學生對大學班主任的評語（精選31篇）
學生對大學班主任的評語 篇1
1.你是一箇很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一箇屬於自己的美好生活與童年時代!
2.你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律，喫飯時、做操時有點隨心所欲，這對於你以後的成長肯定是有害無益的，望以後改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。
3.因爲你看起來很調皮喲。其實老師冤枉你了，你只是外表打扮較新潮，喜歡體育活動，有時顯得有些“吊二郎鐺”而已。其實你是本班第一個關心國家大事的人，顯得很有點學生的貴氣，老師很喜歡知識面廣些的學生。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之大相徑庭。請別忘了你母親，爲了你，她放棄了一切!對於你來說全身心的搞好學習才無愧於你的’母親，懂嗎?
4. “精誠所至，金石爲開。”一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不’聰明’了。上課時，你常常走神;做作業時，你很多題目不會做，令老師多麼着急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習鍛鍊當中去。
5.你本是一箇很有志氣的男孩。到我們學校來，據說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛鍊。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一箇不簡單的人。儘管你曾經想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了。你爲人誠實，愛好較廣泛，喜歡學語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什麼好處。從這學期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最後衝刺這段時間。
6.你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小幹部的料，不過一箇好乾部得樣樣走在別人自己，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習鍛鍊當中去。
7.你本是一箇很有志氣的男孩。到我們學校來，據說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛鍊。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一箇不簡單的人。儘管你曾經想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了。你爲人誠實，愛好較廣泛，喜歡學語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什麼好處。從這學期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最後衝刺這段時間。
8.你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小幹部的料，不過一箇好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面，你已經超出了常人的範圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以後上學可別再遲到啦!
學生對大學班主任的評語 篇2
：你是一箇不可多得的才女有一口流利的普通話，有較強的組織領導才能，有好學上進的好品質，有勤奮認真的好習慣。作爲團支書的你，若能多出點子，多帶領班上同學多搞點活動，活躍班級氣氛，增強集體凝聚力，那就更好了!
：有着甜甜笑容的可愛女孩，本期對自己的工作非常認真負責，能顧全大局，學習上也較努力，能積極參加各種活動，具備多種能力。我希望你能充分發揮自己所長，比如唱歌，跳舞，打籃球，你一定會更優秀!我期待着!
：你是一箇漂亮的，很講文明禮貌的乖女孩，與人友善，熱心助人。參與集體活動積極。本很聰明，可學習不用心，對自我要求不嚴格。還須記住：交友需謹慎!
：可愛的你，對工作的那份認真態度，看得很多人學習。有較強的人際交往能力，樂於參加集體活動，集體榮譽很強。憑着這些優勢，再加上學習的用心，你的人生一定精彩!玉蓮：你待人友善，也樂於爲他人提供方便，自己的事情總能把它做得很好!希望你在能力上也要多鍛鍊自己，讓自己更優秀!美香：柔聲細氣的你，總是那麼地叫人放心：寢室管理得那麼好，對朋友的關心那麼真誠，一絲不苟的工作態度定能讓你終生受益，建議有意識地鍛鍊自己的人際交往能力，因爲這在社會中也相當重要。
：稍顯內向的你，在我眼中是個成熟穩重的女孩!做事井井有條，是同學眼中的好姐妹，父母心中的好女兒，更是我心目中的好學生!但應注意培養自己樂觀向上的性格!
：在我心中，你可真是個全面發展的好學生!體育，藝術，口才，知識，技能，都是頂呱呱的哦!爲此也得到了很多老師的肯定與認可!我相信，你的明天一定美好!
：懂事乖巧的小妹妹，總是把老師交給你的任務完成那麼出色。你有一顆善良的心和正直的態度，與人友善，但應注意培養自己樂觀向上的積極心態哦!
：熱情大方的你，笑意總是寫在你的臉上，同學關係融洽，會關心朋友。但擔任組織委員的你，對班級活動的開展思考不多，其實你組織起活動來還是挺不錯的。另外衷心提醒你：我們面臨的誘惑會很多很多，但要學會控制自己!千萬別迷失了自己!
：球場上奮力拼搏的身影總叫人難忘，極高的命中率總會贏得大家的陣陣喝彩!生活中，你雖少言卻有思想你正在走向成熟!真不愧爲同學眼中的“大哥”，技能也很強!優秀的你明天一定美好!雪梅：熱情、大方而可愛的你，給老師和同學們留下了難忘的印象。
能較好地完成自己份內的事，保證出勤。有要求上進的慾望，但行動上還需努力哦!
：球場上的精彩表現讓同學們着迷，生活中的幽默風趣讓大家真心喜歡，動手能力也很強。但本期中曾經迷戀網遊，讓我高興的是，你能很快“走出來”!課堂上聽講的專心度可還得提醒自己哦!我希望來期看到一箇更優秀的汪勇!
：酷愛籃球的你有不錯的球技，而且你那充滿磁性的男中音非常好聽!生活中言語不多，希加強口語交際訓練，因爲這是社會之必備。學習上可不能再放鬆了。聰明、踏實的你一定能做到，是吧?劉浩：你重情寬容，你善良無私，你是老師眼中與衆不同的學生!你獨立而勇敢，有頭腦且理智，你踏實勤奮，你畫得一手漂亮的畫，讓同學樣羨慕不已，你有較強的組織協調能力!我相信，衆多優點的你定會給你的人生事業帶來好運!
：你默默地爲班級做事，是老師的得力助手。每當我收到你關切的短信，我的心倍感溫暖;那天，當你從我手中接過拖把，我再次感受到了你的重情重義!你有識大體，顧大局的意識，你也有聰明的頭腦，若能加上勤奮，你將會更優秀!
：那天的智力題，你很快地想到了正確的答案，讓我再次感受到了你的聰明，你也因此贏得了同學們的佩服的掌聲。可你須知：自己的人生之路只能靠自己去走，要學會剋制，學會思考，學會對自己的人生負責!願你的明天更美好!
：還記得那次你對我的承諾嗎?“對自己負責”誓言應該還記在心間吧?因爲你用行動證明了：王華江，可以做到!現在，每當我看見你專注地聽我講話的表情，我是多麼欣慰呀!活潑聰明的你，相信一定會做到更好!茂盛：本學期你的改變，讓我重又看到了你的聰明才智，儘管落下了一些課程，但你仍能趕上來，而且能做到那麼好!但你也有須改進的方面：加強人際溝通的鍛鍊，這也是走上社會後非常重要的一種能力;加強自控能力的培養;多參加各種集體活動，因爲能力應是多方面的.!來期我想看到更出色的麥子!
：你是一箇聰明帥氣的陽光男孩，你爲班集體帶來了生機與活力，也是個知錯能改的好少年!在我心目中，你是一箇很有才的男孩子，可你卻缺乏展露才華的勇氣，你知識豐富，口齒伶俐，可講話也要分場合，如上課時，該怎麼做呢?聰明的你，不用我告訴你答案吧?王健：你是一箇很有才氣的女孩兒!有很好的學習基礎，有很強的接受能力，口齒伶俐，講文明禮貌，也是很讓老師放心的學生!但我希望你能多出點子搞活動，共同將班集體凝聚起來!冬雲：正如你自己所總結的那樣，本期你的改變讓我有些無法理解，也無法接受。在我心目中，你是一箇才子!可是，你應明白：身體生病乃人之常情，但這不應成爲你不上進的藉口吧?醒醒吧，別讓你的藉口淹沒你的才能!
：每週週記對自我的總結與反省，是你最大的一箇優點，特殊的家庭，讓你比其他同學更成熟些。你能按時完成掃除，動手操作能力也較強。可還缺乏自控能力。若能加強這方面，你定更優秀!開明：講文明禮貌，能認真及時地完成掃除任務，上課不亂講話，下得一手好象棋。但網絡對你的吸引力似乎很大，使你深陷其中。我相信，你能爲自己的人生掌好舵，你說呢?
：活潑開朗的你，愛憎分明，有較強的集體榮譽感，本期你的表現可圈可點：代表全班上臺作自主管理總結戰勝了自我;成爲校廣播站播音員，對自我提高很快;一二.九紅歌演唱活動中上臺演出的精彩表現!人生就是如此，只要你善於把握，定能演好自己的角色!王兵：誠懇豐厚是你的個性，對份內的事能做得很好，也樂於幫助別人。能遵守校規校紀。可在學習上，對自我要求不嚴格，還需努力呀!另外，你得加強口頭表達能力的訓練!
：雖然你身材瘦弱，可球場上你風采依然。本無不良嗜好，可也有偶犯小錯誤之時，不願學習，乃人生之大忌。須知，我們一生都將面臨各種學習。還有，記得多鍛鍊身體哦!
：有着可親笑容的你，喜歡籃球，掃除能認真完成，積極參加班級組織的各項活動。本期你的進步也是非常明顯的，改掉了逃課的不良習慣，我真爲你高興!我也有理由相信：來期的你會更出色!果果：你是同學眼中的“小弟娃”，更是各科老師心目中難得的優秀學生。在我心中，你很完美：聰明，勤奮，做事認真，有責任心，參加活動積極，寫得一手漂亮的字!若能多訓練自己的口頭表達能力和人際交往能力，會更完美。我期待着!
：你是一箇懂禮貌，服從安排的好學生，有較強的自我剋制能力，能按時完成作業。但你也要明白，聰明若能加上勤奮，加上專心，你會很不錯的!
：你是一箇有才的孩子!也很聰明，可你卻不能很好地約束自己!不過，你的進步也很明顯：後半期你上課時亂講話的次數明顯少了很很多。相信自己：路，要靠自己去走!
：文靜的你常常面帶好看的微笑，也很講禮貌，同學關係相處融洽。身爲隊長的你，把你們那一隊的演講主持得井井有條，各種校級活動中也少不了你的身影!我爲你驕傲!多鍛鍊自己，相信你會更優秀!加術：文靜的你，總是面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子。能與他人友好相處。一二.九紅杏演唱中，表現優秀!身爲室長和隊長的你，身挑兩擔，能負起責任，可是，開展工作不夠大膽，不夠細緻。希加強自我約束，嚴格要求自己，讓自己的青春之花開得更鮮豔!
：甜美的笑容常寫在你的臉上，你有一顆溫柔善良的心，與人爲善，寫得一手漂亮而大氣的鋼筆字。熱心班集體事務，肯爲集體出力。愛看書的你，別丟了愛好，用書籍充實大腦，豐富人生，好嗎?鳳銀：時常面帶羞澀笑容的你，操場邊的那次談話，讓我發現了你思想的日漸成熟，而且很有主見，口頭表達能力也不賴!對班級事務十分熱心，歌聲也挺美的。願你在學習上更加嚴格地要求自己!章春：略顯內向的你，講文明禮，團結同學。能認真完成自己的任務。但對學習不怎麼上心，對於活動參與也顯得不怎麼積極集體發言還應膽大些，大方些。此外，還應多參加鍛鍊，並爭取做到持之以恆!
