精彩亮相的一幕！看着漸漸長大、長高的你，真心地希望你能在小學裏的午餐桌上，能大口大口的喫着每一樣飯菜。

　　130、“男子漢”是男孩子追求的目標，知道了嗎？ “格的、格的、格的……我們愛你！”活潑機靈的浩浩你該知道這是在歌唱誰了吧？三年來，大家對你的感覺就有點像“一休哥”。你的童言無欺、你的矯健“武姿”、你的“小錯誤”都是我班獨一無二的一道風景線。你的善意、你的大度，使小同伴分享到了許多你從家中帶來的美味食品和新奇玩具。而你的幼稚、你的不守規則又令老師和小同伴無可奈何。孩子，在與你即將分別的日子裏，老師想悄悄地告訴你：“一休哥”不僅頑皮、淘氣數第一，學習、競賽也是數第一。我知道喜歡模仿“一休哥”的浩浩肯定也會好好學習，爭取學習得第一的，是嗎？ 老師欣喜的發現你在本學期瀟灑地甩掉了“害羞”這塊絆腳石哦！現在的你看起來非常樂觀、開朗。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇3

　　生一：課堂上，你始終是小主人，老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善於思考、獨立完成學習任務的性格，佩服你小小年紀寫一手好字。你是咱們班學生的榜樣，孩子，爲了今後自己更輝煌的明天，再向前衝一衝，路在腳下，老師相信你一定能走得很好，走出一箇芬芳的世界！

　　生二：我的好妹妹、好朋友，課上你是最優秀的，老師欣賞你的機敏、睿智、乖巧？？身爲一班之長，你認真管理不辱使命，不愧是老師的得力助手，不求最好，但求更好，樂觀去面對人生中風風雨雨，在這痛苦並快樂的競爭中立於不敗之地，品位人生百味！

　　生三：可愛的你是一箇敢於說真話率直的小胖丫頭，這樣你的進步很大，但是老師仍然不太滿意，因爲老師認爲現在的你還不是最出色的你，你還能做的更好，你說是嗎？別讓老師失望，加油！

　　生四：你是一箇聰明的孩子，你有很強的班級榮譽感，但古往今來，但凡出了名的人哪一個不是跟“勤”字有關。“天才出自勤奮”“百分之九十九的汗水加百分之一的天賦等於成功”，樹立必勝的信心，現在你已逐漸的打敗了你的“天敵”，所以你離成功不遠了！

　　生五：在這個班級中，老師對你傾注的感情很不尋常，你知道爲什麼嗎？因爲老師已把你看成是自己的妹妹，朋友，我的好妹妹，好朋友讓我重新找到原來的`那個你吧，那個我說：你考100分絕不考99分的你！期待中？？

　　生六：首先恭喜你成爲咱班進步最大的孩子，老師希望在期末來臨的日子裏，持之以恆，全身心投入學習中去，記住：“沒有失敗，只有暫時停止成功”，人生是個不可彩排的舞臺，過去了就不可能重來，老師靜待你的佳音！

　　老師對學生的評語：

　　生一：懂事聽話的你，在學校裏認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課餘時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律，老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績！

　　生二：在你身邊有倆個形影不離的小夥伴“聰明”和“調皮”。 “聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，注意力不集中，還怎麼聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！

　　生三：老師欣賞你的優異成績，更欣賞你的那種頑強拼搏、堅忍不拔的毅力和性格。很多問題你都有獨特的見解和新鮮的感覺，如果你把你那獨特的見解和新鮮的感覺，講出來和小朋友們一起分享，那就更好了。

　　生四：你是一箇聽話、懂事、善解人意、令人信任的孩子，同時也是老師的得力助手。在學習上也較努力，如果和“粗心”告別，你的學習成績一定會進步得更快，老師期盼着這一天的早日到來！

　　生五：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，輕輕地走路，悄悄地學習，悄悄地思索！哪天你也輕輕地舉起你的右手，用響亮的聲音回答老師的問題，那樣的你會更出色的、會成爲一名勇敢的孩子！

　　老師對學生的評語：

　　生一：多才多藝的你是個各方面都很優秀的孩子，在這學期你做得比上學期更好，老師從心裏喜歡你，努力吧，孩子！你一定是咱班最棒的，老師期盼着這一天的早日到來！

　　生二：文靜、可愛的你是個討人喜歡的小女孩，寫一手漂亮的字，這個學期成績不夠穩定，時高時低，但老師相信你會像原來那樣的，做最優秀的自己，你一定能做到，老師相信你！

　　生三：內向、可愛的你能完成老師佈置的學習任務，“六。一”兒童節那一天，你優美的舞蹈動作爲班級爭了光，也給全校同學留下了深刻的印象。如果在學習上再仔細一些，告別“小馬虎”，老師會更高興的！

　　生四：你是一箇聽話、懂事、善解人意，令人信任的孩子，同時也是老師得力的小助手。在學習上也較努力，如果能與“粗心”這一小習慣告別，那麼你一定是最優秀的，相信自己，一定能做到哦！

　　老師對學生的評語：

　　生一：帥氣的小夥子，經過半個學期的努力，你進步了許多。如果你能和小組同學融洽地進行合作或討論學習，你的口語表達能力會更強，學習成績會更好！老師相信你會的。

　　生二：小夥子，你的字好漂亮啊，看你的字，老師覺得很舒服，老師都羨慕了！孩子，如果你能多和同學交流，融入到同學中去，那麼你會更出色。老師相信你，你一定行！

　　生三：漂亮的小姑娘，你甜甜的笑給老師留下了深刻的印象。真心希望你改掉上課好動的小毛病，那樣，你會更可愛！你再勤奮些，那樣你的各方面成績會更優秀，你一定有信心去這樣做的！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇4

　　1、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

　　2、你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。

　　3、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養成良好的學習習慣，取得更大的進步。

　　4、這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能幹，動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

　　5、你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴，小朋友們都喜歡和你做遊戲，你上課時表現很棒能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的觀點，思維很活躍。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

　　6、你是個天真活潑的小女孩，比以前願意和老師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學會自己梳辮子、疊被子，剪紙也比以前有進步。喫飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，不過，老師覺得你的數學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得輕鬆些呀！

　　7、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢於向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學後會更棒的！

　　8、你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴遊戲。平時講衛生，喫飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學會了自己疊被子，真棒！你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學生。

　　9、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鑽研這些都是作爲一箇優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一箇細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。

　　10、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成爲三好學生。

　　11、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮豔，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛鍊身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！

　　12、你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上你能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都爲你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發展的小學生。

　　13、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

　　14、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心、能發言、動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善於觀察，喜歡問爲什麼。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學後能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。

　　15、你是一箇熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行爲習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。

　　16、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂於幫助別人，能主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。

　　17、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一箇小學生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成爲小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼。平日裏你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學後，能不斷努力，做個品學兼優的學生。

　　18、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生！

　　19、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的`興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦！寶貝！

　　20、你是一箇漂亮、可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

　　21、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂於幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到小學後做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　22、你是一箇漂亮、可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。要上小學了，老師希望青青到小學後，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

　　23、你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到小學後能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　24、你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，並且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

　　25、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎？

　　26、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成爲三好學生。

　　27、你是一箇活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，願意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在聖誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待着你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。

　　28、女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體裏，你沒有女孩子的嬌氣，卻有着驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因爲自己不小心，摔了兩次交，以後走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子！

　　29、園園，優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話沒有最好，只有更好！衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光！我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀、更出色！

　　30、課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待着你成爲最出色的寶寶！

　　31、聰明文靜的你是個乖巧的好孩子。每天都能開心地和老師、小朋友一起遊戲；你很好學，你用你一雙能幹的小手，學會了很多事情，你能獨立喫飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；你很努力，畫畫、手工也進步了不少；鬆鬆真的很棒。馬上就要成爲中班的小哥哥了，你要多喫飯、多鍛鍊，把身體養得棒棒的，好嗎？

　　32、你是個健康寶寶，因爲你從不挑食；你是老師的小幫手，因爲你樂於助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服；你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師爲你感到驕傲！只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色！

　　33、你活潑、好動，有點調皮！遊戲時你是那麼投入，真不錯！一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學會了自己喫飯，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處，午睡按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

　　34、你是一箇內向、秀氣的小男孩，午睡習慣較好，與同伴友好相處。在幼兒園你學會了自己喫飯，你有一雙能幹靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿衣褲，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音響亮一點行嗎？老師相信你一定能做到的。

　　35、你活潑、好動，有點調皮！本學期自理能力有了較大的進步，你經常主動和老師交談，上課和遊戲活動都能大膽參與。你上課愛動腦筋，積極舉手發言，但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。若能與同伴友好相處，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧！

　　36、你是一箇活潑聰明的小男孩。每天你都能開心地和老師、小朋友一起遊戲；你很喜歡學習英語，能大聲的跟老師念英語，還能積極的上來做遊戲，老師看了很高興；還學會了許多本領唱歌、念兒歌；你能獨立喫飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子，不懂的能主動的請老師幫忙；但是你有時不夠大膽，畫畫不敢下筆，有事情也不會主動跟老師說，這可不好哦。馬上就要成爲中班的小哥哥了，你要多勇敢些。

　　37、你是個善良、懂事的孩子，和同伴友好相處，這學期不管是生活還是學習方面，都有了很大的進步。能積極參加幼兒園的各項活動，上課也認真多了。如今你還養成了良好的午餐、睡眠習慣，能自己的事自己做，不懂的能主動的請老師幫忙；但是你早上來園還是有愛哭的習慣，老師希望你能改掉這個壞毛病，笑眯眯的纔是最漂亮的哦。

　　38、你是個文靜而乖巧的小男孩！這個學期你進步了很多。早上來時你總能熱情地向老師、小朋友打招呼；你很友善，讓老師和小朋友都很喜歡你。你樂意自己的事自己做；學會了獨立喫飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；值得驕傲的是你的繪畫進步了很多；不過，老師想對你說希望你以後常高舉你的小手，把你知道的告訴大家，好嗎？

　　39、你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼；平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優美，就像個小天使一樣，真不錯；你喜歡自己的事情自己做，你喫飯慢時，老師要餵你，你不肯，堅持要自己喫完；假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。

　　40、一年來你的進步可真大了！遊戲時總能看見你歡快的身影，你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，你在學習時積極舉手發言，大聲的跟老師念英語，還學會了摺紙、捏橡皮泥呢；你能獨立喫飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；真能幹。要升中班了，假如你以後能抓緊時間，以最快的速度完成該做的事情，那就更棒了。

　　41、活潑可愛的你，對人有禮貌，和小朋友相處時懂得了謙讓，進步了不少；你的本領學的真不錯會聲音響亮地唱歌、念兒歌；你樂意自己的事情自己做，能獨立喫飯、穿脫衣鞋、不會的能自動請老師幫忙；但是你做作業、畫畫有時不敢下筆，不敢剪紙，要升中班了，老師送你一份禮物自信。相信自己，一定能行的。

　　42、你是個聰明、活潑的小男孩，自理能力強，能獨立喫飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；你唸的兒歌、唱的歌曲真好聽。你的繪畫很棒，總是得到老師的表揚，可愛的你還是個小機靈，遊戲、區角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悅的笑聲。不過，在遊戲時你總喜歡大聲的與周圍的小朋友講話，這樣可不好哦，在新學期裏，希望你能養成良好遊戲習慣，你的進步會更大。

　　43、你象只閃爍的小鳥，活潑、大方。早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；在喫飯時你總能那麼開心，聰明的你積極舉手發言，一學就會，你的語言表達能力很強，喜歡與老師和小朋友聊天，愛表現的你，喜歡唱歌、跳舞、繪畫；你有較強的模仿能力。在遊戲中是那麼積極大膽。但是你不太聽話，做事自我爲中心，不遵守紀律，希望你能改正你的壞毛病，做老師的好孩子。

　　44、相對與上個學期，你的表現越來越棒了，懂禮貌，會謙讓，學會了和小朋友一起分享你帶來的玩具。你個性開朗，能多主動地和老師、小朋友交流、遊戲，小朋友都很喜歡你；你樂意自己的事情自己做，能獨立喫飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；你很喜歡唱歌、跳舞，你唱的歌可好聽了；你現在也學會了控制自己不去動小朋友，上課時也專心了很多，希望你再接再勵，做個老師的乖寶寶。

　　45、活潑可愛的邱敬雅乖巧又能幹，愛唱歌、跳舞，會主動收拾整理玩具。你很好學，學習時老師總能看到你專注的眼神；大聲的跟老師念英語；你樂意自己的事情自己做，能獨立喫飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；馬上就要成爲一名中班的小姐姐了！我們滿懷欣喜地期待着，邱敬雅的本領會越來越大！文靜乖巧的寶寶，你很懂事，要多練習繪畫和剪紙哦。

　　46、你是個乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；你最愛講衛生，每天總能保持得乾乾淨淨的；你能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小夥伴一起唱歌、跳舞、做遊戲、玩玩具；讓老師感到驕傲的是你的畫畫、手工都有了進步，如果你喫飯能再快些；上課能積極的舉手發言，大聲跟老師念英語，你一定能學到更多本領。

　　47、你是一箇聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。

　　48、你是一箇聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師爲大家服務發點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。

　　49、你是一箇聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！

　　50、”你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼；能與小朋友說說話、開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學着自己的事情自己做，你會自己喫飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師、小朋友說說話，好嗎？

　　51、一聲響亮的”老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放着燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班後，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮豔，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做遊戲，樂於幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年裏，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！

　　52、胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，並嚷着再來一個，再來一個。你真的大家的”開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以後喫飯、做事再專心一些，相信你會更出色！

　　53、陳翊萱你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊含着靈氣，文靜的面容上隱藏着調皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺得很放心，因爲你是個懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都爲你折服，記憶力也很強，在各方面都表現得很棒，在活動中總能回答出很多有創意的想法，特別是當你的臉上露出快樂的微笑時也是老師最快樂的時候，希望在新的學年中，能在喫點心上繼續努力，對每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來迎接新的生活！

　　54、王芷妍你是一箇聰明、乖巧的孩子。在班裏願意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學習上你總是在不斷地努力着，每次活動中都能看到你高舉的小手和帶有點膽怯的回答，雖然聲音很小卻說得很棒，特別是在下半學期，你在各方面都表現得非常優秀，並被評爲”好孩子”，在新的學年中，希望你能繼續努力，對自己有足夠的信心大膽表現自己，你一定會更加地出色！

　　55、王詩淇可愛的小調皮，老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣，喜歡你同老師講心裏話的認真樣，喜歡老師表揚你時的開心樣。在這學期中，老師發現你能大方的同小朋友交往，喫飯也進步了許多，上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛！

　　56、思蓉你是一箇自信、大方、聰明的小女孩，很有自己的主見，能主動與老師交流，表達自己的看法，喜歡唱歌、畫畫，上課頭腦反應靈活，思維活躍，接受能力較強，各方面都表現得很出色，並被評爲”好孩子”，在新的學年中，給你提個小小的建議在說話時慢點，積極地創新自己的想法，成爲咱們班最棒的好孩子，好嗎？

　　57、你是個聰明、可愛、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，你上課認真、愛舉手發言，能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友，喜歡做一些力所能及的事，希望韋威以後保持好的優點，做事再快一點，細心一點，平時多看看圖書，多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的！

　　58、你是個活潑可愛的小男孩，這學期你的表現很棒，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學習上你很認真，學會了許多的本領，你會念兒歌，認識了許多的漢字，喫飯、午睡的習慣也好。老師希望你以後能多做些數學題，加強生活自理能力，讓自己變得更加聰明、能幹。加油哦！

　　59、你是個活潑、聰明又能幹的小男孩。這學期你的表現很好，上課能主動舉手發言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步，希望你多讀一些圖書，增長些知識，認識更多的字寶寶。上課能更專心、做事更細心。做一箇棒小夥！

　　60、你是個活潑、大方的女孩子，這學期你在各方面都有明顯的進步，你開朗了許多，也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午喫飯、睡覺都是最好的。你現在很願意參加遊戲活動，小組長工作認真負責，畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以後聰聰做事的速度快一些，你一定會變得更好。

　　61、你是個聰明、活潑的小男孩。你很愛學習、愛動腦、愛看書。上課時能經常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進步，還參加了繪畫比賽。本學期你各方面有較大的進步，尤其是喫飯、午睡都表現都很好，你的語言發展也有明顯的提高，認識了很多漢字。希望金金以後保持好的優點。做一箇棒棒的小男子漢！

　　62、你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多，上課時愛發言了，喫飯也快多了。愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌、講故事。你的繪畫比以前進步了很多。老師希望你以後膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達的意思說的再清楚一些，有時間的時候都看看書，多認識一些漢字，提高口語表達能力，你會變的更加棒的！

