初中班主任學生評語大全

初中班主任學生評語大全（精選32篇）

初中班主任學生評語大全 篇1

　　1、你是個活潑開朗、熱心助人的女生。能遵守校規校紀，關心班集體。課堂上能專心聽講，積極思考，按時完成老師佈置的作業。本學期學習有一定的進步，但離老師的期望還有差距，希望你能繼續努力，多思考，勤複習，相信你會有更大的進步!

　　2、你是一箇活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長，爲班級服務，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠繼續努力，提高學習的效率，各科均衡發展。堅信，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光!加油!

　　3、你是一箇活潑開朗、性格外向的女生，能遵守學校的規章制度，與同學相處融洽。你做事積極主動，能認真完 成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間，學習上再勤快一點，自覺一點，調整好心態，將會更進一步。請相信：有志者事竟成!

　　4、你是一箇很努力、很上進的女生，能尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手。本學期你的學習成績有較大的進步，但還不是很穩定，要加強綜合解題能力的提高，拓寬解題的思路，勤於反思和總結。人生就像一場賽跑，最先跑到終點的，往往不是一開始跑得最快的，學會堅持，鮮花就在不遠的前方!加油吧!

　　5、你是個活潑開朗的女生，有一定的進取精神。通過你的努力，本學期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己，力求完美。學習如逆水行舟，不進則退，相信你能成爲一箇更加優秀的學生。

　　6、你是個活潑開朗的女生，能夠積極參與班級活動，與同學融洽相處。學習上你一直在努力堅持，但效果還不是很明顯，我想原因是多方面的，但有一點要學會堅持。老師希望你能提高課堂的聽課效率，回家堅持先複習後作業，有不懂的問題及時向老師請教，先立足於基礎知識，把評價手冊和周練上的題目力爭全部弄懂，你將會有很大的進步!有目標是好事，但通往目標的路是很艱辛的，希望你能不失信心，拼搏進取，堅持到最後!

　　7、你是個文靜、少言，有上進心的女生。能遵守校規校紀，認真對待學習。學習上還要進一步開動腦筋，善於總結，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點，多和同學交流，多參與班級的各項活動，在學習的同時，提高自己各方面的能力，爭取全面發展。

　　8、你是個樂觀開朗、積極向上的女生，能關心集體，樂於助人，與同學和睦相處。能認真對待學習，但還缺少切實有效的方法，所以成績提升的幅度不大。希望你能學會堅持，不要氣餒，勤動腦筋，好成績離你並不遙遠。馬上快升初三了，希望你合理安排好假期，抓住點滴的時間，讓自己有一箇全新的開始。努力吧!

　　9、你是個文靜、內向的女生，能尊敬老師，團結同學。學習上主動性有待加強，積極性不是很高。希望能改掉懶散的習慣，改掉不急不慢的性格，提高學習和做事的效率。學習是一箇積累的過程，唯有堅持不懈，纔能有所提高。希望你能學會堅持，每天進步一點點!

　　10、你是個活潑開朗的女生，能遵守校規校紀，爲班級做力所能及的事情。本學期，你的學習有一定的進步，希望你能繼續堅持，學習上不能偷懶。蝴蝶都是經歷了一番痛苦掙扎，才破繭而出的，雄鷹能夠高飛，也是經歷了一番艱苦的磨礪。只要你刻苦努力，一定能取得優異的成績!

　　11、你是個活潑開朗、喜歡展示自我的女生。尊敬師長，團結同學，能認真完成老師交給的任務。對待學習缺少耐心、細心和恆心，這導致你成績一直徘徊不前。希望你能找到切實可行的方法，勤勤懇懇，堅持不懈，向着自己的目標邁進。

　　12、你是個文靜的女生，能尊敬師長，積極參與班級的各項活動，爲老師做力所能及的事情。本學期學習上進步還是很明顯的，這和你自身的努力和思想上重視的程度有很大的關係。課堂聽課的效率還有待進一步提高，要加強複習和鞏固，老師堅信你還會有更大的進步!加油!

初中班主任學生評語大全 篇2

　　1) 孫晨旭：該生基本上能遵守校紀班規，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，學習成績基本上能保持優秀，能幫助學習有困難的同學，爭取德、智、體全面發展。

　　2) 薄嗣斌：該生能遵守學校紀律，尊敬老師，團結同學，學習目的明確，但鑽研問題不深，考慮問題不全面，望能平時能抓緊時間，提高學習效率，改掉自己的缺點，爭取有大的進步。

　　3) 郭新建：該生思想品德好，遵守校紀班規，尊敬老師，關心班級，學習主動自覺，有鑽研精神，能按照老師的要求來學習，課堂上能積極配合老師上好課，學習有較大進步，但各科發展不平衡，特別是文科，更需加強。

　　4) 閻敏：該生能遵守校紀班規，尊敬老師，學習目的明確，課堂上能認真聽課，但分析問題不夠全面，不夠深入，理科成績不太穩定，要善於找出自己的缺點並及時改掉，要深入探討學習的規律。

　　5) 陳偉：該生能遵守學校紀律，尊敬老師，學習自覺主動，勤學好問，若能重視基礎知識，深入研究，提高學習效率，學習成績定有較大進步。該生能積極參加文體活動，是我班籃球、主力隊員之一，體育健將。

　　6) 京晶：該生思想上嚴格要求自己，遵守紀律，講文明懂禮貌，團結同學，上課認真聽講，勤學好問，希望能提高學習效率，充分發揮自己的潛能，以最佳的狀態進入初二。

　　7) 謝澤宇：該生品學兼優，從未有違紀現象，尊敬老師，關心班集體，學習刻苦努力，是一名優秀的中學生，本學期繼續任衛生委員，工作勤勤懇懇，有成績。

　　8) 劉傳渠：該生遵守校紀班規，尊敬老師，勞動積極，學習刻苦努力，本學期學習成績有較大進步，希望繼續努力，力爭有更大的收穫。

　　9) 劉宏濤：你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;是個品學兼優的學生。

　　10) 王蕊：你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態度端正，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學你的優點大家有目共睹。相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。

初中班主任學生評語大全 篇3

　　1、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真爲你高興。要是你做事再細緻些，多看一些有益的書，你會取得更優異的成績!老師期待着。

　　2、你的表現令所有老師和同學交口稱讚。瞧，你的學業成績一優到底，老師爲你感到自豪。你知道嗎：老師多麼希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊!

　　3、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多麼希望你能敞開心扉，從你爲自己編的籠子裏走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼着。

　　4、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你爲什麼就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望着來期的你能給老師一箇驚喜。

　　5、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!

　　6、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閒話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步!

　　7、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但着不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

　　8、老師爲你着學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼着來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。

　　9、你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，學習認真踏實，作業認真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發言、多看一些有益的課外書，你會取得更優異的成績!

　　10、一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成績，各方面的表現也不錯，老師爲你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

　　11、你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你爲什麼不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績!

　　12、老師一直爲你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼着你更大的進步!

　　13、你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

初中班主任學生評語大全 篇4

　　1、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一箇更優秀的學生的。

　　2、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛鍊自己的能力，做一箇全面發展的好學生!

　　3、你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　4、你臉上的每一箇表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一箇端莊、內秀的女孩，爲人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習纔有動力，只有心靜，學習纔會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一箇大的飛躍。

　　5、你認真，執着，有愛心，關心集體，樂於助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業業，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以後，你進步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過於衝動，你的道路會越走越好。

　　6、近來，從你的一些行爲和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成爲你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今後的發展的。老師希望你能化自卑爲自信，化苦惱爲動力，相信你的明天會更燦爛。

　　7、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，爲人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。

　　8、你是一箇很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恆心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

　　9、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

　　10、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

　　11、你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實、認真、爲人忠厚，是一箇品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師佈置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恆心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

　　12、你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。進入高二以來，你心理上成熟了許多，爲人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作後，你們小組的面貌大改觀。我會在今後的工作和學習中爲你提供更多展示才能的機會。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業、練習都很認真。面對越來越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最後一刻，才能把成功緊緊握在手中。

初中班主任學生評語大全 篇5

　　1.在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協力”中，無數次跌倒後的爬起，傷痛後取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎?你是一箇非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一箇公式：

　　2.老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善於思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字，作爲組長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新學年裏，爭取更出色的表現!

　　3.臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是乾乾淨淨。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一箇粉筆頭，一張小紙片，一箇拖布毛，把它放到撮子裏。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準確，要又準又快纔好喲!認真是成功的祕訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

　　4.你是一箇活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

　　5.你是一箇活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級!

　　6.同學們都喜歡你，因爲你的熱心可信;老師們也喜歡你，因爲你的聰明能幹。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學年裏，爭取有更出色的表現!

　　7.李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落裏都充滿着你的歡聲笑語;你善良——爲了修建操場，把平時積攢下來、捨不得花的200元零用錢捐給了學校。最後老師要悄悄告訴你：該練字了!

　　8. “天才=1%(天賦)+99%(汗水)”胖乎乎的你，健康、可愛。你是一箇思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關係。如果能改掉忘記寫作業的做法，那就更好了!

　　9.你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候，你結交了一箇“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

　　10.七年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，七年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也不過分，因爲你在體育方面的確很優秀。另外，你又是一名很有實力的歌手，不過作爲七年二班的一員，你更應懂得去熱愛集體。怎麼熱愛呢?好好學習，老師曾說過你很聰明，不過學習缺少點兒主動性，但是李老師相信在關心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎?

初中班主任學生評語大全 篇6

　　1、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　2、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成爲你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

　　3、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　4、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差，易爲小事分散精力，遇事愛激動，不太樂於接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百鍊成鋼!

　　5、你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一箇思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，爲人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不爲各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

　　6、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

　　7、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

　　8、你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　9、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人後，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風範。望你在今後的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長!

　　10、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵!

　　11、你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　12、聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　13、誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力爲班級體爭取榮譽，曾經因爲沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一箇有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

初中班主任學生評語大全 篇7

　　1、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　2、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成爲你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

　　3、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　4、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差，易爲小事分散精力，遇事愛激動，不太樂於接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百鍊成鋼！

　　5、你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一箇思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，爲人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不爲各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

　　6、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

　　7、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

　　8、你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　9、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人後，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風範。望你在今後的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長！

　　10、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做一箇無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！

　　11、你是一箇聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一箇同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　12、聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　13、誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力爲班級體爭取榮譽，曾經因爲沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一箇有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

　　14、你是個活潑開朗、熱心助人的女生。能遵守校規校紀，關心班集體。課堂上能專心聽講，積極思考，按時完成老師佈置的作業。本學期學習有一定的進步，但離老師的期望還有差距，希望你能繼續努力，多思考，勤複習，相信你會有更大的進步！

　　15、你是一箇活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長，爲班級服務，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠繼續努力，提高學習的效率，各科均衡發展。堅信，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光！加油！

　　16、你是一箇活潑開朗、性格外向的女生，能遵守學校的規章制度，與同學相處融洽。你做事積極主動，能認真完成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間，學習上再勤快一點，自覺一點，調整好心態，將會更進一步。請相信：有志者事竟成！

　　17、你是一箇很努力、很上進的女生，能尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手。本學期你的學習成績有較大的進步，但還不是很穩定，要加強綜合解題能力的提高，拓寬解題的思路，勤於反思和總結。人生就像一場賽跑，最先跑到終點的’，往往不是一開始跑得最快的，學會堅持，鮮花就在不遠的前方！加油吧！

　　18、你是個活潑開朗的女生，有一定的進取精神。通過你的努力，本學期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己，力求完美。學習如逆水行舟，不進則退，相信你能成爲一箇更加優秀的學生。

　　19、你是個活潑開朗的女生，能夠積極參與班級活動，與同學融洽相處。學習上你一直在努力堅持，但效果還不是很明顯，我想原因是多方面的，但有一點要學會堅持。老師希望你能提高課堂的聽課效率，回家堅持先複習後作業，有不懂的問題及時向老師請教，先立足於基礎知識，把評價手冊和周練上的題目力爭全部弄懂，你將會有很大的進步！有目標是好事，但通往目標的路是很艱辛的，希望你能不失信心，拼搏進取，堅持到最後！

　　20、你是個文靜、少言，有上進心的女生。能遵守校規校紀，認真對待學習。學習上還要進一步開動腦筋，善於總結，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點，多和同學交流，多參與班級的各項活動，在學習的同時，提高自己各方面的能力，爭取全面發展。

　　21、你是個樂觀開朗、積極向上的女生，能關心集體，樂於助人，與同學和睦相處。能認真對待學習，但還缺少切實有效的方法，所以成績提升的幅度不大。希望你能學會堅持，不要氣餒，勤動腦筋，好成績離你並不遙遠。馬上快升初三了，希望你合理安排好假期，抓住點滴的時間，讓自己有一箇全新的開始。努力吧！

　　22、你是個文靜、內向的女生，能尊敬老師，團結同學。學習上主動性有待加強，積極性不是很高。希望能改掉懶散的習慣，改掉不急不慢的性格，提高學習和做事的效率。學習是一箇積累的過程，唯有堅持不懈，纔能有所提高。希望你能學會堅持，每天進步一點點！

　　23、你是個活潑開朗的女生，能遵守校規校紀，爲班級做力所能及的事情。本學期，你的學習有一定的進步，希望你能繼續堅持，學習上不能偷懶。蝴蝶都是經歷了一番痛苦掙扎，才破繭而出的，雄鷹能夠高飛，也是經歷了一番艱苦的磨礪。只要你刻苦努力，一定能取得優異的成績！

　　24、你是個活潑開朗、喜歡展示自我的女生。尊敬師長，團結同學，能認真完成老師交給的任務。對待學習缺少耐心、細心和恆心，這導致你成績一直徘徊不前。希望你能找到切實可行的方法，勤勤懇懇，堅持不懈，向着自己的目標邁進。

　　25、你是個文靜的女生，能尊敬師長，積極參與班級的各項活動，爲老師做力所能及的事情。本學期學習上進步還是很明顯的，這和你自身的努力和思想上重視的程度有很大的關係。課堂聽課的效率還有待進一步提高，要加強複習和鞏固，老師堅信你還會有更大的進步！加油！

　　26、在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協力”中，無數次跌倒後的爬起，傷痛後取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一箇非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一箇公式：

　　27、老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善於思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作爲組長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新學年裏，爭取更出色的表現！

　　28、你是一箇活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

　　29、你是一箇活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級！

　　30、同學們都喜歡你，因爲你的熱心可信；老師們也喜歡你，因爲你的聰明能幹。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學年裏，爭取有更出色的表現！

　　31、“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”胖乎乎的你，健康、可愛。你是一箇思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關係。如果能改掉忘記寫作業的做法，那就更好了！

　　32、你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候，你結交了一箇“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？

　　33、七年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，七年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也不過分，因爲你在體育方面的確很優秀。另外，你又是一名很有實力的歌手，不過作爲七年二班的一員，你更應懂得去熱愛集體。怎麼熱愛呢？好好學習，老師曾說過你很聰明，不過學習缺少點兒主動性，但是李老師相信在關心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎？

　　34、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真爲你高興。要是你做事再細緻些，多看一些有益的書，你會取得更優異的成績！老師期待着。

　　35、你的表現令所有老師和同學交口稱讚。瞧，你的學業成績一優到底，老師爲你感到自豪。你知道嗎：老師多麼希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊！

　　36、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多麼希望你能敞開心扉，從你爲自己編的籠子裏走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼着。

　　37、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你爲什麼就不能自律呢？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望着來期的你能給老師一箇驚喜。

　　38、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！

　　39、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閒話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！

　　40、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但着不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧！

　　41、老師爲你着學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼着來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。

　　42、你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，學習認真踏實，作業認真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發言、多看一些有益的課外書，你會取得更優異的成績！

　　43、一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成績，各方面的表現也不錯，老師爲你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

　　44、你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你爲什麼不在學習上多下點工夫呢？老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！

　　45、老師一直爲你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼着你更大的進步！

　　46、你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！

　　47、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明！

　　48、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊！知道嗎：“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　49、每一次上課老師領着同學律動時，你的動作總是那麼優美；讀課文時，你又是那麼注重表情；講起故事來，也那麼繪聲繪色。同學們時常隨着你的表情發出會心的笑聲。同學們是多麼地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立於集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！

　　50、你思維敏捷，求知慾強，能刻苦鑽研；能積極參加有益的體育活動；集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師佈置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業上，出了些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理平衡各學科學習時間，必將有一箇大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！

　　51、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

　　52、你是一箇非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　53、你文靜、踏實，學習認真，特別是後半期，在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真爲你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！

　　54、這一學期就要結束了，老師爲你這學期取得的成績表示祝賀！同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛！

　　55、你文靜、守紀、勤學、努力，作業完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀！

　　56、你是一箇認真負責的女生，能積極參與班級管理，是老師的得力助手。能尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動。學習上還需要進一步開動腦筋，多進行總結，提高課堂聽課的效率。切記，細心和耐心是不可缺少的品質，老師期待你更大的進步！

　　57、你是個活潑開朗的女生，興趣廣泛。能遵守校規校紀，認真對待學習，具有一定的鑽研精神。作業書寫認真，能按時完成老師佈置的任務。老師希望你能積極參與班級活動，多與同學交流，主動融入班集體。學習上能夠樹立更高的目標，嚴格要求自己，調整好心態，不焦躁，不氣餒，堅持不懈，你還會更上一個臺階。

　　58、你是個活潑開朗、積極要求上進的女生，能熱心助人，與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦，成績一直名列前茅，是同學們學習的榜樣。你有較強的管理能力，能協助老師管理好班級，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，勇於攀登，無限風光在險峯。

初中班主任學生評語大全 篇8

　　1、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明!

　　2、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一箇字，多令人高興啊!知道嗎：“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　3、每一次上課老師領着同學律動時，你的動作總是那麼優美;讀課文時，你又是那麼注重表情;講起故事來，也那麼繪聲繪色。同學們時常隨着你的表情發出會心的笑聲。同學們是多麼地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立於集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些!

　　4、你思維敏捷，求知慾強，能刻苦鑽研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師佈置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理平衡各學科學習時間，必將有一箇大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

　　5、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

　　6、你是一箇非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

　　7、你文靜、踏實，學習認真，特別是後半期，在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真爲你的進步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

　　8、這一學期就要結束了，老師爲你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

　　9、你文靜、守紀、勤學、努力，作業完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀!

