精彩創意學生評語(精選6篇)

精彩創意學生評語 篇1

  1、聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結同學,樂於助人,成績優異。希望在新的一年裏,繼續持續!

  2、活潑外向,口齒伶俐,可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資,而且也很努力,一向都能持續不錯的學習狀態。希望在今後能夠持續昂揚奮進的精神,激流勇進,創造學業的輝煌。

  3、你進步了,已經養成了較好的學習習慣,上課用心發言,基本能夠完成作業。用心參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細緻一點,不要丟三落四,養成一箇學習嚴謹的好習慣。

  4、在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。只是成績一向都在原地踏步,要仔細尋找原因,並且及時有效地改善自己的學習方法,才能日日有所長進。

  5、聰明伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點,除了要有這些特點外,還需要踏踏實實地學習,時刻持續一種謙虛的態度。

  6、對自己的未來要有一箇明確宏偉的規劃,並且要爲此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,消除內心的煩慮,在學習上做到全心全意的投入,方能到達較高的境界。我相信:像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,在大學裏在工作中都能過得很風光的。

  7、你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創造性思維的表現,老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來,相信你會在學習上取得更優異的成績的。

  8、要經常對自己進行反思,也要對自己給予肯定。要相信:你的前程並非黯淡無光,只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,憑你的聰明才智,必須能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的雲天。

  9、你是一箇很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。你思維靈活,求知慾強,對事物常有不落俗套的看法。看着你的學習成績不斷進步,老師爲你高興爲你自豪。羣衆榮譽感強,學校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影,你富有正義感,團結同學。但你的時間觀念有待加強,還要注意克服浮躁情緒。老師衷心地期盼着能看到活力四射信心百倍勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎後能再創輝煌!

  10、用心向上的你有刻苦鑽研的精神,尊敬老師,與同學和諧相處,妥善處理他人之間的矛盾,對同學十分熱忱,不論同學有什麼難處,總會伸出援助之手。和上學期相比,在學習方面你更踏實努力,改善了學習方法,因此多次考試成績穩居榜首,但你還要學會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。

  11、踏實認真,學習上總是認認真真,一絲不苟,努力做到最好。在平時,與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收穫。

  12、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久。

  13、你文靜大方秀外慧中,無論做什麼事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術作品都較出衆。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解,在衆人面前鍛鍊並展現自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!

  14、還記得嗎米米跑道上你奮力衝刺的一刻,有多少人爲你吶喊爲你加油爲你喝彩,而當時的我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海裏。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,課後也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以後你的成績會有很大的提高。

  15、你是個文靜內秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容善良好學上進是你最大的美德。你作業一絲不苟,也能爭取發表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通舉一反三,相信你一定會實現心中的夢想!

精彩創意學生評語 篇2

  王宇驕是班上的小明星,大家學習的好榜樣。

  學期開始讀兒歌,每讀一首兒歌都要在後面的記分牌上劃一個星星。最初的幾天,王宇驕懶懶的不願意讀,一箇人坐在座位上偶爾畫畫,偶爾拿起剪刀做一些手工。過了幾天,當她開始認真讀的時候,她的進步是最快的,往往一晚上就讀了十幾首兒歌。

  這樣的閱讀她保持了很久,在後面的日子裏,她不僅自己讀了十幾本兒歌,而且看完了班級圖書櫃裏的所有的繪本,並且讀完了老師購買的所有童話書。那些書,長長的文字連二年級的一些小朋友都無法讀通呢。

  王宇驕很安靜,很少說話,總是默默的做自己的事。無論是閱讀還是做題,她都能快速的完成。完成以後一轉身又去找自己喜歡的書看了。

  王宇驕有時候也愛鬧些小脾氣,和同桌發生糾紛,每當這個時候,她就會顯得很犟,堅持自己的道理,不肯讓步。這是她的性格,或許也正因爲這種不服輸的性格,讓她在學習中始終不肯鬆懈吧。

  沉靜、努力這些良好的品質保證了她的進步,也讓她受到了班級其他同學的歡迎。這學期,她的各項學習都能做到班級前列,最重要的是這種成績是她輕鬆自如的完成的.。

  我們希望新學期的王宇驕能讀更多的書,學會更多的知識,保持自己的優秀,這也一定是她新年許下的願望吧!

