關於幼師畢業生自薦信

關於幼師畢業生自薦信（精選30篇）

關於幼師畢業生自薦信 篇1

　　尊敬的：

　　你好!在師範三年中，我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績。

　　在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務並結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

　　在語言教學方面：爲了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我爲孩子們儘可能豐富的語言環境;每週在語言區增添新的內容，讓小朋友永遠都對語言區保持着一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀遊戲識字，讓幼兒在快樂中學習識字。每週都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空餘時間進行“連詞遊戲”、“連句遊戲”“字寶寶不見了”的遊戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開心，也樂在其中。通過一箇學期的學習，小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事並且聲音響亮。談話和都能圍繞主題。能根據文學作品的線索防編或續編一箇情節或畫面。

　　在科學教學方面：以幼兒爲主體通過指導下幼兒自身的探索活動，促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現，在自身的經歷中認識周圍世界，獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和製作的技能的學習，動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課，都愛上科學了。動手能力增強了如製作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。

　　有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程，是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會：要保證孩子的全面發展，單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一箇活動的成功開展，幼兒的每一點進步，滲透着老師們的心血，更離不開家長的支持。爲了開展好家長工作，孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯繫。孩子的進步和與家長一起分享，孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持，家長們都非常的信任我。有什麼事情都會和我說。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入瞭解安全工作的法規。爲了更好的開展班級安全個工作，我每天利用空於時間來學習安全工作的法律法規。每週用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育，並滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績。每週的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發生。

　　在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化爲實踐，並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　日期：x年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇2

　　尊敬的校領導

　　您好：

　　我是廣西幼兒師範高等專科學校的一名畢業生，我懷着一顆真誠的心和對事業的渴望與執着追求，真摯的向您推薦自己，向您展示一箇純粹真實的我。

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　自20xx年9月份踏入幼兒教師至今，我從一箇懵懂無知的少年逐漸成長爲現在穩重大方的畢業生，通過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，並能很好的應用到現實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質與涵養，並按期完成學習任務保證了學業的順利進行。在校期間，書法和鋼琴是我的愛好也是我的特長。

　　我性格內向，是一箇不善於言談表達的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會喫虧，也正因如此，我纔有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情，久而久之，也便養成了腳踏實地的端正態度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧！

　　我不敢宣稱自己的能力有多麼多麼的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因爲：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不可以就不可以；另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一箇樣，又好像擺在你面前的即便是一箇金子，倘若你沒有發現它，那麼它與路邊小石子的價值沒有什麼兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。

　　我覺得做什麼事都得有興趣纔行，有興趣纔會認真去做，我已經做了，希望有能讓我做的更好的機會，我承認，我不是秀的，但我儘量做到我的。您願意給我一箇這樣的機會嗎？相信我，我們彼此都會很滿意的。

　　謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇3

　　尊敬的學校領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。現在，我簡單介紹一下我自己。

　　我是幼師畢業生。懷着對貴校的尊重和嚮往，我真誠的寫下這封自薦信，是爲了讓你看到一箇完全真實自信的自己。希望貴校能收我爲其中一員。

　　從小到大，我就很佩服老師這個職業。隨着年齡的增長和悟性的提高，我已經萌發成爲一名優秀的人民教師。經過三年的幼兒園教師生活，面對新的機遇和挑戰，我堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　本人珍惜在校學習時間，不斷從各方面提升自己，每學期以良好的成績完成規定科目的學習，具備一定的聽、說、讀、寫能力，教師素質好，發音好，自然大方，教學風格好，善於教學創新。業餘時間看了很多書，相信天道酬勤，只要練點專業課。

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我xx幼兒師範學校的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一箇完全真實的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力。良好的教師素質，良好的語音面貌，自然、大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

　　21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的一員，更願意在教育領域奉獻一切。我相信，在教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇5