　　10、你是一箇認真負責的女生，能積極參與班級管理，是老師的得力助手。能尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動。學習上還需要進一步開動腦筋，多進行總結，提高課堂聽課的效率。切記，細心和耐心是不可缺少的品質，老師期待你更大的進步!

　　11、你是個活潑開朗的女生，興趣廣泛。能遵守校規校紀，認真對待學習，具有一定的鑽研精神。作業書寫認真，能按時完成老師佈置的任務。老師希望你能積極參與班級活動，多與同學交流，主動融入班集體。學習上能夠樹立更高的目標，嚴格要求自己，調整好心態，不焦躁，不氣餒，堅持不懈，你還會更上一個臺階。

　　12、你是個活潑開朗、積極要求上進的女生，能熱心助人，與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦，成績一直名列前茅，是同學們學習的榜樣。你有較強的管理能力，能協助老師管理好班級，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，勇於攀登，無限風光在險峯。

初中班主任學生評語大全 篇9

　　1、老師一直爲你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼着你更大的進步!

　　2、一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那麼衝動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放鬆了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因爲這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!

　　3、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業馬虎，有時分辨不出寫了寫什麼字，學習懶散，爲此，你也捱了不少批評。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊!

　　4、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道醜小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

　　5、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　6、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作爲語文課代表你工作負責，老師對你除了讚歎還是隻有讚歎。祝福你!你的未來不是夢!

　　7、你是個單純文靜、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鑽勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步!

　　8、“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子， 學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎?

　　9、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，後半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你!希望你再接再厲，做得更好!

　　10、這一學期就要結束了，老師爲你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

　　11、老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因爲你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待着你能做一箇胸懷大志，敢於擔當的男子漢的，你一定能做到的!

　　12、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動;做爲一名離校很遠的走讀生，無論颳風下雨，極少遲到;上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的考試是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起衝擊。

　　13、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

　　14、你是一箇言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因爲你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一箇善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?

　　15、坦率地說：陳曉，你有着很多優點，對老師很尊敬，同學關係融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課後問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關係。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

　　16、坦率地說：陳曉，你有着很多優點，對老師很尊敬，同學關係融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課後問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關係。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

　　17、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數學要認真仔細，不要粗心哦!

　　18、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂於助人，又多才多藝。老師們對你讚歎不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創佳績!

　　19、身爲班幹，堅持原則是你的最大優點，爲協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

　　20、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

初中班主任學生評語大全 篇10

　　1.這一年，你還是那麼安靜地生活在這個班級中，上課積極發言不多，校園活動參加得更是少。但是你是一箇非常踏實的學生，課上從來都是一絲不苟的態度。我希望隨着年紀的增長，你可以更加主動地去融入這個學校，這個社會，讓自己真正得成長起來，在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足。

　　2.真誠直爽認真踏實自強不息是你給老師留下的印象。你學習上一向很努力，平時也注重查漏補缺，用心請教，但由於基礎知識掌握得不夠紮實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能到達自己的期望，但是老師看到了你不懈奮鬥的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學習的靈活度和深廣度，在以後的學習生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那麼真誠地欣賞他人的優點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作爲班級宣傳委員，你認真負責，較有創新性和主動性地爲班級服務，老師想說聲“多謝你！”。放鬆點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。

　　3.正直勇敢，性情剛烈，常常爲一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會爲一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每週都有自己的目標與計劃，因此你的成績不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那麼放心，學期快結束時，你的思想有所鬆懈，銳氣不足，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因爲我們已經看到了成功的曙光向我們照來！

　　4.知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

　　5. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與衆不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成爲真正的男子漢。

　　6.轉眼間，一箇學期又要結束了。在這一學期裏，老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講（大膽發表自己的見解方面尚需努力）。生活中的你熱情、樂於助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

　　7.自覺遵守學校紀律，自尊自愛，生活儉樸，不善與他人交流，對集體活動缺乏熱情，這也許與你文靜內向的個性有關。要知道與老師同學交流會進一步激發自身活力，完善自我。學習上很努力，聽課很專心，有很好的領會能力，作業也能及時認真完成，但學習主動性不夠，成績不穩定。希望大膽進取，積極動腦，勤於發問，爭取各課成績穩步提高。

　　8.尊敬老師，熱愛班羣衆，講義氣是你的優點，但你有時處理問題自以爲是，一意孤行，課餘有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我控制潛力仍有待提高，遲到現象也時有出現。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一向沒有實現這個願望。希望在今後的學習生活中，要增強明辯是非的潛力和自我教育的潛力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。

　　9.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的衝動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回本該屬於自已的那把“椅子”。

　　10.作爲班長的你，做事認真負責，老師總能很放心地把任務交給你；你學習認真自覺，那工整的書寫，絹秀的字跡，優異的成績讓老師欣慰。憑着你的勤奮和認真，相信你的未來會色彩斑斕！

　　11.在老師心目中，你是一箇聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

　　12.你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規校紀。上課能夠認真聽講，課後能認真完成老師佈置的作業，學習自主性已逐漸培養。已經完全適應新環境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以後的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成爲全面發展的好學生。

　　13.人生如同一張棋盤，而我們則是棋盤中那一顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望你在人生的棋盤上，能穩穩地、紮紮實實地走過每一步，爲你的小學時光贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的學生。

　　14.你有上進的慾望，做事比較機靈，有較強的接受能力。爲人誠樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習慣，使自己的品行來了一箇飛躍，你的言行表現令人滿意。老師希望你今後增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績，不辜負父母老師對你的期望。

　　15.你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　16.你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裏早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

　　17.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

　　18.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　19.你團結同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一箇能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長、老師的希望。

　　20.你爲人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裏，你是一箇能夠信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些喫力，但你並沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的進步，但是上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！

初中班主任學生評語大全 篇11

　　1、x同學：你是一箇性情安靜，白淨秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和；你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年裏希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優勢。

　　2、x同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態，明確學習目標，制定適合自己的學習計劃，一天進步一點。加強體育鍛煉，因爲學習要有一箇好體魄。

　　3、xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對症下藥，以期提高。

　　4、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期裏能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人誇的好學生。

　　5、翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那麼出色，老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

　　6、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦後。其實老師對你一直抱着十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一箇懂事可愛的好男孩。

　　7、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

　　8、在老師心目中，你是一箇可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　9、你聰明機靈活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裏，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

　　10、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一箇人見人誇的好學生。

　　11、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。

　　12、你是個懂事較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的讚賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

　　13、在老師心目中，你是一箇聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，爭做一箇全面發展的好學生。

　　14、在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期裏會更出色。

　　15、翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

初中班主任學生評語大全 篇12

　　1.學習中，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑着對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧，能學好語文的你一定也能學好其他科的!

　　2.凡是你認真做的事，就會有好的結果。比如你的作文有被當做範文的時候;你有本班“數學家”的稱號。但是數學市裏競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。爲什麼呢?這麼優越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課餘的時光大大方方的給了“遊戲”，一雙好好的大眼睛也給了它

　　3.回想當年我們初次見面時，你還是一箇忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生。可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的爲你祝福。

　　4.上課時我們總能看見你那激動着要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那麼專心致志。你身爲一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續做一箇全面發展的學生!

　　5.乖巧聰慧的你，雖常遨遊於課外書中，但學習一直很輕鬆。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差;課前預習，課後複習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望着你學習一直名列前茅!

　　6.短短的一學期，你從一箇不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真爲你高興!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什麼困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期裏多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?

　　7.你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂於助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小倖幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做遊戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應我，以後在學習上再專點，這樣你纔會有比較穩定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的!

　　8.你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱讚，心細如髮的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一箇令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!

　　9.你是一箇聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業總是那麼認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優秀;班上的活動更是能積極參加。作爲班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之

　　10.文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一箇小建議給你：在做作業時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今後你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

　　11.聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作爲班幹部，你又是那麼盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，爲班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，夥伴們的好榜樣。但願來年能一直看到你名列前茅!

　　12.你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，並主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較爲漂亮的字那你就更好了。

　　13.你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如髮的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要喫一塹長一智哦!

　　14.你是一箇比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛鍊你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!

　　15.每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一箇對自己要求嚴格，率先垂範的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上纔是真豪傑。期待你來年有更驕人的成績!

　　16.你性格比較好動、活躍。但因爲你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買後悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼着你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

　　17.在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，衆多優秀品質集於一身：聰慧、謙遜、喫苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作爲班幹部，你爲班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。

　　18.你是一箇文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業中，老師已經看到了一箇善於動腦筋的你。一分耕耘，一分收穫。努力後摘取的果實是甜蜜的，老師可不願看到你粗心和偶爾落作業的現象!

　　19.你學習態度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩就更出色了!

　　20.你好學上進，文靜、乖巧是你的風格。沉默的外表裏面有你關心集體的熱情，併爲班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學期，你各門功課學得非常棒，老師覺得很欣慰。努力後摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績!

　　21.你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態的，但是當你稍有鬆懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恆心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心!

　　22.你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。後學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛

　　23.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。一學期來，你在學習上平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一箇學習上的強者!

　　24.你是一箇積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那麼的穩定，也是那麼的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期裏多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識!

　　25.你是一箇聰明懂事的男孩，樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現。一學期來你的學習日漸不用老師那麼操心了。願你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最後老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”期待你來年喜人的進步!

　　26.在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心裏由衷地爲你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風範，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，爲你加油，爲你鼓勁!

　　27.你總是那麼默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放鬆對自己的要求，所以你的學習不是很穩定。望你能以每一次的成功爲新的起點，向更高更遠的目標奮鬥，成爲一名佼佼者!

　　28.你是一箇非常聰明的孩子，成績和作業從來不讓老師操心。老師欣喜地發現，你在學習上進步還是明顯的，具體表現在會自己學習了。但有時上課還不能很好地聽講。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時,你就像大海上飛翔的海鷗,嚐到學習的歡樂，那是一件多麼值得人慶賀的事啊!

　　29.你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一箇真正的小主人，認真讀書，提出與衆不同的問題，你是個多麼愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼裏佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!

　　30.你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但願你在搞好學習之餘不斷鍛鍊自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!

　　31.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。願你紮實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

　　32.你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略爲孤立，使你未能很好地融入集體。希今後在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。

　　33.該生爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。

　　34.該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。

　　35.在老師和同學的眼中，你是一箇品學兼優的好學生。爲人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動。紮實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今後多找機會鍛鍊自己，使自己更加完善。

　　36.你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業。在平時尊敬師長，團結同學，樂於助人，願意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今後注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你儘自己的百分之百的努力，你一定會成功。

　　37.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，爲人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規，學習上也能保持着一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂於助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一箇更加與衆不同的你。

　　38.你積極肯幹負責的工作態度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規守紀方面都能成爲同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，併爲班級贏得了不少的榮譽。今後若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。

　　39.你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結同學，樂於助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模範遵守校規校紀，爲人謙遜。希今後與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛鍊自己，以爭取在各方面取得更大進步。

　　40.“學之則難者亦易矣，不爲則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的衝勁，你應該有非常好非常穩定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會爲自己的成績退步找一箇藉口，希望你在最後的衝刺學年裏，不姑且自己的這些缺點，只有奮鬥不止，你才能考進理想的高一級學校。

　　41.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑藉着對數學自然的喜愛與鑽研，經常地摘到勝利的果實;而你也因爲語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最後的衝刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放鬆，切切。

　　42.老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。

　　43.你是一箇文靜、可愛的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注着你的每一點進步!

　　44.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討，你一定會有很大的收穫的。

　　45.你是一箇聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以後你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

　　46.所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裏的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

　　47.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間裏發揮出你特殊的才能，因爲你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上喫苦耐勞、持之以恆的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

　　48.同學們都喜歡你，因爲你的誠實可信，老師也喜歡你，因爲你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得鬱鬱寡歡，知道爲什麼嗎?因爲你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以後早上可別再遲到了!

　　49.你是一箇有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!

初中班主任學生評語大全 篇13

　　1、你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的複習一下這學期的內容！

　　2、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以後膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你！

　　3、你是一箇活潑好動的小男孩，能與同學和睦相處，關心集體，成績良好，如果上課時，你能認真聽講，積極思考，將會有意外的收穫，老師期待着你有更大的收穫！

　　4、你是一箇美麗大方的小女孩，頭腦靈活，團結同學，成績優良，不過上課經常注意力不集中，希望在新學期中能改掉這個壞毛病，這是老師最大的願望！

　　5、你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團結同學，但是上課不能認真聽講，希望以後能改掉這個壞毛病！

　　6、你聰明活潑，上課愛動腦筋，發言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優異。希望在新的學期中，能再接再厲！

　　7、你平時總是默默無聞，有一顆上進心，上課愛動腦筋，專心聽講，成績優良，不過唯一不足的是速度太慢了，希望以後能提高一下你的寫字速度，這樣你一定會更棒的！老師相信你！

　　8、你很可愛，也很聽話，平時話很少，能按時完成作業，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優異，希望今後再接再厲！

　　9、你平時默默無語，上課專心聽講，愛動腦筋，團結同學，有進取心，成績優異，希繼續努力！

　　10、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

　　11、你聰明可愛，思維敏捷，成績優秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！

　　12、你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，並將數學再補一補，老師相信你將會更棒！

　　13、你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的！

　　14、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！

　　15、你是一箇聰明伶俐的好女孩，上課發言積極，思維活躍；在學習上樂於幫助別人；成績優秀，在各方面都能全面發展，並且很出色。老師很喜歡你，希望能過一箇愉快的春節！你上課愛動腦筋，發言積極，能按時完成作業，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行！

　　16。你是一箇文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業，希望在新的一年裏，能繼續努力，爭取更上一層樓！

　　17。你平時話很少，但是挺聰明的，發言積極，成績優異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！

　　18、你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂於助人，成績優異。希望在新的一年裏，繼續保持！

　　19、你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的！

　　20、你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優異，是老師的好學生。希望在新的一年裏，能再接再厲！

　　21、你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的！

　　22、你是一箇聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以後能細心一點，老師相信你將會更好！

　　23、你是一箇聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以後繼續努力，爭取更好！

　　24、在老師的心目中，你是一箇很不錯的小女孩，上課發言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優良，希望以後繼續努力，爭取有更出色的表現！

　　25、你平時很少說話，但上課發言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優良，希繼續努力！

　　26、你聰明可愛，總是在默默地學習，上課發言積極，頭腦很靈活，老師發現你的聲音很好聽。成績優秀，希望繼續保持！

　　27、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那麼你會很出色的！

初中班主任學生評語大全 篇14

　　1、喜歡滿腦子的問號，喜歡你解決問題後那激情的一跳，喜歡你特立而不獨行的風度，更喜歡你拿到“珍珠”時那滿足的笑。你有自己的思想，你很會思考。這是你應該值得自豪的事情。但是，我覺得，在思考的同時，你更應該學會傾聽。傾聽能夠使你的思考更有深度。有些常規和紀律，你可能還要遵守，因爲，這些能夠保證你有更多傾聽的機會，你說對嗎？

　　2、你對藝術的感受和表現力，證明你是一箇很聰明並且很有靈氣的女孩子。你對知識的熱情，證明你是一箇上進的學生。每當看到你滿頭大汗的趕作業時，我心裏總是不舒服。我覺得這麼一箇聰明的你不應該把自己陷入這樣的局面裏。我相信，在新的一年裏，你一定有能力克服做事慢這個毛病！相信我，衝破了一層阻礙，你的天地會更寬。

　　3、你有很強的自我管理能力，雖然偶爾也會有小小的失誤。你很通情達理，雖然小糊塗也會去敲敲你的房門。我很喜歡你畫在語文書上的卡通畫，因爲，它向我展示着你出色的美術天賦。但是，我更希望看到你課堂上專注的眼神；更希望聽到你課堂上睿智的話語。你是一箇聰明的孩子，我相信，做到這些對於你來說，一定不難，對嗎？

　　4、我真的很佩服你，你竟然能夠在十分鐘之內熟練的背誦下來一首從未見過的古詩。這分明是在向我訴說，你是一箇非常非常聰明的孩子！你的聰明給你帶來了自信，這點從你當衆的侃侃而談中，從你的作文中，我都可以看出。這些都是你寶庫裏的珠寶。但是，爲了讓你的寶庫更加充盈，你更應該在你的寶庫中芳上寬容、勤奮與堅持不懈。只有這樣，在你未來的生活道路中，你的寶庫才能發揮更大的作用！

　　5、你的大眼睛總是閃爍着智慧的光芒。你是一箇非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，管住自己，成爲全面發展的好學生。

　　6、你爲人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一箇懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且爲班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

　　7、你總是默默無語，埋頭奮鬥；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細緻；在學習上你能夠按部就班地完成每一箇環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

　　8、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。

　　9、你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心？其實你很優秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！

　　10、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，廣播操動作優美，被體育老師選中，成爲校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末複習期間，有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的.提高的。

　　11、能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。你是一箇很純樸的女孩子，並且有很強的自身的分析辨別能力，自我控制能力。你的學習態度比較很積極，但是對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

　　12、可愛、聰明，是你給我最深的印象。面對自己的生活、學習你總是一絲不苟。你認真的生活態度，決定了你的出類拔萃。但是，如果想要將來更幸福的生活，只有這些是不夠的。遇事多想想別人，會給你帶來更好的人際關係，會給你在一箇羣體中樹立較好的形象。有了這些，你未來的道路，纔會越來越寬，越走越廣。

　　13、你好像一箇小精靈。總是那麼調皮，可愛，總是閃着智慧的靈光。你對知識有一種特有的渴求，但是，面對紛繁的知識，你是否有種目眩的感覺？靜心，是我告訴你的祕訣。只有靜心，才能充分的吸收知識的滋養，只有靜心，才能獲得對自己發展有利的知識。現在，對於你來說，浮躁是你的敵人，戰勝它，有信心嗎？

　　14、胖乎乎的你總是透出一份天真、可愛。我覺得，你這學期的進步就是對語文學習感興趣了！所以，在這裏個學期裏，你的語文學習，進步大得很！祝賀你！這學期的成功，向所有人展示了你的聰明！我相信，這麼一箇聰明的你，只要努力下去，一定會做得更好！另外，我想多說一句，希望你的牢記。孝敬你的爸爸媽媽，這是作爲兒子的本分，他們含辛茹苦把你養大，不容易。