學生對大學班主任的評語 篇3
該生性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善於與人溝通、喜歡不斷創新、追求新事物。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求。擁有不懈奮鬥的意念，足夠的自信，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風。思維活躍，性格直率，爲人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業成績始終處於中上游水平。 該生富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂於幫助他人，待人熱情，擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風。爲人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關係好。
學生對大學班主任的評語 篇4
該生責任心強，富有愛心和耐心，工作細心，學習能力強，與人溝通能力強，人際關係融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊;有良好的團隊合作精神;有責任心，樂於助人;敢於挑戰困難;對工作充滿熱情。思維活躍，性格直率，爲人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業成績始終處於中上游水平，是一名合格的畢業生。
該生工作認真、熱忱，責任心強，創新意識好，合作精神佳。對工作充滿熱情，接受能力較強。性格自信、樂觀、誠懇、穩重。本人工作認真負責,有較強的進取精神,善於與人溝通有團隊精神.思維活躍，性格直率，爲人坦誠，腳踏實地，有責任心，閱讀廣泛，知識面寬，學習態度端正，是一名合格的畢業生。
該生誠實守信，爲人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。喫苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
該生做事認真仔細，處事冷靜。平時愛獨立思考，遇到難點喜歡去動腦解答，善於總結經驗。在團隊合作中也能夠很快進入團隊角色，配合團隊完成目標。有堅忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平時爲人誠實，待人熱情，文明素養好，個人獨立、自立生活能力較強;學習態度端正，成績總能保持在中上游水平，是一名合格的畢業生。
該生富有挑戰和競爭意識,勤奮、能喫苦、自我激勵，有很好的自學能力有很好的團隊精神和協作精神，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成目標良好的溝通、協調能力,有責任感，對待工作認真負責思想上積極要求進步，有較強的集體榮譽感，學習態度端正，擔任班學習委員時，工作敬業主動，盡心盡責，是一名合格的畢業生。
該生有很好的團隊協作與領導能力，寬以待人、嚴於律己，逐步完善自我，時刻不斷嚴格要求自我。有紮實理論基礎、動手能力、自學能力，可以迅速地適應不同的環境。做事腳踏實地，對工作責任心強、勤懇踏實，注重團隊合作精神和集體觀念。爲人坦率，表裏如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力;熱愛專業，勤學肯鑽，基礎較爲紮實，是一名合格的畢業生。
該生爲人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協作能力，富有責任心和正義感，熱愛集體，熱心公益事業，能恪守以大局爲重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神。思維活躍，性格直率，爲人坦誠;閱讀廣泛，知識面寬，學習態度端正，是一名合格的畢業生。
該生有較強的適應能力和團體協作能力，富有責任心和正義感，熱愛集體，熱心公益事業，能恪守以大局爲重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。責任心強,能喫苦耐勞.愛崗敬業,並願意從基層做起.學習能力強,善於溝通。爲人坦誠，文明素養好，性格直率，學習態度端正，是一名合格的畢業生。
學生對大學班主任的評語 篇5
1) 善良、誠懇，認真。對於大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己、對本專業的瞭解，從而有了自己努力的方向，並能夠積極主動的去爭取。
2) 臉上總帶着微笑，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。
3) 平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑着面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力，學習成績優秀。
4) 認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向將來。學習上積極主動，生活中與同學和睦相處，能爲他人着想。 能夠適應環境的變化，能夠迅速的投入到新專業的學習中去，具有較強的自學能力，迅速的趕上了同學們的進度。生活態度積極，臉上常帶有笑容，大學生活過得積極健康向上。
5) 待人和氣，與人爲善，與同學們關係融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習，能長時間的專注地進行思考和實驗，專業學習學有所成，籃球場上也有很棒的表現。
6) 善良、文靜、認真、積極。專注於專業學習，這一年來專業素養提高很快。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業學習有長足進步。
7) 性格直爽，有一說一，善良誠懇，關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情，爲同學的不幸着急。專業學習認真踏實，發展自己多方面的興趣特長，綜合素質強。
8) 外表文靜，內心熱情，善於與人打交道，思維靈活，不拘泥於常規。簡單的完成一件工作並不能讓你滿意，總是要想出創新的方法去完成工作，你才能體會到成功的喜悅，本專業最聰明的學生之一。
9) 工作風格踏實穩健，凡事有自己的主張，不管遇到什麼困難都能堅持自己的想法，穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真，一箇學期以來，進步顯著。
10) 積極參與各項實踐活動，全面的鍛鍊自己。對於承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
11) 主動承擔班級工作，細緻認真，一絲不苟，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。
12) 踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業，日事日畢，日清日高。
13) 善良、平和、認真、積極。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。
14) 熱情活潑，全面發展，對於自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。
15) 乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。
16) 熱情、有主見，思維靈活，善於觀察。瞭解自己的優缺點，揚長避短。勤于思考，對於自己喜歡的事情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情，能夠直言不諱。
17) 深刻懂得機會只留給那些有準備的人，本學期以來你得到了很好的機會，也得到了很好的成長。性格沉穩了很多，對人對事能有更平和的心態。專業學習一向優秀，綜合素質高。
18) 性格開朗，成熟穩定。能夠合理安排自己的課內學習和課外學習，一手創辦的茶藝社發展順利，吸引了很多同學參加，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛鍊提高。
19) 性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對於不好的事情能直言不諱，專業學習很努力。
20) 爲人隨和善良，能爲他人着想，嚴於律已寬以待人。能以積極的態度面對困難，心態穩定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。
21) 勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習，瞭解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發展自己的綜合能力。
22) 樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對於未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善於與人打交道，有較強的組織能力。
23) 熱情活潑，全面發展。對於自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以後對待自己的工作也會這樣有激情。
24) 有主見的女孩子，對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
25) 本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛鍊，經歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學校小社會，社會大學校，今天能沉穩地做好班長工作，就爲明天走上工作崗位打下良好的基礎。專業成績一向優秀。
26) 安靜認真，靜靜的看書，靜靜的思考，說話也是輕言細語，很溫和，很親切。對於任課教師的要求，總是認真努力地去完成。相信你大學生活會有很大的收穫。
27) 生活儉樸，爲人善良，專注於學業。遵守學校各項規章制度，充分利用課餘時間和學校資源安排自己的學習。有選擇性參加適合自己的實踐活動，全方面的發展自己的能力。
28) 能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課餘時間有自己的安排，發展自己的各種興趣愛好，全面發展，培養自己多方面的能力。
29) 性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。認真對待學業，能夠充分利用課餘時間，發展自己的專業特長。與同學們相處很好。
30) 學計算機有靈氣，專業課程一點即通，已經開始課外自修專業課程，並且學有所成，專業素養超過本專業大多數同學，技術類的工作不會難得倒你。
31) 踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不苟，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收穫。
32) 臉上總是帶着熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是一名優秀的學生。
33) 善於與上級溝通，善於整合資源爲己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛鍊和提高。綜合素質強。
34) 靈巧，上進，善於向比自己優秀的同學學習，善於利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心，有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級裏的同學關係都很好，大家都喜歡你
35) 對學習對工作態度總是認真努力。因爲每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽，和大家的關係都很好，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。
36) 凡事胸有成竹，不急不燥，以學業爲重，兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真，進步顯著。能爲他人着想，嚴於律己寬以待人，與同學相處融洽。
37) 很安靜很斯文的一箇女孩子。凡事都很認真：認真學習，認真看書，認真完成自己應該承擔的各種任務，在學有餘力的前提下，自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。
38) 外表文靜，內心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優缺點，有穩定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，專業能力和綜合素質都有顯著進步。
39) 本專業最勤奮努力的學生之一，堅持早讀、堅持晚自習，爲了自己的目標默默地努力奮鬥。學習上有自己的一套方法，成績優秀，獲得國家助學金獎勵。
40) 善良、文靜、認真、積極。專注於專業學習，這一年來專業素養提高很快。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。
學生對大學班主任的評語 篇6
以快樂的心情面對學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都願意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課餘時間。
踏實認真，爲人誠懇，能承受壓力，有喫苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴於律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就說明了同學們對你的信任和肯定。
總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關係也很好。
迅速適應了電子商務專業的學習，對專業學習有極大的熱情，能合理安排自己的課餘時間，積極參加體育運動，大學生活積極、健康、向上。
有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。
籃球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成爲一名優秀的人，一箇大家都願意與你做同事，做朋友的人。
自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。
和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的’進步是很明顯的。
乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。
文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。
遵守學校各種，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。
安靜、認真、踏實，努力、與人爲善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽；一年半以來，專業學習方面進步顯著。是本專業一名很優秀的學生。
待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
對於課堂學習和課外學習都有極大的熱情，爲系部學生工作做了大量工作，是系學生會幹部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛鍊和提高。待人接物、爲人處事都成熟了許多。專業學習也沒拉下，成績優秀。
學生對大學班主任的評語 篇7
1、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。爲了美好的明天，你還應該做得更好一些。
2、老師看到了你的成績，也爲你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
3、你有理想，有上進心，你一定是一箇有前途的孩子。一分辛勞，一分收穫。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
4、芳草萋萋，樹蔭鬱郁。火紅的六月橫亙眼前，炎炎夏日環繞校園，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多箇這樣的日子：清晨，我沉浸於真誠的問候中;課堂，我沉浸於熱情的學習中;課間，我沉浸於真摯的交流中;午間，我沉浸於別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚，我沉浸於美妙的語言文字中;放學，我沉浸於依依不捨的暫別中。感謝你們爲我譜寫了這般美妙的幸福之音。兩年來，我們共同走進了一箇多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴着學習的快樂，在合作中我們共同享受着收穫的愜意。
5、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
6、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
7、你很優秀，但是，一箇人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因爲知識是無窮的，學習是沒有止境的。
8、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地爲別人着想。我爲有你這樣的學生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一箇前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
9、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
10、你是一箇很有潛力的好孩子，也是一箇很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀!
11、我欣慰地看到，你已經有了奮鬥的目標，並且正朝着這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
12、有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨着你的人生!
13、如果你在春天裏開始播種，那麼，秋天就會有喜人的收穫。爲了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
14、隨着歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。
15、你關心班級，樂於助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
16、因爲你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師爲你的進步喝彩，爲你的成長祝福!
17、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心裏也樂滋滋的!
18、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
19、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫爲友。因爲你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
20、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好–步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
21、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
22、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好!
23、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!
24、你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收穫。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
25、“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一箇前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
26、你是一箇優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
27、你是一箇好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠爲你祝福。
28、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?
29、這學年過去了，因爲你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。
30、一學期以來，你爲班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
31、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待着，你的明天更加燦爛輝煌!
32、你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視着你成長的腳印，老師將爲時刻你加油助威。
33、你的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!
