研究生導師推薦意見精選範文（通用30篇）
研究生導師推薦意見精選範文 篇1
閔偉紅，吉林省大安市人，中共黨員。20xx年9月考入中國農業大學食品科學與營養工程學院攻讀博士學位。
該生在攻讀博士期間，認真學習"三個代表"和"十八"大精神，積極參加黨組織和學校以及實驗室的各項活動。待人誠懇熱情，實驗認真，刻苦，努力。完成了申請博士學位所要求的全部課程，學習成績優良，已修學分17，平均成績81分。在國內<食品科學>，<食品與發酵工業>等相關專業期刊上發表論文5篇。
閔偉紅所承擔的課題屬於國際合作項目。她以我國佔積壓稻穀中80%的早秈稻爲原料，以傳統自然發酵生產米粉爲基礎，首次進行了純種乳酸菌發酵生產米粉的探索，並對乳酸菌改善米粉食用品質的機理，以及乳酸菌對澱粉改性和凝膠形成機理進行了研究。對乳酸菌發酵米粉的工藝進行了探討，建立了評價澱粉凝膠類食品如粉皮、粉絲、米粉等食品"筋道感"的評價模型和方法。從而奠定利用早秈米生產高品質米粉的理論基礎。
該論文在研究乳酸菌發酵產物對米粉品質改善的結果和建立澱粉凝膠類食品筋道感模型上具有創新性。對乳酸菌發酵米粉的工藝研究具有適用性。
論文作者能較全面地查閱國內外的文獻，掌握該研究領域的動態，論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎和熟練掌握先進的微生物學、物理化學和食品工程方面的實驗技能，並且具有獨立從事上述科研工作的能力。
我認爲該博士論文已達到申請博士學位的要求，特同意其進行博士論文答辯，並推薦其申請博士學位。
研究生導師推薦意見精選範文 篇2
譚國明同學是機械工程學院機械設計專業 13級(2)班的同學，該同學思想進步，在大學一年級學習期間，學習成績優異，工作作風踏實，樂於助人，態度端正，積極學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，端正入黨動機，在各方面都取得了很大的進步。
在思想上，譚國明同學在第二學年入學後不久，就向黨組織遞交了入黨申請書和思想彙報，表達向黨組織靠攏的強烈願望，該同學熱愛中國共產黨，擁護黨的社會主義事業。
在行動上，他始終以積極的姿態接受黨組織的考驗，平時注重學習黨的方針、政策。積極參加黨校培訓，善於運用馬克思基本原理指導自己的思想和行動，經過在湖北工業大學半年多的思想政治學習和實踐，譚國明同學的思想素質得到了進一步的提高，已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。
在學習上，譚國明同學學習態度端正，學習認真紮實，尤其是課堂表現良好，認真聽課，積極回答問題，參與課堂討論，成績在班上名列前茅。 在大二的上學年獲得了學校二等獎學金和國家勵志獎學金。
在工作上，譚國明同學工作積極主動，能遵守學校的各項教學規章，認真對待院裏安排的各項工作， 熱愛班集體， 積極爲班級建設出謀劃策， 爲院系建設、 班級建設以及活動展開做出了貢獻，並經常熱心爲同學服務，喫苦耐勞，熱心各項公益活動，且在各類活動中起模範作用。
在生活上，譚國明同學嚴格要求自己，寬厚的對待他人，個人生活作風簡樸，熱心爲同學服務，具有較好的溝通和協調能力，深受同學們的好評。
當然，譚國明同學也有些不足之處，比如由於平時學習任務比較繁重，缺少
體育鍛煉，希望他在今後的學習生活中加強體育鍛煉。性格有點急躁，希望他以後能改正，但瑕不掩瑜譚國明同學是一位很優秀的同學。
鑑於此，我推薦譚國明同學轉爲預備黨員。
研究生導師推薦意見精選範文 篇3
閔偉紅，吉林省大安市人，中共黨員。20xx年9月考入中國農業大學食品科學與營養工程學院攻讀博士學位。
該生在攻讀博士期間，認真學習
閔偉紅所承擔的課題屬於國際合作項目。她以我國佔積壓稻穀中80%的早秈稻爲原料，以傳統自然發酵生產米粉爲基礎，首次進行了純種乳酸菌發酵生產米粉的探索，並對乳酸菌改善米粉食用品質的機理，以及乳酸菌對澱粉改性和凝膠形成機理進行了研究。對乳酸菌發酵米粉的工藝進行了探討，建立了評價澱粉凝膠類食品如粉皮、粉絲、米粉等食品
該論文在研究乳酸菌發酵產物對米粉品質改善的結果和建立澱粉凝膠類食品筋道感模型上具有創新性。對乳酸菌發酵米粉的工藝研究具有適用性。
論文作者能較全面地查閱國內外的文獻，掌握該研究領域的動態，論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎和熟練掌握先進的微生物學、物理化學和食品工程方面的實驗技能，並且具有獨立從事上述科研工作的能力。
我認爲該博士論文已達到申請博士學位的要求，特同意其進行博士論文答辯，並推薦其申請博士學位。
研究生導師推薦意見精選範文 篇4
X同學是機械工程學院機械電子工程專業12級(1)班的同學，該同學思想進步，在研究生一年級學習期間，學習成績優異，工作作風踏實，樂於助人，在各方面都取得了很大的進步。
在思想上，X同學在入學後不久，就向黨組織遞交了入黨申請書和思想彙報，表達向黨組織靠攏的強烈願望，該同學熱愛中國共產黨，擁護黨的社會主義事業。在行動上，他始終以積極的姿態接受黨組織的考研，平時注重學習黨的方針、政策。積極參加黨校培訓，善於運用馬克思基本原理指導自己的思想和行動，經過在湖北工業大學一年多的思想政治學習和實踐，X同學的思想素質得到了進一步的提高，已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。 在學習上，X同學學習態度端正，學習認真紮實，尤其是課堂表現良好，認真聽課，積極回答問題，參與課堂討論，成績在班上名列前茅。
在工作上，X同學工作積極主動，能遵守學校的各項教學規章，認真對待院裏安排的各項工作，熱愛班集體，積極爲班級建設出謀劃策，爲院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻，並經常熱心爲同學服務，喫苦耐勞，熱心各項公益活動，且在各類活動中起模範作用。
在生活上，X同學嚴格要求自己，寬厚的對待他人，個人生活作風簡樸，熱心爲同學服務，具有較好的溝通和協調能力，深受同學們的好評。
當然，X同學也有些不足之處，比如由於平時學習任務比較繁重，缺少體育鍛煉，希望他在今後的學習生活中加強體育鍛煉。但瑕不掩瑜，ZZZZ同學是一位很優秀的同學，我認爲他已經具備了共產黨員的各項標準。
班導師：
研究生導師推薦意見精選範文 篇5
丁長河是20xx級博士研究生，該同學1990於北京農業工程大學食品工程專業本科畢業，1998年無錫輕工大學食品科學與工程專業碩士畢業，該同學還曾經在全國第六大啤酒集團河南金星啤酒廠擔任技術部負責人三年。
丁長河同學在校學習期間，擁護黨的路線、方針和政策，積極參加學校和學院組織的各項活動。在日常研究工作和學習中能嚴格要求自己，堅持真理、勇於探索、誠懇熱情、樂於助人、團結同學。
