關於初中上課遲到檢討書（精選31篇）
關於初中上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，並且今天被值班查到了我的缺勤，扣掉了班級管理分。也使得我們班失去了班級評比的機會。我對自己遲到，而給班級帶來損害的這種行爲感到深深的自責，我懷着十分內疚的心情，寫下了這份檢討書。
作爲一名學生準時到教室上課是我們每個人都應該做到的，也是我們學習的第一步，而我卻沒有做到，並且還給班級帶來不好的影響，我應該檢討自己。今天遲到完全是因爲我個人沒有養成好的休息習慣而造成的。昨天晚上在宿舍裏我並沒有及時的就寢，而是偷偷的躲在被窩裏看小說，一不知道是什麼時候纔開始休息，今天早晨我醒來的時候發現同學們都去上課了，於是我急急忙忙的趕來教室，今天發生的一切都是我的責任。作爲一名初中生，上課遲到這是可恥的，同時因爲自己的遲到而給班級帶來損失，我是班級的累贅。遲到的這種行爲實屬不是一箇初中生的所作所爲。
老師，我現在已經沒有了面對你的勇氣，作爲一箇學生，不按時就寢實屬不應該，發生今天的遲到的這種事情更是不應該，同時也因爲這件小小的事情，導致了班級不能參加月評比。我對不起整個班級，面對自己的所作所爲我後悔不已，要是昨晚我按時休息那該有多好呢。
老師，在我遲到這件事情上，我不奢求您能原諒我，但我希望您能接受我的道歉，作爲一名中學我以我今天遲到的這種行爲爲恥。我應該把自己放在正確的位置上，什麼事情能做，什麼事情不能做我應該銘記在心。我很抱歉因爲我遲到而帶來的一切影響，我不僅辜負了老師對我的教導，我也沒有做到一箇中學生所以該做到的事情。
我懷着無比自責的心情寫下了這份檢討書，檢討自己那些令人痛惡的壞習慣與自己不嚴格要求的自己的決心，進而給班級造成這麼大的影響，同時也影響了同學的學習。從今天開始我一定深刻的反思自己，在學校嚴格的要求自己，規範好自己的生活作息，養成一箇好的習慣。替班級爭光。
我再次懷着我比懊悔而又自責的心情檢討自己，請老師在未來的學習當中監督我，我一定會嚴格要求自己，堅決不再發生遲到這種事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天上午我的鬧鐘不知什麼原因沒有響，導致了我遲到了，現在我說再多的理由都是託詞。這次遲到也希望是我最後一次了，對於遲到我感到很羞愧。
所以，我只想爲上午的遲到行爲表示歉意和檢討。
對於準時上課，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。
遲到在現在看來或許是一箇小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的學習和人生髮展都會造成極爲嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。
遲到也反應了一箇學生對學校的規章制度的重視程度，對學習的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行爲。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這麼做，歸根到底還是思想上的問題。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行爲的’發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而爲之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。
我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學習，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
早晨同學們都在聚精會神的聽聽力，但是突然有兩個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少幾十秒的時間，古人以惜時如金爲美德，正所謂浪費時間就是浪費生命，但是今天因爲自己的過失卻打擾了大家，實在是很不應該，真的是對不起大家。回想自己也寫過幾次這樣的檢查了，但是還是造成了今天的遲到，究其根本就是態度不夠端正，反省不夠認真，認識不夠深刻。
而根本原因是覺得學校的管理過於嚴苛，遵守很容易，但是心甘情願的遵守卻很難。而態度決定一切，所以如果沒有一箇好的態度，那麼做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多麼的重要，正所謂一天之際在於晨，早晨是一天中的黃金時間，而早自習也是我們的學習時間，如果天天有人遲到，勢必會影響我們的學習效率，而學校這麼做正是很好的保證了這一點。
於是從今以後我要端正我的態度，又要我遵守變成我要遵守，心甘情願的遵守。以遵守學校的規章制度最義務，以珍惜自己和他人的時間爲責任。所以我做出如下保證：
1。晚上合理安排時間，提高學習效率。以致早睡早起。
2。堅決不在學校門口買早點，就是買也不買了，太浪費時間了。大好光陰就浪費在等着磨蹭上了！
3。是最後一點也是最重要的，就是我保證今後再也不會遲到！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇4
尊敬的領導：
您好！
今天早上我來學校的時間晚了將近一箇小時，耽誤了自己的上課學習時間不說，還打擾了正在上課的您，還有聽課的同學們。 對此我想說一聲：“對不起！”
遲到的原因是因爲路上有兩輛小車追尾了，發生了碰撞，停在路上擋住了很多車的路，影響了通行。我坐的__路公交車，也被影響到了，被迫停下來。這個時候又是上班的`高峯期，所以路上堵車了，這是客觀原因。更主要的原因是因爲我昨天晚上玩手機玩的太晚了，早上起牀的時候才發現睡過頭了，鬧鐘都沒能叫醒我。所以早上我急匆匆的就出門了，雖然知道肯定是遲到了，即便是十幾分鍾，那也是遲到。沒想到遇到後來的車禍，堵車。結果十幾分鍾變成了幾十分鐘。
您曾說過，讓我們每天早點睡覺，早睡早起對身體好。小孩子不要熬夜，作業佈置的也不多，讓我們有時間可以看看課外書之類的。可我卻把這時間用來玩遊戲，沉迷手機遊戲，對不起您的良苦用心，讓您失望了。同時也爲我未能到學校，讓你擔心的事情而表示感謝。晚上回到家的時候，媽媽有告訴我說，我今天早上因爲沒能按時到達學校，所以您有打電話過來詢問，謝謝您的關心！您是位盡職盡責的好老師！
經過這件事之後，我誠心悔過，保證不再犯這樣的錯誤。同時，也做出以下悔改行爲：
1、寫一篇悔過的檢討書交給老師，並保證不再遲到；
2、每天晚上在寫完作業後，看一箇小時的課外書；
3、每晚保證在11點之前睡覺，保證充足的睡眠；
4、每天早晨提早15分鐘起牀，錯開上班高峯期。
希望老師您能給我這次機會，我會用我的行動來證明自己，證明我是真心的悔改，而不是爲了應付隨口答應。我要做好表率，讓班上的同學看到，我不是一箇愛遲到的學生，而是一箇準時守則的，說到做到的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：
時間：20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇5
尊敬的班主任：
您好！
首先對於今天的遲到行爲，我感到很抱歉，在此先跟老師說一聲“對不起”。通過今天一天的深刻反省，我已經認識到了自己的錯誤，覺得遲到是一件很不對的事情，特別還是在今天開學的第一天第一節課就遲到了，這真的是太不應該了。我知道遲到就是遲到，遲到一分鐘也是遲到，遲到兩分鐘也是遲到，更沒有任何藉口可以找。所以在此我承認我的錯誤，但是我還是想把我今天遲到的經過說一下，以此總結遲到的原因，讓我之後不再犯同樣的錯誤。
事情的經過是這樣的：今天是開學第一天，但是由於假期太久睡習慣了，導致今天沒有及時起牀；再加上開學要準備很多東西，而我昨晚忘了收拾東西，所以又耽誤點時間；儘管我洗漱的時間很短，因爲我那時已經認識到要遲到了，所有就趕快加快了點速度，但還是沒想到今天開學第一天，路上人特別多，我看着被堵得水泄不通的馬路，心裏也很着急，就已經很後悔爲什麼今天沒有早準備。但我還是抱有僥倖心理，爭取一秒是一秒，在公交到下一站的就下車了，就一路飛奔到學校，雖然是要比堵在路上快一點，但當我到達教室的時候還是遲到了。
那個時候老師已經在講臺上交代事情了，其實那時我已經感到很內疚，雖然老師沒有當面批評我，但我已經認識到自己的錯誤，全班沒一箇人遲到就我一箇人遲到，我不僅影響了課堂秩序還耽誤了老師安排事情的進度，我自己前面的也沒有聽到，不僅浪費了自己的時間，還耽誤了同學們的時間。所以我應該自省，找出原因，做到以後不再犯：
1、我不應該貪睡，我應該要養成早睡早起的習慣；
2、我不應該不用心，應該在每一天上學的前一天晚上都把要準備的東西都準備好，以免耽誤第二天上課的時間；
3、我應該要考慮到各種上課遲到的因素，路上堵車是最常見的，所以我每天都要提早十幾分鍾出門，以防意外情況的出現。
4、我不應該養成拖拖拉拉的習慣，要養成珍惜時間的習慣，而且要有時間觀念。
