關於初一開學第一週週記（通用32篇）
關於初一開學第一週週記 篇1
盼望着，盼望着，終於盼來了這一天——我上初一了！我懷着緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎着涼爽的微風，邁着輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師範。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多麼舒適、多麼漂亮的環境啊！看到這些，我心裏樂滋滋的。在這麼好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室裏，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以後大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
喫完早餐之後。新就是走進了教室。她和藹可親，平易近人，彷彿成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番後，又講了許多事情。他不像其他就是那樣，急着宣佈班規。周就是正是一位好就是！連姜宸都說：“周就是真像方就是一樣和藹啊！”我們還認識了其他的就是。
勞動最光榮！周就是說，爲了給我們一箇跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看着着美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶着快樂和喜悅，走在回家的路上，心裏卻想着：爲自己的未來；我要努力奮鬥，勤奮學習，爲走向成功建造一級最棒的階梯！
關於初一開學第一週週記 篇2
寒假到了，我決定幫媽媽做些力所能及的事。
首先是洗碗，“一日三餐，都要洗碗，這些都是媽媽幹，我們沒事，不如干幹，媽媽笑呵呵，我也喜滋滋。”上面的這段順口溜，是我給媽媽洗完碗後，有感而發，寫的一段順口溜。我們一家人喫完了晚飯以後，媽媽把碗收拾了，開始洗碗。水龍頭“唰唰唰”地流着熱水，媽媽繫着圍裙，在一箇一箇的洗碗，頭上還冒出了汗珠。我看到這些，很不是滋味，決定幫媽媽洗碗。帶着這個願望，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗碗吧!”媽媽聽了，十分高興，臉上的皺紋舒展開了，我也十分高興。
我迫不及待的繫上圍裙，開始洗碗。我先打開水龍頭，把碗衝了一下，拿起抹布開始擦碗，半天才洗了一箇碗。我不灰心，接着開始洗第二個碗，第三個碗……終於把碗洗完了，我這時才真正體會到：爸爸媽媽爲了這個家，費心又費力。我決定以後幫爸爸媽媽分擔更多的事。
接着是掃地，從三年級開始，我在暑假、寒假中就一直幫媽媽掃地，下面我來給大家說說我是怎麼掃地的。我先把客廳掃乾淨了，再把土掃到陽臺上，另外還有幾個房間，我都掃完後，把這些土也掃到陽臺上，這樣，掃成一堆，我又拿着簸箕把土倒掉。“大功告成了”我高興地說。但每次掃完地以後，我都會出一身的汗。
這一次寒假的體驗，使我知道了太多太多，我以後一定會爲爸爸媽媽做更多更多的事!
關於初一開學第一週週記 篇3
帶着對未來的憧憬，我來到了鎮x中，走進了初一生活。初中以前，就對初中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，這裏的一份子，這是我嚮往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着裏的生活，裏的三年裏，我會成長，進步，我裏，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的’。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習等等
開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味着又長大了，該向新的奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學校裏看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味着我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心裏大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”
關於初一開學第一週週記 篇4
我讀初中已經一箇星期了，但是就是有一種莫名其妙的感覺，可能是面對新的老師同學，是新的學校，是新的開始吧！
我覺得很無耐，爲什麼我就是沒心情去用功學好新的知識，掌握新的方法？我爲什麼會害怕呢？是不是壓力太重了呢？因爲我所在的班有很多人我不認識，我似乎沒有做到過：上課就是舉不起手來暢所欲言，看到別人文文是道，心裏又妒忌又沾沾自喜，因爲我從他身上學到了知識；體育課是用來鍛鍊身體增強體質，但我每當上體育課都是見步行步，做體育運動當然不充足，我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何；在初中課餘活動多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒了
現在我認識了很多同學，我感到欣慰，可能因爲認識了新同學，幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了；老師比小學的改變人人看到，但除了講課速度快了咊問題多了，也是挺關心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人，咊諧可親，他處處爲我們着想。
因此在初中，我領略到了時間的寶貴咊對以往小學生涯的懷念，初中使我丟棄了幼稚與無知，而理智、成熟佔據了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，鬥志昂揚地駛向另一箇喜悅的彼岸吧！
關於初一開學第一週週記 篇5
不知不覺中，這個伴隨着快樂的寒假結束了。每個人都覺得這個假期是那麼的快，那麼的匆忙，儘管寒假裏是有春節的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭，還是很不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很彆扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧!另一箇便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩遊戲玩膩了，之後天天伴着開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱着好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對於我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一箇很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之後便理所應當的報了一箇補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象着我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等着下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍着困勁上着課，時間長了，也就不困了。之後我便對困有了免疫了似的上完了課。
這個學期對於我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的!