丁長河同學注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高，大量閱讀了研究相關的書籍資料，知識面較寬。在學期間刻苦努力，成績優良，取得總學分17學分，平均成績85分。研究工作期間已被國內核心期刊錄用學術論文2篇。另有1篇論文已被國外SCI索引源雜誌接收，正在修改中。所從事研究的研究課題爲國家"十五"科技攻關項目"功能性低聚糖"的子項目，項目編號爲20xxBA7080406。該項目前期研究在20xx年6月被教育部鑑定爲科技成果，在20xx年9月該成果獲山東省科技進步二等獎，丁長河同學是該課題主要完成者之一。
丁長河同學所完成的畢業論文"鏈黴菌高產木聚糖酶以及酶學性質的研究"，在查閱大量國內外文獻的基礎上，在國內首先篩選和鑑定了一株高產木聚糖酶的卷鬚鏈黴菌菌株，並研究了誘變和優化產酶條件對卷鬚鏈黴菌產酶的影響，液體發酵酶活國內最高。論文對卷鬚鏈黴菌木聚糖酶進行了純化，得到電泳純的低分子量木聚糖酶，進一步對純酶的酶學性質進行了研究，這些研究爲該酶的應用打下了基礎。另外，論文還對橄欖綠鏈黴菌的產酶條件進行了優化和中試實驗，鏈黴菌木聚糖酶酶活國內外最高。
該研究論文與國民經濟發展緊密結合，實驗方案設計合理、數據準確，結論可靠，
研究結果具有重要的理論意義和實用價值，爲木聚糖酶高產和工業化應用奠定了基礎。
該論文主要涉及微生物學、生物物理學、生物化學、發酵工程等學科，表明丁長河同學已掌握較深厚的基礎理論知識和系統的專業知識，具備了獨立進行科研工作的能力。
論文中還有一些內容，如玉米芯水不溶木聚糖誘導高產木聚糖酶機理，200升中試發酵罐發酵產酶條件的優化等，由於時間和條件的限制，沒有能夠做得更爲完善。
總之，我認爲，丁長河同學的論文已達到博士學位論文水平的要求，現推薦參加博士學位論文答辯，建議答辯通過後授予博士學位。
研究生導師推薦意見精選範文 篇6
李錦同學是管理學院信管系09級電子商務(1)班的同學，該同學思想進步，擔任班級學習委員，工作作風踏實，學習成績優異。
李錦同學在入學不久，就向黨組織遞交了入黨申請書和思想彙報，表達向黨組織靠攏的強烈願望，該同學熱愛中國共產黨，擁護黨的社會主義事業。在行動上，她始終以積極的姿態接受黨組織的考驗，平時注重學習黨的方針、政策，積極參加黨校培訓，善於運用馬克思基本原理指導專家的思想和行動，經過在湖北工業大學一年多的思想政治學習和實踐，李錦同學的思想素質得到了進一步提高，已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。
李錦同學是班上的學習委員，學習態度端正，學習認真紮實，尤其是課堂表現良好，認真聽課、積極回答問題，參與課堂討論，成績在班上名列前茅。
李錦同學能遵守學校的各項教學規章，認真對待院裏安排的各項工作，熱愛班集體，積極爲班級建設出謀劃策，爲院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻，並經常熱心爲同學服務，喫苦耐勞，熱心各項公益活動，且在各類活動
中起模範作用。
李錦同學嚴格要求自己，寬鬆對待他人，個人生活作風簡樸，熱心爲同學服務，具有較好的溝通和協調能力，深受同學們的好評。
其言行舉止符合黨員標準，同意推薦爲預備黨員!
研究生導師推薦意見精選範文 篇7
該學生在攻讀碩士研究生階段，學習認真刻苦，成績優異，掌握了儀器科學與技術領域的基本理論和專業知識，具備了較爲完善的知識結構和理論水平，在理論研究與工程實踐中積極參與相關課題研究工作，能夠對項目中出現的問題和關鍵技術提出有效的解決辦法，具備較強的分析問題和解決問題的能力，反映了較高的業務素質和科研能力，具備從事電子科學領域的科研工作能力。
研究生導師推薦意見精選範文 篇8
性格開朗，思維敏捷，適應能力較強，樂於助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。能夠團結同學，人際關係良好，團隊精神強，善於協調工作，協同作戰。積極參加各種集體活動，鍛鍊自己的能力。學習目標明確，基礎紮實，重視動手能力的培養和課外知識的積累，獨立思考，有創新精神。生活樸素，能喫苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯幹，責任心強。
總之,該同學是一箇綜合素質高，社會實踐能力強，極具團隊意識的優秀畢業生。
研究生導師推薦意見精選範文 篇9
在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的路線方針政策，時刻牢記擔負的社會，堅決抵制 等邪教組織，政治立場堅定。在專業課程學習上，認真學習了軟件工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關、碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的導師對碩士學位論文的學術。
研究生導師推薦意見精選範文 篇10
該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線測試診斷領域國內外最新的學術文獻，並在此基礎上提出了自己的觀點。論文撰寫中所引用的資料真實可靠、研究方法正確、所得數據詳實、寫作規範符合要求、文章結構邏輯性強，達到了學位論文的要求。
研究生導師推薦意見精選範文 篇11
碩士研究生～掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科研創新能力以及英語應用能力，水平較高。在此建議碩士研究生～從事科研院所相關工作。
研究生導師推薦意見精選範文 篇12
xx同學熱愛祖國、熱愛人民，擁護社會主義制度和中國共產黨的領導，擁護黨的各項路線、政策。該同學思想要求進步，並積極把馬列主義基本原理應用於指導科研活動中。
研究生導師推薦意見精選範文 篇13
該生在學習階段，上要求上進，認真學習，努力鑽研知識，之際，回顧三年來的學習、以及，做如下：
在專業課程的學習上，該生根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下紮實的科研基礎;在讀期間該生還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的，。在學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在做碩士期間，其積極參與各項科研，在教學的過程中，認真閱讀教材和查閱學術，大大提升了其教學平。同時還具有較強的動手能力，並參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的`提升。