所以，以上是通過我這次遲到總結的經驗和教訓，希望老師看了以後能夠批評指正，並監督我完成。一寸光陰一寸金，雖然這次我只遲到了幾分鐘，但如果每次都養成遲到的習慣，就不知道要浪費多少時間和光陰了。所以以後我一定要謹記這次的教訓，做到不遲到不早退，珍愛時間，不浪費每一秒每一分鐘，好好上課，認真讀書。希望老師能相信我，並給我一箇改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇6
親愛的老師：
您好！
一直以來，準時的到達教師，按時上課是我們學校非常注意的地方，所以對於我們學校的學生每個人都會有着很強的時間觀念，也正是因爲學校一直注意學生的時間觀念，所以在這一次的上課遲到的錯誤當中，我感到非常的後悔，現在也是非常的愧疚，對於自己的錯誤感到非常的抱歉，也很對不起老師的期待和信任，所以自己懷着悔恨的歉意向老師您寫下這個檢討書，向您證明自己要改正錯誤的決心。
請允許我向您敘述這件事情的`全部經過，今天是我第一次上課遲到，其他的時候我都是非常的準時到達自己的作爲上面，等待着老師來上課的，絕對不會出現上課遲到這樣的錯誤，但是今天下午第一節課上課的時候，我卻遲到了，這是自己進入這個學校之後第一次犯錯誤，也是第一次遲到，其主要的原因是因爲我當時在學校的小賣部喫東西，因爲中午的時候，學校的小賣部人很多，所以自己當時在第四節課下課的時候並沒有將自己想喫的東西買好，也因爲自己之後去的時候也已經接近上課時間了，再加上自己當時並沒有認真的掌握時間，所以導致自己在聽到上課鈴聲之後，立馬趕到教室也已經晚了，因爲這些原因也導致了自己的遲到，我也知道自己這件事情的錯誤都是因爲自己的原因，是沒有任何的不可避免的因素的，更是對於自己的錯誤，我也已經及時的認識到了，所以我感到非常的抱歉，自己之所以會出現這樣的錯誤，也有很大的原因是因爲自己的時間觀念還是沒有足夠的掌握，更是在時間上面，對時間的掌控和把握也不是很好。
因爲自己這次上課遲到，我影響到了自己和班級的同學的上課，不僅耽誤了同學們的學習時間，還影響到了老師的教學工作，更是對着整個班級以及學校都造成了很嚴重的影響，我也知道自己這件事情是一箇不好的現象，在上課鈴聲響起之後，我們本應該迅速的進入到學習的狀態裏面去，而且我們現在的學習時間也是非常的寶貴的，所以我們更加的需要去珍惜自己在學校的學習時間。
老師，我已經對自己的錯誤進行了深刻的反省，我也意識到了自己的錯誤的嚴重性，更是對自己的錯誤表示衷心的抱歉，對不起老師，希望您可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇7
敬重的教師：
您好！
這次上課遲到真的很不應當，我已經深刻熟悉到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很後悔，很氣自己，做爲一箇學生連根本的時間概率都沒有，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
一箇學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我始終沒有引起重視，沒有重視學校這麼尋常的規定，這些都是不應當的。上課遲到也是對教師的不敬重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，教師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的治理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一箇人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損害，也是對別的同學的`父母的一種不負責任。每一箇學校都盼望自己的學生做到品學兼優，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一箇良好形象。每一箇同學也都盼望學校給自己一箇良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一箇良好的學習環境，但是一箇良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應當爲自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地承受批判，並情願承受學校賜予的處理。
對不起，教師！我犯的是一箇嚴峻的時間觀念的問題。我知道，教師對於我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作爲一面鏡子時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺承受監視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次大事，提高我的時間觀念熟悉，強化責任措施。
信任教師看到我這個態度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態度，信任我的悔過之心，我的行爲不是向教師的紀律進展挑戰，是自己的一時失足，盼望教師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地盼望教師能連續關懷和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討書：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇8
古人云“人非聖賢，孰能無過”人生的道路曲曲折折，誰又能不犯錯誤？錯誤，不會是我畏縮不前，我會讓失敗變成成功之母。
在我小的時候從未遲到過，因爲我是一箇愛早起，愛太陽的孩子。每次，媽媽起牀後，拉開窗簾，一縷陽光照射進來，於是，我就隨着暖洋洋的陽光起牀了，每次起牀都不到六點。
然而有一天的生活，卻是與以前與衆不同的。
媽媽依然像以前樣早起拉開窗簾，可是那天，我卻反常的開始討厭陽光了，那是我的感覺陽光是耀眼的、煩人的。過了一段時間，媽媽見我還沒起牀，急忙走到牀邊，掀起被子，一把把我拉了起來，這時的我還是迷迷糊地，吵着說：“還早，還早！”媽媽厲聲說道：“早？早什麼早！都七點了還早什麼早！”這令我的心裏忐忑不安“怎麼辦啊！都七點了，今天非遲到不可！”我小聲唸叨着。正在這時媽媽以飛快的給我穿好了衣服，這是我以愁眉苦臉、鬱鬱寡歡，喫早飯更是坐立不安。
我飛奔在路上，發現沿路已經沒有學生了，這是我知道我肯定遲到了，這更令我心急如焚。
我一口氣跑到了班級門前，我的手剛要放在門把手上，彷彿聽見了同學們在紛紛議論自己。這是，我更是惶恐不安，但是我鼓足了勇氣，“報告！”“請進！”這時我垂頭喪氣、忐忑不安，生怕老師批評我，我還彷彿看同學們對我指指點點，“天有不測風雲”老師把我責罵了一頓，這令我顏面掃地、無地自容。
經過這次令我心驚肉跳的事情，我再也沒有遲到過，從中我明白了一箇道理：失敗與成功也許只有一小時之隔。
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
今天早上，我沒有準時的到學校上課，而是遲到了，我對來學校上學上課沒有重視起來，我要檢討，並且這樣的行爲也是會讓老師操心，擔心我怎麼回事。畢竟準時到學校來上課是我們日常都有的作息時間，是很規律的，一般都是有什麼意外的情況纔會出現像我這樣遲到的現象。
今天我早上起得有點遲了，所以喫完早餐再來上學就遲到了，父母都是起得比較早要去上班的，所以我反而是最後出門的，所以也沒人叫我起牀，但這都不是我遲到的原因，畢竟之前我也是沒有遲到過，主要是昨天晚上我玩遊戲玩得太晚了，沒有看時間，一直玩，結果導致很晚才睡覺，您也知道最近的天氣真的很適合睡覺，所以我一睡，就睡過頭了，完全沒感覺到鬧鐘響。
到了學校之後，我也是很後悔，我昨晚怎麼那麼晚睡，玩遊戲玩一會就好了，我這樣不控制我自己，很容易就會浪費很多時間的，而且晚上應該好好的休息，畢竟第二天是需要有很充沛的精力聽老師講課，認真的學習知識的，如果精力不夠，那麼上課就容易打瞌睡，也聽不進去課，更別說學到東西了。
這次的遲到也是給我提了一箇醒，雖然說之前我是沒有遲到過，但那是因爲我晚上還睡得算早，並不是像昨天那樣特別的晚，但是在白天上課的時候，我還是有犯困的時候，而且也不能集中精力來聽課，我的學習態度並不是特別的好，這主要體現在我晚上偶爾玩遊戲，還是會晚睡，這就導致我的精神不是特別的好。到了白天，自己就沒有那麼多的精力來應付上課了。
老師的批評教育也讓我明白了，雖然遲到事小，但學習的態度卻是很重要的，不能一回到家裏就鬆懈了，而沒有好好的把學習繼續下去，即使我做好了作業，其實也可以看看書，然後早點休息，而不是還在玩遊戲，浪費了時間，也是會一玩就超時，讓自己沒有一箇好的休息睡眠，這樣的結果就是第二天沒學好，如此的反覆循環，我的’成績也就不會好了。
