期末家長對孩子的評語

期末家長對孩子的評語（精選7篇）

期末家長對孩子的評語 篇1

　　1、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑藉着對數學自然的喜愛與鑽研，經常地摘到勝利的果實；而你也因爲語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最後的衝刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放鬆，切切。

　　2、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　3、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天纔出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你喪氣了鬥志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心爲老師與同學辦事；上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇蹟”出現的。

　　4、你是一箇如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了纔開口、纔出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試着闖一闖，你說對嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發言。

　　5、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師佈置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。

　　6、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“衝”在最前面，搶着回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

　　7、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富於創造性。如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作爲班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成爲大家的楷模！

　　8、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

　　9、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言，做一箇全面發展的好學生！

　　10、你誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心裏，一直認爲你是個富有活力的棒小夥。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。還有身爲“財產保管員”一定要有很強的責任心呀！試試看，老師等你的好消息！

　　11、你是一箇聰明好學的孩子，老師爲你高興。有了今天的付出，纔有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生！

　　12、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你！

　　13、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天！

　　14、你已經懂得了學習的重要，老師爲你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝着更高的目標努力奮鬥。

　　15、你已經站在了人生的起跑線上，爲了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏着。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

　　16、家長爲你高興，同學爲你加油，老師爲你祝福！繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！

　　17、你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視着你成長的腳印，老師將爲時刻你加油助威。你是一箇優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。

　　18、你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。

　　19、如今，號角已吹響，遠方在召喚，正等待着你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發現，前面的天空更加燦爛。希望你們在今後的學習生活中與自信爲伴，與認真爲伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長！

　　20、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

　　21、你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能喫苦，成績有進步。你很能幹，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最後一天”！你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生！有了你這樣的學生是老師的福分！

　　22、我還記得你是第一個讓老師爲你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以後，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一箇人似的，開始重視學習，各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前誇你呢，老師爲你高興！也感謝你的父親！

　　23、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅！希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，這將使你更加出色！老師期待着！

　　24、你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因爲你資質不差。

　　25、你是一箇聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

　　26、你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢於請教。

　　27、喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真爲你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手裏還是隻有一箇蘋果；交換思想，腦裏卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家喫驚！

　　28、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不苟地完成。在體育方面，你刻苦訓練，後來者居上，在踢毽比賽中爲班爭在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助後進生，真棒！衷心地希望你今後工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收穫更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你爲榮！

　　29、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴於律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　30、你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的’，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

期末家長對孩子的評語 篇2

　　1、你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律，學習認真，特別是後段時間，學習勤奮，由於你學習時熱時冷，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋，遇到問題敢於請教。

　　2、翟慶齡：該生性格開朗，樂於助人，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力，克服自己的不足，在以後學習中腳踏實地，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

　　3、能積極參加勞動是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心，表現也比以前差了。老師知道你也很努力學習，但你缺少好的學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

　　4、吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極。希望能繼續進步，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績!加油!

　　5、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一箇可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　6、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　7、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你–一箇漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

　　8、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　9、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎?

　　10、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

　　11、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　12、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　13、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

　　14、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

　　15、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

期末家長對孩子的評語 篇3

　　張你熱情大方，做事積極主動，上課回答問題積極，聰明機靈，很有潛力，希望你能更加有序的安排好學習、生活，有條不紊，有效力的去學習，態度更端正，更踏實，找準你應該具備的位置：前十五，衝進前十！

　　馮你是一位非常有能力的班幹部，有魄力，有嚴攝力，公正嚴明又無私，朗讀好，文筆棒，學習刻苦又上進，是老師的好助手，班風的好榜樣，希望你能有均衡各科，衝進並保持前十，這纔是你的位置！

　　李沉默不語的你，工作起來一絲不苟，認真負責，文筆也很優美，老師期待你能更加自信的，更大方，更主動的和同學們打成一片。學習上，能自覺踏實的完成老師的任務，希望你能更勤奮更進取的去學習，爭取更大的進步！

　　孫X你團結同學，樂於助人，工作認真負責，上課回答問題積極，尊敬老師，學習上很有進取心，從月考到期中考試，能看到你一步一步的努力進步，希望你能更有效，更自覺的去學習，爭取更大的進步！班主任：楊艾梅

　　李振鑫你活潑可愛中透着俏皮的機靈，上課回答問題積極，能主動和老師溝通，聰明的你成績優異，希望你能更勤奮更嚴謹更穩重踏實的學習，努力保持班級前十！

　　汪開學第一天，你的勤勞積極就給老師留下深刻的印象，你有睿智深刻的思想，有善良懂事的品質，課堂上你的語言總是透着智慧，希望你能提高學習效率，更努力，更穩定的去學習，保持班級前十五，衝進前十！

　　馬你是一位溫和善良懂事好學的小丫頭，文筆優美，感情豐富細膩，上進心強。工作認真負責，希望課堂上能聽到你更積極主動的發言，自信的去表達自己。望能更勤奮踏實的去學習，成績能穩定在前十五，衝進前十！

