給班主任的一封信大全（精選33篇）
給班主任的一封信大全 篇1
親愛的班主任：
您好！提起筆，心中早已有千言萬語想要對您說。對您的感激，對您的敬佩，對您的喜愛，此時此刻，卻不知從何說起。
您在九年級才帶上了我們這個班級，到現在爲止，也就只有一學期，可您在同學們每個人的心中，早已是女神級別的人物。記得第一次見到您的時候，您身穿一身藍色套裝。哇！好美，我的內心不禁感嘆道。第一次作爲班主任給同學們報名，我坐在您的身旁幫您填表，您那強大的氣場震住了在場的每一位同學。
接觸了一段時間後，我們才發現您真的很幽默，很開朗。而且，您對我們說，不論心情怎麼樣，您都不會把情緒帶到課堂上，所以，在我的印象中，您總是面帶微笑給同學們講課，以至於有好多次我心情低落的時候，看到您的笑臉，所有的不開心都煙消雲散了。得知您還會打籃球，而且還參加了籃球比賽，這讓同學們更加敬佩您，喜愛您了。
作爲一名班主任，您無時無刻都操心着同學們的飲食起居，分配時間的時候，當同學們說到每天下午都不喫飯，只吃餅子的時候，您的臉上寫滿了擔憂和心疼不喫湯麪哪行啊，營養必須要跟上，喫飯時間不減了。您短短的幾句話，讓同學們心中泛起陣陣溫暖，體會到了您對我們的愛。記得家長會的時候，您告訴家長我們的作息時間和學習任務，還說您看着我們那麼累很心疼，我鼻子一酸，眼淚差點掉下來。是啊，您是愛我們的，更是懂我們的。
作爲一名班主任，您不但在生活上給予同學們關愛呵護，在學習上，更是嚴格要求我們，不允許我們有一絲懈怠和馬虎。
這麼長時間的接觸，您也知道，同學們的英語水平真的不是很好，基礎差，底子弱，而且最大的壞毛病就是懶。但您並沒有放棄我們，帶着我們地毯式學習，掃清詞彙障礙，哪怕是細小的讓人不易察覺的知識點，您都不肯放過，帶領同學們在風暴中艱難的前進，您這一絲一毫的舉動，都深深的印在了同學們每一個人的心中。
得知我在學習上有困難，未等我去找您，您就叫我去您辦公室，讓我坐在您的旁邊，靜靜的聽着我訴說學習上的困難，生活上的煩惱，此時的您，更像是一位知心朋友，讓我深深愛上了您，您還給我提供解決困難的方法，設立學習的目標，雖然到現在我還未超過目標人物，但我從未停止追逐的腳步。從剛開始的對英語無計可施，苦惱，到現在的愛上英語這門神奇的語言，愛上了英語課，這都是因爲您，您教給我們學習方法，教我怎樣做完形填空，怎樣去定位閱讀，以及怎樣去背單詞，我在努力適應這種學習方法，現在我明顯的感覺到，我真的進步了，哪怕是很小的進步。
作爲班裏的英語課代表，我深知自己是同學們和老師之間的橋樑，我一定會發揮自己的作用，幫助同學們一同上進，我們對您有信心，更對自己有信心，所以我們會加油的！
寫信人：
日期：
給班主任的一封信大全 篇2
親愛的胡老師：
在報名的時候，我就明白了您就是我的班主任。第一次看見您的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一箇令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開學時，因爲您都不瞭解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當什麼班幹部就告訴您，但是我們也不瞭解您，我一向都想跟您說，老師，我要當班長，就算是副班長也好吖。但是，我一向沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學習委員，還和六年級一樣，一開始我以爲和以前一樣都是有名無分的，但是此刻看來比六年級好。老師我想說，其實學習委員也不錯。
我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你說，看你們的數學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是隻有聰明，沒有靈活。您說了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我明白你是期望我們前進，而不是後退。
謝謝您，老師。這天上午是七年級的學生、家長及科任老師去學校參加感恩演講大會。我走過廣播站時，看見了您，您說：“進來下，給點功夫你做做。”我說：“什麼功夫？您尋找着筆拿着表，說：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就籤家長的名字就能夠了。”我說：“好的，這功夫還算簡單。”說完，我便出了廣播站的門，朝着我們班的方向走去。（在人羣中忙碌起來）開始後，我們都感動的哭了，還有擁抱環節呢，每個班的.同學逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您說，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多期望與心血，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我很高興很自豪，因爲我有一箇這樣的班主任。
老師，最後我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信大全 篇3
親愛的班主任：
你好！
每當夜晚，我總能感覺到您拖着勞累的身體，在燈光下批改着我們的作業。您那瘦小的身軀，在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”不禁在我的腦海裏浮現。
剛上初一，您就在我們的心中留下了一箇威嚴並且十分可怕的形象。然而在每次考試過後，您都會與我們進行一次親切的談話，每一句都直中學習的要害。
記得在一次體育課上，有位同學說，她在超市中見到了您，您帶着自己的孩子，笑嘻嘻的，跟我們見到的您，簡直判若兩人，截然不同，發生了天翻地覆的變化，變得活潑，開朗，活像一箇18歲的小姑娘。
我明白，您立下這樣一箇形象，都是爲了我們，爲了讓我們聽你的話，好好學習，不讓夢想成爲幻想。
您就像我們生活中的第二個母親，在寒冷冬天裏的一聲問候，放學回家時的一句叮囑……
今年春天與夏天過渡時期，天氣變化無常，所以這是細心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服，以免凍得感冒。雖然那天颳着冷風，但是我們的心都是暖暖的。
您陪我們這羣無知的孩子鬧了一年，又擔心了一年。謝謝您，丁老師。您像園丁，辛勤的呵護着我們，您像一杯熱牛奶，是冬天裏的一聲問候……
那天晚上，夜深人靜，您再一次地坐在燈光下，屋子裏滿是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下，顯得更加偉大……
祝您的工作越來越順利！
寫信人：
日期：
給班主任的一封信大全 篇4
張老師：
您好！
您從四年級接任我們的班主任到現在，已經快三年了。我們還有一學期就要畢業了，就要離開令我們無比懷念的二班了，也要離開您了，我們十分捨不得。
當我邁進東方小學東校的大門時，我還以爲學習還會像一至三年級那麼容易。但是，事情沒有想象中的那麼簡單。到了四年級後，我的學習成績漸漸沒有那麼好了。但是，您總是在鼓勵我、支持我，使我有了信心，爲了不辜負您的一片心意，我連忙更抓緊、認真地學習，現在，我的成績仍然不錯，並且十分自信能取得更好的成績。這都要歸功於您平時對我的教導。
有一次，我看見兩個附近的同學打架，但我只是看着他們打架，無動於衷。當您趕到後，不僅把他們倆和解了，還批評了他們。我本以爲沒我什麼事，但是您也把我和幾個同學批評了，我不明白怎麼回事，原來是因爲我無動於衷的行爲造成。我後來覺得很委屈，並且十分不服氣，因爲我沒有直接參與打架。我現在明白了，您是爲了使我更有集體榮譽感，面對兩個同學打架，假如每個同學都爲了不捲進去而不管不顧的話，只會使同學之間的矛盾加深，打架事件就會更多。而您爲了告誡我們不要再做這樣的事，才批評了我們。我現在一點兒也不委屈了，還十分感激您。