精彩創意學生評語 篇3

  武傑是一箇善良而又勤奮認真的男孩子。老師和同學們都很喜歡他。

  他在我們班個子最高,身體最壯實,但是性格卻也最好,幾乎沒有看到他跟同學互相爭鬥過。每天晚自修後,總是武傑和王一方、崔笑語,還有張玉鳳、溫晴等幾個女孩子留下來,和老師一起把教室打掃得乾乾淨淨。

  跟一般孩子不同的是,從上學第一天開始,他就已經很清楚地知道:“我要好好學習,我要做個好孩子!”而且他也就是這樣做的,當別的孩子還在適應學校生活的時候,他已經把自己的學校生活安排得井然有序了,對一箇七八歲的孩子來說,這真是一件了不起的事情。

  武傑酷愛學習,語文、數學、英語,不管哪門學科,他都很熱愛並且努力學習。

  他認字很多,是班上最先讀完5本兒歌書的孩子,也因此,他的閱讀能力有了更大的提升,一箇學期,除了上百本繪本,他甚至還讀完了《晴天有時下豬》、《香草女巫》、《小豬唏哩呼嚕》、《巧克力臭屎蛋》等好幾本書。更讓人讚歎的是,因爲他出色的閱讀能力,所以他成爲了小毛蟲班的“朗讀者”,每到課外活動時間,他的身邊總是圍着很多同學,大家都在津津有味地聽他讀故事呢!做應用題的時候,他更是耐心地爲每一箇來向他請教的同學讀數學題目,是大家都很喜歡的“小老師”。

  武傑也愛創作,他寫的一首小詩《自己》是我讀過的最棒的,充分顯示了他自己獨立生活的能力。

  武傑還很愛運動。跳繩是一項需要花時間來練習的運動,很多同學開始喜歡,但是又因爲練習枯燥又沒有看到效果就放棄了,而武傑卻一直堅持下來,最後取得了能一口氣跳七八十個的好成績。這種向着目標努力堅持的品質,令人印象深刻。

  同樣,這種勤奮認真的品質,也被武傑應用在其他多箇領域,他的寫字速度不是很快的,但是寫出的字卻個個都是最認真的;寫繪作業也是極認真和細緻的,尤其後半學期,在用文字表達和塗色的技巧上,有了非常大的創造,給同學們帶來很多有益的啓發。

  我們建議,在這個寒假,武傑完全能夠走得更遠一些,繼續練習你的閱讀,練習講故事,除了完成背誦兒童詩集和閱讀《伊索寓言》外,還可以讀完更多的書。數學方面可以繼續在爸爸媽媽的指導下,挑戰更多的思維難題。爲了提高寫字速度,多練習書法也將是大有益處的。

  武傑!我們祝賀你一年級上期的卓越成就!我們期待你寒假中的努力,在一年級下期,有很多重要的事情在等待着你!

精彩創意學生評語 篇4

  蘇雪妮是本學期我們班進步最大的一箇!

  剛開學的時候,只要一上課,她就會趴在桌子上,一臉痛苦的樣子。因爲聽不懂上課的內容,前半個學期,生病也成了常見的事。不過,除了第一個星期她請過兩天假之外,後來的日子雖然病了,也能堅持留在教室裏學習。

  起初,她沒有按時完成作業的習慣,而且也不認爲沒做完作業是不應該的。

  起初,她注意力集中的時間非常短,即使只讓她一箇做10以內的加減法,她常常做了四五道題目後,就不再往下做了。

  起初,在課堂上,她從不舉手,似乎這個課堂跟她無關。

  那時的蘇雪妮,給人的感覺就是:她雖然上過一年的學,但她根本就不懂得學習的真正含義。

  但後來的辦雪妮卻完全變了一箇人似的:

  生活上,在老師和同學們的幫助和照顧下,她的病明顯地減少了。她參與到體育活動的次數也越來越多了,在學期結束的跳繩比賽中,她竟然一分鐘跳了63下,這在班上已經是一箇比較優秀的數字了。

  數學,經過湯老師的補習,她的進步一天比一天明顯,湯老師常常會在我面前忍不住地誇她:“蘇雪妮真聰明啊,我一講她就會了!”“蘇雪妮笑起來真漂亮啊!”那天背表內乘法口訣,她非常流利地背了下來,贏得了全班同學的掌聲。這之後,她逐漸地學會了20以內的加減法,學會了兩位數的加減法,學會了進位退位,甚至在我讀題的情況下,學會了比較順利地做應用題。

  語文,在我和同學的幫助下,她能夠快樂地背誦兒歌了,能夠背誦課文《植物媽媽有辦法》《一株紫丁香》了,能夠將一篇課文完整地抄下來而很少有錯別字了……所有的這一切,在讓全班同學驚歎的時候,也讓我們老師欣喜無比。

  當然,最最重要的,還是蘇雪妮自己的感覺。有一段時間,她常常會忍不住得意地對我說:“陳老師,我一年級的時候,學習一點也不好,現在也不知道怎麼回事,我覺得我變得很聰明瞭。”

  帶着這份自信和聰明的蘇雪妮,一定會變成一箇優秀的學生。

精彩創意學生評語 篇5

  1、你是一箇男孩子,自己的事情要自己做,有同學欺負你,你可以向老師彙報,不需要把任何事都向家裏人講,人和人之間講究互相關愛,當你需要別人爲你做什麼事情的時候,你想過你爲他們做過什麼了嗎?你也許會爲老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈,那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業,好好讀書,你都沒做到後,老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心,我也會去體會你的委屈,如果你做不到,你就不能要求別人爲你做什麼,你明白嗎?