在今後，我知道我必須把玩遊戲這件事情控制起來，不能說完全不玩，不調節一下，但是卻必須要有一箇節制，不能耽擱了自己的學習還有晚上的休息，特別是不能影響了我來學校上課學習。老師這次的事情，我也知道錯了，今後我一定不會再遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇10
敬重的班主任教師：
您好！
因爲前段時刻校園組織了階段考試，我一時刻盡力溫習太累，考試完畢往後又沒有多加保養康復以至於現現在本身的體質顯得極度衰弱。今日早上自己就早讀課遲到了，因爲是早上6：50起的牀，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7：00。出睡房往後就急急忙忙得在小賣部取了快麪包，就衝進教室了。但是到了教室往後肚子又非常飢餓，所以就偷偷地喫起來了麪包，我沒有想到在教室裏還有這麼多沒喫早餐的同學，我的遲到行爲與喫東西的行爲就嚴峻地影響到了他們。
事到現在，我深深地理解了自己的行爲是多麼的不良、不規矩。要知道早讀課是很重要的，咱們通過早讀可以提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才幹更好地掌握當天的學問。
我早讀課遲到的行爲一來讓我荒廢了早讀這名貴的學習韶光，二來也影響了正在仔細早讀的同學，三來更是違背了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課喫東西的行爲更是損害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的胃口。二來喫早點也非常的不衛生，讓本來潔淨的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三，教室本來便是隻供讀書學習的當地，喫早點的話就損壞了教室的學習氣氛，關於教師與同學都是不尊重的體現。
此時此刻，我關於本身所犯的早讀遲到、早讀喫東西的行爲差錯供認不諱。關於因我差錯所產生的不良影響向咱們表明深深的抱愧，而且向咱們慎重確保：從今往後，我必定要嚴厲改正這一不良行爲，堅決不會再呈現相似的差錯了。
爲此，我將採納以下辦法，堅決予以履行：
榜首，養成傑出的作息規則，助力構成傑出的日子習氣。
早讀遲到這一差錯充沛闡明晰我傑出作息習氣的缺少，爲此我在往後的在校日子傍邊必定盡力改進作息習氣，白日盡力學習將滿足的精力用到學習方面，晚上就精確睡覺歇息，以確保次日早晨可以早上。其他，我也要在飲食方面加以留意，儘量少喫辛辣食物，以確保身體得到健康調度，更好地助力我傑出日子習氣的構成。
第二，定時自查自省，盡力做一名高素質的中學生。
古人云：“人非聖賢，孰能無過”。我一來不是聖賢，二來差錯一籮筐。在往後的在校日子傍邊不免還會呈現各種差錯，但是我知道有時分差錯不免，但是我必定及時地知道差錯，及時的自省自查，由此來促進自己不至於蛻化。而且，通過自省自查讓自己有了一箇深化的自我知道，然後促進自己盡力成爲一名高素質的中學生。
第三，改進同學 聯繫，促進睡房同學相互關愛。
實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，便是睡房同學起牀往後忘掉叫我。原因首要是在我本身脾氣太浮躁，因爲前段時刻同學又名我早上，我嫌同學太羅嗦導致同學很悲傷就不再叫我起牀了。
這一問題充沛暴露出自己的不講理、壞脾氣，因而我也要就這個問題再次深化反省，而且向這位同學說聲抱愧，懇求他可以寬恕我。往後也期望他可以持續叫我起牀，我將隨叫隨醒，絕不孤負這位同學的善意。
最終，我啥也不多說了，請教師、同學們監督我履行改正辦法吧。
此致
敬禮！
反省人：
20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
在這裏我先向你說一聲——對不起！我很抱歉沒能按時到教室上課，也感到十分的慚愧。因爲人們常說“態度決定一切”，而我卻沒有展現一箇良好的態度，甚至就連按時上課這個最基本的態度要求都沒有做好。
爲了避免下次在發生這種事情，也爲了讓這次的檢討書的目的很好的落實下去。我首先對此次遲到的原因在這裏向老師你說明一下，因爲我覺得我雖然遲到了，也知道我上課遲到這件事情是錯誤的，但是我還是希望老師你能在知道原因之後，稍稍平息一下你的生氣；也希望老師你明白我並非有意的遲到。之後我再針對此次遲到做一箇深度的解刨，爲的是能很好的杜絕下一次犯這種錯誤，也爲了向你表明我改正錯誤的決心。
記得有一箇老詞常說“世事難料”，然而現實也就真的是這樣，我們很多的時候是計劃的再多，也不曾趕得上世事的變化，也不曾擁有能料事如神的神通。就像我這次上課遲到一樣，我其實一早是調好了鬧鐘，也算好了時間，更認爲我是不會遲到的。但是一早就計劃好的不一定就能順利的按照計劃走，因爲你不會知道在哪一環會發生偏差，這就是人生。而事後還一定會覺得，當時我要是沒有怎麼或者怎麼改一下就好了！心裏也會是滿滿的悔意，我也正是如此。當事情的發展偏離了我的.計劃，我更多的也是懊惱和後悔。因爲我算好了時間，卻忘記算上我會堵車的這件小康時代頻繁發生的事件。這其實不是什麼會突發的事件，但是卻常常讓我忽略。其實我今天要是早一點出門，一定就能趕上第一班發的車，可能就不會偏離我的計劃，但是我沒能趕上那一班車，也高估了交通擁堵的時間。
不過遲到了就還是不對的，即便是因爲現代化的交通擁堵也不能減少我的負罪感，更不能稍微的減輕我的錯誤，但是我還是希望老師你在知道了我的原因之後，能不那麼生氣。因爲這一次的遲到並非我的本意，而我也不是完全沒有一點想向你展現出一箇良好的學習態度的意思。
通過這次遲到，我也意識到了，如果你想計劃你的世事，你必須在計劃的同時給自己留下多的時間，因爲你需要應對“世事難料”，更因爲你需要適當地調整計劃去面對變化。所以我以後出門也會在計劃的時間上再加上一些時間，以便應對我在路上遇到耽誤時間的情況。
對於這次上課遲到時間，我在此再一次向老師你說一聲——對不起！也再一次向你表達我的歉意，更向你保證我下一次一定不會再遲到，爭取做到每天按時到。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
確實是非常的抱歉，這次在上課的時候遲到都是我的錯誤，所以我也情願接受老師您對我做出的責罰，也願意爲自己這次的錯誤而更多的去付出努力。當然也請老師可以相信我這次會變好的決心，我會變得更好的！
我自己也是明白課堂是非常重要的，所以我更是應該要及時的到達課堂，做好上課的準備，更是要提前對課文進行預習，但是我卻還在上課時候遲到，這確實是需要我去進行深刻的反思，真正的明白自己在這件事情上的錯誤。我想了很久，確實是我近期對於課堂的重視程度減弱，而我更是對於課堂漸漸的失去了興趣，這一切都是我個人的原因，是應該要讓我去不斷地反思自己，爭取讓自己在這樣的工作崗位上做好自己的工作也努力地讓自己去成長，去做出更多的努力。
這次的遲到我確實是非常的抱歉，也確實是讓我感受到了非常多的成長，而我也是在其中真正的明白了自己的過錯，對於未來的時光，我也是會努力地堅守，爭取能夠以個人的能力換來更好的成長與改變。這一次的錯誤已經讓我真正的醒悟了，不管是有多麼大的、嚴重的事情我都是應該要擺正自己的心態，努力地讓自己在工作中去成長，儘可能地讓自己能夠在學習上有更多的提升。身爲學生就是應該要將學習重視起來，真正的將學習視爲最爲重要的事情，努力在學習中去提升自己，爭取有更大的而成就與改變。
遲到的事情我也是好好的分析了，更是下定了決心要讓自己在這樣的環境下去成長，去更多的努力，當然也是會加倍努力地讓自己在這樣的情境下去提升，以獲取更好的成績來讓身邊的人都感受到最大的成長。這次的事情我好好的悔過了，而我也會是在這樣的情境之下去改變，就希望自己能夠通過這樣的方式來讓自己得到成長。
通過這一次的事情我真正的明白，在我們現在這個階段唯一重要的事情就是學習，不管是任何的事情都需要以學習爲重，堅決不能夠讓自己在學習上面犯下大錯。所以在之後的時間，我也是會努力讓自己去成長，去爭取有更好的生活，也讓自己能夠在每一天的生活中堅守，真正地做好自己應該要做的事情。往後的時光我也是會努力地成長，就希望自己是會有更大的改變，也希望在生活中不要再犯下錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
這次早上上英語課的時候我遲到了，原因是我們早上洗漱的人很多，需要我們排隊才能夠接到水，一般都要等一段時間纔行，我還要打掃寢室衛生導致最後遲到了。
每一節課對我們來說都是非常重要的，因爲每一天老師要講的內容都不同，我們現在剛開學，學的都是最新的知識，如果現在沒有注重知識的積累，沒有認真上課在我們期末考試的時候就會後勁不足，考不到好成績。我知道錯了，請老師原諒我以後再也不會遲到了。我以後會更早起來的，如果起不來以後我也會在前天晚上把洗漱用的水提前儲備好，把寢室衛生也提前打掃乾淨，等到第二天的時候就只要做好一些細節就可以了，早上起來只要整理一下寢室的東西的擺放就可以了，在把地拖一遍，這樣我就能夠減少時間，避免自己遲到了。