我們都十分感激您，我們長大後一定要在社會上有出息，來報答您的苦心。
寫信人：
日期：
給班主任的一封信大全 篇5
敬愛的老師：
您好！提筆先祝您身體健康，家庭幸福，工作順利！這次寫信給您，主要是想對您說說一些關於班上的問題。
近來，我們學校悄然改變着面貌，然而，我們的學習環境也有所改進。相比之下，現在的學習環境好了很多：教師變寬敞了；學習的設施也好了許多，現在班上有一部電腦的投影機，讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那麼，這些就需要您來改善。
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
給班主任的一封信大全 篇6
敬愛的班主任：
您好！
陳老師，從小時候開始我便萌生了一箇心願：成爲一名像您那樣的班主任。
我認爲班主任縱使辛苦了一點，但是看着自己的學生一點滴地成長，心中一定也頗爲欣慰吧。
以前，看着您與同學們在操場上共同談笑，洋流着歡生笑語時，我在心中想當班主任的願望便發了芽；當在課堂上同學們踊躍發言，課堂氛圍融治時，心裏也默默有一股暖流暗暗湧過。有時發現班主任一個人坐在一旁時，立刻會有同學簇擁過過來，一併“談笑風生”。
我便也幻想當一名優秀的班主任。
讓我最難以忘懷的還是那一件事——畢業的同學回到母校，第一件事就是抱着昔日的班主任，眼淚早己按捺不住地竄了出來。我的心絃被深深扣動了，心願也愈發堅定、強烈。這難道不是最真誠、最甜蜜的’瞬間嗎？陽光徐徐灑下，畢業生的感激溢於言表，有留戀，有不捨，更多的，還是那一份最真摯的感恩。老師拍了拍那個學生的肩，目光中彷佛含着一份欣慰。
我偷偷地張望着，對“班主任”這個溫柔的職業又增加了幾分好感，師生情讓那個午後在我的腦海中分外靈動起來。
陳老師，我知道當班主任首先要從自身做起，爲了當上班主任，我一定會多做功課，努力地提升自己；努力調整狀態，改掉拖延的毛病，做好學生的榜樣；上課認真聽講，下課鞏固知識；抽空教一些同學題目。相信自己，也許就能成功呢？
如果真得能當上像您一樣的班主任，我一定會設身處地地爲學生着想，帶動課堂氛圍，心平氣和地和同學一併歡笑。我會尊重同學們的自尊心，細心指導，盡心盡力爲他們留下一份甜蜜的回憶，做好一名優秀的班主任。這就是我的心願。
祝您
桃李滿天下，擁有一羣可愛的學生！
此致
敬禮！
您的學生：潘
20xx年4月xx日
給班主任的一封信大全 篇7
劉老師：
您好！
希望這封信並沒有出乎您的意料，也許這封信因此而改變些什麼。
實前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現在，這段時間您的改變，只能用一箇字形容—大。我猜想了許多原因，但都只是猜想。實際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。
我相信同學們也一定都在等待老師開口說話，或者說是恢復原來的樣子。
這學期馬上就要過完了，大家都將分開了。說實話，我唯一不捨的就是老師您。因爲您可以說是我生命中很重要的一箇人。您改變了我許多。原來我還對家人說若高三不能分到您的班級的話，就一定要調到你的班裏。誰知後來家人決定讓我轉職專，說這也是一條出路，是啊，我學習並不好，上高中也只是浪費錢財而已。轉職專也許是明智的吧。當然這也意味着再也不能做你的學生了。
自從知道自己要轉，便再也無法靜下心去學習。老師也發現了我的浮躁。對我也是睜隻眼閉隻眼。老師，您知道嗎？當我清楚這一切的時候，我特恨家人讓我轉職專，如果不是這樣，我現在就會在您的影響下努力的上我的學。我們的關係也會一直和平融洽下去。但現實就是現實，眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個因您而由壞變好的學生，因您而由孤獨變活潑的學生。這不會變，絕不會變，我知道我自制力弱，但請相信我和什麼人在一起，我都會最終保留那心底的傳統的道德，即使我想變壞的時候，一想起您，我也會停止自己的行爲。因爲做您的學生不允許做不道德的事。我明白，也許老師將不在記得有我這個學生，但在我生命中，將永遠不會忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。
給班主任的一封信大全 篇8
敬愛的班主任：
您好！
我是您的學生，能夠成爲您班級的學生，是學生我的榮幸，能夠讓您在百忙之中抽出一點時間來查看學生我給您寫來的一封信，讓學生我非常的感動，畢竟您的工作是我們所有學生都看得見的忙。
學生我給您寫這封信，不爲別的，是想讓班主任老師您在忙工作的同時，也注意您自己的身體，不要過於勞累了，不要將自己的健康棄之不顧，更不要像蠟燭那樣照亮了我們卻犧牲了自己！班主任老師，我們不希望您像一支蠟燭般燃盡了自己。我們也都已經是能夠自主學習的學生了，希望班主任老師您奉獻自己的時候“悠”着點兒，不要犧牲了我們最最喜歡的老師您！
班主任老師，也許您不知道，我們所有的學生在私底下都是將您稱呼爲“姐姐”的。您雖然年齡上比我們大許多，但其實您看起來，以及您在對我們的溫柔程度上，都更像是一箇姐姐而不是您所讓我們稱呼的“阿姨”。不管我們是讓您開心了還是讓您傷心了，您總是用溫柔的態度對待我們。這讓我們更加把您當做姐姐來看待，也想做一箇好孩子，讓姐姐放心。
班主任老師，您上週忙到暈倒的事情，我們都已經知道了，現在我們都在想辦法讓您減輕負擔，但也請班主任老師您自己珍惜一些自己的身體，把放在我們身上的精力，也放一些放在您自己的身上，不要讓我們失去您這個像是大姐姐一樣的好老師，好不好？
這封信是我和我的朋友商量了很久才決定給您寫的一封信，希望老師看到了之後對自己好一點，希望班主任老師珍惜我們的同時也珍惜你自己！
給班主任的一封信大全 篇9
敬愛的李老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了在教室裏，總能看見您的一絲不苟的神情，在辦公室裏，總能看見您認真批改作業的身影。粉筆將您青絲般的黑髮染成了白色，但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦！
已經六年了，六年的時光就像雲從我們的身邊飄過。記得六年前，我懷着對學校的憧憬，來到這個可愛的學校。那時，我與您相見不相識。現在，我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發言的時候，很膽怯，根本不敢舉起我的手，因爲我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放，您看見了說：“大家只要舉手，回答錯誤也沒有關係！”在您的鼓勵下，我終於大膽的舉起了手。我還記得，那時上課的時候，您開了一箇玩笑，希望我們長大後，能帶着你環遊世界，我相信這個願望一定能實現，只要我們努力，就一定會有所成就！
現在，您已經對我們很信任，我不能辜負您對我的期望，現在我真有些後悔，後悔自己有時候對學習會抱着滿不在乎的態度，在修改作文的時候，我只是隨便的添上或去掉幾個字，就算完事。現在我知道，一篇好的作文是經過反覆修改，才能成爲一篇佳作！這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候，我的心就像吃了蜜一樣，您批評我的時候，我雖然很傷心，但是我知道您這是爲了我好，我會改正錯誤！
回首這六年的歲月，我每一點的進步不正是您的汗水嗎！老師您辛苦了！
祝您！
開心快樂！
寫信人：
日期：