34、成功的時候，不要因爲成功而得意忘形;失敗的時候，不要因爲失敗而喪失對成功的追求。
35、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
36、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一箇又一箇勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利衝昏頭腦。
37、一箇學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
學生對大學班主任的評語 篇8
文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。
遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。
安靜、認真、踏實，努力、與人爲善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽;一年半以來，專業學習方面進步顯著。是本專業一名很優秀的學生。
待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
對於課堂學習和課外學習都有極大的熱情，爲系部學生工作做了大量工作，是系學生會幹部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛鍊和提高。待人接物、爲人處事都成熟了許多。專業學習也沒拉下，成績優秀。
學生對大學班主任的評語 篇9
1. 你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，能夠按時完成作業，上好“兩操一課”，關心班級體。希望你今後自覺養成好的學習習慣，上課專心聽講，，勤思考多動腦，多閱讀課外書籍，努力提高閱讀和寫作能力，爭取好的成績。加油啊!
2. 你對班級工作認真負責，有較強的組織能力。你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言的內容。你能維護集體利益，積極參加各項社會活動。每次值日工作都能出色地完成。希今後繼續努力，爭取更大進步!
3. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重;同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。你的自覺性很強，勤奮學習，能喫苦，成績有進步。你能積極參加有益的文化體育活動。對待值日工作總是很主動。
4. 你是個內向靦腆又有點膽小的孩子。在老師的幫助和培養下，各方面都有了提高，按時完成作業書寫工整，老師佈置的任務能積極完成，尊敬老師團結同學。希望你今後上課能積極發言，認真聽講，多動腦。多參加集體活動，爭取好的成績，做一箇老師和家長都喜歡的好學生。
5. 你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動的好學生。能遵守學校的常規。上課能認真聽講，但不積極舉手發言，課下作業按時完成，字體還不夠規範。希望你今後課上大膽發言，積極參加學校班級的活動，爭取不斷進步。
6. 上課不能認真聽講，作業也不能按時完成。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今後能認真聽講，課後按時完成作業。在體育上，你一定要加強鍛鍊，加大運動量，增強體制，消滅體育成績不及格的現象你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
7. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重;同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。你在學習上好學上進，積極要求進步，能夠比較嚴格地要求自己。你身體太差，但又不願鍛鍊身體，這必將對你的各方面產生不良影響。對待值日工作總是很主動。
8. 曾昱：你品行端正，治學嚴謹，爲人敦厚，性格耿直，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今後朝着正確的方向去努力，去拼博。
9. 你是一箇性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂於助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
10. 尚凌屹：你是一箇文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
11. 你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有填塞發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手興辦到家的未來!
12. 瀚傑，老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩老練，但不喜歡你的“調皮搗蛋”;同學們喜歡你的領導權威，但不喜歡你的“視而不見”。作爲一班之長，可能大家看你的眼神的確有點不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧。有什麼話，千萬不要藏着掖着，老師喜歡你笑眯眯地跟我說說知心話!
13. ：在班級裏，你顯得非常懂事穩重。你就像大姐姐般照顧同班同學的感受，對他們噓寒問暖;也是老師的左膀右臂，分擔老師的繁雜事務。能夠收斂自己的霸氣，與人友善相處，同學們都會看在眼裏。另外，希望你別放鬆對自己的要求，要樹立自己奮鬥的目標。
14. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一箇可愛的男孩，平時你衣着整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背後，都有是一箇樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
15. 你是一箇活潑開朗的女孩，在他人有困難時，你會現身去幫助他。你有學習天賦，你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你很喜歡打乒乓球，興趣廣泛。以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有大家的祝福，希望你學習更上一層樓。
16. 你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真爲你感到驕傲。學習就像寫字畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。願你不斷地充實自我，變成一箇各方面都優秀的女孩!
17. 該生學習刻苦, 成績優秀, 熱愛網絡技術, 具備一定技能。 有很強的學習能力和適應能力, 能 快速接受新生技術,並具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動,有團隊精神。樂觀進 取,喫苦耐勞,是一名全面發展的大學畢業生。
18. 你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
19. 你活潑開朗，總是一副開開心心的樣子，帶動着周圍的人，熱情洋溢。從工工整整的字跡中看出你的認真和努力，也從潦草的字跡中看出了你的草率，記住，字如其人，一定要認真思考，細心書寫，把字寫得如人一樣美，相信成功已在不遠處向你招手!
20. :你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成爲品學兼優的好學生!
學生對大學班主任的評語 篇10
1、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
2、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做?
3、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你纔會不斷進步，相信你一定會做到的。或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
4、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一箇書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
5、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。你是一箇聽話、懂事、善解人意，令人信任的孩子，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待着你在中學的好消息!
6、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一箇，就是勞動，再勞動，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。記得你跟老師說過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一箇可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
7、快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶着善良的願望去幫助周圍的同學。對於班級裏的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。爲人隨和低調，平靜的做好自己份內的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業學習進步顯著，綜合素質高。品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
8、能靜能動，專業學習嚴謹認真，學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做爲班級籃球隊的主力隊員，帶領全隊努力奮鬥，以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。
9、任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領導各部門開展了一系列的活動，在學校裏產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以瞭解到，這些活動深受大家好評。
10、瞭解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，並從中受益，不限於學校的教學安排，妥善安排自己的課餘時間，學習上踏實認真，學有所成。
學生對大學班主任的評語 篇11
1、快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶着善良的願望去幫助周圍的同學。對於班級裏的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。爲人隨和低調，平靜的做好自己份內的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業學習進步顯著，綜合素質高。品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
2、工作風格踏實穩健，凡事有自己的主張，不管遇到什麼困難都能堅持自己的想法，穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真，一箇學期以來，進步顯著。
3、積極參與各項實踐活動，全面的鍛鍊自己。對於承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
4、性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對於不好的事情能直言不諱，專業學習很努力。爲人隨和善良，能爲他人着想，嚴於律已寬以待人。能以積極的態度面對困難，心態穩定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。
5、文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛鍊，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業素質有明顯提高。
6、能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一箇腳印的進步。專業學習非常沉穩，學東西很紮實。
7、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學業，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發展自己全面的素質和愛好。
8、這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環境，全力投入到專業學習中。合理安排自己的課內課外學習時間，對於自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。
9、安靜穩重成熟。凡事三思而後行，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。性格沉穩，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業學習認真踏實，能按專任老師的指導努力學習，作業非常認真，令人印象深刻。
10、主動承擔班級工作，細緻認真，一絲不苟，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。
11、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業，日事日畢，日清日高。
12、善良、平和、認真、積極。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。
13、熱情活潑，全面發展，對於自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。
14、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。
15、勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習，瞭解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發展自己的綜合能力。
16、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對於未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善於與人打交道，有較強的組織能力。
17、遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。
18、安靜、認真、踏實，努力、與人爲善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽;一年半以來，專業學習方面進步顯著。是本專業一名很優秀的學生。
19、待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
20、對於課堂學習和課外學習都有極大的熱情，爲系部學生工作做了大量工作，是系學生會幹部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛鍊和提高。待人接物、爲人處事都成熟了許多。專業學習也沒拉下，成績優秀。
21、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。
22、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成爲一名優秀的人，一箇大家都願意與你做同事，做朋友的人。
23、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。
24、和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。
25、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。做事認真，做人誠實，一步一箇腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一年半以來，學業和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收穫的。
26、聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因爲你是一箇耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西，”網頁的這個地方怎麼做”、”去桂林市區的那個地方怎麼走”，象個和謁可親的大姐姐。班級裏，宿舍裏有你這樣一箇大姐，同學和老師都安心一些呢。
27、服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成爲一箇好的下屬。如果要成爲一箇好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
28、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
29、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
30、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。
31、學校小社會，社會大學校。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛鍊。看到你的成長和成熟，真是很高興。
32、思維活躍，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
33、文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。
學生對大學班主任的評語 篇12
關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你纔會不斷進步，相信你一定會做到的。 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
學生對大學班主任的評語 篇13
1) 成熟有主見，你就有自己的學習計劃，並且一直在踏踏實實執行，專業學習穩步前進。懂得向專家、向前輩虛心請教，學習別人的好經驗，少走彎路，迅速達成目標。
2) 樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力，一學期以來，進步顯著。
3) 做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鑽研問題。學有所成，有自己的課外學習計劃，並且能夠堅持完成，專業素質優秀。
4) 安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽，認真地記，課後能夠認真思考，認真完成作業，同樣的一節課，你得到的東西比其他同學要多。
5) 對生活，對學習很有熱情的一箇女孩子。能夠適應艱苦的環境，能夠適當的安排自己的時間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情，與人爲善。
6) 既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力，對於自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
7) 踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不苟，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收穫。
8) 安靜平和，能夠妥善的處理問題，化解矛盾。專業學習成績優異，思維靈活，能創造性的解決問題。迅速完成課內學習之外，還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕鬆獲獎。
9) 文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。
10) 競選班長得到本班同學的贊同，任班長以來，工作有熱情有方法，願意爲同學辦事，同學也認可你的爲人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊並親自上場參加比賽，以全勝戰績獲得冠軍。
11) 從班長成長爲系學生會幹部，一學期以來，爲系裏做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現在更強調協調的系部工作，工作成績同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的鍛鍊和提高。
12) 快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶着善良的願望去幫助周圍的同學。對於班級裏的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
13) 爲人隨和低調，平靜的做好自己份內的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業學習進步顯著，綜合素質高。
14) 品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
15) 能靜能動，專業學習嚴謹認真，學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做爲班級籃球隊的主力隊員，帶領全隊努力奮鬥，以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。