在開學我就遲到，給班級的其他同學帶頭作了不好的表現，這樣對我們班級的建設非常不好，如果其他同學都像我一樣，上課遲到，對於我們的學習影響是非常大的我們來到學校的目的就是要努力學習的，不是來遊玩的，我們承擔着爸媽對我們的期盼，也懷揣着自己的夢想，我們來到學校是要實現夢想，改變命運的，我也知道這一點，我這次遲到也是我沒有調整好自己的心態，因爲剛開學沒多久還沒有從暑假的輕鬆中拖離出來，我不會在向這次遲到了，我會努力做好自己的，不會在上課這麼重要的時間遲到，我以後會嚴格的要求自己，我也會調整自己的作息，讓我從新回到正常的學習中來。
老師在開學的時候就強調了不準遲到，不準曠課等一系列要求，我也是認可的，我也回應了老師不會遲到的，但是我這次卻犯了，沒有履行自己的諾言是我的錯，我希望老師原諒，我這次不是故意遲到，也不是有意冒犯的，我下次決定不會這樣了，請老師相信我，我在以後的學習中不管是英語還是其他課程我的會按時來到課堂，寧可早點到教室也不會遲到來上課，我會做好自己，我會把我說的牢記在心，我也會用每一天的表現向老師您證明我是說到做到的，一次犯錯，一次遲到，並不能否定我，我會在今後的學習中努力奮進，積極進取，爭取在期末考試中考去一箇好成績回報老師的信任。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇14
尊敬的老師和同學：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
遲到在現在看來或許是一箇小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極爲嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那麼晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發後把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那裏耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥倖，希望自己不會遲到，然而心存僥倖往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但後果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以後好好珍惜時間。
最後，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行爲十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一箇改過自新的機會。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行爲的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而爲之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人：
時間：
關於初中上課遲到檢討書 篇15
尊敬的老師：
你好！
關於我經常上課遲到的問題，在此我要懷着深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對於語文課都不那麼守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鍾，有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行爲了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人後無來者的啊。
現如今我估計是善惡到頭終有報，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後，我覺得自己的錯責有三：
編造謊言欺騙師長、同學、自己上課遲到，有時候我遲到爲了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的`時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關於語文老師的教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
今天早上，我因爲沒能好好的管理自己，導致在今天的早課上，我遲到了將近分鐘！這實在是非常的抱歉。看着被自己打斷的課堂，我心中的愧疚也不斷的升起。您的批評讓我慚愧，讓我後悔，我非常對不起會犯下這樣的錯誤，給同學們的學習帶來了影響，讓老師的講課被迫中斷。更糟糕的是，因爲我，我們班級的分數還被扣除了1分！這實在是讓我感到萬分的慚愧和抱歉。
在聽了您的批評之後，我認識到自己在過去太小看遲到這件事了！自己沒有遵守校規，沒能維護好班級的紀律，甚至沒有在這個早上學到多少知識！這些，都是因爲我沒能及時的來上課！還不僅僅如此，自己給同學和老師們還帶來這樣多的影響！在這個時候我才明白，自己影響到的，不僅僅是我自己，還有身邊的所有人！
在這樣的情況下，我才真正的認識到，自己究竟犯下了怎樣的一箇錯誤！這不僅僅只是一場遲到而已，因爲我對自己的放鬆和不約束，導致我們犯下了這次錯誤。其次，這次的錯誤真的影響到了很多的人，不僅僅是我自己，還有大家，還有老師。
這次的錯誤所導致的後果，我真的感到很慚愧，尤其是對老師。老師每天有這麼多要忙碌的事情，從學習到我們生活的大小事，他都要管，但是老師還要備課，還要準備好“明天”的教學任務！老師每天都這麼忙，有時可能還要熬夜給我們備課。可是即使是這樣，老師也並沒有遲到，老師每天都按時的來到教室裏給我們上課！相比起來，我們這麼輕鬆，只用管理好自己的學習！可是，僅僅是這樣，我還是沒有做好！這真的很抱歉！
其次，反思自己的問題。我認識到自己在對生活的規劃上非常的不科學我沒有按照老師們規定的熄燈時間去睡覺，而是在牀上想着自己的事情，不知不覺熬到了半夜。這才導致自己起牀晚了導致遲到，接連導致了這樣的情況。對此，我真的非常的後悔。如果我能管理好自己，如果我們遵守規定，這後面的錯事也就不會發生。
對不起，老師，我認識到了自己的錯誤。但是，我想要改正！我不希望自己一直錯下去，在今後，我一定會好好的遵守學校的規定，認真的做好每一件事！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
關於初中上課遲到檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，在這裏我爲我的行爲做一箇深刻的檢討。今天早上，我因爲上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作爲一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作爲一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是爲自己的錯誤開脫的行爲。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
由於前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力複習太累，考試結束以後又沒有多加調養恢復以至於現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由於是早上6:50起的牀，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以後就急急忙忙得在小賣部取了快麪包，就衝進教室了。可是到了教室以後肚子又非常飢餓，所以就偷偷地喫起來了麪包，我沒有想到在教室裏還有這麼多沒喫早餐的同學，我的遲到行爲與喫東西的行爲就嚴重地影響到了他們。
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做爲一箇學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一箇學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一箇人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一箇學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一箇良好形象。每一箇同學也都希望學校給自己一箇良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一箇良好的學習環境，但是一箇良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一箇嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會少一箇本科名額,所以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!
