中心幼兒園晨檢制度

中心幼兒園晨檢制度（精選30篇）

中心幼兒園晨檢制度 篇1

　　晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。

　　晨檢內容：

　　一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

　　晨檢記錄：

　　晨檢後，保健醫需將健康觀察中發現的異常情況登記下來，並與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫進行臨牀診斷決定入園或去醫院診治。

　　告知家長並請家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫生聯繫，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險物品。

　　4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的衛生習慣。

　　晨檢時間：早晨7：30——8：20晨檢職責：

　　1、一摸（有否發燒及異常）二看（觀察精神、五官、皮膚等）三問（在家飲食、睡眠、大小便，有無咳嗽、腹瀉等症狀）四查（根據傳染病流行情況對易感兒進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）2、晨檢中發現傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫院檢查，特殊情況留園觀察、隔離。

　　3、詳細填寫晨檢記錄及帶藥用藥情況。

　　4、值班人員於每日下午4：00收全園各班晨檢牌。

　　爲掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理幼兒園有咳嗽、發熱症狀的患者，必須實施晨檢制度。

　　1、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級幼兒缺勤情況和健康狀況。以幼兒班級爲單位填《幼兒班級晨檢日報表》報所在年級。

　　2、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時指定專人檢查各崗位教職員工缺勤情況和健康狀況，填《教職工健康情況晨檢日報表》。

　　3、實行追蹤隨訪制，由主管園長班主任和各年級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進行每日追蹤隨訪，及時瞭解其診治情況。發熱病人做到”三不”即不上班、不上課、不外出。

　　爲防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每天進行晨檢工作，要求爲：一摸、二看、三問、四查：

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的.物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生複檢，應正確對待晨檢工作。

中心幼兒園晨檢制度 篇2

　　一、有效、科學地組織幼兒園教育工作,保障統計資料的準確性,根據《中華人民共和國統計法》(以下簡稱《統計法》)、《中華人民共和國統計法實施細則》,以及國家教育部、省、市有關規定,制定幼兒園統計工作規章制度。

　　二、幼兒園統計工作的基本任務是:對幼兒園教育和行政管理工作情況進行統計調査,統計分析;向上級主管部門和本園提供統計資料,實行統計監督,充分發揮統計信息、諮詢、監督三大功能。

　　三、統計機構、統計人員和有關人員必須依照《統計法》和統計制度,提供統計資料,不得虛報、瞞報、拒報、遲報、僞造、篡改,確保統計資料的準確性及時性。

　　四、統計機構人員及職責、學校確定由園長負責統計工作,把統計工作列入領導工作日程,具體指導,定期研究,經常督促和檢査統計工作,幫助解決工作中的實際問題,領導和支持統計機構、統計人員執行《統計法》和統計制度,準確、及時地完成統計工作任務,加強統計工作現代化建設。

　　五、綜合統計負責人,代表幼兒園履行《統計法》規定的職責,執行綜合統計的職能,其主要職能是：

　　1、組織協調本園的統計工作,及時準確地完成上級主管部門和本園的統計調查任務,收集整理和提供統計資料

　　2、對本園教育發展計劃執行情況和教育管理工作情況進行統計分析,實行統計監督 3、統一管理全園的統計調查表和各種基本統計資料,建立健全綜合統計臺帳 4、會同有關基層部門建立、貫徹本園統計工作規章制度,實現統計基礎工作規範化、現代化 六、基層統計工作是各部門工作的重要組成部分和管理的基礎,各部門領導要對統計工作給予支持與指導。幼兒園根據各部門統計工作的需要,在有關部門設專、兼職統計人員。其主要職責是：

　　1、負責本園的統計工作,及時、準確地完成本園業務主管機關頒發的統計調查任務; 2、負責向園綜合統計機構或統計負責人,負責向其他部門提供統計任務所需的與本園有關的統計資料 3、建立健全本園的原始記錄和統計臺帳,對園所工作計劃完成情況進行統計分析,實行統計監督。

　　七、專、兼職統計人員必須具備完成統計任務所需的專業知識和業務能力,對未取得統計專業技術職稱的`人員,要進行培訓,提高素質,取得“統計上崗證” 八、統計人員有權要求有關單位和人員依照國家規定提供資料:檢查統計資料準確性,要求改正不確實的統計資料:揭發和檢舉統計調査工作中違反國家法律和破壞國家計劃的行爲 九、統計工作實行分級負責制,幼兒園綜合統計由園長負責，基

　　層統計對綜合統計負責。

　　十、全園統計資料、統計報表由綜合統計負責人統一管理,在向上級機關和學校提供統計資料、報表的同時,必須報綜合統計負責人一份。

　　十一、實行統計報表審覈制度。綜合統計機構上報的統計資料由主管園長簽字後上報,各基層部門上報的統計資料、報表,經領導簽字交幼兒園綜合統計負責人審覈,由主管園長簽字後上報。綜合統計負責人報送的統計資料、統計報表年終送檔案室統一歸檔管。全園統計數據歸幼兒園綜合統計,避免數出多門。幼兒園各級領導制定政策、計劃、檢查計劃執行情況,考覈工作成效:進行獎勵和懲罰、發佈信息、上報資料、發表文章需要統計資料時,必須以綜合統計負責人簽章提供的統計資料爲準。

　　十二、統計負責人必須嚴守保密和借閱制度,保管好歷史、現行的各種統計數據和資料。

　　十三、兼職人員除完成日常本職工作以外,應保證有足夠的時間進行統計工作,幼兒園可視其工作情況,給子一定的獎勵。

　　十四、對統計工作人員獎勵與處罰除執行幼兒園的有關規定以外,凡符合《中華人民共和國統計法實施細則》第三十一條規定者予以獎勵:凡有第三十二條行爲之一者,按規定予以處罰。