給班主任的一封信大全 篇10
敬愛的高老師：
您好！您每天都在爲我們辛勤的工作，老師你把知識毫無保留地傳授給我們這一代身上。在我的心裏，您就是一位“親愛的媽媽”。我的老師，您就是我前進動力的馬達，學習的榜樣。老師啊，您把所有的愛都奉獻給了同學們，讓我們茁壯成長。
我們最親愛的老師，您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您的聲音非常好聽，聽起來顯得格外親切。老師每天都在認真的批改作業，一絲不苟、專心致志。還有那包含親切的話語，每時每刻都烙印在我們的心中。老師，我好像跟您說“謝謝您，要不是您一直以來呵護我、支持我、鼓勵我，我也不會取得好成績”。
老師，這次考試我沒有考好，辜負了您一直來對我的期望。在這裏我要對您和對我有期望的人說“對不起”。
老師，我們都很喜歡您，我們也都知道老師在時時刻刻地幫助着我們。希望我們長大後爲祖國效力，成爲祖國的有用人才。請老師放心，我一定不會讓所有人失望，以優越的成績回報教育我們的老師！
寫信人：
日期：
給班主任的一封信大全 篇11
敬愛的高老師：
您好！您是我心目中最敬愛的好老師，您起早貪黑爲我們操碎了心。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，纔會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，纔有我們的健康成長。老師謝謝您！
老師，您就像花園裏的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；就像一粒花種一樣，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞。
老師，您是天底下最神聖的職業，我愛您！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信大全 篇12
尊敬的齊老師：
您好！
我是媽媽。那天開完長會後，我急忙趕回雅安，因爲第二天要上班，所以現在才與你交流我參加家長會的感受。
通過這次家長會，我感觸頗多。作爲同行，我深爲你們的認真、敬業的’精神所感動，你們一心爲了學生，爲了孩子付出了自己全部的心血。
這次考試由於學生們的成績不夠理想，我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中，雖然考得還比較可以，但我覺得他的成績還應該更進一步。
他平時對自己就不夠嚴格要求，做事不精益求精。語文的基礎知識答得不夠好，字又寫得不好，我多次催促他練字但收效甚微，還望齊老師平時對他更加嚴格要求。
數學應該是他的強項，結果這次沒考好，我覺得責任不在老師，而在孩子的身上。上課不夠專心，注意力容易分散，做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉告杜老師，請他別過分自責，畢竟教與學是雙方的事情，責任不應該由他來承擔。我作爲家長，覺得應該多從孩子身上找原因。
英語這次進步較大，我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師，感謝他對何佳鏵的嚴格要求。
最後，我再一次謝謝孩子的任課老師們，尤其是作爲班主任的你，你一心撲在工作上，爲了孩子的成長付出一切，謝謝你。希望齊老師能在今後對何佳鏵的學習、行爲習慣等更加嚴格要求。
祝齊老師事業有成，工作順利。
日期：
給班主任的一封信大全 篇13
敬愛的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領着我走向最明亮的大道；老師，您是我學海上的掌舵人，帶領着我衝刺着重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當我遇上重重困難的時候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵着我，振奮着我。老師，感謝您，感謝您對我的照護，感謝您爲我點亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望着您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠是最亮的。
老師，您不僅是我們人生道路上的’指路人，同樣是我們學習中的親人，“一日爲師，終身爲父。”老師，您就是我們的親人，在無數箇日子裏，都是您陪伴在我們的身邊，監督着我的學業，讓我們對未來充滿着信心。因爲有您的在，所以我們堅信，我們能夠爲自己的未來拼出一條大道來。在我們衝刺期間，一直都是老師您在守候着我們，在我們遇到難題疑問的時候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過程，老師，多麼的感謝您！
有時班上的同學，不學無術，上課總是一副吊兒郎當的模樣，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡着他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課後時間裏，爲他們補課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會有多麼感激您！在以後的人生裏，我們永遠都不會忘記老師您的恩情。
20xx年x月x日
給班主任的一封信大全 篇14
敬愛的班主任：
您好！
班主任，謝謝您一直以來對我的關心與愛護。還記得您剛來我班的時候，那時，我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很，所以那時，您要我做什麼，我偏偏就不做，相反，您一直警告我的，我卻變着法子來挑戰您的底線。
但是，班主任，我現在意思到了自己的錯誤，我不會再讓您爲我擔心，也不會使您生氣了。
我直到不久前才知道，原來班主任您爲了我做了這麼多事。每一次我搗亂，都是您苦口婆心的教導着我，我以前還聽不見去，可是現在想想，您說的都是對的，我就是太任性了。任性到無法無天，以至於常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任，您昨天還把我叫去了您辦公室，您一項一項的分析着我犯的錯誤，不斷的列舉一些事實來開導我，當時，您對我說了很久的話，您一直說着，我也一直聽着，直到，我聽出了您嗓子帶上了嘶啞，可您卻還沒有停下來的趨勢。我在學校裏犯下的錯誤確實很多，學校裏也給過我處分的’提醒，可那些都沒有您將我的錯誤一一說來讓我來的震撼。
之前班上的同學都說您是一箇極負責任的老師，您將班上的每一位同學都當做自己的孩子般來照顧，您總是在背地裏默默的關注着我們，在我們最需要幫助的時候及時出現。班主任，我以前不該那樣不聽話，每一次面對您的關心，我都不屑一顧。但我現在知道錯了，班主任，我向您保證，在今後的日子裏，我會好好學習，不會再讓您爲我的事情而操勞。我會努力學習，會與班上的同學好好相處，在課堂上，我不會再發呆，我會認真對待每一節課，尊重每一位老師。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信大全 篇15
敬愛的班主任老師：
您好，給未來老師的一封信。
我是您的新學生張丹妮。在接下來的初中三年裏，您要輔導我們這些剛剛懂事的孩子們升入高中。也許接下來的日子裏我們會讓您生氣，讓您失望，但請您原諒我們，能給我們一次機會。因爲我們都只是一箇個淘氣的孩子，還希望向家長撒嬌的孩子。請您再多給我們一些耐心與時間，讓我們都貼近彼此的心，做無話不談的好朋友。