在平時生活中，該生爲人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。在思想上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
其在研究生階段的科研、學習以及工作都是出色的，相信這些和積累都將成爲其道上的寶貴財富。希望其在以後的工作和學習中，將繼續保持併發揚嚴謹治學的，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
研究生導師推薦意見精選範文 篇14
、熱愛人民，擁護主義制度和，擁護黨的各項路線、政策。該同學思想要求進步，三個代表和和諧社會的重要思想，並積極把馬列主義基本原理應用於指導科研活動中。
研究生導師推薦意見精選範文 篇15
性格穩重，學習勤奮刻苦，態度端正, 學習成績在班級名列前茅。善於思考，注重動手能力的鍛鍊，並側重自己團隊精神的培養。積極參於專業實驗室的研發項目。在校期間努力爭取並參加校外企業的實訓鍛鍊，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關事業部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力。
總之,該同學是一箇綜合素質高，社會實踐能力強，極具團隊意識的學生。
研究生導師推薦意見精選範文 篇16
1.本文研究了對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果於實際應用性較強。論文寫作規範，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
2.該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區域現實意義，建議推薦爲校級優秀畢業論文。
3.論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較瞭解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
4.論文結構完整，各部分基本符合文的寫作規範。論文的選題很好，有創意。爲了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的’原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失爲一篇好文章。
5.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規範。今後要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
6.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規範，條理清晰，語言流暢。今後要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
7.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規範，條理清晰，語言流暢。
8.該論文選題合理。區域經濟問題是經濟界研究的熱點，而農業經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此已有許多較爲成熟的論述，在也有專家學者對XX區域經濟問題做了較深入的研究，但對農業區域經濟及其增長問題的結合研究，尚未發現有專門的論述。如何認識農業區域經濟差距現狀及未來的走勢，促進農業經濟健康持續增長，是經濟現實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。
9.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實踐指導意義。
10.該生查閱文獻資料能力一般，能收集關於論文的資料，寫作過程中基本能綜合運用基礎知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。
11.結合數學知識用計算機技術來處理地質問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
12.論文陳述清楚，講解簡單明瞭，存在不足在於缺少自己的新觀點新方法，多爲套用他人研究成果，論文格式方面應多規範。
13.答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，並對設計過程中所遇困境能反覆探討研究，找出更好的解決方法，專業技術比較好。若能結合專業改進使靜態的網頁成爲動態的則更好，不足在於數據庫中表的描述方式不太對，望改進。
14.論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與黨內監督實踐問題有機結合起來進行分析，並針對黨內監督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題。總體上說，基本達到畢業論文的基本要求。
15.論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與鄧小平關於行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規範，選題符合行政管理專業培養要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題。總體上說，基本達到畢業論文的基本要求。
研究生導師推薦意見精選範文 篇17
x同學按培養計劃要求已經完成了等課程的學習。該生學習刻苦，富有進取，形成的良好的教育背景和知識構架。在思想上積極上進，認真學習政治理論知識，關心時事政 治，善於運用馬列主義的基本原理來解決一些實際問題，能夠起到的先鋒模範作用，在同學中形成很好的表率。
在此期間參加了科研工作，已經具備了獨立承擔科研工作的能力，適合類型的工作。
研究生導師推薦意見精選範文 篇18
張同學是機械工程學院機械電子工程專業12級(1)班的同學，該同學思想進步，在研究生一年級學習期間，學習成績優異，工作作風踏實，樂於助人，在各方面都取得了很大的進步。