中心幼兒園晨檢制度 篇3

　　1、運動器材室管理制度：

　　1） 運動器材是幼兒運動的必備設施；加強運動器材管理，防止流失，充分發揮教學功能作用，並由專人負責。

　　2）運動器材室保持乾淨、整潔，器材物品放置有序，根據運動的不同主題，及時更換、調整器材。

　　4）經常對幼兒活動的體育器材進行檢查，發現壞的器材，及時處理，確保孩子活動時的安全。

　　5）體育器材不得私自外借，如因管理不嚴造成丟失，追究當事人和責任人的責任。

　　2、託班活動室管理制度：

　　1）活動室的玩具提供由託班教師負責，根據幼兒的年齡特點及時更換包括：提示、規則、材料等。

　　2）每次活動後，教師對活動情況進行記錄。

　　3）託班活動前，保教人員必須檢查玩具的安全，對已損壞的玩具要及時修理或調整。

　　4）保持活動室的乾淨、整潔，玩具物品有序擺放。

　　5）託班教研組長在每學期開學制定各班活動時間表，避免班級之間活動發生衝突。

　　6）學期結束，活動室玩具要有專人負責整理、清點、收納，以防玩具遺失。

　　3、小班個別化學習室管理制度：

　　1）活動室的活動材料提供由小班教師負責，根據幼兒的年齡特點設計製作共性的玩具，供小班幼兒學習使用，包括：提示、規則、材料等。另外活動時各班還應根據孩子的發展水平，提供班級個性化的的材料，供幼兒選擇，活動室玩具要根據主題及時更換。

　　2）小班活動前，保教人員必須檢查活動材料的安全，對已損壞的活動材料要及時修理或調整。

　　3）每次活動後，教師對活動情況進行記錄。

　　4）保持活動室的.乾淨、整潔，活動材料有序擺放。

　　5）小班教研組長在每學期開學制定各班活動時間表，避免班級之間活動發生衝突。

　　6）學期結束，活動室活動材料要有專人負責整理、清點、收納，以防遺失。

　　4、託、小班，大班創意室管理制度：

　　1）活動室的活動材料提供由指定教師專人負責，根據幼兒的年齡特點爲幼兒提供多元材料，不同的創意工具，以及展示作品的平臺，讓孩子多一點的選擇，多一點創意的空間，激發孩子各種創意。

　　2）創意活動室活動材料要充足，經常補充、添置、更新，並保證提供材料的安全性，滿足孩子創意的需要。

　　3）活動前，保教人員要對創意活動室的材料進行檢查，保證材料的安全，投放的有序。

　　4）要經常保持創意室的清潔。

　　5）各年級教研組長在每學期開學制定各班活動時間表，避免班級之間活動發生衝突。

　　6）學期結束，活動室活動材料、活動室創意作品要由專人負責整理、清點、收納，以防遺失。

　　4、 中、大班思維訓練室管理制度：

　　1）活動室的活動材料提供由指定教師專人負責，並有不同的標誌劃分中、大班不同的活動材料。

　　2）保持活動室的乾淨、整潔，活動材料有序擺放。

　　3）開學初，中、大班教研組長要根據一日活動流程，制定各班活動時間表，避免班級之間活動發生衝突。

　　4）負責人要定期對活動材料進行整理，歸放有序，以防遺失

　　5）學期結束，活動室活動材料由指定教師專人負責整理、清點、收納，以防遺失。

中心幼兒園晨檢制度 篇4

　　一、考覈獎懲原則：

　　1、加強政治思想工作，使教職工進一步樹立一切爲了孩子的教育思想，爲本園的發展作出貢獻。

　　2、力求如實、全面的反映教職工的工作實績大小，工作任務多少，工作態度好壞，業務水平高低。

　　3、以各類人員的崗位職責爲依據，以按勞分配爲原則，獎勤罰懶，獎優罰劣，促進教職工素質及保教質量的提高。

　　二、考覈獎罰內容：

　　履行崗位職責，職業道德，工作成果，工作負荷，業務進修等方面。

　　(一)獎：

　　1、積極樂意做份外事，有利於幼兒園工作。

　　2、提合理化建議，積極參加園內管理。

　　3、一學期無事故。

　　4、工作出全勤。

　　5、本班幼兒，本職工作在市、區、園各類評比中獲名次或出成果。

　　6、有過硬的職業道德，收到家長或社會各界表揚信的。

　　7、及時有效地處理突發事件。(如幼兒生急病得到急救或園內突發事件等)

　　8、語言文字用語規範。

　　(二)懲：

　　1、有體罰、變相體罰，視當事人的認識態度及事態的嚴重程度予以處理。

　　2、發生事故或走失幼兒，根據實際情況事故的程度處理。

　　3、違反園內規章制度：

　　4、不講文明、不利於園內工作開展，不利於教職工團結的現象根據情況嚴重程度處理。

　　5、損壞公物根據情節按價賠償。

　　三、考覈方法：

　　1、以日常隨機檢查與月、學期、學年考覈相結合。

　　2、考覈實行自評、互評、考評方法。

　　3、學年考評由園考覈小組負責進行。

中心幼兒園晨檢制度 篇5

　　爲規範餐廳食品安全管理,保障公衆餐飲安全,依據相關法律、法規及規章,制定本管理制度。

　　一、保持餐廳環境整潔。紗窗、紗門、紗罩、門簾、風幕、滅蠅燈等設施運轉正常,鼠、蠅、蟑螂、蚊子密度不得超過國家有關要求。保證供用餐者使用的洗手設施運轉正常。

　　二、必須使用消毒後的餐飲具,未經消毒的’餐飲具不得擺臺上桌。做好檯面調料、牙籤、檯布、餐巾、餐具等清潔衛生工作,及時更換破損的調料盒、檯布、餐巾、餐飲具等。

　　三、供顧客自取的調料,應當符合相應的食品衛生標準和要求,並做到及時更換,防止過期、黴變。

　　四、擺臺後或有顧客就餐時不得清掃地面,餐具擺臺超過當次就餐時間尚未使用的應收回保潔。

　　五、端菜時手指不得接觸食品,分菜工具不接觸客人餐具。

　　六、取冰塊時應用工具,不用時應懸掛或放置於消毒水內。製冰機用水應經過淨化處理。

　　七、客人用的小毛巾,必須及時回收清洗消毒,最好使用一次性消毒毛巾。

　　八、刀、叉、茶杯、酒杯等不得用檯布或抹布擦拭。

　　九、食品上桌距開餐時間不超過2小時。

　　十、當發現或被顧客告知所提供的食品確有感官性狀異常或可疑變質時,應立即撤換該食品,並同時告知有關備餐人員,備餐人員要立即檢查被撤換的食品和同類食品,做出相應處理,確保供餐安全。