　　63、張瑾小朋友你是個大方又文靜的小女孩。你在這學期裏的表現很好，也學會了許多新本領，特別是畫畫提高較快。你喜歡幫助別人，也喜歡勞動。你的自理能力也很強。但是你的膽子還不夠大，老師希望你以後上能經常舉手發言，開動自己的小腦筋。遇到事情能及時告訴老師，不要爲一些小事就哭鼻子。下課要經常去多認識一些字寶寶。讓自己變得更棒，好嗎？

　　64、你是個可愛、善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多，你比以前能幹多了。上課你喜歡開動小腦筋，常舉手發言。你的自理能力也變強了，你的畫、語言發展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組後，動作的協調性強多了。在這次節目中你表現得非常出色。希望星星以後能多參加這些大型活動，讓自己得到很好的鍛鍊。你一定會變得最棒的，加油！

　　65、周佳鈺小朋友你是個大方又能幹的小女孩。這學期你的進步很大，你的自理的能力很強，能做好自己的事情。你愛勞動，愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了，畫畫也比以前進步了，數字也寫得好。老師希望你以後繼續保持好的優點，利用空餘的時間多看一些圖書，提高表達能力，老師相信你一定會變得更加棒的，可以嗎？

　　66、誰喫飯時喫得最乾淨？又是誰做操的時候最認真？當然就是你嘍，聰明可愛的好好！你的進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意願那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的！

　　67、誠實善良是你的優點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現。

　　68、是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，願你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班後在學習上有更棒的表現。

　　69、你是個活潑好動的孩子，課餘活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學習中，一定會是個人見人愛的好孩子。

　　70、聰明懂事能幹，有愛心，各方面表現都很出色，有很強的領導能力，老師爲你感到自豪，相信升入中班後，你會有更出色的表現。

　　71、是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學習，懂禮貌，願你升入中班後，能有更棒的表現。

　　72、是個聰明能幹的小姑娘，你那純真善良的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解能力表達能力強，願你今後有更好的表現。

　　73、愛關心別人的小女孩，你的歌聲很動聽，你的舞姿真優美，你的動手能力也很強，願升入中班後，你的身上有更多的閃光點出現。

　　74、“陽陽真能幹！陽陽真能幹！”小夥伴又在表揚你了！你真得很能幹耶！愛動腦筋，自己的事情能夠自己做，還會幫助有困難的小朋友，小夥伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎？

　　75、你是個誠實，能幹，守規則的小男孩。每次總能完成老師佈置的任務。遊戲時你很投入，上課時你很認真。升中班了，老師希望你以後上課能大膽地舉起小手，表達自己的想法，那你一定會更棒的！

　　76、你聰明能幹，不管什麼本領都學得很棒。你爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優點，可如果因這個優點而傷了和小朋友之間的和氣，那就不好了哦。升中班了，希望心怡寶寶能更好地和同伴相處，好嗎？

　　77、你是一箇活潑可愛，熱情勇敢的小寶寶。課堂上會大膽舉手發言，遊戲中和同伴一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影時時展現。但你每天好象總有說不完的話，升中班了，希望你的“話匣子”在不應該打開的時候不要打開，好嗎？

　　78、活潑可愛的小寶貝，你最愛撒嬌了，總喜歡跑到老師面前，抱着老師“媽媽，媽媽”叫個不停。本學期你的進步很大喫飯快了，乾淨了。上課也會跟着老師學本領，做手工，繪畫都不錯，真棒！但你喜歡插嘴，升中班了，希望寶寶能養成良好的傾聽習慣，好嗎？

　　79、你是個天真可愛的小寶寶，整天無憂無慮。你喜歡玩橡皮泥，還喜歡玩“娃娃家”的遊戲，會學着媽媽的樣子喂娃娃喫飯，幫娃娃穿衣、梳小辮。你還會把老師教的本領學得棒棒的，真能幹！但你午睡時總喜歡在牀上翻來翻去，希望寶寶升入中班後，能養成良好的午睡習慣，好嗎？

　　80、可愛的你，每天總是一副笑嘻嘻的表情，讓老師感到你是多麼幸福，快樂。你的進餐習慣很好，每次喫完飯總能安靜地等老師幫你打湯。但你上課時，喜歡和同伴講悄悄話。希望寶寶升入中班後，能養成良好的學習習慣，好嗎？

　　81、害羞臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你開朗了，愛笑了，愛和小夥伴們一起玩了，愛和老師親近了。看到你一天天的成長，一點點的進步，真爲你高興。升中班了，希望寶寶以後能更大膽，更自信一些，好嗎？

　　82、漂亮可愛的小姑娘，現在來園比以前早了，喫飯午睡不用老師操心了，也會獨立完成數學操作和手工了，真棒！上課時你能安安靜靜學本領，升中班了，希望你學本領時再專心一些，舉起小手大膽地表達自己的想法，那你一定會很棒的！

　　83、你是個誠實，能幹，有愛心的小男孩。每天早上總能主動和老師，同伴打招呼。喫飯，午睡都很好。上課會認真聽講，大膽發言，主動上臺表演，進步不小哦！升中班了，希望你以後努力提高自己的動手操作能力，加油！

　　84、聰明可愛的小寶貝。你很能幹，每次總能完成老師佈置的任務。數學操作，手工，繪畫都很棒，真了不起！但你最近喫飯速度好慢哦，升中班了，希望寶寶能養成良好的進餐習慣，好嗎？

　　85、調皮搗蛋的小傢伙，你給老師帶來了歡笑，也帶來了煩惱，可老師還是很喜歡你。你禮貌很好，喫飯午睡不需老師操心，但你有時管不住自己，喜歡和同伴打打鬧鬧。希望寶寶升入中班後，能做個守規則的好孩子。

　　86、你是個健康寶寶，因爲

　　87、你從不挑食；你是老師的小助手，因爲你樂於助人；你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮，做的手工也很精緻。看到你的進步，爲你感到驕傲。希望寶寶升入中班後，能更大膽地表現自己。相信自己，你能行！

　　88、看似文靜的你卻是個要強的孩子，無論做什麼事都很認真有耐心。做手工，繪畫都不錯。雖然你剛轉來不久，但老師和小朋友們都很喜歡你。升中班了，希望寶寶以後多和同伴、老師交流，好嗎？

　　89、一聲響亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的俊羽寶寶。你很聰明，只要認真學，什麼本領一學就會。但你也很淘氣，喜歡去招惹別人。升中班了，希望你以後能和同伴友好地相處，愉快地遊戲，好嗎？

　　90、你是個活潑可愛的小男孩。每天能高高興興地上幼兒園，樂意自己的事情自己做，喫飯午睡不需老師多操心，真棒！但你在操作方面發展得不是很好，如數學和手工。希望你能多加強這方面的練習，努力提高自己的動手操作能力，加油！

　　91、淘氣可愛的你，變得有禮貌了，喫飯乾淨了，上課會認真學本領了，進步不小哦！你很喜歡和小夥伴們一起遊戲，每次做遊戲你都眉開眼笑，開心極了。但你每天都來得很晚，升中班了，希望寶寶每天能早早起牀，按時入園，好嗎？

　　92、沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。當出現問題的時候，你要積極面對並積極改進，因爲一箇人是要追求上進的，困難和挫折不足懼，關鍵是要有堅定的新年。個性強不是壞事，但要明確事情的是非曲折，明確自己對母親的重要性，明確自己應該去做什麼。過去一年已成過去，希望嶄新的一年，嶄新的你，自信地、踏實地面對嶄新的學期。努力吧！

　　93、你是一箇勤奮刻苦的女孩，你的學習取得了非常大的進步和提高，這是你、家長、老師們最大的欣慰；你是一箇關心他人的女孩，事雖小，但卻體現出你優秀的品質。自己份內工作追求完美，而且任勞任怨地幫助其他同學，當同學們在測查作弊的時候，你三番兩次幫他們說情要書，組可見你心底的善良。希望新年你會更優秀！加油！

　　94、你是一箇學習刻苦努力的男孩，學習上一直優秀而穩定，這是你很大的財富，在學習上你在追求着卓越，這種進取心是難能可貴的。你是一箇自律性非常強的男孩，凡屬於你的工作，你總會任勞任怨、義無反顧地高質量完成，這是你成功的重要資本。新年，老師希望你多走進同學們中，在團結互助中增強同學們之間的友情和親情，除了收穫成績、收穫進步，也收穫友情和真情！

　　95、你有一箇在教育子女上非常盡職到位的父親，他是你前進道路上的指明燈，你要好好珍惜。一箇優秀的學生，要儘量克服各種“誘惑”，去追求最豐實我們頭腦的知識，在學習上出現適當的挫折很正常，關鍵是要踩下挫折向前衝鋒；在班級工作上要多關心班級，多爲同學們着想。新學年希望你學習上、工作能力上都能取得更大的進步！努力！

　　96、你是一箇非常優秀的女孩，在學習上，你刻苦勤奮，每天早讀，都能聽到你引領同學們大聲讀英語的整齊聲響；幾乎每天中午午飯後的時間都能看到你伏案苦讀的場景，你是同學們學習的榜樣。在班幹部工作上，你認真嚴謹，威信力高，你的班集體榮譽感強，爲了班級榮譽即使腿受傷都堅持參加運動會，爲了其他同學你寧肯讓出自己的榮譽……你有一顆善良而進取的心。新學年，你一定會更優秀！

　　97、你是一箇樂觀向上，笑容可掬的女孩，無論面對什麼樣的問題都能坦然處之，你心地善良，樂於幫助他人，字寫得清秀雋雅，如陽光燦爛的你。希望在學習上保持一顆積極向上的心態，調整學習方法，爭取在新學年，學習上有比較大的提升，相信你的努力，定會換來不斷的進步。

　　98、在學習上你有一股韌勁，就像你所具有的身體素質，還有你善良、正直的心，這些都是伴你成功的益友。

　　99、相信只要持之以恆地努力，你一定會取得不斷的進步和提高的。新學年老師也希望你在性格上更坦誠一點、更寬容一點，平心靜氣地面對生活中的事情。相信你的努力！期待你的進步和提高！

　　100、你是一箇學習進取心比較強、學習效率也比較高的男孩。你的學習成績也在你的努力下和高效的學習下有了明顯的提高。但不是很踏實和嚴謹。老師希望你在新學年能繼續保持自己高效的學習效率，同時克服自身一些不太認真的小不足，同時多關注班級和集體，希望新學年你會更優秀！期待！努力！

　　101、你是一箇樂於助人、好爽大度的男孩，爲人熱情大方，善於和同學之間溝通交流，具有比較強的正義感和責任心。上課回答問題也比較積極，討論問題也踊躍參加。新年老師希望你養成更認真、更勤奮、更優秀的習慣，積極向弱科、向新的頂峯發起衝擊，相信你經過自己自己的努力一定會實現自己的理想，加油！

　　102、作爲班內最累的班幹部——衛生委員，你爲我們班級付出了很多，很感謝這一個學期你對班級的付出。你是一箇踏實肯幹、勤奮嚴謹的女孩，在工作上認真求實，在學習上也刻苦好學。希望你將這種一絲不苟的精神堅持到底，無論在學習上還是在工作能力上，一定會塑造一箇最好的自我，老師相信你！新學年繼續努力！

　　103、你是一箇在學習上勤奮刻苦的女孩，每天中午都能看到你在教室奮鬥的身影，經常看到你問老師問題的場景。在學習上，你很努力，這樣的努力也一定會換來進步的喜悅的。新年，老師希望你繼續保持這些優勢，多和同學探討、多和老師交流。我想你一定會不斷進步和提高的。老師相信你的付出和努力一定會換來豐碩的成果！加油！

　　104、王玉梅作爲班主任，我從心裏很感謝你，你爲這個班級付出了很多很多，平常老師要求過高甚至苛責，而你只是任勞任怨地去做，老師很欽佩你的這種認真的工作作風。在學習上你認真勤奮，在工作上你默默付出，都起到了很好的榜樣作用。新年老師希望你在學習上能再踏實一些，精益求精，在工作上多找方法，多讓同學參與，相信你會更優秀，你更要相信自己！努力！

　　105、老師依然記得我們剛來文昌時的場景，那時你活潑健談，和老師同學無話不說。很能融入一箇集體和同學們之中。其實一箇同學融入一箇集體了，你會發現周圍都是自己的朋友，你會發現學習生活也會因優異而變得豐富多彩。成績是努力來的，友情是交換來的。新年希望你多克服自己的不足，努力融入這個屬於我們自己的打擊聽中，你會感受到期中的溫暖，你也會取得進步的。老師相信你，也希望你能努力，加油！

　　106、你毫無疑問的是我們班級中最勤奮的女孩之一，每天都會看到你那堅持如一的身影，每天你總是喫完飯後回到教室學習的第一任。這些努力和勤奮很讓老師感動。新學年，老師希望你能一如既往自己的努力刻苦，同時也要多和同學交流，那也是你學習中很爲重要的因素，老師也相信努力後的你一定會取得不斷的進步和提高的，付出就有收穫！加油！

　　107、你是一箇活潑可愛的男孩，每天高高興興地來幼兒園，你樂意學習自己的事情自己做，在園你會自己喫飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能幹，會製作小玩具，搭各種各樣的飛機還會畫出漂亮的畫，你落筆大膽、顏色鮮豔，有耐心，常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起遊戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動時你常有好的主意，會動腦、想辦法，經常主動回答老師的問題。有時，你還是一箇“小哥哥”，會關心比你小的弟弟、妹妹，但有時對同伴不夠友好，老師希望你以後能更友好地和小夥伴在一起，你會有更多的好朋友，也會更快樂地遊戲，對嗎？

　　108、機靈可愛的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做遊戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班後，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經常表揚你。希望你在新的一年裏再多一點耐心，相信你會做得更好！

　　109、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什麼事情都那麼認真懂事有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球、跳遠樣樣棒！在運動會你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習，自參加藝校美術班後，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢於表現，作品更美了！相信通過不斷努力，在新的一年裏會有更大的進步！

　　110、你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家帶來許多快樂。你喜歡在區角里活動，閱讀區中你捧着書自言自語，建構區中你擺弄着小物件拆拆裝裝，儼然一箇研究員，音樂區中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，遊戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師相信在新的一年裏你會帶給大家更多的快樂！

　　111、你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那麼光滑、做得那麼精緻。你做事情時非常認真細緻，繪畫時你從不把顏色塗出邊線，畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做遊戲樣樣都喜歡。看似文靜的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師希望以後你能大膽地發言，相信自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎？

　　112、你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子上課遵守紀律，積極動腦；遊戲中主動擔當角色非常活躍；與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年裏，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面發展的好孩子。

　　113、待人文明、有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大啊！每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，喫飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯！只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎？

　　114、活潑可愛、機靈好動。你能積極參加各類活動，並能主動擔當各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答，老師真喜歡。如果你能做到認真、獨立用餐，多喫飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年裏有更好的表現。

　　115、聽話懂事、自理能力強。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼；每次午睡時，你的動作總是最快、，看到你的進步老師真高興！同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎？加油。

　　116、活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜喫完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦！

　　117、天真可愛，好奇心強。你是個人見人愛的孩子，活潑又好動，對什麼事都產生好奇，喜歡去探索，尤其在遊戲中更是能投入角色中，這些都說明你是聰明好學的孩子。如果你在做每件事時都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話，那就更好了。

　　118、聰明伶俐、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年裏再接再勵，多點自信，做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習慣那就更好了。加油！

　　119、心靈手巧、做事認真細緻。你是個文靜的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。而且，現在每天你都能主動和老師打招呼了，老師真高興。希望你繼續努力，遇到什麼困難大膽提出來，老師會幫助你的，好嗎？

　　120、師有個小小要求玩遊戲的時候不能和小朋友搶玩具，要學會愛護玩具，能做到嗎？

　　121、思維敏捷，活動能力強。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你健美的舞姿你的表現真不錯。老師希望你能夠在紀律上管好自己，發揮自己的長處彌補自己的不足，在新的一年裏有更好的表現。

　　122、性格溫和、文明禮貌。每天來園、離園你總能有禮貌地和老師打招呼，平時能和小朋友友好相處，尤其在近期，在課上你能夠大膽舉手、用響亮的聲音回答老師的問題，真不錯！希望你繼續努力，生活有困難要主動提出來，大家會幫助你的，好嗎？

　　123、關心集體，用餐習慣良好。遊戲中，你總能主動地擔當各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天、玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡！若能在紀律上約束自己，學習上主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧！

　　124、樂於助人，自理能力強。在班上，你總像一箇大姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說“你真是個能幹的孩子！”只是在課上老師很少見你高舉的小手，希望你能積極動腦多發言，能做到嗎？

