[推薦]個人自薦書（精選18篇）
[推薦]個人自薦書 篇1
安德森博士：
從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣，特擬以下自薦材料。
從1980年起，本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中，我曾主講暑期課程，向來自英語國家的.學生教授中國語言與文化。因此，我對外國學生常見的學習困難非常熟知，並能設法改進教授方法以取得最佳效果。
積數年對英語的勤奮學習，我能毫無困難地用英語講課，並能與美國學生輕鬆相處。
本人1998年2月後即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。下頁附個人簡歷表，謝謝你的考慮並期盼迴音。
此致
敬禮!
自薦人：
xx月xx日
[推薦]個人自薦書 篇2
尊敬的領導
本人趙仁翠，女，54歲即將退休，想再謀求一份適合自己的職業。學校管理、語文教學、班級管理等工作。
我從16歲就走上教育教學工作崗位，有36年工齡，其中26年在教育一線任小學高年級的語文和班主任工作，積累了比較豐富的教育教學經驗。在教育行政崗位工作了10年，有一定的管理能力和管理經驗。
通過自學考試於**年12月畢業於陝西師大的漢語專業，於**年7月漢語言文學本科畢業於中央電大。
36年來先後卷寫了五篇獲國家級一等獎的教育教學論文，三篇獲本地區一等獎的論文。都有獲獎證書，發表有論文集子。
曾三次被評爲縣級模範教師，先進教育工作者。連續兩屆（10年）被評爲縣級人大代表。三次被評爲縣級模範共產黨員……道德品質優秀，在工作中能喫苦耐勞。
雖說已退休，但不顯老，身心非常健康，心態良好，思想能跟上潮流，容易接受新鮮事物。比喻電腦的操作流利，打字很快，製作表格、圖片處理、文字編輯等電腦知識。會製作課件，會使用現代教育教學設施。
以上所述不摻半點虛假。
若有錄用的單位，可以面談。謝謝你閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
[推薦]個人自薦書 篇3
尊敬的領導：
您好！我是個性格熱情、責任心強的女孩，我就讀護理專業三年，在這三年中我學到了豐富的醫學知識和嫺熟的操作技術，而且學會了怎樣去做一箇優秀的護理人員。無論何時何地，我始終遵守着自己的承諾，我不覺得自己是最好的，但相信是優秀的！
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，成績優秀，較全面紮實的.掌握了基礎醫學理論知識及專業技能，醫院的實習經歷，讓我熟悉和掌握了護理操作和臨牀各科室的常規及專業操作，夯實了我的知識基礎，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷着最赤誠的愛心去面對患者，用愛心溫暖他人，用信心證明自己，受到上級老師好評！
實習期間，我理論聯繫實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收穫，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加紮實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”爲基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風，能正確回答老師的提問，規範熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和技能。
在生活中，我把自己鍛鍊成爲一名喫苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。過去並不代表未來，勤奮纔是真實的內涵。在這裏，讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這神聖的使命！我很喜歡護理，看着病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心裏莫名的開心！他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
我有較強的組織能力的我擔任過組長，對工作認真負責任勞任怨，和班幹團結一致，促使同學積極參加活動，努力做到帶頭作用，從中積累了豐富的工作經驗，培養了我的交際能力，使我處事更完善，更有責任感，這一切都是我不懈努力的結果，相信將是我今後工作的重要經驗和寶貴財富。健康、自信、精力充沛的我還參加了校內外的各項活動，對生活充滿信心是我生活的態度，這也是我能充分發揮潛能的跳臺。
過去並不代表未來，勤奮纔是真實的內涵，對於實際工作，我相信我能很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
[推薦]個人自薦書 篇4
尊敬的校領導 ：
你好！首先，感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。
我是畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一箇完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經過三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信念。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的`語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
[推薦]個人自薦書 篇5
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之餘抽出寶貴時間來查閱我的個人求職自薦書。我叫，是一名即將於20xx年06月畢業於成都師範學院，英語專業師範類的學生。大學四年的目標一直是成爲一名合格的英語教師，因此在學習和社會實踐中會更加自己注重鍛鍊自己的教師教育技能方面的能力，讓自己在這方面更加熟練。
美好的大學生活，培養了我樂於批判的’思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我更瞭解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業！我相信我的能力和知識正是貴校所需要的，我真誠渴望，我能爲貴校的明天奉獻自己的青春和熱血！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
[推薦]個人自薦書 篇6
尊敬的領導：
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一箇對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是華南師範大學20xx屆學前教育畢業生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間，充分體現了自己較高的.綜合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一箇機會。
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
[推薦]個人自薦書 篇7
尊敬的校領導：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學成都學院英語專業xx屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
四川外語大學是我國著名的’英語人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
以此爲鑑，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業六級考試，現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜誌，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回覆英文商業信函並能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對於第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。 我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能喫苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。在學校與同學關係融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了爲人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!