檢討人：
關於初中上課遲到檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好！
在這裏我先向你說一聲——對不起！我很抱歉沒能按時到教室上課，也感到十分的慚愧。因爲人們常說“態度決定一切”，而我卻沒有展現一箇良好的態度，甚至就連按時上課這個最基本的態度要求都沒有做好。
爲了避免下次在發生這種事情，也爲了讓這次的檢討書的目的很好的落實下去。我首先對此次遲到的原因在這裏向老師你說明一下，因爲我覺得我雖然遲到了，也知道我上課遲到這件事情是錯誤的，但是我還是希望老師你能在知道原因之後，稍稍平息一下你的生氣；也希望老師你明白我並非有意的遲到。之後我再針對此次遲到做一箇深度的解刨，爲的是能很好的杜絕下一次犯這種錯誤，也爲了向你表明我改正錯誤的決心。
記得有一箇老詞常說“世事難料”，然而現實也就真的是這樣，我們很多的時候是計劃的再多，也不曾趕得上世事的變化，也不曾擁有能料事如神的神通。就像我這次上課遲到一樣，我其實一早是調好了鬧鐘，也算好了時間，更認爲我是不會遲到的。但是一早就計劃好的不一定就能順利的按照計劃走，因爲你不會知道在哪一環會發生偏差，這就是人生。而事後還一定會覺得，當時我要是沒有怎麼或者怎麼改一下就好了！心裏也會是滿滿的悔意，我也正是如此。當事情的發展偏離了我的計劃，我更多的也是懊惱和後悔。因爲我算好了時間，卻忘記算上我會堵車的這件小康時代頻繁發生的事件。這其實不是什麼會突發的事件，但是卻常常讓我忽略。其實我今天要是早一點出門，一定就能趕上第一班發的車，可能就不會偏離我的計劃，但是我沒能趕上那一班車，也高估了交通擁堵的時間。
不過遲到了就還是不對的，即便是因爲現代化的交通擁堵也不能減少我的負罪感，更不能稍微的’減輕我的錯誤，但是我還是希望老師你在知道了我的原因之後，能不那麼生氣。因爲這一次的遲到並非我的本意，而我也不是完全沒有一點想向你展現出一箇良好的學習態度的意思。
通過這次遲到，我也意識到了，如果你想計劃你的世事，你必須在計劃的同時給自己留下多的時間，因爲你需要應對“世事難料”，更因爲你需要適當地調整計劃去面對變化。所以我以後出門也會在計劃的時間上再加上一些時間，以便應對我在路上遇到耽誤時間的情況。
對於這次上課遲到時間，我在此再一次向老師你說一聲——對不起！也再一次向你表達我的歉意，更向你保證我下一次一定不會再遲到，爭取做到每天按時到。
此致
敬禮！
檢討人：
關於初中上課遲到檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的，對於這段時間的早讀遲到我深表歉意，由於自己對時間規劃管理能力較差導致自己在最近的早讀的時間裏面，出現了經常性的遲到，給同學以及老師造成了一定程度的困擾，對此我再次對大家說一聲“對不起”。
遲到的事情大概是這樣的，大家都知道早讀時間是7點鐘，所以每天睡覺前我都會將鬧鐘時間設置在6點30分左右，如果按照正常的這個時間起牀穿衣服、洗漱，然後從家裏面出發到學校是可以準點甚至提前到達的，可能是我對牀的有一種依賴感吧，喜歡賴牀，但我深知這種行爲是一種錯誤的行爲，通過老師的言傳身教我對這種錯誤的行爲幡然醒悟，賴牀是一種惰性行爲，長此以往下來會嚴重消磨自身的意志力，減少對做事情的堅持度，這是一種非常恐怖的事情，我們都知道做一件事情的成功不單是隻有勤奮就可以了，更離不開對一件事情的執著和堅持，所以感謝老師對我的循循教導，特別是在這個年齡階段需要養好良好習慣的時候讓我明白這個道理，謝謝！
其次每次走在去學校路上的時候，我很多次都會因爲肚子餓被學校外面道路上早餐香味和小販的叫賣聲所吸引，然後不自主的去小販買一些早餐回教室，當時心裏面想着這個時候買一些早餐應該用不了多少時間，可每次這樣都會遲到那麼一點點時間，給同學和老師造成一些不必要的麻煩和困惱，對此我已經深深的檢討過自己了，這些都是因爲自己對於自控能力把握的不足所導致的，而且在這種年齡的重要階段，我卻屢次出現這種情況，這是非常容易養成不好的習慣，而在如今的社會上一個沒有自控和自律的人，是一箇非常頹廢、一箇不被社會認可的人，對此我想請老師繼續嚴格的監督我，改掉我的壞毛病。
經過老師的言傳身教循循教導，我對自己的錯誤性已經有了一箇明確的認知，對此我在之後的日子裏面向老師堅定的保證：
一、在之後的早讀期間嚴格律己絕對不會出現遲到早退現象。
二、在之後的早讀期間絕不會在外面買早餐到教室對大家造成不必要的麻煩和困擾。
三、在上學期間嚴格要求自己，遵守校紀校規、遵守課堂紀律、和同學之間友愛相處。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
今天我犯下了一箇較爲嚴重的錯誤——上課遲到，我對這一錯誤的產生感到懊悔，在此我不得不進行自我反省，作出檢討。
首先，我覺得有必要對遲到的原因加以解釋，從我住處到學校的乘車時間大約需要40分鐘，可選擇乘坐的公交車只有一種，今天我在和往常一樣的時間點到達車站等車，此時離上課還有80分鐘。按照這趟車的發車規律，我可以在到站的五分鐘內等到並且上車，只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。
然而奇怪的是我今天等車足足等了40分鐘才見一輛滿是乘客的公交車趕來，擠上車後，我從車上乘客和駕駛員的交談中得知，本來在這段時間內預計有3趟公交車發車的，然而有一趟車因意外情況未能按時發車加之另一趟車剛發車不久就與一輛私家車發生了輕微的剮蹭，以致於這個本該發車3趟的時間段內實際只發了一趟車。
儘管如此，順利的還是可以踩點趕到。然而令人無奈的是，儘管這趟車已經嚴重滿載無法再搭乘其他人了，但每次到站總有一些不甘心的人不聽勸告試圖往上擠一擠，雖然每次都是在耽誤了大半天時間後無奈下車，但每站如此，導致大量的時間被耽誤，最終遲到。
對於遲到原因的解釋雖然無奈，但我也不可推卸的責任。首先，經常如此趕路的我應該將類似於今天發生的這種情況納入我的考慮範圍中，想好應對措施，以至於這種情況來臨時不會束手無策。其次，當中途等了一段時間發現異常時，我應該想想應對辦法，比如使用其他交通工具，這樣也許還不至於落得遲到的下場。
在這裏我對我遲到的行爲深感愧疚，我違反了校規校紀，作爲學校裏的一名學生，我深知遲到的嚴重後果。遲到是我的個人行爲，但被這一不良行爲造成影響的或許不僅僅只是我個人了，我在老師講課期間闖入教室打斷了老師講課，影響了老師的講課情緒，同時我在課堂中途進來也影響了同學們的正常學習，也就是說我差不多對一堂課的順利進行造成了阻礙，影響了包括老師和全班同學在內的數十人，造成的影響實在過於惡劣。
深知犯下錯誤的我在此做出反省，這一錯誤和犯錯理由對於一名學生來說是比較低級的，以至於很多時候聽起來更像是一箇藉口，於是我決定平常多關注一下這類情況的應對措施，不再讓這種類似於藉口的情況再次從我口中說出。
在經過深刻的自我反省後，我發現自己犯錯的根源還是缺乏全面思考問題的能力，在此我將嚴格要求自己在平常的學習中就養成勤動腦的習慣，努力培養自己的思維模式，讓自己遇到問題能夠第一時間解決而不是讓問題成爲自己犯錯的藉口，望老師指點！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
老師你好!