　　蔡你是一位貼心懂事的小丫頭，工作認真負責，很有班級榮譽感和責任心，是老師得力的小助手。學習上勤奮好強，有很強的上進心，希望在課堂上能聽到更多你自信的表達，書寫更認真一些，努力衝進前十！

　　張你的笑透着憨直的可愛，你的聰明中不乏學習的勤奮，文筆很棒，理科也很出色，在班裏，能團結同學，有很好的人際關係，課堂上也能聽到你自信的發言，希望你能更踏實勤奮、穩定前十五，衝進前十。

　　李X你是一位穩重內斂、學習優異的好學生，從開學的月考中，你就脫穎而出。踏實、勤奮、自覺性高，上進心強。希望你能在課堂上更大膽更有自信的去回答問題，參與課堂，培養自己自信的品質，還有，請穩定在前十，前五！

　　章你是班裏最自信大方聰明的孩子之一，課堂上，你的發言最積極最睿智，工作認真負責，工作能力強，深受老師們的喜歡。希望你能以更勤奮更自覺更上進的姿態，使成績衝進前十，你有這個實力！

　　陳你是班級裏活躍分子，上課回答積極自信，聯歡會上、出遊中，你都能在每一箇場合大方的展示自己，聰明的你如果能更自律更勤奮更踏實的去學習，相信你會衝進前二十、前十。

　　劉雖然沉默不語的你讓老師覺得酷酷的，但瞭解後也看到你每次背書默寫的迅速、準確，也能積極主動的挑戰自己，分擔老師的工作，希望你能更有魄力的去展示自己，找準自己的位置！

　　許沉默不語的你有很棒的文筆，聰明的你偶然在課堂上會表達出智慧的語言，懂事乖巧的你希望能勞逸結合，合理有效的利用時間，更自覺更勤奮刻苦的學習，加油！孩子

　　王XX個子小小的你，身爲圖書管理員盡職盡責，從不讓老師操心，班級榮譽感很強，能團結同學，尊敬老師，希望你能在課堂上積極主動的發言，學習上更勤奮更踏實更進取，找準你應有的位置。

　　陳開學時的演講比賽，老師看到你積極大方主動的一面，平時的你文靜乖巧自覺，工作認真負責，希望你在課堂上能積極發言，學習上要均衡各科，勤學多問、勤奮刻苦，爭取前進一大步。

　　陸文靜的你雖然默默不語，單你總能積極主動的去分擔班級裏的工作，是個熱心懂事又善良的小丫頭，希望老師在課堂上能看到你更自信更大方更積極的發言。

　　夏你工作起來認真負責，團結同學，集體榮譽感強。溫婉端莊中又透着活潑可愛的俏皮，上課偶爾也能聽到你不同凡響的發言。希望你能更合理有效的利用時間，更勤奮更上進的去學習，爭取更大的進步。

期末家長對孩子的評語 篇4

　　1、孩子，當你翻開人生新的一頁是，正值豆蔻年華，是人生的黃金時期。如果順利圓滿的度過這一時期，作爲母親，對你寄予很多希望，你要勤奮好學，樂觀向上。今天的學習是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時，遇到困難時，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法儘快擺脫困境。媽媽相信你可以的。

　　2、只要有了信仰，土地再貧瘠，不會拒絕一鋤一鎬的耕耘；河流再幹涸，不會藐視涓涓細流的匯聚；天空再陰霾，不會揮灑點滴陽光的給予；山巒再沉默，不會拒絕莽莽綠色的誘惑。信仰是燈，引你走向漫長的人生。

　　3、實力就是機會。機會是爲才能準備的，才能是爲成功準備的。一箇人愈有才能，命運降臨到他身上的機會就愈多；他得到的機會愈多，他距成功的距離就愈近。增長才幹就是增加機會。

　　4、身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一箇小皇帝；你是一名成年人，不是一箇三歲孩童；你是一名有知有識者，不是一箇愚腦昧心者；你是一箇有民事行爲的人，你必須爲自己的言行負責；你是一箇有文化素養的人，你必須爲自己的形象負責；你是一箇有衆望在肩的人，你必須爲父母的顏面負責；你是一箇融在大海中的人，你必須爲學校的聲譽負責；你是一箇有理想抱負的人，必須爲自己的前程負責。

　　5、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕鬆造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一箇由蛹化蝶的過程，是一箇由花到果的過程，是一箇由苗到材的過程，是一箇石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。

　　6、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛！友誼萬歲！考試順利，共闖人生這一關！每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

　　7、十二年苦讀，十二年付出，十二年揮灑自如，十二年寒窗無數。睡個好覺，做個好夢，讓信心更加充足，你一定會取得錦繡前途。

期末家長對孩子的評語 篇5

　　1、一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我爲你的進步而感到欣慰，我爲你的成功而喝彩

　　2、在人生的上，困難總是與機遇並存的。戰勝困難，往往能有更大的收穫。你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬於自己的光輝大道。

　　3、我們每個人都要學會善待自己，善待別人;學會嚴於律己，寬以待人。要做學問先。

　　4、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

　　5、你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務，希望你繼續勇往直前，老師將爲你加油助威。

　　6、你誠實純樸，你熱情大方。你的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!