回憶起小學的時光，那真是快樂又短暫。親愛的老師，希望您也可以像我們的小學老師那樣給我們帶來快樂與理解。
課外的知識天地無窮廣闊，而課內的知識已經滿足不了我們的求知慾。老師，如果可以，就請您在上課的時候多對我們講一些相關的知識，那樣我們的學習興趣就會高很多的。我的小學班主任在講課的時候就常給我們講課外的知識，所有的同學都說寧可“三月不喫肉也不要少聽一節班主任的課”。
在各種各樣的故事裏，我們學會了成長，我們也在故事中品味人生百態，增加我們的閱歷。老師，能不能在班會上爲我們講講發生在生活與社會上的事，讓我們能夠認識一下我們生活的環境。
老師，我相信您一定會讓我們快樂地度過初中三年的。
祝您：工作順利！
寫信人：
日期：
給班主任的一封信大全 篇16
敬愛的班主任老師：
中考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優秀的學生，在您的眼裏心裏，怎麼排位，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發着一種活力，我覺得與您交流是一大快事，因此我快樂地提起筆，與您說說話，也許您會對我刮目相看。
近兩年來，您爲我們盡心盡力地工作，使我們很感動。在這裏，我代表全體同學對您說一聲：“老師，您辛苦了！我們會永遠記得您的！”我們甚至相約，畢業後要每年定期看您去。
每當我犯了錯誤，您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經聽一位教育專家說過：“如果一箇孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一箇孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信；如果一箇孩子生活在認可中，他就學會了自愛。”您就是用行動實踐着這位專家說的鼓勵、認可等愛的教育方法，所以大家都說：這兩年，是您開發了我們的學習潛能，大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言：“對於人，什麼是最可愛的呢？生活！因爲我們的一切快樂，我們的一切幸福，我們的一切希望，只與生活聯繫。”您常說：“有品位的生活，其實就是一箇人的文化素養決定的生活方式的體現。”對於我們這樣住宿在學校的學生，主要的生活場所不外乎兩個：一箇是家，一箇是學校（主要是班級）。班級生活的班級文化，對我們這樣的學生的個性發展、智力開發、修身養性，是何其重要啊！因此您常常用心經營我們的學校生活，朗誦古詩文、三字經是，您帶領我們走進傳統經典詩文的中華燦爛古典文化之海；在鳳凰語文發帖進行作文和資料交流，又是您以得天獨厚的版主身份引領我們走向現代網絡的廣闊世界和有利於同學交流的嶄新的心靈空間；最難忘的還是您自己獻出3000元加上我們節約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學生涯，並且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等遊藝活動，讓我們切身體會了分享童年的快樂，奉獻愛心的意義。
我在x學校裏讀書兩年，因爲您，從書本以外的生活中學到的東西，可以說，比從書本上學到的東西還要多，還更加難忘，甚至可以說，也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩，責任與義務，法律與道德等教育，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大，才知道了：孩子，要從小做一箇負責任的人，不論發生了什麼事，只要與你有關，你就要勇敢地承擔你那部分責任，不要找藉口去推卸。只要勇於承擔責任，你就能正確對待一切發生的事，因爲你掌握了主動權，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題，同時，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓，積累經驗，將來，你就能夠承擔起生命中更大的責任。一箇勇於承擔責任的人，也是一箇守信譽的人，一箇誠實的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透，我現在才知道您的用心良苦。”
這裏，我引用某流行歌曲的歌詞，獻給您——我崇拜的老師，希望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解：
“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌雲幾分愁，知己難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在這裏，你冷漠的表情會讓我傷心，六月的雨是無情的，但是也沒有阻止我心中盪漾。”
“火，燃燒後更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己。”“你的腳步一直在前進，從來不會爲我而停，你像雲，要自在飄浮才美麗。”親愛的老師，儘管您上課的方法很好很受我們同學和家長的喜愛，朗讀文章的感覺讓我們全班陶醉，讓我們都愛上了語文。但是，憑我們孩子的直覺和眼光，才華橫溢的您，當老師真是屈才，不妨嘗試更大的挑戰，在更自由廣闊的領域放飛您的智慧和心靈吧！我們建議和支持您跳槽轉業，加油！
今天就到這裏吧，祝您：年年好運，越活越年輕！
寫信人：
日期：
給班主任的一封信大全 篇17
尊敬的老師：
您好！
我是，馬上就要畢業了，高中階段的學習結束，這讓我感覺非常的充實，這幾年來的學習也讓我感覺是非常重要，感激您這幾年對我的照顧，高中三年的學習很多美好的`回憶，我現在還是歷歷在目，依稀的記得您的諄諄教導，在學習上面我從來都不敢忽視，在我的印象當中您一直都是那麼的嚴肅，但有時候也是非常的寬容我們，在臨近畢業之際我真的感覺非常激動，在這一階段的學習當中我感覺到無比的充實，我感恩您的教導。
是您讓我明白了很多道理，也是您讓我知道了怎麼去規劃好自己，在未來的學習生活當中，給了我很多的鼓勵，我也意識到了現階段我的狀態是什麼樣的，我清楚的意識到了現在我應該做到哪一點，我感激您對我的教導，每一次我出現錯誤的時候雖然您總是很嚴肅，但是每次的事情過去之後我都會反省一下自己，我知道有些時候我應該把這件事情規劃到位，現在馬上就要畢業了我也知道有些事情需要認清楚自己立場。
您是我們的班主任老師，同時也是我們的任課老師，每一次上課的時候我都非常認真的聽，現在那些點點滴滴還歷歷在目，您也一直都在督促着我們的學習，每一次上課的時候您都是非常耐心的在講解，雖然嚴肅但是我知道這是爲了我們好，過於的放鬆會讓我們也鬆懈下來，學習是我們自己的事情，您總是盡心盡力的在教導我們，這真的讓我非常的感動，現在即將畢業了，我清楚的意識到了在接下來的生活當中我應該豬怎麼去提高自己，感激您三年的悉心教導，每一次在我做錯事情的時候，都會耐心的教導，讓我知道自己應該怎麼去調整自己的心態。
謝謝您，在學習對我們的關心，讓我印象深刻的就是您從來都不會讓我們有精神上的負擔，儘管每一次開班會的時候您都是非常的嚴肅，但是我們從來不把這當作一種壓力，讓我們在各方面都得到成長跟提高，我知道有些事情還是站在一箇客觀的角度老細細品嚐，當我在寫這封信的時候，過去的點點滴滴都呈現在我腦海裏，真的是非常的感激，我知道未來我應該怎麼去做好，這三年來的經歷我一定會好好從中吸取值得學習的經驗，畢業之後肯定不辜負您的期望，腳踏實地走好每一步，對自己要求嚴格起來。
寫信人：
給班主任的一封信大全 篇18
敬愛的李老師：
您好!