　　十一、備餐櫃內不得放置與開餐無關的物品及個人用品。工作結束後及時做好檯面、地面等的清掃整理工作。

中心幼兒園晨檢制度 篇6

　　一、家長鬚持接送卡來園接孩子。接送卡丟失者，須及時報孩子班內老師，並辦理補辦手續。

　　二、家長鬚按時到園接送幼兒，以維持幼兒園正常的教學秩序。

　　三、家長如因事不能來園接孩子，必須把接送卡交家內其他人員來園接孩子，同時電話告知本班教師，嚴禁讓外人接走孩子。

　　四、教師嚴把幼兒入園關。嚴防幼兒將不安全物品帶進幼兒園，及時瞭解入園幼兒的身體狀況，並做好記錄。

　　五、教師嚴把幼兒離園關。對陌生人來園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細瞭解其身份，三是及時和家長電話聯繫，否則，不能讓幼兒離園。

　　六、對於不能按時離園的孩子，教師須及時與家長聯繫，瞭解原因並細心看護，直到家長接走爲止，嚴禁將幼兒交給其他人員看護。

中心幼兒園晨檢制度 篇7

　　一、根據《會計法》及有關會計制度和幼兒園章程的規定，設置會計科目和會計帳薄，對幼兒園的一切經營活動進行會計覈算和會計監督。

　　二、嚴格執行財務制度和幼兒園有關制度，負責對幼兒園的會計憑證、帳薄、報表及其他會計資料進行審覈。

　　三、向董事會及園長及時通報幼兒園的經營情況、財務開支情況和財務制度執行情況。

　　四、認真履行監督職能，發現問題及時處理和向有關領導反映，協助園長搞好學期和年度預算，合理安排經費，計劃開支。

　　五、加強財務覈算，對幼兒園的資金運轉情況進行有效的管理，保證幼兒園財務資金的安全和完整。

　　六、督促工作人員及時結帳、報帳，及時進行會計覈算，所有賬目日清月結，做到手續完備，數字準確，編制會計報表，做好財務分析，保證會計覈算的合法性、真實性、正確性。

　　七、及時覈算並做好幼兒伙食收費工作，定期公佈幼兒伙食收支情況。

　　八、按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發放工資等工作。

　　九、妥善保管好幼兒園的會計憑證、賬薄、賬表等財務檔案資料。並定期整理立卷歸檔

　　十、負責建好幼兒園固定資產賬，嚴防資產損壞或流失。

　　十一、定期對幼兒園的所有資產進行盤點，並登記造冊。

　　十二、樹立好幼兒園的窗口形象。

　　十三、自覺遵守幼兒園規章制度和教職工職業道德行爲規範。

中心幼兒園晨檢制度 篇8

　　對於幼兒園而言，應如何做好安全管理工作如果你想知道安全管理制度的條例，可以適當參考以下這則幼兒園安全管理制度範本。

　　爲加強幼兒園安全管理，維護幼兒園正常的教學秩序，保障幼兒園各項工作順利進行，確保幼兒的生命財產安全，特製定本規定。

　　1、安全保衛

　　堅持門衛值班制度，建立與學校保衛處的聯繫卡；要求來訪者必須登記並得到門衛或園長允許後方可入園；嚴格執行交接班制度，做到人、物、事交接準確無誤；節假日值班人員要加強巡視，發現盜警、火警等情況要及地向有關部門報告；定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施並採取保護措施，消除安全隱患；嚴禁幼兒觸摸各種電器開關、電熱設備。

　　加強對幼兒進行安全用電常識的教育。教育幼兒要遵守紀律，培養幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許後方可離開；對幼兒進行安全知識教育，嚴格遵守接送卡制度；大門上鎖，防止幼兒私自跑出園外或錯接幼兒等事故的發生；對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序；教育幼兒不做危險的事情，不採食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口裏吮喫；工作人員下班要注意關好門窗，切斷電源，做好安全防火、防盜工作。

　　2、飲食安全

　　食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證，認真貫徹執行食品衛生法規和衛生管理制度，培養良好的衛生意識；嚴禁採購腐爛變質的食物，購進原材料要求無毒、無害，採購成品、成型食物應向廠家索取衛生許可證或有關部門證件，符合食品衛生標準和營養要求；庫存食品要生熟分開，防止交叉感染；包裝食品要離地存放，散裝食品應用容器加蓋存放，注意保質、保鮮；不與非食品混放並採取“三防措施”；食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，飯菜煮熟、煮透，符合衛生要求，加工用器、容器、餐器應嚴格遵守消毒、保潔規程，嚴防二次污染事故的發生；嚴禁閒雜人員進入工作間，工作人員應注意個人衛生，工作時穿戴工作衣、帽，要保持室內外環境的衛生。

　　3、藥品管理

　　內服、外用藥品要註明標識並分格存放，同時要放置在幼兒不能隨便拿到的位置；給幼兒服藥時應仔細覈對姓名、藥名、藥量，避免誤服或過量；未經醫務人員許可，任何人不得給幼兒服藥，以防醫療事故的’發生；醫務人員應嚴格遵守值班制度，不得擅自離崗；幼兒出現緊急病情時應迅速送醫務所或醫院救治；醫務人員應提高醫療保健知識，同時提高應變能力。

　　4、活動安全

　　組織幼兒外出活動要清點人數並注意交通安全，醫務人員應備藥箱隨隊；活動內容要符合幼兒年齡階段的實際能力，切忌組織幼兒參加有危險的活動，確保活動過程中的安全；組織幼兒游泳時，工作人員應嚴密監護，不得擅自離開或閒談，以防意外事故的發生；交接班要清點人數，規定接送時間，建立家長接送制度；特殊情況出現時要及時與家長取得聯繫；加強紀律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。做到防患於未然。

中心幼兒園晨檢制度 篇9

　　1、幼兒園會計檔案的管理應接受衛生主管部門的指導和檢查。

　　2、幼兒園每月、每年形成的會計覈算資料必須經過嚴格的審覈、整理,按程序編號訂裝成冊、歸檔管理。

　　3、各種財務會計檔案保管期限屆滿需要銷燬時,應按國家規定執行。銷燬時由本單位檔案部門會同財務科共同鑑定、編制造冊,並報請上級主管部門批准方可進行。

　　4、財務人員調離和離職必須辦理移交手續。

　　5、借閱財務會計檔案必須履行審批、登記、註銷手續。

　　6、對會計業務的重要覈算資料要設專櫃嚴密管理。其他會計檔案管理事項按會計制度規定執行。

中心幼兒園晨檢制度 篇10

　　一、每期安排四次學習和教研活動時間。

　　二、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閒聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。

　　三、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到，不早退，做好記錄並主動向領導彙報。

　　四、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制定學期教研計劃，定期組織學習與討論，並在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。