　　15、你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀！其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。

　　16、你是一箇善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演着自己的角色，去理解和幫助別人，努力幹好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

　　17、“只有自己，才能爲生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能紮紮實實的走好每一步，開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。

　　18、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一箇知道用功的女孩。在過去的一箇學期裏，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。

　　19、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。

　　20、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常爲班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果有什麼困難，老師很願意幫助你，因爲你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一箇更高的檔次，爭取更大的進步。

　　21、喜歡看到你上課時專注的眼神，喜歡你上課時高高舉起的小手，喜歡看到你端正整潔的作業，喜歡你活潑可愛的樣子，老師希望你再努力一番，做一箇人人喜愛的好孩子，加油噢！

　　22、性格內向，不善於表現自己，望你更多讀點課外書，提高作文水平，上課大膽發言，與同學多交往，培養自己活潑開朗，勇敢的性格。

　　23、能按時到校，參加學校裏開展的各項活動，但學習上缺乏主動性，不敢於向困難挑戰，希你能很快地改正缺點，追上一般同學。

　　24、學習不能滿足於現狀，勝利果實永遠掛在樹梢，你要跳起來才能摘到，希你能跳一跳，好嗎？

　　25、你既可愛又可恨。可愛的是你這個小傢伙仍有一顆童心，喜歡玩；可恨的是你心裏只有一箇玩字，不思進取，不考慮將來，只管今天玩得高興。你很尊敬父母，但你的現狀與他們的願望形成巨大的反差，想想將來，如何立足社會？願你快快長大！

　　26、你是一箇要求上進的孩子，但是基礎知識還比較薄弱，希望你能利用課餘的時間自己來多補一補，在四年級的時候趕上大家的步伐，加油哦！

　　27、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。

　　28、你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛，全部同學都默默地把你作爲榜樣。你團結同學，待人有禮貌誠懇。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步！

　　29、你很有自己的見解和想法，在學習中總能很自覺，小品表演也給老師留下了深刻的印象，希望你在各方面繼續努力，在四年級中有更大的進步！

初中班主任學生評語大全 篇15

　　1.你想出人頭地一鳴驚人,但又乏勇氣與膽量;你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　2.你誠實守信，學習一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。知道嗎“天纔出於勤奮”，今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，持之以恆的精神，那麼優秀的成績就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　3.你懂事善良工作責任心強,學習積極上進,這是老師最欣賞的地方。人無完人,每個人的身上也都會存在或大或小的缺點,你也不例外,同學們對你的態度實在令人難以接受,老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現實,設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣,同學們覺得你說話的口氣有些傲氣,你自己有感覺嗎?

　　4“俏也不爭春，只把春來報。”你象一隻活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什麼。你盡心盡職，用汗水換來了良好的學習成績，博得了大家的好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，願你永遠與謙虛爲伴，享受成功的快樂。

　　5.徐建華該生課堂上能緊跟老師思路，課後能合理分配學習時間，自覺完成老師佈置的作業，成績優異。身爲體育委員和語文課代表工作期間，能嚴格要求自己，以身作則，給同學們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。

　　6.“人小志氣高。”你有着一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先爲別人着想，從來不爲自己考慮。從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚。你謙和善良彬彬有禮。老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學生，怎麼能不驕傲呢?

　　7.雪君—“只要心中有風景，世界就會很美麗”，我們相處三年，老師發現你也是一箇有上進心的孩子，也擁有較強的集體榮譽感。大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，這些方面的確叫老師高興。希望你把精力多用在學習上，能做到與老師家長坦然相處，那你會成爲人見人愛的人。這樣的你，同學們定會爲你喝彩，老師也會爲你感到快樂。

　　8.生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點,你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點,畢竟,那就是你所要求的。這個學期你的學習態度大有改變,學習積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高一點,目標再明確些,動力再大一點,步子再邁大一點。

　　9.張東飛該生在紀律委員工作期間，一切爲了工作，從不摻雜任何私人感情，爲學生的整理習慣培養，班集體的紀律做出了很大的貢獻。能非常圓滿的完成老師佈置的各項任務，不拈輕怕重，從無怨言。希望不要放棄學習，期望明天會更好。

　　10.奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命,生命屬於人只有一次,一箇人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞恥。我想你一定不願意自己碌碌無爲,那就趁現在年少時,多爲今後的人生路鋪墊。

　　11.古人云書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟學習上豈有平坦的`大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心,而且漸漸學會了乖巧懂事，父母也對你寄予厚望，老師相信你一定會努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來。

　　12.“眼睛是心靈的窗戶”，見到你的第一眼，就被你那雙眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

　　13.顧冬梅該生能遵守學校的各項規章制度，樂於幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆，但心中是一箇很有思想的女孩，對待朋友重情重義。學習是一輩子的事情，望不要放棄學習，讓自己更加充實。

　　14“桐花萬里丹山路，雛風清於老鳳聲”，這學期，你各方面的表現都有可喜的進步，學習成績有了顯著的提高。你變成了一箇愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於不斷攀登，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

　　15.“欲窮千里目，更上一層樓，”你的爲人深得大家喜愛,這學期，你學外語的興趣節節攀升，讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達到理想的境界。同時，在理科學習方面，你的學習方法也有待於探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難盡力投入，因爲老師相信你是個追求完美的孩子。

　　16.蔣美玲該生總能以樂觀平和的心態去面對學習和生活，是一箇愛笑的陽光女孩。學習很主動，遇到問題，能及時找老師和同學幫忙，協助解答。身爲數學課代表，能準確傳達老師佈置的任務，給同學帶來諸多便利，師生都非常喜歡她。

　　17.“愛人者，人恆愛之。”你是個既有愛心又善解人意的學生，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，班級工作,學校活動中的良好表現也有目共睹，這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之餘又多了幾分擔心，你的理科成績爲什麼和文科不能齊頭並進呢?只要你遠離“偏科”這個夥伴，和“全面發展”交上朋友，加上你聰明的腦瓜，就沒有克服不了的困難!

　　18.“把封閉的心門打開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗”，你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

　　19.“人非聖賢，孰能無過?”聰明能幹活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，，老師想對你說“真正的強者不是靠球場上的衝鋒陷陣，而是靠德才博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好麼

　　20.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，今後,你一定不會讓老師失望的，對嗎?

初中班主任學生評語大全 篇16

　　1、 你爲人誠實，與同學關係相處不錯。在學習上，你也有學好各科的願望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來喫力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最後的勝利一定屬於你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!

　　2、 雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高更強的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天!

　　3、 一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我爲你的進步而感到欣慰，我爲你的成功而喝彩

　　4、 老師很喜歡你，不僅是因爲你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心集體，樂於助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

　　5、 你是一箇待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇於改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。

　　6、 你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

　　7、 你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務，希望你繼續勇往直前，老師將爲你加油助威。

　　8、 你是我心目中比較認真善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執着上進!

　　9、 上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作爲班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

　　10、 不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!

　　11、 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　　12、 活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們爲呢自豪，老師爲你祝福，爲你喝彩!

　　13、 你是一箇優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。

　　14、 你是一箇聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你!

　　15、 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在爲你祝福，爲你喝彩!

初中班主任學生評語大全 篇17

　　1. 內心有股不服輸的堅韌，稟賦高，見識廣。有上進心，但並不強烈，好像一團火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培養自己的熱心與熱情，更好地投放於學習，回報於父母。希望你永遠記住：感激你的老師、感恩你的父母，也是人生最大的學業!

　　2. 你的學習成績不太穩定。試試看，多下點功夫，課前預習，上課專心聽講，課後及時複習，養成良好的學習習慣，成績定會穩步前進。把字寫好，努力學習，相信你能更好的。

　　3. 你很內向，穩坐並凌駕屬於自己的那方領域，或沉思，或潛行。能做到真正寧靜的人不多，如你。有時，我更喜歡看到你牽了同伴的手，於跑道中漫步，那是生命成長中必有的呼吸，宛如你在課堂上的獨立思考，一樣貴重，真的。

　　4. 你的可貴，就在於你能將極爲平凡的事情發揮到極限，善於心領神會，一些高深的知識能夠在你不動聲色中運用自如。不畏懼困難，敢於向新奇挑戰，於是，你儲存知識的內存空間在悄悄擴展。

　　5. 你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的學生。你的見解獨到，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。但學習上有待進步。

　　6. 你嚴於律己，樂於助人，)在學習上，希望你聽講更專注，大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

　　7. 雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但蘇老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了

　　8. 極爲普通的外表下，滾燙着一顆異常旺盛的心。一絲不苟，又一塵不染。緣於你的熱望，良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出，你的內心和身體都一直在衝鋒，環繞學業的跑道上，你絕不肯認輸。

　　9. 你最大的特點就是毫不掩飾，於是優點和缺點全都暴露無遺。你熱愛集體，榮譽感與成就感一樣，激揚澎湃。你的彈跳力極高，因此你的成績有時會遙遙領先;你的陶醉相當入神，完全忽略教室這方安寧。

　　10. 、你這聰明的小男生，因爲你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一箇不受歡迎的學生。你也許是因爲太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因爲沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成爲完成背誦任務最佳者。不過因爲你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提並論。

　　11. 你是一箇穩重的女孩，爲人和善友愛，同學們都喜歡你。你的英語筆記是全班的典範，無論坐在班級哪個位置上你都讓老師無比放心，因爲你的自律性很強。班級的大小活動你都能積極參加，這足以證明你熱愛這個集體，熱愛生活，積極樂觀。學習上老師希望你能對自己有更明確的目標，提高學習和課堂聽課效率，敢於舉手發言暴露問題，只有這樣你才能少走彎路儘快成長。

　　12. 作爲勞動委員，你的工作是盡職盡責的，不但能自己完成任務，還能幫助其他小朋友。這學期學習上取得了很大進步，不過、如果每一門功課都能紮紮實實地學好，你就更出色了。

　　13. 你是一箇講義氣，懂感情的孩子，每一次老師對你的關心在你眼裏我都能看到感激的目光，雖然你不善言表，但期末複習中你的主動學習讓我看到了希望。曾經憎恨你的墮落，你給父母帶來的痛苦，但每每看到你的入學成績，我都堅信你是一箇聰明的孩子，是一箇可調教的孩子。於是我決心對你永不放棄，記得平安夜你送我的蘋果嗎?至今我還保存着，我相信愛是可以結果的。萍一，拿出你文藝匯演時的熱情面對今後的每一天，相信在學習的舞臺上你一樣會讓大家矚目。

　　14. 百年校慶的時候，你寫的文章見報了，這是我們全班的驕傲，也與你平時的努力分不開。你喜愛讀書，懂的知識很多，如果在學習上更加細心些，你一定會有更大的收穫!你是個聰明可愛的孩子，熱愛集體，尊敬老師，經常說些逗人發笑的故事，表演的節目十分精彩。你的聲音這麼清脆響亮，如果課堂上老師、小朋友能經常聽到你美妙的聲音，那該多好呀!

　　15. 每次大掃除，你都能很好地完成任務，把教室打掃得很乾淨。可是、你自己的座位和作業本，爲什麼總是不那麼整潔呢?如果能在學習、生活中再多注意個人衛生，那就太好了

初中班主任學生評語大全 篇18

　　1、“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一箇前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

　　2、你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

　　3、這學年即將過去了，因爲你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。

　　4、你是一箇熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。

　　5、你是一箇上進心強，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的讚揚最多。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。

　　6、你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待着，明天的你會更加出色，老師更期待着你的明天更加燦爛輝煌！

　　7、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你”山外有山，人外有人”，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注着你的進步。

　　8、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一箇更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　9、繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長爲你高興，同學爲你加油，老師爲你祝福！

　　10、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明！

　　11、你思想上積極要求上進，爲人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

　　12、你活潑可愛，積極進取，學習上充滿鬥志，每大周都有自己奮發努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱讚，願你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更願你能百尺竿頭，更進一步。

　　13、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

　　14、老師爲你的進步喝彩，爲你的成長祝福！因爲你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！

　　15、老師看到了你的成績，也爲你感到高興。可是，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。

　　16、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　17、你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這裏，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！

　　18、你領悟力強，爲人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踊躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　　19、在美國社會中流傳着一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

　　20、你誠實純樸，你熱情大方。你的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！

　　21、你是一箇堅強勇敢的孩子，喫苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一箇聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績，願你學習、體育雙豐收！

　　22、老師爲你着學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼着來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。

　　23、該生在校表現一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團結同學，望能在以後的學習中專心聽講，爭取好成績。

　　24、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　25、一年之計在於春。你春天播下了勤奮的種子，所以現在品嚐到了豐收的喜悅。老師爲你着期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓！

　　26、你活潑可愛，是一箇非常討人喜歡的女孩。孩子，請你記住：學如逆水行舟，不進則退。希望你能快樂地成長，也能快樂地學習。

　　27、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師佈置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。

　　28、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“衝”在最前面，搶着回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

　　29、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　30、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑的孩子。老師多麼希望那個上課不認真聽講、作業馬虎的.人不是你啊，可爲什麼偏偏就是你呢？要知道學如逆水行舟，不進則退。希望你能揚帆前進！

　　31、你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因爲你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成；說你表現不很好，是因爲你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

　　32、你關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動，上課認真聽講，及時完成作業，書寫整潔美觀，本期學業成績有較大提高。望來期發言更積極，爭取更好的成績。

　　33、運動場上，你生龍活虎，奔跑如飛，爲班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫，力爭趕上其他同學。老師期待着你的進步！

　　34、你聰明、穩重、文靜、不多言多語，學習也還認真。但老師多麼希望你能專心聽講，多麼希望聽到你的高見啊！相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的！

　　35、該同學在校表現一般。能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會鬱鬱寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

　　36、如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出纔會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。

　　37、你是一箇斯文秀氣、多才多藝的好學生。你自尊心很強，說明你很上進。你讀書很多是同學們學習的榜樣。課堂上你的眼神總能與老師交流，老師真爲你高興。要是你能把你的開心與喜悅傳遞給別人就更棒了！

　　38、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班裏學習，學校班級就成爲一箇大集體，我們不但要個人努力，也要爲集努力，大家好纔是真得好！

　　39、你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裏早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

　　40、性格內向不是什麼缺點，但過於內向就不好了，一定要改變過來。你要勇於參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關係好了，學習成績也會好的。

　　41、你的笑容給老師留下了深刻的印象。你守紀，及時完成作業，積極參加活動，是個好學生。要是你能嚴格要求自己，上課專心聽講，積極發言，你會更優秀！

　　42、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。

　　43、一箇學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一箇笨小孩，老師真爲你高興。高興之餘，我又常常爲你擔憂：一箇不勤學的孩子，總是用各種理由爲自己不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎？做一隻勤勞的蜜蜂，去採集知識的花粉吧！

　　44、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃着一雙大眼睛，聽得是那麼入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由於你的努力和細緻，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋裏揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

　　45、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業馬虎，有時分辨不出寫了寫什麼字，學習懶散，爲此，你也捱了不少批評。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊！

　　46、這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希望你能學會思考，積極發言，爭取更大的進步！

　　47、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閒話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！

　　48、該生表現較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較爲靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今後要取長補短。保持成績的穩定。

　　49、該生學習比較認真，作業能基本按時完成。遵守紀律和學校規章制度。勞動一般，鍛鍊身體還重視。希望今後再接再勵爭取更大勝利。

　　50、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。XX同學，抓住大好時光，努力學習吧！老師知道，你也很想學好。但你要記住：只要功夫深，鐵杵磨成針。老師相信，只要你努力，你一定很優秀！

　　51、你尊敬師長，團結同學，關心集體，努力進取，自尊心強，這是大家有目共睹的。但你要知道：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。老師希望你能多讀書，正確更大進步！

　　52、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，後半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你！希望你再接再厲，做得更好！

　　53、尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，工作負責，學習認真，這些是你的優點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步。努力吧，你能行！

　　54、你是一箇性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常爲你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是爲什麼呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

　　55、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

　　56、頭腦靈活，思維敏捷是你的優點；學習積極也是你的優點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現上過於“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱着無所謂的態度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發展，光學習好可不是真正的好。希望以後能積極參加各種有益的文體活動！

　　57、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

　　58、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　59、你文靜、踏實，學習認真，特別是後半期，在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真爲你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！

　　60、你的各方面表現都可圈可點，你的有的大家也有目共睹。老師爲有你這樣的學生感到高興。可你知道嗎：老師多麼希望在課堂上能經常看到你那高高舉起的小手啊！

　　61、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　62、每一門學科你都有着濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峯！

　　63、你熱情大方，樂於助人，積極參加活動，表現欲旺盛，這是你的長處。但作業馬虎，錯別字多，書寫差，自覺性不強，這些可是你的缺點啊！老師多麼希望看到一箇學習踏實、做事穩重、品學兼優呀！老師相信：這個下學期就會站在面前！

　　64、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。

　　65、你是一箇聰明活潑的孩子。你尊敬師長，團結同學，關心集體，遵守紀律，學習認真，發言積極，積極參加各種有益的活動，集體榮譽感強。希來期繼續努力，爭取更上一層樓。

　　66、該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以後改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高。

　　67、你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變着。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好。

　　68、老師一直爲你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼着你更大的進步！

　　69、你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你爲什麼不在學習上多下點工夫呢？老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！

　　70、該生在校表現一般。能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不紮實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。

　　71、你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行！

　　72、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一箇走，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

　　73、你文靜、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多麼希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊！不過老師相信：來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。

　　74、對於學校的各種規章制度你都能遵守，學習對於你是件樂事。老師們對你讚賞有加。在這裏老師要對你說的是：除了學習之外，也要多參加一些對自身發展有益的活動，做到各方面全面發展。

　　75、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真爲你高興。要是你做事再細緻些，多看一些有益的書，你會取得更優異的成績！老師期待着。

　　76、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！

　　77、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成爲的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

　　78、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！

　　79、你開朗、穩重，自覺守紀，積極參加各項有益的活動，學習也有了進步，老師打心眼裏爲你高興。同時老師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點！