　　尊敬的園領導：

　　您好！

　　首先要真誠的感謝您能在百忙之中翻閱這份求職信從而認識我、瞭解我，忠心期望得到您的認可，成爲貴園的一份子，攜手共創佳績。我叫是三年制大專學前教育專業的一名，本科在讀。在幼師三年，生活精彩而充實，我認真、踏實，考取了河南省語言文字工作會普通話“一級乙等”證書，全國健美操大衆鍛鍊標準三級證書；快樂小舞星“啓蒙星”“一星”“二星”，從而獲得註冊舞蹈教師證書。我嚴格要求不斷完善自己、改善自己，爲了到達優秀幼兒教師的標準，在三年學習生活中，我積極主動參加校園各類文藝活動，自己從中也鍛鍊提高了許多。

　　去了幾個幼兒園不管是去實習還是見習，在和孩子們的接觸過程中，他們的純真、可愛、調皮，深深的.打動着我、感染着我，使我更加堅定了當好一名幼兒教師的信心。學習學前教育專業，從事幼兒事業並快樂的工作是我無怨無悔的選取。

　　久聞貴園有良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神。我真心期望貴園能給我一箇施展才華的機會，或許我並不是您最滿意的，但我必須是最努力的，我會以自己的真心和愛心去對待每一箇孩子，真誠的與家長幼兒溝通與交流。期望貴園給我一箇學習、實踐的機會，我會盡我最大的努力讓您滿意，我將用我自己的熱情、潛力和智慧，爲貴園幼教事業的發展增磚添瓦！我將會用實際行動證明自己！期望各位領導對我予以思考，熱切期盼您的迴音。在此我致以最誠摯的祝願。

　　自薦人：

　　xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇6

　　尊敬的園長：

　　您好！

　　我是濟南幼兒師範學校的一名準應屆畢業生，首先非常感謝您在百忙之餘抽出時間，看到我的自薦信，我感到非常榮幸。作爲一名準應屆畢業生，我深知自己身上應當具備怎樣的專業能力，和一名準幼師的專業素質。

　　在學校學習的這五年時光，我學到了很多。也擔任了很多角色，從衛生委員到班長再到學生會幹事；從沒基礎的小孩子，到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多麼可愛的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄着假音的音樂開始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子，爲我作爲一名合格的幼師打下了良好的基礎。

　　我自認爲作爲一名優秀的幼師，不僅要有較強的專業能力，更應當懷着一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從衆多優秀的應屆畢業生當中，我並不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異，我們的幼兒園就是需要專業能力很強的幼師。但是，我認爲：無論多麼優秀的人，她都應該本着一箇塌實肯幹，謙虛向別人學習的態度。這纔是專業幼師所具備的重要條件。

　　請您相信，我不會讓您失望，希望貴園能給我一箇展示自我的機會，給我一片藍天，我會爲您塗上最美麗的色彩。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇7

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是專業的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一箇完全真實的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望，懷着對這份理想的執着追求，我報考了，並有幸成爲該校一員。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備着專業八級的考試。我還利用課餘時間在吉林工業大學輔修了計算機網絡二專業，並順利通過考試，取得結業證書。另一方面，爲早日成爲合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑑中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致讚揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。

　　充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級，開始擔任班級團

　　支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評爲“系優秀團支部”，我本人則被評爲“系優秀團幹部”、“校優秀團員”等稱號，並參加了校第十六期黨校學習班，對於校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，並應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。

　　在課餘時間裏，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的`體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生力量，更願意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成爲一名優秀的人民教師！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我XX幼兒師範學校的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一箇完全真實的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力。

　　良好的教師素質，良好的語音面貌，自然、大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

　　21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的一員，更願意在教育領域奉獻一切。我相信，在教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

　　自薦人：

　　日期：

關於幼師畢業生自薦信 篇9

　　尊敬的園領導：

　　您好！

　　首先要真誠的感謝您能在百忙之中翻閱這份求職信從而認識我、瞭解我，忠心期望得到您的認可，成爲貴園的一份子，攜手共創佳績。我叫是20xx年三年制大專學前教育專業的一名應屆畢業生，本科在讀。在幼師三年，生活精彩而充實，我認真、踏實，考取了河南省語言文字工作會普通話“一級乙等”證書，全國健美操大衆鍛鍊標準三級證書；快樂小舞星“啓蒙星”“一星”“二星”，從而獲得註冊舞蹈教師證書。我嚴格要求不斷完善自己、改善自己，爲了到達優秀幼兒教師的標準，在三年學習生活中，我用心主動參加校園各類文藝活動，自己從中也鍛鍊提高了許多。

