高考百日誓師應戰書

  高三(14):

  全體起立!

  狼煙四起,羣雄並立,逐鹿中原,驚天動地!

  高三(11)、高三(12),合縱締交,相與爲一,傾其全力,向我請纓,呈上戰表,欲與我高三(14)會獵七月,其精神可嘉,勇氣可賈!的確,這兩個集團軍小有實力,初生牛犢,敢打敢拼,但並不可怕。今我軍旌麾西指,戰將抖擻,鬥志昂揚,戰績卓著,積極應戰!(衆:奮戰百天,問鼎中原!)

  此次會戰,我軍鬥志昂揚,勢必問鼎!看,山下紅旗在望;聽,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,(衆:我自巋然不動!),高三(14)早已森嚴壁壘,(衆:更加衆志成城!)。戰馬嘶嘶,鐵蹄錚錚,我們欲上九天攬月,敢下五洋捉鱉,我們堅信:與天鬥,其樂無窮;與地鬥,其樂無窮;與十一斗,其樂無窮;與十二斗,其樂無窮!!

  半年煉獄,造就我軍成熟的思想,邏輯的思維,鋼鐵的意志,穩定的心理;逢大戰,自有“泰山崩於眼前而色不變”的氣魄;遭大險,自有“運籌帷幄,決勝千里之外”的信心;遇大山,自有“烏蒙磅礴走泥丸”的豪情;會當擊水三千尺,自信人生二百年!

  對於會戰,我軍經驗豐富,準備充分,成竹在胸,我軍有豐厚的知識儲備,一流的教師隊伍,頂尖的作戰大軍。

  豐厚的知識儲備:期末唐山十校聯考,數、語、外雄踞三甲;政、史槍法自如,遊刃有餘;對於地理學科,我們一直在努力。會戰之際,我軍定會登塔覽勝!

  一流的教師隊伍:班主任閻老師一向以嚴著稱,說話辦事雷厲風行,講課釋疑深入淺出,關心同學充滿親情;語文老師,思接千載,筆及八方;外語老師,年輕有爲,大膽革新;政治老師,大氣磅礴,指點江山;歷史老師,經驗老到,熱情無限;地理老師,判天地之美,審萬物之理!

  最重要的是我們擁有一支訓練有素、成績合格、紀律嚴明、作戰有力的戰將隊伍。其中戰將林立,良才廣聚,奇人畢至。名將有非北大不走的劉偉、劉衛星、李煒、曹福營;奇人有非名牌不走的王偉、黃佳佳、石濤、李金柱;

  我們的演兵場活潑熱烈而不乏正規、默契;我們的訓練計劃有條不紊,步步爲營;我們的訓練成果紮實有效,穩中有進。

  高三(14)的戰將們,回答我:百天之內,我們的課堂——(衆:精神抖擻、志氣昂揚!)我們的自習——(衆:充實有序,安靜高效!)我們的學習(衆:比學趕幫,蒸蒸日上!)百天之內,我軍將再接再厲,揚長避短,刻苦訓練,以更加飽滿的熱情、雄厚的實力、先進的裝備直搗黃龍!

  花開三朵,怒放一支,勝利非我莫屬!但我們也相信“一支獨秀不是春,百花齊放春滿園”。我們很高興帶領高三(11)、高三(12)刻苦努力,奮發圖強,問鼎唐山,稱霸河北,最後奪取七月的輝煌,贏得八月的喜悅和九月的驕傲,去書寫遵化一中校史上最爲瑰麗壯美的一頁,成爲高考歷史上最爲耀眼奪目的金星!

  (衆:奮戰百天,問鼎中原!!)

  2010年4月

  後序

  去大比之期百日,循故事,遵化縣學百日誓師。各路英豪鏗鏘陣陣,志氣幹霄,校場旌旗招展,戰將精神抖擻,吶喊此起彼伏。

  予修應戰一檄,鼓我士氣,揚我軍威,直搗黃龍,七月會獵,勒燕而還!

  此文讀來,至今仍熱血沸、激情蕩!想我高三(14),擊水三千,自信驍勇。而此一應戰書,亦挫對手銳氣,雄霸天下,而居縣學誓師史之第一奇文!

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