　　80、你是一箇心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選爲小組長，工作認真細緻，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

　　81、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想！

　　82、你文靜、守紀、勤學、努力，作業完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀！

　　83、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹纔會開花結果

　　84、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你爲什麼就不能自律呢？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望着來期的你能給老師一箇驚喜。

　　85、你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，學習認真踏實，作業認真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發言、多看一些有益的課外書，你會取得更優異的成績！

　　86、喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真爲你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手裏還是隻有一箇蘋果；交換思想，腦裏卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家喫驚！

　　87、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。

　　88、張可一箇非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。！

　　89、人不貴於無過，而貴於能改過。瞧，你後半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！

　　90、你是那麼聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恆，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那麼都相信會有更多的人喜歡你。

　　91、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中爲班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛鍊膽量，改進方法，且與好書爲伴，爭取更大更多的收穫！

　　92、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富於創造性。如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作爲班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成爲大家的楷模！

　　93、你是一箇聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常爲班級默默地做事，爲此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師佈置的任務，但總少點鑽勁，少份細心。老師認爲如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。

　　94、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多麼希望你能敞開心扉，從你爲自己編的籠子裏走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼着。

　　95、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業，書寫端正，學習成績優異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到！

　　96、你是一箇懂事自覺的孩子。你是非分明，集體榮譽感強，學習認真踏實，各方面表現好。在這裏老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友，做一箇博學之人。

　　97、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍並且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

　　98、你爲這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併爲下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！

　　99、後半期你發言積極，進步不小，老師爲你拍手叫好。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優異的成績！

　　100、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發言，積極參加各種有益的活動，這是你的優點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發展。你說好嗎？

　　101、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踊躍參加，盡心盡力，如表演小品，爲本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽羣書，做任何事情都細緻紮實些，爭取優異的成績！

　　102、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

　　103、你文靜大方、秀外慧中，無論做什麼事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出衆。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在衆人面前鍛鍊並展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！

　　104、你聰明活潑，尊敬師長，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記住：站在岸上學不會游泳。知難而進，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰勝困難，取得成功！

　　105、你聰明，勤奮，熱情大方，關心集體，積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更出色！

　　106、你的表現令所有老師和同學交口稱讚。瞧，你的學業成績一優到底，老師爲你感到自豪。你知道嗎：老師多麼希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊！

　　107、你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！

　　108、你文靜穩重，學習認真踏實，是個好姑娘。可你知道嗎：老師多麼希望在課堂上能看到你高高舉起的小手，老師多麼希望在課堂上能聽到你的高見啊！來期你能滿足老師這一要求嗎？

　　109、你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規章制度，是個聽話的學生。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它！

　　110、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪喫，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待着你的進步。

　　111、後半期的課堂上經常能看到你高舉的小手，老師非常高興。你能正確評價自己、找出自己的不足，着又是你的一大優點。老師相信：你一定能改正自己的缺點，取得更優異的成績！

　　112、這一學期就要結束了，老師爲你這學期取得的成績表示祝賀！同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛！

　　113、你是一箇聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績並不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收穫”的道理，爭取優異的成績。

　　114、在奮鬥中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！願老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一箇個新的奮鬥目標！

　　115、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但着不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧！

　　116、居安思危人纔會執着奮發，嚮往成功人纔會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對於你的現在，我更希望你“輝煌”！一箇成熟的思維將影響到一箇人的終生。老師期望着你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因爲消極觀望只會消磨一箇的意志和銳氣，你說是嗎？

　　117、你的品質、你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，也願老師的鼓勵，同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

　　118、聰明活潑，尊敬師長，關心集體，遵守紀律，這些都是你的優點。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學會剋制自己，正確更大進步！

　　119、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

　　120、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。老師多麼希望你能認真學習呀！可爲什麼那個上課愛說話、不聽講的人偏偏是你呢？不過老師相信：下學期那個上課聽講最認真、學習最勤奮的人一定是你！

　　121、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎？

　　122、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不苟地完成。在體育方面，你刻苦訓練，後來者居上，在踢毽比賽中爲班爭光；在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助後進生，真棒！衷心地希望你今後工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收穫更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你爲榮！

　　123、你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那麼溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你爲了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛鍊自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛！

　　124、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛鍊自己的能力，且學會博覽羣書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成爲班中的佼佼者！

　　125、你是一箇敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人爲善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

　　126、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。

　　127、一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成績，各方面的表現也不錯，老師爲你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

　　128、記得你曾經告訴過我，來到我們班是“爲了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情並茂，讓人陶醉。但有時你放鬆了對自己的要求。希望你能細緻踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。

　　129、你開朗活潑，聰明好學，書寫端正，字體漂亮，作業完成得相當好，並能遵守紀律，關心集體，幫助同學，一直受到老師同學的好評。但你要記住：記人之善，忘人之過。

　　130、你是一箇非常出色的孩子，你做任何事都很認真，課堂總是積極思考，踊躍發言，作業更是一絲不苟。願你堅持不懈，努力去實現自己美好的理想。

　　131、你是一箇聰明活潑的好孩子，不僅成績優異，而且能力較強，班幹部工認真負責，是老師的好助手，同學們的好夥伴。以你的聰明才智加上勤奮，你一定會成功。

　　132、你是一箇思維敏捷的好孩子，你愛好數學，成績優異，在數學競賽中爲班級爭的榮譽。你守紀律，與同學友好相處。你知道嗎，學習上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，認真完成作業。

　　133、你知道嗎，所有老師非賞喜歡你，不僅是因爲你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。這學期在學習上愛思考，能專研，願你繼續進取，成功一定屬於你。

　　134、你是一箇聰明而頑皮的男孩，你很有個性，愛好廣泛，成績優秀。當你認真完成作業時，不僅書寫很漂亮，而且一週沒有錯誤。願你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進步。

　　135、你是一名文靜的好女孩，守紀律，與同學友好相處。這學期你學習有很大進步，老師真爲你高興。如果你學習上再刻苦些，你一定會有更大進步。

　　136、你思維敏捷，回答問題非常準確，學習勤奮而踏實，成績優異。你有很強的進取心，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力，一定能實現自己的遠大的理想。

　　137、在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

　　138、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認爲他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因爲他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生”那樣，捉掉身上白小懶蟲。”

　　139、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

　　140、校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　141、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　142、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認爲他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因爲他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

　　143、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭！

　　144、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

　　145、其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。

　　146、當看到你那着掃帚在教室裏忙碌的身影我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！

　　147、你是一箇有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一箇美好的初中生活！

　　148、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎？

　　149、你是一箇誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

　　150、我們相處兩年，老師發現你也是一箇有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績纔會提高。

　　151、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　152、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹纔會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一箇出類拔萃的人！

　　153、大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成爲人見人愛的人。要是這樣，同學們定會爲你喝彩，老師也會爲你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　154、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

　　155、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一箇走，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

　　156、雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

初中班主任學生評語大全 篇19

　　1、你是一箇堅強勇敢的孩子，喫苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一箇聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績，願你學習、體育雙豐收!

　　2、老師爲你着學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼着來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。

　　3、你有一雙明亮的大眼睛，裏面裝着幾分靈氣、認真，裝着幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們願與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼裏，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

　　4、該生在校表現一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團結同學，望能在以後的學習中專心聽講，爭取好成績。

　　5、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

　　6、一年之計在於春。你春天播下了勤奮的種子，所以現在品嚐到了豐收的喜悅。老師爲你着期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓！

　　7、你活潑可愛，是一箇非常討人喜歡的女孩。孩子，請你記住：學如逆水行舟，不進則退。希望你能快樂地成長，也能快樂地學習。

　　8、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師佈置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

　　9、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“衝”在最前面，搶着回答問題，可見你上課很專心，思考很積極!可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?

　　10、你是一箇漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把製作好的風車擺在同學們面前時，不是由於講不出風車裏面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功並再細心一點，你的心願一定會實現，老師期待着這一天的早日到來。

　　11、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　12、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑的孩子。老師多麼希望那個上課不認真聽講、作業馬虎的人不是你啊，可爲什麼偏偏就是你呢？要知道學如逆水行舟，不進則退。希望你能揚帆前進！

　　13、你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因爲你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成；說你表現不很好，是因爲你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

　　14、你關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動，上課認真聽講，及時完成作業，書寫整潔美觀，本期學業成績有較大提高。望來期發言更積極，爭取更好的成績。

　　15、運動場上，你生龍活虎，奔跑如飛，爲班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫，力爭趕上其他同學。老師期待着你的’進步！

　　16、你聰明、穩重、文靜、不多言多語，學習也還認真。但老師多麼希望你能專心聽講，多麼希望聽到你的高見啊！相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的！

　　17、該同學在校表現一般。能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會鬱鬱寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

　　18、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高。

　　19、如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出纔會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。

　　20、你是一箇斯文秀氣、多才多藝的好學生。你自尊心很強，說明你很上進。你讀書很多是同學們學習的榜樣。課堂上你的眼神總能與老師交流，老師真爲你高興。要是你能把你的開心與喜悅傳遞給別人就更棒了！

　　21、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班裏學習，學校班級就成爲一箇大集體，我們不但要個人努力，也要爲集努力，大家好纔是真得好！

　　22、你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裏早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

　　23、性格內向不是什麼缺點，但過於內向就不好了，一定要改變過來。你要勇於參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關係好了，學習成績也會好的。

　　24、你的笑容給老師留下了深刻的印象。你守紀，及時完成作業，積極參加活動，是個好學生。要是你能嚴格要求自己，上課專心聽講，積極發言，你會更優秀！

　　25、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。

　　26、一箇學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一箇笨小孩，老師真爲你高興。高興之餘，我又常常爲你擔憂:一箇不勤學的孩子，總是用各種理由爲自己不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎?做一隻勤勞的蜜蜂，去採集知識的花粉吧!

　　27、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃着一雙大眼睛，聽得是那麼入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由於你的努力和細緻，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋裏揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

　　28、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業馬虎，有時分辨不出寫了寫什麼字，學習懶散，爲此，你也捱了不少批評。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊！

　　29、這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希望你能學會思考，積極發言，爭取更大的進步！

　　30、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閒話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！

　　31、該生表現較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較爲靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今後要取長補短。保持成績的穩定。

　　32、該生學習比較認真，作業能基本按時完成。遵守紀律和學校規章制度。勞動一般，鍛鍊身體還重視。希望今後再接再勵爭取更大勝利。

　　33、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　34、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。XX同學，抓住大好時光，努力學習吧！老師知道，你也很想學好。但你要記住：只要功夫深，鐵杵磨成針。老師相信，只要你努力，你一定很優秀！

　　35、你尊敬師長，團結同學，關心集體，努力進取，自尊心強，這是大家有目共睹的。但你要知道：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。老師希望你能多讀書，正確更大進步！

　　36、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，後半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你！希望你再接再厲，做得更好！

　　37、尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，工作負責，學習認真，這些是你的優點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步。努力吧，你能行！

　　38、你是一箇性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常爲你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是爲什麼呢?聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

　　39、xx同學平常表現一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經常講話或發呆，導致成績一直較差。望以後能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。

　　40、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

　　41、頭腦靈活，思維敏捷是你的優點；學習積極也是你的優點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現上過於“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱着無所謂的態度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發展，光學習好可不是真正的好。希望以後能積極參加各種有益的文體活動！

　　42、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

　　43、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　44、你文靜、踏實，學習認真，特別是後半期，在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真爲你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！

　　45、你的各方面表現都可圈可點，你的有的大家也有目共睹。老師爲有你這樣的學生感到高興。可你知道嗎：老師多麼希望在課堂上能經常看到你那高高舉起的小手啊!

　　46、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　47、每一門學科你都有着濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峯!

　　48、你熱情大方，樂於助人，積極參加活動，表現欲旺盛，這是你的長處。但作業馬虎，錯別字多，書寫差，自覺性不強，這些可是你的缺點啊！老師多麼希望看到一箇學習踏實、做事穩重、品學兼優呀！老師相信：這個下學期就會站在面前！

　　49、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。

　　50、你是一箇聰明活潑的孩子。你尊敬師長，團結同學，關心集體，遵守紀律，學習認真，發言積極，積極參加各種有益的活動，集體榮譽感強。希來期繼續努力，爭取更上一層樓。

　　51、該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以後改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高。

　　52、你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變着。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好。

　　53、老師一直爲你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼着你更大的進步！

　　54、你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你爲什麼不在學習上多下點工夫呢？老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！

　　55、:你的英語成績一直很穩定，我很高興，希望今後再接再勵，不斷努力；你的數學成績就不是很好，甚至很差！要知道偏科以後會給你帶來很多的麻煩；你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛鍊自身的能力，你何樂爲何不爲呢？

　　56、該生在校表現一般。能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不紮實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。

　　57、你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一箇意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行!

　　58、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一箇走，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!

　　59、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你–一箇漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

　　60、你文靜、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多麼希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊！不過老師相信：來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。

　　61、對於學校的各種規章制度你都能遵守，學習對於你是件樂事。老師們對你讚賞有加。在這裏老師要對你說的是：除了學習之外，也要多參加一些對自身發展有益的活動，做到各方面全面發展。

　　62、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真爲你高興。要是你做事再細緻些，多看一些有益的書，你會取得更優異的成績！老師期待着。

　　63、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！

　　64、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成爲的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

　　65、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持着你!

　　66、你開朗、穩重，自覺守紀，積極參加各項有益的活動，學習也有了進步，老師打心眼裏爲你高興。同時老師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點！

　　67、你是一箇心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選爲小組長，工作認真細緻，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

　　68、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!

　　69、你文靜、守紀、勤學、努力，作業完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀！

　　70、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹纔會開花結果

　　71、在老師眼裏，你是一箇聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你爲什麼就不能自律呢？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望着來期的你能給老師一箇驚喜。

　　72、你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，學習認真踏實，作業認真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發言、多看一些有益的課外書，你會取得更優異的成績！

　　73、喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真爲你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手裏還是隻有一箇蘋果;交換思想，腦裏卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家喫驚!

　　74、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。

　　75、張可一箇非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。!

　　76、人不貴於無過，而貴於能改過。瞧，你後半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！

　　77、你是那麼聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恆，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那麼都相信會有更多的人喜歡你。

　　78、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中爲班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛鍊膽量，改進方法，且與好書爲伴，爭取更大更多的收穫!

　　79、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富於創造性。如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作爲班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成爲大家的楷模!

　　80、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　81、你是一箇聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常爲班級默默地做事，爲此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師佈置的任務，但總少點鑽勁，少份細心。老師認爲如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。

　　82、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多麼希望你能敞開心扉，從你爲自己編的籠子裏走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼着。

　　83、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業，書寫端正，學習成績優異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到！

　　84、你是一箇懂事自覺的孩子。你是非分明，集體榮譽感強，學習認真踏實，各方面表現好。在這裏老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友，做一箇博學之人。

　　85、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍並且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

　　86、你爲這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併爲下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！

　　87、後半期你發言積極，進步不小，老師爲你拍手叫好。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優異的成績！

　　88、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發言，積極參加各種有益的活動，這是你的優點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發展。你說好嗎？

　　89、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踊躍參加，盡心盡力，如表演小品，爲本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽羣書，做任何事情都細緻紮實些，爭取優異的成績!

　　90、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

　　91、你文靜大方、秀外慧中，無論做什麼事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出衆。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在衆人面前鍛鍊並展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

　　92、你聰明活潑，尊敬師長，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記住：站在岸上學不會游泳。知難而進，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰勝困難，取得成功！

　　93、你聰明，勤奮，熱情大方，關心集體，積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更出色！

　　94、你的表現令所有老師和同學交口稱讚。瞧，你的學業成績一優到底，老師爲你感到自豪。你知道嗎：老師多麼希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊！

　　95、你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！

　　96、你文靜穩重，學習認真踏實，是個好姑娘。可你知道嗎：老師多麼希望在課堂上能看到你高高舉起的小手，老師多麼希望在課堂上能聽到你的高見啊！來期你能滿足老師這一要求嗎？

　　97、你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規章制度，是個聽話的學生。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它！

　　98、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪喫，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待着你的進步。

　　99、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一箇嬌氣任性的女孩了老師真爲你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話:有志者，事竟成!

　　100、xx同學基本上能遵守學校的各種規章制度，上課較爲認真，學習上有進步的潛力。爲人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發揮自己的特長，望今後能在這方面有所改變。

　　101、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！

　　102、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢於伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情並茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽羣書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

　　103、xx同學在校表現尚可，基本上能遵守各項規章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就要不斷進取，爭取更好。

　　104、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；老師很高興有你這樣一箇學生，熱愛班集體，對於班裏的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎？

　　105、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

　　106、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　107、你是班中的一名優秀幹部，敢於同不良行爲作鬥爭，使我們班成爲勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一箇“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成爲你的夥伴。老師希望你能成爲所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

　　108、後半期的課堂上經常能看到你高舉的小手，老師非常高興。你能正確評價自己、找出自己的不足，着又是你的一大優點。老師相信：你一定能改正自己的缺點，取得更優異的成績！

　　109、這一學期就要結束了，老師爲你這學期取得的成績表示祝賀！同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛！

　　110、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一箇學期的調整，老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一箇肯定的答覆。

　　111、你是一箇聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績並不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收穫”的道理，爭取優異的成績。

　　112、在奮鬥中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!願老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一箇個新的奮鬥目標!

　　113、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但着不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧！

　　114、居安思危人纔會執着奮發，嚮往成功人纔會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對於你的現在，我更希望你“輝煌”！一箇成熟的思維將影響到一箇人的終生。老師期望着你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因爲消極觀望只會消磨一箇的意志和銳氣，你說是嗎？

　　115、你的品質、你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，也願老師的鼓勵，同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

　　116、聰明活潑，尊敬師長，關心集體，遵守紀律，這些都是你的優點。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學會剋制自己，正確更大進步！

　　117、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!

　　118、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。老師多麼希望你能認真學習呀！可爲什麼那個上課愛說話、不聽講的人偏偏是你呢？不過老師相信：下學期那個上課聽講最認真、學習最勤奮的人一定是你！

　　119、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎？

　　120、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不苟地完成。在體育方面，你刻苦訓練，後來者居上，在踢毽比賽中爲班爭光;在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助後進生，真棒!衷心地希望你今後工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收穫更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你爲榮!