16) 任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領導各部門開展了一系列的活動，在學校裏產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以瞭解到，這些活動深受大家好評。
17) 瞭解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，並從中受益，不限於學校的教學安排，妥善安排自己的課餘時間，學習上踏實認真，學有所成。
18) 性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真，一箇學期以來，進步顯著。
19) 熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂於助人。專業學業上踏實認真，認真的上好每一節課，認真的完成每一次作業，認真的解決每一箇問題，給老師們留下深刻印象。
20) 臉上總是帶着熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是一名優秀的學生。
21) 善於與上級溝通，善於整合資源爲己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛鍊和提高。綜合素質強。
22) 靈巧，上進，善於向比自己優秀的同學學習，善於利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心，有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級裏的同學關係都很好，大家都喜歡你對學習對工作態度總是認真努力。因爲每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽，和大家的關係都很好，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。凡事胸有成竹，不急不燥，以學業爲重，兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真，進步顯著。能爲他人着想，嚴於律己寬以待人，與同學相處融洽。
23) 很安靜很斯文的一箇女孩子。凡事都很認真：認真學習，認真看書，認真完成自己應該承擔的各種任務，在學有餘力的前提下，自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。外表文靜，內心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優缺點，有穩定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，專業能力和綜合素質都有顯著進步。
學生對大學班主任的評語 篇14
1.臉上總是帶着熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是帶着一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一箇有影響力的班幹。
2.性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業爲重，兼顧到全面的發展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一箇學期以來，專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
3.臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一學期來，專業修養與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收穫的。
4.瞭解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課餘時間，按照自己的進度向前衝，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善於思考，學計算機有靈氣。
5.性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶着一份笑容，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
6.以快樂的心情面對學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都願意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課餘時間。
7.成功的組織了音樂協會一箇學期來的各項工作。有創意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源爲己所用。專業學習有靈氣，綜合素質高。
8.踏實認真，爲人誠懇，能承受壓力，有喫苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴於律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就說明了同學們對你的信任和肯定。
9.總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關係也很好。
10.迅速適應了電子商務專業的學習，對專業學習有極大的熱情，能合理安排自己的課餘時間，積極參加體育運動，大學生活積極健康向上。
11.成熟有主見，你就有自己的學習計劃，並且一直在踏踏實實執行，專業學習穩步前進。懂得向專家向前輩虛心請教，學習別人的好經驗，少走彎路，迅速達成目標。
12.樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學與舍友相處融洽。學習方面非常努力，一學期以來，進步顯著。
13.做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鑽研問題。學有所成，有自己的課外學習計劃，並且能夠堅持完成，專業素質優秀。
14.安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽，認真地記，課後能夠認真思考，認真完成作業，同樣的一節課，你得到的東西比其他同學要多。
15.對生活，對學習很有熱情的一箇女孩子。能夠適應艱苦的環境，能夠適當的安排自己的時間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情，與人爲善。既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力，對於自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
學生對大學班主任的評語 篇15
1、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的衝動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。
2、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
3、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成爲同學的榜樣。
4、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛着和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵着每一位同學。學習上你也毫不鬆懈，總是爭着發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師爲有你這樣的一箇學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你爲伴，希你各方面嚴於律己，在班中樹立威信，那麼你的用武之地會更寬廣！
5、你是一箇活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績！
6、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恆，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收穫。
7、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱讚你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛鍊、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。
8、相對於上個學期而言，本學期你的成績有所提高，希望在今後的日子裏，你能更大方、自然地表現自己，讓同學們看到你的優點。希望在高中的最後一箇學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
9、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，儘管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峯，老師期待着你更好的表現。
10、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的一箇接一箇的投籃令人着迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你爲班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎？那麼，努力吧！
11、樸實、執着、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課後，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
12、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一箇可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意改善學習方法。只要有恆心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
13、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鑽肯問，不甘人後更爲老師讚賞；任勞任怨也是你的優點，希望你能保持併發揚你的優點，努力爲自己開創一片燦爛的前景。
14、記得“喫得苦中苦，方爲人上人”這個句子嗎？每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一箇出色的你，朋友，我期待着！
15、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
16、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂於助人，這是你身上的閃光點，作爲班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成爲你前進的障礙，在成
學生對大學班主任的評語 篇16
xx同學
你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講；課間，你生龍活虎，喜動干戈。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。 你是一箇聽話、懂事、善解人意，令人信任的孩子，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待着你在中學的好消息！
xx同學
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一箇，就是勞動，再勞動，你就是一箇極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。 記得你跟老師說過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一箇可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
xx同學
你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不聰明瞭。你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做？
xx同學
關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你纔會不斷進步，相信你一定會做到的。 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
學生對大學班主任的評語 篇17
1、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一年半以來，學業和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收穫的。
2、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
3、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
4、做事認真，做人誠實，一步一箇腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。
5、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，爲人誠懇，工作踏實認真，能喫苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
6、總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關係也很好。
7、踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不苟，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收穫。
8、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
9、踏實認真，爲人誠懇，能承受壓力，有喫苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴於律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就說明了同學們對你的信任和肯定。
10、思維活躍，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
學生對大學班主任的評語 篇18
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一箇書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
學生對大學班主任的評語 篇19
1、x同學：優你很可愛，品學兼優，工作仔細擔任大膽，是老師的好幫手，同學的好伴侶。雖然有時也耍點小孩的脾氣，但你對本人要求照舊嚴格，且有肯定的研究精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是急躁地同那些性格有缺點的同學談論爲人處世的道理。信任你，在將來的明天肯定能成爲一箇對社會有用的棟樑之才。
2、x同學：良你是一箇聰慧但不懂事的男生，你團結同學，關懷集體，但學習上，不夠仔細，對待生活，對待學習，對本人都不夠嚴格要求，因而形成了你的學習成果總是居於中等水平，曉得嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去把握，平常練習就要仔細，不能只求皮毛要養成良好的習慣，纔是勝利的基礎。
3、x同學：及格你是一箇可愛但不懂事的同學，你喜愛集體、關懷他人，但學習目的性不明確，成果不夠抱負，要給本人定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。盼望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個樂觀上進的好同學。
4、x同學：優學習和工作都特別精彩的你，曾問我成果方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啓迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬學問面，現代社會需要的是綜合素養較高的人才。
5、x同學：良家庭環境或許對你產生了較大影響，但你應當看到，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。或許你至今仍難理解，春遊時我拒絕了你以去年秋遊類似理由的請假。打開你的心扉，陽光和愛心會溶化一層層冰棱，不久之後，你就可觀察人生一道漂亮的彩虹。
6、x同學：及格活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡快。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣揚繪畫那樣精彩，你將是多麼完善，老師信任你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。
7、x同學：優有你在的地方總是佈滿了生氣，同學們喜愛你的熱忱助人，老崐師喜愛你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。假如你能再多點細心和急躁就更好啦。假期裏有空練練字，大家期盼下學期觀察一箇愈加優秀的你。
8、x同學：良響亮悅耳的歌聲讓大家一開學就記住了你，你是我們班的傲慢。假如在學習上你也投入像學音樂般的熱忱，信任你會有更多的收穫，此外，和同學們交往要多一點急躁，這樣你纔會發覺其實大家都很喜愛你呢。
9、x同學：及格看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛苦，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不信任嬉戲機會比與同學們的友好交往、豐富的活動愈加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰慧，我信任你不比別人差。有什麼困難，大家肯定會鼎力相助的。
10、x同學：優見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱忱開朗，關懷集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我爲有你這樣的同學而感到欣慰。你贏得的不只僅是掌聲，還有老師的信任，同學的鄙視。孩子，你辛苦了。在成果面前，你能否又有了新的奮鬥目標了？“披荊斬棘會有時，直掛雲帆濟滄海。”
11、x同學：良性情潑辣，熱忱大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣概。思維活躍，製造力強，對於任何的挑戰都能自動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能勝利，人生難免有波折，失敗。在起起落落的心情中盼望你能很好地把握本人，不斷調整前進的步伐，學會善待本人，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
12、x同學：及格你象個永久長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠懇和善是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜愛你在課堂上轉動眼珠仔細思索的容貌，可是老師又擔憂你的懶散會把你的聰慧埋沒掉。期盼着有一天，你能意識到本人的責任和義務，樹立起樂觀的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將爲你感到興奮。
13、x同學：優在學習上你表現精彩，在工作上你盡心盡責，在文體活動中也有你精彩的表演。現實上你的`靈秀，你的懂事，你的頑強老師都看在眼裏，喜在心上，雖然老師曉得在工作上你還有一箇小小的缺憾，可是隻要的學風，熱忱開朗，關懷集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我爲有你這樣的同學而感到欣慰。你贏得的不只僅是掌聲，還有老師的信任，同學的鄙視。孩子，你辛苦了。在成果面前，你能否又有了新的奮鬥目標了？“披荊斬棘會有時，直掛雲帆濟滄海。”
11、x同學：良性情潑辣，熱忱大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣概。思維活躍，製造力強，對於任何的挑戰都能自動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能勝利，人生難免有波折，失敗。在起起落落的心情中盼望你能很好地把握本人，不斷調整前進的步伐，學會善待本人，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
12、x同學：及格你象個永久長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠懇和善是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜愛你在課堂上轉動眼珠仔細思索的容貌，可是老師又擔憂你的懶散會把你的聰慧埋沒掉。期盼着有一天，你能意識到本人的責任和義務，樹立起樂觀的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將爲你感到興奮。
13、x同學：優在學習上你表現精彩，在工作上你盡心盡責，在文體活動中也有你精彩的表演。現實上你的靈秀，你的懂事，你的頑強老師都看在眼裏，喜在心上，雖然老師曉得在工作上你還有一箇小小的缺憾，可是隻要輸得起的人，才能贏得真正的人生，我想，只需你嚴格要求本人，不斷完善本人，總有一天會幻想成真的！