最後祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
[推薦]個人自薦書 篇8
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!
我叫，是師範大學數信學院的一名碩士應屆畢業生，主修數學，慕名自薦，應聘數學教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質： 在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也爲以後的班級管理積累了一定的`經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作爲地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!
最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作爲應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!
祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
[推薦]個人自薦書 篇9
尊敬的領導：
您好！我衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間。我叫王銀霞。我是甘肅省張掖市河西學院外國語學院的應屆學生。
我從新疆庫爾勒報上看到招聘信息。這個機會對我來說非常重要，所以我感謝你的領導給我這個面試機會。我會盡自己最大的努力爭取這次機會。
在校期間，我努力學習專業知識，從基礎出發，掌握技能和技能，爲今後的工作打下堅實的基礎。四年以來，我學習成績良好，並連獲兩次二等獎學金和榮獲xx屆“優秀大學畢業生”榮譽稱號，並能熟練運用authorware, office、幻燈片製作等,並且在xx年獲得全國計算機（二級access）證書。
在培訓能力方面，我曾在外國語學院學生會實習部工作。在工作過程中，我認真負責，積極工作，不計較個人得失，積累了許多寶貴的實踐經驗，更重要的是我學會了忍耐和堅持。此外，我還參加了外語學院的課本劇表演，並獲得了全院的一等獎。
我堅信，我最自豪的是-xx學年上半年在新疆烏蘇市四棵樹鎮的實習。9-10月份我在烏蘇市四棵樹鎮的幼兒園實習，雖然只有一箇月的時間，但我深深的體會到了老師的不易，尤其是幼師。我也能更好地理解爲什麼孩子的成長對他們的生活如此重要，以及爲什麼老師的行爲會影響學生的生活。
在四棵樹鎮學校（10）-（1）還有三個月的實習期。我主要帶三年級的英語。在這段時間裏，我真的鍛鍊了。感受人際關係的微妙，學生的真誠，教師的榮譽感等。
一切的一切讓我終身難忘！並深受感恩！最後，我想請各位領導給我一箇機會，以實際行動向大家證明：
您的選擇沒有錯。我有能力、力量、決心和信心成爲一名合格的教師。各位領導，我期待爲貴校服務。
此致敬禮
自薦人：王銀霞
幼兒園教師演講稿最新
德高爲師，身正爲範。國內外許多著名的教育家對教師的職業道德進行了深入的討論。蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到：
“你們不僅是教書育人的老師，也是育人的教育家。你是生活和道德的老師。”盧梭也說：”在敢於擔當培養一箇人的任務以前，自己就必須要造成一箇人，自己就必須是一箇值得推崇的模範。
”烏申斯基則認爲：”教師個人的`範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。“可見教師的職業道德素質和人格素質對教育的重要性。
愛崗敬業，樹立教書育人的社會使命感。有人說，教師工作是一箇“無底洞”，有看不見的深度，有摸不着的廣度。這就要求，作爲一名願意接受教育的現代教師，要實現自己的職業理想，就必須有堅定的奉獻精神。
長期以來，教育戰線湧現出一大批熱愛本職工作、成績突出、師德高尚、堪稱模範教師的優秀教師。有鞠躬盡瘁到死絲方盡的”春蠶”，有燃燒自己照亮別人的”蠟燭”，有犧牲自我扶持後學的”人梯”，還有不計報酬無私奉獻的”園丁”。
愛護學生，建立平等和諧的師生關係。愛不是一種策略，而是一顆溫暖的心。教育勞動的對象是學生。它是一箇有思想、有感情、有意志的活生生的人。教育學生，首先要愛他們。
教師最重要的素質是：愛孩子、誠實公正、敬業精神；二是善於與學生溝通；三是教學技能和教學策略。所以，熱愛學生是教師應當遵循的教育和教學的規律，是做好教育工作不可缺少的重要條件，是教師必備的職業品質。