　　121、你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那麼溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你爲了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛鍊自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

　　122、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛鍊自己的能力，且學會博覽羣書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成爲班中的佼佼者!

　　123、你是一箇敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人爲善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

　　124、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。

　　125、一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成績，各方面的表現也不錯，老師爲你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

　　126、記得你曾經告訴過我，來到我們班是“爲了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情並茂，讓人陶醉。但有時你放鬆了對自己的要求。希望你能細緻踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。

　　127、你開朗活潑，聰明好學，書寫端正，字體漂亮，作業完成得相當好，並能遵守紀律，關心集體，幫助同學，一直受到老師同學的好評。但你要記住：記人之善，忘人之過。

初中班主任學生評語大全 篇20

　　1、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一箇有理想、有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

　　2、你是一箇活潑開朗、性格外向的女生，能遵守學校的規章制度，與同學相處融洽。你做事積極主動，能認真完成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間，學習上再勤快一點，自覺一點，調整好心態，將會更進一步。請相信：有志者事竟成!

　　3、你是一箇優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。

　　4、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

　　5、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

　　6、何健洪：可以這樣來說吧，你是我們班極少數紀律好的男生。擔任宣傳委員，能較好地把工作落實到位。球場上，也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上，也能欣賞到你優美動聽的電子琴。但是在學習上，就顯得差強人意，李某人總覺得缺少了點神馬。李某人希望你能在以後的學習上能花多一點心思，又不懂的地方就要問同學問老師。望你以後能學習上有所成就，同時也在其他方面有所提高，

　　7、你已經站在了人生的起跑線上，爲了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏着。勝利屬於不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬於你!

　　8、馮順祥：可能是沒有發育的原因吧，在我眼裏，你是一位小學生，非常可愛。上課時也能認真聽講，但貌似效果並不理想，成績有些跟不上，這是不是因爲在學習方法上出了點問題呢，李某人希望您能找找原因，爭取以後能有更加大的進步。學如逆水行舟，不進則退。因此，希望你能在以後的學習上有所成就。

　　9、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成爲歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

　　10、該生能很好地履行中學生行爲規範，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

　　11、努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠爲你祝福。

　　12、你是一箇聰明好學的孩子，老師爲你高興。有了今天的付出，纔有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生!

　　13、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

　　14、你是個活潑開朗的女生，有一定的進取精神。通過你的努力，本學期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己，力求完美。學習如逆水行舟，不進則退，相信你能成爲一箇更加優秀的學生。

　　15、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

　　16、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。

　　17、賈諫開：平時文文靜靜的，曾幾何時每當看到你寫的週記，我都覺得那實在是太好了，但後來聽說你是從網上搬過來的，其實這並沒有問題的，只要你能把那搬過來的週記能夠在下次作文寫作中能運用得上，那就是成功了。上課的時候呢，老師也有時會發現你有不認真聽講的嫌疑，但是我想，你應該要多加註意咯，父母對你的期望值還是很高的，望你以後能腳踏實地，努力向上。

　　18、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

　　19、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能喫苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

　　20、你是一箇活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長，爲班級服務，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠繼續努力，提高學習的效率，各科均衡發展。堅信，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光!加油!

　　21、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能喫苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

　　22、短短的一箇學期，你已經取得了令人欣慰的進步，我爲你喝彩，爲你祝福。但是，你應該記住：沒有最好，只有更好。努力進取，全面發展——優秀，優秀，更優秀!

　　23、雖然時間在流逝，但是，我已經知道了你心中有了奮鬥的目標，我也欣慰地看到你正朝着這以目標不斷前進。家長也爲你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛着你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。

　　24、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。

　　25、你是一箇很努力、很上進的女生，能尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手。本學期你的學習成績有較大的進步，但還不是很穩定，要加強綜合解題能力的提高，拓寬解題的思路，勤於反思和總結。人生就像一場賽跑，最先跑到終點的，往往不是一開始跑得最快的，學會堅持，鮮花就在不遠的前方!加油吧!

　　26、肖澤榮：從開學到現在，你在一班男生的表現可謂是可圈可點，開學的時候呢，同學之間有一些不和諧的現象，後來漸漸地能與同學和諧相處。在課堂上，有時會出現不專心的現象，李某人希望你能認真聽講，自己學到的東西，纔是王道。願你能在以後的學習上有更大的進步。那我也相信你是行的，功夫不負有心人，只要你肯努力，就能嚐到成功的喜悅。

　　27、你是個文靜、少言，有上進心的女生。能遵守校規校紀，認真對待學習。學習上還要進一步開動腦筋，善於總結，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點，多和同學交流，多參與班級的各項活動，在學習的同時，提高自己各方面的能力，爭取全面發展。

初中班主任學生評語大全 篇21

　　1、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

　　2、你是一箇很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於爲集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部，是班級的佼佼者。

　　3、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事，老師希望你多看些課外數學方面書。

　　4、你雖然頑皮，但你很誠實。你有很強的上進心，但缺少持之以恆的精神。你樂於助人，同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。

　　5、在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　6、撇開學習不說，你是一箇天真可愛的男孩，但作爲學生，學習是最主要的。我認爲，你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

　　7、你不僅尊敬師長友愛同學，而且關心集體，樂於助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

　　8、你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。

　　9、在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　10、你是一箇文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

　　11、你是個文明守紀尊敬老師團結同學熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”！在新學年裏，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。

　　12、在老師眼裏，你是一箇不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你抓住每次鍛鍊自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

　　13、你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱讚。希望今後在作業時要做到認真細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

　　14、在老師眼裏，你是一箇文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鑽勁。請你相信“一份耕耘，一份收穫。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

　　15、你是一箇深受大家喜歡的好同學，好乾部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，並且關心集體，樂於助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多麼想見到你的小手。希望你今後多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

初中班主任學生評語大全 篇22

　　1.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不”聰明”了。上課時，你常常走神;做作業時，你有時D版;考試時，你很多題目不會做，令老師多麼着急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛鍊當中去。

　　2.你是一箇性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課後你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今後排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　3.一直來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油幹吧，你一定會更加出色。

　　4.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎，使你能在足球王國裏騰飛，我願做你最忠實的球迷!

　　5.這一學期你的成績有點下降，並非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過於內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。努力吧!

　　6.在所有男同學中，我最喜歡批改你的作業了，清楚、整潔!平時講文明、講禮貌，但在學習上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能嚴格要求自己，努力!再努力，爭取更大的進步!

　　7.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得乾乾淨淨;學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一箇疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的`手。願你親手培育的花兒更美麗!

　　8.默默無聞、踏踏實實、勤懇爲大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質的孩子。娟秀的小字，乾淨的卷面都說明確你是一箇認真仔細的好孩子。老師真爲有你這樣的學生而自豪，望你今後與書交朋友，做個知識淵博的人

　　9.你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天纔出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　10.你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦，大膽發言;學習成績好，工作能力強，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。若能戒驕戒躁，持之以恆，你會更加優秀，更加可愛!

　　11.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

　　12.課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強，但由於平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心好學，認真作業，把你的聰明才智發揮出來，做生活、學習中的強者。

初中班主任學生評語大全 篇23

　　1、活潑，單純，很是在的一箇小女孩，這就是老師喜歡你的原因，希望你繼續以善良的心去對待他人。在學習中還要更加踏實些，及時找出學習中存在的問題，多動腦，你將會更棒的，加油！

　　2、活潑，還有些任性，老師最喜歡看到上課時認真聽講的你，積極舉手的你，希望在四年級時常常能看到這樣的你啊！多努力吧，做一名出色的少先隊員吧！

　　3、活潑積極是你給老師留下的印象，你有優美的舞姿和出色的畫技，希望你在學習中也不斷的完善自己，爭取做一箇更加出色的人，多努力噢，期待你的精彩表現！

　　4、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學習中你也能如此，所以學習還得多認真一點，作業可得認真完成，不可以馬虎，至於踏實的學習，你纔會有所進步！

　　5、老師很希望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業的你，希望你在學習中多下功夫，一份耕耘，一份收穫，希望通過自己的努力來取得進步！

初中班主任學生評語大全 篇24

　　1、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

　　2、你是一箇聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

　　3、你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

　　4、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

　　5、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透着你的聰穎。學習上你積極進取，有恆心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧，願你的明天更加美麗!

　　6、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

　　7、你是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

　　8、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那麼工整了，什麼原因啊，可不要驕傲啊。

　　9、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校裏，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力纔行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，纔會有收穫。加油啊，把學習趕上去。

　　10、你是一箇頭腦機靈的小傢伙，完成作業動作迅速。你也是一箇熱心腸的’好孩子，窗臺上的植物也因爲喝了你澆的水而長得格外有精神。老師有兩個小小的建議：如果你的字能寫得工整一些，如果你寫完作業能抓緊時間多讀好書，你的語文學習一定可以更優異。

初中班主任學生評語大全 篇25

　　1.聰明少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

　　2.期末考試的大輻度進步讓班主任既爲你高興，又爲你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由於你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待着這一天。

　　3.熱情大方，工作認真負責能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

　　4.學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一箇全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!

　　5.我總想摸一下你那大大的腦袋，因爲充滿智慧的大腦着實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養”，你說對嗎?多讀多看多想多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧!

　　6.樸實執着勤學好問是你的優點，無論是上課還是課後，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

　　7.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但藍球技術不錯。學習目標明確，態度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。

　　8.在老師心目中，你是一箇懂事愛學習的好孩子，也是一箇得力的好助手。在同學的心目中，你是一箇好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業時，總覺得是一種享受。希望你今後課堂上要大膽些，爭取更大的進步。

　　9.你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做爲一名體育委員，你盡職盡責，同時作爲一名班幹部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因並努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。

　　10.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

初中班主任學生評語大全 篇26

　　你是個踏實、上進的好門生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級事情積極負責,結果穩步向前,希以後不屈不撓,奪取更大的前進。

　　樂隊訓練並沒有影響你的學習。可見你是一箇會集理安排和使用時間的孩子。以是本學期你的學習一直比較穩定。你很仁慈,樂意幫助別人,能寬容別人。你關心集體,樂意爲集體爭光,固然你的跳小繩結果不是最好,但卻積極地預備着。盼望你在學習上更上一層樓。建議你平常多觀察、多思索、多看書,那樣你不僅能提高學習結果,也會寫出好日誌。

　　你是個勤勞、好學的孩子。作業認真,字跡總是那麼清晰,工正,學習有上進心,結果有顯着提高,希以後連續高興,奪取做個好門生。

　　你是個智慧、伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工緻。關心集體,樂於助人,小組長事情負責,學習結果穩中有進,希你連續高興,奪取更大的前進。

　　你是個天真、好學的孩子。學會學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,結果有所提高,但難免有點頑皮,希以後改失這點小弊端,奪取做個好門生。

　　你是個智慧、活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工緻。同學之間友好相處,不生事生非,學習有前進,希以後在寫字上下點功夫,做個名副實在的好門生。

　　你是個勤勞、好學的門生,同學之間友愛相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習結果穩步上升,希以後永遠保持這種良好的學習作風,奪取更大的前進。

　　你是個誠實、仁慈的孩子,由於你的高興,在學習上總算有了一點起色,希以後連續高興,奪取和別人同行。

　　孔胤博:

　　你熱愛勞動,樂意爲同學服務,自動要求爲同學發豆乳,分飯。你很有繪畫天賦,班級每一期的板報都凝聚着你的汗水。你樂意看課外書,知識面寬,同學們都很敬佩你。你還很智慧,學習對你來說也許很輕鬆,可你的結果卻總是不盡人意。由於你的頑皮佔用了你的學習時間。老師曉得,你也想改失缺點,可就是控制不住本身,對嗎?但老師相信一直要強的你是不會甘願寧可落在別人後面的。拿出你的勇氣,抑制住本身,定會有很大的前進。

　　劉強:

　　你有一定的組織能力,對班級的各項事情都充滿了熱情。平常能夠積極團結同學,在同學中心有一定的威信。

初中班主任學生評語大全 篇27

　　1. 運動賽場上，你是班級的驕傲，總是用優異的成績向老師和同學們報喜，長期以來，你尊敬師長，團結同學，互助互愛，與同學們相處很融洽，舉止行爲表現良好，學習上不懂就問，在體訓生中，成績優秀。希望你向知識的深度和廣度發展，迎接更大的挑戰。

　　2. 你平時不多言語，爲人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課後你總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛鍊和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

　　3. 在家長心中一直保留着你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因爲你改變了人生觀;家長的眼裏，依然是那種期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。

　　4. 祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學，熱愛集體，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一箇各科成績優異信心堅定的好學生，能夠成爲一箇優秀的班長，我期待你的成功!

　　5. 時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一箇學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生。

　　6. 一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。

　　7. 你活潑好動，十分熱愛集體，爲班級活動出謀劃策。期中考試後，在生活上，你嚴於律己，樂於助人，在學習上，你端正了學習態度，明確了學習目標，聽講更專注，成績有了較大幅度的提高，也讓老師對你有了新的認識。老師希望你以後意志力再堅強些，學習成績的進步幅度再提高些，你的人生將會更加精彩。

　　8. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;嚴格遵守校紀校規，積極參與學校組織的活動。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　9. 記得“喫得苦中苦，方爲人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一箇出色的你，朋友，我期待着!

　　10. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;學習上，你很自覺認真，不放過點滴。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　11. 樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　12. 你是位頭腦靈活的學生，性格很堅強，用自己的行動來表明你要變成一箇好學生的決心。你能合理地安排作息時間，不爲各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，成績有進步，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續認真努力吧，相信自己的能力和智慧。

　　13. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。

　　14. 你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評爲“區三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成爲老師的好幫手;在學習生活中，你能成爲同學們的好榜樣;關心班級，樂於助人。這一切都能成爲你的優點。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬於你。

　　15. 你勤奮樂學，待人真誠;你聰明活潑，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。在今後的學習中，望你堅定信念，有步驟有計劃地實現你的夢想。

　　16. 老師知道，你是一箇非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?你想爲自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?

　　17. 團支書的工作非常出色，你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　18. 你的自覺認真刻苦精神很難得，是一箇讓老師和家長都寬慰的孩子。但有時你卻忽視了一些細節，時間觀念有待加強。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　19. 積極向上的你有刻苦鑽研的精神，尊敬老師，與同學和諧相處，妥善處理他人之間的矛盾，對同學十分熱忱，不論同學有什麼難處，總會伸出援助之手。和上學期相比，在學習方面你更踏實努力，改進了學習方法，因此多次考試成績穩居榜首，但你還要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。

　　20. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天纔出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現。樹立信心，持有恆心，老師期待着你可喜的.進步。

　　21. 你是一箇樸實文靜內向的女孩。恭喜你在期末考試中成爲唯一一箇沒有“紅筆”的學生，這都得益於你腳踏實地，認真努力的學習態度。但還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動，成爲一箇自信大方的女孩。祝你新春快樂，每天開心!老師一直希望你能堅持下去……

　　22. 隨着歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。

　　23. 你是一箇可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

　　24. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一箇很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，應該能較好地完成學習值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活，樂於助人，學習上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以後你能更多地表現自己，能在工作上有所突破，鍛鍊自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。

　　25. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你休假一箇多月，有很多課程都沒學習，最後還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這裏我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪裏，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，爲自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

　　26. 你是個懂禮貌明事理的孩子，腳踏實地勤奮好學，成績優秀。關心集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　27. 勤能補拙是良訓。你需要更清楚地認識自己的優缺點。相對反應迅速但不塌實的學生，你有塌實的性格，它是助你成功的長久動力;相對活躍但不安心的學生，你有沉靜的作風，它是助你”以不變應萬變”的法寶。但你要懂得使用它們，勿拿自己的短處和別人的長處相比，更多的肯定自己，給自己更多的信心。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　28. 儘管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!

　　29. 你的自覺認真刻苦精神很難得，是一箇讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一箇學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在今後能繼續保持你的優勢，並能在此基礎上注重各方面能力的鍛鍊。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　30. 你是一箇比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學習上，你探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經過後半學期的努力，有了較大的進步。

　　31. 你待人真誠，聰明活潑，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。但三餐飯後時間抓得不緊，希望你能爭分奪秒，惜時如金，勤奮學習，希望你更加嚴格地要求自己，再上新臺階!

　　32. 你平時能尊敬師長，團結同學，爲人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節，記住：上課時能注意聽講，儘自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高，成爲一名合格的學生。

　　33. 性情溫和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　34. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項任務;遵章守紀，主動幫助同學團結同學。但有時你卻忽視了一些細節，希望能加以改進。希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　35. 你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

　　36. 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期裏有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將爲你感到高興。

　　37. 你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子裏你能更努力，成爲更出色更優秀的學生。

　　38. 美國流傳着這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啓示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收穫令人喜悅的成果。

　　39. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;遵章守紀，嚴格遵守校紀校規主動幫助他人，團結同學;希望在高中的最後一箇學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　40. 雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

初中班主任學生評語大全 篇28

　　該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持在前列。平時還能樂於助人，能幫助學習有困難的同學。課代工作也幹得有聲有色，在同學中威信極高。希望今後能戒驕戒躁，樹立更遠大的目標，做到百尺竿頭更進一步。

　　你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，但對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班級的文體活動，嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題欠積極。希望你今後在寫字方面再下點功夫，那樣的話，小書法家的稱呼非你莫屬。在新學期裏你也要敢於質疑解難大膽發言，做一箇全面發展的好學生!你準備好了嗎?

　　你，爲人沉穩絲毫不張揚，更不和人斤斤計較，大家現在都已經熟悉了你的標誌：靦腆的笑容，淡淡的。在學習上，你更是把你的個性發揮得淋漓盡致，踏實努力，成不驕敗不餒，成爲很多同學學習的榜。希望在下學期的學習中，你能多參與班級活動，再多一些發言，你一定能讓更多的同學驚歎你的優秀!