　　去了幾個幼兒園不管是去實習還是見習，在和孩子們的接觸過程中，他們的純真、可愛、調皮，深深的打動着我、感染着我，使我更加堅定了當好一名幼兒教師的信心。學習學前教育專業，從事幼兒事業並快樂的工作是我無怨無悔的選取。

　　久聞貴園有良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和用心進取的精神。我真心期望貴園能給我一箇施展才華的機會，或許我並不是您最滿意的，但我必須是最努力的，我會以自己的真心和愛心去對待每一箇孩子，真誠的與家長幼兒溝通與交流。期望貴園給我一箇學習、實踐的機會，我會盡我最大的努力讓您滿意，我將用我自己的熱情、潛力和智慧，爲貴園幼教事業的發展增磚添瓦！我將會用實際行動證明自己！期望各位領導對我予以思考，熱切期盼您的迴音。在此我致以最誠摯的祝願。

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇10

　　尊敬的校：

　　您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，下面，我對自己進行一箇簡單的。

　　我是xx幼兒師範學校的畢業生，懷着對貴校的。尊重與嚮往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一箇完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

　　自薦人：

　　日期：x年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中關注我的自薦信。我是徐州市高等幼兒師範學校幼兒藝術專業20xx年的中專畢業生。我懷着對幼兒教育事業的熱愛之情，真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一箇優秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學習生涯培養了我誠實正直，穩重求實，嚴謹自律的爲人作風；中專的專業學習，讓我懂得了“教書育人”的重要，樹立了堅定的信念；快樂而和諧的集體生活，讓我體會團結友愛，樂於助人，關心集體所帶來的快樂；來之不易的求學生涯更讓我學會珍惜，學會感恩。所以無論我將來從事什麼工作，我一定會保持正直的人格。

　　作爲一箇“以學爲本”的學生，我始終嚴格要求自己，認真學好專業知識，培養專業技能。學校經常組織我們去幼兒園實習，不斷完善自己的知識結構，爲實現自己的理想而不懈努力。

　　社會實踐是綜合素質全面發展的重要途徑，其間，我在徐州幼師附屬幼兒園見實一箇月，後又在徐州市婦聯幼兒園實習兩週，努力爲自己的教育專業打好基礎，在實踐過程中我體會到了當幼兒教師這個職業的快樂，樹立爲祖國下一代花而勞動的高尚職業信念，也充分體會到實幹精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。

　　無論社會如何變化，每一箇幼兒園都會選擇一箇勤勞有責任心而又熱愛幼兒教育事業的教師。這是我一直堅定的信念和奮鬥的動力！真誠的希望我可以得到您的認可，成爲幼兒園的一員。再次感謝您的關注！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇12

　　尊敬的園領導：

　　您好！

　　首先要真誠的感謝您能在百忙之中翻閱這份求職信從而認識我、瞭解我，忠心期望得到您的認可，成爲貴園的一份子，攜手共創佳績。我叫是20xx年學前教育專業的一名應屆畢業生。在幼師三年，生活精彩而充實，我認真、踏實，考取了xx省語言文字工作會普通話證書，全國健美操大衆鍛鍊標準x級證書；、從而獲得註冊舞蹈教師證書。我嚴格要求不斷完善自己、改善自己，爲了到達優秀幼兒教師的標準，在x年學習生活中，我用心主動參加校園各類文藝活動，自己從中也鍛鍊提高了許多。

　　去了幾個幼兒園不管是去實習還是見習，在和孩子們的接觸過程中，他們的純真、可愛、調皮，深深的打動着我、感染着我，使我更加堅定了當好一名幼兒教師的信心。學習學前教育專業，從事幼兒事業並快樂的工作是我無怨無悔的選取。