　　125、誠實善良、乖巧聽話。你是個性格內向的孩子，雖然說話不多，但你總能把學到的本領告訴家人聽，這說明你是個愛學習的孩子，老師真喜歡。如果你平時大膽一點，有什麼事都能和老師說說，那老師會更喜歡了。下學期加油哦！

　　126、你是個可愛的小女孩，自己的事能自己做，樂意幫助其他小朋友。語言表達也得到了一定的發展。希望在新的一年裏能積極舉手發言。

　　127、你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現在你越來越喜歡上幼兒園了，並且樂意參加老師組織的各項活動。希望你能堅持天天上幼兒園，在新的一年取得新的進步。

　　128、你是個特別頑皮的小哪孩，平時表現很聰明伶俐，會幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年裏能做到和小朋友友好相處，不爭搶不打鬧，成爲一箇人見人愛的好孩子。

　　129、你是個聰明懂事的小女孩，能和小夥伴友好相處，樂意不錯的幫助別的小朋友，平時愛動腦筋問爲什麼。老希望你在新的一年裏爭取做到不遲到、不早退，取得更大的進步。

　　130、你是個脾氣倔強的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習翫耍。有時和其他小朋友有爭搶玩具和打鬧現象，希望在新的一年裏能及時改正不足之處，取得更大進步。

　　131、你是個虎頭虎腦的小男孩，老師都很喜歡你，平時你能聽老師的話，遵守紀律和小朋友友好相處。在新的一年裏老師希望你能提高自己的語言表達能力和自我服務能力。

　　132、你是個聽話又懂事的小姑娘，自我控制能力較強，能認真聽老師上課，並且樂意幫助其他小朋友，祝賀你被評爲好孩子。希望在新的一年裏你能放大膽子，積極舉手發言。

　　133、你是個可愛的小女孩，喜歡幼兒園的集體生活，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。老師希望你再接再厲，在新的一年裏在生活自我服務方面取得更大進步。

　　134、你是個乖巧懂事的小姑娘，平時非常講衛生。能和小夥伴友好相處，會做的事能幫助其他小朋友。堅持上幼兒園，積極參加老師組織的各種活動。祝賀你被評爲好孩子。希望在新的一年裏改掉遇事愛哭鼻子的習慣老師會更喜歡你。

　　135、你是更聰明懂事的孩子，能堅持上幼兒園，上課認真聽講，並且能在老師的引導下開動腦筋。積極參加幼兒園的各項活動通過一學期的集體生活，各方面進步都很大。希望在新的一年裏養成好的午睡習慣，做一箇全面發展的好孩子。

　　136、你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘，熱心幫助每一箇小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事。希望在新的一年裏和小夥伴友好相處，不爭搶玩具，老師相信那樣的話大家會更喜歡你。

　　137、在不知不覺中，你已經成爲一箇小小的男子漢了，上課愛發言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加註重全面發展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　138、你雖然不愛說話，但是在班級裏把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今後要認真作業，把字寫好，提高自己的學習成績。

　　139、你是一箇特別優秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續努力。

　　140、你是一箇對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，爲班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優良，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　141、你是一箇聰明的孩子，對於班級開展的活動能夠積極參與，尤其喜愛參與黑板報的編輯，不過在學習上不花時間，貪圖省事，這樣怎麼能夠取得優異的成績呢？記住梅花香自苦寒來，好成績來自平時的認真學習。

　　142、你是一箇學習十分認真的孩子，上課認真聽講，作業書寫工整，成績優秀；作爲班級的通訊員，對外宣傳我們班級，爲我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻，希望你能夠積極、主動參與班級管理，成爲一名優秀的小幹部。

　　143、你進步了，已經養成了較好的學習習慣，上課積極發言，基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細緻一點，不要丟三落四，養成一箇學習嚴謹的好習慣。

　　144、你是一箇非常可愛的小女孩。工作認真，負責班級圖書角工作，爲同學閱讀經典作出了巨大的貢獻！平時學習認真，按時完成作業，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。

　　145、你已經是一箇小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今後要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。

　　146、你是一箇好孩子，在班級裏工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因爲成績主要來自於平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績在提高一步。

　　147、你是一箇很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言，敢於說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。

　　148、你本學期負責教室裏的衛生，雖說是一箇新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發展。

　　149、你是一箇很老實的男孩，工作一絲不苟，乾淨整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源於你的努力，希望在今後的學習中要繼續努力，爭取更大的進步。

　　150、文靜的你是一箇優秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有琅琅書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業按時完成，書寫工整。希望你發言再大膽一點，爭取更大的進步。

　　151、本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊作業本忘記帶、語文作業忘記寫、英語背誦不過關，有沒有想過是什麼原因啊？都是沉迷於網絡的結果，希望你迷途知返，取得優異的成績，給我們所有的人一箇驚喜。

　　152、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學爲你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。

　　153、你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業，老師期待你的進步。

　　154、一如以往，你還是那麼的認真和刻苦，學習成績一直優秀；熱心班級工作，積極參與班級管理，爲班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽爲班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續努力，爭取更加優異的成績！

　　155、你是一箇在我們年級裏都難得的優秀學生，認真的態度，工整的作業，優異的成績，這一切已經成爲班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。

　　156、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期裏端正學習態度，練好字，爭取更大的進步。

　　157、你在學習上很有潛力，花的時間不多，但是學習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動，並有很好的表現。希望你在班級裏尋找好崗位，好好的鍛鍊自己，爭取更大的發展。

　　158、你現在越來越有大將的風度負責整個班級的衛生，衛生流動紅旗一直爲我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　159、你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業；你很會工作，完成工作你總是第一；本學期最大的進步就是敢於表達了，希望你不斷地鍛鍊自己爭取更大的進步。

　　160、你是一箇自理能力特別強的女孩，學習上十分輕鬆，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放鬆對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。

　　161、你已經是一箇小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業，希望你能改掉這些缺點，向着更高的目標邁進。

　　162、你是一箇優秀的女孩學習認真、成績優秀；積極鍛鍊，體育優秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級裏再活躍些，成爲一箇名符其實的陽光少年。

　　163、你已經是一箇男子漢了，應該知道學習的重要性，爲什麼需要人督促？不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一箇人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內涵，希望你用學習來不斷完善自己。

　　164、也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大。

　　165、你是一箇聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在於自己改掉貪玩的毛病，認真學習，早日提高自己的學習成績。

　　166、你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　167、你依然優秀，依然可以率領班級的體育健將爲班級奪得一箇個榮譽，學習很認真，可是作業書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期裏好好練字，爭取全面發展。

　　168、你本學期是班級通訊員，週週都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評爲“星級小記者”；積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員；學習認真，成績優良。希望你能夠在崗位上不斷鍛鍊自己，爭取更大的進步。

　　169、你是一箇老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的爲班級默默做貢獻，雖然很多都不是你的工作，但是你總會出現在那些地方，爲班級做貢獻，希望你學習一點實用技能，爲將來走向社會奠定基礎。

　　170、本學期，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學習的潛力，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力，希望你要以此爲基礎，好好學習，爭取更得的進步。

　　171、你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，老師總是滿教室追着你跑，一會趕到窗邊制止你的爬窗遊戲，一會撲到桌邊把你從桌上抱下來，一會衝出教室把你追回來，你大大的提高了老師運動的機會。好奇的你很喜歡探索電視，總是幫老師開關電視，新的一年你停止對電視的探索，幫老師做其他事情，好嗎？

　　172、大大的眼睛是你最明顯的特徵，可愛的你得到很多人的喜歡，你的進步是挺大的：會自己上廁所，會唱很多的兒歌，會流利的說更完整的話。好好加油，老師相信你在新的一年會取得更大的進步！

　　173、你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯着老師，讓老師又愛有憐；你還是個愛乾淨的小男孩，不僅能自己喫飯，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒！如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師，那會更棒哦！

　　174、你聰明活潑、可愛好動，能完整地演唱歌曲，朗誦兒歌，常常提些小問題考考老師，喜歡小朋友，但有時行爲比較粗暴，更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑遊戲，看得老師膽顫心驚，希望新的一年你改掉一些小缺點，不再玩危險性的遊戲，行嗎？

　　175、你是個活潑聽話的小孩，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡跳舞做早操，喜歡玩玩具，更喜歡看電視，只是語言發展方面進步較慢，希望新的一年你快快長大，用更完整、更流利的語言跟老師交談，好嗎？

幼兒園教師給幼兒的評語 篇5

　　1、你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶着幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力摺紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習遊戲活動，相信你會取得更大的進步。

　　2、你活潑好動聰明伶俐做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的”開心果”。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些，成爲一名勇敢的小男子漢，好嗎!

　　3、你是個聰明可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎

　　4、你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地爲班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。

　　5、在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以後不管遇到什麼事，大膽一點，好嗎因爲你是一箇小男子漢呀!

　　6、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師佈置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。

　　7、你是一箇靦腆可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔講衛生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極踊躍。希望你升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

　　8、你是一箇活潑好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的一學期裏，你能養成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎

　　9、剛來我們班時，你愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿你真沒辦法。可是不久，你發生了很大化：到班後不哭了;午休時睡覺了;還乖乖喫飯了!放學時會主動跟老師說再見了!如果你能在學習上再用點心，就更棒了!好嗎

　　10、你是一箇活潑好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期裏上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎

　　11、你聰明能幹，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶着爲班級做事，課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講，積極舉手發言;你唸的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，以取得更大進步。

　　12、你不但聰明能幹，還很有個性。你總是喜歡說“憑什麼呀”像個小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡爲集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!你講的故事也很好聽，小朋友們都喜歡聽，老師也喜歡聽。以後請你經常講給大家聽，做我們班的“故事大王”，好嗎

　　13、你是一箇活潑可愛的小男孩。你喫飯不挑食不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望以後嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎

　　14、你是一箇懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

　　15、你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再爲一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　16、你是一箇懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還願意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後能夠再接再厲，更上一層樓。

　　17、你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!

　　18、優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。總能看到你活動中積極機智的發言;你有領導天賦，小朋友們都喜歡圍着你轉;歌唱比賽時你的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀更出色!

　　19、你是一箇熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，喫飯不挑食不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望升入大班後改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。

　　20、你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些勇敢些，只要努力，老師相信你!

　　21、晨晨，那天你一到幼兒園就開心地跟老師說，“我今天要做值日生”，當時老師好高興，因爲我們的晨晨是一箇樂意幫助別人的好孩子，對嗎在這個學期裏你其它的表現也很不錯：集體活動時大膽舉手發言，操作中認真專注。老師相信你到了大班後肯定會有更出色的表現。加油吧!

　　22、聰明伶俐的’小男孩，就是現在的你——小劉劉。記得剛來幼兒園上學時，你總是掛着眼淚水，特別想家，膽子小，怕說話。可老師知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，對人有禮貌，和小夥伴友好相處，生活上也能照顧自己，挺棒的一箇小男子漢!繼續加油，好嗎

　　23、恬恬，你天真可愛，當你有什麼問題想不通時，都會大膽地問老師，這說明你是一箇愛動腦筋的好孩子;每次老師請你幫忙時，你都很爽快的答應，而且做的很好，這說明你是一箇愛勞動的好孩子。這個學期你有很大的進步，特別是畫畫，一次比一次好。看到你的進步，我們都爲你感到高興。老師就想提醒你，以後講話時聲音輕一點，OK

　　24、你是一箇活潑好動的男孩，對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，體質較好，對環境適應能力強，有良好的進餐午睡習慣。上課能認真聽講，大膽舉手發言;工作時很專注，而且有創意。老師就想提醒你，以後在教室裏活動時聲音輕一點，好嗎

　　25、娜娜是一箇文靜乖巧的孩子，你在努力的學習自己的事情自己做;還非常樂意幫助別人，每次輪到你做值日生的那天，你顯得特別高興;你集體活動能積極舉手發言，畫畫也比以前感興趣多了。希望你在新的一學期裏更活潑大膽些，做個更能幹的孩子。

　　26、愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應該那麼膽小，其實你很棒，每天的各項活動中，我都能看見你高舉的小手，在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的繪畫比賽嗎你得了紅紅的獎狀，令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學習生活中，能大膽一些，積極開動小腦筋，成爲班級中最優秀的好孩子。

　　27、老師希望你每天都能開開心心快快樂樂。平時多和小朋友參加鍛鍊，讓自己的身體壯壯實實的，好嗎老師在這兒爲你加油了噢!

　　28、你平時雖然話不多，但我們知道你是一箇有禮貌聰明熱心的孩子。這學期我們發現你有了很大的進步：能積極參加各項活動，能和同伴友好相處。很樂意幫助老師，同伴做一些力所能及的事。每次的區域活動你總是很專注。如果你在集體活動中能大膽的表現自己，那就更好了。加油吧!老師相信你。

　　29、你好，艾琳!在幼兒園每當你看到小椅子翻倒了，或看到地上有灑落的小珠子時，你都會說：“它們哭了，因爲找不到家了。”每次，你都會把小椅子扶起來或把小珠子送回“家”。而每一次，老師都會忍不住抱抱你，親親你，因爲你的善良與天真。願在新的學期裏，你能學到更多的新本領。

　　30、你是一箇聰明機靈還帶點調皮的孩子，課堂上常能聽到你響亮清脆的發言，老師最愛聽你給大家講故事了，常常逗得大家哈哈大笑，但你若是能改掉隨便說話的壞習慣，就更好啦!老師希望你能學會控制自己，讓自己變得更勇敢成爲一名棒棒的小男孩，好嗎!

　　31、你知道嗎聰明又頑皮的孩子，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得也棒，自己的事情能自己做;頑皮的你有時不能和其他小朋友友好地相處，總做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一箇大家喜歡的好孩子，能做到嗎相信你一定能!

　　32、小宇聰明能幹，是個全面發展的寶寶。你愛說愛笑，能給小朋友同伴帶來許多歡樂。你愛學習愛動腦，能積極地參與每一箇活動，並能大方勇敢地表現自己，真棒!

　　33、在新的學期裏，老師期待你有更棒的表現!

　　34、你的小手真能幹，不僅能折出可愛的小企鵝蝴蝶花，畫出漂亮的畫，還能熟練地進行數學操作活動。老師發現你和小朋友一起做遊戲後，能主動收拾玩具，整理圖書，真棒!

　　35、你是一箇有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發現你長大了，懂事了，在各項活動中認真積極，和同學相處友愛團結。願意幫助老師，同伴，這學期畫畫水平有了很大的進步。如果你在唱歌活動中能大膽的表現自己，那就更好了。

　　36、老師發現你其實是一箇很能幹的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業，只是你有時太調皮，班上的小椅子已經被你拆了好幾把，作業本被你塗得面目全非，這樣好嗎希望新的一年裏，煒煒能改掉這些缺點，做一箇人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!

　　37、你愛清潔講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

　　38、杭杭，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影，遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!

　　39、你是一箇大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”裏，老師也爲你感到高興。希望以後再接再勵，更上一層樓。

　　40、你是一箇活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

　　41、其實你很聰明，你爲大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎

　　42、你是一箇聰明活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但喫飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以後能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎

　　43、虎頭虎腦的帥小夥子，你有着小男子漢的堅強，也帶着孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的積極，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師說：”他說髒話了，她趴着睡覺了!”如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了!老師相信，你能做到!