　　7、你誠實謙虛純樸活潑，取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待着，明天的你會更加出色，老師更期待着你的明天更加燦爛輝煌!

　　8、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高更強的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天!

　　9、聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師爲你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成爲你學習生活中的閃光點。

　　10、這學年即將過去了，因爲你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。

　　11、有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆"心"，永遠伴隨着你的人生!

　　12、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸!

　　13、當你成功的時候，不要因爲成功而得意忘形;當你失敗的時候，不要因爲失敗而喪失對成功的追求。

　　14、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好!

　　15、你是一箇很有潛力的好孩子，也是一箇很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。

期末家長對孩子的評語 篇6

　　張數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地。方有很多，現改動很少，這說明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨着年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。(張家長評，摘錄)

　　【老師點評：您能用發展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步，真好!因爲只有這樣孩子纔會在激勵中變得更加自信。其次，你談到“使學習變成一種愉快的事情”，我想這不僅是你對孩子的希望，同時也將是我今後工作努力的方向。】

　　劉x的作業中出現的錯誤主要在計算方面，這說明他並不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這纔是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望劉捷在升入初中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數學成績纔會穩步提高。

　　【老師點評：家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您對孩子作業中錯誤的題型，錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸於實踐,劉捷的明天一定會更美好。】

　　陳x課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這麼高的正確率，作爲家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的後果。希望在今後的學習中發揚優點，改正缺點。(陳x家長評，摘錄)

　　【老師點評:從你的評價中，反映出現在孩子們中較普遍存在的一種現象，即在校與在家不一樣，有老師與沒老師不一樣。這個問題我還從未研究過，我將對此進行進一步的思考後再與您聯繫。】

　　劉x的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一箇非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評爲甲a+，這讓我們很高興。因爲這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!(劉x家長評，摘錄)

　　如果單從作業看，你是很不錯。可作業只是檢查你課堂上學習情況，關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力，這就是你爲什麼一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學的知識弄懂並融會貫通。(楊x家長評，摘錄)

　　【老師點評：家長的眼光真敏銳，一會兒就談到了我最困惑的事情。您孩子平時無論是家庭作業還是課堂作業都不錯，可爲什麼調考起來就是上不了90 分呢?你想過嗎?我建議聰明的你也能加入每天做5道奧賽題的隊伍，題不在多，但做一題就必須對這一題搞懂，能夠舉一反三，能夠嘗試着用多種方法解答，相信如果你能克服困難，一定會在數學上取得更大的成功。加油!】

　　孩子放學後總是自覺做完作業，極少讓家人擔心和操心。但是作爲家長，希望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法。(鄭家長評，摘錄)

　　【老師點評：十二、三歲的孩子正處於逆反期，如果家長沒有掌握好與孩子溝通的技巧，很容易造成孩子在家庭中完全封閉自己，從而形成一些心理問題。你會就此問題與你聯繫，交流一些溝通的方法與技巧。】

期末家長對孩子的評語 篇7

　　1、不管是學習上，還是生活上，都要謙虛，積極的態度。不能驕傲張狂。你們這個年齡段的孩子最容易犯這種狂妄自大的毛病。所以在這方面要特別注意，切記！

　　2、除了要有健康的體魄，還要有健康的心理，身心健康，纔是真正的健康。如果你心裏有什麼排泄不了的壓力，應該找自己信任的人傾訴……這樣你心才能輕鬆，自信地走在自己今後的人生道路上，順利。圓滿地實現自己的人生目標。

　　3、曾經的一些小毛病在初中的三年裏基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的`見解，並且能大膽地表達出來。在家裏在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！

　　4、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較爲軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑着堅定的信念，勇往直前，爲自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

　　5、女兒從小學起就是一箇優秀的學生，並且擔任班幹部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因爲她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

　　6、她是一箇心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人爲善，充滿積極向上的生活態度；在家中與父母爲友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合爸媽做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踊躍參加學校社會活動，競選學生會幹部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛鍊身體。我們以女兒爲驕傲，因爲她是一箇放飛心靈快樂明朗的好孩子。

　　7、他是一箇聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。

　　8、經過年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬爸媽、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

　　9、樂於助人，待人友善。能儘量幫幹家務，喫穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到爸媽的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成爲社會的有用之才，爲國家作貢獻。

　　10、她是一箇善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因爲一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

　　11、從小就淘氣的你，隨着時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家裏，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裏遙遙領先，被同學們譽爲“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓！

　　12、在讀初中三年中，由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良；在爸媽耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，爲該同學今後走向社會，打下了很好的基礎。

　　13、在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小夥子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽爸媽的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段裏，努力，奮鬥前進。我們相信會做到更好！

　　14、通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　15、家長：希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結，覺得你本學期收穫的與付出的是成正比的，希望你繼續再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。