教師要樹立正確的”學生觀”。現代教育思想觀念認爲，學生是教育的主體，學校教育要確立學生在教育過程中的主體地位，應以人爲本，以學生髮展爲本，教師要熱愛學生，平等對待學生，尊重學生的人格，爲學生髮展服務。
愛學生，就要像春風化雨般無聲，讓他成爲莘莘學子心目中的一種看得見、摸得着的，最爲催人奮進的有效情愫，讓他成爲人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景緻。
師愛是每個學生都應該充分享受的力量，是沐浴在陽光下的力量。而留有死角的師愛是不公平的師愛、不成熟的師愛。因此，對於班內能力差的幼兒，我也決不放棄。
因爲他們就像一顆佈滿灰塵的珠子。作爲一名教師，我有責任找到他們，重視他們，擦拭他們，照亮他們。也許他們的光是微弱的，但我相信光是有希望的。
插班小朋友琦峯從小沒上過
幼兒園，來到中班後明顯的與其他幼兒不合羣，甚至連溝通交流也很少，因爲他只會講閩南話，而幼兒園都講普通話，大多的孩子一開始都沒叫他名字，叫他是“新來的小朋友”。琦峯在活動中也顯得很被動，有時還不願意參與其中，不知是聽不懂還是不樂意與同伴一起遊戲?我發現後開始對他有了特別的“關照”，每次都先用一次閩南話再用一次普通話和他交談，讓他漸漸理解對話內容與同伴溝通，活動時請個別能幹的孩子帶着他一起玩，增進與同伴的交流和提高對遊戲的興趣，並請家長在生活中多用普通話和他交談。
現在，琦峯的好朋友越來越多，普通話也越來越標準，喜歡積極參加各種遊戲活動。我相信在愛的滋養下，他的未來生活會更廣闊更遠。
身爲教師，心裏裝的始終是孩子。我時常會爲他們精彩的回答或大膽的提問拍手叫好;被他們豐富的想象力和獨特的創造力所折服;更爲他們表現出來的善良團結、自信堅強感到由衷的高興。
只有熱愛學生的教師才能體現自己的學科價值。愛是一種依賴，愛也是一種關懷，愛是一種奉獻，愛也是一種收穫。
小白是我們班最麻煩的孩子，已經成爲我們幼兒園裏有名的問題孩子。隨着年齡的增長，大部分幼兒都有明顯的進步，小白卻沒什麼意外的進步，每當她的家長詢問我們小白今天表現怎麼樣?有沒有進步時，我們都只能爲難的笑着要她自己評價。
但每位幼兒都有自己的閃光點，或許我們還沒找到屬於她的那一點，相信只要更加關愛着她、照顧她、鼓勵她，讓她能更快的表現出自己優秀的一面。果然，小白漸漸少了讓大家擔心和顧慮，多了自信和表現，每當我提出問題時，她總是能個積極的回答出來，雖然準確度不夠，雖然有時候跑題了，但我仍要誇獎她進步了，能認真傾聽老師的問題，而且願意發表出自己的意見。
[推薦]個人自薦書 篇10
尊敬的各位領導、老師：
您們好!
本人是贛南師範學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。
在大學三年裏，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成爲一箇專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的複合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課餘活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利於我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一箇多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛鍊，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，瞭解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評爲“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一箇班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的.把工作做好。
我堅信命運之神只垂青於有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮鬥之光!
我將貴校作爲首選目標，是因爲貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音!