　　久聞貴園有良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和用心進取的精神。我真心期望貴園能給我一箇施展才華的機會，或許我並不是您最滿意的，但我必須是最努力的，我會以自己的真心和愛心去對待每一箇孩子，真誠的與家長幼兒溝通與交流。期望貴園給我一箇學習、實踐的機會，我會盡我最大的努力讓您滿意，我將用我自己的熱情、潛力和智慧，爲貴園幼教事業的發展增磚添瓦！我將會用實際行動證明自己！期望各位領導對我予以思考，熱切期盼您的迴音。在此我致以最誠摯的祝願。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

關於幼師畢業生自薦信 篇13

　　尊敬的領導：

　　你好!在師範三年中，我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績。

　　在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務並結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

　　在語言教學方面：爲了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我爲孩子們提供儘可能豐富的語言環境;每週在語言區增添新的內容，讓小朋友永遠都對語言區保持着一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀遊戲識字，讓幼兒在快樂中學習識字。每週都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空餘時間進行“連詞遊戲”、“連句遊戲”“字寶寶不見了”的遊戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開心，也樂在其中。通過一箇學期的學習，小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事並且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一箇情節或畫面。

　　在科學教學方面：以幼兒爲主體通過指導下幼兒自身的探索活動，促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現，在自身的經歷中認識周圍世界，獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和製作的技能的學習，動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課，都愛上科學了。動手能力增強了如製作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。

　　有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程，是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會：要保證孩子的全面發展，單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一箇活動的成功開展，幼兒的每一點進步，滲透着老師們的心血，更離不開家長的支持。爲了開展好家長工作，孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯繫。孩子的’進步和與家長一起分享，孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持，家長們都非常的信任我。有什麼事情都會和我說。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入瞭解安全工作的法規。爲了更好的開展班級安全個工作，我每天利用空於時間來學習安全工作的法律法規。每週用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育，並滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績。每週的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發生。

　　在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化爲實踐，並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇14

　　尊敬的領導：

　　你好!在師範三年中，我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績。

　　在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務並結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

　　在語言教學方面：爲了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我爲孩子們提供儘可能豐富的語言環境;每週在語言區增添新的內容，讓小朋友永遠都對語言區保持着一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀遊戲識字，讓幼兒在快樂中學習識字。每週都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空餘時間進行“連詞遊戲”、“連句遊戲”“字寶寶不見了”的遊戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開心，也樂在其中。通過一箇學期的學習，小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事並且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一箇情節或畫面。

　　在科學教學方面：以幼兒爲主體通過指導下幼兒自身的探索活動，促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現，在自身的經歷中認識周圍世界，獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和製作的技能的學習，動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課，都愛上科學了。動手能力增強了如製作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。

　　有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程，是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會：要保證孩子的全面發展，單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一箇活動的成功開展，幼兒的每一點進步，滲透着老師們的心血，更離不開家長的支持。爲了開展好家長工作，孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯繫。孩子的進步和與家長一起分享，孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持，家長們都非常的信任我。有什麼事情都會和我說。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入瞭解安全工作的法規。爲了更好的開展班級安全個工作，我每天利用空於時間來學習安全工作的法律法規。每週用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育，並滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績。每週的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發生。

　　在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化爲實踐，並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

關於幼師畢業生自薦信 篇15

　　尊敬的校領導

　　您好：

　　我是廣西幼兒師範高等專科學校的一名畢業生，我懷着一顆真誠的心和對事業的渴望與執着追求，真摯的向您推薦自己，向您展示一箇純粹真實的我。

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　自9月份踏入幼兒教師至今，我從一箇懵懂無知的少年逐漸成長爲現在穩重大方的畢業生，通過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，並能很好的應用到現實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質與涵養，並按期完成學習任務保證了學業的`順利進行。在校期間，書法和鋼琴是我的愛好也是我的特長。

　　我性格內向，是一箇不善於言談表達的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會喫虧，也正因如此，我纔有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情，久而久之，也便養成了腳踏實地的端正態度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧！