我對於我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作爲學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一箇班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!.我已經徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，直到現在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過着。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛纔到底聽了什麼，就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因爲我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學到了什麼東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發現能留在高中學習的時間真的少了，2年是一箇多麼快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。一直認爲離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方，佔得一席之地呢?作爲一箇學習會計的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識?作爲一箇要走向社會的女孩，我又真正擁有了什麼特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間裏，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天裏，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎麼樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!看着她們，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒爲止。可是話到了嘴邊，我再怎麼也說不出口了，因爲我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說”知錯能改.善莫大焉”。我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行爲符合我的學生身份.希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的.我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長.辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行爲還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
作爲學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一箇壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行爲心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一箇過程，改正錯誤也有一箇過程，而這份檢討將是我的一箇監督，一箇警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心!
關於初中上課遲到檢討書 篇21
敬重的教師：
您好！
星期三的遲到作業在我的人成長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的咬牙切齒，追悔莫及！
開學以來我曾因爲遲到被寫兩次反省，這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓下，我儘管知道到自己的差錯，但是抱着僥倖心理，認爲能瞞天過海持續犯錯。星期三那天我再一次遲到，但是被教師發現了。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位巨人說過：當你要別人尊重你的時刻之前，你先得尊重別人的時刻，而當你不守時，不僅僅你自己的問題，也將連帶地構成別人的不守時。作爲一箇生在社會主義的青年學生，從小就要求咱們要做一箇“有抱負、有品德、有文化、有紀律”的四有新人。我身爲青年積極分子，不只沒有一馬當先，反而帶頭違背校園紀律，沒有注重教師說的話，沒有注重校園公佈的重要事項，把教師的話當成了耳旁風，也是對教師的不尊重，我的這種行爲給校園也構成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準則，影響了教師的作業正常工作，因爲我一箇人的差錯，有或許構成其他同學仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種損壞，此乃不忠。讓教師爲此事傷神傷身，悲傷絕望，孤負了巨大爸爸媽媽對我的殷切期望，浪費了在校學習的時刻，此乃不孝。在同學們中心構成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此反省之時，我深感自己的無知，悔恨之極。作爲在高校承受教育的人，在此差錯中我應負有不行推脫的首要職責。我真摯地承受批判，做出深化的書面反省。
我想我真的錯了，我不應該很單純的自認爲是。我不應遲到，更不應該爲自己蒼白的理由而解說，最不應該的是沒有規矩人生情緒，孤負教師同學的信賴！今日我想了許多東西，反省了許多的作業，自己也很悔恨，很氣自己，在與人交流的時分沒有考慮別人的感觸，這在將來是要喫大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。現在，大錯既成，我在悔恨的一起反思自己，覺得深藏在我思維中的喪命差錯首要是思維覺悟不高，對重要事項注重嚴峻缺乏。就算是有知道，也沒能內行動上真實實行起來。思維覺悟不高的根本原因是因爲自己對別人尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我會提早半個小時來校園，差錯也就不會產生了。從此類小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無意之間損傷了許多關懷我的師長和朋友，在這裏我深深的抱歉！往後我必定多學習爲人處事，爭奪從頭刻畫自我！
我會以這次作業作爲一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監督。我要知羞而警醒，知羞而猛進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，盡力學習。我也要通過這次作業，進步我的思維知道，強化職責辦法。嚴格要求自己，我會掌握這次時機。將它當成我人生的轉折點，教師是期望咱們成爲社會的棟樑，所以我在往後校園的學習日子中愈加的盡力，不只把教師教咱們的常識學好，更要學好怎麼做人。
期望同學和教師可以寬恕我的差錯，我也確保此類作業不會再有第四次產生。關於這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經驗、改正差錯，把往後的作業加倍盡力幹好，不再遲到。
此致
敬禮！
反省人：
20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇22
尊敬的老師：
您好！
今天早上，我因爲沒能好好的管理自己，導致在今天的早課上，我遲到了將近分鐘！這實在是非常的抱歉。看着被自己打斷的課堂，我心中的愧疚也不斷的升起。您的批評讓我慚愧，讓我後悔，我非常對不起會犯下這樣的錯誤，給同學們的學習帶來了影響，讓老師的講課被迫中斷。更糟糕的是，因爲我，我們班級的分數還被扣除了1分！這實在是讓我感到萬分的慚愧和抱歉。
在聽了您的批評之後，我認識到自己在過去太小看遲到這件事了！自己沒有遵守校規，沒能維護好班級的紀律，甚至沒有在這個早上學到多少知識！這些，都是因爲我沒能及時的來上課！還不僅僅如此，自己給同學和老師們還帶來這樣多的影響！在這個時候我才明白，自己影響到的，不僅僅是我自己，還有身邊的所有人！
在這樣的情況下，我才真正的認識到，自己究竟犯下了怎樣的一箇錯誤！這不僅僅只是一場遲到而已，因爲我對自己的放鬆和不約束，導致我們犯下了這次錯誤。其次，這次的錯誤真的影響到了很多的人，不僅僅是我自己，還有大家，還有老師。
這次的錯誤所導致的後果，我真的感到很慚愧，尤其是對老師。老師每天有這麼多要忙碌的事情，從學習到我們生活的大小事，他都要管，但是老師還要備課，還要準備好“明天”的教學任務！老師每天都這麼忙，有時可能還要熬夜給我們備課。可是即使是這樣，老師也並沒有遲到，老師每天都按時的來到教室裏給我們上課！相比起來，我們這麼輕鬆，只用管理好自己的學習！可是，僅僅是這樣，我還是沒有做好！這真的很抱歉！
其次，反思自己的問題。我認識到自己在對生活的規劃上非常的不科學我沒有按照老師們規定的熄燈時間去睡覺，而是在牀上想着自己的事情，不知不覺熬到了半夜。這才導致自己起牀晚了導致遲到，接連導致了這樣的情況。對此，我真的非常的後悔。如果我能管理好自己，如果我們遵守規定，這後面的錯事也就不會發生。