在思想上，張同學在入學後不久，就向黨組織遞交了入黨申請書和思想彙報，表達向黨組織靠攏的強烈願望，該同學熱愛中國共產黨，擁護黨的社會主義事業。在行動上，他始終以積極的姿態接受黨組織的考研，平時注重學習黨的方針、政策。積極參加黨校培訓，善於運用馬克思基本原理指導自己的思想和行動，經過在湖北工業大學一年多的思想政治學習和實踐，張同學的思想素質得到了進一步的提高，已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。在學習上，張同學學習態度端正，學習認真紮實，尤其是課堂表現良好，認真聽課，積極回答問題，參與課堂討論，成績在班上名列前茅。
在工作上，張同學工作積極主動，能遵守學校的各項教學規章，認真對待院裏安排的各項工作，熱愛班集體，積極爲班級建設出謀劃策，爲院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻，並經常熱心爲同學服務，喫苦耐勞，熱心各項公益活動，且在各類活動中起模範作用。
在生活上，張同學嚴格要求自己，寬厚的對待他人，個人生活作風簡樸，熱心爲同學服務，具有較好的溝通和協調能力，深受同學們的好評。
當然，張同學也有些不足之處，比如由於平時學習任務比較繁重，缺少體育鍛煉，希望他在今後的學習生活中加強體育鍛煉。但瑕不掩瑜，張同學是一位很優秀的同學，我認爲他已經具備了共產黨員的各項標準。
研究生導師推薦意見精選範文 篇19
x同學認真學習學位課程，成績優秀，具備較寬廣的基礎理論和專業知識。具備英語聽、說、讀、寫能力，在開展論文課題研究過程中，廣泛閱讀國內外文獻。積極制定研究方案，並開展試驗與理論分析，努力提高試驗技能和動手能力。圓滿地完成了課題研究工作，表明該生具備獨立從事科研的能力。在研究生學習過程中，還表現出較強的組織與協調能力。從事科研工作的經歷和積累將爲其今後職業工作提供堅實的基礎，希望在就業後繼續發揮學習積極性和獨立攻堅能力。
在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進，在思想覺悟上始終嚴格要求自己，主動學習黨中央的政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高。
在專業課程的學習上，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀
了課內外有關書籍，查閱了廣泛的專業文獻，掌握了本門學科堅實的’基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，順利完成了碩士畢業論文。
在平時生活中，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強。
希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
碩士研究生掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科研創新能力以及英語應用能力，業務水平較高。在此導師給研究生的評語2建議碩士研究生從事科研院所相關單位工作。
研究生導師推薦意見精選範文 篇20
該研究生在xx大學發展與教育心理學專業碩士研究生學習期間，能夠充分利用自己”敏於思考，勤於創新”的專長，刻苦鑽研心理學的基本理論與研究方法，特別是在認知發展領域積極探索。在獨立研究的基礎上注重合作，具備較高的團隊協作能力。獨立完成碩士學位論文，受到了專家的’一致認可。
注重心理諮詢理論與心理諮詢實踐相結合，比較出色地承擔了校學生心理諮詢中心的諮詢工作，有比較豐富的心理臨牀工作經驗。
該研究生的英語已順利通過CET-6，並在GRE中取得優異成績。具備較高的英語聽、說、讀、寫能力，在發展與教育心理研究所對外學術交流中表現出色。
碩士研究生掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科研創新能力以及英語應用能力，業務水平較高。鑑於其個性特點與學術專長，該研究生非常適合在高校從事心理學研究及心理諮詢工作。
研究生導師推薦意見精選範文 篇21
在校期間，該同學勤奮好學、刻苦努力，尊敬師長、同學、禮貌待人、具有較強的集體主義觀念。碩士生階段承擔了 課題，該成果已通過驗收，滿足設計要求。該同學已掌握了本學科堅實寬廣的基礎知識和系統深入的專門知識，具有獨立從事科學研究的能力，完成工學碩士培養。
研究生導師推薦意見精選範文 篇22
該生在前期通過查閱文獻，對研究內容所涉及的研究領域進行了較爲全面的調研，對課題《拱橋平面內自由振動模型及特性研究》有了較全面的認識，論文的研究方法基本已經掌握。工作安排合理，態度認真，目前論文寫作的前期準備工作已經基本完成，開題報告符合規範格式，准予開題。
研究生導師推薦意見精選範文 篇23
該文運用文獻資料、數理統計和問卷調查等方法，對德城區小學足球開展現狀進行調查研究，分析了影響開展的因素，提出合理化的建議，這對德城區小學足球運動的開展提供一定的理論依據。
論文結構較嚴謹，邏輯性較強，文字表達準確，內容闡述較爲詳實，格式較規範。該生在論文的寫作過程中，積極與指導教師聯繫，並認真調查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專業的基礎理論知識，具有一定的科研能力。
研究生導師推薦意見精選範文 篇24
1、該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線測試診斷領域國內外最新的學術文獻，並在此基礎上提出了自己的觀點。論文撰寫中所引用的資料真實可靠、研究方法正確、所得數據詳實、寫作規範符合要求、文章結構邏輯性強，達到了學位論文的要求。
2、該生在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，主動學習黨中央的政策路線。在學習方面，根據自身研究方向認真研讀了課內外有關書籍，查閱專業文獻，掌握基礎理論知識和專業知識，順利完成碩士畢業論文。在生活中爲人熱情，和同學關係融洽，樂於助人。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，取得更大的成績。
3、在專業課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下紮實的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
4、該生具備良好的外語水平，能夠熟練閱讀相關專業外文文獻，具備較好的英語寫作和會話能力。