　　你是一箇爲人較誠實的學生。無論於何種勞動場合，你的身影總是最爲忙碌，可以說你是班裏最熱愛勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，團結同學，關心集體。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作爲學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別。銀傑，振作起來，爲理想而努力吧。

　　你能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。感謝你爲班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今後的學習生活中你能改進學習方法，加強基礎知識學習和鞏固，克服各種困難，爭取在下個學期中學習成績有更大的進步。就像你的名字一樣，咱要做一條真正的“龍”。

　　你是一箇聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，你對工作認真負責，生活上艱苦樸素，讓爲師的特欣慰。要知道學習光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”，希望在以後的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中，你能做最好的自己，你將來能成爲一箇很成功的人。

　　你是一箇性格溫柔，和藹可親的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強，總是那麼自覺的完成老師佈置的學習任務。你的字又是那麼的瀟灑，讓人羨慕。希望你在今後的學習生活中能適當放開點，要知道一箇人的優秀不光是智力發達，還包括人際交往，身體素質等多方面。老師相信只要你堅持不懈的努力，你一定會成爲咱們班的佼佼者。

初中班主任學生評語大全 篇29

　　1、 陳璨：教室裏常看見你埋頭學習的身影，課堂上常看見你渴求知識的眼睛。你憑着認真的學習態度，刻苦的學習精神引領着全班同學，得到了大家的讚譽。“一分耕耘，一分收穫”，相信在你不懈的努力下，將來定會有更大的進步。

　　2、陳金戈：“百學須先立志”,老師認爲你具備學習的良好品質，缺乏的卻是精益求精的態度和力爭上游的決心、信心。我堅信我的眼光不會錯，只要陳金戈努力了，定會讓你的成績和你的名字一樣響噹噹。

　　3、崇月：林肯曾說過：我走的很慢，但我從未停止過前進的腳步。他正是憑着這種執着的精神，最終成爲美國曆史上的偉大人物之一。學習的路上要能喫苦，有毅力，儘管你的成績暫不如意，但多一分努力就是多一分希望，而停下腳步就意味着自我放棄，希望你永不氣餒，一直努力。

　　4、杜菲：你的表現不差，因爲你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成；你的表現還不是很好，因爲你不能做到積極主動，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

　　5、管智林：分數是我們一段時間內學習情況的反映，但絕對不是我們追求的最終目標。端正的態度、敏捷的思維、好問的精神纔是我們制勝的法寶。檢省自己學習過程中的每一箇環節，找出不足和差距，這遠比名次更重要。

　　6、黃秋歌：文靜，總是沉默寡言，學習上動力不足，做事有些遲緩拖沓。“學如逆水行舟”，沒有進步就是退步了。古人尚能一日三省，每日你也應反省一下自身，今天我學到了什麼？我有收穫嗎？我進步了嗎？如果你每天都能這樣要求自己，相信你每天都會有收穫，有進步。

　　7、黃曉菲：你一直把學習當作最重要的事，也付出了很多，這是你最值得稱道的地方。但時間並不等於效率，學習的“閉關自守”讓你喪失了許多和老師同學們交流的機會，難免事倍功半。要知道學習刻苦固然重要，但方法更不可忽視，希望你能重視老師的話，讓你的付出有成效。

　　8、蔣宗廣：松鼠對大象說：我搬不動大樹，可你也撬不開核桃。每個人都有自己的長處和短處，你的長處是能夠自覺學習，態度也比較認真；短處是做事拖沓、滯後，缺點不改勢必會影響到今後的學習，希望你在下學期能有個徹底的改觀。

　　9、孔京成：你是個頭腦靈活、聰明的學生，內心裏有上進的渴望，只是缺乏堅定的自控能力。老師始終相信你是塊璞玉，只是需要時間和教育的雕琢，希望你能多一些勤奮，少一點貪玩，在初中三年的學習生活中把自己雕琢成美玉，鍛造成精鋼。

　　10、李夢醒：老師認爲憑你的學習態度和學習現狀，取得現在的成績，也是價格與價值的統一。沒有人能逃過懶惰的懲罰，優秀的成績應具備以下條件：聰明的頭腦+執着的勤奮刻苦+源自內心對知識的渴望，你具備了哪一點？老師可以督促你，但最終還要你自己救自己。

　　11、李濤：忠厚、誠懇，這是你給大家的印象，生活簡樸、與人爲善，是一箇具親和力的人。學習上努力認真，但不能精益求精，做題馬虎，作業書寫凌亂，這都是阻擋你前進的絆腳石，希望你能踢開它們，在學習的道路的道路上大步邁進。

　　12、劉煒:：爲人熱情、誠懇，總在別人需要的時候伸出友愛之手；做事勤快、認真，教室內外常看見你打掃衛生的身影。在今後的學習中，老師希望你能多一分勤奮，少一點貪玩，多一分嚴謹，少一點輕率，相信你一定會在學習上贏得別人更多的讚譽。

　　13、孟鈺：生活最顯著的特徵就是它的強制性，它總是很急迫，“此時此地”，不容半點遲延。初中三年一瞬間，如果你能認識到這一點，相信你會在下學期的學習中，少一些花架子，多注重些實效，讓學習的道路走的更穩健，老師期待着你的改變。

　　14、繆雨燕：你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執着給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美的享受，你身上有那麼多閃光的地方，可你爲什麼總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽的發言，積極的提問，相信你會有更大的進步。

　　15、倪健雄：你一點也不比別人苯，只是你沒有好好的去學習而已，你把大量的寶貴時間都花在玩上面了，以至於你的成績一直不突出，老師知道你也是想學好的，可是“不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？”不努力又怎麼會有好成績呢？老師希望你能領悟到這一點，下學期有不凡的表現。

　　16、沈碩：要想在學習上取得驕人的成績，僅僅滿足於完成老師佈置的任務是遠遠不夠的，要抓住一切時間儘可能的擴充知識面，多閱讀、多思考、多練習，最關鍵的是要培養自主自覺的學習習慣。只有平時多流汗，才能考後不流淚，要想實現目標，還得加倍努力。

　　17、汪德：你是個聰明的男孩，遺憾的是未將精力全部用在學習上，貪玩、好動，總是把時間花在嬉笑打鬧上。後期學習認真了很多，也取得了一些進步，但和優秀的學生相比還有距離，希望你能善待自己的長處，老師相信你能早日步入優秀的學生的行列。

　　18、王金燦：“世界如同大舞臺，心有多大，舞臺就有多大。”人一生應有遠大的目標，昂揚的鬥志和進取的精神，你是個剛強的女孩子，卻總給人精神不振的印象。希望你能振奮精神，在積極樂觀的狀態下進行每天的生活、學習。

　　19、王鵬：你是一箇愛玩好動的男生，當然這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，爲此你也受了不少批評。本學期第一個月你表現挺好的，可不知後來是什麼原因讓你上課老是發呆，注意力不集中，希望你能認識到專注的重要性，讓每節課都有所收穫，增益學習。

　　20、王興龍：作爲班級的勞動委員，你認真負責、任勞任怨，得到了大家的一致肯定。在學習上，如果你能少一些閒話，多一點踏實，相信一樣可以博得老師的肯定，記住“靜能生慧”！

　　21、王憶然：初來乍到的你憑着踏實的學習態度，認真負責的做事態度贏得了大家的讚譽。學習上一直很努力，也在一天天的進步，但前進的道路畢竟不是一帆風順，當你遇到困難時，老師希望你能愈挫愈勇，千萬不可喪失信心，因爲在挫折和困難中成長本身就是寶貴的人生財富。

　　22、夏東旭：阻擋人們前進腳步的往往不是遠方的高山，而恰恰是鞋裏的砂石。你幽默感十足，偶爾的調侃透出才氣，但老師說過，生活可以調侃，但學習卻來不得半點馬虎。不要把你對生活的態度帶到學習上，對學習一定要嚴肅認真，方可成大器。

　　23、許傑：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。但是讀書之法,在於循序而漸進,熟讀而精思，在這一點上你做得仍然不夠，希望在下學期的學習中你能揚長避短，相信你也可以取得年級前列的好成績。

　　24、葉健安：老師覺得你是個頭腦靈活的學生，課堂上經常能看見你積極踊躍的發言。但課後你卻不能很好的利用時間對所學知識進行鞏固，究其原因還是你缺乏學習的動力和力爭上游的決心。希望你能有“敢爲天下先”的豪氣，振奮精神，將學習成績提上去。

　　25、尤亮：丘吉爾說過：“說你愛做什麼是沒有用的，你必須學會愛你現在正在做的。”老師知道你有許多愛做的事，比如打籃球、上網，但這些並不是生活的.全部。你是個聰明的學生，希望你能把學習當作最重要的事來做好、做精。

　　26、張磊：所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用該用的地方；所有的老師都知道你的性格很倔強，但你不是用在對待困難上；爲人固執，不善聽取別人的忠告，這讓你失去了很多和大家交流的機會。希望下學期你會有一箇徹底的改變。

　　27、張鈺：不管你有沒有意識到，你身後總有許多人在關注你，期待着你的進步。母親的疼愛和照顧，不能成爲你的資本；老師的關心與喜愛，更不是對你的放鬆。人總要長大，希望你能真正懂事，認識到未來的生活要靠自己，而這一切必須從腳踏實地的學習開始。

　　28、張媛玫：一箇伶俐乖巧的女孩，你總是默默無聞地做自己的事。學習上你踏實認真，一直在不懈的努力着。老師在認可你的同時，也想告訴你，“學問”需將“學”和“問”結合起來，這樣才能提高學習的效率。希望你能讓你的付出有成效，有成績！

　　29、章淑怡：乖巧、伶俐，聰明、可愛。學習上你努力認真，生活中友善待人，始終能保持樂觀和平和的心態對待學習和生活，這是中學生最可寶貴的品質。相信只要你能堅持並腳踏實地的走下去，一定會在初中學習生活的天空中描繪出絢爛的彩虹。

　　30、趙博文：“一箇人的完美之處，在於找出自身的缺點。”綜觀你的學習道路，一直存在成績起伏不定的現象，是你難以應付初中的學習？還是你本身缺乏踏實的態度？學習不是遊戲，它需要你以百分之百的熱情和精力投入，來不得半點馬虎和懈怠。

　　31、趙磊：讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。老師認爲你具備良好的學習潛質，缺乏的卻是認真的態度和勤奮的精神。希望你能把學習當作最重要的事來對待，不要在玩鬧和戲耍中浪費了時光，不要辜負父母和老師們對你的期望。

　　32、趙秋辰：一箇階段結束的時候再回頭看走過的路，會發現自己許多的不足，認識到這一點，也正是你以新的起點迎接下一階段的開始。本學期你取得了較好的成績，但前進的路是沒有終點的，希望你更加嚴格的要求自己，以更優異的成績來證明自己的實力。

　　33、周藝潔：人總是在成長，在成長的過程中也會遇到不愉快，這都是很正常的，而我們要做的是放開心胸，善待周圍的每個人，然後將注意力和精力放在學習上，等到我們取得進步的時候，一定能體會到：學習是美好的，生活是美好的，周圍的一切都是美好的。

　　34、朱朕鑾：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”一時的努力並不是困難的事，困難的是能夠一直堅持不懈。老師看重你的成績，但更看重你努力的過程。好好幹吧，相信你會交一份令人滿意的答卷。

　　35、左菲亞：個子小小的你總是安靜的坐着，卻不知你是不是真的把老師所講得內容聽進去了，看你若有所思的時候，又不知是不是真的在動腦筋思考。提高成績的關鍵在於提高課堂效率，而“專注”則是提高效率的前提和保證。

初中班主任學生評語大全 篇30

　　1、學習中，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑着對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧，能學好語文的你一定也能學好其他科的！

　　2、凡是你認真做的事，就會有好的結果。比如你的作文有被當做範文的時候；你有本班“數學家”的稱號。但是數學市裏競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。爲什麼呢？這麼優越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課餘的時光大大方方的給了“遊戲”，一雙好好的大眼睛也給了它。

　　3、回想當年我們初次見面時，你還是一箇忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生。可能有一天，你會步入中國學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的爲你祝福。

　　4、上課時我們總能看見你那激動着要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那麼專心致志。你身爲一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續做一箇全面發展的學生！

　　5、乖巧聰慧的你，雖常遨遊於課外書中，但學習一直很輕鬆。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差；課前預習，課後複習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你！望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望着你學習一直名列前茅！

　　6、短短的一學期，你從一箇不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真爲你高興！事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什麼困難都難不倒你的，對不對？你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期裏多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎？

　　7、你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂於助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小倖幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做遊戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應我，以後在學習上再專點，這樣你纔會有比較穩定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的！

　　8、你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱讚，心細如髮的習慣使你學習在班上一直能遙遙。田徑場上你也是一箇令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！

　　9、你是一箇聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業總是那麼認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞；聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優秀；班上的活動更是能積極參加。作爲班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之

　　10、文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一箇小建議給你：在做作業時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今後你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！

　　11、聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作爲班幹部，你又是那麼盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，爲班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，夥伴們的好榜樣。但願來年能一直看到你名列前茅！

　　12、你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，並主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較爲漂亮的字那你就更好了。

　　13、你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如髮的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要喫一塹長一智哦！

　　14、你是一箇比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛鍊你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦！

　　15、每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一箇對自己要求嚴格，率先垂範的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上纔是真豪傑。期待你來年有更驕人的成績！

　　16、你性格比較好動、活躍。但因爲你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買後悔藥。請記住老師和爸媽的.教誨，把心思集中起來好嗎？老師每天都在盼着你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的！

　　17、在學校裏，你是屬於言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態度。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛鍊你各方面的能力。要努力哦，好成績會不斷向你湧來！

　　18、在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，衆多優秀品質集於一身：聰慧、謙遜、喫苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作爲班幹部，你爲班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。

　　19、你是一箇文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業中，老師已經看到了一箇善於動腦筋的你。一分耕耘，一分收穫。努力後摘取的果實是甜蜜的，老師可不願看到你粗心和偶爾落作業的現象！

　　20、你學習態度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩就更出色了！

　　21、你好學上進，文靜、乖巧是你的風格。沉默的外表裏面有你關心集體的熱情，併爲班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學期，你各門功課學得非常棒，老師覺得很欣慰。努力後摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績！

　　22、你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態的，但是當你稍有鬆懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恆心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心！

　　23、你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。後學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛

　　24、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。一學期來，你在學習上平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一箇學習上的強者！

　　25、你是一箇積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那麼的穩定，也是那麼的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期裏多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識！

　　26、你是一箇聰明懂事的男孩，樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現。一學期來你的學習日漸不用老師那麼操心了。願你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最後老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”期待你來年喜人的進步！

　　27、在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心裏由衷地爲你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風範，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，爲你加油，爲你鼓勁！

　　28、你總是那麼默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放鬆對自己的要求，所以你的學習不是很穩定。望你能以每一次的成功爲新的起點，向更高更遠的目標奮鬥，成爲一名佼佼者！

　　29、父母給了你一箇聰明的腦袋，你本是一箇好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。爲了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恆心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最後以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。有人對我說：“這傢伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因爲你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學生花錢太多，是恥辱的事；你會主動捐錢捐力承辦家長會；你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生；你從來沒有曠過課；同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲到過一次，並且能主動向老師道歉，儘管這次遲到並不是你的錯。你有着現代中學生金子般的純潔，但同時你也有着現代中學生很少有的幼稚，因爲你常常要人提醒才能完成作業。我多麼希望不要因爲這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你並非人們所言的那樣壞。

　　30、你這聰明的小男生，因爲你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一箇不受歡迎的學生。你也許是因爲太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因爲沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成爲完成背誦任務最佳者。不過因爲你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提並論。

　　31、這一年，你還是那麼安靜地生活在這個班級中，上課積極發言不多，校園活動參加得更是少。但是你是一箇非常踏實的學生，課上從來都是一絲不苟的態度。我希望隨着年紀的增長，你可以更加主動地去融入這個學校，這個社會，讓自己真正得成長起來，在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足。

　　32、真誠直爽認真踏實自強不息是你給老師留下的印象。你學習上一向很努力，平時也注重查漏補缺，用心請教，但由於基礎知識掌握得不夠紮實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能到達自己的期望，但是老師看到了你不懈奮鬥的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學習的靈活度和深廣度，在以後的學習生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那麼真誠地欣賞他人的優點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作爲班級宣傳委員，你認真負責，較有創新性和主動性地爲班級服務，老師想說聲“多謝你！”。放鬆點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。

　　33、正直勇敢，性情剛烈，常常爲一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會爲一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每週都有自己的目標與計劃，因此你的成績不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那麼放心，學期快結束時，你的思想有所鬆懈，銳氣不足，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因爲我們已經看到了成功的曙光向我們照來！

　　34、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

　　35、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　36、你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裏早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

　　37、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一箇令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

　　38、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　39、你團結同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一箇能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長、老師的希望。

　　40、身爲班幹，堅持原則是你的最大優點，爲協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

　　41、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

　　42、期末考試的大輻度進步讓班主任既爲你高興，又爲你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名；惋惜的是你本可以有更大的進步，但由於你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待着這一天。

　　43、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自己的學習成績不是不可能的事。

　　44、學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一箇全新展現在老師和同學面前。我期待這一天！

　　45、我總想摸一下你那大大的腦袋，因爲充滿智慧的大腦着實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充”營養”，你說對嗎？多讀、多看、多想、多練……讓”營養”不斷地輸入你的頭腦吧！

　　46、樸實、執着、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課後，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

　　47、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但籃球技術不錯。學習目標明確，態度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。

　　48、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一箇可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，爲實現自己的人生理想而抨搏。

　　49、樸實、執着、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課後，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

　　50、優秀初中學期末評語

　　51、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！

　　52、很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，爲高三總體複習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！

　　53、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的後腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習捲土重來。

　　54、期末考試的大輻度進步讓班主任既爲你高興，又爲你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名；惋惜的是你本可以有更大的進步，但由於你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待着這一天。

　　55、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恆，其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視並採取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進步。

　　56、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！

　　57、是個有恆心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恆地爲之努力。這個優秀的品質，相信會對你的一生都產生很大的影響，會成就你的人生，繼續加油吧！孩子，讓自己變得更強大吧！

　　58、你是我們班的”記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一箇，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以後在學習中要下功夫把字寫好哦！老師期待着！

　　59、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

　　60、老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！

　　61、在老師們的眼裏，你是一位聰穎活潑的學生幹部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人爲樂的風尚。當眼前閃爍着一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一箇新的起點！