　　五、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。

　　六、每學期進行一次園、班級全面總結。並將其載入個人檔案資料。

中心幼兒園晨檢制度 篇11

　　一、老師的職責

　　1、全園教職工必須高度重視幼兒的安全，防止走失、誤領、抓碰、磕傷、燙傷等事故的發生。

　　2、各班老師接待幼兒入園時，必須做好晨檢工作。如：幼兒發燒，身體有無異常，是否帶有小刀、針頭、鐵釘等易傷害物品。

　　3、各班老師要定時做好幼兒飲水、入廁時間，以減免幼兒口渴、尿溼褲子的事情發生。入廁時，幼兒要依次排隊，男女生分開。

　　4、幼兒飲水喫飯時，值班老師要密切看護幼兒，茶飯是否熱涼；午睡時，要細心照看幼兒正確的睡姿，手腳的安放。

　　5、做課外活動，如:體操、遊戲時，嚴格制止幼兒快速奔跑，上滑滑梯時逆向攀爬，及一些危險的動作。

　　6、值班老師要遵守規定，認真做好各班衛生消毒工作。

　　二、家長的配合

　　1、引導幼兒熱愛幼兒園、熱愛老師、團結同學，不打、不爭、不搶、不罵、不損壞幼兒園玩具和物品。

　　2、家長接送幼兒時，必須見過老師方可離開。如讓別人代領，要帶好幼兒接送卡或事先與老師電話說明原因。

　　三、幼兒園教師工作制度

　　一、幼兒園教職工自覺履行工作職責，按時上班，不遲到、不早退。公事要彙報，私事要請假。

　　二、幼兒園老師輪流值日，負責當天的安全、衛生及監管工作。安全包括：幼兒的課外活動及上下班門窗關閉；衛生包括：廚房、衛生間及操場的清理。

　　三、各班級老師認真完成書本授課外，還要充分補充課外內容。如: 美術、唐詩、兒歌、歌伴舞、三字經、遊戲、手指健腦等。

　　四、加強日常業務學習，提高教學素質，有計劃、有目的、有主題地安排好學期計劃、月計劃和周計劃。

　　五、各班老師認真做好幼兒在園、離園時的衛生及穿戴工作（如：梳頭、洗臉、洗手及脫下的外套），並善待每一名幼兒，尊重每一位家長，對園負責、對幼兒負責、對家長負責。積極做好幼兒“家園共育”工作。

　　六、爲人師表，要言傳身教，嚴格遵守幼兒園的規章制度。做到形態端莊、舉止大方。

　　七、全園教職工要愛崗敬業，忠於職守。齊心協力爲“淮北少林武校藝術幼兒園”的日漸完善，做出有效的工作成績。

中心幼兒園晨檢制度 篇12

　　1、幼兒觀察室爲臨時觀察幼兒突發事件的專用設施，外人不得擅自入內，

　　2、幼兒入室要有專人負責做好觀察護理，並做好記錄。患兒離室後，視患兒情況採取相應的消毒措施。

　　3、觀察室設施和設備使用由保健老師負責，並做好定期消毒整理。做到物品擺放整齊無雜物、無污染、無安全隱患。

　　4、如發生重大突發事件，保健老師應在第一時間報告園長，並有關部門取得聯繫。

中心幼兒園晨檢制度 篇13

　　路隊管理是班級文明的窗口，關係到良好班風、校風的形成和學生的安全。爲加強管理，提高路隊管理的質量。特制訂如下制度：

　　1、值班領導、執勤學生應按時到崗，監督檢查。

　　2、放學後，學生以班爲單位在操場站隊，不許打鬧，做到快、靜、齊；體育老師認真組織整隊放學。

　　3、放學離校順序由一年級至五年級，每班有兩名學生舉牌引領。 路隊要稍慢、勻速行進，前後學生之間要保持合適距離。路隊中學生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊。

　　4、路隊出校門走到路口黃線，向東西方向走人行道，中間不準走散，由班主任送過馬路；班主任（因公、因事、因病請假）不能護送路隊時，教導處指定其他教師護送，以保證學生的安全。

　　5、接送學生的家長均應在執勤線以外接送，避免影響交通，不可圍在校門兩側。一般情況下，家長不可進校接孩子，不可從路隊中接走孩子，須在校外兩側轉角處從路隊中接走。在校門口接孩子又不聽指揮的家長，其子女所在班級將被扣除路隊紀律分。

　　6、家長與學生要定好接送地點、時間，如果家長有事，可推遲半小時接，期間學校指定專人負責管理。

　　7、如遇惡劣天氣，值班領導、體育組教師、班主任及跟班教師要放下一切工作，維持放學秩序，確保全體學生安全離校；惡劣天氣放學時，不集體站隊，學生在教室等候家長……

　　8、下午放學後，留下輔導的同學出校時不分年級、不分高矮，要自覺站成一隊；校隊訓練和興趣小組的同學出校時，由輔導老師整隊出校，保持安靜，無打鬧現象，輔導教師要將學生護送至校門口。

中心幼兒園晨檢制度 篇14

　　1、根據季節，按衛生部門的指示與安排，爲幼兒進行各種預防接種，提高他們對各種傳染病的免疫能力。

　　2、新生入園時應仔細詢問入園兒童的家庭史、傳染病史、預防接種史等兒童的健康情況。

　　3、接種前幼兒園要向家長和幼兒宣傳預防接種的意義和注意事項，每次注射疫苗，除禁忌症外，要求每個幼兒都要注射，不能遺漏。預防接種率應達95%以上。

　　4、有嚴重慢性病(如心臟病和腎炎等)者和發燒者不注射。

　　5、注射後要告訴兒童保持局部皮膚清潔，避免進行劇烈活動，出現一般的紅、腫、痛是正常現象。

　　6、注意觀察幼兒的反應，反應過激者，要及時送往醫院處理。

中心幼兒園晨檢制度 篇15

　　一、堅守崗

　　位，做好保衛工作。

　　二、按時開、關幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。

　　三、做好家長和其他來訪者德接待工作。

　　四、做好報刊、雜誌、信件德收發制度。

　　五、做好園包乾區的`環境衛生工作和領導分配的其他工作。

中心幼兒園晨檢制度 篇16

　　（一）學校要設立校園欺凌工作領導小組，明確相關部門和人員負責校園欺凌防範工作，根據《大方縣加強中小學生欺凌和暴力綜合治理實施方案》（方教字〔20xx〕146號）建立預防學生欺凌和暴力工作方案並組織實施。

