學生不犯錯保證書(通用14篇)

學生不犯錯保證書 篇1

  尊敬的胡老師:

  這是我第一次寫,我保證,這也一定是我最後一次寫!這是一份十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

  其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤纔不批評我的,那是因爲您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的`,請您相信我!

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作爲您十分重視的學生,怎麼可以這樣。

  本來,我應該上課注意聽講,下課鑽研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今後要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,並保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心裏感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

  我真誠的接受批評,並願意接受處理。對於這一切,我還將進一步深入,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  保證人:

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇2

  :

  這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,[人有失手,馬有失蹄",我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰,絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情,

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的`話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

學生不犯錯保證書 篇3

  尊敬的:

  您好,我是x年級(x)班的,前幾天我在課間寫佈置下來的家庭作業,因爲一時覺得寫不出來。又爲了能夠儘快完全作業。

  我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,並要求我寫這。

  事後我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。爲什麼呢?因爲我發現自己的無知和天真。爲什麼我不能做一箇好孩子?

  老師,在寫這的時候,我的內心在掙扎,爲什麼我第一次寫的那麼認真呢?

  我百思不得其解,最後,我得出了答案,因爲,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作爲學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的’錯了,想真心悔過。

  我以後再也不會讓別人來幫我完成作業。因爲老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。

  而我卻沒有深刻明白這一道理,居然爲了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!

  關於我認爲習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,不開小差。

  我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生,以實際行動和良好的成績爲集體爭光。

  此致

  敬禮!

  保證人:

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇4

  尊敬的老師:

  今天我犯了一箇錯誤,身爲學生的我抄了作業,我是一箇小學生,學生是不應該抄作業的,但我因爲自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的後果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班裏的風氣,現在我認識的更清楚了。

  當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心裏還抱存有一定的僥倖,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的.,被老師發現我的錯誤行爲是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是爲了我好,爲了讓我以後不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行爲,勇於承擔責任是我現在應該做的。

  通過這次的事情,我明白作爲一箇學生應該做什麼,今後我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師爲心,同時和同學和睦相處,今後不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。

  我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以爲戒,時刻監督自己,並且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一箇學生應該做的事。

  保證人:

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇5

  尊敬的

  我於x年x月x號,沒能按照公司規定的要求給公司的各個發送資金彙報的短信,今天把賬目發錯了,嚴重違反了公司的規章制度,拋除所謂的一些原因,這隻能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的中仍舊得過且過,混日子的應付,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,置公司利益於不顧;置公司人的威信於不顧;置公司規定的原則於不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的後悔與遺憾。

  此時此刻,我只能懷着無比悔恨的心情,由於我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這裏,我只能默默地在心裏爲我所犯的`嚴重錯誤感到後悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今後人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。

  所以在此,我以做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  親愛的,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,後果可能導致別人和我一樣,對公司的規章制度完全於不顧,自由散漫,漫不經心。爲了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司能夠接受我真誠的歉意,並能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請相信我。

  最後,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以後的工作中,能從身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,並且保證以後不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請重罰。

  保證人:

  日期:20xx年XX月XX日

學生不犯錯保證書 篇6

  尊敬的班主任老師:

  我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性,沒有按照學校的要求跟制度穿校服。並在全校的檢查當中被查出來,給班級扣分。在此過程中發現我的這一嚴重錯誤,並及時的對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行爲,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我對我的行爲進行了反思,並對穿校服的必要性進行了認識學習。我反思的結果。

  學生穿統一校服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現,在外面看起來是一箇整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助於樹立集體責任感和榮譽感,展示集體風貌,也有助於學校的整體形象。學生穿統一校服利於培養學生的平等觀念,避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標誌,也是學校的一種標誌。學生穿統一校服整齊化一,便於管理,宣傳學校。

  我不按照學校的要求統一穿校服,真是極其不該。我一直都反感校服,認爲太老土,而且我又喜歡顯擺自己,穿着花花綠綠的衣服認爲那纔是看好,所以一直不停老師的`交代,這樣的行爲是對學校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我這一行爲對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓爲誡,以此事件爲警,借作此次檢查爲契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學。員/學生,爲我校我班/隊爭光添彩,同時也爲自己留下一筆寶貴的財富。

  保證人:

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  於20xx年xx月xx日課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩週,現在我很後悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

  一箇人只有安於本分,不做分外之想,纔有人生坦途。劉備給後人留下的名言是:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。我自己也希望可以有一箇良好的學習環境,但是一箇良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的.,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一箇嚴重的原則性的問題。

  一箇人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一箇做好學生的一箇機會,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起牀,相信我,以後我一定以好學生爲榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力。

  我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我

  還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇8

  尊敬的系領導:

  首先,我爲自己由於無知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。

  雖然事情已經過去了一段時間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關鍵時刻,一名保安同志及時的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒有他,我很可能已經走上了繼續犯錯的不歸路。

  不遵守國家法律和學校規定是國家學校已經自己的極不負責任的表現,這種行爲不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬於違法的無恥行爲!

