競聘書記演講稿模板合集

競聘書記演講稿模板合集（通用3篇）

競聘書記演講稿模板合集 篇1

　　今天之所以有勇氣站在這裏，是因爲我有着16年與學生面對面接觸的經歷，是因爲珍藏了多年學生們送我的祝福紙鶴，更是因爲我熱愛教育事業、喜歡學生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學生的管理工作。現在孩子大了，時間充裕了，我想爲學校、爲學生、也爲自己做點事情。

　　對於學生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿於我的教學工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優勢。這裏我不想說我的工作業績，主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結和展望：

　　一、強化學生的思想教育工作，引導學生熱愛學習、自主學習

　　自從1995年進入高校以來，一直工作在教學最前線，教過的’學生無數，瞭解學生的思想，熟悉學生的特點，這使我積累了大量的學生工作經驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不苟，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學生。爲人師表，高標準嚴格要求自己，給學生一箇示範帶頭作用。努力把學生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啓發式、互動式教學，鼓勵學生提問、討論，實現教學相長。在課內課外潛移默化給學生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導他們。我的課堂上很少有學生無故曠課。多年來一直受到了學生的愛戴，教師節裏無數學生髮來的祝福短信就是對我付出的最大回報。

　　二、狠抓學生學風、考風建設，培養學生誠實守信的道德情操

　　隨着擴招，隨着社會風氣的變化，學風越來越成爲高校裏關注的重要問題。學風上不去，自然考風受到影響，想要通過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學校的學風、考風每況日下。監考成了教師們最不願意做的事情。我曾經在考場親身經歷過一箇學生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己。”結果惡性循環，平時不愛學習，考試找機會抄，最後受害的是我們學生，我們學校。所以嚴抓學風、考風問題，培養學生的誠信觀念是學生管理工作中很重要的一項。家長把撫養了18年的孩子交給我們，希望在我們學校的四年裏能收穫更多，成爲一名優秀的畢業生走向社會。我們一定會做到不負衆望。

　　三、關注學習和生活困難學生，幫助學生樹立信心共同進步

　　隨着我校對西北部學生的擴招，經濟困難的學生越來越多，如何讓這部分學生順利健康的度過人生裏這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會任職學生管理工作的一箇側重點。另一箇重點關注的對象就是我們所熟知的“學困生”，這部分學生一直是影響我校學生的及格率、畢業率、就業率的一箇關鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學生的人數一直是我的追求，我的夢想。

　　這項工作需要有愛心、有奉獻精神，只要用愛心待學生，一定會得到學生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學生中間，瞭解他們，感知他們，而不是坐在辦公室裏處理發生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態裏。如果我有機會做這項工作，我一定會在完成學院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。

　　謝謝大家的聆聽！

競聘書記演講稿模板合集 篇2

　　尊敬的各位評委、領導、老師們：大家好！

　　時值我校全面提升內涵、加快發展的戰略部署之際，站在競選講臺上，首先慶幸學校給我一箇挑戰自我、展示自我的機會；其次，要衷心感謝在座的各位領導和老師多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟的同事們對我的幫助和支持。

　　（鞠躬）

　　我叫___，1978年生，中國共產黨黨員，講師。20xx年從我校水利系畢業並留校任教，現任新校區團工委書記。

　　今天我競聘的職位是法學系黨總支副書記，下面我向大家彙報我競聘這個職位的優勢：

　　第一，崗位經歷優勢。曾擔任水利系00級學生政治輔導員、學生黨支部書記、團，隨後擔任校團委宣傳部部長、評建辦專職人員、新校區團工委書記。近6年時間中，多層次、多崗位的鍛鍊使我積累了豐富的學生工作經驗。

　　第二，工作實績優勢。20xx年來我校團學工作在校外媒體報道80餘次，成功策劃“新聞聯播”節目播出我校大學生社會實踐活動；在鄭州市高校中首創大學生社團聯合會，校團委被評爲省優秀社團管理單位，MMD學習研究會獲得全國優秀學生社團稱號；在全省高校首先提出社會實踐活動基地化建設概念，已建基地28個。

　　第三，工作能力優勢。主持、策劃、參與我校多項重大團學活動，先後被評爲校思想政治先進工作者、鄭州市優秀團員，每年都獲得省、市大學生暑期社會實踐先進個人榮譽稱號，05年度考覈優秀。評建工作使我增強了組織、協調和指揮能力，深入瞭解了學校整體狀況。

　　第四，工作理念優勢。善於總結創新，參與省社科聯4項團學工作研究課題，其中一項爲項目主持人，一項已獲二等獎。學習評估知識使我服務學生成長成材意識進一步增強。

　　第五，工作作風優勢。“踏實肯幹，勤奮務實，團結同事,任勞任怨”是我一貫的工作作風。暑假帶領學生開展社會實踐，寒假陪伴留校學生過春節，節假日加班也是經常的事。

　　第六，教學科研工作優勢。主講課程1門，指導畢業設計4屆，公開發表論文5篇，其中核心期刊1篇；參編教材7萬字；專業教改課題獲得學校教學成果獎。

　　以上優勢使我對勝任該職務工作充滿信心！如果有幸擔任該職務，我將從“認真、推動、創新、深入”四個方面來開展工作。

　　一箇認真。認真做好班長助手，以學生就業爲導向，全面提高學生綜合素質。

　　兩項推動。一是推動校系二級學生管理機制的確立，二是發揮法學系“兩課”教師優勢，推動學生活動指導教師隊伍建設。

　　三個創新。載體創新，積極開展以學術科技類社團爲載體的校園文化和思想政治教育活動。方法創新，根據文科生思維活躍的特點積極開展網絡教育，形成網上網下思想政治教育合力。內容創新，通過建立水法宣傳網站，到水政部門掛職鍛鍊等第二課堂引導學生樹立水法意識、增強實踐能力。