　　44、你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意爲集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能幹，會摺紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。

　　45、你是一箇能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，願意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你喫飯挑食，不肯喫菜，喜歡邊喫飯邊說話，希望你在新的一年裏改掉缺點，養成良好的生活習慣。

　　46、你是一箇文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望以後更大膽些，主動表達自己的意願，做個活潑開朗的孩子。

　　47、你是個聰明活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦大膽發言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班後改掉上課愛插嘴的習慣好嗎

　　48、你是個聰明內向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也特別漂亮，現在也能主動積極的參加各種活動了，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責。希望你進入大班後變的更活潑大方好嗎

　　49、你是個內向怕難爲情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，喫飯時能保持桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你進入大班後上課能積極舉手大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎

　　50、你是一箇活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望以後嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇6

　　1、你是一箇聰明可愛的小男孩。你很能幹，會自己獨立穿衣服。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！老師希望你在新的一年裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領！

　　2、你長得虎頭虎腦，一見就是一箇很聰明的男孩。這學期，你好像一下子長大了許多。老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行！

　　3、你當起＂娃娃家＂的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。

　　4、天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區活動中，你是那麼專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地遊戲，老師爲你的進步而高興。這個學期你喫飯也有了進步，如果能喫得稍快一點就更好了，繼續努力吧！

　　5、你是一箇活潑能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。

　　6、你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。你很喜歡畫畫，構圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！

　　7、活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜喫完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦！

　　8、老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容！你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師說：＂我知道，讓我來！＂你舞姿優美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。真的很了不起！如果以後喫飯能自己喫完，就更好了！老師希望你以後更加努力，取得更大的進步。

　　9、待人文明、有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大啊！每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，喫飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯！只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎？

　　10、可愛的寶寶，總是缺勤的你讓很多老師想了又想、盼了又盼，你知道嗎？老師想念你牙牙學語的天真表情，想念你充當小老師向小朋友發號司令的可愛動作，想念你聽老師唱歌時的專注神情……想你，真的好想你！寶寶，下學期堅持來幼兒園，好嗎？

　　11、聰明漂亮的你，會做的事情可真多：學會很多兒歌、歌曲，會自己穿鞋，能自己上廁所，還是老師的好幫手，搬椅子、收拾玩具、發糖果、拿東西，每件事情做得又快又棒。希望新學期你能高高興興上幼兒園，開開心心過每一天！

　　12、你是個天真可愛的小女孩，喜歡唱歌跳舞的你，一聽見音樂就隨着節奏起舞唱歌，並勇敢地表演給小朋友們看。你的進步挺大的，會自己喫飯，能自己上廁所，真棒！老師衷心的祝你新的一年更活躍、更加的開心。

　　13、聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓老師對你愛不完。老師每天總是能看見你跟嘉蹦跳着跑進教室，親切地叫聲”老師早”，這學期你的進步也挺大的：學會了很多兒歌，學會了自己上廁所，學會了自己喫飯。老師祝你新的一年身體棒棒，開心每一天！

　　14、你是個活潑的孩子，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡跳舞，喜歡玩玩具，喜歡看電視，更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑遊戲，看得老師膽顫心驚，由於語言發展方面相對較慢些，在與小朋友交往時會比較困難，新的一年裏，希望你快快長大，用更完整、更流利的語言跟同伴和老師交談，好嗎？

　　15、漂亮的你聰明又乖巧，每天能愉快、友好地和小朋友搭積木、做遊戲。這學期來，你的進步可大了：養成了良好的生活習慣，學到了許多新本領，學會了自己用小勺喫飯、自己穿脫鞋子，還會用響亮的聲音唱歌、念兒歌……老師真爲你高興！最後，老師想告訴你：以後要多喫飯菜，相信你會更加聰明健康的。

　　16、漂亮可愛的你真是個乖孩子，每天總是早早地來到幼兒園。你會自己喫飯、小便、穿脫鞋子。最近欣瑜越來越活潑、大膽自信了：會用響亮的聲音念兒歌、唱歌，還願意在小朋友面前大膽地表演節目。這些可喜的進步真讓老師高興啊！小寶貝，加油哦！相信新的你能有更多出色的表現。

　　17、你是個聰明、可愛又懂事的小女孩。剛來的時候哭着要奶奶，而現在的你已經長大了：懂得自己的事應該自己做；學本領時要專心聽講，會舉手回答老師的問題；遊戲時還會主動謙讓別人……老師想告訴你，以後有困難記得要找老師幫忙，做一箇勇敢自信的好孩子。

　　18、你是個天真可愛，聰明機靈小姑娘，喜歡唱歌跳舞的你，一聽見音樂就隨着節奏起舞唱歌，並勇敢自信地表演給小朋友們看。你的進步挺大的，會自己喫飯，能自己上廁所，上課表現也很棒！老師想告訴你：以後要多喫飯菜，相信你會更加聰明健康的。衷心的祝你新的一年開心快樂。

　　19、乖巧文靜的你，做什麼事都是輕輕柔柔的，在老師眼裏，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發生爭執；你還是個愛護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把玩具送“回家”，真能幹！老師還想和你說句悄悄話：希望你以後能經常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎？相信你一定能做到的！

　　20、你很聰明，也非常活潑。集體活動時你機智的回答，常常伴在老師和小朋友的耳旁，令人不由豎起大拇指。只不過，你活潑的個性使你在活動中總不能安靜，這樣不僅影響了小朋友，也影響了你自己。如果你在活動中不影響大家，做個人人誇的好孩子，那該多好呀！

　　21、懂事能幹的小男孩。跆拳道打得有模有樣，這學期還獲得了團體一等獎的好成績，真是太棒了。你還是個有愛心的孩子，不管誰有了困難，老師發現你都能悄悄的給予幫助。

　　22、晨晨，那天你一到幼兒園就開心地跟老師說，“我今天要做值日生”，當時老師好高興，因爲我們的晨晨是一箇樂意幫助別人的好孩子，對嗎？在這個學期裏你其它的表現也很不錯：集體活動時大膽舉手發言，操作中認真專注。老師相信你到了大班後肯定會有更出色的表現。加油吧！

　　23、恬恬，你天真可愛，當你有什麼問題想不通時，都會大膽地問老師，這說明你是一箇愛動腦筋的.好孩子；每次老師請你幫忙時，你都很爽快的答應，而且做的很好，這說明你是一箇愛勞動的好孩子。這個學期你有很大的進步，特別是畫畫，一次比一次好。看到你的進步，我們都爲你感到高興。老師就想提醒你，以後講話時聲音輕一點，OK？

　　24、你是一箇活潑好動的男孩，對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，體質較好，對環境適應能力強，有良好的進餐午睡習慣。上課能認真聽講，大膽舉手發言；工作時很專注，而且有創意。老師就想提醒你，以後在教室裏活動時聲音輕一點，好嗎？

　　25、娜娜是一箇文靜乖巧的孩子，你在努力的學習自己的事情自己做；還非常樂意幫助別人，每次輪到你做值日生的那天，你顯得特別高興；你集體活動能積極舉手發言，畫畫也比以前感興趣多了。希望你在新的一學期裏更活潑大膽些，做個更能幹的孩子。

　　26、你平時雖然話不多，但我們知道你是一箇有禮貌聰明熱心的孩子。這學期我們發現你有了很大的進步：能積極參加各項活動，能和同伴友好相處。很樂意幫助老師，同伴做一些力所能及的事。每次的區域活動你總是很專注。如果你在集體活動中能大膽的表現自己，那就更好了。加油吧！老師相信你。

　　27、瑩瑩活潑可愛，是個聰明的“小機靈”。喜歡唱歌，喜歡跳舞，能與老師愉快地交流。自理能力特別強，你還是老師的小幫手，神氣地分配大家值日。老師爲有你這樣的寶寶而驕傲！

　　28、如果你活動時能積極舉手大膽發言，我想你會更棒的，對嗎？加油吧！

　　29、你有一雙非常漂亮的眼睛，在你開動腦筋時它總是那麼明亮。你在幼兒園待人有禮貌，積極參加各種活動，你的興趣很廣：唱歌跳舞講故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也特棒，自己穿衣，自己喫飯，是個能幹的孩子，下學期希望你多和老師談談心，多幫助小夥伴，成爲老師的好幫手，好嗎？

　　30、愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應該那麼膽小，其實你很棒，每天的各項活動中，我都能看見你高舉的小手，在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的繪畫比賽嗎？你得了紅紅的獎狀，令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學習生活中，能大膽一些，積極開動小腦筋，成爲班級中最優秀的好孩子。

　　31、如果你上課不和小朋友說悄悄話，你會更棒的，對嗎？

　　32、很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時的樣子。在老師的眼中你是一箇聰明活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌，和小夥伴們能友好的相處。你知道嗎？在這個學期中你有了很大的進步：做事不拖拉且講衛生。如果上大班後你能舉起小手積極回答問題，我想會更棒的，不是嗎？老師期待着你高舉的小手。

　　33、活潑可愛的你，對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的小夥伴，喜歡參加各種活動。喫飯不挑食，午睡時的表現也很好。今年你比上學期進步了很多，希望你能繼續努力，成爲全面發展的好孩子。

　　34、你是一箇文靜內向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發言和繪畫喫飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期裏更活潑大膽些，做個勇敢自信的孩子。

　　35、你是個活潑大方的女孩子，這學期你在各方面都有明顯的進步，你開朗了許多，也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午喫飯睡覺都是最好的。你現在很願意參加遊戲活動，小組長工作認真負責，畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以後做事的速度快一些，你一定會變得更好。

　　36、你是一箇懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衛生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意願。希望你以後更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習守紀律的孩子，好嗎？

　　37、你給老師的印象是—活潑可愛聰明。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽得老師心裏暖暖的。老師相信，只要你勇敢地走下去，你的明天一定會很精彩！

　　38、你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶着幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力摺紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習遊戲活動，相信你會取得更大的進步。

　　39、你是一箇聰明、文靜而懂事的孩子，你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，你從不欺負人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提個小小的建議，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎？相信你一定能！

　　40、你是一箇聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。聰明的你能接受劉老師的幾點建議嗎？課堂上少做點小動作，多發點言；課間少一點不愉快，多和小朋友友好相處；字寫的再整潔些。我相信，下學期的你一定是班裏最出色、最優秀的其中一員，好好加油呀！

　　41、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂於助人，是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子，你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的！

　　42、你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。但你有時上課還要開小差，那可不好啊！老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步！好嗎？

　　43、老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衛生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、小夥伴商量。上課能認真聽講，老師佈置的作業能按時完成。老師希望你能多喫點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。

　　44、聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。在上課時你能認真聽講，經常舉起你的小手，回答聲音更是響亮而自信。

　　45、你是聰明、可愛的小男孩，對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。希望你到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。

　　46、你是一箇文靜、乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友們都喜歡和你一起遊戲。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師希望你再大膽一些，自信一些，好嗎？

　　47、你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎！

　　48、你是位文靜、可愛的小姑娘，有禮貌、愛學習、愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在下學期舉手發言，鍛鍊自己的自信心，許薇：你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。平時你總是帶着甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎？希望你在下學期好好學習，爭取更大的成績。

　　49、你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長飯前發點心盆等，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎？

　　50、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言；課間能強着幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。

　　51、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真爲你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學後能有更大的成績！加油哦！

　　52、你是一箇聰明能幹的好孩子，樂於幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學後能夠好好學習，爭做三好學生。

　　53、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴遊戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

　　54、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫手工做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

　　55、你是個聰明能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你以後上課能更加大膽地發表自己的見解。

　　56、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學後要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。

　　57、你是一箇聰明好動的小男孩，雖然你平時很少主動與老師交流，但你樂觀開朗和禮貌待人的品質給老師與小朋友留下美好的印象，你喜歡體育活動，每次活動你都表現得特別勇敢，總是全力以赴的衝在最前面，在課堂上，有時能看到你端正的身影認真聽課，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，不僅如此，你對老師佈置的學習任務和操作每一份材料，都能很好的完成，值得表揚，但有時對事情都缺乏主動性，老師希望你以後做任何事情都要加快腳步，那樣才能跟得上別人，要記住哦！

　　58、你是一箇活潑可愛的男孩子。能積極參加老師組織的各項活動，喫飯習慣較好，不挑食不剩菜；午睡習慣也很好，能安靜入睡，本學期，你動手能力語言表達能力也有了提高，你能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，真棒！你還能很好的掌握所學內容，對老師佈置的學習任務也能按時認真完成，如果你上課時能認真一點，積極舉手發言，把所學的本領大膽表現出來，相信你會更棒的！

　　59、你是個聰明善良又能幹的男孩子。這學期你表現很好，課堂上你有時能認真聽老師講課，能認真操作每一份材料，你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，真棒！小巧的手還能塗出一幅幅美麗的圖畫，不僅如此，你還能很好的掌握所學內容，對老師佈置的學習任務也能按時認真完成，但是小上課時偶爾會和小朋友說悄悄話，這樣可不好哦！老師希望下學期能看到一箇認真上課的，還有你的作業書寫較馬虎，希望在新的學期裏你在書寫方面多多練習，你可一定要做到哦！

　　60、聰明可愛又好動的小，你每天總能高高興興地來幼兒園參加各項遊戲活動，經過這學期的努力，老師發現你在課堂上變得認真了，能看見你端正的身影在學習老師傳授的新知識，能跟着老師一起閱讀詩歌畫圖畫，看到你的進步，老師真爲你高興，但在課堂上你總閉着小嘴，老師希望我們的小在課堂上能多動動小嘴巴，跟着老師學習更多的知識，讓大家知道你是最棒的，還有你的作業書寫較馬虎，希望在新的學期裏你在書寫方面多多練習，知道嗎？

　　61、你是一箇文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，小嘴能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，小巧的手還會塗出美麗的圖畫，但老師發現小在上課時舉手發言不夠積極主動哦！老師希望在下學期的學習中能看到一箇上課高舉着小手爭着回答問題的小，一定要做到，不要讓老師失望哦！

　　62、在我眼裏你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨着老師的思路認真學習本領，有時踊躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級裏你一定會好好學習，做個三好生的。

　　63、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　64、你是一箇活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發言，老師真爲你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。

　　65、你活潑可愛，能幹懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衛生，喫飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

　　66、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常爲你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

　　67、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

　　68、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　69、你能幹、懂事，現在你能主動和老師談心，和小朋友遊戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。

　　70、你是一位很有自己想法的孩子，不管做什麼事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都願意和你在一起。你上課表現很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發言，敢於發表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　71、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂於助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。

　　72、在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

　　73、你的可貴之處在於平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕鬆而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上雲霄。

　　74、你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　75、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你爲人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　76、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取好成績。

　　77、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶”六一”演出中，你表演的節目真棒！老師和小朋友都爲你鼓掌。希望你在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

　　78、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裏能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　79、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　80、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成爲全面發展的好孩子。

　　81、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成爲一年級的三好學生。

　　82、你很愛清潔，每天干乾淨淨有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發言。爭取好成績。

　　83、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮豔，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦！

　　84、你是個天真活潑的小女孩，比以前願意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

　　85、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。

　　86、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發點心盆等，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎？

　　87、你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

　　88、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言；課間能強着幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。

　　89、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真爲你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學後能有更大的成績！加油哦！

　　90、你是一箇聰明、能幹的好孩子，樂於幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學後能夠好好學習，爭做三好學生。

　　91、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴遊戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

　　92、你是一箇活潑、能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你願意在集體面前大膽發言，求知慾旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你願意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以後對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎？

　　93、你是一箇聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓！

　　94、你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的！

　　95、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成爲三好學生。

　　96、你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的！

　　97、在老師的心目中，你是一箇很不錯的小女孩，上課發言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優良，希望以後繼續努力，爭取有更出色的表現！

　　98、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！

　　99、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛着和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵着每一位同學。學習上你也毫不鬆懈，總是爭着發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師爲有你這樣的一箇學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你爲伴，希你各方面嚴於律己，在班中樹立威信，那麼你的用武之地會更寬廣！

　　100、你是一箇文靜、可愛的小女孩，喫飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發言，希望你以後更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎？

　　101、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴遊戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

　　102、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以後膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你！

　　103、你是一箇聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以後繼續努力，爭取更好

　　104、你是一箇活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛乾淨，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你喫飯已有進步，能獨立喫完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。

　　105、你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂於助人，成績優異。希望在新的一年裏，繼續保持！

　　106、你是一箇聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但喫飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以後能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？

　　107、你是一箇活潑、可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你喫飯、午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以後一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎？

　　108、你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的！

　　109、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過後半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一箇可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業，勤奮踏實，博覽羣書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收穫！

　　110、你天真活潑、聰明可愛，你很喜歡幫助同伴，能主動與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意爲班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踊躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。馬上就要上小學了，老師希望你以後能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　111、你是一箇天真可愛的小男孩兒。這學期你的繪畫、數學都有了進步，小手也變得能幹了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎？

　　112、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。

　　113、你是一箇聰明、能幹的好孩子，樂於幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學後能夠好好學習，爭做三好學生。

　　114、你是一箇懂事、文靜的小女孩，你很能幹，願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發言，希望你以後能改正缺點，爭取有新的進步。

　　115、你是一箇懂事、講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、遊戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？

　　116、你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優異，是老師的好學生。希望在新的一年裏，能再接再厲！

　　117、你愛清潔、講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

　　118、你是一箇文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裏很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　119、其實你是一箇聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成爲我們班上出色的學習。

　　120、你是一箇能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，願意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你喫飯挑食，不肯喫菜，喜歡邊喫飯邊說話，希望你在新的一年裏改掉缺點，養成良好的生活習慣。

　　121、你是一箇內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子，好嗎？

　　122、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　123、你是一箇好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，希望你以後更大膽些，加強語言表達能力，好嗎？

　　124、你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶着幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、摺紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、遊戲活動，相信你會取得更大的進步。

　　125、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　126、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過後半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一箇可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業，勤奮踏實，博覽羣書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收穫！

　　127、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛着和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵着每一位同學。學習上你也毫不鬆懈，總是爭着發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師爲有你這樣的一箇學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你爲伴，希你各方面嚴於律己，在班中樹立威信，那麼你的用武之地會更寬廣！