　　62、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

　　63、在老師心目中，你是一箇聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，爭做一箇全面發展的好學生。

　　64、在老師心目中，你是一箇可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　65、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　66、我敢說我們班中沒有一箇父母像你的父母一樣愛自己的孩子！曾記得你剛來的那一天，你的父母爲你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦。可惜的是，以前的你並不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開始，我還發現你除了被動完成學習任務之外，學習中沒有一點主動性；生活中缺乏喫苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恆；能管別人不能管自己。學習容易滿足，沒有與優生競爭的意識，小事不願做，大事又做不來，讓老師有些失望。一箇學生，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的！令老師欣慰的是，這學期以來，你在做人、學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最後，你一定會給深愛你的父母一箇驚喜！你要相信自己一定會成爲一位品學兼優的好姑孃的！

　　67、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　68、你是一箇特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在爲你驕做的同時願意成爲你的好朋友，希望以後我們常常有說心理話的時候。

　　69、你是一箇負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有着良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以後更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間！

　　70、你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律，喫飯時、做操時有點隨心所欲，這對於你以後的成長肯定是有害無益的，望以後改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。

　　71、你是一箇很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的！

　　72、平時在教室裏，你總是默默地學習，給人一種很懂事的感覺。你體育很突出，在體育測試中總能很拔尖。你擁有很帥氣的外表，給人以一種陽光，向上的印象。你少說話，多做事，幫助科學老師分擔工作，讓人看到你的懂事與能力。你擁有很好的人緣，和同學和睦相處。這一切，讓你在男生中尤爲耀眼。希望以後可以再多一份穩重，愈加成熟，爲你的魅力加分。

　　73、你是一箇開朗熱情善良的女孩，你是班的領頭羊，在許多關鍵時刻，我們班級缺你不可。你是老師身邊的的得力助手，你是同學學習的好榜樣。你關於負責，做事果斷，遇事冷靜，將老師學生會佈置的任務每次都完成得很出色。在學習上，你總能將自己的時間安排得很好，在各類考試和競賽中尼也總能取得優異的成績。學習和工作兩不誤！你在班級裏樂於助人，在同學有困難的時候慷慨地伸出溫暖的雙手，是同學心目中的好班級幹部，好學生，好朋友，你還是個心靈手巧的小姑娘，多才多藝，像個小天使。孫老師相信你會越來越出色！加油！

　　74、你是一箇很特別的女生，性格活潑開朗，直爽熱心，在同學需要幫助時，你總是伸出援手。你多才多藝，做事積極認真，並且高度負責，是孫老師不可多得的好幫手。作爲科學課代表，你更是盡職盡責，你爲人樂觀開朗，在班裏經常能聽到你爽朗的笑聲。同事，你也活躍在各種競賽，各種表演的舞臺上，並且都取得了耀眼的成績。你用你的才華，你的魅力開拓出屬於你自己的天地，偶爾有一些不開心的事，希望你能調節好。孫老師希望時時刻刻看到一箇快樂自信積極進取的你，也相信你一定可以做得更好！

　　75、你是一箇安靜善良的女孩子，你是老師眼中的好幫手，是同學心目中的好榜樣。你在學習上總有一種鍥而不捨的精神，刻苦鑽研，不輕言放棄，因此，你總能在各類考試和學科競賽中取得優異的成績。你熱情大方，樂於助人。在班級裏，你對自己的工作認真負責，從不懈怠。看到你的時候，如同看見一縷陽光，溫暖貼心而美好。你是個真誠善良的女孩，總在別人困難的時候伸出你援助的雙手。你遇事冷靜沉着，有大將之風。孫老師相信你會越來越閃光的，加油！

　　76、你是班公認的小精靈，班級裏到處活躍着你忙碌跳躍的身影，迴盪着你爽朗樂觀的笑聲，你是一箇多麼找人喜歡的漂亮女孩，你隨時隨地掛在臉上的真誠的笑容是你的標識。愛唱歌，多才多藝的你就像是一道耀眼的陽光照亮了班的天空！你天性真摯能讓人感受到你的真誠與熱情。你的開朗帶來了你在班級裏無與倫比的好人緣。你自信樂觀，大大咧咧有些像男孩的豪爽與熱心。但是孫老師能體會到你內心有時的孤獨與無助，孫老師相信堅強的你可以很好地解決！同時，孫老師也希望你在成績上再努力一些，爭取取得更加優異的成績，讓你的笑容跟家坦蕩！

　　77、你是一箇既懂事又出色的女孩，你很懂得替他人着想，善解人意，聰明大方。總能看見你幫助同學的身影。身爲班級的衛生委員，你總能積極督促同學打掃衛生，對班級裏的各項事務都十分熱心，對老師佈置的工作總能很好地完成。作爲寢室長，你以你的執着和能力，使你所在的寢室成爲班級中最棒的，每次都能被評爲”文明寢室”。在學習上，你刻苦勤奮，認真細心，遇到不順心的題目能虛心向同學請教，但是如果你能再細心一些，你的成績一定會更棒！

　　78、你待人不是很熱情，有些平淡，或許是因爲你生來就不易流露自己的感情。總感覺你是一箇理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑，學習的時候，你習慣埋頭苦讀，態度很真誠。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實你是一匹黑馬，有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地展現你的英姿。

　　79、你多才多藝，有了你，班級才能夠喊出”文藝體育，誰與爭鋒”的口號，你在求是歡樂夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中，你還擔任學生會文藝部長，爲學校的文藝活動做出了巨大貢獻，你在音樂之星的評比中當仁不讓，你讓所有人都看到了你的才華，希望在學習上也能看到如此驕人的成績，你活潑大方，待人處世爲人熱情，你作業本上娟秀，工整的字跡令人賞心悅目，希望在下個學期中你能更加努力，向着目標奮鬥，向前衝，爲了夢，快快播下希望的種子，在一年後收穫豐厚的果實

　　80、你不是班級裏的電教員，老師們上課總少不了你的幫忙，你是老師們的好助手，你在自己似乎微小的工作崗位上默默地堅守着，這些，孫老師都看在眼裏，記在心中。你是一箇聰明的男孩，如果你用心了，經常能看到你那優異的理科成績。但是，你似乎缺少了一些堅持與勤奮的精神，記住”書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”只要你真的能做到勤奮堅持，你的成績一定會有更大的突破的，關鍵，看你的了！加油！

　　81、你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。

　　82、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的！

　　83、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　84、你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　85、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因爲這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又幹淨又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認爲主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

　　86、你是一箇樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。

　　87、你是一箇文靜，善良，漂亮的女孩，做事十分認真，身爲學習副班長的你，認真負責，工作到位，成績拔尖，給班級同學起到了很好的表率作用。你文靜率直，對待同學熱情大方，在教室裏很少聽見你嬉戲的聲音，可一拿起考卷，你就成了王者，成了全場的焦點，那娟秀的筆跡，那清楚的答題過程，不得不讓老師對你讚賞有加，不得不讓同學對你敬佩，折服，每次看到你堅持不懈的學習，埋頭苦讀的身影，老師都十分欣慰與感動，每到班級同學需要你時，你總能毫不猶豫地上前幫忙，一些學習不努力的同學在你的幫助下成績也穩中有升，你是孫老師的得力助手。相信這樣的你，一定能夠更加精彩！加油！

　　88、你是一箇熱情大方活潑開朗的女孩。對課代表的工作認真負責，是英語老師的得力助手；對學習你認真仔細，一絲不苟。因此，每次英語測驗你都能取得讓人羨慕的好成績。你腳踏實地，勤奮好學，正是憑着這股勁兒，你的成績穩中有升，成爲班級中的佼佼者。學習很重要，有時也需要適當的體育運動與放鬆，多參加一些體育活動等，能讓自己更加全面地發展，讓你更自信，更優秀！加油！

　　89、在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期裏會更出色。

　　90、在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　91、在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

　　92、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢爲天下先的你深得老師的讚賞；平時的學習中，你從不讓老師爲你操心，執着努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　93、在我們相處的四年時光裏，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小傢伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一箇燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

　　94、在校能尊敬老師，團結同學。你各方面的表現較以前有了很大的進步。你的眼睛總是閃爍着光芒，你該是個很聰明的孩子。但自控潛力差，上課易分心，導致學習的基礎沒有打好。但願你多學多問，以此證明你並非弱者。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯就改，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　95、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

　　96、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

　　97、這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環境，全力投入到專業學習中。合理安排自己的課內課外學習時間，對於自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。

　　98、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一箇愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。

　　99、這學期你的學習態度有了一些好轉，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應了高年級的學習方式，但學習效率和作業的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心裏對自己說“我能行”吧

　　100、這學期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動，並取得了較爲滿意的成績，希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。

　　101、這學期你像把什麼遺留在過去的時光裏，始終未能進入高年級的學習狀態，老師和家長都爲你擔憂。快快醒來吧，老師相信只要你對自己有信心並不懼怕困難你一定能成功的！

　　102、這學期你越來越懂事了，雖然學習上有時會遇到一些困難，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善於動腦的你，要是在行動上再迅速一點，辦事再麻利一些，你便是一箇無可挑剔的好學生。

　　103、這學期你最大的進步就是能夠幫助學習能力相對較弱的同學共同進步了，在你的帶動下，我班男生也開始了比、學、趕、幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭取更全面的發展。

　　104、在老師的眼裏，你是個比較內向的小男孩，很少聽到你的”豪言，很少看到你的”壯舉”。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，”近朱者赤”，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

　　105、你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索果斷，不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。勞動中，你積極肯幹，不怕苦不怕累。你的學習成績時好時差，是你沒有恆心的緣故。願你打下紮實的文化基礎，使你能在學海中奮發，我願做你最忠實的觀衆！

　　106、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將爲你感到高興。

　　107、你隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現。你有時會忘記老師佈置的事或作業，希望你養成做事認真的習慣。願你快快改正缺點，做一箇勤奮好學踏實上進的好學生！勞動中，你積極肯幹，不怕苦不怕累。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？

　　108、你自己認爲本學期的表現讓人滿意嗎？如果一箇在思想上懈怠的人，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你，只有靠你自己，在學習上，不要鑽營投機，那將讓你學無所成。在做人方面，要誠實守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現自己的諾言，否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡，讓自己成熟起來。

　　109、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。

　　110、記得第一次看到你沉思着注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一箇聰明的男生。慢慢地老師發現，你確是一箇很有學習潛力的男生，只是長期對電腦遊戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰困難的鬥志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目。

　　111、如果讓我重新爲自己設計一箇未來的話，我一定會仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什麼叫做珍惜。你現在要做的就是學會珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年後的今天你一定會後悔的。

　　112、在老師的眼裏，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課後認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色！

　　113、你對於歷史有着極大的興趣，這是好事，但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學，搞得很累，卻見不到豐收，是否應該更多的考慮到：用適合自己的學習方法，而非一味的蠻幹？希望你從基礎抓起，在奠定了一定的基礎之後，再迎頭趕上。

　　114、你個性灑脫卻不張揚，學習做人一絲不苟；你思維敏捷，講求學習方法和效率，敢於質疑。學習進步時你沒有陶醉，退步時你沒有氣餒，你用冷靜的頭腦堅定的信念和不懈的努力去面對這些考驗。最令我們欣賞的不是你那優異的成績，而是你永不滿足的學習精神。在此，老師還想告誡你的是：在文科方面你仍需孜孜以求虛心請教，紮紮實實地加強理解和記憶。願你能文理兼備，自信滿滿迎挑戰！

　　115、你，學習成績躋身年級前列，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，卻依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但在課堂上你能響亮地回答問題，發表獨到的見解。此外，你的體操動作優美，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧爲我班的才女。我們爲你感到自豪！初三學習的競爭將會更加激烈更具挑戰性，希望你發揚優點，努力避免粗心大意，踏踏實實向心中的目標靠近。加油，你能夠做到。我的祝福常伴你！

　　116、三年中學生活，轉瞬即逝，在同學們與老師眼裏，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作爲班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師佈置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的NO1。

　　117、你是一箇性格開朗品學兼優的好學生。你常面帶微笑，讓人感覺你很樂觀；你雙眼明亮，透出你的聰明機靈。有一定的責任心和較強的集體榮譽感；能協助老師管理班級，是老師的好幫手；與同學們相處愉快，在同學中有一定威信。愛勞動，講衛生，愛護環境；學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，希望更加嚴格要求自己，爭取各課成績穩定提高，美好的前程正等着你呢！

　　118、自覺遵守學校紀律，自尊自愛，生活儉樸，不善與他人交流，對集體活動缺乏熱情，這也許與你文靜內向的個性有關。要知道與老師同學交流會進一步激發自身活力，完善自我。學習上很努力，聽課很專心，有很好的領會能力，作業也能及時認真完成，但學習主動性不夠，成績不穩定。希望大膽進取，積極動腦，勤於發問，爭取各課成績穩步提高。

　　119、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一箇，就是勤勞，勤勞，再勤勞。你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，不滿足現狀，提高對自身的要求，揚長避短，完善自我，勤奮執著地去追索成功，創造出自己明日的輝煌。

　　120、你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。積極參加體育活動，做好值日工作。學習上有上進心，但缺少競爭意識和拼搏精神，缺少總結摸索有效的學習方法，你的成績總是不能名列前茅。誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下。望你在今後的學習中更加嚴格要求自己，不滿足現狀，苦幹加巧幹，毅力加恆心，充分挖掘聰明才智，你一定會讓大家刮目相看的。

　　121、你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，爲着自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，行者常至，爲者常成。我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但駿馬是跑出來的，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

　　122、懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。事常與人違，事總在人爲。願你在知識的天空中裏頑強地翱翔，做一箇強者勝者！

　　123、你說你從前不善於交際，但自從做了英語課代表後，也開始喜歡與人交流並敢於發表自己的看法了，這很讓人爲你感到高興。你的課代表工作認真負責，可見你是一箇責任心很強的人，這也常受到老師的誇讚，同學的好評。望在新的學期裏，面對激烈的競爭，堅定信念，頑強拼搏，好學善學，苦幹巧幹，爲考上理想學校而奮勇前進！

　　124、上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一箇善於把握今天的孩子，爲了使自己的每一份付出都有相應的回報，也爲擁有原本應歸與你的成績，願你在新的一年裏，不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　125、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。爲了美好的明天，你還應該做得更好一些。

　　126、老師看到了你的成績，也爲你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

　　127、你有理想，有上進心，你一定是一箇有前途的孩子。一分辛勞，一分收穫。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

　　128、芳草萋萋，樹蔭鬱郁。火紅的六月橫亙眼前，炎炎夏日環繞校園，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多箇這樣的日子：清晨，我沉浸於真誠的問候中；課堂，我沉浸於熱情的學習中；課間，我沉浸於真摯的交流中；午間，我沉浸於別有一番情趣的盤勺曲中；夜晚，我沉浸於美妙的語言文字中；放學，我沉浸於依依不捨的暫別中。感謝你們爲我譜寫了這般美妙的幸福之音。兩年來，我們共同走進了一箇多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴着學習的快樂，在合作中我們共同享受着收穫的愜意。

　　129、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。

　　130、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

　　131、你很優秀，但是，一箇人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因爲知識是無窮的，學習是沒有止境的。

　　132、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地爲別人着想。我爲有你這樣的學生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一箇前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

　　133、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。

　　134、你是一箇很有潛力的好孩子，也是一箇很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀！

　　135、我欣慰地看到，你已經有了奮鬥的目標，並且正朝着這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。

　　136、有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨着你的人生！

　　137、如果你在春天裏開始播種，那麼，秋天就會有喜人的收穫。爲了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

　　138、隨着歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。

　　139、你關心班級，樂於助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。

　　140、因爲你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師爲你的進步喝彩，爲你的成長祝福！

　　141、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心裏也樂滋滋的！

　　142、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　143、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫爲友。因爲你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！

　　144、付出總有回報，說到不如做到，要做就做！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

　　145、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成爲一箇更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。

　　146、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　147、沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優秀的學生。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛鍊自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！

　　148、你是一位充滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業上有一箇大的飛躍，希望今後成爲班裏的驕傲。

　　149、你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待着你今後的成功，老師也會因你而自豪！

　　150、學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，願你活潑開朗鍛鍊能力，做一箇全面發展的好學生！

　　151、你是一箇聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一箇點兒。能夠認真地完成學習任務。可是，你有一箇馬虎粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓！美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。

　　152、在老師們的眼裏，你是一位聰穎活潑的學生幹部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人爲樂的風尚。當眼前閃爍着一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一箇新的起點！

　　153、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！

　　154、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢爲天下先的你深得老師的讚賞；平時的學習中，你從不讓老師爲你操心，執着努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　155、在老師的眼裏，你是個比較內向的小男孩，很少聽到你的”豪言，很少看到你的”壯舉”。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，”近朱者赤”，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

　　156、在老師的印象中，你是一箇不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏於了固執。儘管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，爲自己創造叩開大學校門的機會。

　　157、在老師們的眼裏，你是一位聰穎活潑的學生幹部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人爲樂的風尚。當眼前閃爍着一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一箇新的起點！

　　158、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

　　159、在老師心目中，你是一箇可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　160、在老師眼裏，你是一箇不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你抓住每次鍛鍊自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

　　161、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢爲天下先的你深得老師的讚賞；平時的學習中，你從不讓老師爲你操心，執着努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　162、在校能尊敬老師，團結同學。你各方面的表現較以前有了很大的進步。你的眼睛總是閃爍着光芒，你該是個很聰明的孩子。但自控潛力差，上課易分心，導致學習的基礎沒有打好。但願你多學多問，以此證明你並非弱者。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯就改，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　163、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一箇愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。

　　164、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　165、在老師的眼裏，你是個比較內向的小男孩，很少聽到你的＂豪言，很少看到你的＂壯舉＂。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，＂近朱者赤＂，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

　　166、在老師的眼裏，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課後認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色！

　　167、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　168、在老師的眼裏你是個聰明又能幹的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務爲人給你十分放心，希望你在今後的學習與勞動中始終以一箇班委的要求來約束自己。

　　169、在老師的印象中，你是一箇不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏於了固執。儘管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，爲自己創造叩開大學校門的機會。