　　我不敢宣稱自己的能力有多麼多麼的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因爲：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不可以就不可以；另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一箇樣，又好像擺在你面前的即便是一箇金子，倘若你沒有發現它，那麼它與路邊小石子的價值沒有什麼兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。

　　我覺得做什麼事都得有興趣纔行，有興趣纔會認真去做，我已經做了，希望有能讓我做的更好的機會，我承認，我不是秀的，但我儘量做到我的。您願意給我一箇這樣的機會嗎？相信我，我們彼此都會很滿意的。

　　謝謝！

　　自薦人：

　　xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇16

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的求職信，希望這份求職信能爲一位懷有滿腔熱情並即將走向社會的大學生開啓一扇希望之門，更希望能爲你帶來一份喜悅！

　　我叫，出生於魚米之鄉的武漢，因爲我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、喫苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我爲人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

　　從小，我就對音樂懷有濃厚的興趣，並從此接觸鋼琴，那美妙的音符就像一箇個小天使般圍繞在我的周圍。多年來音樂是我的朋友也是我的夢想。

　　大學時期我讀的最喜歡的音樂學院，並在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評爲“優秀學生幹部”。經過四年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。

　　實踐出真知，那麼在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高爲師，身正爲範”的內涵，並積累了寶貴的育材經驗，使自己更爲成熟，也更有信心。

　　在大學四年裏，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

　　大學四年裏，我在學習音樂課程的同時，還輔修了人力資源管理，並取得了較好的成績，相信在以後的教學中，將音樂與人力資源管理完美結合，可以達到良好的教學效果。

　　四年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。

　　但我的未來需要您的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

　　祝願貴校桃李滿天下！

　　自薦人：

　　日期：x年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇17

　　親愛的學校領導

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

　　我是一名即將從幼師畢業的學生。懷着對貴校的尊重和嚮往，我真誠的寫下這封自薦信，讓你看到一箇完全真實的自己，希望貴校能接納我成爲其中一員。

　　從小到大，我就很佩服老師這個職業。隨着年齡的增長和理解力的提高，我萌發了當一名優秀的人民教師的願望。經過五年的幼兒園教師生活，面對新的機遇和挑戰，我堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我珍惜在學校的學習時間，不斷從各方面提升自己。我每學期都完成了規定科目的學習，成績很好。同時我也具備作爲幼師各方面的專業技能，良好的教師素質，良好的發音，自然大方的教學風格，善於教學創新。業餘時間看了很多書，專業課也做了一些練習，相信聰明人也能成功。這句話給了我最大的動力！以後會致力於學前教育。

　　在校期間，我利用業餘時間從圖書館查找各種關於學前教育的信息，不僅增加了我的學前教育知識，也提高了我的專業技能。在很多實習中，我也體會到了學前教育的堅定，但我相信我會盡力的。希望自己能成爲老師面前的新生命，更願意付出教育領域的一切。我相信在老一輩老師的鼓勵和幫助下，以我自己的勤奮和努力，我可能不是最優秀的，但我一定會努力的。

　　雖然我們沒見過面，但請相信你的選擇不會錯。希望貴校能給我一箇展示自己的機會，讓我成爲貴校的一員。

　　真誠期待您的回覆！

　　我在此交流

　　歡迎

　　推薦者:

　　20xx年x月x日

關於幼師畢業生自薦信 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，來自，是xx幼兒師範學校學前教育專業xx屆畢業生。

　　活潑、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充實的三年學習生活中，一直堅守着自己的’原則，嚴格要求自己，認真對待每一件事，並全面地掌握了學前教育理論知識和專業技能，參加了學校組織的保育教育實踐活動，基本具備了一名幼兒教師應有的專業能力。

　　在校期間各方面表現：學習方面：對待學習認真刻苦，樂於探索和發現，在體操、手工、英語中表現突出，在班上成績一直名列前茅。有較強的自學能力，課外時間喜歡運動、彈琴和閱讀。