　　四個深入。按照“深入實際、深入生活、深入學習、深入學生”的需求，堅持以人爲本原則，探索教育、管理與服務三者和諧統一。我將在到崗1月內走遍現有30多箇學生宿舍，認識所有學生；關注弱勢羣體，關注水法與水政管理髮展動向，及時反饋到學生學習中，指導學生針對性提高綜合實力，做好職業導航。

　　這次換屆競選是黨委的英明決策，我抱着重在參與的態度來參加，成不驕，敗不餒。

　　無論我在哪一個崗位上，我都會一如既往全心全力開展工作，無怨無悔地奉獻我的青春、熱血和激情，奉獻給我深愛着的老師、學生和華北水利水電學院！

競聘書記演講稿模板合集 篇3

　　各位、同志們：

　　大家好！

　　首先感謝院和同志們給了我這次機會。

　　本人政治素質過硬，平時嚴格要求自己，注意加強自身修養，有良好的政治業務素質，忠實地執行憲法和法律，全心全意爲人民服務。耐心細致地給當事人做工作，尊重當事人的人格，從不大聲呵斥，不耍態度，不辦“人情案、金錢案、關係案”，忠於職守，秉公辦案，不徇私情，審理案件做到程序合法、實體公正。傳喚當事人到庭，自己首先到庭，從不讓當事人等候。審理案件給當事人充分表達自己意思的權利，讓當事人把話說完，使當事人感到法院是講理的地方，即使自己敗訴了，把話說了，把理講清了，也不至於無理纏訴，讓當事人服判息訴，不致四處上訪，給找麻煩。

　　在基層從事審判工作8年，對工作認真負責，勤勉敬業，辦案從不拖拉，審結的案件沒有超審限案件，每年都超額完成任務，沒有出現過錯案。城西法庭受理的案件多在農村，有的離法庭二、三十里地，在訴訟中我積極爲當事人着想，能一次解決的問題不讓當事人跑第二趟，節省當事人的時間，節約訴訟成本，提高了審判效率。

　　XX年調研究室工作後，我利用研究室的法律書籍、法規數據庫、上查詢的方便條件，學到了不少知識，熱心爲同志們查閱資料，特別是同院及各庭共同探討疑難案件，更是一箇學習和提高的機會。負責審委會的記錄增長了閱歷，疑難複雜大案的主辦人員思路獨劈溪徑，審委會委員的意見見仁見智，開闊了我的辦案思路。 和兄弟庭室的同志們一起組成合議庭，使我得以接觸到民事、經濟、行政、刑事各類案件，給了我一箇向同志們學習的好機會，豐富了自己的法律知識和審判經驗。多年的審判使我能夠更好的搞好審判工作。

　　研究室的工作比較瑣碎。我在研究室擔任審委會記錄工作。做到了收發報案材料及時，記錄完整準確，注意保守祕密，及時歸檔。負責法院的統計報表工作認真細心，數字準確，報送及時。

　　在研究室工作期間，在張院長的指示、張主席的下和同志們一起編印了《裁判文書選編》、《調研文集》、《法官常備法律法規手冊》。近100萬字，爲了儘快編印成冊，經常加班加點，每天跑四次排版單位，進行修訂校對5次，這幾本書的編輯出版，宣傳了法院的工作，讓社會了解了法院，讓羣衆瞭解了法官，豐富了自己的知識，了便捷的工具書，受到了大家的好評。爲我院的調研工作盡一分微薄之力。另外每半年負責進行一次優秀裁判文書的評選活動，對裁判文書推薦到中院，有的被評爲中院、省院的優秀裁判文書。

　　研究室的另一項重要工作是寫調研文章。我所寫的《書記員工作中存在的問題與對策》刊登在省院調研成果交流；《再審案件中存在的問題與對策》刊登在《河北審判》，並在省院組織的司法統計分析論文比賽中獲一等獎；《司法中存在的問題探討》刊登在省院調研成果交流、《石家莊審判》。同時積極推薦同志們的稿件，有些被《石家莊審判》刊登。最近和市委研究室一起在《辛集調研》推出集中展示法院部分調研成果的一箇專欄，介紹法院及部分庭室的風貌，將大大提高法院的形象。

　　在完成各項工作的同時，還圓滿完成了院交辦的各項工作。

　　本人身體健康，團結同志，我認爲我已經具備了作一箇副職的能力，能夠當好一箇庭長的得力助手，在工作中勇挑重擔，協助庭長搞好各項工作。在工作中，努力做到：大事講原則，小事講風格，共事講效率。以自身行動帶動人，以高尚的人格激勵人，以真誠的態度感召人。

　　競爭上崗，有上有下，有進有退。無論上下，一如既往：不管進退，一片清心。

　　最後我真誠地謝謝大家！