　　128、你是一箇文靜、乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。

　　129、你是一箇聰明、活潑的小朋友，喜愛玩各種各樣的玩具，愛搭積木，喜歡和小朋友一起遊戲。這學期在科學活動中特別愛動腦筋，你的小手很能幹，繪畫、摺紙、捏橡皮泥都很漂亮，馬上就要上小學了，如果你能學會主動關心、幫助其他小朋友，那就更棒了！

　　130、在老師的心目中，你是一箇文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手，在同學的心目中，你是一箇好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

　　131、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以後學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

　　132、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　133、你是一箇懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還願意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後能夠再接再厲，更上一層樓。

　　134、你平時話很少，但是挺聰明的，發言積極，成績優異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！

　　135、你是一箇能歌善舞的小朋友，你的小手很能幹：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作遊戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發言，那你一定會更棒的。

　　136、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一箇聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一箇有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

　　137、你是個善解人意的孩子，平時比較講衛生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心、細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎？

　　138、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎？

　　139、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一箇相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊！

　　140、你是一箇聰明伶俐的好女孩，上課發言積極，思維活躍；在學習上樂於幫助別人；成績優秀，在各方面都能全面發展，並且很出色。老師很喜歡你，希望能過一箇愉快的春節！

　　141、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　142、你是一箇聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。喫飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

　　143、你聰明可愛，總是在默默地學習，上課發言積極，頭腦很靈活，老師發現你的聲音很好聽。成績優秀，希望繼續保持！

　　144、你是個能歌善舞的小姑娘。跟着音樂你創編的舞蹈動作多麼優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！

　　145、你是一箇活潑、能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道……願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。

　　146、你是一箇活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以後能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　147、你是一箇聰明能幹的小男孩，你很好強，什麼事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談，上課和遊戲活動都積極參與，認真動腦，大膽、響亮的發言，語言表達能力提高較快。希望你以後再接再厲，取得更大的進步。

　　148、你是一箇文靜、內向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發言和繪畫、喫飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期裏更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。

　　149、你是一箇文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年裏變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。

　　150、你是一箇文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裏很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　151、你聰明可愛，總是在默默地學習，上課發言積極，頭腦很靈活，老師發現你的聲音很好聽。成績優秀，希望繼續保持！

　　152、你是一箇聰明伶俐的好女孩，上課發言積極，思維活躍；在學習上樂於幫助別人；成績優秀，在各方面都能全面發展，並且很出色。老師很喜歡你，希望能過一箇愉快的春節！

　　153、你是個聰明、能幹的小朋友，整天愛問“爲什麼”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與衆不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一箇更棒的孩子！

　　154、你是一箇活潑、好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期裏上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？

　　155、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師佈置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。

　　156、你是一箇活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

　　157、你是一箇聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，願意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以後和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？

　　158、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　159、你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能幹，每天不僅能做好自己的事情，還主動爲班級搞衛生。小組長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上小學了，希望你在新的學習中繼續努力，爭取更上一層樓！

　　160、你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能幹，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精緻。你能主動幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。

　　161、你是一箇內向、懂事的小男孩，你這學期纔來到我們學校，你已經學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立喫完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎？

　　162、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

　　163、你是一箇天真可愛的小朋友。這學期繪畫、數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？

　　164、你是一箇文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　165、你是一箇聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以後能細心一點，老師相信你將會更好！

　　166、你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂於助人，成績優異。希望在新的一年裏，繼續保持！

　　167、你聰明、活潑，熱愛勞動，樂意爲班級做力所能及的事，你的接受能力較強，能較快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工也不錯，講的故事很流暢。馬上就要上小學了，希望你能更嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　168、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　169、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。

　　170、你是一箇文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業，希望在新的一年裏，能繼續努力，爭取更上一層樓！

　　171、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　172、你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的！

　　173、你是一箇熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能幹，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好，就是喫飯時喜歡亂扔飯菜如果你在喫飯時能保持一箇好的進餐習慣，你將成爲小朋友們學習的榜樣。

　　174、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師佈置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。

　　175、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。

　　176、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　177、你是一箇可愛的小朋友，這學期各方面進步很大：每天早晨能主動向老師問好，學會了摺疊被子、整理玩具，繪畫、摺紙都有較大進步，平時能與小朋友在一起快樂得遊戲。馬上就要上小學了，老師希望你上課能積極舉手回答問題，那就更棒了。

　　178、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

　　179、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地遊戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今後在做數學作業時你能認真些，那就更棒了。

　　180、你聰明活潑、還有點頑皮，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦，大膽發表自己的想法，你動作的協調性很好，喜愛體育運動。你熱愛勞動，總是搶着爲班級做事，你的小手很能幹，畫得畫很美，剪得紙工很精緻。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓

　　181、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　182、你是一箇活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜喫完了，但是喫得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以後能養成良好的生活習慣，做一箇更出色的好孩子。

　　183、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　184、你是一箇誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛生。能尊敬老師、關心同伴，樂於爲集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。

　　185、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不爲班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

　　186、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較爲出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書爲友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！

　　187、你有着站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一箇很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

　　188、你活潑好動，十分熱愛集體，爲班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成爲大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！

　　189、你是一箇熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能喫苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！

　　190、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

　　191、你是一箇活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望翔宇小朋友以後嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？

　　192、佳佳是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項遊戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說，和小夥伴能友好相處，大家都愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成爲一名全面發展的好孩子。

　　193、晗晗是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項遊戲活動，你還是個愛幫助別人的好孩子，和小夥伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成爲一名全面發展的好孩子。

　　194、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意；希望圓圓今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣你會更棒？

　　195、你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？

　　196、你是個活潑可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的，現在你學會了乾淨的喫飯也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情儘量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發言了；可能是因爲年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨着年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！

　　197、你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能爲小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；希望你在新學期裏上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲，成爲一名守紀愛學的好孩子好嗎？

　　198、你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踊躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經常搶着上來爲大家講故事；希望你進入大班後加強小手的鍛鍊，讓你的小手變得更靈活，成爲一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧！

　　199、你是一箇文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項遊戲活動，你的數字寫的特別漂亮；和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長；在喫飯午睡的時候，你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋大膽舉手發言，變得更活潑大方些好嗎？

　　200、你在幼兒園是一箇內向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內容；在做遊戲時，能夠很好的和夥伴合作；對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動勇敢大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎？

　　201、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園裏你能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做，經常搶着幫集體做事，集體榮譽感強；積極參加幼兒園的各項遊戲活動，能很好的掌握所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班後能改掉自由散漫倔強的壞習慣好嗎？

　　202、你是一箇聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，希望你以後再接再厲，取得更大的進步。

　　203、漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫助別人，喜歡參加集體活動，是個聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強規則意識，上課集中注意力，你一定會更棒的。

　　204、你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心羣衆，羣衆榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，用心動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希望進入大班後能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎？

　　205、你是一箇聰明機靈的小男孩，本學期生活自理潛力動手潛力明顯提高，對於數的概念也掌握得很好，作業做得又快又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

　　206、你是個很有個性的小傢伙，雖然你平時很少與老師交流，但是你和小夥伴們在一起卻總有說不完的話。你也很能幹，寫字時左手右手能一起用，但老師覺得還是右手寫的字更好看些，你認爲呢？希望你以後遇事能再大膽一些，做個勇敢的男子漢，好嗎？

　　207、你是一箇聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫十分好，希望你以後再接再厲，取得更大的進步。

　　208、一學期以來，你已經有了很大的進步，喫飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依靠別人，對老師有禮貌。希望你以後能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

　　209、漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫忙別人，喜歡參加羣衆活動，是個聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強規則意識，上課集中注意力，你必須會更棒的。

　　210、你活潑可愛，能幹懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衛生，喫飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理潛力強。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個小演員。你的拼音數學較前有進步。課堂上也能動腦子用心發言了。期望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

　　211、你是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，願你永遠擁有一顆善良的心，老師期望你升入中班後在學習上有更棒的表現。

　　212、你是個聰明能幹的小姑娘，你那純真善良的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解潛力表達潛力強，願你今後有更好的表現。

　　213、你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣貌，老師真着急，願你今後能嚴格要求自我，讓大家都對你翹起大拇指。

　　214、你聰明能幹爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優點，可如果因這個優點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師期望你能和小朋友們共同進步。

　　215、活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自我穿衣服了，還會唱好聽的歌……，只要你能每一天喫飯時多喫一點，不挑食，必須會是個聰明健康的好孩子。

　　216、愛害羞臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一齊玩了。看到你一天天的成長，一點點的進步，真爲你自豪，加油吧，相信自我，你是最棒的。

　　217、你當起”醫生”來多認真啊！你是個懂事聽話的好孩子，上課認真回答問題也很響亮，遊戲活動能用心參與，老師真高興。如果以後能在自理潛力方面加強些，那就更棒了！

　　218、你那靈巧的小手總能”變”出各種各樣搞笑的東西，你那大大的眼睛裏總藏着一箇個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

　　219、長的像洋娃娃的你聰明伶俐，很懂事！學本領都比別人快，你的記憶力很好，老師教的東西你一學就能記住。課上，你總能語出驚人，老師也從你的回答中發現你肚子裏的“墨水”還不少呢！可能就是因爲這樣，你上課做事總是缺乏耐心，特別是畫畫，每次都三下兩下就交差了。希望長大一歲的心怡能改掉壞毛病，做事勤快有耐心，讓你的小手變得能幹起來。還有不能把手指頭放到嘴巴里咯，不然會有很多小蟲子爬到你身體裏去的哦！

　　220、你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養了你各方面的才能，也爲你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉爲我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；聖誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成爲老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎？

　　221、“老師，看！我全都喫完了。”“老師。我自己穿的衣服！”你一臉欣喜自豪的告訴我你做到了。老師知道小韻清越來越棒了，老師還知道你塗色越來越漂亮，你還學會了拍皮球，數學題目每次都能得星。知道嗎？小韻清，你真的很能幹，進步真大，老師真的爲你感到高興！加油，小韻清！在新的一學期裏，老師期待你有更大更出色的進步！

　　222、你是一箇懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望“豆豆”小朋友在新學期裏能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子。

　　223、你是個活躍大方的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的表現慾望和一定的表現力。快要上中班了，老師期待你在自理能力方面有更大的進步。加油哦！老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂！

　　224、你是個有點內斂的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。有較強的自理能力，記憶力，觀察力和動手操作能力。本學期，你能主動與別人打招呼了，還和班上的部分小朋友成爲好朋友了，老師真爲你高興。如果能在上課的時候，不做小動作，不講話，形成良好的飲食習慣那就更好了。加油哦！祝暑假快樂！

　　225、你的節奏感真強！你是個天真可愛又活潑的孩子，遊戲時總能見到你歡樂的身影，表演區中常看到你優美的舞姿，真不錯。如果以後你能認真聽講大膽發言，按時午睡的話，相信你會有更好的表現。

　　226、你是一箇又幹淨又漂亮的小姑娘，大家可喜歡你拉！你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了很大的進步。你在課上游戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也爲你的進步感到高興。老師希望在新的一年裏看到優優有更大更出色的進步！

　　227、聰明可愛的你還記得剛來幼兒園時，你哭的象個“小淚人”，真讓老師擔心，害怕你不能很好的適應新環境。可是現在的你真讓我們刮目相看！每次看着你和小朋友開心的遊戲時：看着你一本正經地穿脫衣服疊衣服時；看着你認真地畫畫拍球，專注的看書時；欣賞着你用好聽的聲音念兒歌唱歌時；老師知道我們的淵淵長大了，我們真替你高興！新的一年，老師期待你有更大的進步更出色的表現！

　　228、你是個活潑又淘氣的小傢伙，每天都洋溢着燦爛的笑容。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣，自理能力，與小朋友相處方面都有很大的進步。不過還要繼續加油哦！老師希望你在中班的時候，能發揚優點，做個各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂！

　　229、撒嬌的你變得堅強勇敢了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發言了；要媽媽餵飯喫的小女孩已經能獨立地自己喫飯。讓老師覺得最棒的是你的作業做得很不錯，聖誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最後，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎？相信琪琪一定能！

　　230、你是一箇聰明懂事的小女孩，你很能幹，你生活自理能力很強，還喜歡經常幫助老師和其他小朋友做事情，你上課很專心，回答問題聲音響亮，老師真爲你高興。希望以後能更加大膽更加大方一些，好嗎？

　　231、你是個大方熱情的小男孩，每天臉上都洋溢着燦爛的笑容。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和肢體表現力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，上課不做小動作，專注聽講，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦！祝暑假快樂！

　　232、你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。其實，你具有良好的就餐習慣，較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和一定的動手操作能力。老師希望你在中班的時候，能發揚優點，形成良好的上課習慣。祝暑假快樂！

　　233、虎頭虎腦的帥小夥，你有着小男子漢的堅強，也有着孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與衆不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你爲榮！

　　234、你是一箇聰明伶俐的小男孩，熱情活潑大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一箇小男子漢！

　　235、頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體，熱心班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發現了你高高舉起的小手，更爲你的大膽發言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假裏，程老師希望你好好地補補數學，做一箇門門優秀的好幼兒。

　　236、老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什麼也不會，小朋友也不願與你一起玩。其實，不管做什麼事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

　　237、講衛生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩，平時能與小夥伴們友好相處，遊戲時也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在以後的學習中積極發言大膽表現的話，老師會更加喜歡你！

　　238、你是一箇懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發言，讓老師驚歎，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑着你的努力，你的未來一定更精彩！

　　239、你當“警察”時多神氣啊！你是個聰明活潑的好孩子，上課能認真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進步，真了不起。如果你以後能多到區域中去操作練習而不是熱衷於“玩具”的話，那老師相信，你一定會表現得更出色。

　　240、你是個聰明伶俐的小女孩。你，喜歡自己的事情自己做；你，喜歡語言活動，活動中常常能聽到你甜美響亮地念兒歌的聲音；你，喜歡音樂，每次總是第一個學會唱歌合拍的打節奏優美地做動作；你，喜歡區域遊戲，遊戲結束時能與同伴一起整理遊戲材料，真了不起！檸檸，告訴你一句悄悄話：如果你以後做起事來能多一點耐心，少一點任性，就更了不起了！

　　241、你每天總是愉快的來到幼兒園，在幼兒園裏，能夠和小朋友們友好相處；你還能把學到的本領，用響亮的聲音告訴大家，像一箇小小表演家呢！每次遊戲後，你總是主動幫助老師收拾玩具，真是個聰明又懂事的好孩子！隨着新年鐘聲的敲響，你將長大一歲，希望你做任何事情的速度再加快一些，老師相信你會有更多的收穫哦！

　　242、你是一箇聰明伶俐的小女孩。本學期你的動手能力有了很大的提高，開始學着自己的事情自己做，會自己喫飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟着老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒！希望你以後多喫菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦！

　　243、機靈可愛的你，很討人歡喜。你是個快樂的小精靈，是老師的開心果。老師喜歡看你撒嬌時笑眯眯的樣子；喜歡看你遊戲時大笑的表情；喜歡看你念兒歌時認真的模樣。鵬鵬知道嗎，與小夥伴分享你的好東西，你會得到更多的快樂，還有要好好喫飯，這樣纔有營養，你的身體纔會越來越棒！

　　244、優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好！衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光！我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀更出色！

　　245、你是一箇熱情聰明活潑的帥小夥，你是老師的小助手，小夥伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一箇人在默默地流淚，老師經常找你談心，陪你遊戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業做得棒極了，聖誕晚會上的舞姿更是優美，給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記着你，更期盼着你取得更大的進步。

　　246、你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩，做事細心認真，自理能力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以後的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步！

　　247、你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到喫驚。課堂上你不但專心聽講，還經常發表自己的觀點。批改你的作業，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了，在生活上也不再讓老師爲你操心了，特別讓程老師喫驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在牀頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩！

　　248、聰明懂事，又有點羞澀的萌萌，還清楚地記得剛開始你總喜歡學老師說話，學的還有模有樣呢！現在老師發現你一天比一天進步能幹，學會了獨立地喫完飯菜；學會了自己脫褲子小便；學會了與同伴開心地遊戲玩玩具；學會了念兒歌唱歌。看着你快樂地長大，老師感到很欣慰！。在新的學期里老師希望你能夠勇敢大膽地表現自己，讓你的小手學更多的本領，好嗎？加油，萌萌！

　　249、你是個大方又能幹的小女孩。這學期你的進步很大，你的自理的能力很強，能做好自己的事情。你愛勞動，愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了，畫畫也比以前進步了，數字也寫得好。老師希望你以後繼續保持好的優點，利用空餘的時間多看一些圖書，提高表達能力，老師相信你一定會變得更加棒的，可以嗎？