關於初一開學第一週週記 篇6
今天的天氣真好，天空晴朗，媽媽的朋友約我們全家出外郊遊，我們一同去了三個家庭，加上我的外婆共有10人。
我們從青草路口出發，劉叔叔開着他家的麪包車載着我們10人，高高興興的一邊觀看路邊的花木走廊，一邊大家聊着開心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就會不放過好機會，路過鎮頭鎮的時候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的，聽外婆說：“她也很久沒看到過這些玩竹馬的了”。
接着，我們又在爸爸朋友的帶領下參觀了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地，那裏的樹奇型怪狀，有盤栽的還有土栽的，基地裏面還配有給客人住的小別墅，和澆灌花木用的幾個大水池，在水池周邊栽有垂柳，怕在我們瀏陽市都並不多見，非常的漂亮，最讓我們大家讚不絕口的是園內兩棵七芯茶花樹，高高大大的樹上遠遠看去好像掛滿了紅紅的小燈籠似的，那花瓣，那形狀，可不是普通的茶花，黃色的花蕊，無數箇紅色的小花瓣襯着朵朵鮮豔的茶花，真是美極了。
後來，我們從苗木基地依依不捨的出來就到了大平橋那裏吃了當地最有特色的活魚，我們的小朋友都喫得很開心，回到家的時候雖有些累，但覺得參觀了柏加山的美景又增長了一些知識，心裏就舒暢了！
關於初一開學第一週週記 篇7
九月，開學了，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一箇懷抱，我被秋風吹到了一棵大樹旁，我揮舞着手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風的激勵下，又來到了另一棵大樹，我望着它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀，溫暖的懷抱，讓我情不自禁的倚靠在它的懷裏，風吹不動，樹搖不動，它，就是我的就讀學校——科大附中。
上中學，就對中學生活充滿了遐思與希望，如今上了中學，對中學生活又有了一番新的體驗。
踏入中學的大門，第一感覺便是學習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友！
是開設七門功課的緣故吧，我莫名地感到壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不爲也？我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們在快樂中學到知識，又在學到知識後倍感快樂。
如今，穿着中學生校服，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學，就應該更加自立自強，學習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時要認真聽講，該記的一定要記，課後要認真複習。我已經有所準備和打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧於現在，無愧於未來。
關於初一開學第一週週記 篇8
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一箇接着一箇的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一箇奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
關於初一開學第一週週記 篇9
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩耍嬉戲的小朋友；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了養正西山，走進了初一生活。
開學已經一箇月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有很多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。初中了自己必須學會自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺有點喫力！在這三年裏又是一箇新的轉折點已經成績差的同學到了初中也不一定還會差下去！爲了能夠上好高中！衝啊！開學時還有些不適應！可是現在的我也感覺到自己成爲了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔！
上初一了，第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了，小學的老師好像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中後很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！
爲了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。目標離我們不遠！只是要看你有沒有那份堅定與真誠的心！去向目標前進！
關於初一開學第一週週記 篇10
秋天到了，秋風送走了炎炎夏日，送走了開心的暑假。迎來了秋高氣爽的九月，迎來了我們的開學第一天。
馬路上，車水馬龍。孩子們容光煥發，衣着整潔。商店門口也被購買筆、本子、書包的學生，家長圍得水泄不通。叫賣聲、討價還價聲不絕於耳，匯成了一支支的交響樂。
大家走進校園，依舊是那青青的草地、紅色的跑道、挺立的教學樓……同學們熱情地打招呼。我驚奇地發現：在新學年裏，有的同學躥個兒了，有的則原封未動；有的上個學期還白白淨淨的，這回卻成了黑臉張飛；有的同學本來是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友，現在見了面卻誰也理誰……大家說說笑笑地向教室走去。
教室由二樓搬到了四樓，老師在教室裏忙碌着。她用和藹的目光，甜甜的笑容歡迎我們。一切都還是那麼熟悉，那麼親切。不同的是，我們不斷成長，我們要像我們的教室一樣，更上一層樓！
關於初一開學第一週週記 篇11
轉眼間，一箇星期過去啦，這個星期很有意義，因爲這是開學的第一週，我也交到啦不少好朋友，讓我體會導啦初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導啦初中生活的辛苦。
這五天來，除啦開學的第一天還是非常輕鬆的以外，其它四天我都是生活在作業的世界中的，苦的就是每一節課上完之後，作業就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對於小學的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過啦初中，高中的生活是更加艱難的，這是後話啦。對我來說，初中的下課只是一箇幌子，沒有時間休息，而這也只是一箇小小的開端，以後的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學轉過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正啦解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這麼近啦，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，纔是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間裏，我也許會一直很忙，因爲我還沒爲初中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因爲今天，我也許有可能已經完全忘啦還有這麼一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，因爲我們以前的老師經常和我們說初中考的範圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏啦老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課後好好複習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，衝破終點！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！
關於初一開學第一週週記 篇12
自從放假以後，天天都是下着綿綿細細雨，今天終於放晴了，看着這樣的好天氣心裏特別高興，同時還有就是今天是我們高中朋友相聚的日子。