我即將成爲您的學生，真希望您能正對我的缺點給予幫忙。
粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反覆叮嚀：“要細心!要認真!”我卻經常忘記。然後，媽媽在小牌上寫了“認真仔細”幾個字，讓我考試時吧它豎在眼前。媽媽真是熬費苦心，但不生效。她只指着我的腦門說：“女孩子家，像你這樣粗到真沒見過!”
我實在痛恨我的粗心。三年級的時候，一天李老師對我說：“你平是數學成績野蠻紮實，這次數學競賽就讓你去吧!”我又害怕又高興。比賽那天，一開始我就告誡自己，必須要認真做。可一開始做題就都忘了……做完後我又檢查好幾遍，像小人書那樣從這張“掃”到那張，又從那張“掃”到另一張，不知重複了幾遍。
我得意地想：這回拿不到冠軍，少說也要得那個亞軍吧!十幾位老師當場改卷，沒等改下來我早泄氣了。加號看成乘號，千克與克沒互化，結果……我難過極了。
楊老師，我會努力改正粗心的缺點。希望您也能幫忙我。
祝您：身體健康，工作順利!
您的學生：李校名
XX年XX月xx日
給班主任的一封信大全 篇19
陳老師你好；
轉眼，我們已經一年不相見了。我知道一旦我離開母校，我們相見的機會就少了，即便遇到了，你也許不會認得我了，畢竟你桃李滿天下，一箇個都脫出了昔日的稚嫩，換上了成熟的面容。
但我想我是忘不了你的，其實我永遠忘不了每一位對我恩重如山的老師，即使有時我不記得你們的尊名，面容，也難怪，誰叫你們遇到一箇記憶力如此差的學生呢。但我永遠會記得曾經有那麼一顆顆心爲我溫暖着，正如我現在爲人處事一樣，總憑自己的一顆心，一種良知赤誠的心。也許與現在社會圓滑格格不入，但人生能角落的確也還有許多類似的心，正如你們的一樣，閃閃跳動着……
說起來，我們也是緣分，高一時我們相識，你年輕漂亮，充滿着大學剛畢業的那鼓幹勁，課堂自然生動了不少，儘管有時你會發火，但我們沒有一絲怕意，後面的男生甚至看你那羞紅的臉而偷偷發笑。我常聽某某同學說，在大街上見到你總叫你“大美女”，我不知道那時你會羞成什麼樣，但我知道，每當在課堂上我和你對視一分鐘左右，你就會掉過頭，轉換目光。說實話，我也是害羞之人，從不敢和人對視，尤其女性，但偏偏從小就習慣了和老師對視。也許受到某個老師的教誨吧：在課堂上，敢於老師對視的成績不會差，的確。那時我的成績不錯，我們班語文成績總評更是數一數二。
高二高一多少次分班，我記不得了。高三第一節課，你走進教室，多少給我帶來了輕鬆之感。要知道那時的壓力是無可言語的，新的環境中你是我唯一認識的一箇老師。聽說那時你已經結婚了，我心裏有種說不出的感覺，也許沒有參加你的婚禮，沒有親睹你的姿容的遺憾吧！那時你的教書經驗已經十足了，課堂多了老老師的教育方式，也許是因爲我們面臨着人生第一抉擇，不得不以分爲主的緣故吧。你本人沒有變多少，依舊那麼害羞，可我變了，上課再也不敢與你對視了，偶爾抬頭與你對視，看到你那期待的眼光，我把頭低的更深了。第一次月考，我班級第十，當時語文卻只有89分，你把我叫到辦公室，並沒有像批評其他同學那樣批評我，而是隻問問我高三的壓力情況。“我記憶中你的語文成績不錯的”這句話時刻縈繞我腦海中，至今感動。高一時七十幾個同學，你卻能對我多一份留意。（不由讓我想到我的初二，那時也是類似，月考我班級第二，語文考了59分。想想我語文就是從那時纔開始起色吧，唉，一別又是四五年，也不知周老師還好嗎？）說實話那時因爲學理嘛，對語文可以說不屑一顧，所以就拖了下來。從你辦公室回來，上你課，我強打精神，雖說中間有幾次考的還不錯，但我能讀懂你對我的期望。
隨着高考高原期的出現，我的情緒越來越煩躁，對任何科目排斥到了極點。我不敢想象那時我多麼消沉，連和同學說話的心情都沒有，對試卷厭惡程度達到了嘔吐的地步。臨班的一箇老鄉，終於熬不住了，回家休養了。我呢，恐怕回家爲父母添憂，況且那時正值農忙時節，我硬撐着呆在教室，心早不知跑哪遊蕩去了。
正當我心煩意亂，焦躁不安的時候，也即在高考倒計時的歲月裏，你託班主任送來了一件毛衣，頓時拂去了我心中的.疑慮和焦躁。我當時和同學半開玩笑說：上語文課，我要在不好好聽，對不起你的毛衣，更對不起你的一片心意！第二天，我走到講臺向你道謝時，你笑了，依舊那麼害羞，那時我臉更紅。那次和你對視感覺至今難忘，那是一種關愛，溫情的目光，我當時真想喊你一聲大姐（你比我們大不到五歲），可礙於師生關係，沒有叫出口。不過現在好了，在這裏叫你一聲大姐吧，管不管你答應，我道出了我的心聲。
高考中第一場語文，我一點都不適應，幾年沒有的感冒，那天突然熱降臨了，腦子一片嘈雜聲。匆忙中多了幾分擔心，更多了幾分猜疑，，雖然沒有考的太出色，可我也算盡力。我知道讓你失望了！
有一句古話：沒有比不報恩的人更可惡了。可我這次的賭注的確失敗了，不好意思見你，更沒有臉面面對那顆顆跳動的熱心。也許在大街上我會避開你，並不是我不和你打招呼，只是我太想和你說說心情，又感覺太愧疚了。我曾有個願望：把帶過我的恩師請到一起喫飯。我媽也是給了我相當的支持，只是……可那個時候什麼時候能到來呢？我也不知道，也許那時你們不會記得你們曾經有過我這個學生！但我還是期待這一天……
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信大全 篇20
敬愛的張老師：
您好!