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
[推薦]個人自薦書 篇11
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學科學與工程學院高分子材料與工程專業xx屆的一名學生，即將面臨畢業，得知貴單位招聘，特擬此自薦信進行的個人。
xx大學是我國著名的汽車、機械、材料科學等人才的重點培養基地，具有悠久的和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；xx大學材料學院則是我國材料科學研究基地之一。在這樣的學習下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學基礎、物理化學、有機化學、分析化學、材料實驗學、機械原理及化工原理等理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的.性格特點。
此外，我還積極地參加各種，抓住每一箇機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；吉林大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一箇小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！祝願貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
[推薦]個人自薦書 篇12
尊敬的各位領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料，我將在您的審視中接受考驗，以獲得在貴公司工作的機會。
我畢業於江西服裝學院服裝設計專業。在校期間，我完成了多門服裝設計的基礎知識和專業知識的學習，掌握了服裝設計有關的專業技能，並多次獲得三好學生、優秀學生幹部、優秀班級幹部等各項榮譽和獎學金。
小時候我對繪畫和美術設計就非常喜愛。，我通過高考終於來到了心中的理想學府——服裝學院。在該院服裝設計專業學習後，我強烈的感覺到服裝設計是我人生當中最重要的組成部分，並對服裝設計行業有了更高的理解。平時我認真學習專業知識，注重提高自己的藝術修養和鑑賞能力。在校學習和寒暑假期間，通過在社會實踐中不斷積累自己的實際經驗，吸取不同藝術派別的’營養，開拓設計思路，活躍設計思維，把所學的各科專業知識爲我所用。
我本着發揮自身特長，與同事團結協作，服務於貴企業長遠發展規劃，特來應聘。我相信：如果您給我一箇機會，憑着自己對服裝強烈的熱愛和執着，我一定能做出讓您刮目相看的成績。
下附個人履歷表，如果您是一位伯樂，我會真誠而自信地對您說：“選擇我，不會錯的！”
順頌商琪！
此致
敬禮！
20xx年11月5日
[推薦]個人自薦書 篇13
尊敬的領導：
您好！
感謝您抽空來閱讀我的自薦書，爲我們開遺產希望之門。我是湖南省高等專科學校20xx屆畢業生，主修專業。藉此擇業之際，我懷着一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對事業執着的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能爲貴單位的明天添磚加瓦，更願爲貴單位貢獻自己的青春和智慧。
敬業是我的態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。我十分珍惜大學的學習，在校的三年裏，我覺得自己並沒有虛度。我不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，同時我努力的學習計算機，參加了國家計算機等級考試並順利通過以及英語四級考試。
實習期間，我理論聯繫實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收穫，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加紮實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”爲基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風，能正確回答帶教老師的提問，規範熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛鍊成爲一名喫苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。過去並不代表未來，勤奮纔是真實的內涵。在這裏，讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這醫神聖的使命！我很喜歡護理，看着病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心裏莫名的開心！他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
對於實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。理論和實踐對我來說同等重要。總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領導下爲這一光榮的事業奉獻我的一片真情，並在實踐中不斷學習進步。
水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，願借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。現在我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有不甘於平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的.起點、新的層次，以新的姿態，展現新的面貌，書寫新的記錄，創造新的成績。儘管在衆多的應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，但願有行動來謀求信任。我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯幹的作風，如果把您的信任和希望給我，讓我能施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足。我熱愛我所學的專業，懷着自信的心上臺，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，定會再接再厲，讓自己變得更強！
隨信附個人履歷表，盼面談！最後，衷心的祝貴院宏圖事業蒸蒸日上，前程似錦！
自薦人：
20xx年x月xx日
[推薦]個人自薦書 篇14
敬愛的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！
我叫趙榮榮，是岳陽職業技術學校護理專業的畢業生。
雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學三年，我學好了護理專業全部課程，在學好每門功課的同時，更注重專業理論與實踐相結合，以優異成績完成了學業。同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我已變得成熟，穩重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的’認爲：“天生我材必有用”。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善於觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善於操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執着追求的精神，磨礪前行。爲您，爲我，爲我們的共同事業創造新的輝煌。
誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“幹一行愛一行”的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的。但我仍然自信。“天行健，君子以自強不息”一直是我的人生格言！
尊敬的領導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手事業路，風雨同舟，共同構築美好的未來。
“給我一箇舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
[推薦]個人自薦書 篇15
尊敬的領導：
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一箇施展才華的機會!