早上，喫完早餐我早早地就從家裏出發了，朝着目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象着朋友們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後纔出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走着幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿着林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個朋友到了，我加快腳步，大聲地喊着她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中朋友們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝着下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，朋友聚會真好！
關於初一開學第一週週記 篇13
似水流年，星期五的咱們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀“牀前明月光“的小學生；星期五的咱們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，咱們來到了沙市二中。
咱們學校門口旁擺着一排花，爲學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的後面有四個字“晴川書院”，這是每一箇學子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一箇女孩，正在靜靜的看書；還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，爲同學們的完全做好了設施有防禦。還有後面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一箇較大的食堂，爲咱們準備了香噴噴的早餐和飯菜！
咱們教室裏有飲水機，班主任還爲咱們準備了一箇掛鐘，讓咱們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，爲同學們製造了一箇乾淨、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領咱們晨練，這樣會讓咱們得到發育能力快速提高！
在這個星期裏，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！雖然現在課程比小學多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，咱們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使咱們在學習中游刃有餘，事半功倍！當然，在以後的日子裏，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！
關於初一開學第一週週記 篇14
20xx年3月6日星期六天氣雨
今天是週末，在這一星期裏我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現很不好。第一，作業完成後不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了老師話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正機會。
不過，臨走時，老師也誇了我一句說我日記寫很好。這也是對我鼓勵，我會加油！
離開老師辦公室，媽媽把手上玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以後不要再買這些沒用東西。
回家後，我知道媽媽非常生氣，因爲，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。
關於初一開學第一週週記 篇15
不知不覺，開學的5天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。
第一天的晚自習老師讓咱們作自我介紹，同學們一箇個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步後還要快許多呢。經過大概十分鐘的煎熬，終於到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終於講完了，可是又被老師叫了上去，說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又說了幾遍。回到座位後，過了許久我的心跳纔回歸平靜。
下課啦，回想起來也不是什麼難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。
第二天的晚自習，老師讓咱們自己上臺競選班幹。這對於靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰。每個同學都踊躍參加，只有我還在考慮要不要上臺。其實某一刻的我是想衝上去的，但又因爲不知道要競選什麼而放棄。我甚至早已經措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一箇巨大的挑戰，我無疑是失敗的。
我是一箇外表羞澀，內心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養成一箇落落大方的女生。
關於初一開學第一週週記 篇16
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去啦，我們又迎來啦新的學期。真高興，又見到啦曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高啦，有的長胖啦，還有一些戴上啦學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調啦新班——從二實小轉到啦實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這週一個特殊而美好的`開始，迎着清爽的晨風，我跨入啦這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到啦朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一箇書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大啦，該向新的目標進發啦。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
關於初一開學第一週週記 篇17
開學第一週發生了許多事，其中讓我印象最深的是我課堂發言有進步了。
星期二，第二節語文課，幾乎每個問題一出來，我思考一下，就會高高地把手舉起來，雖然不是每題都對，但對的總是比錯的多。這讓我的自信心得到了很大的提高。現在，我覺得我碰到的問題都不是很難了。
課間，周老師對我說：剛纔那節課，你的發言有很大進步，以後每節課都要像那節課一樣，積極舉手發言。得到了老師的肯定，我心裏很高興，同時心裏也暗下決心，以後不管是什麼課，我都要積極舉手發言。
以後的幾節課上，我都能積極舉手發言。但是僅僅這幾天還是不夠的，因爲以後還有很多課，現在幾節課發言多還不能算數。以後，我一定要保持現在的狀態，真正成爲一箇愛思考、上課積極發言的孩子。碰到不懂的地方，多向同學請教，向老師請教，努力在四年級下學期提高學習成績。
關於初一開學第一週週記 篇18
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了初一·三班的教室，進入一箇新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一箇非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認爲高中的學習與初中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認爲儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一箇新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步!