5、在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，並參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學術交流，口才與演講能力得到充分的提高。
6、該研究生的英語已順利通過CET-6，並在GRE考試中取得優異成績。具備較高的英語聽、說、讀、寫能力，在發展與教育心理研究所對外學術交流中表現出色。
7、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。
8、在專業課程的學習上，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下紮實的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
9、該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時善於思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務；還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。
10、性格開朗，思維敏捷，適應能力較強，樂於助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。能夠團結同學，人際關係良好，團隊精神強，善於協調工作，協同作戰。積極參加各種集體活動，鍛鍊自己的能力。學習目標明確，基礎紮實，重視動手能力的培養和課外知識的積累，獨立思考，有創新精神。生活樸素，能喫苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯幹，責任心強。總之，該同學是一箇綜合素質高，社會實踐能力強，極具團隊意識的優秀畢業生。
研究生導師推薦意見精選範文 篇25
在校期間，該同學勤奮好學、刻苦努力，尊敬師長、團結同學、禮貌待人、具有較強的集體主義觀念。碩士生階段承擔了課題，該成果已通過項目驗收，滿足設計要求。該同學已掌握了本學科堅實寬廣的基礎知識和系統深入的專門知識，具有獨立從事科學研究的能力，完成工學碩士培養計劃。
研究生導師推薦意見精選範文 篇26
1、一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
2、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發展，具有較好的綜合素質。
3、你是一箇聰明的女孩，有時候很文靜，有時有又很調皮。你學習態度很認真，上課勇於發言，是一箇愛學習的女孩，各科成績都不錯，特別是英語。下課經常在看課外書，你勤奮好學，是老師眼裏的好學生。你的不足就是體育，希望你以後加強運動。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！
4、你這個學期英語聽寫很好，學習成績也提升了，願你繼續努力。可是，你有一箇缺點，就是不會整理自己的學習生活用品，希望你改正。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
5、在老師的心目中，你是一箇守紀的學生，還是一箇調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
6、可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略爲靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認爲你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一箇細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！
7、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由於你的努力，成績不繼提高，希你今後繼續努力，爭取與人並肩同行。
8、在媽媽心中一直保留着你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾；媽媽的眼裏，依然是那種期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
9、在小學的最後一年，你終於有了較大的進步， 你寫的作文，老師多次表揚了，但凡是班中的事你總是熱情積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了，下學期期待着你更新的進步。
10、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。
11、你如小鳥般嘰嘰喳喳地將班級裏發生的事情一五一十地告訴老師，大到打架，小到誰拿了誰的東西，有時因爲這種愛打小報告的行爲遭同學唾棄。其實先管好自己再去管別人更有說服力。課堂上希望你別再私底下和同住相談甚歡，讓知識從耳邊白白流走，做一箇會觀察會思考的孩子吧。
12、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬於戰勝自我的人。
13、落落大方不善言語的你，是老師最欣賞的學生之一。你沉靜之中帶着堅強，淳樸之中透着踏實。每次打開作業本，都能欣賞到你工整的字跡；每次看到你專注的眼神，就能感受到你學習的執着。付出總有回報，你穩步上升的成績就是最好的證明。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，願你張開理想的翅膀，在學習的天空中飛得更高更遠
14、思維敏捷的你愛遨遊於書海，尋找蘊藏在字裏行間的快樂；大膽的你有着獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖讚歎。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴於律己。學習上的敷衍塞責馬虎了事也使你的成績徘徊不前，願你在往日的學習之路，持之以恆，端正自己的態度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。
15、你是一箇活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的’進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。