我的家鄉在內蒙古赤峯市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的’條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學四年來，我本着自強不息、學以致用的原則，認真對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我刻苦學習、刻苦實踐，不斷提高整體水平，在教育實踐中取得了優異的成績。
這些都爲我成爲合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入XX協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。努力成爲高素質的複合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將用愛心、熱情和奉獻來實現我的目標：做一名合格的人民教師。
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!
並祝貴校再創佳績!
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
[推薦]個人自薦書 篇16
你們好!我是祕書部的幹事黃，我想競選祕書部副部長一職。
轉眼間，我在排球協會工作也快一年了，有幸成爲祕書部幹事的我，在這一年時光裏得到了很多鍛鍊機會，也認識了很多朋友，排協給了我很多溫暖，讓我獲益匪淺。這一年，我們協會主要舉辦了四人排球賽和院際排球賽，我們祕書部的主要工作是申請物質，如體育場地申請，懸掛標語張貼廣告的申請等，還有在排球場上當邊裁，記分員，佈置比賽場地或及時公佈比賽結果。這些事情雖然都是小事，但我們都要負責任的把它完成，要儘自己最大的努力去完成本分工作。在這些細節中，我學會了該怎麼協調工作與其他事情的關係，對待工作的態度，團結合作和與人交流的’技巧。
我競選原因是：
(1)我有強烈的責任心，做事認真細心，對工作能夠做到有始有終，喫苦耐勞，性格開朗樂觀，待人友好，與其他人聊得來。
(2)作爲小祕，經過近一年的學習，對祕書處的工作，活動流程比較熟悉，對部門的優缺點有一定瞭解。
(3)把自己的經驗和師弟師妹分享，教給他們更多東西，做好內部協調工作，共同把排協辦得更好。
如果我能成功競選，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，改變自己的被動性和欠缺的地方，以積極心態和飽滿熱情對待每一件事。我會針對這一年裏遇到的狀況做有針對性的規劃：
(1)做好內部協調工作，把工作細則和幹事們說，教會幹事要注重細節和守時，調動他們的積極性，鼓勵他們。
(2)保持融洽的部門氛圍，工作之餘，要隔段時間組織幹事們一起聚餐或部門間聯誼活動，和他們溝通和交流，瞭解他們對部門的建議和想法，彼此交流對生活學習工作的看法。
(3)工作後及時反饋，總結工作中做得比較好的方面和不足之處，大家商討好的改進方案。
在排協裏，我雖然不是組長或負責人，但我很有責任地把本份工作做好了，我相信自己的實力能夠勝任祕書部副部長一職。如果競選不成功，我也不能灰心喪氣，就當做給自己一箇鍛鍊機會吧。最後，希望我們的排協越辦越好，爭取開拓新局面!
此致
敬禮
自薦人：
日期：
[推薦]個人自薦書 篇17
尊敬的領導：
在師範大學學習期間，我刻苦鑽研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，打下了堅實的基本功，連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練，努力提高自己的教師技能，同時，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動中積累經驗，培養自己的能力。經過四年的學習和實踐，我相信我有做人民教師的基本素質。
良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的`才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一箇投身於教育事業的機會，希望成爲貴校的一員，與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才，再創佳績！
誠候佳音。
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
[推薦]個人自薦書 篇18
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書 ，希望這份自薦信能爲一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啓一扇希望之門，更希望能爲你帶來一份喜悅!
我叫，出生於山清水秀的四川，因爲我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、喫苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我爲人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。中學音樂教師自薦信。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。
當我x年進入師範學院音樂系，聲樂師從於於x老師，後又跟隨x老師學習;鋼琴師從於x老師;舞蹈師從於x老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評爲“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那麼在近兩個月的`實習中，讓我深刻的體會到了“學高爲師，身正爲範”的內涵，並積累了寶貴的育材經驗，使自己更爲成熟，也更有信心。
在大學三年裏，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學三年裏，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，並取得了較好的成績，相信在以後的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝願貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
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