關於初一開學第一週週記 篇19
上中學，就對中學生活充滿了遐思與希望，如今上了中學，對中學生活又有了一番新的體驗。
踏入中學的大門，第一感覺便是學習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友！
是開設七門功課的緣故吧，我莫名地感到壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不爲也？我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們在快樂中學到知識，又在學到知識後倍感快樂。
如今，穿着中學生校服，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學，就應該更加自立自強，學習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時要認真聽講，該記的一定要記，課後要認真複習。我已經有所準備和打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧於現在，無愧於未來。
關於初一開學第一週週記 篇20
九月，開學了，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一箇懷抱，我被秋風吹到了一棵大樹旁，我揮舞着手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風的激勵下，又來到了另一棵大樹，我望着它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀，溫暖的懷抱，讓我情不自禁的倚靠在它的懷裏，風吹不動，樹搖不動，它，就是我的就讀學校——科大附中。
走進它的懷抱裏，我感覺一股清風吹來，既涼爽又舒適。
果不其然，一棟棟教學樓聳立在小橋流水的中央，水中在隱隱約約出現了教學樓的倒影。
“叮、叮、叮”上課鈴打響了，我迅速跑回教室，這節是語文課，我很認真的聽着，當老師講到“走一步，再走一步”時，我頓時陷入了深思中。
走一步，再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎？還是？
我思索着，人要一步一箇腳印走，這是腳踏實地。那麼，是不是不要把目標放得太遠，而是要一箇個小目標來進一步來實現它呢？也許是的吧，正如這篇課文所講的一樣，無論做什麼都要化大爲小，把那些看似不可能完成的事，把它分成無數箇小目標來完成它，你就戰勝了他。
這課，我受益匪淺。他堅定了我的第一步：向認識新同學出發。
這一週，我難忘那一刻——競選。
我，鼓起勇氣走上講臺，心中的“魂”已經不受我控制，在努力地逃出“囚車”，差一點，他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮，一下臺，滿臉漲得通紅，我那不是氣的，也沒喝醉，只是有種發燒的感覺，紅得和關羽沒什麼區別。那次，是我競選以來第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語重心長地對我說：“孩子，不要太在乎結果，過程最美。能參加競選，就成功了一大半。你的精彩纔剛剛開始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的。”
自那以後，我都以一種新的心態來面對學習，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，也不要把今天的心情帶到明天，每一天都是美好的。
現在，我又知道了我的第二步：向快樂出發。
一週眨眼而過，我希望，我以後都是向初一的新生活出發。
關於初一開學第一週週記 篇21
過了今天就是我上初中的第一個星期了，回想這一個星期的學習生活我非常激動。而在這開學第一週裏我學習了很多知識，有了很多朋友，也改掉不少毛病。
在這一週裏我學到了很多知識如歷史、地理、生物。這些知識使我知識面更廣了，而在這一週裏我也學到了很多小學沒有的知識如歷史、地理等，這些副課的任課老師講的非常好我每天都希望能上這些課程。當然主課我也很喜歡，每個任課老師都有自己的教學理念，比如數學寓教於樂，語文現場互動，英語獎罰分明，它們都使我對學習有很大樂趣，而我以後也會認真聽講的！
在這一週裏我認識了許多好朋友有在一箇班裏的同學如高志遠、陳任翔。也有以前就是朋友的同學如王子蔚。他們使我課下也不孤獨寂寞了而我以後也會跟更多的同學交朋友的。
通過這一週的時間我改掉了不少毛病。比如丟三落四、不積極舉手發言。我以後一定會改掉所有毛病的！
開學第一週使我幹了不少事情也使我有了學習計劃，而我也會按學習計劃一步步走下去的！
關於初一開學第一週週記 篇22
讀完了小學，我升入了初中。在松雷中學，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班，開始我初中的學習生涯。這裏有着新同學、新桌椅和一箇嶄新的學習環境，我在這裏邁出了人生的第二步。
在開學第一週裏，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活，共同渡過難關。因爲我在這個學校裏沒有熟悉周圍的環境，所以我對這個學校相對比較陌生，下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂的。