　　工作方面：對待事情有極強的責任感，在班上擔任過生活委員和班長職位，有較強的班級管理能力和人際交往能力，受到老師及同學的一致好評。

　　生活方面：生活節制簡樸、有規律，自理能力和獨立性較強，樂於助人，與師生相處融洽。

　　社會實踐方面：除學校組織的實踐外，我還利用暑假到幼兒園學習過，瞭解了不少關於幼兒教育方面的知識。

　　非常感謝您在百忙之中瀏覽我的簡歷，我還處於人生中精力充沛時期，並且熱愛幼教事業。希望貴單位能給我一箇展示的平臺，若有幸到貴單位學習，我相信在貴單位老師指導與幫助下，努力勤奮的我一定不會讓您失望。我更堅信：“成功只是瞬間，奮鬥纔是永恆!”

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇19

　　尊敬的校領導

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　我是xx幼兒高等師範學校即將畢業的一名學生，懷着對貴校的敬意與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一箇完全真實的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。在經歷了5年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，而每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了即將作爲一名幼兒老師各方面的專業技能，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信有智者事竟成。這句話給了我最大的動力！將來全力投入幼教事業中。

　　在校這段期間，我利用課餘時間從圖書館查找各種有關幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專業技能的提高，在多次的實習中也讓我領略到幼教事業這門的堅辛，但我相信我會做的最好。我希望自己能成爲教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

　　真誠期待您的迴音！

　　此致

　　敬禮

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇20

　　尊敬的校領導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，下面，我對自己進行一箇簡單的自我介紹。

　　我是xx幼兒師範學校的畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一箇完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇21

　　尊敬的校：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。我隆昌幼兒師範校園的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一箇完全真實的我，期望貴校能接納我成爲其中的一員。以下是我的個人：從小我就十分的崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的幼師生活，應對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了必須的語言聽、說、讀寫的潛力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並且在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了超多的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就必須是會有收穫!

　　步入21世紀的，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我期望自己能成爲教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫忙下，在自己的勤奮和努力下，也許我不必須會成爲最好的，但我必須會是最努力的。

　　隨信附表，雖然我們未曾謀面，但是請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　日期：x年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一箇對事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了爲求職者提供心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在xx學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得xx大賽x等獎的好成績受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一箇機會。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

關於幼師畢業生自薦信 篇23

　　親愛的學校領導

　　您好:

　　我是學前教育學院的畢業生。帶着一顆真誠的心，對事業的憧憬和執着的追求，我真誠地向你推薦自己，向你展示一箇純粹真實的自己。

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

　　從九月開始進入幼師，我逐漸從一箇懵懂的少年成長爲一箇穩重大方的畢業生。通過學習，我掌握了各種各樣的知識和技能，可以很好地應用到現實中。期間不斷提升自己，努力提高自身素質和涵養，按時完成學習任務，保證學習順利進行。在學校，書法和鋼琴是我的愛好，也是我的特長。

　　我是一箇內向的人，不擅長說話和表達。在一箇面臨人才競爭的社會，我知道我會喫虧。因爲這個原因，我有更多的時間去利用別人的發言時間去做每一件事。久而久之，我養成了腳踏實地，正確的態度。也許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以互相改變”吧！

　　我不敢自稱能力有多高，也不知道自己能更好的適應什麼樣的工作。這並不是貶低自己，只是因爲:一方面，現在的勞動力市場是一箇買方市場，具有雙向選擇的特點，我能不能被錄用取決於用人單位的話。你可以說是，但不能；另一方面，我相信人不是因爲能力而價值，而是因爲能力而價值，就像人們常說的“人不是因爲價值而被愛，而是因爲被愛而有價值”，而且好像是在你之前。

　　是一塊金子，沒找到的話和路邊的鵝卵石沒什麼區別。當然，以上說法並不能體現在每個人身上，但我絕對相信，只要追求工作的堅持、勇氣和活力還在燃燒，這就是走向成功的第一步，也就是有機會被你錄用。