14、x同學：良老師曉得，你是一箇特別懂事，特別孝敬也特別想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽怯怕事，不敢表現本人愈加沒用。貪玩和得過且過只是軟弱的表現。你想成爲老師心目中的小男子漢嗎？你想爲本人和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那麼你情願從現在開頭有所轉變嗎？
學生對大學班主任的評語 篇20
曉奉：你是一箇不可多得的才女——有一口流利的普通話，有較強的組織領導才能，有好學上進的好品質，有勤奮認真的好習慣……作爲團支書的你，若能多出點子，多帶領班上同學多搞點活動，活躍班級氣氛，增強集體凝聚力，那就更好了！
春豔：有着甜甜笑容的可愛女孩，本期對自己的工作非常認真負責，能顧全大局，學習上也較努力，能積極參加各種活動，
具備多種能力。我希望你能充分發揮自己所長，比如唱歌，跳舞，打籃球，你一定會更優秀！我期待着！
劉萍：你是一箇漂亮的，很講文明禮貌的乖女孩，與人友善，熱心助人。參與集體活動積極。本很聰明，可學習不用心，對自我要求不嚴格。還須記住：交友需謹慎！
海玲：可愛的你，對工作的那份認真態度，看得很多人學習。有較強的人際交往能力，樂於參加集體活動，集體榮譽很強。憑着這些優勢，再加上學習的用心，你的人生一定精彩！
玉蓮：你待人友善，也樂於爲他人提供方便，自己的事情總能把它做得很好！希望你在能力上也要多鍛鍊自己，讓自己更優秀！
美香：柔聲細氣的你，總是那麼地叫人放心：寢室管理得那麼好，對朋友的關心那麼真誠，一絲不苟的工作態度定能讓你終生受益，建議有意識地鍛鍊自己的人際交往能力，因爲這在社會中也相當重要。
明豔：稍顯內向的你，在我眼中是個成熟穩重的女孩！做事井井有條，是同學眼中的好姐妹，父母心中的好女兒，更是我心目中的好學生！但應注意培養自己樂觀向上的性格！
朝寧：在我心中，你可真是個全面發展的好學生！體育，藝術，口才，知識，技能，都是頂呱呱的哦！爲此也得到了很多老師的肯定與認可！我相信，你的明天一定美好！
禮瓊:懂事乖巧的小妹妹，總是把老師交給你的任務完成那麼出色。你有一顆善良的心和正直的態度，與人友善，但應注意培養自己樂觀向上的積極心態哦！
喬紅：熱情大方的你，笑意總是寫在你的臉上，同學關係融洽，會關心朋友。但擔任組織委員的你，對班級活動的開展思考不多，其實你組織起活動來還是挺不錯的。另外衷心提醒你：我們面臨的誘惑會很多很多，但要學會控制自己！千萬別迷失了自己！
劉明：球場上奮力拼搏的身影總叫人難忘，極高的命中率總會贏得大家的陣陣喝彩！生活中，你雖少言卻有思想——你正在走向成熟！真不愧爲同學眼中的”大哥”，技能也很強！優秀的你明天一定美好！
雪梅：熱情、大方而可愛的你，給老師和同學們留下了難忘的印象。能較好地完成自己份內的事，保證出勤。有要求上進的慾望，但行動上還需努力哦！
汪勇：球場上的精彩表現讓同學們着迷，生活中的幽默風趣讓大家真心喜歡，動手能力也很強。但本期中曾經迷戀網遊，讓我高興的是，你能很快“走出來”！課堂上聽講的專心度可還得提醒自己哦！我希望來期看到一箇更優秀的汪勇！
小云：酷愛籃球的你有不錯的球技，而且你那充滿磁性的男中音非常好聽！生活中言語不多，希加強口語交際訓練，因爲這是社會之必備。學習上可不能再放鬆了。聰明、踏實的你一定能做到，是吧？
劉浩：你重情寬容，你善良無私，你是老師眼中與衆不同的學生！你獨立而勇敢，有頭腦且理智，你踏實勤奮，你畫得一手漂亮的畫，讓同學樣羨慕不已，你有較強的組織協調能力！我相信，衆多優點的你定會給你的人生事業帶來好運！
中培：你默默地爲班級做事，是老師的得力助手。每當我收到你關切的短信，我的心倍感溫暖；那天，當你從我手中接過拖把，我再次感受到了你的重情重義！你有識大體，顧大局的意識，你也有聰明的頭腦，若能加上勤奮，你將會更優秀！
學生對大學班主任的評語 篇21
善良、誠懇，認真。對於大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己、對本專業的瞭解，從而有了自己努力的方向，並能夠積極主動的去爭取。
臉上總帶着微笑，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。
平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑着面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力，學習成績優秀。
認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向將來。學習上積極主動，生活中與同學和睦相處，能爲他人着想。
能夠適應環境的變化，能夠迅速的投入到新專業的學習中去，具有較強的自學能力，迅速的趕上了同學們的進度。生活態度積極，臉上常帶有笑容，大學生活過得積極健康向上。
待人和氣，與人爲善，與同學們關係融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習，能長時間的專注地進行思考和實驗，專業學習學有所成，藍球場上也有很棒的表現。
善良、文靜、認真、積極。專注於專業學習，這一年來專業素養提高很快。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業學習有長足進步。
性格直爽，有一說一，善良誠懇，關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情，爲同學的不幸着急。專業學習認真踏實，發展自己多方面的興趣特長，綜合素質強。
外表文靜，內心熱情，善於與人打交道，思維靈活，不拘泥於常規。簡單的完成一件工作並不能讓你滿意，總是要想出創新的方法去完成工作，你才能體會到成功的喜悅，本專業最聰明的學生之一。
工作風格踏實穩健，凡事有自己的主張，不管遇到什麼困難都能堅持自己的想法，穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真，一箇學期以來，進步顯著。
積極參與各項實踐活動，全面的鍛鍊自己。對於承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
主動承擔班級工作，細緻認真，一絲不苟，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。
善良、平和、認真、積極。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。
乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。
勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習，瞭解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發展自己的綜合能力。
樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對於未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善於與人打交道，有較強的組織能力。
熱情活潑，全面發展。對於自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以後對待自己的工作也會這樣有激情。
熱情活潑，全面發展，對於自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。
善良、文靜、認真、積極。專注於專業學習，這一年來專業素養提高很快。能爲他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。
學生對大學班主任的評語 篇22
1、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，爲人誠懇，工作踏實認真，能喫苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
2、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。 ——班主任評語
3、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
4、和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。
5、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
6、做事認真，做人誠實，一步一箇腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。
7、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。喫苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
8、該同學爲人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識；能熟練掌握計算機辦公系統的操作和製作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是一箇極具發展潛力、複合型的優秀人才。
9、服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成爲一箇好的下屬。如果要成爲一箇好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
10、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
11、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西，“網頁的這個地方怎麼做”、“去桂林市區的那個地方怎麼走”，象個和謁可親的大姐姐。班級裏，宿舍裏有你這樣一箇大姐，同學和老師都安心一些呢。
12、該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。
13、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，你會成爲一名優秀的人，一箇大家都願意與你做同事，做朋友的人。
14、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。
15、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
16、該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能喫苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
17、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
18、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。
19、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實爲人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
20、該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，
學生對大學班主任的評語 篇23
1、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業學習對你來說沒什麼困難。和舍友、和班上同學關係融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善於爭取資源創造條件，努力進步。
2、你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動，關心集體，打掃衛生態度認真，學習也很努力。這個學期，老師發現你的學習也有了不少進步，老師爲你高興。如果今後能勇敢發言、提問、再刻苦些，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
3、你是個聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。
4、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師爲你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力吧!
5、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一學期來，專業修養與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收穫的。
6、你是一箇很可愛的女孩，也是個有責任心的學習委員，做事踏實，聰明機靈，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強。願你不斷錘鍊自己，學習上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手!
7、該生學習成績優異，日常表現突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學，勤勞務實，爲班級發展和安定發揮了不可忽視的作用。
8、該生性格開朗，活潑，與同學相處融洽，人際關係良好，團結同學，尊敬師長，樂於助人，課間活動總能聽見他爽朗的笑聲，看見他矯健的身姿。爲我們班活躍的班級氛圍貢獻不小。不過現在你的當務之急，是端正學習態度，提高學習成績。如果能將精力投入到學習中，相信你一定肯會取得令人羨慕的成績。相信你會會端正態度，認真學習的，期待着你的覺醒，我們將拭目以待，加油吧，爲了美好的明天。
9、在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一箇人如果失敗了，並不證明他永遠完了;如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
10、新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
11、學校小社會，社會大學校。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛鍊。看到你的成長和成熟，真是很高興。
12、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一年半以來，學業和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收穫的。
13、聰明少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。
14、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的衝動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回本該屬於自己的那把“椅子”。
15、走上工作崗位打下良好的基礎。專業成績一向優秀。
16、你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意，清澈透明的眼神釋放着你的真誠，你團結同學，尊敬師長，學習刻苦勤奮，一舉一動一言一行都是大家的楷模，你用優良的品行感染着同學們。相信你一定會在新的學年裏取得更加優異的成績。
17、熱情活潑，全面發展，對於自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。
18、你是一箇活潑外向的女孩，有很強的求知慾，有主見，有班集體榮譽感，有很強的`時間觀念;對同學熱情大方，上進心很強，望以後多加強與老師同學的交流溝通，讓大家更好的瞭解自己。
19、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得了優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，工作認真負責。望你加速前進，勇超實驗班同學，爲班級爲父母更爲自己爭光。
20、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。
21、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你有了較大的進步–你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待着這一天。
22、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業，日事日畢，日清日高。
23、該生性格開朗，有很好的人緣;平時學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
24、該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班幹部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。
25、你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。
26、做事認真，做人誠實，一步一箇腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。
27、踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不苟，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收穫。
28、總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關係也很好。
29、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。
30、你性情溫和，言語不多。你工作積極，樂意當老師的小助手;與同學關係融洽，深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績。願你在學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一箇全面發展的好學生! 7、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
31、以快樂的心情面對學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都願意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課餘時間。
32、瞭解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有積極健康的大學生活。
33、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
34、你的聰明伶俐，善於學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的數學還要更加努力，在假期裏好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注着你的進步。
35、文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。
36、勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向着自己的目標不斷努力。在過去的一年裏，你的刻苦努力得到了回報，專業學習成績優異，是本專業最優秀的學生之一。
37、你性情溫和、待人誠懇、禮貌，渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。但有時交友不慎，不能明辨是非、嚴格要求自己，缺乏刻苦鑽研精神，可老師相信你肯定能改正缺點，願你把握機會，多多努力，勇攀高峯，在渴求知識的同時，努力完善自我。
38、你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一箇普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象和不交作業的現象。希望今後能改正一些不良習慣，成爲一名出色的學生。相信你能更好的。
39、快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶着善良的願望去幫助周圍的同學。對於班級裏的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
學生對大學班主任的評語 篇24
曉奉：你是一箇不可多得的才女——有一口流利的普通話，有較強的組織領導才能，有好學上進的好品質，有勤奮認真的好習慣……作爲團支書的你，若能多出點子，多帶領班上同學多搞點活動，活躍班級氣氛，增強集體凝聚力，那就更好了!
春豔：有着甜甜笑容的可愛女孩，本期對自己的工作非常認真負責，能顧全大局，學習上也較努力，能積極參加各種活動，
具備多種能力。我希望你能充分發揮自己所長，比如唱歌，跳舞，打籃球，你一定會更優秀!我期待着!
劉萍：你是一箇漂亮的，很講文明禮貌的乖女孩，與人友善，熱心助人。參與集體活動積極。本很聰明，可學習不用心，對自我要求不嚴格。還須記住：交友需謹慎!
海玲：可愛的你，對工作的那份認真態度，看得很多人學習。有較強的人際交往能力，樂於參加集體活動，集體榮譽很強。憑着這些優勢，再加上學習的用心，你的人生一定精彩!
玉蓮：你待人友善，也樂於爲他人提供方便，自己的事情總能把它做得很好!希望你在能力上也要多鍛鍊自己，讓自己更優秀!
美香：柔聲細氣的你，總是那麼地叫人放心：寢室管理得那麼好，對朋友的關心那麼真誠，一絲不苟的工作態度定能讓你終生受益，建議有意識地鍛鍊自己的人際交往能力，因爲這在社會中也相當重要。
明豔：稍顯內向的你，在我眼中是個成熟穩重的女孩!做事井井有條，是同學眼中的好姐妹，父母心中的好女兒，更是我心目中的好學生!但應注意培養自己樂觀向上的性格!
朝寧：在我心中，你可真是個全面發展的好學生!體育，藝術，口才，知識，技能，都是頂呱呱的哦!爲此也得到了很多老師的肯定與認可!我相信，你的明天一定美好!
禮瓊：懂事乖巧的小妹妹，總是把老師交給你的任務完成那麼出色。你有一顆善良的心和正直的態度，與人友善，但應注意培養自己樂觀向上的積極心態哦!