　　250、你是個活潑可愛又聰明的男孩子。這學期你的進步很明顯，你變得能幹多了，喜歡上幼兒園，小朋友都喜歡和你在一起玩。你喜歡的事一定會把它做的最好，如：跳繩。你的畫畫也進步了，語言表達能力也變強了。你愛看書，愛學習，認識的字也多了。老師希望你以後能多參加一些勞動，把自己的身體變得棒棒的，做一箇棒小夥！

　　251、你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師爲你出色的藝術表現感到驕傲！希望靄琳以後能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎？

　　252、你是個活潑大方很善於與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和遊戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成爲一箇全面發展的好孩子！

　　253、你是一箇活潑大方很善於與人交往的孩子，你喜歡我們班，關心班級的事情，遇事能大膽地和老師商量，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。這學期，在課堂上能越來越多地聽到你響亮的發言聲。瞧：“你的舞蹈基本功多棒，”有些高難度動作，老師看了都嚇一跳，真厲害。老師希望你在動手方面也加強鍛鍊（比如繪畫手工等），成爲一箇“心靈手巧”的小姑娘。

　　254、你喜歡唱歌跳舞，畫畫，這學期還學會了寫一手漂亮規範的鉛筆數字，從各方面能力上來看，就像我們的小姐姐一樣。可是，小姐姐應該學會遇到事情能及時和老師講，不要把它憋在自己心裏，讓我們一起努力把問題解決，這樣不是更好嗎。

　　255、你是一箇特別愛美愛撒嬌的小姑娘，愛和老師說一些自己的事情，喜歡和老師親近。你雖然是我們的小妹妹，可你有些方面也學得挺棒的，都可以成爲我們的小姐姐了，你畫畫好，寫字好，做計算作業也總的“五角星”，會跳舞會溜冰走高蹺，真厲害。希望以後天天能看到涵涵甜美的笑臉，這樣，老師也會感到很幸福的。

　　256、很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時的樣子。在老師的眼中你是一箇聰明活潑可愛的小女孩。唱歌跳舞是能手，畫畫寫數字也很棒，而且特別愛美。可是要成爲一箇美麗的小姑娘，光外表美是遠遠不夠的，還需要有一顆美麗的心靈（要懂得謙讓別人，學會分享）。願我們的媛媛越來越美！

　　257、你是一箇活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！

　　258、你是一箇聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！

　　259、你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。

　　260、你是一箇天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

　　261、你是一箇聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

　　262、你是一箇可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

　　263、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能

　　264、和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。<

幼兒園教師給幼兒的評語 篇7

　　1.小朋友:你是一箇憨厚，懂事的孩子，自尊心較強。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、遊戲活動中表現認真，有時能舉手發言，你的畫貼在“小畫廊”裏真好看，老師替你感到高興。希望你在新學期裏養成自覺午睡的好習慣，使身體更棒，脾氣更好。

　　2.小朋友:你是一箇活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲，你願意爲集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望華夏小朋友以後改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛鍊，爭取更大的進步。

　　3.小朋友：你是一箇懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望丹妮小朋友在新學期裏能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

　　4.小朋友：你是一箇活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，愛學習。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學着自己的事情自己做，自理能力較強。與同伴能友好相處，有困難喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進步多了。希望健健小朋友以後再接再厲，爭取更大的成績。

　　5.小朋友：你是一箇活潑可愛的小男孩，現在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢着靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，能穿脫簡單的衣褲，自己喫飯。上課能認真聽講，積極參加各項活動，希望飛飛小朋友以後能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，這樣就每天都能來上幼兒園了，好嗎?小朋友：你是一箇活潑可愛的小男孩，你很熱情，什麼事都樂意自己學着做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經常主動和老師交談，上課和遊戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以後要大膽、響亮的發言，這樣你就會更加能幹的。

　　6.小朋友：你是一箇熱情、活潑、可愛的小男孩，你樂意自己的事情自己做，還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，希望祥祥小朋友在新的學期裏能有更出色的表現，好嗎?

　　7.小朋友：你是一箇聽話的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在園喫飯不挑食，能獨立喫完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，遊戲活動中遵守規則，希望進進小朋友以後更大膽些，主動舉手回答問題，好嗎?

　　8.小朋友：你是一箇聰明可愛的小男孩，你很能幹，會自己獨立穿脫衣服，還經常幫助其他小朋友，還會自己喫飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!

　　9.小朋友：你是一箇活潑、好動的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望鵬鵬小朋友以後上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎?

　　10.小朋友：你是一箇聰明、懂事的小男孩，你樣樣事情都願意自己學着做，生活自理能力有了很大的進步，還能幫小朋友掛毛巾、放茶杯做些力所能及的事情，上課能安心聽講，如果你能積極舉手發言那就更好了。

　　11.小朋友：你是一箇天真、可愛的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，在幼兒園能自己喫飯，同時還能積極參加各種遊戲活動。希望辰辰小朋友在新的學期裏能更加主動地與同伴和老師交流，爭取更大的成績。

　　12.你是一箇熱情、聰明、活潑的帥小夥，你是老師的小助手，小夥伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一箇人在默默地流淚，老師經常找你談心，陪你遊戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業做得棒極了，聖誕晚會上的舞姿更是優美，給老師和

　　13.小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記着你，更期盼着你取得更大的進步。

　　14.撒嬌的你變得堅強、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了;要媽媽餵飯喫的小女孩已經能獨立地自己喫飯。讓老師覺得最棒的是你的作業做得很不錯，聖誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最後，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎?相信琪琪一定能!

　　15.你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養了你各方面的才能，也爲你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績;卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉爲我們班級獲得好名次立下汗馬功勞;聖誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成爲老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎?

　　16.你是一箇聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一箇小男子漢!

　　17.一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發現你有很多的優點。你的`獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!

　　18.你是一箇聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一箇，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作，多發點言;課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀!

　　19.你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心裏暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!

　　20.你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強;頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一箇大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!

　　21.勇敢帥氣的小夥子，你是我們班最棒的一箇。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你爲班級的付出，辛苦了，小助手!學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業認真，發言積極。說了你這麼多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!

幼兒園教師給幼兒的評語 篇8

　　1·思蓉：你是一箇自信大方聰明的小女孩，很有自己的主見，能主動與老師交流，表達自己的看法，喜歡唱歌畫畫，上課頭腦反應靈活，思維活躍，接受能力較強，各方面都表現得很出色，並被評爲”好孩子”，在新的學年中，給你提個小小的建議：在說話時慢點，積極地創新自己的想法，，成爲咱們班最棒的好孩子，好嗎？

　　2·可欣，你聰明能幹懂事，知道嗎？你的寫字和塗色表現的相當好的！在許多小朋友的印象中，你的膽子很小，總是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向別人問好。不過，經過快一箇學期的交往，老師很高興的看到可欣的膽子變大了，可以大聲的和老師同學交流了，能積極參加活動，在各方面都取得了很大的進步。特別是在六一節的活動中，讓我欣賞到了一箇出色的可欣，希望在新的學年裏，要相信自己很棒，在活動中能夠積極舉手發言，爭取做個全面發展的好孩子。

　　3·子晴：文靜可愛的小姑娘，你長大了，也更懂事了，但你的可愛卻永遠也不會變的，善良謙和的品性讓你認識了更多的朋友，大家都很喜歡你，因爲你不僅在學習上表現出色，在音樂文藝活動中同樣也是靈氣四射，希望你在新的學年中，能夠像在舞臺上樣，大膽地參與到學習的表現中，爭取做一箇全面發展的好孩子！

　　4·馨惠；可愛，很懂事理的小精靈，像蘋果船的小臉上總是掛着甜甜的笑容，你用你的快樂感染了大家，進入中班以來，你有了很多的進步，能遵守各種規則，認真去完成各項任務，在各方面都取得了很大的進步，特別在音樂舞蹈上有着獨有的天賦，並在今年的六一節中，出色地表現了自己，希望在新的學年中，要相信自己的能力，在動手方面能積極參與，成爲一名全面發展的好孩子。

　　5·佳欣：你一直是老師心中聽話講道理的好孩子，樂意參加班級裏的各項活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，雖然你在學習上與別人還有年差距，不過只要有戰勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識，每一天就會在不斷地進步，只要你認真地去努力，相信你會做得更好！

　　6·王欣怡：能幹的你，每當老師小朋友需要幫忙時，你總會伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示着各種華麗的樂章，讓人如癡如醉，在語言上，你的語言優美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強，會因爲一些小事情而不高興，在新的學年中希望你能繼續努力爭取讓自己獲得全面的發展，加油吧！

　　7·王佳珍：內向，卻很聰明的好孩子，對老師有禮貌，小朋友之間能團結友愛，喫點心做操都很認真，能積極參加戶外活動，上課特別認真，總能很好地完成老師分配各種作業，在集體回答和講述中都表現地非常好，但卻不敢大膽地個人在大家面前表達自己的想法，希望在新的學年中，你能再自信勇敢點，你會更出色！

　　8·你是一箇天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧！

　　9·你是一箇聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務纔出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎？

　　10·你是一箇文靜內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

　　11·你是一箇聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。

　　12·你是一箇聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師爲大家服務：發點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。

　　13·你是一箇聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！

　　14·“你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼；能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學着自己的事情自己做，你會自己喫飯自己穿衣褲自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師小朋友說說話，好嗎？

　　15·一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放着燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班後，你畫畫進步可大了，落筆大膽顏色鮮豔，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌跳舞做遊戲，樂於幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年裏，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇9

　　1、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

　　2、如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認爲自己是世界上最幸福的人了。

　　3、我願做鼓盪着愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。

　　4、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

　　5、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成爲英才或天才，這就是早期教育。

　　6、在道德教育方面，只有一條，既適合於孩子，又要對各種年齡的人來說都最爲重要，那就是：絕不損害別人。

　　7、興趣是最好的老師。當一箇人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。

　　8、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　9、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的＇工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。

　　10、教是爲了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。

　　11、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責任心體驗幼教之美。

　　12、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收穫精彩。

　　13、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　14、爲了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘爲人梯的奉獻精神。

　　15、要想知道孩子的世界是什麼樣子，得和孩子的視線在同一水平線上。

　　16、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

　　17、解惑答疑探真理，傳道授業育桃李。師德如山，山臨風雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。

　　18、當我是孩童時，我愛着我的老師媽媽。當我成了一名幼兒老師時，我愛着我的寶貝。

　　19、愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育纔是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一箇快樂幸福的童年。

　　20、科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

　　21、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。

　　22、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛僞非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。

　　23、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。

　　24、愛心寬容，樹幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語權。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。

　　25、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

　　26、每一箇心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。

　　27、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　28、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

　　29、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。

　　30、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，乾點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。

　　31、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我願沉浸在孩子的世界裏彈奏出和諧動人的樂章。

　　32、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

　　33、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自於父母對孩子的深入瞭解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

　　34、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。

　　35、道德行爲訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行爲，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行爲。

　　36、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作爲老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

　　37、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。

　　38、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

　　39、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　40、我的藝術應當只爲貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊！

　　41、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

　　42、我愛每個孩子，更熱愛這份神聖的職業，我將成爲孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一箇孩子。

　　43、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

　　44、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。

　　45、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

　　46、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的’美好憧憬。

　　47、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

　　48、育才播學，不遺餘力；三尺講臺，奉獻心力；爲人師表，非凡魅力；桃李天下，非常給力！

　　49、教師泛舟於學海爲帆槳，跋涉於書山做人梯，像蠟燭燃燒，似春蠶吐絲，星移斗轉，無怨無悔。

　　50、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

　　51、我們的故事註定成爲了永遠的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友。

　　52、上聯：辛勤園丁傳道授業育英才，下聯：和諧社會尊師重教譜新篇。橫批：感恩我師。

　　53、你給力，我給力，尊師重教齊給力；你感恩，我感恩，奉獻社會（國家）謝師恩。

　　54、我的藝術應當只爲貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊！

　　55、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　56、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。

　　57、只有受過教育的誠心誠意的人纔是有趣味的人，也只有他們纔是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

　　58、讓我們一起努力，用心感悟兒童，多爲兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之於兒童的最高境界–瞭解、關愛。

　　59、知道嗎？孩子擁有一百種語言，每一種語言都代表了一份純潔與快樂！在這片童心世界裏，我們就是孩子的知心朋友。

　　60、我們用大海般溫暖的懷抱，呵護每一箇孩子，讓他們成爲快樂的小天使。

　　61、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成爲英才或天才，這就是早期教育。

　　62、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

　　63、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責任心體驗幼教之美。

　　64、我願做鼓盪着愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。

　　65、在道德教育方面，只有一條，既適合於孩子，又要對各種年齡的人來說都最爲重要，那就是：絕不損害別人。

　　66、我愛每個孩子，更熱愛這份神聖的職業，我將成爲孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一箇孩子。

　　67、只有受過教育的誠心誠意的人纔是有趣味的人，也只有他們纔是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

　　68、興趣是最好的老師。當一箇人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。

　　69、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收穫精彩。

　　70、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用自信放飛幼兒心靈；用快樂培育幼兒健康；用美好創設育人環境；用行動贏得家長的信賴！

　　71、燃燒自己，照亮學生；人民教師，教書育人。春風化雨，塑造靈魂；茁壯成長，難忘師恩！

　　72、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳；美德與學識雙花並蒂，換來中華翰墨飄香。

　　73、有人說你是園丁，其實你比園丁更勤奮；有人說你是蠟燭，其實你比蠟燭更執着。

　　74、紅花離不開綠葉，魚兒離不開溪水，花兒離不開泥土，學生離不開老師。老師，謝謝您，您辛苦了！

　　75、開啓和諧校園，點擊愛心樂園，連接師生情誼，下載芬芳桃李，編輯節日祝語，轉發恩師收藏。

　　76、兩袖清風，教書育人無怨無悔，激盪時代潮流；一身正氣，書寫丹青精彩人生，傳播松柏精魂。

　　77、傳道授業解惑，師道芳香千古。科學文化發展，老師功高辛苦。四化建設成功，不忘粉筆飛舞。

　　78、老師，是辛勤的園丁；老師，是學生的引路人；老師，是知識的傳播者；老師，是人類靈魂的工程師！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇10

　　你是一箇文靜、可愛的小女孩，喫飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發言，希望你以後更大膽些，能主動表達自己的`想法和感受，好嗎？

幼兒園教師給幼兒的評語 篇11

　　你是一箇懂事的孩子，自尊心較強。能自己的.事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂遊戲活動中表現認真，有時能舉手發言，你的畫貼在“小畫廊”裏真好看，老師替你感到高興。希望你在新學期裏養成早睡早起自覺午睡的好習慣，使身體更棒，心情更好。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇12

　　你是一箇聰明，活潑、能幹的小朋友。而且你還是一箇思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。

　　林文鋒：

　　你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一箇小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？

　　何宇軒：

　　不拘小節，灑脫開朗，活潑好動，構成了一箇很陽光的你，大膽想象，積極思維，喜歡講出自己的想法，是你一貫的作風，但調皮淘氣，有時偶爾有惡作劇，不遵守紀律也是你的不足之處，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。

　　吳祖熠：

　　每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。老師希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。

　　你是一箇靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入遊戲、學習活動，你的小手也很能幹，摺紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學後能更加努力，爭取更大的進步。

　　陳杰強：

　　你是個聰明能幹，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。老師希望你上一年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

　　施頌恩小朋友：

　　你是一箇熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行爲習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是上課還不夠專心。要上小學了，老師希望青青到小學後，能不斷努力，做個全面發展的小學生。

　　林子翀：

　　你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，而且上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，數學作業總是完成的又快又好，老師希望你進入小學後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。

　　林光祺：

　　你是一箇天真可愛的小男孩兒，能積極參加幼兒園的各項活動。這個學期有很大的進步：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能認真聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望你進入小學後，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。

　　林武財：

　　你是一箇靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你能全身心地投入遊戲、學習活動，你的小手也很能幹，摺紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學後能更加努力，爭取更大的進步。

　　陳佳輝：

　　你是個聰明、可愛的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。但老師不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別的小朋友向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎？繼續努力吧！

　　林德錦：

　　你是一箇活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。

　　你是一箇內向，懂事的小朋友。每天早上來幼兒園能主動向老師問好，下課能與小朋友一起快樂地遊戲。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學了，老師希望你能改掉這些不好的習慣，加油，好嗎？

　　盧功成：

　　你是個活潑、聰明的小男孩。每天都能和小夥伴玩得很開心。你尊敬老師，喜歡幼兒園生活，與小夥伴友好相處、非常融洽。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