星期一，我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因爲數學卷子沒有批完，所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差，大概在前十名左右吧。不過我認爲，我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學習，不斷進取，並取長補短，改掉自己的壞毛病，我的成績會更好的。
這一週，我因爲不熟悉學習環境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認爲這是不對的，不過我始終克服不了，我一定會改掉這個壞毛病，保證認真聽課，在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的，因爲只要我有信心，什麼事情我都一定能成功。
總體來說，這周我進入了一箇新的校園，還不太習慣。但我認爲，我會習慣的。久而久之，我也會成爲一箇優秀的初中生。
關於初一開學第一週週記 篇23
初中的生活已經品嚐了一週了。真是有苦有樂，五味俱全。
這一週，我認識了嚴愛有加的英語老師，幽默風趣的生物老師，知識豐富的語文老師，嚴謹有序的數學老師……
我也認識了一些同學，我們班有51個學生，我已經認識一半兒以上了，像張家楨、張朝偉等都成了我的好朋友。下課後我們一起開心的玩，我們玩“手影”，你扮一隻狼，我扮一隻狗，兩個小動物在一塊兒“爭鬥”、“遊戲”，真有意思，我們還玩兒“拍打手”，輕輕的拍拍、打打，增加了我們之間的友情。上課時我們一起認真聽講，開心學習，如果有誰課堂上沒有聽懂，我們就在課下一起分析、交流，直到學會爲止，這些都讓我感到很快樂！
一週來，我也發現初中和小學的不同，第一是學習的科目增多了，出了小學就有的語文、數學、英語、美術等課外，又增加了生物、政治、歷史和地理，學習的任務就增大了。第二是時間也比較緊。小學時我7：30到校，現在要在7：00到校，要在學校早讀，小學時我下午上兩節課，一節課外活動，現在下午也要上四節課，到6：30才放學，我在家的時間變少了，在學校的時間增多了。第三，我發現中學的老師不像小學的老師那樣天天盯着，囑咐了一遍又一遍，講課時也是，沒有小學教師“囉嗦”，可能覺的我們長大了，應該自己管住自己了。看來以後得注意自我管理呀！
開學第一週，總的來講，感覺不錯，是緊張而開心快樂的！
關於初一開學第一週週記 篇24
昨天晚上，我看了《開學第一課，美在你身邊》。裏面有很多種美，但是我印象最深刻的還是最後一課——和諧美。和諧美講的是體操男團共同協作勇奪金牌的故事。陳一冰叔叔他們在排練的時候非常差，幾乎是全歷史最差的一次。但是他們沒有互相責怪，而是鼓勵。到了比賽的那一天，他們在賽前再次互相鼓勵。當每個人做完動作下來以後，其他人都會過來跟他擊掌、擁抱。最後，他們竟然在努力下得到了金牌。
陳一冰叔叔的最後一句話讓我振撼不已經：沒有一箇人的完美，只有一箇完美團隊。這讓我想起了我們的小隊，一天下午，我們在做黑板報。我站在椅子上寫字。蔣星祥保護我。騰林凱幫助我遞粉筆、抹布。岑王奕清理衛生，有好幾次我快摔下來了，幸好有蔣星祥保護着我。經過我們的一番努力，黑板報做好了，真漂亮。我們在一邊拍起手來。從中我懂得了，在一箇團隊裏，每一個人都是必不可少的。每個人都有自己的力量。
關於初一開學第一週週記 篇25
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一箇小販在欺侮一箇外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。爲什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部*將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得非常多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認爲這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，爲什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
關於初一開學第一週週記 篇26
來到了一所新的’學校，迎着同學們琅琅的讀書聲，心中自然是有緊張又興奮，鄭中小超班，八一班，我來了。
開學了，在大家老師與班長的關照下，我度過了很開興的一週，每每進入班級，總會被大家熱情洋溢的激情所感染，我也從同學身上學到了許多，但可能是被劉老班的多次表揚，以及多次的課堂關照，我有了一點小小的得意。也許是由於對班紀的不太瞭解，多少的我也觸犯了一兩次，但是在同學們的以及班長的提醒下，我也認識到自己應在沉穩一點，多爲班級乾點事情，所以說，第一週的我可能不太熟悉班規班紀，但下一週的我一定會嚴格執行班級要求的紀律，嚴於律己。八一班是一箇充滿和諧向上，正能量的班集體。裏面會有我需要向他們學習的許多同學，所以說，我要好好沉下心，向那些我值得去學習的人學習，同學有什麼學習上的問題也可以來向我尋求幫助，我一定會說：With pleasure!