時間就像手中的細沙，河中的流水，悄然無聲，不被別人注意，一點一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學習生活即將結束，我們即將成爲新一屆的畢業生，不知爲何，最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。
感謝您，親愛的老師，是您把我們這些無知的少年培養成一箇個有知識的小學畢業生。在李商隱的《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師謝謝您，爲我們所做的一切。敬愛的張老師，回顧一年的歷程，我們的每一點成績都離不開您的心血和汗水;我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，組織我們參加江蘇省中小學生“誦讀經典，感悟成長。”的作文大賽。在您無意中在網上看到這條消息時，是您特地從網上將這個消息打印下來告訴我們並號召我們參加。即使我們不喜歡，但是您卻依然鼓勵我們。不僅如此，您還利用原本可以上語文課的時間讓我們上網查閱優秀作文，在此之前，您不怕麻煩給我們網頁打開，在查閱時您還時不時指導我們。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”只聽下課鈴響了，您拿來上課時打印的優作給我們呈閱，希望我們能寫出好文章，這裏包含着您對我們的期望和信任。當我們寫好後您還千辛萬苦的爲我們修改併發送，發送後還給我們打印送給我們，這是您對我們的肯定。
是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看，希望我們這些頑童可以有多些的知，我知道您爲什麼給我們看書，因爲讀書不僅可以豐富知識、陶冶情操，而且還能開拓視野，提高修養，明白許多做人的真諦。
是您，帶領我們在春風中留下了美好的記憶。是您，引領我們在音樂的海洋中盡情遨遊。
您爲我們日夜操勞，您的額角以爬上了皺紋，粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白髮，然而無論什麼都改變不了您教育事業的熱愛與癡情。敬愛的張老師，感謝您爲我們所做的一切。十年樹木，百年樹人，老師您的教誨之恩我終身難忘。
祝您：身體健康，工作順利!
學生
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信大全 篇21
尊敬的老師：
你好！
第一次見到您，本以爲您是一位嚴肅認真的人，覺得我以後不會有好果子喫。可哪曾想，您並不像我想象的那樣，您幽默搞笑，只是有時有一點小認真。
您很獨特，您告訴我們學習成績並不是最重要的，一箇人的習慣會伴隨一箇人的一生，所以習慣纔是最重要的。
在您的課上，我們可以肆無忌憚的笑；在您的課上，我們聽到的最多的並不是您講述課本上的內容的聲音，而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音；在您的課上，我們可以把在數學課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師後，讓我慢慢地愛上了語文這個科目。
您爲了我們的良好習慣，制訂了許許多多的規定，還爲我們制定了智慧長城和加優活動。我想您在這背後一定會很累吧！我在這裏非常的感謝您，謝謝您爲我們做的這些。謝謝您，您讓我懂得了“學校”存在的真正價值。也許別人認爲“學校”只是學習考試的地方，可您卻讓我知道了學校既是學習考試的地方，也是培養一箇人的良好習慣的地方。
您是我見過最好的老班，在您的帶領下，布衣阿拉丁一定會走向成功。
此致
敬禮
您的學生：李思雨
20xx年11月18日
給班主任的一封信大全 篇22
您好！
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒着和您未曾見面的情景，還有您的聲音和容貌。
曾聽上初中的姐姐說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。但是，我想，您不會是這樣的吧！您必須和藹可親，體貼學生，既是良師，又是益友。
在您的課堂上，我們猶如在童話裏一般。您甜美的聲音，吸引着我們的精力；纖細的手指時而握着粉筆時而把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而又指着題綱耐心地給我們講解。講完後，還不忘用溫馨和藹的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎”您不同於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥，只會感覺到您的和藹可親。
我還期望，您是一箇作業留得不多的老師，作業少而精，而且招學生的喜愛，不會嚴厲的批評學生，即使學生犯了錯，你也不會批評的很厲害，也不會體罰我們。而是耐心地教導我們，對吧，老師！
您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不會給我們增加負擔，而是用“快樂教育、簡單教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們用最簡單的學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私。
這就是我心目中的未來初中班主任老師，您能做到嗎？
您的學生：
給班主任的一封信大全 篇23
敬愛的班主任：
您好！
班主任，謝謝您一直以來對我的關心與愛護。還記得您剛來我班的時候，那時，我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很，所以那時，您要我做什麼，我偏偏就不做，相反，您一直警告我的，我卻變着法子來挑戰您的底線。
但是，班主任，我現在意思到了自己的錯誤，我不會再讓您爲我擔心，也不會使您生氣了。
我直到不久前才知道，原來班主任您爲了我做了這麼多事。每一次我搗亂，都是您苦口婆心的教導着我，我以前還聽不見去，可是現在想想，您說的都是對的，我就是太任性了。任性到無法無天，以至於常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任，您昨天還把我叫去了您辦公室，您一項一項的分析着我犯的錯誤，不斷的列舉一些事實來開導我，當時，您對我說了很久的話，您一直說着，我也一直聽着，直到，我聽出了您嗓子帶上了嘶啞，可您卻還沒有停下來的趨勢。我在學校裏犯下的錯誤確實很多，學校裏也給過我處分的提醒，可那些都沒有您將我的錯誤一一說來讓我來的震撼。
之前班上的同學都說您是一箇極負責任的老師，您將班上的每一位同學都當做自己的孩子般來照顧，您總是在背地裏默默的關注着我們，在我們最需要幫助的時候及時出現。班主任，我以前不該那樣不聽話，每一次面對您的關心，我都不屑一顧。但我現在知道錯了，班主任，我向您保證，在今後的日子裏，我會好好學習，不會再讓您爲我的事情而操勞。我會努力學習，會與班上的同學好好相處，在課堂上，我不會再發呆，我會認真對待每一節課，尊重每一位老師。
此致
敬禮！
日期：
給班主任的一封信大全 篇24
老師：
您好！
您還記得我剛剛來到這裏嗎？我記得那時，我覺得你您很嚴厲，處處小心，特別害怕你打我。因爲在我升學考試的時候，您說您教的學生的手都是腫着的，這不得不讓我處處小心翼翼！
還記得，在上次我向您借電話卡，您立馬就借我了，我借了三天才還給您。還您電話卡的時候，我想看您在不在辦公室，假裝路過一下，結果，差點撞到您。嚇死我了，您那時還問問我有事嗎？我說還電話卡。您說：“咋沒多用兩天？”我說我媽的卡修好了。您說“太好了！”
老師，您在語文課上，沒有給我們施加壓力，而是給我們講故事！您還給我們班起了一箇特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡，“阿拉丁”代表智慧。您想讓我們擁有平凡的智慧！
來到這個班級，遇見您這樣一位老師，我很榮幸，也很高興。
老師，我會一生都記得您的，您是我這一生最敬佩的人。
此致
敬禮
您的學生：陳雨昕
20xx年11月17日
給班主任的一封信大全 篇25
親愛的王老師！
你好！我六年級的生活就要結束了！我現在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心裏在想什麼，你真的不知道！