  那天當保安同志制止住我的錯誤的時候,我心中還不以爲然,沒有意識到問題的嚴重性和破壞性。現在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性,我在本質上就是在犯法啊!雖然我沒有參與進去,但是爲他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫夥同犯罪!是要收到法律制裁的!

  明白了我的錯誤之後,!在這裏我們要感謝老師的思想指導,如果沒有您及時地指出我的錯誤,那我們可能還會在這條路上越走越遠!

  我知道我這種不自律。不自愛的行爲傷害了很多關心我的師兄師姐學弟學妹,作爲一箇犯下嚴重錯誤的罪人,我在這裏向大家說:對不起~我傷害了你們的感情!我的行爲還可能會在同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一箇壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想着帶一次也無無知的僥倖心理釀成了現在的後果。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一箇交待,從而得以改正。作爲一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院領導老師的工作帶來了很大的麻煩。

  犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。冷靜過後,我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析,問題最終歸結於我世事太淺,沒有經受住社會上的`誘惑,輕信社會上的人,借給他們電腦,並天真的以爲只要自己不參與就不關我的事。現在,多虧老師您的幫助,我們纔看到了自己身上的不足之處才能改正過來,您是我們人生道路上的領路人指明燈,照亮了我們的後半生!

  犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老師父母的期望,對於我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一箇改正的機會,給一箇積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民羣衆中去的機會!也希望同學引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇9

  尊敬的輔導員老師:

  我很遺憾且後悔我在今天早上的儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

  寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成爲我犯錯、違反學校規章制度的藉口,從根本上說,是因爲我個人思想上的’覺悟不夠高。

  回顧開學以來我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這麼罪大惡極的事情之後我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

  在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會爲我的今後發展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,並將在日後的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在這次深刻的檢討之後,我不再是一根老油條,我將以一箇嶄新的形象重新做人:

  1、以尊師重道、恪守規章爲人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

  2、圍繞“班級是我家”“一切以集體爲重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班幹部領導的集體下。

  3、天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。

  以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一箇淨化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇10

  尊敬的學校領導老師:

  您好!我是,在這裏給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行爲的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的`:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,領導和老師!我犯的是一箇嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。

  幾經深思,我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

  4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇11

  尊敬的校領導、老師:

  你們好!

  當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以爲是的外衣,赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

  我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的櫃子裏面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

  我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的’我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一箇改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄爲。

  悔悟中的我會深深的銘記,以此爲鑑,把自己作爲一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇12

  尊敬的xx老師:

  這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

  事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一箇人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該爲自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一箇做好學生的一箇機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的`學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇13

  尊敬的院領導:

  您們好!

  今天,我懷着無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時,表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。

  6月17號下午,由於我本着錯誤的哥兒們義氣和僥倖心理,代替網三班同學參加英語A級考試,造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行爲,當時監考老師及院的老師及時制止了我錯誤行爲,對我進行了批判教育,使我知道的事情的嚴重性,也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

  首先,代試的性質是嚴重的,我代替同學參與考試,這明顯有悖學生的行爲準則,不僅影響了學院的聲譽,也影響到了學院領導和老師的正常工作,給院裏平添了許多麻煩。我的這一錯誤行爲,本身就是違背了做學生的原則。當時,我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的’感受,這也是不對的。我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候冒名頂替和作弊,本身也是對監考老師的不尊重。所以,監考張老師把這件事情告知學院,也是爲了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行爲,並對我進行教育和教導,這本身也是對我的關心和愛護,希望我能及時悔過和反省。

  其次,我冒名頂替的行爲也是一種對老師工作不尊敬的表現,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學院的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一箇壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學院老師的形象造成了一定損害,辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩,在此向學院及院領導表示深深的歉意。

  學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一箇對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裏學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行爲不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行爲。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

  我知道,我的錯誤行爲已經給學院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請院領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望院領導和老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學生不犯錯保證書 篇14

  班主任老師:

  在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因爲一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次,我因爲上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行爲,及時加以制止,並且沒收我的手機作爲處罰。

  如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一、我身爲一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二、在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

  第三、身爲一名大學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一箇很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,爲的就是我們能夠努力學習,找到一份好的`工作,將來能夠生活得更好。

  而爲的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母爲我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師爲我們辛勤工作,爲我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

  最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行爲了,上課期間手機一定堅決關機或調爲振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一箇孝順的兒子,將來爲社會做出自己的一份貢獻。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

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