初一新學期週記範文(精選5篇)

初一新學期週記範文 篇1

  我上初一了,進入這個新的環境已經有一週了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作爲新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行爲上面做得還是不夠,跟小學一箇邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

  我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

  不過,我現在是初一生了,不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人不得、好死。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就衝她納罕:“@#¥,你爲啥攔住我!”她衝我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然後她就興沖沖地跑走了。

  當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以後,我反覆的想着她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識了錯誤。從那以後我就對任何人都變了。

  初一的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一箇人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。

初一新學期週記範文 篇2

  第一週充實而又快樂的楓楊生活轉眼間就過去了。剛開始的時候我還有些不適應,但是我以最快的速度適應了這裏的生活,實在是太充實了!

  每天早晨我們聽着生活老師的哨聲和叫喊聲開始了一天全新的生活,“起牀了!!!”我們爭先恐後地擠在水龍頭前洗漱,恐害怕跑早操時遲到。因爲我們每個人都代表着班級,誰都不想給班級抹黑,以至於有一次還沒吹起牀哨,我們就已經洗完漱值完日了。

  跑操是每天雷打不動的,我們一下宿舍樓就衝向操場,以最快的速度站好了隊。“各班聽口令!向右看齊!向前看!跑步走!”聽着主席臺上體育老師的口令,我們開始跑操。“一二一!一二一!”我們的步子整齊劃一,老師不住地叫好。跑操結束我們拿上書包就迫不及待地衝向餐廳,早上我一般喫包子米湯,伙食很好。接下來我們就開始上課了,就屬王老師的數學課最有意思,我們玩着,笑着,就學會了這個知識。我是音樂課代表兼指揮,音樂課一直到週五才上,等得我花都謝了。

  轉眼間就到了中午,午飯我喜歡喫米飯和熱乾麪,還有拉麪。喫過了午飯就回宿舍午睡,從12:55開始一直睡到13:30,精力充沛!下午的課將更有意思,地理,生物,歷史,都很有趣。5:30一直到6:30都是自由時間,我喫過飯就去體育器材室借羽毛球,課外生活很豐富!晚自習就是寫作業的最佳時機,看課外書也不錯。

  結束了一天的課程和生活,我們就陸陸續續地回到了宿舍洗漱,上牀睡覺,準備下一天的充實生活!我們每天就是這樣過去的,好棒!!!

  楓楊就是這樣,每一天都過得特別特別的充實,過得特慢,每一箇細節都值得我們慢慢品味,好期待以後的楓楊生活!

初一新學期週記範文 篇3

  又是一箇新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認爲,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛着我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

  新的學期又到了,在這關鍵的時期裏,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。

  挑戰自我,相信自我,我個人認爲,人一生的時間有限,時間不等人,因爲這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法。

  因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一箇極大的問題,就是馬虎。

  媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人後面。

  長遠的目標是考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

初一新學期週記範文 篇4

  開學已經一週了,我逐漸開始適應中學的環境,中學的學習氛圍。在這個新的學校裏,我又認識了許多新的同學,有時遇到那些昔日的好夥伴,兩人打聲招呼便匆匆離去,有些老同學碰到了連聲招呼也不打便擦肩而過,彷彿不認識一般,這使我心裏難免有些酸楚和惆悵。

  第一週的感受非常多,有傷心,有快樂, 失意,也有喜悅。就拿我們第一次數學考試來說吧,爲了在第一次考試打一箇“大勝仗”,我每天除了做老師佈置的作業,還要複習,做練習題,把數學概念背得滾瓜爛熟,本已是勝券在握,可一到真正的考試,我那粗心的老毛病就又犯了,明明是一道簡簡單單的選擇題,我卻做錯了,與100分擦肩而過,當我拿着那張因爲我粗心而沒有得到滿分的試卷,望着那一箇鮮紅的大叉,它們都好像在責備我,嘲笑我,我的心裏真不是滋味,我暗暗下決心,下一次考試一定要考滿分,一定要改掉我那粗心的毛病。

  現在,我終於知道了中學的生活是充實與忙碌的,我們漫遊在知識的海洋中,吮吸知識的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,中學的生活府成爲我們腦海中難以抹去的記憶

初一新學期週記範文 篇5

  語文從我身邊輕輕走過,她像春風一樣的輕盈;語文從我身邊輕輕走過,她像陽光一樣的溫暖。

  語文總在不察覺時,陶冶大家的情操,滋潤大家的心靈。

  語文輕輕地,給我帶來了快樂。時常想,語文對大家的好處有多少?假如沒有語文,那麼大家不懂語言,不會寫字;假如沒有語文,哪來“讀萬卷書,行萬里路”。因此,我快樂,因爲大家有了語言,任大家溝通與交流,也任大家在書的海洋裏遨遊。語文輕輕地,給我帶來了快樂。

  語文輕輕地,給我帶來了懷念。因爲她讓大家能“讀萬卷書,行萬里路”,所以在飽覽筆下的美景之後,多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美景,懷念“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風光……我懷念許多筆下美景,若缺少語文,美麗的世界將空空如也。語文輕輕地,給我帶來懷念。

  語文輕輕地,給我帶來了感動。許多人世間的情愛,通過語文的加工表現得淋漓盡致。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母子情讓我感動;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的夫妻之情讓我感動;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動。語文時常提醒我,要用心去感受人間情愛,做一箇有情有義的人。語文輕輕地,給我帶來了感動。

  語文輕輕地,給我帶來了許多許多……

  睜大眼睛,看看世界,語文無所不在,大家生活中點點滴滴都包含語文。

  語文如春天一般輕輕地從大家身邊走過。當你用心去體驗,就會發現——語文就在大家身邊!

聲明:本站所有文章,如無特殊說明或標注,均為本站原創發佈。 任何個人或組織,在未征得本站同意時,禁止複製、盜用、採集、發佈本站內容到任何網站、書籍等各類媒體平臺。 如若本站內容侵犯了原著者的合法權益,可聯繫我們進行處理。