16、某某同學思想端正，爲人誠實，積極學習，態度認真；爲人樸實，勤奮好學，尊敬師長，團 結同學，維護集體利益，參加各種集體活動，性格開朗，樂觀充滿自信，能夠很快的接受新 鮮事物，勇於面對困難。
17、聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因爲你是一箇耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。
18、你尊敬老師關心同窗，熱愛班級，科代表工作認真職掌，練習上一絲不苟。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終於戰勝困難並逐步取得了進步。
19、該生尊敬師長，團結同學，嚴格遵守學校紀律，在學習上一絲不苟，喫苦耐勞，善於動腦，在生活上勇於克服困難，保持樂觀心態，是一箇優秀的好學生。
20、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！
21、你是一箇可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真一點， 那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要着急！
22、你是個性格有點內向的男生。研究生學校評語評語。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
23、你是一箇聰明乖巧有禮貌的小女生，課堂上你能認真聽講，自覺完成作業，字跡端正漂亮。勞動時，總能看到你勤勞的身影。唯一不足的是你不太自信，希望改掉毛病，做個十全十美的人。願你是個新生的幼芽，快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
24、你守得住心靈的寧靜，始終視書箱爲精神伴侶，用甜美的微笑善待周圍的一切。得失俱忘，觀天上雲捲雲舒；寵辱不驚，看起門前花開花落。面對無數的明天，荊棘也好，鮮花也罷，不飛短流長，不急功近利，靜守一份平淡，你始終相信，明天必將是亮麗的七彩霓虹，你具有樂觀向上的思想，在遭遇苦難時，憑自己的；努力，克服它。
25、你是一箇性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
26、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考後不悔。
27、你是一箇個性倔強誠實而又有些內向的男孩。學習目的明確，學習興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學習習慣學習方法競爭意識也有待於改善和加強。同時注意學科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。
28、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着。
29、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近你在慢慢地表現糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？
30、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真，課後能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閒事。希你認真寫好字，爭做一箇講衛生的好孩子。
31、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不紮實，望能下一番苦功夫補上。
32、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂於助人忠厚朴實爲人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。
33、李斌，這個學期，你的進步真是太讓老師開心了！上課時的小動作少了很多，做作業時認真了許多，連考試成績也優秀了很多！這個學期，最讓老師高興的是，你能控制住自己的小手了，不再動東西，也不再動同學了。老師希望下個學期，繼續看到你精彩的表現。
34、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光， 如蓓蕾初放，又像旭日東昇，充滿希望和嚮往。
35、你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指誇獎一番。希望你以後大膽一點，多多展示自己的風采。
36、你是個踏實，上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
37、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！
38、你是一箇懂事聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績不錯。課代表工作認真負責作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人喜歡。但自控能力差，上課愛說話，希你今後揚長避短，爭做諸方面全面發展的好學生。
39、你思維敏捷，求知慾強，能刻苦鑽研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師佈置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一箇大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！
40、你能與同學們打成一片，大家都非常喜歡你；老師希望你今後能更好地學習，更好地表現。把上課偶爾分心偶爾講話的毛病改掉，那就更棒了，讓老師拭目以待喲！
41、該生在校期間品學兼優，思想進步，樂於助人，做事認真，工作果斷，有較強的實踐能力，對待集體活動積極主動，具有良好的邏輯思維能力，團隊組織能力，良好的個人修養與人際關係，適應環境學習新知識較快，是一名綜合素質較高的合格畢業生。
42、該同學爲人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識；能熟練掌握計算機辦公系統的操作和製作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是一箇極具發展潛力複合型的優秀人才。