喬紅：熱情大方的你，笑意總是寫在你的臉上，同學關係融洽，會關心朋友。但擔任組織委員的你，對班級活動的開展思考不多，其實你組織起活動來還是挺不錯的。另外衷心提醒你：我們面臨的誘惑會很多很多，但要學會控制自己!千萬別迷失了自己!
劉明：球場上奮力拼搏的身影總叫人難忘，極高的命中率總會贏得大家的陣陣喝彩!生活中，你雖少言卻有思想——你正在走向成熟!真不愧爲同學眼中的"大哥"，技能也很強!優秀的你明天一定美好!
雪梅：熱情、大方而可愛的你，給老師和同學們留下了難忘的印象。能較好地完成自己份內的事，保證出勤。有要求上進的慾望，但行動上還需努力哦!
汪勇：球場上的精彩表現讓同學們着迷，生活中的幽默風趣讓大家真心喜歡，動手能力也很強。但本期中曾經迷戀網遊，讓我高興的是，你能很快“走出來”!課堂上聽講的專心度可還得提醒自己哦!我希望來期看到一箇更優秀的汪勇!
小云：酷愛籃球的你有不錯的球技，而且你那充滿磁性的男中音非常好聽!生活中言語不多，希加強口語交際訓練，因爲這是社會之必備。學習上可不能再放鬆了。聰明、踏實的你一定能做到，是吧?
劉浩：你重情寬容，你善良無私，你是老師眼中與衆不同的學生!你獨立而勇敢，有頭腦且理智，你踏實勤奮，你畫得一手漂亮的畫，讓同學樣羨慕不已，你有較強的組織協調能力!我相信，衆多優點的你定會給你的人生事業帶來好運!
中培：你默默地爲班級做事，是老師的得力助手。每當我收到你關切的短信，我的心倍感溫暖;那天，當你從我手中接過拖把，我再次感受到了你的重情重義!你有識大體，顧大局的意識，你也有聰明的頭腦，若能加上勤奮，你將會更優秀!
毛坤：那天的智力題，你很快地想到了正確的答案，讓我再次感受到了你的聰明，你也因此贏得了同學們的佩服的掌聲。可你須知：自己的人生之路只能靠自己去走，要學會剋制，學會思考，學會對自己的人生負責!願你的明天更美好!
華江：還記得那次你對我的承諾嗎?“對自己負責”誓言應該還記在心間吧?因爲你用行動證明了：王華江，可以做到!現在，每當我看見你專注地聽我講
話的表情，我是多麼欣慰呀!活潑聰明的你，相信一定會做到更好!
茂盛：本學期你的改變，讓我重又看到了你的聰明才智，儘管落下了一些課程，但你仍能趕上來，而且能做到那麼好!但你也有須改進的方面：加強人際溝通的鍛鍊，這也是走上社會後非常重要的一種能力;加強自控能力的培養;多參加各種集體活動，因爲能力應是多方面的!來期我想看到更出色的麥子!
付聰：你是一箇聰明帥氣的陽光男孩，你爲班集體帶來了生機與活力，也是個知錯能改的好少年!在我心目中，你是一箇很有才的男孩子，可你卻缺乏展露才華的勇氣，你知識豐富，口齒伶俐，可講話也要分場合，如上課時，該怎麼做呢?聰明的你，不用我告訴你答案吧?
王健：你是一箇很有才氣的女孩兒!有很好的學習基礎，有很強的接受能力，口齒伶俐，講文明禮貌，也是很讓老師放心的學生!但我希望你能多出點子搞活動，共同將班集體凝聚起來!
冬雲：正如你自己所總結的那樣，本期你的改變讓我有些無法理解，也無法接受。在我心目中，你是一箇才子!可是，你應明白：身體生病乃人之常情，但這不應成爲你不上進的藉口吧?醒醒吧，別讓你的藉口淹沒你的才能!
陳雲：每週週記對自我的總結與反省，是你最大的一箇優點，特殊的家庭，讓你比其他同學更成熟些。你能按時完成掃除，動手操作能力也較強。可還缺乏自控能力。若能加強這方面，你定更優秀!
開明：講文明禮貌，能認真及時地完成掃除任務，上課不亂講話，下得一手好象棋。但網絡對你的吸引力似乎很大，使你深陷其中。我相信，你能爲自己的人生掌好舵，你說呢?
小紅：活潑開朗的你，愛憎分明，有較強的集體榮譽感，本期你的表現可圈可點：代表全班上臺作自主管理總結戰勝了自我;成爲校廣播站播音員，對自我提高很快;一二.九紅歌演唱活動中上臺演出的精彩表現!人生就是如此，只要你善於把握，定能演好自己的角色!
王兵：誠懇豐厚是你的個性，對份內的事能做得很好，也樂於幫助別人。能遵守校規校紀。可在學習上，對自我要求不嚴格，還需努力呀!另外，你得加強口頭表達能力的訓練!
登海：雖然你身材瘦弱，可球場上你風采依然。本無不良嗜好，可也有偶犯小錯誤之時，不願學習，乃人生之大忌。須知，我們一生都將面臨各種學習。還有，記得多鍛鍊身體哦!
玉川：有着可親笑容的你，喜歡籃球，掃除能認真完成，積極參加班級組織的各項活動。本期你的進步也是非常明顯的，改掉了逃課的不良習慣，我真爲你高興!我也有理由相信：來期的你會更出色!
果果：你是同學眼中的“小弟娃”，更是各科老師心目中難得的優秀學生。在我心中，你很完美：聰明，勤奮，做事認真，有責任心，參加活動積極，寫得一手漂亮的字!若能多訓練自己的口頭表達能力和人際交往能力，會更完美。我期待着!
宏喜：你是一箇懂禮貌，服從安排的好學生，有較強的自我剋制能力，能按時完成作業。但你也要明白，聰明若能加上勤奮，加上專心，你會很不錯的!
李衝：你是一箇有才的孩子!也很聰明，可你卻不能很好地約束自己!不過，你的進步也很明顯：後半期你上課時亂講話的次數明顯少了很很多。相信自己：路，要靠自己去走!!
麗媛：文靜的你常常面帶好看的微笑，也很講禮貌，同學關係相處融洽。身爲隊長的你，把你們那一隊的演講主持得井井有條，各種校級活動中也少不了你的身影!我爲你驕傲!多鍛鍊自己，相信你會更優秀!
加術：文靜的你，總是面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子。能與他人友好相處。一二.九紅杏演唱中，表現優秀!身爲室長和隊長的你，身挑兩擔，能負起責任，可是，開展工作不
夠大膽，不夠細緻。希加強自我約束，嚴格要求自己，讓自己的青春之花開得更鮮豔!
孫豔：甜美的笑容常寫在你的臉上，你有一顆溫柔善良的心，與人爲善，寫得一手漂亮而大氣的鋼筆字。熱心班集體事務，肯爲集體出力。愛看書的你，別丟了愛好，用書籍充實大腦，豐富人生，好嗎?
鳳銀：時常面帶羞澀笑容的你，操場邊的那次談話，讓我發現了你思想的日漸成熟，而且很有主見，口頭表達能力也不賴!對班級事務十分熱心，歌聲也挺美的。願你在學習上更加嚴格地要求自己!
章春：略顯內向的你，講文明禮，團結同學。能認真完成自己的任務。但對學習不怎麼上心，對於活動參與也顯得不怎麼積極集體發言還應膽大些，大方些。此外，還應多參加鍛鍊，並爭取做到持之以恆!
學生對大學班主任的評語 篇25
從班長成長爲系學生會幹部，一學期以來，爲系裏做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現在更強調協調的系部工作，工作成績同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的鍛鍊和提高。
快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶着善良的願望去幫助周圍的同學。對於班級裏的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
爲人隨和低調，平靜的做好自己份內的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業學習進步顯著，綜合素質高。
品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
能靜能動，專業學習嚴謹認真，學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做爲班級籃球隊的主力隊員，帶領全隊努力奮鬥，以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。
學生對大學班主任的評語 篇26
1、思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
2、該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。
3、該同學爲人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
4、該同學爲人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；能掌握計算機辦公操作系統和電子商務的知識；不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
5、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握計算機辦公系統和進出口的操作流程；有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。
6、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實爲人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
7、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
8、該同學爲人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識；能熟練掌握計算機辦公系統的操作和製作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是一箇極具發展潛力、複合型的優秀人才。
9、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。喫苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
10、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
11、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
12、該生思想要求上進，學習態度端正，視野開闊，工作認真負責，有一定的工作能力，善於與同學溝通，樂於助人，待人真誠，團隊意識及協作精神強，是名全面發展的高素質合格大學生。
13、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
14、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能喫苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，爲人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。
15、該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
學生對大學班主任的評語 篇27
1. 你是一箇很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一箇屬於自己的美好生活與童年時代!
2. 你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律，喫飯時、做操時有點隨心所欲，這對於你以後的成長肯定是有害無益的，望以後改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。
3. 因爲你看起來很調皮喲。其實老師冤枉你了，你只是外表打扮較新潮，喜歡體育活動，有時顯得有些“吊二郎鐺”而已。其實你是本班第一個關心國家大事的人，顯得很有點學生的貴氣，老師很喜歡知識面廣些的學生。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之大相徑庭。請別忘了你母親，爲了你，她放棄了一切!對於你來說 全身心的搞好學習才無愧於你的母親，懂嗎?
4. “精誠所至，金石爲開。” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不\'聰明\'了。上課時，你常常走神;做作業時，你很多題目不會做，令老師多麼着急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習鍛鍊當中去。
5. 你本是一箇很有志氣的男孩。到我們學校來，據說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛鍊。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一箇不簡單的人。儘管你曾經想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了。你爲人誠實，愛好較廣泛，喜歡學語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什麼好處。從這學期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最後衝刺這段時間。
6. 你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小幹部的料，不過一箇好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面，你已經超出了常人的範圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以後上學可別再遲到啦!