　　俞陳磊：

　　你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。你的拼音、數學練習都比以前有進步了，老師佈置的任務能按時完成。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。老師希望你進入小學後，繼續努力，取得更大的進步。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇13

　　1、你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望奇奇到小學後做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　2、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養成良好的學習習慣，取得更大的進步。

　　3、你是一箇機靈可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。

　　4、你是一箇獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到小學後，能不斷努力，做個小班長。

　　5、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。

　　6、這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能幹，動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

　　7、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的’衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。能主動參加各種活動，上課專心、能發言、動腦筋。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝

　　8、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。

　　9、你是一箇聰明、能幹的好孩子，樂於幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學後能夠好好學習，爭做三好學生。

　　10、你是一箇靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入遊戲、學習活動，你的小手也很能幹，摺紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學後能更加努力，爭取更大的進步。

　　11、你是一箇性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

　　12、你是一箇有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到小學後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

　　13、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心、能發言、動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善於觀察，喜歡問爲什麼。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學後能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。

　　14、你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

　　15、你是一箇聰明，活潑能幹的小朋友。而且你還是一箇思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。

　　16、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講，老師希望你以後能大膽舉手發言，以取得更大的進步。

　　17、你是一箇活潑可愛聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧！

　　18、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂於幫助別人，能主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。

　　19、你是一箇勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。

　　20、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，並多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到小學後，能不斷努力，做全面發展的好孩子。

　　21、你是一箇獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到小學後，能不斷努力，做個小班長。

　　22、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

　　23、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裏能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　24、你是一箇活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。

　　25、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進小學後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

　　26、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學後要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。

　　27、你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

　　28、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

　　29、你是個聰明、能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你以後上課能更加大膽地發表自己的見解。

　　30、你是一箇有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到小學後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

　　31、你是一箇活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食喫好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？

　　32、你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到小學後能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　33、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　34、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴遊戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

　　35、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂於幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到小學後做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　36、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

　　37、你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。

　　38、你是一箇性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。

　　39、你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　40、你是一箇勤勞、善良，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年裏，你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望豐豐到小學後能大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己。加油吧！寶貝！

　　41、你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生！

　　42、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。

　　43、你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。

　　44、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生！

　　45、你是一箇熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行爲習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。

　　46、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦！寶貝！

　　47、你是一箇勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。你樂於幫助別人，能與同伴友好的相處，小夥伴們都很喜歡你。希望你到小學後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。

　　49、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。你能主動參加各種活動，上課專心。希望曉霞到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

　　50、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言；課間能強着幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。

　　51、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發點心盆等，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎？

　　52、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裏，你樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學了，老師祝願你充滿自信，做個全面發展的小學生。加油吧！小天使！

　　53、你是一箇活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼；你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學後，能不斷努力，做個小班長。

　　54、你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以後在小學裏好好學習，爭取更大的進步。

　　55、你活潑可愛，樂於幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步，你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強，能獨立完成一些力所能及的事情。你看，你有這麼多的優點，如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊！

　　56、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一箇小學生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成爲小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼。平日裏你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學後，能不斷努力，做個品學兼優的學生。

　　57、你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一箇有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。老師希望你進小學後能更加懂事聽話，做個全面發展的好孩子。加油吧！寶貝！

　　58、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。

　　59、你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。希望鼕鼕進小學後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

　　60、你是一箇活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦！寶貝！

　　61、你是一箇比較內向的小朋友，喜歡一箇人安靜地摺紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎？

　　62、你是一箇漂亮、可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

　　63、你是一箇漂亮、可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。要上小學了，老師希望青青到小學後，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

　　64、你是一箇可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

　　65、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一箇小學生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

　　66、你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴，小朋友們都喜歡和你做遊戲，你上課時表現很棒：能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的觀點，思維很活躍。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

　　67、你是一箇較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到小學後，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　68、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真爲你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學後能有更大的成績！加油哦！

　　69、你是一箇性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。

　　70、你是一箇腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼，是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較爲被動，但在交往中你能與同伴友好相處，並能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入小學後能多加強體育方面的鍛鍊。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇14

　　1. 活潑開朗的你，能愉快地參與早操和各種遊戲活動;你喜歡美工製作，能用自己靈巧的小手摺出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學習遊戲;每逢做操或歌表演，總是能看見你優美的動作，聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子，真是個好寶寶!老師希望寒假裏你能在塗色繪畫方面多練習，並祝願我們的心心在每一天裏都快樂幸福，在新學期裏能學到更多的本領!

　　2. 你是一箇活潑可愛機靈好動的小男孩。開學到現在，你的進步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;喫飯也不挑食了，能在老師的鼓勵下，喫完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!新的一年又來到了，希望長大一歲的韜韜，上課時能認真聽講。在幼兒園午睡時，不要和旁邊的小朋友講悄悄話，那麼你一定會變得更可愛更聰明!加油哦!

　　3. 你給老師的感覺就像一隻非常乖巧可愛但害羞的小貓咪。瞧!高興時總是眯着眼睛微微地笑，一副美滋滋的樣子。你還是一位好學的小姑娘：你在老師的幫助下，願意自己穿脫褲子和鞋子，喫飯和睡覺有了很大進步。每天上課時總能看到你專注的眼神。真不錯!新年伊始，老師還希望你在今後能更加大膽地表現自己，用自信的腳步走出精彩的每一天!

　　4. 你是一箇聰明又乖巧的小男孩。這學期，雖然你來幼兒園的時間不算多，但你知道嗎?大家都很喜歡你。你在老師的幫助下，願意自己穿脫褲子和鞋子，喫飯和睡覺的習慣也有了很大進步;你能遵守遊戲規則，愉快地參與各種活動看到你的成長點滴，老師倍感欣慰。希望長大一歲的你每天都能開開心心地上幼兒園，在新的一年裏取得新的進步!加油!

　　5. 你是個聰明好奇心強的小女孩。進入小班後，看着你點點滴滴的進步，老師感到很高興。你有着很強的口語表達能力，會主動與老師小夥伴交流，你喜歡搭積木做遊戲，上課時也能響亮地回答老師的問題。喫飯穿衣入廁午睡等生活習慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規則，做事多一份耐心和細心，你會有更大的進步的。加油!青青!

　　6. 你是個聰明的小男孩!這學期你的進步可大啦：你變得自信了，每天都能主動大聲向老師問好，回答問題時也能將小手高高舉起;你學會了自己的事情自己做，在幼兒園自己喫飯，還會自己穿脫衣服呢!你待人友善，和小朋友相處得非常融洽，也交到了很多好朋友，老師們爲你的進步感到高興!希望你在新學期裏能更加大膽地表現自己，相信你會變得更棒!

　　7. 老師清楚的記得你剛來幼兒園時每天都哭的眼睛紅紅的。樣樣事情都需要老師來幫你做，午睡時一定要老師拍才肯睡。而現在的你，長大了，每天都會高高興興的來園，甜甜的問一聲：“老師好!”。還學會了很多的本領：能自己喫飯;自己穿衣服鞋子;會和小朋友一起玩遊戲，真棒!希望你在新的一年裏，大膽地表現自己，做一箇自信快樂的小寶貝!

　　8. 你是一箇文靜可愛的小男孩，最近你變得愛上幼兒園了，臉上總是洋溢着靦腆的笑容，每天來園總能主動的和老師打招呼，看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，會學着自己的事情自己做，自己穿衣褲自己收玩具，自己入廁。但你膽子有點小哦，在老師小朋友面前很少表達自己的.想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師小朋友說說話，好嗎?

　　9. 你是一箇聰明可愛的小男孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時，每天早晨來園大哭時都要老師哄你，午睡時也要老師陪着你。現在的你已漸漸適應了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，能獨立喫完自己的一份飯菜，學着自己的事情自己做，自理能力逐漸地進步了。希望長大一歲的你在語言和數學方面能有一定的提高，老師期待着，好好加油哦!

　　10. 你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩，每天早晨都會聲音響亮地向老師問好，我們都非常喜歡你。你的歌聲像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強，會自己喫飯穿脫衣服鞋子。你動手能力也很強，畫的畫也很漂亮。只是，老師希望和大家一起學本領的時候，你也能認真地聽講，每天都能安安靜靜的睡個午覺，這樣你會長得更加漂亮，好好加油哦!

幼兒園教師給幼兒的評語 篇15

　　你活潑、好動，有點調皮！本學期上課愛動腦筋，積極舉手發言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以後能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。

　　你是一箇能幹、乖巧的好孩子，這學期，你好像一下子長大了許多，老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行

　　你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。你很喜歡畫畫，構圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！

　　活潑可愛，真摯熱誠使你成爲陽光般快樂的孩子。這學期，你好像一下子長大了許多。上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

　　在老師眼裏，你是一箇聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一箇屬於自己的美好生活與童年時代！

　　你像一隻閃爍着奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！

　　你是一箇很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發言，你是一箇很優秀的孩子，可爲什麼不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。

　　你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！

　　你是一箇很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲、大膽、大方，老師就會更喜歡你！勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。

　　你是一箇活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以後能快樂地學習、快樂地成長，好嗎！

　　你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎？

　　你天真可愛、與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以後不管在哪裏都能大膽地說、大膽地做。好嗎？

　　你是一箇可愛、善良又懂事的小女孩。尊敬老師、友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇16

　　你是一箇聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一箇小男子漢！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇17

　　1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！

　　2、孩子，你在努力！我能感覺到！

　　3、這就是耕耘後的收穫！

　　4、這段時間學習狀態很好！

　　5、有進步啦！

　　6、孩子，我喜歡你的進步，爲你高興！

　　7、老師爲你驕傲！

　　8、這麼端正的作業，一定下了很大功夫！

　　9、堅持是一種美德！

　　10、我知道你昨天生病了，沒想到還能做這麼好！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇18

　　我發現本月小景軒喜歡與老師和小朋友們一起遊戲，並在遊戲中能堅持5—10分鐘。上課注意力集中，可是景軒回答問題不是很積極，有些被動。在這方面我們會培養他多表現自己，讓他大膽地說出自己的想法。見到老師呢，也很有禮貌問好，但如果能不讓老師提醒問好其他班的老師與小朋友就更棒了。小景軒在遊戲中能夠不爭搶玩具，不獨佔玩具。有好玩的玩具能與小朋友一起分享。在老師的提醒下使用後把玩具放回原處做的很棒！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇19

　　1、馮老師思想上忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，用心奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴於律己爲人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學資料充實豐富，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學資料，理論聯繫實際，貼合教學大綱要求；能根據課程特點選取恰當的教學形式方法和手段，實行啓發式教學，做到因材施教，講授清晰表達準確，重點突出，難點疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。

　　2、該老師一貫認真服從安排，紮紮實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽仔細記用心發言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中，她以行動珍惜着每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭於己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

　　3、該同志用心參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課，很注重教學反思，是一位上進心強的教師。在這一年裏成長很快。

　　4、xx老師作爲幼兒園的骨幹教師，起到了務必的榜樣作用，爲我們幼兒園良好學風的構成園風的構成起到了帶頭作用。她爲人實在純樸踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都紮紮實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫；教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務；教學實踐中，她一點一滴地實踐着教研成果，有效地引導幼兒積累着詞彙，豐富着語境。作爲學校的信息員，她用心參與各種活動，進行拍攝與通訊的採寫，並及時上傳，獲得了教委領導的認可。總之，她的工作，和她的爲人一樣，實在紮實。

　　5、該老師溫雅平和踏實細緻。作爲一名黨員教師，她能夠模範帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生，人際關係和諧融洽，是老師們的好榜樣。作爲一名政治教師，她爲了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中。由於尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生用心主動，氣氛活躍。作爲一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，爲畢業生尋找適宜的工作，智慧地和用人單位恰談協商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作爲團支部書記，她用心開展團的工作，加強了校內外的.聯繫，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評爲市特教學校先進教師。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇20

　　1.你是一箇活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!

　　2.你是一箇聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!

　　3.你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。

　　4.你是一箇天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!

　　5.你是一箇聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

　　6.你是一箇可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

　　7.你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能

　　8.和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。

　　9.你是一箇活潑能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。

　　10.你是一箇可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇21

　　1、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的`學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸。

　　2、你是一箇性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

　　3、你是一箇勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。你樂於幫助別人，能與同伴友好的相處，小夥伴們都很喜歡你。希望你到小學後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。

　　4、你是一箇活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼；你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學後，能不斷努力，做個小班長。

　　5、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！

　　6、你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

　　7、你是個好學、懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長輩，你的小手很能幹，會描繪出美麗的圖畫，你的學習習慣非常好，舞姿很優美，這學期，你的動手能力有了較大地提高。進餐習慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能認真的幫媽媽做一些家務活，真的很棒！希望你大一歲後，能繼續發揚自己的優點，再接再厲，更上一層樓！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇22

　　你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養了你各方面的才能，也爲你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉爲我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；聖誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的’好喜歡你。希望你永遠成爲老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎？

幼兒園教師給幼兒的評語 篇23

　　老師發現你其實是一箇很能幹的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的`指導下也能正確地完成作業，只是你有時太調皮，班上的小椅子已經被你拆了好幾把，作業本被你塗得面目全非，這樣好嗎？希望新的一年裏，煒煒能改掉這些缺點，做一箇人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇24

　　奧運小朋友，你是一箇靦腆、可愛的小男孩、有着良好的生活衛生習慣，經過一段時間的培養，你有了很大的進步，現在在幼兒園會跟這老師很小朋友一起做遊戲，還有做操的時候有模有樣，真棒！如果，你能多和老師交流溝通的話就更棒了噢！加油！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇25

　　你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了＂六·一＂慶祝會上你精彩的表演。經過一箇學期的’學習生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能加快動作，表現得更好！

幼兒園教師給幼兒的評語 篇26

　　1、你是一箇聰明可愛的小男孩。你很能幹，會自己獨立穿衣服。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！老師希望你在新的一年裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領！

　　2、你長得虎頭虎腦，一見就是一箇很聰明的男孩。這學期，你好像一下子長大了許多。老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行！

　　3、你當起＂娃娃家＂的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。

　　4、天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區活動中，你是那麼專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地遊戲，老師爲你的進步而高興。這個學期你喫飯也有了進步，如果能喫得稍快一點就更好了，繼續努力吧！

　　5、你是一箇活潑能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。

　　6、你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。你很喜歡畫畫，構圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！

　　7、活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜喫完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦！

　　8、老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容！你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師說：＂我知道，讓我來！＂你舞姿優美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。真的很了不起！如果以後喫飯能自己喫完，就更好了！老師希望你以後更加努力，取得更大的進步。

　　9、待人文明、有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大啊！每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，喫飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯！只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎？

幼兒園教師給幼兒的評語 篇27

　　1.作爲班主任，對班級的管理努力做到規範化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行爲習慣的培養，與家長聯繫，深入學生家庭家訪，全方位瞭解學生。

　　2.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神。

　　3.該同志自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修在教學工作方面，爲了把自己的教學水平提高，堅持經常看關於教學的參考書籍，在網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認上評課，及時批講評作業，做好課後輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所教學上，在瀘縣組織的歷史優質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。

　　4.在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

　　5. xx老師一貫認真服從安排，扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她積極發言，總能按時高質量地完成每一次學習進修活動中，她以行動珍惜着每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭於己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

　　6.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調內容，教態自然，優秀穩健。批改作正確，並能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一箇教師應有的素質。

　　7.辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種，並積極和經理進行各種環節的溝通;在____年__月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業，處處爲公司考慮，不記個人得失;該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。

　　8.工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇28

　　1.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不爲班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

　　2.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較爲出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書爲友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

　　3.你有着站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一箇很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

　　4.你活潑好動，十分熱愛集體，爲班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成爲大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

　　5.你是一箇熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能喫苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!

　　6.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇29

　　1.你是一箇聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但喫飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以後能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?

　　2.你是一箇誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛生。能尊敬老師、關心同伴，樂於爲集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。

　　3.你是一箇活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以後能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　4.你是一箇文靜、可愛的小女孩，喫飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發言，希望你以後更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?

　　5.你是一箇活潑、能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你願意在集體面前大膽發言，求知慾旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你願意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以後對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎?

　　6.你是一箇活潑、能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。。願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。

　　7.你是個善解人意的孩子，平時比較講衛生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心、細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎?

　　8.你是一箇內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子，好嗎?

　　9.你是一箇聰明能幹的小男孩，你很好強，什麼事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談，上課和遊戲活動都積極參與，認真動腦，大膽、響亮的發言，語言表達能力提高較快。希望你以後再接再厲，取得更大的進步。

　　10.你是一箇文靜、內向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發言和繪畫、喫飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期裏更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。

　　11.你是一箇能說會道的的女孩子，你與小朋友相處得很好，願意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你喫飯挑食，不肯喫菜，喜歡邊喫飯邊說話，希望吳欣怡小朋友在新的一年裏改掉缺點，養成良好的生活習慣。

　　12.你是一箇好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，希望袁宇寧小朋友以後更大膽些，加強語言表達能力，好嗎?