43、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能喫苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，爲人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。
研究生導師推薦意見精選範文 篇27
1. 本文選題較合理，符合行政管理專業要求。全文以……爲主題來分析論證，對提高我國行政管理的……具有參考與借鑑意義。內容論證也較科學合理，格式較規範，參考的資料緊扣文章主題需要，但創新點不夠，論證不夠，尤其文章最後一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達到畢業論文的要求。
2.論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與鄧小平關於行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規範，選題符合行政管理專業培養要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題。總體上說，基本達到畢業論文的基本要求。
3.趙霞同學的論文《電子信息科學與技術專業網站設計》，較好地完成電子信息科學與技術專業網站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結構設計與編程。本設計由兩位同學合作完成，趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設計，其開發主要包括後臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，並提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好。論文撰寫規範，符合學位論文答辯要求。
4.結合數學知識用計算機技術來處理地質問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
5.論文陳述清楚，講解簡單明瞭，存在不足在於缺少自己的新觀點新方法，多爲套用他人研究成果，論文格式方面應多規範。
6.答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，並對設計過程中所遇困境能反覆探討研究，找出更好的解決方法，專業技術比較好。若能結合專業改進使靜態的網頁成爲動態的則更好，不足在於數據庫中表的描述方式不太對，望改進。
7.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細正確，並能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一箇教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的瞭解和體會，對今後從事教師工作有很大的幫助。
8. 本文以官員問責製爲題進行研究，能爲解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑑作用。在全文結構中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然後再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最後爲解決前面的問題提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬於自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
9.該同學針對當前實務界關注的熱點問題，完成了資產減值準備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產減值準備調節利潤的現象爲出發點，以資產減值準備存在的問題及成因爲主要議題，採用規範分析法，重點討論了資產減值準備存在的問題成因及對策，得到了完善企業會計準則，並採取相關措施來規範準則，以進一步完善資產減值會計，科學合理地計提資產減值準備的結論。整個寫作過程該生思維較嚴謹，能夠面對複雜的問題作出合理的判斷。
10.該生對待畢業論文寫作態度較端正，寫作過程認真刻苦勇於專研，較主動地與指導教師溝通，虛心聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業論文。
11.該生能夠較熟練運用所學的專業知識解決本文提出的企業會計準則相關規定的可操作性差資產減值準備存在的特殊問題和資產減值準備計提外部監管難度大等幾個方面問題，基礎理論和專業知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
12. 本文研究了對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果於實際應用性較強。論文寫作規範，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
13.作品思路條理清晰，較好的體現當前的熱點和難點問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標題和廣告語與主題之間聯繫還不夠緊密。
14.該生在設計作品的過程中，虛心請教，認真把自己所學的廣告基礎知識運用在創作中。作品具有一定的原創性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創意一般。
15.該作品整體採用簡約式的表現手法。簡單的圖案搭配。直奔主題，表現清晰自然。效果一目瞭然。直敘式表現形式運用得淋漓盡致。但是，由於構圖簡單，不免給人單調之感。
16.該作品設計方嚮明確，與主題緊密結合，能較好表現人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理，繪圖規範。色彩搭配較爲得當。但是，在整個作品中，我們發現作者創意靈感不夠，獨創性不足。
17.該生在完成在作品的整個設計過程中態度積極，充分發揮了自己創作的能動性。該作品表達的主題正確鮮明。結構合理，整體效果良好。但應該認真提煉主題，創作出記憶猶新的廣告語。