學生對大學班主任的評語 篇28
成熟有主見，你就有自己的學習計劃，並且一直在踏踏實實執行，專業學習穩步前進。懂得向專家、向前輩虛心請教，學習別人的好經驗，少走彎路，迅速達成目標。
樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力，一學期以來，進步顯著。
做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鑽研問題。學有所成，有自己的課外學習計劃，並且能夠堅持完成，專業素質優秀。
安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽，認真地記，課後能夠認真思考，認真完成作業，同樣的一節課，你得到的東西比其他同學要多。
對生活，對學習很有熱情的一箇女孩子。能夠適應艱苦的環境，能夠適當的安排自己的時間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情，與人爲善。
學生對大學班主任的評語 篇29
1)該生有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。
2)該生和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。
3)藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成爲一名優秀的人，一箇大家都願意與你做同事，做朋友的人。
4)自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一箇很認真，很努力的人。
5)乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。
6)做事認真，做人誠實，一步一箇腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。
7)臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一年半以來，學業和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收穫的。8，聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因爲你是一箇耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。
8)服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成爲一箇好的下屬。如果要成爲一箇好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
9)瞭解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有積極健康的大學生活。
10)瞭解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有積極健康的大學生活。
11)善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能爲他人着想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間，不但專業學習有很大進步，綜合素質也有很大提升。
12)勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向着自己的目標不斷努力。在過去的一年裏，你的刻苦努力得到了回報，專業學習成績優異，是本專業最優秀的學生之一。
13)遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。
14)活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業學習對你來說沒什麼困難。和舍友、和班上同學關係融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善於爭取資源創造條件，努力進步。
15)臉上總是帶着熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是帶着一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一箇有影響力的班幹。
16)性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業爲重，兼顧到全面的發展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一箇學期以來，專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
17)臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一學期來，專業修養與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收穫的。
18)瞭解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課餘時間，按照自己的進度向前衝，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善於思考，學計算機有靈氣。
19)性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶着一份笑容，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
20)以快樂的心情面對學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都願意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課餘時間。
21)成功的組織了音樂協會一箇學期來的各項工作。有創意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源爲己所用。專業學習有靈氣，綜合素質高。
22)踏實認真，爲人誠懇，能承受壓力，有喫苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴於律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就說明了同學們對你的信任和肯定。
23)總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關係也很好。
24)迅速適應了電子商務專業的學習，對專業學習有極大的熱情，能合理安排自己的課餘時間，積極參加體育運動，大學生活積極、健康、向上。
25)成熟有主見，你就有自己的學習計劃，並且一直在踏踏實實執行，專業學習穩步前進。懂得向專家、向前輩虛心請教，學習別人的好經驗，少走彎路，迅速達成目標。
26)樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力，一學期以來，進步顯著。
27)做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鑽研問題。學有所成，有自己的課外學習計劃，並且能夠堅持完成，專業素質優秀。
學生對大學班主任的評語 篇30
1、盛浩鵬：你誠實、善良、文靜，儘管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。
2、柳陽：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！
3、王如意：你是一箇非常聰明、優秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師爲你而自豪！
4、張效君、你是一箇內向乖巧的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
5、耿雪：你是一箇很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很着急。同時你也要學着大膽發言，這樣你的成績纔會更好，你會發現自己原來也是很棒的。
6、魏恆：你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的後半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。願你能對自己多一分嚴格，少一分鬆懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
7、黃順：你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
8、吳亞洲：“有志不在年高”，雖然你是班裏的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼裏喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑着向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因爲這些你退步了，老師真爲你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
9、潘春亮：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，你是一箇聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。
10、劉暢：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
11、高立澤：你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴於律己，才能成爲一箇更出色的孩子。
12、王權：你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這後半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎？教師多麼希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來；多麼希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待着你的成功！
13、李越：你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班裏拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年裏學習越來越好！
14、江南：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時候發言積極，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更好！
15、陳婷婷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，爲人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
16、何全芬：你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那麼響亮，你熱心地爲班級做事，老師和同學都喜歡你。可是有些時候，你上課要開小差，你知道老師和同學多着急呀！老師相信你，你以後一定會認真的，加油啊！
17、王昊天：你是一箇內向的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
18、呂一敏：你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分讚賞你，但願你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。
19、楊柳：你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。
20、王易：其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎麼認真，數學卻從來沒有落後過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業本上“塗鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！
21、王世傑：聰明加勤奮纔會獲得成功的。你是一箇聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
22、史俊浩：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。
23、賈捷：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今後的學習中，要嚴格要求自己，積極主動、不懂就問，老師相信你，你會取得優異成績的。
24、宋鵬：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一箇個答案；如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行！
25、楊金環：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因爲你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課後，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成爲老師的驕傲！
26、沈迪：你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
27、趙林宵：短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學着做小老師，領着小朋友們早自習，表現得非常棒！老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。在以後的日子裏，希望你和書成爲好朋友，獲得更多的知識。
28、葛欣如：你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天爲你加油。
29、韓唱：你聰明、懂事、乖巧，老師是那麼地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！
30、成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因爲上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業汽車公司總裁
31、困難特別吸引堅強的人，因爲他只有在擁抱困難時，纔會真正認識自己。
32、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
33、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
34、事事自己動手。在你出生之前，你的父母並非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因爲這些年來他們一直在爲你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活着，要憑藉自己的力量前進。
35、過好每一天，你就能過好一輩子。
36、有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。——康德
37、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一箇人就應該有自由去追求自己的口味，並自己承擔自己行爲的後果。
38、每次做好一件事。
39、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀並不能使你的處境有所改變。
40、建立良好的人際關係。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。
41、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態做任何事情，你收穫的不僅有成功，還有快樂。
42、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
43、學習可以是一件輕鬆愉快的事，也可以是一件很喫力的事，這就看你拿什麼樣的心態，什麼樣的方法來應對它。——江佳佳
44、當你的特長不被別人認可時，那是因爲你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出衆一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！
45、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
46、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基於人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
47、心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
48、儘管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一箇心願，那就是咬緊牙關，奮勇向前。
49、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那麼，請默默地承受着之前的所有艱辛和淚水，因爲它值得。——時彥嬌
50、成功是你的人格資本。這世界並不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
學生對大學班主任的評語 篇31
你是一箇積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。你很遵守紀律，但課堂上總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?儘管成績有了進步，但老師覺得你的潛力還沒有發揮，只有堅定的信念，纔能有巨大的進步，希望你在新學期裏嚴格要求自己。
上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收。你總是很怕做作業，經常拖欠作業。你能按要求完成值日任務，但在勞動中表現出嫌髒怕累的思想。如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。望你記住：如果一箇人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步。
你是那樣優秀，優秀得令同學們感到望塵莫及。你是那樣嚴謹，對每一件事情都精益求精。你身上有一種大家風範，寧靜的外表火熱的心，隨意的生活執着的信念，簡單的物質豐實的精神。你有愛心但不輕易外露;你有主見卻又從不顯得偏執。你默默追求自己的理想，追求一種沸點人生，然而外表又是一副不問世事的寧靜與超然。你警醒着同學們：永遠不要被安逸而庸俗的生活麻痹了意志。
你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你發言特踊躍，還總有獨到的見解。課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙後的身影，真讓大家感動。望你記住：“精誠所至，金石爲開
你是一箇樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。你的成績是老師心中的痛，你能幫老師鎮痛嗎?希望今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎?
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。你有時在衝動的情況下會不知不覺違反紀律，今後要控制情緒，改正這種不良行爲。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你有一箇聰明的頭腦，學習成績很好。如果發揮你的潛力，你將會有更大的進步。
你積極進取的精神真令人讚賞!因爲紀律方面的良好表現，老師相信你會更上一層樓的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏!學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。希望你在假期裏多讀課外書，拓寬自己的知識面。
你真是可愛，在守紀方面，你真行!上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收。你的作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。願你在新學期理敢於質疑解難、大膽發言，做一箇全面發展的好學生
你是個懂禮貌、明事理的孩子，老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你作業的質量有了顯着的提高，老師也爲你感到高興。你渴望學習成績的進步，爲此下半學期你刻苦努力、奮發圖強。望你記住：“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地，才能結出豐碩之果
你的平凡、樸實、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。你是我們班裏的佼佼者，學習成績名列前茅。願你在知識的海洋裏遨遊，做一箇強者、勝利者!
你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一箇普普通通的學生，只可惜你太貪玩。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。望你記住：一分耕耘，一分收穫。
某某：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，在藝術節上的表演吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵看你會不會抓住課堂上的每一箇機會。願你增強信心，永不厭倦、永遠進取!
某某;你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是爲人大方，不計較蠅頭小利。嗯，男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功。。學習目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點，及時改掉。
你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。美中不足的是：上課回答問題不積極，今後能經常看到你大膽舉手發言嗎?你有一箇聰明的頭腦，學習成績很好。憑着你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?
你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。在守紀方面，你真行!課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。望你記住：學習是你目前的主要任務，你應分清主次，在學習上多下功夫。
你樸實無華，積極上進。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大，有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?如果你能改掉做事心不在焉的壞習慣，那麼，無論什麼事都難不倒你。
儘管你課餘並沒有與其他同學一同嬉鬧，大多時候只是默默地坐在位置上看書、做題，但你卻在所有同學心中留下深刻的印象，令所有同學們都敬仰你。感謝你爲班級所做的一切，你是良好班風的維護者，你是激勵同學的強心劑。功夫不負有心人，你的成績日趨穩定，只要堅持不懈，一定會實現自己的理想。
你在理科方面有很強的領悟力，天資聰穎，真是命運給你的恩寵!不過，你知道嗎?當一箇人從命運那裏接受一些天賜才幹的時候，也應該同時接受一些責任。如果你不願意接受那份本來就屬於你的責任，那麼，你的那份天賜才幹也會隨之變質。因爲責任是它生長的動力和目標，若沒有了這個動力和目標，它就會旁逸斜出，或者伏在地上蔓延求生，而永遠無法長成參天大樹。不要辜負了命運的厚賜啊!
一箇熱情卻不張揚、溫和卻不柔弱的女孩。甜美的笑容展示着你對生活正面積極的領悟。你安靜，你埋頭，你行動，你等待，你用一顆詩心解讀你的旅程;你以苦爲樂，不抱怨，不氣餒，即使跌倒也不允許自己一蹶不振。你做了你自己的船長，做了你自己的觀衆，你堅定地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩。只要你能以頑強的意志克服上課走神、做作業思考不深入的習慣，學習上一定會進步神速。
你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。勞動時，你總表現得很積極。你的作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。課堂上，你總是踊躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你的作業本乾淨，整齊，老師十分欣賞。對待工作，你認真負責，有魄力。你表面上很是文靜，但你又是個好強孩子，你總不服輸，成績也是喜人的。願你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展!