你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正啊！老師給我一點時間吧，你相信我嗎？
記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫後，我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業給您聽。我就不會背誦，你問我爲什麼沒背誦？我說“我去喫飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的啊？”我搖了搖頭，沒說什麼！那時候我真得很害怕，不知道怎麼辦？這時，老師說“你下去背熟後上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說“你背這麼一會兒，在家怎麼不背啊！老師相信你是一箇好孩子的！下次不能這樣了。”
老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了！但是我承認我沒有背誦是我的’錯！”
老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這裏老師我想對您說“你辛苦了”
老師或許我畢業後沒辦法見面了，但是我會永遠記住您的！
祝身體健康
您的學生
給班主任的一封信大全 篇26
親愛的冉老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴着您的陽光雨露。
記得上學期足球聯賽，我們獲得了冠軍。當時您在課下帶着我們去操場練習，足球隊員們在綠茵場上飛奔，我們啦啦隊也高聲爲他們加油。日子一天天過去，終於到了我們和六六班的比賽，經過我們的努力，贏了！我們把六六班打敗了！隨後，我們班一路披荊斬棘，最終取得了冠軍的好成績。您說，我們之所以可以獲得冠軍，主要是因爲我們團結。足球運動員在操場上團結一心對抗“敵人”，我們啦啦隊在場下團結地喊着：“六七加油，六七必勝”的口號。經過這次比賽，我們班的六十多顆心更緊密了，同學之間也更團結了。
老師，您常說，我們六七班不僅僅是一箇班級，更是一箇“家”，一箇充滿溫馨的“家”。同學是我們的兄弟姊妹，而您就是我們這個家的“媽媽”！我們在這個“家”用心學習，努力進步！
花兒以它馥郁的芳香，作爲對哺育它的大自然的回報。我就以學習上的進步向您表示感謝吧！
寫信人：
日期：
給班主任的一封信大全 篇27
尊敬的班主任：
您好!三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽着您的手;遊子走得再遠，他的心仍掛着母親。不管走向哪裏，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師!
假如我們是一隻小船，您就是一對船槳。
有了船槳的划動，小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因爲有您的教育，我們纔能有今天的見識，纔會有今天這樣的才學，正因爲您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因爲您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是爲了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
給班主任的一封信大全 篇28
親愛的班主任：
您每天都是早出晚歸，盡職盡責地工作。您是多麼無私，多麼偉大！您差不多每天晚自修都來了，爲了是替我們這些同學解答難題。您爲我們的前途奔波，在百忙中抽空上網收集名校相關資料與我們分享。每當學生違反校規，您並沒有放棄他們，而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變，您便擔當了父母的角色，關心着我們的喫穿，要我們注意身體健康。但您知道嗎？作爲您的學生，我是多麼的關心您的健康。老師，請您要爲我們保重。您不是我們的父母勝似父母，您嘔心瀝血地爲我們批改作業，引導着我們走上光明大道。
在初中，我榮幸地當上數學科代表。但每天遇到難題，心裏難免恐懼，被這難題壓倒。每當我捧着作業走到你面前時，你都會再三叮囑我一定要學好理科，並對我說：“多做些練習題，有什麼不懂的隨時歡迎你來問我！”我都是左耳聽右耳出，覺得您太嘮叨了。那次我數學成績只得了75分，那天晚上您把我叫到辦公室，把我做錯的題目一一講解。“爲什麼這次成績不理想？”您疑惑地問。我不耐煩地說：“有的題目不會做，有的是自己粗心。”您就拿着筆和紙在旁邊教我解答方法，講到我明白爲止。半個小時過後，您終於講完了，我像自由的小鳥飛出去時，卻被您叫住。您語重心長地說：“這些題目都講過，上次問你，你都說懂啊！做人要‘知之爲知之，不知爲不知，是知也！”聽後，我的臉像一箇紅通通的蘋果，覺得很慚愧。
從那次後我領略到您的良苦用心。到現在您還時常提醒着我要學好數理化，每次我都會銘記心中。
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這不是您的真實寫照嗎？！您是知識的傳播者，是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。每當看到您絲絲的銀髮，我感到無比辛酸。我暗下決心：一定要學好數學。難題好比攔路虎，你在它們面前面露恐懼之色，它們會顯得得意洋洋，齜牙咧嘴。我們要迎刃而上，揚起信心的風帆，在充斥着競爭與實力的海洋上堅定前行。
暑假裏，我將制定行之有效的學習方式。對與理科，在多做題的基礎上，開闊自己的視野。以攻克難題爲目標，寧可廢寢忘食也要達到預期目標。多與文科，我將博覽羣書，遨遊在古今中外的文學裏吸取點滴養分，從而使自身觀察事物更細緻入微，豐富自身對事物的觀點看法，站在巨人的肩膀上眺望，使自身的視野更明亮開闊。
我深信通過自己的努力，會考上理想的高中，用成績來報答您對我的教育之恩。
老師，忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌；忘不了您孜孜不倦的教導時舒展的美麗面容；忘不了您在面對一箇氣餒的女孩所給予的鼓勵與親切話語。
祝：
身體健康！笑口常開！事業蒸蒸日上！
您的學生：
20xx年x月x日
給班主任的一封信大全 篇29
親愛的班主任：
你好！
新的一箇學期已經來臨，在今年的5月，xx級、xx級的學生會成員剛剛從xx級中接過學校學生管理的重擔，剛剛從摸索走向正軌。這個學期，正是他們鍛鍊才華，奉獻青春，服務學生的重要時期！
他們的工作非常重要，他們的工作非常辛苦，他們的工作延長了學校德育管理的手臂，他們的工作保證了學校正常德育管理的實施。
希望老師們在平時的工作學習中，給予他們更多的關注與關心，在生活中多關心他們，在工作中多理解他們，在學習上多輔導他們！
有些班主任可能認爲，高三了，學生會的工作會影響他們的學習，並要求他們退出學生會！我想說，不會！我也想說，不能這麼做！我們的肖國君老師與孔燮卿都是我們學校以前學生會成員，肖老師一直擔任學生會副主席並以優異成績考入浙師大本科。學生會成員的身份更是我們教育他們嚴格要求的動力，他們需要的是我們對他們更好的引導與教育，教育他們正確處理學習與工作的關係，教育他們如何改善學習方法，提高學習成績，更好的督促教育他們合理安排時間。
有些班主任可能認爲，學生會的工作會影響學生幹部對班級的付出與管理，不願意把優秀的人才輸送到學生會的隊伍中去。我想，我們每一箇班主任老師都要有大局意識，只有學校的大環境好，纔有班級的小環境好！如果每一箇都打的自己的算盤、考慮的是自己的班，就沒有學校的長遠發展！學校的德育工作需要有學生會來參與自我管理、自我教育、自我服務，我們的學生也需要有這個舞臺來鍛鍊自己、提升自己、表現自己！
關鍵是我們是否給他們提供這個舞臺？
老師們，學校需要有才幹的學生充實到學生會隊伍中來，學生會的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來扶一下！他們就會成長！學校就會發展！
謝謝你們！
祝你們教師節快樂！
您的學生
XX年XX月xx日
給班主任的一封信大全 篇30
敬愛的班主任老師：
中考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優秀的學生，在您的眼裏心裏，怎麼排位，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發着一種活力，我覺得與您交流是一大快事，因此我快樂地提起筆，與您說說話，也許您會對我刮目相看。