18.該作品能科學完整地表現主題，具有豐富的想象能力和創新精神。構思獨特，巧妙。具有一定的設計水平。符合平面廣告的構成要素。但是，在色彩搭配時還顯得單調。
19.該平面廣告作品創意獨特，充滿創新元素。能正確運用形色空間明暗等美感元素。構圖完整合理和諧。正確運用計算機軟件作圖，具有一定的製圖基礎。但是，在一些元素的細節搭配時還不足。
20.在整個畢業設計的過程，態度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，還能主動加班，做到時間上前緊後松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。
研究生導師推薦意見精選範文 篇28
該學生在攻讀碩士研究生階段，學習認真刻苦，成績優異，掌握了儀器科學與技術領域的基本理論和專業知識，具備了較爲完善的知識結構和理論水平，在理論研究與工程實踐中積極參與相關課題研究工作，能夠對項目中出現的問題和關鍵技術提出有效的解決辦法，具備較強的分析問題和解決問題的能力，反映了較高的業務素質和科研能力，具備從事電子科學領域的’科研工作能力。
該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線測試診斷領域國內外最新的學術文獻，並在此基礎上提出了自己的觀點。論文撰寫中所引用的資料真實可靠、研究方法正確、所得數據詳實、寫作規範符合要求、文章結構邏輯性強，達到了學位論文的要求。該生具備良好的外語水平，能夠熟練閱讀相關專業外文文獻，具備較好的英語寫作
和會話能力。
研究生導師推薦意見精選範文 篇29
思想進步;學習上目標明確、勤奮刻苦、成績優秀，在認真學習專業課的同時，重視基礎課程的學習，掌握了紮實的理論基礎和專業知識，並且用心參加社會實踐活動，使自己全面發展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學習的潛力。工作上，用心能幹，不怕苦，不怕累，具有很強的職責心，做事細心，團隊意識強，敢於創新。
總之，該同學是一箇綜合素質高，具備較高社會實踐潛力和創新潛力的優秀的畢業生。
研究生導師推薦意見精選範文 篇30
1.答辯小組意見該生能在規定時間內比較流利清晰地闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績爲“良好”。
2.答辯小組意見該生能在規定時間敘述論文的主要內容，對提出的問題一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績爲中等。
3.答辯小組通過對該論文的審覈，認爲該論文選題具有研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業論文任務書所規定的內容，行文流暢，答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結構不夠合理介紹多與論述等缺陷。經答辯小組討論，答辯成績定爲。
4.答辯小組通過對該論文的審覈，認爲該論文立意較好，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業論文任務書所規定的內容，行文流暢，答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥觀點不夠條理清晰等缺點。經答辯小組討論，答辯成績定爲。
5.答辯小組意見該生能在規定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經提示後能作補充說明。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績爲及格。
6.本文選題的角度較爲新穎，文章脈絡清晰，文筆流暢，基本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題：學生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據不夠充分有力。
7.此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅裏，也基本能敘述清楚該專題屬於業內研究程度及第一手資料文獻都積累較多的領域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。論述清楚，論點鮮明，論據充實，結構合理，文筆流暢。存在不足在於缺少自己的新的觀點，多爲總結今人研究之成果，但作爲一名本科生也屬可貴。
8.立意較好，也很有研究價值。但此題構架和內容都比較龐大，也需要較強較成熟的獨立研究能力，因此，對於本科生來說，難度不小。如果作者能多吸取和借鑑前人的研究成果，並加強對文獻的閱讀和分析，則更能幫助其在論題的論證上，理順邏輯，順暢思辨。在論文陳述上，還需大膽自信，這樣才能提高臨場語言的提煉能力，對問題的應變能力。
9.該平面廣告作品整體感覺統一協調。作品表現出一定的製作水準。色調搭配較一致。主題表現突出。能有效的融廣告元素於作品中。板式設計較好。但是，在某些色彩搭配上還值得思考。
10.該平面廣告作品體現作者的原創性。廣告設計的原則之一就是獨創性。這副作品正是體現此原則。作品能科學有機的表現主題。色調整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精闢，吸引力度不夠。
11.該作品在選材和選用製作工具得當，能較好的表現和諧社會的主題。作者設計思路正確，色彩搭配得當。符合審美標準。具有一定的參考價值。但是，作品整體缺乏獨創精神。
12.該生設計思路清晰，條理明確。在設計過程中認真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創新點還是不夠，圖形設計功底不足。
13.作品思路條理清晰，較好的體現當前的熱點和難點問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標題和廣告語與主題之間聯繫還不夠緊密。
14.該生在設計作品的過程中，虛心請教，認真把自己所學的廣告基礎知識運用在創作中。作品具有一定的原創性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創意一般。
15.該作品整體採用簡約式的表現手法。簡單的圖案搭配。直奔主題，表現清晰自然。效果一目瞭然。直敘式表現形式運用得淋漓盡致。但是，由於構圖簡單，不免給人單調之感。
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