你是一箇很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。課堂上，你總是踊躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。老師發現你的作業乾淨整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業真是一種享受。
你爲自己的過去感到些許遺憾，可見你已能明鑑人生路上孰輕孰重;對未來的堅定信念使你一掃障眼的迷霧，牢牢地把握住了現在。祝賀你，聰明伶俐又活潑可愛的女孩，你以不懈的努力贏得了智慧和敬意。希望你繼續奮進，目標不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。相信你的未來一定絢麗無比。
“偉人之所以偉大，是因爲他與別人共處逆境時，別人失去了信心，而他卻下定了決心。”無論遇到什麼挫折你總是先找自己的碴，從不自怨自艾，一路奮然前行。你是一團火，是一道光，是一支歌。謝謝你總能用自己的熱情爲周圍的世界播撒陽光。衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
你拾金不昧，思想純正。你關心他人，尊敬師長，對班級的事情很熱心。你是個很受老師和同學歡迎的女孩!你開心地生活，認真地學習。但是，你的理科成績真的不太理想。你明白自己的問題在於沒有深入思考，希望你儘快摸索出適合自己的好方法，能夠在學習中收到事半功倍之效。相信你全身心投入之後一定會激發出自己的潛能，努力吧，成功已近在咫尺。
見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊!希望你能養成做事認真的習慣。學習成績總是在前半學期稍差，後半學期稍有進步，你能自己歸納原因嗎?望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
其實你很有才，發展很全面，但你不習慣在同學老師面前展示自我，希望你今後更積極地參與到各項活動中。在學習上有很強的上進心，這學期總體上有進步。但對兩門理科還缺少自信，有時遇到難關不是往前衝，要知道正是這退縮的一閃念成爲了你前行的障礙。只要你積極開動腦筋，總結規律，能夠舉一反三，進入年級前五十的目標一定能實現。
你是個富有偶像氣質的男孩。偶像氣質不只是外表，更是一種內在的力量、一種對自我的充分肯定、對自我的價值期待，以及爲了這種期待願意撇下一切次要價值而去拼力一搏的人生立場。這種強烈的期待會激發人最大的潛力，讓生命煥發最燦爛的光華。希望你對自己的人生除了搖滾樂還有更廣闊的視野。你的困惑孕育着一箇全新的選擇。沒有困惑便不會有反思，便不會有突破、超越。
你是一箇有思想的孩子，一箇熱愛生活的孩子，一箇不服輸的孩子，一箇能夠正確認識自己優勢和劣勢的孩子，一箇富有藝術氣質的孩子。至於成績，我相信你一定可以客觀地分析，自己一年來付出了多少，虧欠了多少，一分耕耘一分收穫。理智的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。希望你能做自己的真正主人，掌控自己的意識。
某某：你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。老師對你除了讚歎還是隻有讚歎。祝福你!
你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴於律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!課堂上，你發言特踊躍，還總有獨到的見解。你在勞動中總是最能幹。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。你的學習成績一直都很優秀，在班裏是一箇聽話的好孩子。你應該更開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情。
白淨的臉龐，溫文爾雅的風度，活像一箇紳士。其實老師認爲你很多時候是很可愛的，但勞動值日你就可惡了。因爲老是不認真，學習上也不太可愛，因爲你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有半年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學習、做作業的。他就可以是你的榜樣，好好學一學吧。
初一、初二，眼看着你的進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮：call機、耳環……真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你應該好好珍惜纔對，爲什麼輕易放棄。幸好，學期末你意識到這一點，恢復到以前的你，讓我欣慰。現在，我相信你也非常渴望有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力!
你有一顆純淨的童心，寬宏大量，同學們都樂於與你交往。你對自己的外貌不能說不在意，因爲每到登臺展示才藝之時，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多才多藝，也有很強的集體榮譽感，願意爲班級出力，但你基本上在做觀衆。在學習上你依然很優秀，都說“一箇好的母親就相當於十個特級教師”，希望你在學習方法上多向母親請教，更加勤奮努力，登臨理想的巔峯。
挫折與打擊，固然能使那些意志不堅強的人消沉、俯首或者倒下，但也能使更多意志堅強的人清醒、振奮或挺身而起。你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶湧的浪濤中始終把握着前進的航向。相信你只要對兩門理科更多一些喜愛，多下一點苦功，多研究總結方法，就能抵達預期的目標。你是一座蘊藏豐厚的富礦，但挖掘的過程是沉悶而艱苦的，相信你已經具備了頑強的意志。
某某：你調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。
某某：渴望學習成績的領先，併爲之頑強拼搏，你成功了，老師爲你開心;渴望做一箇守紀律的學生，只是有時不能約束自己，這也讓我失望，併爲此大發脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認爲完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認爲呢?
在老師的印象中，你聰明，有才智。你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上，你大膽爭論，勇於暢抒己見。這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。幾番努力，成績已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不苟。願你在知識的海洋裏遨遊，做一箇強者、勝利者!
好脾氣宛如晴天，到處溢放着光亮。良好的個性勝於卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由什麼言語都脫口而出。學習如推車登山，一步也不能鬆動。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一箇一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
這一學期你在各方面都有很多收穫，也贏得了老師、同學們的讚美。但是，通向榮譽的路上並不鋪滿鮮花。一切都不會像想象的那樣完美，接受不完美你纔有勇氣面對現實。不強求完美，你會少一些抱怨多幾分灑脫，在豁達的心態中坦然地走你人生的路。人生就是攀登!請你揹負起命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一箇思想、情操、知識的高峯吧!
你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。上課專心,每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時，你總表現得很積極。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友。
你是個很有能耐的女孩!很聰明，也很熱心。雖然不是班幹部，但經常會看到你爲班上的事情跑前跑後。你積極參與學校、班級各項活動，展示了自己的才藝。但在文化課學習上有時懼怕困難，情緒低落，要知道一箇人的毅力不是天生的，你與困難不斷地作鬥爭，毅力便會你身上萌生。希望你不要爲默默無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土裏時一樣無人知曉。
笑容如秋陽般溫暖，安靜平和得像一棵春天裏的樹。一箇純樸寬厚的女孩，一箇率真可愛的女孩，一箇熱愛生活的女孩，一箇懂得關心他人的女孩。文章文采斐然，心情玲瓏剔透，對人生的領悟獨具深度。那樣無張揚的善良，那樣執着的理想，還有對失意者那樣真誠的鼓勵，讓人看見一箇熱心而又智慧的女孩對人對世界多麼積極的肯定!一箇懂得去欣賞生活的女孩，生活也永遠不會虧待你!
你喜歡成爲衆人目光的焦點，總希望能給大家帶來快樂，很有表演才能。你更懂事了，更勤奮了，更自信了，更容光煥發了。你終於明白自己是一箇多麼聰明的孩子，你對自己失敗的過去不堪回首，相信你一定會以頑強的意志戰勝殘留的惰性，爲自己創造更輝煌的未來。感謝你一學期來爲維護班級衛生所作的努力，讓我看到了你的責任心和無私奉獻精神。
你這一學期在各方面都有了較大進步，同學們對你的評價也更高了。你是一箇孝順的孩子，對父母心懷感激，你更把這種感激之情化爲學習的動力。希望你對學習的意義有更深刻的認識，因爲你雖然學習比較努力，但還缺少一種鑽勁，所以學習成績不太穩定。你有較強的上進心，但有時候管不住自己，希望你增強是非判斷能力，使自己的人生之路越走越寬暢。
你在學期初的班幹部競選中呼聲很高，但是職務分配時給了你一箇小挫折，你以積極的心態經受了考驗。你聰明、自信、有抱負，你的身上有一種戰鬥力，一種生命的激情。“當一箇人先從自己的內心開始奮鬥，他就是個有價值的人。”確實，你在戰勝別人之前，首先應當戰勝自己。你現在最明顯的一箇弱點就是：當靜的時候，你有點靜不下來。贈你一句傅雷的名言：“耐得寂寞是人生的一大武器。”
你在作文中懷念小學無憂無慮的快樂生活，想要逃避成長的煩惱。其實人生每一箇階段都有快樂和煩惱，只是過去了的往往會成爲美好的回憶，卻往往不懂得珍惜當下。你眼前的煩惱可能大多來自於考試分數，可見你已經注重自己的學習成績。這一學期你稍加努力成績便有了很大進步，老師們都說你聰明。只要你以一種積極的心態面對學習，你就會學得更輕鬆、更高效，也會體驗到更多的快樂。
你溫和、文靜、懂事。與同學相處融洽，對老師恭敬有禮。你在音樂、美術上都有很好的天賦。學習認真、踏實，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向着目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分數成爲沉重的包袱，許多時候你都是因爲焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你一定會學得更好。
你平時處理問題有點以自我爲中心，不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習不夠刻苦，有畏難情緒。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。相信經過努力一定可以取得優良的成績，成爲一名優秀的學生。希望今後能多參加班級的各項活動，加強同學間來往，相信在今後的活動中能多看到你一展所長，爲班出更多的力。
你有較強的運動才能，有很好的人緣。你的學習成績有了一些進步，因爲你已經會動腦筋了，還會課後主動向老師請教。但是你有些時候還是被惰性拖累，所以進步不太大。安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤;勤奮的飛瀑，能衝開智慧的閘門。還有，你要多一點自信，因爲自信心會激發人的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發出來!最後送你一句：“人生自信一百年，會當擊水三千里!”
你閒閒的卻從不空虛，靜靜的卻從不孤寂，淡淡的卻從不消極。你愛凝思，你愛沉默，自是一種風度，自是一種氣質。知道你有篤定的信念，知道你能走得夠遠。你在同學之間自有一種威懾力：女生稱你爲“優姐”，看似柔弱的你是她們的保護傘;男生對你肅然起敬，秋毫不犯。這學期你積極參與學校和班級的各項活動，使自己各方面的才華得以施展。希望今後能在運動場上看到你“矯健”的身姿。
以往的你失落、傷感、自責，現在的你充實、快樂、自信，你的筆下不再有自我否定。當我時常看見你略帶羞澀的笑容，也經常看見你時而冥思苦想時而奮筆疾書時，我知道成功已到你身邊。你堅信“一切成功都是努力拼搏得來的”，也以自己的行爲再次證實這一道理。你的積極思考和積極行動終會爲你鑄就輝煌的人生!人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。
給自己定下一個目標吧，有目標的前行比什麼都好。
在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。更爲可貴的是，你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，做老師的小助手。
你活潑開朗，你細膩溫和，你關心他人，你熱愛集體，做事認真仔細。雖然成績不太理想，但你一直沒有放棄努力，但是若要取得理想的成績，你還需要更加刻苦鑽研。在文藝方面你確實很有天賦，但你也認識到今後不可能在藝術道路上走下去。既然你已認清自己前行的方向，就應專心一致地爲此奮鬥，相信你會通過努力實現理想。
我不管你小學的評定如何，也不管其他人怎樣看你。在我的眼裏，你是一箇帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恆。以你的成績和潛力，應該爭取考高中纔是。好好的聽鄧老師講：辛苦半年，幸福一生!
請別輕易否定自己。有了明確的目標，一路執着地走下去一定能獲得成功。
好習慣的養成往往需要很長的時間，可壞習慣的產生往往只是在轉念之間，相信你一定能抵禦住周圍不好事物的影響。
這學期你在各方面都有了進步，你對自己也有了更高的要求。你曾多次說起自己怎麼進步不了，要知道急於求成的結果往往是一事無成，當你付出了足夠的代價之後，就能得到想要的東西。你目前最薄弱的是作文，但學作文先要學習做人。做人的方面有了成熟深刻的領悟，作文纔會相應地水到渠成地達到一箇高度。希望你能多觀察生活思考人生，多用心閱讀豐富人生閱歷。
某某：古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢?
某某：你文靜溫和，爲人和善。作業字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，儘量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。
某某：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興;而當你主動問老師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關係，繼續努力，相信你會更好的。
某某：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，訂正不夠自覺主動，字跡潦草，很讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
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