最後，我再次謝謝班長與老師對我的關心。
關於初一開學第一週週記 篇27
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，大家便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，大家班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的`書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給大家講解，大家仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓大家的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢?
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接大家。讓大家共同快樂，共同學習，共同進步吧!
關於初一開學第一週週記 篇28
從25號到31號是天天開會，一天兩次，可到今天，學還沒有完全開起來。我是今天早上才知道自己擔任初一(7)班和初一(8)班的英語教學。校長說今天要正式給學生上課，可到昨天晚上教導處才把借來的舊課本送到我手上，學生手裏還沒有英語課本。我的課在上午三四節，還好，這讓我多少有點準備時間。業務校長說早上7：20交備課，我就把情況跟他說了(昨天晚上已經跟他說了一次)，他很爽快，說：特殊情況特殊對待，可以晚交。這讓我鬆了口氣。
到今天早上爲止，一二年級還是隻安排主課教師，史地生等科目的老師仍然空着，原因是一部分教師去向不明(校長原話)。上學年學校是30個班，現在才26個班，班級萎縮，教師就富餘了，校長也就不愁了。教辦就想把借調給中學的部分人員給要回去。現在中學的老師，小學戶口的還有32人。校長說至少要有10人回小學支教。讓誰走，讓誰留，都要很費一番腦筋。所以，這一部分老師的課務就遲遲安排不下來。不知道還要拖到什麼時候。
因爲沒有課本，我對學生在小學裏都學了什麼內容又一無所知，第一節課就上得比較隨意，當然我還是把要講的內容列了一箇提綱。在第一節課，我要把該強調的都給學生說清楚，比如作業，課堂筆記，聽寫練習，輔導資料等等都進行統一的要求。我還發給學生兩張紙，讓男女生各把名字寫在上面，這樣我晚上好建立學生成績分析表。除了這些，我還給學生示範了一些我自己創造的手勢語言，使學生慢慢明白並適應我的一舉一動都是什麼意思。課前師生問好不能用漢語了，我對用英語問好進行了規定，比如學生要說Good morning,sir.而不是說Good morning,teacher.等等。兩個班的學生都表現得很不錯，相比之下，7班課堂紀律要好一點，8班的學生似乎更想表現自己，爭着回答問題，使課堂有點亂，但氣氛要比7班熱烈。
上午兩節課下來，感覺口乾舌燥，嗓子有點啞。因爲史地生老師沒安排好，下午還是上語數外三科。再上兩節，嗓子真的受不了了。學生來自全鎮5所小學，還有外鄉鎮的，以前的老師對他們的要求各不相同，成績也有很大的差異，課堂上我要花不少的時間來維持秩序，這使我的課堂效率有所降低。這種情況在一箇星期之內必須徹底得到改觀，我必須要從一開始就對學生進行嚴格要求。
晚上花了一箇多小時把學生的名單和英語分數輸入了電腦，100分試卷(7)班平均61.95，
(8)班平均66.43，平均分相差4分之多，這讓我很喫驚。最高分88，最低才10分，懸殊太大。值得慶幸的是班級人數比以前少了許多，(7)班74人，(8)班76人，而前幾年都是85人以上，甚至90多人。這一屆初一新生與前幾年相比，少了500人左右，教師相對富餘，這就更增加了校長的威嚴和說話的分量。
不知明天學生的英語課本能否到位，即使到位又該如何給學生上課呢?我對這套教材一點都不熟悉，對學生在小學都學了哪些內容也一無所知。從明天起，每一節課，課前一定要好好備，只有這樣，才能最大限度地提高課堂教學效率，儘快熟悉學生的具體情況。
關於初一開學第一週週記 篇29
開學第二天的那場雪真大啊，真令我震驚。
星期二，下午還是晴空萬里，轉眼間烏雲壓頂，下起了茫茫大雪，只聽見同學們高興的大喊：“快出來看啊，終於下雪了。”我也跑出去看，一箇粉妝玉砌的世界出現在我的眼前，美麗極了！
