中文推薦信的格式

中文推薦信的格式（精選3篇）

中文推薦信的格式 篇1

　　尊敬的領導、老師：

　　大家好！

　　我是來自xx班的。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：”我要競選學生會主席。”我在這裏鄭重承諾：”我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一箇現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。

　　假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的`做到”優勝劣汰”，做到”日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考覈，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，爲把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，爲作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

　　假如我當上了學生會主席，我將以”奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一箇學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請各位評委給我一張信任的投票，給我一箇施展才能的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　X年XX月XX日

中文推薦信的格式 篇2

　　尊敬的人事經理：

　　您好！我從招聘網的招聘報紙上看到貴公司的招聘信息，並對網頁兼職編輯一職很感興趣，

　　我現在是出版社的在職編輯，從19xx年獲得碩士學位後至今，一直在出版社擔任編輯工作。幾年來，對出版社編輯的工作已經有了相當的瞭解和熟悉。經過出版社工作協會的正規培訓和幾年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。

　　我對計算機有着相當濃厚的興趣。我能熟練使用Frontpage和Dreamweaver，photoshop等網頁製作工具。本人自己做了一箇個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互連網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂，更是別的任何活動所不及的，

　　由於編輯任務的性質，決定了我擁有靈活工作的時間安排和方便的辦公條件，這一切客觀上在我的兼職編輯的工作提供了必須的幫助。基於對互連網和編輯事物的精通和喜好。以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力讓貴公司的事業更上一層樓。

　　隨信附上我的求職簡歷和相關證書，如有機會和您面談，我將十分感謝。即使貴公司認爲我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，並在此以最誠摯的祝願。

　　此致

　　敬禮！

　　X年XX月XX日

中文推薦信的格式 篇3

　　招生老師：

　　您好!我十分高興地向貴校推薦我的學生X同學：他紀律嚴明，熱心公益事業;他學習刻苦，鍥而不捨;他志嚮明確，執着追求。自律潛力十分突出的他，高中三年來，先後擔任班長、團分支書記等主要職務。“律人必先律己”，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業，不管是學校組織的，還是社區組織的，只要時光允許，他是無一缺席的，並且往往一馬當先，所以，無論是爲地震災區捐款，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋着愛。凡事率先垂範，以身作則，這爲他贏得了同學的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的潛力，他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想，以培養祖國航空航天人才爲己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

　　當今的中學老師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發展、個性鮮明的學生更適用社會的發展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。“讀書呀，讀書呀”，老師們總是時時刻刻在提醒着自我的學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自我的主張、潛力又持之以恆刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他爲自我的選取務必喫更多的苦，務必鍥而不捨，這樣的學生是令人肅然起敬的。X同學就是一箇這樣的典型。

　　獻身祖國的航空航天事業，確立這樣的志向是需要氣魄的，要到達這個志向更是需要執着的堅守，需要腳踏實地的努力，X同學就有這樣的氣魄，所以我讚賞他;爲實現自我的目標孜孜以求之，爲實現自我的志向而抓緊每分每秒，爲實現自我的北航夢在不斷地積聚能量，X同學就一向是這樣做的，所以，作爲他的老師，我用心地向貴校推薦他。