近兩年來，您爲我們盡心盡力地工作，使我們很感動。在這裏，我代表全體同學對您說一聲：“老師，您辛苦了！我們會永遠記得您的！”我們甚至相約，畢業後要每年定期看您去。
每當我犯了錯誤，您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經聽一位教育專家說過：“如果一箇孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一箇孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信；如果一箇孩子生活在認可中，他就學會了自愛。”您就是用行動實踐着這位專家說的鼓勵、認可等愛的教育方法，所以大家都說：這兩年，是您開發了我們的學習潛能，大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言：“對於人，什麼是最可愛的呢？生活！因爲我們的一切快樂，我們的一切幸福，我們的一切希望，只與生活聯繫。”您常說：“有品位的生活，其實就是一箇人的文化素養決定的生活方式的體現。”對於我們這樣住宿在學校的學生，主要的生活場所不外乎兩個：一箇是家，一箇是學校（主要是班級）。班級生活的班級文化，對我們這樣的學生的個性發展、智力開發、修身養性，是何其重要啊！因此您常常用心經營我們的學校生活，朗誦古詩文、三字經是，您帶領我們走進傳統經典詩文的中華燦爛古典文化之海；在鳳凰語文發帖進行作文和資料交流，又是您以得天獨厚的版主身份引領我們走向現代網絡的廣闊世界和有利於同學交流的嶄新的心靈空間；最難忘的還是您自己獻出3000元加上我們節約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學生涯，並且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等遊藝活動，讓我們切身體會了分享童年的快樂，奉獻愛心的意義。
我在x學校裏讀書兩年，因爲您，從書本以外的生活中學到的東西，可以說，比從書本上學到的東西還要多，還更加難忘，甚至可以說，也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩，責任與義務，法律與道德等教育，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大，才知道了：孩子，要從小做一箇負責任的人，不論發生了什麼事，只要與你有關，你就要勇敢地承擔你那部分責任，不要找藉口去推卸。只要勇於承擔責任，你就能正確對待一切發生的事，因爲你掌握了主動權，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題，同時，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓，積累經驗，將來，你就能夠承擔起生命中更大的責任。一箇勇於承擔責任的人，也是一箇守信譽的人，一箇誠實的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透，我現在才知道您的用心良苦。”
這裏，我引用某流行歌曲的歌詞，獻給您——我崇拜的老師，希望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解：
“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌雲幾分愁，知己難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在這裏，你冷漠的表情會讓我傷心，六月的雨是無情的，但是也沒有阻止我心中盪漾。”
“火，燃燒後更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己。”“你的腳步一直在前進，從來不會爲我而停，你像雲，要自在飄浮才美麗。”親愛的老師，儘管您上課的方法很好很受我們同學和家長的喜愛，朗讀文章的感覺讓我們全班陶醉，讓我們都愛上了語文。但是，憑我們孩子的直覺和眼光，才華橫溢的您，當老師真是屈才，不妨嘗試更大的挑戰，在更自由廣闊的領域放飛您的智慧和心靈吧！我們建議和支持您跳槽轉業，加油！
今天就到這裏吧，祝您：年年好運，越活越年輕！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信大全 篇31
親愛的郭老師：
您好！
您收到我—王紫萱同學的信一定很喫驚吧！老師，您從一年級到現在爲我們付出了多少汗水啊！您現在眼睛又不好，其實我和幾個同學商量要關心您，可那幾個字我怎麼也說不出口。
您天天給我們批作業一定很累吧？我和同學一直在背後支持您！鼓勵您！有您這麼個好老師我們已經知足了，今天，給我們批這個，明天又給我們批那個，實在忙不過來，我替您爲那些調皮的同學而着急，那些成績上不去的同學而着急。明天，您又得起來帶我們去春遊多辛苦啊！
老師您即是一箇嚴格樂觀的老師，有事一位辛苦、辛勤的媽媽，我們敬佩您的品德、品質我們要向您學習。
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給班主任的一封信大全 篇32
敬愛的章老師：
您好!
大家都說小學老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啓蒙……所以我想給您寫一封信，表達我對您深深的思念之情。
章老師，您知道嗎?那時我們都很懵懂，我們心中都很幼稚。我們只想要一片白雲，而您卻給了我們整個藍天;我們只想要一滴水花，而您卻給了我們整個海洋;我們只想要一小塊磚，而您卻給了我們整棟樓房……章老師，您知道嗎?在和您相處的短短2年裏，您的種種，對我來說是刻骨銘心的。您伴隨我2年，教導了我2年的知識，講授了2年的人生道理，啓迪了我幼時的童年，帶領我前進。您的教育有時就像秋天裏的一絲涼風啊!呵護着我們的天空。
您的教育有時又像夏天中的烈日啊!守護着我們的天空。您將您對我們的`激勵化作了雨露，在我們每個人的心中滋潤，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長，願它成爲參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾，能開出它那最燦爛的一刻……老師，您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和，可以用兩個字就是–燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!
章老師!您已將我灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅着您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長青樹，您的一切將會永遠留在我的心靈中，我將會帶着您的教導——這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信大全 篇33
親愛的新班主任：
你好！
我是您即將迎來的初一新生中的一員—李雨慧。
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒着未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！
我很期待您是一箇男老師，我希望你是一箇外表帥氣，內心善良。我還希望你是教數學，在課堂上採用開放式教學，積級組織班級圖書角……課餘活動，希望你在課上嚴厲，課下和我們一起談心，玩耍，聊天，和我們像大朋友一樣。我還希望：您在十一或寒暑假時組織一些春遊，滑雪等有趣的活動。
作爲你們班的新同學，下面我來介紹一下我自己吧！我叫李雨慧，我是一箇樂觀的女孩。我有很多優點：樂觀，開朗，向上……但正是因爲這些優點而引發出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點，希望您能針對我的種種缺點，採取措施並能嚴格的要求我。
祝您：
身體健康，萬事如意，心想事成。
此致
敬禮
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