　　（二）每一箇月通過主題班會、專題講座對學生開展法治教育、安全教育、心理健康教育和校園欺凌案例警示教育。

　　（三）完善校園內視頻監控全覆蓋無死角無盲區，值班教師和安保人員在課間對校園、宿舍、廁所、學生課間活動開展巡邏查防，及時處置學生暴力（欺凌）行爲。

　　（四）建立發現預警機制，在每一箇班級、每一間學生宿舍明確一名學生作爲觀察員，及時向班主任反饋學生中間的矛盾糾紛，及時開展化解疏導。

　　（五）建立家校聯繫制度，通過家訪、家長會、電話定期向家長（監護人）溝通，隨時掌握學生思想和行爲動態，發現苗頭問題及時提醒家長。

　　（六）建立特殊學生檔案，對存在校園欺凌行爲的學生開展心理幫教。涉及校外人員和涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案並配合立案查處。

　　（七）對發現的欺凌和暴力事件，學校應在10日內完成調查，根據有關規定處置。

中心幼兒園晨檢制度 篇17

　　爲了更好地發揮倉庫對材料的調配功能，規範我園倉庫的材料管理程序，促進我園倉庫的各項工作科學、安全、高效、有序、合理地運作，確保我園教學工作的正常運轉，節約我園教學成本。特製定本管理制度。

　　1、爲防止教學用具與材料不明去向，所進物品都必須先入庫後才能從倉庫領出，禁止不入庫直接領用的做法。

　　2、倉庫所有物品進行分類建立帳冊。可分爲：教學用品類、裝飾材料類、教學書籍類、表演服裝類、日雜防護勞保用品類。

　　3、倉庫所有物品必須根據材料的屬性和類型安排固定位置進行規範化擺放，儘可能在固定位置上貼上物品識標以便拿取。

　　4、倉庫必須建立起分類的入庫帳本和各項目的出庫帳本。

　　5、倉庫每學期進行一次倉庫清理、整理和資產整體盤點並將盤點情況上報校領導。盤點時，禁止不對實物實盤，僅抄襲敷衍了事。

　　6、倉庫對所有電器類、書籍類、親子類及表演服裝類進行登記造表，建立起借用要登記的管理辦法。每學期清理、整理一次，按可用、在用、廢舊、報廢情況登記造表上報校領導。特別是由於使用壽命極限報廢的且屬於我園固定資產的器具要及時上報我園財務部銷帳。

　　7、做好倉庫物品的安全保護工作。根據材料的性能合理放置各類材料，防止材料變形、變質、受潮等現象發生。要經常檢查物品的性能、狀態，變質的物品要及時處理並上報校領導。

　　8、嚴把材料預定和報買關。材料員要認真審查倉庫所需購買的材料，詳細註明所需材料的品名、等級、規格、數量、色質、到貨期限(必要的也可提交樣品、示意圖和材料店名)等交採購員，防止採購員誤買、錯買、多買、少買，以至造成浪費。

　　9、認真做好材料採購工作。採購員要認真審閱採購單的採購要求(不明白問清楚材料員)，嚴格按採購要求按時將材料購回倉庫，避免所需材料長時間不到位而延誤教學進度。購買材料儘可能面對代理商，有利於做好退貨工作以減低單位損失。 購買材料的總體原則爲：貨比三家，同等材料優質價便服務好者中標。

　　10、嚴把材料驗收標準關。倉管員要仔細對照採購定單及參考樣品認真覈實送到倉庫，材料的品名、等級、規格、產地、單價、數量、性能、質量和期限等。確保入倉的材料合符要求。如材料不合要求或貨不對板應該不予驗收簽名，並將情況及時通報採購員。

中心幼兒園晨檢制度 篇18

　　“不論規矩、何以成方圓”，下面小編爲大家整理了關於幼兒園的教學管理規章制度，希望對大家有所幫助!

　　一、晨檢制度

　　爲防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求爲：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生複檢，應正確對待晨檢工作。

　　二、全日觀察制度

　　教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，並做好相應的記錄,具體工作如下：

　　1.對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，並做好觀察記錄。

　　2.對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

　　(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

　　(2)觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況，注意有無異常情況。

　　(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

　　(4)注意防範意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，並做記錄。

　　3.離園時應與家長做好交接工作，並進行必要的衛生、安全宣傳。

　　對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

　　三、幼兒園周邊環境安全治理制度

　　1.幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

　　2.幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯繫轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3.值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

　　4.開學前後，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

　　5.建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。

　　四、幼兒園公共活動場所安全管理制度

　　1.幼兒園多功能室、遊戲場等均爲公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

　　2.開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。

　　3.開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便於隨時打開。

　　4.開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5.大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

　　五、幼兒園班級教育活動教學安全制度

　　1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

　　2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。

　　3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4.在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

　　5.凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長彙報。

　　六、幼兒園班級教育活動教學安全制度

　　1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

　　2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。

　　3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4.在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

　　5.凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長彙報。

　　七、幼兒園校車管理制度

　　爲規範校車接送過程的管理，保障幼兒的人身安全，避免錯接、漏接情況的發生，特制訂該制度：

　　1.每次車輛出發前，駕駛員需全面檢查車輛狀況正常後方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒後駕駛和疲勞駕駛。

　　2.跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與領隊老師確認覈實當日乘車名單及人數無誤後，方可上車。

　　3.如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長鬚於下午3點前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。

　　4.跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的幼兒，並在每個相應的名字後打勾確認。

　　5.跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一箇幼兒被遺留在車上。

　　6.跟車老師在跟車結束後，必須再次檢查乘車記錄，並在乘車表上簽名確認後，再請園長簽名每月底交辦公室備案。

中心幼兒園晨檢制度 篇19

　　1、以幼兒爲中心，關注幼兒在各項活動中的安全。

　　2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長來接孩子一定要按幼兒園的接送程序進行，不能違反。

　　3、值午睡班時，生活教師勤巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內發生意外。

　　4、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

　　5、妥善保管藥物，喂藥時要仔細覈對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

　　6、熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。

　　7、注意房屋、場地、傢俱、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每週檢查一次，並做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