  2、你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發言,相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,它將是你開啓知識世界的大門,加油!

  3、你是一箇天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,也時常能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼出類拔萃。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。

  4、你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起都感到很快樂。你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,工作責任感強,還有一手工整漂亮的字,這些都是你的長處。如果在學習上你能更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些最新小學五年級學生評語最新小學五年級學生評語。

  5、在老師眼裏,你是一箇文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生爲榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

  6、學習成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自己,工作認真負責;處處遵守紀律。老師打心眼裏喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽。

  7、文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今後更大膽一些,爭取做個全面發展的好學生!老師拭目以待。

  8、你是一箇心地善良,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  9、你熱情開朗,當別人遇到困難,你總是願意伸出援助之手。可對待學習就有些馬虎了,上課愛開小差。每次教育你之後,你都似懂非懂地點頭,也不知道你是否真正明白,但老師還是對你寄予厚望!

  10、老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一箇同學歡迎的同學。

  11、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收穫”,沒有付出,哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

  12、平時文文靜靜的你,居然也敢在全校師生面前表演,那動作多麼優雅,那舞姿多麼輕盈,我就喜歡你這樣內斂而不膽小的孩子!不過,在課堂你可沒有這麼表現!你是一位乖巧的孩子,上次老師指出你講小話的毛病,你一下子就改掉了,相信你看了老師的評語後,也一定能改掉不發言的壞習慣,老師期待着。

  13、你是個好勝心很強的孩子,改正缺點的你,以自己的實力贏得“三好學生”的稱號!你是班的超級閱讀大王,一箇學期不到,你已經讀了多萬字,寫密密麻麻本讀書筆記。你隨時都會帶一本書和一箇記錄本在身上,無論何時何地,你都捧着一本書在讀:座位上、走廊上、教室門邊、臺階旁……通過閱讀,你變了,性格溫和了,脾氣沒有了,能力提高了,自信增強了,朋友增多了。相信你會更加出色!

  14、老師心目中,你一直是一箇勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各種作業

  15、好動的你在校體育課上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,開動腦筋,學習成績就不會一般。希望你今後,遵守課堂紀律,各方面嚴格要求自己。做一名優秀的少先隊員。

精彩創意學生評語 篇6

  李小龍真是我們的小黑魚,像那隻聰明的小黑魚一樣,他不但能做好自己事情,而且還能幫助一些相對較弱的同學。老師還記得他幫助李飛雄學兒歌的情景,那種仔細和耐心真讓老師感動。

  每次星期五,他因爲車走得遲,總要在教室和老師呆一會兒,看到老師打掃衛生,他總是主動地拿起掃帚或拖把幫助老師打掃。真正好的孩子一定是願意幫助別人的孩子。他不但能把自己的事情做好,而且能儘量地爲別人帶來幸福和快樂,李小龍就是這樣的孩子。

  李小龍是一箇喜歡動腦子的好孩子。每當上課遇到難題,他長長的睫毛一閃閃地盯着題目,一會兒就會想出來,那時候笑得又是那樣的甜,可真可愛啊。

  李小龍做事仔細認真。這一點尤其體現在他的寫繪日記上。他的寫繪日記進步真大,越到學期末,他寫日記越仔細。他能仔細地用自己的語言描述自己看到的或想到的,語言也相當優美。這是非常了不起的。有了這個習慣,當他的閱讀和理解達到一定的程度後,李小龍的寫作水平肯定會突飛猛進地提升。

  這學期,對於李小龍來說,最明顯的變化是他的讀書習慣越來越好,從剛開始的老師不斷地提醒讓他讀書,到後來的安靜地坐在座位上一讀整節課,從開始的只讀繪本,到後來的拿着《會飛的教室》等兒童小說一本接一接地往下讀,李小龍的閱讀水平真是大幅度地在提高啊。如果一直這樣讀下去,老師相信,我們的小黑魚就一定會成爲一箇非常優秀的孩子。

  李小龍的歌唱得特別好,不但聲音好,而且學得快。《螃蟹歌》那麼難唱,我們的李小龍都會唱了。李小龍的畫畫得也很好,色彩乾淨明麗,畫面生動有趣,有些甚至充滿着詩情畫意。李小龍的體育也不錯,在期末的跳繩大賽中表現相當出色。

  李小龍啊,寒假之中,你愛閱讀愛寫作的好習慣一定要好好保持,假期中爭取寫一箇長長的寒假故事給老師看。每天除過認真地完成作業外,還要給自己抽出固定的讀書時間,踏實沉靜地閱讀,寒假過後,爭取像我們學的那隻蠶寶寶一樣,又變了一箇大樣,又帶給老師一份驚喜。

  另外,除過寫老師發給你的字帖外,你也可以再寫寫你自己買的字帖,因爲練一手漂亮的字也很重要啊!

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