　　感覺什麼都要感興趣，感興趣就認真做。我已經做過了，希望有更好的機會去做。我承認我不是最好的，但我盡力了。你願意給我這樣的機會嗎？相信我，我們會彼此很滿意的。

　　謝謝你

關於幼師畢業生自薦信 篇24

　　尊敬的園長：

　　您好！首先感謝您在百忙之中啓閱我的求職信！這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會享有很高的聲譽。我，一箇對教育事業充滿無限熱情的學生，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。我是泉州兒童發展職業學院xx級高職一班一名畢業生。兒童發展職業學院是一所教育人才的培養基地，學校治學嚴禁，育纔有方。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作爲一名幼兒教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。

　　三年來，在師友的真誠幫助和個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了文學，音樂，美術及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習，在各科的結業考覈中，成績優異。此外，我還積極參加各種社會實踐活動，把握每一箇機會，鍛鍊自己。三年來的學校生活，讓我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中受益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；而畢業的教育實習經歷，更鍛鍊了我作爲一名幼兒教師的潛制。

　　在兒童發展職業學院三年的路即將走過，眼前所面對的是我人生的一箇新起點，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰，實現自己的價值。貴園充滿朝氣，積具發展潛能，能在貴園工作是我的夙願。如果您認爲我能滿足你們的用人標準，我將不勝榮幸，並願在你們的知道和幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作爲一名即將出校園的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機會，我願與貴園同甘共苦，共創未來。再此感謝您在百忙之中一閱，並衷心祝願貴園蓬勃發展，蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇25

　　各位：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。你的信任是我的動力！

　　我叫，畢業於南充市惠明中等技術學校學前教育專業。

　　我自信、樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然我只是一箇普通的大學畢業生，但是青春是我的資本，努力是我的天性，努力是我的責任。我堅信成功將成爲必然。

　　經過學校兩年的訓練，面對未來職業的選擇，對自己有了更清晰的認識。因爲我在學校裏學習能力比較好，在我們這個“爭做最好”的天性裏，這兩年的班級考試我一直名列前茅，在班級的70名學生裏，我一直保持着前幾名的成績。

　　在學校的兩年裏，我學到了很多東西。沒有基礎的孩子可以在講臺前獨立教授一門正規的教學課程。作爲一名未來的幼兒園老師，我非常清楚我要教育什麼樣可愛的孩子，以及我的工作的重要性。因此，我養成了平易近人的性格和良好的耐心。雖然我的兩年學習生活很短，但我過着充實的生活，因爲我很自豪我學到了這麼多專業技能和基礎知識。從笨拙的手指敲擊鋼琴到彈奏優美的兒歌。我開始是用假聲的屏氣音樂，現在可以自己完成一首高難度的聲樂。真的很感謝在學校的時光，爲我成爲一名合格的幼師打下了很好的基礎。

　　我認爲作爲一名優秀的幼兒園老師，不僅要有很強的專業技能，還要有一顆赤子之心去面對自己喜歡的學前教育。也許在衆多優秀的畢業生中，我並不是一箇各方面都很優秀的人。也許你的主任會驚訝，我們幼兒園需要專業技能強的幼兒園教師。但是，不管她有多優秀，都要本着腳踏實地的態度，虛心向別人學習。這是專業幼師的重要條件。

　　只有把自己擅長的東西投入社會，才能實現自我價值。別人不想做，我就做好；別人能做的，我會盡力做的.更好！充分發揮自己的優勢，我願意與您的同事攜手共進，共創輝煌的未來！

　　感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，衷心祝願您事業蒸蒸日上！

　　我在此交流

　　敬禮！

　　自薦人：

　　日期：x年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇26

　　尊敬的領導老師：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我是鄭州幼兒師範學校的一名準畢業生，首先非常感謝您在百忙之餘抽出時間，看到我的自薦信，我感到非常榮幸。我叫王幸，作爲一名準畢業生，我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能，和一名準幼師的專業素質。

　　在學校學習的這五年時光，我學到了很多。從沒有基礎的小孩子，到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。作爲一名準幼師，我很清楚自己將教育的對象是多麼可愛的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學習生活很漫長，但我卻過的很充實，因爲我爲我學到了那麼多的專業技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄着假音的音樂開始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子，爲我作爲一名合格的幼師打下了良好的基礎。