　　8、發生人身事故的必須及時報教育局安辦，妥善處理。

　　9、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善後處理。

　　10、每月召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。

　　11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意後方能留宿。

中心幼兒園晨檢制度 篇20

　　新世紀幼兒園班級安全防範管理檢查制度

　　1、班長是班級安全管理負責人,班級教師、保育員是安全管理人員。

　　2、班長負責定期檢查班級設施設備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關管理人員。

　　3、當班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進行安全教育,保證各項活動組織有序。

　　4、當班教師必須嚴格執行幼兒園《接送卡使用制度》。

　　5、在組織幼兒一日活動中,當班保教人員不得擅離職守。

　　6、幼兒一日活動中,如果發生安全意外,當班教師必須立即報告園領導、保健室,不得私自處理。

　　7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發生意外,則依據我園有關制度予以嚴懲。

中心幼兒園晨檢制度 篇21

　　爲了加強學校社會治安綜合治理，維護學校正常秩序，保障師生的安全，完成各項保衛任務，切實保障師生的合法權益和人身安全，特製定本制度。

　　一、門衛工作人員按學校的管理要求盡心盡責做好門衛工作，按時上下班，上班時間不能離開工作崗位。

　　二、門衛工作人員要根據作息時間的安排，按時開、關校門。

　　三、堅持出入登記制度，學校上課後，外來人員不能隨意入內，來訪者門衛須問清事由，查閱證件，電話與相關部門聯繫，並填寫會客單，經許可、登記方可入校。

　　四、節假日，學生不得進入學校。閒雜人員無論何時一律不準進入學校。

　　五、各種商販不得以任何藉口進入校園或在學校門口擺攤叫賣。

　　六、新聞記者、公安、司法人員和執法人員進校應立即出示有關證件，經園長同意才能進校，否則門衛工作人員有權阻攔進入學校。

　　七、家長到校與教師聯繫，或來賓因公到校，須經門衛值班人員同意，並登記後准予入校。對有可疑跡象的人要認真查詢，發現問題及時報告和處理。

　　八、認真執行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛有權檢查並進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。

　　九、任何人進入校園，都要遵守上述規定，違者學校安全保衛組織將視情況給予處罰，對拒不服從管理，無理取鬧，情節嚴重者，學校將採取必要的強制手段維護學校治安。

中心幼兒園晨檢制度 篇22

　　爲了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特製定幼兒一日生活制度。

　　一、晨檢

　　認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

　　二、教育活動

　　1、教室要認真備課、刻苦鑽研教材，做好課前準備工作。

　　2、在活動中瞭解和發現幼兒的興趣與要求， 正確的啓發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。

　　3、配課教師要按時配課。

　　三、喝水

　　1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

　　2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

　　3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。

　　四、課間操

　　1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。

　　2、教師示範動作要準確，要求幼兒動作要到位。

　　3、嚴禁大聲訓斥或粗暴-動作對待幼兒。

　　五、戶外活動

　　1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間爲：中班20分鐘，大班30分鐘。

　　2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

　　3、教師要爲幼兒創設活動條件，(如場地、器材等)遊戲的內容豐富多彩。

　　4、在遊戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發生。

　　六、活動區活動：

　　1、保證幼兒活動區活動時間。

　　2、爲幼兒創設良好的活動空間喝豐富的活動區角，準備充足的活動材料。

　　3、在遊戲活動中，教師要巡迴指導，提供幫助，保證幼兒安全。

　　七、離園

　　1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。

　　2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委託證，否則不能讓其帶走幼兒。

中心幼兒園晨檢制度 篇23

　　一、負責領導、組織全園保教人員的保教工作。根據《幼兒園工作規程》，結合本園工作計劃，制定學期、月保教工作計劃，總結每學期保教工作。

　　二、安排全園各班級的教育教學活動，掌握各班級教育活動的進度情況，幫助教師提高教育、教學活動的質早教中心託班費用多少量。

　　三、認真批改教育計劃、教案和教育筆記。

　　四、組織保教人員的’業務學習及技能技巧的提高培訓，定期開展保教研究活動、組織保育教育教學觀摩，總結交流經驗，不斷提高保教人員的水平。深入教學第一線，每學期聽課不少於30節。

　　五、積極組織保教人員自編教材，根據各班級幼兒年齡特點製作教具。負責玩具、教具資料、學具的保管與添置工作。

　　六、組織好節日慶祝、運動會、外出參觀以及一切大型活動。

中心幼兒園晨檢制度 篇24

　　現場治安管理制度旨在維護企業內部秩序，確保員工安全，保障生產活動的正常進行。這一制度涵蓋了人員管理、安全防範、應急處理、責任劃分等多箇層面，旨在構建一箇安全、有序的工作環境。

　　內容概述：

　　1. 人員管理：規定員工的`出入管理，包括工作證的佩戴、訪客登記等，防止非法人員進入。

　　2. 安全防範：設定安全檢查程序，如定期安全巡查，設備設施的安全維護，以及防火、防盜等措施。

　　3. 應急處理：制定應急預案，包括火災、突發事件的疏散路線及應對方法，確保員工的生命安全。

　　4. 責任劃分：明確各部門及員工在治安管理中的職責，確保責任落實到位。

　　5. 培訓教育：定期進行安全培訓，提高員工的安全意識和自我保護能力。

　　6. 法規遵守：確保企業的各項活動符合國家和地方的治安法規，避免違法行爲。

中心幼兒園晨檢制度 篇25

　　1、保教人員要做好幼兒宿舍的安全管理工作，保證幼兒有安全、舒適的住宿環境。

　　2、午睡值班期間不得擅離工作崗位，不串崗聊天、拉家常、玩手機，精心護理幼兒。隨時巡視幼兒睡眠情況，提醒幼兒大小便，爲幼兒增減被子，糾正幼兒的不良行爲和睡姿，注意幼兒踢被或者蒙被睡覺。發現幼兒身體異常或有生病跡象，及時處理或報告。

　　3、做好幼兒宿舍的消防安全工作，做好防火、防爆、防意外事故的應急處準備，發現問題應及時向園長或值班老師報告，消除各種不安全隱患。

　　4、嚴禁私自在幼兒宿舍私接、亂拉電線、電源、插座、開關及安裝使用電器。下班前要仔細檢查幼兒宿舍教室電器電源是否關閉妥當。

　　5、嚴禁在幼兒宿舍及周圍，存放易燃、易爆、有害、有毒等危險品及其他違禁物品。嚴禁在幼兒宿舍焚燒垃圾雜物。對宿舍進行消毒時要做好監護火源、電源工作，嚴禁幼兒在場。消毒完後要仔細檢查電器、門窗是否關閉好，嚴禁使用明火。