對不起，老師，我認識到了自己的錯誤。但是，我想要改正！我不希望自己一直錯下去，在今後，我一定會好好的遵守學校的規定，認真的做好每一件事！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇23
尊敬的班主任老師：
在此，我懷着深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行爲，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良範例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由於昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至於我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。爲此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期裏也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。
遲到在現在看來或許是一箇小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極爲嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今後絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最後，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
檢討人：
時間：
關於初中上課遲到檢討書 篇24
尊敬的老師：
您好！
由於我自身的原因，給班級帶來了不好的影響，給班上同學起了個不好的頭。在這，首先我要向老師和同學們道個歉，對不起！
早上的時候，我的鬧鐘響了，但我由於昨天晚上看電視到太晚以至於睡眠不夠，以及自己本身的懶惰性，導致我早上賴牀了。更甚至在我發現時間晚了後，我竟然有“不如逃課算了，反正都要遲到了”等錯誤思想，雖然最後我克服了自己的這個錯誤想法起牀來上學了，但我自己心裏清楚，我確實有萌芽過這個不好的想法，所以我要在這裏坦白，向您道歉。
儘管在我全力往學校趕，但最後還是遲到了將近一節課，以至於當我推開教室時，老師在黑板上的板書都快寫滿一黑板了。雖然當時老師沒有說什麼讓我坐下了，但我裏一直惴惴不安。因爲我自己心裏清除我違反了校規校級，而且還是上課途中進入教室，打斷了老師和同學們的上課，這是對老師、對同學們以及對知識的不尊重。在這裏說這一點，並不是想裝可憐來博得老師的同情和原諒。而是想說，我是真的意識到了我的錯誤，清除地知道我的錯誤在那裏。
後面經過老師您的教誨，以及後面我自己認真、仔細、反覆地反省和思考，我知道了我是犯了怎樣大的一箇錯誤。或許可能有些人看來，僅僅是遲到了幾十分鐘，落下了一點點的課程，後面補上不就好了。但我明白，我的錯誤不僅僅是我自己的錯過，更大的是對他人造成了不好的影響。
我遲到，在課堂中間進入教室，打斷了老師的講課，是對老師人格的不尊重，更是對老師辛勤付出的不尊重。再就是，公然遲到，在課堂中間進入教室，這讓其他同學怎麼想，讓領導和其他班的人怎麼看我們班？所以還對班集體造成了許多不好的影響，拉低了班集體的紀律性，給大家帶了個不好的開頭。
最重要的一點，我自己遲到以及心裏想要逃課的念頭，是對我自己的不負責，這是自我降低自身價值，不守信是其一，同時還有着不守時不遵紀的壞念頭。不僅違背了校規校級，還違背了中華民族的優良傳統。這一點尤爲重要！
老師，通過這份檢討書，我想跟您說的是，經過自己的深刻反省，我真的認識到了自己的錯誤，這絕對不是停留在這紙面上和口頭上的，我後面一定會嚴格要求自己，時刻高要求約束自己。請相信我，我一定會做到的。
最後，也請老師能再次給我一箇機會，讓我能夠改正自己。希望老師在以後能夠繼續監督、指正我。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇25
尊敬的老師：
您好！
首先我對我三番五次的遲到向您道歉，也對我沒有熟知學校的管理條例而道歉，對不起！我經過您的這次批評，才意識到自己這樣的行爲是多麼的錯誤，是觸犯了校紀校規的哪一條，對於您的懲罰我也好好的執行了，20遍校紀校規也跟這份檢討書一起交到您的辦公室桌上了，我現在剛犯了錯，您肯定還不是特別想看見我，我就沒有親自把檢討書交到您的手裏了。我真心的希望能得到您的原諒。
經過這20遍的校紀校規的抄寫，這份規定已深刻的刻印在了我的腦海裏，您再也不用擔心我再犯錯了，我現在已經充分的知道了身爲在校學校，什麼事能做，什麼事不能做，已經有了一箇清晰的劃分，我的這次行爲，主要是觸犯了校紀校規第21條：“學生上下課不得存在遲到早退的現象，遲到十分鐘以上直接作曠課處理。”所幸我每次都是上課後一兩分之後感到的，在老師喊完上課，班長跟老師把流程走完之後，剛要開始上課，我就從後門喊報告了，一次兩次也就算了，我這樣的行爲可謂是幾乎每節課上課都存在這樣的問題，班上向您彙報了我的這個情況，今天的第一節課下課您就站在班級的走廊上等着我，果然我真的如班長所說的，每次都遲到，被您抓個正着，您叫我過去的時候，我還麼意識到錯誤，還打趣的問您叫我有什麼事，沒什麼重要的事就下課再說，現在上課了。您大發雷霆把我罵了一頓，因爲我明明犯了錯，還沒有一點認錯的態度，跟老師嬉皮笑臉的。
現在我真誠的告訴您，在這之前，我真的不知道，遲到兩分鐘是違反紀律的.，我在之前那個學校，從來不管這些的，導致我也以爲我們學校也一樣。我喜歡打籃球，我每次下課都要去籃球場投上兩個籃，不然渾身不舒服，但是教學樓到籃球場的距離太遠了，而且我們教師在五樓，所以我每次聽到鈴聲後跑回教室，總會遲到兩分鐘。老師，您也知道我是轉校生，纔到這個班級沒多久，跟大家也不熟，他們都喜歡讀書，下課了也不出去玩，我跟他們玩不來，所以也就沒有請教他們任何問題，發生這樣的事，還是自己的問題，沒有實現問你上課的一些注意事項，給班幹部、班上的同學、以及上課的任課老師說一聲對不起，我每次進教室喊報告吵着你們了吧，我很抱歉。最後我真摯的懇求你看在我剛轉來不久的份上別跟我計較了，我罰也被罰了。原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇26
尊敬的老師
您好！
我是，遲到對於以爲學生來說是一箇經常出現的現象，但是作爲一名初中生了還遲到，那就是不應該了，特別是作爲我們xx中學重點班的一份子，我覺得自己今天遲到的行爲是我們重點班的恥辱，平時我們班從來都不會出現這樣的現象的，每個同學都非常的自覺，都爲自己是重點班的一員感到驕傲，我們是重點班平時受到老師管教也會想對嚴格一些，對我們的要求比較高，我知道也是應該的作爲重點班的一份子我們是應該時刻的對自己嚴格，但是今天我卻犯了頭例，我遲到了，這真的是讓我感覺羞愧，平時同學們都是很積極早早的就來到了教室上課，而我今天不僅沒有早到，而且還遲到了，這影響很不好，我覺得自己要對今天遲到的事情，反省反省，寫下這篇檢討，用來以後警示自己：
事情是這樣的，近期也是快到了期中考試了，班上的同學們都是精神精力高度集中，爲了保持我們班級在學校一直以來的好成績，大家都特別的用心，這讓我也激起了自己學習興趣，學習動力，就這樣這段時間我們都是在一箇非常緊張的學習狀態下在學習，長期以來就有點累了，現在也是到了夏季，我們學校每天都會提供午睡的時間讓我們休息，這也是一箇好的休息機會。
由於我是通校生，我家離學校也比較近今天中午我就回到家裏喫飯了，喫完飯我一般都會回到學校去睡個午覺，因爲在學校睡的話方便點，畢竟下午還要上課麼，但是今天我是沒有回去的，我就想在家裏睡個午覺再去上課，畢竟家裏的牀睡得還是舒服點，我就想着在學校睡也是睡在家裏睡也是睡爲什麼不在家裏睡呢，於是我就躺在家裏睡了起來，但是我卻忘了調個鬧鐘，睡了很久我一醒來感覺快上課了吧，於是我看了一下時間，但是我一看時間我就嚇了一跳已經上課了，於是我就手忙腳亂的飛奔到學校，去教室。
我跑到了教室裏面但是老師已經在上課了，我很是不好意思的說了一聲報告，老師看以我一眼也沒說什麼，我一直在教室裏面是坐立不安，事後老師也沒有告訴您，但是我想了又想，想了一下今天我遲到了老師沒有批評我，什麼都沒說我，這樣子的話，會不會有同學們學我，我一想我就感覺這件事不能這樣過去。
我寫下這篇檢討，並且在今天晚自習的時候，跟大家，跟您做一箇自我批評，希望通過我的舉動，能夠讓大家不要學我，以此警戒！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇27
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，我很抱歉在今天下午上課的時候我遲到了。我也深知自己所犯錯誤的嚴重性，學校在中午給我們留了一箇很長的時間，讓我們能夠有充裕的時間去喫飯，即便是回家喫飯也是能夠及時趕回來。但我卻是在下午上課的時候遲到了，這都說明這我自己的思想覺悟還是不夠高，這麼長的時間我都能夠遲到。我想作爲一箇初中生的我來說，犯下這樣的錯誤簡直是不應該，就算是年幼的小學生也是有着很強的時間觀念，知道要上課是絕對不會遲到的，而我卻是連小學生都比不上，在下午遲到了。我不得不向老師您致歉，這說起來也都是我自己的問題，如果我能夠早早的心裏有所警覺，一直注意着時間哪這次肯定也就不會發生這樣的錯誤了，但顯然我並沒有這樣做，否則這次我也不會犯錯了。我也很希望時間能夠給我一箇重來一次的機會，我一定不會在像這次一樣，因爲玩而忽視了時間，導致自己遲到，我一定是要好好注意着時間的流逝，確保自己能夠不遲到。