　　170、在老師們的眼裏，你是一位聰穎活潑的學生幹部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人爲樂的風尚。當眼前閃爍着一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一箇新的起點！

　　171、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

　　172、在老師心目中，你是一箇聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，爭做一箇全面發展的好學生。

　　173、在老師心目中，你是一箇可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　174、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　175、在老師眼裏，你是個聽話懂事的孩子，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步，上課認真了，回答問題積極了，要是你還能更用心一點，我想你的學習成績會更好，努力喲！

　　176、在老師眼裏，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

　　177、在老師眼裏，你是一箇不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你抓住每次鍛鍊自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

　　178、在老師眼裏，你是一箇聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

　　179、在老師眼裏，你是一箇非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都願意和你交朋友。在這裏，老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下，要做到一絲不苟。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

　　180、老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度，按時到校，無遲到早退現象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結同學。學習較認真，能按時完成作業，上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。

　　181、內向文靜厚道。在老師的眼裏，你是一箇聽話的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經過努力，一定能達到目的。

　　182、忠厚內向樸實，這是你給我的第一印象。你是一箇合格的中學生，平時遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，關心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼纔會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一箇機會，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改進學習方法，多思考，多提問，以取得更好的成績。

　　183、你是一箇樂觀開朗對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，從無遲到早退現象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課後複習預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。

　　184、在老師的印象中，你是個誠實忠厚淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師，團結同學，關心集體。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態度去對待其它功課，相信也能逐漸進步，試試看吧！老師爲你祝福。

　　185、你是個熱情樂觀上進的學生。平時嚴格遵守學校的規章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛生工作上，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家裏是否也表現得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一箇補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優秀同學之間的距離，同時，也要以一種平常的心態面對學習中的成功失敗。

　　186、老師一直認爲你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功爲什麼總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課後認真完成老師佈置的作業外，還需要自己主動地去學，去鑽，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。

　　187、你樂於助人，積極爲班級做貢獻。作爲班級的衛生副班長與紀律委員，你能以身作則，並且有着強烈的集體榮譽感與責任心。你爲人誠懇樸實，品行端正，學習上進，成績有了很大的進步。你熱愛運動，積極參加各項活動，併爲班級增光添彩。在班級，你能在衛生十分鐘時督促同學認真打掃，並仔細檢查班級衛生情況。正因爲你的負責，班級被評爲”衛生免檢班”。在寢室，你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你，是孫老師的的驕傲，但是對於學習，你應該再努力一些，再抓緊一些，靜下心來仔細答題，孫老師相信也期待着能早日看到一箇更棒的你！

　　188、你是一箇文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你誇張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發表自己的觀點，你會發現生活原來如此美好！加油吧，相信你一定會有更大的進步的！

　　189、你是一箇大方不計較小事，對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎，在擔任體育委員期間認真負責，同學有目共睹，爲班級多次贏得體育活動優勝班級的榮譽稱號，是孫老師的得力助手。但在學習上你不夠專注努力，學習只有三分鐘熱度，剛纔還喊着”我要進一中”的口號做着作業，沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。希望你能夠持之以恆，向着目標努力。你帶人熱情真誠，從來沒有壞心眼，做事會考慮別人的感受，在班級裏有着不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己，更加踏實地學習，記住”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”

　　190、你是一箇多才多藝的男孩，畫畫和寫字是你最引以爲傲的資本。班裏每一期的黑板報，你都認真編排，令許多人眼前一亮。在生活中，你是一箇十分幽默，常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那麼的優秀，然而外界的種種誘惑，卻對你造成了極大的干擾，這些干擾在禁錮着你的思維行動。相信你的自尊心不會讓你”墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事，相信那陰霾揮很快過去，不遠處的那道彩虹，又見證着你的成長，相信曾經那位記憶大師會捲土重來。

　　191、你是一箇有目標，肯上進的男孩，對於學習有着明確的目標，在男生中是一箇比較乖巧，不吵鬧的孩子，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間，上交《安全臺賬》一次不落，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力，有時控制不住自己，對自己的要求也並不高，這一學習以來，你沒有發揮出你的佳績，希望你能夠在今後的一年中加把勁，把握一分一秒，創造出屬於你的輝煌！踮起腳尖，就更接近陽光！

　　192、你是班級的寶貝，成績優異的你，像一顆璀璨的啓明星，照亮了同學們的心靈，引領着同學們去探尋一箇個知識的高峯，成爲同學們心目中的榜樣！一次次競賽獲獎，校級市級省級國家級，你的優秀讓我們的班級更加奪目，你是我們班的驕傲！你知道心疼父母，體貼父母，用你的行動回報着父母對你的付出，你是一箇懂得感恩的好孩子。你那溫潤平和的性格，不驕不躁的個性，使得你深受老師和同學的喜愛。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，相信你一定會乘風破浪，最終達到你心中理想的彼岸的！加油吧！

　　193、在老師的印象中，你是一箇很有前途的學生。聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。作爲班長，老師認爲還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵禦住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的座標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲裏，希望能看到你充滿自信的微笑。

　　194、在老師的印象中，你是一箇文靜內向上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優秀，行爲規範的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的複習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。

　　195、你是一箇懂事而認真的女孩，你是如此刻苦努力，作爲組長，你的工作也是最負責任的。每次作業你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目，因此，你也一直在進步。看到你的努力，孫老師覺得非常高興，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快。看到你開朗明媚的笑容，奮筆疾書的身影，孫老師也爲你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過，請你要相信你自己，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓，可愛的女孩，加油吧！

　　196、你性格活潑大方，待人友善，在同學中有着不錯的人緣，你認真負責，在本學期，你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色，讓老師省了不少心，你在學習上努力刻苦，勤於發問，成績一直穩定在中上游，你的字秀麗整齊，讓人看了就賞心悅目，你積極參與班級組織的各項活動，集體榮譽感極強，也令老師感到欣慰，在這個學期中，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下個學期，你能夠發揮出你最好的能力，綻放你最燦爛的笑臉，期待你的成功！

　　197、你是班級的小精靈，深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你，學習認真，上課總能看到你端坐的身影，有時還能聽到你乾淨清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下，有着別人意想不到的勤奮執著，努力堅持。”書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”相信憑着你的努力和上進，在不久的將來你一定會變得更加優秀。加油吧！你是一箇出色的男孩！

　　198、你是一箇安靜的男生，在教室裏總能看見你埋頭伏筆認真做作業的堅毅的身影。你是班上所有同學學習的榜樣，你的認真刻苦總能讓你取得十分優異的成績。在學校的各類競賽中，你總能不負衆望，爲班級贏得榮譽。特別是在數學希望杯上，你兩次都取得了驕人的成績。孫老師爲你驕傲！你還是一箇負責的男孩，每次給你佈置任務時，你都會嚴格認真地完成。你做事有始有終，有條有理。但你似乎也是一箇不苟言笑的男生，有時缺少一種堅定的自信，其實多發現身邊人的閃光點，你會覺得每個人都很美好，生活其實也很精彩！相信你會越來越棒，成爲生活的強者！

　　199、你是一箇瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下，有着一箇充實的靈魂，他無時無刻不鼓舞着你，讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒，說明你很聰明，也很有鑽勁兒。作爲勞動委員，你非常認真嚴謹負責。但是相對來說，你的文科要弱一些，如果平時再多看看書，再用心一些，再認真一些，再重視一些，你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容，是不是內心有太多的包袱？讓自己以輕鬆的心態，積極的進取精神面對學習與生活，你會更加快樂！

　　200、你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一箇對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你並沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一箇充滿自信，做事更有耐心，有着強烈的競爭意識的你！

　　201、你是一箇很有幽默細胞的女孩，總能給大家帶來歡樂，孫老師最喜歡聽你講的笑話了，同樣的笑話在你的嘴裏出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅。爲人處世你總能給同學們帶來親切的感覺，在學習上，你也越來越懂得勤奮的道理。你是一箇開朗的女孩，笑起來很清純，你的字也很漂亮，給人帶來清爽的氣息。或許現在的成績還沒有達到你理想的目標，試着改善一下”作戰”計劃，提高學習效率，再努力些，相信你的希望就在前方！加油吧！

　　202、你是一箇胖嘟嘟的，聲音富有磁性的，輪廓分明眉宇間略帶些”殺氣”的男生，這是班級同學給你的評價。其實你很聰明，就是不知道應該盡情地發揮你的才能。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語，爭取下學期衝到班級前頭。同學們都在熱切地盼望着現在的大標在不久的將來可以成爲真正的”標哥”！

　　203、你是一箇懂事上進，做事積極認真負責任的女孩，深得老師和同學的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋，再加上你的勤奮努力，使你成爲我們班級裏的佼佼者。你也是一箇內心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有，因爲你有一支能寫出華麗文字的筆。可以寫出你心底的煩惱和快樂。在你的堅持下，你的成績越來越棒！期待着你這顆明星在不久到來的新的學期裏能發出更加耀眼的光芒！用你的智慧與勤奮贏得更大的成功！

　　204、記得你曾經告訴過我，來到我們班是“爲了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發現你並沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯着你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰，繼續成爲原來的笑柄。這是你的親人和老師最不願意接受的事實。

　　205、你是一箇誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評爲班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的！

　　206、儘管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿競爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落後的意識，尤其是這學期，你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。

　　207、這個學期你變得更出色了。很慶幸班級有你，你總是給老師帶來很多欣喜。這個學期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作，在班級中很有威信。你的表現說明你無愧於一班之長這樣的稱號！你很有上進心，本學期光榮加入共青團。你的學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其他的同學，共同進步！

　　208、當你爲一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在聚精會神的聽講時時作爲老師的我，是多麼的高興！你是個很有上進心的孩子，老師相信你應該是不甘於人後的，如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想以你的聰明才智定會取得優異的成績！

　　209、印象中的你還是那樣的待人真誠、熱情，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格，你對待每一件事情都一絲不苟，據理力爭。課堂上，對待老師的問題，你總是認真思考，並且大膽的說出自己的想法。這個學期，你沒有讓老師失望，你的每一點進步，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會更出色的！

　　210、待人誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。你對待工作認真負責，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上，你的作業認真，各科均衡發展，成績保持優秀，但是字跡上還需要再端正點哦。希望今後在工作方面能大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。

　　211、本學期，老師看到了你的出色表現，你是老師的得力助手。早讀時盡心盡力的領讀，文藝匯演時刻苦的練習以及完美的演出，上臺主持時的從容自若，這一切都體現你的才能。在此說一聲辛苦了！在學習上，你也從不需要老師督促，上課時用心聽講的神情，就讓人感到你的專注、認真。不過，字跡可是你的一大缺點，在暑期裏好好改正噢！

　　212、你是一箇文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課後你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待着你能大膽的發言，多多鍛鍊自己，成爲一箇全面發展的優秀學生。加油，老師關注着你的成長！

　　213、待人誠懇，學習認真，是老師同學們眼中的優秀學生。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執着，你會成功的，老師始終對你充滿信心。今後要是更大膽點那就更出色了！

　　214、你是個思維敏捷，聰明能幹的男孩子。遵守學校和班級的各項規章制度，對老師有禮貌，樂於幫助同學，身爲班幹部，協助老師作了不少事情。學習上，你作爲班上的“奮鬥之星”，具備了較強的學習能力和較大的潛力，學習任務完成非常及時。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動思考、回答問題的習慣，有時還容易受到干擾，這些都是你學習進一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣，儘早成爲班上的“傑出之星”並在年級上嶄露頭角。希望你在假期裏努力充實自己，爲新學期的進步積蓄能量。

　　215、你的臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學深刻的印象。你是班上尊師守紀的模範，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑藉自己的努力拼搏，爲班上立下汗馬功勞。作爲班上的學習“奮鬥之星”，你具有較強的學習能力和潛力，作爲學習小組長，你還能積極帶領和引導小組成員共同進步。祝賀你爲自己的初中階段開了一箇好頭，希望你戒驕戒躁，假期裏調整好心態，抓緊時間學習，爭取更大的進步。

　　216、你爲人忠厚誠實，對人有禮貌，遵守學校的各項規章制度，學習上態度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力，能按時按量完成各科學習任務，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考，不能將學習總停留在完成作業的層面。學期的後半段，似乎對自己也放鬆了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長的路要走。容不得你有絲毫的鬆懈。期待你的進步。

　　217、懂事理、有禮貌的你，能遵守學校的各項規章制度，學習上有一定的上進心，尤其是作爲期中考試的“奮鬥之星”，充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘並加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閒話，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會成爲班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補。

　　218、學習上動力不足，做事有些馬虎，拋開這些不論，你其實是個很可愛的孩子，幾次提出要爲班級主持班隊活動，由此可以看出你還是有班級榮譽感的。但是，“學如逆水行舟”，沒有進步就是退步了。古人一日三省，每日你也應反省一下自身，今天我學到了什麼？我有收穫嗎？我進步了嗎？如果你每天都能這樣要求自己，相信你每天都會有收穫，有進步。

　　219、你是個性格內向的孩子，你並不比別人差，你的集體榮譽感也很強，那次拔河比賽結束後你主動總結經驗教訓就能證明，這學期尤其是最後幾個月你進步了很多！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，老師期待着你有更大的進步。

　　220、在生活上、班級工作方面你總能令老師很放心，但在學習上仍存在一些問題：上課有時會開小差，注意力不集中，寫作業缺少鑽研精神，學習效率不是太高。老師希望你知道，只有付出心血和汗水才能收穫成功，希望你能明白這個道理，腳踏實地，全身心投入到學習中去，爭取進步！做最好的自己！

　　221、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠地希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，爲你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心、令家長自豪、令同學佩服的好學生。

　　222、在老師的眼裏，你是個比較內向的小男孩，很少聽到你的”豪言，很少看到你的”壯舉”。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，”近朱者赤”，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

　　223、在老師的眼裏，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課後認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色！

　　224、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　225、在老師的眼裏你是個聰明又能幹的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務爲人給你十分放心，希望你在今後的學習與勞動中始終以一箇班委的要求來約束自己。

　　226、在老師的印象中，你是一箇不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏於了固執。儘管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，爲自己創造叩開大學校門的機會。

　　227、在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期裏會更出色。

　　228、在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　229、在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

　　230、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢爲天下先的你深得老師的讚賞；平時的學習中，你從不讓老師爲你操心，執着努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　231、在我們相處的四年時光裏，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小傢伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一箇燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

　　232、每次大掃除，你都能很好地完成任務，把教室打掃得很乾淨。可是、你自己的座位和作業本，爲什麼總是不那麼整潔呢？如果能在學習、生活中再多注意個人衛生，那就太好了

　　233、你一雙大大的黑眼睛，有時透出智慧的光芒，有時因爲身體不適而流出淚水。學習上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師、小朋友爲你豎起大拇指。如果能積極鍛鍊體魄，生活纔會美好。

　　234、六一兒童節，你與小

初中班主任學生評語大全 篇31

　　1.你雖然頑皮，但你很誠實。你有很強的上進心，但缺少持之以恆的精神。你樂於助人，同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。

　　2.在老師眼裏，你是一箇既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　3.撇開學習不說，你是一箇天真可愛的男孩，但作爲學生，學習是最主要的。我認爲，你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。

　　4.你不僅尊敬師長友愛同學，而且關心集體，樂於助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

　　5.你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。

　　6.在老師眼裏，你是一箇斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　7.你是一箇文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

　　8.你是個文明守紀尊敬老師團結同學熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學年裏，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。

　　9.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認認真真工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你爲什麼不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。

　　10.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認爲他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因爲他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生”那樣，捉掉身上白小懶蟲。”

　　11.天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　12.你渴望做一箇守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　13.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一箇機會。

　　14.大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成爲人見人愛的人。要是這樣，同學們定會爲你喝彩，老師也會爲你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

　　15.你是一箇非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一箇腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者爲你加油，爲你鼓勁!

初中班主任學生評語大全 篇32

　　1、該生聰明懂事，是一箇會觀察細心體貼的男孩。在老師的眼裏是個能幹的小助手，在父母的眼裏是一箇乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛，尤其酷愛讀書和旅遊，對小動物充滿愛心。和同學相處和睦，對待長輩很有禮貌。擔任班幹部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監督同學端正態度。曾被評爲“優秀班幹部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素質。

　　2、該生上進心強，能遵守校規，虛心好學，團結同學，尊老愛幼，學習的態度端正。身爲班長，爲老師做了大量細而實的工作，既鍛鍊了自己的能力，又規範了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。三年來，多次被評爲“三好學生”。要想成爲最優秀的學生，還要在各方面嚴格要求自己，腳踏實地工作，積極主動學習，才能成爲更優秀的人才。

　　3、你是個憨厚可愛有思想的男生，平時遵章守紀，關心同學，有集體榮譽感。由於基礎不是很紮實，你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退，你要及時調整好自己的情緒，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。

　　4、該生活潑開朗，待人有禮貌。多年來，留給老師一箇最深的印象努力。擔任班幹部期間，工作認真負責，是老師的好助手。並被評爲“優秀班幹部”。請一定記得天才出自勤奮。或許起跑線不同，但是最終的結果還沒有公佈，希望能在學習上更加嚴格地要求自己。調整好學習的態度，爭創佳績。

　　5、你總是用你的默默努力在感動着大家；你總是用你的善解人意在寬容着不平；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，在複雜的學習中，學會用自己的方法，那麼你就會創造出自己的一片天地！

　　6、陶訓猛該生非常有禮貌，與人和睦相處，爲人忠厚善良，做事低調不張揚。能用樂觀的心態去面對人和事，給人以陽光般溫暖的感覺。化學課代表期間，工作腳踏實地，高效安排好老師佈置的各項任務。

　　7、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

　　8、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　9、該生活潑開朗，待人有禮貌。多年來，留給老師一箇最深的印象努力。擔任班幹部期間，工作認真負責，是老師的好助手。並被評爲“優秀班幹部”。請一定記得天才出自勤奮。或許起跑線不同，但是最終的結果還沒有公佈，希望能在學習上更加嚴格地要求自己。調整好學習的態度，爭創佳績。

　　10、該生能遵守紀律，能與同學友好相處，能助人爲樂，講文明懂禮貌，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累，熱愛班級，學習認真，有鑽研精神，有創新意識。