　　6、嚴禁在幼兒宿舍點蠟燭或使用其他明火，嚴禁在被窩內給手機充電或其他電源設備。

　　7、保教人員必須嚴格執行幼兒園的交接班制度。特別是幼兒入園人數，幼兒帶藥服藥情況，幼兒的異常情況（生病、情緒、精神狀況、飲食等）。接班人員（保育員）未到，老師不能隨便離開幼兒。接班教師要按時到崗，瞭解本班幼兒當天在園情況。

　　8、對幼兒進行安全教育。要求幼兒入宿舍後不能大聲喧譁、嬉戲、打鬧，不得在牀上蹦跳。老師安排幼兒牀鋪時應考慮幼兒的身體狀況，有針對性的安排上鋪幼兒。對睡上鋪的幼兒必須採取安全防範措施，（巡視教育幼兒必須坐在牀上穿脫衣服；上下牀時不做危險動作），嚴防摔下跌傷。

　　9、教育幼兒不要隨意觸摸、亂動各種電器設備，不準幼兒或家長將易燃易爆和有毒有害等違禁品，帶入幼兒宿舍。

中心幼兒園晨檢制度 篇26

　　爲保證疫情防控期間幼兒園的秩序和正常活動的開展，請各位家長務必遵守錯峯錯時接送時間安排，不提前、不延後、不扎堆，有序排隊、接送後迅速離園。

　　入園時間：大班：7：50—8：10中班：8：10—8：20小班：8：20—8：30離園時間：小班：16：30—16：40中班：16：40—16：50大班：16：50—17：00

　　選擇合適的交通工具

　　對距離較遠且有條件的家庭，首選私家車出行，儘量避免乘坐公共交通工具。如果必須乘坐公交，須全程戴好口罩並儘量避免用手觸摸車上物品。如果住所離幼兒園較近，推薦步行上學或者單車出行。

　　加強個人防護

　　遵守疫情防控相關要求

　　所有師生、家長應自覺遵守疫情防控措施，科學規範佩戴口罩，乘坐或使用公共交通後及時進行清潔消毒。日常生活中，始終保持勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等良好衛生習慣，全面做好個人防護。

　　接送孩子保持社交距離

　　家長根據幼兒園安排，在指定區域接送學生，期間不聚集、不閒談，人與人之間保持1米以上距離。接送車輛有序停放，避免造成交通擁堵。家長接送孩子後，儘量快速離開，不可逗留，做到即送即走、即接即走，放學後直接回家，不去人員聚集場所。

　　溫馨提示

　　爲了保證幼兒安全，規範入園及離園接送，請全園家長嚴格遵守華鼎星城幼兒園上放學接送幼兒的制度並轉告給家庭每一位成員，使其知曉並配合。同時，請您一定要理解並支持配合入園、離園時值班教師的組織和安排，這是對您孩子在園安全的保障。

　　請每一位家長認真閱讀以上配合事項，做好孩子在園每項活動的支持者、配合者，榜樣的示範者。相信有您的支持和配合，定能給孩子的安全多增一份保障。謝謝您的配合！

中心幼兒園晨檢制度 篇27

　　1.嚴守使用時間，非活動時間不得隨便進入，由專人管理，定時開展活動。

　　2.非小組成員嚴禁進入室內，以免擾亂紀律。

　　3.室內一切用品（電子琴、手風琴、豉、號、桌凳等）要注意保持乾淨，擺放有序，保證完好無損，如有破損，按原價賠償。

　　4.小組成員活動時，非自己使用的樂器不得擅自角摸其它樂器。

　　5.要注意保持室內衛生，小組成員活動結束後，要認真進行清理，保持室內乾淨、整潔。

中心幼兒園晨檢制度 篇28

　　一、日常管理

　　(一)人員管理(負責人：郭聯順)

　　1、疫區以外地區的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無症狀並得到學校疫情防控指揮部的批准，方可正常上班。

　　2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩，不隨意走動串崗，儘可能減少面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監督。

　　3、上班期間儘量不接待訪客。確因工作需要的，學院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學校規定接受體溫測量並登記出發地、交通工具等信息後方可帶入校內。交流工作時，雙方應佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結束後，學院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。

　　(二)會議管理(負責人：郭聯順)

　　1、現場會議實行審批制度，疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室統一調配管理。

　　2、減少會議數量，特別是現場會議數量，優先採用視頻、電話會議形式。確需集中開會的，儘量減少參會人員，參會人員必須戴口罩，縮短會議時間，座位之間至少間隔1米。

　　3、會議結束後，對會議室及設施等實施消毒。

　　(三)實驗室管理(負責人：林煌斌)

　　1、教學實驗室使用管理(責任人：巫晶晶、徐麗、王美婉)

　　正式開學前，所有教學實驗室一律不對師生開放。具體開放時間，根據學校相關規定另行通知。

　　2、科研實驗室使用管理(責任人：各室負責人)

　　①學科團隊負責人和科研實驗室負責人要加強對實驗室管理，對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細瞭解，凡有接觸疫情高發區人員等疑點的人員，均不得進入。

　　②保持實驗室內良好通風，保持衛生整潔，及時打掃衛生和清理垃圾。控制實驗室人員密度，使用後進行清潔消殺。

　　③所有實驗操作，特別是公共儀器設備的操作，應按需要佩戴不同的專用手套。

　　(四)消毒及環境衛生管理(負責人：郭聯順)

　　1、辦公室在工作時間開啓門窗，保持良好通風。

　　2、每天定時對辦公區出入口、走廊、樓道、門廳、衛生間、辦公室、實驗室等區域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衛生間配備消毒洗手液。

　　二、學生宿舍樓(區)

　　樓長：邱志雲

　　(一)學生住宿區分塊管理，責任到人

　　目前，我院學生總人數1056人，除離校待考、休學、服兵役等學生外，在校住宿學生1017人，學生居住橫跨兩個校區，分散在9棟樓內，管理難度大。根據學生住宿就近分塊管理的原則，我院實行住宿區包乾到人的舉措

　　(二)組建學生疫情防控志願服務小組，細化服務內容

　　根據住宿片區不同及學生數量分佈，各班級招募6-8名學生志願者，充分發揮黨員的先鋒模範作用，優先福建區域已進行過居家隔離14天以上的同學。志願者分批次返校，其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比)，選拔無須參加補考的學生，生源地廈漳泉區域優先。