　　13.你是一箇內向、懂事的小男孩，你這學期纔來到我們學校，你已經學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立喫完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎?

　　14.你是一箇文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望謝靜怡小朋友在新的一年裏變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。

　　15.你是一箇活潑、好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望許嘉宸小朋友在新的一學期裏上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎?

　　16.你是一箇聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，願意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以後和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?

　　17.你是一箇活潑、可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你喫飯、午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你上大班後一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

　　18.你是一箇懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還願意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後能夠再接再厲，更上一層樓。

　　19.你是一箇活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛乾淨，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你喫飯已有進步，能獨立喫完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。

　　20.你是一箇聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。喫飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。

　　21.你是一箇熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能幹，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好，就是喫飯時喜歡亂扔飯菜如果你在喫飯時能保持一箇好的進餐習慣，你將成爲小朋友們學習的榜樣。

　　22.你是一箇懂事、講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、遊戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?

　　23.你是一箇文靜、乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。

　　24.你是一箇懂事、文靜的小女孩，你很能幹，願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發言，希望你以後能改正缺點，爭取有新的進步。

　　25.老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

　　26.你是一箇活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

　　27.你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶着幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、摺紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、遊戲活動，相信你會取得更大的進步。

　　28.你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師佈置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。

　　29.你愛清潔、講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

　　30.你愛清潔、講衛生，平時尊敬老師，能和同伴友好相處。遵守紀律，上課能認真聽講，有時也能舉手發言，本學期生活自理能力，動手能力提高較快，特別是在泥工、繪畫上都有出色的表現。但是，你的語言表達上還需多努力，多點自信給自己，相信你會變得更棒。

　　31.你是活潑、乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都願意和你做朋友。在園喫飯很好，午睡習慣有了改善。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了提高。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，積極舉手發言，那就更好了。

　　32.你聰明、乖巧、懂事，尊敬老師，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你玩。你喜歡跳舞，看你跟着音樂跳舞的樣子，可真讓人喜歡。你的小手很能幹，能自己疊被子，摺紙、畫畫，而且經常幫老師做事，是老師的好幫手。現在上課能積極舉手了，語言表達能力有了提高。如果你繼續努力下去，你會變得更出色。

　　33.你聰明懂事，課堂上經常看到你睜着渴望知識的小眼睛;看到你高高舉起的小手;聽到你精彩的發言，感覺到你與其他小朋友不同的思維方式。但有時卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。老師希望你在新的一學期裏千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。

　　34.你是一箇聰明、可愛的小男孩，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛勞動，做事耐心，細心。上課能認真聽講，有時能舉手發言，但是你喫飯速度較慢。如果上課時能經常看到你高高舉起的小手，那老師就更高興了。

　　35.你熱情活潑，天真可愛，尊敬老師。你有一張靈巧的小嘴，能說會道，課上經常聽到你精彩的發言。你的動手能力，比以前有進步。就是你有時管不住自己，經常調皮搗蛋，午睡時不守紀律。希望你能改掉這些不良行爲，這樣小朋友、老師會更喜歡你。希望你繼續努力，在新的一學期裏有更好的表現。

　　36.你熱情、大方，喜歡親近老師，有什麼事都愛告訴老師，你熱愛勞動，能主動幫老師做力所能及的事。你還是一箇聰明的孩子，只要你認真學，什麼東西一學就會。本學期上課有點耐心了，如果能經常看到你高高舉起的小手，那該多好啊!

　　37.你尊敬老師，熱愛勞動，能幫老師送發點心、擦桌子，積極參加幼兒園的各項活動。本學期各方面進步都較大：動手能力較強，做事也比以前耐心。如果上課再能認真聽講，積極舉手發言，那就更好了。

　　38.你聰明可愛，尊敬老師，能和小朋友友好相處。睡覺很好，喫飯有進步。你的小手也比以前能幹，能捏出很多東西。如果你上課大膽一些，積極舉手發言，相信你會獲得更好的發展。

　　39.你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：上課經常聽到你的發言,動手能力明顯提高，做事比以前有耐心多了，喫飯、午睡習慣好。如果上課能更專心點，你會變得更聰明的。

　　40.你是一箇活潑、可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動，喫飯習慣較好，不挑食、不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，相信你會變得聰明的。

　　41.你是一箇懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衛生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意願。希望珩珩小朋友以後更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習、守記律的孩子，好嗎?

　　42.你是一箇文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望嘉慧小朋友以後更大膽些，主動表達自己的意願，做個活潑開朗的孩子。

　　43.你是一箇靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔、講衛生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極、踊躍。希望越越小朋友升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。

　　44.你是一箇活潑可愛的小男孩。你喫飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望小宇小朋友以後嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎?

　　45.你是一箇大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望傑傑小朋友改掉缺點，在各方面都成爲其他小朋友的榜樣，好嗎?

　　46.你是一箇懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

　　47.你是一箇穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細緻，接受能力較強，能正確地表達自己的意願，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲，更上一層樓。

　　48.你是一箇有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踊躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真爲你高興。希望帆帆小朋友繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。

　　49.你是一箇活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以後嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　50.你是一箇熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，喫飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

　　51.你是一箇大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”裏，老師也爲你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

　　52.你是一箇天真、活潑的小女孩。你喫飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也爲你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉小朋友以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?

　　53.你是一箇熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望悅敏小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

　　54.你是一箇活潑可愛的小女孩。你喫飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字乾淨、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。

　　55.你是個溫和、文靜的小女孩。你自理能力強，樂意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不苟，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑、勇敢些，將會取得更大的進步。

　　56.你是一箇機靈、聰明的小男孩。你喫飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極、主動，但有時會做小動作。希望浩棟小朋友以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎?

　　57.你是一箇穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師爲你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠小朋友以後多鍛鍊膽量，老師期待着你取得更大的進步。

　　58.你是一箇活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踊躍參加班級衛生工作，你對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望金童小朋友升入大班後嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。

　　59.你是一箇活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以後加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

　　60.你是一箇穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

　　61.你是一箇懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

　　62.你活潑、可愛、懂事、有愛心，小朋友都喜歡和你做朋友。你還經常幫助老師做事情，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。繪畫、跳舞都有很大的進步。生活習慣、學習習慣都很好，如果上課能積極發言，開動腦筋，你會變得更出色。

　　63.你聰明懂事，好學上進，自尊心強。熱愛勞動，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。能獨立完成作業，而且又快又好。你的學習習慣也很好：上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的發言，老師希望你以後繼續努力，做小朋友的榜樣。

　　64.你好學上進，自尊心強，非常聰明，什麼本領一學就會，上課時能經常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期裏繼續努力，做小朋友的榜樣。

　　65.你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園喫飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，那就更好了。

　　66.你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再爲一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　67.你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意爲集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。你的小手也很能幹，會摺紙、畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮、自信的發言，那就更好了。

　　68.你聰明、能幹，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶着爲班級做事，課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講，積極舉手發言;你唸的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，以取得更大進步。

　　69.你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地爲班級做事;在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。

　　70.你是一箇文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以後在集體中大膽表現自己，做個自信、勇敢的孩子。

　　71.你是一箇內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，喫飯衛生好、不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期裏有更出色的表現。

　　72.你是一箇活潑、可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望文文小朋友以後嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?

　　73.浩浩是個活潑、能幹、大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言;自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什麼時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多喫飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎!

　　74.越越是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌較感興趣，並能很主動的參加各項遊戲活動，自我服務能力較強。希望越越下學期能大膽舉手、響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎?

　　75.你是個安靜、內向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務;你的作業總是那麼幹淨整潔，畫畫時能注意畫面的佈局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在喫點心、喫飯時特別愛和旁邊的孩子鬧，希望柯巖改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?

　　76.你是個活潑、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項遊戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴特別能說，和小夥伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練，讓自己成爲一名全面發展的好孩子。

　　77.你是個聰明、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫、摺紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

　　78.你是個聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一箇大姐姐一樣關心別的小朋友，搶者爲班級做事，，大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發言，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒

　　79.你是個活潑、可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶着燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，並能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。

　　80.你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特別在畫畫方面進步特別快，你畫的畫色彩鮮豔，構圖也較大方;老師爲你的進步感到高興，感到驕傲，希望你下學期表現更好，進步更大。

　　81.你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關心集體，集體榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希望進入大班後能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎

　　82.你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛生;但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好

　　83.你是個聰明、活潑、可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌、識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦、大膽發言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班後改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

　　84.你是個聰明、內向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也特別漂亮，現在也能主動積極的參加各種活動了，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責。希望你進入大班後變的更活潑、大方好嗎?

　　85.你是個內向、怕難爲情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，喫飯時能保持桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加

　　86.幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;希望你進入大班後上課能積極舉手、大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎?

　　87.你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能幹：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富;課堂上能積極動腦、大膽發言、聲音響亮;希望你進入大班後能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎?

　　88.你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶着燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課後經常會問許多“爲什麼”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都喫飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎?

　　89.你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意;希望圓圓今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發言，相信這樣你會更棒?

　　90.你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子;希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎?

　　91.你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的，現在你學會了乾淨的喫飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情儘量自己做;上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發言了;可能是因爲年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨着年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧!

　　92.你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能爲小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影;希望你在新學期裏上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲，成爲一名守紀、愛學的好孩子好嗎?

　　93.你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踊躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強，經常搶着上來爲大家講故事;希望你進入大班後加強小手的鍛鍊，讓你的小手變得更靈活，成爲一名心靈手巧的好孩子，我們一起加

　　94.你是一箇文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項遊戲活動，你的數字寫的特別漂亮;和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長;在喫飯、午睡的時候，你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、大方些好嗎

　　95.你在幼兒園是一箇內向、文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內容;在做遊戲時，能夠很好的和夥伴合作;對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動、勇敢、大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎?

　　96.你是個活潑、可愛的小姑娘。在幼兒園裏你能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做，經常搶着幫集體做事，集體榮譽感強;積極參加幼兒園的各項遊戲活動，能很好的掌握所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班後能改掉自由散漫、倔強的壞習慣好嗎?

　　97.你是個活潑、能幹的小男孩。你愛勞動，經常幫助老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你這一學期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣，顏色塗的也很漂亮，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學習習慣也較差，不但自己不認真聽講，常常影響別人。希望你下學期上課能認真聽講，做事能認真些好嗎?

　　98.你是個聰明，懂事的孩子。你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，樂意幫助同伴，還能積極愉快的參與各項活動，自理能力強，你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高，希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能，讓老師爲有你這樣一箇學生而感到驕傲。

　　99.你活潑、開朗、大方、能幹。在幼兒園裏你對人有禮貌，和小夥伴友好相處，經常幫助老師爲小朋友們發點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發現你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成爲大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成爲各方面全面發展的好孩子。

　　100.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那麼明亮。你在幼兒園中待人有禮貌，積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己喫飯，是個能幹的孩子，希望你多和老師談談心，成爲老師的好幫手。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇30

　　教師一學期下來對幼兒在園生活、學習等方面情況的簡練描述。通過教師的視角。家長可以瞭解孩子各方面的發展；同時，幼兒也通過父母的解讀.知道自己的優點和需要改進的方面。評語可以說是家園聯繫的點睛之筆.是幼兒認同和瞭解自己的一種方式。因此，學期末撰寫評語成了教師力求做得完美的一件事。隨着《幼兒園教育指導綱要（試行）》的實行和教師理唸的提升。幼兒評語已一改過去呆板、說教的特點。逐步向“生動形象誇優點，委婉含蓄點不足”的風格靠攏。但實踐中，幼兒評語還是存有一些不足，現舉例分析如下。

　　對幼兒A的評語：你總是悄悄地掩飾自己的聰明才智，不經意間讓我們大喫一驚。你如此靈活地運用比較、排序、類推的邏輯方法，解決計算中的難題，讓我們擁有了一箇美麗的願望：也許不久的將來，我們的小蘇男成爲了真正的數學家。好好努力吧！

　　分析：這則評語生動形象地展示了幼兒A在計算方面的優勢，但用大量的筆墨描述了優點，針對孩子存在的問題.只是象徵性地展望了一下，朦朦朧朧地說了希望。而幼兒評語是教師對幼兒一學期的發展和表現作出的總結，要指出存在的問題，也要提出良好的建議.以便家長全面地瞭解孩子，在家庭中有針對性地進行教育。如果教師一味地誇獎孩子。有時會給家長造成“我的孩子什麼都行”的印象，一旦發現孩子存在的問題，會一下子轉不過彎來，因而會抱怨教師對孩子關心太少、瞭解太少。或是沒有實話實說。實際上，幼兒A平時非常喜歡參加各種探索活動，尤其是計算操作。每次完成得又快又準確，可就是不樂意在集體面前表現自己。通過這樣的回顧與分析，教師可以對評語進行這樣的調整：“你總是悄悄地掩飾自己的聰明才智……我們的小蘇男成爲了真正的數學家。同時，老師想悄悄地告訴你：別忘記在適當的時候勇敢地說出自己的想法，多多展示自己，讓更多的小朋友瞭解你喲！我們期待着！”

　　對幼兒B的評語：快樂的時光總是過得很快，轉眼間跟你在一起已經一箇學期了，上課時常常能看到你高舉的小手和求知的眼神。這半年裏你學到了不少本領，語言表達上取得了很大的進步。希望你在新的學期裏，加強動手方面的鍛鍊，相信你一定行！

　　分析：這則評語乍一看，文筆流暢，語言親切，可細一品，會覺得哪個孩子都像。又哪個孩子都不像，適合很多幼兒。每個幼兒都是獨立認識、思考、發現、發明、幻想和表達世界的栩栩如生的孩子，是自我成長中的主角，是與別的孩子不一樣的個體。所以。在撰寫評語時，班級的幾位老師要互相溝通，可用聊天的方式交流每個孩子各方面的情況，然後再整合這些信息，抓住孩子的個性特點，有針對性地進行描述與總結。

　　對幼兒C連續三學期的評語：你剛來班級不久，就擁有了許多朋友，你愛動腦筋，課上常看到你舉起的小手，兒歌還學得特別棒。在新的一年裏，老師盼着你在家中也能堅持自己的事情自己做，做到在家和在幼兒園一箇樣好嗎？

　　快樂聰明的小精靈，你的創意引起大家的驚歎，你的溫馨話語給我們帶來好一陣感動，你的“神速”動作又給我們以無窮的緊張和擔憂。知道嗎？安靜i認真是你取勝的法寶，只要你擁有了它，你就一定能成爲最棒的小小“男子漢”！

　　天真、純樸的你在班上有很多明友，你做的手工真讓我們驚歎，看到開始接納計算活動了，我們更相信.：要再加把勁，你的計算水平一定會突飛猛進在新的一年裏，老師祝你健康、快樂，取得更大的進步！

　　分析：這三則評語單立開來看，都寫得不錯，既生動凝練地勾畫出孩子的閃光點，又機敏智慧地點出不足和努力的方向。但它是一箇孩子連續三學期的評語，細細品讀一下，就會發現，幼兒C每學期的評語都相對獨立，沒有對上學期提出的要求有所呼應，而提出的新要求與希望在下學期也沒有體現出孩子有所改進和提高。在評語中不注意前後的延續性.也常會讓細心的家長覺得老師的工作做得不夠盡心、嚴謹。因此，在評語中如果指出了幼兒存在的問題或需要改進的方面，那麼，在下學期的工作中。就要有一些教育措施，在期末的評語中。幼兒這方面的發展也要有所體現，是進步了，還是需要繼續努力，都要有所呼應。

　　此外。家長看到孩子的評語，常常會讀給孩子聽，因此，評語要簡潔、明確，在此基礎上再適當地運用詼諧有趣的話語.則更能讓人留下深刻的印象，教師也會從中體驗到妙筆生輝、真情交流的快樂。

幼兒園教師給幼兒的評語 篇31

　　1、xx同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較爲負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真製作各類教學具投放於區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織課堂紀律。

　　2、該同學在我園實習以來，尊重師長，團結同事，關心學生，愛護集體，工作認真負責，思想態度端正，適合擔任幼兒相關教師工作。

　　3、該實習者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關懷兒童，並且可以教授孩子們知識，鍛鍊孩子的動手動腦能力。實習過程中認真負責。

　　4、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管經典幼師實習鑑定實習單位鑑定評語。

　　5、全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考覈均居年級首位。

　　6、因此深受學生愛戴。被師生一致認爲是一位非常優秀的實習幼兒教師。

　　7、該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，採用多種教學手段促使學生思考。