回家的路上，雪越下越大，學校兩旁的銀杏樹穿着春姑娘專門爲他定做的白棉襖，高興地向最要好的朋友炫耀：“松樹，你看我身上的這件白棉襖，漂亮吧！這可是春姑娘專門爲我定做的呢！”松樹看見了，搖身一變，變成了一位英俊的男子，那衣服鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，帥呆了。樹枝也來了，有的像珊瑚，有的像條兒。玉屑似的雪繼續往下落，像芭蕾舞演員在空中跳起了優美的舞蹈。
一片片像棉絮的雪嘩嘩往下落，就好像一大朵茉莉花，往下落，就讓我們想起了童年的一件趣事：
那次冬天沒有下雪，所以我叫來幾個小夥伴，把紙撕碎，往天空拋，還大聲的喊着：“下雪啦！”
那次的雪真大呀！
關於初一開學第一週週記 篇30
20xx年X月X日 星期日 天氣晴
已經開學一週了，在這一週裏，我認識了班上不少的同學。
開學那天，我懷着一顆惴惴不安的心進入這個全新的環境，原本還在爲逝去的小學傷感，不過一週下來，班上友好的同學讓我安心的融入到了這個新的中學環境裏。
首先要說的就是我的同桌，班主任爲了公平起見，班上同學們的座位是通過搖籤決定的，所以說，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一箇小胖子，胖乎乎可愛極了，當我知道我接下來一箇月的同桌是他的時候，心裏有絲欣喜，因爲同桌看起來就是一箇很好相處的人，通過一週時間的相處，同桌果然是一箇好脾氣的人。
他的適應能力比我強多了，開朗活波，幽默親切，這一週下來，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。
同桌很親切，班上其他同學也很好相處，一週的時間，我雖然還沒有完全認識班上所有的同學，但是卻能夠感受的到班級裏和諧的氛圍。
班上的老師也都很負責，每一堂，老師都會與我們講很多的故事，這讓我們大開眼界，也讓我們聽的津津有味。不過一週的時間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬萬沒有想到，在週六的上午，學校裏還會安排給我們一場活動課，這是一堂老師帶着我們玩的課，也可以說是一堂全自由的課。
在這一堂課上，褪去了平日裏上課的嚴肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱，這一堂課五花八門，我們玩的遊戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當觀衆，爲老師彈奏出的優美音樂鼓掌喝彩。
我是越來越期待以後的中學生活了。
關於初一開學第一週週記 篇31
轉眼間，新學期已經過去一箇星期了，這一個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因爲上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
關於初一開學第一週週記 篇32
新的學期，新的校園，讓我們走進校園，看看學校的變化吧。
走進教室，發現課桌變了，新課桌是以木質紋理設計的，課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛，時刻觀察着同學們，不讓一箇同學做小動作。我們的講臺桌也變了，從暗淡無光的灰色變成了明亮鮮豔的檸檬黃，講臺桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現在它卻只能害羞地躲在牆角邊，可能因爲太久沒見面了，害羞了吧。
走到樓下，發現活動區的木頭牆變了，原本木頭牆上空空如也，可現在牆上貼了一箇坐在書本上的女孩。
大家都爭先恐後地打量着校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹也長高了，她挺着身子，微笑着。大家歡喜地在柚子樹邊打轉，這兒看看，那裏聞聞，綠色的柚子似乎正散發出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大啊！
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