　　志願者負責內容：

　　1、協助開展學生宿舍隔離督管；

　　2、協助學生每日三餐的配給；

　　3、協助返校學生生活用品及快遞的購買及領用；

　　4、協助學院及社區開展環境消殺工作；

　　5、及時反饋返校學生思想動態；

　　6、學生有特殊情況確需進出宿舍的.“一對一”陪護；

　　7、協助做好學生健康狀況監測。發現疫情或特殊情況第一時間報告給輔導員，輔導員按照《集美大學應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學生防控組工作方案》流程上報學校疫情防控指揮部。

　　(三)做好網絡思想政治教育及學生心理疏導工作

　　疫情防控期間必然造成返校學生諸多不適，密切關注學生動向，及時發現輿情，並及時上報，妥善應對。學院依託網絡平臺，以學院主頁、“築福港環”微信公衆號、學生微信羣及QQ羣等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰‘疫’在行動，祖國，我想對你說……”主題徵文，圍繞把戰“疫”期間體現出來的制度優越性、“最美逆行者”、衆志成城共同戰“疫”的動人故事等作爲思想政治工作素材，教育引導青年學子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量，涵養愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責任擔當。

　　同時，輔導員動態瞭解與監測學生受疫情影響情況及心理狀態，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導學生做好心理自我調適，開展學生動態狀況彙報制。

　　(四)保障學生網絡學習不中斷

　　學生返校途中、返校後的線上教學要保障，通過資源信息推送、課程回看、自主學習、電話溝通等方式，保障學生返校後網絡學習不中斷。返校後關注學生補考複習情況、課程出勤情況及課程進度情況，儘可能提高網絡學習的效果，拓寬知識獲取的渠道，提升學生自主學習能力。

　　(五)有效發揮學院應對疫情工作指揮部作用

　　學院已第一時間成立了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部，同時成立了學生防控組，充分調到小組力量及時高效處理學生突發疫情狀況。在發現突發狀況時，首先報備學院疫情工作指揮部，杜絕在無任何保護措施的情況下應對突發事件並導致疫情擴散及蔓延。

　　(六)物資後勤保障工作力求做到預見性

　　學生返校後涉及大量物資的消耗，口罩、體溫計等物資不足的應對方案需要提前考慮，鼓勵學生在生源地購置腋下體溫計備用。學院根據志願者配餐工作的開展購置輔助工具，做好社區環境的宣傳物資準備，配備環境消殺物資以供學生宿舍需求等。

中心幼兒園晨檢制度 篇29

　　1、各班教師每學期在保教主任和後勤主任的組織下制定教學計劃，再根據學期計劃制定月、周、日、半日活動計劃等。並把每週計劃與每週五放學前交入幼稚園辦公室。

　　2、教師集體備課與個人備課相結合，備課時不能大聲喧譁，或閒聊一些私人的問題，以免影響他人，更不能查閱一些與教育教學無關的內容。

　　3、教師以個人備課爲主，因人施教，注意個體差異，根據幼兒的不同發展水平，設計不同的教學形式，用不同的方式教育幼兒。

　　4、教學設計要以目標爲指導，重難點突出，動靜結合，在實施的過程中，還應根據具體的情況更新、調整活動內容，以便更加的促進幼兒的發展。

　　5、教師的教案要每週批閱一次，園長不定時抽查，每學期進行一次教案展覽活動。

　　6、作好課前的一切準備工作，明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具，學具。

　　7、教師每月聽課3—5節，認真填寫聽課記錄及評議，課後與老師及時交流，取長補短，共同進步，月末及時上繳個人的聽課記錄，由保教主任和後勤主任及時批閱，園長抽查。

　　8、園內每學期組織(1—2)次教師公開課，個別老師的觀摩課，課後進行及時的評議、總結，使教師的教學得到進一步的提升。

　　9、教師的聽、備課情況將作爲教師工作的重要考覈內容之一。

　　備課要求：

　　1.上午班的教師填寫內容：

　　晨間活動：寫出活動的名稱

　　遊戲活動一、二：活動名稱

　　餐前活動：名稱，有序組織

　　下午班教師填寫內容：

　　餐後活動：活動名稱

　　特色活動：大班戶外活動名稱

　　遊戲活動：名稱

　　離園活動：名稱

　　2、備課字跡書面做到工正整齊，統一用黑色筆書寫;標明活動名稱，(領域)

　　內容：活動目標、準備過程、活動建議

　　3、以幼兒園發展資源包課程爲日常教學的.第一參考，開設班級主題課程與區域活動相結合。

　　4、每週五進行一次集體備課由年級組負責，根據課程實施過程中出現的問題進行集體研討，每次的研討必須有主題、有過程、有記錄。研討的主題之間必須有聯繫。

　　5、根據教齡對教師備課作如下要求：

　　1)教齡7年以上：備簡案，根據課程教案對其中的環節進行適當調整和修改，並每週一次教學反思。提倡教師自主備課。

　　2)教齡5年：備簡案，根據課程教案對其中的環節進行調整和修改，每月兩個教學活動必須有創新，每週一次教學反思。

　　3)教齡3年：備詳案，熟悉教材，對課程中教案的每一箇環節進行分析，每週一次教學反思。每月四個教學活動有創新。

　　4)3年以下教師：備詳案，通透學習課程內容，熟悉每一箇教材，根據教材和園本課程進行備課，每天有反思，另外準備一箇本子。

　　5、檢查制度：每週一保教主任和後勤主任必須檢查教師備課情況，並做好檢查記錄和問題存在的分析，作爲集體備課的內容;保教主任每週隨機抽取每個年級組一位教師的備課，進行檢查和指導。

中心幼兒園晨檢制度 篇30

　　一、預防燙傷

　　1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

　　2、不允許幼兒進廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區域，進出時須隨手關門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。

　　3、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手爲宜。

　　二、預防外傷

　　1、清除園內房屋、場地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。牆體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑,不留隱患。

　　2、組織戶外活動時，教師要隨時觀察每個孩子，及時清點人數，規範孩子的違規違紀行爲。

　　3、外出活動時，範圍不要太分散,要在教師的視線及可控範圍內。

　　4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

　　5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃、儲藏室內，要放在幼兒夠不着、摸不到的地方。

　　三、嚴防異物導入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害

　　1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當食物喫進肚子或含在口中。

　　2、進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。

　　3、如發生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,在保健醫生的協助下進行科學安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長、園長。

　　4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發現後統一收繳，由教師集中保管。

　　5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子裏喫豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。

　　6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。

　　7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。