這次的事情說來也是我自己的問題，在今天中午休息的時候，我並沒有像其他的同學那樣去食堂喫或是回到家裏喫飯。而是在下課鈴一打響便衝出門去，衝向了網吧，想着中午那麼長的時間能夠在中午玩好久的遊戲呢，而午飯當然也就是在網吧解決的。當時的我或許也是被迷暈了腦袋，滿腦子想的都是遊戲，完全忘記了自己應該做的是在喫完飯之後會教室養好精神爲下午的課程做準備。而不應該在網吧用掉我爲數不多的精力，可惜當時的我確實並沒有意識到這些，全身心的投入到了遊戲當中。但完了一中午的我卻也是越玩越上頭，本來來的時候也只想着玩兩把就走的，但是玩上癮來了的我玩了一把又一把，完全沒有注意到時間的流逝。而等到我注意到時間，想起來自己下午還要上課的時候卻發現時間早已經來不及了。我現在也只能夠感到深深的懊悔了，如果我這次沒有這樣做的話肯定就不會發生這樣的事情，我也依然是那個在大家心目中的好孩子。在這裏我向老師您承認我自己的錯誤，並且也向您保證，我一定會改的，請給我一箇機會，讓我證明給老師您看。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇28
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，我很抱歉在今天下午上課的時候我遲到了。我也深知自己所犯錯誤的嚴重性，學校在中午給我們留了一箇很長的時間，讓我們能夠有充裕的時間去喫飯，即便是回家喫飯也是能夠及時趕回來。但我卻是在下午上課的時候遲到了，這都說明這我自己的覺悟還是不夠高，這麼長的時間我都能夠遲到。我想作爲一箇初中生的我來說，犯下這樣的錯誤簡直是不應該，就算是年幼的小學生也是有着很強的時間觀念，知道要上課是絕對不會遲到的，而我卻是連小學生都比不上，在下午遲到了。我不得不向老師您致歉，這說起來也都是我自己的問題，如果我能夠早早的心裏有所警覺，一直注意着時間哪這次肯定也就不會發生這樣的錯誤了，但顯然我並沒有這樣做，否則這次我也不會犯錯了。我也很希望時間能夠給我一箇重來一次的機會，我一定不會在像這次一樣，因爲玩而忽視了時間，導致自己遲到，我一定是要好好注意着時間的流逝，確保自己能夠不遲到。
這次的事情說來也是我自己的問題，在今天中午休息的時候，我並沒有像其他的同學那樣去食堂喫或是回到家裏喫飯。而是在下課鈴一打響便衝出門去，衝向了吧，想着中午那麼長的時間能夠在中午玩好久的遊戲呢，而午飯當然也就是在吧解決的。當時的我或許也是被迷暈了腦袋，滿腦子想的都是遊戲，完全忘記了自己應該做的是在喫完飯之後會教室養好爲下午的課程做準備。而不應該在吧用掉我爲數不多的精力，可惜當時的我確實並沒有意識到這些，全身心的投入到了遊戲當中。但完了一中午的我卻也是越玩越上頭，本來來的時候也只想着玩兩把就走的，但是玩上癮來了的我玩了一把又一把，完全沒有注意到時間的流逝。而等到我注意到時間，想起來自己下午還要上課的時候卻發現時間早已經來不及了。我現在也只能夠感到深深的懊悔了，如果我這次沒有這樣做的話肯定就不會發生這樣的事情，我也依然是那個在大家心目中的好孩子。在這裏我向老師您承認我自己的錯誤，並且也向您保證，我一定會改的，請給我一箇機會，讓我證明給老師您看。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於初中上課遲到檢討書 篇29
尊敬的老師和同學：
第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，爲此我在今後的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，儘量少喫辛辣食物，以確保身體得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那麼晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發後把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那裏耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥倖，希望自己不會遲到，然而心存僥倖往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但後果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。
最後，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行爲十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一箇改過自新的機會。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
檢討人：
時間：
關於初中上課遲到檢討書 篇30
尊敬的領導：
您好！
今天早上我來學校的時間晚了將近一箇小時，耽誤了自己的上課學習時間不說，還打擾了正在上課的您，還有聽課的同學們。 對此我想說一聲：“對不起！”
遲到的原因是因爲路上有兩輛小車追尾了，發生了碰撞，停在路上擋住了很多車的路，影響了通行。我坐的路公交車，也被影響到了，被迫停下來。這個時候又是上班的高峯期，所以路上堵車了，這是客觀原因。更主要的原因是因爲我昨天晚上玩手機玩的太晚了，早上起牀的時候才發現睡過頭了，鬧鐘都沒能叫醒我。所以早上我急匆匆的就出門了，雖然知道肯定是遲到了，即便是十幾分鍾，那也是遲到。沒想到遇到後來的車禍，堵車。結果十幾分鍾變成了幾十分鐘。
您曾說過，讓我們每天早點睡覺，早睡早起對身體好。小孩子不要熬夜，作業佈置的也不多，讓我們有時間可以看看課外書之類的。可我卻把這時間用來玩遊戲，沉迷手機遊戲，對不起您的良苦用心，讓您失望了。同時也爲我未能到學校，讓你擔心的事情而表示感謝。晚上回到家的時候，媽媽有告訴我說，我今天早上因爲沒能按時到達學校，所以您有打電話過來詢問，謝謝您的關心！您是位盡職盡責的好老師！
經過這件事之後，我誠心悔過，保證不再犯這樣的錯誤。同時，也做出以下悔改行爲：
1、寫一篇悔過的檢討書交給老師，並保證不再遲到；
2、每天晚上在寫完作業後，看一箇小時的課外書；
3、每晚保證在11點之前睡覺，保證充足的睡眠；
4、每天早晨提早15分鐘起牀，錯開上班高峯期。
希望老師您能給我這次機會，我會用我的行動來證明自己，證明我是真心的悔改，而不是爲了應付隨口答應。我要做好表率，讓班上的同學看到，我不是一箇愛遲到的學生，而是一箇準時守則的，說到做到的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於初中上課遲到檢討書 篇31
尊敬的老師：
您好！
我對於我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作爲學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一箇班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！.我已經徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，直到現在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過着。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛纔到底聽了什麼，就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因爲我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間裏，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天裏，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎麼樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！看着她們，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒爲止。可是話到了嘴邊，我再怎麼也說不出口了，因爲我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改.善莫大焉”。我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行爲符合我的學生身份.希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長.辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行爲還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
作爲學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一箇壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們.愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會（有類似）的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行爲心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一箇過程，改正錯誤也有一箇過程，而這份檢討將是我的一箇監督，一箇警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！
檢討人：
20xx年x月x日
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