　　我自認爲作爲一名優秀的幼師，不僅要有較強的專業技能，更應當懷着一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從衆多優秀的畢業生當中，我並不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異，我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是，無論多麼優秀的人，她都應該本着一箇塌實肯幹，謙虛向別人學習的態度。這纔是專業幼師所具備的重要條件。

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇27

　　尊敬的招聘領導：

　　您好！

　　冒昧打擾，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啓這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的起點。我是xx學院教育專業的學生，名叫，我渴望加入貴園，希望能爲貴校的明天添瓦加磚，願爲貴校貢獻自己的青春和智慧。

　　我的家鄉在美麗的。在師友的真誠幫助和個人努力下，四年遠離故土的大學時光裏，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了幼兒英語、樂理視唱、幼兒美術、幼兒衛生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習，性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，愛好是舞蹈和手工製作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成爲一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一箇更優秀的我。

　　“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成爲貴校的一員。作爲青年學子，團結和學識是我的根本；勤奮和謙遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若爲惠納，我將竭盡全力，與貴校同呼吸，共命運，一起創造美好的明天！

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇！

　　謹祝貴校興旺發達，全體職員工作愉快！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇28

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我XX幼兒師範學校的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一箇完全真實的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力。良好的教師素質，良好的語音面貌，自然、大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

　　21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的一員，更願意在教育領域奉獻一切。我相信，在教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

關於幼師畢業生自薦信 篇29

　　尊敬的校領導：

　　您們好。

　　首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。

　　我是X學校專業的一名畢業生。由於對貴校的崇敬與嚮往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現一箇自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以爲貴校，也爲整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

　　我出生在一箇書香家庭，爸爸是一名有着豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。並且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有着一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一箇平臺，我就一定會盡自己努力展現出最真實的自己。

　　在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態。

　　從小我就酷愛英語和音樂，從小學到高中都擔任過文娛委員，正因爲這樣，使得自己不會怯場。

　　在大學，自己曾擔任我係陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我係參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。課餘時候，我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。

　　此外，自己曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些爲我積累了豐富的經驗。

　　Nopains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅信，只要我儘自己的努力，我就不會後悔，我也可以做到。人生在世，但求無愧於心!

　　21世紀是知識經濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴峻考驗。作爲一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭，爲小孩子，爲貴校，也爲整個教育事業添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力!

　　我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下，我會盡自己努力讓自己變得更好。或許，我不一定是，但是，我一定最努力。衷心希望您們可以給我一次機會，爲我提供一箇平臺讓我展現真實的自我。請您們相信，選擇我，您們的選擇不會錯!謝謝您們。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關於幼師畢業生自薦信 篇30

　　尊敬的園長：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中啓閱我的自薦信！這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會享有很高的聲譽。我，一箇對教育事業充滿無限熱情的學生，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。我是泉州兒童發展職業學院xx級高職一班一名畢業生。兒童發展職業學院是一所教育人才的培養基地，學校治學嚴禁，育纔有方。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作爲一名幼兒教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。

　　三年來，在師友的真誠幫助和個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了文學，音樂，美術及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習，在各科的結業考覈中，成績優異。此外，我還積極參加各種社會實踐活動，把握每一箇機會，鍛鍊自己。三年來的學校生活，讓我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中受益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；而畢業的教育實習經歷，更鍛鍊了我作爲一名幼兒教師的潛制。

　　在兒童發展職業學院三年的路即將走過，眼前所面對的是我人生的一箇新起點，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰，實現自己的價值。貴園充滿朝氣，積具發展潛能，能在貴園工作是我的夙願。如果您認爲我能滿足你們的用人標準，我將不勝榮幸，並願在你們的知道和幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。

　　作爲一名即將出校園的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機會，我願與貴園同甘共苦，共創未來。

　　再此感謝您在百忙之中一閱，並衷心祝願貴園蓬勃發展，蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日